高考资料选摘 题型五 最佳类选择题
高考选择题
高考选择题
高考选择题
高考经典选择题(一)
1.在寒冷的冬季，大棚种植蔬菜、花卉、水果，可以调节市场，经济效益高。
以下是一些与此相关的生产措施，您认为合理的是()
温室的设计应尽量提高采光效率，尽量减少温度损失。
如果使用简易塑料大棚，X可以在入冬前给土壤施入足够的有机肥，因为有机肥不仅可以持续为植物提供矿物质营养，还可以补充‘CO2’在温室里。
大棚蔬菜采用无土栽培技术，既能根据植物的需要分配营养，又能避免土壤中有毒有害物质的污染。
温室往往无风，昆虫少，使得风传花卉和虫传花卉难以授粉。
奈乙酸可以帮助人们解决这个问题。
A.只有是合理的。
C.只有是合理的d .都是合理的
2.当人体缺水、体内水分流失过多或吃了太咸的食物时，细胞外液的渗透压会升高(浓度增加)，下丘脑感受到这种刺激后()
A.在下丘脑产生口渴，然后调节水分摄入。
B.垂体后叶分泌和释放的加压素增加。
C.下丘脑分泌和垂体后叶释放的抗利尿激素增加。
D.在下丘的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增多。
3.在家做泡菜没有刻意的杀菌环节。
在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。
当环境中的乳酸积累到一定浓度时，会抑制乳酸菌自身的增殖。
以下对这些现象的描述是不正确的()
A.在乳酸菌的调整期和对数期，种内关系主要表现为互助。
B.进入乳酸菌稳定生长期，由于次生代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈。
C.封闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期主宰种间斗争。
D.进入稳定期时，泡菜坛子内各种生物的抗性稳定性维持在较高水平。
1。
高中化学必修二高考必考题型
高中化学必修二高考必考题型一、选择题选择题是高考中常见的题型，要求考生从给出的选项中选择一个正确答案。
高中化学必修二中，常见的选择题类型有：1.单选题：要求从四个选项中选出唯一的一个正确答案；2.配对题：要求将两组给出的选择项进行配对，形成正确的对应关系；3.多选题：要求从给出的选项中选择一个或多个正确答案。
二、填空题填空题是另一种经常出现在高考中的题型，要求考生根据题目意思，在给定的空格内填写正确的答案。
高中化学必修二中常见的填空题类型有：1.字母填空：要求在给定的空格内填写一个字母或字母组合，如元素符号、化学式等；2.数字填空：要求在给定的空格内填写一个数字或数字组合，如分子式、反应方程中的系数等；3.词语填空：要求在给定的空格内填写一个词语或短语，如化学名词、化学概念等。
三、判断题判断题要求考生根据题目意思判断给定的陈述是正确还是错误。
高中化学必修二中常见的判断题类型有：1.正误判断：要求判断给定的陈述是正确还是错误，常用的答题方式是在括号里标注“对”或“错”；2.判断填空：要求根据题目意思填写括号内的“对”或“错”。
四、解答题解答题是高考中较为复杂的题型，要求考生详细回答题目所提出的问题。
高中化学必修二中常见的解答题类型有：1.简答题：要求就一个问题进行简要的回答；2.计算题：要求进行一定的计算，并给出完整的计算步骤和答案；3.推断题：要求根据已给出的条件进行推断，并给出推断的依据；4.证明题：要求根据已学知识证明一个命题是否成立，需要逻辑思维和学科知识深度。
五、实验题实验题是高考中涉及实验操作的题型，要求考生根据所给的实验条件进行实验操作，并回答相应的问题。
在高中化学必修二中，常见的实验题类型有：1.设计实验：要求考生根据所学的实验原理和常识设计实验操作，解决实际问题；2.分析实验：要求考生根据所给的实验结果和条件进行数据处理和分析，并回答相应的问题。
以上为高中化学必修二高考必考题型的介绍，考生在备考过程中应该熟悉各个题型的要求，合理安排时间和答题顺序，以取得更好的成绩。
高考题型知识点总结归纳
高考题型知识点总结归纳一、选择题选择题是高考中常见的题型之一，涉及各科的知识点与技巧。
在解答选择题时，考生需要具备良好的逻辑思维与判断能力。
1. 单项选择题单项选择题是最基础的选择题形式。
解答这类题目时，考生需要仔细阅读题干，理解选项内容，并运用相关知识点进行筛选。
2. 完形填空题完形填空题要求考生在一篇短文中填写合适的词语或短语，使其完整、连贯、通顺。
解答这类题目时，考生应通过理解上下文语境，推断出正确答案。
3. 阅读理解题阅读理解题是考查考生综合阅读能力的题目。
考生需阅读文章，理解文中的观点、事实和细节，并按照题目要求选择正确答案、判断真假或作出推断。
二、填空题填空题要求考生根据提供的语境，填写对应的单词或短语，使句子或段落完整与准确。
在解答填空题时，考生需要理解句子的语法结构、上下文关系以及常见的固定搭配。
1. 单词填空题单词填空题是考查考生词汇掌握程度和语境运用的题型。
考生需根据句子上下文和给出的提示词，填写适当的单词。
2. 短语填空题短语填空题要求考生填写合适的短语，使句子内涵完整、意思连贯。
考生应通过上下文理解，结合常见短语用法进行填写。
3. 句子填空题句子填空题需要考生根据提供的语境，在空白处填写适当的句子，使文章连贯完整。
解答这类题目时，考生应考虑语法结构、逻辑关系和上下文要求。
三、简答题简答题是要求考生对某个问题给出简明扼要的回答，通常需要在限定的字数内作答。
1. 简单叙述题简单叙述题要求考生对某个知识点进行简要描述。
考生应准确理解题目要求，简明扼要地回答问题，不需要提供具体例子。
2. 分析解释题分析解释题要求考生对某个问题进行深入分析和解释。
考生应清晰表达自己的观点，通过逻辑论证和举例说明问题的原因、结果或影响。
3. 概念辨析题概念辨析题要求考生对某个概念进行准确辨析和说明。
考生应理解每个概念的内涵与特点，并通过对比或举例，说明它们的区别与联系。
四、计算题计算题是对某个具体问题进行数学运算，要求考生运用所学知识和技巧，得出正确结果。
高考数学必备选择题100道
高考数学必备选择题100道1. 选择题：若函数f(x) = x^2 - 4x + 3，求f(-2)的值。
A. 9B. -1C. 5D. -52. 选择题：已知数列{an}是等差数列，且a1 = 2，公差d = 3，求a5的值。
A. 10B. 11C. 12D. 133. 选择题：若a^2 + b^2 = 25，且a + b = 5，求a - b的值。
A. -3B. -2C. -14. 选择题：已知函数f(x) = 2x^2 - 4x + 1，求f(1)的值。
A. 3B. 4C. 5D. 65. 选择题：若a^2 - 4ac = 0，且a ≠ 0，求c的值。
A. 0B. 1C. 2D. 36. 选择题：已知等比数列{bn}，且b1 = 2，公比q = 3，求b4的值。
A. 12B. 18C. 247. 选择题：若a^2 + 2ab + b^2 = 1，求a^2 - b^2的值。
A. 0B. 1C. 2D. 38. 选择题：已知函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 3x，求f(2)的值。
A. -1B. 0C. 1D. 29. 选择题：若a^2 + b^2 = 25，且a - b = 3，求a + b的值。
A. 7B. 8C. 9D. 1010. 选择题：已知函数f(x) = 2x^2 - 4x + 1，求f(-1)的值。
A. 0B. 1C. 2D. 311. 选择题：若a^2 - 4ac = 0，且a ≠ 0，求a的值。
A. 0B. 1C. 2D. 312. 选择题：已知等比数列{bn}，且b1 = 2，公比q = 3，求b3的值。
A. 6B. 9C. 12D. 1813. 选择题：若a^2 + 2ab + b^2 = 1，求a^2 + b^2的值。
A. 1B. 2C. 3D. 414. 选择题：已知函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 3x，求f(3)的值。
A. -6B. -3C. 0D. 315. 选择题：若a^2 + b^2 = 25，且a + b = 5，求ab的值。
高考题型练 5题型五 最佳类选择题
题型五最佳类选择题最佳类选择题是相对于组合型选择题而言的，具有答案唯一性的特点，因此在做题的过程中要抓住一切有效信息，认真辨别题肢，灵活运用各种排除技巧，提高准确率。
将不符合题意、错误的题肢排除，选出符合题意的题肢。
一、排误法方法指导：即排除本身表述缺乏科学性或者与事实不相符合的题肢(逆向选择题除外)。
通常这类题肢隐含的观点可能违背了基本原理、基本结论、基本事实等，或借用绝对词、片面语让正确的观点变成错误的。
1．在“微经济时代”，众多小微企业对经济的总体贡献将大大超过少数垄断性企业，个人消费对国民经济的拉动效应将远远超过政府投资的作用，而当前我国以上两大主体的处境都不容乐观。
这启示我们，在“微经济时代”要()A．完善我国经济制度，坚持不同所有制经济在国民经济中的同等地位B．转变经济发展方式，充分发挥消费对经济发展的决定性作用C．改善企业经营环境，提高居民个人收入D．改革企业组织形式，转变个人消费观念答案 C解析公有制经济在国民经济中占主体地位，消费对经济发展具有反作用，公司改革企业组织形式，故A、B、D项错误。
据题意可知我们应改善企业经营环境，提高居民个人收入，本题选C项。
2．北京市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。
为提升老百姓的幸福感，北京市政府应该() A．以人为本，认真履行立法机关的职能B．转变理念，淡化监管职能C．执政为民，强化政府的权力D．转变职能，建立服务型政府答案 D解析该题考查的行为主体是政府，政府是行政机关，不是立法机关，故A错误；中国共产党执政为民，故C错误；要打造为人民服务的政府，需要加强政府的监管职能，不是淡化，故B错误。
3．北京市政协联合民盟、九三学社等民主党派和有关专家学者，先后组织了12次不同规模的视察、座谈和研讨，几易其稿，形成了《关于推进北京世界文化遗产保护与完善的建议案》。
这表明()A．人民政协履行参政议政职能B．人民政协履行民主监督职能C．政协委员行使建议、提案权D．人民政协履行文化建设职能答案 A解析人民政协提交的建议案是其履行参政议政职能的体现，A正确，B错误。
选品测试题及答案大全高中
选品测试题及答案大全高中一、选择题1. 以下哪个选项是高中数学中常见的几何体？A. 长方体B. 圆柱体C. 圆锥体D. 所有选项都是答案：D2. 在高中物理中，牛顿第二定律表达式是什么？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/m答案：A3. 高中化学中，下列哪个元素的原子序数是11？A. 氢（H）B. 钠（Na）C. 氧（O）D. 碳（C）答案：B4. 英语中，下列哪个词组表示“在...的底部”？A. at the top ofB. at the bottom ofC. in the middle ofD. on the surface of答案：B5. 在高中历史课中，文艺复兴开始于哪个世纪？A. 14世纪B. 15世纪C. 16世纪D. 17世纪答案：A二、填空题6. 在高中生物课中，细胞的控制中心是________。
答案：细胞核7. 高中地理课程中，地球的赤道周长大约是________公里。
答案：400008. 根据高中政治课程，我国的根本政治制度是________。
答案：人民代表大会制度三、简答题9. 请简述高中语文课程中，文言文与现代文的区别。
答案：文言文是古代汉语的书面形式，其特点是词汇、句式、语法与现代汉语有较大差异，而现代文则是现代汉语的书面形式，更接近口语，易于理解。
10. 请简述高中物理中，能量守恒定律的含义。
答案：能量守恒定律指的是在一个封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，但总量保持不变。
四、论述题11. 论述高中化学中，有机化合物与无机化合物的区别。
答案：有机化合物通常含有碳元素，并且可能含有氢、氧、氮等其他元素，它们可以形成复杂的分子结构，如烃、醇、酸等。
无机化合物则通常不含碳，如盐、氧化物、酸等，它们的化学性质和结构相对简单。
结束语：以上是高中选品测试题及答案的示例，涵盖了不同学科的基本知识点。
希望这些题目能够帮助学生巩固和检验所学知识，为高中学习打下坚实的基础。
题型05 遗传相关计算类选择题(4大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
题型05 遗传相关计算类选择题（4大类型解题技巧）-2024年高考生物答题技巧与模板构建1.某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。
这2对等位基因独立遗传。
为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。
下列分析及推理中错误的是（）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/42.某种小鼠的毛色受A Y（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，A Y对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型A Y A Y胚胎致死（不计入个体数）。
下列叙述错误的是（）A．若A Y a个体与A Y A个体杂交，则F 1有3种基因型B．若A Y a个体与Aa个体杂交，则F 1有3种表现型C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F 1可同时出现鼠色个体与黑色个体D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F 1可同时出现黄色个体与鼠色个体3.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段，含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s基因的大片段丢失。
含s基因的家蝇发育为雄性，只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。
M、m是控制家蝇体色的基因，灰色基因M对黑色基因m为完全显性。
如图所示的两亲本杂交获得F1，从F1开始逐代随机交配获得F n。
不考虑交换和其他突变，关于F1至F n，下列说法错误的是（）A．所有个体均可由体色判断性别B．各代均无基因型为MM的个体C．雄性个体中XY'所占比例逐代降低D．雌性个体所占比例逐代降低4.直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体，表现型为翻翅，已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性，其控制基因位于常染色体上，且翻翅基因纯合致死（胚胎期）。
高三推荐好的练习题
高三推荐好的练习题高三是学生们备战高考的重要一年，而练习题是提高学习效果的关键工具之一。
合适的练习题不仅能帮助学生巩固知识，还能提升解题能力和应试水平。
在这里，我给大家推荐几个适合高三学生的好的练习题。
一、选择题选择题可以帮助学生在短时间内掌握大量知识点，并提高解题速度。
以下是一些适合高三学生的选择题练习题目：1. 数学选择题：涵盖高考重点知识点，包括代数、几何、函数等，难度逐渐增加，能够帮助学生快速熟悉高考考点。
2. 英语选择题：根据高考词汇、语法和阅读理解等考点，编写多样化的题目，让学生提高英语应试能力。
3. 政治选择题：针对政治理论和时事政治知识点，设计题目涵盖多个知识点，加深学生的理解和记忆。
二、解答题解答题是考察学生综合运用知识进行推理和分析的重要方式，以下是一些针对高三学生的解答题练习题目：1. 语文解答题：选取经典文言文或现代文阅读材料，设置问题要求学生对文本进行深入理解和分析。
2. 历史解答题：选取高考必考知识点，设计如释义、论述和分析题型，要求学生结合历史知识进行推理和分析。
3. 物理解答题：选取与高考相关的物理实例，设计问题，引导学生运用物理原理进行解答。
三、综合题综合题能够帮助学生将多个知识点进行综合运用，提高分析和解决实际问题的能力。
以下是一些适合高三学生的综合题练习题目：1. 数学综合题：结合不同知识点的运用，设计出含有多个步骤的问题，要求学生全面考虑并解决问题。
2. 化学综合题：选择化学实验或实际问题，要求学生结合多个化学知识点进行分析和解决。
3. 地理综合题：通过分析地理数据、图表和实际情境，要求学生应用地理知识进行解答和讨论。
四、模拟试卷模拟试卷可以帮助学生熟悉考试形式、提前感受高考氛围，并发现自己的薄弱环节。
以下是几个常见学科的模拟试卷推荐：1. 语文模拟试卷：包括阅读理解、写作和文言文阅读等题型，模拟高考题目，提升学生的解题能力。
2. 数学模拟试卷：涵盖高考全部知识点，难度递进，模拟真实考试环境，让学生熟悉考试流程。
高考政治大二轮复习 增分策略 第二部分 高考题型练五 最佳类选择题
高考题型练题型五最佳类选择题最佳类选择题是相对于组合型选择题而言的，具有答案唯一性的特点，因此在做题的过程中要抓住一切有效信息，认真辨别题肢，灵活运用各种排除技巧，提高准确率。
将不符合题意、错误的题肢排除，选出符合题意的题肢。
一、排误法方法指导：即排除本身表述缺乏科学性或者与事实不相符的题肢逆向选择题除外。
通常这类题肢隐含的观点可能违背了基本原理、基本结论、基本事实等，或借用绝对词、片面语让正确的观点变成错误的。
1．(2015·福建高考)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是( )A．居民的生活质量提升B．百姓的储蓄意愿明显降低C．生产者投资欲望减弱D．工薪阶层处于有利的地位2．(2015·北京高考)运用经济生活知识判断，下列说法中不能成立的是( )A．由于林则徐在1839年采取禁烟措施，从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鸦片价格暴跌B．《管子·轻重篇》提出“币重而万物轻，币轻而万物重”，揭示了货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比例的规律C．有统计表明，1700～1900年间，随着营养价值、热量、人均产出更高的土豆在欧洲大陆逐步推广，农村劳动力得以解放，因此，在控制其他因素后，越适宜种植土豆的地区，城市化水平提高越多D．有研究认为，工业革命之所以发生在英国，是因为当时英国的工资水平很高，因此蒸汽机等节省人力的发明得以大规模推广3．(2015·浙江高考)我国股票发行将由核准制向注册制转变。
实行注册制后，股票发行主要不是由政府决定，证券监管机构只对股票发行人的申报文件作形式审查，公司股票的良莠留给市场决定。
这一改革( )A．意味着股票投资的收益取决于企业经营状况B．符合市场在资源配置中起决定性作用的要求C．会使股票价格越来越偏离企业实际经营状况D．意味着国家对股票市场监管的削弱4．(2015·海南高考)近年来，我国服务贸易的进出口总值占商品进出口总值的十分之一左右，且在加入世界贸易组织的十余年中一直处于逆差状态。
选择题的主要类型及其解答技巧
选择题的主要类型及其解答技巧选择题是一种由题干和题肢两部分组成的题型，依据题干的规定性或限制性在题肢中确定选项，是历年中考中最常见，是最易解的题型。
归纳起来，选择题主要有12类：（1）程度型选择题（最佳选择题）；（2）组合式选择题；（3）否定型选择题（逆向选择题）；（4）因果型选择题；（5）比较型选择题；（6）排列式选择题（先后顺序式选择题）；（7）概念型选择题；（8）材料型选择题；（9）分析评价型选择题；（10）时空型选择题；（1 1）知识型选择题；（12）专题型选择题。
这种题型的考查是全面性和普遍性的，湖南省各地州市都有此题型。
分值大多数都在40分左右。
其中永州达48分，娄底50分。
这种题型考查范围广，覆盖面大。
试题几乎覆盖了新课标要求的全部重要历史知识点，全面考查了学生识记、理解、分析、归纳概括、评价和推理等思维能力。
1、程度型选择题（最佳选择题）特点：选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。
题干求答项前后，多有“最主要” “最重要” “主要” “根本”等表示程度的副词或形容词。
它考查学生对历史史实、历史知识理解、掌握的准确性、阐释能力、辩证思维能力和高度概括能力。
解法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。
题干与选项之间不是一种正误关系或有无关系，而是论点与论据的关系。
在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。
在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。
谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。
例1谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最可能出现在（）。
A.西汉时期B.三国时期C.南宋时期D.隋朝时期解析我国经济重心的南移最终完成是在南宋，而谚语“苏湖熟，天下足”反映的正确是南宋太湖流域成为天下“粮仓”的史实。
答案C点评本题主要考查学生对中国古代经济重心南移情况的了解。
高考知识点经典题型
高考知识点经典题型高考作为评价学生综合能力的重要考试，题型的多样化和变化是其一大特点。
了解和熟悉高考知识点经典题型，对于备战高考至关重要。
在本文中，将对高考知识点经典题型进行分析和讨论，帮助考生更好地应对高考。
一、单选题单选题是高考中出现频率最高的题型之一。
它要求考生从若干个选项中选择一个正确答案，测试学生对知识点的理解和运用能力。
高考单选题的解答关键在于对题干的理解和选项的分析。
例如：1. 下列哪个元素是地壳中含量最多的？A. 氧素B. 硅素C. 铝素D. 钙素二、多选题多选题与单选题相似，不同之处在于答案可以有多个。
它考察考生对知识点的综合理解和分析能力。
解答多选题时，考生应全面考虑各个选项，并进行适当的排除和比较。
例如：1. 下列哪些物质是酸性溶液的组成成分？（多选）A. HClB. NaOHC. H2OD. H2SO4三、填空题填空题是高考中常见的题型，要求考生根据题意填写正确的答案。
填空题对学生的记忆和运算能力有较高的要求，考查对知识点的熟练掌握程度。
例如：1. 中国的国土面积约为___________平方公里。
四、解答题解答题是高考中考察学生综合能力较强的题型，要求考生对所学知识点进行归纳、总结和运用。
解答题的答案通常需要较长的篇幅，并要求严谨的逻辑和清晰的表达。
例如：1. 简要说明塑料袋对环境造成的影响，并提出你的建议。
五、阅读理解题阅读理解题是高考英语科目中常见的题型，要求考生根据所给文章回答相关问题。
这种题型考察考生的阅读理解能力和综合运用能力。
例如：1. 根据短文内容，回答问题：“作者在这篇文章中主要想告诉我们什么？”六、计算题计算题是数学科目中常见的题型，要求考生运用所学的数学知识进行计算和分析。
计算题对考生的运算能力和思维逻辑有较高的要求。
例如：1. 计算：$2 \times (3 + 4) - 5 =$ ___________七、实验题实验题是物理、化学等科目中常见的题型，要求考生根据实验步骤和数据进行分析和推断。
高考历史选择题6大题型和22个解题技巧（含例题分析）！
高考历史选择题6大题型和22个解题技巧（含例题分析）！第一类：限制性选择题的解题技巧1．紧扣限制性条件限制性选择题最重要的特征就是具有较强的限制性，这种限制性主要表现为对时间、方位、频率、大小、多少、秩序、长短、程度等的限定。
解题中把握了这些限定，就找到了解题的钥匙。
应该注意的是，一道试题中的限制性条件往往不止一个，审题时不要顾此失彼。
如：［例1］下列曲线图反映了我国1953～1958,1959～1964,1970～1975,1979～1984年四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。
其中与1959～1964年相对应的是(Ｃ)2.挖掘隐含的条件限制性选择题的限制性条件不仅呈现在题目的表面，还常常隐含在题目的表述中。
挖掘这些隐含条件，是解题不可或缺的关键途径。
如：［例2］法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不同国籍的妻子……这是把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。
”他所描绘的现象最有可能发生在( A )A．英属北美殖民地B．法属美洲殖民地C．西属美洲殖民地D．荷属美洲殖民地3．重点关注程度词题中的程度词主要分布在备选项中，往往具有绝对性，要么完全肯定或否定某一历史事实要么以偏概全，不留余地。
关注这些程度词，是排除错误找到答案的巧妙方法。
如：［例3]在遭到中国军队打击之后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰富干练之士，其统率才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用，必须瞩目。
上述评论所指的战役应是( C )A．太原会战 B．平型关战役C．百团大战 D．武汉战役4．运用阶段性特征限制性选择题往往是在时间上做文章，把握历史阶段特征，并运用这些特征为己所用，是迅速排除错误选项，找出正确答案的必要措施。
如：［例4］1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式”。
高考经典选择题内容
高考经典选择题内容
高考经典选择题的内容
1.在以下与细胞分裂相关的陈述中，你认为什么是正确的()？
A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂
B.赤道板是在植物细胞有丝分裂期间形成的。
C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连。
D.减数分裂形成的细胞不是全能的
3.以下有关人类生活活动的叙述是错误的()
A.甲亢患者常表现为进食量大、消瘦、精神亢奋。
B.花粉在人体内引起过敏反应，毛细血管壁通透性增加，会引起局部水肿。
C.胰岛素是xx能降低血糖浓度的激素，但能促进血糖浓度升高的激素不止一种。
d .青霉素可以用于治疗非典型肺炎，因为青霉素可以抑制所有微生物的繁殖。
4.在以下对氮和磷元素的描述中，正确的是()
(1)大气中的N2必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物利用。
氮和磷不仅是生物膜系统的重要组成部分，也是三磷酸腺苷、脱氧核糖核酸和核糖核酸不可缺少的成分。
正常植株转移到不含氮、磷的培养基上一段时间后，顶叶首先出现缺氮。
在健康青少年的生长发育阶段，氮、磷的摄入和产出基本相等。
富营养化往往是由于水体中氮、磷等矿质元素含量过高引起的。
A.b .c .d .
8.以下相关陈述是正确的()
A.氯水或硝酸银溶液应储存在装有研磨塞的无色玻璃瓶中。
b、液体分离时，分液漏斗中的下层液体从下口放入烧杯后，上层液体也从下口放入另一个烧杯。
c .加热分离氯化钠和碘的固体混合物。
d、在硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液中加入适量的氯化钡溶液，过滤得到不
含其他溶质的氢氧化钠溶液。
高考十一种选择题解题策略大全
选择题解题策略题型一材料型选择题题型特点：材料型选择题是历史材料题的扩展和延伸。
此类题型的结构特点有两种形式，一是在选择题的题干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并根据材料设置备选项。
二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求根据材料内容与题干要求对比进行选择。
材料选择题能力要求比较高，首先要求具有阅读能力和分析材料的能力，即要求对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力。
其次要求考生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律。
解题方法：1．一般采用信息推断法：要注意材料阅读，认真阅读材料是做好材料题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，由表及里，去伪存真，排除无效信息；联系教材及相关历史知识，进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机的结合，知识转化要准确、到位、客观；要对材料来源及作者进行分析，根据材料来源及作者分析其对材料反映的史实的态度，这样才能准确地做出判断，如中国古代的史料对农民战争中的人物都称为"贼""匪"等，对这些要进行客观的分析。
比较分析四个选项，排除史实明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。
2．注意细节：有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中时空限制和材料出处。
（1）文字材料类：主要是通过一段材料或一组材料来承载信息，要求学生能够组织和应用相关学科的知识去判断或概括其材料所包含的所有信息，主要考查综合性信息阅读能力。
解题技法：解答文字材料式择题一般分四步进行：第一步：抓住关键词，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物和事件，提取有效信息，排除无效信息，把握其本质含义。
第二步：通过对引文的出处及作者等其它有关信息，确定材料所涉及的历史知识并对材料所反映的史实态度进行科学判断。
人教版高三第二轮复习巧解五类选择题巧解五类选择题 类型2
类型2关联知识类选择题1．下列关于红细胞的叙述，正确的是()A．可用鸡血细胞作为提取细胞膜的材料B．红细胞的分化形成是基因选择性表达的结果C．衰老的哺乳动物的成熟红细胞的细胞核体积增大D．人的造血细胞分化成成熟红细胞的过程中一直进行有氧呼吸答案 B解析本题的题干信息是“红细胞”，审题时一定要挖掘出其隐含的条件，即哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核及相关的细胞器，而鸟类的成熟红细胞有细胞核及相关的细胞器。
提取细胞膜的最佳材料是哺乳动物的成熟红细胞；衰老的哺乳动物的成熟红细胞无细胞核，因此不会出现细胞核体积增大的现象；人未成熟的红细胞有线粒体，能够进行有氧呼吸，成熟后的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸。
2．叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。
下列叙述中错误的是() A．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体内存在核糖体C．叶绿体DNA是遗传物质D．叶绿体功能不受细胞核调控答案 D解析叶绿体属于半自主细胞器，能独立进行转录和翻译，但部分功能受细胞核控制。
3．胰岛素和胰高血糖素是血糖调节中的两种重要激素。
下列关于它们的叙述中正确的是()A．胰岛B细胞中含胰岛素基因不含胰高血糖素基因B．胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的合成，胰高血糖素能促进肝糖原的分解C．长跑过程中，胰岛A细胞活动减弱D．两种激素都能调节血糖浓度，所以二者之间具有协同关系答案 B解析由于同一个体的不同细胞都来自同一个受精卵，所以胰岛B细胞和胰岛A细胞中都含有胰岛素基因和胰高血糖素基因。
胰岛素可以促进肝糖原和肌糖原的合成，以降低血糖浓度，但胰高血糖素只能促进肝糖原的分解。
长跑过程中要消耗大量的血糖，血糖浓度会降低，从而引起胰高血糖素分泌增加，所以胰岛A细胞活动加强。
胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素能提高血糖浓度，所以二者具有拮抗关系。
4．如图表示下丘脑与人体稳态调节的三种方式。
下列相关叙述中，错误的是()A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，它是由下丘脑分泌并释放的B．如果甲状腺激素分泌过多，会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌C．胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同，但它们含有相同的核基因D．图中的A最可能是生长激素答案 A解析抗利尿激素是由下丘脑分泌合成，垂体释放的，A错误。
高考政治选择题类型有哪些
高考政治选择题类型有哪些▼▼目录▼▼高考政治选择题题型高考政治选择题解题步骤高考秒杀政治选择题技巧高考文科政治选择题答题技巧高考政治选择题题型一、组合型选择题：1.命题特点四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现，它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点，是对学生综合能力考查的有效手段。
2.解题方法解这样的问题的时候一般用排除法，这样的题目设置一般都是题干决定题肢，题肢反映题干。
首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢，那么再系统的结合具体问题，那么这样的题就容易了。
二、材料式选择题1.命题特点，此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点，要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述，这样的题有时候一材料一设问，有时多设问，而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。
2.解题方法首先认真审题，明确题目的中心意思，理清题干与所给答案的关系，把握材料的实质。
其次逐一将每个选项与题干相对照，以题干的指向为重点来确定选项。
三、引文式的选择题1.命题特点此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等，选项也从理解、分析、评价等角度设置，因此这样的题具有一定的难度。
因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。
2.解题方法首先认真阅读引文，弄清其含义和中心意思。
其次分析引文所考查知识点之间的内在联系，以及引文所要说明的道理，并把题干和选项联合起来分析，对材料进行整理概括和归纳。
再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。
四、因果类选择题1.命题特点这是考查学生逻辑关系的类型题，但是一般只从因果关系把握就可以了。
有的时候把题干作为因，选项作为果，有时则反之。
2.解题方法：首先要正确理解因果关系，在一个具体的因果联系中，原因和结果之间是一种引起和被引起的关系，在每个事物的具体联系中，原因和结果都有严格的区别，所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。
高考数学题型归纳：选择题
高考数学题型归纳：选择题1．选择题不择手段题型特点：(1)概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至适应用语，往往都有明确具体的含义，那个特点反映到选择题中，表现出来的确实是试题的概念性强，试题的陈述和信息的传递，差不多上以数学的学科规定与适应为依据，决不标新立异。
(2)量化突出：数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分，也是数学考试中一项要紧的内容，在高考的数学选择题中，定量型的试题所占的比重专门大，而且许多从形式上看为运算定量型选择题，事实上不是简单或机械的运算问题，其中往往包蕴了对概念、原理、性质和法则的考查，把这种考查与定量运算紧密地结合在一起，形成了量化突出的试题特点。
(3)充满思辨性：那个特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。
作为数学选择题，专门是用于选择性考试的高考数学试题，只凭简单运算或直观感知便能正确作答的试题不多，几乎能够说并不存在，绝大多数的选择题，为了正确作答,高中物理，或多或少总是要求考生具备一定的观看、分析和逻辑推断能力。
思辨性的要求充满题目的字里行间。
(4)形数兼备：数学的研究对象不仅是数，还有图形，而且对数和图形的讨论与研究，不是孤立开来分割进行，而是有分有合，将它们辩证统一起来。
那个特色在高中数学中差不多得到充分的显露。
因此，在高考的数学选择题中，便反映出形数兼备这一特点，其表现是几何选择题中常常隐藏着代数问题，而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。
因此，数形结合与形数分离的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。
(5)解法多样化：以其他学科比较，一题多解的现象在数学中表现突出，专门是数学选择题由于它有备选项，给试题的解答提供了丰富的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展现了宽敞的天地，大大地增加了解答的途径和方法。
常常潜藏着极其巧妙的解法，有利于对考生思维深度的考查。
解题策略：(1)注意审题。
把题目多读几遍，弄清那个题目求什么，已知什么，求、知之间有什么关系，把题目搞清晰了再动手答题。
备考必备厉年高中常见题型解析
备考必备厉年高中常见题型解析备考必备：高中常见题型解析一、选择题选择题是高中考试中常见的题型之一。
它要求考生在给定的选项中选择一个或多个正确答案。
下面我们将分析几个常见的选择题类型。
1. 单项选择题单项选择题要求从几个选项中选择一个正确答案。
解答这类题目时，首先需要认真阅读题目，理解题意；然后对比选项，找出与题目意思相符的答案。
举例：请选出下列选项中正确的单词拼写。
A. ArchaeologyB. ArcheologyC. ArchaelogyD. Archelogy正确答案是A。
2. 多项选择题多项选择题是在单项选择题的基础上增加了选项数量，要求选择多个正确答案。
解答这类题目时，同样需要仔细阅读题目，理解题意；然后逐个比对选项，找出所有与题目意思相符的答案。
举例：以下哪些国家属于东南亚地区？A. 日本B. 泰国C. 中国D. 印度E. 越南正确答案是B、E。
二、填空题填空题是高中考试中另一种常见的题型。
它要求考生根据题目的意思，在空格处填入一个或多个正确答案。
下面我们将分析几个常见的填空题类型。
1. 单词填空题单词填空题要求考生根据上下文，选择适当的单词填入空格中，使整个句子通顺、意思连贯。
举例：他是一位__________（勇敢）的战士。
正确答案是勇敢。
2. 句子填空题句子填空题要求考生根据上下文，选择适当的词或词组填入空格中，使整个句子通顺、意思连贯。
举例：我非常喜欢旅行，尤其是去__________（海滨）。
正确答案是海滨。
三、解答题解答题是高中考试中需要考生详细回答问题的一种题型。
解答题要求考生结合所学知识，进行思考和分析，写出完整、准确的答案。
下面我们将分析几个常见的解答题类型。
1. 论述题论述题要求考生针对某个问题或主题，进行详细的分析和阐述。
解答此类题目时，需要明确问题的意思和要点，并逐一论述，列举相关例子和证据，使得论述完整、连贯。
举例：请你论述现代科技对社会的影响。
解答时可以从生活、工作、学习等方面进行论述，展示现代科技对人们生活的改变和社会的影响。
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题型五最佳类选择题有利于()A．加快旅游发展，确保经济增长B．增加车辆出行，保护自然环境C．减少税费收入，促进收支平衡D．降低出行成本，刺激消费需求答案 D解析本题考查影响消费的因素及宏观政策的影响。
题眼是“高速公路免费通行7座及以下小型客车”。
福建省采取上述措施减少了游客出行成本，有利于刺激消费需求，D项符合题意。
A项中“确保经济增长”的说法绝对化；增加车辆出行不利于保护自然环境，B项错误；对小型客车免费的确会减少税费收入，但其目的不是为了促进收支平衡，C项不符合题意。
2．(2014·重庆高考)诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称，但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新，诺基亚固步自封，市场份额不断萎缩，最终被微软公司收购。
材料表明()A．产品质量是企业成功的关键B．市场竞争是“创造性毁灭”的过程C．提高市场份额才能增强企业竞争力D．企业“如何生产”比“为谁生产”重要答案 B解析本题考查企业经营的知识。
回答本题的关键是抓住“高质量”“持续创新”“固步自封”“市场份额不断萎缩”等题眼信息。
由上述题眼信息可知，诺基亚手机被微软公司收购的原因不在于质量不高，而在于缺乏创新，因而A项表述错误；C项表述错误；D项与题干无必然联系。
B项符合题意。
3．(2014·北京高考)债券利率受到风险的影响，当风险下降时，债券利率降低。
小华准备购买某企业新发行的债券，通过查询该企业近几期债券的利率，绘制了下图，相对于稳定的国债利率，该企业债券利率从第2期到第3期下降的原因可能是()A．国际原油价格上涨，企业运输成本上升B．新产品受市场欢迎，企业经济效益提高C．面临高额关税，企业国际市场份额下滑D．海外投资失误，企业债务负担大幅增加答案 B解析本题考查企业经营、债券收益的知识，本题的题眼是“当风险下降时，债券利率降低”。
这样思考该企业债券利率下降的原因，我们就需要找出哪一个选项表明投资该债券的风险降低。
企业经济效益提高，为企业还本付息提供了保障，对投资者来说，降低了风险，故B 项符合题意。
A、C、D三项均表明企业风险加大，故不选。
4．(2014·浙江高考)党的十八届三中全会以来，我国行政体制改革力度加大，政府减免多项行政事业性收费，取消和下放大量行政审批事项。
这表明政府()A．职能转变加快B．性质发生显著变化C．对经济的调控作用在减弱D．服务对象在变化答案 A解析本题考查政府职能转变的相关知识。
题眼是“行政体制改革力度加大，政府减免多项行政事业性收费，取消和下放大量行政审批事项”。
我国政府行政体制改革意味着政府转变职能，打造服务型政府，A项正确。
我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，其性质没有发生显著变化，B项错误；政府行政体制改革并没有弱化对经济的调控作用，C 项错误；我国政府坚持为人民服务的宗旨，其服务对象不会发生变化，D项错误。
5．(2014·福建高考)同学们在“政府的职能”的学习讨论中踊跃发言，以下对政府的建议与“政府要当裁判员，不要老想当运动员”的意思最相近的是()A．可弱化市场监管，增加公共服务B．需减少社会管理，增强为民服务能力C．要参与企业管理，强化为企业服务的意识D．应简政放权，提高社会管理与公共服务水平答案 D解析本题考查学生对政府转变职能的认识与理解。
题眼是“政府要当裁判员，不要老想当运动员”。
政府要当裁判员就是要加强宏观管理，政府不要当运动员就是要减少政府微观干预，这表明政府应该简政放权，提高社会管理与公共服务水平，D项符合题意。
政府简政放权并不意味着政府弱化市场监管、减少社会管理，A、B两项表述错误；“政府参与企业管理”的说法错误，排除C项。
6．(2014·江苏高考)近期，暴力伤医事件接连发生。
2014年3月，在全国政协十二届二次会议召开期间，90位政协委员联名向大会递交“紧急提案”，建议将医疗机构列为公共场所进行安保，并由国务院法制办牵头，尽快制定《医疗机构治安管理条例》。
这表明政协() A．积极履行参政议政的职能B．可以指导国务院制定行政法规C．积极履行公共服务的职能D．代表人民行使管理国家的权力答案 A解析本题考查人民政协的职能的知识。
政协委员向全国政协会议提交提案，表明人民政协积极履行参政议政的职能，A项符合题意。
人民政协不能指导国务院制定行政法规，B项错误；人民政协不能代替政府履行公共服务职能，C项错误；由人民选举人大代表组成各级人民代表大会代表人民行使管理国家的权力，D项错误。
7．(2014·福建高考)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。
不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
对此，正确的态度是() A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物答案 C解析本题考查文化遗产的作用。
材料中的观点明显忽视了世界非物质文化遗产的地位和作用，所以我们持有的态度应当是反对，直接排除掉B、D两项；A项“保持世界文化的一致性”的说法错误，与世界文化多样性相悖。
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，能够增强民族的文化认同感，C项符合题意。
二、排异法人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。
据此推断，该次政治课要讨论的主题是我国的()A．政党制度B．根本政治制度C．基层群众自治制度D．基本政治制度答案 D解析解答本题的关键是抓住关键信息：民主党派参与国家领导人选的协商、民族自治机关行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。
民主党派参与全国人大常委会委员长人选的协商，涉及我国的政党制度；民族自治机关行使自治权，涉及民族区域自治制度；居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议，涉及基层群众自治制度。
这些都是我国的基本政治制度，故选D项。
A项是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不全面；B项是人民代表大会制度，材料没有体现；C项只说基层群众自治制度，不全面。
9．(2014·四川高考)2014年是中法建交50周年。
建交以来，两国在经济贸易、人员往来、文化交流等领域的合作不断扩大。
中法关系持续发展的强大动力是()A．互尊互信B．互谅互让C．互利共赢D．包容互鉴答案 C解析本题考查国际关系的相关知识。
本题的题眼是“合作不断扩大”“强大动力”。
国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
中法关系只有在彼此合作中获得利益才能够持续发展，只有C项涉及国家利益问题，故C项符合题意。
A、B、D三项有利于中法维持良好关系，但不是双方持续发展的强大动力，故排除。
10．(2014·江苏高考)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。
其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。
后来，随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。
材料说明()A．文化随着实践的发展而变迁B．汉字是中华文化的重要标志C．中华文化博大精深、源远流长D．网络文化是对当代社会生活的反映答案 A解析本题考查对文化与社会实践的关系的理解。
随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也有所扩展，这表明文化随着社会实践的发展而变迁，A项符合题意。
B、C两项与题意无关；D项仅仅强调了网络文化是对当代社会生活的反映，没有体现材料中文化变迁这一主旨，不符合题意。
11．中国的围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制、快餐化，显现一种独立性。
中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化；西方饮食，讲究营养搭配，更注重对人体的健康。
这表明()A．文化既是民族的又是世界的B．要培育好发展好本民族的文化C．文化具有多样性和差异性D．社会实践的差异导致文化差异答案 C解析材料强调的是中西方文化的差异，只有C符合题意。
三、排误、排异结合法方法指导：即根据试题的具体情况，将排误法与排异法结合起来，排除不符合题意的题肢。
12．(2014·江苏高考)有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。
出现该变化是因为社会保障()A．决定消费的质量和水平B．对生产具有导向作用C．改变了人们的收支预期D．缩小了城乡收入差距答案 C解析本题考查影响消费的知识。
题眼是“我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。
”社会保障水平的提高，人们对预期收入持乐观态度，从而会扩大消费需求，C项符合题意。
生产决定消费的质量和水平，A项错误；消费对生产具有导向作用，B项错误；材料强调了社会保障影响消费需求，但不会缩小城乡收入差距，D项不符合题意。
13．情人节期间，为了弥补云南鲜花量少价高的短板，进到质优价廉的鲜花，一些批发商纷纷向其他花卉产地投出橄榄枝。
“福建南平、江苏的连云港、东北的辽宁等地都有一些鲜花种植基地，如果某个产地的鲜花价格低于其他产地，往往能吸引不少批发商前去采购。
”这一现象表明对于生产经营者()A．价格是最有效的竞争手段B．价格调节生产要素的选择与投入C．价格影响人们对替代品的需求D．价格的变动受供求关系的影响答案 B解析价格的变动会调节生产要素的选择与投入。
材料中为了弥补云南鲜花量少价高的短板，一些批发商开始向其他花卉产地投出橄榄枝，体现了价格的变动对生产要素的调节作用，选B。
A错误，价格不是最有效的手段；C和D与题意无关。
14．(2014·重庆高考)协商民主指凡涉及群众切身利益及经济社会发展重大问题时，需在全社会开展广泛协商，坚持协商于决策之前和决策实施之中。
从参政协商到立法协商，从市民论坛到电视问政，从价格听证到专家咨询，协商民主的形式日益丰富。
发展协商民主() A．属于政府的“阳光工程”B．是建设服务型政府的要求C．提高了政治决策的公众参与度D．旨在强化公众对政治决策的监督答案 C解析本题考查社会主义民主政治的知识。
回答本题的关键是抓住“参政协商”“立法协商”“电视问政”“专家咨询”等题眼信息，把握题干主旨。
由上述题眼信息可知，协商民主并不是仅就政府而言的，A、B两项排除；其目的并不是仅仅强化公民的监督，D项排除；C项符合题意。
15．(2014·福建高考)从提倡高效务实的文风、会风到抵制舌尖上的浪费，从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求，这表明了中国共产党()A．加强作风建设，不断提高治理国家的能力B．完善执政方式，充分扩大公民的政治权利C．坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神D．践行正确价值观，始终满足公民各项诉求答案 A解析本题考查党的作风建设。