2018届高三数学训练题(74 ):随机事件的频率与概率
2018年高考数学命题角度3.2随机事件的频率与概率大题狂练文
命题角度3.2 随机事件的频率与概率1.随机抽取了40辆汽车在经过路段上某点时的车速(km/h ),现将其分成六段: [)60,65, [)65,70,[)70,75, [)75,80, [)80,85, [)85,90,后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)现有某汽车途经该点,则其速度低于80km/h 的概率约是多少? (Ⅱ)根据直方图可知,抽取的40辆汽车经过该点的平均速度约是多少?(Ⅲ)在抽取的40辆且速度在[)60,70(km/h )内的汽车中任取2辆,求这2辆车车速都在[)65,70(km/h )内的概率.【答案】(I )0.65;(II )77(km/h );(III )25.试题解析:(Ⅰ)速度低于80km/h 的概率约为: ()50.0100.0200.0400.0600.65⨯+++=. (Ⅱ)这40辆小型车辆的平均车速为:262.5467.5872.51277.51082.5487.57740⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(km/h ),(Ⅲ)车速在[)60,65内的有2辆,记为,A B 车速在[)65,70内的有4辆,记为,,,a b c d ,从中抽2辆,抽法为,,,,,,,,,,,,,,AB Aa Ab Ac Ad Ba Bb Bc Bd ab ac ad bc bd cd 共15种, 其中车速都在[)65,70内的有6种,故所求概率62155P ==. 2.一汽车厂生产A B C ,,三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A 类轿车10辆. (I )求z 的值;(II )用分层抽样的方法在C 类轿车中抽取一个容量为5的样本.将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率; (III )用随机抽样的方法从B 类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分x 的值如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数()18i x i i N ≤≤∈,,设样本平均数为x ,求0.5i x x -≤的概率. 【答案】(I )400;(II )710;(III )34.试题解析:(I )设该厂这个月共生产轿车n 辆,由题意得5010100300n =+,所以2000n =. 则z =2000-(100+300)-(150+450)-600=400. (II )设所抽样本中有a 辆舒适型轿车,由题意40010005a=,得2a =. 因此抽取的容量为5的样本中,有2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车.用12A A ,表示2辆舒适型轿车,用123B B B ,,表示3辆标准型轿车,用E 表示事件“在该样本中任取2辆,其中至少有1辆舒适型轿车”,则基本事件空间包含的基本事件有: ()12A A ,, ()11A B ,, ()12A B ,, ()13A B ,, ()21A B ,, ()22A B ,, ()23A B ,, ()12B B ,, ()13B B ,, ()23B B ,,共10个.事件E 的基本事件有: ()12A A ,, ()11A B ,, ()12A B ,, ()13A B ,, ()21A B ,, ()22A B ,, ()23A B ,,共7个. 故()710P E =,即所求概率为710.3.已知某中学高三文科班学生的数学与地理的水平测试成绩抽样统计如下表:若抽取学生人,成绩分为(优秀),(良好),(及格)三个等次,设分别表示数学成绩与地理成绩,例如:表中地理成绩为等级的共有(人),数学成绩为等级且地理成绩为等级的共有8人.已知与均为等级的概率是.(1)设在该样本中,数学成绩的优秀率是,求的值;(2)已知,,求数学成绩为等级的人数比等级的人数多的概率.【答案】(1)(2)试题解析:(1),∴,故而所以(2)且由得则的所有可能结果为,,...共有18种,可能结果为,...共有8种,则所求.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.4.某中学为了解高中入学新生的身高情况,从高一年级学生中按分层抽样共抽取了50名学生的身高数据,分组统计后得到了这50名学生身高的频数分布表:(Ⅰ)在答题卡上作出这50名学生身高的频率分布直方图;(Ⅱ)估计这50名学生身高的方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (Ⅲ)现从身高在[]175,185这6名学生中随机抽取3名,求至少抽到1名女生的概率. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)估计这50名学生身高的方差为80;(Ⅲ)45.试题解析:(Ⅰ)这50名学生身高的频率分布直方图如下图所示:(Ⅱ)由题意可估计这50名学生的平均身高为15081602017016180650x ⨯+⨯+⨯+⨯=164=.所以估计这50名学生身高的方差为2s =()()()()222281501642016016416170164618016450-+-+-+-80=.所以估计这50名学生身高的方差为80.(Ⅱ)记身高在[]175,185的4名男生为a , b , c , d ,2名女生为A , B .从这6名学生中随机抽取3名学生的情况有: {},,a b c , {},,a b d , {},,a c d , {},,b c d ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B ,{},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共20个基本事件.其中至少抽到1名女生的情况有: {},,a b A ,{},,a b B ,{},,a c A ,{},,a c B ,{},,a d A ,{},,a d B ,{},,b c A ,{},,b c B ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B , {},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共16个基本事件.所以至少抽到1名女生的概率为(Ⅰ)这50名学生身高的频率分布直方图如下图所示:(Ⅲ)记身高在[]175,185的4名男生为a , b , c , d ,2名女生为A , B .从这6名学生中随机抽取3名学生的情况有: {},,a b c , {},,a b d , {},,a c d , {},,b c d ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B ,{},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共20个基本事件.其中至少抽到1名女生的情况有: {},,a b A ,{},,a b B ,{},,a c A ,{},,a c B ,{},,a d A ,{},,a d B ,{},,b c A ,{},,b c B ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B , {},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共16个基本事件.所以至少抽到1名女生的概率为164205=. 5.如图是某市2017年3月1日至16日的空气质量指数趋势图,空气质量指数()AQI 小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.(1)若该人随机选择3月1日至3月14日中的某一天到达该市,到达后停留3天(到达当日算1天),求此人停留期间空气重度污染的天数为1天的概率;(2)若该人随机选择3月7日至3月12日中的2天到达该市,求这2天中空气质量恰有1天是重度污染的概率. 【答案】(1)514(2)815(2) 记3月7日至3月12日中重度污染的2天为,E F ,另外4天记为,,,a b c d ,则6天中选2天到达的基本事件如下:()()()()()()()()()()()() ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,a b a c a d a E a F b c b d b E b F c d c E c F,()()(),,,,,d E d F E F共15种,其中2天恰有1天是空气质量重度污染包含()()()()()()()() ,,,,,,,,,,,,,,,a E a Fb E b Fc E c Fd E d F这8个基本事件,故所求事件的概率为8 15.6.教育学家分析发现加强语文乐队理解训练与提高数学应用题得分率有关,某校兴趣小组为了验证这个结论,从该校选择甲乙两个同轨班级进行试验,其中甲班加强阅读理解训练,乙班常规教学无额外训练,一段时间后进行数学应用题测试,统计数据情况如下面的22⨯列联表(单位:人)(1)能够据此判断有97.5%把握热内加强语文阅读训练与提高数学应用题得分率有关?(2)经过多次测试后,小明正确解答一道数学应用题所用的时间在5—7分钟,小刚正确解得一道数学应用题所用的时间在6—8分钟,现小明、小刚同时独立解答同一道数学应用题,求小刚比小明现正确解答完的概率;【答案】(1)见解析;(2)18.7.某学校在一次第二课堂活动中,特意设置了过关智力游戏,游戏共五关.规定第一关没过者没奖励,过()*n n N ∈关者奖励12n -件小奖品(奖品都一样).下图是小明在10次过关游戏中过关数的条形图,以此频率估计概率.(Ⅰ)求小明在这十次游戏中所得奖品数的均值;(Ⅱ)规定过三关者才能玩另一个高级别的游戏,估计小明一次游戏后能玩另一个游戏的概率;(Ⅲ)已知小明在某四次游戏中所过关数为{2,2,3,4},小聪在某四次游戏中所过关数为{3,3,4,5},现从中各选一次游戏,求小明和小聪所得奖品总数超过10的概率.【答案】 (Ⅰ) 4 (Ⅱ) 0.4; (Ⅲ)12试题解析:小明在这十次游戏中所得奖品数的均值为()112234281161410⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=; (Ⅱ)小明一次游戏后能玩另一个游戏的概率约为2110.410++=; (Ⅲ)小明在四次游戏中所得奖品数为{2,2,4,8}, 小聪在四次游戏中所得奖品数为{4,4,8,16}, 现从中各选一次游戏,奖品总数如下表:共16个基本事件,总数超过10的有8个基本事件,故所求的概率为81162=. 8.某销售公司为了解员工的月工资水平,从1000位员工中随机抽取100位员工进行调查,得到如下的频率分布直方图:(1)试由此图估计该公司员工的月平均工资;(2)该公司工资发放是以员工的营销水平为重要依据来确定的,一般认为,工资低于4500。
最新-2018届高三数学一轮复习 18-4随机事件的概率、互斥事件的概率课件北师大版 精品
3. (2008· 辽宁)4 张卡片上分别写有数字 1,2,3,4, 从这 4 张卡片中随机抽取 2 张,则取出的 2 张卡片上的数字之 和为奇数的概率为( 1 A. 3 2 C.3
[答案] C
)
1 B. 2 3 D.4
[解析]
从 4 个数字中随机抽取 2 张共有(1,2), (1,3),
(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)6 种情况,其中 2 张数字之和为 奇数的有(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)4 种情况,故概率为 P 4 2 = = ,因此选 C. 6 3
(理)锅中煮有芝麻馅汤圆 6 个,花生馅汤圆 5 个,豆 沙馅汤圆 4 个,这三种汤圆的外部特征完全相同.从中任 意舀取 4 个汤圆,则每种汤圆都至少取到 1 个的概率为 ( 8 A.91 48 C. 91 25 B.91 60 D. 91 )
[答案] C
[解析]
考查概率的求法.
C62C51C41+C61C52C41+C61C51C42 48 P= =91,故选 C. C 4
(理)(2009· 安徽)考察正方体 6 个面的中心,甲从这 6 个点中任意选两个点连成直线, 乙也从这 6 个点中任意选 两个点连成直线, 则所得的两条直线相互平行但不重合的 概率等于( 1 A. 75 3 C.75 ) 2 B. 75 4 D.75
[答案] D
[解析]
本题考查组合及古典概型概率等基础知识,
(3)A+B为必然事件,事件A与事件B在任何一次试验
中有且仅有一个发生,则称事件A与事件B为对立事件.
4.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围: (1)0≤P(A)≤1 .
(2)必然事件的概率P(E)= 1 .
(3)不可能事件的概率P(F)= 0 . (4)概率的加法公式
频率与概率练习题及答案全套
§6.1.1频率与概率一、你还记得什么是频数、什么叫频率、什么叫概率吗?试举例说明.二、将一枚硬币抛起,使其自然下落,每抛两次作为一次实验,当硬币落定后,一面朝上,我们叫做“正”,另一面朝上,我们叫做“反”.(1)一次实验中,硬币两次落地后可能出现几种情况(2)做20次实验,根据实验结果,填写下表.结果正正正反反反频数频率(3)根据上表,制作相应的频数分布直方图.(4)经观察,哪种情况发生的频率较大.(5)实验结果为“正反”的频率是多大.(6)5个同学结成一组,分别汇总其中两人,三人,四人,五人的实验数据,得到40次,60次,80次,100次的实验结果,将相应数据填入下表。
次数40次60次80次100次“正反”的频数“正反”的频率(8)计算“正反”出现的概率.(9)经过以上多次重复实验,所得结果为“正反”的频率与你计算的“正反”的概率是否相近.小知识:在篮球比赛和足球比赛中,人们往往用抛硬币的方法决定由谁先来开球.那么抛硬币后,正面向上和反面向上的几率有多大呢?相等吗?下面我们来想办法解决这个问题.总抛出次数(次)正面向上次数(次)正面向上频率(…%)500 225 ?我们得到的是硬币正面向上的频率的百分比.即硬币正面向上的频率.其次我们又想到硬币的正、反面都没有什么特殊性,所以在落下时正面向上和反面向上的可能性相等.所以正面向上与反面向上都有21的可能性,也就是说正面向上的概率是___________.20选5第2003178期中奖号码05、12、15、16、17一等奖6注18678元二等奖1214注50元三等奖19202注5元本期销售额548538元出球顺序05、15、12、16、17一、掷一枚硬币,落地后,国徽朝上、朝下的概率各是多少?二、质地均匀的骰子被抛起后自由落在桌面上,点数为“1”或“3”的概率是多少?§6.1.2频率与概率三、掷两枚硬币,规定落地后,国徽朝上为正,国徽朝下为“反”,则会出现以下三种情况.“正正”“反反”“正反”分别求出每种情况的概率.(1)小刚做法:通过列表可知,每种情况都出现一次,因此各种情况发生的概率均占31. 可能出现的情况正正正反反反概率31 31 31 小敏的做法:第一枚硬币的可能情况 第二枚硬币的可能情况正 反 正 正正 反正 反正反反反通过以上列表,小敏得出:“正正”的情况发生概率为4.“正反”的情况发生的概率为21,“反反”的情况发生的概率为41. (1)以上三种做法,你同意哪种,说明你的理由.(2)用列表法求概率时要注意哪些?§6.2.1频率与概率一、如图(1)是不是所有的随机事件的概率都可以用画树形图或列表的方法来求,试举例说明你的理由.二、图(2)钉落地实验,将图钉抛在地上.(1)观察图钉落地后出现几种状态.(2)猜想哪种情况发生的概率大?(3)连续抛掷50次,将实验结果填在下表.落地状态钉尖朝上钉尖着地频数频率(4)实验结果中各种情况发生的概率与你猜想的概率是否相符呢?(5)如果班里有50位同学,每人做50次实验共做了2500次实验,请将实验数据汇总,再进一步计算各种情况发生的频率.(6)现在你能估计钉尖着地的概率了吗?(7)以上做法是:利用大量的实验数据计算出某一情况发生的频率,再利用此频率来估计这一情况发生的概率,你还能举出生活中利用这一原理求概率的实例吗?三、(如下图所示)把一小球从箭头处自由释放,落入一个内有阻碍物的容器中,小球一种情况是落入A槽,一种是落入B槽,你能通过列表法分别算出它们的概率吗?一、填空题1.口袋中有2个白球,1个黑球,从中任取一个球,用实验的方法估计摸到白球的概率为_________.2.把一对骰子掷一次,共有_________种不同的结果.3.任意掷三枚均匀硬币,如果把掷出正面朝上记为“上”,掷出正面朝下记为“下”,所有的结果为_________.4.必然事件的概率为_________,不可能事件的概率为_________,不确定事件的概率范围是_________.5.频数和频率都能反映一个对象在实验总次数中出现的频繁程度,我认为:(1)频数和频率间的关系是_________.(2)每个实验结果出现的频数之和等于_________. (3)每个实验结果出现的频率之和等于_________.6.已知全班同学他们有的步行,有的骑车,还有的乘车上学,根据已知信息完成下表.上学方式 步行 骑车 乘车 “正”字法记录正正正频数 9 频率 40%7.表中是一个机器人做9999次“抛硬币”游戏时记录下的出现正面的频数和频率.抛掷结果 5次 50次 300次 800次 3200次 6000次 9999次 出现正面的频数 1 31 135 408 1580 2980 5006 出现正面的频率 20% 62% 45% 51% 49.4% 49.7% 50.1%20%,那么,也就是说机器人抛掷完5次时,得到_________次反面,反面出现的频率是_________. (2)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完9999次时,得到_________次正面,正面出现的频率是_________.那么,也就是说机器人抛掷完9999次时,得到_________次反面,反面出现的频率是_________. 二、选择题8.给出以下结论,错误的有( )①如果一件事发生的机会只有十万分之一,那么它就不可能发生. ②如果一件事发生的机会达到99.5%,那么它就必然发生. ③如果一件事不是不可能发生的,那么它就必然发生. ④如果一件事不是必然发生的,那么它就不可能发生. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.一位保险推销员对人们说:“人有可能得病,也有可能不得病,因此,得病与不得病的概率各占50%”他的说法( ) A.正确 B.不正确 C.有时正确,有时不正确 D.应由气候等条件确定 10.某位同学一次掷出三个骰子三个全是“6”的事件是( )A.不可能事件B.必然事件C.不确定事件可能性较大D.不确定事件可能性较小 三、解答题11.请制作一个方案说明你在你们班的同学中花“零花钱”属于多的还是少的? 12.走近你家附近的商店,统计几类主要产品的月销量,制出相应的条形统计图. 13.与他人合作掷骰子100次,要求点数 1 2 3 4 5 6 出现的频数 (3)计算出各点的概率.(4)有可能再现7点吗?它的概率为多少?§6.2.2频率与概率一、有400位同学,其中一定有至少两人生日相同吗?若有367位同学呢?说说你的理由.二、通过本节实验,你发现50位同学中有至少两位同学出生月日相同的频率占多少,估计这个情况的概率是多少?三、通过本节学习,我们发现有些实验估计起来既费时,又费力,可以用摸球实验或其他模拟实验.(1)请再回顾一下我们是怎样将复杂的调查转化成模球实验的?(2)请熟悉你的计算器产生随机数字的操作程序.四、取出一副扑克中的红桃A至红桃K共13张牌,牌面朝下放在桌面上,每次摸取一张看后放回,共摸取4次,试用计算器产生的随机数进行摸拟实验.小知识:小威和小丽在同一天过生日,他们班共有50名同学.想一想:这样能说50个人中2个人生日相同的概率为1吗?为什么?在§6.4这一节我们将来研究怎样调查50个人中2个人生日相同的概率.下面我们来考虑几个类似的问题:1.估计六个人中同属相的概率.2.估计六个人中同星座的概率.在研究这种问题中,要想使估算的概率准确,就必须尽可能多的增加调查对象,这样既费时又费力,想一想有什么方法可以替代做调查来估算概率呢?预习下节课的内容。
2018届高考数学(理)大一轮复习教师用书第十一章第三节随机事件的概率Word版含解析
第三节随机事件的概率突破点(一) 随机事件的频率与概率1.事件的分类2.频率和概率(1)在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An 为事件A 出现的频率.(2)对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率fn (A )稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率,简称为A 的概率.事件A A 多,它在A 的概率附近摆动幅度越来越小,即概率是频率的稳定值,因此在试验次数足够的情况下,给出不同事件发生的次数,可以利用频率来估计相应事件发生的概率.[典例](2017·湖北七市联考)某电子商务公司随机抽取 1 000名网络购物者进行调查.这1 000名购物者2015年网上购物金额(单位:万元)均在区间[0.3,0.9]内,样本分组为:[0.3,0.4),[0.4,0.5),[0.5,0.6),[0.6,0.7),[0.7,0.8),[0.8,0.9],购物金额的频率分布直方图如下:电子商务公司决定给购物者发放优惠券,其金额(单位:元)与购物金额关系如下:本节主要包括2个知识点: 1.随机事件的频率与概率;互斥事件与对立事件.(2)以这1 000名购物者购物金额落在相应区间的频率作为概率,求一个购物者获得优惠券金额不少于150元的概率.[解](1)购物者的购物金额x与获得优惠券金额y的频率分布如下表:这1 000名购物者获得优惠券金额的平均数为:50×400+100×300+150×280+200×201 000=96.(2)由获得优惠券金额y与购物金额x的对应关系,由(1)有P(y=150)=P(0.6≤x<0.8)=0.28,P(y=200)=P(0.8≤x≤0.9)=0.02,从而,获得优惠券金额不少于150元的概率为P(y≥150)=P(y=150)+P(y=200)=0.28+0.02=0.3.1.某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.(1)(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;(3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大?解:(1)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为2001 000=0.2.(2)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品,所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为100+2001 000=0.3.(3)与(1)同理,可得:顾客同时购买甲和乙的概率可以估计为2001 000=0.2,顾客同时购买甲和丙的概率可以估计为100+200+3001 000=0.6,顾客同时购买甲和丁的概率可以估计为1001 000=0.1.所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大.2.如图,A 地到火车站共有两条路径L 1和L 2,现随机抽取100位从A 地到火车站的人进行调查,调查结果如下:(2)分别求通过路径L 1和L 2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.解:(1)共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人), 用频率估计概率,可得所求概率为0.44.(2)选择L 1的有60人,选择L 2的有40人,故由调查结果得所求各频率为(3)记事件A 1,A 2分别表示甲选择L 1和L 2时,在40分钟内赶到火车站;记事件B1,B2分别表示乙选择L1和L2时,在50分钟内赶到火车站.由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,P(A1)>P(A2),故甲应选择L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,P(B2)>P(B1),故乙应选择L2.突破点(二)互斥事件与对立事件1.概率的基本性质(1)概率的取值范围:0≤P(A)≤1.(2)必然事件的概率:P(A)=1.不可能事件的概率:P(A)=0.2.互斥事件和对立事件[例1](1)从1,2,3①恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;②至少有一个是奇数和两个都是奇数;③至少有一个是奇数和两个都是偶数;④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.上述事件中,是对立事件的是()A.①B.②④C.③D.①③(2)设条件甲:“事件A与事件B是对立事件”,结论乙:“概率满足P(A)+P(B)=1”,则甲是乙的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(3)在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是310,那么概率是710的事件是()A.至多有一张移动卡B.恰有一张移动卡C.都不是移动卡D.至少有一张移动卡[解析](1)③中“至少有一个是奇数”即“两个奇数或一奇一偶”,而从1~7中任取两个数根据取到数的奇偶性可认为共有三个事件:“两个都是奇数”、“一奇一偶”、“两个都是偶数”,故“至少有一个是奇数”与“两个都是偶数”是对立事件,易知其余都不是对立事件.(2)若事件A与事件B是对立事件,则A∪B为必然事件,再由概率的加法公式得P(A)+P(B)=1,充分性成立.设掷一枚硬币3次,事件A:“至少出现一次正面”,事件B:“3次出现正面”,则P(A)=78,P(B)=18,满足P(A)+P(B)=1,但A,B不是对立事件,必要性不成立.故甲是乙的充分不必要条件.(3)“至多有一张移动卡”包含“一张移动卡,一张联通卡”,“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件,其概率为1-310=710.[答案](1)C(2)A(3)A[方法技巧]事件间的关系的判断方法(1)判断事件间的关系时,可把所有的试验结果写出来,看所求事件包含哪几个试验结果,从而断定所给事件间的关系.(2)对立事件一定是互斥事件,也就是说不互斥的两个事件一定不是对立事件,在确定了两个事件互斥的情况下,就要看这两个事件的和事件是不是必然事件,这是判断两个事件是否为对立事件的基本方法.判断互斥事件、对立事件时,注意事件的发生与否都是对于同一次试验而言的,不能在多次试验中判断.(3)从集合的角度上看:事件A,B对应的基本事件构成了集合A,B,则A,B互斥时,A ∩B =∅;A ,B 对立时,A ∩B =∅且A ∪B =Ω(Ω为全集).两事件互斥是两事件对立的必要不充分条件.互斥事件、对立事件的概率[例2] 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为A ,B ,C ,求:(1)P (A ),P (B ),P (C ); (2)1张奖券的中奖概率;(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率. [解] (1)P (A )=11 000,P (B )=101 000=1100,P (C )=501 000=120. 故事件A ,B ,C 的概率分别为11 000,1100,120.(2)1张奖券中奖包含中特等奖、一等奖、二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M ,则M =A ∪B ∪C .因为A ,B ,C 两两互斥,所以P (M )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C ) =1+10+501 000=611 000.故1张奖券的中奖概率为611 000.(3)设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N ,则事件N 与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,所以P (N )=1-P (A ∪B )=1-⎝⎛⎭⎫11 000+1100=9891 000. 故1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率为9891 000.[方法技巧]求复杂互斥事件概率的两种方法(1)直接求解法:将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和;(2)间接法:先求该事件的对立事件的概率,再由P (A )=1-P (A )求解.当题目涉及“至多”“至少”型问题时,多考虑间接法.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点一]把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )A .对立事件B .不可能事件C .互斥事件但不是对立事件D .以上答案都不对解析:选C 由互斥事件和对立事件的概念可判断,应选C.2.[考点一]抽查10件产品,设事件A 为“至少有2件次品”,则事件A 的对立事件为( )A .至多有2件次品B .至多有1件次品C .至多有2件正品D .至少有2件正品解析:选B 因为“至少有n 个”的反面是“至多有n -1个”,又因为事件A 为“至少有2件次品”,所以事件A 的对立事件为“至多有1件次品”.3.[考点二]口袋中有100个大小相同的红球、白球、黑球,其中红球45个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率为0.23,则摸出黑球的概率为( )A .0.45B .0.67C .0.64D .0.32解析:选D 由题可知,摸出红球的概率为0.45,摸出白球的概率为0.23,故摸出黑球的概率P =1-0.45-0.23=0.32.4.[考点二]围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为17,都是白子的概率是1235.则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是( )A.17B.1235C.1735D .1解析:选C 设“从中取出2粒都是黑子”为事件A ,“从中取出2粒都是白子”为事件B ,“任意取出2粒恰好是同一色”为事件C ,则C =A ∪B ,且事件A 与B 互斥.所以P (C )=P (A )+P (B )=17+1235=1735.即任意取出2粒恰好是同一色的概率为1735.5.[考点二]某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示.(1)确定x ,y 的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)解:(1)由已知得25+y +10=55,x +30=45,所以x =15,y =20.该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为1×15+1.5×30+2×25+2.5×20+3×10100=1.9(分钟).(2)记A 为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A 1,A 2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,将频率视为概率得P (A 1)=20100=15,P (A 2)=10100=110.则P (A )=1-P (A 1)-P (A 2)=1-15-110=710.故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为710.[全国卷5年真题集中演练——明规律] 1.(2016·全国甲卷)某险种的基本保费为a (单位:元),继续购买该保险的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:(1)记A )的估计值; (2)记B 为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”.求P (B )的估计值;(3)求续保人本年度平均保费的估计值.解:(1)事件A 发生当且仅当一年内出险次数小于2.由所给数据知,一年内出险次数小于2的频率为60+50200=0.55,故P (A )的估计值为0.55.(2)事件B 发生当且仅当一年内出险次数大于1且小于4.由所给数据知,一年内出险次数大于1且小于4的频率为30+30200=0.3,故P (B )的估计值为0.3.(3)由所给数据得调查的200名续保人的平均保费为0.85a ×0.30+a ×0.25+1.25a ×0.15+1.5a ×0.15+1.75a ×0.10+2a ×0.05=1.192 5a . 因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.192 5a .2.(2015·新课标全国卷Ⅱ)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A ,B 两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A 地区用户满意度评分的频率分布直方图和B 地区用户满意度评分的频数分布表.B 地区用户满意度评分的频数分布表满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可).(2)根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级:估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大?说明理由.解:(1)B地区用户满意度评分的频率分布直方图如图所示.通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散.(2)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大.记C A表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”;C B表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”.由直方图得P(C A)的估计值为(0.01+0.02+0.03)×10=0.6,P(C B)的估计值为(0.005+0.02)×10=0.25.所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大.[课时达标检测] 重点保分课时——一练小题夯双基,二练题点过高考[练基础小题——强化运算能力]1.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A .“至少有一个黑球”与“都是黑球”B .“至少有一个黑球”与“都是红球”C .“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”D .“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”解析:选D A 中的两个事件是包含关系,不是互斥事件;B 中的两个事件是对立事件;C 中的两个事件都包含“一个黑球一个红球”的事件,不是互斥关系;D 中的两个事件是互斥而不对立的关系.2.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A ,B ,C ,D 的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是( )A .A ∪B 与C 是互斥事件,也是对立事件 B .B ∪C 与D 是互斥事件,也是对立事件 C .A ∪C 与B ∪D 是互斥事件,但不是对立事件 D .A 与B ∪C ∪D 是互斥事件,也是对立事件解析:选D 由于A ,B ,C ,D 彼此互斥,且A ∪B ∪C ∪D 是一个必然事件,故其事件的关系可由如图所示的Venn 图表示,由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件.3.甲、乙两人下棋,和棋的概率为12,乙获胜的概率为13,则下列说法正确的是( )A .甲获胜的概率是16B .甲不输的概率是12C .乙输了的概率是23D .乙不输的概率是12解析:选A “甲获胜”是“和棋或乙获胜”的对立事件,所以“甲获胜”的概率是P =1-12-13=16,故A 正确;“乙输了”等于“甲获胜”,其概率为16,故C 不正确;设事件A 为“甲不输”,则A 是“甲胜”、“和棋”这两个互斥事件的并事件,所以P (A )=16+12=23或设事件A 为“甲不输”,则A 是“乙获胜”的对立事件,所以P (A )=1-13=23,故B 不正确;同理,“乙不输”的概率为56,故D 不正确.4.某城市2016年的空气质量状况如下表所示:100<T ≤150时,空气质量为轻微污染,则该城市2016年空气质量达到良或优的概率为________.解析:由题意可知2016年空气质量达到良或优的概率为P =110+16+13=35.答案:355.口袋内装有一些除颜色不同之外其他均相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,若红球有21个,则黑球有________个.解析:摸到黑球的概率为1-0.42-0.28=0.3.设黑球有n 个,则0.4221=0.3n ,故n =15.答案:15[练常考题点——检验高考能力]一、选择题1.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是5%和3%,则抽检一个产品是正品(甲级)的概率为( )A .0.95B .0.97C .0.92D .0.08解析:选C 记抽检的产品是甲级品为事件A ,是乙级品为事件B ,是丙级品为事件C ,这三个事件彼此互斥,因而所求概率为P (A )=1-P (B )-P (C )=1-5%-3%=92%=0.92.2.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:A .0.35B .0.45C .0.55D .0.65解析:选B 数据落在[10,40)的概率为2+3+420=920=0.45,故选B.3.我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为( )A .134石B .169石C .338石D .1 365石解析:选B 这批米内夹谷约为28254×1 534≈169石,故选B.4.从某校高二年级的所有学生中,随机抽取20人,测得他们的身高(单位:cm)分别为:162,153,148,154,165,168,172,171,173,150, 151,152,160,165,164,179,149,158,159,175.根据样本频率分布估计总体分布的原理,在该校高二年级的所有学生中任抽一人,估计该生的身高在155.5 cm ~170.5 cm 之间的概率约为( )A.25B.12C.23D.13解析:选A 从已知数据可以看出,在随机抽取的这20位学生中,身高在155.5 cm ~170.5 cm 之间的学生有8人,频率为25,故可估计在该校高二年级的所有学生中任抽一人,其身高在155.5 cm ~170.5 cm 之间的概率约为25.5.若随机事件A ,B 互斥,A ,B 发生的概率均不等于0,且P (A )=2-a ,P (B )=4a -5,则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫54,2B.⎝⎛⎭⎫54,32 C.⎣⎡⎦⎤54,32D.⎝⎛⎦⎤54,43解析:选D由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧0<P (A )<1,0<P (B )<1,P (A )+P (B )≤1,即⎩⎪⎨⎪⎧0<2-a <1,0<4a -5<1,3a -3≤1,解得54<a ≤43.6.做掷一个骰子的试验,事件A 表示“小于5的偶数点出现”,事件B 表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A +B -发生的概率为( )A.13B.12C.23D.56解析:选C 由于基本事件总数为6,故P (A )=26=13,P (B )=46=23,从而P (B -)=1-P (B )=1-23=13,又A 与B -互斥,故P (A +B -)=P (A )+P (B -)=13+13=23.故选C.二、填空题7.已知某台纺纱机在1小时内发生0次、1次、2次断头的概率分别是0.8,0.12,0.05,则这台纺纱机在1小时内断头不超过两次的概率和断头超过两次的概率分别为________,________.解析:断头不超过两次的概率P 1=0.8+0.12+0.05=0.97.于是,断头超过两次的概率P 2=1-P 1=1-0.97=0.03.答案:0.97 0.038.2014年6月,一篇关于“键盘侠”的时评引发了大家对“键盘侠”的热议(“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象).某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9 600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.解析:在随机抽取的50人中,持反对态度的频率为1-1450=1825,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有9 600×1825=6 912(人).答案:6 9129.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是________.解析:由题意得a n =(-3)n -1,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以P =610=35. 答案:3510.若A ,B 互为对立事件,其概率分别为P (A )=4x ,P (B )=1y ,则x +y 的最小值为________.解析:由题意,x >0,y >0,4x +1y =1.则x +y =(x +y )·⎝⎛⎭⎫4x +1y =5+⎝⎛⎭⎫4y x +x y ≥9,当且仅当x =2y 时等号成立,故x +y 的最小值为9.答案:9 三、解答题11.某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y (单位:万千瓦时)与该河上游在六月份的降雨量X (单位:毫米)有关.据统计,当X =70时,Y =460;X 每增加10,Y 增加5.已知近20年X的值为140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,160,200,140,110,160,220,140,160.(1)完成如下的频率分布表: 近20年六月份降雨量频率分布表(2)率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率.解:(1)在所给数据中,降雨量为110毫米的有3个,为160毫米的有7个,为200毫米的有3个.故近20年六月份降雨量频率分布表为(2)由已知可得Y =X2+425,故P (“发电量低于490万千瓦时或超过530万千瓦时”) =P (Y <490或Y >530)=P (X <130或X >210) =P (X =70)+P (X =110)+P (X =220) =120+320+220=310. 故今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的概率为310.12.某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.根据历年的种植经验,一株该种作物的年收获量 Y (单位:kg)与它的“相近”作物株数X 之间的关系如下表所示:1米.(1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量;(2)的概率.解:(1)所种作物的总株数为1+2+3+4+5=15,其中“相近”作物株数为1的作物有2株,“相近”作物株数为2的作物有4株,“相近”作物株数为3的作物有6株,“相近”作物株数为4的作物有3株.列表如下:所种作物的平均年收获量为51×2+48×4+45×6+42×315=102+192+270+12615=69015=46.(2)由(1)知,P(Y=51)=215,P(Y=48)=415.故在所种作物中随机选取一株,它的年收获量至少为48 kg的概率为P(Y≥48)=P(Y=51)+P(Y=48)=215+415=25.。
2018全国高考数学统计与概率专题(附答案解析)
2018全国高考真题数学统计与概率专题(附答案解析)1.(全国卷I,文数、理数第3题.5分)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:则下面结论中不正确的是A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半答案:A2.(全国卷I,文数19题.12分)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[)00.1,[)0.10.2,[)0.20.3,[)0.30.4,[)0.40.5,[)0.50.6,[)0.60.7,频数 1 3 2 4 9 26 5使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[)00.1,[)0.10.2,[)0.20.3,[)0.30.4,[)0.40.5,[)0.50.6,频数 1 5 13 10 16 5 (1)在答题卡上作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图:(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35 m3的概率;(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)【答案解析】解:(1)(2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35m3的频率为0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48,因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于0.35m 3的概率的估计值为0.48. (3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为11(0.0510.1530.2520.3540.4590.55260.655)0.4850x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为21(0.0510.1550.25130.35100.45160.555)0.3550x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=. 估计使用节水龙头后,一年可节省水3(0.480.35)36547.45(m )-⨯=. 3.(全国卷I ,理数20题12分)某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品,检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为()01p p <<,且各件产品是否为不合格品相互独立.(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为()f p ,求()f p 的最大值点0p ; (2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的0p 作为p 的值.已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用.(i )若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X ,求EX ;(ii )以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验?【答案解析】(1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为221820()C (1)f p p p =-.因此 2182172172020()C [2(1)18(1)]2C (1)(110)f p p p p p p p p '=---=--.令()0f p '=,得0.1p =.当(0,0.1)p ∈时,()0f p '>;当(0.1,1)p ∈时,()0f p '<. 所以()f p 的最大值点为00.1p =. (2)由(1)知,0.1p =.(i )令Y 表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知(180,0.1)YB ,=+.X Y=⨯+,即402520225X Y所以(4025)4025490=+=+=.EX E Y EY(ii)如果对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元.由于400EX>,故应该对余下的产品作检验.4.(全国卷Ⅱ,文数5题.5分)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中2人都是女同学的概率为A.0.6 B.0.5C.0.4D.0.3【答案】D5.(全国卷Ⅱ,文数、理数18题.12分)下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.为了预测该地区2018年的环境基础设施投资额,建立了y与时间变量t的两个线性回归模型.根据2000年至2016年的数据(时间变量t的值依次为1,2,,17)建立模型①:ˆ30.413.5y t=-+;根据2010年至2016年的数据(时间变量t的值依次为1,2,,7)建立模型②:ˆ9917.5=+.y t(1)分别利用这两个模型,求该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.【答案解析】解:(1)利用模型①,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为y=–30.4+13.5×19=226.1(亿元).利用模型②,该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值为y=99+17.5×9=256.5(亿元).(2)利用模型②得到的预测值更可靠.理由如下:(i)从折线图可以看出,2000年至2016年的数据对应的点没有随机散布在直线y=–30.4+13.5t上下,这说明利用2000年至2016年的数据建立的线性模型①不能很好地描述环境基础设施投资额的变化趋势.2010年相对2009年的环境基础设施投资额有明显增加,2010年至2016年的数据对应的点位于一条直线的附近,这说明从2010年开始环境基础设施投资额的变化规律呈线性增长趋势,利用2010年至2016年的数据建立的线性模型y=99+17.5t 可以较好地描述2010年以后的环境基础设施投资额的变化趋势,因此利用模型②得到的预测值更可靠.(ii)从计算结果看,相对于2016年的环境基础设施投资额220亿元,由模型①得到的预测值226.1亿元的增幅明显偏低,而利用模型②得到的预测值的增幅比较合理,说明利用模型②得到的预测值更可靠.以上给出了2种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分.6.(全国卷Ⅱ,理数5题.5分)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中2人都是女同学的概率为A.0.6 B.0.5 C.0.4 D.0.3【答案】A7.(全国卷Ⅲ,文数5题.5分)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7【答案】B8.(全国卷Ⅲ,文数、理数18题.12分)某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数m,并将完成生产任务所需时间超过m 和不超过m的工人数填入下面的列联表:超过m不超过m第一种生产方式第二种生产方式(3)根据(2)中的列联表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?附:22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++,2()0.0500.0100.0013.8416.63510.828P K kk≥.【答案解析】解:(1)第二种生产方式的效率更高.理由如下:(i)由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人中,有75%的工人完成生产任务所需时间至少80分钟,用第二种生产方式的工人中,有75%的工人完成生产任务所需时间至多79分钟.因此第二种生产方式的效率更高.(ii)由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为85.5分钟,用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为73.5分钟.因此第二种生产方式的效率更高.(iii)由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间高于80分钟;用第二种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间低于80分钟,因此第二种生产方式的效率更高.(iv)由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎8上的最多,关于茎8大致呈对称分布;用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎7上的最多,关于茎7大致呈对称分布,又用两种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布的区间相同,故可以认为用第二种生产方式完成生产任务所需的时间比用第一种生产方式完成生产任务所需的时间更少,因此第二种生产方式的效率更高.学科%网以上给出了4种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分. (2)由茎叶图知7981802m +==. 列联表如下:超过m 不超过m第一种生产方式 15 5 第二种生产方式515(3)由于2240(151555)10 6.63520202020K ⨯-⨯==>⨯⨯⨯,所以有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异.9.(北京卷,文数17题,13分)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表: 电影类型 第一类 第二类 第三类 第四类 第五类 第六类 电影部数 140 50 300 200 800 510 好评率0.40.20.150.250.20.1好评率是指:一类电影中获得好评的部数与该类电影的部数的比值.(Ⅰ)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率;(Ⅱ)随机选取1部电影,估计这部电影没有获得好评的概率;学科*网(Ⅲ)电影公司为增加投资回报,拟改变投资策略,这将导致不同类型电影的好评率发生变化.假设表格中只有两类电影的好评率数据发生变化,那么哪类电影的好评率增加0.1,哪类电影的好评率减少0.1,使得获得好评的电影总部数与样本中的电影总部数的比值达到最大?(只需写出结论)【答案解析】(Ⅰ)由题意知,样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2000. 第四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25=50, 故所求概率为500.0252000=. (Ⅱ)方法一:由题意知,样本中获得好评的电影部数是 140×0.4+50×0.2+300×0.15+200×0.25+800×0.2+510×0.1 =56+10+45+50+160+51=372.故所求概率估计为37210.8142000-=. 方法二:设“随机选取1部电影,这部电影没有获得好评”为事件B .没有获得好评的电影共有140×0.6+50×0.8+300×0.85+200×0.75+800×0.8+510×0.9=1628部.由古典概型概率公式得16280.8142)00(0P B ==. (Ⅲ)增加第五类电影的好评率, 减少第二类电影的好评率. 10.(北京卷,理数17题,12分)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表:好评率是指:一类电影中获得好评的部数与该类电影的部数的比值. 假设所有电影是否获得好评相互独立.(Ⅰ)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率;(Ⅱ)从第四类电影和第五类电影中各随机选取1部,估计恰有1部获得好评的概率; (Ⅲ)假设每类电影得到人们喜欢的概率与表格中该类电影的好评率相等,用“1k ξ=”表示第k 类电影得到人们喜欢,“0k ξ=”表示第k 类电影没有得到人们喜欢(k =1,2,3,4,5,6).写出方差1D ξ,2D ξ,3D ξ,4D ξ,5D ξ,6D ξ的大小关系.【答案解析】解:(Ⅰ)由题意知,样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2000, 第四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25=50. 故所求概率为500.0252000=. (Ⅱ)设事件A 为“从第四类电影中随机选出的电影获得好评”, 事件B 为“从第五类电影中随机选出的电影获得好评”. 故所求概率为P (AB AB +)=P (AB )+P (AB )=P (A )(1–P (B ))+(1–P (A ))P (B ). 由题意知:P (A )估计为0.25,P (B )估计为0.2. 故所求概率估计为0.25×0.8+0.75×0.2=0.35. (Ⅲ)1D ξ>4D ξ>2D ξ=5D ξ>3D ξ>6D ξ. 11.(天津卷,文数,15题,13分)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.(Ⅰ)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?(Ⅱ)设抽出的7名同学分别用A ,B ,C ,D ,E ,F ,G 表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.(i )试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;(ii )设M 为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M 发生的概率.【答案解析】本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型及其概率计算公式等基本知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分. (Ⅰ)解:由已知,甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.(Ⅱ)(i )解:从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{A ,D },{A ,E },{A ,F },{A ,G },{B ,C },{B ,D },{B ,E },{B ,F },{B ,G },{C ,D },{C ,E },{C ,F },{C ,G },{D ,E },{D ,F },{D ,G },{E ,F },{E ,G },{F ,G },共21种.(ii )解:由(Ⅰ),不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A ,B ,C ,来自乙年级的是D ,E ,来自丙年级的是F ,G ,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{B ,C },{D ,E },{F ,G },共5种. 所以,事件M 发生的概率为P (M )=521. 12.(天津卷,理数,16题,13分)已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为24,16,16. 现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查.(I )应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?(II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.(i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数,求随机变量X的分布列与数学期望;(ii)设A为事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件A发生的概率.【答案解析】本小题主要考查随机抽样、离散型随机变量的分布列与数学期望、互斥事件的概率加法公式等基础知识.考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.学.科网(Ⅰ)解:由已知,甲、乙、丙三个部门的员工人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7人,因此应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取3人,2人,2人.(Ⅱ)(i)解:随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3.P(X=k)=34337C CCk k-⋅(k=0,1,2,3).所以,随机变量X的分布列为随机变量X的数学期望11218412 ()0123353535357E X=⨯+⨯+⨯+⨯=.(ii)解:设事件B为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有1人,睡眠不足的员工有2人”;事件C为“抽取的3人中,睡眠充足的员工有2人,睡眠不足的员工有1人”,则A=B∪C,且B与C互斥,由(i)知,P(B)=P(X=2),P(C)=P(X=1),故P(A)=P(B∪C)=P(X=2)+P(X=1)=67.所以,事件A发生的概率为67.13.(江苏卷,3题,5分)已知5位裁判给某运动员打出的分数的茎叶图如图所示,那么这5位裁判打出的分数的平均数为__________.【答案解析】答案:90解析:8989909191905++++=14.(浙江卷,7题,4分)设0<p<1,随机变量ξ的分布列是ξ0 1 2P12p-122p 则当p在(0,1)内增大时,A.D(ξ)减小B.D(ξ)增大C.D(ξ)先减小后增大D.D(ξ)先增大后减小【答案】D第11 页共11 页。
高三数学随机事件的概念及概率试题
高三数学随机事件的概念及概率试题1.在15个村庄中有7个村庄交通不便,现从中任意选10个村庄,用ξ表示这10个村庄中交通不便的村庄数,下列概率中等于的是()A.P(ξ=2)B.P(ξ≤2)C.P(ξ=4)D.P(ξ≤4)【答案】C【解析】由超几何分布的概率计算公式得P(ξ=4)=,故选C.2.掷一枚均匀的硬币两次,事件M:一次正面朝上,一次反面朝上,事件N:至少一次正面朝上,则下列结果正确的是()A.P(M)=,P(N)=B.P(M)=,P(N)=C.P(M)=,P(N)=D.P(M)=,P(N)=【答案】D【解析】基本事件空间Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)},M={(正,反),(反,正)},N={(正,正),(正,反),(反,正)},故P(M)=,P(N)=,选D.3.在不等式组所表示的平面区域内的所有格点(横、纵坐标均为整数的点称为格点)中任取3个点,则该3点恰能作为一个三角形的3个顶点的概率为________.【答案】【解析】不等式组表示的平面区域内的格点有(2,1),(2,2),(3,1),(3,2),(3,3),共5个,从中任取3个点,有10种取法,其中共线的3点不能构成三角形,有(3,1),(3,2),(3,3)1种,即能够作为三角形3个顶点的情况有9种,故所求概率是.4.用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本,则个体m被抽到的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】一个总体含有100个个体,某个个体被抽到的概率为,∴以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的概率为×5=.故选:B5.现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是______.【答案】【解析】∵以1为首项,-3为公比的等比数列的10个数为1,-3,9,-27,…,其中有5个负数,1个正数1计6个数小于8,∴从这10个数中随机抽取一个数,它小于8的概率是=.6.以下四个命题中:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于1;③在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为0.8 ;④对分类变量X与Y的随机变量k2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握程度越大.其中真命题的个数为()A.4B.3C.2D.1【答案】C【解析】解:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样,不是分层抽样;故①是假命题;②两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于1;是真命题;③在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),则分布密度曲线关于直线对称,所以,,所以,,③是真命题;④对分类变量X与Y的随机变量k2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握程度越小.所以④是假命题.综上,应选C.【考点】1、简单随机抽样;2、正态分布;3、相性回归;4、独立性检验.7.(12分)一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4,现从盒子中随机抽取卡片.(Ⅰ)若一次从中随机抽取3张卡片,求3张卡片上数字之和大于或等于7的概率;(Ⅱ)若第一次随机抽取1张卡片,放回后再随机抽取1张卡片,求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字2的概率.【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)【解析】(Ⅰ)写出任取三张的所有可能的结果,然后找出数字之和大于或等于2的结果,最后根据随机事件的概率公式求解即可.(Ⅱ)写出每次抽1张,连续抽取两张所有可能的结果,然后找出含有数字2的所有结果,最后根据随机事件的概率公式求解即可.试题解析:(1)设A表示事件“抽取3张卡片上的数字之和大于或等于7”,任取三张卡片,三张卡片上的数字全部可能的结果是(1、2、3),(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共4种 2分其中数字之和大于或等于7的是(1、2、4),(1、3、4),(2、3、4),共3种 4分所以P(A)=. 6分(2)设表示事件“至少一次抽到2”,每次抽1张,连续抽取两张全部可能的结果有:(1、1)(1、2)(1、3)(1、4)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、1)(3、2)(3、3)(3、4)(4、1)(4、2)(4、3)(4、4),共16个. 8分事件B包含的结果有(1、2)(2、1)(2、2)(2、3)(2、4)(3、2)(4、2),共7个. 10分所以所求事件的概率为P(B)=. 12分【考点】1.随机事件的概率;2.古典概型.8.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为,求的概率.【答案】(Ⅰ) ; (Ⅱ) .【解析】本题两问中,一个是无放回取球,一个是有放回取球,试题通过这两个问题,考查列举基本事件个数、找出所求的随机事件所含有的基本事件个数的数据处理能力以及运算求解能力.(Ⅰ)四个球中不放回取出两个球,取出的球的编号之和不大于4的概率,列举基本事件的个数,从中找出随机事件“球的编号之和不大于4”所包含的基本事件的个数,根据古典概型的公式进行计算;(Ⅱ)有放回地从四个球中取出两个球,求解一个古典概型,仍然是列举基本事件的个数,再从中找出随机事件“+2”所含有的基本事件的个数,根据古典概型的公式进行计算.试题解析:(Ⅰ)从袋子中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有,,,,,共6个. 3分从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件共有,,有两个.因此所求事件的概率为. 6分(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,记下编号为,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为,其一切可能的结果有:(1,1),,,,,,,,,,,,,,,,共16个. 9分满足条件的事件为,,共3个,所以满足条件的事件的概率,故满足条件的事件的概率为. 12分【考点】随机事件的概率.9.(本小题满分14分)某商场“十.一”期间举行有奖促销活动,顾客只要在商店购物满800元就能得到一次摸奖机会.摸奖规则是:在盒子内预先放有5个相同的球,其中一个球标号是0,两个球标号都是40,还有两个球没有标号。
18版高中数学第三章概率章末综合测评新人教B版必修3170718156
第三章 概率(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在学校明年召开的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军; ②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯; ③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签; ④在标准大气压下,水在4℃时结冰. A.1 B.2 C.3D.4【解析】 ①在明年运动会上,可能获冠军,也可能不获冠军.②李凯不一定被抽到.③任取一张不一定为1号签.④在标准大气压下水在4℃时不可能结冰,故①②③是随机事件,④是不可能事件.【答案】 C2.下列说法正确的是( )A.甲、乙二人比赛,甲胜的概率为35,则比赛5场,甲胜3场B.某医院治疗一种疾病的治愈率为10%,前9个病人没有治愈,则第10个病人一定治愈C.随机试验的频率与概率相等D.天气预报中,预报明天降水概率为90%,是指降水的可能性是90%【解析】 概率只是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性.故选D. 【答案】 D3.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( )【导学号:00732109】A.16B.13C.12D.23【解析】 给三人打电话的不同顺序有6种可能,其中第一个给甲打电话的有2种,故所求概率为P =26=13.故选B.【答案】 B4.在区间[-2,1]上随机取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为( )【导学号:00732110】A.13B.14C.12D.23【解析】 由几何概型的概率计算公式可知x ∈[0,1]的概率P =1-01--=13.故选 A.【答案】 A5.1升水中有1只微生物,任取0.1升化验,则有微生物的概率为( ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4【解析】 本题考查的是体积型几何概型. 【答案】 A6.从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( )A.A 与C 互斥B.B 与C 互斥C.任何两个均互斥D.任何两个均不互斥【解析】 互斥事件是不可能同时发生的事件,所以事件B 与C 互斥. 【答案】 B7.某人从甲地去乙地共走了500 m ,途中要过一条宽为x m 的河流,他不小心把一件物品丢在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,则能找到,已知该物品能找到的概率为45,则河宽为( )A.100 mB.80 mC.50 mD.40 m【解析】 设河宽为x m ,则1-x 500=45,所以x =100.【答案】 A8.从一批羽毛球中任取一个,如果其质量小于4.8 g 的概率是0.3,质量不小于4.85 g 的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)范围内的概率是( )A.0.62B.0.38C.0.70D.0.68【解析】 记“取到质量小于4.8 g”为事件A ,“取到质量不小于4.85 g”为事件B ,“取到质量在[4.8,4.85)范围内”为事件C .易知事件A ,B ,C 互斥,且A ∪B ∪C 为必然事件.所以P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.3+0.32+P (C )=1,即P (C )=1-0.3-0.32=0.38.【答案】 B9.如图1,矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点,若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于( )图1A.14B.13C.12D.23【解析】 点E 为边CD 的中点,故所求的概率P =△ABE 的面积矩形ABCD 的面积=12.【答案】 C10.将区间[0,1]内的均匀随机数x 1转化为区间[-2,2]内的均匀随机数x ,需要实施的变换为( )A.x =x 1*2B.x =x 1*4C. x =x 1*2-2D.x =x 1*4-2【解析】 由题意可知x =x 1*(2+2)-2= x 1*4-2. 【答案】 D11.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P 1,P 2,P 3,则( ) A.P 1=P 2<P 3 B.P 1<P 2<P 3 C.P 1<P 2=P 3D.P 3=P 2<P 1【解析】 先后抛掷两颗骰子的点数共有36个基本事件:(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),并且每个基本事件都是等可能发生的.而点数之和为12的只有1个:(6,6);点数之和为11的有2个:(5,6),(6,5);点数之和为10的有3个:(4,6),(5,5),(6,4),故P 1<P 2<P 3.【答案】 B12.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,则下列选项中以710为概率的事件是( )A.恰有1件一等品B.至少有一件一等品C.至多有一件一等品D.都不是一等品【解析】 将3件一等品编号为1,2,3,2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P 1=610,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P 2=310,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P 3=1-P 2=1-310=710.【答案】 C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.一个袋子中有5个红球,3个白球,4个绿球,8个黑球,如果随机地摸出一个球,记A ={摸出黑球},B ={摸出白球},C ={摸出绿球},D ={摸出红球},则P (A )=________;P (B )=________;P (C ∪D )=________.【解析】 由古典概型的算法可得P (A )=820=25,P (B )=320,P (C ∪D )=P (C )+P (D )=420+520=920. 【答案】 25 320 92014.在区间(0,1)内任取一个数a ,能使方程x 2+2ax +12=0有两个相异实根的概率为________.【解析】 方程有两个相异实根的条件是Δ=(2a )2-4×1×12=4a 2-2>0,解得|a |>22,又a ∈(0,1),所以22<a <1,区间⎝ ⎛⎭⎪⎫22,1的长度为1-22,而区间(0,1)的长度为1,所以方程有两个相异实根的概率为1-221=2-22.【答案】2-2215.甲、乙两组各有三名同学,他们在一次测验中的成绩的茎叶图如图2所示,如果分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,则这两名同学的成绩相同的概率是________.图2【解析】 由题意可知从甲、乙两组中各随机选取一名同学,共有9种选法,其中这两名同学的成绩相同的选法只有1种,故所求概率P =19.【答案】 1916.甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且a 、b ∈{0,1,2,…,9}.若|a -b |≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则二人“心有灵犀”的概率为________.【解析】 此题可化为任意从0~9中取两数(可重复)共有10×10=100种取法.若|a -b |≤1分两类,当甲取0或9时,乙只能猜0、1或8、9共4种,当甲取2~8中的任一数字时,分别有3种选择,共3×8=24种,所以P =24+410×10=725. 【答案】725三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:...(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天..开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨...的概率. 【导学号:00732111】【解】 (1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为2630=1315.(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等).这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,所以晴天的次日不下雨的频率为78.以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为78.18.(本小题满分12分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所示:(2)求该班成绩在[60,100]内的概率.【解】 记该班的测试成绩在[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]内依次为事件A ,B ,C ,D ,由题意知事件A ,B ,C ,D 是彼此互斥的.(1)该班成绩在[80,100]内的概率是P (C ∪D )=P (C )+P (D )=0.25+0.15=0.4. (2)该班成绩在[60,100]内的概率是P (A ∪B ∪C ∪D )=P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.17+0.36+0.25+0.15=0.93.19.(本小题满分12分)小王、小李两位同学玩掷骰子(骰子质地均匀)游戏,规则:小王先掷一枚骰子,向上的点数记为x ;小李后掷一枚骰子,向上的点数记为y .(1)在直角坐标系xOy 中,以(x ,y )为坐标的点共有几个?(2)规定:若x +y ≥10,则小王赢;若x +y ≤4,则小李赢,其他情况不分输赢.试问这个游戏规则公平吗?请说明理由.【解】 (1)由于x ,y 取值为1,2,3,4,5,6, 则以(x ,y )为坐标的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共有36个,即以(x ,y )为坐标的点共有36个.(2)满足x +y ≥10的点有:(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6),共6个,所以小王赢的概率是636=16,满足x +y ≤4的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1),共6个,所以小李赢的概率是636=16,则小王赢的概率等于小李赢的概率, 所以这个游戏规则公平.20.(本小题满分12分)某校夏令营有3名男同学A ,B ,C 和3名女同学X ,Y ,Z ,其年级情况如下表:现从这6). (1)用表中字母列举出所有可能的结果;(2)设M 为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M 发生的概率.【解】 (1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{A ,X },{A ,Y },{A ,Z },{B ,C },{B ,X },{B ,Y },{B ,Z },{C ,X },{C ,Y },{C ,Z },{X ,Y },{X ,Z },{Y ,Z },共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A ,Y },{A ,Z },{B ,X },{B ,Z },{C ,X },{C ,Y },共6种.因此,事件M 发生的概率P (M )=615=25.21.(本小题满分12分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a ,b ,c .(1)求“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率; (2)求“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率.【导学号:00732112】【解】 (1)由题意知,(a ,b ,c )所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”为事件A , 则事件A 包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种. 所以P (A )=327=19.因此,“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率为19.(2)设“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”为事件B ,则事件B 包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.所以P (B )=1-P (B )=1-327=89.因此,“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率为89.22.(本小题满分12分)把参加某次铅球投掷的同学的成绩(单位:米)进行整理,分成以下6个小组:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并绘制出频率分布直方图,如图3所示是这个频率分布直方图的一部分.已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小组的频数是7.规定:投掷成绩不小于7.95米的为合格.图3(1)求这次铅球投掷成绩合格的人数;(2)你认为这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在第几组?请说明理由;(3)若参加这次铅球投掷的学生中,有5人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加相关部门组织的经验交流会,已知a ,b 两位同学的成绩均为优秀,求a ,b 两位同学中至少有1人被选到的概率.【解】 (1)∵第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14. ∴参加这次铅球投掷的总人数为70.14=50.根据规定,第4、5、6组的成绩均为合格,人数为 (0.28+0.30+0.14)×50=36.(2)∵成绩在第1、2、3组的人数为(0.04+0.10+0.14)×50=14,成绩在第5、6组的人数为(0.30+0.14)×50=22,参加这次铅球投掷的总人数为50,∴这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在[7.95,8.85)内,即第4组.(3)设这次铅球投掷成绩优秀的5人分别为a ,b ,c ,d ,e ,则选出2人的所有可能的情况为:ab ,ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,cd ,ce ,de ,共10种,其中a 、b 至少有1人的情况为:ab ,ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,共有7种,∴a 、b 两位同学中至少有1人被选到的概率为P =710.。
随机事件的频率与概率
排列数 A52,即 n = A52
A 中所含样本点的个数m为
m = C21A31A21
P( A)
=
C21 A31A21 A52
=
3 5
例5 从1、2、3、4、5这五个数字中等可能 地、有放回地接连抽取三个数字,试求“三 个数字完全不同”这一事件的概率。
解:所求概率为
A53 53
=
12 25
例6(分赌注问题)甲乙两人赌技相同,各出赌 注500元,约定:谁先胜三局,谁就拿走全部赌 本1000元.现已赌了3局,甲两胜一负,因故要中 止赌博,问:这1000元要如何分配才算公平?
P( A) =
r n
=
A中包含的样本点个数 样本点总数
例3 取一颗骰子,将它抛掷一次,朝上的那一面为 奇数的概率是多少?将它连掷两次,两次掷得的点 数之和为8是多少?
解:抛掷一次的情形
Ω1 ={1,L,6}, A1表示“掷得奇数点”,则
A1 ={1,3,5}
则P(A1)=
3 6
=
1 2
抛掷二次的情形
为
P(
A)
=
G的测度 Ω 的测度
作业
n 习题1 7、9、11、15、17、18
Ω2 = {(i, j),i = 1,L,6; j = 1,L,6}
A2表示“两次掷得点数之 和为8”,则
A2 =({ 2,6), (6,2),(3,5), (5,3), (4,4)}
故P(
A2
)
=
5 36
例4 (抽球问题):设盒中有3个白球,2个红 球,现从盒中任抽2个球,求取到一红一白 的概率。
有两 人生 日相 同的 概率
二、几何概型
例9 某人的表停了,他打开收音机听电台报时,
2018高考数学试题分类汇编 随机事件的概率、古典概型、几何概型 解析版
随机事件的概率、古典概型、几何概型一、选择题1.(2018·全国卷II高考理科·T8)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是()A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
【命题意图】本题考查了概率的有关概念以及数学建模能力.【解析】选C.不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29共10个,其中和为30的有7+23,11+19,13+17.所以随机选取两个数,和为30的概率为错误!未找到引用源。
=错误!未找到引用源。
.2.(2018·全国卷II高考文科·T5)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为()A.0.6B.0.5C.0.4D.0.3【命题意图】本题考查古典概型的有关知识,难度较小.【解析】选D.用1,2代表两名男同学,A,B,C代表三名女同学,则选中的两人可以为12,1A,1B,1C,2A,2B,2C,AB,AC,BC共10种,全是女同学有AB,AC,BC 共3种,所以概率P=错误!未找到引用源。
=0.3.3.(2018·全国Ⅲ高考文科·T5)若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为 ()A.0.3B.0.4C.0.6D.0.7【命题意图】考查统计与概率知识中的事件的运算,意在考查对立事件、概率的加法公式,培养学生的实际应用能力、逻辑推理能力,体现了数学抽象、数学建模、数学运算、数据分析的数学素养.【解析】选B.方法一:画Venn图,如图设只用非现金支付(不用现金支付)的概率为x,则0.45+0.15+x=1,解得x=0.4,所以不用现金支付的概率为0.4.方法二:记“用现金支付”为事件A,“用非现金支付”为事件B,则“只用非现金支付(不用现金支付)”为事件B-(A∩B),由已知,P(A)=0.45+0.15=0.6,P(A∩B)=0.15,又P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=0.6+P(B)-0.15=1,所以P(B)=0.55,P(B-(A∩B))=P(B)-P(A∩B)=0.55-0.15=0.4.4.(2018·全国卷I高考理科·T10)如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC,△ABC的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ,在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则()A.p1=p2B.p1=p3C.p2=p3D.p1=p2+p3【解析】选A.方法一:取AB=AC=2,则BC=2错误!未找到引用源。
2018届高考数学 18-4随机事件的概率配套作业 北师大版
【高考核动力】2018届高考数学 18-4随机事件的概率配套作业北师大版1.甲:A 1、A 2是互斥事件;乙:A 1、A 2是对立事件,那么( ) A .甲是乙的充分条件但不是必要条件 B .甲是乙的必要条件但不是充分条件 C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件【解析】 ∵对立事件的定义是其中必有一个发生的互斥事件,∴对立事件一定是互斥事件.而互斥事件可能是多个事件彼此互斥,其中的几个互斥事件不一定必有一个发生,∴互斥事件不一定是对立事件. 【答案】 B2.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于180 cm 的概率为0.2,该同学的身高在[180,185]的概率为0.5,那么该同学的身高超过185 cm 的概率为( )A .0.2B .0.3C .0.7D .0.8【解析】 由对立事件的概率可求该同学的身高超过185 cm 的概率为1-0.2-0.5=0.3.【答案】 B3.(2018·陕西高考)甲乙两人一起去游“2018西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选这4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )A.136B.19C.536D.16【解析】 若用{1,2,3,4,5,6}代表6处景点,显然甲、乙两人选择结果为{1,1}、{1,2}、{1,3}、…、{6,6},共36种,其中满足题意的“同一景点相遇”包括{1,1}、{2,2}、{3,3}、…、{6,6},共6个基本事件,所以所求的概率值为16.【答案】 D4.(2018·郑州模拟)抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件A 为出现奇数点,事件B 为出现2点,已知P (A )=12,P (B )=16,则出现奇数点或2点的概率为________.【解析】 因为事件A 与事件B 是互斥事件,所以P (A ∪B )=P (A )+P (B )=12+16=23.【答案】 235.盒中仅有4只白球,5只黑球,从中任意取出一只球. (1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少? (2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少? (3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少?【解】 (1)“取出的球是黄球”在题设条件下根本不可能发生,因此,它是不可能事件,它的概率为0.(2)“取出的球是白球”是随机事件,它的概率是49.(3)“取出的球是白球或黑球”在题设条件下必然要发生,因此,它是必然事件,它的概率为1. 课时作业【考点排查表】1.从1,2,3…9中任取两数,其中:①恰有1个偶数和恰有1个奇数,②至少有1个奇数和2个都是奇数,③至少有1个奇数和2个都是偶数;在上述事件中是对立事件的是( )A .①B .②C .③D .①③【解析】 从1,2,3…9中任取两数,有以下三种情况:(1)两个均为奇数,(2)两个均为偶数,(3)一个奇数和一个偶数;由对立事件的性质知,只有③为对立事件,故选C.【答案】 C2.下列叙述中事件的概率是0.5的是( )A .抛掷一枚骰子18次,其中数字6朝上出现了5次,抛掷一枚骰子数字6向上的概率B .某地在8天内下雨4天,某地每天下雨的概率C .进行18 000次抛掷硬币试验,出现5 018次正面向上,那么抛掷一枚硬币正面向上的概率D .某人买了2张体育彩票,其中一张中500万大奖,那么购买一张体育彩票中500万大奖的概率【解析】 在实际问题中,我们常常通过做大量的重复试验,用随机事件发生的频率来估计它的概率,在大量重复试验的前提下,频率可近似看作事件发生的概率.本题中只有选项C 进行了大量重复试验,其余三个选项都是事件的频率,并非大量重复试验.【答案】 C3.现有语文、数学、英语、物理和化学共5本书,从中任取1本,取出的是理科书的概率为( )A.15B.25C.35D.45【解析】 记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事件A 、B 、C 、D 、E ,则A 、B 、C 、D 、E 是彼此互斥的,取到理科书的概率为事件B 、D 、E 的概率的和.P (B ∪D ∪E )=P (B )+P (D )+P (E )=15+15+15=35.【答案】 C4.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A 、B 、C 、D 的概率分别是0.2、0.2、0.3、0.3,则下列说法正确的是( )A .A +B 与C 是互斥事件,也是对立事件 B .B +C 与D 是互斥事件,也是对立事件 C .A +C 与B +D 是互斥事件,但不是对立事件 D .A 与B +C +D 是互斥事件,也是对立事件【解析】 由于A ,B ,C ,D 彼此互斥,且A +B +C +D 是一个必然事件,故其事件的关系可由如图所示的韦恩图表示,由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件.【答案】 D5.甲、乙两人下棋,和棋的概率为12,乙获胜的概率为13,则下列说法正确的是( )A .甲获胜的概率是16B .甲不输的概率是12C .乙输了的概率是23D .乙不输的概率是12【解析】 “甲获胜”是“和棋或乙胜”的对立事件,所以“甲获胜”的概率是P =1-12-13=16; 设事件A 为“甲不输”,则A 是“甲胜”、“和棋”这两个互斥事件的并事件, 所以P (A )=16+12=23;乙输了即甲胜了,所以乙输了的概率为16;乙不输的概率为1-16=56.【答案】 A6.(2018·兰州模拟)从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( )A .至少有一个红球与都是红球B .至少有一个红球与都是白球C .至少有一个红球与至少有一个白球D .恰有一个红球与恰有二个红球【解析】 对于A 中的两个事件不互斥,对于B 中两个事件互斥且对立,对于C 中两个事件不互斥,对于D 中的两个互斥而不对立.【答案】 D 二、填空题7.(1)某人投篮3次,其中投中4次是________事件; (2)抛掷一枚硬币,其落地时正面朝上是________事件; (3)三角形的内角和为180°是________事件.【解析】 (1)共投篮3次,不可能投中4次;(2)硬币落地时正面和反面朝上都有可能;(3)三角形的内角和等于180°.【答案】 (1)不可能 (2)随机 (3)必然8.向三个相邻的军火库投一枚炸弹,击中第一个军火库的概率是0.185,击中另两个军火库的概率各为0.1,并且只要击中一个,另两个也爆炸,则军火库爆炸的概率为________.【解析】 设事件A 、B 、C 分别表示击中第一、二、三个军火库,易知A 、B 、C 彼此互斥,P (A )=0.185,P (B )=P (C )=0.1.设事件D 表示军火库爆炸,则P (D )=P (A )+P (B )+P (C )=0.185+0.1+0.1=0.225.∴军火库爆炸的概率为0.225.【答案】0.2259.某家庭电话,打进电话响第1声时被接的概率是0.1,响第2声时被接的概率为0.2,响第3声时被接的概率是0.3,响第4声时被接的概率是0.3,则电话在响5声之前被接的概率为________.【解析】记“电话响第i声时被接”为事件A i(i=1,2,3,4),“电话响5声之前被接”为事件A,由于A1,A2,A3,A4互斥,所以P(A)=P(A1+A2+A3+A4)=P(A1)+P(A2)+P(A3)+P(A4)=0.1+0.2+0.3+0.3=0.9.【答案】0.9三、解答题18.在数学考试中,小明的成绩在90分及以上的概率是0.18,在80~89分的概率是0.51,在70~79分的概率是0.18,在60~69分的概率是0.18,计算小明在数学考试中取得80分及以上成绩的概率和小明考试不及格(低于60分)的概率.【解】设小明的数学考试成绩在90分及以上,在80~89分,在70~79分,在60~69分分别为事件B,C,D,E,这4个事件是彼此互斥的.根据互斥事件的概率加法公式,小明的考试成绩在80分及以上的概率为P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.18+0.51=0.69.小明考试及格的概率,即成绩在60分及以上的概率为P(B∪C∪D∪E)=P(B)+P(C)+P(D)+P(E)=0.18+0.51+0.18+0.18=0.93.而小明考试不及格与小明考试及格是互为对立事件,所以小明考试不及格的概率为1-P(B∪C∪D∪E)=1-0.93=0.18.18.(2018·温州模拟)甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局.(1)求再赛2局结束这次比赛的概率;(2)求甲获得这次比赛胜利的概率.【解】记A i表示事件:第i局甲获胜,i=3,4,5,B j表示事件:第j局乙获胜,j=3,4.(1)记A表示事件:再赛2局结束比赛.A=A3A4+B3B4.由于各局比赛结果相互独立,故P(A)=P(A3A4+B3B4)=P(A3A4)+P(B3B4)=P(A3)P(A4)+P(B3)P(B4)=0.6×0.6+0.4×0.4=0.52.(2)记B 表示事件:甲获得这次比赛的胜利.因前两局中,甲、乙各胜一局,故甲获得这次比赛的胜利当且仅当在后面的比赛中,甲先胜2局,从而B =A 3A 4+B 3A 4A 5+A 3B 4A 5,由于各局比赛结果相互独立,故P (B )=P (A 3A 4)+P (B 3A 4A 5)+P (A 3B 4A 5)=P (A 3)P (A 4)+P (B 3)P (A 4)P (A 5)+P (A 3)P (B 4)P (A 5)=0.6×0.6+0.4×0.6×0.6+0.6×0.4×0.6=0.648.18.(文)袋中有18个小球,分别为红球、黑球、黄绿、绿球,从中任取一球,得到红球的概率为13,得到黑球或黄球的概率是512,得到黄球或绿球的概率也是512,试求得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率各是多少?【解】 从袋中任取一球,记事件“得到红球”、“得到黑球”、“得到黄球”、“得到绿球”分别为A 、B 、C 、D ,则有P (B ∪C )=P (B )+P (C )=512,① P (C ∪D )=P (C )+P (D )=512,②P (B ∪C ∪D )=P (B )+P (C )+P (D )=1-P (A )=1-13=23.③联立①②③求解得P (B )=14,P (C )=16,P (D )=14.即得到黑球、得到黄球、得到绿球的概率分别是14、16、14.(理)甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,2个白球;乙袋装有2个红球,n 个白球.现从甲、乙两袋中各任取2个球.(1)若n =3,求取到的4个球至少有一个是白球的概率; (2)若“取到的4个球中至少有2个红球”的概率为34,求n .【解】 (1)记“取到的4个球全是红球”为事件A ,则P (A )=C 22C 24·C 22C 25=16·110=160,而4个球至少有一个是白球的概率P =1-P (A )=1-160=5960. (2)记“取到的4个球至多有1个红球”为事件B ,“取到的4个球只有1个红球”为事件B 1,“取到的4个球全是白球”为事件B 2.由题意,得P (B )=1-34=14.P (B 1)=C 12C 12C 24·C 2n C 2n +2+C 22C 24·C 12C 1nC 2n +2=2n2n +n +;P (B 2)=C 22C 24·C 2nC 2n +2=n n -n +n +;所以P (B )=P (B 1)+P (B 2) =2n2n +n ++n n -n +n +=14, 化简,得7n 2-18n -6=0,解得n =2或n =-37(舍去),故n =2.四、选做题18.(文)某公务员去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3、0.2、0.1、0.4.(1)求他乘火车或乘飞机去开会的概率; (2)求他不乘轮船去开会的概率;(3)如果他乘某种交通工具去开会的概率为0.5,请问他有可能是乘何种交通工具去开会的?【解】 (1)记“他乘火车去开会”为事件A 1,“他乘轮船去开会”为事件A 2,“他乘汽车去开会”为事件A 3,“他乘飞机去开会”为事件A 4,这四个事件不可能同时发生,故它们是彼此互斥的,故(P 1+A 4)=P (A 1)+P (A 4)=0.3+0.4=0.7.(2)设他不乘轮船去开会的概率为P , 则P =1-P (A 2)=1-0.2=0.8.(3)由于0.3+0.2=0.5,0.1+0.4=0.5,1-(0.3+0.2)=0.5,1-(0.1+0.4)=0.5,故他有可能乘火车或轮船去开会,也有可能乘汽车或飞机去开会.(理)一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球.已知袋中共有18个球,从中任意摸出1个球,得到黑球的概率是25;从中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是79.求:(1)从袋中任意摸出2个球,得到的都是黑球的概率. (2)袋中白球的个数.【解】 (1)由题意知,袋中黑球的个数为18×25=4.记“从袋中任意摸出2个球,得到的都是黑球”为事件A ,则P (A )=C 24C 210=215.(2)记“从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球”为事件B ,设袋中白球的个数为x ,则P (B )=1-P (B )=1-C 210-x C 210=79,解得x =5.即袋中白球的个数为5.。
2018届高三文科数学模拟题分类汇编解析版:第12章概率
第一讲随机事件的概率考点1随机事件的频率与概率1.在下列六个事件中,随机事件的个数为()①如果a,b都是实数,那么a+b=b+a;②从分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的10张号签中任取一张,得到4号签;③没有水分,种子发芽;④某电话总机在60秒内接到至少10次呼叫;⑤在标准大气压下,水的温度达到50 ℃时沸腾;⑥同性电荷,相互排斥.A.2B.3C.4D.52.某老师在一个盒子里装有5张分别标有数字1,2,3,4,5的卡片,现让甲同学从盒子里任取2张卡片,则他取出的2张卡片上的数字之积是偶数的概率为.考点2事件间的关系及运算3.下列命题:①将一枚硬币抛两次,设事件M:“出现两次正面”,事件N:“只出现一次反面”,则事件M与N互为对立事件;②若事件A与B互为对立事件,则事件A与B为互斥事件;③若事件A与B为互斥事件,则事件A与B互为对立事件;④若事件A与B互为对立事件,则事件A∪B为必然事件.其中,真命题是()A.①②④B.②④C.③④D.①②4.若p:“事件A与事件B是对立事件”,q:“概率满足P(A)+P(B)=1”,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.袋中装有9个白球,2个红球,从中任取3个球,则①恰有1个红球和全是白球;②至少有1个红球和全是白球;③至少有1个红球和至少有2个白球;④至少有1个白球和至少有1个红球.在上述事件中,是对立事件的为.考点3概率的几个基本性质6.从某班学生中任意找出一人,如果该同学的身高小于160 cm的概率为0.2,该同学的身高在[160,175](单位:cm)内的概率为0.5,那么该同学的身高超过175 cm的概率为()A.0.2B.0.3C.0.7D.0.87.某人去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3,0.2,0.1,0.4.他乘火车或乘飞机去的概率为.8.口袋内装有一些大小、形状相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是.9.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=3a-4,则实数a 的取值范围为.答案1.A①⑥是必然事件;③⑤是不可能事件;②④是随机事件.故选A.2.从盒子里任取2张卡片的所有基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,其中2张卡片上的数字之积是偶数的基本事件有(1,2),(1,4),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(4,5),共7个,所以取出的2张卡片上的数字之积是偶数的概率P=.3.B对于①,将一枚硬币抛两次,有{正,正},{正,反},{反,正},{反,反},共四种结果,则事件M与N是互斥事件,但不是对立事件,故①错误.对于②,对立事件必是互斥事件,故②正确.对于③,互斥事件不一定是对立事件,故③错误.对于④,事件A,B互为对立事件,则在一次试验中A,B一定有一个发生,故④正确.故选B.4.A若事件A与事件B是对立事件,则A∪B为必然事件,再由概率的加法公式得P(A)+P(B)=1.设掷一枚硬币3次,事件A:“至少出现一次正面”,事件B:“3次出现正面”,则P(A)=,P(B)=,满足P(A)+P(B)=1,但A,B不是对立事件.所以p是q的充分不必要条件.故选A.5.②①是互斥不对立的事件,②是对立事件,③④不是对立事件.6.B该同学的身高超过175 cm的概率为1-0.2-0.5=0.3,故选B.7.0.7设此人乘火车、轮船、汽车、飞机去开会分别用事件A,B,C,D表示,则事件A,B,C,D是互斥事件,P(A∪D)=P(A)+P(D)=0.3+0.4=0.7,所以他乘火车或乘飞机去的概率为0.7.8.0.3事件“摸出红球或白球”与事件“摸出黑球”是对立事件,设M为事件“摸出红球或白球”,则第二讲古典概型与几何概型考点1古典概型1.[2018武汉市部分学校调研测试]将一枚质地均匀的骰子投掷两次,得到的点数依次记为a和b,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率是()A. B. C.D.2.从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是()A. B. C. D.3.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为.4.同时掷两个骰子,向上点数不相同的概率为.考点2几何概型5.在长度为3米的线段上随机取两点,将其分成三条线段,则恰有两条线段的长度大于1米的概率为()A. B. C. D.6.在平面区域{(x,y)|0≤x≤1,1≤y≤2}内随机投入一点P,则点P的坐标(x,y)满足y≤2x的概率为()A. B. C. D.7.如图12-2-1,在△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,高AD=,在∠BAC内作射线AM交BC于点M,则BM<1的概率为.图12-2-1考点3随机模拟8.在边长为2的正方形ABCD中有一个不规则的图形M,用随机模拟方法来估计不规则图形的面积.若在正方形ABCD中随机产生了10 000个点,落在不规则图形M 内的点数恰有 2 000个,则在这次模拟中,不规则图形M的面积的估计值为. 答案1.C投掷骰子两次,所得的点数a和b满足的关系为,∈, ,∈∴a和b的组合有36种,若方程ax2+bx+1=0有实数解,则Δ=b2-4a≥0,∴b2≥4a.当b=1时,没有a符合条件;当b=2时,a可取1;当b=3时,a可取1,2;当b=4时,a可取1,2,3,4;当b=5时,a可取1,2,3,4,5,6;当b=6时,a可取1,2,3,4,5,6.满足条件的组合有19种,则方程ax2+bx+1=0有实数解的概率P=,故选C.2.B从1,2,3,4中任取2个不同的数有以下6种情况:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).满足“取出的2个数之差的绝对值为2”的有(1,3),(2,4),故所求概率P==.故选B.3.任取2个点的所有情况10种,所有距离不小于正方形边长的情况有6种,故所求概率P==.4.同时掷两个骰子一次,向上的点数共6×6=36(种)可能的结果,其中点数相同的结果共有6种,所以点数不同的概率P=1-=.5.A在长度为3米的线段的两端各取出1米,这样中间就有1米,在中间1米处随机取两点都能满足条件,所以恰有两条线段的长度大于1米的概率为,故选A.6.A依题意作出图象,如图D 12-2-1,则P(y≤2x)=阴影正方形==.故选A.图D 12-2-17.由已知可得BD=1,∠BAD=30°,∠BAC=75°,因为点M在线段BC上,且满足BM<1,所以∠BAM<∠BAD,所以BM<1的概率P==.==,因为正方形的面积S正方形8.由几何概型的概率计算公式可知正方形=2×2=4,所以S M=.ABCD。
2018届高考数学(理)一轮总复习检测第十章 第四节 随机事件的概率 Word版含解析
第四节随机事件的概率
【最新考纲】.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义及频率与概率的区别.了解两个互斥事件的概率加法公式.
.概率和频率
()在相同的条件下重复次试验,观察某一事件是否出现,称次
试验中事件出现的次数为事件出现的频数,称事件出现的比例()=
为事件出现的频率.
()对于给定的随机事件,由于事件发生的频率()随着试验次数的增加稳定于概率(),因此可以用频率()来估计概率().
.事件的关系与运算
.概率的几个基本性质
()概率的取值范围:≤()≤.。
2018届高三数学文教师用书:第九章-概率含答案
第九章⎪⎪⎪概率第一节随机事件的概率1.事件的相关概念2.频数、频率和概率(1)频数、频率:在相同的条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例f n (A )=n An为事件A 出现的频率.(2)概率:对于给定的随机事件A ,如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率f n (A )稳定在某个常数上,把这个常数记作P (A ),称为事件A 的概率.3.事件的关系与运算4.概率的几个基本性质 (1)概率的取值范围:0≤P (A )≤1. (2)必然事件的概率为1.(3)不可能事件的概率为0.(4)概率的加法公式:如果事件A 与事件B 互斥,则P (A ∪B )=P (A )+P (B ).(5)对立事件的概率:若事件A 与事件B 互为对立事件,则A ∪B 为必然事件,P (A ∪B )=1,P (A )=1-P (B ).[小题体验]1.(教材习题改编)某人进行打靶练习,共射击10次,其中有2次中10环,有3次中9环,有4次中8环,有1次未打靶.假设此人射击1次,则其中靶的概率约为____________;中10环的概率约为________.解析:中靶的频数为9,试验次数为10,所以中靶的频率为910=0.9,所以此人射击1次,中靶的概率约为0.9.同理得中10环的概率约为0.2.答案:0.9 0.22.(教材习题改编)如果从不包括大、小王的52张扑克牌中随机抽取一张,那么取到红心的概率是14,取到方块的概率是14,则取到黑色牌的概率是________.答案:123.(教材习题改编)给出下列三个命题,其中正确命题有________个. ①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品; ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此正面出现的概率是37;③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率.解析:①错,不一定是10件次品;②错,37是频率而非概率;③错,频率不等于概率,这是两个不同的概念.答案:01.易将概率与频率混淆,频率随着试验次数变化而变化,而概率是一个常数.2.互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.[小题纠偏]1.甲:A 1,A 2是互斥事件;乙:A 1,A 2是对立事件,那么( ) A .甲是乙的充分但不必要条件 B .甲是乙的必要但不充分条件 C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件。
2018高三数学随机事件的概率练习题
6 1236 12《随机事件的概率》1.从装有 2 个红球和 2 个白球的口袋内任取 2 个球,那么互斥但不对立的两个事件是()A. 至少有 1 个白球,都是白球B. 至少有 1 个白球,至少有 1 个红球C. 恰有 1 个白球,恰有 2 个白球D. 至少有 1 个白球,都是红球解析:A ,B 选项中的两个事件不互斥,当然也不对立;C 选项中的两个事件互斥,但不对立;D 选项中的两个事件不但互斥,而且对立,所以正确答案应为 C.答案:C2.抽查 10 件产品,设事件 A 为“至少有 2 件次品”,则事件 A 的对立事件为()A. 至多有 2 件次品C. 至多有 2 件正品B. 至多有 1 件次品D. 至少有 2 件正品解析:∵“至少有 n 个”的反面是“至多有 n -1 个”,又∵事件 A “至少有 2件次品”,∴事件 A 的对立事件为“至多有 1 件次品”.答案:B3.若以连续掷两次骰子分别得到的点数 m 、n 作为点 P 的横、纵坐标,则点P(m ,n)落在直线 x +y =4 下方的概率为()1 A.B.1 4C.1D.1 9解析:试验是连续掷两次骰子.故共包含 6×6=36 个基本事件.事件“点3P(m ,n)落在 x +y =4 下方”,包含(1,1),(1,2),(2,1)共 3 个基本事件,故 P =1= .答案:C2 3 =1- - = ;件,所以 P(A)= + = (或设事件 A 为“甲不输”看作是“乙胜”的对立事件,所3 3 10 1 14.甲、乙两人下棋,和棋的概率为 ,乙获胜的概率为 ,则下列说法正确的是()A. 甲获胜的概率是C. 乙输了的概率是1623B. 甲不输的概率是D. 乙不输的概率是1212解析:“甲获胜”是“和棋或乙胜”的对立事件,所以“甲获胜”的概率是 P1 1 12 3 6设事件 A 为“甲不输”,则 A 是“甲胜”、“和棋”这两个互斥事件的并事1 1 26 2 31 2以 P(A)=1- = .答案:A5.从 1,2,3,4,5 中任意取出两个不同的数,其和为 5 的概率是________.解析:任取两个不同的数的情况有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共 10 种,其中和为 5 的有 2 种,所以所求2概率为 =0.2.答案:0.2欢迎访问“高中试卷网”——。
北师大版高中数学必修三随机事件的概率频率与概率同步练习(3)
高中数学学习材料(灿若寒星 精心整理制作)随机事件的概率 频率与概率 同步练习1.现有5幅不同的国画,2幅不同的油画,7幅不同的水粉画,从这些画中任选1幅布置房间,求所选的不是国画的概率.2.任取一个三位正整数N ,求对数N 2log 是一个正整数的概率.3.有四个阄,其中一个代表奖品,四个人按顺序依次抓,最后一个抓到奖品的概率是多少?4.掷两颗均匀的骰子,出现“点数和为3”的概率是( )A 、61B 、361C 、31D 、181 5.掷一枚均匀的硬币两次,事件M :“一次正面朝上,一次反面朝上”;事件N :“至少一次正面朝上”,则下列结果正确的是( )A 、31)(=M p ,21)(=N P B 、21)(=M p ,21)(=N P C 、31)(=M p ,43)(=N P D 、21)(=M p ,43)(=N P 6.同时掷3枚均匀的硬币,恰好有两枚正面向上的概率为( )A 、0.5B 、0.25C 、0.125D 、0.3757.一个均匀的正方体玩具,各个面上分别标以数1、2、3、4、5、6,求:(1)将这个玩具先后抛掷两次,朝上的一面数之和是6的概率;(2)将这个玩具先后抛掷两次,朝上的一面数之和小于5的概率。
利用图表等,结合列举法解某些概率问题直观、明了。
请解决第8题。
8.一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标有数1、2、3、4、5、6,将空上玩具先后抛掷两次,计算。
(1)一共有多少种不同的结果?(2)其中向上的数之和是5的结果有多少种?(3)向上的数之和是5的概率是多少?9.随意安排甲、乙、丙、丁四人在四天值班,甲在乙之前值班的概率是多少?10.随机事件A 发生的概率的范围是( )A 、P (A )>0B 、P (A )<1C 、0<P (A )<1D 、1)(0≤≤A P11.盒中装有4只白球,5只黑球,从中任意取出一只球。
求:(1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?(2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?(3)“取出的球是白球或是黑球”是什么事件?它的概率是多少?12.已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},在平面直角坐标系中,点(x ,y )的坐标满足y x A y A x ≠∈∈且,,,计算:(1)点(x ,y )不在x 轴上的概率;(2)点(x ,y )正好在第二象限的概率。
2018版高中数学 第三章 概率 3.1.3 频率与概率学业分层测评 新人教B版必修3
3.1.3 频率与概率(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.从一批准备出厂的电视机中随机抽取10台进行质量检查,其中有1台是次品,若用C 表示抽到次品这一事件,则对C 的说法正确的是( )A.概率为110B.频率为110C.概率接近110D.每抽10台电视机,必有1台次品【解析】 事件C 发生的频率为110,由于只做了一次试验,故不能得出概率接近110的结论.【答案】 B2.高考数学试题中,有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只有1个选项是正确的,则随机选择其中一个选项正确的概率是14,某家长说:“要是都不会做,每题都随机选择其中一个选项,则一定有3道题答对.”这句话( )A.正确B.错误C.不一定D.无法解释【解析】 把解答一个选择题作为一次试验,答对的概率是14说明了对的可能性大小是14.做12道选择题,即进行了12次试验,每个结果都是随机的,那么答对3道题的可能性较大,但是并不一定答对3道题,也可能都选错,或有2,3,4,…甚至12个题都选择正确.【答案】 B3.某篮球运动员投篮命中率为98%,估算该运动员投篮1 000次命中的次数为( )【导学号:00732079】A.98B.980C.20D.998【解析】 1 000次命中的次数为98%×1 000=980. 【答案】 B4.从12件同类产品中(其中10件正品,2件次品),任意抽取6件产品,下列说法中正确的是( )A.抽出的6件产品必有5件正品,1件次品B.抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品C.抽取6件产品时,逐个不放回地抽取,前5件是正品,第6件必是次品D.抽取6件产品时,不可能抽得5件正品,1件次品【解析】 从12件产品中抽到正品的概率为1012=56,抽到次品的概率为212=16,所以抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品.【答案】 B5.一袋中有红球5个、黑球4个,现从中任取5个球,至少有1个红球的概率为( ) A.59 B.49 C.45D.1【解析】 因为这是一个必然事件,所以其概率为1. 【答案】 D 二、填空题6.在掷一枚硬币的试验中,共掷了100次,“正面朝上”的频率为0.49,则“正面朝下”的次数为________.【解析】 由100×0.49=49,知有49次“正面朝上”, 故有100-49=51(次)“正面朝下”. 【答案】 517.对某厂生产的某种产品进行抽样检查,数据如下表所示:大约需抽查________件产品.【解析】 由表中数据知:抽查5次,产品合格的频率依次为0.94,0.92,0.96,0.95,0.956,可见频率在0.95附近摆动,故可估计该厂生产的此种产品合格的概率约为0.95.设大约需抽查n 件产品,则950n=0.95,所以n ≈1 000.【答案】 1 0008.下列说法正确的有________.(填序号)(1)频率反映的是事件发生的频繁程度,概率反映的是事件发生的可能性的大小. (2)做n 次随机试验,事件A 发生m 次,则事件A 发生的频率m n就是事件A 的概率.(3)频率是不能脱离具体的试验次数的试验值,而概率是确定性的不依赖于试验次数的理论值.(4)在大量实验中频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值.【解析】由频率、概率的意义及二者的关系可知(1)、(3)、(4)正确.【答案】(1)(3)(4)三、解答题9.在一次试验中,一种血清被注射到500只豚鼠体内,最初,这些豚鼠中150只有圆形细胞,250只有椭圆形细胞,100只有不规则形状细胞,被注射这种血清之后,没有一个有圆形细胞的豚鼠被感染,50个有椭圆形细胞的豚鼠被感染,有不规则形状细胞的豚鼠全部被感染.根据试验结果,估计下列类型的细胞的豚鼠被这种血清感染的概率有:(1)圆形细胞;(2)椭圆形细胞;(3)不规则形状细胞的豚鼠分别被这种血清感染的概率.【导学号:00732080】【解】(1)记“圆形细胞的豚鼠被感染”为事件A,由题意知,A为不可能事件,所以P(A)=0.(2)记:“椭圆形细胞的豚鼠被感染”为事件B,由题意知P(B)=50250=15=0.2.(3)记“不规则形状细胞的豚鼠被感染”为事件C,由题意知事件C为必然事件,所以P(C)=1.10.某射击运动员进行双向飞碟射击训练,各次训练的成绩记录如下:(2)这个运动员击中飞碟的概率约为多少?【解】(1)射击次数100,击中飞碟数是81,故击中飞碟的频率是81100=0.81,同理可求得之后的频率依次是0.792,0.820,0.820,0.793,0.806,0.807.(2)击中飞碟的频率稳定在0.81附近,故这个运动员击中飞碟的概率约为0.81.[能力提升]1.甲、乙两人做游戏,下列游戏中不公平的是 ( )A.抛一枚骰子,向上的点数为奇数则甲胜,向上的点数为偶数则乙胜B.同时抛两枚相同的骰子,向上的点数之和大于7则甲胜,否则乙胜C.从一副不含大、小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色则甲胜,是黑色则乙胜D.甲,乙两人各写一个数字,若是同奇或同偶则甲胜,否则乙胜【解析】 对于A 、C 、D 甲胜,乙胜的概率都是12,游戏是公平的;对于B ,点数之和大于7和点数之和小于7的概率相等,但点数等于7时乙胜,所以甲胜的概率小,游戏不公平.【答案】 B2.将一枚质地均匀的硬币连掷两次,则至少出现一次正面与两次均出现反面的概率比为________.【导学号:00732081】【解析】 将一枚质地均匀的硬币连掷两次有以下情形: (正,正),(正,反),(反,正),(反,反).至少出现一次正面有3种情形,两次均出现反面有1种情形,故答案为3∶1. 【答案】 3∶13.鱼池中共有N 条鱼,从中捕出n 条并标上记号后放回池中,经过一段时间后,再从池中捕出M 条,其中有记号的有m 条,则估计鱼池中共有鱼N =________条.【解析】 由题意得n N ≈mM ,∴N ≈nM m. 【答案】nM m4.某水产试验厂实行某种鱼的人工孵化,10 000个鱼卵能孵化8 513尾鱼苗,根据概率的统计定义解答下列问题:(1)这种鱼卵的孵化概率(孵化率)是多少? (2)30 000个鱼卵大约能孵化多少尾鱼苗?(3)要孵化5 000尾鱼苗,大概需备多少个鱼卵?(精确到百位) 【解】 (1)这种鱼卵的孵化概率P =8 51310 000=0.851 3.(2)30 000个鱼卵大约能孵化 30 000×8 51310 000=25 539(尾)鱼苗.(3)设大概需备x 个鱼卵,由题意知5 000x =8 51310 000,所以x =5 000×10 0008 513≈5 900(个),所以大概需备5 900个鱼卵.。
2018届高三数学:第74练 随机事件的频率与概率 含答案
1.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:A .0.35B .0.45C .0.55D .0.652.(2016·山西四校联考)从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个,则取出的两个数之和为偶数的概率是( )A.16B.13C.12D.153.甲:A 1、A 2是互斥事件;乙:A 1、A 2是对立事件.那么( )A .甲是乙的充分不必要条件B .甲是乙的必要不充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件4.掷一颗质地均匀的骰子,观察所得的点数为a ,设事件A =“a 为3”,B =“a 为4”,C =“a 为奇数”,则下列结论正确的是( )A .A 与B 为互斥事件B .A 与B 为对立事件C .A 与C 为对立事件D .A 与C 为互斥事件5.从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,则与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是以下事件“①两球都不是白球;②两球恰有一个白球;③两球至少有一个白球”中的( )A .①②B .①③C .②③D .①②③6.(2017·沈阳四校联考)任取一个三位正整数N ,则对数log 2N 是一个正整数的概率是( )A.1225B.3899C.1300D.14507.掷一枚均匀的硬币两次,事件M :一次正面朝上,一次反面朝上;事件N :至少一次正面朝上,则下列结果正确的是( )A .P (M )=13,P (N )=12B .P (M )=12,P (N )=12C .P (M )=12,P (N )=14D .P (M )=12,P (N )=348.在正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则构成的四边形是梯形的概率为( ) A.15B.25C.16D.18二、填空题9.在一场比赛中,某篮球队的11名队员共有9名队员上场比赛,其得分的茎叶图如图所示.从上述得分超过10分的队员中任取2名,则这2名队员的得分之和超过35分的概率为________.10.从集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9}中任取一个数记为x ,则log 2x 为整数的概率为________.11.将一枚骰子(一种六个面上分别标有1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷2次,向上的点数分别记为m ,n ,则点P (m ,n )落在区域|x -2|+|y -2|≤2内的概率是________.12.设m ,n 分别为连续两次投掷骰子得到的点数,且向量a =(m ,n ),b =(1,-1),则向量a ,b 的夹角为锐角的概率是________.答案精析1.B [数据落在[10,40)的频率为2+3+420=920=0.45.故选B.] 2.B [由题意知所有的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,和为偶数的基本事件有(1,3),(2,4),共2个,故所求概率为26=13.] 3.B [互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件.]4.A [事件A 与B 不可能同时发生,A ,B 互斥,但不是对立事件,显然A 与C 不是互斥事件,更不是对立事件.]5.A [从口袋内一次取出2个球,则这个试验所有可能发生的基本事件为(白,白),(红,红),(黑,黑),(红,白),(红,黑),(黑,白),共6个基本事件,当事件A “两球都为白球”发生时,①②不可能发生,且A 不发生时,①不一定发生,②不一定发生,故非对立事件,而A 发生时,③可以发生,故不是互斥事件.]6.C [三位正整数共有900个,使log 2N 为正整数,N 为29,28,27共三个,概率为3900=1300.] 7.D [掷一枚均匀的硬币两次,则所有可能发生的基本事件为{(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)},M ={(正,反),(反,正)},N ={(正,正),(正,反),(反,正)},故P (M )=12,P (N )=34.] 8.B [如图为正六边形ABCDEF ,从6个顶点中随机选择4个顶点,共有15种选法,其中构成的四边形是梯形的有ABEF 、BCDE 、ABCF 、CDEF 、ABCD 、ADEF ,共6种选法,故构成的四边形是梯形的概率为P =615=25,故选B.]9.310解析 从得分超过10分的队员中任取2名,一共有以下10种不同的取法:(12,14),(12,15),(12,20),(12,22),(14,15),(14,20),(14,22),(15,20),(15,22),(20,22),其中这2名队员的得分之和超过35分的取法有以下3种:(14,22),(15,22),(20,22),故所求概率P =310.10.49解析 能使log 2x 为整数的x 有1,2,4,8,所以P =49. 11.1136解析 由题意可得所有可能的基本事件共36个.当m =1时,1≤n ≤3,故符合条件的基本事件有3个;当m =2时,1≤n ≤4,故符合条件的基本事件有4个;当m =3时,1≤n ≤3,故符合条件的基本事件有3个;当m =4时,n =2,故符合条件的基本事件有1个.故共有11个符合条件的基本事件,即所求概率为1136. 12.512解析 向量a ,b 的夹角为锐角,所以a ·b >0,所以m -n >0,即m >n .所以P =5+4+3+2+16×6=1536=512.。
随机事件的频率与概率
随机事件的频率与概率1.随机事件的频率随机事件的频数与频率:在相同的条件下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,称n 次试验中事件A 出现的次数n A 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例n n A f A n )(为事件A 出现的频率. 2.随机事件的概率一般来说,随机事件A 在每次试验中是否发生是不能预知的,但是在大量重复试验后,随着试验次数的增加,事件A 发生的频率会逐渐稳定在区间[0,1]中的某个常数上,这个常数可以用来度量事件A 发生的可能性的大小,称为事件A 的概率,记作P(A).3.频率与概率的区别和联系(1) 频率本身是随机的,在试验前不能确定。
做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同。
(2) 概率是一个确定的数,与每次试验无关。
是用来度量事件发生可能性大小的量。
(3) 频率是概率的近似值,随着试验次数的增加,频率会越来越接近概率。
例1.某射击运动员在同一条件下进行练习,结果如下表所示:(1)计算表中击中10环的各个频率;(2)这名运动员射击一次,击中10环的概率是多少分析:(1)分清m ,n 的值,用公式nm 计算; (2)观察各频率是否与某一常数接近,且在它附近摆动.解:(1)(2)从上表可以看出,这名运动员击中10环的频率在附近波动,且射击次数越多,频率越接近,故可以估计,这名运动员射击一次,击中10环的概率约为.点评:在相同条件下,随着试验次数的增加,随机事件发生的频率会在某个常数附近摆动并趋于稳定,我们就可以用这个常数来刻画该随机事件发生的可能性的大小,而将频率作为其近似值.从中要进一步体会频率与概率的定义及它们的区别与联系.如果随机事件A 在n 次试验中发生了m 次,当试验的次数n 很大时,我们可以将事件A 发生的频率n m 作为事件A 发生的概率的近似值,即P(A)≈nm . 例2.为了估计水库中的鱼的尾数,可以使用以下方法:先从水库中捕出一定数量的鱼,例如2000尾,给每尾鱼作上记号,不影响其存活,然后放回水库.经过适当的时间,让其和水库中其余的鱼充分混合,再从水库中捕出一定数量的鱼,例如500尾,查看其中有记号的鱼,设有40尾,试根据上述数据,估计水库内鱼的尾数.分析:用样本估计总体.解:设水库中鱼的尾数为n,n 是未知的,现在要估计n 的值,将n 的估计值记作nˆ. 假定每尾鱼被捕的可能性是相等的,从库中任捕一尾鱼,设事件A 为“带有记号的鱼”,易知P(A)=n2000. 第二次从水库中捕出500尾鱼,其中带有记号的鱼有40尾,即事件A 发生的频数n A =40,由概率的统计定义知50040)(≈A P . 所以500402000≈n . 解得n≈25 000,即nˆ=25 000.故可以估计水库中约有鱼25000尾.点评:随着试验次数的变化,事件发生的频率也可能发生变化,但总体来看频率趋于一个稳定值,所以我们也可借助于频率来对一些实际问题作出估计. 例3.某校举办2021年元旦联欢晚会,为了吸引广大同学积极参加活动,特举办一次摸奖活动.凡是参加晚会者,进门时均可参加摸奖,摸奖的器具是黄、白两色的乒乓球,这些乒乓球的大小和质地完全相同.另有一只密封良好且不透光的立方体木箱(木箱的上方可容一只手伸入).拟按中奖率为101设大奖,其余109则为小奖,大奖奖品的价值为40元,小奖奖品的价值为2元.请你运用概率的有关知识设计一个摸奖方案以满足校方的要求. 分析:借助于现有的乒乓球,使一种情况产生的可能性为101即可,并将其定为大奖的条件.解:方案一:在箱子里放10个乒乓球,其中1个黄色的,9个白色的.摸到黄球时为大奖,摸到白球时为小奖.方案二:在箱子里放5个乒乓球,3个白色的,2个黄色的.每位参加者在箱子里摸两次,每次摸一个乒乓球,并且第一次摸出后不放回.当摸到2个黄色乒乓球时为大奖,其他情况视为小奖.点评:概率知识来源于生活、生产实残,由实际问题可以总结出发生某一事件的可能性的大小,在实际生活中设计某一活动的实施方案,一般可以以希望得到的统计数据为依据,还要注意与实际相结合.。
2018年高考数学 命题角度3.2 随机事件的频率与概率大题狂练 文
命题角度3.2 随机事件的频率与概率1.随机抽取了40辆汽车在经过路段上某点时的车速(km/h ),现将其分成六段: [)60,65, [)65,70,[)70,75, [)75,80, [)80,85, [)85,90,后得到如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)现有某汽车途经该点,则其速度低于80km/h 的概率约是多少? (Ⅱ)根据直方图可知,抽取的40辆汽车经过该点的平均速度约是多少?(Ⅲ)在抽取的40辆且速度在[)60,70(km/h )内的汽车中任取2辆,求这2辆车车速都在[)65,70(km/h )内的概率.【答案】(I )0.65;(II )77(km/h );(III )25.试题解析:(Ⅰ)速度低于80km/h 的概率约为: ()50.0100.0200.0400.0600.65⨯+++=. (Ⅱ)这40辆小型车辆的平均车速为:262.5467.5872.51277.51082.5487.57740⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(km/h ), (Ⅲ)车速在[)60,65内的有2辆,记为,A B 车速在[)65,70内的有4辆,记为,,,a b c d ,从中抽2辆,抽法为,,,,,,,,,,,,,,AB Aa Ab Ac Ad Ba Bb Bc Bd ab ac ad bc bd cd 共15种, 其中车速都在[)65,70内的有6种,故所求概率62155P ==. 2.一汽车厂生产A B C ,,三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A 类轿车10辆. (I )求z 的值;(II )用分层抽样的方法在C 类轿车中抽取一个容量为5的样本.将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率; (III )用随机抽样的方法从B 类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分x 的值如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数()18i x i i N ≤≤∈,,设样本平均数为x ,求0.5i x x -≤的概率. 【答案】(I )400;(II )710;(III )34.试题解析:(I )设该厂这个月共生产轿车n 辆,由题意得5010100300n =+,所以2000n =. 则z =2000-(100+300)-(150+450)-600=400. (II )设所抽样本中有a 辆舒适型轿车,由题意40010005a=,得2a =. 因此抽取的容量为5的样本中,有2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车.用12A A ,表示2辆舒适型轿车,用123B B B ,,表示3辆标准型轿车,用E 表示事件“在该样本中任取2辆,其中至少有1辆舒适型轿车”,则基本事件空间包含的基本事件有: ()12A A ,, ()11A B ,, ()12A B ,, ()13A B ,, ()21A B ,, ()22A B ,, ()23A B ,, ()12B B ,, ()13B B ,, ()23B B ,,共10个.事件E 的基本事件有: ()12A A ,, ()11A B ,, ()12A B ,, ()13A B ,, ()21A B ,, ()22A B ,, ()23A B ,,共7个. 故()710P E =,即所求概率为710.3.已知某中学高三文科班学生的数学与地理的水平测试成绩抽样统计如下表:若抽取学生人,成绩分为(优秀),(良好),(及格)三个等次,设分别表示数学成绩与地理成绩,例如:表中地理成绩为等级的共有(人),数学成绩为等级且地理成绩为等级的共有8人.已知与均为等级的概率是.(1)设在该样本中,数学成绩的优秀率是,求的值;(2)已知,,求数学成绩为等级的人数比等级的人数多的概率.【答案】(1)(2)试题解析:(1),∴,故而所以(2)且由得则的所有可能结果为,,...共有18种,可能结果为,...共有8种,则所求.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.4.某中学为了解高中入学新生的身高情况,从高一年级学生中按分层抽样共抽取了50名学生的身高数据,分组统计后得到了这50名学生身高的频数分布表:(Ⅰ)在答题卡上作出这50名学生身高的频率分布直方图;(Ⅱ)估计这50名学生身高的方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表); (Ⅲ)现从身高在[]175,185这6名学生中随机抽取3名,求至少抽到1名女生的概率. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)估计这50名学生身高的方差为80;(Ⅲ)45.试题解析:(Ⅰ)这50名学生身高的频率分布直方图如下图所示:(Ⅱ)由题意可估计这50名学生的平均身高为15081602017016180650x ⨯+⨯+⨯+⨯=164=.所以估计这50名学生身高的方差为2s =()()()()222281501642016016416170164618016450-+-+-+-80=.所以估计这50名学生身高的方差为80.(Ⅱ)记身高在[]175,185的4名男生为a , b , c , d ,2名女生为A , B .从这6名学生中随机抽取3名学生的情况有: {},,a b c , {},,a b d , {},,a c d , {},,b c d ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B ,{},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共20个基本事件.其中至少抽到1名女生的情况有: {},,a b A ,{},,a b B ,{},,a c A ,{},,a c B ,{},,a d A ,{},,a d B ,{},,b c A ,{},,b c B ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B , {},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共16个基本事件.所以至少抽到1名女生的概率为(Ⅰ)这50名学生身高的频率分布直方图如下图所示:(Ⅲ)记身高在[]175,185的4名男生为a , b , c , d ,2名女生为A , B .从这6名学生中随机抽取3名学生的情况有: {},,a b c , {},,a b d , {},,a c d , {},,b c d ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B ,{},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共20个基本事件.其中至少抽到1名女生的情况有: {},,a b A ,{},,a b B ,{},,a c A ,{},,a c B ,{},,a d A ,{},,a d B ,{},,b c A ,{},,b c B ,{},,b d A ,{},,b d B ,{},,c d A ,{},,c d B ,{},,a A B , {},,b A B ,{},,c A B ,{},,d A B 共16个基本事件.所以至少抽到1名女生的概率为164205=. 5.如图是某市2017年3月1日至16日的空气质量指数趋势图,空气质量指数()AQI 小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.(1)若该人随机选择3月1日至3月14日中的某一天到达该市,到达后停留3天(到达当日算1天),求此人停留期间空气重度污染的天数为1天的概率;(2)若该人随机选择3月7日至3月12日中的2天到达该市,求这2天中空气质量恰有1天是重度污染的概率. 【答案】(1)514(2)815(2) 记3月7日至3月12日中重度污染的2天为,E F ,另外4天记为,,,a b c d ,则6天中选2天到达的基本事件如下:()()()()()()()()()()()() ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,a b a c a d a E a F b c b d b E b F c d c E c F,()()(),,,,,d E d F E F共15种,其中2天恰有1天是空气质量重度污染包含()()()()()()()() ,,,,,,,,,,,,,,,a E a Fb E b Fc E c Fd E d F这8个基本事件,故所求事件的概率为8 15.6.教育学家分析发现加强语文乐队理解训练与提高数学应用题得分率有关,某校兴趣小组为了验证这个结论,从该校选择甲乙两个同轨班级进行试验,其中甲班加强阅读理解训练,乙班常规教学无额外训练,一段时间后进行数学应用题测试,统计数据情况如下面的22⨯列联表(单位:人)(1)能够据此判断有97.5%把握热内加强语文阅读训练与提高数学应用题得分率有关?(2)经过多次测试后,小明正确解答一道数学应用题所用的时间在5—7分钟,小刚正确解得一道数学应用题所用的时间在6—8分钟,现小明、小刚同时独立解答同一道数学应用题,求小刚比小明现正确解答完的概率;【答案】(1)见解析;(2)18.7.某学校在一次第二课堂活动中,特意设置了过关智力游戏,游戏共五关.规定第一关没过者没奖励,过()*n n N ∈关者奖励12n -件小奖品(奖品都一样).下图是小明在10次过关游戏中过关数的条形图,以此频率估计概率.(Ⅰ)求小明在这十次游戏中所得奖品数的均值;(Ⅱ)规定过三关者才能玩另一个高级别的游戏,估计小明一次游戏后能玩另一个游戏的概率;(Ⅲ)已知小明在某四次游戏中所过关数为{2,2,3,4},小聪在某四次游戏中所过关数为{3,3,4,5},现从中各选一次游戏,求小明和小聪所得奖品总数超过10的概率.【答案】 (Ⅰ) 4 (Ⅱ) 0.4; (Ⅲ)12试题解析:小明在这十次游戏中所得奖品数的均值为()112234281161410⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=; (Ⅱ)小明一次游戏后能玩另一个游戏的概率约为2110.410++=; (Ⅲ)小明在四次游戏中所得奖品数为{2,2,4,8}, 小聪在四次游戏中所得奖品数为{4,4,8,16}, 现从中各选一次游戏,奖品总数如下表:共16个基本事件,总数超过10的有8个基本事件,故所求的概率为81162=. 8.某销售公司为了解员工的月工资水平,从1000位员工中随机抽取100位员工进行调查,得到如下的频率分布直方图:(1)试由此图估计该公司员工的月平均工资;(2)该公司工资发放是以员工的营销水平为重要依据来确定的,一般认为,工资低于4500。
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训练目标
(1)了解事件间的关系,随机事件的频率与概率的区别与联系,并会计算;
(2)理解互斥事件与对立事件的区别与联系,并会利用公式进行计算.
训练题型(1)利用频率估计概率;(2)求互斥事件,对立事件的概率.
解题策略(1)根据频率与概率的关系,由频率直接估计概率;(2)根据互斥、对立事件的定义分析所给的两个事件的关系,再选择相应的公式求解.
一、选择题
1.容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:
分组[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70) 频数23454 2
则根据样本数据估计落在区间[10,40)的概率为( )
A.0.35 B.0.45
C.0.55 D.0.65
2.(2016·山西四校联考)从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个,则取出的两个数之和为偶数的概率是( )
A.1
6
B.
1
3
C.1
2
D.
1
5
3.甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是对立事件.那么( )
A.甲是乙的充分不必要条件
B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件
4.掷一颗质地均匀的骰子,观察所得的点数为a,设事件A=“a为3”,B=“a为4”,C=“a 为奇数”,则下列结论正确的是( )
A.A与B为互斥事件B.A与B为对立事件
C.A与C为对立事件D.A与C为互斥事件
5.从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,则与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是以下事件“①两球都不是白球;②两球恰有一个白球;③两球至少有一个白球”中的( )
A .①②
B .①③
C .②③
D .①②③
6.(2017·沈阳四校联考)任取一个三位正整数N ,则对数log 2N 是一个正整数的概率是( ) A.1225 B.3899 C.1300
D.1450
7.掷一枚均匀的硬币两次,事件M :一次正面朝上,一次反面朝上;事件N :至少一次正面朝上,则下列结果正确的是( ) A .P (M )=13,P (N )=1
2
B .P (M )=12,P (N )=1
2
C .P (M )=12,P (N )=1
4
D .P (M )=12,P (N )=3
4
8.在正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则构成的四边形是梯形的概率为( ) A.1
5 B.25 C.1
6 D.18
二、填空题
9.在一场比赛中,某篮球队的11名队员共有9名队员上场比赛,其得分的茎叶图如图所示.从上述得分超过10分的队员中任取2名,则这2名队员的得分之和超过35分的概率为________.
10.从集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9}中任取一个数记为x ,则log 2x 为整数的概率为________. 11.将一枚骰子(一种六个面上分别标有1,2,3,4,5,6的正方体玩具)先后抛掷2次,向上的点数分别记为m ,n ,则点P (m ,n )落在区域|x -2|+|y -2|≤2内的概率是________.
12.设m ,n 分别为连续两次投掷骰子得到的点数,且向量a =(m ,n ),b =(1,-1),则向量a ,b 的夹角为锐角的概率是________.
答案精析
1.B [数据落在[10,40)的频率为2+3+420=9
20
=0.45.故选B.]
2.B [由题意知所有的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,和为偶数的基本事件有(1,3),(2,4),共2个,故所求概率为26=1
3.]
3.B [互斥事件不一定是对立事件,但对立事件一定是互斥事件.]
4.A [事件A 与B 不可能同时发生,A ,B 互斥,但不是对立事件,显然A 与C 不是互斥事件,更不是对立事件.]
5.A [从口袋内一次取出2个球,则这个试验所有可能发生的基本事件为(白,白),(红,红),(黑,黑),(红,白),(红,黑),(黑,白),共6个基本事件,当事件A “两球都为白球”发生时,①②不可能发生,且A 不发生时,①不一定发生,②不一定发生,故非对立事件,而A 发生时,③可以发生,故不是互斥事件.]
6.C [三位正整数共有900个,使log 2N 为正整数,N 为29,28,27
共三个,概率为3900=1300.]
7.D [掷一枚均匀的硬币两次,则所有可能发生的基本事件为{(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)},M ={(正,反),(反,正)},N ={(正,正),(正,反),(反,正)}, 故P (M )=12,P (N )=34
.]
8.B [如图为正六边形ABCDEF ,从6个顶点中随机选择4个顶点,共有15种选法,其中构成的四边形是梯形的有ABEF 、BCDE 、ABCF 、CDEF 、ABCD 、ADEF ,共6种选法,故构成的四边形是梯形的概率为P =615=2
5
,故选B.]
9.310
解析 从得分超过10分的队员中任取2名,一共有以下10种不同的取法:(12,14),(12,15),(12,20),(12,22),(14,15),(14,20),(14,22),(15,20),(15,22),(20,22),其中这2名队员的得分之和超过35分的取法有以下3种:(14,22),(15,22),(20,22),故所求概率P =3
10
.
10.49
解析 能使log 2x 为整数的x 有1,2,4,8,所以P =4
9.
11.1136
解析 由题意可得所有可能的基本事件共36个. 当m =1时,1≤n ≤3,故符合条件的基本事件有3个; 当m =2时,1≤n ≤4,故符合条件的基本事件有4个; 当m =3时,1≤n ≤3,故符合条件的基本事件有3个;
当m =4时,n =2,故符合条件的基本事件有1个.故共有11个符合条件的基本事件,即所求概率为1136
. 12.512
解析 向量a ,b 的夹角为锐角,所以a ·b >0,所以m -n >0,即m >n . 所以P =5+4+3+2+16×6=1536=5
12.。