怎样读书才能跟上时代脚步
关于怎样读书的演讲稿
关于怎样读书的演讲稿读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。
学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书,今天小编为大家准备了关于怎样读书的演讲稿,欢迎阅读!关于怎样读书的演讲稿篇一:尊敬的各位领导、老师:大家好!近日,我读了主任的《做温暖的教育者》一书,这是一本难得的好书。
书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比喻独到精确,提出了许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。
读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。
其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深,我思索着,对照着,感悟颇多。
读书的现状,阐述了教师读书的N个理由,并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺,因为教师天生应该是读书人。
是啊,在信息量特别大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今天,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。
教育是事业,而教师是职业。
我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的责任。
读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。
作为一名教师,应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应该自觉文秘杂烩网阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充满书香。
如何跟上时代趋势
如何跟上时代趋势时代在不断地发展,每一个时代都有自己的特点和趋势。
在这样一个快速变化的时代,我们应该如何跟上时代的脚步呢?1. 加强学习和提升素质时代在不断地进步和发展,我们也要不断地学习和提升自己的素质。
只有不断地接受新知识和新技能,才能够跟上时代的步伐。
学习可以从多个方面来展开,可以通过读书、听课、参加培训等方式来获取知识。
同时,我们也要注重提高自己的素质,包括沟通能力、领导力、创新能力等。
2. 掌握新技术和应用随着科技的发展,新技术和应用不断涌现,我们需要不断地更新自己的技术和知识,了解这些新技术和应用的用途和应用场景,学习如何使用它们来为自己的工作和生活带来便利。
同时,我们还需要不断地关注行业动态和趋势,了解新的业务模式和商业模式,及时地调整和优化自己的工作方式。
3. 建立自己的品牌和形象在一个竞争激烈的时代,建立自己的品牌和形象非常重要。
我们需要具备良好的人格品质,表现出积极向上、勇于创新、善于沟通、团队意识强等特点,同时,还需要具备专业能力和领导才能,正确地把握机遇和发展方向,以此建立起自己的品牌和形象。
4. 面对变革和挑战时代在变革中向前推进,我们不能守旧、僵化,要敢于面对变革和挑战,具备开拓创新、勇于尝试的精神和能力。
只有积极适应变革和挑战,才能赢得更多的机会和发展空间,走向成功的道路。
5. 多与人交流和合作在一个多元化和开放的时代,与人交流和合作变得越来越重要。
我们需要积极地与各行各业的人进行交流和合作,以此增强自己的视野和能力,获取更多的机会和资源,实现自己的梦想和发展目标。
6. 坚持持续进步和改进时代变化的速度越来越快,我们需要保持持续进步和改进的动力和能力。
我们需要反思和总结自己的工作和生活,寻找不足和问题,及时采取改进和优化措施,不断地提升自己和团队的能力和绩效,实现持续发展和进步。
总之,要跟上时代的趋势,我们需要加强学习和提升素质、掌握新技术和应用、建立自己的品牌和形象、面对变革和挑战、多与人交流和合作、坚持持续进步和改进等方面加以努力。
如何读书主题作文
学生佳作|“如何读书”主题作文(二)如材料原文阅读,有手不释卷者独爱纸本墨香,沉醉于书展、书店、书本的魅力;也有视听兼备者更喜声画共赏,享受着听书、快读、刷屏的自在。
调查显示,近年来我国人均纸质书阅读量有所减少,数字阅读用户规模与人均数字阅读量均有明显上升。
白纸黑字进入方寸屏幕,章节句段搭配背景音乐,起承转合变身简短解说,诗文意象融合视听效果……越来越多的“读者”开始以“听众”“观众”的角色来“读书”。
然而,“刷屏”式阅读,在让阅读习惯触手可及、方式灵活多变的同时,也带来了注意力碎片化、内容娱乐化、思维简单化、理解庸俗化等不同程度的问题,屡屡引发争论与担忧。
在信息时代,关于读书内容、读书方式、读什么、怎样读,你有哪些感想?请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示:围绕纸质阅读或者数字阅读论述,或者二者相结合的方式阅读论述都可以,但要能够辩证地分析数字阅读的利弊。
论述要有深度,能够分析出应该怎样读书,读哪些书。
掌明辨之舵,畅游书海高一九班:李萌菲指导老师:李玉琳当白纸黑字进入方寸屏幕,当方寸屏幕成为移动书屋,当移动书屋成为手中之物……调查研究表明,如今数字阅读的人远多于纸质阅读,然而信息时代的读书生活于当今处在日新月异的时代的我们究竟是利是弊?我认为,若是我们能以明辨的态度对待这“手中之物”,亦可畅游书海,与诗书为伴。
沉醉于诗书墨香,不忘传统。
从最早的石刻、结绳记事,到后来的竹简木刻,再到毕昇改进活字印刷术……直到今日的纸质图书、数字阅读。
阅读的形式和载体不断改进,然而我们不可忘却,纸质书凭笔墨传世,书香盎然,承载着千秋文明。
古有“春风拂面书香来”,现有“最是书香能致远”,这些无不体现着传统阅读对人心灵的抚慰。
当我们捧起一本书,冲一壶淡茶,闲坐窗前,阳光照拂,氤氲的油墨香中蕴含多少文化的结晶,淡茶入口也更为浓郁。
教师个人读书计划(精选16篇)
Humans cannot create opportunities, but they can seize those opportunities that have already appeared.同学互助一起进步(页眉可删)教师个人读书计划(精选16篇)教师个人读书计划1读书是一项教师必须终身坚持的工程,是教师获得精神成长的有益途径,是教师专业化发展的必经途径,是学校教育的一道清新美丽的风景线。
我们身处一个信息万变的时代,要想胜任一名教师的工作,更要与书为伴,与书为友,让书籍成为自己师德修养的益友,成为自己业务理论水平提高的良师,学习他人的经验,丰富自己的精神,读书是一件幸福愉悦的事情。
为了提高自己的理论修养和业务水平,适应新时代教育教学的要求,更好地实施素质教育,胜任教育教学要求,特制订本学期读书计划:一、读书目标:1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。
4、通过读书,进一步了解学生的心理,找出他们心理变化的根本原因和共性,为更好的`开展班主任工作,做学生真正的朋友添砖加瓦。
二、阅读书目:1、《陶行知教育名篇》2、《给教师的100条新建议》3、苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》三、完成目标保障措施:1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。
3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、充分发挥上资源共享的优势,经常上学习,了解各种读书信息。
5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多实践,做到学以致用。
语文教师个人读书计划(25篇)
语文教师个人读书计划(25篇)语文教师个人读书计划(25篇)语文教师个人读书计划篇1 世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。
这便是书。
作为一名人民教师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。
只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。
因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:个人学习目标:1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。
3、使自己成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。
读书内容:1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。
3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及有关杨红樱写的书等。
读书措施:时间保证充分利用假期和课余时间,惜时于学。
物质保证图书馆、阅览室、个人藏书、因特网读书形式:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。
及时认真地进行教学反思。
让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。
3、读书活动与课堂教学相结合。
要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。
边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。
语文教师个人读书计划篇2 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:一、指导思想:以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,为推进素质教育作贡献。
多读书读好书倡议书
多读书读好书倡议书多读书读好书倡议书(通用15篇)在日常生活和工作中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书具有广泛的群众性的特征。
相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺为大家整理的多读书读好书倡议书,欢迎阅读与收藏。
多读书读好书倡议书篇1同学们:书是人类进步的阶梯,读书可以坚定理想信念,提高道德操守,提高思想境界高尔基说:“书籍是青少年不可分离的生活和导师。
”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。
”但是,很多人没有意识到读书的好处和重要性,他们不喜欢读书,甚至厌恶读书。
读书是一项长期、有效、文明、健康的`活动,为此,我诚挚地向同学问题出一下倡议书:1、每天花二十分钟到一个小时时间读书,养成读书的习惯,在读书中成长。
2、多读名著,品味经典。
3、扩大阅读量和阅读面。
读书不能仅限于读文学著名著,科学、军事、文化、体育等领域也要有所涉猎,这样才能成为学识渊博、眼界开阔的人。
4、多做读书笔记,养成良好的读书习惯。
同学们,热阅读眼里我们在导航。
让我们携手起来,多读书,读好书,好读书,共同创建书香校园,扎深民族之根,铸就民族之魂xxxxx年xx月xx日多读书读好书倡议书篇2亲爱的同学们:现代社会已经进入了知识型社会,随着科技的发展和社会的进步,社会和时代对人的素质提出了更高的要求,要求人们必须终身学习,才能跟上时代的步伐。
读书是最好的学习的途径。
古人说:“读史使人明知,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑修辞之学使人善辨。
凡有所学,皆成性格。
”是书籍让我们看到了壮阔的历史,多彩的`世界。
亲爱同学们,请放下手机多看书!因为读书会让你不蹭wifi,不等加载,就能够享受精神的愉悦。
因为读书会让你头脑灵活,更具创新,在不经意间带给你人生中的第一桶金。
因为读书会让你思想活分,把控文字,成为你寂寞空虚冷时最好的陪伴。
因此,为营造良好读书学习氛围,经济与管理学院向全体同学提出如下倡议:1、勤读苦读。
初中生个人读书计划十篇
初中生个人读书计划十篇篇一:初中生个人读书计划一.保证阅读时间养成不错习惯叶圣陶先生作过的一个估算:初中学生一个钟头可以阅读一万字,即使费点心思的,一个钟头也可以阅读5000字,一本大约10万字的书,每天只读一个钟头,20天就可以读完,一年可以读18本,中学三年可以读54本,再加上两个假期,以八个星期算,每天读三个钟头,三年又可以读24本,总共78本,78000000字。
这样我们不但能完成上面所列的阅读内容,还有时间反复咀嚼精华,不断深化。
因此只要坚持不懈,成绩是很可观的。
虽然我们没有叶先生所讲的那样充足时间,但我们可以让学生保证每天30分钟读书,为了不让这一点流于形式,要求学生们每天阅读课外书不少于2000字,作不少于200字的读书笔记,摘录你认为写得好的精彩语段、章节,并让家长、同学监督签字。
学生并非不愿读书,也并非真的没有时间。
如果合理利用时间,确实对学生不错阅读状态的保证,阅读氛围的形成,对培养阅读兴趣及学生之间的交流探讨,对课外阅读的带动都起到不可低估的作用。
二.选择适当读物提升阅读质量语文课外读物的选择必须符合学生的年龄和心理特点,必须与学生的文化层次、思想水平相适应,必须适应学生的发展需要和时代的发展。
回首人类文坛,群星闪耀,文学作品浩如烟海;审视当今出版物,鱼目混杂,美丑同在。
怎样从这既多又杂的作品中,选出品位高、质量好的书,使学生获得有益的知识营养和精神食粮呢?刚刚由小学升入初中的学生仍爱幻想,这就意味着他们仍爱读带幻想的故事,如童话、科幻小说等,好奇又是他们的一大天性,因此可推荐他们读一些探险和探秘的故事;此阶段,学生仍以形象思维为主,因此,还可读一些具体形象的故事、寓言等。
初二年级,学生们的思维已开始由形象思维向抽象思想发展,特别是初二年级下学期及初三年级,学生的抽象思维已占较大比例,学生的审美情趣,审美水准已有较大发展,对事物的认识水平也有较大提升。
此阶段推荐学生阅读一些千古传诵的经典美文,古今中外的名家名作,有利于提升学生的语文素养,帮助他们正确认识丰富多彩的世界。
新时代青年如何响应时代发展呼唤作文
新时代青年如何响应时代发展呼唤作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我今天想和你们聊聊关于新时代青年应该如何响应时代发展的呼唤。
你们是否听说过一句话:"少年强则国强"?这句话的意思是说,一个国家的未来有多么强大,很大程度上取决于这一代青年人是否足够强壮有力。
如果一个国家的青年朋友们个个都很棒,那这个国家的明天就一定会非常美好。
你们想象一下,如果所有的小朋友们都勤奋好学、品行端正、热爱生活、勇于探索,将来长大后必定会成为对社会有很大贡献的人才。
相反,如果大家都很懒惰、不肯学习、做事马虎、对未来漠不关心,那这个国家的明天就会黯淡无光。
所以,我们新时代的小朋友们一定要好好珍惜现在,努力学习、积极向上,将来才能为伟大的祖国贡献自己的一份力量。
你们就是中国的希望,也是世界的希望!那么,作为新时代的青年人,我们应该怎样响应时代发展的呼唤呢?首先,我们要勤奋好学。
你们都知道读书可以让人更聪明,如果我们每天都认真学习,读书积累知识,将来就能更好地服务于国家和人民。
除了书本知识,我们还要多动手实践,培养独立思考和动手能力。
其次,我们要有远大的理想抱负。
每个人都应该为自己树立一个光荣的人生目标,比如说做一名科学家发明新科技,或者成为一名优秀的医生来救死扶伤等等。
只有怀揣梦想,人生才会充满动力和方向。
再者,我们要勇于创新。
新时代是个不断发展进步的时代,我们不能总是停留在过去的做法上,而要勇敢地去尝试新事物、新方法,突破旧有的框框和禁锢。
只有这样,我们的祖国才能在世界版图上占据更加重要的位置。
此外,我们还要坚持正确价值观。
思想是行动的先导,只有树立了正确的价值观念,我们才能朝着正确的目标前进。
比如说,我们要尊重他人、诚实守信、勤俭节约等等,这些都是非常宝贵的品质。
最后,我们还要热爱生活、保持乐观。
生活就像是一个大舞台,充满了无数个精彩的瞬间,我们应该热爱这个美好的舞台,拥抱它的每一个细节。
怎样读书的发言稿800字
怎样读书的发言稿800字各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主讲人,我想和大家分享一下我的读书心得和读书方法。
读书是我们学习知识、提高自身素养的重要途径。
在这个信息爆炸的时代,我们有很多的书籍可以选择。
但是,怎样读书才能事半功倍呢?首先,我想说的是,我们在选择读什么书的时候,要有明确的目的性。
要根据自己的兴趣爱好和学习需求来选择书籍,而不是盲目跟从潮流或者热度。
只有找准自己的目的,才能更有针对性地进行阅读。
其次,对于一本书来说,我们要学会善用时间。
很多人抱怨没有时间读书,但是如果我们在日常生活中能够合理利用碎片时间,其实就会有很多时间可以用来读书。
比如,在上下班的路上,等待的时间,甚至是吃饭的时候,我们都可以利用这些时间来阅读一些小说或者资讯类的书籍。
同时,我们要避免急功近利地对待阅读。
有些人可能觉得读书调整时间长,效果不佳,所以选择看一些简化版或者总结版的书籍。
但是,这样的快餐阅读并不能带来真正的知识和体验。
正如一位智者所说:“计划千万别跑赢自己”,阅读也是一样,我们不要盲目追求速度,而是要享受读书的过程。
因为,这个过程中才是真正的收获,而不是书籍的页数。
此外,想要提高阅读的效率,我们还可以运用一些阅读技巧和方法。
比如,可以在阅读前先做一些预检测,把握整篇文章的脉络和主题;在阅读中可以适当地划重点,帮助自己更好地理解和吸收知识;在阅读后可以做一些总结和复习,巩固所学的知识。
在进行深度阅读的时候,我们也要注重对书籍的批判和理解。
尤其是在读一些散文和哲学类的作品时,我们要学会批判性思考,提出自己的观点和问题,并且理解作者的深层意图。
最后,我想说的是,除了读书,我们还要学会思考和实践。
读书是为了更好地生活,更好地实践自己所学,而不是仅仅为了增加知识量。
我们要善于将所学的知识运用到实践中去,才能真正体会到读书的乐趣和价值。
总之,阅读是个慢工出细活的过程,我们要想方设法利用有效的时间,提高阅读效率,运用一些技巧和方法,批判性地进行理解和思考,并且注重读书与实践的结合。
以踏上新征程奋进新时代为主题的作文
以踏上新征程奋进新时代为主题的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1我是个小学生,今天想和大家分享一下对新时代、新征程的一些想法。
这几年,我国发生了翻天覆地的变化,整个社会都焕然一新。
科技突飞猛进,高铁遍布全国,手机互联网无处不在。
我们的生活质量也随之大大提高,再也不用为吃穿用度而发愁了。
这些巨大变化都离不开国家强大、人民富裕、社会文明有序。
在这个崭新的时代,我们每个人都踏上了新的征程。
对我们小学生来说,新征程就是要继续努力学习知识,健康快乐成长。
老师经常教导我们要刻苦读书,做对祖国有用的人。
学习不光是要死记硬背知识点,更重要的是通过学习培养自己独立思考、解决问题的能力。
比如数学课不单单是会做算术题,更要学会应用数学思维分析问题、解决实际困难。
语文课不仅要认识字词句子,还要提高语言表达和人文素养。
总之,知识学到了还不算完,最关键的是内化为自己的智慧。
除了学习知识技能,我们还要在校园生活中砥砺品行、锤炼意志。
小时候的经历会在很大程度上影响一个人的性格和人生观。
所以,我们要在这个阶段多体验生活、多动脑筋、勇于尝试,把握每一次锻炼品质的机会。
在课堂上大胆质疑,主动思考问题的来龙去脉;课后多做家务活,增强生活自理能力;组织同学们一起搞社团活动,培养协作精神和领导力;参加户外运动赛事,增强体魄意志力。
只有在学校时期就全面发展,将来才能成为通情达理、阳刚有为的新时代好青年。
每个人都渴望过上更加美好的生活,而建设社会主义现代化强国,就是我们全体国人的夙愿。
作为新一代公民,我们理应为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的一份力量。
力所能及的就是从现在做起,从小事做起。
比如说,锻炼好自己的品德修养,争做诚实守信的好少年;学习科技文化知识,为祖国建设贡献自己的聪明才智;保护环境卫生,从我做起珍惜资源;关心同学朋友的生活,培养互帮互助的公德心;遵守校纪国法,成为文明有礼的好公民。
新时代孕育新气象,新征程正待开启。
我坚信,只要我们从小立志做对国家对人民对社会有益的人,日臻完善自己,就一定能为国家的现代化建设添砖加瓦,共同创造一个更加美好的新时代!篇2【以踏上新征程奋进新时代为主题的作文】wow,你们知道吗?我们现在已经进入了新的一年了!2024年可是个很神奇的年份呢。
怎样读书才能读好书
怎样读书才能读好书 读书从⼤处讲是⼈类传承⽂明的途径、往⼩处说是⼈⽣成长进步的阶梯。
当今时代,商界舞台异彩纷呈,科技知识⽇新⽉异,且⼤有⼏何级数增长之势。
⽽⼈⽣光阴有限,耗⼀⽣之功亦不可能读尽天下之书,因此读书要突出善读。
今天⼩编就告诉⼤家怎么读好书的⽅法。
读书读好书的⽅法 ⼀要抓住重点。
读书的⽬的在于应⽤,应⼲什么学什么。
但有的⼈读书泛⽽不精,不能学以致⽤;有的⼈杂⽽⽆⽤,缺乏创造性;也有的⼈知⽽不⾏,疏于转化。
作为⼀名个体⼯商业者要读⼀些经典,吸取⼈类的智慧。
同时要重点学习与经商有关的管理、经营、法律等⽅⾯的知识。
⼆要讲究⽅法。
“⼯欲善其事,必先利其器”,⽅法得当事半功倍,举重若轻。
⽅法不当则如“螃蟹吃⾖腐”,抓得乱吃得少。
对于重要书籍、重要⽂章、重要章节要⽤⼼去攻读,必要时⽤⼿摘抄,⽤脑去记忆,最好是提炼出鲜明的观点,变成⾃已的东西,然后⾃觉运⽤到做⼈、经商中去。
三要持之以恒。
读书过程枯燥,要想获得成功,必须有坚定不移的毅⼒。
“贵有恒何必三更眠五更起,最⽆益莫过⼀⽇曝⼗⽇寒”,读书要做到静⼼静⽓,⼼⽆旁骛。
读书还要坐得住,要经得住寂寞的考验,耐得住清贫,抵得住名利诱惑。
诸葛亮说过:“夫君⼦之⾏,静以修⾝,俭以养德。
⾮淡泊⽆以明志,⾮宁静⽆以致远。
夫学须静也,才须学也,⾮学⽆以⼴才,⾮志⽆以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
”读书学习是⼀个不断积累的过程,关键在于坚持。
昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验不⼀定能解决明天的问题,要摒弃读书与不读书⼀样的错误想法,克服经商忙不愿读书的现象。
“学不可以已”,持久读书可使⼈⾃然产⽣勇往直前的正⽓,勇攀⾼峰的朝⽓,勇⽴潮头的锐⽓。
“学⽽时习之,不亦悦乎”。
做⼀个读书⼈,是在做⼀个幸福的⼈。
⾃古以来,读书是⼈⽣最⼤的乐事,⽴⾝以⽴学为先,⽴学以读书为本。
读书的幸福⽆处不在,随着社会环境的改善,处处都可以读书。
我们不但要读书斋⾥的有字书,也要读社会上的⽆字书;读书的幸福感⽆时不有,因为时时都是学习之时,现代社会也要求⼯作学习化。
怎样读书作文(通用3篇)
怎样读书作文(通用3篇)怎样读书作文(通用3篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的怎样读书作文范文,欢迎阅读与收藏。
怎样读书作文1读书,是必不可少的。
大家都曾知道这句话:书籍是人类进步的阶梯。
但到底该怎样读书呢?有些同学认为读书就是死读,这样的想法,不仅没有让他们知识面更广,反而有弄巧成拙,事倍功半的意思。
所以,今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。
在阅读时,我先要选择一本适合自己的书,不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。
读书时最好顺手准备两支笔,一支黑笔和一支水彩笔。
水彩笔用来画好词好句,黑笔则用来做适当的批注。
一定要注意,不能为了批注而批注,请铭记,你批注的地方是你真心觉得好的地方,不然画了就没有意义。
在阅读时,你难免会遇到一两个生字词。
这时,请千万不要草草了事,而是要耐心查字典,不然,下次看了还不认识;如果你有足够时间的话,那就把生字词记在本子上吧!如果遇到一本好书,那请你反复读几遍,上次看不懂的段落,没准儿这一次你就看懂了。
阅读不等于完整的读书。
假如,读书这个整体为百分之百时,此时的阅读也只能占百分之三十五左右,而剩下的百分之六十五,是学以致用,写作文、填阅读题,甚至课外拓展,都含有你平时阅读积累的知识点。
这时,你的百分之六十五就派上用场了,它会给你画上圆满的百分之百。
此时,你一本书的阅读任务就完成了。
这种心态是要持之以恒的。
同学们,阅读不是件简单的事儿,正所谓“事半功倍”,当你掌握阅读的技巧时,你也能从中体验无限的乐趣,加油吧!怎样读书作文2我们为什么要读书?又该如何来读书?相信这两个问题一直都是许多人心中的疑问。
如果不读书,这些人的脚步是永远跟不上时代的。
常常会有人不想读书,他们心中的原因到底是什么呢?大部份不想读书的人通常都不知道,读书对我们而言有什么好处?也有很多人明明是很努力的念书,但是成绩往往是出乎意料的差,这就可能是他们读书的方法不对,我们又该怎么来读书呢?第一、要有恒心:我们常听爸爸妈妈和老师叮咛着我们“学习不能半途而废,要持之以恒”否则是什么都学不会的,也无法融会贯通。
“我们今天应该怎样读书”二人谈
“我们今天应该怎样读书”二人谈有人把我们今天的读书称为“泛阅读”或“趣味阅读”,甚至概称为我们已处于“娱乐阅读时代”。
的确,媒体五光十色的信息已经令人眼花缭乱。
社会对人的综合素质要求与“娱乐阅读”、“泛阅读”的读书新潮所产生的矛盾,让不少有识之士为之忧虑:我们今天还会读书吗?本报记者陈先义与著名作家王树增就此作了一次有意义的对话——读书,如果片面为追求娱乐而躲避崇高,对一个社会是悲哀的陈先义:今天我们来谈这个话题,似乎有些空泛,其实仔细想想,不论是泛阅读也好,趣味阅读、娱乐阅读也好,都是当前社会阅读的一种基本走向。
试想,今天有谁还会捧着经典去认真阅读呢?又有谁还能将一部皇皇巨著读到底呢?有,我看不多。
不信,你去查查,在历次畅销书排行榜上,缺少的往往是经典作品。
王树增:不错,一个社会的阅读走向,表现的是这个社会文化趣味的取舍。
经典书籍,对人的精神滋养是永久的。
比如《孙子兵法》成书于公元前512年的春秋时期,而2000多年后的今天它仍被列在美国西点军校的必读书目中。
《伊索寓言》自意大利传教士利玛窦带入中国后,被翻译成中文一版再版,人民文学出版社最近一次出版《伊索寓言》是在1999年。
《孙子兵法》、《伊索寓言》可谓经典。
《诗经》、《史记》、《三国演义》、《鲁迅全集》等等能够穿越时空跨越国界而被一代代人所阅读的书籍都是经典。
对个人来说,不同的阅读会令人生呈现出不同的面貌。
可以想见,一个阅读过《史记》、《唐诗三百首》的人,和一个一生只跟捧阅读风花雪月的人,看待世事、认知世事、处理世事都会不一样。
当然跟捧阅读并非完全不可读,只是阅读有“一时”与“一世”的不同,把生命中有限的阅读时间每每用于“一时”,其结果必然是耽误了“一世”。
陈先义:我认为,一个人必备的知识必须靠认真地读点基础书才能获得,比如文史经哲及自然科学类知识,必须靠扎扎实实地埋头读书,自然,这类书相比较一些通俗读物来说比较枯燥,但人不具有这些知识是不行的。
贰 怎样读书
贰怎样读书目前大学生读书的现状现状一:大学生读书时间少。
对本院大一到大四100名大学生读书状况的调查结果显示,有35%的大学生平均每天读书时间超过1小时,只有5%的学生平均每天读书时间超过3小时,其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时。
东方网1月20日消息:据《新闻晚报》报道,三成学生阅读是为了打发时间,七成学生的年阅读量不够,这份由上海师范大学近日对在校本科生进行的读书情况调研报告,一定程度上揭示出了当前大学生在阅读上存在的问题。
在对“你一周会花多少时间在阅读上”问题的调研上,数据表明,23.28%的学生选择1-3小时,选择3-6小时的为37.9%,6-10小时的为21.1%,只有17.4%的学生每周的阅读时间在10小时以上。
而在“你实际每年读多少本除了学校教材之外的书本”勾选上,34.1%的学生一年看1~4本,34.7%的学生一年看5~8本,12.6%的学生看9~12本,只有18.3%的学生一年看12本以上的书。
调查认为,近七成的学生的读书量远远小于欧美、日韩大学生的读书量,即使与同为发展中大国印度每年64本的人均读书量相比,也有很大的一段距离。
现状二:大学生读书类型多样,但读书迷茫,缺乏主动学习意识。
对大学生喜欢阅读的书籍调查显示,大学生阅读兴趣广泛,但是内容较浅。
选择经典作品的学生只占到了20%,言情小说、心理类书籍各占13%,其次是人物传记、科幻小说及散文小说所占比例近于10%;而哲学、经济、教育类的书籍均不到5%。
盲目性也是目前大学生读书中存在着的一个普遍问题:“不少进入大学校园的学生并没有从中学被动的、以考试为中心的学习模式中走出来。
他们把读书当成是专业学习之外的‘课外’的事情,缺乏按照社会需求和个人兴趣系统进行知识配置的意识。
现状三:大学生读书功利性强。
问卷调查显示,大学生读书功利性逐渐加强。
很多技能型、实用型的书籍占书架上的大部分比例。
在这些书籍中,英语四六级考试书籍、计算机等级考试书籍、考研书籍、BEC、TOEFL、IELTS等考试书籍最受青睐。
个人读书学习计划10篇
个人读书学习计划10篇个人读书学习计划篇1世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。
这便是书。
作为一名人民教师,要不断地充实本身,跟上时代的脚步。
只有通过读书才能更新本身的观念,丰富本身的头脑。
因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:一、个人学习目标:1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。
3、使本身成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富本身的课余生活,丰富本身的内心世界,提高本身的知识素养和人文素养。
二、读书内容:1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条新建议》等。
2、本身喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《小说月报》、《意林》等。
3、选读书目:《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。
三、读书措施:1、利用一切时间积极自学,学习《新课标》,《新教材》,在学习过程中随时修改本身的教学方式方法,并根据所学认真备课,体现出新颖、大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。
由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。
每周整理读书笔记,保证读书的效果。
每月及时上交读书笔记,争取在教师会上交流总结。
4、充分利用网络,注册本身的网上图书馆进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。
以世界名著为辅助,努力提高本身的自身涵养。
在日常可以选一本本身感兴趣的书。
怎样读书作文(通用3篇)
怎样读书作文在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的怎样读书作文范文,欢迎阅读与收藏。
怎样读书作文1读书,是必不可少的。
大家都曾知道这句话:书籍是人类进步的阶梯。
但到底该怎样读书呢?有些同学认为读书就是死读,这样的想法,不仅没有让他们知识面更广,反而有弄巧成拙,事倍功半的意思。
所以,今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。
在阅读时,我先要选择一本适合自己的书,不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。
读书时最好顺手准备两支笔,一支黑笔和一支水彩笔。
水彩笔用来画好词好句,黑笔则用来做适当的批注。
一定要注意,不能为了批注而批注,请铭记,你批注的地方是你真心觉得好的地方,不然画了就没有意义。
在阅读时,你难免会遇到一两个生字词。
这时,请千万不要草草了事,而是要耐心查字典,不然,下次看了还不认识;如果你有足够时间的话,那就把生字词记在本子上吧!如果遇到一本好书,那请你反复读几遍,上次看不懂的段落,没准儿这一次你就看懂了。
阅读不等于完整的读书。
假如,读书这个整体为百分之百时,此时的阅读也只能占百分之三十五左右,而剩下的百分之六十五,是学以致用,写作文、填阅读题,甚至课外拓展,都含有你平时阅读积累的知识点。
这时,你的百分之六十五就派上用场了,它会给你画上圆满的百分之百。
此时,你一本书的阅读任务就完成了。
这种心态是要持之以恒的。
同学们,阅读不是件简单的事儿,正所谓“事半功倍”,当你掌握阅读的技巧时,你也能从中体验无限的乐趣,加油吧!怎样读书作文2我们为什么要读书?又该如何来读书?相信这两个问题一直都是许多人心中的疑问。
如果不读书,这些人的脚步是永远跟不上时代的。
常常会有人不想读书,他们心中的原因到底是什么呢?大部份不想读书的人通常都不知道,读书对我们而言有什么好处?也有很多人明明是很努力的念书,但是成绩往往是出乎意料的`差,这就可能是他们读书的方法不对,我们又该怎么来读书呢?第一、要有恒心:我们常听爸爸妈妈和老师叮咛着我们“学习不能半途而废,要持之以恒”否则是什么都学不会的,也无法融会贯通。
2025作文教考衔接:必修上第六单“劝学新说”主题作文
设置分论点
三、标题:学习今说 主体段分论点设置: 分论点1:为自己而学,学以修身。 分论点
素材积累
2024 新高考 作文讲解
素材积累:名言
1.案上不可多书,心中不可少书。——《格言联璧·学问类》 2.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3.蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。——翁森《四时读书乐·其一》 4.余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹《读书有三到》 5.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 6.读书补天然之不足,经验补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以 长才。——培根
精彩语段1
1.现在与过去还是有所不同的,我们是否可以全盘吸收呢?我认为不尽然。 文中有这样一句话“君子生非异也,善假于物也”,时至今日,我们可 以凭借的东西多了许多,但是工具不是万能的。比如非常热门的同声传 译,要求便是将至少一门外语练习到炉火纯青的地步,如果要应聘此类 工作,即使手机字典使用的再好也是不可能的,只能凭借自己扎实的基 本功。再看看体育项目,能够凭借什么外物,一个普通人,即使穿着再 好的装备,也不可能跑得过博尔特,即使踢着再好的足球,也不可能打 赢“绝代双骄”,自身实力不够强,无论怎样借,也都没有用处。
所以,既然我们不得不学习,与其“摆烂”,一生遭受困苦,不如奋发图 强,改变自己,将困难留在身后,把未来交给自己。
也有的人并不“摆烂”,却走向了另一个极端:内卷。“内卷”指同 行间竞相付出更多努力以争夺有限资源,从而导致个体“收益努力比”下 降的现象。对于“内卷”这一导致恶性循环的错误做法,我们也需要改变。
材料的第二部分对写作进行了指导——当今的学习有新的难题,要求 结合当下学习的问题进行写作。意思是写作应该具有一定的“现实针对 性”——这也是所属单元的写作要求。
谈读书议论文600字(汇总)范文精选(最新)
谈读书议论文600字(汇总)【篇一】谈读书议论文书是一面镜子,可以映照出人生的态度。
读书时,我们可以通过知识的天窗、思想的走廊与作者,交流思想,产生共鸣。
书是永恒不朽的,它是我们迄今为止不懈奋斗的瑰宝。
读书能丰富我们的知识;能树立我们的信心;能提振我们的精神;能坚定我们的价值观……怎样才能读好书呢?想读好书应要学会勤于思考、勤于动手、勇于创新等卓的品质。
当然,要想读好书最关键的,是要有喜欢读书的意识。
正所谓“喜欢读书是一种态度,而善于读书则是一种能力。
”读伦理之书,打牢“基本功”;读经典之书,占领“制高点”;读大家之书,开阔“大视野”……中华民族是一个酷爱读书的民族。
唐代的刘禹锡的诗句“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书。
”就让人感受到阅读时的闲适与宁静。
至于流传千古的.“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事,“头悬梁”、“锥刺骨”的式的苦读。
这种对读书的迷恋更让人心生敬畏。
读书的过程须全神贯注,切不可一心多有用。
有些书籍是值得我们多读的,多思考的。
然而,在学习上、生活中我们也许会接触到许多的书。
即使和本业毫不相关的,也要泛览。
譬如,学理科的人,偏看看文学的书,学文科的人,偏看看理科的书。
“书是人类进步的阶梯。
”书籍是我们最好的良师益友。
我们要坚持以书为友、以书为师、以书为伴,不断提高素质,提高水平,提高境界,人人在学习之中,处处都是读书的景。
这样,才能去领悟时代的使命,并进而笃行之,将给民族和个人带来希望。
【篇二】谈读书议论文我们天天在读书,年年在读书,不管什么时候都一定要读书,读书到底有什么重要呢?可以帮助我们修养品德,也可以让我们学到丰富的知识与技能。
一个人的时间与能力是有限的,不可能独自学习,但只要有书本传承古人的智慧,就使我们不必浪费太多时间,就能了解很多事。
我觉得语文很重要,它可以让我们识字,因此读到很多引人入胜的故事,从书报、杂志中,了解各国的风情与文化,让我们在写做中增加词汇,写出优美的文章。
对于读书的建议书5篇
对于读书的建议书5篇让读书成为一种生活方式。
读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。
以下是小编给大家整理的一些对于读书的建议书,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。
觉得有用的话可以收藏起来。
对于读书的建议书1一个国家、一个民族的生存发展和繁荣兴旺,必须要有伟大的民族精神作动力。
我们的民族精神,既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践,也来自于我们的智慧。
而读书与思考,正是智慧之重要源泉。
中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,一个重要原因就是我们是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度。
——读书吧!我们倡导读书,因为在柔软的纸张和好看的方块字里面,能感受智慧和启迪。
读书的时候,我们欣赏的是别人的思想,熏陶的是自己的灵魂。
——读书吧!我们倡导读书,因为无论时代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,给予我们知识,丰富我们的人生。
——读书吧!我们倡导读书,因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
——读书吧!我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。
开卷有益,学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能在不断吸纳精神营养中更新知识,与时俱进。
——读书吧!我们倡导读书,不论是学生还是老师,希望你们选择自己喜爱的书籍,参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
——读书吧!我们倡导读书,让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;让浓浓的学习氛围使我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力;让读书在我们的校园蔚成风尚,让追求知识、尊重人才成为华罗庚实验学校最美的时尚。
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怎样读书才能跟上时代脚步
现代科学技术更新换代的非常快,你学到的知识同样如此。
如果几天不学习,你很快就会“out”的!
建议职场人士,在平时一定要养成读书的习惯。
很多人或许会说没有时间吗,其实只要想阅读心能够静下来就不会没有时间,时间都是挤出来的。
以下的读书建议,希望能给大家一些参考。
1、知识更新非常快,大学一毕业就已经有40%的知识过时,一年不读书80%过时,三年不读书99%过时。
这就要求我们不间断阅读,每年每月每星期每天都要阅读,只有长期的阅读才能不被淘汰;也只有长期阅读,才能保持“知识力”和对职场的新鲜感。
2、读书要有选择性,要读历经沧桑仍被奉为经典的书籍。
书太多了可好书并不多,所以大家要有能够选择好书的能力,很多时髦的书籍炒作的成本很大而真正的可阅读价值太小。
经验告诉笔者经典的书籍里的每一句话都值得咀嚼都让你有很长时间的思考,而且你读了几遍都不生厌,每一次阅读都会有新的感受,可以这么说一本好书抵上一百本烂书。
3、路上、公交车上、地铁里、吃饭时、睡觉前甚至在厕所里都可以阅读。
阅读也不仅仅限于读书,看报纸、看杂志都可以,只不过那些不是最好的阅读方式。
最好的阅读方式还是读书,书的知识比较系统而且有深度。
4、互联网上的知识很多,可以称为知识的海洋,成本也非常低。
可网上的知识垃圾也很多,很多朋友上网的大部分时间不是花在阅读上而是找知识上。
网络阅读的干扰度太大使得大家的心不能静下来,影响阅读的效果。
5、专业书籍是必须阅读的,可以提升专业性,可光光阅读专业书籍是不够的。
现代社会需要的是T字型人才。
竖杠代表专业性,那是安身立命的根本,专业性越强不可替代性就越强,价值就越大;横杠代表你知识的广度,如果两个人才专业性差不多,这时候就看谁具有更广的知识,因此多领域多个专业的阅读也能够增强职场竞争力。
6、读书要快,拿到一本书先要看目录,先熟悉一下目录,看看哪些章节是自己不明白的,就看不明白的章节,明白的章节就不用看了。
只有这样,才能减少时间的浪费与提高阅读的效率。
7、读书要坚持下去,要形成一种习惯,要形成一种生活方式,要让读书成为像吃饭那样每天必须要进行的动作,要有不读书浑身就不舒服甚至是半夜醒来找书读的境界。
读书的技巧
1、关注书的逻辑结构
我们读一本书,不但要关注他的内容,同时还要了解它的逻辑结构。
这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解,更好的理解作者的想法。
另外,也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。
(中国的教育缺少这方面的锻炼,只好自己学习了)例如:冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是<原罪>,当时看目录的时候非常不解,等看了几张后,渐渐就明白了作者把它放第一章的原因,因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人,如果不把这个说清楚,他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的,他的话就不能算正确的了,出书就更不可能了。
原来这一章是本书的基础。
如果有时间,可以学习一下思维导图,看完一本书,用MindMapper或者其他类似的软件把书的思维导图划出来,那这本书你就可以说完全读透了。
这种方法既学习了内容,又锻炼了逻辑思维能力,真是一举两得,一般这么做后,书的内容很长时间都不会忘记。
(创业)这相当于我们read后,去sayanddo,效果自然要比单纯的read好很多。
另外,对于后面的两个技巧,“讨论”和“写读后感”也会有帮助。
2、做标记
大部分人看书,喜欢保持书的干净,基本不在上面做标记。
我想说的是,看休闲消遣类的书这样没问题,但是看学习类的就不能用这样的方法了。
原因同样在于前面说过的效益问题。
我看书时身边会准备两根笔,一根粗荧光笔,一根蓝色圆珠笔。
荧光笔用来划书中经典的句子,段落,标记重点。
蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。
例如,看到一段论述人们生活习惯变化的段落,我会用荧光笔标注重点,然后在旁边写上自己的想法,或者在其他书中看到的相同或相反的观点,再加上自己的理解,和这本书的做一下对比,或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。
这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线,方便抓住逻辑结构,另外对后来的复习有很大帮助。
读一本书的目的就是要取得最好的学习效果,发挥它的最大价值,而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的,本末倒置。
(如果书是借的,最好别这样做,尤其是图书馆的书,这样做其他人看时会很不方便,也不道德。
)
所以我一般不爱在电脑上看书,一方面是累眼睛(上大学都不带眼镜的我,这两年用高分屏的笔记本,结果却看东西越来越不清楚,只好配眼镜了。
),另一方面是无法做标记,不方便。
3、常复习
做标记另外一个好处就是方便复习。
从学习金字塔中我们知道Read的学习效率是非常低的,要想克服它,一种方法就是不断地重复阅读,加深记忆。
做好标记后,复习时就非常快了,就像上大学时考前老师给划的重点。
复习时不用全书都读,只快速浏览标记的内容,一般半个小时就能重看一本书。
次数多了后期可能更快,甚至10-15分钟就够了,书越读越薄就是这个道理。
4、多讨论
和别人讨论或者把书的内容讲个别人(Say)也是非常好的技巧。
要想讲给别人,需要我们自己先能吃透记住内容,并按照一定的逻辑结构讲出来,否则内容不熟、逻辑结构不合理,别人听的效率就会很低,甚至会听不懂。
这种对原内容进行再加工的能力,可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。
《逆向法学英语》中就用到这个技巧。
相信如果能很好的讲给别人,自己也会记得很牢。
再进一步,如果朋友有人读过同一本书,互相交流一下,效果也会很好,我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友,看完后大家一起交流。
既可以加深内容的分析理解,又能了解到别人对问题的看法,一举两得。
5、写读后感
相比较前面几个这是最难的一个。
我不太建议看完一本书后马上写读后感,除非你思如泉涌,不写出来不足以发泄自己当时的内心感受。
读后感一般建议在上面几个技巧都完成后再写。
因为通过反复的阅读、讨论交流和对逻辑结构的把握,对问题的理解会更深。
另外,对于像我这样语文从小就没学好的人来说,写一篇读后感难度要超过跑一个马拉松,需要仔细的酝酿和反复的修改。
读后感关键是要能理解后结合自己来写,这样才能让学到的,真正变成自己的。
这里写这篇文章的另一个目的也是用更高的学习方法(say)帮助自己理清思路,加深学习效果。