2016年四川泸州古蔺县教师公招考试成绩查询入口

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2016下半年泸州古蔺县教师招聘考试成绩查询入口

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试成绩查询汇总2016下半年四川教师公招面试公告汇总2016四川教师公招面试辅导资料2016下半年泸州古蔺县教师招聘考试成绩查询入口成绩查询事项：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2016年12月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。

因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2016年12月16日至12月18日登录泸州人事考试网提交查分申请。

查分结果于2016年12月19日在该网站公布。

古蔺县人社局于2016年12月23日上午通过古蔺县人民政府公众信息网站人事招录栏采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。

四川教师公招面试备考：说课之前我们提到了试讲的备课方法，我们现在来说一说说课。

说课是在试讲的基础上出现的新的考试形式，近几年来也比较多见。

它最大的不同于试讲的地方就是，试讲的对象是学生，而说课的对象就是同事或者上级领导，把这节课打算怎么上自己表达出来。

严格上来说，把一节课讲的很精彩或许不算太难，但是把一节课说的很精彩却不容易。

所以这就要求我们在说课时要更加注意教学方法的使用和教学设计。

同样的，确定了考试的形式为说课之后，要确定时间和范围，之后根据自己的情况进行备课，之前的大部分关于考试的内容已经提到，所以这一篇我们着重讲怎么去说课。

1.说课八股。

试讲我们需要写教案，同样说课我们需要写说课稿。

说课说什么，大概分八个部分。

教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程，板书设计。

这就是说课八股。

(1)教材分析，分析所讲内容的来源、地位和作用。

必要时不用全讲，着重讲地位和作用。

(2)学情分析，根据所授的水平段学生进行思维、知识储备和兴趣爱好的分析，掌握好学生的情况才能顺利地进行教学。

2016下半年四川泸州纳溪区教师招聘考试准考证打印入口

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州纳溪区教师招聘考试准考证打印入口准考证打印事项：网上报名且缴费成功的考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2016年11月28日9:00至12月2日24:00前登录泸州人事考试网打印本人准考证，并在考试当天持本人准考证和有效居民身份证原件到准考证指定的地点参加笔试。

逾期未打印准考证或相关证件不符合规定要求的，不能参加考试，一切责任由考生自行承担。

详情请参考公告：2016下半年泸州教师公开招聘公告汇总四川教师公招备考之教育公共基础：遗忘理论遗忘是我们生活中普遍存在的一种现象，它给我们的生活带来了一定的不便，最鲜明的例子就是大家现在的考试学习中，常常被遗忘所折磨;另一个方面也给我们带来了一些好处，因为人生总有很多东西需要遗忘。

俗话说：时间是最好的解药，这正是遗忘的魔力所在。

那么，到底是什么导致了遗忘呢。

是因为从来没有记起过?还是到了一定时候的“宿命“?抑或是埋藏在心底，放在一个自己都很难寻找的角落里?每个人可能都有自己的原因和理解，而从心理学上我们今天就来谈谈遗忘的原因。

巴甫洛夫曾经提过记忆痕迹衰退说，也叫消退说，他认为遗忘是因为得不到强化和巩固。

细细想来，这是有一定道理的，大家的学习如果只是粗略把握一般很难收到良好的效果，而如果不断的巩固和复习的话，就不容易遗忘。

所以，有这样的一种观点说：复习是防止遗忘最好的办法。

当然，有的理论认为遗忘是由于受到其他东西的干扰，也就是干扰抑制说。

而里面常常的重点是前摄抑制和倒摄抑制。

前摄抑制指的就是前面的材料对后面的材料产生的影响;倒摄抑制反之。

比如说，早上的学习效果比较好，因为没有前摄抑制的影响;晚上的学习效果也比较好，因为免受倒摄抑制的影响;而白天的学习效果较差，因为受到双重抑制的影响。

在遗忘理论中，有一种比较有意思的是提取失败说。

2016下半年四川泸州古蔺县教师招聘考试准考证打印时间

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州古蔺县教师招聘考试准考证打印时间准考证打印事项：网上报名且缴费成功的考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2016年11月28日9:00至12月2日24:00前登录泸州人事考试网打印本人准考证，并在考试当天持本人准考证和有效居民身份证原件到准考证指定的地点参加笔试。

逾期未打印准考证或相关证件不符合规定要求的，不能参加考试，一切责任由考生自行承担。

详情请参考公告：2016下半年泸州教师公开招聘公告汇总四川教师公招备考之教育公共基础：皮亚杰的道德发展阶段理论大家都知道我们新课程标准改革后，特别重视学生品德的发展，那学生品德发展到底有哪些特征呢?不同的研究者提出了不同的品德发展阶段理论，今天我们就先跟大家详细地讲一讲皮亚杰的道德发展阶段理论到底是什么?首先，先跟大家讲一个小故事，一个小朋友因为好奇心打碎了一个碗，而另一个小朋友因为要帮妈妈洗碗打碎了十个碗，请问一下谁的过错大。

大家认为到底哪个小朋友的过错大呢?这个故事就是皮亚杰提出的，他根据不同小朋友的回答把儿童的道德发展水平分为四个阶段，也就是儿童道德发展阶段理论。

大家在这里一定要重点把握一下这个理论，在考试当中通常以多选题的形式考察皮亚杰道德发展阶段包括哪几个阶段，还会以生活的实例来考察大家对于某一个阶段的理解和把握。

其次，既然我们已经了解了考情，我们现在开始了解皮亚杰的道德发展阶段的具体内容。

皮亚杰的道德发展阶段理论主要是通过对偶故事法提出来的，对偶故事法也是用两个相似的例子来判断儿童的道德判断水平。

皮亚杰提出了一个小故事，一个小朋友因为好奇心打碎了一个碗，而另一个小朋友因为要帮妈妈洗碗打碎了十个碗，请问一下谁的过错大。

皮亚杰根据不同小朋友的回答，把儿童的道德发展水平分为不同的阶段。

2016下半年四川泸州叙永县教师招聘考试准考证打印时间

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州叙永县教师招聘考试准考证打印时间准考证打印事项：网上报名且缴费成功的考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2016年11月28日9:00至12月2日24:00前登录泸州人事考试网打印本人准考证，并在考试当天持本人准考证和有效居民身份证原件到准考证指定的地点参加笔试。

逾期未打印准考证或相关证件不符合规定要求的，不能参加考试，一切责任由考生自行承担。

详情请参考公告：2016下半年泸州教师公开招聘公告汇总四川教师公招备考之教育公共基础：四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。

请考生重点掌握以下知识内容。

《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。

第一部分教育学基础一、教育与教育学(一)教育的概念、教育的要素、教育的形态、教育的本质、教育的基本规律(二)教育发展的历史阶段、教育改革和发展的趋势(三)教育学的产生和发展二、教育的功能(一)教育功能的含义、教育功能的类型、教育的个体功能与社会功能、教育功能的限制(二)影响教育功能发挥的因素三、教育的目的(一)教育目的的含义、教育目的的功能(二)确立教育目的的依据、教育目的确立中的价值取向(三)我国的教育目的及其理论基础、我国全面发展教育的基本内容四、教师与学生(一)教师的定义、教师的角色、教师的基本素质、教师的专业化发展及途径(二)学生的定义、学生的本质特点、学生发展的规律(三)教育过程中的教师与学生、教育过程中的师生关系五、课程(一)课程的含义、课程理论及课程理论流派、课程的类型、课程的组织、课程的管理(二)我国课程改革的回顾、新课程改革的总体要求、新课程改革的具体目标、课程标准及其地位、作用和特点(三)新课程带来的变革六、课堂教学(一)教学的含义、教学理论及教学理论流派(二)课堂教学设计的含义、基本程序、主要模式、内容和方法(三)教学策略的含义、常用的课堂教学策略七、学校德育(一)德育的含义、功能及地位(二)德育过程的含义、德育过程与教学过程和思想品德形成的关系、德育过程的理论、德育过程的规律(三)德育的任务、目标、内容与课程(四)德育的原则、途径与方法八、班级管理与班主任工作(一)班级的含义与特点、班级的历史发展、班级的结构与功能、班级的发育过程(二)班级管理的内容、原则与方法(三)班主任的角色、任务、职责与素质第二部分教育心理学一、心理发展与教育(一)心理发展的概念、心理发展的一般规律(二)心理发展的理论：皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理发展阶段理论、维果茨基的认知发展理论(三)早期教育与心理发展、准备状态与心理发展、教育如何促进心理的发展(四)儿童、青少年的心理发展与教育二、学习与学习理论(一)学习的含义、人类学习与动物学习的重要区别、学生学习的特点(二)学习理论：行为主义学习理论、认知结构学习理论、掌握学习和指导学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论三、学习的迁移，记忆和遗忘(一)学习迁移的含义、学习迁移的种类、影响学习迁移的主要因素、学习迁移的促进(二)记忆的含义、记忆的三种存储模式(三)遗忘的含义、主要规律、产生原因及克服遗忘的策略四、学习策略与不同类型的学习(一)学习策略的定义、分类、特点、学习策略的发展、一般的学习策略及其培养(二)知识的含义、知识学习的一般心理过程、知识的分类与学习(三)技能的含义与种类、影响技能形成的因素、动作技能形成的阶段(四)解决问题的历程、影响学生解决问题的主要心理因素、学生解决问题能力的培养(五)品德与道德的界定、品德的心理结构、科尔伯格品德发展阶段的理论、道德教育的基本观点五、影响学习的心理因素(一)学习动机的概念、学习动机对学习过程和结果的影响、学习动机的激发与培养(二)归因与归因方式、维纳的归因理论、归因对学生学习的影响、引导合理归因(三)注意的含义、学生注意的组织与培养六、个别差异与教育(一)人格差异的含义、人格差异与教育(二)认知风格差异的含义、场依存与场独立、整体性策略与系列性策略、内倾与外倾(三)学困生的含义、学困生与优生知识水平的差异、学困生的教育措施七、学生心理健康教育(一)心理健康的含义、学校心理健康教育工作的意义、学校实施心理健康教育的途径(二)学校心理健康教育的基本内容和具体方法第三部分教育法学一、法与教育法(一)法的含义、法的特征、法的渊源(二)教育法的含义、教育法规的含义二、教育法律关系(一)教育法律关系的含义、特征、类型;教育法律关系的产生、变更和消灭(二)教育法律关系主体的含义、教育法律关系主体的权利能力和行为能力(三)教育法律关系客体的含义、教育法律关系客体的种类(四)教育法律关系内容的含义、权利和义务的含义、权利和义务的关系、权利和义务的类型、教育权利和教育义务三、教育法律规范(一)教育法律规范的含义、类型(二)教育法律规范的构成要素(三)教育法规与教育道德：教育道德的含义、教育法规与教育道德的比较、教育道德的作用(四)教育政策的含义、教育法规与教育政策的关系四、教育法制过程(一)教育立法的含义、原则;教育立法体制与立法主体权限;教育立法的程序(二)教育法规实施的含义、教育法规实施的方式、教育法规的效力与解释(三)教育行政执法的含义、特征、地位、原则、内容与方式(四)法律制裁的含义、违法的含义与种类、法律制裁的方式五、教育法律责任(一)教育法律责任的含义、归责要件、归责原则(二)教育法律责任的分类(三)学校(包括教师)对学生的侵权责任、学校对教师的侵权责任、行政机关及其工作人员对学校和教师的侵权责任、社会其他主体对学校和教师或学生的侵权责任六、学生的权利及其维护(一)学生权利的含义、主要内容(二)学生受教育权的维护、学生财产权的维护、学生人身权利的维护(三)学生伤害事故的定义、学生伤害事故案例分析、学生伤害事故的预防和处理七、教师的权利及其维护(一)教师权利的含义、教师权利的性质(二)教师权利的内容：教师的职业权利、教师的一般权利(三)教师权利的维护：教师教育权利的维护、教师人身权利的维护八、教育法律救济(一)法律救济的含义、特征、渠道、基本原则;法律救济在教育中的重要作用(二)教育行政申诉制度：教师申诉制度、学生申诉制度第四部分教师职业道德一、教师职业道德概述(一)教师职业道德的含义和结构(二)职业道德在教师素养中的地位、教师职业道德的功能与作用(三)教师职业道德的特点二、中小学教师的职业道德规范(一)爱国守法(二)爱岗敬业(三)关爱学生(四)教书育人(五)为人师表(六)终身学习三、教师职业道德的养成(一)教师职业道德养成的含义(二)教师职业道德教育(三)教师职业道德的自我养成(四)教师职业道德管理四川教师招聘考试、四川教师资格考试、四川特岗教师考试，尽在四川教师考试网。

2016下半年四川泸州合江县教师招聘考试成绩查询入口

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州合江县教师招聘考试成绩查询入口成绩查询事项：1.未含加分的笔试成绩公布：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2016年12月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

2.由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。

因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2016年12月16日至12月18日登录泸州人事考试网提交查分申请。

查分结果于2016年12月19日在该网站公布。

3.县人社局于2016年12月23日上午通过合江县人民政府公众信息网人事招录版块采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。

岗位表及附件：1.合江县2016年下半年事业单位公开考试招聘工作人员岗位要求表2.五项目人员加分申请及证明表3.退役大学生士兵加分申请表4.同意报考证明详情请参考公告：2016下半年泸州教师公招招聘公告汇总四川教师公招备考之面试：面试过程中如何让考官“选你”随着各地教师招聘笔试的结束，面试备考进入关键时刻，很多考生却因为不了解面试，不知道该如何备考而烦恼，今天，就教师招聘的面试跟大家分享一些经验和意见，希望能对大家有所帮助。

面试是考官对你的综合素质和教育教学能力进行综合评判的过程，所以作为考生，一定要内外兼修，武装自己，360度无死角的接受考官的检验，这就包括穿衣打扮，行为举止，语言表达和教育教学能力等等方面，接下来，中公讲师将从这几个方面逐一阐述在面试过程中如何让考官“选你”。

首先，从外在的穿衣打扮和行为举止来说，必须得得体。

得体意味着要适合你，适合你所面对的“学生”的年龄阶段，适合面试这样严肃的场合，综合而言，正装是大家的最保守最简易可行的选择，但是，如果你想在千百考生中脱颖而出，就得与众不同，吸引考官的眼球，所以简单大方美观都得面面俱到，男生服饰较为单一，因此根据季节选择合适的装束就可以，但女生的选择相对较多，可以根据自己的身材气质选择裙装或者裤装，可以自己搭配也可以选择套装，但是选择较多问题也会比较多，希望大家在装扮时注意以下几点。

2016年四川宜宾教师公招考试成绩查询时间

2016年四川宜宾教师公招考试成绩查询时间2016四川教师公招公告汇总四川教师招聘考试真题题库四川教师招聘考试备考资料成绩查询：笔试各科成绩于2016年6月28日在中国三江人才网和宜宾人事考试网上公布，报考者请自行登录网站查询。

考生如对本人成绩有疑问的，请在宜宾人事考试网下载并填写《考试成绩查分申请表》交宜宾市人事考试中心(宜宾市翠屏区大碑巷37号一楼办事大厅)查分。

受理查分申请时间为2016年6月29日13:00—17:00，逾期不受理。

详情请参考公告信息：2016年第一次宜宾公开考试招聘事业单位（教师）工作人员1676人公告教育公共基础知识之教师招聘高频考点：个体身心发展的一般规律在各地的教师招聘考试中，个体身心发展规律这部分出题的概率相对来说比较大，这部分的出题形式也比较灵活多样，既可以是主观题的形式考查也可以是客观题的形式考查。

主观部分的作答要点主要涉及到五条基本规律及其教学启示，而客观题部分主要考查的形式有以下几个方面：首先，给出具体的实例然后考查其对应的教学规律是什么;再次，直接告诉我们个体身心发展的规律，考查每条规律对应的教学启示是什么;最后，还可能直接给我们几句俗语或古文，然后考查它所对应的教学规律。

顾名思义，身心发展体现在身体和心理两个层面，个体身体发展的规律有：(一)顺序性1.具体表现人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

比如，我们通常所说的“三翻六坐八爬”就体现了人身心发展的顺序性。

2.教学启示教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。

“拔苗助长”、“陵节而施”等等都是有违身心发展顺序性规律的。

(二)阶段性1.具体表现个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律的更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

2.教学启示人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。

泸州教师公招成绩查询

泸州教师公招成绩查询四川教师考试公告汇总四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库四川教师招聘辅导课程泸州教师公招公告目前还未发布，2015下半年泸州教师公招公告预计发布时间在2015年10月到11月，2016年泸州教师公招公告预计发布时间在2016年4月到5月，请考生们关注四川教师考试网，在公告发布之际，我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总，以方便考生们浏览。

成绩查询：按照往年经验，笔试成绩一般于笔试结束后15日以内在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

“教育公共基础”填空题综合考点二1、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做：培养目标。

2、教育目的可以发挥下列哪几种作用?：导向、激励和评价作用。

3、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

4、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。

5、最早提出“教学具有教育性”的教育家是：赫尔巴特。

6、《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻：循序渐进原则。

7、美国心理学家(柯尔伯格)研究证明，人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平，再到后习俗水平的发展过程。

8、我国制定教育目的的理论基础是：马克思关于人的全面发展的理论。

9、通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是(说服教育法)。

10、说服法包括运用(语言)进行说服的方式和运用(事实)进行说服的方式。

11、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。

12、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。

13、教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的活动称为(教学)。

14、学校工作必须坚持(“以教学为主，全面安排“)的原则。

15、毛泽东提出新中国第一个教育方针是在：1957年。

16、素质教育的时代特征是：培养创新精神。

17、“润物细无声”这句话所体现的德育方法是(陶冶法)。

18、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是(榜样示范法)19、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。

2016年四川教师资格考试成绩查询入口

2016年四川教师资格考试成绩查询入口四川教师资格考试指导四川教师资格真题题库2016年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名相关事项的公告解读：报考条件：符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：(一)具有中华人民共和国国籍；(二)户籍或人事关系(与用人单位签订一年以上聘用合同并由用人单位缴纳社会保险)在四川；(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；(四)符合申请认定教师资格的体检标准；(五)符合《教师法》规定的学历要求。

四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及中等职业学校师范类专业在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

报名：2016年1月13日至19日，考生登录教育部中小学教师资格考试网站完成网上报名。

考试收费：根据川发改价格【2015】862号文件规定，笔试纸笔考试所有科目报考费均为70元/科次。

打印准考证：报名成功后，考生可于考试前一周(2016年3月7日至3月12日)登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

考试时间及考试科目安排：时间类别3月12日（星期六）上午下午下午9:00-11:00 13:00-15:00 16:00-18:00幼儿园综合素质（幼儿园）保教知识与能力小学综合素质（小学）教育教学知识与能力初级中学综合素质（中学）教育知识与能力学科知识与教学能力高级中学中职文化课中职专业课中职实习指导考试大纲及考试用书：考生可登录教育部中小学教师资格考试网站下载各科目的考试大纲，根据考试大纲知识点自行购买书籍复习、备考。

考试成绩：2016年上半年笔试成绩查询开放日期为4月19日，考生可通过登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统查询。

2016下半年四川泸州叙永县教师招聘考试准考证打印入口

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州叙永县教师招聘考试准考证打印入口准考证打印事项：网上报名且缴费成功的考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2016年11月28日9:00至12月2日24:00前登录泸州人事考试网打印本人准考证，并在考试当天持本人准考证和有效居民身份证原件到准考证指定的地点参加笔试。

逾期未打印准考证或相关证件不符合规定要求的，不能参加考试，一切责任由考生自行承担。

详情请参考公告：2016下半年泸州教师公开招聘公告汇总四川教师公招备考之教育公共基础：教育学的发展阶段第一阶段：学科萌芽阶段主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。

并且这个阶段人们思想停留在经验这个层面，思想都是比较不科学的。

对于一些现象都是通过比喻、机械的方式去写的。

比如就像苏格拉底的产婆术就是把教育比喻成思想上的接生。

在这个时期的一些代表著作有：《学记》是世界上最早的一篇教育著作。

孔子在《论语》中的不愤不启，不悱不发。

以及因材施教。

昆体良《雄辩术原理》，苏格拉底的产婆术、柏拉图《理想国》、亚里士多德第一个提出教育要遵循自然等教育思想。

这个时期的教育还没有分化成为一门独立的学科第二阶段：学科初步形成阶段主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。

17世纪的捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》，是世界第一部以教育为专门研究对象的著作。

并且在这本书中系统的论述了班级授课制，提出了泛智教育，指的就是将一切艺术交给一切人类的教育。

德国康德最早将教育学在大学里讲授。

德国赫尔巴特《普通教育学》标志科学教育学的产生，并且在这本书中提出了传统的三中心，教师中心、教材中心、课堂中心。

这一阶段教育学具有独立形态成为一门独立科学。

杜威写了一部《民主主义教育》，在这本书中提出了很多观点，比如就是新三中心，学生中心、经验中心、活动中心。

2016下半年四川省教育厅直属事业单位招聘考试成绩查询入口

2016下半年四川事业单位考试资讯：2016下半年四川事业单位招聘考试成绩查询汇总2016下半年四川事业单位招聘面试公告汇总四川事业单位面试备考2016下半年四川省教育厅直属事业单位招聘考试成绩查询入口成绩查询事项：公共科目笔试原始成绩2016年12月20日在四川人事考试网公布，报考者请自行登陆人事考试网查询本人笔试原始成绩。

对公共科目笔试成绩显示缺考、违纪、零分等特殊情况有疑问的报考者，可于2016年12月22日24︰00前登录四川人事考试网申请核查本人笔试原始成绩，逾期不再受理，核查结果由省人事考试中心于2016年12月27日在四川人事考试网上公布。

报考者的笔试总成绩及岗位排名于2017年1月4日在四川人事考试网公布。

四川事业单位面试备考之面试高分技巧之情感真实事业单位面试中，我们需要什么做到哪些才能获得较高的分数呢?是合适的穿着、敏锐的思维、流程的言语表达、舍我其谁的自信心等等的内外兼修。

还是，按照《国家公务员通用能力标准框架》规定要具备的九大能力，(政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、心理调适能力、应对突发事件能力)。

显而易见，这是一道多选题，答案并不唯一。

然而面试中，我们最需要、最容易又最难做到的就是体现真实的情感。

避免空洞的语言，套路的思维，回答时展现自己真实的情感。

面试中最需要真实的情感，是因为腼腆、含蓄、不擅于直接表达情感是东方人普遍的性格特征。

于是，错过了那些年的大雨;错过了那些年的爱情……在短短的15分钟或20分钟的面试时间，我们更需要表达自己的真实情感。

因为真实才能打动考官的内心。

面试中最容易展现真实的情感，是相对于其他能力的提升，情感是最容易表现出来的。

然而又是最难做到真情实感，是因为在面试的整个流程中我们都要以合适的真实情感展现自己，不能过于含蓄，又不能过犹不及。

下面就按面试的主要流程给大家提供一些参考意见。

一、进场问好进场问好，是有声交流过程中，我们给考官的第一印象。

2016下半年四川省教育厅直属事业单位招聘考试成绩查询时间

2016下半年四川事业单位考试资讯：2016下半年四川事业单位招聘考试成绩查询汇总2016下半年四川事业单位招聘面试公告汇总四川事业单位面试备考2016下半年四川省教育厅直属事业单位招聘考试成绩查询时间成绩查询事项：公共科目笔试原始成绩2016年12月20日在四川人事考试网公布，报考者请自行登陆人事考试网查询本人笔试原始成绩。

报考者的笔试总成绩及岗位排名于2017年1月4日在四川人事考试网公布。

四川事业单位面试备考之面试热点题目及解析【题目】事业单位面试当天，如果你已经到达考试地点，发现有关证件忘记拿了，你会怎么办?【参考答案】面试当天忘记拿相关证件，势必会对考试心情产生一定的消极影响，甚至关乎到能否正常参加考试。

因此，需要我迅速而冷静的处理，分析具体情况，以多种方法从容应对，我的具体办法如下。

首先，仔细检查，核对证件。

我会重新查看面试通知上面的要求，核对有哪些证件忘记带了。

仔细查找是不是夹在什么资料中，或者放在随身携带的物品中。

统计出忘了带哪些证件。

其次，多方努力，及时补救。

根据距离面试考试的时间，采取不同的办法。

如果离面试开始的时间比较长，联系我的家人或者和我家近的朋友、邻居，请他们帮我送一下证件，并感谢他们的帮助。

如果时间比较仓促，我会先向负责面试工作的工作人员说明情况，希望能先填写和审核其他资料，或者让他们先检查我的电子版资料，纸质证件稍后让他人及时送到。

再次，调整心情，从容应对。

调整好心情，不要受忘带证件的影响，放松心情，深呼吸几次。

回忆一下为面试准备的知识，回忆自己成功的经历，从而给自己一些积极的鼓励和心理暗示，调整到最佳考试状态，自信的面对考试。

最后，引以为戒，仔细细致。

2016下半年宜宾教师招聘考试成绩查询时间

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试成绩查询汇总2016下半年四川教师公招面试公告汇总2016四川教师公招面试辅导资料2016下半年宜宾教师招聘考试成绩查询时间成绩查询事项：笔试各科成绩于2016年12月28日在中国三江人才网和宜宾人事考试网上公布，报考者请自行登录网站查询。

受理查分申请时间为2016年12月29日13:00—17:00，逾期不受理。

四川教师公招面试备考：教师招聘面试心态的调整众所周知，教招面试一般有着试讲、说课两种主要形式。

广大考生，无论是经验丰富的还是初出茅庐的，在面试这一环节或多或少都有一些疑惑，下面我们就针对不同形式的问题一一做出解答。

首先我们要明白，什么是试讲，什么又是说课?简单来说，试讲是给考生拟定范围，让其在有限时间内模拟出一堂课出来;说课就是考生面对一些有经验的老教师，用叙述的形式告诉经验丰富的老手们自己这堂课该怎么上。

这两者的区别很容易弄懂，考生明白之后又会普遍产生一个问题：老师，我已经明白了模式，又搞懂了设计思路，但我怎么仍旧讲不好一堂课呢?其实在我看来，不是考生的知识或者设计有问题，而是归根到底，问题出自心态上。

当然，这里说的心态，不是指考试前的紧张焦虑，不自信等等，我所指的，更多是面试中自己身份与所处环境的转换。

首先来说一说试讲。

所谓试讲，前面已经说过了，就是一个微型课堂，考生的定位很明确，一位正在给学生上课的老师。

我们可以仔细回想下，不管是你在求学的任何时段，在上课的时候，一直都是只有老师一个人不停地唱着独角戏，一个人支撑起整个课程吗?答案当然不是，课堂当中不仅有老师，还有学生，那么出于这点，在设计教学过程中我们必须时刻不可以忘了学生的存在。

有很多考生自己意识到这点，但是用的却很生硬，简直就是为了体现学生而体现学生，那这也是不行的。

2016下半年四川泸州泸县教师招聘考试成绩查询时间

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试公告汇总2016四川教师公招考试辅导资料2016四川教师公招考试真题题库2016下半年四川泸州泸县教师招聘考试成绩查询时间成绩查询事项：1.未含加分的笔试成绩公布：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2016年12月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

2.由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。

3.因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2016年12月16日至12月18日登录泸州人事考试网提交查分申请。

查分结果于2016年12月19日在该网站公布。

4.县人社局于2016年12月23日上午通过泸县人民政府网站(人事招录板块)采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。

岗位表及附件：1.泸县2016年下半年公招岗位表.xls2.五项目人员加分申请及证明表.xls3.退役大学生士兵加分申请表.xls4.同意报考证明.doc详情请参考公告：2016下半年泸州教师公招招聘公告汇总四川教师公招备考之面试：如何最快时间之内制定出教学目标教学目标和教学重难点是教师招聘笔试和面试当中的重要环节，不论是笔试当中的教案撰写还是面试当中的简单教案制定以及说课稿的撰写，都必须有该两项内容的出现，而且一节课的首要任务就是需要针对教学内容制定出合理的教学目标，再根据教学目标制定出教学重难点。

但是很多考生在此时就会非常头疼，教学目标和教学重难点究竟怎么最方便最简单能够制定出来，下面我们就一同来分析一下。

首先是知识与技能，其本质是让学生能够学会相关知识点，掌握学习知识的相关技能，了解获得知识的途径，熟练掌握获取知识的过程。

综上所述，每一节课的知识点最为重要，而学生如何掌握本节课的知识点更为重要，所以我们可以用一句话概括来说就是：学生能够掌握+本节课的知识要点，可以是一个知识点，也可以是多个知识点，尽量要举出例子。

2016年四川泸州古蔺县教师公招考试准考证打印时间

2016年四川泸州古蔺县教师公招考试准考证打印时间2016四川教师公招公告汇总四川教师招聘考试真题题库四川教师招聘考试备考资料准考证打印时间：2016年5月30日9:00至6月3日24:00准考证打印入口：泸州人事考试网详情请参考公告信息：2016年泸州教师公开考试招聘公告教育公共基础知识之托尔曼的符号学习理论教育心理学考试中学习理论一直是考生最难理解的重要考点，尤其是托尔曼的符号学习理论，因此我们在此为大家详细介绍具体的理论内容。

托尔曼，美国心理学家，是目的行为主义的代表人和创始人，力图客观了解行为的目的性，对心理学有较大的贡献，构建了符号完型理论，也成为认知心理学的先驱。

符号学习理论认为学习者所学到的东西并不是简单的机械的刺激——反应之间的运动反应，而是达到目的的符号及其意义。

也就是说学习者学习的过程不是简单的学会做某些动作，而是学会了某些符号的意义。

托尔曼通过三个实验证明了这个理论观点。

1、奖励预期实验托尔曼训练了两组白鼠走迷宫。

甲组白鼠到达目的箱后得到的是葵花籽，乙组白鼠得到的是麦芽糖。

对于白鼠来说，麦芽糖比葵花籽更受欢迎。

经过训练后发现得到麦芽糖的乙组白鼠跑的速度要比甲组快。

训练十天后，将甲乙目标奖励物调换，乙组获得的是葵花籽，而甲组是麦芽糖。

结果发现，情况与十天前相反，表现出明显对比。

原来吃的好的现在吃的差得乙组比原来跑的更慢了，而甲组反而比原来跑的快。

实验表明，当被试者获得的奖励没有预期的奖励好时，不仅不能够提高原有的操作水平，反而会降低原有的操作水平。

所以，托尔曼认为小白鼠在进行训练时是对目标具有某种预期，在这种预期之下才产生了操作行为，所以学习的过程中学生也同样会对教师的奖励或者表扬产生预期，预期得以实现能够促使学生产生学习动机，否则会减弱学习动机。

2、位置学习实验托尔曼制作了一个迷箱，迷箱中食物槽，从起点到达食物槽有三条通道，分别为通道1、2、3，其中通道1和2有共同的部分。

2016下半年四川省直属教师招聘考试成绩查询入口

2016下半年四川教师公招考试资讯：2016下半年四川教师公招考试成绩查询汇总2016下半年四川教师公招面试公告汇总2016四川教师公招面试辅导资料2016下半年四川省直属教师招聘考试成绩查询入口成绩查询事项：公共科目笔试原始成绩于2016年12月20日分别在四川人事考试网、四川教育网公布，报考者请自行登陆人事考试网或四川教育网查询本人笔试原始成绩。

报考者的笔试总成绩及岗位排名由省教育厅于2017年1月4日前在四川人事考试网公布。

四川教师公招面试备考：教师招聘考试结构化面试题型介绍在教师招聘面试中，常见的面试形式包括试讲，说课和结构化面试三种。

不同于试讲和说课，结构化面试更侧重于考察考查考生的教师职业素养，教学基本功和教育教学实践能力。

这类面试形式在教招面试中比较常见，但是很多考生对于结构化面试非常不了解，这也成为了考生通过考试的一个拦路虎。

今天我们就一起来揭开结构化面试的神秘面纱。

结构化面试总共有六大题型，下面我就分题型对结构化面试形式进行分析和介绍：一、逻辑思维专项逻辑思维题型分为两大类，时政类和事理类。

时政类包括时事热点题目和教育政策题。

热点包括师德师风问题;校园安全问题和教育公平问题等;政策包括禁止收红包和禁止有偿补课等。

对于这两种题目，第一步要直入主题，切入本质，表明自己的态度和看法，接下来继续论述这个事件所处的背景，带来的影响和产生的原因。

另外，另一种题型，事理类题目一般是对著名教育学家，心理学家等名人的一句名言的理解，这种题型是很多考生的弱项，存在两个难点：1，这句名言读不懂;2，不知道如何展开论述，无话可说。

因此对这种题型，可以按照就题论题、就题论理、就题论己的步骤来展开同时还可以引用一些古今中外的典型事例或是直接描述亲身经历，用真情实感打动考官。

2016年泸州泸县事业单位招聘考试成绩查询入口

2016年泸州泸县事业单位招聘考试成绩查询入口2016年四川事业单位招聘公告汇总四川事业单位招聘考试成绩查询四川事业单位招聘面试备考宝典成绩查询：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2016年6月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。

因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2016年6月16日至6月19日登录泸州人事考试网提交查分申请。

查分结果于2016年6月20日在该网站公布。

县人社局于2016年6月23日上午通过泸县人力资源和社会保障局网站采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。

详情请参考公告：2016上半年泸州事业单位考试招聘2338人公告事业单位面试热点：面试热点题目及解析材料1：据统计，目前我国单独二孩的目标人群以“80后”为主，占比接近7成，目标人群中43%有再生育打算，而在2015年初的统计中，人数则有所下降，截至2015年5月底，全国145万对夫妇提出再生育申请，139万对办理了手续。

材料2：在《扬子晚报》中，有这样一则报道：75后的郭女士表示，“即使政策放开，我也不会再生了”。

她表示，不想生的主要原因来自经济压力。

郭女士算了一笔账，三年级的儿子每周的钢琴课150元，写字课100元，英语课250元，奥数课180元，这样算下来一周仅培训费用就近700元，一个月就是近3000元，这些钱抵得上她半月收入，哪敢要第二个!【中公点评】“单独二孩”政策出台，本是为了缓解我国的低生育率，应对人口老龄化，但是政策的遇冷，生育二孩的单独家庭数量比例较低的事实让我们清楚，单单靠“单独二孩”的政策不足以鼓励生育，还需要采取更多的措施提高人口的生育水平。

“单独二孩”政策之所以没有带来预期的效果，有其深刻的社会原因：一方面，养育孩子的成本高，特别是北京、上海等大城市，孩子的入学费用、医疗费用等都是年轻夫妻需要考虑的问题，而且现在的父母特别重视对孩子的培养，育儿投入高，生二孩的经济压力较大;另一方面，近年来，随着经济的发展、生活水平的提高，人们更加注重享受生活，关注生活质量，加之很多人的生活方式与思维观念急剧改变，很多家庭选择不要孩子，丁克家庭在悄然增加。

2016下半年泸州古蔺县事业单位招聘考试成绩查询入口

2016下半年四川事业单位考试资讯：2016下半年四川事业单位招聘考试成绩查询汇总2016下半年四川事业单位招聘面试公告汇总四川事业单位面试备考2016下半年泸州古蔺县事业单位招聘考试成绩查询入口成绩查询事项：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2016年12月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。

由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。

因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2016年12月16日至12月18日登录泸州人事考试网提交查分申请。

查分结果于2016年12月19日在该网站公布。

四川事业单位面试备考之面试热点题目及解析【题目】自2007年起，国家开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。

据统计，截至2012年8月底，全国共建成达到统一规定标准的农家书屋600449家，共计配送图书9.4亿册。

但也有调查反映，部分农村书屋由于常年疏于管理，难以发挥作用，有的甚至被大家所遗忘，沦为“藏经阁”。

对于这种现象，你怎么看?【参考答案】苏轼曾说：“三日不读，更觉语言无味，面目可憎”，读书对于个人而言是精神食粮，可以成为心灵的双翼，丰富人们精神生活。

但由于城乡地区发展水平的差异，基层儿童及百姓接触图书馆的机会相对有限，所能触及的图书种类、名录也极为贫瘠，建立农村书屋为更多的人提供阅读条件，不仅能激发基层百姓的阅读兴趣，更重要的是能丰富基层百姓的精神文化生活，可谓是文化下乡惠民工程的一大创新。

初衷虽好，但一旦形式大于实际效果，导致流于形式就白费功夫了。

长期以来，我国的农村经济发展都比较落后，各级政府和农村的基层干部对经济建设的重视程度远高于农村文化的建设，这导致基层精神文明建设远远跟不上了物质文明建设的步伐。

除了思想上的不够重视，不少农村书屋流于形式还在于，本身书屋建设、管理层面存在缺陷，一个是疏于管理，尤其在书屋管理队伍建设上基本处于空白。

2016下半年四川泸州泸县事业单位招聘考试成绩计算

2016下半年四川泸州泸县事业单位招聘考试成绩计算2016下半年四川事业单位招聘公告汇总四川事业单位招聘考试成绩查询成绩计算方法：1.笔试成绩计算：《综合知识》、《职业能力倾向测验》和《教育公共基础》满分均为100分。

编码2016222001——2016222047的岗位笔试成绩=《教育公共基础》×50%+《职业能力倾向测验》×50%+政策性加分编码2016222048——2016222129的岗位笔试成绩=《综合知识》×50%+《职业能力倾向测验》×50%+政策性加分2.面试成绩满分为100分。

3.综合成绩=笔试成绩+面试成绩。

岗位表及附件：1.泸县2016年下半年公招岗位表.xls2.五项目人员加分申请及证明表.xls3.退役大学生士兵加分申请表.xls4.同意报考证明.doc详情请参考公告：2016下半年泸州事业单位招聘信息汇总事业单位考试备考之面试：完善彩票管理体制机制【材料】2015年6月25日，审计署发布彩票资金审计结果公告。

据公告显示，在抽查的658.15亿元彩票资金中，审计查出虚报套取、挤占挪用、违规采购、违规购建楼堂馆所和发放津贴补贴等违法违规问题涉及金额169.32亿元，占抽查资金总额的25.73%。

涉及彩票公益金资助项目854个，占抽查项目数的17.2%。

一些地方还存在违规利用互联网销售彩票、彩票资金闲置等问题。

【解析】近30年来，中国彩票为社会公益事业发展提供了有力的资金支持，预算编制和执行工作不断规范，为彩票公益金取之于民、用之于民提供了有利保障。

但值得注意的是，一些地方恣意妄为，已渐离彩票的福利与公益宗旨，如虚报套取、挤占挪用彩票资金，违反规定采购、账外核算彩票资金，违规购建楼堂馆所、发放津贴补贴，更有甚者，部分单位和个人违规牟取不正当利益。

长期以来彩票管理体制机制尚存在漏洞，法律法规体系尚不健全，资金构成比例和分配机制不合理，监督管理制度不严，主管部门既当“裁判员”又当“运动员”，给一些单位和个人可乘之机。

2016上半年四川教师资格笔试成绩查询入口

2016上半年四川教师资格笔试成绩查询入口2016四川中小学教师资格考试笔试成绩查询2016四川中小学教师资格面试公告四川教师资格面试备考资料四川教师资格面试资讯2016上半年四川中学教师资格笔试成绩查询：2016年上半年笔试成绩查询开放日期为4月19日，考生可通过登录教育部中小学教师资格考试网站报名系统查询。

考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向当地教育考试机构提出复核申请，由当地考试机构集中报送省教育考试院，再报送教育部考试中心统一复查，复核时仅查询登记分数是否准确。

申请须注明申请人姓名、身份证号、准考证号、需复核科目、网上查询到的成绩、联系电话、邮件方式。

省教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后以邮件等方式通知当地教育考试机构，当地教育考试机构负责告知考生。

幼儿教师资格面试弹唱专项考点解读弹唱技能是幼儿教师必需具备的技能之一。

在教师资格面试中，考生要现场抽取题目，题目要求考生根据曲谱和歌词进行活动设计。

综合目前教师资格弹唱技能的考查形式，以“完整弹唱、为儿歌创编律动”为主要的考查形式。

考生需在掌握基本弹唱知识和技能，在此基础上，弹唱出幼儿歌曲和编配幼儿歌曲伴奏。

活动设计中，要选择幼儿感兴趣的方式进行教学，同时要展示出自身的优势，如：钢琴演奏娴熟，歌唱声音优美、歌唱表情亲切、自然。

要充分展示出作为未来幼儿园准教师的风采。

弹唱技能考试中有几种常见的考察形式：1.完整弹唱：解读：这是最常见的考查形式，在这一环节需要将考生的弹唱技能完整呈现出来。

这需要考生在进入考场前就要做好准备，在考场中能娴熟完整的演奏出来。

2.儿歌创编律动：解读：为儿歌创编律动。

是在教唱的环节展示出律动技能，在教资的实际考试中，并没有技能的考察，而音乐活动就是这样喜气洋洋的氛围中教师带领孩子载歌载舞，所以律动的创编既要美观，又要利于儿童的学习模仿。

3.让幼儿用自己的方式表演歌曲：解读：在纲要中我们说，幼儿是活动的主体，教师是活动的主导。