八年级语文下册 27《岳阳楼记》课时练 (新版)新人教版

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人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷一、基础训练1.(3分)给下列加点字注音。

滕.谪.守衔.朝晖.夕阴潜.形淫.雨霏霏.樯.倾楫.摧冥冥.谗.言波澜.芷.汀.兰皓.月2.(3分)解释加点字或词语。

(1)百废具.兴:(2)增其旧制.:(3)属.予作文以记之:(4)浩浩汤汤....:(5)去.国怀乡:(6)宠辱偕.忘:。

3.(3分)直接性默写填空(1)庆历四年春,。

越明年,,。

乃重修岳阳楼,,刻唐贤今人诗赋于其上。

(2),在洞庭一湖。

,,,;,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,。

,,,多会于此,览物之情,得无异乎?(3),连月不开,,浊浪排空;,;商旅不行,;,。

登斯楼也,则有去国怀乡,,,感极而悲者矣。

(4)至若春和景明,,上下天光,;,;,。

而或长烟一空,,浮光跃金,,,此乐何极!登斯楼也,,,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(5)嗟夫!,或异二者之为,何哉?,;;。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“,”乎?噫!,?4.(3分)理解性默写。

(1)赞美滕子京政绩的句子:,。

(2)第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?(3)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:(4)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:(5)突出表达作者旷达胸襟的句子是:(6)突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:。

二、课内阅读5.阅读课内语段,回答后面问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

语文人教版八年级下册27、《岳阳楼记》课后练习

语文人教版八年级下册27、《岳阳楼记》课后练习

27、岳阳楼记—练习一、积累与运用1.给加点字注音。

谪.守()霪.雨霏.霏()()岸芷汀..兰()()樯.倾楫.摧()()浩浩汤.汤()阴风怒号.()2.解释加点的词。

①增其旧制.()②前人之述备.矣()③沙鸥翔集.()④滕子京谪守.巴陵郡()3.划分下列句子的节奏。

①日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。

②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

4.用课文原句填空。

①文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。

②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。

③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。

④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:____________。

二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。

(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖……登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

5.解释下列加点的词语。

①然则..怀乡:③南极.潇湘:④连月不开.:..:②去国6.写出上文中的对偶句。

7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么?8.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。

9.文中略写巴陵胜状,详写览物之情,简要说说原因。

(二)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;……..噫!微斯人,吾谁与归?10.翻译画线的句子。

①不以物喜,不以己悲。

②微斯人,吾谁与归?11.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?12.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?13.最后一段文字的中心意思是什么?14.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。

答案:27 岳阳楼记一、1.zhéyínfēizhǐtīnɡqiánɡjíshānɡháo2.①规模②详尽③栖止④做太守3.①日星/隐曜,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧。

②居/庙堂之高/则/忧其民,处/江湖之远/则/忧其君。

4.①不以物喜,不以己悲。

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷(1)

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷(1)一、基础训练1.(3分)填空。

(1)《岳阳楼记》选自,作者,字希文,宋朝家、家。

(2)《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“”的高尚情操,并抒发了“”的远大政治抱负。

2.(3分)给下列加点的生字注音。

浩浩汤汤.宠辱偕.忘岸芷汀.兰谪.守巴陵郡一碧万顷.霪.雨霏霏3.(3分)对下列加点的词语解释不正确的一组的是()A.予观夫巴陵胜状..(好的景色)朝晖.夕阴(日光)B.滕子京谪守.巴陵郡(任太守)百废具兴.(兴办)C.南极.潇湘(尽)薄.暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备.矣(详尽)居.庙堂之高则忧其民(处在)4.(3分)下列不是对偶的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘。

B.日星隐耀,山岳潜形。

C.朝晖夕阴,气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

5.(3分)指出下列各句运用了何种修辞方法?日星隐耀,山岳潜形。

锦鳞游泳览物之情,得无异乎?浮光跃金,静影沉璧。

6.(3分)下列加点的词语意思不同的一项是()A.若夫..日出而林霏开..霪雨霏霏若夫B.薄暮.冥冥,虎啸猿啼朝而往,暮.而归C.霪雨霏霏,连月不开.日出而林霏开.,云归而岩穴暝D.去国.怀乡,忧谗畏讥出则无敌国外患者,国.恒亡7.(3分)没有通假字的一句是()A.越明年,政通人和,百废具兴。

B.属予作文以记之。

C.河曲智叟亡以应。

D.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

8.(3分)指出下列个文言句中的通假字,并加解释。

(1)百废具兴(2)属予作文以记之。

9.(3分)下列朗读节奏划分正确的一项是()A.居/庙堂/之高/则忧/其民B.居/庙堂/之高/则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙/堂之/高则忧/其民10.(3分)对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一句是()A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。

B.不认为环境好坏就高兴,不认为个人的得失就悲伤。

八年级语文下册第六单元27岳阳楼记基础训练(新版)新人教版

八年级语文下册第六单元27岳阳楼记基础训练(新版)新人教版

27.岳阳楼记基础训练1.下列各项中加点的词解释有误的一项是()A.连月不开.(天气放晴) 春和景.(日光)明B.长烟一.(全)空把.(持.执)酒临风C.增其旧制.(规模) 不以.(因为)物喜D.薄.(迫近)暮冥冥吾谁与归.(返回)2.下列句子的朗读停顿有误的一项是()A.刻唐贤/今人诗赋/于其上B.予/尝求/古仁人之心C.先/天F之忧/而忧D.处/江湖之远/则忧其君3.下列加点词的意思相同的一项是()政通人和.A.和至若春和.景明浊浪排空.B.空而或长烟一空.而或.长烟一空C.或一食或.尽粟一石予观.夫巴陵胜状D.观此则岳阳楼之大观.也4.根据意思写出相应的成语。

(1)一切被废弃的事业都兴办起来了。

()(2)心境开朗,精神愉悦。

()(3)政事顺利,百姓和乐。

()(4)景色千变万化,非常壮观。

()5.下面对句子的品析有误的一项是()A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞手法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象埋下伏笔。

B.“衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅生动的画面。

C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶的修辞手法,把湖水一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。

D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。

6.填空。

(1)《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”句中,“进”指的是____________,“退”指的是____________。

(2)《岳阳楼记》中的“____________;____________”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。

(3)一位父亲叮嘱开始创业的儿子:今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“____________,____________”的旷达胸襟,不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。

【精品】八年级语文下册 27《岳阳楼记》学案(答案不全)新人教版

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《岳阳楼记》自主学习目标:1、有感情地朗读并背诵全文。

2、掌握并积累常用的文言词语,熟练地翻译课文。

3、感知文章大意,梳理文章结构,体会作者的情怀,把握文章的主旨。

第一遍阅读:1、读准下列字音:谪()属()予浩浩汤汤( ) 淫()雨霏霏( ) 冥( )汀( ) 潇()湘满目萧()然隐曜()樯()倾楫( )摧宠辱偕()忘一碧万顷()静影沉璧()心旷神怡()2、借助注释和工具书,理解并积累下列加点词语的意思:越.明年百废具.兴属.予作文以.记之增.其旧制.予观夫.巴陵胜状..此则岳阳楼之大观.也览.物之情得.无异乎前人之述备.矣连月不开.山岳潜.形若夫....淫雨霏霏登斯.楼也去国..春和景.明..怀乡至若沙鸥翔集.而或..长烟一.空是进.亦忧退.亦忧不以.物喜或.异二者之为微.斯人吾谁与归.第二遍阅读:1、读准节奏:用“/”标出下面句子的朗读节奏:①予尝求古仁人之心②刻唐贤今人诗赋于其上③居庙堂之高则忧其民④满目萧然,感极而悲者矣⑤此则岳阳楼之大观也⑥把酒临风,其喜洋洋者矣2、整体把握,梳理文章脉络。

相信你能依据课文完成下面的填空:文章第一段交代了,第二段写洞庭湖全景,并提出了_____________ 的问题,接着续写“迁客骚人”的览物之情,这就为下文张本,最后点明题旨,用“斯人”呼应开头的,以示规箴之意。

3、本文中有不少的成语,请你归纳出来:第三遍阅读:1、按下面的要求在文中圈点批注:①文章第一段暗寓对仕途沉浮的悲慨,并为后文抒情设伏的两个字(一个词)?②用滕子京一年谪守就政绩斐然引出重修岳阳楼和作文一事,并为全文的导引的句子?③第二段总说设定写景范围的句子_____________________?突出洞庭湖气势非凡的两个词___________________________?极言水波壮阔的句子_________________________?概写阴晴变化所造成的多重景象的句子___________________________________________?④第三段描绘了怎样的画面(景)?极力渲染的是什么气氛?迁客骚人为何而悲?⑤第四段描绘了怎样的画面(景)?极力渲染的是什么气氛?迁客骚人为何而喜?本段中描写出活力无限,生机盎然的句子_______________________?迁客骚人心境超脱的句子_______________________?迁客骚人意气风发的句子______________________?⑥第五段写古仁人不同于迁客骚人“之为”原因的句子____________________________?“进”、“退”分别照应的句子_____________________________?既点明主旨,又表明自己的政治抱负,同时又含有对友人的规箴慰勉的句子__________________________________?二、合作探究:(一)小组内两两结对,交流自主学习的心得、收获并探究自主学习时存在的疑难问题。

八年级语文下册 6.27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版

八年级语文下册 6.27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版

6.27 岳阳楼记【基础练】1.解释下面句子中加点的词语。

(1)越.明年 ( )(2)属.予作文以记之( )(3)迁客骚人.. ( )(4)前人之述备.矣 ( )(5)沙鸥翔集. ( )(6)宠辱偕.忘 ( )(7)或异二者之为. ( )(8)是.进亦忧 ( )答案:(1)及,到(2)通“嘱”,嘱托、嘱咐(3)诗人(4)完全,详尽(5)鸟停息在树上(6)一起(7)文中指心理活动(即两种心情) (8)这样2.下列加点词含义相同的一项是( )A.南极.潇湘/感极.而悲者矣B.予观.夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观.也C.刻唐贤今人诗赋于.其上/多会于.此D.一.碧万顷/长烟一.空【解析】选C。

A项意思是“远通/到极点”;B项意思是“观看/景象”;C项意思都是“在”;D项意思是“一片/全”。

3.下列朗读节奏划分正确的一项是( )A.先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐【解析】选C。

因为表示时间的两个名词“先”“后”应有一个短暂停顿,“天下之忧”“天下之乐”是两个固定短语,与后面的“而忧”“而乐”在语气节奏上也应有停顿。

4.用现代汉语翻译下面句子。

译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

译文:______________________________________________________________(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

5.默写填空。

答案:(1)先天下之忧而忧(2)不以物喜不以己悲(3)浩浩汤汤朝晖夕阴(4)政通人和百废具兴(5)朝晖夕阴气象万千(6)不以物喜不以己悲(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【中考练】(1)解释下列加点的字。

八年级语文下册 第27课《岳阳楼记》同步练习 人教新课标版

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《岳阳楼记》综合练习知识梳理一、一词多义(请解释)1、极:南极潇湘此乐何极2、或:而或长烟一空或异二者之为3、观:予观乎巴陵胜状此则岳阳楼之大观也4、然:然则何时而乐耶满目萧然5、则:然则北通巫峡此则岳阳楼之大观也6、修:乃重修岳阳楼盖简桃核修狭者为之7、通:政通人和然则北通巫峡8、空:而可长烟一空浊浪排空二、通假字(找出并解释)属予作文以记之百废具兴三、翻译句子不以物喜,不以已悲。

综合训练一、解释加点的词语1、予观乎巴陵胜.状2、衔.远山,吞.长江3、朝晖.夕阴.4、此则岳阳楼之大观.也5、前人之述备.矣6、南极.潇湘7、多会.于此 8、淫雨霏霏..,连月不开.9、阴风怒号. 10、薄.暮冥冥11、登斯.楼也 12、则有去.国怀乡13、沙鸥翔集. 14、长烟一.空15、把.酒临.风 16、予尝求.古仁人之心17、不以.物喜 18、居.庙堂之高则忧其民19、是进.亦忧 20、吾谁与归.21、百废俱兴. 22、山岳潜形.23、属.予作..文在记之24、乃.重修.岳阳楼25、增.其旧制.26、至若春和景.明二、句子翻译1、览物之情,得无异乎?2、浮光跃金,静影沉璧。

3、微斯人,吾谁与归?4、日星隐曜,山岳潜形。

商旅不行,樯倾楫摧。

5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

6、不以物喜,不以己悲。

7、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

8、沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青9、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

10、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

11、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯三、理解填空1、本文选自《》,作者,字,谥号,(朝代)家、家。

“岳阳楼”地处现今的。

2、本文通过描写“”登岳阳楼时,看到的景色而产生、的思想感情,进而过渡到议论,从而表达了作者“”的政治抱负和“”的生活态度。

3、第③段中,描写水面月光的句子是;描写水中月影的句子是。

体现“古仁人之心”的句子是“”。

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(无答案)新人教版

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《岳阳楼记》一、基础知识训练1.给加点的字注音。

谪.守( ) 浩浩汤.汤( ) 薄.()雾冥.冥( ) 岸芷.( ) 汀.()兰皓.( ) 月千里宠辱.偕( ) 忘樯.( )倾楫.()摧虎啸猿.啼( )2、填空。

1)岳阳楼与武汉的___________、南昌的__________合称为江南三大名楼。

2)从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_____________________。

作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_________ _________________ (用原文回答)③“海鸥翔集,锦鳞游泳”一句的修辞是_________ , __________3、辨析词义。

或或异二者之为( ) 归吾谁与归( ) 而或长烟一空( ) 朝而往暮而归()极南极潇湘()备前人之述备矣()感极而悲者矣()众妙毕备()二、阅读下面语段,完成4――7题若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有,,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

4、在文中的空缺处填写语句。

5、前两段文字之间的关系是( )A 、承接关系B、并列关系C、递进关系 D 、因果关系6、“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指___ _______, ____ ______文中借斯人来表达作者政治抱负的句子是_________________________ _7.把下列句子译成现代汉语。

八年级语文下册 第六单元 27《岳阳楼记》(第1课时)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八

八年级语文下册 第六单元 27《岳阳楼记》(第1课时)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八

第二十七课某某楼记第一课时教学目标1.整体把握文意,理清行文思路。

2.了解写作背景,理解作者的思想感情。

3.初步学习品味、鉴赏课文。

教学重难点整体把握文意,理清行文思路,理解作者的思想感情。

教学过程新课导入【设计意图:创设情境,激发学生兴趣】同学们,你们知道我国有哪些名胜古迹吗?我国古代的三大名楼指的是什么呢?有哪些文人墨客在这些地方留下了诗词歌赋呢?(学生回答后,教师归纳)我国古代的三大名楼指的是:滕王阁、黄鹤楼、某某楼。

王勃的《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写得形象生动,令人神往;X灏的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;X仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”感人肺腑,让某某楼名震天下。

我们今天就来学习这让某某楼名震天下的写景状物抒情的名篇《某某楼记》。

课堂实录一、预习展示【设计意图:此环节旨在疏通字词,了解作者和写作背景。

】1.走近作者,了解背景。

X仲淹(989—1052),字希文,某某吴县人,北宋政治家、文学家。

他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深刻。

26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。

宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在某某修捍海堰。

宝元三年,任某某经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。

庆历三年,西夏请和,X仲淹还朝,任参知政事。

曾提出十条改革措施,包括限制以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主X 兴修水利。

因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过某某、青州的太守。

后在赴颖州任途中病死。

死后谥号文正,世称“X文正公”。

他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主X,深受当世和后人称道。

文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。

有《X文正公集》传世。

2. 学生拿出资料,介绍X仲淹的生平及主要作品以及本文的写作背景。

3. 多媒体展示本课生字,学生注音朗读并理解。

谪(zhé)属(zhǔ)霪(yín)霏(fēi)樯(qiáng)冥(míng)偕(xié)二、指导朗读,整体把握。

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记练习 (新版)新人教版

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记练习 (新版)新人教版

27 岳阳楼记1.给下列加点字注音。

浩浩汤.汤(shāng) 淫.雨霏.霏(yín)(fēi)樯.倾楫.摧(qiáng)(jí) 岸芷汀..兰(zhǐ)(tīng)怒号.(háo) 谪.守(zhé) 皓.月(hào)2.解释下列加点的词。

(1)越.明年到了(2)政通.人和顺利(3)前人之述备.矣详尽 (4)去.国怀乡离开(5)岸芷汀.兰小洲 (6)宠辱偕.忘一起3.根据意思写出相应的成语。

(1)一切被废弃的事业都兴办起来了。

百废俱兴(2)心境开朗,精神愉悦。

心旷神怡(3)政事顺利,百姓和乐。

政通人和(4)景色千变万化,非常壮观。

气象万千4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( D )A.前人之述备矣 B.览物之情C.予尝求古仁人之心 D.属予作文以记之5.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是( C )A.日星∕隐曜,山岳∕潜形;商旅∕不行,樯倾∕楫摧。

B.衔∕远山,吞∕长江,浩浩∕汤汤,横∕无际涯。

C.居庙堂∕之高则忧∕其民;处江湖∕之远则忧∕其君。

D.乃重修∕岳阳楼,增其∕旧制,刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上。

6.默写填空。

(1)《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(2)新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜,不以己悲”的良好心态。

(用《岳阳楼记》中的原句回答)7.岳阳楼是江南三大名楼之一。

范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。

下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( B ) 去老范一千年,后____先____,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A.悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜悲大湖八百里D.忧乐八百里大湖(解析:上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。

八年级语文下册第六单元《岳阳楼记》同步练习新人教版

八年级语文下册第六单元《岳阳楼记》同步练习新人教版

27.岳阳楼记1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

洞庭之游先忧后乐2.请给加点字注音。

谪.( )守霪.( )雨怒号.( ) 潜.( )形3.文学常识填空。

《岳阳楼记》的作者是,(朝代)政治家、文学家,本文选自《》4.根据原文内容填空。

(1)概括滕子京被贬后政绩的句子:,。

(2)表达作者写作缘由的句子:。

(3)“岳阳楼之大观”的具体内容:。

(4)表达作者旷达胸襟的名句是:。

(5)表明作者远大抱负的名句是:。

(6)登斯楼也,,,,感极而悲者矣。

(7)登斯楼也,,,,其喜洋洋者矣。

塹5.解释下列加点的词语。

(1)滕子京谪.( )守.( )巴陵郡(2)增其旧制.( )(3)薄.( )暮冥冥..( )(4)前人之述.( )备.( )矣(5)满目萧然..( )(6)若夫淫雨霏霏..( ),连月不开.( )(7)浊浪排.( )空(8)至若春和景.( )明,波澜不惊.( )(9)而或.( )长烟一.( )空(10)则有去.( )国.( )怀乡,忧谗.( )畏讥(11)则有心旷.( )神怡.( ),宠辱偕.( )忘6.翻译下列句子。

(1)览物之情,得无异乎?(2)不以物喜,不以己悲。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?7.解释文中加点的字。

乃.重修岳阳楼乃:属.予作文以记之属:此则.岳阳楼则:南极.潇湘极:8.区别下列句中加点字的意思。

(1)刻唐贤今人诗赋于.其上(《岳阳楼记》)于:(2)饮于.河渭,河渭不足(《夸父逐日》)于:(3)力恶其不出于.身也(《大道之行也》)于:9.用现代汉语翻译文中画直线句子。

10.“前人之述”具体指什么?(用原文话回答)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷(2)

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人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷(2)一、积累与运用1.(3分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

洞庭之游先忧后乐2.(3分)请给加点字注音。

谪.守霪.雨怒号.潜.形。

3.(3分)文学常识填空。

《岳阳楼记》的作者是,(朝代)政治家、文学家,本文选自《》4.(3分)根据原文内容填空。

(1)概括滕子京被贬后政绩的句子:,。

(2)表达作者写作缘由的句子:。

(3)“岳阳楼之大观”的具体内容:。

(4)表达作者旷达胸襟的名句是:。

(5)表明作者远大抱负的名句是:。

(6)登斯楼也,,,,感极而悲者矣。

(7)登斯楼也,,,,其喜洋洋者矣。

5.(3分)解释下列加点的词语。

(1)滕子京谪.守.巴陵郡(2)增其旧制.(3)薄.暮冥冥..(4)前人之述.备.矣(5)满目萧然..(6)若夫淫雨霏霏..,连月不开.(7)浊浪排.空(8)至若春和景.明,波澜不惊.(9)而或.长烟一.空(10)则有去.国.怀乡,忧谗.畏讥(11)则有心旷.神怡.,宠辱偕.忘。

6.(3分)翻译下列句子。

(1)览物之情,得无异乎?(2)不以物喜,不以己悲。

二、阅读理解7.庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(1)解释文中加点的字。

乃.重修岳阳楼乃:属.予作文以记之属:此则.岳阳楼则:南极.潇湘极:(2)区别下列句中加点字的意思。

①刻唐贤今人诗赋于.其上(《岳阳楼记》)于:②饮于.河渭,河渭不足(《夸父逐日》)于:③力恶其不出于.身也(《大道之行也》)于:(3)用现代汉语翻译文中画直线句子。

(4)“前人之述”具体指什么?(用原文话回答)8.若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语

八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记同步练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册语

27 某某楼记1.给下列加点的字注音。

谪.守()浩浩汤.汤()薄.暮冥冥()岸芷汀.兰()宠辱偕.忘()2.解释下列加点字在各句中的意义。

(1)予观.夫巴陵胜状()(2)前人之述备.矣()(3)薄.暮冥冥()3.下列语句中没有通假字的一项是()A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷4.下列语句中停顿有误的一项是()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/某某楼/之大/观也5.根据你对课文的理解,用课文原句填空。

(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是________________________________________________________________________。

(2)“前人之述备矣”与上文“________________________”一句照应。

(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是_________________________。

6.回望中华民族几千年灿烂的历史,像X仲淹这样心怀天下、忧国忧民的人物数不胜数,你能说出他们的名字和闪耀他们思想光辉的名句吗?课内品读阅读下面的文段,完成第7~11题。

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修某某楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则某某楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(含解析)(新版)新人教版

八年级语文下册第六单元第27课《岳阳楼记》同步练习(含解析)(新版)新人教版

第27课《岳阳楼记》同步练习一、基础训练1.填空。

《岳阳楼记》选自________,作者________,字希文,宋朝________家、________家。

《岳阳楼记》是历代名篇,文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“___ _____”的高尚情操,并抒发了“___ _____”的远大政治抱负。

答案:《范文正公集》|范仲淹|文学|政治|不以物喜,不以己悲。

|先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

解析:填写时“《范文正公集》”不要少了“公”字,要有书名号。

“淹”字要写正确,填写句子不要前后句不要颠倒。

点评:文学常识题是常考的。

文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

2.给加点的字注音。

浩浩汤汤( ) 宠辱偕忘( ) 岸芷汀兰( )谪守巴陵郡( ) 一碧万顷( ) 霪雨霏霏( )答案:shāng|xié|zhǐ|zhé|qǐng|yín解析:“汤”字不要拼成tāng,“偕”字不要拉成jiē,“谪”不要拼成dī,注意“顷”和“霪”的标调。

点评:古文中的字音,要注意与现代汉语中字音的区别,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。

3.对下列加点的词语解释不正确的一组的是()A.予观夫巴陵胜状(好的景色)朝晖夕阴(日光)B.滕子京谪守巴陵郡(任太守)百废具兴(兴办)C.南极潇湘(尽)薄暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备矣(详尽)居庙堂之高则忧其民(处在)答案:C解析:C项中“极”是形容词作动词,意为“通到”,“薄”为动词,意为“迫近”。

点评:判断文言字词的意思,先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。

4.下列不是对偶的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘。

B.日星隐耀,山岳潜形。

C.朝晖夕阴,气象万千。

D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

人教版八年级语文下册练习:岳阳楼记课时练

人教版八年级语文下册练习:岳阳楼记课时练

《岳阳楼记》课课练一、课内阅读①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?1、.解释下面句中的红色字词。

(1)若夫淫雨霏霏_______ ⑵至若春和景明,波澜不惊_______(3)宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧,退亦忧__________⑸去国.怀乡_______________ ⑹薄暮冥冥:⑺长烟一空⑻连月不开⑼山岳潜形⑽把酒临风⑾予尝求古仁人之心⑿谪.守:⒀属.予作文以记之:2、用现代汉语翻译下面的句子(1)不以物喜,不以己悲。

(2)朝晖夕阴,气象万千。

(3)览物之情,得无异乎?(4)浮光跃金,静影沉璧。

(5)去国怀乡,忧谗畏讥。

(6)此则岳阳楼之大观也。

(7)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君(8)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(9)商旅不行,樯倾楫摧3、下列句中加点词语的意思相同的一项是()A.登斯楼也微斯人B.此乐何极南极潇湘C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D.而或长烟一空或异二者之为4、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母写在括号内。

八年级语文下册第27课《岳阳楼记》习题(新版)新人教版

八年级语文下册第27课《岳阳楼记》习题(新版)新人教版

岳阳楼记【过关检测】1.加线字注音有错误的一项是()A.谪守zhé 霪雨yín 朝晖夕阴huīB.皓月hào 霏霏fēi 岸芷汀兰zhǐtīngC.骚人sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥mǐngD.怒号háo 舟楫jí 心旷神怡yí2.句式不相同的一项是()A.览物之情,得无异乎?B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

C.微斯人,吾谁与归?D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?3.下列句子译文有误的一项是()A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。

B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。

C.不以物喜,不以己悲……译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。

D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。

4、选出对句子赏析有误的一项()A.沙鸥翔集,锦鳞游泳(前句写沙鸥飞翔停歇,后句写鱼儿畅游岁中)B.浮光跃金,静影沉壁(前句写无风时水面的月影,后句写微风时水面的月光)C.阴风怒号,浊浪排空(前句写狂风声音凄厉,后句写波浪来势凶猛)D.日星隐耀,山岳潜行(前句写天空乌云密布,后句写湖面昏暗阴沉)5、指出理解有误的一项()A.霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是:雨雪繁密的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发的样子。

B.“去国怀乡,忧谗畏讥”的意思是:离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽、瞧不起。

C.“心旷神怡,宠辱偕忘”的意思是:心情舒畅,精神愉快,光荣和耻辱一起忘了。

八年级语文下册 27《岳阳楼记》同步练习 新人教版

八年级语文下册 27《岳阳楼记》同步练习 新人教版

27课《岳阳楼记》一、基础演练1. 给下列加点的字注音:樯.倾()楫.摧()皓.月()岸芷.()汀.兰()潜.形()怒号.()属.予()潇.湘()万顷.()浊.浪()嗟.夫()谪.迁()2.根据拼音写出相应的汉字心旷神yí()朝huī()夕阴宠辱xié()忘忧chán()畏讥 yín()雨 fēi fēi ()()浩浩shāng shāng()()薄暮míng míng()()3.解释句中加点的词(1)越.明年(2)朝晖.夕阴(3)岳阳楼之大观..(4)前人之述备.矣(5)然则..北通巫峡(6)日星隐耀.(7)薄.暮冥冥(8)连月不开.(9)春和景.明(10)去国..怀乡(11)宠辱偕.忘(12)吾谁与归.4.找出下列句中的通假字,并解释(1)属予作文以记之(2)百废具兴(3)便要还家(4)为天下唱(5)将军身被坚执锐5.填空题(1)《岳阳楼记》的作者是(朝代)的政治家、、。

(2)《岳阳楼记》给我们留下了一些至今仍在使用的成语,其中形容国泰民安的是___________ ,形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是___________,形容景色或事物多种多样,非常壮观的是___________ ,形容水势浩大的是____________ ,表示心胸开阔,精神愉快的是___________。

(3)表现作者关心国家大事的句子是。

二、同步解读阅读范仲淹的《岳阳楼记》,完成6-10题①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予现夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

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《岳阳楼记》课课练
一、课内阅读
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?
1、.解释下面句中的红色字词。

(1)若夫淫雨霏霏_______ ⑵至若春和景明,波澜不惊_______
(3)宠辱偕忘__________ ⑷是进亦忧,退亦忧__________
⑸去国.怀乡_______________ ⑹薄暮冥冥:
⑺长烟一空⑻连月不开
⑼山岳潜形⑽把酒临风
⑾予尝求古仁人之心⑿谪.守:
⒀属.予作文以记之:
2、用现代汉语翻译下面的句子
(1)不以物喜,不以己悲。

(2)朝晖夕阴,气象万千。

(3)览物之情,得无异乎?
(4)浮光跃金,静影沉璧。

(5)去国怀乡,忧谗畏讥。

(6)此则岳阳楼之大观也。

(7)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
(8)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
(9)商旅不行,樯倾楫摧
3、下列句中加点词语的意思相同的一项是()
A.登斯楼也微斯人 B.此乐何极南极潇湘
C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空或异二者之为
4、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母写在括号内。

去: A.距离 B.离开 C.除掉,去掉
(1)去国怀乡() (2)去粗取精,去伪存真()
(3)委而去之() (4)西蜀之去南海,不知几千里也()
5、下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )
A.感极/而悲/者矣B.而/或长烟/一空
C.居庙堂/之高/则忧其民 D.先/天下之忧/而忧
6、写出“此则岳阳楼之大观也”“此”所指代的内容。

(用原文答)。

7、用原文的语句回答下面问题。

(1)第③段中,描写水面月光的句子是__ ___;描写水中月影的句子是___ _。

(2)体现“古仁人之心”的句子是________________ __________。

8、第②③段运用____________的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。

9、选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”,“后天下之乐而乐”于是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。

答:
10、请用自己的语言描写出“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的景象。

答:。

11.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。

12、选段②③主要运用了的表达方式,选段④的表达方式是_______。

13、请从选段②③中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。

(1)“以物喜”________
(2)“以己悲”________
14、文段中与“进亦忧”相照应的句子是“”,与“退亦忧”相照应的句子是“”。

15、请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。

16、“迁客骚人”情感变化的原因是和。

17、作者认为一个人应当具有怎样的抱负,才能做到“不以物喜,不以己悲”?
18、“微斯人,吾淮与归?”是反问句,表达了作者怎样的思想感情?
19、下面对选文内容理解不正确的一项是()
A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。

B.“是进亦忧,退亦忧”,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。

C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。

D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下
之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。

20、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照,请写出一个具体事例。

21、本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。

22、请根据上句,联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。

上句:岳阳楼壮美雄奇下句:
23、下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?
答:
24、相关链接:
范仲淹二岁而孤,家贫无依。

少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。

乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

二、对比阅读
(甲)林尽水源,便得一山。

山有小口,仿佛若有光。

便舍船从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有粮田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

(乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者也矣。

嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下列句中加点的字。

(1)阡陌交通,鸡犬相闻()
(2)而或长烟一空,皓月千里()
2、各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。

(1)甲段的主要内容是:
(2)乙段的主要内容是:
3、两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。

根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。

(1)甲文表达的是:
(2)乙文表达的是:
4、乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:
答:
5、请从(乙)段带线的句中任选一处,说说这个句子美的理由。

答:
参考答案:
一、1、2、略 3、A 4、BCBA 5、D
6、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

7、(1)浮光跃金静影沉璧 (2)不以物喜.不以己悲 8、对比悲喜
9、前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。

;后者是因天下百姓的“乐”而乐
10、(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚(一天里)阴晴变化,天气景象千变万化
11、壮阔、浩渺 12、描写;议论、抒情
13、(1)心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 (2)去国怀乡,忧谗畏讥。

满目萧然,感极而悲者矣。

14、居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
15、悲:去国怀乡,忧谗畏讥喜:心旷神怡,宠辱偕忘
16、个人的遭遇外物的触发
17、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
18、表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意,及对朋友的期望之情。

19、A(A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。


20、答案示例:文天祥国难当头,临危不惧,誓死卫国,忠贞不渝。

发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。

明代顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”。

21、因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了,作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫。

22、示例:醉翁亭清幽秀美桃花源恬静优美小石潭凄清幽美
23、范仲淹能有“不以物喜,不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,是与他“少有大志,每以天下为己任”“刻苦自励”分不开的。

二、1.⑴交错相通⑵有时2.⑴渔人进入桃源,发现桃源中人生活美满。

⑵写洞庭湖春天的景色,同时抒发自己的政治抱负。

3.⑴对理想社会的追求和渴望。

⑵作者宽大的胸襟和抱负。

4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!
5.没有这样的人我同谁一道呢?(重点落实“微、斯”等词和“与谁归”这一特殊句式。


6.略(扣住抓住了景物特征;运用了多种修辞手法,动静结合……只要言之有理即可)。

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