最后的论文
结课论文范文
结课论文范文在人生的道路上,每一个学生都会经历无数个学期的学习,而每一个学期的结束都意味着一个学习阶段的完成。
而在这个学习阶段的最后,我们往往需要完成一篇结课论文,这篇论文不仅是对整个学期学习成果的总结,更是对自己学术能力的一次展示和提升。
在这篇结课论文范文中,我将分享一个完整的结课论文范例,希望能够对大家在写结课论文时有所帮助。
首先,结课论文的开头通常会介绍论文的背景和意义,以及研究的目的和意义。
在这一部分,我们需要清晰地阐述我们选择这个研究课题的原因,以及研究的目的和意义是什么。
比如,我们可以介绍这个课题在学术领域的重要性,以及对于实际应用的意义。
同时,我们也可以简要介绍一下我们的研究方法和研究范围,为读者提供一个整体的认识。
接着,我们需要在论文的正文部分详细介绍我们的研究方法和研究结果。
在这一部分,我们需要清晰地描述我们选择的研究方法,以及这些方法在研究过程中的应用和效果。
同时,我们也需要对研究结果进行详细的分析和讨论,解释这些结果对于我们研究课题的意义和影响。
在这一部分,我们需要尽可能地利用准确、生动、简洁的语言,让读者能够清晰地理解我们的研究过程和结果。
最后,在结课论文的结尾部分,我们需要对整个研究过程进行总结,并提出我们对于未来研究方向和改进的建议。
在这一部分,我们需要再次强调我们研究的意义和价值,同时也需要诚实地反思我们研究过程中的不足和局限性。
最后,我们可以提出一些对于未来研究的建议,为读者展示我们对于这个课题的深刻理解和思考。
通过这篇结课论文范文,我希望能够给大家提供一些写作上的参考和启发。
在写结课论文时,我们需要尽可能地准确、生动、简洁地表达自己的观点和想法,同时也需要注重论文的逻辑性和连贯性。
希望大家在写结课论文时能够充分发挥自己的创造力和思维能力,写出一篇高质量的结课论文。
毕业论文结论部分怎么写(论文最后的总结怎么写)
毕业论文结论部分怎么写(论文最后的总结怎么写)结论是本文的最终结论,需要用清晰简洁的语言来概括。
它描述了研究结果、研究过程中的发现及其作用和价值。
毕业论文的结论怎么写?论文最后的总结怎么写?一、毕业论文结论怎么写1、结论的主要内容:结论既然写作的内容和结论不能简单的重复研究成果,就必须对研究成果有进一步的了解。
结论的内容应着眼于研究成果的理论价值、实用价值和应用范围,以便提出建议或展望。
也可以指出有待进一步解决的关键问题和今后研究的思路。
(1)在实际应用上的意义和作用(2)本研究存在的问题、建议和展望。
当然,并不是所有的结论写作都应该有以上内容。
可以根据研究结果的具体情况决定,但第一点应该是必不可少的。
(3)研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律(4)与前人的研究成果进行比较有哪坐异同,作了哪些修正、补充和发展2、结论的撰写要领:写结论的要点是结论是在分析讨论的基础上对结果的简要概括,这是文章的价值所在。
结论应该是在对结果进行分析和讨论的基础上得出的理论概括。
他的直接作用是获得新知识和新理论,或者修正旧知识和旧理论。
要求:(1)介绍自己的研究成果。
(2)不宜突出结果的核心要点,句子不宜过长,一般在3个左右。
建议也要清晰准确,不能含糊,如果什么都没有,千万不要瞎编(3)结果应反映个人的研究工作;属于前人等人的结论可以少提。
(4)语言要高度精炼,措辞要严谨,用词要明确具体。
(5)结果应该简单明了。
措辞应该严格,但要易于理解。
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本科毕业论文
本科毕业论⽂本科毕业论⽂(精选5篇) 时间稍纵即逝,充满意义的⼤学⽣活即将结束,毕业⽣都要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种有计划的、⽐较正规的检验⼤学学习成果的形式,那么问题来了,毕业论⽂应该怎么写?以下是⼩编为⼤家整理的本科毕业论⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
本科毕业论⽂1 ⼀、本课题研究的⽬的及意义: 空间地上权的概念:在他⼈⼟地上下之⼀定空间范围内,以有建筑物或其他⼯作物为⽬的⽽使⽤其空间之权。
随着全球经济的不断发展,⼈们对于⼟地空间的利⽤已不再限于地表,⼟地空间的利⽤⽴体化趋势是必然的,空中花园、空中楼阁、地下商场、地下交通等只是⼀个开始。
因此必须有相关的法律出现,规范空间地上权权利⼈的权利和义务,从⽽促进空间资源的合理开发,对提⾼社会资源的整合利⽤率有重⼤意义。
我国仅《中华⼈民共和国国防法》、《物权法》及⼀些规范、条例和地⽅性法规略有涉及“空间地上权”,《物权法》⽬前并未直接承认空间地上权的存在。
因此,本课题意在探讨我国⽴法体系应如何完善空间地上权,提出我国⽬前⽴法缺陷,以及提供⼀些⽴法理论的初步探讨。
⼆、本课题的国内外研究现状 (⼀)国外的研究现状 国外对于空间地上权的⽴法和理论研究都存在很多争议。
⾸先是⼤陆法系和英美法系本⾝的⽴法体系不同,因此空间地上权作为⼀个新的权利,在各⾃法系中的定位、性质也不同。
其次就⼤陆法系或者英美法系国家之间也并不统⼀,甚⾄于同⼀个国家内,虽然⽴法只有⼀种观点,但是理论学说却也存在很多不同派别。
1、⼤陆法系与英美法系看待空间地上权的区别 ⾸先,空间地上权是⼤陆法系的概念,英美法系并未直接定义过空间地上权,⽽仅有空间权的概念,在谈及空间地上权时,往往都是⽤空间权概念予以界定,或称之为空间租赁权等。
其次,由于各法系⽴法的渊源侧重点不同,导致空间地上权的定位和性质也⼤相径庭。
由于英美法系以判例法为主,没有完整的物权法概念,因此空间地上权是空间权的⼀种,可视为⼀种独⽴的财产权利可以转让、租售等,因此是采⽤独⽴⽴法的形式。
毕业设计(论文)致谢、谢辞
谢辞通过几个月的不懈努力,今天终于可以完成毕业设计论文最后的部分,开始写谢辞了.(其实这几个月每天做什么我确实想不起来了,但我记得自己肯定是没努力做毕业设计.而且论文也是先从谢辞开始写的.)这表示可以进入毕业答辩了,更表示我离开这个学校的时刻快要到了。
回忆起求学期间的点点滴滴,不禁感叹,真是时光飞逝啊!大学生活就在这一转眼间过去了!(这些感慨是真实的,最近几天这种感觉真的相当强烈.学校呆不下去了,还没来得急做什么准备呢,就已经被一脚踢进社会了!)五年的努力与付出,随着论文的完成,终于让我的大学生活划下了一个完整的句点.(其实现在回忆起来,这五年应该是我这一辈子活的最爽的时期了.要是抻空学点日语就好了!)毕业设计的顺利完成,乃至学业的顺利完成,在这个漫长而又短暂的过程中,有多少可敬的师长、同学和朋友给了我莫大的支持与帮助。
在这里请接受我诚挚的谢意!感谢我的指导教师徐克圣老师,本论文从选题到完成,每一步都倾注了徐老师大量的心血。
是他给了我大力的支持与帮助、耐心的辅导与解惑。
而且还给了我很多就业上的见意。
徐老师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,使我感受到他朴实无华、平易近人的人格魅力。
他是我日后学习、工作与生活中的最好的榜样!(虽然形容词多了点,但是这位老师确实挺不错的.相当平易近人.基本没察过我们什么.)感谢我的同学与朋友们,是你们陪我渡过了大学五年美好的时光,给我留下了许多难忘的回忆。
特别要感谢闫宜冰同学,感谢他在毕业设计的过程中以及大学以来所有专业课的学习中给了我如此多的帮助.(感谢他是必须的,因为毕业设计就是他给我做的.以往的所有要写程序的东东也都得归功于他呀!不过我帮他写了谢辞.)感谢徐岩同学,感谢他在大学期间对所有同学从无怨言的热心服务.(真心的!他是我遇到过最好的班长了!这些年来一直很罩我呀!)感谢我同寝室的朋友们,感谢你们五年来的陪伴以及在生活中给予的关心和帮助。
论文结尾范文
论文结尾范文
在论文的结尾部分,我们需要对整篇论文进行一个简洁而又有力的总结。
结尾部分不仅是整篇论文的收尾,更是对读者留下最后印象的关键部分。
因此,一个精彩的结尾范文是非常重要的。
首先,结尾部分需要对论文的主要内容进行总结概括。
我们可以再次强调论文的核心观点和主要论证,让读者在结束时能够清晰地记得论文的主要内容。
同时,也可以对论文的研究意义和价值进行强调,让读者对论文的重要性有更深的认识。
其次,结尾部分可以对未来的研究方向进行展望。
我们可以指出当前研究领域的一些不足之处,为后续研究提出建议和方向。
这样不仅可以展现出作者对研究领域的深刻理解,也可以为后续研究者提供一定的参考和启发。
最后,结尾部分需要给出一个积极而又鼓舞人心的结论。
我们可以再次强调论文的重要性和价值,让读者在结束时对论文产生一种积极的情感共鸣。
同时,也可以对读者提出一些思考和启示,让读者在结束时能够对论文有更深的体会和感悟。
总之,一个精彩的结尾范文需要对论文的主要内容进行总结概括,对未来的研究方向进行展望,给出一个积极而又鼓舞人心的结论。
通过这样的结尾,我们可以让读者在结束时对论文有一个深刻而又积极的印象,从而达到一个完美的收尾效果。
论文最后的致谢英文版
论文最后的致谢英文版英文版的致谢范文大家会写了吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于论文最后的致谢英文版,希望能够帮到大家!论文最后的致谢英文版【1】Acknowledgements:I would like to extend my deep gratitude to all those who have offered mepractical, cordial and selfless support in writing this thesis.Firstly, I am extremely grateful to my supervisor, Prof. Wang Baorong. He guidesme, influences me and helps me in the process of writing this thesis. It is with hispatience, generosity, and encouragement that I finally write, revise and perfect mythesis.Secondly, I am much obliged to all teachers who ever taught me during the yearsof my postgraduate studies, esp. Prof. Li Changbao, associate Prof. Shao Youxue,associate Prof. Ceng Qunxia, associate Prof. Chen Xianghong and associate Prof.Teng Chao. It is these distinguished professors who give me the opportunity to walkinto the academic world. To study with them will always be an honor for me and theirinstructions will follow me in my future studies.Thirdly, my dear friend, Bao Yizong, who has worked in the audio-visual fieldfor more than three years, has also offered me great help. Based on his real experience,I can really catch a glimpse of the subtitling process and subtitlers' workingenvironment, which paves way for an accurate and pragmatic study of Red Sorghum'sEnglish subtitles.Lastly, I also want to thank my family members, esp. my wife and my lovelydaughter. It is their understanding and patiencethat make this thesis possible.论文最后的致谢英文版【2】Acknowledgements:After two years' study for British and America Literature, and another half year's writing,this thesis was finally accomplished. Without of the help of many people,it could never becompleted, thus here I would like to express my sincere gratitude towards them.First and foremost, I owe my heartfelt thanks to my distinguished and cordial supervisor,Professor Wang Zhiqin, who influenced me with his insightful ideas and meaningfulinspirations, guided me with practical academic advice and feasible instructions,andenlightened me while I was confused during the writing procedure. His thought-provokingcomments and patiently encouragements are indispensable for my accomplishment of thisthesis. My selection of Foucault's power theory as the theoretical framework is deeplymotivated by his profound knowledge. Without his dedicated assistance and insightfulsupervision, this thesis would have gone nowhere.Then,my faithful appreciation also goes to the prestigious and distinguished teachers ofForeign Language School in East China University of Science and Technology, Professor YanJinglan, Professor Shao Zhihong, and Professor Wang Jianguo, whose splendid anddiversified lectures have empowered me with solid language capability and upright academicattitude.Ultimately, thanks go to my parents who are my mentor and guardian from the verybeginning in primary school. Without their refined education and care,I could never grow upin such a joyous and cozy environment nor have the courage to confrontany obstacles on myway to success.论文最后的致谢英文版【3】Acknowledgements:The completion of the thesis is attributed to many people's support andencouragement.First and foremost, I want to extend my heartfelt gratitude to my supervisor,Professor Cao Daogen, whose patient guidance, valuable suggestions and constantencouragement make me successfully complete this thesis. His conscientious academicspirit and modest, open-minded personality inspire me both in academic study and dailylife. He gives me much help and advice during the whole process of my writing, whichhas made my accomplishments possible.Also, I would like to express my sincere gratitude to all the professors who havetaught me in this university. Their instructions have helped broaden my horizon andtheir enlightening teaching has provided me with a solid foundation to accomplish thispaper and will always be of great value for my future career and academic research.My thanks also go to the authors whose books and articles have given meinspiration in the writing of this paper.Last but not least, I would like to express my special thanks to my parents, whosecare and support motivate me to move on and make me want to be a better person.。
大学毕业论文致谢模版3篇
致谢一行文至此,落笔为终,已经写到了论文的最后一部分,四年的本科生涯也即将结束。
回首顾望来时路,四载青春年华梦。
这四年里有收获,有失去,有成长,有笑语,有泪水,有疯狂,也有些许遗憾,但更多的是感激之情。
感谢母校的栽培,感谢我所遇到的良师益友。
首先我要特别感谢我的论文指导老师,涓涓师恩,铭记于心。
老师有着严谨的教学态度,严密的逻辑思维,丰富的学科知识,以及负责任的工作态度,让我在学习和做人方面都受益匪浅。
从毕设论文的选题、开题、体系建立、内容修改到最后的完成,老师在我论文完成的每一个阶段都给予了我良多的建议和指导,让我能够明确方向、不断改进。
也感谢四年学习生涯中遇到的所有老师,感谢你们在学习与生活中给予的所有帮助。
其次我要感谢我的家人,感谢家人对我二十多年的悉心照顾,让我无忧无虑的长大,衣食不愁,快乐健康的成长少不了家人的陪伴与支持,对我今后的路他们也义无反顾的支持我、信任我,他们永远是我最坚实的后盾,希望通过我的不断努力,成为你们的骄傲!再者我要感谢我的朋友们,山水一程,三生有幸。
我们一起学习,一起吃饭,一起玩闹,一起喜怒哀乐,彼此相互陪伴,相互成长。
你们承载了我青春的回忆,愿岁并谢,与友长存。
愿我们都能保持炽热的心去放飞梦想,奔赴山海,顶峰相见!最后感谢这一路走来的自己,感谢一直努力的自己,感谢自己慢慢成长,一点一点变得勇敢。
希望自己未来继续努力,开创更美好的明天!祝所有相遇:平安喜乐,万事胜意。
致谢二时间飞逝,大学生活马上就要结束了,在大学学习的这几年中,我不仅在知识上收获了许多,在其他方面也收获良多,结交了许多有趣的朋友,在许多亲爱的老师的指导下,我开始慢慢成长起来,从最开始的懵懂的学生,变成了即将奉献社会中的一份子,在大学的生活里,我可以安心的学习,不断的吸收书本中的知识,在课堂之外,我也是积极的参加各项活动,通过这些活动的参加,不断的锻炼着我,使我能够有自信的面对以后的社会生活,感谢在大学里面的一切,正是有了大学学习的这一次经历,使我收益良多,这段时光将是我人生中能够使我记忆深刻的点。
论文的结尾致谢500字(必备10篇)
近三年的学习和科研工作,不仅使我的知识结构和科研能力上了一个新台阶,更重要的是,各方面的素质得到了提高。
而这一切,都要归功于x老师的深切教诲与热情鼓励。
值此论文顺利完成之际,我首先要向我尊敬的导师x老师表达深深的敬意和无以言表的感谢。
同时感谢xxx教授在我学习期间给予的帮助。
感谢和我一起工作的xxx、xxx。
xxx灵活考虑问题的方式,严谨的解决问题的态度;xx x扎实的专业知识功底,认真的科研态度都给我留下了深刻的印象。
感谢和我一个实验室的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
没有他们无私的帮助,我是无法完成论文工作的。
感谢我们教研室的xxx、xxx、xxx,和他们一起度过了这段美好时光是难以忘记的。
感谢我的挚友xxx,xxx,xxx等等。
他们在一起度过了很多快乐,开心的日子。
在他们的帮助下,我顺利的解决了生活中遇到的各种困难。
最后深深的感谢呵护我成长的父母。
每当我遇到困难的时候,父母总是第一个给我鼓励的人。
回顾20多年来走过的路,每一个脚印都浸满着他们无私的关爱和谆谆教诲,1 0年的在外求学之路,寄托着父母对我的殷切期望。
他们在精神上和物质上的无私支持,坚定了我追求人生理想的信念。
父母的爱是天下最无私的最宽厚的爱。
大恩无以言报,惟有以永无止境的奋斗,期待将来辉煌的事业让父母为之骄傲。
我亦相信自己能达到目标。
最后,向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意论文的结尾致谢500字2感谢在写作本论文时xx大学xx学院对于我的帮助,特别是指导本篇论文完成的危磊老师,更是提出了很多宝贵的修改意见。
感谢xx学院的青山绿水,教导过我的老师,你们的人格魅力永记我心间。
身边的同学和朋友,有你们,我的大学才算完整。
寝室的密友,你们的天赋犹如上天恩赐;你们的纯洁就似湖水清澈。
感谢考研时的战友,那段光辉岁月不管成败,友情最可贵。
感谢那个神奇的宿舍:在90%时段里和我共进午餐与晚餐的陈“女神”,因为你,原来生活可以更美好;感谢“孙殿”,你的才智与个性将在我心田永流传;感谢王小可,因为你,使我明白一切皆有可能。
大学生毕业论文范文
大学生毕业论文范文大学生毕业论文范文时间稍纵即逝,充满意义的大学生活即将结束,毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,毕业论文应该怎么写才好呢?下面是WTT收集整理的大学生毕业论文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生毕业论文1论文关键词:农村,社会养老保险,现状,对策一、前言农村养老保障制度是全面建设小康社会,构建和谐社会以及建设新农村的一个重要组成部分,其改革完善同农村养老保障制度和农村人口养老问题紧密相连。
考虑到我国的计划生育政策,加速发展的城镇化进程,产业结构不断调整大背景,面向大多数人的农村养老保障制度如何在新时期防范风险、防止农村老年贫困、调节农村人口年龄和性别结构,就必然持续成为经济社会发展中至关重要的政策议题。
二、中国农村社会养老保险制度存在的问题农村养老保险制度的建立健全不仅关系到社会的稳定和国家的长治久安,而且也是中国实现共同富裕目标的保证。
目前,我国农村社会养老保险在实践上是不完全成功的。
1、法律层次低,缺乏约束力各地农村社会养老保险办法法律法规层次低,缺乏约束力。
特别是对养老保险金流失和挪用等行为,未规定有效的惩罚措施。
目前农村社保基金管理中的违规行为相当严重。
正是这种不稳定的制度和屡见不鲜的违规行为挫伤农民投保积极性,开展农村养老保险工作困难重重。
2、自给来源少,吸引力不足现行的农村社会养老保险是“个人交纳为主,集体补助为辅,国家予以政策支持”。
集体补助不到位或数额少行政管理毕业论文,或只在部分地方或人身上得到体现;国家政策扶持,仅限于通过对乡镇企业支付集体补助予以税前列支,除此,再无其他的扶持政策;地方财政,除经办机构费用,也没有其他扶持政策。
在缺乏强制性的情况下,仅靠这些政策,难以发挥吸引作用。
3、基金增长慢,难以为继基金增长速度跟不上养老金发放的增长速速,出现负增长。
农保基金增值方式主要是存入银行和购买国债。
农村社会养老保险制度建立之初,国家债券利率和银行存款率都很高,因而给农民承诺的保险给付率也高达12%,随着宏观经济形势的变化,债券和银行存款利率多次下调,致使基金增值缓慢。
本科生论文范文(通用7篇)
本科生论文范文1通过这一阶段的努力,我的毕业论文《某某某》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。
在大学阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中,我的导师某某老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一次又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。
同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程,毕业论文答辩自述的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。
我将铭记我曾是一名某某学子,在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导。
本科生论文范文2通过这一阶段的努力,我的毕业论文《某某某》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。
在大学阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中,我的导师某某老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一次又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。
同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写毕业论文总结报告是一次再系统学习的过程,毕业论文答辩自述的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。
我将铭记我曾是一名某某学子,在今后的工作中把某某的优良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导。
本科生论文范文3致谢三年的学习生活即将结束,回顾三年的学习生活,感受颇深,收获丰厚。
在论文的写作过程中,有很多困难,无论是在理论学习阶段,还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节,无不得到导师的悉心指导和帮助。
借此机会我向导师表示衷心的感谢!同时,我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师,正是由于他们的传道、授业、解惑,让我学到了专业知识,并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。
论文最后的总结怎么写
论文最后的总结怎么写写一篇论文是一项艰巨的任务,需要研究人员在特定领域深入探索并得出结论。
然而,论文的结尾同样是一个非常重要的部分,它需要以简洁明了且有力的方式总结研究的主要发现和贡献。
本文将探讨论文最后的总结该如何写,以使读者对研究有一个明确、准确的理解,并突出其价值和重要性。
论文的结尾应该回顾研究的主要目标和问题,并给出它们的答案和解决方案。
这是一个很好的方式来向读者再次概述研究的主旨,同时强调研究的重要性。
此外,论文的结尾还应该总结研究的主要发现和结果。
这不仅包括研究的定量结果,还包括对定性数据的描述和分析。
总结应该简洁明了,突出最重要的发现,使读者对研究的核心内容有一个直观的了解。
除了总结发现,论文的结尾还应清晰地说明研究的局限性。
没有任何一项研究是完美的,每个研究都有其自身的限制和局限性。
在总结中提到这些限制有助于读者对研究结果的解释和解读。
此外,论文的结尾还应强调研究的贡献和创新之处。
这是展示研究价值和重要性的关键步骤。
通过明确指出自己研究的独特之处,研究人员可以突出其对学术领域的贡献,并激发读者对进一步研究此话题的兴趣。
最后,论文的结尾可以向读者展示研究的实际应用价值。
这是一个机会,给研究人员提供一个论证他们的发现对实践或未来研究有何重要性的平台。
通过强调实际应用,论文可以更好地与读者建立联系,并让读者对研究的重要性与意义有更深入的理解。
总结来说,论文最后的总结是整篇论文的“收尾”,需要以简洁、明了的方式回顾主要目标和问题,并总结研究的主要发现和结果。
同时,合理而客观地说明研究的局限性,并强调研究的贡献和创新。
最后,通过提出实际应用的潜在价值,总结能够与读者建立联系并为他们提供深入理解论文重要性的机会。
通过写出一个清晰、准确的总结,研究人员可以确保他们的论文完整地呈现在读者面前,并向其传递研究结果的核心信息。
一个好的论文总结能够使读者对研究的关键要点有一个全面的认识,并启发他们对相关领域的更深入探索。
论文最后总结怎么写
论文最后总结怎么写结论的任务是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理提炼和表达创造性的、有指导性的和经验性的结果,那么论文最后总结怎么写?论文最后总结怎么写它以自身的条理性、清晰性和客观性反映了论文或研究的价值。
结论与引言一致,可以作为读者和两位作者的基础。
结论研究内容的内容不是简单的重复,而是对研究结果有了更深一步的认识,从身体的各个部分开始,并涉及到部分的介绍,经过判断、归纳、推理的过程和新的思路。
论文总结怎么写主要包括以下几个方面:(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。
不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。
(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。
(3)本研究的不足之处或遗留问题。
如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,也可提些进一步研究本课题的建议。
结论段相对独立,应提供明确、具体的定性和定量信息。
具体的要点,不要使用抽象的和一般的语言。
可读性更强,如符号的一般用法和适当的名称数。
正文应简短,不再讨论,不要在论文的章节中简要重复。
研究成果或论文的真正价值是通过具体"结论"来体现的,所以结论段也不宜用如"本研究具有国际先进水平"、"本研究结果属国内首创"、"本研究结果填补了国内空白"一类语句来作自我评价。
经过了两个多月的学习和工作,我终于完成了《##########》的论文。
从开始接到论文题目到系统的实现,再到论文文章的完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。
在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,从对博客一无所知,对ASP,ADO等相关技术很不了解的状态,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。
大学毕业论文致谢词500字(通用32篇)
大学毕业论文致谢词难忘的大学生活将要结束,毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验大学学习成果的形式,那么什么样的毕业论文才是好的呢?下面是小编收集整理的大学毕业论文致谢词500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学毕业论文致谢词篇1经过几个月的忙碌和学习,本次毕业论文设计已经接近尾声。
作为一个本科生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有指导教师的的督促指导,想要完成这个设计是难以想象的。
现在我发现,自身的成长离不开大家的支持和帮助,我很庆幸自己生活在这样的空间。
我要向那些帮助过我、鼓励过我的人们致以我最诚挚的谢意。
首先感谢xx老师,这次毕业设计中,作为我的指导老师,虽然平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,还有论文提纲的确定以及中期论文的修改、后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。
她严谨的工作作风,渊博的知识,还有平易近人的人格魅力将会对我影响深远。
除此之外还让我明白了许多做人的道理。
编写毕业论文是一个学习的过程,论文的完成,奠定了我的能力,它会帮助我在今后的工作与学习当中更加有自信。
最后,感谢这两年中陪我一起走过的各位老师和同学们,你们的信任和慰勉是我前进的动力!也要感谢我的朋友们,感谢你们在我失意时给我鼓励,在失落时给我支持,感谢你们和我一路走来,在此过程中我倍感温暖!为了那些支持和爱护我的人,我会更加努力,好好工作!好好生活!在此我向我的指导老师,和小组的同学们致以真挚的谢意,谢谢你们的大力支持和帮助。
大学毕业论文致谢词篇2在孙晓梅老师的悉心指导下,我的毕业设计终于完成了,也画上了一个完美的句号。
首先请允许我向教导过我的老师们,说声:“老师,你们辛苦了,谢谢你们在这四年中对我的谆谆教诲,是你们的帮助与教导奠定了我完成此项目的基础,我再次地感谢你们!”在此,我非常感谢学校对我们的严格要求,促使我严格遵守学校的安排,能按时完成毕业设计任务。
论文结尾作文模板格式
论文结尾作文模板格式英文回答:The conclusion of an essay should summarize the main points of the essay and provide a final thought or reflection on the topic. It should be concise and clear, and it should leave the reader with a sense of closure.A common format for an essay conclusion is as follows:Restate the thesis statement. This is the main argument of your essay, and it should be restated in a clear and concise manner.Summarize the main points of the essay. This should be a brief overview of the main points that you have discussed in the body of the essay.Provide a final thought or reflection. This is an opportunity to provide your own personal insights on thetopic, or to draw some conclusions about the implications of your research.End with a strong closing sentence. This sentence should leave the reader with a final thought or impression of the essay.中文回答:论文的结尾部分应总结论文的主要论点,并对主题进行最终的思考或反思。
大学生毕业论文
⼤学⽣毕业论⽂⼤学⽣毕业论⽂(精选7篇) ⼤学⽣活将要谢下帷幕,众所周知毕业前要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种的检验学⽣学习成果的形式,写毕业论⽂需要注意哪些格式呢?下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣毕业论⽂(精选7篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣毕业论⽂篇1 摘要: 毕业论⽂的写作对应届毕业⽣来说,常常感到⽆所适从,这需要指导⽼师的细⼼指导。
从根本上说,如何做好论⽂选题,掌握写作的基本技巧,则是写作论⽂的关键。
本⽂主要从论⽂选题思路阐述如何指导学⽣正确选题和撰写开题报告,并提出关于毕业论⽂⼯作的⼏点思考,这对提⾼学⽣的毕业论⽂质量有⼀定的指导意义。
关键词: 本科毕业论⽂是⾼等学校对应届毕业⽣整个学习过程的⼀个综合性考查,是按照教学计划在毕业前最后⼀学期必须完成的实践教学任务,着重培养⼤学⽣创新能⼒和实践能⼒的实践环节。
毕业论⽂质量直接反映了学⽣对所学知识的综合应⽤能⼒,是对⼈才培养质量的全⾯检验。
通过毕业论⽂的写作,可以使⼤学⽣熟悉科研学术论⽂的基本写作⽅法和写作规范,初步了解科研创作的⼀些基本技能,掌握⽂献资料检索的基本⽅法。
根据多年指导学⽣毕业设计的经验,我们对学⽣选题、撰写开题报告和毕业论⽂⼯作的不⾜提出⼏点看法。
1、选题的⽅法 学⽣在做毕业设计之前,必须先选题。
⽬前我们学校的做法是,由每位指导⽼师先确定5~8个题⽬(具体数量根据指导⽼师所带的学⽣⼈数提前确定),然后将所有指导⽼师的题⽬汇总在⼀起,最后由每名学⽣从中选择⼀个题⽬。
从表⾯上看,选题好像就是给⽂章定个题⽬,其实不然。
从深度上说,选题是初步进⾏科学研究过程的起点。
选择毕业论⽂题⽬,是要根据⾃⼰的研究兴趣或者根据毕业后从事的⼯作⽅向,从⽽选择适合⾃⼰的题⽬。
选择⼀个好的题⽬,需要经过学⽣互相⽐较、反复推敲、多⽅思考的⼀番选择。
这种选题⽅法存在⼀定的弊端。
指导⽼师给出的题⽬数量和学⽣⼈数是按照1:1的⽐例提出来的,所以不能保证每位学⽣都能选到适合⾃⼰的或者⾃⼰感兴趣的题⽬。
论文的最后致谢(最新7篇)
论文的最后致谢(最新7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业论文结尾致谢词
毕业论⽂结尾致谢词毕业论⽂结尾致谢词范⽂(通⽤25篇) ⼤学⽣活在不经意间即将结束,毕业⽣要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种有计划的、⽐较正规的检验学⽣学习成果的形式,那要怎么写好毕业论⽂呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的毕业论⽂结尾致谢词范⽂(通⽤25篇),欢迎⼤家分享。
毕业论⽂结尾致谢词1 本论⽂在选题及研究过程中得到宋向阳导师的悉⼼指导。
他⼀步步给我机会、创造条件、细⼼栽培,帮助我开拓研究思路,精⼼点拨、热忱⿎励。
宋⽼师⼀丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,授我以⽂,且教我做⼈。
他的⾔传⾝教、谆谆教导虽历时三载,却使我终⽣受益。
更让我明⽩了对待事情应有的执著,在我今后的⽣涯中,他的教育和帮助必将让我受益终⽣!本篇论⽂最终得以顺利定稿,还离不开余世袁教授、勇强教授两位在我实验过程中遇到困难时的细⼼解答和详尽指导,以及徐勇⽼师和陈慕⽼师对我的热⼼帮助。
在此表⽰衷⼼的感谢。
很荣幸能与⽣物化⼯04届的四位风华正茂的同学共同渡过研究⽣阶段三年的时光,对我⽣活关⼼的刘敏、⼀起实验度过炎夏的王燕、经常请我吃东西的刘蕾、陪我逛街散⼼的黄晶。
喜怒哀乐、酸甜苦辣、都将成为我今后⽣涯中宝贵的财富之⼀。
感谢实验室的所有伙伴,王杏⽂学姐、姚庆隆学长等,让我感受到实验室的温暖,学长们的专业能⼒更是让我佩服,特别时王杏⽂学姐在实验过程中与我共同探讨,并提供了很多宝贵的参考资料。
感谢云彩琴师妹、菜梅松师弟帮我买便当、陪我值夜,在实验上给我很多物质帮助。
感谢我的室友们,从不同的地⽅来到这个陌⽣的城市,我们共同维系着彼此之间姐妹般的感情,营造着寝室那份家的融洽。
但愿南下福建的魏魏顺顺利利,远赴四川绵阳的燕燕平平安安,⼯作在美丽杭州的阿飞快快乐乐,我们⼀起的⽇⼦,我会记⼀辈⼦的。
丁家桥和西⼭是我⽣活的避风港兼休息室,每当实验遇到瓶颈或有所突破时,都会去⾛⼀⾛。
感谢那些当我消沉失落,灵魂充满着疲惫时帮助过我的⼈:溧哥、婷婷、永⽣等等。
审计学毕业论文
审计学毕业论文审计学毕业论文大学生活将要谢下帷幕,我们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备的检验大学学习成果的形式,毕业论文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的审计学毕业论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
审计学毕业论文篇1[论文摘要]独立性是审计的灵魂,执业过程中审计师的超然独立是审计师获得社会公信的基础,也是企业的利益相关者的利益得以保障的前提之一。
正是由于审计独立性的重要性,对独立性进行各种形式的干扰也就应运而生。
从强调审计师独立性的重要性入手,从主客关方面强调审计师独立性的保障条件,希望能对审计实务具有一定意义的理论指导作用。
[论文关键词] 审计独立性措施当前经济持续繁荣,许多公司的盈利大幅上升,股市火爆,越来越多的民众投资于股票市场。
然而在此时,我们很容易忘记:投资者之所以将钱放入市场,是因为他们对市场的质量与完善具有起码的信任。
这种信任不仅是市场的动力,也是市场的基础。
要维持这份信任,强大、透明、可信的财务报告系统显得异常重要。
而审计是保证财务报告真实可信的最后一道关卡。
我们在关注上市公司的财务报告时,我们会注重公司每一次重大消息的披露。
会思考在这些背后所反映的公司业绩和管理层的意图。
而目前普遍存在的一种惯于用短期预测看问题的现象却未引起我们足够的关注。
并且这种现象还在不断上升。
注重短期结果所导致的后果是:大家都去挑战合理行为的边界时,打擦边球。
目前,对很多审计师的评判是依据他做了多少非审计业务来,而不是依据他们是否能很好地进行审计。
所有的这些都使得审计的独立性受到严峻的考验。
一、独立性对审计的意义独立性就是注册会计师执行审计或其他鉴定业务, 应当保持形式上和实质上的独立。
形式上的独立性,是指注册会计师与被审查企业或个人没有任何特殊的利益关系, 如不得拥有被审查企业股权或承担其高级职务, 不能是企业的主要借款人, 资产受托人或与管理当局有亲属关系等等。
否则, 就会影响注册会计师公正的执行业务。
大学结课论文
大学结课论文
大学结课论文是指在大学的最后一学期或者最后一学年内完成的一篇学术论文。
这篇论文通常是对所学专业知识的综合运用和实践,以展示学生的专业素养和研究能力。
大学结课论文的形式和内容可以根据不同专业和学校的要求而有所不同。
一般来说,大学结课论文需要学生选择一个研究课题,并进行相关的文献综述或实证研究。
论文的内容应该清晰、逻辑性强,包括问题陈述、研究目的、研究方法、数据分析、结果讨论和结论等部分。
在论文中,学生需要运用所学知识和研究方法,进行系统性的分析和探讨,提出自己的观点和结论,并说明对相关领域的贡献。
大学结课论文的撰写需要进行深入的研究,并采用正确的学术写作风格和引用规范。
学生需要查阅大量的专业文献、书籍、期刊等,以支持自己的观点,并正确引用参考文献。
同时,学生还需要注意论文的论证有效性、语言表达的准确性和格式规范等方面。
大学结课论文的完成通常需要学生经历选题、文献综述、研究设计、数据收集、结果分析和撰写等多个阶段,整个过程需要学生在指导教师的指导下进行。
最后,学生需要将论文提交给相关的教师或论文评审委员会进行评审和答辩,以获得最终的评价和成绩。
总之,大学结课论文是对大学期间所学知识的综合运用和展示,是学生在大学学习过程中至关重要的一部分。
通过完成结课论
文,学生可以提高自己的学术能力和研究能力,为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
论文的结尾
论文的结尾
总结部分是论文的最后一部分,旨在回顾和总结整个论文,并提供一种结论或观点。
它针对性地引领读者回到论文的主题,并强调研究论文的重要性和贡献。
在结尾部分,通过简要回顾研究目的、方法和发现,可以提供一种系统的结论。
首先,回顾论文的主题和目的是非常重要的。
论文的结尾应该强调研究所关注的问题,并提醒读者该问题的重要性。
通过简要回顾可以帮助读者记起论文的主要观点和目标,以便他们在阅读完整篇论文后能够领悟到论文的结论。
其次,在结尾部分提供论文的具体发现和结论是必要的。
这是通过总结研究成果和数据来回答研究问题或验证研究假设。
通过系统地列出研究结果和结论,可以让读者更好地理解论文的主要发现,并让他们对研究的意义和贡献有更深入的理解。
此外,在结尾部分强调研究的重要性和贡献也是必要的。
这是为了让读者意识到论文所做的研究不仅对学术界有意义,也对实际应用有重要价值。
通过指出研究的创新点和对于现有知识的补充,可以使读者对论文的意义有更深入的理解,并有可能引发未来进一步研究的兴趣。
最后,如果可能的话,可以在结尾部分提供一些未来研究的方向或建议。
这可以帮助读者进一步深入研究该主题,并探索可能的研究方向。
通过提供一种学术的呼吁,可以激发读者对该主题的兴趣,并在未来的研究中作出进一步的贡献。
毫无疑问,论文结尾部分的目标是为读者提供一个有益的总结,并使他们透彻理解研究的重要性和发现。
一个好的结尾部分应该突出论文的主题、发现和结论,并为读者进一步的思考和研究提供一些启示。
通过合理地组织和呈现这些信息,可以使论文的结尾更加明确、有力和有说服力。
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第一章文献综述1.1 镉污染概述1.1.1镉的基本性质镉是银白色有光泽的金属,熔点320.9℃,沸点765℃,相对密度8.642。
有韧性和延展性。
镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽,加热时表面形成棕色的氧化物层。
高温下镉与卤素反应激烈,形成卤化镉。
也可与硫直接化合,生成硫化镉。
镉可溶于酸,但不溶于碱。
镉的氧化态为+1、+2。
氧化镉和氢氧化镉的溶解度都很小,它们溶于酸,但不溶于碱。
镉可形成多种配离子,如Cd(NH3)、Cd(CN)、CdCl 等。
镉的毒性较大,被镉污染的空气和食物对人体危害严重,日本因镉中毒曾出现“痛痛病”。
镉是对人体有害的元素,在自然界中多以化合态存在,含量很低,大气中含镉量一般不超过0.003微克/米3,水中不超过 10微克/升,每公斤土壤中不超过0.5毫克。
这样低的浓度,不会影响人体健康。
镉常与锌、铅等共生。
环保专家介绍,从天上到地下,镉广泛地存在于环境中。
环境受到镉污染后,镉可在生物体内富集,通过食物链富集在其它生物休内,进而通过食物、水、吸烟或其他途径,进入人体,当镉的浓度达到一定程度时,就会发生镉中毒。
1.1.2土壤中镉污染来源镉污染主要来自于采矿、冶炼等行业,污染物随“三废”排放到环境中。
20世纪初发现镉以来,镉的产量逐年增加。
镉广泛应用于电镀工业、化工业、电子业和核工业等领域。
镉是炼锌业的副产品,主要用在电池、染料或塑胶稳定剂,它比其它重金属更容易被农作物所吸附。
相当数量的镉通过废气、废水、废渣排入环境,造成污染。
污染源主要是铅锌矿,以及有色金属冶炼、电镀和用镉化合物作原料或触媒的工厂。
镉对土壤的污染主要有气型和水型两种。
气型污染主要由含镉工业废气扩散并自然沉降,蓄集于工厂周围的土壤中,可使土壤中的镉浓度达到40ppm。
污染范围有的可达数公里。
水型污染主要是铅锌矿的选矿废水和有关工业(电镀、碱性电池等)废水排入地面水或渗入地下水引起的。
1.1.4植物净化土壤镉污染最近,日本农村工学研究所的研究小组称,在受到重金属镉污染的土壤中栽种科植物蔓田芥,能够减少土壤中镉的含量。
利用这种方法可以使大范围受到镉的轻度污染的土壤得到净化,这一发现使得低成本、大范围净化被镉污染的土壤成为可能。
研究小组在室外利用厚度为15厘米、每公斤含镉47毫克的土壤来栽种这种植物。
一年后,土壤里的含镉量减少到每千克2.6毫克。
土壤被利用5次以后,土壤中的镉含量只有原来的1/5。
而且,收获以后的叶芽南芥在干燥并经400~500摄氏度高温燃烧后,其中所含的镉不会挥发,可以回收起来再利用。
此前,常用的净化方法是利用被称为“客土”的土壤来代替被污染的土壤。
研究小组介绍说,净化被镉污染的土壤常用方法是用其他地方的净土改善污染区的土质,这一方法有很大局限性,难以大范围推广。
而利用叶芽南芥对受到轻度污染的农田和水池等进行净化,所需成本是旧办法的一半。
1.2 镉污染研究现状镉Cd 是自然界中广泛存在的一种重金属微量元素地壳中Cd 的质量分数一般是0.18 mg/kg 土壤中为0.01~0.7 mg/kg 国际上公认的土壤本底质量分数是0.3~0.4 mg/kg 我国主要农业土壤中Cd 的质量分数背景值在0.01~1.34 mg/kg 之间平均为0.12 mg/kg Cd 在土壤中的存在形态有水溶态可交换态碳酸盐态有机结合态铁锰氧化态及硅酸态等6 种形态水溶态和可交换态为植物有效态易被植物吸收利用其余的几种形态均为难溶态不易被植物吸收Cd 对人体动物和植物都是非必需的不参与生物有机体的结构和代谢活动但它可以通过食物链进入人体并具有可积累性达到一定的剂量会影响人体健康[1] 严重时则会导致各种疾病如高血压骨痛病肾功能紊乱肝损害肺水肿贫血等[2] 自从1955 年日本发现二次大战后富山县出现的骨痛病为长期食用含Cd食物和饮用含Cd 水所致以来Cd 污染问题开始引起了人们越来越多的关注并进行了大量的研究1971 年的国际会议上Cd 被列为环境污染中最为危险的五种物质之一世界卫生组织提出每个成年人每天对Cd 可耐受的最大摄入量为60~70 g人体积累的Cd 的最主要来源是通过食物即农副产品摄取[1] 而食物中Cd 主要来源于土壤世界上土壤Cd 污染较为突出且日趋严重日本受Cd 污染的水稻土平均含Cd 4.99 mg/kg 最高68.7mg/kg 我国农业土壤Cd 污染也比较普遍1990年受Cd 污染的土壤就已超过1.3 万hm2 上海蚂蚁滨区受Cd 污染土壤中Cd 的质量分数平均21.48mg/kg 最高达130 mg/kg 广州郊区老污灌区土壤Cd 质量分数最高达228 mg/kg 土壤Cd 污染主要有以下几种来源1 矿产开采Cd 的最早发现就是分离锌矿时发现的Cd 往往与铅锌矿伴生2污水灌溉许多工业活动排出的废水含有包括Cd在内的一些重金属等污染物质一些水资源缺乏的地区将这些工业废水引入农田灌溉导致了Cd 在农田土壤的积累一个典型的例子就是沈阳张士污灌区该区表层土壤1 10 cm 平均含Cd 4.6mg/kg[3] 3 各种土壤增肥物料作为肥料施入农田的一些污泥煤泥土壤改良剂等除含有可作为作物养料的氮磷及有机质外还含有各种对作物和人类有害的重金属因此在增加土壤肥力的同时也增加了土壤重金属的质量分数4 含Cd磷肥商业磷肥中含有不同水平的Cd有些地区磷肥中Cd 的质量分数达到70 150 mg /kg P 长期施用磷肥则导致土壤中Cd 的积累进而增加了作物中Cd 的质量分数因此在某些国家和地区含Cd磷肥被认为是农业土壤污染的重要来源5 大气沉降大气沉降也是土壤Cd 来源的一个不可忽视的部分目前也逐渐引起了人们的重视因此农业土壤Cd污染及其在土壤-植物系统中的迁移已经成了当今普遍关注的全球环境问题之一目前已明确或已引起关注的影响Cd在土壤-植物系统中的迁移转化的主要因素包括土壤理化性质肥料其它金属元素陪伴阴离子Cl- 和SO42-等本文就影响Cd 在土壤-植物系统中迁移转化的几个重要因素及其可能的作用机制进行了阐述1 土壤理化性质1.1 pH 值土壤中重金属的生物有效性及其对生物的毒性主要依赖于重金属自由离子的活性也就是土壤中可溶性或可交换的金属的质量分数而非这种重金属的总质量分数[4~6] 土壤pH 值是土壤所有参数中影响Cd 形态和有效性的最重要因素[6, 7] 土壤中Cd的有效性即Cd 在土壤中的化学形态和吸附解吸行为很大程度上受土壤pH 值的调节提高土壤pH值土壤胶体负电荷增加H+的竞争能力减弱使重金属被结合得更牢固多以难溶的氢氧化物或碳酸盐及磷酸盐的形式存在Cd 的有效性就大大降低了[7] 最近Murray 和McBride[6]提出了植物吸收Cd的模型其模型表明土壤pH 值对Cd 的有效性的影响十分重要因此在许多受Cd 污染的酸性土壤地区撒施石灰石提高土壤pH 值以降低Cd 的有效性是治理Cd 污染的一项有效措施1.2 有机质关于有机质对土壤重金属化学行为的影响国内外也进行了不少研究土壤中的有机物质具有大量的功能团对Cd 等重金属离子的吸附能力远远高于其它任何矿质胶体更重要的是有机质分解形成的小分子有机酸腐殖酸等可与重金属结合形成稳定的络合物从而降低Cd 的活动性研究表明Cd 污染的土壤中添加有机肥后有机络合态的Cd 明显增加而水溶态和交换态Cd 的质量分数则明显降低即土壤中有效态Cd 的质量分数降低华珞等[8, 9]多次实验结果证明有机肥对Cd-Zn 复合污染的土壤具有明显的调控作用Cd-Zn 复合污染的土壤中施加猪厩肥显著地降低了Cd Zn 对生长的小麦的毒性提高了小麦产量可能施加猪厩肥一方面是形成有机络合物另一方面是提高了土壤的pH 值从而降低了Cd Zn 的有效性除土壤pH 值有机质质量分数外土壤的其它理化性质如氧化还原电位Eh 土壤胶体土壤阳离子交换量CEC 等也都会影响Cd 在土壤-植物系统中的迁移和转化这里不一一叙述2 Zn 元素目前已确认的影响Cd在土壤-植物系统中的迁移转化的金属元素主要包括Zn Mn Fe Ca K等由于Zn 与Cd 具有相同的核外电子构型化学性质极为相似且二者往往伴生Zn 元素对Cd的影响早已引起了学者们的关注对它的研究也最多最深入随着土壤性质w(Zn)/w(Cd) 植物种类等因素的不同Zn-Cd 交互作用表现的形式也不同根据国内外大量的研究结果Zn-Cd 交互作用主要表现为以下几种情况2.1 拮抗作用大量野外调查及实验研究证明缺锌条件下植物极易吸收和积累土壤中的Cd[10~12] 而在土壤中尤其是这些缺锌的土壤中施加Zn 则会明显地降低植物对Cd 的吸收和积累Oliver 等[12]在澳大利亚南部的临界缺锌和严重缺锌的土壤中施加Zn 肥生长的小麦子粒Cd 的质量分数比未施Zn 的降低了约50% McLaughlin 等[13]对马铃薯生长的土壤增加有效Zn 质量分数结果大大降低了马铃薯块茎中Cd 的积累McKenna 等[14]对莴苣和菠菜的研究表明Zn 不仅抑制其根系对Cd 的吸收还阻止Cd通过木质部从根部向地上部的运输最近我们进行的小麦盆栽实验结果也显示土壤Cd 质量分数在15 50 mg/kg 范围内随着Zn 水平的提高小麦幼苗中的Cd 的质量分数逐渐降低尤以最高质量分数的Zn 1 000 mg/kg 对Cd 的吸收抑制最为显著同时在1 000 mg/kg Zn 质量分数下随着Cd质量分数的升高植物体内的Zn 质量分数也逐渐降低二者表现为相互拮抗[15] 在其它许多植物中也都证实了Zn 对Cd 的拮抗作用如加Zn 可以减少Cd 在亚麻硬质小麦大麦玉米水稻萝卜番茄等作物和蔬菜中的积累对于Zn-Cd 拮抗作用的机理国内外也进行了不少研究并取得了一定的进展但目前尚无定论首先普遍的推测是Zn 与Cd 具有极其相似的化学性质因此在土壤-植物系统中吸附解吸迁移转化及在植物体内的生物代谢过程都具有可取代性和竞争性Welch 等[16]通过根系分离技术的实验研究发现Zn 抑制Cd 从一个根区向另一个根区的迁移Cakmak 等[17]的进一步利用同位素示踪方法将109Cd 施于小麦幼苗叶片的顶部发现109Cd 在42小时内迁移到了幼苗的根部及植株的其它部位但随着Zn 处理质量分数的不同109Cd 的迁移率不同随着Zn 质量分数从0.1 μmol/L 提高到5 μmol/L109Cd 在地上部的重新分配减少了4.4 倍同样向根部的迁移也被降低由于木质部运输是由植物叶片和大气之间的水势差或者是蒸腾作用所驱动的它的运输方向必然是向上的所以作者认为处理叶片上的109Cd 向根部和植株的其它部位的再分配不可能是通过木质部传输的很可能是通过筛管陪伴细胞的质膜进入韧皮部然后通过韧皮部传输再以同样的方式进入根系及其它部位的细胞的并得出结论高质量分数的Zn 很可能是通过干扰Cd 从陪伴细胞向韧皮部的转运而抑制了109Cd 向根部及其它部位的迁移Hart 等[18]也进行了同位素示踪研究他们认为Zn 与Cd 的吸收和运输过程中可能共用细胞质上的同一个转运子二者同时存在时就会竞争转运子的结合位点这种转运子也可能存在于陪伴细胞的质膜上所以高质量分数的Zn 可能在与Cd 竞争结合位点中占优势阻止了Cd 向韧皮部的转运缺锌条件下作物种子或子实极易积累Cd可能就是由于缺锌导致了Cd通过韧皮部向种子或子实运输的畅通无阻2.2 协同作用Abdelilah 等[19]利用大豆进行水培试验发现25 μmol/L 的Cd 和10 25 μmol/L 的Zn 之间的交互作用并未表现出相互拮抗作用而是表现为协同作用Zn 促进了Cd 的吸收和向地上部分的转运2.3 无影响也有一些研究结果证实Zn 与Cd 之间既不存在拮抗作用也无协同作用[20, 21] 但后来有人发现这些研究者所进行的试验均是在非缺锌的条件下进行的[12]周启星等[3]同时对两种作物的研究发现在相同的土壤及Cd Zn 质量分数条件下在玉米籽实中Cd-Zn 之间表现为相互抑制作用而在大豆籽实中则表现为协同作用Cd-Zn 交互作用复杂多样土壤性质Zn 背景值植物品种以及环境的变化等等都会导致不同的作用结果对其真正的作用机理仍没有清楚的统一的认识3 P 元素由于磷肥的大量使用尤其是含Cd 磷肥的施用导致了作物中Cd 的积累土壤及作物体内P 水平与作物对Cd 的吸收积累的关系问题引起了人们的关注[22] 一方面商业磷肥中通常含有不同水平的Cd 随着磷肥的施用被带进了土壤从而提高了作物中Cd 的水平另一方面磷肥还可能通过影响土壤pH 值离子强度Zn 的有效性及植物生长等进而影响土壤中Cd 的生物有效性Grant 和Bailey[23]三年的大田试验结果显示磷肥的施用增加了亚麻种子中Cd的积累和质量分数Maire 等[24]在大田和盆栽试验中均发现磷肥显著提高了马铃薯块茎中Cd 的质量分数最近我们的盆栽实验结果也与上述结果一致在缺磷土壤中施加不同质量分数0 10 50 100 mg/kg 的磷肥小麦幼苗茎中的Cd 质量分数显著提高高P 100 mg/kg时Cd 质量分数开始下降但仍高于对照0 mg/kgChoudhary 等[25]在培养小麦的土壤中添加试剂纯级的磷酸铵含Cd 极其微量然而生长的小麦植株中Cd 的质量分数却明显升高说明植株体内Cd水平的提高是由于P 元素本身的影响而非磷肥携带的Cd 所致杨志敏等[26]利用水培试验研究了不同P 水平和介质pH对小麦和玉米两种作物Cd 吸收的影响结果显示在pH 6.0 条件下提高P 水平降低了小麦和玉米根系和茎叶中Cd 的质量分数而在pH 5.0 的情况下随着P 水平的提高两种作物体内Cd 质量分数均呈上升趋势表现出一定的协同效应P 元素对植物Cd 吸收的影响机理尚不清楚P 可能通过影响土壤pH 值Zn 的有效性等来影响植物对Cd 的吸收有待于进一步研究还有研究表明磷肥施用的方式不同对植物体积累Cd的影响也不同条施比撒施条件植物对Cd 的积累更显著[27]但也有人报道磷肥对植物体内Cd 的吸收和积累并无显著影响Bogdanovic 等[28]长期的30 年大田试验研究结果表明不同磷肥处理50 100150 kg 五氧化二磷/公顷的地区作物Cd 的质量分数与未施磷肥的对照地区相比并无明显增加Tu等[29]研究了N-P-K 肥对酸性土壤中Cd Pb 形态的影响结果发现施加80 mg/kg P 时土壤中的有效态Cd 可溶态和交换态降低4 陪伴阴离子Cl-和SO42-自从Bingham 等[30, 31]研究发现阴离子Cl-和SO42-促进植物对Cd 的吸收阴离子对Cd 在土壤植物系统中迁移转化的影响引起了学者的关注这方面的研究报道也越来越多Sparrow 等[32]和Grant 等[33]分别对马铃薯和大麦的实验研究结果表明以KCl 的形式施入钾肥马铃薯块茎和大麦籽实中Cd 质量分数均有提高Li 等[34]和McLaughlin等[14]同时在大田调查的研究发现土壤盐分Cl-是影响作物吸收积累Cd 的一个非常重要的因子Norvell 等[35]通过大田调查和模型计算得出硬质小麦籽实中Cd 的积累与土壤盐分有关包括可溶性Cl- 可溶性SO42- 可提取Na 鳌合态Cd 等尤其与Cl-关系最为密切其机理仍不十分清楚研究证实Cl-在溶液中能形成相对稳定的复合物CdCl+和CdCl20 简单的化学稳定计算表明当土壤溶液中Cl-浓度达到10 mmol/L 时这种复合物的形成就很明显[35] 这样就使Cd 趋向于由固态向土壤溶液迁移从而提高了Cd 的溶解性Smolders和McLaughlin[36, 37]根据其研究结果提出假设认为Cd 与阴离子Cl- SO42-形成的复合物CdCl n2-n 和CdSO40 具有与Cd2+相同的生物活性可直接被植物吸收McLaughlin 等[38, 39]进行的水培和盆栽实验均表明Na2SO4 的加入虽然显著降低了营养液或土壤溶液中自由Cd2+的质量分数但植物对Cd 的吸收和积累并没有受到明显影响而我们对K2SO4KCl 和KNO3 三种钾肥进行的比较研究结果却显示KCl 和K2SO4 的加入均明显提高了两个小麦品种对Cd 的吸收且随着KCl 和K2SO4 质量分数的升高小麦幼苗茎中Cd 质量分数也随着升高相对的根中Cd 质量分数随KCl 和K2SO4 的变化不如茎中强烈K2SO4 处理的小麦根中Cd 质量分数变化不大甚至略有降低这表明Cl-和SO42-有可能影响Cd 从植物根部向茎部的转运[40]5 结语虽然Cd 是毒性最强的重金属之一但由于它在自然界中广泛存在且用途很广不论是在塑料颜料试剂等生产中还是在冶炼电镀光电元件及镍镉电池制造中都具有较高的工业价值Cd染在全球范围内是土壤污染的重要因子不仅使作物产量受到了很大损失更重要的是严重影响了人类和动物的食物安全目前Cd 已成为影响食物安全和人体健康的重要污染物之一国内外众多学者致力于作物可食部分Cd 的积累控制的研究虽然作物可食部分对Cd 的积累随植物种类不同而有差别但很大程度上取决于Cd 植物对Cd 的吸收效率即土壤中的Cd 向植物根部和地上部迁移转化的过程和迁移转化率因此认识Cd 在土壤植物系统中迁移转化的影响因素及其规律对控制Cd污染地区土壤中的Cd 向植物可食部分的迁移转化或进行植物修复将Cd 从土壤中彻底提取出来从而提高食物的安全性有着至关重要的意义Cd在土壤-植物系统中的迁移转化是一个十分复杂的过程其影响因素及影响过程复杂多样本文阐述的仅仅是目前较受关注的几种因子近年来在Cd在土壤-植物系统中的迁移转化及其规律的研究取得了较大的成就尤其是土壤理化性质的影响的研究较早较成熟得到了普遍的认同然而仍许多问题有待深入研究其它一些因子如Zn 元素对Cd在土壤-植物系统中迁移转化的影响机理出现多种解释目前尚无定论而P 元素陪伴阴离子等对Cd 的影响过程及机理尚不了解深入解决这些问题需要与其它学科的交叉与结合如要了解陪伴阴离子Cl-和SO42-是否能够通过植物根部细胞质膜跨膜运输直接被植物吸收有必要结合生物化学生物分子及膜物理等领域的方法和手段以取得突破性的进展。