我国现代农业高等教育的起源地——中国农业大学

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2023年农药化肥专业考研院校

2023年农药化肥专业考研院校

2023年农药化肥专业考研院校农药化肥专业是农学、农药学、化学、生物学等多个学科交叉的综合性专业,关注着农作物生长、病虫害防治、营养检测等方面的问题。

本文将介绍国内农药化肥专业的考研院校。

1. 中国农业大学中国农业大学成立于1905年,是我国最早建立的农科大学之一。

2019年世界大学学术排名中,中国农业大学位列全球第52位,亚洲第18位。

该校农业学科整体排名为全国第一,农学博士点、硕士点均位居中国高校前三。

农药学专业自1978年开设以来,已培养出博士、硕士近1000名,以其丰富的教学和科研资源,优异的师资力量以及完善的实践环境成为农药化肥专业考研的热门之选。

2. 南京农业大学南京农业大学创建于1902年,是江苏省重点大学、211工程首批重点建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校、中国政府优势学科创新计划“特色学院”项目建设高校、全国首批博士学位授权单位。

南京农业大学拥有农学、生物学、化学、工程学、信息学、经济学等多个一流的学科,其中农药学专业为南京农业大学的重要品牌学科,具有较高的学术水平和较广的学科覆盖面。

在这里学习,可以获得教学与实践相结合、科研经验丰富的世界一流教授的指导,培养出高水平的科研人才。

3. 华南农业大学华南农业大学成立于1909年,是一所具有鲜明南方特色的多学科研究型大学,是“211工程”重点支持的院校之一,也是国家土壤肥料研究中心和国家大豆改良中心。

农药学专业在该校也广受青睐,经过多年的发展,已经形成了一支教育教学、科学研究和技术服务能力卓越的师资队伍和一批优秀的研究成果。

该校注重培养学生的多方面素质和应用能力,为学生提供了理论学习、专业素质、社会实践、国际交流等多种培养方式。

4. 中国农业大学(北京)中国农业大学是我国本科、研究生和博士生都可招生的综合性大学,也是教育部直属教育机构之一。

农药学专业位于植物保护学系,是我国首个创办的农药学专业,具有悠久的历史和深厚的学术积淀,拥有一大批知名专家和学者。

北京市91所大学名单一览.doc

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北京市91所大学名单一览
若选择在北京读大学,不仅能够享受到超一流的教学水平,更有其他超脱于学校教育的收获。

盘点北京最好的十所大学,北京大学、清华大学和中国人民大学毫无悬念的占据排行榜前三位;还有中国历史上第一所师范大学北京师范大学、新中国第一所航空航天高等学府北京航空航天大学、中国现代农业高等教育的起源地中国农业大学、中国共产党创办的第一所理工科大学北京理工大学等。

北京最好的十所大学排名如下:
1.北京大学
2.清华大学
3.中国人民大学
4.北京师范大学
5.北京航空航天大学
6.中国农业大学
7.北京协和医学院
8.北京理工大学
9.北京科技大学
10.北京交通大学
北京市朝阳区职工大学高起点专科(外语)专业目录
【成人高考】
08 应用英语(20人收费标准:1300—1400元/学期和平西街教学区(北三环东路17号,三环辅路),上课时间:周一至周五的两至三个晚上,周六或周
日的一个白天)
09 应用英语(35人收费标准:1300—1400元/学期首都机场教学区(燕翔东里11号,朝阳区94中分校院内),上课时间:周一至周五的两至三个晚上,周六或周日的一个白天)
10 商务英语(20人收费标准:1300—1400元/学期和平西街教学区(北三环东路17号,三环辅路),上课时间:周一至周五的两至三个晚上,周六或周日的一个白天)。

中国农业大学图书馆设计探索

中国农业大学图书馆设计探索

中国农业大学图书馆设计探索杨凌;张莹【摘要】结合中国农业大学图书馆的规划设计,探讨了新建图书馆“内…“外”两重设计使命,并将建筑公共空间和阅览交流空间有机结合,以创造一种更为开放和积极的空间状态,还原学校诞生的本初状态,提升校园活力.【期刊名称】《山西建筑》【年(卷),期】2013(000)010【总页数】3页(P6-8)【关键词】交流场所;开放空间;绿轴【作者】杨凌;张莹【作者单位】中国建筑设计研究院,北京100044【正文语种】中文【中图分类】TU242.3随着教育体制改革的不断推进,打破院系界限,形成多学科交流与学习的校园氛围,是当今高校的学科建设的发展趋势。

校园的公共图书馆是这些活动发生的最佳场所。

传统的图书馆,仅仅是一个书籍的借阅处,即使后期一些图书馆增加了开架图书的比例,但在建筑的空间属性上,仍是阅览室使用面积的简单增加,场所感不足。

新型图书馆更应该强调人与人交流的特质,营造出吸引更多师生来此的空间氛围。

中国农业大学源于1905年成立的京师大学堂,是我国现代农业高等教育的起源地,历经百年发展,现已成为一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学。

农大东校区校园树木葱郁,环境优美。

不同时期的新老建筑掩映其中,平静安然。

特别是主教学区的砖石老房子,匠心独具、建造精良,诉说着农大百年历史。

校区的室外环境营造略有不足。

线性的通过式空间较多,停留感差;绿化虽多,但形式封闭,参与性弱。

拟建的图书馆位于东校区的教学区和生活区之间。

基地周边建筑类型多样,体量各异。

东侧为15层学生公寓,毗邻城市道路小月河西路,与小月河隔路相望,西侧分别为一栋7层高和一栋6层高教学楼,北侧为家属区2层高锅炉房,南侧是体育馆。

基地总面积20 000 m2,拟建建筑总面积49 050 m2。

其中,地上5层,建筑面积39 230 m2,地下1层,建筑面积9 820 m2。

考虑到图书馆自身的功能要求和基地周边功能、体量各异,人流密集的复杂环境,新的校园图书馆设计要同时完成“内”“外”两重设计使命。

中国农业大学外国留学生招生简章

中国农业大学外国留学生招生简章

中国农业大学外国留学生招生简章中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”建设的全国重点大学,也是国家“985工程”重点建设大学。

中国农业大学是我国现代高等农业教育的起源地,其历史起源于1905年成立的京师大学堂农科大学,1995由原北京农业大学和北京农业工程大学合并而成。

历经一百年的世纪风雨,现已成为一所以农为特色和优势的综合性大学。

学校共有中国科学院院士5名、中国工程院院士5名;教授351人、副教授598人。

学校现有硕士学位授权点136个、博士学位授权点71个,并拥有11个博士后流动站。

目前在校本科生15800多名、硕士研究生3300多名、博士生2000多名。

中国农业大学已经制定并正在实施整体发展规划,以改革和发展为主旋律,大力加强学科建设和校园建设,朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进。

中国农业大学广泛开展国际交流与合作,努力扩大开放,加速国际化进程,提高国际化程度,至今已接受了来自亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲30多个国家和地区的不同类型和层次的学生来校学习。

欢迎世界各国学生来中国农业大学学习。

一、入学途径:(1)中国政府奖学金。

由外国留学生向其本国政府有关部门提出申请,由中国国家留学基金委员会向我校下达具体人选。

(2)北京市外国学生与学者奖学金。

由外国留学生直接向中国农业大学国际合作与交流处申请。

获奖学金的留学生将减免一学年的学费。

(3)自费留学。

由外国留学生直接向中国农业大学国际合作与交流处申请。

二、申请手续:攻读学士学位、硕士学位或博士学位的自费和申请北京市外国学生与学者奖学金的外国留学生应在每年五月十五日以前,以书面形式向我校国际合作与交流处提出留学申请并缴纳报名费(学校受理申请材料后报名费不退),并提供以下材料:1.《中国农业大学外国留学生学习申请表》、申请北京市外国学生与学者奖学金的学生需填写《北京市外国学生与学者奖学金申请表》2.(A)攻读学士学位者,提供:(1)经确认的高中学历证书及成绩单复印件(2)汉语水平考试(HSK)成绩(B)攻读硕士学位者,提供:(1)经确认的本科学历证书及成绩单复印件(2)二位副教授以上专家学者推荐信(3)汉语水平考试(HSK)成绩或汉语水平证明(4)个人简历(5)学习计划(须写明对所学专业的认识及继续就读的学习计划)(C)攻读博士学位者,提供:(1)经确认的硕士学历证书及成绩单复印件(2)二位教授的专业推荐信(4)个人简历(5)学习计划(须写明对所学专业的认识及继续就读的学习计划)(6)其他材料(所发表的文章或学术成果等)。

中国农业大学章程

中国农业大学章程

中国农业大学章程序言中国农业大学肇始于1905年成立的京师大学堂农科大学。

1949年9月,北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并成立北京农业大学。

1952年10月,北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校、平原农学院合并成立北京农业机械化学院,1985年10月更名为北京农业工程大学。

1995年9月,北京农业大学和北京农业工程大学合并组建中国农业大学。

长期以来,学校的建设与发展得到了国家的高度重视。

北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一,于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。

北京农业机械化学院于1960年被列为全国64所重点大学之一。

学校于1995年进入首批“211工程”建设行列,于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学。

中国农业大学以“解民生之多艰,育天下之英才”为校训,以“团结、朴实、求是、创新”为校风,以建设具有农业特色的世界一流大学为办学目标。

第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律、法规和行政规章,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条学校登记名称为中国农业大学,简称中国农大,英文名称为China Agricultural University,英文简称CAU。

第三条学校登记住所为北京市海淀区圆明园西路2号。

学校设有东、西两个校区及涿州教学实验场等教学实验基地。

东校区位于北京市海淀区清华东路17号,西校区位于北京市海淀区圆明园西路2号,涿州教学实验场位于河北省涿州市东城坊镇。

学校网址为。

第四条学校由国家举办,是国务院确定由教育部管理,并由教育部与北京市、农业部、水利部等共建的非营利性事业单位。

第五条学校坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,以农立校,特色兴校,围绕人类的营养与健康,以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向,以培养高质量农业科技创新与管理人才为主要目标,开展高水平科学研究、社会服务和文化传承与创新。

招生“减”章?不!我们不用天天挖地

招生“减”章?不!我们不用天天挖地

招生“欢迎报考云南农业大学,我们这里真的不用天天挖地。

”“那边开机器那个声音小点(此时画外音是机器的“轰隆”声),不好意思,那个不是学校里面的,然而校园环境也非常美丽……还可以每天喝普洱茶,我在云南农业大学等你哦!”这是2022年高考季时云南农业大学热带作物学院大一男生丁习功在实验田里随手拍的视频。

视频里翻耕机在起垄,机器声轰鸣,阳光照出丁习功眼镜上一层薄薄的灰尘。

秒的视频的点赞量高达一百多万,并被众多媒体转载。

有人称赞他“脚下有土,心里有光”,有人留言“很向往这种大学”,但更多的网友调侃这是招生“减”章。

学校则回应:非常朴实也很真实,尊重其创意和想法。

愿填报时农林类院校的相对冷门和农林类院校在我国高等教育体系中占据的重要地位,也是并行不悖的。

农林类院校是新农科建设的践行者,也是国家在农业发展等关键领域的重点支持对象。

2021一号文件——《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中提到,加大涉农高校、涉农职业院校、涉农学科专业建设力度。

浙江、河北、湖南、江西等进行的调研发现,农业农村科技人才总量不足、分布不均衡,高层次人才比较匮乏。

第十三届全国人大农业与农村委员会副主任李春生也曾在一次会议上说,如今农业农村领域面临着人才培养跟不上的问题。

必须要吃这些祖先吃过的苦,你吃了农民的苦,才能真正想怎么让农民少吃苦。

你吧!院校属性:“985工程”“211工程”“双一流”院校简介:中国农业大学作为教育部直属高校,是我国现代农业高等教育的起源地,其历史缘于1905年成立的京师大学堂农科大学。

历经百年的世纪风雨,中国农业大学已院校属性:“985工程”“211工程”“双一流”院校简介:西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌。

学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校,为西北地区最早的高等农林教育学府。

学校坚持“顶天”“立地”相结合的科技工作方针,瞄准国际科技前沿,紧扣国家战略需求和区域发展需要,积极开展面向农业生产实际的应用基础研究和应用技术研究,在农作物遗传育种与病虫害防治、水土保持与生态修复、旱区农业高效用水、经济林果育种与栽培、畜禽良种繁育与健康养殖、农业生物技术、设施农业工程、葡萄与葡萄酒等研究领域形成鲜明特色和优势。

211250064_新农科背景下生物质科学与工程专业的探索与创建——以中国农业大学为例

211250064_新农科背景下生物质科学与工程专业的探索与创建——以中国农业大学为例

Univ.Chem. 2023, 38 (3), 163–169 163收稿:2022-08-31;录用:2022-09-28;网络发表:2022-11-10*通讯作者,Email:**************.cn基金资助:中国农业大学“人才培育发展支持计划”(1011-00109018)•专题• doi: 10.3866/PKU.DXHX202208133 新农科背景下生物质科学与工程专业的探索与创建——以中国农业大学为例王洪亮1,袁旭峰1,杜凤沛2,李国学3,程序1,朱万斌1,*1中国农业大学农学院,北京 1001932中国农业大学理学院,北京 1001933中国农业大学资源与环境学院,北京 100193摘要:结合中国农业大学办学特色和新农科专业建设要求,介绍了中国农业大学生物质科学与工程本科生专业的创建背景、建设的必要性、目标和定位、毕业生就业前景以及在新专业建设中采取的一系列举措,包括转变教育理念、强化师资队伍建设、优化教学措施和完善教学模式等,总结了新农科理念下创办多学科融合交叉型新专业的实践经验。

关键词:新农科专业;实践与对策;学科交叉;教学改革中图分类号:G64;O6Exploration of Specialty Construction of Biomass Science and Engineering under the Background of New Agricultural Science: Taking China Agricultural University as an ExampleHongliang Wang 1, Xufeng Yuan 1, Fengpei Du 2, Guoxue Li 3, Xu Cheng 1, Wanbin Zhu 1,*1 College of Agronomy and Biotechnology, China Agricultural University, Beijing 100193, China.2 College of Science, China Agricultural University, Beijing 100193, China.3 College of Resources and Environmental Science, China Agricultural University, Beijing 100193, China.Abstract: On the basis of the characteristics of China Agricultural University and the requirements of the Ministry of Education for the construction of new specialty, this paper introduces the background, necessity, goal and orientation in the construction of the new specialty of biomass science and engineering. The employment prospects of graduates from the new specialty is analyzed. A series of measures, including changing educational concept, strengthening the teaching team, optimizing teaching measures, and improving teaching mode, during the construction of the new specialty are introduced. This paper also summarizes the practical experience of establishing a new interdisciplinary major under the concept of new agricultural science.Key Words: New agricultural major; Practice and measures; Cross-disciplines; Teaching reform国家现代化离不开农业农村现代化,新时代下农业农村现代化建设面临许多新任务和新挑战,如保障粮食安全、保证人民群众营养健康、促进人与自然和谐共生、建设乡村文化和振兴乡村产业等[1]。

农学类专业及主要院校简析(1)

农学类专业及主要院校简析(1)

农学类专业及主要院校简析一、专业与就业按照教育部《普通高等学校本科专业目录》,广义的农学是指农学门类,包括作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学、水产学等 8 个一级学科,共有 27 个二级学科。

其中,最主要的专业类就是植物生产类,设有农学、林学、园艺、园林、动物科学、动物医学、植物保护与技术、植物科学、水产养殖学、草业科学等专业。

中国是一个农业大国,数千年以农立国。

长期以来,由于我国农村生产条件限制和农业集约化经营水平不高,农学类专业一直相对偏冷。

近年来,随着中国经济的快速发展,国家对“三农”问题的关注和解决的力度,推进新农村建设,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视,使得农学专业毕业生的需求逐步增大,农学专业就业相对平稳,在整体就业压力比较大的背景下,稳中有升,特别是动物医学、园林专业就业形势较好。

1、作物学作物学是最传统意义上的农学,有时也直接把作物学称为农学。

由于关系到国家粮食的增产增收,因此作物学是农学的重点学科,是大有可为的专业。

毕业生既可从事机关的农业科研及教育,又能从事企业管理、市场营销以及行政管理。

就业方向为全国各农业院校、科研院所、农场、种子公司、农业技术推广中心等。

据阳光高考信息平台的数据显示,农学专业全国普通高校毕业生规模学这个专业 90%以上的同学都在准备考研,本科生就业没有什么竞争力,到基层单位没有好的实验条件,所以绝大多数同学的想法都是本科后不就业。

50%至 60%都考研或出国了。

剩下 40%左右的毕业生,有的到了政府部门,有的到了企业,有的到乡镇当干部。

推荐院校:中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学、河南大学、浙江大学、扬州大学、西北农业科技大学、山东农业大学、湖南农业大学、东北农业大学、华南农业大学。

2、园艺学园艺学是研究集约栽培的果树、蔬菜、观赏植物及药用植物的生物学特性、繁育技术以及园艺产品贮藏加工和营销的综合性学科,包括果树学、蔬菜学、观赏园艺学、药用植物学等二级学科。

中国农业大学简介

中国农业大学简介

中国农业大学简介
佚名
【期刊名称】《中国高校师资研究》
【年(卷),期】1997(000)003
【摘要】中国农业大学是1995年5月经国务院批准由北京农业大学和北京农业工程大学合并而成的一所为现代化农业和农毛达如校长和艾荫谦书记村全面发展服务的,以农、工为主兼有文、理、经、贸、管、医的综合性农业大学。

现任校长毛达如教授,党委书记艾荫谦同志。

学校分东西两校区,西校区位于北京市海淀区圆明园西路,即原北京农业大学校
【总页数】1页(P2-2)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.28
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4.中国农业大学人文与发展学院推广与创新研究中心简介
5.2.中国农业大学生物学院动物生理学系简介
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农业资源与环境专业就业前景

农业资源与环境专业就业前景

农业资源与环境专业就业前景农业资源与环境专业就业前景为了让农业资源更好的利用开发,我们一定要保护生态环境。

下面是店铺为大家整理的农业资源与环境专业就业前景的相关资料,仅供大家参考。

农业资源与环境专业就业前景如何农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

农业资源与环境专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。

农业资源与环境专业学生毕业后主要就业岗位为:储备干部、储备干部店长助理、基地管理员等。

农业资源与环境专业介绍专业概述本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识,受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。

课程设置主干学科:农业资源利用、环境科学与工程、生物学。

主要课程:土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。

主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排25-30周。

农业资源与环境专业就业方向就业方向:毕业后的最佳去向是化肥厂或者农业相关的企业(基本不是你想去的,因为这类企业多半地处偏僻,而且也没什么前途)。

中国农大校歌

中国农大校歌

中国农大校歌一、介绍中国农大校歌的背景和意义1.1 校歌的起源与创作背景中国农业大学(China Agricultural University)是中国最早建立的农业高校之一,成立于1905年。

作为中国农业教育的重要代表,中国农大为培养农业科学人才做出了巨大贡献。

校歌是学校的象征之一,代表着学校的精神风貌和价值观念。

中国农大校歌《神圣的东方》,是由学校师生共同参与创作的,以表达对学校和祖国的敬意和热爱。

它激发了全校师生的自豪感和使命感,成为了学校的精神旗帜。

1.2 校歌的意义与价值校歌作为学校的象征,具有重要的意义和价值。

首先,校歌可以凝聚校园师生的情感,代表学校的团结和凝聚力。

通过共同唱校歌,师生们能够感受到彼此的联系和共同的使命,增强集体荣誉感。

其次,校歌也是学校精神和文化的重要表现形式之一。

校歌歌词富有深意,表达了学校的价值观念和追求目标。

它鼓舞着学校师生不断奋进,追求卓越,推动学校的发展。

最后,校歌是学校对外形象的重要组成部分。

它代表着学校的特色和形象,是向外界展示学校风采的重要方式。

通过演唱校歌,学校能够向社会传递出积极向上、拼搏奋进的形象,吸引更多人关注和支持。

二、《神圣的东方》校歌的歌词和曲调分析2.1 歌词的主题和情感《神圣的东方》校歌的歌词以祖国、学校和农民为主题,表达了热爱祖国、崇尚科学、努力奋斗的情感。

歌词中充满了对自然的赞美和对生命的热爱,体现了中国农大的办学宗旨和价值观念。

2.2 曲调的特点和表现手法《神圣的东方》校歌的曲调庄重肃穆,旋律悠扬而坚定。

曲调起伏跌宕,通过音乐的力量将歌词中的情感表达得更加淋漓尽致。

旋律中融入了传统中国音乐的元素,使整首歌曲更具神圣和壮丽感。

三、校歌对学校师生的影响和意义3.1 对学生的影响中国农大校歌《神圣的东方》以其激励人心的歌词和雄壮的曲调,对学生产生了积极的影响。

首先,校歌激发了学生的爱国热情和使命感。

歌词中对祖国的赞美和对农民的敬意,使学生对祖国和人民有了更深的认同和责任感。

抓住机遇,凝聚实力,努力开创我校国际合作与交流新局面

抓住机遇,凝聚实力,努力开创我校国际合作与交流新局面

抓住机遇,凝聚实力,努力开创我校国际合作与交流新局面----- 一年试用期总结董仁杰2007年6月15日一年前的这个月,我有幸得到广大老师和校领导的信任,受命国际合作与交流处处长,试用期一年。

根据经验,每年的5、6月份都是最紧张的。

2006年的5、6、7三个月可谓外事活动扑天盖日,不容得我们有任何喘息的机会。

随后的多半年里,学校的外事活动好像已经脱离了原来的经验,就像上足了发条的机器,始终没有停下来。

现在蓦然回首,发现一年过去了。

看看走过的路,学校经过多年的努力,已经建立了积极、开放、充满活力的国际合作交流体系,而经过过去一年的持续努力,国际化战略、加快国际化进程已经成为全校上下的共识,学校的国际影响力,特别是在农学、生物、环境、食品、动医动科、工程、人文等专业领域的国际影响在不断扩大。

同时外事工作中存在着合作不充分、发展不平衡、工作不规范等问题,需要在今后的工作中加大措施、加强力度,在实现学校总体目标的同时,开创外事工作新局面。

我本人作为国际合作与交流处的处长,得益于学校的国际影响力和活跃的国际活动,做了自己职责范围内的工作,也颇有心得和感受。

一、调查研究,掌握我校国际交流与合作工作的第一手资料上任开始,我们国际合作与交流处的三位处长即在校内各个学院开展了走访和调查研究工作,同时召开处内神仙会,力争从不同角度了解我校国际合作与交流的基础。

通过调研,大家认识到,随着经济全球化的发展,高等教育国际化已经成为一种世界性的潮流。

随着我国社会经济的高速发展和国际地位不断提高,尤其是近年来高等教育的快速发展,越来越多的国外教育和研究机构积极寻求对华合作。

作为我国现代农业高等教育的起源地-一所超过百年历史的学校,作为在我国农业高等教育和科研方面具有重要影响的学校,中国农业大学应该积极参与到了高等教育国际化的进程之中,坚持开放办学,积极开展国际合作与交流。

1、国际教育合作为实现建设世界一流农业大学这一战略目标,学校重点加强与国外知名大学的交流,探索多种合作形式,旨在建立一支高水平的师资队伍,培养出符合社会需要适应国际化需求的人才,特别是培养出能够参与国际竞争的人才。

中国内地食品科学与工程专业10强大学排名

中国内地食品科学与工程专业10强大学排名

中国内地食品科学与工程专业10强大学排名中国内地食品科学与工程专业10强大学排名食品科学与工程专业分为畜产品加工、发酵技术、园产品加工三个方向,培养具有食品生化、食品化学、食品(畜产品、发酵食品、园产品加工、检验等技术知识,能在食品领域从事食品生产技术管理、销售、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级科学技术人才。

下面考试网店铺将为各位同学盘点一下中国内地食品科学与工程类专业10强高校:中国内地食品科学与工程专业10强大学:江南大学一、江南大学江南大学坐落于江苏省无锡市,是中华人民共和国教育部直属的一所以轻工高等教育为特色的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设高校(“九五”首批入选)和“985工程优势学科创新平台”建设高校,“111计划”重点建设大学。

学校享有“轻工高等教育明珠”的美誉,在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。

4个学科进入第三轮全国学科评估前五名,其中食品科学与工程蝉联第一,轻工技术与工程排名第二,设计学并列第四,纺织科学与工程排名第五;工程学、农学、生物学与生物化学、化学等4个学科进入ESI全球影响评价排行榜前1%。

中国内地食品科学与工程专业10强大学:中国农业大学二、中国农业大学中国农业大学(China Agricultural University),是教育部直属、与农业部、水利部和北京市共建的'全国重点大学,是国家“211工程” 和“985工程”重点建设大学,入选“2011计划”、“111计划”、‘卓越农林人才培养计划’,为中管副部级高校,设有研究生院。

学校起源于1905年成立的京师大学堂农科大学,是中国现代农业高等教育的起源地。

1995年9月,经国务院批准,北京农业大学与北京农业工程大学合并成立新的中国农业大学。

中国内地食品科学与工程专业10强大学:华南理工大学三、华南理工大学华南理工大学位于广东省广州市,创建于1952年,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是首批国家“211工程”、“985工程”重点建设院校之一,入选“111计划”和“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”,也是建筑老八校”之一。

中国内地生物学专业10强大学排名

中国内地生物学专业10强大学排名

中国内地生物学专业10强大学排名中国内地生物学专业10强大学排名生物学主要培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。

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中国内地生物学专业10强大学排名一、清华大学--北京协和医学院北京协和医学院(Peking Union Medical College)是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学,与中国医学科学院院校一体,是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。

北京协和医学院由美国洛克菲勒基金会于1917年捐资创办,1919年10月开办八年制医学本科,是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的医学院校,被誉为中国医学殿堂。

二、北京大学北京大学(Peking University),简称北大(PKU),创建于1898年,初名京师大学堂是中国近代第一所国立大学,也是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。

北大是中国近代唯一以最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。

北大开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育,是近代以来中国高等教育的奠基者。

三、复旦大学复旦大学(Fudan University),简称复旦,始建于1905年,初名复旦公学,创始人为中国近代知名教育家马相伯,首任校董为国父孙中山先生。

“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望,是中国人自主创办的第一所高等学校。

复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学,中国首批7所211工程、9所985工程大学,首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“九校联盟”(C9联盟)的成员大学。

中国农业大学简介(PPT)

中国农业大学简介(PPT)
中国农业大学 China Agricultral University
(北京)
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月11日
中国政区图

中国农业大学
中国农业大学
历届英才
宋平 陈云林 钮茂生 杨子恒 朱健康 任洪斌 邵根伙 王战 王泽农 张仲葛 曲泽洲 原中央政治局常委 海峡两岸关系协会会长 原水利部部长 英国皇家科学院院士 美国国家科学院院士 中国机械工业集团董事长 大北农集团董事长 林学家、森林生态学家 茶学家、茶学教育家 畜牧学家,教育家,中国现代养猪学 奠基人之一 果树学家、园艺教育家、枣树专家
朱先煌
孙政才 孙伊萍
养马学家,教育家,中国马匹人工授 精技术奠基人之一
中央政治局委员,重庆市委委员、常 委、书记。 蒙牛集团总裁
京师大学堂农科大学校门,20世纪初
中国农业大学西校区主楼
中国农大东校区水塔玉兰花
中国农业大学体育馆

神农筛五谷粟黍济苍生

神农筛五谷粟黍济苍生

神农筛五谷粟黍济苍生“神农筛五谷,粟黍济苍生。

”中国有着悠久的农业发展史,农耕文化在我国的历史长河里留下了浓墨重彩的一笔,农业教育也在为祖国繁荣富强发挥着不可替代的作用。

一代又一代的农业人,正在为实现中国人千百年来的富庶之梦不遗余力辛勤耕耘。

解民生之多艰,育天下之英才,今天,就让我们走进我国一些优秀的农业类院校,一睹它们的风采吧!现代农业高等教育的起源地——中国农业大学中国农业大学(以下简称“中国农大”),是国家“211”和“985”重点建设的教育部直属高校。

其历史起源于1905年成立的京师大学堂农科大学,是我国现代农业高等教育的起源地。

时至今日,中国农业大学已经发展成为以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学。

不仅如此,学校还形成了农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等特色鲜明、优势互补的学科群。

如果你沉醉于葡萄酒清新顺滑的口感,并为之深深着迷,那就来中国农大的葡萄与葡萄酒工程专业吧,它是国内为数不多的葡萄酒专业之一。

中国农大长城葡萄酒学院(硕士、博士)研发中心由中粮集团赞助,硬件设施一流。

你除了学习葡萄栽培、葡萄酒酿造,还可以学到企业管理和市场营销等方面的基础,更可以在“葡萄酒之夜”尽情狂欢,品尝自己精心酿制的葡萄酒。

时至今日,葡萄酒学院研发中心开发的系列优质葡萄酒,已经成为中国农大对外交流的重要展示产品。

除了以上提到的品牌专业,中国农大还有不少的非工科专业任君选择。

中国农大的农林经济管理、管理科学与工程、应用经济学等都不错。

以工商管理学科为例,它于2003年获得MBA试办权,2022年开始招生,重点在期货、农业与食品企业管理两个领域打造特色,目前已经成为一级学科硕士学位授权点。

最后,如果你希望感受首都的氛围,又情系乡土,那么中国农大一定会为你的梦想插上翅膀。

历史最长的高等农业院校——华中农业大学华中农业大学(以下简称“华中农大”)位于湖北省武汉市武昌南湖狮子山,三面环湖,风景秀丽,环境幽雅,建筑楼群鳞次栉比,自然园林风貌引人入胜。

中国农业大学2023研究生招生简章

中国农业大学2023研究生招生简章

中国农业大学2023研究生招生简章中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地和排头兵,其历史始于1905年成立的京师大学堂农科大学。

学校于1995年进入首批“211工程”建设行列,于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学,2017年入选一流大学建设高校(A类),2022年入选第二轮“双一流”建设高校。

现已发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学,形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。

中国农业大学正朝着具有中国特色、农业特色的世界一流大学的目标阔步迈进,欢迎各位有志青年积极申报2023年中国农业大学博士研究生!中国农业大学博士研究生招生分为三种方式:一是接收校内外获得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生为直博生;二是选拔校内优秀在读硕士生为硕博连读生;三是面向校内外应届硕士毕业生或已经获得硕士或博士学位者,以申请考核制方式选拔录取为博士生(简称为申请考核)。

一、招生专业及人数2023年我校博士研究生招生规模约1300人(含直博生和硕博连读生)。

目前我校已完成推免直博生招生和硕博连读生选拔,申请考核制博士生拟招生专业及人数详见《2023年中国农业大学博士研究生招生专业目录(申请考核制)》。

招生专业目录中公布的招生人数仅供参考,最后录取以教育部实际下达招生计划为准。

二、学习方式与学制我校博士研究生的学习方式分为全日制和非全日制两种。

相关招生专业详见招生专业目录。

被我校录取的非全日制博士研究生须在报到前签署“定向就业协议书”。

直博生学制为5年,硕博连读生博士阶段学制为3年,申请考核制博士生学制为4年,最长在校学习年限为基本学制完成后2年内。

三、直博生与硕博连读生招生办法(一)直博生接收办法详见《中国农业大学2023年接收推免生预报名通知》及各招生院系实施细则。

(二)硕博连读生选拨办法由各招生院系依据《中国农业大学硕博连读研究生选拔办法》(研生〔2019〕23号)组织实施硕博连读生的选拔工作。

中国农业大学专业设置与调整的基本经验和具体举措

中国农业大学专业设置与调整的基本经验和具体举措
教育探索
中国农业大学专业设置与调整的基本经验和具体举措

中国农业大学专业设置与调整的基本经验和具体举措
王 ( 中国农业大学 【 摘 波 北京 100193 )
要】 中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地之一 。本文在梳理中国农业大学本科专业演变的基础上, 总结了中国农业
大学专业设置与调整的四点基本经验和七条具体举措, 认为农业大学应始终将学科建设作为学校建设的重点, 走出一条 “以农立校、 兴教为 农” 的专业学科发展之路 。 关键词】 农业大学;专业设置与调整;经验;举措 【 1949 年 9 月, 北京大学农学院、 清华大学农学院和华北大学农学院 合并成立北京农业大学 。1952 年 10 月北京农业大学农业机械化系与 中央农业部机耕学校合并成立了北京机械化 华北农业机械专科学校 、 农业学院。1953 年北京机械化农业学院更名为北京农业机械化学院, 1985 年更名为北京农业工程大学 。1995 年北京农业大学与北京农业 工程大学合并成立中国农业大学 。 从 “院系调整” 至今, 中国农业大学由单科性质农工科院校已经发 展成为一所以农为特色和优势的综合性大学, 学校共设有 14 个学院, 涉及农、 工、 理、 管、 法、 文、 医、 哲、 经济学等 9 大学科门类。 一、 中国农业大学专业设置与调整的四条基本经验 1、 专业设置和调整服从于学校的办学定位, 专业数量增加, 专业门 类增多 经过建国初期的 “院系调整 ” 后, 北京农业大学和北京机械化农学 院的学科以农学和工学为主, 在随后近 30 年的发展中, 虽然专业数量 有所增加, 但是两校的专业门类相对单一 。 改革开放以后, 北京农业大学和北京农业机械化学院一直致力于 将学校办成多科性的综合性大学 。1995 年北京农业大学和北京农业工 程大学合并组建中国农业大学, 新组建的中国农业大学已经是名副其 实的以农理工为主, 兼有文 、 理、 经、 贸、 管的综合性大学。 2002 年东西两校区完成实质性合并, 中国农业大学确定了 “建设世 界一流农业大学的总体奋斗目标 ” 。 学科定位是以农学、 生命科学、 农 业工程为优势和特色, 农、 工、 理、 管、 法、 医、 哲等多学科协调发展。 2、 专业设置和调整适应国家经济建设和社会发展的需要, 特别是 当前形势和 “三农” 发展的需要 中国农业大学始终把 “解民生之多艰 ” 作为自己的最高价值追求。 北京农业大学在建校之初就提出了 “提高学术及解决我国农业生产问 题中的实际问题 ” 的工作方针, 为此新增设立了选种 、 植生、 植病等专 业。同时期的北京农业机械化学院根据高教部的指示设置农业机械教 育系, 为中等农业学校培养农业机械课程的师资, 此外又增设拖拉机设 计制造、 农田水利、 农业电气化等专业, 为国家培养农业生产的专业技 术人才。 改革开放以来, 学校积极增设农村金融 、 农业计划与统计、 土地规 划与利用、 农产品对外贸易等专业, 主动适应农村经济发展和农业产业 结构的变化发展的需要。中国农业大学在服务农村的同时设置了两个 新型应用型专业 — — —农村区域发展专业和农业推广专业 。 进入新世纪 , “三农” 成为制约国家可持续发展的重大问题 。 同时, 粮食安全、 资源环境、 自然生态、 食品安全问题不断凸现。 为此, 学校积 极适应形 势 的 需 要, 设置了一大批紧关国计民生的新兴和热门专 业— — —食品质量与安全 、 生态学、 资源环境科学……。 3、 专业设置和调整服从于学科建设的需要, 并结合自身实际情况, 办出专业特色和水平 中国农业大学始终将学科建设作为学校建设的重点, 走出了一条 “ 以农立校、 兴教为农” 的专业学科发展之路 。 改革开放以来, 东西两个校区相继朝着多科综合性大学迈进, 东校 区成立了专门的专业调整领导小组, 提出了改造老专业和筹建新专业 的 5 条原则。西校区提出 “抓两头、 促综合、 形成重点、 核心是人才 ” 的 学科发展思路。1992 年西校区确定了 “稳住一头, 开拓一头 ” 的发展目 稳定和提高基础性的、 传统的和我校 标。其内涵是以学科建设为基础, 具有优势的学科与长线专业, 并适当扩大和加强社会科学及文理工科, 大力扶持新兴综合和交叉学科。 东西校区合并后, 中国农业大学对本科专业进行了调整和重组, 重 点建设了一批优势和特色专业, 现今, 中国农业大学有 9 个本科专业入 选 “教育部高等学校特色专业建设点” , 拥有 6 个一级国家级重点学科, 6 个二级国家级重点学科, 19 个省部级重点学科。 4、 把 “育人” 作为专业建设的轴心, 遵循教育规律, 不断拓宽专业口 复合型、 创新型人才 径, 培养广适应、 1952 年新中国刚刚成立, 俞大绂校长提出了 “延揽人才、 广设科系、 深打基础、 开明办院” 的人才培养理念。这段时期窄深的专业设置为国 家培养了一大批实用性专门人才。 改革开放后, 中国农业大学以开放的 “育人” 模式, 将专业设置与招 生、 教学、 课程改革等多种制度结合起来, 探索新型的人才培养模式。 1988 年, 学校试行 “按系招生, 三段组合式教学 ” , 改变了近 40 年来 “按 专业招生、 按专业培养、 按专业计划分配” , 以培养 “专家” 为主要特征的 教育模式和管理体制。另外中国农业大学为了将 “短腿” 的人文社会科 学补起来, 陆续成立了人文学院、 农村发展学院, 同时学校积极探索国 际合作办学、 学分制, 跨专业、 主辅修制和 “双学位 ” 等新的办学模式和 教学改革, 着力培养一批 “技经管” 复合型、 国际化和农理、 农工、 农牧型 的专门高级人才。 2003 年中国农业大学在实行了 “宽口径、 厚基础、 个性化、 研究型、 学 分制” 的本科教学改革, 创建了 “两段式” 培养模式和 “三平台” 的课程体 系。2004 年中国农业大学实行按学科大类招生改革, 招生时按学科大类 录取, 低年级按学科大类培养, 高年级再分专业培养, 加强基础教育和通 识教育。目前占专业总数的 60% 的专业实行了按学科大类招生。 二、 中国农业大学专业设置与调整的七条具体举措 1、 专业调整体现传统农业向现代农业 、 “大农业” 的转变。 今天中国农业大学早已冲破了传统意义上的 ” 农” 的限制, 扩展到 对生命科学、 信息科学、 动物科学、 动物医学、 建筑工程、 资源环境、 农业 设施及装备、 食品以及其它农业产业链上面。 2、 在稳定农、 工传统学科的基础上, 专业设置向我优势专业, 就业 前景较好专业的延伸:如种子科学与工程、 生物科学、 生物技术、 生态 学、 食品与质量安全等。 3、 专业设置向 “短腿” 的人文社会科学延伸:80 年代以来中国农业 大学成立了经济管理学院、 人文社会科学院、 农村发展学院, 并设立了 法学、 社会学、 英语、 传播学、 农村区域发展、 工商管理、 等专业, 形成农、 理、 工、 文、 管、 法、 文协调发展的局面。 4、 紧盯科学技术发展的方向, 专业设置向着前沿新兴和交叉学科 延伸:如生命科学、 信息科学、 生态学、 资源与环境科学。 如农科与生物 学结合的植物生理化、 动物生理化等专业;农科与工科结合的种子科学 与 工程、 食品科学与工程 、 生物工程等专业;经济学 、 管理学 、 社会学 、 发 ( 下转第 169 页)
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