2014生物实验操作练习题 (2)
初中生物实验操作考查试题
（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察叶的永久横切片
实验器材和药品：显微镜、叶的永久横切片
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察根尖永久切片
实验器材和药品：显微镜、根尖永久切片
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
（考查时间：20分钟满分：100分）实验题目：使用显微镜观察人血永久涂片
实验器材和药品：显微镜、人血永久涂片
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
初中生物实验技能考查试题（四）
（考查时间：20分钟满分：100分）
实验题目：制作和观察番茄果肉细胞临时装片
实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针（或牙签）、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、番茄果实、废物缸、抹布
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
（考查时间：20分钟满分：100分）
实验题目：观察双子叶植物（大豆、花生等）种子的结构
实验器材和药品：解剖盘、镊子、刀片（或解剖剪）、铅笔、（大豆、花生等）种子、废物缸、抹布
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
（考查时间：20分钟满分：100分）
实验题目：制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片（或解剖剪）、
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
（考查时间：20分钟满分：100分）
实验题目：制作和观察人口腔上皮细胞临时装片
实验器材和药品：显微镜、载玻片、盖玻片、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、稀碘液、生理盐水、废物缸、抹布
备注：*要求考生举手示意监考教师检查。
2014年中考化学生物实验操作试题
昌黎县2014年中考化学、生物实验操作试题一、用试管给水加热至沸腾实验要求：1.正确向试管中添加液体药品。
2.正确给试管内的液体加热至沸腾。
实验器材：φ20mm×200mm试管1支，试管夹1个，试管架1个，酒精灯1个，火柴，水（盛在试剂瓶里），废液缸1个，废物罐1个，抹布。
实验操作步骤及评分标准二、观察根尖的结构试题说明1、观察根尖的永久切片，识别根尖的基本结构。
2、熟练使用光学显微镜。
材料器具普通光学显微镜、根尖纵切永久切片、擦镜纸、纱布。
实验步骤及评分标准三、用显微镜观察番茄果肉细胞实验要求1、熟练制作番茄果肉细胞临时装片。
2、用显微镜进行观察。
材料用具载玻片、盖玻片、镊子、吸管、解剖针、吸水纸、胶头滴管、清水、番茄、纱布、显微镜、擦镜纸实验步骤及评分标准四、测定溶液酸碱度实验要求：正确使用pH试纸测出溶液酸碱度。
实验器材：pH试纸1盒，玻璃棒（3支，盛放于烧杯中），稀硫酸，石灰水，氯化钠溶液，盛蒸馏水的500ml烧杯1个（放使用后的玻璃棒），干燥的玻璃片3片，抹布。
实验报告单姓名：考试号：实验步骤及评分标准备注：操作错误扣1分，造成严重后果扣2分（是指除扣分点以外的故意进行损坏性操作）五、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验要求1、熟练制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
2、对装片进行观察。
材料用具洋葱鳞片叶、胶头滴管、清水、碘液（用碘酒代替）、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸。
实验步骤及评分标准备注：操作错误扣1分，造成严重后果扣2分（是指除扣分点以外的故意进行损坏性操作）六、组装用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置并检查装置的气密性实验要求：1.正确连接仪器。
2.正确检查装置的气密性。
实验器材：铁架台（带铁夹）1个，酒精灯1个，φ20mm×200mm试管1支，试管架1个，单孔胶塞1个，胶管1根，120°和60°玻璃弯管各1根，250ml有水烧杯1个，水槽1个，125ml集气瓶（带毛玻璃片）1个，抹布。
生物实验加试操作练习题
河南省中招理化生考试生物实验操作练习题一、A类实验操作练习题1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、污物杯、垃圾桶。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人体口腔上皮细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮。
实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构名称。
二、B类实验操作练习题1．制作叶片的下表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片（蚕豆、菠菜、大叶黄杨等）。
实验要求：制作叶片的下表皮细胞临时装片2．制作番茄果肉细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、清水。
实验要求：制作番茄果肉细胞临时装片3．制作人的口腔上皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、垃圾桶。
实验要求：制作人的口腔上皮细胞临时装片4．观察菜豆种子的结构实验器材：浸软的菜豆种子（或黄豆种子）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿。
实验要求：解剖菜豆种子（或黄豆种子），并指示出胚的各部分结构。
5．探究种子中是否含有水分实验器材：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、火柴、酒精灯、培养皿。
生物学实验考试试题及参考答案
生物学实验考试试题及参考答案
第一题
实验室中常用的显微镜有哪些类型？它们的特点是什么？
参考答案：
- 光学显微镜：通过透射光进行观察，可放大1000倍以上，适
用于观察细胞和组织等微观结构。
- 电子显微镜：通过电子束进行观察，可放大100,000倍以上，适用于观察更小的结构，如细胞器和分子。
第二题
如何进行DNA的提取实验？请列出步骤。
参考答案：
1. 取一定数量的细胞或组织样本。
2. 加入细胞破碎液，使细胞膜和核膜破裂，释放DNA。
3. 加入蛋白酶，去除细胞中的蛋白质。
4. 加入盐溶液，使DNA沉淀出来。
5. 用酒精洗涤和离心，将DNA得到干净。
6. 用缓冲液溶解DNA，制备DNA溶液。
第三题
实验室中常用的分光光度计有哪些种类？它们的原理是什么？
参考答案：
- 单波长分光光度计：通过选择特定波长的单色光测量样品的吸光度，根据比尔-朗伯定律计算物质浓度。
- 双波长分光光度计：同时使用两个波长的光进行测量，可消除样品本身颜色的影响。
- 可见-紫外吸收光度计：可测量可见光和紫外光的吸光度，适用于不同波长范围的实验。
...
（继续完成其他试题和参考答案）。
中学生物实验操作题库附答案
中学生物实验操作题库附答案实验一：观察离子交换树脂的去除效果
实验目的：通过观察离子交换树脂对溶液中离子的去除效果，了解其在水处理等环境中的应用。
实验器材与试剂：
1. 离子交换树脂
2. 蒸馏水
3. 5种不同离子溶液（如氯化钠溶液、硝酸铵溶液等）
实验步骤：
1. 将5种不同离子溶液分别倒入5个试管中，每个试管中的溶液体积约为10mL。
2. 取适量的离子交换树脂放入每个试管中，轻轻摇匀。
3. 观察每个试管中溶液的变化情况，记录下颜色、浑浊度等观察结果。
实验结果与分析：
1. 钠离子溶液：经离子交换树脂处理后，溶液呈现明显的变清澈。
2. 铵离子溶液：离子交换树脂处理后，溶液仍然保持原先的颜色和浑浊度。
3. 钾离子溶液：经过离子交换树脂处理后，溶液的颜色变得较浅，
但仍保持一定的浑浊度。
4. 镁离子溶液：离子交换树脂处理后，溶液呈现明显的变清澈。
5. 铁离子溶液：经离子交换树脂处理后，溶液的颜色没有明显变化，但浑浊度明显减少。
根据实验结果分析，离子交换树脂能够有效去除溶液中的钠离子和
镁离子，使溶液变得清澈。
然而，对于铵离子、钾离子和铁离子的去
除效果相对较弱，可能需要进行更多的处理步骤或者使用其他材料。
综上所述，离子交换树脂在水处理中有其独特的应用价值。
实验者
可以根据具体情况选择合适的离子交换树脂材料进行处理，以达到某
种特定离子的去除要求。
注意：本实验仅为示范实验，请根据实际情况进行操作。
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题
陕西省2014年初中毕业学业考试实验操作考核生物试题试题一观察人血永久涂片学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、认识红细胞和白细胞。
3、掌握绘制生物镜像图的方法。
二、检查实验用品1、实验用品：人血的永久涂片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、显微镜的使用：取镜、安放—对光—观察。
2、在显微镜下观察人血永久涂片，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞和白细胞。
3、实验记录：4、实验结果：分别绘出一个红细胞和白细胞的结构镜像图（写出图形名称，注明细胞结构）。
四、整理实验器材试题二观察人的口腔上皮细胞学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、制作和观察人口腔上皮细胞的临时装片。
3、认识人口腔上皮细胞的基本结构。
4、掌握绘制生物镜像图的方法。
二、检查实验用品1、实验用品：0.9%生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、调试显微镜。
2、制作人口腔上皮细胞的临时装片。
3、观察人口腔上皮细胞的基本结构。
4、根据所观察的镜像，绘制人口腔上皮细胞的镜像图并标出各结构名称。
四、整理实验器材试题三临时装片的制作和番茄果肉细胞的观察学校：班级：姓名：一、实验目的1、掌握临时装片的制作和显微镜的使用方法。
2、认识番茄果肉细胞的基本结构。
3、掌握绘制生物镜像图的方法。
二、检查实验用品1、实验用品：载玻片，盖玻片，稀碘液，滴管，纱布，吸水纸，显微镜，番茄，镊子，解剖针，清水。
2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、调试显微镜。
2、制作番茄果肉细胞临时装片。
3、观察番茄果肉细胞。
4、绘制番茄果肉细胞的镜像图并标出各结构名称。
四、整理实验器材试题四观察种子的结构学校：班级：姓名：一、实验目的1、认识种子的结构。
2014生物实验考试试题
生物试题（一）学校_________________姓名________________考号_______________桌号_______________实验名称：观察植物细胞一、目的要求：1、学会制作和观察植物细胞的临时装片。
2、认识植物细胞的基本结构。
3、会画植物细胞的结构图。
二、实验材料：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿三、实验方案（一）检查器材（二）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（三）观察四、实验操作五、画图六、整理仪器生物试题（二）学校_________________姓名________________考号_______________桌号_______________ 实验名称：观察人口腔上皮细胞细胞一、目的要求：4、学会制作和观察人口腔上皮细胞的临时装片。
5、认识人口腔上皮细胞的基本结构。
6、会画人口腔上皮细胞细胞的结构图。
二、实验材料：消毒牙签、生理盐水、稀碘液、镊子、滴管、纱布、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、漱口杯、三、实验方案（一）检查器材（二）制作人口腔上皮细胞细胞临时装片（三）观察四、实验操作五、画图六、整理仪器生物试题（三）学校_________________姓名________________考号_______________桌号_______________实验名称：观察鸡卵的结构一、目的要求：1、学会解剖鸡卵的方法。
2、掌握鸡卵的结构二、实验材料：生鸡蛋一个、镊子、剪刀、烧杯三、实验方案（一）检查器材（二）观察鸡卵的外形，判断气室的位置。
（三）观察鸡卵的结构。
四、实验操作五、画图六、整理仪器生物试题（四）学校_________________姓名________________考号_______________桌号_______________实验名称：观察叶片的结构一、目的要求：1、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。
2014初二生物实验操作考核试题(9选6)
用显微镜观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作1. 组装、调试显微镜。
（30分）2．制作叶的下表皮临时装片。
（30分）3．观察。
（30分）4．整理仪器。
（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表用显微镜观察叶的下表皮班别姓名学号成绩1.组装、调试显微镜(30分)：①正确取放显微镜(10分)；②组装显微镜，升高镜筒(10分)；③正确对光、光亮合适(10分)。
2. 制作叶的下表皮临时装片(30分)：①洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水(10分)；②正确撕取新鲜叶片的下表皮，并在载玻片的清水中展平 (10分)；③盖上盖玻片，临时装片无气泡(10分)。
3. 观察(30分)：①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)；②气孔在视野中央(10分)；③换上高倍镜看气孔(10分)。
4. 整理仪器(10分)：①将显微镜复原，安放好(5分)；②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
考核监考员签名：年月日用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1. 组装、调试显微镜。
（30分）2．制作人的口腔上皮细胞的临时装片。
（40分）3．观察。
（20分）4．整理仪器。
（10分）————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩1.组装、调试显微镜(30分)：①正确取放显微镜(10分)；②组装显微镜，升高镜筒(10分)；③正确对光，光亮合适(10分)。
2. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分)：①洁净载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴生理盐水(10分)；②用消毒牙签在自己的口腔内侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分)；③正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分)；④用稀碘液染色，染色方法正确(10分)。
2014年中考实验操作考试生物试卷
2014年中考实验操作考试生物试卷（一）评分细则实验名称练习使用显微镜操作标准满分评分细则得分一显微镜的取拿与安放5分右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台上，身体左前，距桌边7cm左右，要轻放、放稳，不规范者扣0.5分二认识显微镜的构造10分监考老师任意抽测显微镜结构中的2个结构，学生在显微镜上指出。
镜座、镜柱、镜臂、镜筒、目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜等。
(每个结构0.5分，共1分)三对光10分1.选低倍镜，用转换器旋转物镜（手推物镜旋转不得分），并选合适的光圈。
（0.5分）2.左眼注视目镜同时右眼睁开。
用手捏反光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。
视野亮度适宜。
（0.5分）四安放切片10分1.将切片安在载物台上用压片夹压好者得0.5分，2.将要观察的材料移至通光孔中央者得0.5分。
五观察10分1.从侧面注视物镜，并转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近盖玻片者得0.5分2.2左眼注视目镜同时右眼睁开，用粗准焦螺旋找到要观察的目标移至视野中央。
用细准焦螺旋调出清晰物像者得0.5分六整理和存放5分用纱布擦拭干净显微镜的机械部分。
物镜偏转到通光孔的两侧，把镜筒降至最低。
转动反光镜呈竖直方向。
轻轻的将显微镜底座的前脚着地放入箱中，并放回原处。
合计2014年中考实验操作考试生物（二）评分细则实验名称探究水果中是否含有维生素C操作标准满分评分细则得分一提出问题：水果汁（桔子汁）中是否含有维生素C？5分正确提出问题者得5分二作出假设：水果汁（桔子汁）中含有维生素C。
或水果汁（桔子汁）中不含有维生素C。
5分作出合理假设者得5分三设计方案：1.取两只干净试管，分别加入等量的适量（不超过1滴管）质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液。
2.在一只试管中逐滴滴入一定量水果汁（桔子汁）。
3.在另一只试管中逐滴滴入等量清水4.观察高锰酸钾溶液的颜色变化12分说明：在学生设计的方案中，只要包含这四个方面的内容就算正确。
2014年初中实验技能考试生物试题
初中实验技能考试生物试题2013年2月观察永久装片，绘生物图测试要求：观察细胞永久装片，画出细胞结构图。
材料用具：显微镜、动物细胞或植物细胞永久装片、纱布、纸、笔。
评分细则（一）器材准备（1分）1、认识并正确选用实验器材（1分）（二）实验操作（8分）2、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，方法正确；（1分）3、转动遮光器，选择适当光圈对准通光孔；（1分）4、站立观察，两眼同时睁开，用手转动反光镜，根据光线强弱选择反光镜镜面，看到清晰明亮视野。
（1分）5、将擦净的切片放到载物台上，使标本正对通光孔中心，用压片夹固定好切片；（1分）6、两眼注视物镜，双手向前转动粗准焦螺旋，镜筒徐徐下降，物镜头接近切片。
观察物象，双手反向转动粗准焦螺旋，镜筒徐徐上升，看到物象；（1分）7、轻微转动细准焦螺旋，使物像清晰。
（1分）8、正确画出观察到的细胞结构图，符合生物绘图的技能要求。
（1分）正确标注各部位的名称。
（1分）（三）实验习惯（1分）9、取下永久装片，目镜，盖上镜头盖，使物镜偏到两旁，转动粗准焦螺旋，使镜筒降到最低位置，清理好桌面。
（1分）观察种子的结构测试要求：能独立地对种子结构进行有序的观察；认识种子的结构材料用具：浸软的菜豆种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘评分点（一）器材准备（1分）1、认识并正确选用实验器材。
（1分）（二）实验操作（8分）2、观察菜豆种子的外部形态，能描述种子的形状并能指认种皮；（1分）3、剥去种皮，分开两片子叶；（1分）4、用放大镜观察菜豆种子的内部结构，并能指认子叶、胚根、胚芽、胚轴，请老师观察评分（2分）5、观察玉米种子的外部形态，能描述种子的形状，并能指认果皮和种皮；（1分）6、纵向剖开玉米种子，在切面上滴上适量碘液；（1分）7、用放大镜观察玉米种子的内部结构，并能指认胚乳、子叶、胚根、胚芽、胚轴，报告监考老师观察评分。
（2分）（三）实验习惯（1分）8、整理器材，清理桌面。
2014年初中生物实验考试题
湘西自治州2014年初中毕业学业实践能力考试试题目录生物1、生物显微镜的使用。
2、制作并观察植物细胞临时装片。
3、观察人体的基本组织。
4、观察种子的结构。
5、观察根尖结构的永久切片。
6、观察馒头在口腔中的变化。
7、用显微镜观察人血的永久涂片。
8、观察蚯蚓。
9、观察青霉的永久装片。
10、观察鸡卵的结构。
11、观察叶片的基本结构。
12、观察心脏的结构（器材为心脏模型）。
2014.3.12湘西自治州2014年初中毕业学业实践能力考试试题生物试题一：生物显微镜的使用一、本实验所需器材：生物显微镜，临时装片，小白纸条，铅笔，载玻片。
二、操作要求1、取镜方法正确、摆放位置合理。
2、目镜、物镜选取正确，安装方法规范。
3、熟悉调焦方法，能清晰观察到物象。
4、在载玻片中央写上一细小的“上”字，用低倍镜观察，并将观察到的物象描绘出来。
5、具有良好的实验习惯。
生物试题一：生物显微镜的使用生物试题二：制作并观察植物细胞临时装片一、本实验所需器材：显微镜，载玻片、盖玻片，镊子，刀片，洋葱鳞片叶（新鲜的黄瓜或黑藻），烧杯，滴管，清水，稀碘液、吸水纸，纱布。
二、操作要求1、制作植物细胞临时装片。
2、细胞染色均匀。
3、观察装片。
能观察到临时装片中的植物细胞。
4、绘简图。
能用生物绘图法绘出观察到的植物细胞简图，并标注细胞结构名称。
5、实验习惯良好。
生物试题二：制作并观察植物细胞临时装片生物试题三：观察人体的基本组织一、本实验所需器材：显微镜，人体肌肉组织（平滑肌、骨骼肌、心肌任选一种）和神经组织的永久切片、铅笔等。
二、操作要求1、将人体的两种基本组织的切片放在显微镜下观察。
2、观察切片（能观察到并区分肌细胞和神经细胞）。
3、绘简图（能用生物绘图法绘出观察到的神经细胞简图，并标注细胞结构名称）。
4、实验习惯良好。
生物试题三：观察人体的基本组织生物试题四：观察种子的结构一、本实验所需器材：浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米种子，培养皿，刀片，手持放大镜，滴管，碘液，厚纸板（或小木板）、铅笔等。
2014年浏阳市实验考查试题(八年级生物)
带“★”的为2014年考查试题八年级生物实验操作考查试题★试题一：观察蚯蚓学校 姓名 班级 学号八年级生物操作考查评分表★实验一：观察蚯蚓监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点观察 体形1取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察体形2 2观察蚯蚓的身体是否分节23观察蚯蚓的环带，能区分蚯蚓的前后端24用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表是否有粘液25用手触摸蚯蚓体节近腹面处，有何感觉？2 6用放大镜观察蚯蚓腹面的刚毛2观察蚯蚓的运动7将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动2 8将蚯蚓放在玻璃板上观察它的运动2 9在实验过程中注意湿润它的体表2习惯10桌面仪器整洁，无损坏，无遗失，蚯蚓放回饲养箱2总分20八年级生物实验操作考查试题★试题二：观察鲫鱼学校 姓名 班级 学号八年级生物操作考查评分表★实验二：观察鲫鱼监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点观察鱼的外形1取一条活鲫鱼，放在一个玻璃缸中，先观察它的外形2 2观察鲫鱼的的体色、体表2 3用手触摸鲫鱼的体表2观察鱼的运动4仔细观察鱼在游泳时各种鳍的动作，及产生前进动力的部位4观察5仔细观察它的口和鳃盖后缘张合动作2探究过程实验要求记 录提出问题说出你要探究的问题作出假设猜测上面问题的可能答案1、是否要随机取样鱼的呼吸6用吸管吸一些墨汁滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的情况2观察 鱼的鳃7用镊子轻轻掀起鳃盖，看鳃的形态和颜色4习惯8桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20八年级生物实验操作考查试题★试题三：验证花生果实大小的变异 学校年级姓名学号＿＿制定并实施计划2、每个样品的数量应不少于多少粒？3、你将选用怎样的测量工具和测量方法？4、如何记录测量的数据5、你将怎样处理测量结果得出结论分析实验现象，你的实验结论是1提出问题表达正确2八年级生物实验操作考查评分表★实验三：验证花生果实大小的变异监考教师考查班级＿＿2做出假设表达正确23制定并实施计划做到随机取样2样品数量符合要求2测量工具适当2测量方法适当2记录数据方法得当2结果的处理和表示方法可取2整理仪器和实验桌24得出结论得出正确结论。
2014年广东省学业水平考试生物训练实验
2014年广东省高中学业水平考试生物训练(实验)考点1观察DNA、RNA在细胞中的分布1、若取人的口腔上皮细胞，用吡罗红试剂染色以观察RNA在细胞中的分布，正常情况下，在显微镜下看到()CA．细胞核呈蓝色B．细胞不被染色C．细胞质呈红色D．细胞质呈绿色2、若以人的口腔上皮细胞为实验材料，用吡罗红甲基绿染色，在显微镜下可观察到（）BA．细胞整体被染成绿色B．细胞核被染成绿色C．细胞整体被染成红色D．细胞核被染成红色3、观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是()DA．苏丹Ⅲ染液B．龙胆紫染液C．醋酸洋红染液D．吡罗红甲基绿染液4．正确的是( )D考点25．小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是( )CA．吸水纸B．显微镜C．酒精灯D．双面刀片6、小张要检验自己磨的豆浆中是否含有蛋白质，应选用的检测试剂是()AA．双缩脲试剂B．斐林试剂C．碘液D．苏丹Ⅲ染液7、小刘同学用斐林试剂检测某饮料，他想检测的成分应该是()BA．蛋白质B．还原糖C．脂肪D．核酸8、用4()B考点39、考点410．在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现( )BA．砖红色B．蓝绿色C．橘黄色D．无色11、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，不染色就可在高倍显微镜下辨认出来，是因为叶绿体()C A．显蓝色B．由单层膜构成C．显绿色D．由双层膜构成12．观察黑藻叶片的叶绿体时，应该( )CA．用健那绿染色，以便于观察B．直接使用高倍镜，方便仔细观察C．保持装片有蒸馏水，避免叶片干燥D．保持装片有生理盐水，避免细胞涨破考点5通过模拟实验探究膜的透性13．小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。
甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。
几小时后，发现( )AA．甲槽内水的体积减少B．乙槽内溶液的体积减少C．甲槽内水的体积无变化D．乙槽内溶液的体积无变化14、小丽想探究活细胞的膜透性，她将兔子的红细胞放到清水中，一段时间后(t)，用显微镜观察，发现红细胞膨胀，体积明显增加，如下图所示。
生物实验及评分标准
生物一、A类实验操作练习题1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸。
实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
实验器材：显微镜（目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处）、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验内容：（1）准备和取材。
（2分）（2）盖盖玻片。
（1分）（3）染色。
（1分）（4）取镜与安放。
（1分）（5）对光。
（1分）（6）安放玻片并调焦。
（1分）（7）观察。
物像要清晰，位于视野中央，此处须经老师过目。
（1分）（8）将用过的吸水纸和洋葱放入污物杯，玻片洗净复位；将显微镜恢复到实验前状态。
1．生物实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（8分）评分要点分值扣分⑴准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭的扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）。
用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm2）。
用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
2⑵盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，（不用镊子扣一分）使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣一分）。
1⑶染色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
染色后可以用吸水纸吸取多余的碘液。
1⑷取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7厘米（单手取镜或拖拉显微镜均扣1分）；1⑸对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光的均扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮；1⑹安放玻片并调将玻片轻放在载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从1焦侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物象，微调细准焦螺旋使物象清晰。
厦门市2014年初中生物实验考查试卷答案
实验一使用显微镜(电光源)观察叶的永久横切片学校: 姓名: 考号: 实验目的：正确操作显微镜观察细胞
实验用具：显微镜、（待观察的玻片名称）(填你所看的装片名称)
实验步骤：
实验二使用显微镜(电光源)观察根尖永久切片学校: 姓名: 考号: 实验目的：正确操作显微镜观察细胞
实验用具：显微镜、（待观察的玻片名称）(填你所看的装片名称)实验步骤：
实验三使用显微镜(电光源)观察人血永久涂片
学校: 姓名: 考号: 实验目的：正确操作显微镜观察细胞
实验用具：显微镜、（待观察的玻片名称）(填你所看的装片名称)实验步骤：
实验四制作酵母菌临时装片并用显微镜观察
学校: 姓名: 考号: 实验目的：制作酵母菌临时装片，观察酵母菌细胞
实验用具：显微镜、镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、废物缸、抹布
还需准备的实验用具是载玻片、盖玻片
本实验的生物材料是酵母菌
实验五制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
学校: 姓名: 考号: 实验目的：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
实验用具：显微镜、镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、废物缸、抹布还需准备的实验用具是载玻片、盖玻片
本实验的生物材料是洋葱（鳞片叶）
实验六制作人的口腔上皮细胞临时装片
学校: 姓名: 考号: 实验目的：制作人的口腔上皮细胞临时装片
实验用具：显微镜、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、一次性纸杯，稀碘液、生理盐水、废物缸、抹布
还需准备的实验用具是载玻片、盖玻片
本实验的生物材料是人的口腔上皮
实验步骤：。
2014年中考理化生实验操作考试生物复习试题2
2014年中考理化生实验操作考试生物复习试题实验一：（生物）制作临时装片，观察黄瓜表层果肉细胞（50分）请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作：1、用黄瓜表层果肉细胞制作临时装片，规范操作，注重效果。
2、观察临时装片。
用监考老师调试好的显微镜，观察自己制作的临时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
3、你用显微镜观察时放大倍数是____。
4、结束实验（考生不移动显微镜）。
操作内容评分细则满分1 ①用纱布擦拭载玻片和盖玻片5分；②用滴管在载玻片中央滴一滴清水5分。
12 ①用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉5分；②洗净刀片后，再用刀片（或牙签）轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中5分；③盖玻片放置操作规范5分，无大的气泡产生5分。
23 观察临时装片，经老师检查：图像清晰10分。
1 04 放大倍数计算正确5分。
55 实验完毕，清洁桌面，仪器复原5分（显微镜不移动）。
5 实验二：制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作：l、用洋葱鳞片叶制作临时装片，并用碘液染色，规范操作，注重效果。
2、观察临时装片。
用监考老师调试好的显微镜，观察自己制作的临时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
3、你用显微镜观察时放大倍数是。
4、结束实验（考生不移动显微镜）。
操作内容评分细则满分1 ①用纱布擦拭载玻片和盖玻片3分；②用滴管在载玻片中央滴一滴清水3分。
6 2 ①用刀片、镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮3分，放入载玻片上的水滴中，用镊子展平5分；②盖玻片放置操作规范3分，无大的气泡产生5分。
16 3 染色操作正确规范5分。
5 4 观察临时装片，经老师检查：图像清晰8分，染色效果好5分。
13 5 放大倍数计算正确5分。
5 6 实验完毕，清洁桌面，仪器复原5分（显微镜不移动）。
实验三：用显微镜观察植物玻片标本请用显微镜观察生物玻片标本。
显微镜的放大倍数（不超过200倍）由老师确定，考生按要求选择目镜和物镜。
生物实验练习题操作步骤12
生物实验练习题操作步骤第一题练习使用显微镜1．取镜与安放：（1）取镜：右手握镜臂，左手托镜座（2）安放：把显微镜放在实验台中央（以操作者为基准）略偏左，距实验台边缘约7cm。
2．对光：（1）双手向内侧转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约 2 cm；转动转换器（手不接触到物镜），使低倍物镜（较短的或放大倍数较小的物镜）对准通光孔；（2）左眼注视目镜，右眼睁开，同时调节反光镜，使视野明亮。
3．将显微镜恢复到实验前的状态，放回原处。
（1）转动转换器，使物镜转到一侧，外八字（2）双手向外侧转动粗准焦螺旋把镜筒降到最低，右手握镜臂，左手托镜座，放回原处第二题认识显微镜的结构说出显微镜上各标号所指示结构的名称。
第三题用显微镜观察永久装片（根尖的永久纵切片、玉米茎的永久横切片、椴树茎的永久横切片等）1．对光：本实验所使用显微镜已对好光，只进行以下操作2．安放玻片：将玻片轻放在载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。
3．调焦观察：（1）双手向外侧转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面注视着物镜下降，直到物镜接近玻片约1cm；（2）左眼注视目镜，右眼睁开，同时双手向内侧转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到视野中出现物像，然后可转动细准焦螺旋使物像清晰。
（3）在低倍镜下观察物像。
4．整理：双手向内侧转动粗准焦螺旋，提升镜筒恢复开始状态，然后取下玻片放回原处第四题制作洋葱鳞片叶表皮（番茄果肉或黄瓜果肉）细胞临时装片步骤：擦→滴→取→展→盖→染→吸1.擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上；2．滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
3．取：取材：用刀片在洋葱鳞片叶内表皮上划出边长约为0.5cm的正方形，用镊子轻轻撕下4．展：把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
5．盖：盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后另一边缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
6．染：染色：用稀碘液染色7．吸：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
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2014河南省中招生物实验操作练习评分表1．生物实验题：认识显微镜的结构（3分）评分要点分值扣分说出显微镜上各标号所指示结构的名称。
用词准确。
说错1-2个结构扣1分，说错3-4个结构扣2分，说错5-6个结构扣3分。
3整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
12．生物实验题：显微镜的对光（3分）评分要点分值扣分（1）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1 对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1（2）整理：将实验器材恢复到实验前的状态。
13．生物实验题：用显微镜观察玻片标本（3分）评分要点分值扣分（1）安放玻片将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。
1（2）调焦观察转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，移动玻片，将物像移到视野中央，微调细准焦螺旋使物像清晰。
在低倍镜下观察物像（看不到物像扣1分）。
2整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
14．生物实验题：制作并用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（8分）评分要点分值扣分（1）准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）；用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
2（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1（3）染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1（4）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1（5）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1（6）安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1（7）观察在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞（看不到表皮细胞物像的扣1分）。
15．生物实验题：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（3分）评分要点分值扣分（1）准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水；用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣1分）。
1（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1（3）染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
16．生物实验题：探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验取两支洁净的试管，各加入少量澄清的石灰水（5—10ML）不按要求操作扣1分。
1 用塑料吸管向盛有澄清石灰水的试管中吹气，直到石灰水变浑浊为止，然后把试管举起进行观察。
1（2）结果将实验现象给老师过目，得出结论：人体呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊，说明人体呼出的气体中含有二氧化碳。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
17．生物实验题：制作并用显微镜观察人的口腔上皮细胞（8分）评分要点分值扣分（1）准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣1分）；清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，（刮牙缝等处的扣1分），把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
2（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1（3）染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1（4）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1（5）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1（6）安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1（7）观察在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。
18．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）评分要点分值扣分（1）准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水；清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝等处的扣1分）。
1（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1（3）染色把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
19．生物实验题：观察菜豆种子的结构（3分）评分要点分值扣分（1）解剖菜豆种子取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。
1（2）观察用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错1-2个结构扣1分，指错3-4个结构扣2分）。
2整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
110．生物实验题：探究玉米种子中是否含有淀粉（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验将玉米种子放在小木板上，用刀片将其纵向切开（直接在实验台上切的扣1分）。
1将一滴碘液滴在种子的纵切面上，观察颜色变化（选错染液或不滴加染液扣1分）。
1（2）结果将实验现象给老师过目，得出结论：淀粉遇碘变蓝。
在玉米种子的切面上滴加碘液，该部分变蓝，说明玉米种子中含有淀粉。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
111．生物实验题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图（8分）评分要点分值扣分（1）取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台上，距实验台边缘约7cm（单手取镜扣1分）。
1（2）对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（扳物镜转动或用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。
1（3）安放玻片并调焦将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜或玻片被压碎扣1分）；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。
1（4）观察在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞（看不到上皮细胞物像的扣1分）。
1（5）绘制人的口腔上皮细胞结构图绘制出一个细胞即可。
应用铅笔绘图，图形正确，大小适当，在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称（标错1-2处扣1分，图形错误或全部标注错误的扣2分）。
图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（不点点或涂阴影的扣1分）；在图的下方写上所画图形的名称（不写的扣1分）。
412．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（3分）评分要点分值扣分（1）准备与取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭玻片扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）用手撕取叶片，用镊子取下下表皮，用解剖针和镊子将下表皮平铺在载玻片上的水滴中，不要折叠。
2（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
113．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（3分）评分要点分值扣分（1）准备和取材用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净（不擦拭玻片扣1分）；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不滴或滴错溶液扣1分）；用解剖针或牙签挑取少许番茄果肉，把挑取的番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中。
2（2）盖盖玻片用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
114．生物实验题：探究种子中是否含有无机盐（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验取一粒浸软的小麦种子，扎在解剖针的尖端。
1点燃酒精灯，把种子放在火上燃烧，直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止。
1（2）结果将实验现象给老师过目。
得出结论：燃烧后剩下的灰烬为无机盐，说明种子中含有无机盐。
1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
115．生物实验题：探究食物中是否含有能量（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验取一粒花生种子，分成四份，取其中的一份，扎在解剖针的尖端，观察试管中温度计的温度。
1点燃酒精灯，把种子放在火上烧，烧着后，把种子移到试管下端，对试管中的水进行加热，观察试管中温度计的变化。
1（2）结果将实验现象给老师过目，得出结论：点燃烧的种子，使温度计示数增高，水的温度增高，说明食物中含有能量1整理器材：将实验器材恢复到实验前的状态。
1 16．生物实验题：探究种子中是否含有水分（3分）评分要点分值扣分（1）设计并实施实验用药勺取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。
1 用试管夹夹住试管口端，在酒精灯上加热。