Unit3 There be 句型

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沪教版-英语-七上-- Unit3 讲义

Unit 3 The Earth1.protect the Earth2.保护某人/物，使不受伤害3.provide…..with4.be covered by5.make energy6.put….into…..7.stop doing sth 8.在天空中9.扔掉10. 照相11.在海洋中12.on earth13.来自14.四分之一15.玩得高兴= =16.on one’s own【句型分析】1.The Earth provides us with air，Water and food..为某人提供某物Provide sth sb.Provide sb. SthThe river provides the villagers with water.=The river provides for知识拓展：与provide相关的短语provide against…provide for sb.provide for sth2.It's important for us to protect the Earth for our future.注意：It's +形容词+for sb.+to do sth.It在句中作形式主语，不定式to protect the Earth.动词不定式作主语，可以放在句前也可以放在句后，for前面的形容词通常是表示事物的特征或客观性质的词，如easy，hard，interesting等。

It’s nessary for us to make a decision as soon as possible知识拓展：“It’s + adj. + of sb + to do sth”，意为“”，of 前面的形容词通常是表示人物的性格、品德或主观态度的词，如good,kind,nice,foolish等。

It’s very kind of you to help me.3.Air has no smell.No在句中做形容词，意为“”，修饰不可数名词smell①修饰可数名词单数时，相当于not a/an如：she has no brother=she doesn’t have a brother②修饰不可数名词时或者可数名词复数时，相当于not any.如：There desks in the classroom.=There desks in the classroom.4.We can ask people not to eat shark fin soup.ask sb. to do sth.ask sb. not to do sth.如：Our teachers always ask us to do homework after class.My mother asks me not to eat too much meat.知识拓展：ask的常用短语for sthask sb. about sth.sb. for sth.5.We put our rubbish into the sea and under the ground. Put…into…意为“”They put the waste water into the river.拓展：（1）put…into…意为“”Please help me put this sentence into the English.（2）与put有关的短语put up put off put awayput down put on put out 【经典例题】1.Here are your gloves; pleaseA.put them awayB.put it awayC.put away them2.Some people think it’s the parents’ job to ____ their children______ a clean and comfortable environment at home.A.offer;toB.offer;withC.provide;withD.provide;to3.The road is c________ with ice and snow.Be careful not to fall down.4.Rice _________ by hand in many countries, sunch as China and India.A.growsB.is grownC.grew5.Parents often _____ their children _____ some good living conditions.A.offer;toB.provide;toC.provide;with6.Greeting each other with a smile is necessary in our daily life.(改为同义句)_______ is necessary _______ greet each other with a smile in our daily life.7.It is necessary for us students _______ the listening ability.A.to improveB.improvingC.improveD.improves8.Our teacher often asks us time.A.not wasteB.don’t wasteC.not to wasteD.doesn’t waste\9.John often asks his teacher help.A.toB.withC.forD.on10.这个教室里面没有学生。

北师大版英语七年级上册Unit3 【名师精讲】 There be句型

【语法精讲】There be句型【教材典句】1. There is a big park near my home. 在我家附近有一座大公园。

2.There are two little lakes and a playground in the park. 公园里有两个小湖和一个游乐场。

3. There isn’t a park here… 这儿没有公园。

4. There aren’t many fish.(河里)没有很多鱼。

以上例句都是There be句型，表示“某地或某时有某人或某物〞，there is或there are都表示“(存在)有〞。

句1 和句2是肯定句，句3和句4是否认句。

【语法全解】There be句型表示“某地或某时(存在)有某人或某物〞。

there是引导词, 本身没有具体的意义; be是谓语动词, 有数和时态的变化; be后面的名词是句子的主语; There be的句子中往往带有地点状语或时间状语,一般放在句子末尾。

There be句型在一般现在时中应注意以下情况：1.There be中的谓语be用is还是are，要与它后面的主语的数保持一致。

(1)主语是可数名词单数或不可数名词时，be动词用is。

There is a school near my home.在我家附近有一所学校。

There is some water in the glass.玻璃杯里有一些水。

(2)主语是可数名词复数时, be动词用are。

There are many people in the supermarket 超市里有许多人。

There are forty students in my class. 我班上有四十个学生。

(3)有两个或两个以上的主语时，be和最接近它的主语的数保持一致。

There is an apple and two oranges on the table. 桌子上有一个苹果和两个橘子。

Unit 3 How many days are there in a week

Unit 3 How many days are there in aweek?Lesson 13【课题】Unit 3 Lesson 13【教学重点】How many…?，there be句型【教学难点】How many和there be 句型的正确运用。

【教具准备】1．腾图资源中的课件。

2．有关名词变复数的读音的游戏课件：3．深圳方直金太阳信息科技有限公司制作的《欧美流行儿童歌曲》软件。

【教学过程】一热身/复习：1．日常口语会话：2．游戏：两个同学或三个同学一组，用英语数数1—30，一次可以数两个数，也可以数一个，但不能超过两个，不能不数，最后数30这个数的人就输了。

3．快速抢答：教师用英语叙述算式，学生起立说出答案。

（教师应尽量使用30以内的数字）如：How much is two and five?How much is five minus two?（通过以上两个游戏，帮助学生熟悉1—30 基数词的表达。

如有必要可以再一起或个人从1数到30，也可以有学生来出题，教师要根据自己班的情况灵活处理。

）二新课呈现：1 教师：Hi， boys and girls。

I have two riddles。

Do you want to guess?我有两个脑筋急转弯的问题，你们愿意猜一猜吗？1) What word is always pronounced wrong? 什么词的发音总是错的？2) What two kinds of children can play the piano? 哪两种孩子会弹钢琴？教师给孩子一些时间，让他们思考、讨论。

（答案：1、wrong 2、boys girls）2．询问孩子们一些有趣的英语智力问题，可以让孩子们说一说。

3．观看腾图资源中的课文录像：第一遍：整体理解。

第二遍：看后回答问题：How many animals are there in the riddle? What are they?第三遍：看后讨论。

人教版英语七下Unit 3 there be和方位介词上册

2024-2025学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版2024）Unit 3 My school【刷语法】(重点语法提升练)there be和方位介词一、单项选择1．（23-24七年级上·江西九江·期末）Look at Frank’s bedroom. There ________ a bed, a desk, a chair and a computer in it.A．have B．are C．has D．is2．（22-23七年级上·江苏无锡·期末）—I am so thirsty. Can I have _______ to drink?—There _______ apple juice in the fridge. Do you want it?A．something; is a little B．anything; are someC．anything; is some D．something; are a few3．（23-24七年级上·江苏常州·期末）—________ there any things in the new room? —Yes. There ________ a round table and two chairs.A．Is; are B．Is; is C．Are; is D．Are; are4．（23-24七年级上·江苏连云港·期末）Look! There ________ some milk and cakes onthe table. Enjoy them!A．is B．are C．has D．have5．（23-24七年级上·广西南宁·期末）—Is there a dog at the gate?—________. And I like the dog.A．Yes, there is B．No, there isn’t C．Yes, it is6．（23-24七年级上·湖北武汉·期末）In the opening ceremony (开幕式) of the Hangzhou Asian Games, there ________ many elements of osmanthus flowers (桂花元素).A．are B．is C．have D．has7．（23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期末）There ________ some boxes of juice in the fridge, but there ________ any milk.A．are; is B．are; isn’t C．is; aren’t D．is; isn’t8．（23-24七年级上·广东广州·期末）There ______ a lot of pollution on Earth.A．are B．is C．will have D．were9．（23-24七年级上·四川乐山·期末）There ________ a post office, a hospital and two schools near here.A．is B．are C．has10．（23-24七年级上·北京丰台·期末）—Tom, is your school big?—Yes. There ________ six buildings in my school.A．be B．is C．are11．（22-23七年级上·湖南永州·期末）There ________ a pen and two books on the sofa.A．be B．are C．is12．（23-24七年级上·广东江门·期末）Look! There is ________ over there.A．some biscuit boxes B．some sheep and a dogC．a dog and some sheep D．a lot of books13．（22-23七年级上·河北邯郸·期末）There ________ some chicken on the table. I want to eat it.A．are B．is C．have D．has14．（23-24七年级上·湖南岳阳·期末）There ________ some tomatoes in the basket (篮子).A．have B．is C．are15．（22-23七年级上·湖南永州·期末）There ________ an apple and some bananas on the desk.A．are B．is C．be16．（23-24七年级上·北京房山·期末）There ________ a small lake near my house. My friends and I often go running near the lake.A．have B．has C．is D．are17．（23-24七年级上·天津滨海新·期末）There ________ some milk, two eggs and some cakes on the table.A．are B．is C．have D．has18．（23-24七年级上·北京石景山·期末）There ________ two little lakes and a playground in the park near Liu Yin’s home.A．is B．has C．are D．have19．（23-24七年级上·北京平谷·期末）There ________ a big park near my home.A．has B．have C．is D．are20．（23-24七年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）There ________ so many shoes. I think this pair of shoes ________ the best.A．are; is B．is; are C．are; are21．（23-24七年级上·山东青岛·期末）You can’t see Lucy because she is ________ a tree.A．under B．behind C．near D．in front of22．（23-24七年级上·河北承德·期末）Linda always sits ________ the classroom. Because she can see the blackboard clearly (清楚地).A．in B．next to C．behind D．in the front of23．（23-24七年级上·上海青浦·期末）There is a flower shop ______ the travel agency and the bookshop.A．in B．between C．with D．on24．（23-24七年级上·河北承德·期末）—Where is my dog? I can’t find it.—Oh, it’s ________ the door.A．under B．behind C．in D．above25．（23-24七年级上·北京石景山·期末）Betty loves reading very much. There are lots of books ________ her book shelves.A．at B．on C．from D．between26．（23-24七年级上·甘肃定西·期末）Turn right _________ the hotel and you can see the shopping centre ________ your right.A．in, at B．at, on C．at, in D．on, at27．（23-24七年级上·甘肃定西·期末）I put the picture ________ the wall ________ my bed.A．on；on B．on；above C．in；above D．in；on28．（23-24七年级上·吉林长春·期末）—Mike, where is your football?—It is _______ my bed. Here you are.A．under B．at C．to D．about29．（23-24七年级上·吉林·期末）—Is the box ________ the sofa?—No, It’s ________ the sofa, so you can’t see it.A．on; on B．under; on C．on; under30．（22-23七年级上·辽宁大连·期末）The library is ________ the right of the playground near the school gate.A．in B．to C．on D．from31．（22-23七年级上·四川巴中·期末）—Dad, where are my tapes?—They are ________ the box ________ your bed.A．at; on B．in; under C．in; at D．under; in32．（22-23七年级上·四川广元·期末）My baseball is _________ the floor,_________ the table.A．on; under B．on; on C．under; under D．under; in33．（23-24七年级上·江苏徐州·期中）—Why are you standing there, Mary?—I can’t see the blackboard clearly. Two tall boys are sitting ________ me.A．behind B．in front of C．beside D．by34．（23-24七年级上·天津河东·期中）—Where’s the hotel?—It’s ______ the post office.A．between B．cross C．next D．behind35．（22-23七年级上·河北唐山·期末）Hong Kong is ________ the south of China.It’s one of the busiest cities in the world.A．in B．on C．at D．to36．（21-22七年级下·安徽合肥·期末）There is a bookstore the school. Students often go across the road to buy books there.A．across from B．next to C．under D．between37．（15-16七年级下·云南保山·期中）The post office is __________ the supermarket __________ the school.A．from; to B．between; and C．across; from D．far; from38．（21-22七年级下·云南临沧·期末）I can’t see the teacher. Gina is ________ me and she is very tall.A．in front of B．across from C．between D．behind39．（21-22七年级下·福建·单元测试）Kate is drawing some pictures on the blackboard ________ the classroom.A．in the front of B．in front of C．across from40．（21-22七年级下·湖南湘西·期末）—Where is the hotel?—It’s ________ the bank ________ the library.A．across; from B．between; and C．from; to41．（21-22七年级下·山东青岛·期末）—Can you tell me the way to Bank of Qingdao?—Sure. Go down the street and you can see it _________ a post office and a library.A．next to B．between C．across from D．behind42．（20-21七年级下·湖北荆州·期末）—Excuse me. Is there a bank near here? —Yes, there is one ______ our restaurant. Cross the street and you will find it.A．in front of B．next to C．behind D．across from43．（18-19七年级下·河南·期中）Henan Normal University is _______ our school.A．cross B．across C．across from D．far away44．（23-24七年级下·广东·课后作业）There are many people ______ the building and they’re planting trees.A．in the front of B．in front of C．in the front45．（23-24七年级下·江苏徐州·期末）In the picture, the toy box is ________ the sofa.A．above B．under C．next to D．behind二、完成句子46．（23-24七年级上·广东广州·期末）一年有多少个季节？seasons in a year?47．（23-24七年级上·甘肃酒泉·期末）我家有五口人。

Unit3 There be 句型

一、构成：Therebe.句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are)+名词+地点状语。

例如：1)Therearefifty-twostudentsinourclass.2)Thereisapencilinmypencil-case.二、各种句式：（名词）。

可。

改为→Isthereanythingnewintoday’snewspaper?特殊疑问句：Therebe句型的特殊疑问句有以下三种形式①对主语提问：当主语是人时，用“Who’s+介词短语?”；当主语是物时，用“What’s+介词短语?”。

其中there在口语中常常省略。

注意：无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。

如：6)Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree?7)Therearesomebikesoverthere.→What’soverthere?8)Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?②对地点状语提问：用“Where is\are+主语?”表示（注意其答语变化）：例如：9)Thereisacomputerinmyoffice.→Whereisthecomputer?----It’sinmyoffice.10)Therearefourchildrenintheclassroom.→Wherearethefourchildren?--1)2)3)Therearemanybirdsinthetree.如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。

例如：5)Thereisanorangeandtwobananasinthebasket.6)Therearetwobananasandanorangeinthebasket.2．Therebe+名词+地点/时间状语Therewasapartyinthehalllastnight.3．由there?be构成的固定句型?Thereissomethingwrongwith…=Somethingiswrongwith…Thereissomethingwrongwithmybike.=SomethingiswrongwithmybikeThereis\aresb\sthdoingsth.Thereisabirdsinginginthetree.4.Therebe句型和have\has的区别：Therebe句型表示“存在有”,have\has表示“拥有”“所1)2)3)4)5)一、10.Theremay_______somethingwrongwithyourwatch.11.There________anymailforyoutoday.12.There________anylettersinthemailboxtoday.13.Howmanykindsofanimals________thereinthisarea?二、按要求进行句型转换1．Therearesomekitesonthewall.（改为否定句）_________________________________________________________2．Thereissomericeinthebag.（改为一般疑问句）_________________________________________________________3．Thereareforty-eight pupilsinMissGuo’sclass.（对画线部分提问）_________________________________________________________4．Mr.Greenhastwosons.（对画线部分提问）___________________________________________________5．6、7、8、9、10、11、12、13、Thereisasoccerballandabasketballonthefloor._____________________onthefloor?14、Mynewdressisinthewardrobe.____________________yournewdress?15、Therearesomebigtreesbehindmyhouse.____________________________bigtrees?三、根据中文提示，完成句子1．学校图书馆有各种各样的书。

八年级上册英语知识点总结unit3

八年级上册英语知识点总结unit3八年级上册英语知识点总结Unit 3Unit 3主要涉及关于语法、单词和短语方面的知识点。

以下是这个单元的详细内容。

句型1. 主语+be+形容词:这种句型用于表达人或事物的特征或状态。

例如：The weather is nice today. (天气今天很好。

)2. There be+名词单数/复数:这种句型用于表达某物或某人存在或发生。

例如：There are some books on the shelf. (书架上有一些书。

)3. 主语+动词(否定式)+其他。

例如：He doesn't like basketball. (他不喜欢篮球。

)4. 动词+宾语+间接宾语:这种句型用于表达给某人或某物做某事。

例如：I bought her a gift. (我给她买了一份礼物。

)时态1. 现在完成时:这种时态用于表达从过去某个时间点持续到现在的时间。

例如：I have read this book before. (我以前读过这本书。

)2. 现在完成进行时:这种时态用于表达从过去某个时间点开始持续到现在一直在进行的某个动作。

例如：I have been studying English for eight years. (我已经学了英语八年。

)单词和短语1. 词汇: 这个单元主要涉及关于天气和自然界的词汇，如：cloudy, sunny, rainy, windy (云，阳光，雨，有风). 另外，也包括其他主题的词汇如：wool, cotton, leather, clothes, bag (羊毛，棉花，皮革，衣服，袋子).2. 短语: 一些常用短语也在这个单元讨论，比如：take photos, go skiing, go fishing, go hiking, take a walk (拍照，滑雪，钓鱼，远足，散步).以上便是八年级上册英语知识点总结unit3的全部内容。

外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be

There be 句型的用法教学设计教学背景:本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。

在Module 1 和Module 2 的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化，为there be句型的基本用法学习奠定了基础。

教学需求分析：适用对象分析：本节课的适用对象为初中刚入学的七年级学生，需具备一定的词汇基础，掌握一般现在时中be动词的基本用法和含有be动词的句子如何进行否定和疑问的句式变换。

学习内容分析：本节微课主要学习there be句型的基本用法，包括there be 句型的概念、句型结构和句型变换，它是初中英语学习之初的重要语法项目之一，也是中考的考点之一，并为以后there be 句型在不同时态中的运用和在反义疑问句中的运用打下基础。

教学目标分析：通过该句型的学习，帮助学生正确使用英语来表达“某地有/存在某物或某人”这一概念。

教学重点：there be句型的基本结构和句型变化教学难点：there be 句型的主谓一致（就近一致原则）教学方法：通过形象地课件演示、简单的讲解，启发学生在观察中自己发现、总结there be 句型的基本用法，并通过及时的测试，检测学生的掌握程度。

教学过程：1.创设情境在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。

在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟（Tom 和Jerry），他们也在快乐地成长，并且体验着学习新事物的喜悦。

今天是个阳光明媚的日子，袋鼠兄弟又要出发去学习了。

那他们今天一早接到了什么新的任务卡呢？现在让我们来揭秘任务卡的内容吧。

学习吧。

设计意图：通过创设情境，为学生的学习创造一个轻松愉悦的学习氛围，并呈现本节课的学习内容，明确学习目标。

2. There be 句型的概念（袋鼠兄弟愉快地出发了。

）展示上面的图片：一棵树，树下有一个小女孩，树上有一些鸟蛋，天空中还有两只鸟。

设疑：这些句子都是表达“某地有/存在某人或某物”，用英语该怎么说呢？there be 句型。

新人教版七年级(上册)Unit 3 知识点总结

新人教版七年级（上册）Unit 3 知识点总结Unit 3 My School一、课内短语归纳1. dining hall 餐厅2. in front of在……(外部的)前面3. in the front of在……(内部的)前面4. across from 在对面5. sports field 运动场6. put up 张贴;搭建7. desk drawer 书桌抽屉8. at the back(of) 在(…)后面9. reading corner 阅读角10. in the corner of 在……的角落里11. on/at the corner of 在…的转角处12. be famous as 作为…而出名13. be famous for因……而出名14. at school在学校15. be different from与……不一样16. do exercises 做体操17. change seats 换座位18. similar to类似的;相像的19. sounds fun 听起来很有趣20. tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事21. tell sb about sth 告诉某人关于某事22. bye for now再见23. most of.………的大多数/大部分24. How about ...? ...怎么样?25. share with a partner 和同伴分享26. raise the flag 升旗27. welcome to our school 欢迎来到我们学校28. show sb. around 带某人四处参观二、必背经典句1. --Where’s the dining hall? 餐厅在哪里?--It’s in front of the art building. 它在艺术楼前面。

2. --Is there a gym in this school? 学校里有体育馆吗?--Yes, there is./ No, there isn’t. 是的，有。

there be语法总结

there be语法总结"there be" 结构是英语中常见的一种句型，用来表示某处存在某物或某人。

这种结构通常用于陈述句、疑问句和否定句中，下面我将从不同角度对"there be" 结构进行总结。

首先，"there be" 结构的肯定句形式为，there + be动词的适当形式 + 某物或某人。

例如，There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）或者 There are some students in the classroom.（教室里有一些学生。

）。

其次，"there be" 结构的疑问句形式为，Is/Are there + 某物或某人 + 其他部分？例如，Is there a cat in the garden?（花园里有猫吗？）或者 Are there any apples in the fridge?（冰箱里有苹果吗？）。

另外，"there be" 结构的否定句形式为，There + be动词的适当形式 + not + 某物或某人。

例如，There is not a cloud in the sky.（天空中没有一朵云。

）或者 There are not many people at the party.（聚会上没有很多人。

）。

此外，"there be" 结构还可以用于各种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例如一般现在时，There is ameeting at 3 o'clock.（三点有个会议。

）一般过去时，Therewas a big tree in front of the house.（房子前有一棵大树。

）一般将来时，There will be a concert next week.（下周将有一场音乐会。

外研版初一(上)英语第6讲：unit 3 语法篇(教师版)

Unit3语法篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.熟练掌握there be结构的用法1. there be句型“There be+名词+地点状语.”句型表示“在某处有某人/某物”，其中there本身没有词义，be为谓语动词，be后面接的名词为主语。

There is a map of China on the wall.墙上有一张中国地图。

2. there be 的主谓一致若只有一个主语，be的数应与后面名词的数相一致；如果be后是两个或多个并列的名词作主语，则be要与靠得最近的那个名词的数保持一致（“就近一致”原则）。

如果主语的名词是不可数名词，则be动词用单数形式。

There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

3. there be的否定句在be的后面加not：There be + not + (any) +名词+地点状语。

There is not any cat in the room. 房间里没猫。

4. there be的疑问句将be提到句首：Be there+(any)+名词+地点状语？句子末尾用问号。

肯定回答：Yes, there is / are.否定回答：No, there isn't / aren't.—Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？—Yes, there is. 有。

5.there be和have/has的区别have/has强调所属关系的“有”，指“某人拥有某物”。

外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型

There be 句型的用法教学设计教学背景:本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。

在Module 1 和Module 2 的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化，为there be句型的基本用法学习奠定了基础。

教学目标分析：通过该句型的学习，帮助学生正确使用英语来表达“某地有/存在某物或某人”这一概念。

教学过程：1.创设情境在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。

在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟（Tom 和Jerry），他们也在快乐地成长，并且体验着学习新事物的喜悦。

今天是个阳光明媚的日子，袋鼠兄弟又要出发去学习了。

那他们今天一早接到了什么新的任务卡呢？现在让我们来揭秘任务卡的内容吧。

学习吧。

设计意图：通过创设情境，为学生的学习创造一个轻松愉悦的学习氛围，并呈现本节课的学习内容，明确学习目标。

2. There be 句型的概念（袋鼠兄弟愉快地出发了。

）展示上面的图片：一棵树，树下有一个小女孩，树上有一些鸟蛋，天空中还有两只鸟。

设疑：这些句子都是表达“某地有/存在某人或某物”，用英语该怎么说呢？there be 句型。

【单元热点难点】译林版(三起)英语五年级上册Unit3 语法划重点-(含解析)

【单元热点难点】译林版（三起）英语五年级上册Unit3 Our animal friends 语法划重点1. 语法精讲01. have / has 用法：have 可用于第三人称单数之外的所有人称之后，has 只能用于第三人称单数之后。

have / has 的肯定句结构为：（1）主语（除第三人称单数）+ have + 某物。

如：We have a big classroom.我们有一个大教室。

The boys have some interesting books. 男孩们有一些有趣的书。

（2）主语（第三人称单数）+ has+某物。

如：She has a good friend. 她有一个好朋友。

My brother has a nice car. 我哥哥有一辆好看的车。

have / has 的一般疑问句结构为：（1）Do+ 主语（除第三人称单数）+ have+ 某物？如：Do you have a big classroom? 你们有一个大的教室吗？Do the boys have any interesting books. 男孩们有一些有趣的书吗？（2）Does +主语（第三人称单数）+have +某物？Does she have a good friend? 她有一个好朋友吗？Does your brother have a nice car ?你哥哥有一辆好看的车吗？have / has 的否定句结构为：（1）主语（除第三人称单数）+ don’t+ have + 某物。

We don’t have a big classroom.我们没有一个大教室。

The boys don’t have any interesting books. 男孩们没有一些有趣的书。

（2）主语（第三人称单数）+ doesn’t+ have + 某物。

She doesn’t have a good friend. 她没有一个好朋友。

新人教版必修一Unit3 重点语法：反义疑问句学习讲义+练习题

语法：反意疑问句一、基本用法与结构反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。

陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式：He likes English, doesn’t he? 他喜欢英语，是吗？He doesn’t like English, does he? 他不喜欢英语，是吗？【注】1. 若陈述部分含有seldom, hardly, never, few, nothing等否定词或半否定词，其疑问部分要用肯式：He has few friends here, has he? 他在这儿几乎没什么朋友，是吗？She said nothing, did she? 她什么也没说，是不是？2. 若陈述部分含有带否定前缀的词，疑问部分仍用否定式：It is unfair, isn’t it? 这不公平，不是吗?It is impossible, isn’t it? 那是不可能的，是吗?二、反意疑问句的主语问题1. 基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致，且只能是代词：Mary is a nurse, isn’t she? 玛丽是护士，对吗？2. 当陈述部分为there be句型时，疑问部分仍用there作“主语”：There was nothing in the room, was there? 房间里什么也没有，是吗？3. 当陈述部分的主语是指示代词时，疑问部分用it, they等代词：That is a new car, isn’t it? 这是一辆新汽车，是吗?4. 当陈述部分的主语是复合不定代词时，若陈述部分的主语为somebody, someone, everyone, everybody, no one, nobody等复合不定代词，其反意疑问句的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they：Nobody was late, were they? 没有一个人迟到，是吗?5.当陈述部分的主语是something, anything, nothing, everything等复合不定代词时，其反意疑问句的主语要用it：Everything is ready, isn’t it? 一切都准备好了吗？Nothing is important, is it? 没有什么重要的，不是吗?三、陈述部分有动词have的反意疑问句1. 当have 为助动词时，其反意疑问句沿用同样的助动词：He has already left, hasn’t he? 他已经离开了，是吗?2. 当have 为实意动词时，要分两种情况：① 若表示“所有”，反意疑问句可以用have，也可以用do：He has a lot of friends here, hasn’t [doesn’t] he? 他在这儿有许多朋友，是吗？但是若陈述部分用的是have的否定式，反意疑问句用have 还是用do，取决于陈述部分的动词形式：He hasn’t any money, has he? 他没有钱，是吗?He doesn’t have any money, does he? 他没有钱，是吗?① 若表示“吃”、“玩”等意思，反意疑问句要用do：He has supper at 5, doesn’t he? 他5点吃晚餐，是吗?He had a good time at the party, didn’t he? 他在晚会上玩得很开心，是吗?3. 当用于have to时，通常也有两种可能：若表示经常性的行为，则多用加助动词do的形式；若表示特定的行为，则多用have：He often has to get up early, doesn’t he? 他经常要早起，是吗?He has to go to bed late tonight, hasn’t he? 他今晚要迟睡，是吗?四、含情态动词的反意疑问句1. 基本原则：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，疑问部分会重复前面同样的情态动词：He can speak English, can’t he？他会说英语，是吗？We shouldn’t go, should we? 我们不应该去，对不对？2. 当陈述部分含有must时，要分两种情况：① 若must表示“必须”或“有必要”，疑问部分用mustn’t 或needn’t：You must leave at once, mustn’t [needn’t] you? 你必须(有必要)马上离开，是吗?但是若陈述部分有mustn’t表示禁止，疑问部分要must：You mustn’t laugh, must you? 你不准笑，知道吗?① 若must表示推测，疑问部分不能用must，而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：He must be tired, isn’t he? 他一定累了，是吗?五、陈述部分为祈使句的反意疑问句1. 基本原则：若陈述部分为祈使句，疑问部分通常用will you：Please help us, will you? 请帮帮我们，好吗？Come with us, will you? 同我们一起去，好吗？Don’t forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。

上海牛津版七年级上册unit3语法名词和there-be句型

上海牛津版七年级上册unit3语法：名词和there be句型语法一名词：名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词表示可以用数字进行计算的名词，不可数名词表示不能用数字进行计算的。

可数名词有单复数形式，若要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念，需使用名词的单数形式。

表示名词的单数时，要在名词前面加上冠词a或an.若要表示两个或两个以上的概念时，要用到名词的复数形式。

My younger sister has a job in a store.我妹妹在商店工作。

She has two jobs.她打两份工。

（一）、可数名词与不可数名词注:集体名词做主语时,谓语动词可以用单数,也可以用复数,如果强调整体用单数,强调个体或成员,则用复数.The police are searching for him.The Chinese people are brave and hardworking.（二）、名词复数形式变化：（1）规则变化1）一般变化，在名词后加-s，如：book—books; bag—bags2) 以s, x, ch, sh结尾的名面，加-es，如：bus—buses; box—boxes; watch—watches; wish—wishes; glass—glasses3) 以辅音字母加-y结尾的单词，变y为i再加-es，如：city—cities; country—countries; study—studies; family—families4) 以f或fe结尾的单词，有些将f或fe变为v, 再加-es; 有些特殊情况只加-s :wife—wives; knife—knives; wolf—wolves; thief—thieves; shelf—shelves; life—lives;half—halves; leaf—leaves;特殊：roof—roofs; chief—chiefs; belief—beliefs; proof—proofs;记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

七年级英语 U3 The Earth There be 句型和名词用法

TIshtehrereisaannaappppleleinintthheebbooxx?.
刮开涂层连词成句
将所给单词连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，单词不重复使用。
1.连词成句（穿针引线法）
There isn't any milk
in the bottle .
isn't any
sea
food
plants
2 Countable and uncountable nouns
In English, we can count some things, e.g. rivers and mountains. We cannot count other things, e.g. water and air.
Countable nouns
Uncountable nouns
one animal, two animals some rubbish
I have a world map at home. All plants need light and There is an article about the water. Earth.
on the table.
There be是近视眼，遵循就近原则！ be动词单复数形式要跟
there be之后的第一个主语保持一致
句型转换:否定句
1
2
There is a cat in规加th则enbo：otx,.bseo动mT词ehe变后re artehseohmoeussetu. dents in
名词单数
is
are
练习 Practice
3.There__a_r_e_a lot of trees in the forest.

七年级英语下人教版 Unit3there be 结构

1.There be 结构a.这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

eg.There are twenty girls in our class.have也解释为“有”但是与there be有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。

eg.I have a nice watch.b.There be 结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。

c.There is a river near our school.否：There is not a river near our school.问：Is there a river near our school.回答：Y es, there is. No, there isn’t.划⑴How many rivers are there near our school?⑵What’s near our school?d.there be 结构的一般将来时，同学们较难掌握，其正确形式为：there is going to bee.反意疑问句的构成：There is no water in the glass, is there?①There is going to _____ a football match this afternoon.A.haveB.watchC.beD.play②They were sure that they were going to ____ a rest.A.beB.haveC.be onD.on2.so,neither引导的倒装句,为了避免和前一句话的内容重复，英语中习惯用so,neither引导的倒装句。

a.So+be(助动词，情态动词)+主语。

表示某人也是如此。

eg.Mike has bought some foreign stamps.So has Bob.=Bob has bought some,too.b.Neither+be(助动词，情态动词)＋主语，表示某人也不。

Unit 3 My school(语法讲练)(解析版)

Unit 3 My school!（语法讲练）【知识讲解】一、there be 句型1．含义there be句型表示“某地有（存在）某人或某物”，其结构为“There is／are＋某人／物＋地点状语.”。

There is a pencil in my pencil case.我的铅笔盒里有一支铅笔。

There are fifty-two students in our class.我们班有52名学生。

1．句式结构句式结构示例肯定句There is／are＋某人／物＋地点状语.There is a map on the wall.墙上有一幅地图。

否定句There isn't / aren't+某人／物＋地点状语.There aren't any books on the desk.书桌上没有书。

一般疑问句Is／Are there＋某人／物＋地点状语？肯定回答：Yes，there is/ are.否定回答：No, there isn't/ aren't.-Are there any students on the playground?操场上有学生吗？-Yes, there are./No,there aren't.是的，有。

／不，没有。

3．there be与have／has的区别there be表示“某地有（存在）某人或某物”；have／has表示“某人拥有某物”。

I have a bag. There are many books in the bag.我有一个包。

包里有许多书。

4．there be句型的主谓一致（1）there be句型中be动词的形式由其后的主语决定，若主语为可数名词单数或不可数名词，则be动词用is；若主语为可数名词复数，则be动词用are。

（2）there be句型中，当句子的主语由几个并列的名词（短语）构成时，be动词的单复数由第一个名词的数决定，即遵循“就近原则”。