药理04 (1)
药理学人卫第四版重点知识归纳
药理学人卫第四版重点知识归纳药理学是研究药物对生物体的作用机制的学科。
人卫第四版药理学教材是药学、医学等相关专业学生必修的教材之一。
本文将归纳该教材的重点知识，并进行拓展。
1. 药物的分类：根据作用机制、化学结构、来源等不同标准，药物可分为多种类型。
常见的分类包括化学分类、药理分类和临床分类等。
这些分类方法有助于对药物进行理解和研究。
2. 药物的吸收、分布、代谢和排泄（ADME）：药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄是影响药物药效和安全性的重要因素。
了解药物在体内的ADME过程，有助于合理使用药物和预测药物的药效和副作用。
3. 药物的作用机制：药物通过与生物体的分子靶点相互作用，产生药理效应。
不同的药物有不同的作用机制，例如受体激动剂、酶抑制剂、离子通道阻滞剂等。
了解药物的作用机制，有助于理解药物的药效和副作用，并指导临床应用。
4. 药物的药效和副作用：药物的药效是指药物所产生的有益效果，而副作用是指药物所产生的不良效应。
药物的药效和副作用常常是相辅相成的，了解药物的药效和副作用，有助于合理使用药物和预防不良反应。
5. 药物的相互作用：多种药物同时使用时，可能产生药物的相互作用。
相互作用可能影响药物的吸收、代谢和药效，导致药物治疗效果的增强或减弱，甚至产生不良反应。
了解药物的相互作用，有助于避免不良的药物相互作用。
除以上内容外，人卫第四版药理学教材还包括药物治疗的基本原则、药物的剂量计算、药物的临床应用等内容。
这些知识是药学和医学学生理解和应用药物的基础。
通过学习药理学，学生将能够更好地理解药物的作用机制，提高药物治疗的效果和安全性。
药理最全知识点总结
药理最全知识点总结药理学是研究药物的作用、吸收、分布、代谢和排泄的科学，它是药物治疗的理论基础。
药理学知识对于医学和药学专业的学生来说十分重要。
下面将对药理学的一些核心知识点进行总结。
一、药物的分类1. 按照作用机制的不同，药物可以分为兴奋剂和抑制剂。
兴奋剂包括兴奋性神经递质的合成激动剂和释放促进剂、受体激动剂、离子通道开放剂等；抑制剂包括酶抑制剂、受体阻断剂等。
2. 根据药物的来源，药物可以分为天然药物、半合成药物和全合成药物。
3. 根据化学结构的不同，药物可以分为酸性药、碱性药、中性药和极性药。
二、药物的作用机制1. 药理作用的基本机制包括药物与受体的结合、药物与酶的结合、药物与细胞膜的相互作用等。
2. 受体是药物作用的靶点，它是一种特异性蛋白质。
受体激动剂、受体拮抗剂和受体激动/拮抗剂是药物的三种基本类型。
3. 药物与酶的结合会影响酶的活性，从而影响生物体内的代谢过程。
酶抑制剂和酶诱导剂是两种基本类型的药物。
4. 药物与细胞膜的相互作用可以影响细胞膜的通透性和离子通道的打开和关闭。
三、药物的用药途径1. 药物的用药途径可以分为口服、注射、吸入、局部应用、皮下给药、皮内给药等。
2. 不同的用药途径会影响药物的吸收速度和程度，从而影响药物的治疗效果和毒副作用。
四、药物的代谢与排泄1. 药物在体内的代谢和排泄是决定药物作用持续时间和毒性的重要因素。
2. 药物的代谢过程包括氧化、还原、水解和甲基化等，这些过程大部分发生在肝脏中。
3. 药物的排泄方式包括尿排泄、胆汁排泄和肠道排泄。
其中，尿排泄是最主要的排泄途径。
五、药物的不良反应1. 药物的不良反应包括毒性反应、变态反应和药物相互作用等。
2. 临床上最常见的药物不良反应包括胃肠道反应、皮肤过敏反应、药物性肝炎、药物性肾病等。
六、药物的临床应用1. 非甾体抗炎药（NSAIDs）具有退热、镇痛和消炎的作用，常用于治疗风湿性关节炎、痛风等疾病。
2. 抗生素能够杀灭或抑制细菌的生长，常用于治疗细菌感染性疾病。
药理第一章
General Principles
教学基本要求
掌握：掌握药物及药理学的概念，药物的两 重性。
熟悉：药理学的性质与任务、新药的开发与 研究。
了解：药物与药理学的发展史。
一、药理学的性质与任务
药物（drug）是指可以改变或查明机体的生 理功能及病理状态，可用以预防、诊断和治 疗疾病的物质。 药理学（pharmacology）是研究药物与机体 （含病原体）相互作用及作用规律的学科， 包括药物效应动力学（pharmacodynamics） 和药物代谢动力学（pharmacokinetics）。
一、药理学的性质与任务
药理学的学科任务是：
（1）阐明药物的作用及作用机制，为临床合 理用药、发挥药物最佳疗效、防治不 良反应提供理论依据；
（2）研究开发新药，发现药物新用途； （3）为其他生命科学的研究探索提供重要
的科学依据和研究方法。
二、药物与药理学的发展史
发展史
宏观---微观---宏观 系统、器官---分子水平---系统、器官 单克隆技术、基因重组技术及基因敲除 技术；生物基因靶向治疗技术；定点给 药技术。
三、新药开发与研究
新药：
是指未曾在中国境内上市销售的药品。 已上市药品改变剂型、改变给药途径、 增加新适应证亦属新药范围。
新药研究过程：
临床前研究 临床研究 上市后药物监测ห้องสมุดไป่ตู้
《药理学》各章知识点整理总结
药理学第二章药效学药物效应动力学(药效学)：是研究药物对机体的作用及作用机制的生物资源科学。
药物的不良反应：1、副作用：在治疗剂量时出现的与治疗无关的不适反应，可以预知但是难以避免。
2、毒性反应：药物剂量过大或蓄积过多时机体发生的危害性反应，比较严重，可以预知避免。
3、后遗效应：停药后机体血药浓度已降至阈值以下量残存的药理效应。
4、停药反应：突然停药后原有疾病的加剧现象，双称反跳反应。
5、变态反应：机体接受药物刺激后发生的不正常的免疫反应，又称过敏反应。
6、特异性反应：受体：能与受体特异性结合的物质称为配体，能激活受体的配体称为激动药，能阻断受体活性的配体称为拮抗药。
激动药：既有亲和力双有内在活性。
拮抗药：有较强的亲和力，但缺乏内在活性。
分竞争性和非竞争性。
第二信使：环磷腺苷(cAMP)、环磷鸟苷( cGMP)、肌醇磷脂、钙离子、廿烯类第三章药动学药物代谢动力学(药动学)：研究机体对药物的处置，即药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄。
解离型药物极性大，脂溶性小，难以扩散；而非解离型药物极性小，脂溶性大，易跨膜扩散。
第六章胆碱受体激动药一、M、N胆碱受体激动药：乙酰胆碱(ACH) 作用：1、M样作用：心率减慢、血管扩张、心肌收缩力减弱，扩张几乎所有血管，血压下降，胃肠道、泌尿道及支气管等平滑肌兴奋，腺体分泌增加，眼瞳孔括约肌和睫状收缩。
2、N样作用：激动N1胆碱受体，表现为消化道、膀胱等处的平滑肌收缩加强，腺体分泌增加，心肌收缩力加强和小血管收缩，血压上升。
过大剂量由兴奋转入抑制。
激动N2胆碱受体，使骨骼肌收缩。
3、中枢作用：不易透过血脑屏障另有：氨甲酰胆碱二、M胆碱受体激动药：毛果芸香碱作用：1、眼：表现为缩瞳、降低眼内压调节痉挛。
2、腺体：分泌增加尤以汗腺和唾液腺。
应用：1、青光眼2、缩瞳另有：氨甲酰甲胆碱三、N胆碱受体激动药：烟碱、洛贝林第七章抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药一、易逆性胆碱酯酶抑制剂：新斯的明：口服吸收小而不规则，不表现中枢作用。
药理学第1章绪论
２国家基本药物应符合以下哪些要求（ ） Ａ剂型适宜 Ｂ价格合理 Ｃ保障供应 Ｄ适应基本医疗卫生需求 Ｅ公众可公平获得
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第二节 药学服务与用药指导概述
药学服务的概念 药学人员利用药学专业知识和工具，
向患者及家属、医药护人员等提供与药物使 用相关的各类服务 。
心理
患者 生活
方式
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现代药理学 19世纪末
1878年 Langley根据阿托品 阻断毛果芸香碱刺激唾液分泌 的实验结果，提出受体概念， 奠定了受体学说的基础
现代药理学
20世纪3050年代
多马克 1935 磺胺药
弗莱明 1928
发现青霉素
弗洛里
1940
青霉素用于临床
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钱恩 1940
现代药理学 20世纪 中后期
（2） medicine（药品）：指原料药(化学药、 生物药、天然药）的制剂。
（3） poison（毒物）: 是指能损害人体健康的 化学物质。
（4）chinese medicine中药：是依据中国传统 医学理论指导下应用的药物 。
药理学、药效学、药动学 三者之间有什么联系？
二、《药理学》研究内容与任务
研究药物在机体内的吸收、分布、转化及排泄过程， 特别是用药后血浆药物浓度随时间而变化的规律。
药物效应动力学
（Pharmacodynamics）
作用、作用机制
吸收、分布、转化、排泄
药物代谢动力学
（Pharmacokinetics）
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维生素C广泛存在于食物中， 是必不可少的营养物质,当人 类长期缺乏维生素C时，会得 坏血症，这是需要维生素C治 疗，但如果过量服用，会引起胃粘膜受损，导 致新疾病。
药理重要知识点总结
药理重要知识点总结基本概念：1.药理学的定义和意义：药理学是研究药物在生物体内产生作用的科学，包括药物的吸收、分布、代谢和排泄等过程。
药理学的研究对于药物的合理使用和药物研发具有重要意义。
2.药物的分类：按照不同的作用机制和用途，药物可以分为化学药物、生物制品和中药等不同类别。
根据药理学作用部位的不同，药物可以分为肾上腺素能药、抗组胺药、抗生素等。
3.药物的作用机理：药物通过与生物体内的受体、酶或其他分子结合，产生特定的药理效应。
药物的作用可以是激活、拮抗、促进或抑制等不同类型的效应。
4.药物的剂量效应关系：药物的效应与剂量之间存在一定的关系，通常剂量越大，药物的效应越显著。
但也存在着剂量过大导致毒性反应的情况，因此必须在剂量和效应之间取得平衡。
药物的吸收、分布、代谢和排泄：1.药物的吸收：药物经口、皮肤、黏膜或其他途径进入体内后，必须通过吸收才能达到血液循环中产生药效。
药物的吸收受到药物的性质、给药途径、局部环境和生物体因素的影响。
2.药物的分布：药物在体内的分布受到药物的脂溶性、离子性、蛋白结合率等因素的影响，不同种类的组织对药物的吸收和代谢有着差异。
3.药物的代谢：药物在体内经过肝脏等器官的代谢作用，转化为更容易排泄的代谢产物。
药物代谢的速度受到遗传、环境、药物相互作用等多种因素的影响。
4.药物的排泄：药物在体内的排泄主要通过尿液、粪便、呼吸和汗液等途径进行。
药物在体内的排泄速度直接影响了药物的作用时间和药效的持续性。
药理学与临床应用：1.药物作用的评价方法：药物的作用可以通过药理学实验方法、临床试验和流行病学调查等手段进行评价，了解药物的剂量效应关系和不良反应。
2.药物的合理使用：药理学的研究可以帮助临床医生合理地选择药物剂量、给药途径和用药方案，以确保药物能够发挥最佳的治疗效果。
3.药物相互作用：药物在体内可能产生相互作用，导致药效增强或减弱、药物毒性增加等不良后果。
因此在临床应用中必须注意药物相互作用对治疗的影响。
药理知识——精选推荐
药理知识药理知识⼤全 药理学是指研究药物与⽣物体之间相互作⽤规律及机制的科学。
下⾯是yjbys⼩编为⼤家带来的药理知识，欢迎阅读。
药理知识⼤全 1、化学治疗：细菌和其它微⽣物、寄⽣⾍及癌细胞所致疾病的药物治疗统称为化学治疗。
2、药动学：研究机体对药物处置过程的规律和原理的学科。
3、恒⽐消除：药物在体内以每单位时间内恒定⽐例进⾏消除。
4、亲和⼒：药物与受体之间的结合⼒，其⼤⼩与药物受体复合物解离常数的负对数值成正⽐。
5、选择作⽤：⼤多数药物只对某些组织、器官发⽣明显作⽤，⽽对其它组织作⽤很⼩或⽆作⽤，此称为药物的选择作⽤。
1、强⼼甙治疗慢性⼼功能不全的药理学基础是正性肌⼒作⽤，通过正性肌⼒作⽤： ①可提⾼⼼肌收缩⼒及收缩速度，增加⼼排出量 ②负性频率作⽤：由于正性肌⼒作⽤，⼼输出量增加，对颈动脉窦和主动脉⼸压⼒感受器刺激增加，导致迷⾛神经兴奋、交感神经张⼒降低。
③降低⼼肌耗氧量：因为A、⼼缩⼒加强,使⼼室容积缩⼩。
B、⼼率减慢。
所以慢性⼼衰使⽤强⼼甙后在不提⾼⼼肌耗氧量前提下，增加⼼输出量，解除动脉系统供⾎不⾜的现象，同时收缩⼒加强，⼼脏排空较完全，加之舒张期相对延长，静脉回流较充分，静脉系统淤⾎现象解除，全⾝循环改善，因⼼脏代偿失效⽽产⽣的⼀系列症状和体征减轻消失。
2、氯丙嗪降温特点： (1)抑制下丘脑体温调节中枢,使体温调节中枢功能减退。
(2)作⽤与机体所处周围环境温度有关,低温环境下可使体温降⾄正常体温以下，体温也可随环境温度升⾼⽽升⾼。
(3)不但能降低发热者体温，也可降低正常体温。
3、如先⽤酚妥拉明再⽤肾上腺素,酚妥拉明可将肾上腺素的升压作⽤翻转为降压,因为酚妥拉明为a受体阻断药,选择性地阻断与⾎管收缩有关的a受体后,留下与⾎管舒张有关的b受体,所以能激动a受体和b受体的肾上腺素的⾎管收缩作⽤被取消,⽽⾎管舒张作⽤是以充分地表现出来。
4、四环素类的药物的主要不良反应为： (1)局部刺激，⼝服可有胃肠道反应，静滴可致静脉炎 (2)⼆重感染,长期⽤药后,敏感菌受抑制,使⼝腔、⿐咽部、阴道和肠道等处原有菌丛平衡受到破坏，不敏感菌得以⼤量繁殖，造成⼆重感染，常见有其菌感染和葡萄球菌引起的感染。
药理学总论 4 ppt课件
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学习方法：
1、总论 明确概念
2、各论 弄清分类
学好“代表药”
注意两重性
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4
药理学总论
第一章 绪言 第二章 药物代谢动力学 第三章 药物效应动力学 第四章 影响药物效应的因素
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5
第一章
一、药理学的性质与任务
（一）概念和内容
绪言
药物(drug)
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6
药理学(pharmacology)：
定义：研究药物与机体相互作用及作用规律的学科。 内容：药物效应动力学（药效学）——有助于选药
药物代谢动力学（药动学）——有助于用药 药物对机体的作用及作用机制
inc. 药理作用、作用原理、适应症、不良反应…
药物效应动力学（pharmacodynamics）
•1500BC，埃及亚伯斯古医籍 。 •1500BC，印度草医学。 •2700BC，我国草药方剂治病。 •公元一世纪的《神农本草经》，收载365种药，我国第 一部药物学著作。
•唐代的《新修本草》，收载药物884种,是我国第一部政 府颁发的药典。 •明朝李时珍的《本草纲目》，世界闻名的一部药物学巨 著，历时27载，全书共52卷、190万字，收载药物1892种、 方剂11000多条、插图1160幅，在国际上已译成7种译本 流传。
药理学总论 (4) PPT课件
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药动学内 容之一：
血 管 外
吸收 药物
作用部位 分布
游离型药物
体循环
吸收
分布
代谢
体
排泄
外
排泄
代谢型
结合型药物
代谢
肠肝循环
药理考试知识点总结
药理考试知识点总结一、药理学概述1. 药理学的定义及其发展药理学是研究药物在生物体内的作用、吸收、分布、代谢和排泄规律，以及药物和生物体相互作用的科学。
药理学的发展可以追溯到古代，而现代药理学的发展主要集中在19世纪和20世纪。
20世纪50年代以后，药理学的研究逐渐成为一个独立的学科。
2. 药物的分类及其特点药物可以按照其化学结构、来源、作用部位、作用方式等多种方式分类。
主要包括化学分类、药理学分类、临床分类等。
根据药物特点进行分类可以帮助人们更好地了解药物的作用和应用。
3. 药理学的研究内容药理学研究内容主要包括药物的作用机制、吸收、分布、代谢和排泄规律，以及药物的药代动力学和药效动力学等。
药理学的研究内容丰富多样，既包括理论研究，也包括实践应用。
二、药物的吸收、分布、代谢和排泄1. 药物的吸收药物的吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程。
影响药物吸收的因素主要包括药物的化学特性、给药途径、给药部位、药物剂型等。
药物吸收的速度和程度直接影响着药物起效的时间和效果。
2. 药物的分布药物的分布是指药物在体内的分布情况。
影响药物分布的因素包括药物的性质、生理状态、组织通透性等。
药物的分布特点对于药物的作用有着重要的影响。
3. 药物的代谢药物的代谢是指药物在体内发生的生物转化过程。
药物代谢通常主要发生在肝脏中。
药物代谢的结果通常是使药物转化成为易于排泄的代谢产物，或转化为活性的代谢产物。
4. 药物的排泄药物的排泄是指药物从体内排出的过程。
药物的排泄主要通过肾脏、肝脏、肺部等器官完成。
药物排泄的速度和方式对于药物在体内的浓度和作用时间有着重要的影响。
三、药物的药效动力学1. 药物的药效学药效学是研究药物与生物体之间相互关系的科学。
主要内容包括药物对生物体的作用效应、作用机制等。
药物的药效学的研究是为了更好地了解药物的作用特点和应用规律。
2. 药物的作用方式药物的作用方式是指药物与生物体相互作用的方式。
药理学第1-4章总论PPT课件
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过敏反应
指个体对某些药物产生异常的免疫反 应，通常与剂量无关，具有个体差异
性和遗传性。
毒性反应
指药物引起的生理或生化机能的异常， 通常是由于药物剂量过大或用药时间 过长导致，可能对机体造成严重损害。
后遗效应
指停药后机体对药物的反应并未完全 消失，如长期服用肾上腺素后停药导 致肾上腺萎缩。
药物的相互作用
各类药物的作用特点
抗生素
抗生素是一类能够抑制或杀死病原微生物的药物，主要用 于治疗细菌感染性疾病。常见的抗生素有青霉素类、头孢 菌素类、大环内酯类等。
镇痛药
镇痛药是一类能够缓解疼痛的药物，主要用于治疗疼痛性 疾病。常见的镇痛药有阿片类和非阿片类。
抗炎药
抗炎药是一类能够抑制炎症反应的药物，主要用于治疗炎 症性疾病。常见的抗炎药有非甾体抗炎药和糖皮质激素类 。
药理学的研究方法
01 实验研究
通过动物实验、体外实验等方法研究药物的作用 机制和作用特点。
02 临床研究
通过临床试验等方法研究药物在人体内的疗效和 安全性。
03 毒理学研究
通过毒理学实验等方法研究药物对机体的毒性作 用和不良反应。
02
药物的作用机制
药物作用的基本原理
药物作用是指药物与机体相互作用后产生的效应， 01 是药效学的基本概念。
药理学的发展历程
01 古代对药物的认识和应用
人类在长期与疾病作斗争的过程中，积累了丰富 的用药经验。
02 近代药理学的形成和发 理学作为一门科学开始形成和发展。
03 现代药理学的研究进展
随着科学技术的发展，药理学的研究领域不断扩 大，研究方法也日益丰富。
受体理论认为，药物的作用主要是通过与机体内相应的受体结合而发挥 的。
药理知识点总结
药理知识点总结一、药理学基础知识1. 药物的定义药物是指能够预防、治疗或者诊断疾病的化学物质，也包括能够改善机体功能或结构的物质。
2. 药物的分类根据用途、来源、化学性质等不同角度，药物可分为不同的分类，如：按药理作用分为：镇痛药、抗生素、抗病毒药等；按来源可分为：植物药、动物药、矿物药等；按化学性质可分为：碳水化合物类药物、脂肪类药物、蛋白质类药物等。
3. 药物的作用机理药物通过与生物体内的受体、酶、离子通道等相互作用，从而产生药理效应。
常见的作用机理有：激动受体、拮抗受体、影响细胞膜通道、影响细胞内信号传导等。
4. 药物的吸收、分布、代谢和排泄药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程对于药物的药效和毒性有重要影响。
药物的吸收方式有口服、皮肤吸收、注射等；药物的分布过程受到血液循环、脂肪溶解度等因素的影响；药物的代谢过程主要发生在肝脏；药物的排泄方式有尿液排泄、胆汁排泄、呼吸排泄等。
5. 药物的剂量与半衰期药物的剂量直接关系到药效和毒性，常见的剂量形式有最大剂量、最小有效剂量、毒性剂量等。
药物的半衰期指的是药物在体内的浓度下降一半所需要的时间，对于预测药物的给药间隔、治疗效果等有重要参考价值。
二、常用药物的药理知识1. 镇痛药镇痛药是指能够减轻或消除疼痛的药物，主要分为外周性镇痛药和中枢性镇痛药两大类。
外周性镇痛药主要包括吲哚类药物、阿司匹林等，通过抑制疼痛传导，减少外周组织的炎症反应来达到镇痛的目的。
中枢性镇痛药主要包括吗啡类药物、阿片类药物等，通过影响中枢神经系统的工作来减轻疼痛。
2. 抗生素抗生素是用于抑制或杀灭细菌的一类药物，根据药理作用可分为细菌静菌药、细菌杀菌药等。
常见的抗生素有青霉素、头孢菌素、氨基糖苷类药物等，通过抑制细菌的细胞壁合成、蛋白质合成等途径来发挥抗菌作用。
3. 抗病毒药抗病毒药主要用于预防和治疗病毒感染，常见的抗病毒药有利巴韦林、奥司他韦等，通过抑制病毒的复制、释放等过程来达到治疗效果。
药理学总论
药理学总论
药理学（Pharmacology）是一门研究药物与生物体相互作用的学科，包括药物的研发、药效、药效动力学、毒性、药理毒理、药物代谢、药物传递等内容。
药理学的发展，关乎着药物在医学中的应用与发展，对药物研究与医疗实践具有极其重要的意义。
药理学根据主要研究内容，可以分为基础药理学、临床药理学和药物动力学三大分支学科。
基础药理学主要研究药物与生物体相互作用的基本原理、药理学机制、药效学和药物毒性的基本规律。
例如，药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄和作用机制等等。
临床药理学研究药物在人体内的药效学和药效动力学，以及药物的疗效、不良反应和临床应用等。
例如，根据药物的剂量和使用方法调整药物疗效，避免药物过量和不良反应等。
药物动力学是药理学的一个重要分支，主要研究药物在生物体内的动力学过程，如药物的吸收、分布、代谢和排泄等。
药物动力学对于药物的临床应用和药效的控制具有重要意义。
在药物研发过程中，药理学也发挥着重要的作用。
药物发现的过程中，通过药理学的研究，了解到药物的多个目标点，并寻找到最有效的有效目标点，然后设计出合适的药物化合物进行治疗。
在药物临床前的测试过程中，药理学还评估了药物
的安全性和有效性，确定药物的最佳剂量和使用方法，并进行临床试验，最终推广到临床使用中。
另外，药理学的研究也为副作用的发现和处理提供了重要的指导。
通过对副作用的机制和药理学特征进行研究，可以有效地预防或减少药物产生的副作用，并且提高药物疗效的安全性和有效性。
总体来看，药理学是医学领域中不可或缺的重要学科，对于药物研发、临床应用、药物安全等方面起到了不可替代的作用，是医学领域发展的重要组成部分。
(完整版)药理所有知识点结构图
二重感染：长期大剂量应用广谱抗生素，敏感菌被抑制，破坏了体内正常菌群生态平衡，
致使一些抗药菌和真菌乘机繁殖，造成的再次感染，又称菌群交以下，但仍然残存的生物效应
撤药效应：长期用药突然停药后原有疾病重新出现或加重的效应
抗精神病药物的作用于影响中枢多巴胺通路的功能密切相关，中枢神经系统主要4条多巴胺通路
A：与认知、思想、感觉、理解、推理等有关
C结节-漏斗通通路：与内分泌功能有关
D黑质-纹状体通路：与锥体外系功能有关
中枢兴奋药：——咖啡因
主要表现为兴奋大脑皮质、增强心肌收缩力、松弛平滑肌等作用。
A中枢作用：小剂量-对大脑皮质有选择性兴奋作用，
β1受体激动药（地诺帕明）
β1受体阻断药（阿替洛尔）
β2受体激动药（沙丁胺醇）
β2受体阻断药（布他沙明）
α1，α2，β1，β2受体阻断药（拉贝洛尔）
2.间接作用的拟似药（麻黄碱）
2.其他机制（利血平）
M、N胆碱受体激动药-乙酰胆碱（ACh）
毒扁豆碱-主要用于治疗青光眼，作用较毛果芸香碱持久，但刺激性也较强。
阿司匹林药理作用和用途有哪些？
答：药理作用：1）解热 镇痛 ：对感冒发热，可增强散热过程，使发热体温降至正常;对中度疼痛，如疼痛，头痛，神经痛，术后创口痛有明显的镇痛作用。2）抗炎抗风湿 3）抗血栓形成
用途：1）钝痛 2）感冒发热：头痛，神经痛，术后创口痛 。3）风湿性类风湿性关节炎 4）防止血栓形成：急性心肌梗死的治疗和冠心病及动脉粥样硬化作二级治疗。
阻断药-筒箭毒碱（主要表现为肌松、神经节阻断和组胺释放作用）
非去极化型肌松药 从眼和面部开始，表现眼睑下垂、斜视、失语、咀嚼困难
药理学第四章PPT课件
第二节 抗躁狂症药物 （antimanic drugs）
本类药主要用于治疗躁狂症，上述抗 精神病药物也经常用来治疗躁狂症，此外 (carbamazepine) 和丙戊酸钠(sodium valproate)抗躁狂也有 效。目前临床最常用的是碳酸锂，也有枸 橼酸盐。
躁狂抑郁症
躁狂抑郁症是一种以情感病态变化 为主要症状的精神病。 表现：躁狂或抑郁反复发作，躁狂 抑郁交替发作 发病机制：均有脑组织5-HT↓， 脑NA↑：躁狂——情绪高涨，联想敏捷， 活动增多 脑NA↓：抑郁
抑制体温调节中枢体温调节失灵体温随境温度变化而升降氯丙嗪解热止痛药解热对植物神经系统的作用第14页共29页临床应用精神分裂症主要用于治疗具有精神病性症状如幻觉妄想思维行为障碍如紧张症刻板症等的各种精神病特别是急性发作和具有明显阳性症状的精神分裂症患者
抗精神失常药
Drugs Used for Treatment of Psychiatric Disorders
根据其临床用途分为
抗精神病药物（antipsychotic drugs） 抗躁狂症药物（antimanic drugs） 抗抑郁症药物（antidepressants） 抗焦虑症药物（anxiolytics）
药物分类
1.
2.
3.
4.
根据化学结构分为四类： 吩噻嗪类（phenothiazines） 硫杂蒽类（thioxanthenes） 丁酰苯类（butyrophenones） 其他 这些药物大多具有相似的药理作用及 其作用机制。
不良反应：
胃肠症状、乏力、肌震颤、口干， 连用1～2周后，上述症状减轻或消失 抗甲状腺作用：甲状腺功能低下、 甲状腺肿 等
第三节 抗抑郁症药
抗抑郁症药（antidepressant drugs）是主
自考药理学知识点归纳
自考药理学知识点归纳药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用及其规律和作用机制的一门学科。
对于自考生来说，掌握好药理学的知识点是非常重要的。
以下是对自考药理学中一些重要知识点的归纳。
一、药物效应动力学1、药物的基本作用药物作用是指药物对机体细胞的初始作用，包括兴奋作用和抑制作用。
兴奋作用可使机体原有功能增强，抑制作用则使原有功能减弱。
2、药物的治疗作用和不良反应治疗作用包括对因治疗和对症治疗。
对因治疗旨在消除致病因子，如使用抗生素杀灭病原体；对症治疗则是改善症状，如使用镇痛药缓解疼痛。
不良反应包括副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、继发反应和特异质反应等。
副作用是在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应，一般较轻微；毒性反应是用药剂量过大或用药时间过长引起的严重损害；变态反应又称过敏反应，与药物剂量无关，常见于过敏体质者；后遗效应是停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应；继发反应是药物治疗作用引起的不良后果；特异质反应是少数特异体质患者对某些药物反应特别敏感。
3、药物的量效关系量效关系是指在一定范围内，药物的效应与剂量成正比。
常用量效曲线来表示，包括效能和效价强度两个重要概念。
效能是指药物所能产生的最大效应，效价强度则是指能引起等效反应的相对浓度或剂量。
4、药物的作用机制药物可通过改变细胞周围环境的理化性质、参与或干扰细胞代谢、影响生理物质转运、对酶的作用、作用于细胞膜的离子通道、影响核酸代谢、影响免疫功能、非特异性作用等机制发挥作用。
二、药物代谢动力学1、药物的体内过程包括吸收、分布、代谢和排泄。
吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程，影响吸收的因素有药物的理化性质、给药途径、药物剂型等。
分布是指药物吸收后随血液循环分布到各组织器官的过程，影响分布的因素有药物与血浆蛋白的结合率、组织器官的血流量、药物的理化性质和组织亲和力等。
代谢是指药物在体内发生化学结构的改变，主要场所是肝脏，参与代谢的酶包括微粒体酶系和非微粒体酶系。
《药理学第四章》课件
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目录
01 03 05 07
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02
药物的作用机制
04
药物效应动力学
06
药理学实验方法与技术
药理学概述 药物代谢动力学
药物相互作用
01
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02
药理学概述
药理学的定义和作用
定义：药理学是 研究药物与机体 相互作用的科学， 包括药物的作用、 作用机制、药物 的吸收、分布、 代谢和排泄等。
药理学的现状：现代药理学 的研究方法和技术
药理学的未来：人工智能、 大数据等新技术的应用前景
03
药物的作用机制
药物的作用机制分类
直接作用：药物直接作用于靶点，产生药理作用 间接作用：药物通过调节体内其他物质，间接作用于靶点 受体作用：药物与受体结合，产生药理作用 酶作用：药物通过抑制或激活酶，影响体内代谢过程 离子通道作用：药物通过调节离子通道，影响细胞膜电位 基因表达作用：药物通过调节基因表达，影响细胞功能
药物相互作用的影响和预防措施
药物相互作用可能导致不良反应增加 药物相互作用可能导致疗效降低 药物相互作用可能导致药物毒性增加 预防措施：合理用药，避免同时使用多种药物，定期监测药物浓度，及时调整药物剂量。
07
药理学实验方法与技术
药理学实验的基本原则和方法
实验设计：科学、 合理、可行
实验对象：选择 合适的动物模型
分类：药物相互作用可以分为 相加作用、协同作用、拮抗作 用和拮抗作用。
相加作用：两种药物的药效或 毒性相加，其效果等于两种药 物单独使用时的效果之和。
协同作用：两种药物的药效或 毒性相加，其效果大于两种药 物单独使用时的效果之和。
药理 名词解释
名词解释：绪论1.药物：用于疾病治疗、预防、诊断或有目的的调节生理机能的物质。
2.兽药：用于预防、治疗、诊断畜禽的动物疾病，有目的的调节生理机能的物质。
3.毒物：对动物身体机能产生损害作用的物质。
4.兽医药理学：是研究药物与动物机体之间相互作用规律的科学。
5.药物效应动力学：（药效学）研究药物对机体的作用规律阐明药物防治疾病的原理。
6.药物代谢动力学：（药动学）研究机体对药物的处置过程，即药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程中药物浓度随时间变化的规律7.药物作用：药物与机体相互作用所产生的效应，表现为机体生理、生化功能的改变8.兴奋药：机体在药物作用下，使机体器官、组织的生理、生化功能增强称为兴奋，引起兴奋的药叫兴奋药。
9.抑制：使生理、生化功能减弱则称为抑制及抑制药。
10.局部作用：药物在吸收入血液以前在用药局部产生的作用11.吸收作用：药物经吸收进入全身循环后分布到作用部位产生的作用12.直接作用（原发作用）：药物吸收后直接到达某一器官喊声的作用。
13.间接作用（继发作用）：通过直接作用的结果产生的继发性作用。
14.治疗作用：临床使用药物防治疾病时产生对防治疾病产生有利的作用。
15.不良反应：临床使用药物是产生其他与用药目的无关或对动物产生有害的作用统称不良反应。
16.对因治疗：药物的作用在于消除疾病的原发性治病因子17.对症治疗：药物的作用在于改善疾病的症状18.副作用：指药物在常用治疗剂量时产生的治疗无关的作用或危害不大的不良反应19.变态反应：又称过敏反应，实质上是免疫反应20.继发性反应：是指药物治疗作用引起的不良后果21.后遗效应：指停药后血药浓度已降到阈值以下时的残存药力效应。
22.二重感染：如成年食草动物胃肠道有许多微生物寄生，正常情况下菌群之间维持平衡的共生状态，如果长期应用四环素类光谱抗生素是，对药物敏感的菌株收到抑制，菌群间相对平衡受到破坏，以致一些不敏感的细菌或抗药的真菌如细菌、葡萄球菌、大肠杆菌等大量繁殖，可引起中毒性肠炎或全身感染。
药理学( )
药理学（Pharmacology）是一门研究药物与生物体相互作用的学科，包括药物的作用机制、药物代谢动力学、药物效应动力学、药物毒性和药物治疗等方面。
药理学的研究对象包括药物和生物体两个方面。
药物是指用于预防、治疗、诊断疾病或调节生理功能的化学物质，包括合成药物、天然药物、生物药物等。
生物体则包括人体和动物体，以及微生物、植物等。
药理学的研究内容包括药物的作用机制、药物代谢动力学、药物效应动力学、药物毒性和药物治疗等方面。
其中，药物的作用机制是药理学研究的核心内容，它涉及药物与生物体相互作用的分子、细胞、组织和器官等层次。
药物代谢动力学则研究药物在生物体中的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物代谢产物的性质和作用。
药物效应动力学则研究药物对生物体的生理、生化和病理过程的影响，以及药物剂量与效应之间的关系。
药物毒性则研究药物对生物体的毒性作用及其机制，以及药物毒性的预防和治疗。
药物治疗则研究药物在临床上的应用，包括药物的选择、剂量、给药途径、疗程等方面。
药理学的研究方法包括实验药理学、临床药理学、药物化学、分子生物学、生物信息学等多种学科方法。
其中，实验药理学是药理学研究的主要方法之一，它通过动物实验和体外实验等手段，研究药物的作用机制和药物效应。
临床药理学则通过临床试验等手段，研究药物在人体中的疗效和安全性。
药理学的研究对于药物的研发、临床应用和药物安全性评价等方面具有重要意义。
同时，药理学的研究也对于揭示生物体的生理、生化和病理过程，以及探索药物治疗的新靶点和新策略等方面具有重要的科学意义。
药理学实践教学计划范文(3篇)
第1篇一、前言药理学作为一门重要的医学基础学科，旨在培养学生对药物的作用机制、临床应用、不良反应等方面的认识和掌握。
为了提高学生的实践能力，培养高素质的医学人才，特制定本药理学实践教学计划。
二、实践教学目标1. 理解药理学的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 培养学生运用药理学知识解决实际问题的能力。
3. 增强学生的临床思维能力和实践操作技能。
4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
三、实践教学内容1. 药理学基本理论（1）药物的基本概念、分类和作用机制。
（2）药物代谢动力学和药效学的基本原理。
（3）药物不良反应和药物相互作用。
2. 药物临床应用（1）常见疾病的药物治疗原则。
（2）药物治疗的个体化原则。
（3）药物治疗的监测和评价。
3. 药物制剂与药物分析（1）药物制剂的基本概念、分类和制备工艺。
（2）药物分析的基本原理和方法。
（3）药物质量控制与检验。
4. 药物临床实践（1）药物临床应用案例分析。
（2）临床药理学实验。
（3）临床药理研究。
四、实践教学安排1. 实践教学时间：共16周，每周2学时。
2. 实践教学地点：药理学实验室、临床实习基地。
3. 实践教学方式：（1）课堂讲授：由具有丰富教学经验的教师进行系统讲解，结合多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣。
（2）实验操作：学生在实验室进行药物制剂、药物分析等实验操作，提高实践技能。
（3）临床实习：学生在临床实习基地跟随医生进行临床药理学实习，了解药物临床应用。
（4）案例分析：通过分析典型病例，提高学生的临床思维能力和问题解决能力。
五、实践教学评价1. 课堂表现：包括出勤、课堂提问、课堂讨论等。
2. 实验操作：包括实验报告、实验技能考核等。
3. 临床实习：包括实习报告、实习考核等。
4. 案例分析：包括案例分析报告、案例分析答辩等。
六、实践教学保障措施1. 建立健全实践教学管理制度，确保实践教学工作的顺利进行。
2. 加强实践教学师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。
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第 1 页泸州医学院2007-2008学年度第一学期期末考试本科2005《药理学》答卷（适用于临床医学专业、口腔医学专业、麻醉学专业等）试卷代码 A 卷 题号 一 二 三 四 五 总分 复核人题分 15 50 5 5 25 100 得分 评阅人试卷说明： 1、本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、请将答案写在答卷上，做在试卷或草稿纸上均无效。
3、特别注意：1～40题只有一个正确答案， 40～50题有2~5个为正确答案一、名词解释（每题3分，共15分） 1.内在拟交感活性2.副作用3.MBC4.治疗指数5. First pass elimination装 订 线院系专业 班级姓名 学号二、选择题（1～40题只有一个正确答案，40～50题有2~5个为正确答案，请将对应的正确答案在相应字母上涂黑，每题1分，共50分）1. A B C D E 26. A B C D E2. A B C D E 27. A B C D E3. A B C D E 28. A B C D E4. A B C D E 29. A B C D E5. A B C D E 30. A B C D E6. A B C D E 31. A B C D E7. A B C D E 32. A B C D E8. A B C D E 33. A B C D E9. A B C D E 34. A B C D E10. A B C D E 35. A B C D E11. A B C D E 36. A B C D E12. A B C D E 37. A B C D E13. A B C D E 38. A B C D E14. A B C D E 39. A B C D E15. A B C D E 40. A B C D E16. A B C D E 41. A B C D E17. A B C D E 42. A B C D E18. A B C D E 43. A B C D E19. A B C D E 44. A B C D E20. A B C D E 45. A B C D E21. A B C D E 46. A B C D E22. A B C D E 47. A B C D E23. A B C D E 48. A B C D E24. A B C D E 49. A B C D E25. A B C D E 50. A B C D E三、配对题（每题有一个配对选项，请正确答案填入括号里，每题1分，共5分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）四、判断题（正确打“√”，不正确打“×”。
每题1分，共5分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）五、问答题（共25分）1. 青霉素治疗敏感菌感染时最常见的不良反应是什么？如何防治?（9分）2. 简述强心苷正性肌力作用的特点和机制。
（8分）3. 糖皮质激素在长期应用期间，可能出现哪些不良反应？（8分）泸州医学院2007-2008学年度第一期期末考试本科2005级《药理学》试卷一（适用于临床医学专业、口腔医学专业、麻醉学专业等）试卷代码 A 卷一、名词解释（每题3分，共15）1. 内在拟交感活性2. 副作用3. MBC4. 治疗指数5. First pass eliminaiton二、选择题（（1～40题只有一个正确答案，40～50题有2~5个为正确答案，请将对应的正确答案在相应字母上涂黑，每题1分，共50分））1、苯巴比妥过量中毒，为了促使其快速排泄（）A.碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收B.酸化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收C.碱化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收D.酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收E.酸化尿液，使解离度减少，减少肾小管再吸收2、α受体主要分布（）A.皮肤、粘膜血管B.心脏C.虹膜括约肌D.骨骼肌E.神经节3、强心苷正性肌力作用的机理是什么？（）A.增加兴奋时心肌细胞内Ca2+量B.增强心肌物质代谢C.增加心肌能量供应D.影响心肌收缩蛋白E.影响心肌调节蛋白4、以下何项不是噻嗪类利尿药的临床适应症？（）A.心性水肿B.尿崩症C.高尿钙伴肾结石者D.高血压E.高钙血症5、药物代谢动力学是研究（）A.药物对机体的效应B.机体对药物的处置过程C.药物与机体间相互作用D.药物的加工处理E.药物的量效关系6、感染性休克宜用（）A.山莨菪碱B.东莨菪碱C.去甲肾上腺素D.毒扁豆碱E.毛果芸香碱7、糖皮质激素禁用于下列情况，但有一种除外A.活动性溃疡病B.严重高血压C.肾病综合症 D．妊娠初期 E.严重精神病8、关于应用ACEI治疗慢性心功能不全的描述中，错误的是哪一项？A．与扩张外周血管的作用有关 B．可减轻心室构形重建作用C．可降低病死率 D．低血钾E.可引起低血压9、氯丙嗪翻转肾上腺素的升压作用是由于该药能（）A.兴奋α受体B.阻断α受体C.阻断β受体D.阻断DA受体E.阻断M受体10、某药半衰期为12小时，一天用药2次，约多少时间后血药浓度达稳态？（）A.12小时B.24小时C.60小时D.120小时E.12天11、一11岁男童在湖边戏水不慎落入湖中，捞上时呼吸、心跳均停止，此时除人工呼吸、心脏按压外，还需哪一抢救措施( )A．洋地黄心室内注射 B．去甲肾上腺素腹腔注射C．阿托品心室内注射 D．肾上腺素心室内注射E．酚妥拉明心室内注射12、下列关于糖皮质激素的描述，哪一项是错误的？A.减轻炎症早期反应B.抑制免疫反应C.中和细菌内毒素D.抑制蛋白质合成E.抗休克作用13、各种类型的结核病首选药是（）A.异烟肼B.利福平C.链霉素D.乙胺丁醇E.司帕沙星14、下列何药属于胰岛素增敏药（）A.阿卡波糖B.瑞格列奈C.罗格列酮D.格列本脲E.苯乙双胍15、甲药对某受体有亲和力，无内在活性；乙药对该受体既有较强亲和力，又有较强内在活性，则（）A.甲药为激动剂，乙药为拮抗剂B.甲药为拮抗剂，乙药为激动剂C.甲药为激动剂，乙药为激动剂D.甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂E.甲药为部分激动剂，乙药为激动剂16、强心苷中毒时，哪种情况不应给钾盐（）A.室性早搏B.室性心动过速C.房室传导阻滞D.阵发性室上心动过速E. 二联律17、氯丙嗪没有以下哪种作用（）A.神经安定作用B.抗胆碱C.血管扩张D.催吐E.调节体温18、吗啡镇痛作用的主要部位是（）A.脑干网状结构B.大脑边缘系统C.黑质纹状体D.丘脑、脑室及导水管周围灰质E.脊髓19、糖皮质激素用于严重感染时必须（）A．从小剂量开始B．加用促皮质激素C．与足量有效的抗菌药合用D．在抗菌药物使用之前使用E．用药到症状改善后一周，以巩固疗效20、可用于防治晕动病的药物是（）A.山莨菪碱B.东莨菪碱C.后马托品D.普鲁本辛E.阿托品21、过敏性休克发生率最高的氨基苷类药物（）A.庆大霉素B.妥布霉素C.丁胺卡那霉素D.链霉素E.阿米卡星22、下列何种病例宜首选用大剂量碘制剂（）A.弥漫性甲状腺肿B.粘液性水肿C.轻症甲状腺机能亢进内科治疗D.甲状腺危象E.甲状腺心脏病23、下述哪一种表现不属于β受体兴奋效应？（）A.支气管平滑肌松驰B.心脏兴奋C.脂肪分解D.瞳孔扩大E.血管舒张24、对铜绿假单孢菌无效的抗生素有（）A.庆大霉素B.氨苄青霉素C.头孢哌酮D.羧苄青霉素E.阿米卡星25、氯丙嗪治疗精神病的作用原理是（）A.抑制脑干网状结构上行激活系统B.阻断中枢α受体C.激动中枢苯二氮卓受体D.阻断中枢M受体E.阻断中枢多巴胺受体26、胆绞痛病人最好选用（）A.吗啡B.阿托品＋哌替啶（度冷丁）C.阿托品D.哌替啶＋氯丙嗪E.吗啡+哌替啶27、对一级消除动力学的阐述何者不正确？( )A.有恒定半衰期B.单位时间内消除量不变C.单位时间内消除百分率不变D.也称线性动力学消除E.Ke表示体内药物瞬时消除的百分率28、关于丙基硫氧嘧啶的描述，不正确者是( )A.可用于甲亢的内科治疗B.可用于甲亢术前准备C.可使甲状腺组织的腺体和血管增生D.最严重的不良反应是引起粒细胞减少E.可抑制已合成的甲状腺激素的释放29、应用强心苷治疗心房纤颤，其正确的描述应当是( )A.慢使心房纤颤转为心房扑动B.多数病人能终止心房纤颤C.控制心室频率D.与房室传导无关E.抑制迷走神经30、安全范围是A. 最小中毒量与最小有效量间范围B. 极量与最小有效量间范围C. 治疗量与中毒量间范围D. 极量与中毒量间范围E. 95%有效量与5%中毒量间范围31、毛果芸香碱主要适用于治疗（）A.青光眼B.手术后尿潴留C.阵发性室上性心动过速D.重症肌无力E.胃肠绞痛32、红霉素与克林霉素合用可（）A.扩大抗菌谱B.由于竞争结合部位产生拮抗作用C.增强抗菌活性D.降低毒性E.以是都不是33、下列哪一个药物是繁殖期杀菌抗生素？A. Pencillin GB. StreptomycinC. ErythromycinD. LincomycinE. Gentamicin34、沙门氏菌引起的伤寒或副伤寒首选A. Pencillin GB. GentamicinC.氟喹诺酮类D. 头孢唑啉E. 克林霉素35、对β-内酰胺酶有较高稳定性的药物( )A.头孢哌酮B.先锋霉素ⅠC.羧苄青霉素D.氨苄青霉素E.阿莫西林36、金葡菌引起的急慢性骨髓炎宜选用（）A.羟氨苄青霉素B.红霉素C.头孢孟多D.克林霉素E.链霉素37、半合成青霉素的分类及其代表药搭配正确的是A．耐酶青霉素——阿莫西林 B．抗铜绿假单孢菌广谱青霉素——双氯西林C．耐酸青霉素——青霉素G D．抗G-杆菌青霉素——氟氯西林E．广谱青霉素——氨苄西林38、关于青霉素G的描述正确的是（）A.不易产生耐药性B.过敏反应常见C.抗菌谱广D.主要应用于革兰阴性菌感染E.静止期抑菌药39、支原体肺炎宜选用（）A. 阿奇霉素B.青霉素C.链霉素D. 多粘菌素E.阿米卡星40. β2受体主要分布于A. 皮肤、粘膜血管B. 支气管平滑肌和冠状血管C. 心脏D. 瞳孔括约肌E. 唾液腺以下各题有2~5个为正确答案41、儿茶酚胺类的拟肾上腺素药包括（）A.NoradrenalineB.异丙肾上腺素C.间羟胺D.麻黄碱E.Adrenaline42、下列是关于抗菌药物作用机制的叙述，哪些正确（）A.β内酰胺类抗生素抑制细菌胞壁的合成B.大环内酯类、林可霉素类抑制细菌蛋白质的合成C.多粘菌素类影响胞浆膜的通透性D.喹诺酮类是作用于二氢叶酸还原酶E.磺胺类是抑制DNA回旋酶43、属于氯丙嗪锥体外系副反应的是（）A.急性肌张力障碍B.静坐不能C.帕金森综合症D.阿尔茨海默病E.迟发性运动障碍44、关于抗结核病药物的应用原则正确的是（）A.早期用药B.联合用药C.大剂量用药D.规律全程用药E.小剂量用药45、下列哪些适于对头孢菌素类的叙述（）A.对繁殖期细菌有杀灭作用B.与青霉素类有交叉过敏现象C.对Ｇ+ 菌的作用：第一代＞第二代＞第三代D.对β内酰胺酶的稳定性：第一代＞第二代＞第三代E.肾毒性：第三代＞第二代＞第一代46、胰岛素主要用于（）A、IDDMB、NIDDM经饮食控制或口服降糖药未能控制者C、糖尿病合并酮症酸中毒D、糖尿病合并严重感染E、糖尿病合并妊娠47、人工冬眠合剂有（）A. 吗啡B.异丙嗪C.度冷丁D. 氯丙嗪E.安定48、氨基苷类不良反应包括（）A.过敏反应B.前庭功能损害C.耳蜗神经损害D.肾毒性E.神经肌肉阻断作用49、吗啡治疗心源性哮喘的主要作用机理是（）A.镇咳B.镇静C.抑制呼吸中枢对CO2的敏感性D.收缩外周血管E.提高支气管平滑肌的张力50、治疗青光眼的药物有（）A.阿托品B.毛果芸香碱C.毒扁豆碱D.山莨菪碱E.噻吗洛尔三、配对题（每题有一个拉丁文配对选项，请将正确答案填在括号内，每题1分，共5分）A.i.mB.t.i.d.C.q.i.d.D.b.i.d.E.i.V1、静脉注射（）2、肌肉注射（）3、每日二次（）4、每日三次（）5、每日四次（）四、判断题（正确打“√”，不正确打“×”。