[推荐学习]八年级生物(12月)月考试题 济南版

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济南版八年级生物下册月考考试卷及答案【完整版】

济南版八年级生物下册月考考试卷及答案【完整版】

济南版八年级生物下册月考考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果2、下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪D.青蛙的发育过程是变态发育3、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”狒狒的叙述不正确的是()A.优先享有食物和配偶B.优先选择筑巢场地C.首领狒狒一般为雌性D.负责指挥整个社群的行动4、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率5、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少6、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物7、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸8、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是()A.基因A和a控制的性状是一对相对性状B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能9、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织10、素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统11、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。

济南版八年级生物下册月考试卷(完整版)

济南版八年级生物下册月考试卷(完整版)

济南版八年级生物下册月考试卷(完整版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列对自然保护区的描述中,正确的是()A.是“天然基因库”B.是“天然实验室”C.是“活的自然博物馆”D.以上都是2、下列生物中不是用孢子来繁殖的是()A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌3、在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌D.大豆的呼吸不消耗有机物4、细胞遗传信息主要存在于()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物()A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应6、据调查,我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是()A.成像在视网膜前方,宜配戴凹透镜B.近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C.尽量不佩戴眼镜,以防止近视度数增加D.患近视的人老了以后也可能患老花眼(远视眼)7、下列动物不属于变态发育的是( )A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子8、和静脉血相比,动脉血的特点A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多9、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩B.收缩,舒张C.舒张,收缩D.舒张、舒张10、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是()A.12对B.12条C.6对D.6条11、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()A.血液 B.动力 C.养料 D.场所12、在人和动物体内分布最广的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13、下列生殖方式属于有性生殖的是()A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接14、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织15、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子16、家兔的牙齿分化为()A.门齿和臼齿B.门齿和犬齿C.犬齿和臼齿D.门齿、臼齿和犬齿17、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅18、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液19、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现A.卵B.若虫C.蛹D.成虫20、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐21、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统22、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液23、如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管24、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是()A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的B.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的C.“龙生龙,凤生凤”是对遗传现象的生动描述D.长期进行户外劳动的人,其子女的皮肤一定黑25、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A.椒草的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯的块茎长出新的植株二、填空题(共5个小题,共10分)1、人体神经调节的基本方式是________ ,完成该活动的神经结构是__________ .2、炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。

山东初二初中生物月考试卷带答案解析

山东初二初中生物月考试卷带答案解析

山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.种子的胚由下列哪种结构发育而来()A.胚乳B.卵细胞C.受精卵D.受精极核2.在适宜的条件下,能萌发成幼苗的是()A.大米B.高粱米C.小米D.小麦粒3.下列说法正确的是()A.在开花季节,雌蕊柱头上只能黏附同种植物的花粉;B只有一株植物体花朵的花粉传到另一株植物体花朵的雌蕊柱头上的过程,才叫异花传粉;C.在开花季节,雌蕊柱头上总是黏附多种植物的花粉,但只有同种植物的花粉才能萌发,完成受精作用;D.在开花季节,雌蕊柱头产生的花粉与另一株同种植物的雌蕊产生的花粉结合,花粉才能萌发,完成受精作用。

4.有经验的果农,在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂,其主要目的是()A.帮助消灭果树的害虫B.促进和延长花的开放C.帮助果树进行传粉D.刺激子房快速发育5.在玉米的开花季节,最容易造成减产的天气为A.阴雨连绵,气温低B.气温较低,雨水少C.晴空万里,微风吹D.春季多风,气温高6.“一年之计在于春”“春种一颗粟,秋收万颗子” ,下列分析错误的是()A.播种之前土壤要耕和耙,是为了满足种子萌发要有充足的空气的要求B.我国北方在早春播种后,用塑料膜覆盖是为了减少水分的蒸发C.果树在开花季节,遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,是因为果树的传粉受到影响D.黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果,主要是因为这些花有雄花和雌花之分,雄花不结果7.一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花” 。

被称作“谎花”的原因是( )A.它是雌花,能够结瓜B.它的花不能吸引昆虫C.它是雄花,不结瓜D.它的花靠风力来传粉8.“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A.胚B.种皮C.子叶D.胚乳9.脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的()A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁10.在农村人们还保留着备种的传统,即把当年品种优良颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年的时间。

八年级生物上学期(12月)月考试卷(含解析) 济南版-济南版初中八年级全册生物试题

八年级生物上学期(12月)月考试卷(含解析) 济南版-济南版初中八年级全册生物试题

2015-2016学年某某省枣庄市薛城区奚仲中学八年级(上)月考生物试卷(12月份)一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是()A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋2.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据?()A.无机小分子物质→有机小分子物质B.有机小分子物质→有机高分子物质C.有机高分子物质→多分子体系D.多分子体系→原始生命3.农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强.下列解释错误的是()A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的C.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件D.害虫的抗药性变强对其自身是有利变异4.我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是()A.有翅昆虫全部被风刮走了B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.无翅或残翅昆虫更能适应环境D.有翅昆虫被天敌捕食5.热带雨林中的植被大都分层分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下面是一些草本植物.形成这种层次分布的主导生态因素是()A.水分 B.光照 C.温度 D.空气6.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境7.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,影响柳树长出新叶的主要非生物因素是()A.风B.空气 C.阳光 D.温度8.下列的哪一项可以看做是一个生态系统?()A.一片树林 B.树林中的动物 C.树林中的植物 D.树林中的生物9.假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物,他们的捕食关系如图所示.那么该系统中属于消费者的是()A.甲B.乙C.丙D.乙和丙10.在生态系统中正确的食物链是()A.阳光→狼→羊→绿色植物B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C.分解者→蛇→昆虫→蛙 D.细菌→羊→狼→绿色植物11.兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐所处的消费者级别和营养级别依次是()A.次级消费者、第二营养级B.次级消费者、第三营养级C.三级消费者、第二营养级D.三级消费者、第三营养级12.下列各项与自然选择无关的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色13.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网C.动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者D.最大的生态系统是生物圈14.下列属于生产者与消费者之间关系的是()A.鹰吃蛇B.虎吃兔C.草被羊吃 D.草被真菌分解15.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在如图的食物网中,没有画出生态系统中的生物成分是()A.分解者B.消费者C.生产者D.生产者和消费者二、非选择题(共2小题,每空1分,满分20分)16.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)这一实验装置是美国青年学者设计的.(2)图中B处的气体模拟的是,该混合气体中绝不会含有.在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的,这主要是为该实验提供.(3)此实验表明:在生命起源的过程中,从完全可能的.17.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:(1)从生态系统的成分看,水稻属于,蝗虫属于.蝗虫和鸟之间是关系.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有和.(2)该生态系统中最基本,最关键的生物组成成分是.(3)图中共有条食物链,它们相互交错形成.请写出图中最短的一条食物链:.(4)该生态系统的营养结构是,生态系统的和就是沿着这种渠道进行的.(5)假若在生态系统中施用了不易分解的农药(DDT),该食物网中农药含量最高的生物类群是,这种现象叫做.2015-2016学年某某省枣庄市薛城区奚仲中学八年级(上)月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是()A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始大气C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始海洋【考点】地球上生命的起源.【分析】此题主要考查的是生命的起源的知识,据此解答.【解答】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.由上可知,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是原始大气层、原始海洋.可见D符合题意.故选:D2.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据?()A.无机小分子物质→有机小分子物质B.有机小分子物质→有机高分子物质C.有机高分子物质→多分子体系D.多分子体系→原始生命【考点】地球上生命的起源.【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.据此解答.【解答】解:有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质.可见是证明了生命起源的第二步,B 符合题意.故选:B3.农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强.下列解释错误的是()A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的C.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件D.害虫的抗药性变强对其自身是有利变异【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】此题考查的知识点是害虫抗药性的形成,解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入.【解答】解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差.因此害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的;害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果;害虫的抗药性变强有利于害虫的生存因此是有利变异.故选:B.4.我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是()A.有翅昆虫全部被风刮走了B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.无翅或残翅昆虫更能适应环境D.有翅昆虫被天敌捕食【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】此题考查了达尔文的自然选择学说原理的应用,可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入.【解答】解:我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,这是自然选择的结果.由于钓鱼岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海水中淹死,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰.而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存.经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,这种现象产生的原因是自然选择的结果.表明无翅或残翅昆虫更能适应钓鱼岛经常刮大风的环境.故选C5.热带雨林中的植被大都分层分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下面是一些草本植物.形成这种层次分布的主导生态因素是()A.水分 B.光照 C.温度 D.空气【考点】环境对生物的影响.【分析】此题主要考查了环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.【解答】解:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少;植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物.因此形成这种层次分布的主导生态因素是光.故选B.6.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境【考点】生物对环境的影响.【分析】生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境.【解答】解:A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松,是对环境的影响.A正确.B、水质污染造成赤潮,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,是环境影响生物,B错误.C、荒漠地区干旱缺水,不适于植物生长,因此荒漠中生物种类稀少,是环境影响生物,C 错误.D、鼠妇生活在阴暗的环境中,是对阴暗环境的一种适应,D错误.故选:A7.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,影响柳树长出新叶的主要非生物因素是()A.风B.空气 C.阳光 D.温度【考点】环境对生物的影响.【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响,解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响.故选:D.8.下列的哪一项可以看做是一个生态系统?()A.一片树林 B.树林中的动物 C.树林中的植物 D.树林中的生物【考点】生态系统的概念;生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.它既包括某一地域的全部生物又包括环境.分析答题.【解答】解:A、一片树林:既包括了树林这个环境,也包括了树林中所有的生物,符合生态系统的概念,是一个生态系统.故A正确.B、树林中的动物,只有动物,没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统.故B错.C、树林中的植物:只有植物,没有动物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统.故C错.D、树林中的生物:只有生物,没有环境,把生物与环境分割开了,也不符合生态系统的概念,因此也不是生态系统.故D错.故选:A9.假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物,他们的捕食关系如图所示.那么该系统中属于消费者的是()A.甲B.乙C.丙D.乙和丙【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物成分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者….【解答】解:从图中可以看出,食物链是从甲开始的,所以甲应属于生产者,乙以甲为食物,乙是初级消费者,丙以甲和乙为食物,丙既是初级消费者,又是次级消费者.故选:D10.在生态系统中正确的食物链是()A.阳光→狼→羊→绿色植物B.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C.分解者→蛇→昆虫→蛙 D.细菌→羊→狼→绿色植物【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,A不正确;B、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系,B不正确;C、食物链不包括分解者,而且食物链必须从生产者开始,C不正确;D、细菌属于分解者,而食物链不包括分解者,D不正确.故选:B.11.兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐所处的消费者级别和营养级别依次是()A.次级消费者、第二营养级B.次级消费者、第三营养级C.三级消费者、第二营养级D.三级消费者、第三营养级【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】回答此题的关键是考查食物链和营养级的概念.【解答】解:在兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链是:草→兔子→红狐.草是植物属于生产者,兔子和红狐都直接或间接以草为食,属于消费者,兔子直接以草为食,属于初级消费者,红狐以兔子为食属于次级消费者.食物链上的没一个环节叫做一个营养级,在“草→兔子→红狐”这个食物链中,草属于第一营养级,兔子属于第二营养级,红狐属于第三营养级.故选:B12.下列各项与自然选择无关的是()A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:ABC、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色,都是长期自然选择的结果,故ABC错误;D、小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,故D正确.故选:D.13.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的B.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网C.动物和植物是生态系统的生产者,细菌和真菌是生态系统的分解者D.最大的生态系统是生物圈【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生物圈是最大的生态系统.【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解答】解:A、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,因此生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成,A正确;B、生态系统中生产者和消费者通过食物关系构成食物链,食物链彼此交错形成食物网,B 正确;C、绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者;动物必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此属于消费者;细菌、真菌靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此细菌真菌属于分解者,C错误;D、生物圈包括所有的生态系统,因此最大的生态系统是生物圈,D正确.故选:C.14.下列属于生产者与消费者之间关系的是()A.鹰吃蛇B.虎吃兔C.草被羊吃 D.草被真菌分解【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:A、鹰和蛇都是动物为消费者,因此“鹰吃蛇”体现了消费者与消费者之间的关系;B、虎和兔都是动物为消费者,因此“虎吃兔”体现了消费者与消费者之间的关系;C、羊是动物为消费者、草是植物为生产者,因此“草被羊吃”体现了生产者与消费者之间的关系;D、真菌为分解者,草是植物为生产者,因此“草被真菌分解”是生产者和分解者之间的关系.所以,属于生产者与消费者之间关系的是“草被羊吃”.故选:C.15.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,在如图的食物网中,没有画出生态系统中的生物成分是()A.分解者B.消费者C.生产者D.生产者和消费者【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.【解答】解:图中的草是生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;图中的鼠、蛇、兔、鹰是消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.此图中没有此生物成分.故选:A.二、非选择题(共2小题,每空1分,满分20分)16.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)这一实验装置是美国青年学者米勒设计的.(2)图中B处的气体模拟的是原始大气,该混合气体中绝不会含有氧气.在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的闪电,这主要是为该实验提供能量.(3)此实验表明:在生命起源的过程中,从无机物合成有机小分子物质完全可能的.【考点】地球上生命的起源.【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.【解答】解:(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步.(2)图中B里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电.这主要是为该实验提供了能量.(3)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物合成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.故答案为:(1)米勒;(2)原始大气;氧气;闪电;能量;(3)无机物合成有机小分子物质.17.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:(1)从生态系统的成分看,水稻属于生产者,蝗虫属于消费者.蝗虫和鸟之间是捕食和竞争关系.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有分解者和非生物成分.(2)该生态系统中最基本,最关键的生物组成成分是水稻.(3)图中共有 5 条食物链,它们相互交错形成食物网.请写出图中最短的一条食物链:水稻→鼠→猫头鹰.(4)该生态系统的营养结构是食物链、食物网;,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的.(5)假若在生态系统中施用了不易分解的农药(DDT),该食物网中农药含量最高的生物类群是猫头鹰,这种现象叫做生物富集.【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.【解答】解:(1)“从生态系统的成分看”,水稻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此水稻属于生产者,“蝗虫、青蛙等动物都属于属于消费者”.“除了图中表示出的成分外”,该生态系统还应有分解者、非生物部分.(2)此生态系统中最基本最关键的生物组成成分是生产者水稻.生产者水稻能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分.(3)图中食物链有:水稻→鼠→猫头鹰,水稻→鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,因此图中共有5条食物链,它们相互交错形成食物网.营养级越少,食物链越短,图中最短的一条食物链是:水稻→鼠→猫头鹰.(4)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的.(5)在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集.生物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多.在此生态系统中,猫头鹰的营养级最高,其体内积累的有毒物质最多.故答案为:(1)生产者;消费者;捕食和竞争;分解者;非生物部分(2)水稻(生产者)(3)5;食物网;水稻→鼠→猫头鹰。

八年级生物12月月考试题 济南版-济南版初中八年级全册生物试题

八年级生物12月月考试题 济南版-济南版初中八年级全册生物试题

蝗虫家蚕青蛙M2015—2016学年度第一学期阶段检测(2)八年级生物试题一、选择题:(每小题2分,共50分) 1、“芦柑柑果扁圆,形如“八卦”2、把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的萌发状况是( ) A .乙先发芽 B .甲先发芽 C .同时发芽 D .都不发芽3、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )4.右图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( ) 可以表示体温恒定 可以表示属于分解者 可以表示在陆上可以表示变态发育5.白化病是一种常染色体隐性遗传病,人类多指是一种常染色体显性遗传病,下列关于两种病遗传规律的叙述,不正确的是( ) A.父母都正常,子女可能患白化B.子女多指,父母可能都正常 C.父母都患白化,子女必定都患白化 D.子女正常,父母可能患多指6.科学家最近发现,有些嫁接的作物在砧木、接穗之间有基因交流现象。

人们把辣椒嫁接到枸杞上获得枸杞辣椒,这种辣椒很特别,3根就有一米长,味道有甜有香还有辣,蛋白质含量是一般辣椒的4倍。

下列有关说法错误的是( ) A.枸杞辣椒虽具有“双亲”的遗传性状,但它属于无性生殖的产物B.只要技术操作规X ,任何两种植物都可以嫁接成功C.目前,嫁接技术主要应用在果树及园林绿化方面D.砧木、接穗之间的基因交流现象,说明生物界还有很多的奥秘等待我们去认知、去探索 7.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是()8. 进行压条时,要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮,这样有利于( ),从而促进生根。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案A. 吸收水分B. 吸收无机盐C. 吸收营养D. 积蓄有机养料9.用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率() A.25% B.75% C.100% D.0%10.如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉,再从另一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中,由该细胞发育而成的个体的体色为()A.白色 B.灰色 C.黑色 D.黑白相间38条染色体,其精子中常染色体和性染色体的组成()A.37条+X或YB.19条+X或YC.18条+X或18条+YD.9对+XY12.左页图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,下列说法正()A.一朵花中最主要的结构是子房B.[1]花粉落到柱头上的过程叫做受精C.[6]受精卵将来发育成种子D.西瓜瓤是由[2]子房壁发育来的13.下列各项中,原始大气中所没有的()。

济南版八年级生物下册月考测试卷(及参考答案)

济南版八年级生物下册月考测试卷(及参考答案)

济南版八年级生物下册月考测试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤2、下列方法一般不会产生变异的是()A.杂交 B.有性生殖 C.无性生殖 D.射线照射3、下列生殖方式属于有性生殖的是()A.青稞的种子繁殖B.玫瑰的扦插C.水杉的组织培养D.苹果的嫁接4、在草原生态系统中,猛禽与鼠类之间存在捕食关系。

下列关于该生态系统的叙述,错误的是()A.由生物部分和非生物部分组成B.能量的根本来源是太阳能C.猛禽捕食鼠类完成了物质循环D.猛禽数量的减少可能会引发鼠害5、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气6、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A.①②B.③④C.①②③D.①②③④7、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌8、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是()A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异9、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是()A.B.C.D.10、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。

红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响11、在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是()A.界、种B.门、种C.种、界D.种、门12、鲫鱼游泳时动力来自于()A.胸鳍的摆动B.背鳍的摆动C.腹鳍的摆动D.躯干部和尾部的摆动13、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平14、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的15、如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在()A.常染色体上B.性染色体上C.X染色体上D.Y染色体上16、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。

济南版八年级生物上册月考考试及答案【学生专用】

济南版八年级生物上册月考考试及答案【学生专用】

济南版八年级生物上册月考考试及答案【学生专用】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是()A.界、种B.门、种C.种、界D.种、门2、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅3、下列关于人体相关的结构和功能的描述中,正确的是()A.肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶B.小肠是人体主要的消化和吸收场所,只有小肠能够化学性消化脂肪C.脊髓中有多个神经中枢,可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D.肺的基本结构和功能单位是肺泡,肺泡壁对肺具有保护作用4、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是()A.为生态系统提供物质和能量B.把动植物的遗体分解为无机物C.固定空气中的氧气D.将无机物合成有机物5、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是()A.人体的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响C.细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D.如果父亲和母亲都患有某种遗传病,那么他们的子女—定患有该遗传病6、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液7、关于生物多样性的保护叙述错误的是()A.建立自然保护区是最有效的保护措施B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源8、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个9、下列四种生物中,不具有细胞结构的是()A. B. C. D.10、哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力C.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应D.不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围11、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶12、下列有关性状的叙述,错误的是()A.人们总是通过性状区分不同的生物B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多13、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应14、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为()A.某些细菌寄生在动植物体内B.腐生细菌分解动植物的遗体C.有些细菌和真菌与动植物共生D.细菌微小,结构简单,分布广泛15、下列属于学习行为的一组是()A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途16、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成17、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述正确的是()A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态B.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气体全部排出体外D.C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间,此时肺内气压等于外界气压18、与其它动物相比,哺乳动物后代成活率高的主要原因是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛19、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸20、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤21、下列现象不属于同种动物间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫22、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多23、下列属于真菌特征的是()A.通过复制方式繁殖后代 B.没有单细胞的种类C.细胞内没有成形的细胞核 D.能产生孢子,孢子能发育成新个体24、下列属于学习行为的是A.蜻蜓点水B.雄鸡报晓C.蜘蛛结网D.老马识途25、无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A.蝙蝠B.蜘蛛C.鸟类D.昆虫二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐.2、人体小肠内表面有许多环形的______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

济南版八年级生物下册月考测试卷(完美版)

济南版八年级生物下册月考测试卷(完美版)

济南版八年级生物下册月考测试卷(完美版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。

A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁2、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所3、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为()A.某些细菌寄生在动植物体内B.腐生细菌分解动植物的遗体C.有些细菌和真菌与动植物共生D.细菌微小,结构简单,分布广泛4、连续发生的生理活动可用流程图表示。

毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢5、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨6、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠7、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量()A.脂肪B.蛋白质C.维生素D.糖类8、下图为模拟膈肌运动的示意图。

下列叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张9、如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是()A.染色体,基因,DNA B.DNA,染色体,基因C.染色体,DNA,基因D.DNA,基因,染色体10、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是()A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。

济南版八年级生物上册月考考试(A4打印版)

济南版八年级生物上册月考考试(A4打印版)

济南版八年级生物上册月考考试(A4打印版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是()A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.定向变异的结果D.环境影响的结果2、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①②B.①③C.②③D.②④3、下列四组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚型B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、禽流感、白化病D.色盲、血友病、乙肝4、下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育B.图甲中IV可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪5、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌6、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物7、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡8、我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是()A.校园里所有的老师和同学B.校园里所有的花、草、树木和动物C.校园里宽阔的运动场D.校园里所有的生物及其生存环境9、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一个生态系统 B.一个基因库 C.一种生物原材料 D.一种有益生物10、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物()A.都是哺乳动物B.哺乳类和鸟类C.鸟类和哺乳类D.都是鸟类11、下列有关生命演化的叙述,错误的是()A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人类起源于古猿最直接的证据是化石C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化12、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所13、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物14、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是()A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体15、某农场因连降大雨发生水涝,导致大豆发芽率很低。

济南市2021版八年级上学期生物12月月考试卷(II)卷

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济南市2021版八年级上学期生物12月月考试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分)鸟类在外形上不同于其他动物的最显著的特征是()A . 身体无四肢B . 被覆羽毛C . 身体外面有角质的鳞片D . 后肢趾端具爪2. (2分) (2016八上·景德镇月考) 用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫()A . 体节B . 刚毛C . 鳃部D . 环带3. (2分)哺乳类是目前动物界最高等的类群,下列各项中最能体现哺乳动物高等的是A . 体内有膈B . 牙齿有分化C . 体温恒定D . 胎生、哺乳4. (2分) (2017八上·十堰期末) 下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是()A . 牙齿分化为门齿和臼齿B . 牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C . 消化道上有发达的盲肠D . 小肠是消化和吸收的主要器官5. (2分)下列有关细菌的叙述中正确的是()A . 细菌一般都是个体微小的球状体B . 细菌个体外均有鞭毛和荚膜C . 细菌有单细胞个体,也有多细胞个体D . 所有细菌都是单细胞个体6. (2分) (2017九上·黑龙江期中) 鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于()A . 软体动物B . 鱼类C . 两栖动物D . 腔肠动物7. (2分)下列哪项不属于动物在自然界中的作用()A . 利用二氧化碳和水制造有机物B . 在生态平衡中起着重要的作用C . 促进生态系统的物质循环D . 帮助植物传粉、传播果实和种子8. (2分)动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于植物A . 扩大植物的分布范围B . 躲避不良环境C . 进行光合作用D . 进行呼吸作用9. (2分) (2017九上·黑龙江期中) 鱼离开水后会很快死亡,原因是()A . 体表干燥B . 停止摄食C . 体内缺少D . 无法呼吸10. (2分) (2018八上·云浮期中) 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()A . 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法B . 用望远镜观察大猩猩的活动C . 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D . 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感11. (2分) (2019八上·淮南期末) 下图分别是细菌、酵母菌和病毒的结构模式图,下列有关叙述中正确的是()A . ①具有成形的细胞核B . ②细胞内有叶绿体C . 营腐生生活的①②是生态系统中的分解者D . ③具有细胞结构,由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组成12. (2分)荚膜的作用是()A . 保护B . 营养C . 运动D . 生殖13. (2分)(2018·商丘模拟) 细菌、真菌和病毒的共同特点是()A . 没有细胞结构B . 无成形的细胞核C . 生活方式一般为异养D . 生殖方式为孢子生殖14. (2分)胜蓝同学在铅球比赛中获得冠军,她将铅球推出的过程中肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A . 收缩、舒张B . 舒张、收缩C . 收缩、收缩D . 舒张、舒张15. (2分) (2020八上·新密期末) 某种香菇的菌盖呈红棕色,孢子白色。

济南版八年级生物(上册)月考检测卷及答案

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济南版八年级生物(上册)月考检测卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保存较长时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中:()A.细菌繁殖较慢 B.细菌很少C.没有细菌 D.细菌都冻死了2、下列不属于相对性状的是()A.人类性别的男女之分B.棉花的长绒纤维和短绒纤维C.茄子的长形和紫色D.人的A型、B型、O型、AB型血3、如图所示的血管,表示动脉血管的是( )A.B.C.D.4、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关()A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单5、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。

下列能正确表示该变化的曲线是()A.B.C.D.7、人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐8、下列变异中属于可遗传变异的是()A.营养条件不同引起的变异B.地理条件不同引起的变异C.健康状况不同引起的变异D.基因发生变化引起的变异9、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途10、大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体。

雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()A.20条+X B.20条+Y C.20对+XX D.21条+X11、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应12、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是()A.扦插B.压条C.嫁接D.播种13、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的14、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌15、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多16、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率17、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。

济南版八年级生物上册月考试卷(含答案)

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济南版八年级生物上册月考试卷(含答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子2、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力C.经常打开窗户,使空气流通D.不喝生水,不吃生冷的食物3、人体结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食5、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是()A.甲亢B.脚气病C.糖尿病D.肢端肥大症6、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶7、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅8、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A.体表有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节组成 D.靠体壁进行气体交换43.9、下列属于种子萌发条件的是()①充足的光照②适宜的温度③肥沃的土壤④具有生命活力的胚⑤充足的空气A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②④10、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是()A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。

B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。

D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。

济南版八年级生物(上册)月考试题及答案(新版)

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济南版八年级生物(上册)月考试题及答案(新版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保存较长时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中:()A.细菌繁殖较慢 B.细菌很少C.没有细菌 D.细菌都冻死了2、下列变异中属于可遗传变异的是()A.营养条件不同引起的变异B.地理条件不同引起的变异C.健康状况不同引起的变异D.基因发生变化引起的变异3、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是()A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走D.大脑发达4、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。

A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁5、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液6、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是()A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体7、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是()A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。

B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。

D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。

8、连续发生的生理活动可用流程图表示。

毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力10、鱼游泳时的动力来源于()的摆动A.鱼鳍B.尾鳍C.胸鳍D.躯干和尾11、下列关于动物在生物圈中的作用,叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态D.蜜蜂采集花粉时,能帮助植物传粉12、细胞遗传信息主要存在于()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激14、细胞是生命活动的基本单位。

济南版八年级生物上册月考测试卷(参考答案)

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济南版八年级生物上册月考测试卷(参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关生物进化的叙述中,不正确的是A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生2、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减B.单向流动,逐级递增C.循环流动,逐级递增D.单向流动,逐级递减3、如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在()A.常染色体上B.性染色体上C.X染色体上D.Y染色体上4、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①②B.②④C.①③D.①④5、我国特有的珍稀爬行动物是()A.大熊猫B.鲫鱼C.褐马鸡D.扬子鳄6、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶7、下列动物不属于变态发育的是( )A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和家鸽C.青蛙和蟾蜍D.苍蝇和蚊子8、下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈9、我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。

珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称、有口无肛门B.身体呈两侧对称、有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口有肛门D.身体呈圆筒形,身体分节10、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是()A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成11、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带12、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物13、下列属于环节动物的是()A.沙蚕B.蛔虫C.水螅D.蜜蜂14、下列描述的动物行为中,属于学习行为的是:()A.小鸟喂金鱼 B.蚯蚓走“T”形迷宫 C.蜘蛛结网 D.大雁迁徙15、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的能量最终来源于()A.草B.水C.羊D.太阳能16、如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管17、下列属于学习行为的是A.蜻蜓点水B.雄鸡报晓C.蜘蛛结网D.老马识途18、家兔的消化道与人体的相比,具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是()A.消化道较长,盲肠特别发达B.消化道较短,盲肠特别发达C.牙齿分化为门齿和犬齿D.体腔内有膈19、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照20、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨21、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A.声音B.动作C.气味D.表情22、下列有关桑蚕的叙述,正确的是()A.在桑蚕的发育过程中,吐丝的时期是蛹B.与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C.探究“桑蚕的取食行为”时,实验前一天要定时喂食蚁蚕D.黄足桑蚕与白足桑蚕杂交,后代全是黄足桑蚕,这说明黄足是显性性状23、生物的性状就是()A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式D.以上三项都正确24、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅25、当你手端茶杯喝水时,此时有关骨骼肌活动的情况是()A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张二、填空题(共5个小题,共10分)1、绿色植物生长需要各种无机盐,其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮.2、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括________和________两部分。

济南版八年级生物上册月考考试卷及完整答案

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济南版八年级生物上册月考考试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统2、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用3、大熊猫的性别决定与人类相似。

大熊猫体细胞中有21对染色体。

雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()A.20条+X B.20条+Y C.20对+XX D.21条+X4、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜5、下列四组中全为遗传病的是()A.白化病、色盲、先天性愚型B.佝偻病、夜盲症、坏血病C.侏儒症、禽流感、白化病D.色盲、血友病、乙肝6、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是()A.有无由脊椎骨组成的脊柱B.体表有无被覆羽毛C.是否恒温动物D.动物的运动方式7、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌8、设计对照试验时,应遵循的原则是()A.除实验变量外,其他变量都不同B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他变量都相同D.所有变量都相同9、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。

下列说法错误的是()A.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力B.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色C.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动D.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置10、下列对生态平衡的叙述中正确的是,在生态系统中()A.各种生物的数量恒定不变B.植物的数量总比草食动物多C.各种生物的数量是不断变化的D.各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态11、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。

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八年级生物上学期12月考试题第Ⅰ卷(选择题共40分)1.具有双受精现象的植物类群是()。

A B C D2上,接穗成活后该植株表现为()。

A B C D3形成一棵新的植株。

这种繁殖方式叫做()。

A B C D4)。

ABCD5DNA的叙述,错误的是()。

A DNA是主要的遗传物质B DNA分子只含有一个基因C DNA分子是双螺旋结构D DNA大多在染色体上6)。

①艾滋病②夜盲症③白化病④糖尿病⑤病毒性肝炎⑥血友病⑦呆小症A B C D72002年3月25日22时25分,“神舟”三号飞船搭载着刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空,科学家想研究太空环境对鸡的()的影响。

A B C D8)。

A BC D9)。

ABCD10.能控制生物某一具体生理特征的是()。

A B C DNA D11)。

A BC D12)。

A B C D13)A B C D14)。

①近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱②亲缘关系越近,遗传基因越相近③近亲男女生活习惯相近④近亲结婚后代患传染病的机会大⑤近亲结婚后代患遗传病的机会较大A B C D15)。

A B C D16)。

A BC D17一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是()。

A B C D18A)。

小李父母都是双眼皮,小李是单眼皮,请问小李的基因组成是()。

A AAB AaC Aa或aaD aa19)。

A B C D20)。

A22条+Y B44条+X Y C22条+X D44条+XX21体细胞核内的染色体,一般来源是()。

A BC D22)。

A B C D23尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快。

这是由于根的根尖生长靠()。

ABCD24)。

A BC D子的胚乳是由受精卵发育来的25)。

26)。

A BC D27)。

A B C D28)。

A B C D29)发育来的。

A B C D30)。

31)。

A.身体迅速长高B.生殖器官发育C.大脑的兴奋性较强D.出现第二性征322008·浙江温州)白鳍豚是我国珍稀哺乳动物。

白鳍豚的生殖方式是()。

A.有性生殖B.无性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖33)。

A.适龄结婚,适龄生育B.遵守婚姻法,禁止近亲结婚C.做好婚前检查,进行遗传咨询D.为确定胎儿性别,进行产前诊断34)。

A.柱头B.花药C.胚珠D.子房35)。

A.马铃薯用块茎繁殖B.水稻用种子繁殖C.月季用枝条扦插繁殖D.桃用嫁接繁殖优良品种36虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期是()。

A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫37A.种子繁殖B.全部换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接38DNA分子上,使烟草获得抗病毒能力,这个事实说明,控制生物性状的基本单位是()。

A.基因B.脂肪C.蛋白质D.抗病毒干扰素39.已知有耳垂基因是显性基因(B)。

虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而虹虹有耳垂。

请分析虹虹的基因组成是()。

A.BbB.BBC.bb或BBD.BB或Bb40)。

A.体细胞B.生殖细胞C.受精卵D.以上所有细胞第Ⅱ卷(非选择题共60分)41.(9分)下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[]_______发育来的,也是由丙图中的[]_______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[]_______发育来的,也是由丙图中的[]_______发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[]_______发育来的。

(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_______的结构相似。

(3)菜豆种子的基本结构包括[]_______和_______,其中_______是新植物的幼体。

42.(6分)下图是生物体细胞中的一对基因分别位于一对染色体上的示意图,据图回答:(1)图中的A表示______基因,a表示______基因。

(2)如果A来自父方,则a来自______。

(3)如果父母双方的基因组成都是Aa,他们子女的基因组成可能有____________种,子女中出现aa 的几率是_________,这种变异类型属于____________。

43.(5分)菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗,下表是经过处理后得到的数据:6请据表分析回答有关问题:(1)幼苗是由菜豆种子结构中的__________发育成的。

(2)幼苗与种子相比湿重增加,增加的物质主要是__________。

(3)幼苗与种子相比干重减少,减少的物质主要是__________,它是通过__________消耗的。

(4)在菜豆幼苗的生长过程中,其有机物含量开始增加说明此时________________________________________。

44.(4分)(2008·枣庄)根据下列信息,回答有关问题。

小明对遗传学知识非常感兴趣,他选择了有耳垂、无耳垂这对相对性状,对家庭成员进行了调查。

结小明(1)根据表中各成员的性状表现,请你推测这对相对性状中的隐性性状是_____________。

(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,那么,表中各成员表现为有耳垂的基因组成是_____________。

(3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母亲却无耳垂,这种现象被称为_____________。

(4)由于小明没有见过远在国外的舅舅,请你推测小明舅舅有耳垂的可能性是_____________。

45.(7分)下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。

(2)B的主要部分是__________。

(3)C是由D的____________________部分发育来的。

(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制。

而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的__________(填序号)。

(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(aa)授以无毛粉(Aa)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面__________。

(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________(填乙图中的序号)。

(7)E 是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:______________________________。

46.(9分)下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:(1的是____________________。

(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用_______________作为一组对照实验。

(3)把萌发的大豆种子种植后会长成一棵新的大豆植株,即所谓“种豆得豆,种瓜得瓜”。

生物这种性状的遗传是由细胞内的_________控制的。

发育成大豆植株根的是胚的_________,茎和叶是由胚的_________发育成的。

(4)种子萌发的自身条件是:胚是_________的、_________的,有供胚发育所需要的_________。

47.(7分)(2008·东营)人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。

下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。

请分析表中的数据回答下列问题:(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。

(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为__________。

根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。

(3)如果显性基因用D 表示,隐性基因用d 表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。

(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

48.(5分)请据图分析:(1)图中染色体组成为44条+XY 的是_________,2的染色体组成为_________。

(2)图中含有23条染色体的细胞是_________。

(3)妈妈没有耳垂(dd),小女孩有耳垂,这种现象叫做_________。

由此可推断,父亲的基因型是_________。

49.(8分)(2008·滨州)一个单眼皮的孩子,其父母都是双眼皮,请回答:(1)人的双眼皮形状由_________基因控制。

母亲的基因型为_________(自己设计基因符号)。

(2)控制眼睑性状的这一对基因位于_________,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体_________,分别进入两个生殖细胞中。

(3)请根据自己设计的基因符号写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例分别是_________和_________。

(4)受精卵的基因组成有_________种。

(5)如果这一对夫妇再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性有多大?_________。

参考答案第Ⅰ卷(选择题)1.C2.B3.B4.D5.B6.D7.B8.A9.D 10.B 11.B 12.A 13.C14.D 15.B 16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.C 22.C 23.D 24.C25.B 26.D 27.C 28.B 29.A 30.C 31.C 32.A 33.C 34.D 35.B36.C 37.D 38.A 39.A 40.D第Ⅱ卷(非选择题)41.(1)[5]幼叶[9]胚芽[6]芽轴[9]胚芽[7]芽原基(2)乙(3)[12]种皮胚胚42.(1)显性隐性(2)母方(3)3 25% 可遗传的变异43.(1)胚(2)水(3)有机物呼吸作用(4)幼苗进行光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物441)无耳垂(2)Dd (3)变异(4)75%(或3/4)45.(1)子叶(2)花蕊(3)子房(4)①或③(5)有毛(6)④、⑤(7)D→A→E→B→C46.(1)适量的水甲(2)甲、丙(3)遗传物质(基因)胚根胚芽(4)完整活营养471)变异(2)相对性状Ⅲ显性(3)父亲Dd、母亲Dd (4)Dd50%481)1(或父亲) 22条+X (2)2、4 (3)变异 DD或Dd491)显性 Aa(或其他基因符号均可) (2)染色体上分开(3)A、a1∶1(4)三(5)25%(或1/4)。

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