督导方案_[2012-04-09_10-07-05]
督导检查工作实施方案检查督导工作方案
督导检查工作实施方案检查督导工作方案1.引言督导检查是对工作任务执行情况进行监督和评估的重要手段，是提高组织、管理和运行效率的关键工作。
本方案旨在规范和指导督导检查工作的实施，确保其科学、规范、有效地进行。
2.目标与任务2.1 目标- 提高工作执行效率和质量- 促进工作落实和推进- 保障组织运行的正常进行2.2 任务- 对工作计划、目标和指标的执行情况进行检查和评估- 对组织管理和运行的各项工作进行检查和评估- 对现场工作环境和工作条件进行检查和评估- 对工作人员执行情况和工作态度进行检查和评估- 对问题、风险和隐患进行排查和预警3.工作指导原则3.1 全面性和系统性原则对各项工作进行全面、系统地检查，确保问题的全面暴露，综合评估工作情况。
3.2 针对性原则根据各项工作的特点和目标，有针对性地制定检查方案和评估指标，确保检查的目的和要求能得到有效达成。
3.3 真实性原则真实记录被检查单位的工作情况，真实反映问题和存在的困难，确保评估结果的客观真实。
3.4 建设性原则评估结果应提出合理的建议和意见，为被检查单位的工作改进提供科学依据。
4.工作准备4.1 制定检查计划根据工作实施情况和要求，制定督导检查计划，明确督导检查的时间、地点、对象和内容。
4.2 确定检查人员根据督导检查的内容和要求，确定检查人员，包括主检人员和辅助检查人员。
主检人员应具备丰富的工作经验和业务水平。
4.3 准备工作材料准备工作材料，包括被检查单位的文件、报表、统计数据等，确保检查的依据和材料的完整性。
4.4 确定检查方法根据检查内容和要求，确定检查方法，包括文件查阅、现场观察、访谈调查、数据分析等。
5.工作流程5.1 物资准备确保督导检查所需物资齐全，包括纸张、笔记本、摄像设备等。
5.2 开展调研根据检查计划，开展实地调研，观察和记录被检查单位的工作环境、工作条件、工作流程等。
5.3 文件查阅查阅被检查单位的文件和报表，了解工作计划、目标、指标完成情况，并与实际情况进行比对。
督导方案——精选推荐
督导⽅案关于督导⽅案4篇 为保障事情或⼯作顺利开展，就不得不需要事先制定⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
那要怎么制定科学的⽅案呢？以下是⼩编收集整理的督导⽅案4篇，欢迎阅读与收藏。
督导⽅案篇1 ⼀、指导思想 为强化常规管理，规范学⽣⾏为习惯，确保教学秩序的稳定，促进教学质量的提⾼，顺利实现⾼⼀新⽣由初中到⾼中迅速转变成长的⽬标，特制定本⽅案。
⼆、常规督导⼯作⼩组 组长z 副组长z 成员全体班主任zz学⽣会成员 三、督导内容 系列⼀：教学常规早读上下班集备上课辅导学案及练习 系列⼆：学⽣管理饭前早读饭后⾃习早间操午休晚就寝纪律卫⽣ 四、流程及分⼯ 系列⼀：教学常规 1、签到：上午8：00前下午：2：10前 记录迟到⼈员制⽌代签⼈员 检查⼈：z 2、上午、下午抽查办公情况 每天检查两次，记录缺岗⼈员，记录办公质量，检查办公室卫⽣。
检查⼈：z 3、上课候课情况和拖堂情况， 每天检查两次，记录上课迟到和拖堂情况。
检查⼈：周⼀、周五z 周⼆、周三、周四z 4、每天检查教案和⼩集备情况。
记录教案书写情况，记录⼩集备⼈员及集备质量。
检查⼈：z 5、晚⾃习安全值班情况记录迟到和缺岗情况。
检查⼈：周⼀、周五z，周⼆、周三、周四z 6、学案和练习要求 学案制作和练习题命题按操作规范进⾏，有命题⼈和审题⼈署名，⼤练习每练必改，每改必须统分。
检查⼈：z 系列⼆：学⽣管理 1、早读6：30后检查班主任到班情况，记录并通报表扬。
检查⼈：周⼀、周五z，周⼆、周三、周四z 2、早（间）操： 要求全体班主任和年级组成员到操场，上操⼈数齐，⼝号响亮、步伐整齐，宣誓有⼒。
检查⼈：z和学⽣会成员。
3、宿舍： 午休、晚就寝检查按值班要求，另有附表。
另外每周检查⼀次宿舍卫⽣和内务。
检查⼈：z和宿管员。
4、纪律、卫⽣： 每天由学⽣会按值班要求检查记录。
z督促 5、教室节能和室内张贴物 要求光线好及时关灯，室内张贴物张贴整齐有序。
督导方案全文
督导方案全文1. 引言在任何组织或机构中，为了确保工作的高效进行和质量的提升，督导是一项至关重要的任务。
督导的目标是对工作过程进行监督、评估和改善，以确保工作符合组织的标准和目标。
本文将介绍一个完整的督导方案，包括督导的目的、督导的步骤和工具以及督导结果的应用。
2. 督导目的督导的目的是为了确保工作的质量和效率，促进组织的发展和改进。
具体目的包括：•监督工作过程，确保符合组织的标准和要求。
•评估成果和效果，及时纠正问题和改进。
•辅导员工，提供帮助和指导。
•促进沟通和合作，加强团队精神。
3. 督导步骤和工具3.1 准备阶段在正式督导之前，准备阶段至关重要。
在这个阶段，督导人员需要明确目标、制定计划，并准备相关的工具和材料。
具体步骤如下：1.确定督导的范围和目标，明确督导的重点和关注点。
2.收集相关资料和材料，包括工作记录、数据分析和相关报告。
3.制定督导计划，包括时间安排、参与人员和具体任务。
4.准备督导工具，如检查表、评估表和调查问卷。
3.2 实施阶段实施阶段是督导的核心阶段，督导人员需要根据计划进行督导，确保各项工作按照要求进行。
具体步骤如下：1.与被督导人员进行沟通，明确督导的目的和重点。
2.观察工作过程，记录关键信息和问题。
3.使用督导工具进行评估和记录。
4.与被督导人员交流，提供指导和建议。
5.对发现的问题和不足进行反馈并提出改进建议。
6.确保督导过程中的客观性和公正性。
3.3 结果应用阶段督导的最终目的是为了改进工作和提高效果，因此结果应用阶段是督导过程的重要环节。
具体步骤如下：1.对督导结果进行总结和分析，汇总问题和改进建议。
2.与管理层和相关人员进行沟通，商讨改进措施。
3.制定改进计划，并将其纳入组织的工作流程和计划中。
4.监督改进计划的实施，确保效果和目标的达成。
5.定期评估和追踪改进措施的效果，并进行调整和改进。
4. 结论督导方案是组织管理和发展的重要工具，通过监督和改进工作过程，提高工作效率和质量。
督导方案参考模板
督导方案参考模板督导方案参考模板如下：1. 督导目的和背景：- 描述督导的目的和背景，解释为什么需要进行督导。
2. 督导范围和对象：- 确定督导的范围，包括督导的部门、项目或流程。
- 确定督导的对象，包括负责人、员工或其他相关人员。
3. 督导目标和标准：- 确定督导的目标，包括提高工作效率、优化流程、改善质量等。
- 设定达到目标所需的标准和指标，例如时间、成本、质量等方面的要求。
4. 督导内容和方法：- 列出要进行督导的具体内容，详细描述每个督导项目或任务。
- 确定督导的方法和工具，例如检查、评估、访谈等。
5. 督导计划和时间安排：- 制定详细的督导计划，包括每个项目的开始、结束时间，以及每个任务的时间安排。
- 确定督导的频率和持续时间，例如每周、每月或每季度进行一次督导。
6. 督导责任和角色：- 确定每个参与者的责任和角色，包括督导人员、被督导人员和其他相关人员。
- 确定督导人员的职责和权限，包括收集数据、分析结果、提供建议等。
7. 督导报告和反馈：- 确定督导报告的内容和格式，包括数据分析、问题和风险评估、改进建议等。
- 确定督导报告的提交时间和方式，以及反馈的形式和频率。
8. 督导监控和评估：- 设定督导工作的监控和评估机制，包括评估指标、评估方法和评估时间。
- 确定督导结果的使用和应用方式，例如改进建议的实施和跟踪。
9. 督导风险和问题管理：- 识别可能存在的风险和问题，并提供相应的管理方案，包括预防措施和应急计划。
- 制定纠正措施和补救措施，以确保督导工作的顺利进行。
10. 督导沟通和协作：- 确定督导工作的沟通和协作方式，包括例会、报告、讨论等。
- 确定沟通和协作的参与者和角色，以及沟通和协作的频率和形式。
以上是督导方案参考模板的基本内容，可以根据具体情况进行调整和修改。
督导工作方案
督导工作方案督导工作方案（一）本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为，以加强常规教学管理、强化内涵建设、不断提高教学质量核心，以质量建设精确度工程项目为中心，切实做好教学督导工作。
为此，特制定本学期教学组织工作工作计划。
一、指导思想坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风推进，我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、工作的主要内容与要求（一）督教1、常规督导教学督导人员采取随机听课的方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听课与评价，加强教学活动对课堂教学质量的监督，采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行与沟通，反馈对提示教学改革的建议和意见。
2、专项督导（1）对系部、各教研室教育工作进行督导。
加强对系部、教研室工作督查力度，检查系部对各教研室工作进行考核办法考核情况，主要包括教研室工作制度、职责、计划总结、教研室组织工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。
（2）对上下学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查。
（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设情况进行督导。
（4）通过检查开课计划与培养方案是否，对人才培养方案执行教学改革情况进行督导。
（5）档案检查系部教学档案建设个别情况。
（6）进行系部教学工作考核评价。
（二）督学1、深入课堂，调查学生到课、听课、参与教学交互等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建言。
2、通过问卷调查、召开座谈会等为形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学外语教学的需求。
（三）督管1、下一阶段加强常规教学管理工作的督导（1）重点督查各教学系部督导组的督导情况，包括督导计划、督导记录、常规课堂教学运行情况等，特别是听课全面落实评课制度的落实情况：A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。
精选督导方案（通用10篇）
精选督导方案（通用10篇）精选督导方案（通用10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的督导方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
督导方案篇1为切实做好督促检查工作，确保自治区国土资源系统“学讲话、转作风、促落实”专项活动取得实效，自治区国土资源厅结合系统实际，制订了《“学讲话转作风促落实”专项活动督导工作方案》。
一、主要职责传达贯彻中央、自治区、国土资源部和厅党组开展活动的指示精神及工作部署，督促活动扎实有序开展，抓好各个环节具体工作的落实；了解掌握督导活动进展情况；参加所督导单位开展活动的重要会议和重要活动，切实加强具体指导，确保学习内容深入全面，查找问题深刻准确，整改措施科学可行，落实措施富有成效；及时总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，及时督促解决，并向厅专项活动领导小组和督导单位党组反馈情况，提出意见和建议。
二、督导方式成立4个专项活动督导组，由厅领导带队，采取自查、抽查、大督查的方式，拟于上半年5-6月，下半年8-9月，对系统“学转促”“责任落实年”活动组织落实情况进行分阶段分批次督导检查，确保活动扎实深入开展。
（一）听取汇报。
按照相关活动计划安排和分阶段落实情况，听取所督导单位的工作汇报。
（二）查阅资料。
根据各个阶段的重点内容，查阅单位重点工作目标完成情况及相关活动开展的文件资料、会议记录、学习笔记等。
（三）实地督导。
综合运用明察暗访、实地巡察等方式，深入实际，深入基层，深入群众，抓住关键环节，查找单位在推进“学转促”“责任落实年”活动中开展的重点工作，着力查找“四枫”“四气”方面存在的突出问题，认真督促解决，压实全面从严治党责任。
（四）开展座谈。
召开干部、职工、群众代表等不同类别座谈会，广泛听取意见，了解群众呼声，关注民情民意，做好上情下达、下情上传。
（五）分析总结。
关于督导方案4篇
关于督导方案4篇督导方案篇1根据省市有关文件精神，结合我县实际情况，为及时掌握我县基本公共卫生服务项目工作进展情况，发现并解决基本公共卫生服务项目执行中存在的问题，保证11项基本公共卫生服务项目工作目标任务的顺利实现，特制定本方案。
一、督导内容1.公共卫生服务项目的组织领导和责任人员的落实情况。
2.基本公共卫生服务项目工作计划、实施方案和项目任务的分解落实情况，项目计划执行进展情况。
3.基本公共卫生服务项目实施质量及工作真实性核实。
4.十一大类服务基本服务项目任务落实情况以及具体操作人员是否熟练掌握基本公共卫生服务的具体内容和工作要求。
5.村卫生站公共卫生服务项目完成情况，以及完成质量（每乡镇抽查2-3个村卫生站）。
6.乡村医生参与基本公共卫生服务项目工作经费兑现情况。
二、督导方法1.听取汇报：主要内容包括基本公共卫生服务项目工作进展情况；取得的经验和存在的问题、困难；下一步工作计划。
2.查阅基本公共卫生服务项目完成情况的有关资料：主要包括是否按要求建立居民健康档案、是否按要求开展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、儿童保健、孕产妇保健等；普通居民档案和专病档案存放管理是否科学、规范；免疫规划疫苗保障供应、安全接种及时效性；传染病报告管理的准确和及时情况、兑现乡村医生参与基本公共卫生服务项目工作经费发放情况等级。
3.现场调查：上户核实基本公共卫生服务项目资料的真实性、准确性、走访居民对基本公共卫生服务项目开展的满意情况。
4.向被督导单位及有关人员反馈检查结果和建议。
三、督导时间1.10月—11月份开展年终考核和年初工作督导；2.2月—3月份对公卫工作进展情况进行督导；3.5月—6月份对公卫工作整改情况进行督导；4.8月—9月份对全年公卫工作开展情况和迎检准备工作进行督导。
四、检查组成员督导检查由县公卫指导中心具体实施，县卫生局领导带队，卫生局相关股室、县卫监大队、县疾控中心、县保健院、抽调部分乡镇卫生院公卫人员等组成专项督导检查组。
安全督导方案
安全督导方案一、背景随着社会的发展和进步，安全问题日益受到重视。
无论是在生产领域、生活环境还是公共服务中，保障人员的生命财产安全都是至关重要的。
为了加强安全管理，提高安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本安全督导方案。
二、目标通过实施本安全督导方案，达到以下目标：1、提高全体员工和相关人员的安全意识，使其充分认识到安全工作的重要性。
2、排查和消除各类安全隐患，确保工作场所和生活环境的安全。
3、建立健全安全管理制度和流程，形成长效的安全管理机制。
4、减少安全事故的发生，降低事故造成的损失和影响。
三、督导范围本次安全督导涵盖以下范围：1、生产车间、仓库等工作场所的安全状况。
2、办公区域、员工宿舍等生活区域的安全情况。
3、各类设备、设施的运行和维护安全。
4、安全管理制度的执行和落实情况。
四、督导内容1、人员安全检查员工是否接受过必要的安全培训，是否具备相应的安全知识和技能。
查看员工在工作中是否遵守安全操作规程，是否正确佩戴和使用个人防护用品。
了解员工对紧急情况的应对能力，如火灾、地震等。
2、设备设施安全检查设备的运行状况，是否存在故障、老化、损坏等情况。
查看设备的维护保养记录，是否按时进行维护和检修。
检查特种设备是否经过检验合格，并取得相应的许可证。
3、消防安全检查消防设施是否齐全、完好，如灭火器、消火栓、疏散通道等。
查看消防应急预案是否完善，是否定期进行演练。
检查电气线路是否符合安全要求，是否存在私拉乱接、过载等现象。
4、环境安全检查工作场所和生活区域的环境卫生，是否存在垃圾堆积、污水排放等问题。
查看是否存在噪音、粉尘、辐射等有害因素，是否采取了有效的防护措施。
5、安全管理制度检查安全管理制度是否健全，是否涵盖了各个方面的安全工作。
查看安全管理制度的执行情况，是否存在有章不循、违规操作等现象。
五、督导方式1、定期检查制定定期检查计划，明确检查的时间、范围和内容。
组织专业人员进行检查，填写检查记录，对发现的问题提出整改意见。
督导工作方案
督导工作方案1. 简介本文档旨在提供一份详细的督导工作方案，以帮助督导人员更好地组织和执行督导工作。
督导工作是一个持续的、跨部门的、全面的过程，旨在确保组织的运营符合内部政策和外部法规，并提供改进运营的指导和支持。
本方案将涵盖督导工作的目标、职责、工作程序和时间安排等方面内容。
2. 目标督导工作的目标是：•确保组织的运营符合内部政策和外部法规；•为组织的改进提供指导和支持；•发现并解决潜在的问题和风险；•提供数据和反馈，以支持组织的决策和战略规划。
3. 督导人员职责督导人员的职责包括但不限于以下方面：•开展定期督导活动，包括现场检查、文件审查和面谈等；•评估运营流程、政策和程序的合规性；•分析数据和信息，发现问题和潜在的风险；•提供改进建议和指导意见；•跟进问题解决的进展情况；•提供培训和支持，确保员工理解和遵守政策和法规；•撰写督导报告和总结，向管理层汇报。
4. 工作程序督导工作的程序主要包括以下几个步骤：4.1 筹备阶段在督导工作开始之前，需要进行充分的筹备工作，包括明确督导的范围和目标、制定督导计划、准备必要的材料和工具等。
4.2 实施阶段根据督导计划，督导人员将进行一系列的督导活动，包括现场检查、文件审查和员工面谈等。
督导人员需要准备好相应的督导表格和问卷，以便记录相关信息和数据。
4.3 分析和总结阶段在完成督导活动后，督导人员需要对收集到的数据和信息进行分析，并根据结果提供改进建议和指导意见。
此外，督导人员还需要撰写督导报告和总结，向管理层汇报。
4.4 跟进和评估阶段督导工作并不止于一次，督导人员需要跟进问题解决的进展情况，并定期评估组织的改进情况。
根据评估结果，督导人员还可以提出进一步的改进建议。
5. 时间安排督导工作需要根据实际情况进行时间安排，包括督导活动的频率和持续时间。
一般建议至少每季度进行一次督导活动，每次活动持续1-2周。
此外，督导人员还需要考虑特定事件或项目的临时督导需求。
督导设计方案
简介在现代化的企业中，督导是管理层非常重要的职业。
督导的任务是确保企业的工作流程有效、高效并满足标准，因此，督导的设计方案非常关键。
本文将探讨督导的设计方案，包括流程设计，培训计划和评估方案。
我们将分别讨论这些方案，以及如何实施它们。
流程设计督导的一个主要职责是确保团队满足企业的目标和标准。
为了实现这个目的，督导需要制定具体的流程。
督导流程督导流程的设计需要考虑以下几个方面：1.目标: 督导的目标是管理层要求达成的目标。
这些目标可能包括提高销售额、增加利润、提高客户满意度等。
2.任务: 为了实现目标，督导需要完成一系列任务，包括检查和监督工作流程，诊断问题并制定解决方案，与团队沟通并向管理层汇报工作进展。
3.时间表: 督导需要在特定的时间内完成任务。
时间表需要设定合理的期限，确保任务按时完成，而不会影响工作流程。
4.绩效评估: 确认目标是否已经达成，并为之后的工作提供反馈。
工作流程督导需要遵守特定的工作流程。
一个有效的工作流程应该包括以下几个步骤：1.计划: 确定计划并设定目标。
2.准备: 收集所有必要的信息和资源，准备好开始工作。
3.实施: 根据计划开始工作。
4.监控: 监视工作黄进程，检查是否存在问题。
5.评估: 对工作进行评估，并根据评估结果制定下一步行动计划。
培训计划督导需要了解企业标准，并能够传达这些标准。
因此，培训计划非常重要。
培训计划需要考虑以下几个方面：1.标准和政策: 督导需要了解企业标准和政策，以确保目标达成。
2.最佳实践: 督导需要了解相关的最佳实践，以帮助团队实现目标。
3.基本技能: 督导需要具备基本的技能，例如沟通和分析。
4.持续培训: 督导需要进行持续培训，以保持技能的更新和提升。
督导方案四篇
督导方案四篇督导方案篇1依据市教育局《关于切实做好中小学防溺水宣传教育工作的通知》（教秘〔〕号）精神，第二督学责任区计划在责任区内开展防溺水专项督导。
一、督导时间月24日至1日二、督导对象第二督学责任区内相关学校三、督导人员____________四、督导内容1、学校防溺水知识宣传及普及；2、《致学生家长的一封信》发放及“回执”收存；3、学校有无防溺水方案。
五、督导方式专兼职督学，自主安排到挂牌联系学校自行开展。
六、督导要求1、各专兼职督学于月24日下午接受任务，认真研读《致家长一封信》内容，并于月1日前完成；2、各专兼职督学要深入校园，挂牌督导，认真记录，及时撰写督导小结及时上报；第二督学责任区将安排专人汇总撰写本次专题督导报告上报县教育督导室；3、督导过程要留下图片和字资料，随督导小结一并报给责任区第二组组长；4、督导学校接到通知后，要根据督导内容准备好书面材料（《防溺水方案》等）。
__督学责任区月2日督导方案篇24月29日，市教育督导室评估组对我校进行了督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。
根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：一、成立整改领导小组：组长：__x成员：__x __x对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。
二、整改措施（一）根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合乡中心校促进校园整体搬迁，改善办学条件。
”在中心校的领导下，我校与七月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。
八月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕然一新。
关于对 督导工作方案
关于对督导工作方案一、引言督导工作是保障组织高效运行和提升工作质量的重要环节。
通过有效的督导工作，能够及时发现问题、解决问题，并最终实现组织目标。
本方案旨在建立一个全面、有针对性的督导工作机制，以确保工作的顺利进行。
二、目标和原则1. 目标：通过督导工作，提升工作质量和效率，及时发现问题并解决问题，确保组织的正常运作。
2. 原则：- 全面性原则：督导工作要全面涵盖组织的各项工作，不偏废任何一个方面。
- 及时性原则：督导工作要做到及时发现问题、及时解决问题，不能拖延或推诿责任。
- 精确性原则：督导工作要具有针对性，找准问题的症结，提出具体的改进方案。
- 公正性原则：督导工作要公正客观，杜绝主观偏见，不偏袒或压制任何一方。
三、督导工作内容1. 定期会议：每月召开一次全体员工会议，由主管负责主持，对工作进展、问题以及下一步工作计划进行督导。
2. 现场督导：主管每季度至少对各部门进行一次现场督导，了解工作情况，发现问题，并及时提出改进建议。
3. 绩效评估：每年底进行一次绩效评估，由主管对各员工的绩效进行全面评估，并提出改进建议，以促进员工个人成长。
4. 问题整改：对督导发现的问题，及时制定整改措施，并由主管负责跟进和协调各部门整改工作。
5. 反馈与沟通：及时向各部门领导反馈督导工作的结果和意见，通过正式或非正式的沟通渠道，与各部门保持良好的沟通关系。
四、工作流程1. 主管每季度根据工作进展计划，制定督导计划，并及时通知相关部门。
2. 现场督导前，主管要与被督导部门领导进行沟通，了解该部门的工作情况和待解决的问题。
3. 现场督导时，主管要全面记录和了解现场工作情况，并与被督导部门领导进行沟通，明确存在的问题和需要改进的方面。
4. 问题整改阶段，主管要对整改方案进行评估，并协调相关部门进行落实。
如有需要，可以设立整改专项小组负责协调整改工作。
5. 绩效评估阶段，主管要制定评估标准和评估方法，并进行公正客观的绩效评估。
督导工作方案
质量管理专项督导方案一、督导目标以全面提高服务与教学质量为目的，以完善服务与教学管理流程、提高教学服务水平为主要督导内容，逐步形成校区质量管理的规范意识、流程意识、服务意识和创新意识。
二、组织机构成立督导工作领导小组，专门负责督导的组织领导工作组长：周余成副组长：陈旭、王傲组员：教管主任、学科组长、教务老师（抽调经验丰富，业务优秀的校长、教管主任、组长）三、具体规划本项督导工作分为三个阶段：一是准备阶段（ 3 月 20 日— 21 日），二是实施阶段（ 3 月 22 日— 3 月 30 日），三是结果反馈阶段（ 4 月 1 日-4 月 3日）。
（一）准备阶段1、制定督导工作计划，安排督导日程（每个校区一般安排督导时间为 1 天）。
校区督导时间督导时长新淮中3月22日一天西城3月23日一天邗实3月27日一天树人3月28日一天解放桥3月29日一天红豆3月30日一天文献4月10号一天2、根据督导内容确定督导队伍架构、人员，确定督导组长。
3、编制督导评估指标及相关配套材料，如：问卷、评估内容与标准等。
4、督导前向受督导校区下达督导通知书，并协调相关日程安排事宜。
5、组织督导组成员培训和召开督导预备会，布置督导内容，安排具体分工，明确任务要求。
6、落实好每位督导人员的工作时间。
（二）实施阶段1、督导重点督导重点在于质量督导与检查，督导组将全面了解校区质量管理的基本思路，深入检查服务流程管理、教学管理、成绩管理等重点工作的现状，分析校区在质量管理上的优劣势，指导完善质量管理措施，促成教育水平的不断提高，切实把邦国客户利益至上的理念落到实处。
2、督导形式按照督导内容和目标，通过听取校长汇报、查阅资料、召开主任座谈会、考察校风和校园环境等方法，多方搜集信息。
3、检查内容台账（1）校区质量管理方案（尤其是两三学员和全半托学员）（2）个性化教育手册（教学服务流程的规范）（3）教师教学计划、教案、评价（4）学员成绩管理（含成绩登记、测试试卷与考试分析）（5）运营分析（重点是运营效率和学员数的变化）4、每位督导根据督导指标要求对获取的信息进行归纳、分析，肯定成绩、指出问题、提出建议意见。
督导工作方案
数据类型：定性、定量、时间序 列等
数据分析方法：描述性统计、相 关性分析、回归分析等
数据运用：制定策略、评估效果、 改进措施等
PART 04
督导工作要求
Байду номын сангаас18
保持公正公平的态度
督导人员应具备公 正公平的态度，避 免偏袒或歧视任何 一方。
督导过程中应遵循 客观、真实的原则， 确保信息的准确性 和完整性。
抽查内容：包括但不限于工作进度、 质量、安全等方面
抽查方式：现场检查、资料审查、 访谈等方式
抽查结果：及时反馈给相关责任人， 并提出改进建议
员工反馈渠道
设立意见箱：收集员工意见和建 议
定期召开员工会议：听取员工心 声
设立投诉热线：接受员工投诉和 举报
开展员工满意度调查：了解员工 需求和期望
数据分析与运用
优化工作方法：采用先进的技术和 工具
加强团队协作：提高沟通和协作效 率
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监控和评估：定期检查和评估工作 流程，持续改进
提升员工的工作质量
明确工作目标：确保员工了解工 作要求和标准
提供培训和支持：帮助员工提升 技能和知识
定期评估和反馈：及时了解员工 的工作表现和改进情况
激励和奖励：鼓励员工积极工作， 提高工作质量
员工团队合作：评估员工 在团队合作中的表现和贡
献
员工创新能力：评估员工 在工作中的创新能力和解
决问题的能力
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汇报人：
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督导工作方案
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汇报人：
督导检查方案
督导检查方案一、背景介绍在组织管理中，督导检查是一种常见的管理手段，通过对组织内部各个环节的检查和督导，可以及时发现问题，促进工作的规范和高效进行。
本文将针对督导检查方案进行详细的介绍和解析。
二、目标和目的督导检查的目标是确保组织内部各项工作按照规定和要求进行，保证工作的质量和效率。
其主要目的包括：1. 发现问题：通过检查和督导，发现工作中存在的问题和隐患，及时采取措施进行纠正和改进。
2. 促进改进：通过检查和督导，发现工作中的不足之处，提出改进意见和建议，推动工作的持续改进。
3. 提高工作质量：通过检查和督导，对工作进行评估和监督，提高工作的质量和效率，确保组织目标的实现。
4. 加强沟通：通过督导检查，加强组织内部各个部门之间的沟通和协作，提高工作的协同性和整体效益。
三、督导检查的内容和方法1. 内容：督导检查的内容应包括组织内部各个环节的工作情况，具体包括但不限于：- 组织机构设置和职责分工- 工作流程和操作规范- 工作计划和目标达成情况- 工作成果和质量评估- 人员配备和能力培养- 工作安全和环境保护- 绩效评估和奖惩制度- 客户满意度和投诉处理- 其他与工作相关的事项2. 方法：督导检查可以采用多种方法，根据具体情况选择合适的方法进行。
常见的方法包括：- 文件检查：对组织内部的文件、记录和报告进行检查，了解工作的规范性和完整性。
- 现场检查：对组织内部各个环节进行实地检查，了解工作的具体情况和执行情况。
- 访谈调查：与组织内部的工作人员进行面对面的访谈，了解工作的实施过程和存在的问题。
- 数据分析：对组织内部的数据进行统计和分析，了解工作的量化指标和趋势变化。
- 专家评估：邀请专家对组织内部的工作进行评估和指导，提出改进建议和意见。
四、督导检查的流程和要点1. 流程：督导检查的流程应包括以下几个环节：- 确定检查的范围和内容- 制定检查计划和时间安排- 组织检查人员和资源- 进行检查和督导工作- 收集和整理检查结果- 提出改进建议和意见- 跟踪和评估改进效果2. 要点：督导检查的要点包括以下几个方面：- 重点关注工作中存在的问题和隐患，提出具体的改进建议和措施。
督导工作的方案
督导工作的方案概述督导工作是一项关键的管理活动，旨在监督和指导员工在工作中达到预期的目标和绩效标准。
本文档将介绍督导工作的方案，包括督导目标、督导流程和督导工具等内容。
督导目标督导目标是督导工作的核心，它明确了督导的重点和期望的结果。
以下是一些通常的督导目标：1.提高员工绩效：通过监督和指导，帮助员工提高工作绩效，达到或超过预期的目标。
2.促进员工成长：提供指导和支持，帮助员工发展技能和能力，实现个人和职业发展。
3.保证工作质量：通过检查和评估工作质量，确保员工的工作符合标准和要求。
4.促进团队合作：鼓励员工之间的协作和合作，促进团队的效能和效率。
5.改进工作流程：发现问题和瓶颈，提出改进建议，优化工作流程。
督导流程督导工作的流程是确保督导目标达成的关键。
以下是一个常见的督导流程：1.确定目标和期望：与员工一起设定目标，并明确期望的绩效标准。
2.规划和准备：了解员工的工作职责和任务，为督导准备必要的材料和工具。
3.督导会议：与员工进行面对面的督导会议，讨论工作表现、进展和发现的问题。
4.提供反馈：及时给予员工肯定和建设性反馈，鼓励和支持员工的改进。
5.制定行动计划：与员工一起制定改进计划，设定具体的行动步骤和时间表。
6.跟进和监督：持续跟进员工的进展，监督工作质量和达成目标的情况。
7.评估和总结：定期评估员工的绩效，总结工作成果和改进的效果。
8.继续改进：根据评估结果和反馈意见，优化和改进督导流程和方法。
督导工具为了提高督导效果和效率，可以使用各种工具和技术来支持督导工作。
以下是一些常用的督导工具：1.目标设定工具：用于和员工一起设定目标和制定绩效标准的工具，例如SMART目标法。
2.评估工具：用于评估员工工作质量和绩效的工具，例如评估表、问卷调查等。
3.反馈工具：用于提供员工反馈的工具，例如反馈模板、反馈会议记录等。
4.行动计划工具：用于制定和跟进改进计划的工具，例如行动计划表、跟进表等。
5.总结和评估工具：用于总结工作成果和评估改进效果的工具，例如绩效评估表、总结报告等。
督导工作计划15篇
督导工作方案15篇督导工作方案15篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，我们要好好方案今后的学习，制定一份方案了。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是WTT为大家搜集的督导工作方案，有所帮助。
督导工作方案1 为确保我公司工作顺利开展，也为让公司对我的工作进展考核，我将做好以下方面的工作方案来进步工作效率和质量。
确保客户按质，按时的实现公司部署的工作方案。
使加盟店的销售工作顺利进展，能对公司的各项方针政策在加盟店的执行情况负责。
服装行业有个特点，那就是季节性强，虽然一年有春夏秋冬四季，每一季都有时尚，不过还是以秋冬季节为主，根据公司的实际，做好促销活动。
个人认为可以从以下几点入手：一. 人是万物之本，员工是生存的命脉。
因此我们要努力进步销售员的素质，进步员工工作积极性，增强他们的素养，使销售员更有工作精神和奉献精神。
奖与惩相结合，不能光有惩而不奖，也不能光有奖而不惩。
二. 面对销售的各种压力，店长导购努力调整好陈列，把握好时机进展促销。
可以从这几个方面做：首先，多和员工进展交流。
其次，不断学习行业新知识，新产品，为客户带来适用的资讯，更好的为客户效劳，为了能促进销售，应做到在每个细节上力求与众不同。
最后，加强服装面料知识培训，理解当季时尚趋势，及相关搭配方式和店面人员销售技巧培训。
只有及时补充学习，才能适应商业节奏的步伐。
三. 可以催促店铺针对现有的客户状况做一个方案，简历(尽力)完善客户档案，为客户发放小礼品来吸引更多的顾客再次上门购置，假如售前、售后效劳做得好，那些买过的客户就会介绍他的亲戚、朋友过来!这样就可以获得更多的新客户。
四. 加强店面货品的完好性。
店面的相关配饰要装备齐全，装牌立体感更强，刺激顾客的购置欲望。
店面要整洁，干净。
销售员精神相貌、气质要好，做好微笑效劳，着装原那么上要求穿本公司服装，要求干净、整洁、大方、得体。
细节决定成败!五. 门店的规章制度要定好，也要做一个可行的薪资方案，进步员工的销售积极性。
督导工作方案
督导工作方案1. 简介督导工作是指通过对工作流程、业务操作、技能培训等进行检查、指导和监督，以达到提高团队产出、提升工作质量、优化流程结构等多种目的的工作。
本文将阐述督导工作的主要内容和方案。
2. 主要任务督导工作的主要任务包括：2.1 工作流程检查对工作流程进行全面检查，查找工作流程中的不足，并提出改进建议。
2.2 业务操作监督针对每个业务环节，督导人员应对操作流程进行监督，确保员工按照正确的操作流程进行工作，并减少工作中的失误。
2.3 技能培训指导督导人员应对新员工进行技能培训，并对老员工进行技能提升与指导，以提高员工的工作技能水平和工作效率。
2.4 资料整理归档督导人员应对所督导的部门进行资料整理与归档工作，以便于日后的查阅与分析。
3. 督导方案对于不同的督导对象，督导工作方案应依据不同的工作内容和实际情况制定。
3.1 工作流程检查方案检查内容应突出重点，着重考虑工作流程中的问题及其解决方法。
具体方案如下：1.确定流程检查对象，明确检查的流程节点和时间点；2.根据检查点的不同设置不同的检查方法，如书面检查、现场检查等；3.根据检查结果，及时提出改进意见，协助相关人员进行问题解决。
3.2 业务操作监督方案1.对于涉及重要业务的操作，督导人员应到现场进行监督；2.在监督过程中，根据不同环节的情况，注重检查员工的工作技能与态度；3.针对操作中遇到的问题，及时提出解决方案，并通过培训等方式加强员工技能水平。
3.3 技能培训指导方案1.根据员工不同的职务和职责，制定针对性的培训计划；2.通过线上或线下方式进行培训，如制定课程计划、培训演练等；3.在培训结束后，及时进行学员反馈，修正培训计划，以提高培训质量。
3.4 资料整理归档方案1.对于重要资料，督导人员应定期进行资源整理和归档工作，确保文件的规范、完整。
2.合理设置文件的分类和存储路径，使得文件的查找速度更快；3.针对文件不同的使用方式，制定不同的规范标准，便于文件的查阅和分析。
工作督导方案
工作督导方案第1篇工作督导方案一、背景随着组织业务的不断发展和壮大，对工作效率和质量的把控显得尤为重要。
为全面提升员工工作效能，确保各项任务目标的顺利实现，特制定本工作督导方案。
二、目标1. 提高员工工作积极性，激发工作潜能。
2. 规范工作流程，提高工作效率。
3. 提升工作质量，降低错误率。
4. 增强团队凝聚力，促进组织和谐发展。
三、督导原则1. 公平公正：确保督导过程的客观性和公正性，对所有员工一视同仁。
2. 以督促改：以发现问题、解决问题为核心，推动工作不断改进。
3. 互帮互助：鼓励团队成员相互学习、相互支持，共同提升。
4. 持续改进：对工作流程、制度不断优化，提升工作效果。
四、督导内容1. 工作计划与执行：检查员工工作计划制定和执行情况，确保任务目标的达成。
2. 工作效率：关注员工工作进度，提高工作效率，减少拖延现象。
3. 工作质量：评估员工工作成果，降低错误率，提升工作品质。
4. 团队协作：促进团队成员间的沟通与协作，提高团队整体效能。
5. 员工培训与成长：关注员工职业发展，提供培训机会，提升员工能力。
五、督导方法1. 定期检查：由督导小组定期对员工工作进行检查，了解工作进度和存在的问题。
2. 问卷调查：通过匿名问卷方式，收集员工对工作环境、团队协作等方面的意见和建议。
3. 面谈沟通：与员工进行一对一沟通，了解员工需求和困惑，提供针对性指导。
4. 数据分析：对工作数据进行分析，查找问题原因，制定改进措施。
六、督导流程1. 督导计划：制定年度、季度、月度督导计划，明确督导时间、内容和人员。
2. 督导实施：按照计划开展督导工作，确保各项任务按时完成。
3. 问题反馈：将督导过程中发现的问题及时反馈给相关员工，指导其进行改进。
4. 整改落实：督促员工针对问题制定整改措施，并进行跟踪落实。
5. 总结评价：对督导工作进行总结评价，提出改进意见，为下一阶段工作提供参考。
七、保障措施1. 组织保障：成立专门的督导小组，负责组织、协调和实施督导工作。
有关督导工作计划四篇
有关督导工作方案四篇有关督导工作方案四篇督导工作方案篇1 为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，全面落实传染病的各项防治措施，有效的预防和控制传染病的爆发流行，进步传染病发现和诊治程度，做好今年传染病防治工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际情况特制定20xx年传染病防治工作方案：一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《传染病报告制度》等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病预防工作方案，并组织施行。
二、严格催促检查,标准化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的搜集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报：根据疫情需要，专职疫情报告人员，将“传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进展比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进展网络报告。
定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节。
三、结核病防治工作为进一步加强结核病防治工作，结核病控制工程工作要求，加强工程工作的标准管理，工程人口覆盖率到达100%，治愈肺结核病人是控制结核疫情的最重要的措施。
疑似结核病人及结核病人发现、转诊、督导及管理工作；对发现的结核病人及疑似结核病人及时对病人进展转诊；网络追踪要求，对病人开展追踪工作，催促病人就诊，进步病人发现率；按照县CDC结防所要求，开据转诊单，并作好相关记录以备查。
加强网络追踪、结核工程管理及督导。
四、艾滋病预防控制工作为进一步搞好我镇艾滋病防控工作，确保我镇人民群众的身体安康，根据《艾滋病防治条例》，按照上级部门要求，结合我镇实际落实HIV阳性育龄妇女及单阳家庭的随访与管理，预防和切断HIV经母婴途径和家庭内性传播，积极掌握母婴传播及家庭内性传播的流行趋势和特点，按照属地管理的原那么，对目的人群采取“人盯人”的管理随访制度，进一步完善联络、随访和报告制度，确保目的措施落到实处。
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山东省2012年麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种、2011年脊灰
疫苗强化免疫活动评估方案
为科学评估2012年我省麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种、2011年脊灰疫苗强化免疫活动实施情况，为消除麻疹和维持无脊灰工作提供依据，特制定本方案。
一、目的
全面了解我省2012年麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种活动（含适龄儿童、大中专院校学生、35岁以下外来务工流动人口）实施情况并对本次活动实施情况进行快速评估；对2011年重点地区2轮脊灰疫苗强化免疫情况进行快速评估。
二、评估的地区及人群范围
（一）地区范围
1、麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种活动评估的地区范围为全省17市。
开展麻疹疫苗强化免疫的地区为：枣庄、泰安、德州、聊城、滨州、菏泽6个市的所有县（市、区）；济南市历下区、槐荫区、天桥区、长清区、商河县、济阳县，青岛市城阳区，淄博市张店区、临淄区，济宁市市中区、任城区、微山县、金乡县、嘉祥县，莱芜市莱城区，临沂市兰山区、河东区、罗庄区、苍山县、临沭县、郯城县。
查漏补种为全省范围。
2、脊灰疫苗强化免疫评估范围为开展强化免疫的地区。
即枣庄、泰安、莱芜、临沂、德州、聊城、滨州7个市的所有县（市、区），济南市商河县、济阳县，淄博市淄川区、沂源县，东营市东营区，烟台市长岛县，济宁市市中区、任城区、曲阜市、泗水县、微山县、汶上县、鱼台县、嘉祥县、梁山县，菏泽市牡丹区、单县、定陶县、鄄城县、郓城县、东明县，共73个县（市、区）。
（二）人群范围
1、麻疹疫苗强化免疫评估人群范围为：①2009年1月1日以来至接种期间满8月龄儿童；查漏补种为2006年1月1日以来至接种期间（2012年3月1-7日）满8月龄儿童(强化免疫地区为2006年1月1日-2008年12月31日出生儿童)。
②大中专院校学生及35岁以下流动务工聚集人群。
2、脊灰疫苗强化免疫评估人群范围为：2007年1月1日至现场接种之日期
间出生的儿童。
两轮强化免疫时间分别为2011年11月19～20日、12月19～20日。
三、评估时间：2012年4月11-16日。
四、评估内容
重点对基层开展强化免疫或查漏补种活动的组织动员（包括当地政府及社会各部门的支持参与情况）、经费保障、宣传、培训、活动实施计划的制订、目标人群摸底登记、物资（含疫苗、注射器）和接种的准备落实与人员配备、接种点设臵、冷链设备及运转安排、车辆等其它后勤保障、各级督导、剩余疫苗处理及2011年以来的麻疹、AFP病例报告等情况进行了解和评估，同时对接种率进行快速评估。
五、评估方法、步骤及要求
主要采取听取汇报、查阅资料、查验记录以及入户、入校、入单位、市场接种率快速调查等方法开展强化免疫接种情况快速评估。
㈠听取汇报。
督导人员到达各地后，首先向当地政府及卫生行政部门汇报此次督导的目的、意义和日程安排，争取配合和支持，然后听取当地卫生行政部门关于强化免疫活动各项工作的准备及实施等情况汇报，与工作人员进行座谈。
㈡查阅资料。
查看2012年麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种方案、2011年脊灰疫苗强化免疫方案的制定、宣传发动、经费保障、技术培训、摸底登记、后勤保障、活动实施和督导检查的相关材料，填写调查表（详见附表1）。
查看被调查综合性医院2011年以来麻疹、AFP病例相关科室门诊日志、出入院记录等。
㈢接种率快速评估。
采取随机抽样的方法，每市随机抽取2个县（市、区），市驻地所在城区、非市驻地县（市、区）各1个开展接种率评估。
疫苗接种以接种证、卡（或接种记录）及家长（受种者）口述同时相符为准。
以县为单位，麻疹疫苗强化免疫接种率、查漏补种后全程接种率均应达到95%以上、2轮脊灰疫苗强化免疫接种率均应在90%以上。
在所抽取的每个县（市、区）随机抽取1所大中专学校、2处流动人群聚集的厂矿、企业开展大中专学生及流动人口麻疹疫苗接种率调查，同类型集体单位原则上分布于不同乡镇（每县原则上为2个乡镇）。
调查对象年龄涵盖接种对象不同年龄段，调查时学校调查对象分布不同级部，每级部随机调查10人，每所
学校调查应种对象40人（不足4个级部的也要调查40人，差额调查对象由相应级部平均提供）；外来务工人群以5个年龄组划分组段，各组段调查10人（不足者全部调查），每单位调查应种对象50人，不足50人由临近单位补充。
每县共调查应种对象140名进行接种率快速评价。
若调查评估的县（市，区）为同时开展麻疹强化免疫和查漏补种地区，每县随机抽取1个城区街办、1个乡镇、1处城区市场等开展接种率快速评估。
每乡以乡卫生院（街道办事处）为中心在近、中和远距离各抽查1个村（居委会或社区），每个村（居委会或社区）入户调查约15名目标儿童，其中2009年、2010年、2011年出生儿童各调查3名，2006-2008年共调查6名儿童，每个乡累计调查45名儿童；每个县城（市区）从市场、车站调查30名2009年以来出生的目标儿童，评价麻疹疫苗强化免疫接种率。
调查时遇到接种日不在本县的儿童，也要调查，注明来源，但不计入调查儿童总数之内。
每县共调查120名适龄儿童进行麻疹疫苗接种率评估。
若调查评估的县（市，区）仅开展麻疹疫苗查漏补种，麻疹疫苗接种率评估主要以入户接种率评估为主（入户调查对象及人数同上），不再开展市场评估。
查漏补种接种率评估主要是调查适龄儿童全程接种率。
每县共调查90名适龄儿童。
若调查地区同时为2011年开展脊灰疫苗强化免疫的地区，应同时开展脊灰疫苗强化免疫接种率评估。
调查单位选取及每乡镇、市场调查儿童数同麻疹疫苗强化免疫接种率评估；调查麻疹疫苗接种率时，若儿童不为脊灰强化免疫目标儿童，应补充调查足目标儿童总数。
每县入户和市场共调查评估脊灰强化免疫目标儿童120名。
接种率快速评价过程中如果发现未接种者，要告知其尽快到辖区预防接种门诊补种。
调查员根据接种率调查情况现场填写附表2。
每县调查结束，调查员应以县为单位分类汇总调查数据，填写附表4。
㈣麻疹、AFP病例报告情况对各市及所抽取的所有县（市）1所最大综合性医院2011年以来麻疹、AFP病例报告情况进行调查，填写附表5。
㈤反馈意见。
调查评估工作完成后，对了解到的当地强化免疫的组织实施、接种率快速评估情况进行总结分析，撰写评估报告，并将有关结果及时反馈，指
出工作中发现的问题和薄弱环节，提出改进措施和意见。
如果被检查县麻疹疫苗接种率未达到95%或脊灰疫苗接种率未达到90%，全县要开展查漏补种；低于85%，则要重新开展摸底调查和接种。
六、有关要求
各地要根据《关于印发2012年山东省麻疹疫苗强化免疫暨查漏补种活动实施方案的通知》、《关于印发山东省2011年脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动实施方案的通知》及本督导方案具体制定各自的督导方案，并协调有关部门切实做好督导的组织实施。
各级督导人员要本着对工作高度负责的态度，实事求是、深入细致地开展工作，督导过程中要严格按照方案要求进行操作，督导工作不能流于形式，要深入基层与当地工作人员密切协作，帮助发现和解决基层及现场接种工作中出现的问题，切实起到监督指导和推动当地工作的作用。
附表：
1、山东省2012年疫苗强化免疫暨查漏补种活动评估表
2、山东省2012年麻疹和2011年脊灰疫苗强化免疫接种率快速评估调查表
3、山东省2011年脊灰疫苗强化免疫接种率快速评估汇总表
4、山东省2012年麻疹疫苗接种率快速评估汇总表
5、调查未报告麻疹、AFP病例情况一览表
附表1：山东省2012年疫苗强化免疫暨查漏补种活动评估表
（市、县、乡通用）
被督导单位：市县（市、区）乡（镇、街道）强化免疫疫苗：麻疹/脊灰
存在的主要问题：
建议：
督导人员签字：
督导日期：年月日
附表2：山东省2012年麻疹和2011年脊灰疫苗强化免疫接种率快速评估调查表
被调查单位: ______县乡调查单位名称：
调查地点类型: 1.农村 2.城区 3.集贸市场 4.其他调查人调查时间: _______年_______月________日
注：（1）户籍地：本地为本县区，流动为非本县区。
（2）未接种原因: 1. 不知道要接种 2. 不知道地点 3. 没时间 4. 拒绝接种 5. 距接种点太远 6. 外出7.接种禁忌8.其它（请注明）。
（3）脊灰疫苗强化免疫入户调查要查卡、证；集贸市场等调查则以询问为主。
7
附表3：山东省2011年脊灰疫苗强化免疫接种率快速评估汇总表
被调查单位: _____市县（区）填表人：填表日期：年月日
8
附表4：山东省2012年麻疹疫苗接种率快速评估汇总表
被调查单位: _____市县（区）
填表人：填表日期：年月日
注：强化免疫人群填写强化免疫接种情况，查漏补种人群填写疫苗全程接种情况。
9
附表5：调查未报告麻疹、AFP病例情况一览表市县调查医院：
10。