人教版简单机械与功单元测试题2

据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实，下列做法中最不可取．．．．
的是（ ） A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验
C. 改进实验条件，重新实验
D. 查阅资料，了解结论的适用条件
22、如图22所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。

你认为合理的是 ( )
A.文具盒所受重力对它做了功 B ．文具盒所受支持力对它做了功
C ．文具盒所受的推力F 对它做了功
D ．在此过程中没有力对文具盒做功 23、如图23所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（ ） A ．动滑轮的质量越大，机械效率越高 B ．拉起的物体质量越大，机械效率越高
C ．拉起物体的速度越大，机械效率越高
D ．物体被拉起的越高，机械效率越高
24、如图24所示，杠杆AOB 处在水平位置平衡，OA ：OB ＝1：2，浸入水中的铁球质量m ＝7.9kg ，加在B 端的力F ＝24.5N ，ρ铁＝7.9×103
kg/m 3
,g=10N/kg 。

则空心体积为：（ ）
A 、1×10－3m 3。

B 、2×10－3m 3。

C 、3×10－3m 3。

D 、4×10－3m 3。

25、如图25所示，在轻质杆OB 的中点A 处，悬挂有重为G 的物体M ，在端点B 施加方向始终跟杆垂直的拉力F ，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ）
A 、拉力F 逐渐变大
B 、拉力F 始终小于21
G
C 、拉力F 跟它力臂的乘积不变
D 、重物M 对杠杆拉力的力臂逐渐变大
26、 如图26，物体的重力Ｇ＝100Ｎ，在力Ｆ的作用下从Ａ点匀速移动到Ｃ点，已知：AB ＝4m ；BC ＝3m 。

则力F 做的功应为 ( )
A 、300J
B 、400J
C 、500J
D 、700J
次数
图22
图23 图24 图25
图26
27、如图27甲所示，底面积为50cm 2
的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，
底面积为10cm 2
的圆柱形物体B 浸没在水中，杠杆CD 可绕支点O 在竖直平面内转动，CO ＝2DO ；物体A 是质量100g 的配重。

如图27乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A 上的运走向下的拉力F 为0.6N ，物体B 有2/5的体积露出水面，筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm ；此时，物体B 所受的浮力为F 浮。

水在物体B 底面处产生的压强为P 。

g 取10N/kg ，杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是（ ） A 、P 的大小为500Pa 。

B 、F 浮的大小为0.2N 。

C 、物体B 的密度为7g/cm 3.
D 、物体B 的体积为100cm 3。

三、作图题
28、要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的3
1
请在图28中画出绳子的正确绕法．
29、如图29所示，F 1是作用在抽水机手柄A 点处的动力，O 为支点。

请画出动力F 1的力臂l 1。

四、实验与探究题 30、在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节_________________，使杠杆在水平位置平衡。

当左侧钩码处于图30所示A 位置时，应将右侧的钩码向__________移动(选填“左”或“右”)，可使杠杆在水平位置平衡。

图
28 图
29
图
31
图30
31、做物理实验要遵循实事求是的原则。

芳芳同学按照图31所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：通过分析数据。

她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大。

你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”？
（2）分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化？
32、如图32是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向
（1）请在图32中画出该滑轮组的绳子绕法。

（2）完善下列实验步骤：
A ．按组装图把实验器材装配好
B ．用弹簧秤测量出重物的重力
C ．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置
D ． 拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出
E ．用刻度尺分别量出 和 移动的距离
F ．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率
（3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m ，弹簧秤示数为2N ，请计算该滑轮组的机械效率η＝ 。

（4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：
、 。

33、用如图33所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力
计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F
为 N ，钩码总重G 为1.0N ，钩码上升高度h 为0.1m ，测力计移动距离s 为0.3m ，则杠杆的机械效率为 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： ． （2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一
位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A 、B 两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
图
32
图
33
根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；
请简要说明两条理由：①；②．
五、综合应用题
34、小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动。

（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。

请你说出其中的一种测量方法：。

(2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时
30s。

小明骑车的速度是多大？（2分）
（3）为了测量骑车时的功率，小明测出他和自行车的总质量为72kg，小亮通过查资料知道，一般情况下，人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05倍，小明骑车的功率大约是多少？（g取10N/kg）
35、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．求：
(1)木箱匀速上升的速度；
(2)工人师傅做的有用功；
(3)动滑轮的重力．
36、如图36-1所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg ，攀爬高度39m ，历时约3min20s.
（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？ （2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图36-2所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？（g 取10N/kg ）
参考答案：
1、动力×动力臂＝阻力×阻力臂 费力
2、省力 A C 较好 反射
3、120W 75%
4、0.02 4.32×106
5、180 360 90% 100
6、1.8×104 1.8×104 30% 减小
7、做相同的功，起重机比滑轮组所需时间少，丁
8、9 大于
9、32 2 1 3 10、ρ
水
ga 3（h －a ）/2t
11—15 ACBCD 16—20 BCBBC 21-27 BCBBCAC 28—29（略） 30、平衡螺母 右
31、动滑轮受到的重力；动滑轮的轮与轴间的存在摩擦；条件：竖直匀速向上拉；该装置的机械效率随物重的增大而增大。

32、（1）作图略
（2）竖直向上匀速 弹簧测力计的示数为F 重物上升的高度，绳子自由端 （3）66.7%
（4）动滑轮受到的重力，动滑轮的轮与轴间存在摩擦
图36-2
A B C D
图36-1
33、(1)0.5 66.7 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功
(2)不能；两次实验时钩码没有挂在同一位置；仅根据一次对比实验所得结论是不可靠
的
34、（1）用细绳贴着车轮绕一周，用刻度尺测出细绳的长度即为车轮的周长；用刻度尺测出
车轮的直径D，则周长为πD。

（其它方法合理即可）
（2）3m/s （3）108W
35、（1）0.1 m/s （2）2400J （3）60N
36、（1）P＝W/t＝Gh/t＝mgh/t＝80kg×10N/kg×39m/200s＝156W
（2）D滑轮组. 拉力方向向下且更省力
∵η＝W有用/W总＝Gh/Fs＝Gh/4Fh＝G/4F
∴F＝G/4η＝（80kg×10N/kg）/（4×0.8）＝250N。