四川的民族团结与民族进步
民族团结论文
促进民族团结共同繁荣发展乌鲁木齐市第89中学陈佳琳民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。
“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。
地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。
这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
一、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的辉煌60年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。
民族地区医疗卫生事业成就显著。
城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。
传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。
长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。
少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。
少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。
二、民族团结是各族人民的根本利益之所在民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。
人民日报 民族团结的故事
人民日报民族团结的故事
民族团结是我国社会主义现代化建设的重要基石，是国家繁荣发展的根本保证。
自古以来，中华民族就是一个多民族大家庭，各民族之间相互交融、相互依存。
在这个大家庭中，每个人都在为民族团结贡献自己的力量。
藏汉双语教师坚守山区教育岗位，为民族地区培养优秀人才。
在四川甘孜藏族自治州，有一位名叫甲央的藏族教师，他主动放弃了城市的工作机会，回到家乡投身教育事业。
甲央努力推广藏汉双语教育，帮助当地孩子更好地融入现代社会。
他的事迹充分体现了民族团结的力量，让各民族共同走向繁荣。
各民族共同抗疫彰显团结力量。
2020年，新冠疫情肆虐全球，我国各民族共同抗击疫情，展现了民族团结的坚定信念。
在抗疫一线，各民族医护人员冲锋在前，舍小家为大家，用自己的实际行动诠释着民族团结的伟大精神。
民族团结助力脱贫攻坚。
近年来，我国积极开展脱贫攻坚工作，各民族携手共进，共同走向富强。
在贵州黔东南苗族侗族自治州，当地政府带领各民族群众齐心协力，发展特色产业，成功走出了一条脱贫致富之路。
这一实例充分展示了民族团结在脱贫攻坚中的重要作用。
总之，民族团结是我国社会稳定、国家繁荣发展的基石。
新时代多民族地区民族团结进步创建的经验与启示—以凉山彝族自治州西昌市为例[1]
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新时代多民族地区民族团结进步创建的经验与启示—以凉山彝族自治州西昌市为例[1]摘要：“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”。
民族团结进步创建是在党的领导下，由政府负责、各民族群众广泛参与的、推进各民族团结进步的社会工程，对于促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。
本文以凉山彝族自治州西昌市为田野点，以马克思主义民族理论与政策为指导，详细梳理了西昌市在民族团结进步创建中的实践内容和经验启示。
力图通过理论和实践的双重审视，为全国其他民族地区开展创建工作提供有益的思路、方法和可行的路径选择等。
关键词：民族团结进步创建西昌市实践引言2021年8月，习近平总书记在中央民族工作会议上指出：“必须促进各民族广泛交往交流交融，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深。
”民族团结进步创建是在党的领导下，由政府负责、各民族群众广泛参与的、推进各民族团结进步的社会工程，对促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。
一、西昌市概况西昌市位于四川省西南部，凉山彝族自治州中部，地处四川第二大平原—安宁河平原腹地，是全国最大彝族聚居区—凉山彝族自治州的首府，是攀西地区政治、经济、文化和交通中心，民族众多，历史文化底蕴深厚。
西昌自古就是通往祖国西南边陲的重要通道、古代“南方丝绸之路”必经之地。
1935年，中央红军过凉山，在礼州土官庄召开了著名的礼州会议，确定了北上抗日的行军路线，并首次提出“长征”一词，在党史、军史、革命史上写下光辉一页。
1950年西昌解放，设立西康省西昌专区，1955年西昌专区划归四川省，1978年西昌专区与凉山彝族自治州合并，西昌撤县设市。
西昌市幅员面积2882.9平方公里，辖25个乡镇(街道)，常住人口95.5万人，城镇化率为66.93%；西昌属于热带高原季风气候区，冬暖夏凉、四季如春，雨量充沛、降雨集中，日照充足、光热资源丰富，素有月亮城、太阳城、航天城、小春城之美誉，是一座春天栖息的城市。
《四川省民族团结进步条例》
《四川省民族团结进步条例》《四川省民族团结进步条例》是为了加强和维护四川省各民族之间的团结，促进经济、文化和社会的进步而制定的法规。
本条例旨在维护民族平等、民族团结、民族融合的原则，建设一个和谐、稳定、繁荣的多民族省份。
该条例的第一章规定了民族团结进步的基本原则。
其中，强调了民族平等、民族团结、民族融合的原则，并明确了国家对民族团结进步的重视，政府对民族工作的领导责任，各级政府和社会各界对民族平等和和谐共处的义务等。
第二章则对民族团结的具体内容进行了阐述。
该章节首先明确了各民族享有平等的经济、政治、文化、教育、社会保障等权益，禁止任何形式的民族歧视和排斥。
其次，该章节还强调了各级政府应加强民族团结工作的责任，通过加强宣传教育、推行民族平等政策、促进民族交流互动等方式，推动各民族的和谐共处。
此外，本章节还提出了对民族社团和宗教事务的管理规范，保障各民族的宗教信仰自由和宗教事务的正常进行。
第三章则重点阐述了民族团结进步的组织和保障措施。
该章节规定了相关的政府机构和民族工作机构的职责，要求各级政府加强对民族工作的领导和组织，统筹协调各项事务。
同时，还要求各级政府加大对民族团结进步工作的经济投入和物资保障，推动各民族地区的经济发展和社会进步。
最后一章是对该条例的实施和监督机制进行了规定。
该章节明确了法律的适用范围和适用对象，并规定了相关的违法行为及其惩处措施。
总之，《四川省民族团结进步条例》为加强和维护该省各民族之间的团结，促进经济、文化和社会的进步提供了法律保障。
通过明确的原则、具体的内容和有效的措施，该条例有望为四川省的民族团结和发展注入新的活力和动力。
《四川省民族团结进步条例》是为了建设一个和谐、稳定、繁荣的多民族省份，促进经济、文化和社会的进步而制定的法规，对于四川省民族团结进步具有重要意义。
首先，该条例在民族团结进步的基本原则上明确了民族平等、民族团结和民族融合的重要性。
这是保证多民族和谐共处的基础，也是各民族共同发展的关键。
学习民族团结进步的心得感受
学习民族团结进步的心得感受（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四川省开展民族团结教育心得体会
四川省开展民族团结教育心得体会每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新时代青年人应有的一份责任心，上对国、下对家。
需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。
正所谓“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。
”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。
民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
周恩来总理说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
”老舍先生也曾说过“大家语言不同，心可是一样，握手再握手，笑了再笑。
你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助！”……无数的名人曾被民族的团结所感动，无数的名人曾被民族团结的力量所震撼！各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
一个祖国的建设不可能只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗？连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，就别说民族团结的力量有多大了？我国的经济正在飞速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。
每一个时代，都有自己的精神象征，每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自己的微薄之力，在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽，全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。
只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加美好；只要民族团结一心，祖国昨天的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前。
四川省民族团结会议精神2020年
四川省民族团结会议精神2020年同志们！我国是一个统一的多民族国家。
在华夏五千年漫长的历史进程中，各民族共同开发了富饶的锦绣河山，共同开拓了广袤的祖国疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神，凝聚形成了中华民族追求团结统一的内生动力。
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。
中国共产党自诞生之日起，就以实现人民当家作主和中华民族伟大复兴为己任，始终为中国人民的自由、民主、幸福和中华民族的独立、解放、繁荣而矢志奋斗。
在我国革命、建设、改革历程中，我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，确立了党的民族理论和民族政策，把民族平等作为立国的根本原则之一，确立了民族区域自治制度，开辟了发展各民族平等团结互助和谐关系的新纪元。
党的十八大以来，党中央对少数民族群众和民族地区特别关心，对民族工作高度重视，把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章，做出一系列重大决策部署，推动我国民族团结进步事业取得了新的历史性成就。
去年9月27日，在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话，深刻总结新中国成立70年特别是党的十八大以来我国民族团结进步事业取得的辉煌成就和宝贵经验，全面分析当前我国民族工作面临的形势，明确提出了新时代推动民族团结进步事业的总体要求和工作重点，对于引领全国各族人民不断铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，具有十分重大的意义。
党中央十分关心四川民族工作，多次深入民族地区视察指导，多次发表重要讲话、做出重要指示批示，要求四川全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
强调要继续把彝区、涉藏地区脱贫攻坚作为重中之重，全过程都要精准，需要下一番“绣花”功夫。
强调要从治国、安边、稳藏的内在关系上把握四川涉藏地区同全省全国大局的内在联系，坚定推进依法治理。
加强民族团结进步事业维护统一和民族团结的政策解读
加强民族团结进步事业维护统一和民族团结的政策解读在当前社会发展的背景下，加强民族团结进步事业已成为维护统一和民族团结的重要政策。
民族团结是中华民族伟大团结的基础，也是国家长治久安的重要保障。
本文将对加强民族团结进步事业的政策进行解读。
一、坚持团结统一的基本原则加强民族团结进步事业的首要原则是坚持团结统一。
我国是一个多民族国家，各个民族在长期的交往和交流中形成了紧密的联系和相互融合。
为了维护国家的统一和社会的稳定，我们必须始终坚持团结一致，坚决维护国家的统一大局，反对任何分裂国家、破坏民族团结的言行。
二、加强民族交流互鉴加强民族交流互鉴是推进民族团结进步事业的重要举措之一。
我国民族众多，各具特色，文化多样性是我国民族团结的重要基础和优势。
我们要促进不同民族之间的交流与合作，推动各民族之间的经济、文化等各方面的交流互鉴，增进了解、增强共同认同感，减少误解和偏见，从而增进团结和谐。
三、保障各民族平等发展权益保障各民族平等发展权益是加强民族团结进步事业的基本要求。
我国依法保护各民族的民族权益，促进各民族平等发展，特别是加大对经济欠发达地区和少数民族地区的支持力度，推动经济社会全面发展，缩小区域间、民族间发展差距，实现各民族共同繁荣。
四、加强民族宗教工作加强民族宗教工作是维护统一和民族团结的重要措施之一。
我国宗教众多，信仰多元，正确处理好宗教与民族团结的关系，既要保护宗教信仰自由，也要坚决打击宗教极端主义、分裂活动和利用宗教进行破坏的行为。
通过加强对宗教的管理和引导，促进宗教与社会主义社会相适应，确保宗教对社会稳定和谐的积极作用。
五、加强民族团结进步事业的组织领导加强民族团结进步事业的组织领导是保障工作有效开展的基础。
国家要加强对民族工作的组织领导，建立完善的工作机制和协调机构，加强对民族地区和少数民族的政策支持和资金投入，推动各级政府和社会各界广泛参与，形成齐抓共管的工作格局，为加强民族团结进步事业提供坚强的组织保障。
2012年可爱的四川教案
课题第一课科技与教育2课时总第 1-2 课时●教学目标了解西汉文翁在古蜀创立蜀郡郡学的基本原因和经过，了解西蜀郡郡学创办、开创官学先河对后世的影响。
●教学重点培养学生阅读历史教材并从中提炼有效信息的能力。
●教学难点培养学生作为古蜀文明继承者的历史使命感和责任感。
●教学方法讲读、讨论●教学手段录音机教学过程二次备课（方法和手段、改进建议）第一课时1．导入。
四川的都江堰举世闻名，“李冰治水”家喻户晓。
但是，“文翁化蜀”就不一定为人所知，其实“文翁化蜀”对四川的贡献以及对全国的影响是可以与“李冰治水”相提并论的，不过一个是在经济方面的贡献，一个是在文化教育方面的贡献。
2.教学过程西汉时候有位文翁，是庐江舒县人（在今安徽省庐江市）。
他从小喜欢念书，长大后进官府做事，景帝末年官拜蜀郡郡守，到四川去上任。
当时，蜀地的文化教育还十分落后，人们不读书不看报，仿佛蛮夷一般。
文翁看到这种情况，觉得不好，他决心在任内把蜀郡变成有文化、有涵养的文明乐土，培养蜀人尊重知识、热爱学习的风气氛围。
文翁做的第一件事，是从蜀郡及下辖各县的小吏中选拔了十几个天资聪颖、乐意读书的，把他们送到长安，跟着京城的学者们学习。
他们有的向五经博士们学习儒家经典，有的跟着行政官员学习律令。
文翁则在蜀地做好这批学生的后勤保障工作，还为此削减了蜀郡的行政开销，把省下来的钱跟蜀地特产一起送到京师，交给导师们，作为蜀郡学生的培养费用。
几年以后，这第一批学生定向委培结束，回到四川的工作岗位上，一个个都得到文翁的重用。
他们中的不少人因为政绩突出，后来当到郡守、刺史等重要官职。
可是去京城的名额毕竟有限，不可能满足大量培养人才的需要，所以文翁又有了第二项创举，就是在蜀郡首府成都开办官学。
这在全国各郡还是头一家。
文翁规定，凡进官学求学的蜀郡子弟，可以免除徭役；学成毕业后，根据考核成绩确定留用去向，成绩好的可以在郡县机关当官吏，成绩差些的可以做乡官。
规定一出，不少蜀郡子弟跃跃欲试，可也有很多人持观望态度--读书真的就那么管用么？他们决定看看再说。
四川省人民政府关于表彰全省民族团结进步模范集体和模范个人的决定-川府发[2011]33号
![四川省人民政府关于表彰全省民族团结进步模范集体和模范个人的决定-川府发[2011]33号](https://img.taocdn.com/s3/m/e07478cb77eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f0.png)
四川省人民政府关于表彰全省民族团结进步模范集体和模范个人的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省人民政府关于表彰全省民族团结进步模范集体和模范个人的决定（川府发[2011]33号）各市（州）人民政府，省政府各部门、各直属机构，省军区，武警四川省总队：全省第五次民族团结进步表彰大会以来，各族人民在党和政府领导下，积极投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践，涌现出一大批认真贯彻执行党的民族政策和国家民族法律法规，为巩固和发展平等、团结、互助、和谐社会主义民族关系，促进少数民族和民族地区经济社会发展作出了突出贡献的模范集体和模范个人。
他们是推进我省民族团结进步事业的优秀代表。
为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会以及国务院第五次民族团结进步表彰大会精神，深入落实科学发展观，彰显模范集体和模范个人的先进思想和模范事迹，促进我省民族团结进步事业不断向前发展，省政府决定授予成都市武侯区政府等125个单位全省“民族团结进步模范集体”荣誉称号、授予郭稚驹等180名同志全省“民族团结进步模范个人”荣誉称号。
希望受表彰的模范集体和模范个人珍惜荣誉，再接再厉，发挥模范表率作用，为民族团结进步事业作出新的更大贡献。
希望全省各族干部群众以民族团结进步模范集体、模范个人为榜样，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策和国家民族法律法规，同心同德、锐意进取，为开创全省民族团结进步事业新局面、实现四川发展新跨越而努力奋斗。
附件：四川省民族团结进步模范集体和模范个人名单（略）四川省人民政府二〇一一年十月九日——结束——。
四川省人民政府办公厅关于做好国务院第六次全国民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人推荐评选工作的通知
四川省人民政府办公厅关于做好国务院第六次全国民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人推荐评选工作的通知文章属性•【制定机关】四川省人民政府•【公布日期】2014.07.03•【字号】川办函[2014]104号•【施行日期】2014.07.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文四川省人民政府办公厅关于做好国务院第六次全国民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人推荐评选工作的通知（川办函〔2014〕104号）各市（州）人民政府，省政府关部门、有关直属机构，有关单位：国务院第六次全国民族团结进步表彰大会将于2014年9月底在北京召开。
根据国家民委《关于做好国务院第六次全国民族团结进步表彰大会模范集体和模范个人评选工作的通知》（民委发〔2014〕87号）精神，为做好我省推荐评选工作，现将有关事项通知如下：一、表彰范围及表彰方式国务院第六次全国民族团结进步表彰大会的表彰范围主要是2009年以来在民族团结进步事业中涌现出来的模范集体和模范个人。
评选出的模范将推荐一部分赴京参加表彰大会并受奖。
未出席表彰大会的模范集体和模范个人，在表彰大会之后由省政府或有关部门采取适当方式代国务院向其授奖。
二、推荐评选条件被推荐评选为全国民族团结进步模范的集体和个人，必须是热爱祖国，拥护中国共产党领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真执行党的民族政策，模范遵守国家法律法规，立足岗位，勇于奉献，在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩，具备下列条件之一者：（一）在促进少数民族和民族地区经济社会发展进程中作出突出贡献的；（二）在促进民族团结，维护社会稳定，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系方面作出突出贡献的；（三）在开展民族团结进步教育和创建活动，维护各族群众合法权益方面作出突出贡献的；（四）在支持民族地区脱贫致富，为少数民族群众办实事、办好事方面作出突出贡献的；（五）在培养少数民族干部和人才方面作出突出贡献的；（六）长期从事民族工作，为民族团结进步事业作出突出贡献的；（七）在反对分裂，维护祖国统一和边防巩固，增进军民、警民团结方面作出突出贡献的；（八）在推进民族团结进步事业中作出其他突出贡献的。
凉山彝族自治州民族团结进步条例
凉山彝族自治州民族团结进步条例文章属性•【制定机关】凉山彝族自治州人大及其常委会•【公布日期】2020.10.14•【字号】凉山彝族自治州人民代表大会常务委员会公告第5号•【施行日期】2020.11.01•【效力等级】其他设区的市地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文凉山彝族自治州人民代表大会常务委员会公告第5号《凉山彝族自治州民族团结进步条例》已由凉山彝族自治州第十一届人民代表大会第五次会议于2020年6月12日通过，由四川省第十三届人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年9月29日批准，现予公布，自2020年11月1日起施行。
凉山彝族自治州人民代表大会常务委员会2020年10月14日四川省人民代表大会常务委员会关于批准《凉山彝族自治州民族团结进步条例》的决定（2020 年9月29日四川省第十三届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）四川省第十三届人民代表大会常务委员会第二十二次会议决定：批准《凉山彝族自治州民族团结进步条例》，由凉山彝族自治州人民代表大会常务委员会发布公告予以公布。
凉山彝族自治州民族团结进步条例（2020年6月12日凉山彝族自治州第十一届人民代表大会第五次会议通过2020年9月29日四川省第十三届人民代表大会常务委员会第二十二次会议批准）第一章总则第一条为了推进民族团结进步事业，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》《凉山彝族自治州自治条例》等有关法律法规，结合凉山彝族自治州（以下简称自治州）实际，制定本条例。
第二条在自治州行政区域内的国家机关、企事业单位、社会团体、其他组织和个人应当遵守本条例。
自治州行政区域外的组织和个人在自治州内从事各类活动应当遵守本条例。
第三条民族团结进步事业是新时代中国特色社会主义事业的重要组成部分，是贯彻落实党和国家的民族法律法规和政策，调整民族关系，促进经济社会发展，改善生产生活条件，维护社会和谐稳定，共建美丽幸福文明和谐新凉山，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的系统工程。
身边人投身民族团结进步事业的真实事例
身边人投身民族团结进步事业的真实事例身边人投身民族团结进步事业的真实事例我们生活的世界是复杂而多元化的，每个人都有自己的追求和选择。
但能够让人真正成长和进步的，不仅仅是金钱和物质的满足，更是内心真正的追求和信念，这也是我们社会进步的源动力之一。
在我身边，有很多人像星星一样闪耀，投身于民族团结进步事业，他们无私地付出着自己的努力，让我深感敬佩。
第一个人就是我大学四年学习时的导师。
他是一名来自于南方的汉族教授，但他在学校任职的时间已经很长了。
他一直致力于西部边疆地区的发展，尤其是藏区。
他常年涉足于西藏、云南等地，为当地人提供教育、卫生等方面的帮助。
他带着一群学生去西藏考察，我也有幸跟随他，我记得在公路川藏线上，在高原的贫瘠山区，道路坑坑洼洼、曲折艰难，路边没有一棵绿树，学生们全部晕车、高原反应。
而他却毫不疲劳地带领着我们，为当地的小学提供课本、绘本等物资，组织义工活动等。
他的使命感和责任感震撼了我。
另外还有一位做教育扶贫的小学教师，她来自于东北地区。
她在四川的一个小县城里，任教一所教育基础很差的小学。
她发现学生们的学习方法很落后，很多孩子都只能复制而不能创造，于是她开始自己创作一些教育辅助材料，在课上讲解她自己制作的语言游戏，教育孩子发挥自己的想象力和创造力。
她还鼓励学生们自己动手制作课本、文具盒等学习物品。
她用自己的方式来改变孩子们的命运，让孩子们在她身边发现美好，因此她受到了学生和家长一致好评。
还有一位来自少数民族的同学，她毕业后选择留在内地工作，因为她认为她能够在内地做更多的事情。
她一直致力于民族教育和文化传承工作，在西部的藏区、维吾尔自治区等地方担任过教师、手语翻译等工作，为当地的残疾人和弱势群体提供帮助。
她自己也刻苦学习汉语和文化，在与汉族同事和家庭的交往和沟通中，她越来越理解和接受了内地文化，同时也以她自己的文化和人生经验及其深刻理解和接受内地文化为桥梁，让两个文化在她身上产生了奇妙的化学反应。
民族团结工作亮点二篇
民族团结工作亮点二篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四川的民族团结故事
四川的民族团结故事
在四川，有很多关于民族团结的故事。
以下是一个例子：
有一次，一个来自藏区的游客在成都的一家餐厅里用餐时，发现了一道让他垂涎欲滴的菜品。
他非常喜欢这道菜，于是便询问服务员是否可以让他参观一下厨房，看看这道菜是怎么做的。
服务员感到有些为难，因为厨房是餐厅的禁地，一般是不允许客人进入的。
但是，这位藏区游客非常诚恳地请求参观，并表示他对这道菜的喜爱和对四川菜的欣赏。
最终，餐厅经理决定破例让这位藏区游客参观厨房。
在参观过程中，他看到了厨师们精心制作这道菜的过程，并对他们的手艺和热情赞不绝口。
回到座位上，这位藏区游客感慨地说：“我从来没有见过这么美味的菜肴，也没有见过这么友善的人民。
四川的美丽和繁荣让我感到自豪和羡慕。
”
这个故事展现了四川人民的热情和友好，也体现了不同民族之间的相互尊重和包容。
在四川，不同民族的人们相互交流、共同生活，形成了多元文化的社会景象。
这种多元文化的氛围不仅丰富了人们的生活，也促进了不同民族之间的相互了解和友谊。
2023年高考政治《中国的民族团结进步与民族政策》知识点梳理
2023年高考政治《中国的民族团结进步与民族政策》知识点梳理一、中国的多民族国家特点与民族团结进步中国是一个多民族国家，拥有56个民族，其中汉族是最大的民族。
保持国家的民族团结进步对于中国的稳定和发展至关重要。
1.多民族国家的特点多民族国家指的是国家内部有两个或以上的民族群体并存。
中国的多民族国家特点体现在不同民族之间的文化、语言、宗教、风俗习惯等方面的多元性。
2.民族团结进步的重要性民族团结进步是中国社会主义事业的重要组成部分，是实现国家繁荣和长治久安的关键。
只有各民族团结一心，共同发展进步，才能实现中国梦的伟大目标。
二、中国的民族政策中国长期以来积极实施民族政策，旨在促进民族团结进步，维护各民族平等交往、互相尊重、和谐共处。
1.民族平等交往的原则民族平等交往原则是指不分大小、不分强弱、不分优劣，各民族彼此之间的交往应建立在平等基础上，相互尊重、平等对待。
2.民族区域自治制度中国实行民族区域自治制度，鼓励少数民族地区坚持发展中国特色社会主义、坚持自己的民族特色发展，实现各民族共同繁荣和发展。
3.文化保护政策中国高度重视各民族的文化保护，积极开展少数民族语言文字的保护、传承和发展，保护少数民族的文化瑰宝和非物质文化遗产。
4.教育公平政策中国推行教育公平政策，注重发展民族地区的教育事业，确保每个民族都有平等的教育机会和发展空间。
5.民族团结进步宣传教育中国加强对民族团结进步的宣传教育，弘扬民族团结的正能量，丰富民族文化，增强各民族的认同感和向心力。
三、中国的民族团结进步成就中国长期以来积极推行民族政策，取得了显著的民族团结进步成就。
1.民族地区的繁荣发展通过实行民族区域自治制度，中国的少数民族地区在经济、社会、文化等方面取得了显著进展，许多地区实现了从贫困到富裕的转变。
2.民族语言文字的保护传承中国积极开展少数民族语言文字的保护与传承工作，许多少数民族的语言文字得到了有效保护和传承，为各民族的文化交流提供了基础。
民族团结进步工作的认识和感受
民族团结进步工作的认识和感受
民族团结进步工作是指用来促进不同民族之间和谐交往、促进各族群众共同发展进步的一项工作。
这项工作的实施,对于维护国家团结、促进全国各族人民共同繁荣发展、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
我认为,民族团结进步工作是我国社会主义建设事业中的基础性、全局性、战略性工作。
只有不断推进民族团结进步工作,才能增强全国各族人民的凝聚力和向心力,有效地防范和化解民族矛盾和地区分裂,保障我国的安全和稳定。
同时,也能够在经济、文化、科技等方面实现全面的共同繁荣发展,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的基础。
在推进民族团结进步工作时,我们要以“团结、和谐、进步”为主题,推进“彼此尊重、平等互利、和谐相处、共同发展”的方针,建设好民族团结的桥梁,加强民族团结教育,促进各民族文化的交流与融合,提升各民族群众的幸福感和荣誉感。
总之,民族团结进步工作是构建和谐社会的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的必要条件。
我们每个人都应该为民族团结进步工作贡献自己的力量,共同促进全国各民族共同发展进步。
现代民族团结的小故事事例
现代民族团结的小故事事例在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家——中国。
它是一个由56个民族组成的。
这里给大家分享一些关于现代民族团结的小故事事例，供大家参考。
现代民族团结的小故事事例1伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。
我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。
我国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。
男子一般穿对襟上衣和裤子。
妇女穿的飘逸轻盈，各有特色。
如傣族的绸料筒裙，景颇族的毛织花裙，苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙，彝族的多层百褶裙，黎族姐妹的绣花衣裙等。
由于我国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同，经济、生活方式也不同，他们的住房结构各具特点。
在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里。
这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。
楼房上层用于圈养家禽、牲畜，放置农具或杂物。
有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼。
一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了!不同少数民族，对大米的吃法也各有不同。
南方的傣族、佤族、黎族等少数民族，喜欢把米装入竹筒放在火上烧烤，使米饭带着竹子的清香味。
壮族、布依族群众喜欢吃五色糯米饭和糯米糍粑。
朝鲜族群众习惯用糯米打成糯米糕食用。
新疆的维吾尔、乌孜别克等民族，常把大米和羊肉、胡萝卜、洋葱，有的还加入葡萄干、木瓜等，炒焖成喷香可口的什锦饭，由于焖好的饭用洗净的手抓食，所以又叫“抓饭”。
在春暖花开或秋收季节，壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。
抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。
青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆，顶端钉一块木板，木板中心有些圆孔。
同心携手绘就四川民族团结进步壮丽画卷
四川统一战线丨七十载同心新时代筑梦同心携手绘就四丿11民族团结进步壮丽画卷文◎张富国新中国的成立彻底结束了各族人民被欺凌压迫的屈辱历史，翻开了我国民族关系发展的历史新篇章。
70年来，在党的领导下，四川民族地区各族人民与祖国同心同行、砥砺奋进，实现了从封闭专制、落后贫穷到开放民主、进步富裕的伟大跨越，取得了举世瞩目的发展成就。
四川民族工作70年来走过的光辉历程、取得的辉煌成就和积累的宝贵经验，为我们在新时代持续推进民族团结进步事业，努力开创四川民族工作新局面奠定了深厚扎实的基础。
一、新中国成立以来，四川全面贯彻落实党的民族政策，奋力谱写民族团结进步事业辉煌历史篇章实行民族区域自治制度，开启四川民族地区走向繁荣进步的光明前景。
1950年11月至1953年2月，四川全面贯彻执行党和国家的民族政策，推行民族区域自治制度，建立了我国第一个少数民族自治州——甘孜藏族自治州，随后又建立了凉山彝族自治州、四川藏族自治州（后改为阿坝藏族羌族自治州）、木里藏族自治县。
1984年先后成立峨边、马边两个彝族自治县，2003年成立了北川羌族自治县，自此全省民族自治地方达到7个。
根据民族地区不同特点立法，制定或修订各州、自治县民族自治条例，赋予各民族在政治、经济和文化等领域平等的权利，四川少数民族群众以主人翁的身份参与国家和四川自治地方事务管理，行使当家作主的权利。
社会制度的巨大跨越，为民族地区经济社会发展提供了坚实保障，奠定了民族团结进步事业的根本基础。
支持和帮助民族地区发展，实现社会生产力大解放大发展。
1955年至1959年，四川60余万奴隶、农奴在党的领导下，开展了一场轰轰烈烈的民主改革，废除了维护封建农奴主和奴隶主阶级利益的政治、经济、文化和社会制度，确立了社会主义制度，开创了四川民族地区历史新纪元。
实行农业社会主义改造，实现农牧业合作化，劳动人民生产热情高涨，长期被束缚的生产力得到解放，民族地区经济文化建设得到前所未有的发展。
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《四川的民族团结与民族进步》教案设计广元市朝天区沙河镇小学赵喜莉
目录
●教学目标： (3)
●教学重点： (3)
●教学难点： (3)
●教材分析： (3)
●学情分析： (3)
●教法学法： (4)
●课前准备： (4)
●教学过程： (4)
●导入： (4)
●多元一体的中华民族 (5)
●民族团结 (6)
●民族进步 (7)
●板书设计： (8)
教学目标：
1、情感目标：培养各民族学生互相尊重、爱护、彼此帮助的浓厚感情；促进青少年学生对多元一体中华民族的认识，从而承担起自觉维护国家统一，民族团结的责任。
2、能力目标：理解中华民族是多元一体的格局；中华民族是一个血脉相通的共同体，各民族之间都相互离不开；理解民族团结是四川各民族人民共同发展，实现幸福生活的生命保障线；
3、知识目标：知道我国是一个有56个民族的统一的多民族国家，四川有56个民族生活，其中15个世居民族；了解四川主要民族地区的分布和主要民族自治地区；了解60年来民族地区的历史性发展的成绩；知道民族地区现实发展的势头和美好前景。
教学重点：
民族团结和共建新四川。
教学难点：
我国是多元一体的中华民族。
教材分析：
《四川的民族团结与民族进步》这一内容，是四川省教育出版社出版的四川省义务教育地方教材《可爱的四川》七年级下册第三单元第十一课。
本课在该单元中起了承上启下的作用。
承上，是四川精神的延续；知道我国是一个由多民族组成国家，四川的民族团结与进步是四川各族人民共同发展，实现幸福生活的保障；启下，是了解四川经济快速发展的开始。
学情分析：
经过了七年级上学期一学期的在校学习，学生的学习、生活等开始逐渐进入到状态中。
但是由于年龄较小，自我控制力差，学习的自觉性和主动性较差。
加之《可爱的四川》是地方教材，学生重视度较低，教师从多方面来提高学生的学习兴趣，让学生主动投入到学习中来，从而有利于教学。
教法学法：
教学方法：情境教学法、活动探究法、讨论法、多媒体辅助教学学生学法：分析归纳法、自主探究法、总结反思法、讨论法等
课前准备：
学唱歌曲《爱我中华》；并通过上网、书报等各种方式查阅、了解民族地区从新中国成立60年来的变化，以及本地与少数民族交往的事例。
教学过程：
上课之前播放歌曲《爱我中华》。
导入：
师：同学们，听了这首歌曲，你知道了什么？
学生发言。
师：对，知道我国是由56个民族组成的大家庭。
四川也是56个民族共同的家园，今天我们学习新课《四川的民族团结与民族进步》，导入新课。
（情境导入，为学习新课奠定基础。
）
板书课题：四川的民族团结与民族进步
1、同学们，不同的民族在历史上为祖国的发展做出了贡献，你知道有哪些民族在我国哪些地方做出了贡献吗？请大家阅读教材
P55-P56内容。
（师多媒体展示一幅中国地图）边读边在图上指出来。
（图文结合，形象直观）
这幅图给我们什么启示？
生答，师小结：在漫长的历史进程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族“多元一体”的格局，结成了血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫祖国统一和民族团结，共同推动了国家发展和社会进步。
师：想一想：怎样理解中华民族“多元一体”的格局？
生答，师补充：所谓“多元”，是指中华民族不是单一的民族，而是由56个兄弟民族所组成的复合民族共同体；“一体”是指56个民族在长期的历史发展过程中已结合成相互依存的统一而不能分割的整体。
中国各民族在历史舞台上扮演不同角色，最终形成多元一体的格局。
板书：
多元一体的中华民族
（这一内容的学习，是为了突破本节课的难点，让学生了解我国是一个统一的多民族国家。
在情感上为热爱祖国奠定基础）
2、师：1949年新中国成立以后，各民族在一律平等的基础上，团结起来，相互促进，共同发展。
才有了今天的美好生活。
你知道四川对少数民族采取了哪些政策和措施吗？下面我们来分组抢答以下问题：
（1）、四川有哪些少数民族自治地区？
(阿坝藏族羌族、凉山彝族、甘孜藏族三个民族自治州；峨边彝
族、马边彝族、木里藏族、北川羌族四个民族自治县)
（2）、你知道四川有多少个世居民族吗？各是什么民族？
（15个。
有彝族、藏族、羌族、苗族、回族、蒙古族、土家族、傈僳族、满族、纳西族、布依族、白族、壮族、傣族、汉族。
）（3）、为了实现少数民族在政治和社会生活上的平等地，四川还对少数民族有哪些特殊的政策和措施吗？
（①、少数民族参与行使管理国家的权利受到特殊保障，适当照顾少数民族人民代表在各级人民代表大会中代表的比例；
②、帮助、扶持民族地区经济和社会发展；
③、动员和组织汉族地区支援民族地区；
④、尊重和保护少数民族的文化和风俗习惯，尊重和保护各族人民宗教信仰自由；
⑤、实行民族区域自治制度等。
）
学生回答。
多媒体显示。
教师对表现好的一组表扬，其他的小组鼓励。
板书：
民族团结
（通过抢答问题，突出重点，让学生在活动中学到知识。
提高学习兴趣）
师小结：国家的法律法规，为少数民族地区的发展保驾护航，才有了现在翻天覆地的变化。
有多大的变化呢？现在就请大家把课前收集的资料，让我们共同分享你的劳动成果。
3、学生分组展示课前收集的有关民族地区建国以来的发展变化。
（要求：分小组展示。
）
师：一小组展示的是四川少数民族地区的教育，参与国家管理等；
二小组展示的是少数民族地区衣、食、住、行方面的变化；
三小组展示的是少数民族地区道路、交通的变化。
（通过让学生收集、展示资料，锻炼了学生动手动脑的能力，初步学会分析、归纳。
）
师对学生展示的内容小结，对学生的表现给予适当鼓励。
师多媒体出示补充部分资料，展示四川的新发展。
4、同学们，这是从2009年开始，四川省人民政府实施的藏区“三大民生工程”和彝区的“三房”改造，我们四川民族地区的民生事业进一步改善，社会发展全面进步。
板书：
民族进步
师：由于有了各民族的团结，才有了我国的繁荣昌盛，民族团结，是各族人民共同发展，实现幸福生活的生命保障线。
但是，一些不利于民族团结的事情，阻碍着我们国家和社会的发展。
请大家看这些资料：多媒体显示：
（1）、2014年3月1日晚，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至3月2日1时，暴力案件已造成28名群众遇难、113名群众受伤。
（2）、2013年4月23日,新疆巴楚县发生严重暴力恐怖事件，致15名民警、社区工作人员死亡。
请大家讨论：
（1）对于这种行为，你是怎样看待的？
（2）作为中学生，我们该怎么做？
学生回答。
师补充。
（通过反面的事例，让学生明白，违背人民、国家的意志，为所有人所不容；只有各民族团结起来，共同努力，才能促进中华民族的繁荣昌盛。
）
同学们，少数民族离我们并不远，在你的身边也许就有少数民族的同学。
在我们学校就有回族的同学，羌族的老师。
我们来完成活动。
5、活动与探究
学说有利于民族团结的话，学做有利于民族团结的事。
6、师生共同小结全课。
通过这一课的学习，知道了我国是一个有56个民族组成的统一的多民族国家；四川是56个民族共同的家园，四川有15个世居民族；知道了四川的少数主要分布在哪里；知道了民族团结是我们四川、也是全国人民共同发展，实现幸福生活的保障。
我们要反对民族分裂的言行，维护民族团结。
板书设计：
四川的民族团结与民族进步
1、“多元一体”的中华民族
2、民族团结
3、民族进步。