九年级化学由多种物质组成的空气练习

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初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一，它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案，帮助你巩固对空气的了解。

练习题一：1. 空气主要由哪两种气体组成？2. 空气中含量最多的气体是什么？3. 空气中含量最少的气体是什么？4. 燃烧需要哪种气体？5. 空气中的水分是以什么形式存在的？答案：1. 空气主要由氮气（N2）和氧气（O2）组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气（约占78%）。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳（CO2）（约占0.04%）。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是哪种气体？2. 呼吸中，我们吸入的氧气通过什么方式进入血液？3. 呼吸产生的主要废气是什么？4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味？5. 呼吸是一种什么化学反应？答案：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应，将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三：1. 在空气中，哪种气体对于生物生存至关重要？2. 空气中的二氧化硫（SO2）是怎么来的？3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处？4. 空气中的颗粒物是什么？5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的？答案：1. 对于生物生存而言，氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量，对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒，如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病，加重过敏症状，引发心血管疾病等，对我们的身体健康造成严重影响。

九年级化学上册第2章第一节多种物质组成的空气

终于发现在空气中还存在着一种性质
极不活泼的气体——
。氩
此后，又相继发现了氦、氖、氩、氪、氙、氡等稀有气体。
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2、空气的组成 (kōngqì)
氮气（N2）
78%
体积
氧气（O ） (yǎngqì)
2
21%
(tǐjī)
分数
稀有气体
0.94%
二氧化碳(CO2) 0.03%
钟后进行交流。
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对空气成分的研究
作出重要贡献的科学家 (zhòngyào)
舍
勒（瑞典(ruì diǎn)）
氮气占78% C、在通常状况下，无色无味的气体
一定是空气 D、空气是一种单一的物质，它是由空
气一种成分组成。
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友情提醒
（1）同桌两人互相协作
（2）红磷足量（3）点燃后迅速伸入集气瓶（4）装置密封（5）等装置冷却(lěngquè)到室温后才能打开止水夹进行读数
[实验指导]
认真看实验2-1观察与思考，注意领
3 会操作要领， (yàolǐng) 分钟后能按正确步骤
完成实验。
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一、探究空气的成分(chéng fèn)
（一）空气中O2含量的测定
1、原理：红磷燃烧消耗了密闭容器内的O2，使瓶内气压减少，打开止水夹后，在大气压的作用下，烧杯中的水倒流进瓶中，占据了瓶内
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常见装置 (chánɡ jiàn)
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初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题1空气)

中考化学第二单元我们周围的空气课题1 空气5分钟训练1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。

思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。

答案：氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。

思路解析:本题考查基础知识。

适合预习后进行自我测试。

答案：混合物体积分数占78%占21%占0.94%占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。

思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。

答案：一种多种4.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。

思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。

答案：有害气体烟尘5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。

它们一般_____________其他物质发生化学反应。

人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作_____________。

稀有气体在通电时会发出_____________，因此它们在_____________中有特殊的应用。

思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。

答案：氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造业10分钟训练1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。

九年级化学空气经典试题及答案

九年级化学空气经典试题【例1】空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例2】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体【例3】桌子上有一个空烧杯，烧杯内（）A．是氮气 B．是氧气 C．是空气 D．没有物质【例4】空气中各组分的体积分数如下图，把它补充完整。

【例5】空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（）A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体 B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳 D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳【例6】空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【例7】早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。

当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【例8】植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体【例9】空气中含量最多且可制化肥的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例10】下列说法正确的是（）A．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B．空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C．在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D．空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成【例11】下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％【例12】空气的成分按体积分数计算：氮气占_______，氧气占_________，___________占0.94%，_________占0.03%，其他气体和杂质占________。

初三化学由多种物质组成的空气试题答案及解析

初三化学由多种物质组成的空气试题答案及解析1.空气中含量最多且性质很稳定的是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】B【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。

A、氧气占21%，化学性质比较活泼，故选项错误；B、氮气占78%，是空气中含量最多且性质稳定，故选项正确；C、稀有气体占0.94%，含量比较少，故选项错误；D、二氧化碳占0.03%，含量比较少，故选项错误。

故选B【考点】本题考查空气的成分及各成分的体积分数点评：本考点基础性比较强，对于空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆，并能在理解的基础上加以应用。

2.环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题。

有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线；②温室效应将导致全球气候变暖；③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；④光化学烟雾主要是有汽车排放的尾气引起的；其中正确的是（）A．只有①②B．只有②③C．只有①②③D．①②③④全部正确【答案】D【解析】根据常见环境问题及其产生原因分析即可。

①臭氧可以吸收紫外线，则臭氧层的主要作用是吸收紫外线，故①正确；②温室效应是指地球表面变热的现象，故②正确；③酸雨分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，主要是由于空气中的二氧化硫和氮的氧化物造成的，故③正确；④光化学烟雾主要是由汽车排放的尾气中氮的氧化物造成的，故④正确。

故①②③④都正确，故选D【考点】本题考查目前环境污染问题，常见污染物的来源、危害及治理点评：本题难度不大，完成此题，可以依据物质的性质及已有的知识进行分析。

3.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）A．一般不跟其他物质发生反应B．通电时会发出有颜色的光C．是空气中含量最少的气体D．都是无色无味的气体【答案】C【解析】稀有气体是空气的成分之一，稀有气体约占空气体积的0.94%。

它是氦、氖、氩等气体的总称。

2020届中考化学(真题版)专项练习：空气

空气1.（2019内江）下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（）A.二氧化碳无色无味，可用于灭火B.稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源C.但其化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐D.氧气具有助燃性，可用于金属的焊接2.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气3.（2019广安）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。

下列关于空气的说法错误的是（）A.洁净的空气是纯净物B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C.氮气约占空气体积的78%D.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰4.（2019凉山州）一天一个苹果，医生远离我。

刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5.（2019黄石）下列关于空气及其成分的说法中,错误的是A.氧气主要来源于植物的光合作用B.医疗急救时,需要纯氧C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气6．（2019宜昌）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体7．（2019衡阳）有关空气的叙述中，正确的是（）A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源D．空气中的氮气与氧气体积比约为5：18.（2019梧州）空气中体积分数约占78%的气体是（）A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气9．（2019云南）空气的成分按体积分数计算含量最多的是A．稀有气体B．CO2C．O2D．N210.（2019邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，在空气的成分中供给呼吸的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气11．（2019益阳）空气中含量最多的物质是（）A．O2B．N2C．稀有气体D．H2O12.（2019上海）属于稀有气体的是A.氮气B.氦气C.氢气D.氧气13.（2019烟台）空气是一种宝贵的自然资源。

九年级化学空气水二氧化碳专题复习（例题习题附答案）

九年级化学空⽓⽔⼆氧化碳专题复习（例题习题附答案）初三化学（⼆）空⽓、⽔、⼆氧化碳第4课时多种物质组成的空⽓【课前预习】1.你知道空⽓中有哪些⽓体？各有什么⽤途？2.你能⽤⼏种⽅法证明空⽓确实存在？【课堂练习】3.见书本做空⽓中氧⽓含量的测定实验，回答下列问题。

（1）红磷燃烧的现象主要有。

（2）红磷在反应中应过量，原因是。

（3）反应后，集⽓瓶中的⽓压集⽓瓶中剩余的⽓体主要是。

（4）打开⽌⽔夹后，集⽓瓶中吸⼊约占瓶容积1/5的⽔，说明。

（5）你还能设计出什么实验来测定空⽓中氧⽓的体积含量？4.空⽓中各组分⽓体体积占空⽓总体积的百分数⼤约是：氮⽓，氧⽓，氦、氖、氩等稀有⽓体，⼆氧化碳，其他⽓体。

5.下列物质中属于混合物的是（）A.碳酸氢铵B.氮⽓C.空⽓D.红磷6.下列物质中属于纯净物的是（）A.海⽔B.液氧C.⼟壤D.加碘⾷盐7.氮⽓的化学性质，可⽤作。

稀有⽓体中，可⽤于填充探空⽓球的是。

8.造成空⽓污染的是（）①汽车尾⽓②煤燃烧产⽣的烟尘和⽓体③动物呼出的⽓体④化⼯⼚排放的废⽓⑤植物光合作⽤产⽣的⽓体⑥沙尘暴A.①②③B.④⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥【课后测试】⼀.选择题9.空⽓中氧⽓和氮⽓的体积⽐约为（）A.1∶4B.1∶5C.4∶1D.5∶110.能除去空⽓中氧⽓，且不⽣成其他⽓体的是（）A.汽油B. 蜡C.红磷D.⽊炭11.⽬前城市空⽓质量报告中，报告的主要污染物是（）①⼆氧化碳②氮的氧化物③⼆氧化硫④⼀氧化碳⑤可吸⼊颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④⼆.填充12.有下列物质①⽯灰⽔②⼲冰③⾷醋④镁⑤碳酸氢铵⑥冰和⽔⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有；属于混合物的有。

三.简答题13.公共场所为什么要禁⽌吸烟？如何保持教室内空⽓新鲜？14.你知道温室效应吗？谈谈温室效应的危害？15.设计实验证明空⽓中有⽔蒸⽓。

第5课时性质活泼的氧⽓（1）【课前预习】1.⾃然界中消耗氧⽓的途径有哪些？产⽣氧⽓的途径有哪些？2.冷开⽔能不能养鱼？为什么？【课堂练习】3.通常氧⽓是⼀种⾊味的⽓体，密度⽐空⽓，溶于⽔。

新人教版九年级化学上册一课一练《空气》习题

新人教版九年级化学上册一课一练《空气》习题《空气》习题一.选择题：1.下列关于空气的说法错误的是A.空气是一种重要的自然资源B.空气主要由氮气和氧气两种气体组成C.空气不是单一的一种物质，而是由多种物质组成的一种混合物D.从远古到现在，空气中各种成分的含量一直没有变2.下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳3.下列不是描述物质的物理性质的是A.颜色B.状态C.可以燃烧D.气味4.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.净化后的空气、氧化镁B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体D.锰酸钾、液氮5.绿色食品是指A.绿色有营养的食品B.有叶绿素的营养食品C.安全无公害的营养食品D.经济附加值高的营养食品6.电工师傅使用的“验电笔”中常充入“种气体，此气体通电时发红光，它是A.氖气B.氮气C.氧气D.空气二.填空题：1.澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含少量的_______；盛冰水的杯子,放在常温下的空气中外壁会潮湿,这说明空气中含有_______；钢铁在潮湿的空气中长期放置会生锈，这是因为空气中含有____________；红磷燃烧所消耗的气体是空气中的____________。

2.某容器中的空气，经测定已知含氮气10L，由此可推测该容器中含空气的体积是_____________。

3.列举生活中常见的混合物，试说出它们是由那些物质组成的。

______________________________________________ ______________________________________________三.问答题：1.田径运动会上，发令枪所用的原料之一是红磷，你认为运动员起跑的依据是什么？记录员按表的依据是什么？为什么呢？2.某仓库，要求控制库内空气中氧气的含量，需要对仓库内气体取样检验，现有可选用的实验用品如下：橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗，请用最简单的方法，取出库内气体的样品。

初三上册空气的组成练习题

初三上册空气的组成练习题空气是我们生活中不可或缺的一部分，我们每天都在呼吸着空气。

但是，你知道空气是由什么组成的吗？让我们来做一些练习题，加深对空气组成的了解吧！
1. 空气主要由哪两种气体组成？
答：空气主要由氮气和氧气组成。

2. 氮气的比例约占空气的多少？
答：氮气的比例约占空气的78%。

3. 氧气的比例约占空气的多少？
答：氧气的比例约占空气的21%。

4. 除了氮气和氧气，空气中还有哪些气体？
答：空气中还含有少量的二氧化碳、氢气、氩气、氦气和其他微量气体。

5. 二氧化碳的比例约占空气的多少？
答：二氧化碳的比例约占空气的0.04%。

6. 空气中的水蒸气含量会随着什么因素的变化而变化？
答：空气中的水蒸气含量会随着温度和湿度的变化而变化。

7. 空气中的微量气体有什么作用？
答：空气中的微量气体虽然含量很少，但对于环境和生物有着重要的作用，比如臭氧层中的臭氧能吸收大部分来自太阳的紫外线，有效保护地球上的生物。

通过这些练习题，我们进一步了解了空气的组成。

空气中的氮气和氧气是最主要的成分，而二氧化碳、水蒸气等其他气体也起着重要的作用。

空气的组成对于环境和生物都有着重要的影响。

希望大家能够更加珍惜空气资源，保护环境，共同营造一个清新的空气环境。

初三化学空气的练习题

初三化学空气的练习题首先，让我们来解答一些初三化学方面的空气相关练习题。

问题1：空气是由哪些气体组成的？空气主要由氮气（约占体积的78%）和氧气（约占体积的21%）组成。

此外，还有一小部分其他气体，如氩气、二氧化碳和水蒸气等。

问题2：空气中有多少氧气分子？空气中每立方厘米约含有2.7×10^19个氧气分子。

问题3：冷却灭火时，为什么要用水而不是空气？当物质燃烧时，会释放大量的热能。

用水进行冷却可以有效地降低燃烧物体的温度，从而减少或阻止火势扩大。

而空气中的氮气和氧气对火势扩大没有直接冷却效果。

问题4：当一个蜡烛燃烧时，会发生什么反应？当蜡烛燃烧时，首先发生的是蜡烛与空气中的氧气反应产生二氧化碳和水蒸气。

蜡烛的主要成分是碳氢化合物，其中的碳与氧气反应生成二氧化碳。

同时，蜡烛的燃烧产生的热能也可以使水蒸气形成。

这些产物逐渐升腾到空气中。

问题5：空气中的氧气可以用来燃烧什么物质？空气中的氧气可以支持燃烧许多物质，比如木材、纸张等有机物质，以及煤、石油等燃料。

问题6：空气中的氮气有什么作用？空气中的氮气在大部分情况下并不直接参与化学反应，但它对生物体很重要。

氮气可以被植物吸收利用，合成蛋白质和其他有机物质。

同时，氮气也可以用于制造化肥、氨水等工业产品。

问题7：为什么高海拔地区的空气稀薄？高海拔地区的空气稀薄是由于大气压力的减小。

随着海拔的上升，大气层与地面的接触面积减小，压力逐渐降低，导致空气密度减小。

通过以上的解答，我们可以更好地理解空气的组成以及与其他物质的相互作用。

空气不仅是我们呼吸所必需的，还在社会生产和自然界中起着重要的作用。

对于化学的学习和实践中，了解空气的性质和组成是非常重要的基础知识。

人教版九年级化学上册课题1：空气课时练习1含答案

“空气”课时练第1课时——空气成分探究基础达标一、空气组成1.高铁的开通给城镇之间的交通带来了极大的方便，其所用的超导材料需在低温环境下才能发挥作用。

能给超导材料提供低温环境的气体是空气中含量最多的气体，该气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气2.（2017春•龙口市期中）“人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想．其中含有70%的氮气，20%以上的氧气，还有二氧化碳等，下列说法正确的是（）A．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭B．“人造空气”若只有氧气会更有益于人的呼吸C．“人造空气”比空气中的氮气含量低D．“人造空气”中只含有氧气、二氧化碳、氮气3.（2016秋•柳江县期中）在空气中含量较多且化学性质不活泼的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氮气4（2016秋•汉滨区校级期中）下列关于空气的说法中，正确的是（）A．空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的B．空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害C．把空气中的其他成分都分离去，只留下氧气，更对人类有利D．空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的5.（2016秋•宛城区期中）空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A．空气是由多种物质组成的B．空气污染指数越高，空气质量越好C．人体呼吸时吸入的是空气，呼出的全部是二氧化碳D．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，稀有气体等其他成分1%6.（2016秋•东平县期中）下列关于空气中各组成成分的说法正确的是（）A．稀有气体没有任何使用价值B．氧气能支持燃烧，可以作燃料C．空气中二氧化碳含量越低越好D．氮气可作为生产氮肥的原料7.（2016秋•六盘水期中）下列有关稀有气体说法错误的是（）A．稀有气体曾被称为“惰性气体”，说明它的性质不活泼B．填充稀有气体可以使灯泡经久耐用C．稀有气体不与任何物质发生化学反应D．利用氦气密度小且较为稳定，来充填探空气球8.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气二、空气中氧气含量测定1.实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( )A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛2.探究空气中氧气含量的实验操作顺序正确的是（）①燃烧结束后，冷却至室温，打开止水夹；②点燃红磷，立即插入集气瓶中，塞紧瓶塞；③检查装置气密性；④先在集气瓶中加入少量水，并做上记号；⑤用止水夹夹紧橡皮管；⑥连接好装置．A．①②③④⑤⑥ B．④⑥③⑤②① C．④⑤⑥③①② D．⑥③④⑤②①3.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

新鲁教版九年级上册初中化学第四单元教材习题答案课件

由相同元素组成的物质也不一定是纯净物,例如,氧气和臭氧的混合物
中就只含一种元素。
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教材习题
5.下列叙述正确的是( ) 。 A.在过氧化氢的分解反应中，二氧化锰起催化作用 B.当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子越多，反应越剧烈 C.如果没有催化剂的帮助，过氧化氢不会分解产生氧气 D.木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，因此属于缓慢氧化
，碳元素的质量分数
为________(计算结果精确到0.1% )。
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教材习题
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教材习题
7.用来测定空气成分的方法有很多。右图所示方法
点燃
点燃的化学原理是:磷+氧气→五氧化二磷(五氧化二磷是一种白色粉末)。实验过程是:将集气瓶容积五等分，并做好标记;点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;待燃烧停止并冷却后，打开止水夹，发
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教材习题
答案：(1)氮气。说明氮气的化学性质不活泼且不易溶于水。(2) 可能是红磷的用量太少,瓶内的氧气未完全耗尽;也可能是装置漏气, 部分外界空气进人瓶中(合理答案均可)。(3)以白磷的燃烧为例, 点燃密封在集气瓶中的白磷,待白磷燃烧完毕，将集气瓶倒放入水中，在水下拔开瓶塞,观察水面上升情况(合理答案均可)。
新鲁教版九年级上册初中化学第四单元教材习题答案课件
科目：化学适用版本：新鲁教版适用范围：【教师教学】
第四单元我们周围的空气
教材习题——单元练习
第一页，共十一页。
教材习题
1.下列对空气的描述不正确的是( ) 。 A.空气是由多种物质组成的混合物 B.空气中各成分的含量恒定不变
C.空气中的多种成分在工农业生产中具有重要作用

专题2单元1多组分的空气同步练习(二)-2021-2022学年九年级化学仁爱版上册

单元1多组分的空气（二）专题二空气和水2021~2022学年九年级化学同步练习（仁爱版）一．选择题（共13小题）1．若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是（）A．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B．溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D．在相同条件下，氧气比氮气在水中的溶解度大一些2．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．空气中氧气的质量分数为21%D．空气中的稀有气体可制作多种用途的电光源3．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。

小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。

下列说法错误的是（）A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积4．汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳5．空气中稀有气体的体积分数为（）A．0.03%B．0.94%C．21%D．78%6．某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。

则下列分析合理的是（）A．t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C．根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了7．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。

(完整版)九年级化学空气经典习题及答案

精心整理九年级化学空气经典试题【例1】空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【例2】空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体【例3】桌子上有一个空烧杯，烧杯内（）A．是氮气B．是氧气C．是空气D．没有物质【例4】空气中各组分的体积分数如下图，把它补充完整。

【例5】AD【例6】A【例7】的A【例8】A【例9】A【例ABCD【例ABC【例占0.03%，其他气体和杂质占________。

澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的____________；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_________。

【例13】装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为（）A．10LB．15LC．12.5LD．18L【例14】最早运用天平研究化学并得出“空气是由1/5体积氧气和4/5体积的氮气组成”的科学家是（）A．汤姆生B．道尔顿C．拉瓦锡D．门捷列夫知识点：空气中各组分的用途【例15】空气中供我们呼吸的气体是A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体【例16】下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．稀有气体用作保护气C．氮气用于制造化肥D．稀有气体用于电光源【例17】下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（）A．用氮气填充灯泡B．用稀有气体制作霓虹灯C．用氦气填充气球D．用金属铜做电线【例18】为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫【例19】在生产和科学研究中，需要用一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是A．H2、N2B．N2、O2C．CO2、CO D．N2、Ar【例20】已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升空表演的“北京2000”遥控飞艇内，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是因为使用氦气（）A【例AC【例【例ABCD拉瓦锡【例A【例ABCD知识点：纯净物和混合物【例26】下列说法中不正确的是（）A．纯净物只由一种物质组成B．由同种分子构成的物质是纯净物C．含有两种或两种以上元素的物质是混合物D．由不同种分子构成的物质是混合物【例27】下列物质中属于混合物的是（）A．液态氧B．石灰水C．冰水混合物D．四氧化三铁【例28】下列物质属于纯净物的是（）A．铜B．空气C．矿泉水D．大理石【例29】下列物质中属于纯净物的是（）A．汽水B．液氧C．碘酒D．食醋【例30】下列物质中，属于纯净物的是（）A．黄酒B．矿泉水C．24K黄金D．铁矿石【例31】下列物质中，属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．澄清的石灰水C．海水D．冰水【例32】（10济宁，11★★）我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是A．食醋、精盐B．白酒、纯碱C．铝合金、生铁D．红磷、氧化铜【例33】下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A．空气，氧气B．氯酸钾，氮气C．液氧，食盐水D．金属镁，氧化汞知识点：空气中含其含量的测定【例34】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的A．细铁丝B．红磷C．硫粉D．木炭【例35】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

九年级化学上册空气的成分练习题试题

介父从州今凶分市天水学校空气的成分第一局部根底知识万能笔记【课前预习】1、最早得出空气是由氮气和氧气组成的这一结论的是国的化学家。

2、空气是一种重要的，它广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢等。

3、洁净的空气对于人类和其他动植物极其重要，因此我们要预防和对空气造成的污染。

排放到空气中的有害物质大致可分为气体和粉尘两大类，其中可对空气造成污染的气体主要有、和，这些气体主要来自的燃烧和的废气。

4、如果你是一名环保志愿者，你能对防治空气污染提出哪些建议或措施？。

【根底知识】1、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。

2、氧气在空气中约占空气体积的五分之一，它是一种化学性质比较活泼的气体，其主要用途为供给呼吸和支持燃烧，如用于医疗抢救病人、在HY发射中做助燃剂等；另外，工业制得的富氧空气在化工、炼钢、发酵等方面都有重要的作用。

3、氮气的化学性质稳定，常温下很难与其他物质发生反响，可用于充氮包装、保存食品、作保护气等，但在高温、高能量状态下可与某些物质发生化学反响，如用来制造氮肥、合成染料、炸药等。

4、稀有气体包括氦气〔He〕、氖气〔Ne〕、氩气〔Ar〕、氪气〔Kr〕、氙气(Xe)等。

这些气体都是没有颜色、没有气味的，在一般情况下不与其他物质发生化学反响〔曾把他们称为惰性气体〕，故可用作保护气；稀有气体在通电时，会发出各种颜色的光，故可用于各种电光源中，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等；稀有气体也可用于激光技术；氦气密度很小，也很稳定，可用于填充探空气球，还可用于制造低温环境；氙气可用于医疗麻醉等。

5、空气质量日报的主要内容主要包括“空气污染指数〞、“首要污染物〞、“空气质量级别〞、“空气质量状况〞等内容；空气质量级别共分为五级，相应质量状况分为优、良、普通〔分轻微污染和轻度污染两级〕、不佳〔分中度污染和中度重污染两级〕、差〔重度污染〕。

空气的成分同步练习题及答案

A. 仅①
B. ①②⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
思路解析 :考查可燃物燃烧的条件。物质③④是微小粉尘颗粒，与空
气接触面积较大，若遇到明火，就有发生爆炸的危险，故面粉厂、棉
纱厂等地就常常有“严禁烟火”的警示牌。①②③是易燃、易爆物，遇
明火，就会与氧气发生剧烈的氧化反应，若产生的热和气体来不及散
失就会引发爆炸。
(3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积 1/5 的结论吗？为什么？思路解析 :红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，只剩下氮气和惰性气体等，因为氮气和惰性气体不支持燃烧，也不溶于水。氧气约占空气成分的 20%, 故气体剩余的约占 80% 。答案： (1)红磷过量，才能把氧气消耗完全。 (2)氮气不支持燃烧，也不溶于水。 (3) 不可以；因为碳燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳，气体体积没有减少，无法判断氧气的量。
人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作 __________。
稀有气体在通电时会发出 __________，因此它们在 __________中有特
殊的应用。
思路解析 :本题考查惰性气体的性质及用途。
答案：氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造
业
10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中 )
的空气也含有多种成分课偷看漫画
不少人都有上课偷看课外书的经验，尤其是上课看漫画书。
高中时代，恐怕最喜欢的莫过于上课看漫画，尤其是上一些会使
人昏昏欲睡的课。记得有一次，有一个同学依样在上课时看新出的漫
画书。他桌上摆着课本，抽屉里放着漫画，正一页一页翻着细细品味。
慢慢地，老师走到他身旁说： “这位同学，你可以不用放在桌下了，因

化学九年级上册空气组成和氧气含量的测定(基础) 巩固练习

空气组成和氧气含量的测定（基础）【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A.稀有气体 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气2.空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3.空气中体积含量约占21%的气体是（）A．稀有气体 B．氧气 C．氮气D．二氧化碳4.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气中含有氮气、氧气等多种气体B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含氮气78％、氧气21％5.白炽灯泡中要填充增压气（不活泼气体），霓虹灯中要填充显色气，下列各气体中不能用来填充灯泡的是( )A.氩气B.氮气C.氖气D.氧气6.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫7.（2014•天津中考）下列物质中属于纯净物的是（）A．海水 B．水泥沙浆 C．干冰 D．汽水8.下列关于空气成分用途的说法不正确的是（）A.空气是一种十分重要的天然资源B.食品充入氮气可延长保质期C.氧气可供给呼吸D.氧气可灭火9.酥脆的饼干露置在空气中一段时间后变软，原因是空气中含有（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气10.（重庆中考）下列气体中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．汽车的尾气 C．水蒸气 D．香烟的烟气11.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体二、填空题12.下列是我们接触过的一些物质，其中属于混合物的是______________________。

A．氮气B．空气C．二氧化碳 D.氧气13.空气中体积分数最大的气体是。

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气练习题(含解析)

第二单元《我们周围的空气》一、选择题（每题只有一个正确选项）1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne【答案】C【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。

应选：C。

2、干净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。

在空气的成分中能供应呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．水蒸气【答案】B【解析】在空气的成分中能供应呼吸的气体是氧气。

应选：B。

3、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气C．水蒸气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；B、氧气能支持燃烧和供应呼吸，不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，应选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，应选项错误；应选C。

4、2021年“世界环境日〞中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者〞。

以下做法与之相违背的是（）A．秸秆露天燃烧 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地燃烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，应选项正确；B、废气达标排放不污染环境，应选项错误；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，应选项错误；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，应选项错误。

应选：A。

5、我国主办2021年“世界环境日〞活动，其主题聚焦“空气污染〞。

以下不属于空气污染物的是( )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空气污染物，O2不是空气污染物。

应选C。

6、用红磷测定空气中氧气含量的实验完毕后，反响容器内剩下的气体主要是（）A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。

初三化学空气的成分练习题

初三化学空气的成分练习题空气是地球上我们呼吸的主要气体混合物，它由多种气体组成。

了解空气的成分对于理解我们周围的环境、气候以及空气污染等问题至关重要。

通过本文的练习题，我们将进一步考察初三化学中关于空气成分的知识点。

请仔细阅读每个问题，然后写出你的答案。

1. 空气的主要成分是什么？答案：空气的主要成分是氮气和氧气。

2. 氮气的化学式是什么？氧气的化学式是什么？答案：氮气的化学式是N2，氧气的化学式是O2。

3. 除了氮气和氧气，空气中还有什么其他气体？答案：除了氮气和氧气，空气中还含有小量的二氧化碳、水蒸气、氩气、氦气和其他稀有气体。

4. 二氧化碳在空气中所占的比例大约是多少？答案：二氧化碳在空气中的比例大约是0.04%。

5. 空气中水蒸气的含量会受到什么因素的影响？答案：空气中水蒸气的含量会受到温度和湿度的影响。

6. 氦气在空气中的比例较少，那么它有什么特殊的性质呢？答案：氦气是一种无色、无味、无毒的气体，它比空气中的其他气体更轻。

7. 除了气体，空气中还存在其他的组分吗？答案：是的，空气中还存在固体和液体微粒，比如尘埃、花粉和污染物等。

8. 空气中的氧气对我们的生存有什么重要意义？答案：氧气是我们呼吸过程中所需的气体，它参与到细胞呼吸，使我们的身体得以正常运作。

9. 有人说空气污染是由于空气中的污染物太多，你怎么看待这种说法？为什么？答案：空气污染确实是由于空气中的污染物太多，这些污染物会对环境和人体健康造成危害。

10. 你认为保持空气的清洁和健康有什么重要性？答案：保持空气的清洁和健康对于维护生态环境、保护人类健康都非常重要。

空气污染会导致多种疾病，同时也影响到整个生态系统的平衡。

通过这些练习题，我们回顾了空气的成分和相关知识。

希望这些问题能够帮助你巩固已有的知识，并进一步加深对空气的理解。