小学生经常不做家庭作业应该怎么办(1)

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小学生经常不做家庭作业应该怎么办

小学生经常不做家庭作业应该怎么办小学生不肯做作业的种种原因，可以采取以下四种对策：对策一：对孩子们经常进行目的教育，帮助他们端正学习态度。

既讲今天的学习是为了明天更好地建设有中国特色的社会主义的大道理，又讲今天的学习是长大后就业的需要以及为自己、为家长争光的小道理，还可以用古今中外名人和身边人勤奋好学的故事激励他们，让他们懂得做作业的重要意义。

这个问题每个教师都懂，在这里就不赘述了。

进行学习目的教育，需要根据具体情况，灵活多变，生动具体的进行，这是认知规律，无需多说。

对策二：对他们做作业时遇到的困难需要加以辅导，帮助他们克服困难。

辅导可以由老师进行，也可以选优生做“小老师”进行帮助。

同时还要注意，在布置作业题时，课外延伸的内容要从学生的生活实际和知识状况出发，力求使学生通过工具书独立完成，切不可出偏题、怪题等难度过大的题，这样不仅使学生难以完成作业，而且会使他们产生畏惧的心理。

对策三：对笔头慢的小学生，要指导他们提高书写速度，看清题目中难写易错的字，然后再动笔，养成一气呵成抄写句子的良好习惯，同时尽量减少他们的作业量。

提高书写速度有一个过程，应允许他们逐渐提高书写速度，那种要求“一锹挖口井，一口吃个饼”的想法未免操之过急。

对策四：对不肯做作业的小学生一定要认真督查，弄清他们不做、少做、漏做的原因，做耐心细致的思想工作，做认真辅导和批改。

在可能的情况下，实行“优惠政策”，最好对他们的作业采取面批的办法。

面批时，既不能姑息迁就，又不能粗暴地训斥或进行体罚，也不能搞变相体罚。

那种采取罚做大量作业的方法，无异于负重爬山，其功效只能适得其反。

那种让其迟离校的做法也是不可取的。

如得知家长对子女有打骂、不让吃饭、不让按时休息的不近人情、粗暴的做法，应及时进行规劝。

当然，对不肯做作业的小学生的对策远不止上述四种，比如激趣法，即使作业题的形式内容富有趣味性，变化性，以此调动他们做作业的积极性。

还可以采取鼓励的方法，如果发现他们做作业的态度、方法、速度、书写等方面稍有进步，应及时进行鼓励，促使他们肯做作业，做好作业。

孩子不想做作业怎么办最好的方法

孩子不想做作业怎么办最好的方法？1、营造氛围其实有的孩子并不是不爱写作业，而是家里缺少学习的氛围。

比如孩子在写作业，宝妈却在看电视，那孩子自然是不会专心学习的。

这时宝妈一定要给孩子一个良好的学习氛围，及时的关掉电视，最好是陪着孩子一起学习。

可以找本书看，这样孩子就不好意思再玩耍了，就会乖乖写作业。

2、保持安静除了学习氛围很重要，安静的环境也是很重要的。

如果孩子在写作业，家里却有人在听音乐，那孩子肯定是不能专心的。

当孩子放学开始写作业的时候，宝妈和家人一定要配合，尽量不发出声音。

3、养成习惯对于不爱写作业的孩子，宝妈一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。

最好是放学回家后马山写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。

如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间，那时间长了孩子就会养成习惯，按时写作业的。

4、学习不可操之过急我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。

所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

孩子不想做作业的原因：1、孩子作业多除了课堂作业，还有很多校外机构的作业。

现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。

因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。

当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。

2、家长给的压力过大有些时候，孩子不是不想写作业，也不是不会写。

他们是担心做好了之后，父母检查出错误责骂自己。

也担心做得太快，父母又找出其他的题让自己做。

这种情况下，孩子就会想:既然早做完要挨骂，还可能有新的作业出现，那不如不做算了。

3、贪玩成性“快点做作业，明天老师要检查作业了，你不做作业明天怎么有作业交给老师，那就等着老师批评吧。

四年级小学生不做作业父母怎么做.doc

四年级小学生不做作业父母怎么做导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级小学生不做作业父母怎么做》的内容，具体内容：很多小学的家长常常抱怨，孩子不愿做作业，对孩子软硬的方法都试过，可是就是没有一点效果，家长很是苦恼。

该怎么办?我整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一...很多小学的家长常常抱怨，孩子不愿做作业，对孩子软硬的方法都试过，可是就是没有一点效果，家长很是苦恼。

该怎么办?我整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一、首先不要着急，要理解小孩子。

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习;习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。

家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。

首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。

说到底，我们做父母的无论如何也不能代替孩子去上学，要让孩子明白学习和做作业是他自已的事情，学得好与不好;作业做得好与坏是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。

案例：我一直和大宝讲："爸爸妈妈的工作是要照顾好你和小宝，给你们创造好一点的环境。

那你的工作就是要好好学习，我不要求你考100分，但是你一定要全力以赴去学习，尽自己的最大努力去做事。

考到100分我当然高兴，考不到100分只要你尽力了我一样高兴。

"二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药。

案例：大宝当年不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。

现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。

许多一年级的作业都是重复之前的内容。

大宝总是很委曲地跟我讲这个字我早就会写了，逢到这种情况，宝爸爸通常都会冲上去救他女儿："爸爸帮你来写"。

大宝每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。

我当时也觉得宝爸爸这样有点太宠小孩子，会不会让大宝奍成依赖的习惯?但现在来看，或许正是宝爸的这种态度让大宝觉得受到了理解，现在即使遇到了会写的字，她也会一笔一划地写好，对学习保持了一种兴趣。

小孩不愿意写作业怎么正确引导

小孩不愿意写作业怎么正确引导？1、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。

我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。

当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

2、时间概念。

首先我们需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。

想让孩子拥有时间观念，我们可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。

3、制定学习计划。

我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。

我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。

小孩不愿意写作业的原因：1、贪玩。

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

2、写作业认为是负担。

孩子天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。

3、不喜欢某个老师。

孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。

其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。

小孩不愿意写作业时家长的错误做法：1、一直看着孩子写作业。

当孩子在做作业的时候，家长们不要一直看着孩子做题，那样会让孩子感觉自己被监督着，自己就如同一个做错事的人一样，会让孩子产生一种不耐烦的心理，这样可能会打乱孩子做题时的思路，干扰到孩子的正常学习。

孩子回家不主动做作业的处理方法

孩子回家不主动做作业的处理方法孩子回家不主动做作业的处理方法1原因：孩子从小没有养成回家主动做作业的习惯解决方法：1、陪伴孩子建立习惯。

让孩子主动做作业，有一个过程。

刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。

这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。

必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受。

这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。

至于陪伴的具体时间，这个因人而异。

有些家长孩子都二年级了，还在陪伴。

这种做法应该有问题。

应该根据孩子的感受，尽可能早地让孩子自己独立做作业，建立主动做作业的习惯。

建立了这个习惯，习惯成自然。

2、用《家庭公约》来规范孩子。

家里要召开家庭会议，制定《家庭公约》，把孩子的行为包括孩子放学后做作业的问题，专门说的很清楚，让孩子知道放学后第一件事就是做作业。

做完作业才可以去玩。

如果确实要先玩后做作业，也没问题。

但必须是遵守约定，不能犯规。

应该在《家庭公约》里鼓励孩子先做作业，做好计划，约定好时间段，包括一些奖励、处罚的措施。

如果孩子不遵守约定，应该给予相应的处罚。

对坚持主动做作业的行为，给予奖励。

3、营造环境让孩子主动做作业。

把玩具收起来，把电视关好，把ipad收起来，把手机收起来，把杂志收起来，把图书收起来，把孩子感兴趣的东西不放在孩子的眼前、手边，家长不去忙别的，要么"呆坐"，要么看书，给孩子没有去玩玩具、看电视、玩ipad、玩手机或者看书、看杂志的机会。

家长就坐在那等他吃点东西、喝点水就去做作业，必要时提醒一下孩子，让孩子再没有别的选择，那他就只能去做作业了。

如果想在效果好的话，在孩子书桌前的墙上写上“主动完成作业”的标语，起到营造他主动做作业的强化氛围。

4、不干扰孩子主动做作业。

孩子在做作业之前，不惹孩子生气，不说家里的事情，不做负向引导；孩子做作业之后，不去送水果、牛奶和其他东西，坚决不干扰孩子，家长不看电视，不让家里有噪音，让孩子有一个安静的环境做作业。

三年级学生不爱写作业怎么办

三年级学生不爱写作业怎么办和很多高年级的学生一样，三年级的学生也开始有了写作业的烦恼，在刚开始接触作业的时候，孩子们都是抵触不积极的，这时候就需要家长多去引导监督。

但是孩子不自觉写作业的事情家长急也没用，批评也没用，那么三年级学生不爱写作业怎么办？三年级学生不爱写作业怎么办1、督促孩子养成好的学习习惯。

到了三年级，孩子就必须要养成好的学习习惯了。

家长就必须在这方面下功夫，不然孩子上了高年级，更不爱写作业，学习成绩会受到很大影响。

家长要晓之以理，动之以情，在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子沟通，事先和孩子商量多久后开始写作业，让孩子有一个准备意识，而且先给孩子戴上守时的帽子。

等到时间一到，孩子就不好意思推托，如果孩子不守信用，家长也一定不能纵容孩子。

2、循序渐进的辅导孩子完成作业。

一般情况下，孩子的作业都是有难有易的，所以我们在辅导孩子作业时,可以先让孩子自己选择先解决难的还是容易的；让孩子在计划中得到成就感，把作业分步骤化，一步步的完成任务。

作为家长，面对孩子不爱写作业的情况，不能不问青红皂白地一味指责孩子，说孩子笨，吼骂不能起到实质性的作用，这样只能挫伤孩子的学习积极性，反而越不爱写作业。

3、给孩子足够的时间完成作业。

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间。

比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成；我们要给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。

如果孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿，孩子在规定时间之后完成作业，我们要共同分析一下原因，帮助孩子提高效率。

4、制定作息时间。

对于三年级学生来说，如果自己不能自主安排时间的话，我们家长应该可以给孩子制定详细的学习计划，什么时间做什么事情，都应该一目了然，这样会让孩子产生动力，获得秩序感。

5、给予孩子适当表扬。

我们都听过，好孩子是夸出来的，对孩子还是要多表扬少批评。

家长在孩子写作业拖拉的时候，往往都喜欢不停地催促、埋怨，其实越催促越埋怨，越影响孩子写作业的情绪，孩子写作业越慢。

学生不做作业怎么办？12个实用妙招帮老师搞定！

学生不做作业怎么办？12个实用妙招帮老师搞定！“精彩导读“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。

这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。

“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。

他们一般还未认识到不做作业的害处。

或是明明知道可就是管不住自己。

很多一线教师都比较头痛这个问题，“熊孩子就是不写作业，咋整呀！”今天，给大家支几招！首先问明原因，对症下药学生不爱做家庭作业，可分为内因和外因。

内因：学生自觉性差，比较懒惰，没有养成良好的学习习惯外因：家长的放任自流，或是万分溺爱，以至于监管不力。

具体到不写作业的情况分为以下5种：（1）注意力不集中，写的慢。

（2）懒惰，不爱动笔。

（3）作业题目不会。

（4）教师留的作业过多。

（5）特殊家庭对孩子管理不力。

改变学生不爱做作业的12大妙招▼1.承诺契约法请他写下承诺书，保证在某段时间内一定完成家庭作业，和教师订立私人契约，请教师监督。

如果他能做到保证的事，那么就表扬他；如果中途违反了协定，就要接受事先商定好的处罚，比如写一篇文章等等。

▼2.冷处理和热处理“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。

这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。

“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。

他们一般还未认识到不做作业的害处。

或是明明知道可就是管不住自己。

对这样的同学，就要进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其从小养成好的习惯。

▼3.赏识鼓励法即夸优点。

如有一男生，人比较聪明，但常常自以为是。

他自认为：“我会了为什么还要做？”对此，老师针对他书读得好，声音响亮有感情这一优点，在班里封他为“朗读大王”。

每次早读课都让他领读，他也尽心尽职。

老师常常在班里表扬他，培养他的自信心。

时间一长，他觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起大家的信任。

对不写作业的学生如何处理

对不写作业的学生如何处理生活中孩子不写作业的情况其实是非常普遍的，对此父母要采取正确的方法去引导孩子，这样孩子才会有可能喜欢上写作业，同时对孩子今后的成长与发展具有什么重要的积极作用。

对不写作业的学生如何处理1、帮助孩子认识作业的重要性，端正学习态度。

让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸，是学习知识、提高能力的必要环节，也是每个孩子都要完成的任务。

学习来不得半点虚假，要自愿、积极、认真地面对作业，只有脚踏实地积累点滴知识，才能成就学业，成为栋梁。

2、引导孩子树立信心，体验学习的乐趣，培养及时完成作业的习惯。

让孩子明白不同年龄段的孩子，有不同的作业，每个孩子都有能力完成。

作业不会做，一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识，要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点，然后再做作业，就会游刃有余。

对孩子通过努力完成作业的点滴进步，要及时表扬，适当奖励，让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦，长期坚持，成为习惯。

3、为孩子提供安静的学习环境。

有条件的家长可以给孩子单独准备一个写作业的房间，如果条件有限的话，就给孩子一个安静的写作业环境，不让孩子的注意力被分散。

4、与孩子建立专项制度，科学安排作业时间，努力提高作业效率。

要与孩子建立作业监督机制，作业时间不考虑其他事情，低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间，作业时先完成简单的、容易的，在良好情绪影响下，一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。

为什么学生会如此排斥写作业呢1、玩心大，心思不在学习上。

玩是孩子的天性，对他们来说，玩游戏可比学习开心多久，和小朋友们待在一起，就算什么都不做，就已经很开心了。

而且，这样的孩子，就算家长一直强迫孩子学习，他们也会像应对公事一样应付过去，甚至，有时候写作业的时候还会想着一会该玩什么。

2、学习环境太吵。

学习是需要注意力高度集中的，稍稍有一点分心可能就学不进去了，所以如果孩子的学习环境非常吵，或者是有吸引他注意力的存在，也是会让孩子无法学习和写作业的。

小孩三年级不写作业怎么办

小孩三年级不写作业怎么办孩子在上三年级的时候，家长总是会面临一些学习上问题，比如孩子不爱写作业，在写作业的时候总是磨蹭拖拉不认真，家长看到这种情况，也耐心劝解过孩子，但是效果都不是很明显，有些家长甚至都会打骂孩子，结果还是一样。

小孩三年级不写作业怎么办1、要多表扬孩子，增加学习兴趣。

孩子不写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。

所以不管是老师还是家长，在面对孩子的作业问题时，要多多表扬。

比如对了个长期不主动完成作业的孩子，有一次主动完成了，老师和家长就可以以此为契机，好好表扬。

2、让孩子明白学习是自己的事情。

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

3、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣。

老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。

4、给孩子营造好的氛围。

最好的教育就是陪伴。

这里的陪伴是指每天孩子做作业时，家长关掉电视，放下手机，在旁边看书读报或是写字。

当孩子遇到有不会做的题目时，除了辅导外，尽量互不干扰，为孩子营造一个学习的氛围，让孩子觉得写作业是一件很重要的事情。

5、不要放弃指导孩子作业，不要认为孩子不做作业就是不思进取，或者不务正业，或者前途无望。

孩子未来还有很长的路要走，一路都需要家长的陪伴才能走好。

6、给孩子限定较宽裕的作业完成时间。

家长要根据题目量和题目难度，合理给孩子限定完成作业的时限。

这样有助于孩子养成良好学习的习惯。

三年级女孩子不爱写作业怎么办1、缓解自己的焦虑，轻松面对。

面对孩子不爱写作业的问题，我们能做的永远只是改变自己，先卸下自己的焦虑情绪，才能有智慧地去面对孩子。

决定自己要做什么，做好之后，一切随他，不过度掌控，也不过度担忧。

2、直接要求。

家长了解一下孩子作业量，然后给孩子一个固定的时间，让孩子在规定的时间内必须做完。

学生不写作业屡教不改怎么办

学生不写作业屡教不改怎么办可以说没有不喜欢完成作业的孩子，现在的孩子多为叛逆，要对他们有耐心，不要操之过急。

要明白没有教育不好的孩子，只有不会教育的老师和父母，不喜欢写作业时，一定要找到孩子的具体原因，对他因材施教。

学生不写作业屡教不改怎么办？1、家长应该耐心细腻的引导孩子，给孩子讲解努力学习的目标；让孩子从心里明白学习的重要性，让孩子明白知识来自勤奋，知识来自于好学，只有勤奋好学，才能使自己变的有智慧，有才华。

将来长大了才能有更好的工作，更好的生活。

2、往往一些孩子不积极完成作业，原因是这些孩子，课堂上注意力不集中，老师讲的知识他似懂非懂，对于作业他根本不会做或者是强勉去做，也是错题一堆。

这就应该让老师上课多提问这些孩子，让老师对这些孩子多留心一点。

3、学习习惯要从小培养，一个孩子没有好习惯是很可怕的。

所谓“好习惯形成好人生”正是此理。

如果孩子这点小事你任其发展下去，放任不管，势必导致将来长大以后他也是类似的风格和习惯。

所以这就要求我们家长和老师心细如发，及时发现及时治理加以纠正。

要孩子做到：做事有规律，有计划；接受监督，按时完成；做事讲究效率，有方法引导，还要适当肯定和赞扬；逐步自觉形成自查的评价习惯；守时、守信、礼貌文明。

4、加强家校沟通，对孩子的了解更细，孩子在校究竟学得如何，家长一方面跟老师联系了解，一方面通过细致观察了解。

在孩子的成长过程中，你会发现他不缺少物质享受，实际上孩子缺少的精神陪伴，体贴入微。

你的一个眼神，一个举动会对孩子幼小的心灵产生影响。

所以，孩子虽小，但他能够感受到你的态度，你对他学习的认真。

不能一味地要求连你都做不到的事情强加给孩子，这是不公平的。

不定期（至少每周一次或两次）给老师联系，课堂表现，作业效果等。

有时“你看到的不一定是事实”。

还要“让事实说话”。

5、孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等，给孩子树好的榜样。

如果在孩子旁边玩手机、看电视，孩子就会心不在焉。

孩子不做作业该怎么办

孩子不做作业该怎么办张翅远孩子为什么不爱做作业，究其原因，孩子贪玩，家长的放纵，老师检查不到位。

孩子不爱做作业的很大原因与家长有关，当孩子第一次没有完成作业时，家长没有放在心上，心想，不就是没做作业么，没什么大不了的，孩子做事拖拉，家长认为孩子还小，树大自直，其实不然，孩子的这些坏毛病就这样一点一点的形成了。

孩子在不做作业中得到好处，尝到了甜头，积劳成疾，家长想管也管不了。

老师一和家长反映情况，家长要么就说自己不识字，要么就说不知道孩子的作业是什么，要么就说孩子写了，至于孩子写什么就不知道了，孩子在写作业时也不看一下，有好多孩子根本就没有写，而是拿以前的作业给家长看，作业本是放在桌子跟前，家长看时就动一下笔，不看时就坐在那儿玩，所以家长要监管到位，每天写的作业用笔画一个大大的对号，写上日期，其实这只需要几分钟的时间，可是好多家长都懒得做。

当孩子不写作业了可以采取以下几种办法。

一、让他和同学一起做作业，让同学监督他，家长要支持孩子在一起写作业，不要怕麻烦。

二、不给孩子偷懒的机会，不论孩子如何闹都要让他写作业，孩子闹的时候，不问他，当孩子不闹时仍然让他写作业，几次过后，孩子就知道闹也不行了。

三、不要一天到晚说孩子不做作业，自己管不了，这样会给孩子一个心理暗示，我就不写作业，你就管不了我。

四、把孩子叫过来，跟孩子说，不写作业的不是现在的你，是怪兽的你，而且是个不听话的怪兽，现在的你还很听话，你要和不听话的怪兽作斗争，要打败不爱做作业的怪兽，不要把孩子推到我们的对立面。

五、要给孩子改错的时间，不能要求孩子一下子就能改好，要有耐心。

六、家长要有责任心，多检查一下孩子多作业，当孩子养成了写作的的习惯时，家长不要立马放手，要隔三差五的突击检查，不能让孩子养成惰性。

七、家长多和老师联系，多了解孩子在校的学习情况，对孩子的学习学习动向要了如指掌。

八、多夸孩子，孩子喜欢别人夸，孩子都是夸出来的，哪怕有一点进步都要夸，让孩子不好意思不做作业。

治学生不交作业的妙招

孩子不交作业怎么办
孩子都是贪玩的，因为排斥写作业也是可以理解的，但是作为学生不能不做作业，有
些孩子总是不交作业，面对这样的情况，家长一定要及时采取措施，好好引导孩子，
不要让孩子的这种情况，愈演愈烈。

孩子不交作业怎么办
1、制定奖惩。

家长可以制定好奖惩的计划，规定孩子按时完成任务就能获得某种奖励，而如果无法及时完成则会受到某种惩罚，据此家长既能够训练孩子的专心程度，也能
够提供给孩子完成某种目标的动力。

2、了解孩子不交作业的缘故。

学生不交作业很有可能有多种多样缘故，可能是把作业
忘在家里了，可能是作业没都还没写完，也可能是作业不容易做，因此，老师务必跟
不缴作业的学生开展独立沟通交流，掌握学生不交作业的真正缘故。

3、给孩子营造做作业的环境。

我们有时可以看到这样一个情景，家长在客厅打麻将或
者和朋友聚会，却要求孩子在房间里面安心写作业。

在这种情况下，孩子怎么可能安
心写作业呢？一个比较好的做法，是在家中养成一个做作业环境。

每天到了固定时间，全家人都专心地进入学习状态，不开电视，不吵闹，一家人各自
投入到自己的学习当中，大人们可以看书，可以撰写文章。

这时候，让孩子自己选择
学习的内容，可以写作业，也可以不写作业，但不能漫无目的地玩耍。

四年级小学生不做作业家长该怎么办

四年级小学生不做作业家长该怎么办每个学校，或多或少都存在着学生不写作业的现象。

学生不写作业，老师会怎么办?小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。

孩子不愿做作业，应该怎么办?一、首先不要着急，要理解小孩子。

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习;习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。

家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。

首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。

案例：我一直和大宝讲：“爸爸妈妈的工作是要照顾好你和小宝，给你们创造好一点的环境。

那你的工作就是要好好学习，我不要求你考100分，但是你一定要全力以赴去学习，尽自己的最大努力去做事。

考到100分我当然高兴，考不到100分只要你尽力了我一样高兴。

”二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药。

案例：大宝当年不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。

现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。

许多一年级的作业都是重复之前的内容。

大宝总是很委曲地跟我讲这个字我早就会写了，逢到这种情况，宝爸爸通常都会冲上去救他女儿：“爸爸帮你来写”。

大宝每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。

还有一种可能是作业太难了。

我和大宝的老师们沟通，便觉得现在老师也不容易。

没错，国家是提倡素质教育，但是到最后用什么东西来评估老师呢?还是成绩，因为只有成绩才是看得见摸得着的呀。

于是，老师就要布置大量的高难度作业以期提高学生成绩，弄得小学小二年级的学生也要在考前做大量试卷、做辅导材料等等。

如何解决学生经常不完成家庭作业的问题？

学生经常不完成家庭作业如何办？在我们的教学中，最头痛的问题就是学生不完成家庭作业。

我们对待这类学生最常用的方法是：一、留下补做；二、回家补做；三、放低要求，减少题量；四、写保证书，家长签名；五、同学互帮。

刚开始，这些方法还是挺有效的，但是对于个别比较特殊的学生仍是起不到作用。

因此需要采取有效的办法来强化学生养成良好的家庭作业习惯，在班级中逐步形成以认真完成作业为荣，以不及时完成作业为耻的良好学习风气。

我觉得可以从这几方面入手：一、从自身出发。

首先深入研究教材，尽量使学生理解当堂课上的内容，做到及时消化，使学生能自己完成家庭作业。

其次改变了一份作业一统天下的局面，当天的家庭作业中布置应该根据学生的学习情况来分类，也就是平时我们所说的作业的分层，那么优秀的学生可以不做基础方面的习题，可选择B级或C级的习题来完成，一般的学生选择基础的题目，对于学习困难的学生教师利用业余时间给予辅导，如果回家了也可以用电话进行联系。

这样，提高了学生课堂作业的质量，激发了学生完成家庭作业的内在动力。

再次要有选择地挑选习题，避免机械的重复习题，否则学生会感到无聊。

二、找原因对症下药。

学生不完成作业的原因具有多方面，但是更偏向学生没有能力去完成家庭作业，可能题目太多学生失去兴趣；也可能上课没有理解的学生不会做导致不完成；也有可能。

种种原因我们不能一概而论，而是认真去找原因想办法，对症下药效果才能明显。

三、建立学生能自己完成家庭作业的信心。

一个人只有充满自信地走向人生，他才能对成功充满渴望，才能去拼搏、去奋斗、去开拓，才能主动适应时代的要求。

作为教育工作者应该义不容辞地担当起教育孩子的责任，遵循教育特有的规律，有的放矢地进行指导，从小培养他们的良好的作业习惯。

四、对学生的家用作业进行科学、客观的评价。

尤其是小学生，他们很在乎老师对他们的看法，所以我们对他们的评价每字每句都会深深地记在心里，并且表现他们以后的学习和生活当中，我们的评价会直接对学生的行为起强化作用。

解决家庭作业困扰的8个小窍门

解决家庭作业困扰的8个小窍门现代社会，孩子们的学业负担越来越重。

家庭作业成了学生们每天必须面对的一项任务。

然而，由于各种原因，很多学生在完成家庭作业时会遇到困扰。

下面将介绍8个小窍门，帮助学生们解决家庭作业困扰。

1. 制定合理的学习计划：制定一个合理的学习计划对于完成家庭作业非常重要。

学生可以根据自己的时间安排，合理地安排每天的学习任务。

这样可以帮助他们更好地管理时间，避免拖延。

2. 了解作业要求：在开始完成家庭作业之前，学生应该仔细阅读作业要求，确保自己理解了任务内容。

如果有什么不清楚的地方，可以向老师请教，以免误解作业要求。

3. 集中注意力：在完成家庭作业时，学生应该保持专注并集中注意力。

离开有干扰的环境，找一个安静的地方来完成作业。

集中注意力有助于提高效率，并更好地理解和掌握学习内容。

4. 利用学习工具和资源：学生可以利用各种学习工具和资源来完成家庭作业。

例如，他们可以使用字典来查找词汇的意思，使用互联网来搜索学习资料等。

这样能够更好地帮助他们理解和掌握学习内容。

5. 分解任务：有时候，一项家庭作业可能非常庞大，让学生无从下手。

这时，学生可以将大任务分解成小任务，逐步完成。

分解任务可以让学生更有动力，也更容易把握学习进度。

6. 合理安排时间：学生在完成家庭作业时，应该合理地安排时间。

如果一项作业需要花费很长时间才能完成，可以考虑在任务之间休息一下，喘口气。

适当的休息可以帮助学生更好地保持注意力和专注力。

7. 寻求帮助：在完成家庭作业时，学生遇到问题是常有的事情。

这时，他们可以主动向老师或同学寻求帮助。

老师和同学们都会很乐意地提供帮助和指导，帮助学生更好地理解和解决问题。

8. 做好复习和总结：完成家庭作业后，学生可以做一些复习和总结。

复习可以巩固学习内容，确保自己对知识点的掌握程度。

总结可以帮助学生更好地回顾学习过程，提高学习效果。

家庭作业是学生学习的一部分，也是对他们学习成果的检验。

通过以上8个小窍门的实践和运用，学生们可以更好地解决家庭作业困扰，提高学习效果，为自己的学业打下坚实的基础。

小学生不完成家庭作业的情况分析及对策-最新作文资料

小学生不完成家庭作业的情况分析及对策小学生不完成家庭作业的现象很常见，也很挠头，直接影响孩子的学习成绩，更不利于他们良好的人格品质的形成，必须认真反思并着力解决这一问题。

1.情况分类1.1时常不完成。

这类学生问题不是很严重，能主动学习，但对自己要求不严，一旦遇到特殊情况，如家里来客人、家务活多等，他们就不会挤时间做作业了。

1.2时常完成。

这类学生的主动性较差，时时处处需要老师和家长的监督检查，稍一放松，他们就不做家庭作业了。

1.3基本不完成。

这类学生问题比较严重，学习吃力，甚至厌学，不采取特殊措施，他们基本不做家庭作业。

2.原因分析2.1年纪小。

低年级学生记忆力不健全，注意力不集中，晚上放学急于回家，不用心记老师留什么作业，回家想不起来也就不做了。

2.2学习吃力。

有些学生独立完成家庭作业有困难，家庭又疏于管理，起初少做，继而不做，久而久之，习惯成自然。

2.3贪玩。

有些学生，放学先跑出去疯玩，很晚回家，吃了饭就困了，睡了。

2.4教师工作方法失当。

个别老师对家庭作业检查不严格，或者对不完成家庭作业的学生采取措施不得力，让学生心存侥幸。

也有些老师留家庭作业的方式欠妥，比如让学生晚上回家预习下一章节的内容，或把某篇课文读三遍等不利于明确检查的作业，给学生以可乘之机。

还有的老师作业量大，自己很难严格检查，个别滑头或学习困难的学生便设法欺瞒老师。

3.问题解决3.1家庭作业留得科学合理。

"没有教不好的学生，只有不会教的老师。

"教师在教育教学中面对的不少问题确实是教师自己制造的，因此，解决小学生不完成家庭作业的问题，必须首先改进自己的工作方法。

3.1.1适量。

有一位教育家说过，小孩子最需要的是快乐，而不是分数。

把童年还给学生，让学生愉快生活，愉快学习，愉快作业。

所以，家庭作业量不能超过教育主管部门所规定的量。

一般说来，以中等或中等偏下水平的学生感受不到压力为准。

3.1.2适度。

家庭作业的作用无非是巩固当天课堂学习的内容，但又不能是课堂内容的简单重复，把握好家庭作业的难度很重要，它毕竟不同于课堂作业是在老师指导下完成的，原则上要求学生独立完成，个别学生可以有适当的帮助，极个别的学生则要有较为严格的帮助了。

浅谈农村小学生不完成家庭作业的原因及对策

浅谈农村小学生不完成家庭作业的原因及对策家庭作业是教学的一个重要组成部分，是课堂教学的延续、巩固和补充，是提高教学质量的一条有效途径。

通过适量的作业，可以使学生进一步巩固课堂上学到的知识，培养独立应用学到的知识来分析和解决问题的能力。

但是，根据权威机构的调查：4325名学生中约有75%每天能按时完成作业，22%的学生有时拖拉作业，3%的学生经常不能完成甚至不做作业。

农村小学生不完成作业的比例可能又会更大一些，农村小学生不完成作业的原因是什么？我们应如何解决呢？一、农村小学生不完成家庭作业的原因。

1、学生自身原因。

（1）注意力不集中。

写作业时经常东张西望，磨磨蹭蹭，作业效率差，作业量稍大一点就更完成不了。

（2）学习有困难。

由于智力的差异或其它一些特殊原因，造成学习上的障碍，而不愿动脑筋去解决问题，解决不了干脆不做。

（3）厌学。

贪玩是小学生的天性，多数学生不能很好的控制自己，玩起电脑、手机，几个钟都不用挪位，而一旦开始作业就一副不耐烦的样子，不把老师课后布置的作业记在心上并当成任务去完成。

2、家庭方面的原因。

⑴留守儿童。

不完成作业的学生大部分是留守儿童，父母不在身边，交由爷爷奶奶负责照顾，而爷爷、奶奶年岁大了，文化水平普遍偏低，加之缺乏科学的家庭教育方法，教育、辅导学生能力差，只顾孩子吃饱穿暖，学习上不予严格管教；⑵农村部分家长对家庭教育的认识不到位，方法不科学，孩子有不对的就简单粗暴打骂；还有一部分家长文化水平偏低，辅导不了孩子；而有的孩子父母是因忙于工作，没有时间监督其完成作业，或者工作劳累，回家后疲劳，无精力辅导孩子完成作业，孩子由于自身不受外力的约束，自由懒散成性。

3、学校方面的原因。

⑴各科任缺乏交流沟通，导致各科作业总量过大；⑵作业形式单一，书面作业多，口头作业、实践性作业较少；⑶教师对待不完成作业的学生，方法简单，惩罚多，鼓励少。

二、解决这些问题的对策。

解决学生不完成作业的问题，每位教师都有自己不同的见解和对策，可谓“忍者见仁，智者见智”，以下是我的几点建议：1、老师布置家庭作业要清楚具体。

学生经常不完成家庭作业如何办

学生经常不完成家庭作业如何办？我们对待这类学生最常用的方法是：一、留下补做；二、回家补做；三、放低要求，减少题量；四、写保证书，家长签名；五、同学互帮。

刚开始，这些方法还是挺有效的，但是对于个别比较特殊的学生仍是起不到作用。

所以需要采取有效的办法来强化学生养成良好的家庭作业习惯，在班级中逐步形成以认真完成作业为荣，以不即时完成作业为耻的良好学习风气。

可通过：一、找原因对症下药。

学生不完成作业的原因具有多方面，但是更偏向学生没有水平去完成家庭作业，可能题目太多学生失去兴趣；也可能上课没有理解的学生不会做导致不完成；也有可能。

种种原因我们不能一概而论，而是认真去找原因想办法，对症下药效果才能明显。

二、从自身出发。

首先深入研究教材，尽量使学生理解当堂课上的内容，做到即时消化，使学生能自己完成家庭作业。

其次改变了一份作业一统天下的局面，当天的家庭作业中布置应该根据学生的学习情况来分类，也就是平时我们所说的作业的分层，那么优秀的学生（以当天课堂作业完成情况为标准）能够不做基础方面的习题，可选择B级或C级的习题来完成，一般的学生选择基础的题目，对于学习困难的学生教师利用业余时间给予辅导，如果回家了也能够用电话实行联系。

这样，提升了学生课堂作业的质量，激发了学生完成家庭作业的内在动力。

再次要有选择地挑选习题，避免机械的重复习题，否则学生会感到无聊。

三、建立学生能自己完成家庭作业的信心。

一个人只有充满自信地走向人生，他才能对成功充满渴望，才能去拼搏、去奋斗、去开拓，才能主动适合时代的要求。

根据一些调查研究，因为先天或后天等诸因素的影响，在学生群体中存有一定数量的“学困生”，而他们在群体适合性上出现的问题尤为突出。

表现为自卑感强、意志薄弱、情绪不稳定、注意力不集中。

作为教育工作者应该义不容辞地担当起教育孩子的责任，遵循教育特有的规律，有的放矢地实行指导，从小培养他们的良好的作业习惯，这对个体的**后反战有至关重要的意义。

如何解决小学生不完成家庭作业的问题

如何解决小学生不完成家庭作业的问题内容摘要：现如今，学生对家庭作业的排挤现象愈演愈烈，对不完成家庭作业的理由也是日趋增多。

针对这个现象，我对学生不按时完成家庭作业的原因实行了调查并针对这个现状提出了相对应的对策。

关键词：家庭作业、学生、家庭、教师、激励作业是培养学生养成良好学习习惯的重要渠道，也是培养学生水平、发展学生智力、提升学生素质的重要手段。

做作业是对学过的知识的总结和巩固，所以做作业也是学生掌握知识的重要手段之一。

假如不给学生布置家庭作业，既不利于学生即时复习巩固所学知识，也不利于学生养成良好的学习习惯。

所以，如何协助学生按时、按质、按量完成家庭作业是每个教师的首要任务。

家庭作业是指定学生于课堂外完成的作业，一般能够分成三类：1、阅读作业，包括为预习或复习而阅读教科书，以及为扩大学生的知识领域、开阔眼界，加深学生对教材的理解，阅读参考书等；2、口头或书面作业，包括熟读、背诵、复述、书面回答下列问题、演算习题、绘制图表、作文以及其他创造性作业等；3、实际活动作业，包括实力、实验、观察、测量、制作标本模型。

一、学生不按时完成家庭作业现状分析（一）家长及家庭的现状分析1．寄宿学校家长绝大局部是商人，每天在店里忙着生意，与孩子沟通交流的时间较少，或是父母离异，交给隔代的爷爷、奶奶抚养教育，而爷爷、奶奶年岁大了，文化水平普遍偏低，加之缺乏科学的家庭教育方法，教育、辅导学生水平差。

2．局部家长对家庭教育的理解不够，方法理解不够，孩子有不对的动手打骂是家常便饭。

3．越来越多的离异家庭给学生带来的负面影响也是不容无视的。

4．家庭条件优越，超生现象严重，孩子一多，家长不能一一都照顾到。

（二）当前学校作业现状分析1．重知识的训练，轻水平的培养；2．重读写等常规作业的布置，少根据学生兴趣、爱好水准布置的作业；3．作业难度偏大，没有考虑学生的实际认知水平；4．作业量过大，完全没有给学生预留合理的休息时间；5．作业形式单一，教师多利用现有的教辅资料布置作业，少根据学生现有的情况自行设计作业；6．教师对待不完成作业的学生，方法简单粗暴，惩罚多，鼓励少。

四年级小学生不做作业老师怎么办

四年级小学生不做作业老师怎么办孩子们多多少少都有着一个毛病，叫做不做作业。

而孩子们不做作业的理由千奇百怪，无所不有。

该怎么办?小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。

学生不做作业，老师该怎么办?第一，分析、调查学生不做作业的原因世界上任何事物，都是因果的，所谓“有因必有果，有果必有因”。

学生不做作业，一再要求依然不做，我们就需要通过分析和调查，去了解其原因。

根据我自己从教多年的经验，个人以为，原因不外乎如下几个：一是学生的原因。

比如，学生太懒，习惯不好，对学习不感兴趣。

大多数情况下，这应该是一种主流。

但这其中，也是有原因的。

我曾经在初二接班，教过有一个学生，从小学开始，他从来不做作业。

他后来告诉我，就想耍，家长也不管，老师也不管，慢慢就什么都不想做了。

第一，分析、调查学生不做作业的原因世界上任何事物，都是因果的，所谓“有因必有果，有果必有因”。

学生不做作业，一再要求依然不做，我们就需要通过分析和调查，去了解其原因。

根据我自己从教多年的经验，个人以为，原因不外乎如下几个：一是学生的原因。

比如，学生太懒，习惯不好，对学习不感兴趣。

大多数情况下，这应该是一种主流。

但这其中，也是有原因的。

我曾经在初二接班，教过有一个学生，从小学开始，他从来不做作业。

他后来告诉我，就想耍，家长也不管，老师也不管，慢慢就什么都不想做了。

二是教师的原因。

或许有老师会骂我，学生不做作业，老师有什么原因?其实，冷静下来看，我们在布置作业的时候，量是不是太大，难度是不是太高，形式是不是太单一?我曾经问过一个不愿做作业的学生，因为基础差，老师就要求他抄书，还是数学书——你说，这样的作业，学生愿意做，那才是怪事!我们实行的是班级教学制，班级教学制最大的问题就在于，对学生的要求，是按照统一的标准来进行的。

而事实上，每个学生，都是独一无二的。

三水三心一直很推崇分层教学，其原因也就在这里。

多年前，我曾经教过一个“贫富悬殊”非差大的班级，成绩优秀的学生和基础比较差的学生，数学英语分数差距达到3位数!你说，同样作业，有多少意义?三是家庭的原因。