2014上海交大考研传播学原理
上海交大 440新闻与传播专业基础历年真题(12-16)
根据以下材料结合传播学知识写评论，1000字左右。
上海两大报业集团将合并
据新京报报道，10月9日，解放报业集团内部通报，解放报业集团和文新报业集团将合并。接近解放报业集团的人士透露，内部通报中称合并不是为了“抱团取暖”，而是为了“更大的发展”，亦不会有报纸因此停刊。据称，合并细节将在10月15日后披露。
2.把关人理论？结合实例分析
3.用传播边界管理理论解释其对人际关系的影响，结合实例分析
四、综合（30分）
用传播学及其相关学科视角写一篇评论1000字左右
汉中勉县男子郑某嫌朋友嘲笑自己的女友，因而怀恨在心，最终将朋友杀害。近日，郑某被汉中中院以故意杀人罪判处死刑，缓期两年执行。
24岁的郑某家住勉县温泉镇。去年初在县城一KTV当保安时，结识了在此上班的女服务员黄某，后来发展成为了恋人。后来，郑某将自己谈恋爱一事告诉给了开出租车的好友张某时，张某竟嘲笑其女友的职业。郑某因此觉得张某侮辱了他的人格，也侮辱了恋人黄某，便心怀怨恨，遂产生报复张某的念头。去年5月18日上午，郑某谎称让张某陪他去接一个朋友，当车辆行驶到偏僻地带后，郑某趁张某不备将其杀害。
2013
一、选择题（15分）
1.传播的基本功能
2.选择性心理的第一个环节
3.控制论模式超越了哪个模式
4.拉扎斯菲尔德的二级传播理论
5.社会意向与科技发展的关系是谁提出来的
二、简答（30分）
1.地球村
2.空间型媒介
3.获知权
4.平衡理论
5.深思概论
三、论述（75分）
1.创新扩散理论是什么？结合实例分析
上海交大
2012
一、选择题（15分）
1.强调受众权力的是？
2.下列由麦克卢汉提出的概念是？
上海交通大学媒体与设计学院新闻传播学专硕经验贴
上海交通大学媒体与设计学院新闻传播学专硕经验贴（附有笔记出售）本人本科是一所双非本科院校的新闻传播学专业，考研报考的是上交大的新闻传播学专硕（注意今年交大取消学硕招生了哦，还不清楚你们这一届什么情况）小提示：本帖内容较多，比较啰嗦，也算是我对自己整个考研过程的总结与建议吧，内容因人而异，但是欢迎有问题的学弟学妹们前来咨询~非诚勿扰哦一．择校：我是在三月决定考研，在四月底左右才决定报考上海交大的新闻传播学专业。
本人比较执拗，非985,211院校不选，看了很多经验贴，然后问了问往年报考交大这个专业的师姐一些情况，才最后决定下来。
在整个择校的过程中，真的非常煎熬，你会考虑各方面的问题，害怕太低太高或者太激烈，但是我一想到我要去的学校是985,211，不管怎么挑选，肯定都不容易，既然要走一条艰难的道路，再难一点又怎样，终归是要走下去，然后我才铁了心选择上交大，但事实证明我没有选错，上交大值得我去拼搏，在最新一轮的新闻传播学学科评估中，上海交通大学与武大、暨大并列第三，除此之外，上交大的新媒体研究在国内也是名列前茅的，地理位置诱人，校区环境也很好，综合来说，的确值得去努力。
前期准备：在决定下来要考交大以后，我从各种途径了解到交大这几年的新闻传播学学硕招生人数越来越少，所以有些人预言可能我们这一届会取消学硕，把机会留给推免生，结果还真被说着了，今年的确没有学硕，所以专硕的竞争压力可想而知，但是不清楚以后的招生情况是怎样的。
不管怎么说，这都告诉我们，好一些的学校对人才的选拔只能是越来越严格，我们必须不断提高自己，才能在众多人才中脱颖而出。
然后我开始购买专硕的参考书，开始搜寻各种能用到的资料，给自己制定一个长期的大计划。
二．英语:先讲一下英语的准备过程吧。
英语是我从开始到最后一直坚持没敢放下的一门课，因为英语的学习是一个积累的过程，不可能靠临时突袭一两个月就可以取得高分，而且交大专硕是英语一，我们的目的不仅仅是要过线，而是要拿高分。
上外考研2014年新闻学专业传播学理论真题
上外考研2014年新闻学专业传播学理论真题
名词解释
有限效果模式
受众分割
议程设置
知识沟假说
创新扩散
简答
新的媒介环境特征
沉默的螺旋理论中大众媒介的作用
政府作为国际传播主体的责任
处境信息控制的主要方面和手段
文化对接
从广告和政府选的实例中简述平民发展的特点
简述态度服务于人格的功能
对俩级传播的批评
论述
有专家说大众媒介对信息的框架构造比对信息的偏见式报道厉害的多，你的看法是什么有人说国际传播对提高国家软实力有重要作用，谈谈你的看法
1。
上海交大新闻与传播非全日制课程内容
上海交大新闻与传播非全日制课程内容【上海交大新闻与传播非全日制课程内容】一、序言作为上海交通大学新闻与传播学院推出的非全日制课程，该课程旨在通过传授全面的理论知识和实践技能，培养学员在新闻与传媒领域的专业能力。
本文将对上海交大新闻与传播非全日制课程内容进行全面评估，并以详细的方式讨论其深度和广度。
我们将回顾性地总结这门课程的重要内容，以帮助读者更全面、深刻地理解该课程的核心主题。
二、课程内容概述上海交大新闻与传播非全日制课程旨在培养学员对新闻与传媒领域的全面理解，并为他们提供实践技能。
该课程主要包括以下几个主要模块：1. 新闻与传播理论- 在这一模块中，学员将学习新闻与传播领域的基本理论和概念。
涉及范围包括但不限于新闻报道原则、传播理论、媒体伦理和新闻价值标准等。
2. 新闻写作与编辑- 这一模块将着重培养学员的新闻写作和编辑能力。
学员将学习如何撰写一篇优秀的新闻报道、采访技巧以及编辑与校对的重要性。
3. 媒体管理与传播战略- 这个模块致力于培养学员在媒体管理和传播战略方面的能力。
学员将学习如何进行媒体市场分析、制定传播策略、管理媒体业务等。
4. 多媒体报道与创新- 在这一模块中，学员将了解多媒体报道的基本原则和技巧。
他们将学习如何运用摄影、摄像、音频和互联网等多媒体技术来进行新闻报道和创新。
5. 社会调查与数据新闻- 这个模块旨在培养学员进行社会调查和数据新闻报道的能力。
学员将学习如何设计调查问卷、分析数据并进行数据可视化。
三、课程评估1. 深度评估上海交大新闻与传播非全日制课程在深度上得到了很好的落实。
在新闻与传播理论模块中，学员将深入学习传播理论的核心概念和主要流派，如媒介效应、传播关系网络等。
他们还将研究新闻报道的原则和伦理问题，以培养他们在应对新闻职业中的道德困境时的敏锐意识。
在新闻写作与编辑模块中，学员将逐步掌握新闻写作的要点，从基础的新闻写作技巧到高级的新闻编辑能力。
这将使他们能够准确地向受众传递信息，保持新闻报道的客观性和准确性。
传播学原理试题库
传播学原理试题库一、填空题：1、“培养分析”不是一项孤立的研究，而是包括在“文化指标研究”之中的。
具体说，“文化指标研究”包括（）、（）和培养分析三个方面。
2、根据集合行为中的“信息流”理论，流言（rumor）的流通量取决于（）和（）两个方面。
3、美国传播学家哈特认为，传播媒介可以分为（）、（）和（）。
4、拉斯韦尔将传播的社会功能概括为三个方面，即（）、（）和（）。
5、提出“主我与客我”理论的是（米德）；提出“自我互动”理论的是（）；“镜中我”理论是由（）提出的。
（填写人名）6、（）的出现是传播发展史上的第一座里程碑。
7、对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称称作（）。
8、传统认为，传播学的奠基人有拉斯韦尔、霍夫兰、（）和（）。
9、“把关人”理论是由美国心理学家（）（填写人名）提出来的。
10、IPP指数的意思是（）。
11、首次提出“媒介接近权”的学者是（）。
12、使用与满足理论中，形成受众需求的基本条件是（）和（）。
13、提出“自信心”假说的是（）（填写人名）。
14、“沉默的螺旋理论”是德国社会学家（）（填写人名）于1974年提出的，其理论特点主要表现为（）和（）。
15、“上限效果”假说是在（）理论中提出的。
16、传媒的所有制大致可以分为国有媒介、（）和（）。
17、使原来意向不明确、态度不确定的信息接受者的态度明确起来的大众传播的效果称作（）效果。
18、最早提出信息沟理论的人是（）（填写人名）。
19、两级传播理论认为，大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过（）这个中间环节。
20、参考下面给出的“使用与满足”过程的基本模式图，写出字母A、B分别代表什么。
（A）媒介接触满足类型媒介印象需求个人特性其他满足手段（B）21、受众在大众传播过程中享有的基本权利包括知晓权、（）和（）。
22、英文“hypothesis of selective exposure”的中文意思是（）。
2014年上海大学新闻与传播考研初试经验(必看)
2014年上海大学新闻与传播考研初试经验（必看）本人是2014年参加上海大学新闻与传播，并被顺利录取的考生，现在，在此给大家说一些我考研期间的努力和方法，谈不上经验，只是说出来给大家作为参考，希望大家少走些弯路。
首先，先简单说说上海大学的新闻与传播硕士这个专业如何。
新闻与传播硕士，也就是新闻传播专硕，是上海大学2011年开始设立招生的，但是不能因为其时间短而轻视它的实力。
而且新闻与传播硕士的招生，全国高校大多都是这个时间点开办招生的。
同时，如果一个学校有实力开设新闻与传播硕士这个专业，那么它的新闻传播实力自然不可小觑，因为同学们如果仔细观察就会发现，能够开设新闻与传播硕士点的高校，都是一些新闻传播很强的高校，如强到中传，复旦，人大，次到上大，暨南，苏大等等，大多都是211或者985院校，当然也有山东师范大学，河北大学等非211或者985院校，但是即使如此，新闻与传播专业在这些学校也是很不错的。
上海大学新闻与传播硕士专业，隶属于上海大学影视艺术技术学院。
据最新的统计数据表明，上海大学在全国的总名次位居24，新闻与传播专业位居全国第10，而且在依托于上海强大的经济实力和上海市政府和国家的大力支持，上海大学在新闻传播方面，已经成为仅次于复旦的上海高校。
接着，就说说考研期间所需要付出的努力。
考研确实是一项比较辛苦的事情，尤其是想考好学校，而本科学习出生又很低的学校。
本人就是三本院校毕业的，可想而知能够考上上大确实也付出了诸多努力。
但是幸运的是，上海大学没有歧视三本和不公平的现象。
其实，我知道，同学们都想问各高校黑不黑，公不公平的事。
但是我想说，世界上没有绝对的公平，任何高校也一样，每一所高校或多或少都会有关系，有后门，但是毕竟是少数，或者说有些比较多，有些比较少罢了，如果因为这个就让你放弃了考研的梦想，我觉得这是懦弱的表现，或者更准确的说，这只是一个借口。
既然，我们都已经准备考研了，必然心里已经做好的各种准备，不管是忍受独自寂寞的准备，还是整日埋头苦干的觉悟，都是必然的。
上海市考研新闻学重要传媒理论速记
上海市考研新闻学重要传媒理论速记在当今信息时代，新闻媒体扮演着不可忽视的角色。
作为新闻学领域的一门重要理论，传媒理论的研究和应用对于新闻从业者具有不可低估的意义。
本文将介绍上海市考研新闻学中的一些重要传媒理论，以便考生们更好地备战考试。
一、第一章：社会建构主义社会建构主义是一种关注意义和社会现实相互构成关系的传媒理论。
它强调媒体对社会现实的建构作用，认为媒体的报道和表达方式能够影响观众对于事件的认知和解读。
社会建构主义理论在新闻学中有着广泛的应用，尤其是对于舆论引导和公众议程设置方面的研究。
二、第二章：媒介效果理论媒介效果理论是传媒学中的经典理论之一，主要研究媒体对个体和社会的影响。
其中，媒体暴力效应理论和媒体认知效应理论是最为著名的两个子理论。
媒体暴力效应理论指出观看媒体中暴力内容会导致观众产生暴力行为的倾向；而媒体认知效应理论则关注媒体对于观众认知和知识水平的影响。
三、第三章：疏漏理论疏漏理论（Agenda-Setting Theory）认为媒体不仅能够塑造观众对于事件的认知，还能够通过选择报道的角度和内容来引导公众的思考和关注重点。
这个理论在新闻界被广泛运用，帮助记者和编辑们更好地选择报道的焦点，同时也提醒观众媒体的选择并非完全客观中立。
四、第四章：符号互动理论符号互动理论（Symbolic Interactionism）关注的是人们在社会交往中使用符号的方式和意义。
在传媒学中，符号互动理论被用来研究媒体对于观众的认知和情感上的影响。
这个理论强调了新闻报道和媒体符号对于观众心理状态和社会行为的塑造作用。
五、第五章：媒体与认同媒体与认同理论（Media and Identity Theory）认为媒体对于个体和社会的认同有着重要的影响。
这个理论探讨了媒体对于人们身份认同和社会认同的塑造作用。
通过了解人们在媒体中所接触到的特定文化和社会群体，研究者可以更好地理解媒体如何影响观众的认同意识和行为。
大众传播学传播学原理和传播学教程
大众传播学（Mass Communication）是传播学的一个分支领域，研究的是大规模传播媒介（如广播、电视、报纸、互联网等）在社会上的信息传递过程和影响。
在大众传播学中，有两个主要方向：传播学原理和传播学教程。
传播学原理（Principles of Mass Communication）：
传播学原理主要研究大众传播的基本原理和规律，包括以下内容：
传播过程：研究信息是如何从发送者传递给接收者的，包括传播源、传播通道、受众等要素。
传播效果：研究大众传播对受众行为、态度、价值观等方面的影响。
媒介理论：研究不同传播媒介的特点、功能和作用，以及不同媒介对信息传递的影响。
社会影响：研究大众传播对社会、文化、政治等方面的影响，以及传播与社会变迁的关系。
传播学教程（Mass Communication Course）：
传播学教程主要是传播学专业的课程设置，培养学生对大众传播学理论和实践的系统性学习和掌握。
传播学教程通常包括以下主题：
传播学基础：介绍传播学的概念、历史发展和主要理论。
媒介与社会：研究媒介的演变、媒介与社会关系，媒介在社会中的角色和影响。
媒介内容分析：研究新闻、广告、娱乐等媒介内容的制作、传播和解读。
受众研究：研究受众的特点、需求和反应，探讨受众对信息的接受和解码过程。
新媒体与数字传播：研究互联网、社交媒体等新媒体的发展和应用，以及数字传播的特点。
大众传播学的研究和教育涉及广泛，与现代社会发展密切相关。
在当今信息爆炸的时代，深入理解大众传播学原理，掌握传播学的基本知识，对于正确理解信息传递和社会变化具有重要意义。
上海交通大学传播学考研真题
简答题：
1、梅罗维茨对媒介理论有何创新和发展？
2、何谓 “使用与满足 ”研究？他有何主要贡献和缺陷？
3、有关大众传播效果的研究，经历了一个怎样的发展过程？请予以梳理，并结合中国情况加以论述。 评论：
题目 —— 领导干部上网 何须“微服私访 ”
最近，因为省委书记王金山的一句 “领导干部上网，也是一种现代社会的 ‘微服私访 '，”迅速成为网络的 热点问题， 用GOOgIe搜索一下， 就有近6千条结果是关于领导干部上网， 也是一种现代社会的 “微服私访 的。
二简述
1、简述徳国学者马来茨克的大众传播过程模式
2、传捨学有那几种研究方法、请简述之。
3、简述传播效果的内涵和层次。
4、何谓广受众和窄受众、试简述之。
三论述
I、试述大众传播负功能的产生原因、一般表现❻克服方法2、试述大众传媒素养的社会定位。
3、试述新媒体技术的应用对大众传播及社会的影响。
上海交大传播学原理（07年）
3论述题
1、怎样保持新闻报道的客观性？2、记者编辑怎样履行好社会责任？
3、试析麦克鲁汉的传播理论及其贡献。
上海交大传播学原理（05年）
1名词解释
1、传播模式2、大众传播3、守门人4、自由主义理论
5、沉默的螺旋6、非语言传播7、麦克鲁汉
二简述
1、简述人类社会的媒介发展历史
2、简述信息污染的表现及危害
3、简述20世纪美国传播效果理论发展的儿个阶段
4、简述受众的特征及信息选择
4、深度报道5、报道的策划
3论述题
1、试论记者和编辑的修养
2、因特网对新闻活动的影响
上海交大新闻业务 （05年）
2014上海大学新闻与传播考研真题
上海交通大学2014新闻传播学真题
传播理论
一、名词解释
1、传播
2、微信
3、媒介融合
4、手机人际传播
5、非语言传播
6、社会责任理论
二、简答
1、新闻专业主义的内涵和特征
2、手机人际传播的特点
三、论述
1、把关人理论及在新媒体语境下的适应性
2、框架理论的内涵和比较议程设置的不同
四、评论：上海报业集团
新闻业务
一、名词解释
1、软新闻
2、后续报道
3、消息来源
二、简答
1、结合实际谈谈在采访实践如何写好记者述评
2、如何利用精确性报道规律提高报纸传播效果
3、网络媒体编辑的特点和发展趋势
三、论述：大数据时代背景下新闻报道的机遇和挑战
四、评论：李天一案件。
2013年上海交通大学媒体与设计学院635传播学原理考研真题(不完整)【圣才出品】
2013年上海交通大学媒体与设计学院635传播学原理考研真题（不完整）
一、选择题（3分×5）
1．传播学研究的对象是什么？
A．社会传播
B．人类传播
2．霍夫兰的研究成果主要有哪些？
A．两级传播
B．劝服研究
C．第三人效果
3．类语言指的是什么？
A．相伴的语言
B．相似的语言
4．拉斯韦尔提出了什么模式？
二、名词解释（6分×5）
1．社会模仿理论
2．接近权
3．同构异形
4．时间型媒介
5．媒介即讯息
三、论述题（25分×3）
1．社会系统模式
2．沉默的螺旋
3．认知失调模式
四、根据下面的材料，从传播学以及其他相关学科的视角，写一篇评论。
（30分）。
上海交通大学和西南大学传播学考研经验分享
上海交通大学和西南大学传播学考研经验分享三月份，我决定考研。
2017年过年后回到学校，身边的同学对于未来大多有了打算，我还没想好是继续升学还是直接工作，我爸希望我接着再上几年学，加上目前自己也没有想做的，在问过几个前辈的意见后决定还是升学。
对于想考的学校和专业统统没有概念，唯一确定的是不想接着学本专业，所以选择了与本专业比较相近的传播学。
这个月做的主要是通过各种资料了解考研的相关事项，包括学硕专硕的区别、各个地区的录取比例、考研的前景等等。
四月份到六月份我都在纠结要选择哪一所学校。
因为本身自己就选择困难，总觉得选学校这种事就像是做一道数学题一样是有一个标准答案的，不知道答案的我不停地找，总担心自己选的那个不是正确答案。
现在回过头想，如果不是一个个去试过哪里会有什么正确答案，况且这种事哪里有什么正确答案，你需要想清楚的是：1.从录取比例、学校名气、专业方向、招生政策等你能够搜集到的所有资料结合你自己的能力来说，这所学校的成功率有多大？2.这也许是你将要待上2或3年的地方，你是否真的喜欢这所学校？3.如果选择这所学校，从操作化的角度来说，你需要相应地付出多少努力？在纠结学校这段时间我也没闲着，忙着看各种传播学入门书籍，比如戴元光、金冠军的《传播学通论》、童兵的《理论新闻传播学导论》、方晓红的《中国新闻史》、李良荣的《新闻学概论》、郭建斌的《中外传播学名著导读》、斯坦利·巴兰和丹尼斯·戴维斯的《大众传播理论：基础、争鸣与未来》、拉斯韦尔的《世界大战期间的宣传技巧》等等。
当做入门书籍看的时候不强求自己能够记住，但是一定要理解，比如看到纽科姆模式时第一遍你不能理解可以先略过，但当你在另一本书里也看到一个三角形下面有一条线时你应该想到这一模式，然后结合两本书讲的知识点去理解。
我入门时看书比较快，基本一整天从八点半到晚上九点都泡在图书馆，到后面知识点差不多都看过后基本可以两天翻完一本书，当然，这期间需要做笔记，遇到特别对口味的书我还会把整本书做一个梳理，比如在看《大众传播理论：基础、争鸣与未来》时，我就用word打了几万字整理出了一条理论线。
传播学原理
2、麦克卢汉媒介分析理论
麦克卢汉研究媒介本身及其社会行为，提出以下论说：
A、媒介是人体的延伸
这是麦氏在《理解媒介：人的延伸》中提出的概念
麦氏认为，技术的任何进步，都会使人类更有效地生活和劳动；媒介的任何发展，都能延伸人类的五官功能。印刷品是眼睛的延伸；广播是耳朵的延伸；电视是视力听力的延伸。他的媒介概念，不仅包括传播的技术硬件，还包括具有社会情感的软件。他认为，所有这些媒介，都影响并改变着人们的生活方式、工作方式和思维方式。认识和反应方式，这个观点说明，不同的媒介具有不同性质的社会影响，但它并不是严密的科学考察的结论，而是建立在“洞察”基础上的一种思辨性的推论。
B、传播与人类社会文化的积累与发展密切相关。
C、传播是经济及社会形态的直接产物。
第二章 传播媒介论
1、传播媒介
指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段。指从事信息的采集=加工制作和传播的社会组织，即传媒机构。
传播意义上的媒介是指传播信息符号的物质实体：
面向大众传播信息符号的物质实体即是大众传播媒介，它包括报纸、杂志、广播、电影、电视、书籍等。传播规模大，以职业化的传播机构为单位的媒介称为大众传播媒介。
△传播：传受信息的行为（或过程）。
（3）信息视野中的传播
“传播”=“信息”的运动，“信息”=“传播”的材料，凡是有“信息”处，必有“传播”。但是，“信息”不只见诸于人类社会当中。因为“信息”，即事物的存在方式以及对这种方式的直接或间接表述。即信息是无时不有，无处不在的它普遍存在在于整个自然界之中。因此：
由此可知，“共享”说虽然指出了传播的一部分规律，但作为定义，是不全面的。
2014年考研上海交大新闻传播学考研真题(回忆版)
传播学原理
一.名词解释（6个，5分1个）
1.传播
2.社会责任论
3.非语言传播
4.微信
5.意见领袖
6.媒介融合
二.简答（2，15分1个）
1.手机人际传播的概念及内涵
2.新闻专业主义内涵及特征
三.（2个，30分1个）
1.“把关人”理论的内涵，新媒体时代该理论还有作用吗，是结合实例？
2.结合实际论述框架理论与议程设置的异同。
四.30分
结合新闻传播相关原理及其他学科知识写一则评论（30分）
上海两大报业集团合并
2014年上海交大新闻传播考研真题
新闻业务
一.名词解释
1.软新闻
2.后续报道
3.消息来源
二.简答
1.结合实际论述在新闻采编过程中如何采写记者评述？
2.精确性报道如何更好地运用，才能提高新闻媒体的真实性？
3.网络新闻编辑的特点及以后的发展趋势。
三.论述
大数据时代对于传统媒体新闻报道的影响。
四.评论
李天一案件自选角度评论。
关于上海交大传播学专业
——————————关于交大传播学专业————————————1、交大传播学容易考吗？每年招多少人？至少比复旦传播学容易考，这是肯定的。
每年的报考人数和录取人数在交大研究生网站上都有，不过注意了，那上面的招生人数是指保研+考研+在职单考班+港澳台少数民族的总人数其实保研+考研的人数，传播学每年10个，这是所谓的计划内规定招生名额因此，考研招生人数=10-当年保研人数。
至于保研名单，每年会公布在学院网站当然啦。
这是在非扩招的情况下。
一般学院还是会另外争取一些名额滴。
2、交大传播学在国内高校排名大概多少？我们学院毕竟是新成立的，排名多少我不清楚。
不过交大有很多复旦的血脉啦。
前有张国良院长、李本乾副院长，后有中国首位传媒产业经济学博士后。
然后。
后来。
后来还有人从复旦考到了交大。
（然后这个人还在考研论坛上发了很多蛊惑人心的贴子。
遁。
）3、交大传播学侧重于哪些方面？总体来说不太走理论路线，比较偏实证派，另外，新媒体方面、媒介经营管理方面，交大的导师都比较多4、报考传播学和新闻学有什么区别？完全没有区别，无论试题、招生名额、课程安排，传播学和新闻学都是完全一起的1、交大传播学历年真题哪里可以买到？2008年以前的试卷在交大闵行校区旧图书馆底楼可以买到，2008、2009的真题就只能在网上找啦。
在2008年新闻业务的试题风格和题型有比较大的变动，但是考试重点历年来一直都相对稳定，总之交大的考试还是比较基于书本的。
2、那5本指定的参考书目是否有哪本比较重要？敬爱的张国良院长的《现代大众传播学》当然很重要，传播学原理大量的题目都出自于上面，而《大众传媒素养论》每年大概都会出1、2题吧。
也有大题的。
新闻业务方面，一开始我也以为《财经新闻》不会考，于是完全没有背结果卷子发下来，2道大题涉及财经新闻，当场吐血200ml所以，大家能多背点就多背点吧。
3、除了参考书目之外是否还有什么推荐的呢？看一些传播学经典的书目吧，比如那本《传播理论：起源方法与应用》另外，新闻业务看书没用，要看报纸杂志，关注一些时事信息，积累观点，业务考试中评论占很大的分数比例，一定要写好呀。