毛概老师说的重点不完全统计

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最新大学毛概期末考试重点总结

最新大学毛概期末考试重点总结

最新大学毛概期末考试重点总结期末毛概考试重点总结最新版第一章马克思主义中国化两大理论成果1. 马克思主义中国化的意义(选择、简答)(P3)1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要2】实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析)(P4) 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。

)1】紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析)(P6)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

(选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。

P6、P10-13 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

大一毛概课总结知识点

大一毛概课总结知识点

大一毛概课总结知识点大一的毛概课程是一门非常重要的课程,它为我们提供了理解和把握社会主义理论的基本知识和基本方法。

在这门课程中,我们学习了许多关于社会主义思想和社会主义建设的重要内容。

下面是我对大一毛概课程所学习的知识点的总结:一、社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段是中国特色社会主义发展阶段的基本特征之一。

在社会主义初级阶段,我国社会主义制度已经确立,但还存在着许多非社会主义因素和问题。

我们要在社会主义初级阶段坚持党的基本路线,不断推进社会主义建设,逐步实现共同富裕。

二、中国特色社会主义事业总任务中国特色社会主义事业总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

中国特色社会主义事业总任务包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面。

我们要全面贯彻党的基本路线,牢记中国特色社会主义事业总任务,不断推动中国特色社会主义事业前进。

三、社会主义和共产主义的本质区别社会主义和共产主义都是共同富裕的理想社会。

社会主义是共产主义发展的初级阶段,是在生产力不发达条件下实现共同富裕的阶段。

共产主义是生产力高度发达、物质财富丰富的阶段,在共产主义社会中,人们将实现全面自由和全面发展。

四、社会主义核心价值观的内涵和基本要求社会主义核心价值观是中国特色社会主义价值体系的核心内容,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

我们要践行社会主义核心价值观,树立正确的价值观念和道德观念,推动社会主义事业的发展。

五、中国特色社会主义制度的优势和特点中国特色社会主义制度是中国发展的根本制度保障和制度优势所在。

中国特色社会主义制度的优势和特点包括党的领导、人民当家作主、依法治国、全面依法治国、社会主义市场经济、社会主义民主政治等方面。

我们要坚定维护和发展中国特色社会主义制度,推动中国特色社会主义事业的持续发展。

六、中国共产党的性质和宗旨中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国社会主义事业的领导核心。

大学毛概2019版重点整理

大学毛概2019版重点整理

大学毛概2019版重点整理大学毛概是一门重要的思想政治理论课程,对于培养大学生的马克思主义理论素养和中国特色社会主义理论素养具有重要意义。

为了帮助同学们更好地学习和掌握大学毛概2019版的重点内容,下面将对该课程的核心知识进行整理和总结。

一、马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础,强调对事物发展的矛盾性、统一性的认识。

历史唯物主义是马克思主义的社会历史理论基础,强调经济基础决定上层建筑,阶级斗争是社会变革的动力。

2. 实践论的基本原理实践是马克思主义的立足点和出发点,强调理论与实践的统一。

只有通过实践检验和发展理论,才能更好地指导实践。

3. 社会基本矛盾和社会主义初级阶段理论社会基本矛盾是社会发展的根本动力,社会主义初级阶段是中国特色社会主义的基本阶段。

二、毛泽东思想的形成和发展1. 新民主主义革命理论毛泽东将马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合,提出了新民主主义革命理论,规定了中国革命的前途、道路和性质。

2. 社会主义革命和社会主义建设理论社会主义革命理论强调无产阶级领导下的社会主义革命,社会主义建设理论强调以发展生产力为中心、坚持社会主义道路。

3. 革命路线和革命理论毛泽东提出了一系列革命路线和革命理论,包括以农村包围城市、武装斗争、群众路线等重要思想。

三、中国特色社会主义理论体系1. 邓小平理论邓小平理论是党的十一届三中全会以后,党在实践中创立、发展的理论成果,强调解放思想、实事求是、改革开放和现代化建设。

2. 三个代表重要思想三个代表重要思想是党的十六大提出的重要思想,强调马克思主义在中国发展的最新成果,代表中国先进社会生产力的要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

3. 科学发展观科学发展观是党的十六届五中全会提出的重要思想,强调以人为本、全面协调可持续发展的观点,是指导我国经济社会发展的重要思想。

毛概知识点重点归纳2021

毛概知识点重点归纳2021

毛概知识点重点归纳2021
毛概简介
毛概,全称为《毛泽东思想概论》,是中国革命先驱毛泽东的重要著作。

作为
中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,毛概对于理解和把握中国社会主义发展的规律具有重要意义。

2021年,我们通过对毛概的学习和
总结,对其中的知识点进行重点归纳,帮助大家更好地理解和掌握这一重要学习内容。

社会主义初级阶段理论
社会主义初级阶段理论是毛概的核心内容之一。

毛泽东指出,中国社会主义初
级阶段是指在生产力极为落后的条件下,社会主义因素同非社会主义因素相互交织的阶段。

这一阶段的主要任务是发展生产力,逐步实现社会主义现代化。

在社会主义初级阶段,毛泽东提出了一系列重要理论,如农村包围城市、技术
革命、两个阶级、两个阶级斗争等。

这些理论对于指导中国社会主义建设起到了重要的作用,是中国社会主义理论体系的重要组成部分。

阶级斗争理论
阶级斗争理论是毛概中的另一个重要内容。

毛泽东认为,在社会主义社会中,
阶级斗争仍然存在,只是阶级斗争的形式和方式有所改变。

他指出,无产阶级和资产阶级之间的矛盾依然存在,而且可能会加剧。

因此,无产阶级必须保持高度警惕,坚决反对资本主义复辟的倾向。

阶级斗争的实质是一个阶级推翻另一个阶级的斗争。

毛泽东提出了。

毛概课程的重点和难点

毛概课程的重点和难点

1.本课程的重点在总体课程设计中,建设中国特色社会主义是重点,在具体的教学过程中,又突出以下具体的重点内容。

(1)第一章:马克思主义中国化科学内涵;三大理论成果和最新理论成果的内容、地位及关系;科学发展观的意义、核心和基本要求。

(2)第二章:实事求是思想路线的内容;解放思想、实事求是、与时俱进的涵义及其关系。

(3)第三章:新民主主义革命的总路线;新民主主义革命道路理论;新民主主义革命的基本经验。

(4)第四章:过渡时期总路线的内容;社会主义改造的历史经验;社会主义制度确立的重大意义。

(5)第五章:社会主义本质的科学论断;发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务。

(6)第六章:社会主义初级阶段的科学含义;党在初级阶段的基本路线;社会主义初级阶段的发展战略。

(7)第七章:改革是社会主义制度的自我完善与发展;对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。

(8)第八章:社会主义市场经济理论;社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度(9)第九章:中国特色社会主义的民主政治制度;依法治国的方略;推进政治体制改革(10)第十章:发展社会主义先进文化;建设社会主义核心价值体系;(11)第十一章:构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义。

(12)第十二章:“和平统一、一国两制”的科学构想;新形式下“和平统一、一国两制”构想的重要发展(13)第十三章:和平稳定的国际环境和独立自主的外交政策(14)第十四章:中国特色社会主义建设的依靠力量;巩固和发展爱国统一战线(15)第十五章:加强和改善党的建设2.本课程的难点:(1)第一章:马克思主义为什么要中国化?马克思主义中国化的思想实质?(2)第二章:为什么说实事求是是党的思想路线的核心?(3)第三章:什么是新民主主义革命道路理论依据和意义?(4)第四章:中国为什么必须向社会主义过渡?社会主义改造道路的合理性是什么?(5)第五章:社会主义本质理论的科学性和创新之处在哪里?(6)第六章:我国当前的基本国情的准确把握。

大学毛概考试重点归纳2020

大学毛概考试重点归纳2020

大学毛概考试重点归纳2020年大学毛概课程是大学生必修的一门重要课程,旨在帮助学生系统地了解和学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

随着大学考试的逼近,学习大学毛概的重点内容变得尤为重要。

本文将归纳整理2020年大学毛概考试的重点内容,供同学们参考。

第一章:马克思主义世界观本章主要介绍了马克思主义世界观的基本原理和核心概念。

包括了物质世界和意识世界的辩证关系,唯物主义和唯心主义的区别以及实践是认识真理的根本标准等。

在考试中,重点关注以下内容:•马克思主义世界观的基本原理•物质与意识的辩证关系•实践是认识真理的根本标准第二章:社会基本矛盾和社会变革本章主要介绍了社会基本矛盾的概念和社会变革的规律。

学生需要重点掌握以下内容:•社会基本矛盾的概念和性质•社会变革的规律和动力•社会变革的条件和形式第三章:社会结构与社会意识本章主要介绍了社会结构和社会意识的概念和特点。

学生需要重点掌握以下内容:•社会结构的概念和分类•社会意识的概念和特点•社会结构和社会意识的关系第四章:经济基础和上层建筑本章主要介绍了经济基础和上层建筑的概念和作用。

学生需要重点掌握以下内容:•经济基础的概念和主要内容•上层建筑的概念和主要内容•经济基础和上层建筑的关系第五章:阶级和阶级斗争本章主要介绍了阶级和阶级斗争的概念和规律。

学生需要重点掌握以下内容:•阶级的概念和特征•阶级斗争的规律和形式•阶级斗争的现实意义和历史作用第六章:中国共产党的奋斗目标和奋斗道路本章主要介绍了中国共产党的奋斗目标和奋斗道路的阶段性特点。

学生需要重点掌握以下内容:•中国共产党的奋斗目标和基本纲领•中国共产党的奋斗道路的阶段性特点•中国共产党的奋斗实践和主要成就第七章:科学社会主义本章主要介绍了科学社会主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。

学生需要重点掌握以下内容:•科学社会主义的基本原理•中国特色社会主义理论体系的主要内容•科学社会主义与中国特色社会主义的关系以上内容为2020年大学毛概考试的重点内容归纳,希望同学们可以结合教材和课堂讲解加强复习,做好充分准备。

毛概重点知识点整理归纳2021期末

毛概重点知识点整理归纳2021期末

毛概重点知识点整理归纳2021期末毛概,即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,是中国大学生必修的一门课程。

本文将对2021年毛概期末考试的重点知识点进行整理和归纳,以帮助同学们复习备考。

一、毛泽东思想的形成和基本内容•毛泽东思想的形成背景和历史条件;•毛泽东思想的基本立场、观点和方法;•毛泽东思想的基本内容,包括无产阶级革命、社会主义革命和建设、理论体系的完整性等。

二、中国特色社会主义理论体系的形成和发展•中国特色社会主义理论体系的形成背景和历史条件;•中国特色社会主义理论体系的基本立场、观点和方法;•中国特色社会主义理论体系的重要内容,包括社会主义初级阶段理论、党在社会主义初级阶段的基本路线、改革开放和现代化建设等。

三、马克思主义中国化的历史进程•马克思主义传入中国的历史背景和影响;•中国共产党领导下的中国革命和建设的历史进程;•马克思主义中国化的历史进程,包括马克思主义在中国的早期传播、马克思主义与中国实际相结合的探索和实践等。

四、中国特色社会主义的发展道路•中国特色社会主义的基本特征和主要优势;•中国特色社会主义的发展道路,包括初级阶段特征、发展阶段特征和建设中国特色社会主义总任务等;•中国特色社会主义的本质和全面建设小康社会的目标。

五、中国特色社会主义事业的坚持和发展•中国特色社会主义事业的历史地位和重大意义;•中国特色社会主义事业的坚持和发展的关键问题,包括全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等。

六、中国特色社会主义的科学内涵和实现途径•中国特色社会主义的科学内涵,包括中国特色社会主义事业不断发展的基本要求和基本制度等;•中国特色社会主义的实现途径,包括正确处理发展问题、坚持以人民为中心的发展思想、推动科技创新和绿色发展等。

以上是2021年毛概期末考试的重点知识点的整理和归纳,同学们可以根据这些知识点有针对性地进行复习和备考。

希望大家都能取得好成绩!加油!。

大一期末毛概知识点重点

大一期末毛概知识点重点

大一期末毛概知识点重点大一期末考试即将到来,对于学习马克思主义基本原理的学生来说,复习毛概知识点就成了当务之急。

毛泽东思想是中国共产党在中国革命和建设的实践中形成的、科学的和具有强大生命力的理论体系,掌握其核心要义对于我们了解中国革命历史和构建社会主义中国具有重要意义。

在这篇文章中,我将以系统、有深度的方式梳理一些大一期末毛概知识点的重点。

首先,我们来回顾一下毛概的基本概念。

毛概是马克思列宁主义的一门基础理论课程,它涵盖了多个方面的内容,包括马克思主义的基本原理、社会主义道路、社会主义本质、社会主义市场经济等。

毛概的核心思想是百花齐放、百家争鸣的思想路线。

这一思想路线指出,在社会主义建设的过程中,允许多种思想流派的存在,鼓励各个学术方向的交流和争论,以推动科学的发展。

其次,我们来了解一下毛泽东思想的基本特点。

首先,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,它是马克思列宁主义中国化的结果。

毛泽东思想致力于解决中国革命的问题,在中国共产党领导下不断发展壮大。

其次,毛泽东思想强调实践的重要性,主张从实际出发、实事求是,不断总结经验教训,不断推进革命和建设的实践。

第三,毛泽东思想提出了一系列重要的理论和思想观点,如阶级分析、武装斗争、群众路线等,为社会主义建设提供了指导思想和方法论。

接下来,我们来讨论一些重要的毛概知识点。

首先是毛泽东思想的主要内容。

毛泽东思想包括了三个组成部分:马克思主义基本原理在中国的运用、中国革命和建设的经验教训、以及对于世界社会主义革命和建设的贡献。

其中,马克思主义基本原理在中国的运用是毛泽东思想的核心,通过对中国具体国情的分析,毛泽东提出了一系列适合中国革命和建设的理论观点和方针政策。

其次,中国革命和建设的经验教训是毛泽东思想的重要组成部分,它包括土地革命、抗日战争、解放战争、建设社会主义等多个阶段的实践总结。

最后,毛泽东思想对于世界社会主义革命和建设的贡献,是毛泽东思想对于世界范围内社会主义运动的推动和影响。

大学毛概2021版重点整理

大学毛概2021版重点整理

大学毛概2021版重点整理大学毛概(即大学思想政治理论课)是中国高校中的一门重要课程,旨在培养学生的马克思主义理论素养和思想道德修养。

近年来,随着社会的快速变革和发展,大学毛概的内容和教学方式也在不断改进和调整。

本文旨在对大学毛概2021版的重点知识进行整理和概述,以帮助同学们更好地学习和掌握这门课程。

一、大学毛概2021版的内容概述大学毛概2021版主要包括以下几个方面的内容:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论、中国特色社会主义理论和中国特色社会主义实践。

1. 马克思主义哲学:马克思主义哲学是马克思主义理论体系的基础,包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个基本原理。

辩证唯物主义强调矛盾的普遍性和发展规律,历史唯物主义则着重阐述社会和历史的发展规律。

2. 马克思主义政治经济学:马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分,主要研究社会经济结构和经济发展规律。

其核心概念包括劳动价值论、剩余价值论等,旨在揭示资本主义经济的本质和内在矛盾。

3. 科学社会主义理论:科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部分,强调社会主义制度的科学性和合理性。

其中,包括社会主义革命与社会主义建设的基本原理、社会主义初级阶段的基本特征以及社会主义现代化建设等重要内容。

4. 中国特色社会主义理论:中国特色社会主义理论是在马克思主义基础上,结合中国实际,形成的中国特色社会主义理论体系,具有鲜明的时代特点。

该理论旨在解决中国社会主义事业面临的历史性课题,包括中国改革开放的理论基础、中国特色社会主义总体布局和中国特色社会主义事业总体战略等。

5. 中国特色社会主义实践:中国特色社会主义实践是中国共产党引领中国人民进行的社会主义建设实践,取得了显著的成就。

这一实践包括三个重要阶段:社会主义初级阶段、社会主义现代化建设阶段和全面建设社会主义现代化国家的新征程。

二、大学毛概2021版的重点知识整理1. 马克思主义哲学方面的重点知识:- 辩证法的基本原理:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律;- 唯物主义和唯心主义的根本区别;- 劳动和实践的哲学观点。

毛概重点章节知识点整理

毛概重点章节知识点整理

第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节1、改革开放以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

2、中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3、道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题4、改革开放以来,中国共产党创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,积累了重要的历史经验。

5、中国特色社会主义道路概念:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家理论基础:对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承时代背景:对国际形势和时代特征的科学把握历史依据:对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结现实依据:对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识6、中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展第二节1、它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

2、毛泽东思想形成和发展的过程。

①第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。

②土地革命战争时期,开始形成。

③遵义会议以后,走向成熟④1945,中共七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想⑤解放战争时期恶化新中国成立以后,继续和发展3、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果4、时代背景:20世纪上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践第三节1、邓小平理论的形成时代背景:和平和发展成为时代的主题历史和现实依据:社会主义建设正反两反面的历史经验,我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践理论基础:马克思列宁主义和毛泽东思想过程:①1978年,党十一届三中全会重新确立了实事求是路线,作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,由此开创我国历史发展的新时期②1982年,党十二大邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”命题③ 1987年,党十三大第一次比较系统论述了社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线,构建了“建设有中国特色的社会主义理论”的轮廓④ 1992年,党十四大对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容作了系统概括,指出这个理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题⑤1997年,党十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起确定为党的指导思想,并写入党章。

概论课重点难点问题调查与思考

概论课重点难点问题调查与思考

概论课重点难点问题调查与思考全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:概论课是大学课程中非常重要的一门课程,它的内容涵盖了各个学科的基础知识,帮助学生建立起综合性的知识体系。

很多同学在学习概论课的过程中经常会遇到一些难点问题,导致他们对课程的理解和掌握程度不够深入。

为了更好地帮助同学们解决这些问题,我们进行了一次关于概论课重点难点问题的调查与思考。

我们对一些同学进行了调查,发现他们在学习概论课的过程中最常遇到的难点问题主要包括以下几个方面:一、概念理解不清晰:概论课涉及到各个学科的基础知识,很多概念和术语的定义和区分对于初学者来说可能难以理解透彻,容易混淆。

二、知识结构不完整:概论课的内容比较广泛,各个学科的知识点都有所涉及,有些同学可能在学习过程中难以建立起一个完整的知识结构,导致理解上的困难。

三、思维方式不够灵活:概论课对于学生的思维能力和逻辑思维能力提出了一定的要求,但有些同学可能过于依赖死记硬背,缺乏灵活的思维方式。

为了帮助同学们更好地解决这些问题,我们提出了以下一些建议:一、多问问题:在学习概论课的过程中,同学们应该勇于提问,及时解决自己对于概念和知识点的疑惑,避免积压成堆,导致学习困难。

二、多思考、多归纳:在学习概论课的过程中,同学们应该注重思考和理解,将所学的知识点进行归纳总结,建立起自己的知识结构,有助于提高学习效率。

三、多交流、多探讨:在学习概论课的过程中,同学们可以和同学们一起讨论,多交流意见,借鉴别人的思路和方法,有助于开拓视野,提高学习成绩。

老师们也应该在教学过程中注意引导学生,帮助他们解决学习中的难点问题,提高学生的学习兴趣和主动性,激发他们的学习潜力。

通过共同的努力和合作,相信同学们一定能够克服概论课学习中的种种困难,取得更好的成绩。

【完】总字数:496字.第二篇示例:概论课是大学生涯中必不可少的一门基础课程,其涉及的知识面广泛,旨在帮助学生建立起对各门学科的整体认识和基本理解。

毛概论 重点和难点

毛概论 重点和难点

第一章重点和难点1.马克思主义中国化内涵和必要性马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化就是把马克思主义的基本原理同中国实际相结合,即把它同中国社会的实际、中国革命的实践、中国的历史、中国的文化紧密结合。

根据这些方面的实际来决定中国革命的方法、途径和确定不同时期的具体目标。

第一,根据实际情况,灵活地运用马克思主义原理解决中国革命、建设和改革的问题。

第二,把中国革命、建设和改革的实践经验、历史经验概括和提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是使马克思主义具有中国形式的风格,使它与中国历史文化有机地融合。

马克思主义中国化的必要性:中国的具体国情和革命实践要求必须把马克思主义与中国实际紧密结合。

2.科学发展观是马克思主义中国化的最新成果第一,科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。

人的问题始终是马克思主义的关注和研究的中心问题,马克思主义的落脚点和归宿就是人的解放和人的发展问题。

人与人、人与社会、人与自然的关系是社会发展过程必须解决和处理好的基本问题,也是马克思主义中的重要内容。

第二,科学发展观准确把握了世界发展趋势,认真总结了我国的发展经验、深入分析了我国发展的阶段性特征。

发展必须为人服务,发展的目的必须放在满足人的需要,必须有利于促进人的发展,是当今世界进步力量追求的价值取向。

协调发展、平衡发展是世界绝大多数人民的愿望和要求。

科学发展观是在及时、准确地把握世界这一发展趋势的基础上提出来的。

我国在进入全面小康之际,面临着多方面的问题和矛盾,提出和坚持科学发展是使我国社会经济发展朝良性方向发展的重要理论保证。

第三,科学发展观对经济社会发展的一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

以人为本,科学发展,协调发展,既是对以往人类发展经验的科学总结,也是人类社会发展的根本要求和规律。

人类长期的历史表明,只有当社会的发展自觉或不自觉地建立在科学发展的轨道之上,符合科学发展的要求,才可能有比较长期、健康和稳定的发展。

2023年毛概重点章节知识点整理1500字

2023年毛概重点章节知识点整理1500字

2023年毛概重点章节知识点整理1500字2023年毛概重点章节知识点整理:一、论持久战1. 毛泽东的持久战思想:毛泽东认为,持久战是指共产党以游击战的战略战术,坚持长期战斗,战胜敌人,夺取革命胜利的一种战略战术。

2. 持久战的条件:毛泽东指出,进行持久战需要有具备一定条件,包括政治、军事、组织等方面的条件。

3. 持久战的原则:毛泽东提出了三个具体的原则,即防御战、游击战和正规战。

4. 持久战和五个转变:毛泽东指出,在进行持久战的过程中,必须进行五个转变,包括从农村到城市的转变、从小范围斗争到大范围斗争的转变、从围剿到反围剿的转变、从消极防御到积极进攻的转变、从军事斗争到政治斗争的转变。

二、实践论1. 实践的含义:毛泽东认为,实践是认识的来源和检验真理的唯一标准,是人们在改造世界中认识世界和改造世界的活动。

2. 实践基本规律:毛泽东总结出了实践的基本规律,包括实践的客观性、实践的主体性、实践的一致性、实践的历史性等。

3. 实践和认识的关系:毛泽东认为,实践是认识的源泉,认识是从实践中得来的。

只有通过实践,才能不断认识和改变世界。

4. 实践和理论的关系:毛泽东强调,实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践来检验和发展理论,才能不断提高理论的指导作用。

三、矛盾论1. 矛盾的普遍性:毛泽东指出,矛盾是事物普遍存在的现象,一切事物都是由矛盾组成的。

2. 矛盾的特殊性:毛泽东认为,矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分,其中主要矛盾决定事物的性质和发展方向。

3. 矛盾的相互依存和相互转化:毛泽东指出,矛盾的两个方面既相互依存,又相互转化,矛盾是不断发展变化的。

4. 矛盾的斗争和发展:毛泽东认为,矛盾的斗争是事物发展的最基本动力,只有通过矛盾的斗争,才能推动事物的发展和变化。

四、革命的两个阶级1. 革命的对象:毛泽东认为,革命的两个阶级是指无产阶级和资产阶级,无产阶级是革命的主力军,资产阶级是革命的对象和对立面。

2. 资产阶级的两个阶级:毛泽东指出,资产阶级包括民族资产阶级和帝国主义,毛泽东还强调了民族资产阶级在革命中的两重性。

毛概—不完全整理版

毛概—不完全整理版

1、马克思主义中国化的理论成果(形成、内涵、历史地位)2、为什么说毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一脉相承的理论3、马克思主义中国化的两次飞跃4、马克思主义中国化理论的精髓5、近代中国的基本国情和社会性质6、近代中国社会的主要矛盾和中国革命的性质7、中国民族资产阶级的产生及其特点8、农民在中国革命和建设中的地位与作用9、近代中国封建主义的特点及其与帝国主义之间的关系10、促进马克思主义在中国广泛传播的因素11、中国共产党在民主革命时期的纲领12、“两步走理论”,“两次革命论”,“一次革命论”的主要内容13、新民主主义的政治、经济、文化纲领14、走“农村包围城市,武装夺取政权”道路的必要性和可能性及其意义15、“一切反动派都是纸老虎”的论断与毛泽东的战略战术思想16、中国共产党的优良作风和领导革命的基本经验17、为什么说“只有社会主义才能够救中国”,只有社会主义才能够发展中国18、过渡时期总路线及其提出的历史必然性19、毛泽东的《论十大关系》20、毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾》21、中国工业化道路的初步探索二、客观题:1、首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是2、毛泽东思想3、把毛泽东思想作为党的指导思想,是党的哪一次会议确立的?4、马克思主义中国化的第一个理论成果5、马克思主义中国化的第二个理论成果6、毛泽东思想活的灵魂7、科学发展观的核心是8、马克思主义中国化的根本原因9、毛泽东同志把中国资产阶级分为哪两部分10、科学发展观的基本要求11、群众路线的基本内涵12、中国共产党思想路线的核心13、马克思主义中国化的具体涵义14、新民主主义革命的中心内容15、“工农武装割据”的中心内容16、毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分是17、新民主主义革命的性质18、新民主主义革命总路线的核心19、毛泽东认为,中国革命的基本问题和中心问题是20、新民主主义革命的对象是21、新民主主义的政治目标是22、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝23、新民主主义社会的经济构成是24、中国共产党抗日民族统一战线的策略总方针是25、中国革命统一战线的基础和依靠是26、革命统一战线中的两个联盟、性质和关系27、在民主革命和社会主义革命的关系问题上,党内存在的错误倾向有28、民主革命与社会主义革命的关系是29、中国革命实质上是无产阶级领导下的农民革命30、新民主主义的三大经济纲领31、国家资本主义32、建国初期,我国社会主义国营经济建立的最主要途径和手段33、我国对资本主义工商业的社会主义改造通过了什么途径?35、为人民民主专政和社会主义改造奠定了经济基础和物质基础的是建立了36、1951年~1952年开展的“三反”运动是37、过渡时期总路线的主体是38、我国对资本主义工商业的社会主义改造所采取的政策是39、社会主义制度在中国确立的主要标志是40、建国头三年,我国建立了多种经济成分并存的新民主主义经济结构主要有41、制定我国第一个五年计划的依据是42、中华人民共和国成立后,我国社会的主要矛盾是43、建国初期,中国共产党对资本主义经济所采取的政策是44、1954年12月,中共中央提出的农业合作化时期的阶级政策是45、我国农业合作化的三个步骤是46、我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则47、解决党内矛盾和正确进行党内斗争的基本方法是一、主观题1.马克思主义中国化的理论成果提出:P1“马克思主义中国化”这一命题是毛泽东同志在抗日战争初期,于1938年在中共六届六中全会上提出来的。

毛概重点知识点整理归纳2021

毛概重点知识点整理归纳2021

毛概重点知识点整理归纳2021一、毛概的概述毛泽东思想,是在马克思列宁主义的基本原理基础上,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,结合中国革命和建设的具体实践,形成的关于中国革命和建设的理论体系,是中国共产党的思想旗帜。

以下是毛概的重点知识点整理归纳。

二、毛概的基本原理1.阶级斗争是推动社会发展的基本矛盾。

毛泽东强调了阶级斗争在社会发展中的重要性,将其视为推动社会进步的主要动力。

2.人民群众是历史的创造者。

毛泽东强调了人民群众在社会变革中的决定性作用,强调了人民群众的主体地位。

3.革命的领导核心是党。

毛泽东强调了党在革命中的领导地位,将党视为推动社会变革的核心力量。

4.统一战线是中国革命的基本策略。

毛泽东强调了广泛团结一切可以团结的力量,形成统一战线,推动革命胜利。

5.民主集中制是党的组织原则。

毛泽东强调了既要有集中的领导,又要有广泛民主。

三、毛泽东思想与中国革命和建设1.新民主主义革命理论。

毛泽东提出了新民主主义革命的理论,指导了中国革命的胜利,实现了农民阶级的领导地位和工农联盟。

2.社会主义革命理论。

毛泽东提出了社会主义革命的理论,实现了中国社会主义革命的伟大飞跃。

3.社会主义建设理论。

毛泽东提出了社会主义建设的理论,强调了发展生产力、阶级斗争和生产斗争的辩证关系。

4.无产阶级专政理论。

毛泽东提出了无产阶级专政的理论,强调了无产阶级对资产阶级的专政。

5.三大革命理论。

毛泽东提出了三大革命的理论,即农村包围城市、武装夺取政权和革命化的生产运动,实现了中国革命的连续性。

四、毛泽东思想的国际影响1.第三世界解放运动。

毛泽东的革命理论对于第三世界国家的解放运动产生了重要影响,激励了广大发展中国家的革命斗争。

2.反对修正主义。

毛泽东批评和反对苏联等国家的修正主义倾向,强调了马克思主义的革命本质和无产阶级的先锋作用。

3.推动世界革命。

毛泽东强调了国际共产主义运动的重要性,鼓励各国人民通过革命手段争取独立、和平与发展。

大学毛概考试重点归纳

大学毛概考试重点归纳

大学毛概考试重点归纳1. 背景介绍大学毛概是指大学生必修的思想政治理论课程,全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

该课程旨在使学生全面了解并掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,提高学生的思想道德和理论水平,培养高素质劳动者和可靠的共产主义事业接班人。

2. 考试形式大学毛概的考试形式通常为闭卷考试,考试时间一般为1-2小时。

考试内容主要包括选择题、判断题、简答题和论述题等。

考试重点主要集中在以下几个方面。

3. 毛泽东思想的基本观点毛泽东思想是中国共产党的指导思想,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

了解和掌握毛泽东思想的基本观点是大学毛概考试的重点内容之一。

具体包括:•阶级斗争和无产阶级专政的理论。

•新民主主义革命的理论和实践经验。

•社会主义革命和社会主义建设的基本原则。

•集体领导和人民民主的理论。

•实事求是和群众路线的原则。

4. 中国特色社会主义理论体系的基本内容中国特色社会主义理论体系是在毛泽东思想的基础上形成和发展起来的。

了解和掌握中国特色社会主义理论体系的基本内容是大学毛概考试的重点内容之二。

具体包括:•中华民族伟大复兴的中国梦。

•党的十九大报告的基本内容。

•中国特色社会主义事业总体布局的经济、政治、文化、社会和生态文明等方面。

•中国特色社会主义的主要特征和基本经验。

•中国特色社会主义的带领中国人民实现中华民族伟大复兴的战略安排。

5. 其他重要内容除了毛泽东思想的基本观点和中国特色社会主义理论体系的基本内容外,大学毛概考试还可能涉及到一些其他重要的内容。

例如:•中国共产党的党史和党的建设。

•社会主义核心价值观的内涵和实践。

•社会主义市场经济和改革开放的基本原理。

•社会主义民主政治的基本制度和运行机制。

•社会主义文化建设和精神文明建设的重要内容。

6. 复习方法和技巧为了顺利通过大学毛概考试,除了掌握上述重点内容外,还需要合理的复习方法和技巧。

以下是一些建议:•阅读教材,重点关注教材中的重点知识点和重要观点。

毛概每一章的重点难点

毛概每一章的重点难点

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重点难点(以下是老师根据教材所制作课件中列出的重点和难点,同学们可以根据以下内容,并结合教材每一章后面的思考题来复习。

)第一章马克思主义中国化两大理论成果1、“马克思主义中国化”的历史必然性及其历史进程2、“马克思主义中国化”的科学内涵和思想实质3、马克思主义中国化两大理论(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系)形成和发展的时代背景和实践基础、主要内容、历史地位和指导意义4、马克思主义中国化理论成果的精髓5、实事求是思想路线是怎样形成和发展6、实事求是思想路线的基本内容和重要意义第二章新民主主义革命理论1、近代中国国情和两大历史任务的关联2、新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括和总结3、新民主主义革命的总路线4、新民主主义基本纲领5、新民主主义革命的道路6、新民主主义革命的基本经验第三章社会主义改造理论1.新民主主义社会是一个过渡性质的社会。

2.关于党在过渡时期总路线的评价问题。

3.如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系。

4.社会主义改造道路及其历史经验。

5.如何认识社会主义改造过程中的失误和偏差。

6.基本确立社会主义制度的重大意义。

第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1.改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展。

2.走中国工业化道路的思想3 .社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训第五章建设中国特色社会主义总依据1.提出社会主义初级阶段理论的原因2、社会主义初级阶段理论的形成和发展3.社会主义初级阶段的科学含义和主要特征4.社会主义初级阶段与过渡时期的区别5、社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领6.社会主义初级阶段的长期性第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1.社会主义本质的科学内涵,社会主义本质理论提出的背景及政治意义、理论意义和实践意义。

2、社会主义的根本任务3 .科学技术是第一生产力。

4.中国特色社会主义的发展战略5.“三步走”发展战略6、关于中华民族伟大复兴的中国梦的提出、思想内涵和实现途径第七章社会主义改革开放理论1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择2.社会主义社会基本矛盾理论3. 正确把握社会主义改革的性质、内涵和意义4.为什么说改革是社会主义制度的自我完善和自我发展?5、正确处理改革、发展和稳定的辩证关系6、正确看待改革开放中出现的问题第八章建设中国特色社会主义总布局第一节、建立中国特色社会主义经济1、社会主义市场经济发展的历史必然性2、社会主义市场经济的基本特征3、社会主义初级阶段经济制度的内容的基本要求4、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别及联系5、按要素分配与按劳分配的内在关系及其合理性6、如何理解“四化”(新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化)之间的关系?第二节建设中国特色社会主义政治1、为什么要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?2、如何理解发展社会主义民主?(人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治、基层群众自治制度)3、如何理解人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政?4、我们为什么不能照搬西方的“三权分立”制度?5、依法治国的实质和内容、基本要求6、推进政治体制改革的原因、总体要求、基本原则、目标和主要任务第三节建设中国特色社会主义文化1、建设中国特色社会主义文化的重要意义2、走中国特色社会主义文化发展道路的措施3、关于建设社会主义核心价值体系4、关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位(原教材的P257)5、关于建设社会主义文化强国第四节建设社会主义和谐社会(1)社会主义和谐社会的科学内涵和主要特征(2)社会体制改革的新要求(3)如何理解加强社会建设,必须保障和改善民生(4)创新社会治理体制第九章和第十章的重点和难点,同学们就根据老师发给您们的课件来复习吧。

毛概期末考试重点归纳2020

毛概期末考试重点归纳2020

毛概期末考试重点归纳2020一、基本内容回顾毛概(即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》)作为中国特色社会主义理论体系的基本理论课程,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要课程之一。

回顾基本内容是备考的首要任务。

1. 毛泽东思想的主要内容•实事求是的思想路线•矛盾论的基本观点•阶级斗争、人民民主专政•社会主义建设道路•农村经济改革和社会主义三大改造•社会主义初级阶段理论•党的建设思想2. 中国特色社会主义理论体系的主要内容•中国特色社会主义总体布局•经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间的关系•社会主义市场经济体制•中国共产党的领导地位•改革开放•民族、宗教、文化工作•维护和巩固党的执政地位的基本方略二、重点知识点梳理1. 实事求是的思想路线实事求是是毛泽东思想的基本思想方法,要求我们从实际出发,实事求是地认识和解决问题。

备考重点包括实事求是的内涵和实践要求。

2. 社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,理解这一理论对于理解中国特色社会主义具有重要意义。

备考重点包括社会主义初级阶段的性质、阶段任务以及我国所处的发展阶段。

3. 改革开放改革开放是中国特色社会主义伟大实践的重要内容,也是发展中国特色社会主义的必由之路。

备考重点包括改革开放的背景、主要内容和意义。

4. 社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制是中国特色社会主义制度的重要组成部分,对于我国现代化建设具有重要作用。

备考重点包括社会主义市场经济体制的基本特征、运行机制以及发展方向。

5. 中国共产党的领导地位中国共产党的领导地位是中国特色社会主义制度的重要特点,也是中国特色社会主义最本质的特征。

备考重点包括中国共产党的领导地位的内涵、来源和基础。

三、备考要点提示1. 理论联系实际备考时要注意将理论联系实际,深入思考毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本观点与时代背景相结合,找出其内在联系和实践意义。

大一下学期毛概知识点

大一下学期毛概知识点

大一下学期毛概知识点随着大学学业的进行,大一下学期往往是许多学生开始接触到毛概(毛泽东思想概论)课程的时期。

毛概作为一门专门介绍毛泽东思想及其发展历程的课程,对于我们理解中国革命和建设的历史背景以及相关理论体系起到了至关重要的作用。

下面,我们将了解一些大一下学期毛概中的重要知识点。

一、毛泽东思想的核心毛泽东思想是中国共产党和中华人民共和国的指导思想和行动纲领。

它以实事求是为核心,强调贫穷人民的利益至上,同时坚持无产阶级专政和社会主义道路。

毛泽东思想的形成是在中国革命和建设的特殊历史条件下,由毛泽东对中国问题的实践总结而形成的。

二、阶级斗争和无产阶级专政作为毛泽东思想的一个核心概念,阶级斗争是指各个社会阶级之间的斗争和矛盾。

毛泽东认为,在社会主义社会中,阶级斗争仍然存在,只是性质和形式与以前不同。

为了解决这些矛盾和斗争,毛泽东提出了无产阶级专政的概念。

无产阶级专政是指无产阶级对资产阶级实行全面专政的政权形式。

三、人民民主专政人民民主专政是毛泽东思想中的又一个重要概念。

毛泽东认为,在社会主义国家中,人民是真正的主人。

因此,人民民主专政指的是人民通过各种形式的民主制度直接参与国家事务,并通过人民代表大会制度对国家权力进行监督和控制。

四、阶级斗争为纲阶级斗争为纲是毛泽东思想的一个重要指导原则。

毛泽东认为,无论是社会主义社会还是共产主义社会,阶级斗争都是不可避免的。

因此,我们要把阶级斗争作为一切工作的出发点和归宿,从而推动革命和建设的进程。

五、群众路线群众路线是毛泽东思想的实施方式之一。

它是指党和国家在各项工作中始终以人民为中心,真正倾听和关心人民的利益和需求。

毛泽东认为,只有发动群众,让群众成为真正的主人,才能推动革命和建设的顺利进行。

六、矛盾分析法矛盾分析法是毛泽东思想中的一种分析方法。

毛泽东认为,事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的。

矛盾是事物内部相互联系的两个方面或因素之间的冲突和对立。

通过矛盾的分析,可以找到矛盾的主要方面和主要矛盾,从而制定相应的政策和策略。

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第一、二章一、马克思主义中国化什么时候最先提出:1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

二、马克思主义中国化的科学内涵是什么:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

第四,马克思主义中国化就是发展和创新马克思主义。

三、中国特色社会主义理论体系包括什么理论:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系四、毛泽东思想的科学体系和主要内容:1、新民主主义革命理论2、社会主义革命建设和战略理论3、革命军队建设和军事战略理论4、政策和策略的理论5、思想工作和文化工作的理论6、党的建设理论7、毛泽东思想体系中还有关于国际战略和外交工作的理论,关于思想方法和工作方法的理论五、毛泽东思想的活的灵魂:即实事求是,群众路线,独立自主六、邓小平理论的形成和发展的条件:这一理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

七、三个代表代表什么以及形成和发展的时代背景:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益时代背景:1、就国际形势来讲,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折;世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展2、就国内形势来讲,我们在胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标以后,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。

3、就中国共产党内的情况而言,随着党和国家事业的发展,党的队伍发生了重大的变化。

八、科学发展观的主要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾九、马克思主义中国化理论成果的精髓是什么:实事求是第三章一、近代中国国情是:半殖民的半封建的社会二、新民主主义革命的总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

*1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。

三、新民主主义革命的对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义四、新民主主义革命的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族自残阶级。

五、民族资产阶级是一个带有两面性的阶级:一方面,民族资产阶级既受帝国主义的压迫,又受封建主义的束缚,它同帝国主义和封建主义有矛盾,是革命的力量之一。

另一方面,由于它在经济上和政治上与帝国主义和封建主义有着千丝万缕的联系,没有彻底的反帝反封建的勇气,在革命的关键时刻表现出明显的动摇性。

六、新民主主义革命的领导:无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

区别新旧新民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级还是掌握在资产阶级手中。

七、新民主主义革命的性质:近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。

前途是走向社会主义。

九、新民主主义的经济纲领:1、没收封建地主阶级的土地归农民所有,是新民主主义革命的主要内容。

2、没收官僚资本归新民主主义国家所有,是新民主主义革命的题中应有之义,没收官僚资本,包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。

3、保护民族工商业,是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。

十、中国红色政权存在与发展的主观和客观条件:第一,中国是半殖民地半封建大国。

近代中国经济发展不平衡,没有统一的资本主义经济,自给自足的农业经济广泛存在,为红色政权存在提供了必要的物质条件;广大农村是反动统治薄弱环节,而农民是革命的主力军,使红色政权获得深厚的阶级基础;由于几个帝国主义国家之间相互矛盾和斗争,造成军阀割据局面和军阀战争,又使红色政权获得存在和发展的间隙。

第二,良好的群众基础。

红色政权首先发生和能够长期存在的地方,往往是那些受过国民革命影响,有过高涨的革命群众运动的地方,这是红色政权存在和发展的必备的客观条件。

第三,向前发展的革命形势。

国民革命失败后,引起中国革命的基本矛盾一个也没有解决,因此革命不会停止,继续向前发展,推动红色政权持续发展,这是红色政权存在和发展的客观条件。

第四,相当力量的正式红军的存在,是红色政权存在和发展的必要的主观条件。

第五,共产党的正确领导。

共产党组织坚强有力和各项政策的正确性执行,这是红色政权能够存在和发展的关键性的主观条件。

十一、新民主主义革命的三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设第四章一、新民主主义的社会性质:是一个过渡性的社会二、新民主主义革命是什么三、对农业的改造:第一,积极引导农民组织起来,走互助合作的道路。

第二,遵守自愿互利,典型示范和国家帮助的原则,以互助合奏的优越性吸引农民走互助合作道路。

第三,正确分析农村的阶级和阶层状况,指定正确的阶级政策。

第四,坚持积极领导、稳步前进的方针,才去循序渐进的步骤。

农业社会主义改造大体上经历了互助组、初级社和高级社三个发展阶段。

高级社具有完全的社会主义性质。

四、对于资本主义工商业的社会主义改造:第一,用和平赎买。

第二,从低级到高级。

第三,吧资本主义工商业者改造为劳动者。

五、社会主义改造的历史经验:完成时间是1956年。

第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

第二,才去积极引导、逐步过渡的方式。

第三,采用和平改造第五章一、社会主义的本质的科学内涵:第一、解放生产力、发展生产力是社会主义的根本要求第二、消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向第三、最终达到共同富裕是社会主义的根本目的邓小平社会主义本质理论的内容,是一个不可分割的有机整体。

它突出强调了发展生产力的重要意义,又突出了社会主义发展生产力的目的。

其中,解放生产力、发展生产力是实现共同富裕的根本条件,消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的根本保证,而实现共同富裕则是解放生产力、发展生产力和消灭剥削、消除两极分化的最终目标。

三个方面紧密配合,在社会主义发展的动态过程中,共同推动社会的全面进步和发展。

二、必须坚持的社会主义根本原则:共同富裕、公有制为主体三、社会主义的根本任务:社会主义的根本任务是发展生产力。

这一结论是正确总结社会主义建设经验教训,科学认识社会主义本质,清醒把握社会主义社会基本矛盾和现阶段主要矛盾的结果。

马克思主义最重要发展生产力。

马克思主义认为,无产阶级夺取政权之前,主要任务是进行社会革命,推翻资本主义的统治,建立无产阶级政权,解放生产力。

无产阶级夺取政权并建立起社会主义制度之后,主要任务是进一步解放生产力,大力发展生产力。

发展社会生产力是社会主义国家最主要最根本的利益所在。

贫穷不是社会主义。

社会主义之所以优越于资本主义,不仅仅是因为它能够消灭压迫和剥削,更重要的是它能够消灭贫穷。

只有这样才能充分发挥社会主义的优越性,增强社会主义的吸引力。

大力发展生产力,也是加快建立社会主义物质基础,最终战胜资本主义的需要。

只有当自己的物质基础充分建立起来之后,社会主义制度才能得到巩固,最终战胜资本主义。

大力发展生产力,也是由社会主义社会的主要矛盾决定的。

无产阶级夺取政权之前,资产阶级对无产阶级的统治,剥削和压迫及无产阶级的反抗和斗争,构成社会的主要矛盾。

由此决定,无产阶级夺取政权之前,它的根本任务是进行社会革命,建立社会主义制度。

社会主义制度建立之后,阶级斗争还将在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,必须清醒地认识和正确处理。

但是,社会的主要矛盾已经不是阶级斗争,主要矛盾是发展生产和满足需要之间的矛盾。

因此必须以经济建设为中心,必须大力发展生产力第六章一、社会主义初级阶段是我国最大的实际二、社会主义初级阶段的科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度三、总体小康和全面小康的区别:经过全党和全国各族人民的共同努力,20世纪末,我国总体上开始达到小康水平。

在此基础上,党的十六大提出,我们要在21世纪头20年,全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。

二者的联系表现为:同处于第二步到第三步的战略阶段,同处于小康阶段。

二者的区别体现在:其一,“总体小康”是指我们现在已达到的小康现状,而“全面建设小康社会”是21世纪头20年将要达到的目标。

其二,总体小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康;而全面建设小康是将目前低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会,发展成为更高水平、内容比较全面、发展较为均衡的小康社会。

这个目标的实现,将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

第七章一、为什么改革是中国第二次革命:把我国今天进行的改革称为“中国的第二次革命”,这是同我国的第一次革命相对而言的。

我国的第一次革命,包括新民主主义革命和社会主义改造两个方面的内容。

第一次革命的结果是,改变了旧社会的基本制度,建立了社会主义基本制度。

所以,第一次革命的实质是社会基本制度的变革,改变旧社会的基本制度,建立社会主义社会的基本制度。

在基本制度的变革完成以后,社会主义基本制度是适应生产力发展的。

但是,随着生产力的发展,社会体制与生产力的矛盾日益突出起来了,它逐步地由促进生产力发展的积极力量转变为阻碍生产力发展的桎梏。

为了促进生产力的进一步发展,必须改变原来的社会体制,进行社会体制的改革,这就是我们所说的第二次革命。

所以,第二次革命是完成社会基本制度革命以后,进一步完成社会体制变革的这样一种革命。

把改革叫做第二次革命,还因为改革是有风险的。

既然改革是社会体制的根本性变革,涉及到了各个阶层之间的利益调整,必然要带来各种新的社会矛盾。

所以,发起改革,是有风险的,因而也是大胆的。

但如果不这样做,前进就困难了,这是一件很重要的必须做的事。

邓小平关于“改革是中国的第二次革命”的科学论断,揭示了改革的目的和性质,反映了现代中国社会发展的客观规律,发展了马克思主义关于社会革命的理论,对国际社会主义运动具有重大的理论意义和实践意义。

第八章、一、建立社会主义市场经济体制的基础是:从客观条件看,我国的生产力水平十分低下,国民经济实力十分薄弱,现代工业很少,在这样的基础上进行工业化建设,简历高度集中的计划经济体制,有利于迅速、有效地集中全国的经济力量,为大规模经济建设创造各种条件。

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