第二节非洲

合集下载

(最新)名师整理湘教版地理7年级下册第6章第2节《非洲》市公开课一等奖课件

(最新)名师整理湘教版地理7年级下册第6章第2节《非洲》市公开课一等奖课件
前列。
4.非洲还是 咖啡 和 油棕 等作物的原产地。非洲大型野生动物的种类和数量均居 世界各洲之冠,其中以非洲象、 斑马 、长颈鹿 等最为著名。
导入
在地球上有这样一个地方,每年定期有数十百万计的动物们为了追逐 水源与青草地进行3000多公里的大迁徙……。它在哪里呢?
一、炎热的气候
1.“热带大陆”
个 读“非洲七中月心平。均气温”图,撒哈拉沙漠为 高温
域为 低温 中心,推测可能是受 地形 因素的影响。
中心;南部的黄色区
阅读
学看气温和年降水量图
阅读年等降水量线分布图,要注意等降水量线 的 数值大小 、 分布 和 走向 。
等降水量线的走向一般与 海陆位置及 风向 等因 素有关。若等降水量线呈闭合曲线时,则说明降水量 受 地形 等因素的影响而出现的极大值或极小 值。在非洲,由于气温高,蒸发强烈,年降水量在
外,水热条件较好的地方多已 开垦为___耕__地___。
非洲气候类型分布
一、炎热的气候——热带草原气候
非洲民居 茅草屋是非洲热带草原典 型的民居。茅草屋以茅草、树 枝等为材料,易于搭建,适合 游牧生活,而且热带草原气候 全年高温,降水较少,茅草屋 具有显著的遮阴、散热、避雨 功能。
马赛人 茅草屋
非洲气候类型分布
第2节 非洲
1、非洲的地理位置,2个交通要道及国家,非洲的地形地势特点。 2、识记非洲气候分布图,分析非洲气候特点。 3、运用相关资料,了解非洲存在着严重的人口、环境、发展等问题, 培养科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观。 4、了解非洲经济和丰富的物产。了解非洲气候与农业之间的相互关 系。简要分析尼罗河和刚果河流域内的地形特征、气候特征、水系特征 以及之间的相互关系。
一、炎热的气候——热带草原气候(湿季 )

第一章 第二节 非洲教学设计

第一章 第二节 非洲教学设计

《非洲》教学设计与教学反思单位:临朐县龙泉中学姓名:***第一章第二节非洲教学设计第一课时教材分析:具体教学内容包括,国家最多的大洲、高原为主的地形。

教学目标:1.运用地图了解非洲的位置、政治地图的演变及主要人种的分布及非洲是世界上国家最多的大洲。

2.通过对地形的判读,归纳出非洲的海陆轮廓、地形特征及特有的地形区分布。

过程与方法:1.课前预习:鼓励引导学生通过各种途径收集有关非洲的地理资料,并进行归纳总结。

2.利用地图引导学生获得大量信息进一步探究其形成原因。

教学重难点:重点:高原为主的地形难点:高原为主的地形教学准备:1.课本、地图册2.多媒体、自制课件教学步骤:导入:放映图片导入。

展示学习目标、重难点。

自主学习:1.说说非洲为什么被称为“阳光灼热”的大陆。

2.从经纬度位置和海陆位置两方面确定非洲的地理位置。

3.结合地图想一下非洲的地形有哪些特征。

4.列举你所知道的非洲的特色(动物、景观等)。

合作探究:一非洲的位置1.师:观察非洲境内有哪几条重要纬线穿过,在地球的五带中非洲属于哪一个带?(总结板书:一非洲独特的地理位置:(1)纬度位置:东半球西部,赤道横穿中部,被称为“热带大陆”。

(2)海陆位置:东临印度洋,西临大西洋,北临地中海、红海;北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隔红海与亚洲相邻。

)精讲点拨2.师:趣味问答去非洲埃及和法国、英国等欧洲国家旅游要穿越那些海洋和海峡?哪条最短?(板书:海上要冲,直布罗陀海峡、苏伊士运河)补充说明:苏伊士运河是亚非的分界线,沟通了红海和地中海,是印度洋到大西洋的捷径,苏伊士运河开通的价值是巨大的。

直布罗陀海峡是地中海通向大西洋的门户,战略意义十分重大。

3.师:看图1-16 ,找出埃及、埃塞俄比亚、利比亚(板书:国家最多的大洲54个)4.观察各领土的大小,国界线的特点,思考原因。

(板书:非洲政治地图的演变)二、高原为主的地形过渡:由此可以看出,由于历史原因,影响了非洲经济的发展,那么自然条件对经济的发展是否有利,看地形图以什么颜色为主?非洲以哪一种地形为主?(板书:高原为主的地形)1.活动:结合1-17,完成欧非海岸线对比,完成活动1、2、3、4、5题,引导学生得出非洲海岸线平直的特征,这样的海陆轮廓往往缺少半岛、岛屿、海湾。

湘教版地理七年级下册《第二节 非洲》教学设计4

湘教版地理七年级下册《第二节 非洲》教学设计4

湘教版地理七年级下册《第二节非洲》教学设计4一. 教材分析湘教版地理七年级下册第二节《非洲》是关于非洲大陆的自然地理、人文地理以及非洲国家的发展情况等内容的学习。

本节内容是对非洲的整体概述,为学生提供了一个广泛的视角,让他们了解非洲的自然环境和人文特点,以及非洲在国际事务中的地位和作用。

教材通过丰富的图片、图表和文字材料,生动地展示了非洲的风土人情,为学生提供了丰富的学习资源。

二. 学情分析学生在学习本节内容前,已经了解了世界地理的基本知识,对各大洲有一定的认识。

但是,他们对非洲的了解可能局限于一些具体的非洲国家或者非洲的特色事物,对非洲的整体认识还不够全面。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生从整体上认识非洲,了解非洲的自然环境和人文特点,以及非洲国家的发展情况。

三. 教学目标1.让学生了解非洲的自然地理特点,包括地理位置、地形、气候等。

2.让学生了解非洲的人文地理特点,包括人口、民族、宗教、文化等。

3.让学生了解非洲国家的发展情况,包括经济发展、政治制度、社会问题等。

4.培养学生的地图阅读能力,提高他们分析问题和解决问题的能力。

四. 教学重难点1.非洲的自然地理特点,包括地理位置、地形、气候等。

2.非洲的人文地理特点,包括人口、民族、宗教、文化等。

3.非洲国家的发展情况,包括经济发展、政治制度、社会问题等。

五. 教学方法1.采用多媒体教学,利用图片、图表、视频等材料,生动地展示非洲的自然环境和人文特点。

2.采用案例教学法,分析具体的非洲国家的发展情况,让学生深入了解非洲。

3.采用小组讨论法,让学生分组讨论非洲的问题,提高他们的分析问题和解决问题的能力。

4.采用地图阅读教学,培养学生的地图阅读能力。

六. 教学准备1.准备非洲的地图、图片、图表等教学材料。

2.准备非洲的案例材料,如非洲国家的经济发展、政治制度、社会问题等。

3.准备多媒体教学设备,如投影仪、电脑等。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片、视频等材料,引导学生关注非洲的自然环境和人文特点,激发他们对非洲的学习兴趣。

第二节 非洲

第二节   非洲

非洲主要矿产的分布特点是: ①矿产资源丰富,种类多, 储量大 ②动植物资源丰富 ③水力资源丰富
金刚石—南非 铬铁矿—利比里亚
黄金—刚果民主共和国 磷酸盐—摩洛哥
赞比亚—铜 加纳—可可 坦桑尼亚—剑麻
尼日利亚—石油 几内亚—铝土
三高: 自然增长率、死亡率、出生率均最高
非洲农产品的分布情况: ①玉米种植最广 ② 小麦,稻米不能自给 ③出口热带经济作物为主
第二节 非洲
国家最多的大洲,埃及,平均海拔较 高 2,地势东南高,西北低 3,极具特色的地形区
非洲是世界上干旱面积最大 的一个洲
非洲的气候分布特征是: 以赤道为对称轴南北对 称分布。
小结: 非洲的气候特征:气温高,干旱 区最大的洲,气候类型—南北对称 分布。
非洲的问题:包括人口,粮食, 环境.
人口问题:1991—1999年,非洲出生率4﹪, 死亡率1.4﹪,自然增长率为2.6﹪,居 世界各大洲首位﹙人口增长迅速﹚. 粮食问题:粮食不能自给,许多人营养不良
环境问题:滥伐滥牧,森林被毁,草场退化, 土地肥力下降,土地沙漠化 解决问题:控制人口数量,提高国民素质; 提高工农业生产水平;加强各民族的团结; 保护生态环境
再见

第二节 非洲 炎热的气候

第二节 非洲 炎热的气候

非洲年降水量分析
1 非洲赤道附近、几内亚湾沿岸降水 热带沙漠地区 ( 多 )北回归线附近的( ) 地区,降水(少);南回归线附近大陆
( 西 )岸,降水( 少)
2 在非洲,因为气温高,蒸发量( 大), 年降水量少于500毫米为十分干旱区

干旱大陆
干旱地区面积广大
非洲约3/5 的面积为 干旱和 半干旱区
回答: 热带雨林气候,热带草原气
候,热带沙漠气候,地中海气候
参考 气候图
2.讨论
非洲气候带的分布有什么特点?
结论:特征3 以赤道为中心,南北对称。
非洲气候的特征:
一、气温高
二、干旱地区面积广 三、以赤道为中心,南北对称。
更多的非洲景观
非洲草原
沙漠中的希望
绿 洲 灌 溉 农 业
气 候 带 南 北 对 称
提问1?
提问2?
4、赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸 是(热带雨林气候)气候类型,热带雨林
南北两侧是( 热带草原气候)气候类型,
南北回归线附近是(热带沙漠气候)气候
类型,非洲最北端、最南端分布的是 (地中海气候 )气候类型
1.提问
非洲大陆的西岸,由赤道向两侧依次各 有哪些气候类型?
第二节 非洲
炎热的气候
感受一下:非洲炎热干燥的沙漠
非洲的纬度位置
北回归线
23.5°N
赤道
热 带

南回归线
23.5°S
1· 非洲一月和七月平均气温
为什么说 非洲大陆 是热带大 陆?
1、气温高——非洲有一半以上地区终年炎热,95%
面积年平均气温在20℃以上
1、( 赤道 )(纬线)横贯非洲中部 (南北回归线 )(纬线)分别穿过其南 部和北部。 2、非洲绝大部分部分位于(热带 ) (温度带)非洲平均气温在(20℃)以 上,非洲气候特征之一是气温( 高 ), 北半球七月份的炎热中心是 ( 撒哈拉沙漠地区 )地区。

第二节 非洲 张超

第二节 非洲 张超
第二节 非洲
——长安一中初中部 ——长安一中初中部 张超
一、非洲的地洲
印度洋 大洋洲
南极洲
北回归线
赤道
南回归线
二、高原大陆----非洲的地形


总结:非洲地形特点
• 1、高原广阔,平均海拔较高 • 2、地势东南高、西北低 • 3、非洲地形之最: 世界最大沙漠——撒哈拉沙漠 世界最大盆地——刚果盆地 陆地上最长裂谷带——东非大裂谷 非洲屋脊——埃塞俄比亚高原
三、热带大陆——非洲的气候
南 北 对 称
活动:
四、富饶大陆
摩洛哥: 摩洛哥: 磷灰石 埃及: 埃及: 长绒棉
赞比亚: 赞比亚: 铜
南非: 黄金、金刚石 南非: 黄金、
五、贫穷大陆
世界人均收入后十位国家 167 乌干达 168 卢旺达 169 莫桑比克 170 尼日尔 171 塔吉克斯坦 172 马拉维 173 塞拉利昂 174 几内亚比绍 175 利比里亚 176 布隆迪 240 220 210 120 190 170 150 140 130 100
复习:自然增长率=出生率复习:自然增长率=出生率-死亡率
思考:非洲人均粮食占有量少, 思考:非洲人均粮食占有量少,这与人口自然 增长率有没有关系? 增长率有没有关系?
多 彩 的 非 洲
每一个人、 每一个人、每一个种族都有自己的梦 永远不要以貌取人, 想,永远不要以貌取人,耻笑别人只 能证明自己的可笑。——Mr.ZHANG 能证明自己的可笑。

七下第二节《非洲》第二课时教学设计

七下第二节《非洲》第二课时教学设计

第六章第二节《非洲》教学设计- 湘教版地理七年级下册(第二课时)一.教学设计思路分析本节课倡导课堂有效教学,从学生感兴趣的问题引入,通过创设情境,运用读图分析、归纳思维方法,采用现代化教学辅助手段,设计多媒体课件进行教学。

根据课程标准要求,提倡学生自主学习、合作探究、优化组合,让学生尝到知识的同时体验学习的快乐。

(一)教材内容分析本节教学内容是:一、非洲“炎热的气候”部分,教材安排了非洲 1 月平均气温分布、7 月平均气温分布、年降水量分布和气候类型分布等地图,为引导学生掌握好阅读这些地图的方法,能够从图中准确提取有用信息,教材穿插安排了“学看气温和年降水量分布图”的阅读材料。

学生结合上述 4 幅地图,可以归纳出非洲气候具有“气候普遍炎热” 、“干旱区面积大” 、“气候类型呈南北对称分布”三个方面的特征。

具体来说,由非洲的纬度位置,可分析出非洲气候以热带类型为主,通过读图6-21 、6-22 ,可进一步分析出非洲气候具有普遍炎热的显著特征。

读图6-24 可知,非洲气候类型以赤道为轴,大致呈南北对称分布。

非洲气温高,蒸发量大,年降水量小于500 毫米的地区便极为干旱,结合图6-23、6-24 ,可归纳出非洲干旱地区分布广的特征。

在本部分正文中,教材还从气候的角度,简要介绍了非洲农业生产的情况。

此外,为达成课程标准的相关要求,教材采用图文结合的形式,有针对性地安排了乞力马扎罗山自然植被的垂直分布,以及尼罗河和刚果河的比较两个活动题,以引导学生分析非洲地形、气候、水系等地理要素之间的相互关系,并进一步巩固相关技能。

二、在本节内容的最后,教材安排了“物产丰饶的非洲”的阅读材料,从矿产、动植物资源两个方面,扼要介绍了非洲是“富饶大陆” ,以利于学生对非洲形成一个较为完整的印象。

(二)教学目标1.知识与能力(1)通过各种气候分布图和气候资料的分析,了解非洲以热带为主的气候,归纳出气候类型对称分布的特征,并学会看各种气候图,判读自然植被的垂直分布图。

6_2《非洲》分层练习

6_2《非洲》分层练习

第六章认识大洲第二节非洲基础过关1.关于非洲的区域特点下列说法错误的是()A. 绝大部分在南北回归线间,气候普遍炎热,有“热带大陆”之称B. 地形以平原为主,平均海拔低,埃塞俄比亚高原有“非洲屋脊”之称C. 非洲气候以赤道为界南北对称分布,热带草原与沙漠面积广大D. 物产丰富有“富饶的大陆”之称,撒哈拉以南的非洲是“黑种人的故乡”读图,回答下列各题。

2.由图中提供的信息,可以把该大陆称为()A. “干旱大陆”B. “高原大陆”C. “富饶大陆”D. “饥饿大陆”3.该大陆的地势特征是()A. 西高东低B. 中部高,四周低C. 东南高,西北低D. 北高南低4.读图,回答下列问题。

(1)非洲东临_____洋,大部分位于热带,结合图1与图2,热带雨林气候没有沿赤道向东延伸到海岸,主要受到_________因素的影响。

(2)读图1可知,根据地形特征判断非洲被称为“_______大陆”。

(3)从图2中可知,非洲南北延伸面积最大的是_____________气候,非洲北部有世界上最大的沙漠__________沙漠。

(4)读图3,非洲有黄金、金刚石等丰富的____资源,并不是贫瘠的土地,却是饥饿的土地,居民常忍受饥饿的煎熬。

(5)读图2,比较A河流和C河流水系特征的不同点:______________________________________;B河的水量比A河多的原因是:__________________________________。

能力优化读非洲气候分布图,完成下列题。

5.关于非洲气候类型的描述,正确的是()A. 类型复杂多样,种类齐全B. 以温带气候类型为主C. 以赤道为轴,南北对称分布D. 热带雨林气候分布最广6.①气候类型的气候特征是()A. 全年高温多雨B. 夏季炎热干燥,冬季温和多雨C. 全年温和湿润D. 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥7.图中最长的河流是()A. 甲河B. 乙河C. 丙河D. 丁河8.以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是()A. “地球之巅”、北半球的“寒极”B. “富饶大陆”、“赤道雪峰”C. “世界人种大熔炉”、“高原大陆”D. “玉米的故乡”、“热带大陆”9.乞力马扎罗山(海拔5895米)位于赤道附近导致该山山顶终年积雪的最主要因素是()A. 纬度位置B. 海陆分布C. 人类影响D. 地势高低塞拉利昂矿藏丰富,主要有钻石、黄金、铝矾土、铁矿砂等,中国山东钢铁集团公司在塞纳利昂投资矿山勘探、采矿、冶炼。

初一地理第六章认识大洲第二节《非洲》课时二非洲的气候

初一地理第六章认识大洲第二节《非洲》课时二非洲的气候
断裂带)。
撒哈拉沙漠:世界面积_最__大__的沙漠。乞__力__马___扎__罗__山__:非洲最高 峰(地处赤道附近,山顶因海拔高,气温低,形成“__赤__道__雪__ 峰 ”
的景观)。
)
A.尼罗河是世界第一长河,自东向西注入地中海
B.非洲各地河流水量都很大
C.刚果河水量丰富,注入大西洋
D.尼罗河水量丰富,注入大西洋
1.利用地图,掌握非洲的纬度位置、海陆位置、主要地形区和河流、主
要气候类型的分布,以及非洲的轮廓特点。
2.梳理非洲成为“热带大陆”“高原大陆”“富饶大陆”的原因:
(1)“热___带__大___陆_”:赤道穿过中部,绝大部分位于南、北回归线 之间,热带面积广大,气温高,干旱面积广。非洲的_干___旱__区___面__积、 热___带__草___原__面___积___、___热___带__沙___漠__面积 均居世界首位。 (2)“高___原__大___陆_”:地形以高原为主,地势东南高、西北低。 (3)“富___饶__大___陆_”:非洲资源十分丰富。矿产资源种类多、储量大;黄金
非洲气候类型分布
主要原因:受纬度因素影响, 赤道穿过非洲中部。
-9℃.0 米6000
冰雪覆盖 5895米

-2.5 5000

草地

4.0 4000

10.5 3000

17.0 2000
森林

23.5 1000
稀树草原
(1)乞力马扎罗山位于赤道附近,为什么山顶却终年被积雪覆 盖,成为“赤道雪峰”?
1、气候特
(2)干旱区面积广
征:
(3)气候类型呈带状,以赤道为轴,
大致南北对称分布2、气候与ຫໍສະໝຸດ 业四、主要河流:尼罗河和刚果河

第二节非洲

第二节非洲

1、根据非洲的地形,非洲被称为( 根据非洲的地形,非洲被称为( A、热带大陆 B、高原大陆 C、平原大陆 D、饥饿大陆 2、非洲大部分地处( 非洲大部分地处( ) A、温带 B、寒带 C、热带 D、亚热带

非洲气候的特征: 非洲气候的特征: 一、气温高 二、干旱面积广 三、以赤道为对称轴 气候带大致南北对称
富饶的大陆
矿产资源种类多,储量 矿产资源种类多, 大。
连线题: 连线题:
南非
刚果民主共和国
铬铁矿 黄金
几 内 亚
刚果民主 共和国
金刚
南非
南非
咖啡 油棕 剑麻 棉花 花生 可可
香蕉
非洲主要农作物
棉花
玉米
咖啡
油橄榄
咖啡豆 枣椰树
咖啡树
油橄榄果
油棕果
油橄榄
油棕
动植物资源
大型的野生 动物的种类 和数量均居 各大洲之首。
C 长期殖民统治的后果
D 自然灾害比较频繁 )
6、非洲矿产资源中产量一向居世界首位的是:( 、非洲矿产资源中产量一向居世界首位的是:( A 石油、磷酸盐 石油、 C 黄金、金刚石 黄金、 B磷酸盐、黄金 磷酸盐、 磷酸盐 D 石油、金刚石 石油、
目前非洲在发展经济上存在着哪三 大问题,结合时代主题“建立和谐 社会”,你认为非洲在今后发展上 应该采取哪些措施?

B 咖啡、可可 咖啡、 D 小麦、稻米 小麦、
4、在太空中宇航员可以清晰地看到的“地球的伤痕”是: 、在太空中宇航员可以清晰地看到的“地球的伤痕” ( ) A 尼罗河 B 东非裂谷带 C 中国的长城 D 马里亚纳海沟 )
5、黑非洲经济落后的根本原因是:( 、黑非洲经济落后的根本原因是:( A 自然条件恶劣 B 民族内部不团结

6.2非洲(概况位置地形)课件地理七年级下册

6.2非洲(概况位置地形)课件地理七年级下册

二战前仅有的独立国家
读图,找出埃 及、埃塞俄比亚、 利比里亚。
比一比,看谁 找得快——利比 亚、南非、赞比 亚、尼日利亚、 阿尔及利亚、坦 桑尼亚、苏丹、 索马里、中非。
5.
几内亚湾
索马里 半岛
马达加 斯加岛
非洲海岸线特点
非洲是世界上海岸线最平直的大洲
欧洲 非洲
陆地面积 海岸线长度
1016万KM² 37900KM 3020万KM² 30500KM

17.0 2000
森林

23.5 1000
稀树草原
(1)乞力马扎罗山位于赤道附近,为什么山顶却终年被积雪 覆盖,成为“赤道雪峰”?
因为乞力马扎罗山海拔高,山顶气温低于0℃。
(2)说一说,乞力马扎罗山从山麓到山顶自然景观的变化。 热带草原→森林植被→草地→冰雪覆盖,垂直变化明显。
3.断裂地形广布
东非大裂谷
二、非洲的地形
1.地形以高原为主 —“高原大陆”
2.地势东南高、西北低
乞力马扎罗山是非洲的最高峰,也是一座 火山,山顶海拔5895米,位于赤道附近,却 山顶终年有冰雪,被称为“赤道雪峰”。
℃米 -9.0 6000
冰雪覆盖
5895米
-2.5 5000


4.0 4000
草地


10.5 3000
阿非利加洲——阳光灼热的地方
第二节 非洲
一、非洲的地理位置与范围
1、半球位置:
赤道穿过中 部使非洲
地跨南北两 半球。 东半球。
赤道
2、纬度位置:
非洲地处 南北回归线 之间 主要位于 热带
北回归线 南回归线
3.海陆位置: 直布罗陀海峡 地中海

2020年春湘教版七年级地理下册同步导学:第二节 第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲

2020年春湘教版七年级地理下册同步导学:第二节  第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲

谢 谢 观 看!
第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲
知识点三 物产丰饶的非洲
1.矿产资源 种类多,储量大。_金__刚__石___、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产 量都居世界前列。 2.动植物资源丰富 __桃__花__心__木____、檀木、花梨木等都是热带雨林地区的名贵树种;非 洲大型___野__生__动__物___的种类和数量均居世界各洲之冠。
第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲
易错易混
非洲面积最广的气候类型是热带草原气候;非洲有世界上面积最 大的热带草原气候与热带沙漠气候。
第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲
归纳总结
河流 流向 流入海域 水量 水位季节变化
流经气候区
流经地形区
尼罗河
刚果河
自南向北
自东向西
第二节 非 洲
第2课时 炎热的气候 尼罗河 和刚果河 物产丰饶的非洲
自主学习 发现问题
重难探究 解决问题
第2课时 炎热的气候 尼罗河和刚果河 物产丰饶的非洲
自主学习 发现问题
知识点一 炎热的气候
1.气候特征 (1)非洲3/4的面积在__北__回__归__线__和__南__回__归__线__(重要纬线)之间,气 候普遍炎热,被称为“___热__带__大__陆___”。 (2)非洲的降水地区分布__很__不__均__衡____,是世界上__干__旱__区____面积 最大的一个洲。
核心素养
1.非洲物产丰饶,请你介绍下你的家乡都有哪些物产? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2.尼罗河是世界上最长的河流。你的家乡都有哪些河流呢?请你 介绍下它的水文状况。 ______________________________________________________ _______________________________________________________

第二节 非洲

第二节  非洲

第二节非洲(资源、经济)教学案课型:新授课课时安排: 第3时教材分析:1、“丰饶的物产”从矿产、动植物资源方面介绍了非洲“富饶大陆”。

2、“亟待发展的经济”首先介绍了非洲人口的高增长状况以及突出的人口问题严重阻碍了经济的发展。

非洲受殖民经济的影响,经济发展水平低,经济部门以农业为主。

课本利用图1—29说明非洲各国经济部门单一。

目前的非洲存在着严重的人口、环境和发展问题。

学习目标:1.让学生从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。

2.了解非洲经济落后的原因是什么。

教学重、难点:1.非洲资源如此丰富,为什么经济在全球最落后。

2、如何改变目前的经济状况。

教学方法:读图分析法、自学指导法教学过程:一、复习提问二战之前非洲独立的国家有哪些?二、引入新课创设情境:非洲二战之前,除了埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个国家独立外,其他国家相继沦为英国、法国、葡萄牙的殖民地。

你知道欧洲的殖民者为什么要来非洲开辟殖民地?就是掠夺非洲大陆富饶的物产。

非洲有哪些丰富的自然资源呢?这节课就让我们来了解非洲有哪些丰富的自然资源。

(学生看多媒体课件相关链接:百度文库/view/eb9be94ecf84b9d528ea7a8d.html)三、讲授新课㈤丰饶的资源读图1-29非洲主要矿产与农产品分布。

观察:1非洲主要的矿产品有哪些?:2非洲的动植物资源有哪些?:学生回答后再看大屏幕认识咖啡、枣椰、油棕(相关连结百度文库/view/eb9be94ecf84b9d528ea7a8d.html)3通过观看“塞伦盖蒂国家公园”以及对气候、景观的复习,对照地图册列举非洲的野生动物。

(百度文库/view/eb9be94ecf84b9d528ea7a8d.html)4对照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。

通过阅读课文总结:1.矿产资源种类多、储量大(金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐)2、植物资源丰富(热带雨林、热带草原、名贵树种、热带经济作物)3、动物资源丰富(大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首)简单介绍非洲的粮食作物(玉米)(过渡)虽然非洲有这么丰富的自然资源但非洲并没有因此富裕起来㈥亟待发展的经济学生看课文找出非洲贫穷落后的经济原因探究:长期以来,非洲许多国家经济比较落后。

优秀课件冀教版七年级地理下第二节非洲(共64张ppt)

优秀课件冀教版七年级地理下第二节非洲(共64张ppt)

欧洲 非洲
海岸线长度 陆地面积 平均每一万千米2陆地拥有 (千米) (万千米2) 的海岸线长度(千米)
37900
1016
37.3
30500
3020
10.1Βιβλιοθήκη 3.非洲海岸线平直,海湾、半岛、岛屿较少。
4.非洲极具特色的地形
东 非 裂 谷 带
东非大裂谷——“地球的伤痕” 成因:板块张裂而成。
南起赞比西河口,向北穿过东非 高原,经红海一直延伸到西亚的死 海附近。
埃塞俄比亚高原上耸立着一座座海拔超 过4000米的火山山峰,为非洲地势最高处, 有“非洲屋脊”之称。
乞力马扎罗山位于东非高原上,是 非洲的最高峰,是一座休眠火山,山顶 海拔5895米,山顶终年被积雪覆盖。
刚果盆地:非洲最大盆地,也是世界上最大 的盆地。位于非洲中西部,呈方形,赤道横 贯中部,面积约337万平方千米,盆地内热带
第二节 非洲
1.非洲的位置
①半球位置
西半球
东半球
非洲位于东半球西部,非洲跨赤道南北
纬度位置:赤道穿过非洲中部,南北回归线
穿过非洲北的回南归部线和北23部.,5°非N洲大部分位于热 带。 ② 纬 度
位 赤道 0°

南回归线 23.5°S 200W
500E
③海陆位置
非洲东濒印 度洋,西临 大西洋,北 隔地中海及 直布罗陀海 峡与欧洲相 望,东北与 亚洲隔红海 、苏伊士运 河分界。
1.非洲赤道附近几内 亚湾沿岸降水 多 。 2.南北回归线附近的 大陆内部和西岸降水
少。
读非洲年降水 量分布图,归 纳非洲年降水 量分布特点。
降水特征:降 水分布很不平 衡——干旱区 面积大
“干旱大陆”
非洲约3/5的面 积为干旱和半 干旱区,因此 有“干旱大陆” 之称。

湘教版七年级下册地理第六章第二节《非洲》教案

湘教版七年级下册地理第六章第二节《非洲》教案

湘教版七年级下册地理第六章第二节《非洲》教案湘教版七年级下册地理《非洲》教案一、教材分析:本节课是湘教版初中地理七年级下册第六章认识大洲第二节《非洲》主要涉及非洲大陆的地理特点,包括地形、气候、资源、人口和语言文化等方面。

教材内容生动有趣,能够引起学生的兴趣,但对于学生来说,非洲可能是一个较为陌生的地方,因此需要通过图表、图片和案例等方式进行生动的讲解和展示,以帮助学生更好地理解和记忆。

二、教学目标:1. 知道非洲是世界上第二大洲,了解非洲的地理位置和边界。

2. 了解非洲的地形特点,包括高原、盆地、河流和湖泊等。

3. 了解非洲的气候特点,包括热带雨林、草原和沙漠等。

4. 了解非洲的资源分布,包括矿产资源和农产品等。

5. 了解非洲的人口分布和语言文化特点。

三、教学重点和难点:教学重点:非洲的地形特点、气候特点和资源分布。

教学难点:非洲的人口分布和语言文化特点。

四、学情分析:学生对于地理知识的了解程度有限,对非洲的认知可能比较模糊。

因此,在教学过程中,需要注重培养学生的地理观察力和思维能力,引导学生主动参与课堂讨论和思考,提高他们的学习兴趣和主动性。

五、教学过程:第一环节:新课导入教师展示一张非洲地图的图片,并引导学生观察地图上的内容。

教师可以提问学生一些问题,如:“你们知道非洲是世界上第几大洲吗?它位于哪个半球?与亚洲相比,它的位置如何?”通过这些问题引起学生的兴趣,激发他们对非洲的好奇心。

第二环节:讲解非洲的地理位置和边界教师利用地图和图表,向学生详细介绍非洲的地理位置和边界。

教师可以指出非洲位于赤道附近,几乎被大西洋、印度洋和地中海环绕,与亚洲通过苏伊士运河相连。

教师可以通过绘制示意图或使用数字图表的方式,使学生更加直观地了解非洲的地理位置和边界。

第三环节:介绍非洲的地形特点教师通过展示图片和案例,向学生介绍非洲的地形特点。

教师可以提到非洲拥有广阔的撒哈拉沙漠、高原和盆地,以及尼罗河、刚果河等重要河流和维多利亚湖、坦桑尼亚湖等大型湖泊。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。



3、极具特色的地形区
刚果盆地,东非裂谷带 撒哈拉沙漠
小测评:
1、根据非洲的地形,非洲被称为( B A、盆地大陆 B、高原大陆 ) C、平原大陆 D、山地大陆
2、非洲大部分地处(
A、温带 B、寒带
C

D、亚热带 )
C、热带
3、下列国家中,到第二次世界大战前夕,不是非洲独立国家的是(
A、埃及
B、埃塞俄比亚
直布罗陀海峡

非 洲
(3)海上要冲:直布罗陀海峡、苏伊士运河。
二战前仅有的独立国家
六大洲及国家数
大洲 名称 国家 数目 亚洲 49 欧洲 43 非洲 54 北美 洲 23 南美 洲 12 大洋 州 15
你得出的结论是:
非洲是世界上国家最多的大洲
12
小结
• 1、地理位置 • (1)纬度位置:东半球西部,赤道横穿中 部。 • (2)海陆位置:东临印度洋,西临大西洋, 北临地中海、红海。 • (3)海上要冲:直布罗陀海峡、苏伊士运 河 • 2、国家最多的大洲(54个)
课堂小结


第二节 非洲
一、国家最多的大洲
1、地理位置 (1)纬度位置:东半球西部,赤道横穿中部。
(2)海陆位置:东临印度洋,西临大西洋,北临在地中海、红海。
(3)海上要冲:直布罗陀海峡、苏伊土运河 2、国家最多的大洲(54)
二、高原为主的地形
1、以高原为主,被称为“高原大陆” 2、地势东南高,西北低
最大的半岛
最大的海湾
最大的岛屿
东非大裂谷
——大地的伤疤 大裂谷 东非大裂谷位于非洲东部, 向北纵贯东非高原和埃塞 俄比亚高原,总长达6400 多千米。
裂谷两侧多峭壁,谷底湖 泊成串,是世界陆地上最 大的裂谷带,被成为“大 地的伤疤”。
撒哈拉沙漠
“撒哈拉”,阿拉伯语意为 “大荒漠”。撒哈拉沙漠北起非 洲北部的阿特拉斯山脉,南至苏 丹草原带,宽1300~2 200千米; 西自大西洋边,东达红海沿岸, 长4 800千米,面积达770多万平
二、高原为主的地形
二、高原为主的地形
“高原大陆”
东 南 高 西 北 低ห้องสมุดไป่ตู้
陆地面积 平均每1万平方 海岸线长度 (千米) (万平方千米) 千米拥有海岸 线 (千米) 欧洲 非洲 37 900 30 500 1 016 3 020 37.3 10.1
非洲大陆的海岸线比欧洲平直一些
找一找:非洲地形之最
第二节非洲
北回归线
23.5°N
赤道
热 带

南回归线
23.5°S
200W
500E 300N
(1)纬度位置: 东半球西部, 赤道很穿中部。
300S
非洲海陆位置
(2)、海陆位置:
东临印度洋 西临大西洋 北隔地中海 与欧洲相望 东北与亚洲 隔红海、苏 伊士运河相 临
非洲的海陆位置
苏伊士运河
C、利比亚

D、利比里亚
4、下列说法中错误的是(
D
A、撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠
B、非洲位于东半球西部
C、乞力马扎罗山是非洲最高峰 D、东非高原号称“非洲屋脊” 埃塞俄比亚高原
谢谢
相关文档
最新文档