三年级数学上册第一单元试卷 - 教师互联

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苏教版三年级数学上册第一单元测试卷及答案附答案

第一单元测试卷一、填一填。

1.20+20+20+20+20=()×()=()2.口算300×7时，想:()个百和7相乘得()个百，就是()。

3.对282×3进行估算，可以把282看作整百数()来算，积大约是()。

4.800×5的积的末尾共有()个0。

5.218×8的积是()位数;314×3的积是()位数。

二、下面的计算对吗?不对的请改正。

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

46×2○33×3512×4○413×5207×3○207×4150×8○5×240432×2○234×3350×8○8×350四、连一连。

27×21550203×3245310×55449×5609五、算一算。

1.直接写出得数。

32×3=0×711=110×8=7×100=1×125=300×3=0+179= 43×2=2.用竖式计算。

59×6= 345×7=315×4=612×5=208×6=123×4=204×7=125×4=214×3=六、解决问题。

1.学校图书室有125本工具书，故事书的数量是工具书的6倍。

图书室有故事书多少本?2.一列火车从A站开往B站，每小时行驶203千米，行了4小时后离B站还有440千米。

从A站到B站有多远?3.东关学校植树，柏树、杨树、柳树各栽了167棵。

一共栽了多少棵树?4.东升乡要挖一条水渠，前3天挖了900米，按这个速度，剩下的要在6天内挖完，最后还剩下多少米?5.三(1)班分学习小组，如果每组6人，可以分6组，如果每组分4人，可以分几组?6.小强用小棒摆单独的正方形，正好摆了6个。

人教版三年级上册数学第一单元测试题

人教版三年级上册数学第一单元测试题题目：人教版三年级上册数学第一单元测试题在三年级上册数学第一单元测试题中，我们将综合运用所学的数学知识和技能进行考察。

本测试题分为多个部分，涵盖了加法、减法、数形关系等内容。

请同学们认真阅读题目并按要求完成答题。

一、加法运算题（共10小题）1. 3 + 5 = ______2. 7 + 2 = ______3. 9 + 4 = ______4. 6 + 8 = ______5. 2 + 1 + 5 = ______6. 8 + 3 + 4 = ______7. 5 + 7 + 2 = ______8. 6 + 3 + 9 = ______9. 4 + 6 + 2 + 3 = ______10. 9 + 1 + 7 + 3 = ______二、减法运算题（共10小题）1. 8 - 3 = ______2. 11 - 5 = ______3. 14 - 6 = ______4. 15 - 8 = ______5. 13 - 2 - 4 = ______6. 10 - 4 - 2 = ______7. 18 - 7 - 4 = ______8. 15 - 2 - 6 = ______9. 12 - 3 - 5 - 1 = ______10. 20 - 5 - 4 - 3 = ______三、填空题（共10小题）1. 1个十是 ______ 个个。

2. 1百有 ______ 个十。

3. 2个十有 ______ 个个。

4. 2百有 ______ 个十。

5. 3个十比1百 ______ 。

6. 3百比2个十 ______ 。

7. 4个十比1百 ______ 。

8. 4百比3个十 ______ 。

9. 1百比5个十多______ 。

10. 3百比2百少______ 。

请同学们根据题目要求填写正确答案，并将答案填写在试卷上指定的位置。

答题时间为40分钟。

祝同学们取得好成绩！。

小学数学三年级上册第一单元试卷

小学数学三年级上册第一单元试卷1 / 11小学数学三年级上册第一单元试卷班级姓名成绩一、计算。

〔16＋8＋9＋8〕1、口算：230×0＝40×8＝ 110×9＝ 220×3＝ 60×9＝ 300×7＝ 21×4＝ 3×4＋5＝ 35÷7＝24×3＝7×9－13＝ 80－20×3＝ 5×0＋0＝3＋7×5＝0＋48＝ 6×7－7＝ 2、笔算：613×3＝ 804×5＝5200×2＝978×7＝3、脱式计算：7300－2300×2 518×2×3 1249＋350×44、列式计算：①比249多56的数是多少 ②8个72连加，和是多少二、填空。

〔20分〕1、口算42×2时，应想：( )×( )＝( ),( )×( )＝( ), ( )＋( )＝( ).2、0和48相乘的积是〔〕1和任何数〔0除外〕相乘的积得〔〕。

3、最大的一位数与最小的三位数相乘，积是〔〕。

4、一个三位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是〔〕位数。

5、〔〕的6倍是240，18的4倍是〔〕。

三、判断题。

〔10分〕1、3008乘5，积的中间有3个0。

〔〕2、16个百是160。

〔〕3、6乘0等于0，6加0等于6。

〔〕4、1元2角×6＝7元2角。

〔〕5、一个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。

〔〕四、应用题。

〔5＋6＋6＋6＋6〕1、一台彩色电视机1180元，买这2、学校合唱队有56人，舞蹈队比样的3台彩色电视机共要多少合唱队少24人，这两个队一共有元多少人3、商店运来8箱洗衣粉，每箱1204、330 个同学去郊游，前3辆各坐袋，卖出一些后，还剩360袋， 82 人，第四辆车要坐多少人卖出多少袋5、学雷锋活动中，三年级去69人，四年级去的人数是三年级的2倍，两个年级共有多少人参加。

新北师大版三年级上册数学第一单元测试题

新北师版三年级数学上册第一单元试卷（一）一、填空题。

(每空1分，共10分)1．18＋4×6先算( )，再算( )。

2．72÷9—5先算( )，再算( )。

3．在一个算式里，有加减法，又有乘除法，先算( )，再算( )。

4．算式里有括号的，要先算( )。

5．8的4倍减去15，结果是( )。

6．23与3个9相加，结果是( )。

7．4×9—16＝( )。

新课标第一网二、下面的计算对吗?对的打“√”，错的打“×”，并把错的改正过来。

(每题2分，共8分) 。

1． 40—30÷5 2． 46—5×8＝10÷5 ＝46—4＝2 ＝63． (6＋2)×8 4． 14＋28÷?＝8×8 ＝42÷7＝64 ＝6新课标第一网三、我是小法官。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．63÷94＋27应该先算63÷9。

( )2．9×44＋6＝90。

( )3．要使6×(口＋5)＝48，口里应该填3。

( )4．在没有括号的算式里，若只有加减法或只有乘除法，则应从左往右计算。

( )5．54除以9的商，再加上7是13。

( )四、算一算。

(每题3分，共18分)72÷8—4 69—9×5 56÷(5＋2)= = == = =7×(65－60) (29＋6)÷5 100－32－27= = == = =五、列式计算。

(每题3分，共12分)1．被减数是90，减数是8与9的积，差是多少?2．7的8倍比36多多少?3．47与38的差乘7，结果是多少?4．54与6的商，比36少多少?六、想一想，填一填。

（每题3分，共9分）七、想一想，下面的小动物各代表数字几。

(每题2分，共8分)1. +27－19=36=（）2．91－（+18）=47=（）3．4×7－5==（）4．72－（63－）=29＝( )八、生活中的数学。

人教版小学三年级数学上册单元试卷全册

人教版三年级数学上册第一单元练习题一、口算。

120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝二、填空题。

1. 常见的长度单位有、、、、。

2. 常见的重量单位有、、。

3. 小丽家离公园5000米，合千米。

4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。

5. 9千米=（）米4000千克=（）吨60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米2000克=（）千克6米=（）厘米7分米=（）毫米28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米三、、在括号里填上合适的单位名称。

三年级数学上册第一单元试卷题

三年级数学上册第一单元试卷题这是一个简单的三年级数学上册第一单元测试题，题目包含了这单元主要的知识点，如加减法、长度单位等。

三年级数学上册第一单元测试题一、填空题（每空2分，共20分）1.直尺上从刻度3到刻度7的长度是_____ 厘米。

2.小明身高1米30厘米，写成小数形式是_____ 米。

3.705 + 240 = _____，计算时可以先把十位上的数相加，即70 + 24 = ，再在得数末尾加上。

4.一个数由3个千和5个一组成，这个数是_____。

5.一个数加上300正好是最小的四位数，这个数是_____。

二、选择题（每题5分，共25分）1.897连续减多少次7，结果是0？正确的算式是（）。

A. 897 ÷ 7B. 897 - 7C. 897 × 72.用厘米作单位测量课桌长度时，最准确的结果是（）。

A. 100.0B. 100.02C. 100.00D. 100厘米3.一个加数是三位数，另一个加数是四位数，它们的和最多是（）位数。

A. 五B. 六C. 七D. 四4.一个数加上500正好是最小的四位数，这个数是多少？正确的算式是（）。

A. 1000 - 500B. 9999 + 500C. 9999 - 500D. 9500 + 5005.在括号里填上合适的长度单位。

（）A. 学校操场跑道长32 _____B. 一枝铅笔长约17 _____C. 小华身高约125 _____D.小华家到学校的距离约1 _____ E. 小明手掌宽约8 _____.三、计算题（每题5分，共25分）1.根据加法算式写出相应的减法算式。

830 + 35 = 865减法算式：____________67 + 6 = 73减法算式：____________2.根据加法算式写出相应的减法算式。

346 + 48 = 394减法算式：____________46 + 24 = 70减法算式：____________3.根据加法算式写出相应的减法算式。

三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷(5篇)

三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷(5篇)三年级上册数学三年级上册数学第一单元测试卷篇一1.使学生熟悉长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进展简洁的换算。

使学生会用毫米作单位测量物体的长度。

2.使学生经受毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程。

在实际测量的过程,培育学生的动手操作力量和推理力量。

3.会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简洁的实际问题的力量。

4.结合操作活动,使学生体会数学和生活的严密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米 = 10毫米;会简洁的换算;会用毫米作单位进展测量教学过程一、导入新课1.谈话:在二年级我们学习过有关长度单位的学问,要准确地测量物体长度,需要什么工具?(用尺子量)2.请说一说你是怎样测量物体长度的?(学生汇报:把尺子的0刻度对准所量物体的一条边,看这边的另一端指向几,这个物体的长度就是几,读数时要平视。

)3.我们已经学过了哪些长度单位,并用手比一比有多长?(学生答复)4.填上适宜的单位(课件演示,指生答复)5、小组合作学习,估量课本的长、宽、厚。

(1)出例如1情境图,学生仔细观看。

教师提出问题。

(2)4人小组合作,分别估量一下数学课本的长、宽、厚。

将估量的结果填在记录表的“估量”一栏中。

(3)对估量的结果进展反应。

6.用测量的方法验证估量的结果。

(1)分组测量课本的长、宽和厚。

测量时,将遇到的问题记录下来,用自己喜爱的方法表示测量的结果。

7.提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢?8.能不能用学过的长度单位米或厘米来准确地表示书本的厚度?(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米。

)(板书:毫米的熟悉)【设计意图:借助嬉戏以及学生的生活阅历引出长度单位,帮忙学生建立长度观念和质量观念。

在活动中产生学问上的冲突,为新知的消失做好铺垫】二、新授学问1、建立1毫米的概念,熟悉厘米与毫米的关系。

北师大版三年级数学上册第一单元测试题及答案三套

北师大版三年级数学上册第一单元测试题及答案三套一、测试题1、填空题（1）在一个等边三角形中，已知一条边长为5厘米，那么这个三角形的周长是____厘米。

（2）如果一个正方形的边长为8厘米，那么它的周长是____厘米。

（3）一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么它的周长是____厘米。

2、选择题（1）一个长方形的周长是20厘米，它的长和宽可能是下列哪一组？A. 5厘米和5厘米B. 4厘米和6厘米C. 8厘米和2厘米D. 3厘米和7厘米（2）一个正方形的周长是24厘米，它的边长可能是下列哪一组？A. 3厘米和8厘米B. 4厘米和6厘米C. 5厘米和4厘米D. 6厘米和6厘米3、计算题（1）一个等边三角形的周长是30厘米，求它的每条边的长度。

（2）一个正方形的周长是32厘米，求它的边长。

二、答案部分1、填空题（1）5×3=15（厘米）（2）8×4=32（厘米）（3）2×(12+8)=40（厘米）2、选择题（1）B. 4厘米和6厘米（2）D. 6厘米和6厘米3、计算题（1）30÷3=10（厘米）答：等边三角形的每条边的长度是10厘米。

（2）32÷4=8（厘米）答：正方形的边长是8厘米。

本测试旨在评估北师大版三年级数学下册第一单元学生的学习成果，通过测试，教师可以了解学生对本单元知识的掌握情况，以便调整教学策略，进一步提高教学质量。

本测试涵盖北师大版三年级数学下册第一单元的主要知识点，包括：整数乘法：理解整数乘法的概念，掌握整数乘法的运算规则。

分数加法：理解分数加法的概念，掌握分数加法的运算规则。

小数乘法：理解小数乘法的概念，掌握小数乘法的运算规则。

面积与周长的计算：理解矩形、正方形、圆等基本几何形状的面积与周长计算方法。

应用题：理解并能够解决与整数、分数、小数有关的实际应用问题。

本测试采用闭卷、笔试形式，总时长为60分钟。

试卷满分为100分，其中选择题30分，填空题30分，计算题20分，应用题20分。

精编人教版三年级上册数学第一单元试卷含答案解析

精编人教版三年级上册数学第一单元试卷含答案解析精编人教版三年级上册数学第一单元试卷含答案解析班级__________ 姓名__________ 座号__________ 成绩__________一、填一填。

（33分）1.（1）钟面上又细又长，走得最快的针是（）针。

（2）秒针从“1”走到“5”，经过（）秒。

2.写出下面表示的时刻。

___时___分___秒___时___分___秒3.分针走1圈，时针正好走（）个大格。

秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。

4.在括号里填上“时”“分”或“秒”。

约用6（）18（）联欢会约2（）约用7（）5.1分＝（）秒600秒＝（）分1分30秒＝（）秒120分＝（）时4时＝（）分80分＝（）时（）分6.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

1时〇5分60秒〇1分35分+15分〇1时24分〇19分+3分5分〇4分50秒1分+20秒〇2分7.钟面上，时针从12走到4，经过的时间是（）小时;分针从2走到5，共走了（）分钟。

8.爸爸陪小林看一场电影，现在是9:30，这场电影已经开始了10分钟，电影是（）开始放映的。

9.明明早上步行去学校通常需要15分钟，他今天早上8:20到校，他大概是早上（）时（）分从家出发的。

二、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（12分）1.钟面上的时针在3和4之间，分针指向8，秒针指向5，钟面上的时间是（）。

A.3时8分5秒B.4时40分25秒C.3时40分25秒D.3时25分40秒2.放学了，小明4:20到家，小华3:55到家，（）先到家。

A.小明B.小华C.两人同时到家D.无法判断谁3.《开学第一课》从晚上9:00开始播出，到晚上10:45结束，播放了（）。

A.45分钟B.1小时45分钟C.2小时15分钟D.1小时三、把做每件事与其所花费的时间连起来。

（8分）四、先写出钟面上的时刻，再算出经过的时间。

（16分）五、解决问题。

（34分）1.体育课上同学们进行100米赛跑，玲玲用了21秒，美美用了19秒，明明用了20秒。

（最新部编教材）三年级数学上册第一单元测试卷（一）（附参考答案）

（最新部编教材）三年级数学上册第一单元测试卷（一）（附参考答案）第一单元测试卷（一）一、填一填。

1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格是()。

2.我们学过的时间单位有()、()、()。

计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。

3.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。

分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。

4.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。

5.在括号里填上合适的时间单位。

(1)一节课时长40()。

(2)爸爸每天工作8()。

(3)李静跑50米的成绩是13()。

(4)做一次深呼吸要4()。

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。

()跑得最快,()跑得最慢。

二、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“?”)1.6分=600秒()2.分针走一大格,时针就走一小格。

()3.秒针走一圈,分针走一小格。

()4.小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。

()5.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。

()三、单位换算。

1时=()分5分=()秒4时=()分3分=()秒20分+50分=()分24秒+48秒=()秒1时-40分=()分四、在○里填上“>”“<”或“=”。

6分○60秒 160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时五、我会写。

(写出每个钟面所表示的时刻,并算出经过时间)1.2.3.六、解决问题。

1.火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?3.小军、小红和小伟三个好朋友住在同一个小区,他们一起去公园游玩。

部编版数学三年级上册第一单元试卷(含答案)

部编版数学三年级上册第一单元试卷(含答案)一、选择题（每小题2分，共20分）1. 2+3的和等于多少？A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B2. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 15C. 20D. 25答案：D3. 在下列选项中，哪一个是个位数？A. 13B. 25C. 37D. 49答案：B4. 12-6的差等于多少？A. 4B. 6C. 12D. 18答案：A5. 两个一位数相加，和最大是多少？A. 17B. 18C. 19D. 20答案：D6. 7个鸡蛋分成2组，每组有多少个？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：A7. 32的平方根等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 6答案：C8. 9加上一个数等于15，这个数是多少？A. 4B. 5C. 6D. 7答案：C9. 8乘以3等于多少？A. 12B. 16C. 24D. 32答案：C10. 40除以5等于多少？A. 4B. 5C. 8D. 10答案：B二、填空题（每小题3分，共15分）1. 7的邻居数是____。

答案：6和82. 20秒等于____分钟。

答案：1/33. 一束花有____朵花。

答案：124. 小明喝了3杯水，他还剩____杯水。

答案：15. 6向后数___个数是11。

答案：5三、解答题（共15分）1. 以下哪个是偶数？答案：82. 用数字填空，使等式成立：9 + 6 = __。

答案：153. 在正方形中，每个角是几度？答案：90度四、计算题（共20分）1. 计算：9 - 3 + 5 = __。

答案：112. 计算：7 × 4 ÷ 2 = __。

答案：143. 计算：(4 + 6) × 3 = __。

答案：304. 计算：50 ÷ (5 + 5) = __。

答案：55. 计算：8 × (2 + 3) = __。

答案：40五、应用题（共15分）1. 有7个学生，他们每人捐赠3元钱来买花，他们一共捐赠多少钱？答案：21元2. 小明有12个糖果，他想分给他的朋友，每人分2个糖果，他能分给几个朋友？答案：6个朋友3. 小红用5个袋子装了20个苹果，每个袋子装几个苹果？答案：4个苹果以上是《部编版数学三年级上册第一单元试卷》的内容。

北师三年级上册数学第一单元测试卷

北师三年级上册数学第一单元测试卷摘要：一、引言1.测试卷概述2.测试卷目的二、测试卷内容1.选择题2.填空题3.计算题4.应用题三、参考答案1.选择题答案2.填空题答案3.计算题答案4.应用题答案四、解析1.选择题解析2.填空题解析3.计算题解析4.应用题解析五、总结1.学生反馈2.教学反馈3.提高建议正文：一、引言北师三年级上册数学第一单元测试卷是为了检测学生对第一单元知识的掌握程度，帮助学生了解自己在这一单元的学习中的优势和不足，为以后的学习提供参考。

二、测试卷内容本次测试卷共分为四个部分：选择题、填空题、计算题和应用题。

1.选择题：共10 题，每题3 分，主要考察学生对基础知识的掌握。

2.填空题：共5 题，每题4 分，主要考察学生对概念的理解和运用。

3.计算题：共3 题，每题6 分，主要考察学生的计算能力和解题技巧。

4.应用题：共2 题，每题10 分，主要考察学生的实际运用能力和问题解决能力。

三、参考答案1.选择题答案：略。

2.填空题答案：略。

3.计算题答案：略。

4.应用题答案：略。

四、解析1.选择题解析：略。

2.填空题解析：略。

3.计算题解析：略。

4.应用题解析：略。

五、总结1.学生反馈：通过本次测试卷，学生可以了解到自己在数学第一单元的学习中的优势和不足，为以后的学习提供参考。

2.教学反馈：通过本次测试卷，教师可以了解到学生在数学第一单元的学习中的整体情况，为教学调整提供依据。

小学三年级数学上册第一单元试卷

小学三年级数学上册第一单元试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道搜集整理了小学三年级数学上册第一单元试题，供大伙儿参考，期望对大伙儿有所关心!小学三年级数学上册第一单元试题一、判定题(每道小题3分共12分)1. 9乘8和8乘9的算式一样. ( )2. 0乘以任何数都等于0. ( )3. 9个8和8的9倍列式不一样. ( )4. 一个四位数乘以1，积一定是四位数.( )二、口算题( 8分)(1) 00= (3) 7006= (5) 403= (7) 759=(2) 407= (4) 23003= (6) 1205= (8) 99+60=三、运算题(1-8每题4分, 9-12每题5分, 共52分)1.2. 243133. 5020- 29194. 53465. 2021+ 19946. 9697. 90138. 103069. 819610. 1200-45411. 2021(392-388)12. 10045+230四、文字叙述题(每道小题5分共10分)1. 乘数是4,被乘数是250,积是多少?2. 甲数是35,乙数是甲数的3倍,乙数是多少?五、应用题(每道小题6分共18分)1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,差不多卖出135千克,还剩多少千克苹果?那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录同时阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。

假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。

第一单元试卷(单元测试) 数学三年级上册-苏教版【含答案】

苏教版三年级上册数学第一单元试卷两、三位数乘一位数一、选择题（20分）1．下面的积大约是2400的算式是（）。

A．6×486B．392×8C．4×5972．一辆汽车每时行驶70千米，从甲地到乙地用了5时，70×5的积表示（）。

A．汽车行驶的路程B．汽车行驶的速度C．汽车行驶的时间3．下列各式中，错误的是（）A．6×0=0B．0+6=6C．0÷6=0D．6÷0=64．聪聪从家到学校的路程是500米，聪聪每天去学校两次，一共要走( )．A．2千米B．3千米C．4千米5．每只小蚂蚁一天爬行18米，一只小蚂蚁一周爬行多少米？以下算式正确的是（）A．18+1B．18×2C．18×7D．18+26．一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元B．350元C．250元7．□28是一个三位数，□28×7的积最接近900，□里数字是（）．A．3B．2C．18．24×3×2的结果与下面哪道算式的得数相等？（）A．24×3＋2B．24×5C．24×69．学校运来一些花，准备摆在12个花园里，每个花园放15盆，总共摆（）盆．A．200B．180C．16010．篮球每个52元，排球每个35元，买3个篮球和4个排球一共要多少钱？正确的列式是（）A．（52+35）×（3+4）B．52×3+35×4C．52×35+3×4D．52×4+35×4二、脱式计算（12分）11．脱式计算。

32＋18×3 6×16×7 871－386＋12980－40÷8 4×（82＋38）1000－（386－267）三、填空题（24分）12．郊区某小学举办一次名为“槐荫书韵”校园读书节，学生踊跃参与其中，小明读了关于一篇大槐树文章，一共14行，每行有25个字，这篇文章有（________）个字。

苏教版小学数学三年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前

第一单元测试答案解析一、1.【答案】D【解析】解：A.把0代人3 63可得：306 3 =918，918的中间没有0；B.把1代人3 63可得：316 3 =948，948 的中间没有0；C.把2 代人3 63可得：326 3 =978，978 的中间没有0；D.把3 代人3 63可得：336 3 =1008，1008 的中间有0；所以，要使“3 63”的积的中间有0，□里最小填3．故选：D．2.【答案】C【解析】解：208 5 =1040，1 040 中有2 个0；所以，2085的积中有2 个0．故选：C．3.【答案】A【解析】解：A.把2 代入350可得：350 2 =700 ，700 的末尾有2 个0；B.把5 代入350可得：350 5 =1750，1750 的末尾有1 个0；C.把6 代入350可得：350 6 =2100 ，2100 的末尾有2 个0；D.把8 代入350可得：3508 =2800，2800 的末尾有2 个0；由以上可得：要使350的积的末尾有2 个0，里面可以填2、6、8，最小填2．故选：A．4.【答案】B【解析】解：150积的末尾只有一个0，5不能是整十数，所以不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选：B．5.【答案】B【解析】解：300 6 =180（0千克），3007 =210（0千克），这辆汽车的载重量在1 800 千克到2 100 千克之间；2吨=2000千克，1800千克＜2000千克＜2100千克．答：这辆汽车的载重量可能是2 吨．故选：B．6.【答案】C【解析】解：假设这个三位数是100 或900；1008=800；800 是三位数；9008=7200 ；7 200 是四位数；所以，一个三位数乘8，积可能是三位数，也可能是四位数．故选：C．7.【答案】A【解析】解：3009=2700，所以最高位是千位．故选：A．8.【答案】C【解析】一盒牛轧糖有125 颗，根据如图的乘法竖式判断，竖式中箭头所指的这一步是在计算12530=3750，表示的是30 盒牛轧糖有多少颗．故选：C．9.【答案】B【解析】解：苹果数量介于20 和30 之间，因为25=55，分得的份数和每份的个数同样多，都是5．答：这堆苹果可能有25 个．故选：B．10.【答案】B【解析】解：因为2=606 ，所以=606 2 =303；故选：B．二、11.【答案】200 180 45【解析】解：40 5 =200，答：5 个40 相加得200；40 5 =200 ，答：60 的3 倍是180；90 2 =45，答：90 是2 的45 倍．故答案为：200，180，45．12.【答案】2 3【解析】解：502 4 =2008，2 008 的中间有2 个0，所以，算式502 4 积的中间有2 个0；1258 =1000 ，1 000 的末尾有3 个0，所以，1258积的末尾有3 个0．故答案为：2，3．13.【答案】＞＞＞＜＜【解析】解：12 3 =36 ，13 2 =26，36＞26；所以，123＞132；010 =0，010 =0；所以，010=010 ；26 2 =52 ，26 2 =13，52＞13；所以，262＞26 2 ；105 4 =420，420＞400；所以，1054＞400 ；300 6 =50，3000 5 =600，50＜600；所以，3006＜30005；540−450 =90，90＜110；所以，540−450＜110．故答案为：＞, ,＞,＞,＜,＜ .14.【答案】3 223 2．故答案为：3，2．【解析】解：()=20 +3 2=20 2 +3 215.【答案】10 000【解析】解：40025 =1000（0米），答：马老师跑了25 圈大约是10 000 米．故答案为：10 000．16.【答案】5 4【解析】解：3000 5 =600，即＜6 ，则里可以填1、2、3、4、5，一共5 种填法；4000 6 =600 400 ，即≥6 ，则里可以填6、7、8、9，一共4 种填法；故答案为：5、4．17.【答案】1 3【解析】解：在算式00 5 中，内如果填写2，25=10，即200 5 的积是1000，是4 位数，所以只能填写1；要使371的积是四位数，由于371 2 =742 ，而371 3 =1113，所以最小填3．故答案为：1，3．18.【答案】3 226 4 26 4【解析】解：当填写3 时：=326 4 ，当填写2 时：=226 4 ，要使264的积是四位数，里最小=1304 =904填3；要使积是三位数，里最大填2．故答案为：3，2三、19.【答案】×【解析】解：由于0 表示没有，所以任何数乘0 都0；因为1 和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1 都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×20.【答案】√【解析】解：0 和任何数相乘的积都是0；一个因数为0，积一定为0，说法正确；故答案为：√．21.【答案】【解析】解：22.【答案】√【解析】解：1508=1200；1 200 的末尾有两个0；所以，1508的积的末尾有两个0．故答案为：√．23.【答案】×【解析】解：根据题意可得：1258=1000；1 000 的末尾有3 个0，所以1258 积的末尾有1 个0 是错误的．故答案为：错误．四、24.【答案】解：（1）1758=140017581400（2）5085=254050852540（3）9254=370092543700（4）6257=456462574564五、6758 +675=5400+675 25.【答案】解：=6075（千克）答：运来的香蕉和苹果一共有6 075 千克．18012 −180 18012 −1()=2160 −180 26.【答案】解：=18011 或=2160 −18（0千克）=1980（千克）答：犀牛比斑马重1 980 千克．122 627.【答案】解：=24 6=144（元）答：书法老师一共花了144 元．28.【答案】解：5088 =4064 （元），4064+508 =4572（元）答：一台电脑和一辆自行车4572 元．685 4 +515 4，4800千克＜6吨=685+515 4()()29.【答案】解：=1200 4=480（0千克）答：4个小时不能清理完所有垃圾．50 6 +55 4 =300 +22030.【答案】解：=52（0本）答：图书室一共借出了520本书．小学数学三年级上册5/ 5第一单元测试一、选择题（共10 小题）1.要使“3 6 3 ”的积的中间有0，里最小填（）A.0B.1C.2D.32.208 5 的积中有（）个0.A.0B.1C.2D.33.要使350的积的末尾有2 个0，最小填（）A.2B.5.C.6D.84.150积的末尾只有一个0，里可能是（）A.2B.5C.45.每台机器重300 千克，一辆汽车装了6 台机器，没有超载，如果再装1 台机器就会超载.这辆汽车的载重量是（）A.1吨B.2吨C.3吨6.一个三位数乘8，积是（）A.三位数B.四位数C.三位数或四位数7.3009 的积的最高位是（）A.千位B.百位C.十位8.一盒牛轧糖有125 颗，根据如图的乘法竖式判断，竖式中箭头所指的这一步是在计算（）A.3盒牛轧糖有多少颗B.2盒牛轧糖有多少颗C.30盒牛轧糖有多少颗9.有一堆苹果，比20 个多，比30 个少，分得的份数和每份的个数同样多.这堆苹果可能有（）个.A.24B.25C.2610. 2=606，里应填（）A.330B.303C.300二、填空题（共8 小题）11.5 个40 相加得________，60 的3 倍是________，90 是2 的________倍.12.算式5024积的中间有________个0；1258 积的末尾有________个0.13.在________上填上“＞”“＜”或“=”.123________13 2010 ________0 10262________ 26 21054________400300 6 ________300 5500 −450 ________11014.232=202+ ________________.15.学校操场跑道一圈是400 米，马老师跑了25 圈大约是________米.16. 305＜3000，里有________种填法；806＞4000 ，里有________种填法.17.在算式005中，要使积是三位数，里填________；371的积是四位数，里最小填________.18.要使26 4 的积是四位数，里最小填________；要使积是三位数，里最大填________.三、判断题（共5 小题）19.任何数乘1 得1，任何数乘0 得0. （）20.一个因数为0，积一定为0. （）21.下面的计算对吗？（对的画“√”，错的画“×”，并改正）22.1058 的积的末尾有两个0. （）23.1258 积的末尾有1 个0. （）四、计算题（共1 小题）24.用竖式计算下面各题.（1）1758= （2）5085=（3）9254= （4）6527=五、应用题（共6 小题）25.水果店运来苹果675 千克，运来的香蕉质量是苹果的8 倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克？26.斑马的体重是180 千克，犀牛的体重是斑马的12 倍，犀牛比斑马重多少千克？27.书法老师为了奖励努力练字的同学，买了2 盒毛笔，每盒12 支，每支6 元.书法老师一共花了多少元？28.一辆自行车508 元，一台电脑的价钱是自行车的8 倍，一台电脑和一辆自行车共多少元？29.某地庙会制造了6 吨垃圾，两个志愿者小分队进行了垃圾清理.第一队每小时清理685 千克，第二队每小时清理515 千克，4 个小时能清理完所有垃圾吗？30.希望小学四年级开办“读书节”，各班向学校图书室借书，其中四年级1 至6 班每班借50 本，7 至10 班每班借55 本.图书室一共借出了多少本书？。

苏教版三年级数学上册第一单元测试卷及答案(K12教育文档)

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三年级数学第一单元测试卷班级：姓名：ー、填空题。

（每空1分，共25分)1．3个300是( )，（）个800是3200。

120的5倍是（)，比102的3倍多4的数是（）。

2．80的4倍是（），80是4的（）倍6个108的和是（）。

3．248乘4的积是( ）位数，19乘3的积是（）位数。

4.一个三位数乘一位数,积可能是( )位数，也可能是（）位数。

5．最大的一位数与最小的三位数的乘积是（ )，它比最小的四位数小（）。

6．在一道乘法算式中，一个因数增加了3，另一个因数是207,那么积增加了（）。

7．小刚家在5楼，每上一层楼都要走18级台阶,小刚放学回家一共要走（）级台阶。

8.57+58+59+60+61+62+63=( )×（ )=（）9．王师傅每小时做68个零件，做了5小时.李师傅每小时做61个零件，做了6小时。

估一估，（）做得多，算一算，多（)个10．要使“口13×3”的积是三位数，口里最大能填（）。

要使“口13×3”的积是四位数，□里最小能填( ）。

11．要使“150×口”的积的末尾有2个0,口里可以填的数字有（）。

12．一个数，比50的5倍小一些,又比50的4倍大一些，这个数最小是（），最大是( )。

人教版三年级数学上册第一单元检测试卷(含答案)

人教版三年级数学上册第一单元检测试卷(含答案)一、填空题1. 十进制数 `8` 可以用罗马数字表示为 `VIII`。

2. 把 `17` 写成罗马数字是 `XVII`。

3. 罗马数字 `XL` 表示的是 `40`。

4. 把 `394` 写成罗马数字是 `CCCXCIV`。

5. 罗马数字 `MCMXCIX` 表示的是 `1999`。

二、选择题1. 把 `203` 用罗马数字表示，下面四个选项中哪个是正确的？- A. CCIII- B. CCVIII- C. CCM- D. CCXIII正确答案：B2. 下面四个罗马数字中，哪一个表示的数最大？- A. XLV- B. LXX- C. CD- D. M正确答案：D3. `V` 是罗马数字中的哪个数？- A. 1- B. 5- C. 10- D. 50正确答案：B三、解答题1. 将罗马数字 `DCXLIII` 转换为十进制数。

答案：6432. 将十进制数 `752` 转换为罗马数字。

答案：DCCLII四、计算题1. 计算以下各题。

1) `XII + XXIV =`答案：XXXVI2) `CM - LXXXV =`答案：CCXV3) `CIX + CCXC =`答案：CDXCIX五、判断题判断对错，正确则写 T，错误则写 F。

1. 把 `2011` 写成罗马数字是 `MMXI`。

正确答案：T2. 把 `CDVI` 转换为十进制数是 `408`。

正确答案：F3. 把 `LXIX` 转换为十进制数是 `59`。

正确答案：T4. 罗马数字中没有零。

正确答案：T5. 把 `MMMCMXCIX` 转换为十进制数是 `3999`。

正确答案：T以上就是人教版三年级数学上册第一单元检测试卷和答案。

希望能对你有所帮助！。

三年级上册数学第一单元试卷【含答案】

三年级上册数学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 下列哪个数字是素数？A. 4B. 5C. 6D. 85. 下列哪个数字是10的倍数？A. 9B. 10C. 11D. 12二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 圆形是一种特殊的正方形。

（）3. 所有的偶数都是2的倍数。

（）4. 1是素数。

（）5. 任何数乘以0都等于0。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 3 = __2. 4 2 = __3. 5 × 2 = __4. 10 ÷ 2 = __5. 9 + 1 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，从2到10。

2. 请写出10以内的素数。

3. 请解释什么是偶数。

4. 请解释什么是奇数。

5. 请解释什么是因数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？2. 小红有3个橘子，她再买2个，一共有几个？3. 一辆汽车可以坐4个人，如果有8个人要坐车，需要几辆汽车？4. 小刚有10个糖果，他想平均分给5个朋友，每个朋友能分到几个？5. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，请计算它的面积。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么1既不是素数也不是合数。

2. 请分析为什么2是偶数也是素数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形。

2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家输入两个数字，程序输出它们的和。

2. 设计一个减法练习程序，随机10道减法题，每题答对得10分，答错不得分，输出总分。