小学四年级语文提优训练III (82)

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语文四年级上册提优卷

四年级语文提优卷姓名：班级：成绩：一、根据课文内容填空。

（56分）1.《陀螺》一文以为线索，主要叙述了的事情，“我”从中悟到了道理： ,并体会到了成长中的快乐，从而表达了“我”对陀螺的之情。

2.《出塞》是朝诗人写的。

诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“，。

”抒发巩固边防意愿和保卫国家壮志的诗句是“，。

”其中“龙城飞将”指的是朝名将。

3.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代耳闻目睹了中国人在外国的地盘里受外国人欺负却无处说理的事，从中体会到伯父说的“”的含义，从而立志而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

请你再写几句表示爱国的名言：4.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“”，说明王戎是一个、的孩子。

这个故事告诉我们。

5.西门豹经过实地调查，找到了邺县、的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“”的办法，惩治了和，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了，达到了治理邺县的目的。

6.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

”这句话运用了的修辞手法，形象地写出了。

二、小古文训练。

（33分）（一）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1.请为下列加粗字选择正确的解释。

（1）近塞上之人（）A.靠近；B.不久；C.距离短；D.亲密（2）有善术者（）A.善良；B.擅长；C.好；D.容易（3）马无故亡而入胡（）A.过去的，原来的；B.所以；C.原因；D.朋友（4）其马将胡骏马而归（）A.快要；B.武官；C.拿，持；D.带领2.下列各组中与“人皆贺之”中的“之”字用法相同的一项是（）A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父3.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”用现代汉语翻译这句话正确的是（）A.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”B.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”C.人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”D.人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”4.这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（）A.事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。

小学四年级语文提优训练III (62)

把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
找出表示“看”的词语，划上横线：两个鬼子兵东张西望地朝这边走来。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<镇静平静>在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。
选字填空：<竿杆>我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B文章写得条理（）、层次分明。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。

小学四年级语文提优训练III (74)

用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是（）A.母子情B.师生情C.朋友情D.父子情
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
小学
四年级语文题姓名：评分：
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无敌方矢（）振耳欲聋（）不曲不挠（）
把下面词语补充完整：（）（）交加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）调（）顺（）（）起舞
修改病句：经过努力，进步了。
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
选词填空：<喜欢喜爱>我非常（）听故事。我家的这只小花猫可真惹人（）。
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
我肯定王刚大概生病了。修改病句：
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚

小学四年级语文提优训练III (2)

特务很狡猾。（改为比喻句）
修改病句：在中队会上，大家纷纷提出了自己的决心。
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
奶奶讲故事。（把句子写具体）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
用修改符号修改下列句子：;拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊

小学四年级语文提优训练III (92)

小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）
是比喻句的打“√”：远远望去，君山岛就像盛在白银盘里的大青螺。（）
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
写出下列词语的反义词：相信（）惭愧（）指责（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
上课了，同学们马上立刻走进教室。（修改病句）
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌子和门窗。

小学四年级语文提优训练III (42)

补充下列句子：士兵不是好士兵。
照样子，写词语：勤勤恳恳_________ _________ _________
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
缩句：他的嘴泛起了一丝微笑。
知识是智慧的火炬。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
填空：群雄( )( )秀丽( )( )无可( )( )
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
小学
四年级语文题姓名：评分：
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（）
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
改正词语中的错别字：山洪曝发（）耀武扬危（）
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）

小学四年级语文提优训练V

照样子，写词语：Байду номын сангаас勤恳恳_________ _________ _________
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：调（）（）净（）（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
将句子改成“被”字句：普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
小学
四年级语文题姓名：评分：
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适

小学四年级语文提优训练III (40)

给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起寓言诺言谜语
填空：雾锁山头山锁雾，
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填空：<清晰清楚>小华写的字非常（）、秀丽。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）
用正确修改符号修改病句：读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
用正确修改符号修改病句：读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）

小学四年级语文提优训练III (98)

判断对错，对的打“√”，错的打“×”：“蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”这句话是设问句。（）
用正确修改符号修改病句：妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
穷则变，变则通，通则久。——易经
小学
四年级语文题姓名：评分：
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
照样子对对子：稠密对（稀疏）花前对（）鸟语对（）春兰对（）干部对（）
选词填空：<横卧横贯>一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
组词语：挑（）蜒（）慨（）
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
把下面的词语补充完整勤查字典的好习惯。
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。

小学四年级语文提优训练III (10)

给“静”组词填空：黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（）笑语对（）波翻对（）
感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
太阳被天空的黑云遮住了。（改为“把”字句）
按要求写出四个词语：描写心情的：__的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
加标点：贺龙很爱钓鱼但参加革命以后忙着打仗的事就不钓鱼了
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）老师（）批改（）作业。
下列词语中全属于后鼻韵母的是（）A.英文营养B .稳重恩人C.昂扬英雄D.勇敢蕴藏
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

人教版四年级语文下学期期中提优练习含答案

四年级下学期期中提优练习一、用“√”画出加点字的正确读音。

剥夺(b āo b ō) 小径( j ìn ɡ j ìn ) 曝晒(p ù b ào ) 应和(h è h é) 纤细(qi ān xi ān ) 挣扎(zh ā zh á) 绮丽(q í q ǐ) 曲折(sh é zh é) 二、读拼音，写词语。

zhu āng sh ì su ì d ào ji àn k āngf ū d àny ōng j ǐy ōu l ǜm éng l óng tān w án 三、比一比，再组词。

⎩⎪⎨⎪⎧纺（）防（） ⎩⎪⎨⎪⎧耸（）茸（） ⎩⎪⎨⎪⎧挥（）浑（） ⎩⎪⎨⎪⎧吨（）顿（） ⎩⎪⎨⎪⎧倘（）徜（） ⎩⎪⎨⎪⎧埋（）理（）⎩⎪⎨⎪⎧末（）未（） ⎩⎪⎨⎪⎧响（）晌（）四、按要求写词语。

1.描写城市生活的四字词语：、2.含有动物名称比喻人的词语：、3.欣喜若狂(含比喻词的词语)：、4.前俯后仰(含反义词的词语)：、五、选择题。

1.下列词语搭配不正确的一项是( )A ．提高能力B ．改正方法C ．增长见识D ．发现问题 2.下列哪组是意思相反的词？( ) A ．答应同意 B ．不胜其烦不厌其烦 C ．准备打算D ．聚精会神屏息凝视3.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是( )A．三月的桃花水，是春天的明镜。

B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

C．鹅的步态，更是傲慢了。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

4.下列不是老舍的作品的一项是( )A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》5.下列说法不正确的一项是( )A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

小学四年级语文提优训练III (80)

判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
这里是鸟的天堂。改为反问句：
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
画出不是同一类的：白菜萝卜茄子西瓜辣椒
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出不是同一类的：鲤鱼草鱼带鱼鳗鱼鲸鱼
辨字组词，请看清楚哦：待（）脾（）融（）遍（）
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
我们随着观潮的人群，登上两人海塘大堤。缩句：
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
加标点：父亲送我两本书一本是上下五千年一本是西游记
山上的石头能背完，河里的流水能

小学四年级语文提优训练III (79)

小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（）骤雨对（）春花对（）
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）
缩写下列句子：天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序工作）步伐（坚定坚决）身体（强大健康）
改为“被”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
不是同一类的词语，写在括号里：家属金属亲属烈属眷属（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×

小学四年级语文提优训练III (89)

缩句：深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
用修改符号修饰病句：新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。
珍宝丢失了还可以找到，时间丢失了永远找不到。
小学
四年级语文题姓名：评分：
用你学过的知识安慰同学：期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄一次（）的考验。A、严厉B.严格C.严峻D.严肃
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
加上表示动物的词组成成语：望子成（）调（）离山天（）行空笨（）先飞
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g

小学四年级语文提优训练III (8)

如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
小学字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（）
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
比一比，再组词：液（）逐（）悔（）罐（）惭（）
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
不好好学习，自然不能取得好成绩。（改为反问句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
把词语补充完整：赞（）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
画出下面每组词语中不是同一类的：喜欢喜爱热爱酷爱爱惜
用修改符号修改下列句子：同学们激烈欢迎老师。

小学四年级语文提优训练III (76)

缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
猜谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
选择合适的词语填空：<发明发现>爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
言忠信，行笃敬。---论语
小学
四年级语文题姓名：评分：
照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
写出一首描写春天的古诗。
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落（）
判断下列句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
默写《村晚》
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
根据意思写出词语：从道理上说，应当这样。（）
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）

小学四年级语文提优训练III (60)

选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
加标点：父亲送我两本书一本是上下五千年一本是西游记
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
画出不是同一类的：树叶树根树枝树木树干
把下列词语补充完整：引（）注（）毫（）可（）
比一比，组词语：隐（）吭（）பைடு நூலகம்（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
小学
四年级语文题姓名：评分：
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
不是同一类的词语，写在括号里：地图版图航图企图海图（）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
根据意思写出词语：突然发生，没有预料到。（）