人教部编版《gkh》详解课件11

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一年级上册《gkh》PPT部编版

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一年级上册语文课件-拼音5.gkh 人教（部编版）(共19张PPT)
单韵母 ɑ o eຫໍສະໝຸດ i u ü一年级上册语文课件-拼音5.gkh 人教（部编版）(共19张PPT)
声母 b p m f d t n l
g kh
ɡ
h
k
g
像个9字g g g，
圆圆小脸弯尾巴
gkh 人教（部编版）(共19张PPT) k -u-ɑ kuɑ
b p m h – e→he h – ɑ→hɑ ( )–u→hu
蝌蚪蝌蚪k k k，一条水草两蝌蚪三音连读很顺当
声母三音连读很顺当
一年级上册语文课件-拼音5. g – e→ge g – ɑ→gɑ g –( )→gu 一年级上册语文课件-拼音5. k -u-ɑ kuɑ 一年级上册语文课件-拼音5.
韵母
ɡɑ ɡɑuɑ uɑ 三拼音节节
ɡ– u–ɑ ɡuɑ
声轻介快韵母响三拼连读很顺当母响三音连读很顺当
k -u-ɑ kuɑ hh-u-ɑ huɑ
huo kuo
hhuuāā guā huǒ guǒ
蝌蚪蝌蚪k k k，一条水草两蝌蚪一把椅子h h h k – e→ke k –( )→kɑ k –u→( ) 三拼连读很顺当母响 k -u-ɑ kuɑ h – e→he h – ɑ→hɑ ( )–u→hu 三音连读很顺当口渴喝水h h h g – e→ge g – ɑ→gɑ g –( )→gu
g – e→ge g – ɑ→gɑ g –( )→gu
一把椅子h h h
k -u-ɑ kuɑ
口渴喝水h h h
蝌蚪蝌蚪k k k，一条水草两蝌蚪

(部编)人教2011课标版一年级上册汉语拼音gkh教学演示课件

模仿练习：学生模仿教师的发音，反复练习，体会正确的发音感觉。小组练习：学生分组练习，互相纠正发音，提高发音准确性。反馈与纠正：教师及时反馈学生的发音情况，针对问题进行纠正和指导。
发ห้องสมุดไป่ตู้指导：教师演示正确的发音方法，学生模仿跟读书写指导：教师演示正确的书写姿势和笔画顺序，学生练习书写练习发音：学生自行练习发音，教师巡回指导练习书写：学生自行练习书写，教师巡回指导并进行点评
● * 根据学生的掌握情况，分析教学方法和手段的有效性。 ● * 针对学生的难点和易错点，提出针对性的改进措施和建议。 ● * 结合教学实际，进一步完善教学演示课件，提高教学效果。
复习已学拼音
展示g、k、h的书写格式和占中格中上格中下格和中格中线的位置
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
导入新课，介绍g、k、h的发音方法
引导学生观察拼音卡片，教读并正音
示范发音：教师示范正确发音，学生观察口型变化模仿发音：学生模仿教师发音，注意口型和声音的配合辨音练习：通过对比不同音素的发音，让学生掌握g、k、h的发音特点拼读练习：结合声母和韵母的拼读，让学生练习g、k、h的发音
h的发音方法：舌根清擦音，舌根靠近软腭，形成一定程度的阻碍，然后突然放开，发出音响。
难点解析：g、 k、h的书写姿势和笔画顺序
示范演示：教师亲自示范，展示正确的书
写方法
练习指导：引导学生进行练习，纠正错误
书写习惯
注意事项：提醒学生注意笔画粗细、力度
和节奏
考试是评价学生学习效果的重要方式之一，可以通过考试了解学生对汉语拼音gkh的掌握情况。
单击此处输入你的项正文，请尽量言简意阐述观点。

部编新教材汉语拼音gkh课件

部编新教材汉语拼音gkh课件
目录
• 汉语拼音gkh概述 • 汉语拼音gkh的发音技巧 • 汉语拼音gkh的拼写规则 • 汉语拼音gkh在词语中的应用 • 汉语拼音gkh在句子中的应用 • 汉语拼音gkh的学习策略与建议
01 汉语拼音gkh概述
汉语拼音gkh的定义与作用
定义
g、k、h是汉语拼音中的三个辅音字母，分别代表不同的音素。
拼音h在双音节词语中的应用举例
如“和平”、“合作”等，这些词语中包含了拼音h作为声母，通过拼音h可以准确地拼读出这些词语的发音。
在多音节词语中的应用
拼音g在多音节词语中的应用举例
如“高科技”、“共产党”等，这些词语中包含了拼音g作为声母，通过拼音g可以准确地拼读出这些词语的发音。
拼音k在多音节词语中的应用举例
拼写混淆
有些学生容易将g、k、h与其他声母混淆，导致拼写错误。教师应该通过对比和练习，帮助学生区分不同声母的发音和拼写规则。
拼写练习与指导
01
单音节拼写练习
教师可以设计一些单音节拼写练习，如“ge”、“ke”、“he”等，
让学生反复练习，掌握正确的拼写规则。
02
双音节拼写练习
教师可以设计一些双音节拼写练习，如“guā”、“kuò”、“huá”
的，还特别上进。
例子2
Kè běn hěn hǎo kàn，wǒ men dōu xǐ huān dú。课本很好看，我们都喜欢读。
例子3
Hēi bǎn shàng xiě zhe hàn zì， lǎo shī zhèng zài jiāo kè。黑板上写着汉字，老师正在讲课。
在复杂句中的应用
解决方法
通过大量的发音练习和指导，逐渐掌握正确的发音方法和技巧。同时，可以借助一些辅助工具如发音图谱、语音软件等来帮助自己更好地掌握发音。

202X部编人教版语文一上拼音 5《g k h》PPT课件 (共24页)

小青蛙说话，呱呱，呱呱。
归纳总结
你们真厉害
拓展延伸
课堂小练
gēge héhuā
huàhuà dìdi
yíHale Waihona Puke è画画一个弟弟哥哥荷花
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21 .5.421. 5.4Tues day, May 04, 2021
小雨点说话，沙沙，沙沙。
xiǎo gē zi shuō huà gū gū
gū gū
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
xiǎo yā zi shuō huà gā gā
gā gā
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
小花猫说话，喵喵,喵喵。
xiǎo qīng wā shuō huà guā guā guā guā
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10: 22:4910 :22:491 0:225/ 4/2021 10:22:49 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21. 5.410:2 2:4910: 22May-214-Ma y-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:22: 4910:2 2:4910: 22Tues day, May 04, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021 年5月上午10时 22分21 .5.410: 22May 4, 2021

汉语拼音 g k h 人教部编版 PPT 优秀课件

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口罗其实不是合的。
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我
我拍
第是一从底 Nhomakorabea完
记
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部
爬
上
一
得
戏来
的个
有我
情署
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀
凡事都是多棱镜，不同的角度会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。

人教部编版《gkh》优质课件11

我会拼读
ɡ
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
u
ā á ǎ à
ɡuā ɡuá ɡuǎ ɡuà
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
我会拼读
ō guō
ɡuó ɡuǒ ɡuò
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
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我会拼读
k
ā kuā
k
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人教部编版《gkh》优质课件1[1]
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说话
小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
我会写正确
h
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h
lh
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我会拼读
hā
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
hē
h
hǔ
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
ɡā kǎ
hú ɡǔ kǔ
hā kě
ɡè
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N
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
ò kuò
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我会拼读
h
ā huā
h
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ǒ huǒ
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huà huà
画画
人教部编版《gkh》优质课件1[1]
dǎ ɡǔ

人教版部编版一年级上册语文《gkh》PPT优质课件

k占中上格，由两笔写成，第一笔是竖，第二笔是左斜右斜。
6
汉语拼音 g k h
h占中上格，由两笔写成，第一笔是竖，第二笔是左弯竖。
7
汉语拼音 g k h
8
汉语拼音 g k h
ɡē ɡé ɡě ɡè kē ké kě kè kǎ kē kǔ hē hé hě hè hā hē hǔ
9
汉语拼音 g k h 整合阅读图书《在阳光下长大》39页《拼读歌》。
一年级上册第二单元拼音认读课
《ɡ k h》1汉源自拼音 g k h声母 ɡ2
汉语拼音 g k h ɡ像9，9像ɡ；小9冒充老大哥；黑猫警长来识破；没有小钩谁是ɡ。
3
汉语拼音 g k h
ɡ占中下格，由两笔写成，第一笔是左半圆，第二笔是竖左弯。
4
汉语拼音 g k h
声母 k 声母 h
5
汉语拼音 g k h
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感谢你的阅览
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部编一年级上册《gkh》优秀课件pptx

在线拼音游戏
推荐一些有趣的在线拼音游戏，让学生在游戏中巩固拼音知识。
家长参与指导建议
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成课后作业，巩固所学知识。
鼓励孩子多应用
家长可以鼓励孩子在生活中多运用所学知识，如看到含有本课声母的物品时让孩子拼读出来。
与孩子共同学习
家长可以与孩子一起学习拼音知识，共同制作拼音卡片、编写拼音儿歌等，增进亲子关系的同时提高孩子的学习兴趣。
评价内容
针对课堂活动表现、小组合作情况、个人展示效果等方面进行评价。
反馈方式
口头反馈、书面反馈、网络反馈等多种形式相结合。
改进措施
根据评价结果，及时调整教学策略和活动方案，促进学生全
面发展。
05
CATALOGUE
课后作业布置与拓展延伸
针对性作业布置策略
基础练习
针对本课所学声母、韵母进行拼写和认读练习，巩固基础知识。
导性。
课件设计思路
本课件以《gkh》一课的教学内容为基础，结合一年级学生的认知特点，采用生动有趣的方式呈现知识点，旨在帮助学生轻松掌
握本课所学。
课件应用场景
适用于小学一年级语文课堂教学，也可作为学生课前预习和课后
复习的辅助工具。
教学目标设定
知识与技能目标
通过本课学习，学生能够正确认读、书写声母g、k、h，并掌握其发音方法；能够拼读含有g、k、h的音节，提高拼音拼读能力。
01
通过口腔结构图，明确指出声母g、k、h发音时舌位、口型等关
键部位的变化。
音频示范与跟读练习
02
提供标准发音音频，引导学生跟读并模仿，帮助学生掌握正确
的发音方法。
发音要领与技巧总结

部编教材《gkh》全文课件

•
8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。
“鸽”是g的音，白鸽叼着的花环像g。
“喝”是h的音，长椅的侧面的形状像h。
学声母
g
一只鸽子g g g，发音方法：舌根抬起抵住
9 字加弯g g g。
软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流。
k
一群蝌蚪 k k k
发音方法：发音部位、方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
h
口渴喝水h h h
5 gkh
激趣导入
热情好客的小哥（gē）、小柯（kē）和小呵（hē）邀请你们去做客。一到家，他们就赶忙倒水让你们喝（hē）。等等，他们的名字可真怪！原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧！
看图找声母
看图，说说图上画了些什么？再找找g、 k、h三个声母。
“蝌”是k的音，蝌蚪与水草组合的形状像k。
•
6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“ 天书” 了。