大学生想法政事教育方法创新.doc
大学生思想政治教育创新工作方法思考
大学生思想政治教育创新工作方法思考1. 引言1.1 大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育的重要性不言而喻。
作为国家的栋梁和未来的主宰者，大学生的思想政治素质直接关系到国家的长治久安和社会的和谐发展。
大学生是社会的中坚力量，他们不仅是国家的建设者和发展者，更是社会的积极参与者和引领者。
加强大学生思想政治教育，提升大学生的思想政治素质，既是国家长远发展的需要，也是社会和谐稳定的基础。
大学生思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
大学生是国家的未来，他们的思想政治素质直接关系到国家的长治久安和社会的和谐发展。
通过思想政治教育，可以引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强为民族复兴和社会主义建设而奋斗的责任感和使命感，培养社会主义核心价值观，使他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生思想政治教育是提高国家文化软实力的重要途径。
思想政治教育不仅涉及到个人的思想境界和道德品质，更涉及到社会的文明程度和国家的文化底蕴。
大学生是国家的文化传承者和创新者，他们的思想政治素质直接影响到国家的文化软实力。
通过思想政治教育，可以提高大学生的文化修养和道德情操，传承国家的优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强民族自信心和文化自觉性，推动国家文化软实力的提升，为国家的文明进步和繁荣发展提供有力保障。
大学生思想政治教育的重要性不容忽视。
只有加强思想政治教育，提升大学生的思想政治素质，才能更好地培养社会主义建设者和接班人，提高国家文化软实力，促进国家的长治久安和社会的和谐发展。
希望通过不懈努力，大学生思想政治教育能够不断创新和完善，为国家的繁荣昌盛和人民的幸福安康贡献力量。
2. 正文2.1 大学生思想政治教育的现状分析当前，大学生思想政治教育在我国高校中占据着重要的位置。
通过对大学生进行思想政治教育，可以帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和使命感，促进个人综合素质的提升。
创新大学生思想政治教育工作方法
创新大学生思想政治教育工作方法【摘要】大学生思想政治教育是培养学生正确的思想意识和政治觉悟的重要途径，而创新思想政治教育工作方法具有重要意义。
为了更好地实现大学生思想政治教育的目标，我们可以建立多元化的教育形式，包括讲座、讨论、实践等方式，让学生能够接受更加全面的教育。
利用现代科技手段如互联网、移动应用等开展教育，使教育更加生动直观。
促进学生积极参与思想政治教育工作，培养学生批判性思维能力，加强师生互动，建立良好师生关系，才能更好地推动大学生思想政治教育的全面发展。
创新大学生思想政治教育工作方法能够为培养学生的综合素质和创新能力做出积极贡献，助力大学生成长成才。
【关键词】关键词：创新、大学生、思想政治教育、教育形式、现代科技、学生参与、批判性思维、师生关系、积极影响1. 引言1.1 创新大学生思想政治教育工作方法的重要性创新大学生思想政治教育工作方法的重要性不言而喻，随着社会的快速发展和变革，大学生群体的思想观念也在不断更新和改变，传统的教育方法已经不能完全适应现代大学生的需求。
创新大学生思想政治教育工作方法显得尤为重要。
创新教育形式可以更好地激发大学生的学习兴趣和潜力。
通过多元化的教育形式，不仅可以更好地满足不同学生的学习需求，还可以让大学生在思想政治教育中体验到更多元化的教学方法，激发他们对学习的热情。
利用现代科技手段开展教育可以使思想政治教育更加生动和有趣。
现代科技的发展为教育带来了更多可能性，通过互联网、多媒体等技术手段，可以更直观地向大学生传达思想政治知识，提高他们的学习效果。
创新大学生思想政治教育工作方法已经成为当前教育工作的迫切需求，只有不断创新并不断完善教育方法，才能更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的成长和发展打下坚实的思想基础。
2. 正文2.1 建立多元化的教育形式建立多元化的教育形式是创新大学生思想政治教育工作方法中的重要一环。
传统的思想政治教育往往呈现单一的教学形式，容易导致学生对教育内容产生审美疲劳，降低学习效果。
大学生思想政治教育创新方法探索
大学生思想政治教育创新方法探索开展大学生思想政治教育创新方法探索对促进大学生思想政治教育水平的提升具有重要作用，目前针对相关问题的研究还存在许多不足，因此，本文对相关问题进行深入探索。
标签：大学生；思想政治；创新方法；途径一、加强大学生思想政治课堂教学平台创新从目前的情况看，大学生思想政治教育依然以大学思想政治课堂教学作为主要渠道，同时也是大学生接受人生观、世界观、价值观教育的主阵地，大学思想政治课堂为思想政治教师与大学生之间进行有效的交流构建了良好的沟通环境。
只有通过大学思想政治课堂教学活动，大学思想政治的理论知识才能够得到更好传播，也只有通过大学思想政治课堂教学，大学生才能够真正获得思想政治方面的良好教育。
因此，大学生思想政治课堂教学是开展大学生思想政治教育的重要载体。
教师要重视大学生思想政治教学平台的创新工作，通过创新大学生思想政治教学平台，提升大学生思想政治教育的效率，促进大学生思想政治素养的全面提升。
要做好大学生思想政治课堂教学平台的创新工作，第一，要对教学内容加以创新。
教师要在教学内容的选择方面，增加一些有针对性的理论教学内容，提升理论教学的可塑性与深刻性，让理论教学真正解决大学生思想深处的困惑和迷茫，激发大学生思想政治理论学习的兴趣，促进大学生思想政治教育的有效开展。
同时，大学思想政治理论教学内容的选择要与大学生的生活实践紧密联系起来，要紧贴大学生的思想实际，激发大学生思想政治学习的主体意识，引导大学生更深层次的思考。
第二，要全面提升思想政治教师的素质。
要开展好大学生思想政治教育，最重要的因素是教师队伍的建设，没有一个高素质的思想政治教师队伍，要开展好大学生思想政治教育就无从谈起。
因此，加强思想政治教师队伍建设刻不容缓，它是大学思想政治教学实施的基础。
要更好地加强思政教师队伍建设，就要从教师队伍的结构优化入手，以此促进大学生思想政治教育的高效实施。
加强思想政治教师队伍的建设，还要重视对思想政治教师进行有针对性的培训，通过“请进来，走出去”的定期培训，帮助教师提升业务素质和人文素养。
大学生思想政治教育创新工作方法思考
大学生思想政治教育创新工作方法思考【摘要】当前大学生思想政治教育在传统教育方法下呈现出不少问题，需要寻求创新工作方法。
本文通过分析现状和探讨创新工作方法来解决这些问题。
对当前大学生思想政治教育的现状进行分析，指出其存在的问题。
对传统教育方法的不足进行探讨，为后续创新工作方法的提出做铺垫。
然后，结合案例分析探讨创新工作方法的可行性和实际效果。
提出建议与措施，为未来大学生思想政治教育的创新工作方法指明方向。
通过本文的研究，可以更好地促进大学生思想政治教育的发展，提高教育质量。
展望未来，我们有信心通过创新工作方法，使大学生思想政治教育更加富有成效，为培养更加优秀的大学生做出贡献。
【关键词】大学生、思想政治教育、创新工作方法、现状分析、传统教育方法、案例分析、建议与措施、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍随着社会的不断发展，大学生思想政治教育在当今社会扮演着至关重要的角色。
大学生是国家未来的栋梁，他们的思想、政治素质直接影响着国家的发展和稳定。
传统的思想政治教育方法已经不能完全适应当今大学生的需求和特点，因此迫切需要对思想政治教育工作进行创新。
随着互联网的快速普及和信息传播的便捷化，大学生所面临的信息量巨大，信息来源复杂，思维方式多样化。
传统的教育模式往往难以引起大学生的兴趣，导致教育效果不佳。
如何创新思想政治教育工作方法，更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，是当前亟待解决的问题。
通过对当前大学生思想政治教育现状的分析，以及对传统教育方法存在的问题的探讨，我们有必要深入研究创新的工作方法，以及运用案例分析来验证其有效性。
希望通过本文的探讨，能为大学生思想政治教育工作的创新提供一些新的思路和方法。
1.2 研究目的本文旨在探讨大学生思想政治教育创新工作方法，通过对当前大学生思想政治教育现状的分析，挖掘传统教育方法存在的问题，并探讨如何通过创新工作方法来解决这些问题。
通过案例分析和建议措施的研究，总结有效的教育方法和措施，为提升大学生思想政治教育质量提供参考和借鉴。
大学生思想政治教育创新工作方法思考
大学生思想政治教育创新工作方法思考1. 引言1.1 背景介绍随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治教育在当今社会中扮演着至关重要的角色。
作为新一代的社会主力军，大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治教育工作至关重要。
当前大学生的思想政治教育工作仍存在一些问题和挑战，例如传统教育模式单一，缺乏针对性，学生参与度不高等。
为了更好地适应现代大学生群体的特点和需求，创新思想政治教育工作方法成为当前的重要课题。
通过引入新的教育理念和方法，可以激发学生的学习兴趣，提高教育效果，促进学生全面发展。
本文将结合实际情况，探讨大学生思想政治教育创新工作方法，旨在为提升大学生思想政治教育质量提供新的思路和方法。
1.2 研究目的大学生思想政治教育是大学教育中非常重要的一部分，而随着社会的发展和学生群体的多元化，传统的教育模式和方法已经不能完全适应现代大学生的需求。
本文旨在探讨大学生思想政治教育创新工作方法，以期能够提高教育效果，更好地引导学生健康成长。
研究目的主要包括以下几个方面：对大学生思想政治教育的现状进行分析，了解当前大学生的思想政治教育存在的问题和不足之处；探讨创新思考与方法，从理论和实践的角度出发，寻找更加有效的教育方式和途径；分享一些成功的实践案例，希望能够为其他高校和教育者提供借鉴和启示；进行评估和改进，总结创新教育方法的优缺点，提出改进措施，以期不断完善大学生思想政治教育工作。
通过本次研究，旨在促进大学生思想政治教育工作的创新和发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。
1.3 研究意义大学生思想政治教育是培养学生全面发展的重要环节，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
通过对大学生进行思想政治教育，可以帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情怀和社会责任感，提高综合素质和创新能力，从而为国家和社会的发展做出积极贡献。
大学生思想政治教育的创新工作方法是提高教育质量和效果的重要途径。
试论大学生思想政治教育方法创新
试论大学生思想政治教育方法创新摘要：大学生思想政治教育方法的创新对加强和改进学生的思想政治教育目的具有十分重要的作用，因为它不仅决定了思想政治教育创新的实现程度，还对实施效果具有重要的影响。
本文首先介绍了大学生思想政治教育方法创新应坚持的原则，然后提出了一些思想政治教育创新的方法。
关键词：大学生思想政治教育思想政治教育方法创新1大学生思想政治教育方法创新应坚持的原则（1）针对性原则思想政治教育方法创新过程中必须坚持的一项最基本原则是针对性原则。
在进行思想政治教育方法创新时，如果没有针对性，就会比较盲目。
在方法创新上必须要做到两点：一是对那些和新世纪的发展要求不和谐的思想政治教育方法进行改革和创新；二是根据当前改革开放和社会主义建设中出现的新情况、新问题，根据大学生思维和观念发生的新变化和出现的新问题，有目的性和针对性地探索出适合对大学生进行思想政治教育的新教学手段和方法。
做到以上两点就可以提高教育方法创新的有效性，更好地解决大学生的学习和生活中存在的思想问题和认识，提高大学生的思想政治素质。
（2）实效性原则思想政治教育方法创新必须坚持实效性原则。
思想政治教育是不是成功是从它的实效性中判断的。
思想政治教育目标的实现也受到实效性的制约。
这就是教育方法创新的过程中坚持失效性原则的原因所在。
一种方法有没有作用，不能靠主观认识上的新和旧来衡量，而是要看这种方法带来的实效性。
因此，要将实效性原则作为思想政治方法创新的一种准则，不仅可以判断这种方法有没有价值和意义，还可以通过实效性的高低来确定思想政治教育方法创新的程度和效果，实现评估思想教育方法创新的效果的目的。
（3）能动性原则思想政治教育是教师和学生双方的一个互动过程。
在这个过程中，教师和学生是相互制约和相互影响的，双方的状态是不断调整和变化的。
为了适应思想政治教育这种特点，就要求在思想政治教育方法创新时，必须着眼于调动和发挥被教育者的主观能动性，不仅启发和引导学生进行自我教育，还要增强教师的自我约束和自我管理的强烈责任感，最大限度地提高教师和学生的主观能动性和积极性，从而实现思想政治教育方法创新的目的。
大学生思想政治教育的创新方法
1、提高学生的主体性，引导学生树立正确的价值取向。
要让学生体会到思想政治教育的重要性，激发学生的热情，培养学生正确的价值观，使学生在政治、思想、道德、法治等方面有正确的认识，体现学生的主体性。
2、采用多种教学方法。
要根据学生的特点，采用多种教学方法，如讲座、报告、小组讨论、案例教学、实验室实践、案例探究、实地考察、多媒体课件等，使学生受到启发、发现、实践，从而提高思想政治教育的效果。
3、激发学生的兴趣，培养学生的创新能力。
要激发学生的学习兴趣，引导学生发现问题，培养学生的创新能力，激发学生的思考，使学生在思想政治教育中更加主动，更有热情。
4、重视实践活动，培养学生的实践能力。
要注重实践活动，结合学生的实际情况，在课堂教学中进行实践活动，加强学生的实践能力，使学生能够在实践中分析问题，探究知识，增强学生的实践能力。
创新大学生思想政治教育工作方法
159290 政治其它论文创新大学生思想政治教育工作方法当前高校思想政治理论教育面临着严峻的挑战：一方面，我国作为社会主义制度国家，西方敌对势力乱我知心不死，特别是当代大学生已经成为他们西化、分化的重点对象。
另一方面，社会上出现了一些消极现象。
因此，面对新的形势和要求，高校思想政治教育也需要不断创新。
一、当前大学生思想状况（一）价值取向的自我化、功利化和多元化。
随着社会的变革，市场经济的确立，知识经济时代的来临，西方思潮的撞击，现代社会发生剧烈的变化，传统的观念受到了挑战。
生活在转型期的大学生，人生观、道德观、价值观都不同程度地受到侵袭。
近年来，大学流行“入党热”、“考研热”、“考证热”、“社会工作热”、“勤工助学热”的等，从一个方面来说，这是一件好事，能促进学风，促使学生自觉地重视实践，提高动手能力，但从另一方面来说，却导致许多学生过分注重实用性知识，而忽略了对自己思想道德素质的培养，从而导致利已主义、拜金主义悄然抬头。
（二）注重自我实现，忽视奉献精神。
关注自我价值的成为了大多数学生的常态，在生活和学习中奉献精神欠缺，在现实中过于讲究平等交易，对无私奉献嗤之以鼻，把雷锋作为现时代最二的代言词。
（三）注重个性发展，忽视团队精神。
商品经济的发展和市场开放意识的扩大使大学生增强了自强、自立思想和参与竞争的意识。
部分学生由于过分强调自我，个体意识急剧膨胀，导致他们的全局观念淡漠，对集体利益、班级荣誉漠不关心，个体意识增强，群体意识减弱，团队协作精神下降。
（四）时代感强，责任意识弱。
当代大学生大多数会有时代紧迫感，不断追求新知识、敢于独立思考、开拓创新，可到了祖国需要时，却过于追求优越的工作条件和舒适的生活环境，缺乏那种艰苦创业的精神，难于把责任意识落实到实际行动上。
（五）城乡差别导致贫困大学生严重自卑心理。
贫困学生在特定的环境中成长，以往的生活模式在他们内心已经形成了心理定势，一旦进入新环境，遭遇挫折后，形成巨大的心理压力，心理素质的缺陷便表现出来。
当代大学生思想政治教育创新途径
2013.10学教育155当代大学生思想政治教育创新途径马彬（吉林财经大学信息经济学院，吉林长春130122）[摘要]在进入21世纪的今天，随着时代的快速发展、经济一体化、文化多元化和生活多样化，这样的新形势下一定会改变人类社会的生活、生产、工作和学习的方式，也势必会给大学的思想政治工作提出更高的要求和挑战，那么作为能够向为社会输送优秀人才的摇篮，对于大学生思想政治教育的好坏是直接能够影响学生是否能够正确的树立起人生观和价值观，使其是否能够成为全面发展的高素质优秀人才，而我们身为专业的教育者，更加的需要正确的认识和把握住在经济全球化的条件下对高校思想政治教育的工作提出的挑战，以此来教育学生能够适应未来社会主义市场经济的快速转变、适应新时代的发展需求、并为高校思想政治教育来开创一个全新的局面，这是值得每个高校的思想政治教育者值得研究的课题之一，因此，加强当代的大学生思想政治教育已经是必然的趋势[关键词]大学生；思想政治教育；创新途径大学生就是祖国和人民的希望和未来，是宝贵的人才资源，根据党中央国务院下发的相关加强大学生思想政治教育工作的相关文件中指出的规定，加强大学生的素质思想政治教育、培养为未来社会主义建设的接班人，确保我国能够在国际的竞争中占有不败之地，因此，必须要按照国家颁布的意见要求进行实施，确保社会主义事业兴旺发达，是具有重大的战略意义和作用的。
一、要坚持以学生为主体、贴近实际、生活、贴近学生首先是要贴近学生的学习实际，对于学生们来讲，她们每天日常的主要活动还是学习，那么思想政治教育就要指导学生明确的制定学生的学习计划和目标，之后再通过有效的人生观和价值观、成才观、道德观、理想观等方面的教育，指导学生将学习在串联起来，将自身的未来前途和命运结合起来，这样是可以激发学生的学习的持久力好耐力的，提高学习的积极性，然后要贴近大学生的生活实际，大学的学习生活是给予了青年学生自由、广阔的时间的，对于学生进行思想政治教育就需要指导和锻炼谈们能够自理和自立的生活能力，自主的来完成生活的目标，之后就可以通过正确的消费观念、生活观念方面的教育，把学生们的精力和时间引导到对于学习能力和素质能力的培养上来，指导学生养成良好的生活习惯和生活方式。
大学生思想政治教育创新工作方法思考
大学生思想政治教育创新工作方法思考【摘要】大学生思想政治教育在当前社会中具有重要意义，然而传统的教育方法已经不能完全适应现代大学生的需求。
本文旨在探讨如何创新大学生思想政治教育工作方法。
首先从现状分析入手，深入了解当前大学生的思想状况和存在的问题。
然后通过理论探讨，探讨思想政治教育的理论基础和方法论。
接着进行实践探索和案例分析，总结实践中的成功经验和教训。
最后分析影响因素，探讨影响大学生思想政治教育创新的因素。
在对文中提出的思想政治教育创新方法进行总结回顾，并展望未来发展方向，提出创新建议。
通过本文的探讨，旨在为大学生思想政治教育的创新提供一定的参考和借鉴。
【关键词】大学生, 思想政治教育, 创新工作方法, 引言, 背景介绍, 问题意识, 研究目的, 现状分析, 理论探讨, 实践探索, 案例分析, 影响因素, 结论, 总结回顾, 展望未来, 创新建议.1. 引言1.1 背景介绍大学生思想政治教育是大学教育的重要组成部分，是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。
随着时代的发展和社会的变迁，大学生思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。
传统的思想政治教育方式已经不能满足当下大学生多元化、个性化的需求，需要开展创新工作方法。
在这样的背景下，探索大学生思想政治教育的创新工作方法显得尤为迫切和重要。
当前，大学生面临着来自各个方面的信息冲击，思想观念更加多元化和开放化。
传统的教育方式已经不能适应这种变化，需要吸收新鲜的理念和方法，不断探索和实践。
本文将从现状分析、理论探讨、实践探索、案例分析和影响因素等方面，结合大学生思想政治教育的特点和需求，提出创新的工作方法，以期为大学生思想政治教育提供新的思路和借鉴。
1.2 问题意识大学生思想政治教育是当前教育工作中一个极为重要的方面，直接关系到大学生的思想觉悟、政治素质和综合素养的提高。
随着时代变迁和社会发展，传统的思想政治教育方式已经难以满足当代大学生的需求和现实挑战。
新时代大学生的思想政治教育工作方法创新 教育文档资料
新时代大学生的思想政治教育工作方法创新我党从建党以来就非常重视开展思想政治教育工作，在党成立的90年以来始终坚持加强思想政治教育工作，无论是从国民革命时期的黄埔军校到长征中，还是从抗日战争、解放战争直到新中国成立，多年来的历史经验告诉我们：只有坚持思想政治教育才能保证党的路线、方针、政策的执行，才能统一全党的思想，坚持共产主义理想和信念，才能保证党的根基不动摇，才能保证无产阶级革命专政的社会主义国家制度不动摇。
特别是青年人的思想政治教育教育就显得尤为重要，党的第一代领导人毛泽东曾经对青年人这样说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”大学生是青年人的杰出代表，是祖国的建设者和接班人，是国民中素质最高的人群，他们掌握了先进的知识和理念，是最重要的生产力。
一个国家想要获得持续的发展和进步，关键在于如何培养和教育青年人，而大学生正是这样一群掌握先进生产力，代表着国家和民族的未来的人们，因此大学生成为了思想政治教育的主要对象。
也正因为如此，中共中央国务院也下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求思想政治教育要适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。
．一、新时代大学生思想现状分析1.新时代大学生个性强烈，思维独特，集体主义意识淡薄随着时代的不断发展，90后逐渐淡出大学，00后即将逐渐成为大学生的主流人群。
正如我们逐渐所意识到的新时代年轻人出生于我国社会经济大发展和信息大爆炸的时代，人们不再局限于过去单一的获取信息的途径，而能够通过各种各样的途径获取各种信息。
在这个信息大爆炸的时代出生和生活的年轻人，从小就掌握了利用网络等先进方式喜欢搜集自己喜欢和关注的信息，习惯于通过自己喜欢的方式去认识和感知世界。
他们多是独生子女，从小受到家庭的溺爱，有着强烈的自我意识但不太关心他人，习惯于独居而不喜欢参加集体活动，更喜欢通过网络等方式获取信息和进行交流，只对自己感兴趣的东西关注，不太在乎也不愿听从别人的想法和意见，更喜欢彰显自己独特的个性，也因此就造就了个人个性强烈，思维独特，集体主义意识淡薄的现实状况。
大学生思想政治教育创新方法探索
大学生思想政治教育创新方法探索大学生思想政治教育工作是我国高等教育的重要内容。
当前，高校思想政治教育所面临大学生群体呈现出了一些前所未有的新特点和新变化，使思想政治教育工作面临着更大的机遇和挑战。
教育方法的创新，是思想政治教育工作者的必然选择。
大学生思想政治教育方法创新大学生思想政治教育工作，是我国高等教育的重要内容，是提高大学生的根本素质，培养社会主义事业合格接班人的一项根本工作，是高校育人的生命线工程。
它不仅是大学生健康成长和学校各项工作顺利开展的动力与保障，也是关系到国家、民族前途命运的重要大事。
长期以来，我党一直非常重视高校大学生思想政治教育，为培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人发挥了巨大作用。
2004年，中央出台了“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”十六号文件，对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求。
但是，当前高校思想政治教育所面临大学生群体呈现出了一些前所未有的新特点和新变化，使高校思想政治教育工作面临着更大的机遇和挑战。
对高校大学生思想政治教育工作者来说，创新是是思想政治教育工作面临的重要课题和必然选择。
高校思想政治教育工作者必须敏感地把握新时代出现的新问题，研究高校思想政治教育工作的情况，在思想教育工作的机制、内容、方法、手段等方面不断创新，开创高校思想政治教育的新局面。
因为创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是思想政治教育工作的源泉。
一、大学生思想政治教育工作创新的必要性1.高等院校是培养社会主义和谐社会建设者和可靠接班人的摇篮，是构建和谐社会的重要动力源，当代大学生作为社会主义和谐社会的建设者和可靠接班人，既是实施者、传播者，也是创造者。
我国未来先进生产力、思想、精神、文化的创造群体将是今天的青年大学生。
因此，高校必须把构建和谐社会的思想教育贯穿到学校的教学、管理、活动中去。
我们应审视构建社会主义和谐社会对高校大学生思想政治工作提出的新要求，高校在快速发展过程中，由扩招、异地办学、贷款征地等问题所引发的矛盾也初显出来，大学生就业、特困生、学生心理、教学质量等问题也已成为影响当前高校稳定的热点、难点和焦点，也使大学生思想政治教育面临着一系列挑战。
大学生思想政治教育方法创新浅析
大学生思想政治教育方法创新浅析【摘要】现代大学生思想政治教育方法的创新是推动大学生全面发展的重要途径。
本文通过分析大学生思想政治教育的内涵、传统方法存在的问题以及创新的必要性，探讨了大学生思想政治教育方法的创新途径、策略和实践效果。
通过创新，提高了教育效果，增强了大学生的思想道德素养和社会责任感。
创新方法使教育更加贴近大学生的实际需求，激发了他们的学习兴趣，促进了他们的综合素质提升。
本文认为，创新不仅是大学生思想政治教育的必然要求，更是大势所趋。
只有不断探索创新的教育方法，才能更好地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的成长与发展提供更好的支持和保障。
【关键词】关键词：大学生、思想政治教育、方法创新、内涵、问题、途径、策略、实践效果、创新、效果、必然要求、大势所趋1. 引言1.1 大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育的重要性在当今社会中显得尤为重要。
作为未来社会的中坚力量，大学生的思想政治素质直接影响着国家的发展和稳定。
通过思想政治教育，可以培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，引导他们树立正确的政治信仰，增强对国家的认同感和责任感。
思想政治教育还是帮助大学生树立正确的人生目标，提高综合素质和能力的有效途径。
在当前形势下，大学生面临着各种思想观念的冲击和诱惑，容易受到不良信息的影响，因此思想政治教育更显得迫切和必要。
只有通过思想政治教育，才能引导大学生正确认识社会、理解国情，提高政治素养和综合素质，增强社会责任感和使命感。
大学生思想政治教育的重要性不言而喻，它直接关系到国家的未来发展和长治久安。
只有深刻认识到这一点，才能更好地推动大学生思想政治教育工作，培养一代又一代德才兼备、热爱祖国、忠于人民的建设者和接班人。
1.2 大学生思想政治教育现状分析大学生思想政治教育现状分析：当前，大学生的思想政治教育面临着诸多挑战和问题。
随着社会的不断发展和变化，传统的教育模式和理念已经跟不上时代的步伐，大学生的思想政治教育内容相对单一、陈旧，难以引起学生的兴趣和参与度。
浅谈大学生思想政治教育方法的创新
社会主义现代化 的宏伟 目标 ； 确保 中国特 色社会主义事业兴 旺发 达、 后继有人 ， 具有 重大而深 远的 战略意义 ， 因此 ， 加强 和改进大 学生思想政治教育是一项重 大而紧迫的战略任务 。
１１ 适 应 新 时 期 大学 生 心 理 的 要求 ．
大学生处于 自我 意识 的发展过程 中， 是个 体社会化 的转化 阶 段， 身体发育 和心理发 育具有不 同步性 ， 出现不 同程度 的心理 会 问题 ， 自尊 与 自卑 、 自我 表 现 与 挫 折 ｒ 的 矛 盾 ， 对 其 生 活 和 学 祠惑 会 习 产 生 困扰 ； 绪 变 化 速 度 快 、 度 大 、 取 与 颓 废 交 织 ， 极 与 情 强 进 积 消 极 思 想 并 存 ， 少 数 人 甚 至 Ｉ现 颓 废 、 极 情 绪 的 扩 展 和 蔓 极 叶 Ｉ 消 延。然而 ， 传统 的教 育１作 者只重视从高层次 的政 治理 论角度进 二 行 宣传 ， 没有针对 学生 的这 些心理特点 进行 细致 的引导 ， 致使 部 分 学生 价 值 观 念 的非 正 常 发 展 。 据 ２ ０ 年 国 家 卫 生 部 召 开 的 青 ０２ 少 年心理健 康 问题 座 谈会上 透露 的消息 ， 目前 全 国有 ３ ０ ０ ０万青 少年 存 在 着 不 同 程 度 的 心 理 问 题 ， 学 生 中 ｌ％到 ２ ． 大 ６ ５ ％有 以焦 ４ 虑不安 、 强迫症 、 神经衰弱等症状 为主的心理 障碍 ， 因心理 问题不 能 正 常 学 习 和 生 活 而 休 学 或 退 学 的 学 生 人 数 逐 年 上 升 。从 近 年 中 国青 少 年 研 究 中 心 对 大 学 生 进 行 的多 次 调 查 看 ， 学 生 中精 神 大 行 为检 出率 已超 过 １ ％， 理不健 康或 处于 心理亚 健康状 态 的 ６ 心 比例 更 高 大 学 生 心 理 问 题 的 出 现 和 严 重 ， 导 致 部 分 不 能 自 。 会 我 调 整 的学 生 ， 能 找 到 方 向 ， 废 四年 时 光 。 因此 ， 学 生 思 想 不 荒 大 政 治 教 育 方 法 创 新 的重 要 一 点 ， 是 要 引 入 心 理 学 的 理 论 和 方 就 法， 解决学生 的心理 问题 ， 才能为大学 生思想政 治教育］ 作 顺利 二 展开铺路 。 １２ 网 络 思 想 政 治 教 育 面 临 严 峻形 势 ＿ 当前 ， 络 已 经 成 为 高 校 师 生 获 取 知 识 和 信 息 的 重 要 渠 道 ， 网 并对其学习 、 活乃至思想 、 德观念产生着广泛和深刻 的影 响 ， 生 道 网络已经成为大学生思想政治 工作 的一个新 的重要阵地 。但是 ， 五花八 门的网页上 ， 网络游戏 、 情色 笑话 、 网络情缘交友 等不利于 青 年身心健 康发展 的内容 ． 像鸦 片一 样诱惑青 年人 ， 腐蚀大 学生 的思想 。虽然有关部 门加大 了网络监管 的力度 ， 但也 只限于对黄
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大学生思想政治教育方法创新
大学生思想政治教育作为现在思想政治教育的重要组成部分，我们应该致力于实践与授课式教学相结合，注重学生的综合素质提高。
新时代信息技术和科学发展的日益加快的社会发展环境下，大学生思想政治教育被越来越多的人关注。
大学生思想政治教育现在已经成为很多院校的必修课程。
结合现实经济发展促进大学生的综合素质提高，大学生思想政治教育创新的这一课题逐渐提上日程，它不仅是思想教育体系中的重要环节，更是影响和决定新一代推动国家经济、政治、文化主力军的重要因素。
大学生思想政治教育方法应该本着目标明确，结合实际发展需要，能切实有效地开展，不仅能够继承传统的优质思想更能提高和传承新的思想观念，切实有效地加强大学生的政治思想工作。
大学生;思想政治教育;思想政治教育方法;创新
一、大学生思想政治教育方法创新的重要性
(1)结合现实的发展和变化，互联网等信息技术的发展，对世界经济和形式都有了很大程度的冲击，大学生思想政治教育面
临的挑战和冲击要求教育部门必须改变方法[1]。
对于世界观人生观价值观还很模糊的大学生来说，西方观念的入侵，对我国主流意识形式的影响冲击很大，大学生一旦质疑和抵触社会主义思想意识。
对我国的发展就会有不小的冲击和损伤。
创新的教育方法在这样严峻的形势下应运而生。
国民经济整体成持续稳定的发展态势的今天，各种的社会问题也在普遍存在，有大学生的切身利益密切相关，这要求大学生应该站在正确的角度看待出现的问题，结合我国实际发展的需求，拥护国家做出的决定。
尤其是互联网迅速发展的今天，网络已成为人们日常生活中必不可少的组成部分，互联网也是一把双刃剑，它不仅可以使大学生获得更多更广泛的知识和资源，另一方面因为其虚拟，广阔的特性也让人们跨越了地域种族语言的限制，畅所欲言，致使各个地区的意识和价值观念快速的传播，这样那样的问题随之出现，例如一些抨击社会主义思想的言论或者盲目推崇西方意识形式的行为。
这就要求我们结合现实发展需要，研究出切合实际的教育方式[2]。
(2)大学生思想政治教育的方法单一，长期以来，我国大学生思想政治教育一直是以授课的方式进行的，按照教材进行章节的讲解随后进行综合测试，以分数的高低评定学生知识的掌握程
度。
这样单向机械的教学方式，没有结合学生生活的实际。
出现的问题和弊端也是有目共睹的。
随着社会经济的快速发展，社会对大学生素质的要求在不断的增加，而复杂多变的社会环境造就了学生的价值观和行为方式的多样复杂化，之前单一的教学方式已经不能满足现今的发展要求。
二、大学生思想政治教育方法创新的内容
结合上述文章中社会的发展趋势和出现的问题，很多的学者和学校的教育者们也在不断的探究新的教学方法和思路。
从我国的历史文化和国情等方面出发，借鉴资本主义国家成功的思想政治教育方法。
制定出了一下几条内容：
(1)改革网络思想政治教育。
结合现实发展需要，各所高校应该致力于网络思想政治教育的改革。
不断创新网络思想政治的教育教学方法，首先是理论教育法。
这是最根本的教育方法，也是现在教育教学中最常用的教学方法。
什么是理论教育法呢?就是指在进行马克思主义理论教育时确定一个目的，有计划有条理的进行学习，在之后的学习中逐步确立正确科学的世界观，这种教学方式濡染学生容易产生逆反心理，但是灌输固定思维模式，不易让学生产生偏颇的思维。
因此尽享网络思想政治教育时应该使用这种方式，以创新的方式，利用网络中的一些特殊的软件，实现更加平等自由的教学模式，让学生更容易掌握这种观点，喜欢与教师用这种方式进行交流。
不仅可以消除学生面对面见到老师时的紧张心态，更能让老师更加深入的了解学生的私立活动，在教学过程中，可以更好的加以纠正指导。
其次是实践在网络中的运用，学生的主要知识的学习来源于教师，但是通过实践来感悟知识，提高自身的行为习惯和能力也是常用的方法。
例如，学校可以组织志愿者服务小队，定期去福利院养老院进行志愿服务，也可以在农忙时节，开展助生产劳动的活动，让学生们真正感受一下劳动的辛苦和收获的不易。
多参与有意义的社会问卷调查，从实践中更好的认识社会，提高自己的素质。
在网络高速发展的现今时代，学生还可以通过网络手段，多方面的进行实践活动。
已达到最终的目的。
(2)结合各种活动，运用合理手段进行隐性教育法。
单纯的授课式教育方法逐渐被其他教学方法所取代，各类院校中的教学方法也层次不穷，本着让学生更有兴趣的快速掌握知识这一原则，也多方位的开展了一系列的教育教学活动，例如参观革命纪念馆，文化馆等活动，潜移默化的升华学生的思想意识。
其次，高校对各自的校园文化和环境也加大了建设力度，让学生积极参与丰富度多彩的活动，并且在活动中受到陶冶，提升自己的综合素质，思想也在潜移默化中进一步提升。
综上所述，大学生思想政治教育作为现在思想政治教育的重要组成部分，我们应该致力于实践与授课式教学相结合，注重学生的综合素质提高，让学生愿意学并且快速领会其中的重点，变成自己的学识，提高自身素质，不仅能够推动高校教育能够在积极健康的环境下科学发展，更利于整个社会的稳定和整体发展方向。
大学生思想政治教育改革
一、思想政治教育面临的新情况与存在的问题
1.教育工作者对思想政治教育的重视度不足。
在一些国家重点“985”、“211”高校中也存在这样的问题，这类高校是当代中国高等教育的桥头堡，但在现实的思想政治教育工作当中，很多一线的思想政治教育工作者在课堂上仍然照本宣科，出现上课念PPT和课本的情况，更有甚者以播放电影、纪录片混过，这对于正值思维活跃期的大学生有百害而无一利。
2.“填鸭式”教学。
“填鸭式”的教学手段是思想政治教育最受社会诟病的问题所在。
现在的高等思想政治教育延续了小学和中
学阶段的教育方式，教师在讲台上讲，大学生在讲台下听，两者沟通较少。
大学生的独立思考能力被限制，教师讲什么就得记什么，教师给什么就要接受什么，给予大学生自主学习的空间太少。
3.单一的笔试考核。
很多大学生对于两课的态度很简单：这类课程并不重要，考试前教师会划重点，考前突击背一下重点，考试就能通过了。
平时听不听课无所谓，反正都能通过考核。
更有甚者，逃一学期的课，最后找同学借份笔记，花几个晚上背诵重点，也能通过考试。
笔者认为，思想政治教育并不是单纯的“记忆”，更偏重于理解。
因此，应改变考核方式，如以“社会主义精神文明情景剧”、“马克思主义中国化在21世纪的新发展征文”等方式进行考核，会更好地体现教学成果，并巩固对思想政治教育内容的学习。
当然，我国的思想政治教育改革也取得了可喜的成绩。
很多青年教师加入教学队伍，他们自身就有接受新时期思想政治教育的经验，并理解其中的问题。
有学者指出，我们的思想政治教育教师应向“专家化”发展。
相关的教材编写也有很大的进步，体现了“与时俱进”的特点，很多时事内容和教材案例都被编入其中。
二、对我国思想政治教育改革的一些看法与建议
以上针对我国当今思想政治教育工作中存在的问题展开分析，很多改革者对此也有所了解，并提出相应的改革措施：在培养思想政治教育工作者的过程中，应将理论学习与道德培养提到相同的高度；对思想政治教育工作者也要给予一些精神和物质奖励，等等。
1.要利用网络力量。
现在的大学生每天都会接触互联网，可借助网络进行“渗透式”的隐性教育。
例如，开设思政教育论坛，专门发布相关的热点时政问题，鼓励学生参与讨论；又如，开展
网络教学，把网络教学的测评当做课程考核的一部分。
2.借鉴中国古代思想政治教育的经验。
中国历来重视思想政治教育，自从汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，逐渐形成了“教化”（对受教者的理论灌输）、“修身”（受教者自身的自我教育、自我开发）这两种教育方式。
当代的思想政治教育更偏向“教化”方向，对“修身”提及比较少，这就要求教育工作者必须开发大学生的自我学习意识，强调自我认知、自我反省、自我克制。
同时，教育工作者也要学习古代的先贤，起到以身作则的示范作用。
3.借鉴西方思想政治教育的经验。
西方思想政治教育的特色主要体现在以下方面：同时加强国家意识和公民意识；坚持灌输和渗透相结合，循序渐进地进行教育。
再一个比较突出的特点是“三位一体”：学校、社会、家庭三者都是思想政治教育的阵地。
而我国的思想政治教育偏重于学校，过分强调应试教育，在很大程度上只重视理论知识的灌输，忽略了思想道德的培养。
教育工作主要由学校承担，学校成为唯一的教育主体，家庭、社会的重要性弱化。
近年来，家长对孩子的思想政治教育已经有所改善，很多年轻家长懂得以身作则教育孩子，但对大学生的思想政治教育却处于缺失地位。
从社会层面看，当今社会浮躁的特性也影响了大学生，这是不利的方面。
因此，要加强对思想政治教育工作的重视，呼吁家庭与社会负起责任，努力改善大学生的思想政治教育状况。
三、小结
思想政治教育作为高等教育不可或缺的部分，直接关系到我国改革开放与民族的伟大复兴。
高校通过思想政治教育培养品德优秀的人才，能大力促进我国社会主义建设事业的发展；反之，则会受到阻碍。
虽然当今的思想政治教育存在许多问题，但只要
迎难而上，广泛借鉴古今中外的经验教训，取其精华、去其糟粕，以我为主，为我所用，优化思想政治教育方法，提高时效性，一定能为我国社会主义建设培养更多品学兼优的人才。