人教版小学语文一年级上册《一去二三里》课件

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人教版小学一年级语文一去二三里课件3

人教版小学一年级语文一去二三里课件3
执教:腾蛟一小
洪辉港
童谣
写字
1.一 去 二 三 里
yí qù è r sān lǐ
一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tí nɡ tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座,

录音
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写字 图画
八 九 十 枝 花。
jiǔ shí zhī huā


二三 sì wǔ 四五 liù qī 六七
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八九十
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èቤተ መጻሕፍቲ ባይዱr
sān


一 二 三 四 五
liù qī bā jiǔ shí
六 七 八 九 十
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
童谣
我的朋友在哪里?
童谣
我的朋友在哪里?
童谣

童谣
亭台六七座
童谣 返回 烟村
烟村四五家
童谣 返回 亭台
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格 右下格
谜语
再见!
; / ghost系统下载 chl231vgw 莫艳艳一下子没反应过来“啊?”了声后,便走向孤独晓寂敲她的头“你这是要嘲笑我么?”
孤独晓寂连连求饶“不敢、不敢”。 她们之间因为知晓了彼此不少的秘密,情感便越发的好了起来。 孤独晓寂也终于快熬到结业了,那段时间她心情总是很好,隔三差五都会买些鲜花放到家里,莫艳艳忍不住调侃“哦呦,这还 没有进入你的理想之地就这么高兴了?” 孤独晓寂也不恼,仍是心情大好,直到那个冬天的某个晚上她看到送莫艳艳回家的男士之后,所有的期翼便被拍入冰山之底。 那个送莫艳艳回家的男士不是别人,正是司空阳宇,即使时隔十年,她再一次正面碰见那个男子,她还是一眼就将他认了出来。 敲门声响起的时候她正在洗脸,一边喊了几句“来了、来了”一边快快的去开门。 莫艳艳正倚在那位长相看起来十分清秀的男士的身上,整个人都是一副娇弱无力的样子,孤独晓寂从来不曾如那样一刻、那般 的讨厌起那个看起来总是轻而易举的就能卖弄风骚的莫艳艳。她怔怔的看着那位男士,可惜那个男子并不认识她,只是礼貌的 开口“你是她室友吗,那现在麻烦你把她扶回去吧!”。 孤独晓寂不知道自己是如何接手莫艳艳的,她只觉得那样的莫艳艳让她觉得很厌恶,她从来没有过的一种厌恶。她一瞬不瞬的 看着司空阳宇的背影消失在楼道之后,便将莫艳艳扶回了家门,似丢垃圾般将她直接推向了就近的沙发。然后,把自己锁进房 中,心疼到不知所以的流下泪来,这世上、果然所有的男士都是喜欢莫艳艳那类的娇媚女人么? 莫艳艳不耐烦的敲她的门“孤独晓寂,你给我出来,你在闹什么别扭,怎么总是那么自以为是,你为何不问问我、那个男人是 谁?”

小学语文一年级 《一去二三里》说课

小学语文一年级 《一去二三里》说课

《一去二三里》说课一年级语文教案《一去二三里》是人教版一年级上册中的识字(一)第一课。

本课是一首古代童谣,这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起,构成一幅美丽、恬静的山村风景画。

这首小诗描绘景物错落有致,10个数字按照从小到大的顺序,自然和谐地融于山村的美妙意境之中。

儿童学习这首古诗不仅可以激发其热爱自然的情感,而且能引发识字的兴趣。

识字、写字、诵读是本课的教学重点,结合识字教学的特点及《语文课程标准》,我确定了以下三个教学目标:1、学会12个生字,会写生字“一”,认识笔画“一”。

2、正确流利地朗读课文。

3、观察图画,图文结合,初步感受童谣中所表现的意境美。

在本课的教学中应力求给学生创设良好的学习情境,让他们置身于具体的语言环境之中,通过自读、范读、同伴互读来读准字音,理解词义,读好诗句。

本课是学生第一次接触田字格,学写汉字。

为此在写字前应让学生认识田字格,了解田字格各部分的名称。

在此基础上让学生认识汉字的基本笔画,初步掌握运笔方法,并让他们通过仔细观察、动手尝试以及教师的示范指导来写好每一个汉字。

因此在第一课时教学中,我设计以下几个环节。

一、激趣,导入新课低年级的语文教学力求要做到牢牢地抓住学生的年龄特征调动其学习的积极性。

在导入新课时,用数学上学的数字来引出本课要学的十个表示数目的汉字,使学生能很快掌握这十个汉字。

●二、看图学童谣。

引导学生边观察边想象,培养学生的观察说话能力。

引导学生以多种形式朗读课文,读准字音,读通句子,读懂课文,培养学生的朗读能力。

通过一次又一次的诵读来加深对古诗的理解和体验,享受审美的乐趣。

●三、指导写字。

写好“一”字是本节课的难点,为此,应在学生观察探究的基础上,通过教师示范讲解,用最直观的手段向学生展示写字的过程,让学生从中领悟写字的要点,掌握运笔的方法。

在学生描红和写字时,教师巡回指导,进行个别辅导。

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》PPT 实用教学课件

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》PPT  实用教学课件

y ān jiŭ
zuò
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去 二 三 里 qù èr sān
一 烟
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去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,
| 村 | 四
家。
zuò
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台 |六
jiǔ
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七 枝
座, 花。
zhī huā

九 | 十

去 四

十四,四十,四十四。
谜语 一线二线三四线, 五六七八九十线, 千条线,万条线, 掉进河里都不见。
量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里


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六 七 十

九 去 八 四
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里 yí qù èr sān
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一 烟
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去 村


三 五


里,

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七 枝
座, 花。

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》
三 里,
wǔ jiā
五 家。
tíng tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
精选ppt
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一1 2三3


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七7
8九9
10



精选ppt
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比一比,读一读
八---入 九---几 土---去 田---里
精选ppt
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yíqù èr sān lǐ
烟 村 | 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò
亭 台 | 六 七 座,
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 | 十 枝 花。
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八九




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咏雪诗
一片两片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。
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精选ppt
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yān
zuò
jiŭ
sān
精选ppt
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亭台 六七座 烟村 四五家
花 八九十枝花
精选ppt
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yí qù èr sān lǐ
一去二三里
yí qù èr sān lǐ
一 去 | 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 | 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò
亭 台 | 六 七 座,

一年级语文上册《一去二三里》课件2 小学一年级上册语文课件

一年级语文上册《一去二三里》课件2 小学一年级上册语文课件

创作者:致富之路
指导写字:
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
创作者:致富之路



创编时间:二O二一年十二月二十伍日

《咏雪诗》 一片二片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。
《四和十》 四是四,十是十。 十四是十四, 四十是四十。 谁说十四是四十, 谁的舌头伸不直。 谁说四十是十四, 就让谁读十四遍。
家。
tínɡ tάi liù qī zuò
亭 台 六 七 座, bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
一去二三里
yí qù èr sān 一去 二 三 yān cūn sì wǔ 烟 村 qī zuò
lǐ 里, jiā
家。
tínɡ tάi liù qī zuò
亭 台 六 七 座, bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
创作者:致富之路
游戏:我的朋友 在哪里?
创编时间:二O二一年十二月二十伍日

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创作者:致富之路
创编时间:二O二一年十二月二十伍日
我们周围还有哪些地方用了本课的生字。鼓励学生自编《量词歌》
创作者:致富之为路古诗配上自己喜欢的动作,背诵课文创编时间:二O二一年十二月二十伍日
一去二三里
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tάi liù qī zuò 亭 台 六七 座, bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。

新课标人教版小学一年级语文上册:识字一《一去二三里》PPT、优质教学课件

新课标人教版小学一年级语文上册:识字一《一去二三里》PPT、优质教学课件
深入探究,体会重点语句 跳读课文,勾出描写鲁迅外貌的语句,认真读一读,看能收获到 什么 。 3、学生读书,划出描写鲁迅外貌的语句,仔细朗读,体会。 指导学生 朗读三处外貌描写。 1我向里面望了一下──阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在 南首的是一 个瘦瘦的、五十上下的中国人。 2他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人, 但是精神 很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没 剪了,却 一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶 体“一” 字。 3我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上 直竖着寸把 长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左 手里捏着一 枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
可能想到千千万万受苦受难的劳动人民,救助一个车夫不能解决问 题,只有推翻旧社会才能解救劳动人民) 指名有感情地朗读,体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 (三)学习“关心女佣”这件事。 师:从中你体会到了什么?(板书:关心穷苦人)女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思?(一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎;二是关心女佣阿三劝阿三多休息。)从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多,为自己想的少的 心啊!) 三、学了这三个故事,鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……(学生带着自己更深的感 受读。)
tíng tái liù qī zuò, bā jiǔ shí zhī huā
亭 台 六 七 座,八 九 十 枝 花。
课后找一找,我们 周围哪些地方有这
一课的生字。
读一读: 咏 雪诗
一 片 二 片 三 四 片, 五 六 七 八 九 十 片。 千 片 万 片 无 数 片, 飞 入 芦 花 总 不 见。

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》

人教版小学语文一年级上册《一去二三里》

《一去二三里》教学设计(第1课时)古浪县大靖第二小学祁百珠一、教材解读《一去二三里》是人教版小学语文一年级上册识字部分的第一课。

课文是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外美景:在不远的地方,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。

村里几座亭台错落有致,树上、路边盛开着各种美丽的花。

这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中。

本课有两幅图,图一描绘了小山村的景象,表现了童谣的意境;图二用十个运动员和十个篮球帮助学生识记十个表示数字的汉字。

二、学情分析前面的课文都是拼音的学习,孩子们已经接触过汉字,也认识了不少汉字。

但是今天这节课,是孩子们第一次学写汉字,具有不同寻常的意义。

通过这一节课的学习,孩子们能认识田字格,知道田字格的作用是帮助把字写端正,写匀称,为今后孩子们喜欢写字、写好字开启良好的开端。

三、设计说明这首童谣朗朗上口,充满儿童情趣,特别是数字一至十巧妙地镶嵌其中,更添趣味。

学习这首古诗,不但可以激发热爱自然的情感,还能引发识字的兴趣。

教学时,应充分抓住孩子们的兴趣点,运用多媒体辅助手段,把学生带到一个如诗如画的小山村,一边欣赏山村的美景,一边快乐地学习,在游戏、互动中感受学习的有趣,体验成功的快乐,把重点学习识字、写字的目标落到实处。

四、教学目标1.认识12个生字,会写3个字。

认识笔画“一”。

2.正确、流利地朗读课文。

3.初步感受童谣中所表现的景色美。

五、教学重难点重点:认识12个生字,会写3个字。

难点:认识笔画。

六、教学准备多媒体课件、生字词卡片。

七、教学过程(一)以情激趣,揭示课题1.出示课文插图,学生仔细观察,说说图上画的是什么。

2.师生描绘图上的景象:不远处有一个小山村,村庄里人不多,只有几户人家。

那个小山村周围有许多山,人们还在山里建了好几座亭子,正好可以给路过的客人歇歇脚。

路边的树上,草地上盛开着各种颜色的美丽的花儿。

多美的小山村啊!今天我们学习的诗歌《一去二三里》,到这个美丽的小山村里去。

人教版一年级上册语文全册课件

人教版一年级上册语文全册课件

人教版一年级上册全册课件汉语拼音第一单元第二单元第三单元公开课ai_ei_ui课件.pptai_ei_ui.pptai_ei_ui_课件.ppt拼音ao_ou_iu.pptao_ou__iu.ppt拼音ao ou iu课件.ppt《汉语拼音ie_üe_er》精品ppt课件.ppt ie_üe_er教学课件.ppt《ie_üe_er》课件.ppt第四单元an、en、in、un、ün (1).ppt an、en、in、un、ün.pptan_en_in_un_ün课件.pptang、eng、ing、ong课件 (1).ppt ang、eng、ing、ong课件.pptang__eng__ing__ong.ppt识字(一)第一单元一去二三里 (1).ppt一去二三里.ppt一去二三里.ppt一去二三里PPT.ppt《口耳目》ppt课件6.ppt《口耳目》PPT课件可用.ppt《口耳目》教学课件2.ppt在家里课件.ppt《在家里》.ppt在家里课件 (1).ppt4、操场上1.ppt4、操场上1.ppt操场上ppt.ppt操场上课件.ppt操场上课件.ppt有趣的游戏_一年级上册语文园地一.ppt 一上语文园地一.ppt一上语文园地一.ppt课文第二单元一年级上册画课件 (1).ppt一年级上册画课件 (1).ppt一年级上册画课件.ppt一年级《画》课件.ppt四季课件.ppt《四季》ppt课件.ppt《四季》课件.ppt小小竹排画中游.ppt《小小竹排画中游》.ppt《小小竹排画中游》ppt课件.ppt《哪座房子最漂亮》ppt.ppt4哪座房子最漂亮(好).ppt4哪座房子最漂亮公开课精华版.ppt爷爷和小树一年级上册语文课件.ppt 《爷爷和小树》.ppt爷爷和小树ppt.ppt一年级上册语文园地二ppt.ppt一年级上册语文语文园地二ppt.ppt 一年级上册语文园地二ppt (1).ppt第三单元静夜思.ppt《静夜思》ppt课件.ppt静夜思 (1).ppt小小的船课件.ppt《小小的船》PPT课件.ppt小小的船ppt.ppt阳光__课件.ppt《阳光》课件.ppt8《阳光》课件.ppt9《影子》ppt课件3.ppt影子课件.ppt《影子》ppt课件3.ppt《比尾巴》ppt课件.ppt《比尾巴》ppt课件.ppt《10比尾巴》课件.ppt一年级上册语文园地三.ppt一年级上册《语文园地三》 (1).ppt 一年级上册《语文园地三》.ppt识字(二)第四单元比一比课件.ppt比一比课件.ppt《比一比》课件.ppt比一比课件2.ppt自选商场。

人教版一年级上册语文课文

人教版一年级上册语文课文

识字一1、《一去二三里》 一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2、《口耳目》口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。

我给他们送上水果。

爸爸妈妈笑了,我也笑了。

4、《操场上》打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响,下课了, 操场上,真热闹。

跳高拔河拍皮球, 天天锻炼身体好。

课文1、《画》(背诵课文), 。

, 。

2、《四季》(背诵课文) 草芽尖尖,他对小鸟说:“我。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我。

” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我。

” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就。

” 3、《小小竹排画中游》(背诵课文) 小竹排,顺水流, 鸟儿唱,鱼儿游。

两岸树木密, 禾苗绿油油。

江南鱼米乡, 小小竹排画中游。

4、《哪座房子最漂亮》(背诵课文) ,两座房, 青青的瓦,白白的墙, 宽宽的门,大大的窗。

三座房,四座房, 房前花果香, 屋后树成行。

哪座房子最漂亮? 要数我们的小学堂。

5、《爷爷和小树》我家门口有一棵小树。

冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

6、《静夜思》(背诵课文)李白床前明月光, 疑是地上霜。

举头望明月, 低头思故乡。

7、《小小的船》(背诵课文)弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

8、《阳光》(背诵课文) 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

9、《影子》(背诵课文)影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。

影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。

10、《比尾巴》(背诵课文)谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 猴子的尾巴长。

苏教版小学语文一年级上册《一去二三里》PPT课件

苏教版小学语文一年级上册《一去二三里》PPT课件


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六 七 十

九 去 八 四
一 去 二 三 里
一 烟 去 |二 | 村 | 四 三 五 里, 家。
亭 八
台 |六 九 | 十
七 枝
座, 花。
左上格
竖中线
右上格
横 中 线
左下格
右下格
四 六 一1 2三3
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谜语
四是四,十是十, 十四是十四,四十是四十。
谁能读得准,请你试一试。
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。




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一 去 二 三 里
一 烟
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去 |二
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| 村 | 四
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七 枝
座, 花。
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九 | 十



三 九 五 十 七



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一 去 二 三 里
一 烟
tíng
yān cūn

小学语文一年级上册《一去二三里》

小学语文一年级上册《一去二三里》
人教版小学语文一年级上册
西昌阳光学校
徐莉
用完整的话说说你从图上看到些什么?
yíqù 一 去
èr sān 二 三
lǐ 里
yān cūn sìwǔ jiā 烟 村 四 五 家
tí nɡ tάi liù qī zuò 亭 台 六 七 座
bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花
一去二三里 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里, yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tínɡ tάi liù qī zuî 亭 台 六 七 座 , bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
认识田字格
竖中线 左上格 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、左下格,右上格、右下格。 横中线、竖中线,各个方位记心间。
指导写字:
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。 比一比,认一认:“几”和“九”、“云”和“去”、 “人”和“八”
游戏:我的朋友 在哪里?
四 六
的“二三”、“四五”、“六七”、“八九”等数字是指真实的数量吗 说说你是怎么理解的?
拓 展 活 动
《咏雪诗》 一片二片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。 《四和十》 四是四,十是十。 十四是十四, 四十是四十。 谁说十四是四十, 谁的舌头伸不直。 谁说四十是十四, 就让谁读十四遍。
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一 二
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