东教学楼师生逃生路线图
培训演练和应急疏散预案记录
培训演练和应急疏散预案记录我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学楼内），具体应急疏散预案如下：一、实行对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：副组长：***成员：全体教职工职责：全面负责管理统一指挥协同突发事件处理工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：组长：***成员：***基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）应急撤离组：组长：***成员：***基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（四）伤员急救组：组长：***成员：***基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：组长：***基本职责：突发事件出现后，快速赶往现场，设置警戒线，划设警戒区，设置隔离带，保护现场秩序，撤离现场人员及关键物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件展开先期处理。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：组长：***基本职责：根据事态发展，及时呈报上级部门，并谋求有关部门的支持；提供更多各种处理突发事件物资装备，通讯设备，负责管理平时的通信装备维修保养。
三、处置原则（一）快速反应原则。
处理突发事件必须秉持一个“慢”字，信息呈报慢，部署掌控慢，预案全面落实慢。
避险逃生自救基本方法
避险逃生自救基本方法XXX地震避险逃生自救基本方法一、紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失二、地震临震应急反应（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室搜检避震的情况，发现有采纳不正当措施的，要及时纠正。
（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年岁特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子上面，如果在2分钟后没有大回响反映，再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园划定的紧急疏散门路快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离路线：小班幼儿从中门直接撤离至操场，小班幼儿直接从东门撤离至操场，中班、大班幼儿从二楼西门下至一楼迅速撤离至操场西开阔地。
在一样平常研究中要教诲幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放的有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离。
避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。
学校防震应急预案5篇
学校防震应急预案5篇学校防震应急预案篇1为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：指挥长：副指挥：成员：二、演练内容：警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。
（演练以学校钟声为信号）三、防震减灾应急疏散演练日期：xx年6月21日上午9：00四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。
应急疏散示意图路线教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。
学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。
五、防震减灾应急疏散演练注意事项：1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。
3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。
中学部学生逃生路线图
中小学教学楼间草坪 Z--101 Z--102 一楼 体育器材室 七年级七班 一楼东侧空地 Z--201 Z--202 二楼 七年级四班 七年级三班 二楼东侧走廊 Z--301 Z--302 三楼 八年级四班 八年级三班 三楼东侧走廊 Z--401 Z--402 四楼 九年级二班 九年级一班 四楼东侧走廊 Z--501 Z--502 五楼 九年级六班 九年级五班 五楼东侧走廊 彩砖 一楼中间走廊 G--101至102 至 生物实验室 二楼中间走廊 G--201至202 至 七年级办公室 G--301 八年级办公室 G--401 图书室 G--501 舞蹈教室 三楼中间走廊 G--302 计算机（ ） 计算机（1） 四楼中间走廊 G--402 (学生)阅览室 学生) 五楼中间走廊 G--502 九年级办公室 G--203至204 至 物理实验室 G--303 计算机（ ） 计算机（2） G--403 多媒体（1） 多媒体（ ） G--503 多功能报告厅 G--103至104 至 化学实验室 Z--103 Z--104 七年级二班 七年级一班 一楼西侧空地 Z--203 Z--204 七年级五班 七年级六班 二楼西侧走廊 Z--303 Z--304 八年级二班 八年级一班 三楼西侧走廊 Z--403 Z--404 八年级六班 八年级五班 四楼西侧走廊 Z--503 Z--504 九年级四班 九年级三班 五楼西侧走廊
教 学 楼 东ห้องสมุดไป่ตู้侧 空 地
教 学 楼 西 侧 空 地
德
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防震减灾日防震疏散演练方案[1]
![防震减灾日防震疏散演练方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/25d3ef234b35eefdc8d3330d.png)
2012年5.12防震减灾日防震疏散演练方案为了在发生地震时，保证全校师生能安全、快速、有序地进行疏散，固定应急疏散逃生路线，强化师生安全意识，提高师生防范自救、避险逃生能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。
一、演练目的针对学校突发地震的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击地震时的应变能力。
二、演练时间2012年5月12日三、演练地点由教学楼到集结地点（七年级集合地、八年级集合地、九年级集合地）四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音或广播警报声为准。
五、演练指挥总指挥：副总指挥：职责：负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组：总负责：楼梯负责人：各班上课教师职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离（由年级组根据上课教师情况安排。
）。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组：职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组：职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、拍照、宣传报道等。
4、救护小组：职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护，学生的心理安抚等。
5、报警小组：职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组：7、职责：负责整个活动的计时，（九年级）、（七年级）、（八年级）七、疏散管理A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下,副总指挥可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
消防逃生演练
演练图片汤河中学消防知识讲座及火灾自救、疏散逃生演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间、地点和对象4月28日上午9:40汤河中学全体师生三、演练组织机构总指挥：张作新副总指挥：万佩宁王景才现场指挥：刘成远大操场协助指挥：管桂杰周建利技术指导：周宗强四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节五、讲座及演练程序：9:00——9：40 当堂课任课老师在班组织学生，通过校园广播站收听消防知识讲座。
（负责：团委）9：00——9：40 空堂课的全校教职员工，到一楼会议室参加消防知识培训。
（负责：教导处）9：45开始，全校教职员工进行“紧急疏散演习”。
（演习前各班将班牌放至操场，负责：政教处）10：20灭火扑救知识讲解。
（火盆、灭火器准备：总务处）六、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和一任课教师。
职责：分别到各班级，相互协助。
负责：（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；（2）带领学生撤出，副班主任最先，班主任最后（3）到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组：管其前赵福良（照相）职责：具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组：葛瑞果职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、应急疏散小组：张作新（总负责），万佩宁（将撤出来的学生安置到安全位置），刘成远（统计安全撤离师生数），各楼梯总负责、各楼层负责人。
职责：将撤出的师生安排到完全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
5、报警：朱孔徐职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发现警报。
6、计时：朱歩凯负责整个活动的计时。
七、撤离通道安全管理（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；拟定路线：教学楼一：7.6 7.7 7.8 7.9 7.10班就近撤离教学楼二：8.1沿东楼梯、8.6沿西楼梯、8.2-8.5走楼道中间教学楼三：7.1沿东楼梯、7.6沿西楼梯、7.2-7.5走楼道中间教学楼四：7.10沿东楼梯、7.7沿西楼梯、7.8-7.9走楼道中间（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
xxx中学高中教学楼紧急疏散逃生路线示意图
A1
西侧台阶
楼 前空地 B1
A
中间台阶
C1
东侧台阶
下操场
东侧篮球场
高三（7）经东侧安全楼道，高三（2、3、10）经中间台 阶、高三（4）经西侧台阶，疏散到下操场东侧篮球场地。高 三（5、1、9），高二（3、4、7、8、），高一（3、4、7、8） 经中间安全楼道、天桥，疏散到上操场南侧场地集中。高三（6、 8），高二（1、2、5、6），高一（1、2、5、6）经西侧安全 楼道、榕树头，疏散到上操场南侧场地集中。
高二 8 日语
辅导室 卫生间 安 C4
三层 二层
全 A3 办公室 高二 1 楼 A2 办公室 高三 8
高二 2
高二 3
全 上 高二 4 辅导室 辅导室 卫生间 全
操
C3
场
高三 6 高三 1 楼
高三 9 高三 5 高三 7 卫生间 楼 C2
一层 道
B2
办公室 高三 4 高三 3 高三 2 道
高三 10 辅导室 辅导室 卫生间 道
1
xxx 中学紧急疏散通道图
北
xxx 中学高中教学楼紧急疏散通道
六层 西 A6 办公室 高一 5 高一 6 高一 7 中 B6 高一 8 空
空
卫生间 东
C6
五层 侧 A5 办公室 高一 1 高一 2 高一 3 间 B5 高一 4 空
空
卫生Байду номын сангаас 侧 C5
四层
B4
安 A4 办公室 高二 5 高二 6 高二 7 安
学生宿舍地震演练方案范文学生宿舍地震逃生演练方案和流程图
学生宿舍地震演练方案范文学生宿舍地震逃生演练方案和流程图按照《关于做好20某某年防灾减灾日有关工作的通知》要求，拟组织一次教学楼区、办公区地震逃生演练，以培养师生在遇到灾害时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，特制定方案如下：一、方案目的增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。
二、演练时间20某某年5月12日9：35三、应急地点各教学楼办公楼四、疏散人员全体师生五、安全集合地点校园广场（升旗集合点）六、成立安全逃生演练机构七、逃生前的准备工作1、实地查看，检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通，做好责任分工，撤离路线要做到合理有序。
2、各班班主任利用周一班会组织熟悉警报，以班级为单位在课堂上组织自救演练练习，做到熟练、整齐、规范、安全。
八、疏散步骤1、9：35，工作人员各就各位。
2、9：38，由网络中心发出警报，教学楼上课的任课老师听到警报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。
3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照教学楼逃生示意图的路线，分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。
各楼层任课教师指挥学生撤离，注意楼梯口行走安全。
4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌，从楼梯撤离时要靠近楼梯的右侧，同一个台阶上并行不能超过2人，迅速到达指定地点集合。
5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止学生拥挤、摔倒，该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学楼。
6、校园逃生安全：盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广场的规定路线，聋生沿着3号教学楼、5号教学楼规定逃生路线，及各楼内的教职工统一到学校广场集合，分别按周一升旗时的队伍站好。
7、清点、汇报人数。
班主任指定学生代表及时清点人数（应到某某人，实到某某人，请假未返校某某人）。
德育处把查点的学生数汇报给张校长。
逃生应急预案
逃生应急预案逃生应急预案1一、家庭疏散路线1、先弄清楚家里房间到门最近的路线是怎样的，制作一张简单的示意图，以免各种人士能一目了然。
2、必要时，设定一个家庭成员集中的地方，确保所有人都安全。
二、家庭电器要清楚家庭的电器开关在哪儿，需要及时处理的是哪几样，最有危险的是哪几样。
三、家庭联络成员中必有一名要有所有亲戚朋友的电话号码，在紧急情况时，联络最近的亲人与朋友，告诉她们情况，也可以直接拨打给119或110。
四、家庭特殊人群在发生紧急情况时，要先考虑妇女，儿童，年迈的老人与残疾人士。
五、家庭重要数据家庭重要的.数据要提早复印一份，以免带来不便。
六、家庭安全知识家庭成员要了解一些关于火灾的知识，紧急逃生，还要常常的做演习，清楚整个过程。
七、家庭成员逃离时需注意的事项（以下注意事项可通过自己的简洁一点的语言概括出几点即可）1、逃生预演，临危不乱。
2、熟悉环境，暗记出口。
3、通道出口，畅通无阻。
4、扑灭小火，惠及他人。
5、保持镇定，明辨方向，迅速逃离。
6、火已及身，切勿惊跑。
7、简易防护，蒙鼻匍匐。
8、善用通道，莫入电梯。
9、缓降逃生，滑绳自救。
10、避难场所，固守待援。
11、缓晃轻抛，寻求援助。
八、家庭自制急救包家里都要准备一个急救包，够自己家庭供食供水一天。
要在床头放一些事物与水果，以免火灾等紧急现象发生在半夜。
在自家的私家车里准备好水，救生包，食物与手电筒等。
九、家庭成员分配如：父亲：能冷静下来，拨打电话求救。
母亲：拿好急救包，准备好湿毛巾，再和父亲一起拿出被子。
儿童：千万不要慌乱，不要乱跑，要镇定，否则会影响整个秩序，听从父母的安排。
老年人（残疾人）：要最先逃离火场，什么事情都不要做。
（决不能滑绳自救！）逃生应急预案2一、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的消防知识，合理有序的疏散逃生，避免人员伤亡，同时提高学生在面临突发事件时沉着冷静的心理素质。
二、人员安排：总指挥：z副指挥：z组员：z参加人员：全体师生后勤保障：体育教师摄影：z三、演习时间：20__年3月26日四、演习项目：应急疏散（教学楼）五、疏散集中地：中操场六、前期准备：（1）消防知识及逃生小常识宣传教育。
幼儿园消防应急疏散演练方案
幼儿园消防应急疏散演练方案幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺收集整理的幼儿园消防应急疏散演练方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园消防应急疏散演练方案1一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。
四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤：（1） 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
校园安全疏散演练方案
校园安全疏散演练方案校园安全疏散演练方案校园安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。
到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、听到解除信号后（哨声），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；四、组织机构组长：成员：全体教师五、演练时间：201*年9月6日下午六、信号：紧急集合令哨声七、紧急疏散路线：1、七年级：由本班前后门依次出教室到操场的指定区。
2、八年级：由本班前后门依次出教室，到操场指定区。
3、九年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边操场指定区.八、人员分工：1、操场区域划分：2、信号：3、东楼道：一楼东出口；二楼东拐角处，；二楼楼道，三楼东拐角处；三楼道，西楼道：一楼西出口，二楼西拐角处，二楼楼道，三楼拐角处，三楼楼道4、跟班：16年级各班主任老师；学前班：刘韧5、医疗保障：临时医疗点：医务室6、照相：朱建桥荥阳市第二初级中学201*年3月23日扩展阅读：校园安全疏散演练方案1北京大学南宁附属实验学校中学部校园安全疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况，最大限度地保护广大师生的人身安全，我校将定期举行校园安全疏散演练，特制定如下方案。
(东校区)学校消防安全演练方案
泗阳实验初级中学（东校区）消防安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据《江苏省小学应急疏散演练工作的意见》，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，学校定于4月 1 日下午大课间时间（4：50）组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。
2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：组长：孙家斌常务副组长：何彬业副组长：苏玉忠唐东周志钧组员：庄宇峰熊化桥王永祥李启祥杨晋闯张超庄永敢贾孝白刘飞刘须松陈佳佳张浩洋姚奇胡秀丽吴中胜各班班主任2、职责分工总指挥：何彬业周志钧唐东（一）指挥部：何彬业负责调度，周志钧负责1号教学楼秩序监督，唐东负责2号教学楼秩序监督。
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。
具体安排如下：（三）宣传组：唐云峰负责安排（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：庄宇峰王永祥李启祥杨晋闯张超庄永敢贾孝白刘飞刘须松韩开建张浩洋姚奇胡秀丽吴中胜（组长：庄宇峰）各班班主任（五）紧急救护组：熊化桥（六）后勤保障组：贾孝白徐体伟徐生兵四、时间与程序安排2015年4月 1 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼（杨晋闯负责），2号教学楼二楼（王永祥负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
逃生疏散演练方案范文
逃生疏散演练方案范文一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。
根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。
同时通过演练活动培养听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。
结合学校实际，制定本方案。
二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下：1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。
总指挥：刘道兵副总指挥：赵联润成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦2、疏散引导组组长：赵联润成员：各班班主任3、后勤保障组组长：李本强成员：满在伟满思香4、抢救护理组组长：李传琪成员：邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备(一)学生疏散线路图1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。
2、撤离路线：A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北D、六年级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北3、班级撤离顺序：一楼西：大班、中班一楼东：三、一、二年级二楼西：六、五、四年级4、各班主任职责：指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下学前班教师：负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下5、疏散路线疏导点分工、任务满思香：一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离李启明:二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离满在伟：二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离朱宏：旗台处、预防学生碰撞旗台李冰：西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流吴开梅：东报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流。
李海燕：大门内侧、预防学生靠近或碰撞旗台陆晴：大门北安全区、维护撤离学生的秩序郑翠玲：大门北安全区、维护撤离学生的秩序(二)、宣传教育。
由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员，并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识，全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备，又在6月12日李彦龙在讲逃生要领，疏散的纪律。
校园消防演练方案
校园消防演练方案校园消防演练方案(12篇)为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的校园消防演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园消防演练方案1一、演练目的1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥：顾xx副总指挥：吴xx主要成员：xxx五、演练现场分工总指挥：xx现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报：xxx计时、联络：前楼xx，后楼范xx摄影：前楼王xx，后楼倪xx各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。
安全应急疏散演练方案(5篇)
安全应急疏散演练方案（5篇）安全应急疏散演练方案1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排：1、时间：20xx年9月26日下午15：35~15：452、指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4活动地点：教学楼及操场5活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。
疏散a组：撤离班级顺序：一二三（1）集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。
按指定路线疏散，规定地点集合队列。
撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。
3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。
四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
小学部学生逃生路线图
四楼
住宿间
德
育
处
陵水思源实验学校应急事件学生教师逃生路线图
空地
四年级办 公室 接待室 德育处 值班室 医务室
注：箭头方向为逃生路线
教学楼北侧空地
X--101 X--102 X--103 会议室 校长室
中小学教学楼间草坪
X--104 行政办公 室 副校长室 教务处1 教务处2 总务处 四年级四班 仓库 二楼西侧走廊 X--204 五年级办公室 六年级办公室 X--205 X--206
一楼
四年级一班 四年级二班 四年级三班
二楼东侧走廊
X--201 X--202 X--203
二楼中间走廊
二楼 东 侧 空 地 三楼
六年级四班 六年级三班 六年级二班 仓库 教室休闲室 档案、文印
三楼东侧走廊
X--301 X--302 X--303
东 侧 楼 梯
党员活动 室
三楼中间走廊 B--401 团委、少 先队 B--402 播音室 B--403 总控室 四楼中间走廊 B--404至405 自然五年级三班 三楼西侧走廊 X--304 X--105 X--106
仓库--课桌 五年级四班 六年级四班 椅 四楼西侧走廊 X--404 空 X--405 仓库--床架 X--406 住宿间
四楼西侧走廊
X--401 X--402 仓库--床架 X--403 乒乓球室
中小学幼儿园应急疏散演练指南
为加强对中小学幼儿园(以下简称学校)应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素质，特制定本指南。
《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的合用范围、基本原则，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。
通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，合用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。
(一)精心准备，科学组织。
学校要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。
要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。
(二)着眼实战，注重细节。
演练要立足于摹拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。
学校要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每一个环节科学合理。
(三)明确目标，循序渐进。
地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，普通是 2 分钟摆布，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生 2 分钟以内，小学生 3 分钟以内完成。
要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过时常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。
(四)立足实际，务求实效。
唐店学校防震应急疏散演练预案
唐店学校防震应急疏散演练预案怀远县唐店学校2016年10月12日怀远县唐店学校防震应急疏散演练预案一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，坚持教育的全面发展、和谐发展。
坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。
贯彻落实上级文件精神，大力开展防震安全宣传教育活动，进一步做好防震安全应急疏散、救护工作，努力为构建和谐校园服务。
二、演练目的任务为创建“平安校园”，增强师生的防震安全意识，增加防震安全知识，提高快速应急能力，做到遇事不乱，决策科学、行动迅速、处置有力,最大限度减少伤亡。
具体任务是：（1）接到信号以最快速度按规定做好防护动作。
（2）接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。
全面提高师生面对紧急事件的逃生自救能力，特举办此次防震减灾安全教育及实地演练活动。
全面提高师生面对紧急事件的逃生自救能力，特举办此次防震安全教育及实地演练活动。
三、演练活动安排1、演练对象：唐店学校全体师生2、演练时间：2016年10月17日上午10：00—10：403、演练地点：唐店学校教学办公楼、学校操场。
4、演练内容：防震安全应急疏散演练四、组织机构：总指挥：刘怀刚（校长）副总指挥：葛小强唐飞张鹏成员：付成文刘徐飞葛林全唐国为唐孝山马士瑞演练现场组织：总指挥：刘怀刚（校长）现场指挥：葛小强唐飞张鹏付成文各行动小组及分工：1．通讯联络组组长：付成文组员：张娜2．疏散引导组组长：张鹏唐飞组员：全体班主任疏散A组：唐孝山 (组长)、张杰、杜川川、施文静疏散B组：唐国为(组长)、葛孙阳、蒲加丽、疏散C组：马士瑞(组长)、李从国、李勇疏散D组：唐飞（组长）王倩倩孙云侠崔红王燕蒋香玉季毅 3．安全防护组：组长：张鹏、葛小强、付成文唐飞组员：全员值日教师4．应急救护组组长：刘兰兰组员：葛洪珍、刘静5. 后勤保障组组长：马会、组员：刘徐飞、闵波6、图片采集组：组长：葛小强组员：刘静、寇军7、宣传组：刘静唐孝山8、计时人员：余立明季毅曹连峰9、场地安排组：全体班主任五、疏散演练步骤：（1）上午10:00应急组拉响防空警铃。