记制药系帅气and实力的13级辅导员游坜民

合集下载

中仙中学乡村学校少年宫教师辅导员一览表

尤溪县中仙中学乡村学校少年宫教师辅导员一览表
姓名池新敏林光彩黄素雯连珍妹池哲禄张志方黄清秀蔡尊建肖云燕吴长义陈东华吴爱珍池秀花黄忠槿陈中蒋振永池金宏李振蔚池金晓单位中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学中仙中学学历本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科本科职务（职称）中一中二中二中二中一中一中二中一中一中一中一中二中一中一中一中一中一中一中二特长化生历史体育心理现代文书法手工体育音乐数学英语英语英语地理演讲物理棋艺美术电脑辅导项目化学实验劳动实践艺术体操心理健康美文赏读钢笔字十字绣篮球、乒乓腰鼓思维训练阅读听力口语交际象棋普及口语交际物理实验棋艺班写生信息技术
ห้องสมุดไป่ตู้

辅导员工作交流PPT介绍

爱心、耐心、正直、豁达、自信、鼓励、眼神
三、做一名“善于思考”的辅导员
要有自己的工作模式和工作方法
职业生涯规划、学生团体辅导、创新创业教育、社会实践、主题教育等等创建优良学风班量化考核班长团支书
生活委员
体育委员
宣传委员
学习委员
组织委员
文艺委员
朋辈导员
带着快乐Байду номын сангаас心情投入到我们的工作中。
辅导员的成就感： 1、学生对自己的认可 2、学生取得的进步与成绩
有效的工作方法是我们可以快乐工作的重要法宝，怎样利用有效的工作方法来开展我们的辅导员工作？
运用全身各处从形象到魅力从思想到心灵从眼到鼻从嘴到耳从手到脚
辅导员工作是一份全身都要动起来的工作！
爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有度，严慈相济
五、做一名“爱看书”的辅导员
辅导员在思想政治教育、学生德育教育、学生管理、大学生心理健康教育、贫困生工作、大学生职业生涯规划、就业指导与服务、处理学生的各种突发事件会遇到很多问题学习素质拓展、潜能激发、创业创新、管理学、教育学、心理学等专业知识，并把学到的专业知识应用到学生管理工作、大学生思想政治教育和心理健康教育之中
一种深层次的精神互动，是要在语言的沟通过程中潜移默化的影响和震撼学生的心灵，最终达到教育目的
八、做一名“会聆听”的辅导员
寻求帮助，还是发泄内心消极思想听取学生反馈的同学信息，有效进行删选，屏蔽主管性判断，为学生保守秘密
九、做一名“多动笔”的辅导员
做有实践经验，有管理经验，有研究能力，有具体成果的辅导员
“1个标杆、4个榜样、27 个监督” 带动式学习模式、 “滴滴时间可把握，处处场所可用功”的时间管理模式、 “周周有反馈，月月有交流，期期有总结”的有效沟通模式

“他是充满热力的生命火炬”——同事眼中的李黎明

长找到快退休的周友才老师说：非你莫属！” 老师动活泼， “ 周放得开收得回；李老师教法严谨，知识传授、与李黎明是２年的同事，此知根知底，老师能力训练把握很好；０多彼周陈老师的课善于启发学生，调动
Ｃ！ ”
暖让我们感觉回到了家，让我们坚定了留下来的信
１３
１月．０
撕
衄
—●臣圈蕊叠盈
教语文，他教数学。他跟老师们相处都很好，喜欢帮找三个以上教师交流，倾听群众呼声，了解教学情忙，到哪里，他哪里的老师就和和睦睦。那年我母亲况、生活情况，决热点问题；解每周找三个以上学生去世，几个孩子读书，生活很困难。李黎明说，我不管交流，了解学生所思所想，近学生；周至少两次贴每想什么办法也要帮你一点。那时民办教师每个月的到食堂、宿舍走走、问问、看看；每周举行一次教师例补助费只有２０多块钱，但他硬是资助了我３０块会，每周的工作布置，时参加升、０做好按降旗仪式。” 钱。其实他也没几个钱，后来我了解到那钱是他父亲作为校长，李黎明把老师们的成长当成自己特
春，老师们却乐呵呵的。为什么会这样？
“ 因为在这里丁作，有家的感觉，有用钱买
不到的幸福感。” 老师们这样解释。人们从李黎明的日记里可以看到：营
造家的氛围，是李黎明走马上任之初就给
自己定下的工作目标。事实上，么多年，这

危险导师

所思所想：所思所想：
社会：法制部门监管不力，社会：法制部门监管不力，公职人员失职。学校：引狼入室,疏忽大意疏忽大意。学校：引狼入室疏忽大意。学生、学员：被成功冲昏头脑，学生、学员：被成功冲昏头脑，缺乏思迷失自我，一步步陷入黄波的圈套。考，迷失自我的培训师，利用身份之便、利用职务之便、黄波：一位培训界的培训师，利用身份之便、利用职务之便、利用课程之便、利用心理学，对下属及学员（在校学生）用课程之便、利用心理学，对下属及学员（在校学生）频频的性骚扰、性侵犯。骚扰、性侵犯。 8月23日在校大学女生叶茵和米兰到大学城小谷围派出所报案，月日在校大学女生叶茵和米兰到大学城小谷围派出所报案，称均被黄波性侵犯。称均被黄波性侵犯。 8月24日活跃在广州各大校区的培训“导师”黄波，被学生投月日活跃在广州各大校区的培训“导师”黄波，诉利用创业培训等类传销课程骗财骗色的事件被揭露。诉利用创业培训等类传销课程骗财骗色的事件被揭露。 8月31日 2007年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案，此案在天河月日年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案，年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案区法院未公开审理，黄波被判处有期徒刑2年缓期年缓期3年的新闻被区法院未公开审理，黄波被判处有期徒刑年缓期年的新闻被报。 8月31日两名受侵害女孩委托“宋山木案”中的受害方律师郭月日两名受侵害女孩委托“宋山木案” 建梅进行代理，至少13名女孩告诉郭律师名女孩告诉郭律师，建梅进行代理，至少名女孩告诉郭律师，曾不同程度受到黄波的性侵害，又一女孩出来报案。波的性侵害，又一女孩出来报案。

关于2013级临床医学八年制(法语班)学生导师推荐名单的通知

关于2013级临床医学八年制（法语班）学生导师推荐名单的通知
各相关单位：
经导师自愿申报、各临床医学院教学办及医院科教处（或科）上报审核、教务处审核，现推荐13级临床医学八年制(法语班)学生导师，名单如下。

需说明处：
一、2013级临床医学八年制（法语班）学生共28名,推荐的导师共267名。

二、导师职称等基本信息非即时更新，可能与目前实际略有不符。

三、选专业定导师于5月25日前完成。

随后安排导师学生见面，安排培养计划制定等。

瑞金13级法八导师推荐名单
上海交通大学医学院教务处
2018年5月2日。

最好的“老师”(第一学案)三年级心理健康导学计划课件PPT

很有成就感
兴趣老师
看不见，但一直在我们身边
感到疲惫时，让我们敢于坚持
遇到困难时，让我们勇于挑战
探索的过程中，给我们传递快乐
课后加油站
PLAN 2
培养和坚持良好的兴趣，为你的成长助力
PLAN 1
与朋友家长分享你的兴趣九宫格
房间
游戏
知识
体育听故事比赛
兴趣清单
游泳登山跑步打牌跳舞打扮写作绘画散步唱歌聊天拍照
跳绳
轮滑
书法
种花
旅行放风筝猜谜语踢毽子棋类
ห้องสมุดไป่ตู้
戏剧吃零食集邮表演
社团玩手机吃甜食看新闻阅读看电视看小说搞笑片听歌活动
逛街睡懒觉公园郊游
英语玩魔方玩电子编程
旅行放风筝猜谜语踢毽子棋类
戏剧吃零食集邮表演
社团玩手机吃甜食看新闻阅读看电视看小说搞笑片听歌活动
逛街睡懒觉公园郊游
英语玩魔方玩电子编程
学习
游戏
乐高做手工做美食做数编故事朗诵学题
研究动物
科学实验
地理知识
历史知识
推理故事
打扫卫生
整理学乐器养宠物玩益智看星星天文
03
少了与家人朋友的交流少了生活中更多好玩的体验生活能力和沟通能力下降
兴趣清单
游泳登山跑步打牌跳舞打扮写作绘画散步唱歌聊天拍照
跳绳
轮滑
书法
种花
旅行放风筝猜谜语踢毽子棋类
戏剧吃零食集邮表演
社团玩手机吃甜食看新闻阅读看电视看小说搞笑片听歌活动

封面人物黄锁义

黄锁义 | 封面人物 |
黄锁义，1964 年 10 月出生，广西南宁人，中共党员，二级教授
பைடு நூலகம்
黄锁义教授为右江民族医学院基础医学专业硕士研究生导师，兼任广西中医药大学药物化学专业硕士研究生导师和中药学专业硕士研究生导师、广西民族大学应用化学专业硕士研究生导师和生物化工专业硕士研究生导师，国家中医药管理局中医药重点学科中药化学学科带头人、广西重点学科药物化学学科带头人、自治区级精品课程负责人、自治区级创新创业民族医药教学团队带头人、自治区优秀创新创业导师人才库首批入库导师、国家中医药科研二级实验室—中药化学实验室主任。为国家科技奖励评审专家，国家自然科学基金项目评审专家，北大中文核心期刊评审专家，中国化工学会专家库专家，福建、重庆、河北、江西、广西等科技项目评审专家，广西自然科学基金项目评审专家，广西科技成果评价及奖励评审专家，广西科技项目评估咨询专家，广西民族药审评专家，广西药品审评专家，广西化学化工学会专家库专家，广西食品安全标准专家库专家，广西食品安全标准审查专家，广西食品安全风险评估专家，广西优秀创新创业导师人才库专家，广西发展战略研究会专家，广西高等学校教师系列化学高级职称评审专家，广西教育科学学科组专家，广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程研修计划审核专家，广西自然科学优秀论文评审专家，广西化学化工类专业委员会论文竞赛评审专家，广西百色市食品安全风险评估专家，世界中医药学会联合会中药化学专业委员会常务理事，中国化工学会精细化工专业委员会委员，中国民族医药学会科普分会常务理事，中国民族医药学会民族医药教育专业委员会常务理事，中国高等医学教育学会广西医学教育分会委员，全国卫生化学教育学组委员会委员，广西本科高校实验室建设与实验教学指导委员会委员，

导师暖心故事

导师暖心故事
师生关系是一种特殊的人际关系，在学习和成长的过程中，导师的指导和关心对学生的影响深远。

以下是一些导师和学生之间的暖心故事：
- 马迎民教授：马老师是一位医生，他不仅在专业素养上指导学生，还在身体力行中教会学生如何成为一名优秀的医生。

他通过言传身教，让学生学会了关怀患者。

即使行政工作很忙，他仍坚持每周出门诊，带领学生进行查房和病例讨论，这种敬业精神深深地影响了学生。

- 蔡超主任医师：蔡老师任职副院长，但他平易近人，总是无微不至地关心学生。

即使学生在外院规培轮转，与老师见面不如其他师门那样频繁，但他仍能给学生送来关心与问候。

在疫情期间，他身处小汤山方舱医院指挥工作，仍不忘给学生送来关心与问候。

- 栗光明教授：栗老师是一位认真负责、真诚待人的医生，他对学生的未来规划和生活琐事都关爱体谅。

不管是手术台上的稳重坚定，还是日常生活中的言行举止，都潜移默化地影响着、指引着学生。

校外辅导站优秀辅导员事迹

校外辅导站优秀辅导员事迹全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校外辅导站是许多学生在学业上求助的地方，而辅导员作为校外辅导站的核心人员，承担着引导学生学习、解答疑惑、激发学习兴趣等重要职责。

在这里，我想要介绍一位优秀的校外辅导站辅导员，他的名字叫李老师。

李老师在校外辅导站工作已经有十年之久，一直以来都受到学生和家长们的高度评价。

作为一名辅导员，李老师不仅具备扎实的专业知识，还有着丰富的教学经验和高超的教学技巧。

他深知每个学生的学习特点和需求不同，因此他总是采用个性化的教学方法，让每位学生在他的辅导下都能取得进步。

除了传授学科知识，李老师还非常注重培养学生的学习方法和思维能力。

他常常给学生们出一些有挑战性的题目，引导他们去思考、探索，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

李老师总是鼓励学生们要有勇气去面对困难，要有毅力去坚持不懈，只有这样才能取得更大的成就。

在校外辅导站，李老师以身作则，为学生树立了一个榜样。

他待人和善，平易近人，深受学生们的喜爱。

每当学生遇到困难时，他总是义不容辞地伸出援手，给予他们耐心的指导和鼓励。

在李老师的辅导下，许多学生不仅在学业上取得了优异的成绩，更重要的是他们在心灵上也得到了成长和滋养。

除了在学术上的辅导，李老师还积极参与学生的综合素质教育。

他组织学生们参加各种有益的活动，拓展他们的视野和才能，让他们在学习之余也能拥有丰富多彩的生活。

李老师总是鼓励学生们要积极参与社会实践，发展自己的兴趣爱好，培养良好的品德修养。

李老师的优秀事迹感动了许多人，他的教育理念和工作作风也影响了周围的同事和学生。

在这个充满竞争和考验的时代，李老师用自己的实际行动证明了一名优秀的辅导员不仅要有过硬的专业素养，更要有爱心和耐心，要善于引导学生，让他们在学习中不断成长。

总的来说，李老师是一位优秀的校外辅导站辅导员，他用自己的实际行动和教育理念影响着一代又一代的学生，成为他们的良师益友。

相信在他的辅导下，学生们一定能够取得更好的成绩，走上人生的成功之路。

有超能力的班主任作文

有超能力的班主任作文篇1我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。

他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。

他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。

他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

他就是我们班的班主任—金丰收老师。

记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢--。

''张晗璐“老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。

但是''军令如山''我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。

老师没有批评我，反而亲切地对我说：''回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。

”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。

从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。

同学都向我投来了赞许的目光。

从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。

记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。

上课时，老师并没有当重点他的名字。

而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。

他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。

金老师很爱写作。

他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌…… 有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。

文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待…… 我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。

第十三届高校辅导员年度人物暨2021年

6、2013年4月，获湖北省高校首期思想政治教育创新能力提升工程培训班“优秀学员”荣誉称号大学“优秀辅导员标兵”荣誉称号。
8、2019年12月，获评武汉理工大学思政育人类“我心目中最喜爱的老师”。
9、2019年11月，获武汉理工大学2019年辅导员工作优秀论文评选一等奖。
李珏一直坚信，不管思想政治工作的阵地如何变化，保持一颗匠心，用心灌溉，是每棵树苗成为参天大树的唯一途径；用心施教，是叩进学生意义世界的不二法门。
——笔墨传情“一个都不遗忘”。十余年的春秋更迭里，李珏迎来送往了一批又一批学生，在她的世界里，“一个都不能少”是她“用心”的教育信条：她用计算机的二进制编码给学生发送专属的新年祝福，用细墨绢纸一笔一划为学生写下诗意赠言，为新生们进行网络特色迎新希望他们不忘初心，将笔墨作为毕业礼物让他们尽情书写未来。“纸笔话情书”“导员解新声”等暖心举动不仅为学生送去了寄望与祝福，同时也获得凤凰网、新浪网、荆楚网等多家媒体的点赞。前两年李珏去广州出差，返程前已在广州一家研究所工作的学生小付拎着几大包沉甸甸的广州特产来送行，其中还夹着一封信。小付对李珏说：“珏姐，一直想好好感谢你，没有当初的你就没有现在的我。”在他走后，李珏拆开那封信认真地看起来，“珏姐，我一直记得你跟我说心理疾病只是心理上的一个小感冒，正视它、不要怕”“谢谢你珏姐，没有觉得我跟别人不一样”……在李珏看来，纸短情长，书信能让学生感受到辅导员日常工作之外的关心与爱，能够把一位老师对学生的爱传递出去，这就够了。在她“尺素寄语”的这些学生中，有在病床上躺着做毕设、乐观战胜“强直性脊柱炎”的自强青年，有中国研究生移动终端应用设计创新大赛全国一等奖获得者，有参与创立中国首家弹幕视频网站“AcFun弹幕视频网”的创业先锋，也有守戍着西沙群岛的人民解放军战士。
“十年前珏姐是我辅导员，今年我毕业离校，珏姐还是我辅导员。”这是2020年末学校官方微信公众号在推出李珏获得湖北省高校辅导员素质能力大赛一等奖的喜讯时众多点赞评论中的一条。它来自于李珏所带的第一届学生2010级陈同学的留言。十年求学生涯，让陈同学从萌新小白成长为独当一面的专业博士，而陈同学也见证着李珏十年辅导员的青春与坚守。

第十三届全国辅导员年度人物事迹材料

第十三届全国辅导员年度人物事迹材料第十三届全国辅导员年度人物评选活动旨在表彰在辅导员事业中为学生付出巨大努力、取得杰出成绩的个人。

本文将介绍候选人李晓明作为第十三届全国辅导员年度人物的事迹和贡献。

李晓明，江苏省某大学辅导员，是一位充满激情和奉献精神的教育工作者。

他在辅导员工作中展现出出色的能力和热情，对学生的发展和成长给予了极大的关注和支持。

以下将从他的教育理念、工作方法和突出贡献三个方面阐述李晓明作为第十三届全国辅导员年度人物的事迹。

首先，李晓明秉持着以学生为中心的教育理念。

他始终相信每个学生都有自己的潜能和价值，通过与学生深入交流和了解，他能够发现每个学生的特长和需求，并努力为他们提供个性化的辅导服务。

他注重培养学生的独立思考能力和创新精神，在学生面临困难和挫折时，给予他们鼓励和引导，促使他们发现自己的优势，并克服困难取得进步。

其次，李晓明在辅导员的工作中采用了多样化的工作方法。

他经常组织学生参加各种课外活动，如志愿者活动、文艺演出和学术竞赛等，为学生提供展示自己才华和个性的机会。

他也经常与学生进行心理辅导和个人咨询，帮助学生解决学业和生活中的问题。

此外，他还积极开展家长与学生的沟通会议，加强学生与家长之间的联系，共同探讨学生的发展方向和目标。

最后，李晓明在辅导员工作中的突出贡献不仅体现在日常的管理和教育工作上，还在重大事件和危机处理中展现出卓越的能力。

在本校突发公共卫生事件中，他挺身而出，组织学生参与防控工作，策划并开展线上教育，确保学生的学习进程不受影响。

在学生因家庭突发状况无法继续学业时，他积极与学校相关部门协调解决问题，为学生提供帮助和支持。

他的辅导员团队也得到了其他学校和社会的广泛认可和赞誉。

综上所述，李晓明作为第十三届全国辅导员年度人物候选人，通过他的教育理念、工作方法和突出贡献展现出了他优秀的辅导员素质。

他以学生为中心，为学生提供个性化的辅导服务；采用多样化的工作方法，帮助学生全面发展；在危机和重大事件中展现出卓越的能力和领导才能。

启智润心培根铸魂典型案例

启智润心，培根铸魂的典型案例：
1.肖志亮：一个以青春谱写华章，用爱心托起梦想的潇湘职业
学院商学院副院长，副教授，高级经济师。

她视潜心育人为己任，用行动诠释责任与担当。

她是一个“工作狂”，经常工作到深夜，熬夜成了常态，甚至患上了严重的颈椎病。

但她从未畏难抱怨，而是始终将教书育人作为一种虔诚的信仰。

她深知教师要有一股“长流水”，才能源源不断地给学生带来知识的“活水”。

20年来，她系统地学习了高等教育学、心理学、教育管理学，阅读了大量教育教学、教学管理和专业技术等方面著作。

2.苏效鹏：一个在平凡的工作岗位上把满腔的热血献给了他挚
爱的孩子们的乡村教师。

他从教三十余载，每堂课前都会做大量的准备工作，搜集相关资料，创设切合教学内容的情景，构建各种教学模型，将抽象的知识形象化、生动化，充分调动学生的学习积极性，尽力将每一节课都打造成高效课。

课后，他会针对不同层次的学生进行交流辅导，让学生们给他“上上课、讲讲题”，师生角色转换，学生乐此不疲，学习成绩有了明显提升。

为学为事为人的大先生

为学为事为人的大先生作者：***来源：《江西教育A》2023年第10期教師、医者、岐黄学者，年过花甲的刘红宁有很多身份，在江西中医药大学连续工作42年。

2023年9月，他不仅带队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”，还获得“全国教书育人楷模”荣誉称号。

“忝列其中，特别忐忑。

”刘红宁认为自己只是做了教师应该做的事。

医药科学，他是拓荒者；桃李春风，他是守望者。

拯救肉体，启迪灵魂，从青丝到华发，四十二年弹指一挥间，而他仁心如故。

“我就觉得自己应该在这所学校里”四十多年前，刚高中毕业的刘红宁，即将去农场插队，临行前一名知青问他：“人为什么活着？”这个问题，让刘红宁陷入了深深的迷茫。

此后多年，他一直没有找到满意的答案。

恢复高考后，他考上了江西中医学院（江西中医药大学前身），无意中看到一句“中国应当对于人类有较大的贡献”，瞬间顿悟。

1981年，刘红宁毕业留校，时至今日，他始终在这所学校工作。

“我特别喜欢教育，说不清是什么渊源，我就觉得自己应该在这所学校，这里能让我实现更大的人生价值。

”这些年，刘红宁有多次调离学校的机会，去机关、到一线城市工作，但他始终觉得最适合自己的单位是学校、最适合自己的职业是教师。

“喜欢和学生交流，特别是在帮助学生的时候，有种莫名的成就感。

”工作之初，刘红宁便认识了全校所有学生。

问他诀窍是什么，他只说，当时全校也就一千多人，认出所有人并非难事，而实际上他不仅能叫出所有学生的名字，还摸清了每名学生的性格。

当然，刘红宁还以“解决教育中的难题”为乐。

这些年，刘红宁获得4次国家级教学成果奖、7次省级教学成果一等奖，而这些教学成果奖涉及人才培养模式、素质教育、创新创业教育、中医临床看病能力提升等方面，都是针对教育教学中的具体问题提出来的。

“这些难题是学生学习的阻碍，是学生成长道路上的障碍。

”刘红宁认为，攻克这些难题，看到学生由此获益，顺利成长，他就感到无限喜悦和由衷高兴。

“点燃学生内心渴望成才的火种”在江西中医药大学，有这样一群学生，每天早上6点准时起床，跑步、晨读，无冬无夏，风雨无阻……他们都来自“双惟”实践班。

2013湖南大学辅导员竞赛获奖名单

附件1
2013年湖南省普通高校
优秀辅导员团队建设项目立项名单
序号
所在高校
团队名称
团队
带头人
项目建设
截止日期
经费
（万元）
13F01
中南大学
素质提升“GPS”研究生辅导员团队
刘诚
2015.6
3
13F02
湖南大学
大学生职业生涯指导辅导员团队
陈晓萍
2015.5
3
13F03
湖南师范大学
湖南师大创E辅导员团队
邓敏
2015.9
3
13F18
常德职院
“爱的传递手”辅导员团队
贺德辉
2015.4
3
13F19
湖南信息科学职院
放飞梦想——辅导员创业指导团队
伍冬云
2015.7
3
13F20
长沙民政职院
长沙民政职院优秀辅导员团队
梁明山
2016.5
3
13F21
湖南信息职业学院
大学生职业导航辅导员团队
邱立国
2016.5
3
13F22
2016.5
3
13F04
湘潭大学
“文化引擎”班级建设指导团队
胡阳
2016.5
3
13Fห้องสมุดไป่ตู้5
长沙理工大学
“阳光守望者”心理辅导员团队
陶传谱
2014.12
3
13F06
湖南科技大学
“四师”型辅导员促学团队
刘婷
2016.6
3
13F07
湖南工业大学
“在路上”大学生就业创业
教育辅导员团队
李新生
2015.12

一位普通教师的工作动力

一位普通教师的工作动力
柳丙先
【期刊名称】《基础教育》
【年(卷),期】2010(007)001
【摘要】@@ 我是一名普通的中学英语教师,一位普通的班主任.在我二十多年的教育教学生涯中,没有任何轰轰烈烈的事迹.但我工作得非常愉快,一工作起来似乎就有使不完的劲.我是办公室里的"快乐大姐",我是学生们的"精神领袖",我是女儿眼中的"准款妈妈".
【总页数】2页(P63-64)
【作者】柳丙先
【作者单位】湖南省石门县第一中学,湖南石门,415300
【正文语种】中文
【相关文献】
1.一位普通教师的心里话
2.特别的爱如何给特别的你——一位职校普通教师的心灵追问
3.一位普通教师的工作动力
4.一位普通教师的“日常”
5.《我抓住了两个世界》:一位普通教师到底能够走多远
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

我的导师齐司礼作文

我的导师齐司礼作文在我的学术生涯中，遇到过形形色色的人，但齐司礼导师的出现，就像是一颗璀璨的流星划过我的天空，带来了意想不到的光芒和温暖。

齐司礼，一个看似冷酷，实则内心炽热的人。

第一次见到他的时候，我心里直犯嘀咕：“这位导师看起来可不好相处啊！”他那犀利的眼神，仿佛能一下子看穿我内心的小九九，让我不由得紧张起来。

还记得有一次，我为了完成一个设计项目，熬了好几个通宵，满心欢喜地拿着自己认为完美的作品去找他。

当我把作品递到他面前，期待着他的赞扬时，他却只是微微皱了皱眉，一句话没说，拿起一支铅笔就在我的设计稿上圈圈画画。

我站在一旁，看着他的笔在纸上不停地游走，心里那叫一个忐忑。

“这里，比例完全失调，你是闭着眼睛做的吗？”他终于开口了，语气冷冰冰的。

我小声地辩解道：“我觉得这样更有创意……”“创意？”他抬起头，眼神中带着一丝不屑，“没有扎实的基础，谈什么创意？重新做！”那一刻，我感觉自己就像被霜打了的茄子，蔫蔫地回到座位上，心里满是委屈和失落。

可后来我才明白，他的严格，是为了让我能够真正地成长。

又有一回，我们一起参加一个重要的学术研讨会。

我紧张得手心出汗，在台上发言的时候，声音都有些颤抖。

齐司礼就坐在台下，目光坚定地看着我，那眼神仿佛在说：“别害怕，大胆说。

”会议结束后，他走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“比上次有进步，但还不够。

”简简单单的一句话，却让我感到了他对我的关注和期待。

随着相处的时间越来越长，我发现齐司礼也有他可爱的一面。

有一次，我们一起去户外采风。

阳光正好，微风不燥，大家都沉浸在大自然的美景中。

齐司礼突然停了下来，指着一朵小花对我说：“你看，这朵花虽然不起眼，但它也在努力绽放自己的美丽。

”那一刻，我从他的眼神中看到了平时不曾有的温柔。

还有一次，我生病请了假。

当我回到学校的时候，发现办公桌上放着一叠厚厚的资料，上面有齐司礼密密麻麻的批注和提示。

旁边还有一张纸条，上面写着：“赶紧把落下的功课补上，别偷懒！”那字迹刚劲有力，就像他的人一样。

厉以宁简历厉以宁家族暴富史和厉以宁简历资料

厉以宁简历-厉以宁家族暴富史和厉以宁简历资料相信列位在搜寻厉以宁简历的时候已经发觉网络疯传的厉以宁家族暴富史资料，作为一个一般人对此不了解、也没有什么好的观点，在我眼里厉以宁是经济界四大泰斗之一，不管是投资仍是创业的人，稍有留意就会明白厉以宁家族故事。

不过，网友对厉以宁的认识却是：现在走红的就是这些人，媒体上经常露面．发表一些可以左右时局的讲话。

多年以前厉以宁就反对对富人收高税，说对富人收高税是“杀富济贫”，虽说对富人收高税是世界先进国家早已实行且历经济学家是心知肚明的。

【厉以宁简历】厉以宁作为国内著名经济学家，迸发了他自己的能量，提出了自己的理论，虽然家族暴富史被当作丑闻一样流传，但他在我心目中依然是中国经济学界泰斗之一。

厉以宁1951年考入北京大学经济学系，1955年毕业后留校工作、任教至今。

现为北京大学社会科学学部主任，北京大学光华管理学院名誉院长、博士生导师，中国民生研究院学术委员会主任，中国企业发展研究中心名誉主任。

日在2016年第十四届CCTV中国经济年度人物颁奖晚会上荣获CCTV中国经济年度人物《终身成就奖》。

【厉以宁的学生】中间的一些热血沸腾的我就直接省略了，因为高潮要到了，2016年度经济人物终身成就奖——厉以宁，厉老得奖确实实至名归啊，北大光华管理学院名誉院长，在众多的称谓中，厉老最喜欢的是老师，厉老以身作则，诠释了什么叫做榜样，他最大的希望就是青出于蓝而胜于蓝，他是现任总理李克强的博士生导师，他的弟子还有李源潮等，桃李满天下的厉老的名言很多，在此与众位共勉：“一生治学当如此，只计耕耘莫问收”“陈规当变终须变，留与儿孙评短长”“几度险情终不悔,一番求索志难移,此生甘愿做人梯。

”【厉以宁令人敬佩的精神】最让我佩服的是已经83岁的厉以宁，依然平均每月外出调研一次。

今年11月，过完83岁生日的第二天，他又远赴浙江，调研林权改革。

他说“不联系中国实际，经济学是没有出路的。

”厉老的书斋不在未名湖畔，而是在调研第一线。