2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题4

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2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:交卷时间:2016-10-11 11:09考试成绩:100考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案:A解析:2.SCORM课件就是交互式视频。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误答案:B解析:5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案:A解析:6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。

教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。

()A. 正确B. 错误答案:A解析:7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的()A. 正确B. 错误答案:B解析:8.5.课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。

()A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在对文件进行操作时,通常要用路径指定出该文件在当前盘中的位置,即在哪一级目录下。

如果被操作的文件在当前目录中,则可省略路径直接指出文件名。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.可以利用Excel"单元格内部直接编辑"功能,直接对一个单元格的内容进行编辑。

A. 正确B. 错误答案:A解析:11.利用标签输入文本时,可扩展工具栏图标符号,设置上标或下标。

A. 正确B. 错误答案:A解析:12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:13.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:14.构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案:A解析:15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案:A解析:16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案:B解析:17.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:交卷时间:2016-09-29 20:02考试成绩:95考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案:A解析:2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.学习者有个别性差异,如学习进度、风格、类型等,所以很难从个别辅导软件中得到适应性帮助与支持。

A. 正确B. 错误答案:B解析:5.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制B. 错误答案:B解析:6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。

教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。

()A. 正确B. 错误答案:A解析:7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案:A解析:9.在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。

A. 正确答案:A解析:10.索引颜色模式的图像包含256种颜色。

A. 正确B. 错误答案:A解析:11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对B. 错答案:A解析:12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口A. 正确B. 错误答案:A解析:13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确B. 错误答案:B解析:14.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案:A解析:15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A. 对B. 错答案:B解析:16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(满分卷)

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(满分卷)

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:XX交卷时间:2016-09-30 13:48考试成绩:100考试结果:优秀判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案:A解析:2.家庭用小型WLAN网络设备支持的两种常见加密方式为WEP和WAP。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:5.在移动设备上除了使用专用的学习软件,还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案:A解析:6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案:A解析:7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.在课堂导入中除了使用多媒体,还可以使用其它手段A. 对B. 错答案:A解析:9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.图形和图像是相同的概念,基本上没什么区别。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.向网页上传图片时,可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。

A. 正确B. 错误答案:A解析:12.研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案:A解析:13.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:14.区域学科工作坊中环境是混合式的。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(30套)

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(30套)

2016 年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 1判断题 (总分 20 分,每题 1 分,共 20 小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视 为其专业表现的领域 答案:B 解析: 2.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。

答案:A 解析: KI E-learning 阅读文献,可以添加笔记,笔记分为知识点、注释、问题和读后感 四类。

答案:A 解析: 4.在音乐教学中,音乐编辑软件 Cubase 与 Cakewalk,都能够处理 VST 及 VSTI 格 式的音频及乐器音效。

答案:B 解析: 5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。

答案:B 解析: 6.除了 PPT,没有其它可以使用的演示软件了 答案:B 解析: 7.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导 答案:A 解析:8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。

答案:B 解析: 9.由电子线路构成的计算机硬件设备是计算机裸机。

答案:A 解析: 10.JPEG 格式是一种无损图像压缩格式。

答案:B 解析: 11.网络学习平台可以替代课堂教学 答案:B 解析: 12.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多 向互动,有利于协作探究学习的实现 答案:A 解析: 13.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础, 还可用在总结与复习阶段用于了 解学生对于知识与技能的掌握情况上。

答案:A 解析: 14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外 答案:B 解析: 15.在内容呈现方面,PPT 呈现内容可随机书写 答案:B 解析:16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 答案:B 解析: 17.为了保证在其他计算机中演示文稿也可以播放视频, 在使用插入控件的方式播放视频文 件时需要使用绝对路径。

湖北提升工程2016远程培训测试题目及答案4

湖北提升工程2016远程培训测试题目及答案4

1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案:A解析:2.家庭用小型WLAN网络设备支持的两种常见加密方式为WEP和WAP。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.在百度文库里既可以下载也可以上传A. 正确B. 错误答案:A解析:4.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案:A解析:6.多媒体课件色彩丰富吸引人,所以每个环节都要使用A. 对B. 错答案:B解析:7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。

A. 正确B. 错误答案:B解析:9.机器语言是人类不能理解的计算机专用语言。

A. 正确B. 错误答案:B解析:10.HSB颜色模式是指它将自然界的颜色用色相、饱和度、亮度表示A. 正确B. 错误答案:A解析:11.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。

A. 正确B. 错误答案:B解析:12.在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误答案:A解析:13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:14.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制A. 正确B. 错误答案:B解析:15.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案:A解析:16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。

A. 正确B. 错误答案:A解析:17.使用信息技术收集学生学习成果比较技术门槛较高,非信息技术学科的教师通常很难掌握A. 对B. 错答案:A解析:18.在手机或者云平台使用思维导图,首先需要进行注册。

湖北省提升工程远程培训在线测试题

湖北省提升工程远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:交卷时间:2016-09-19 10:32考试成绩:93考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案:A解析:2.Windows提供了复制活动窗口中的图像到剪贴板的功能。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案:A解析:4.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A. 正确B. 错误答案:B解析:5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案:A解析:6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案:B解析:7.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案:B解析:8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。

A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在安装扫描仪时,不一定要等软件全部安装完成后再连接扫描仪和电脑的USB线。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.EXCEL工作表中,公式单元格显示的是公式计算的结果。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确B. 错误答案:A解析:12.PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件A. 正确B. 错误答案:B解析:13.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞,因发明“思维导图”而闻名世界。

A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案:B解析:15.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析:16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案..

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:李华交卷时间:2016-10-15 22:50考试成绩:89考试结果:不合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案:A解析:2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案:B解析:5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。

A. 正确B. 错误答案:B解析:6.新课程需要教学从专制化走向民主化,由封闭型走向开放型。

老师是知识的接受者,同时也是知识的创造者。

()A. 正确B. 错误答案:B解析:7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案:B解析:9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案:A解析:10.在计算机中使用八进制和十六进制,是因它们占用的内存容量比二进制少,运算法则也比二进制简单。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对答案:A解析:12.微课程的使用能促进学生自主学习,提高学习效率A. 正确B. 错误答案:A解析:13.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案:A解析:14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案:A解析:15.在灵活性方面,交互白板比PPT强大A. 正确答案:A解析:16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作A. 正确B. 错误答案:A解析:17.思维导图中优先级被分为了5个等级。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:交卷时间:2016-09-25 16:37考试成绩:96考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案:A解析:2.有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。

A. 正确B. 错误答案:B解析:5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。

A. 正确B. 错误答案:B解析:6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案:A解析:7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案:A解析:9.老师在《宇宙航行》一课中,利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景,并对慧星划过太空的轨迹进行定格,这种方式是利用计算机创设教学情境。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.在计算机内部,利用电平的高低组合来表示各类信息。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。

A. 正确B. 错误答案:A解析:12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:13.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误答案:B解析:14.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案:A解析:15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案:B解析:16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。

2016年湖北省“提升工程”远程培训测试题及答案

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名:交卷时间:考试成绩:考试结果:判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案:A解析:2.用鼠标移动窗口,只需在窗口中按住鼠标左按钮不放,拖曳移动鼠标,使窗口移动到预定位置后释放鼠标按钮即可。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。

A. 正确B. 错误答案:A解析:MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确B. 错误答案:A解析:5.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码,从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。

A. 正确B. 错误答案:A解析:6.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案:A解析:7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案:A解析:8.导入环节可长可短A. 对B. 错答案:A解析:9.操作系统是计算机必备的一种系统软件,例如我们常用的Windows XP操作系统。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.在"单元格格式"的"图案"标签对话框中,单击对话框的"图案"列表框,将会看到24种图案的列表和一个调色板。

A. 正确B. 错误答案:B解析:11.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的A. 对B. 错答案:A解析:12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维,而不一样表达现有知识体系间的结构,因此不适于使用在总结与复习阶段A. 对B. 错答案:B解析:14.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制A. 正确B. 错误答案:B解析:15.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案:A解析:16.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考试成绩:100考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案:A解析:2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案:B解析:5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案:A解析:6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题,而是以与教学主题相关的现象和事物开始,旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索,引入教学主题。

A. 正确B. 错误答案:A解析:7.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案:B解析:8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案:A解析:9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机,可以自定义多用户桌面。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.打开一个文档类似于DOS的TYPE命令只能显示不能修改。

A. 正确B. 错误答案:A解析:11.Moodle中学生只可以提交一个作业。

A. 正确B. 错误答案:B解析:12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案:B解析:13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确B. 错误答案:B解析:14.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案:A解析:15.在灵活性方面,交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案:A解析:16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案:A解析:17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案:B解析:18.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案:B解析:19.我们使用Word进行打印文档时,只能打印整篇文档,不能选择打印文档中某几页的内容。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案:A解析:2.4G是真正意义的高速移动通信系统。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B解析:4.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A. 正确B. 错误答案:B解析:5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案:A解析:6.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案:A解析:7.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案:B解析:8.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确B. 错误答案:B解析:9.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案:A解析:10.如果用鼠标选择一整段,则只要在段内任何位置单击三次鼠标左键即可。

A. 正确B. 错误答案:A解析:11.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A. 对B. 错答案:A解析:12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上A. 正确B. 错误答案:A解析:13.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案:B解析:14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案:B解析:15.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。

A. 正确B. 错误答案:B解析:16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。

A. 正确B. 错误答案:A解析:17.在MindManager中可以建立多级主题分支。

()A. 正确B. 错误答案:A解析:18.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案:A解析:19.通常在Word2003中无法打开Word2007格式的文档,在不更改软件系统的情况下,只能安装相应的插件。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.21世纪技能强调独立而非合作。

A. 正确B. 错误答案:B解析:3.在发送电子邮件时,收发双方都必须同时在线。

A. 正确B. 错误答案:B解析:4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案:A解析:6.将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响A. 正确B. 错误答案:B解析:7.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导A. 正确B. 错误答案:A解析:8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案:B解析:9.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案:A解析:10.CAJWriter可以将DOC、PDF、HTML、WPS、PDG、TXT、PPT等文件格式直接转换成CAJ 格式的电子书。

A. 正确B. 错误答案:A解析:11.网络学习平台可以在课后用,也可以在课前用A. 对答案:A解析:12.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开,这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题,或是由学生自由选择而产生的。

A. 对B. 错答案:B解析:13.在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA. 正确B. 错误答案:B解析:14.网络学习空间是对于课堂教与学的拓展,只适合用于课外A. 对B. 错答案:B15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案:A解析:16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案:A解析:17.基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题4交卷时间:2016-09-28 13:56考试成绩:考试结果:合格判断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案:A解析:2.4G是真正意义的高速移动通信系统。

A. 正确B. 错误答案:A解析:3.书名号《》可以在任何搜索引擎中使用A. 正确B. 错误答案:B解析:4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:5.在"写字板"窗口中按F1键会显示"帮助主题"对话框。

A. 正确B. 错误答案:A解析:6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案:B解析:7.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案:B解析:8.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案:A解析:9.磁盘上不再需要的软件卸载,可以直接删除软件的目录及程序文件。

B. 错误答案:B解析:10.Flash MX 2004的数据集成包含数据校验A. 正确B. 错误答案:B解析:11.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。

A. 正确B. 错误答案:A解析:12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案:A解析:13.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案:B解析:15.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A. 正确B. 错误答案:A解析:16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。

A. 正确B. 错误答案:A解析:17.如果在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件,则是移动该文件。

A. 正确B. 错误答案:A18.如果只在第二、四节课使用投影机,那么第三节课应关闭一下使其休息。

A. 正确B. 错误答案:A解析:19.在Authorware中,可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮,打开“颜色”工具盒。

A. 正确B. 错误答案:A解析:20.我们使用Word编辑教案时,对当前文档的分栏最多可分为三栏。

A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题?(总分40分,每题2分,共20小题)21.常见的网络信息系统不安全因素包括????A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是答案:D解析:22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案:C解析:23.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想答案:B解析:24.在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()A. 多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好B. 要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握C. 教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流D. 由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。

答案:B25.思维导图是一款培养学生()的软件A. 动手能力B. 思维技能C. 想象能力D. 绘画能力答案:B解析:26.电子学档是一种面向学习过程的评价方法,以下不属于电子学档的基本内容是()A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案:A解析:27.打开一个WORD文档,通常指的是A. 把文档的内容从内存中读入,并显示出来B. 把文档的内容从磁盘调入内存,并显示出来C. 为指定文件开设一个空的文档窗口D. 显示并打印出指定文档的内容答案:B解析:28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高B. 学生独立学习的能力增强C. 老师的任务减轻D. 以上都是答案:D解析:29.2.在网易公开课Coursera学习过程中,能够避免一些类似视频播着,而学习者却不在视频前学习的情况的是。

A. 参与学习讨论B. 穿插课程间的小测验C. 提交课程作业D. 终极考试答案:B解析:30.教师研修的最终目的是A. 提高教学效果B. 推进教学创新C. 促进教师发展D. 提高学生兴趣答案:B解析:31.在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素A. 是否具备学习交流与互动功能B. 是否具备知识管理与共享功能C. 是否能够为教师提供统计与分析功能D. 界面是否精美答案:D解析:32.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征,必须考虑学习者的(),才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。

A. 个体特征B. 起始能力C. 学习风格D. 群体特征答案:A解析:33.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换答案:C解析:34.通常我们把教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节,称之为?A. 课堂讲授B. 课堂导入C. 课堂评价D. 课堂讨论答案:B解析:35.以下哪个选项不是电子板书的特点。

A. 板面容量大B. 多版面并存C. 回看对照D. 不可存储答案:D解析:36.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是()。

A. 网页B. URLC. 标签D. IMS包答案:B解析:37.一节微课的时长大约在分钟B. 30C. 20D. 5——10答案:D解析:38.()是小组合作学习的基础,二者优势互补,相得益彰。

A. 集体教学B. 自主学习C. 教师授课D. 课前预习答案:A解析:39.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B. 培养中小学教师教学能力C. 在全国学校范围内推广信息技术D. 教师教育信息化发展答案:A解析:40.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案:C解析:多选题?(总分40分,每题2分,共20小题)41.在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有A. .bmpB. .wavC. .swfD. .gifE. .jpg答案:ADE解析:42.google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息A. 经度B. 纬度C. 海拔答案:ABC43.信息道德规范要求:()A. 不利用计算机信息系统制作、复制、查阅、传播信息垃圾B. 对所处理的信息负责C. 不从事危害计算机信息网络安全的活动D. 不侵犯他人的权利和隐私E. 不触犯法律答案:ABCDE解析:44.交互式电子白板的功能主要包括A. 快速准备和访问课件B. 便捷使用多媒体文件C. 支持多种软件D. 精准的即时响应答案:ABCD解析:45.根据监控的主体与对象是否同一,可将监控划分为()A. 外部监控B. 教师监控C. 自我监控D. 同学监控答案:AC解析:46.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异,旨在满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,推行()的教师培训选学机制,确保按需施训A. 菜单式B. 一体化C. 自主性D. 开放式答案:ACD解析:47.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()A. 为学生自主学习创造良好的学习条件B. 为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境C. 改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持答案:ABCD解析:48.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是A. 小组人数以4-6人为宜B. 应该对小组成员进行合理分工,明确职责C. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动答案:ABD49.下载学科教学资源的二次开发原则A. 尊重原则B. 补充原则C. 删减原则D. 重组原则答案:BCD解析:50.下列说法正确的是A. 指针旋转可以用动作路径来完成B. 让物体平移,可以用动作路径的方式来完成C. 360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频D. 提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式答案:BD解析:51.在课堂讲授中所用的资源很多,面对丰富多彩的资源,我们选择的依据和原则是目标控制原则、内容符合原则、_______和_______。

A. 多样性原则B. 最小代价原则C. 对象适用原则D. 自创性原则答案:BC解析:52.微课程的特点是。

A. 聚焦B. 技术C. 创新D. 以上都不可以答案:ABC解析:53.下列关于Premiere软件的描述正确的是A. Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品B. Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件C. Premiere具有多种活动图像的特技处理功能D. Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软答案:ABC解析:54.在使用电子表格汇总历次学生考试成绩时,下列表述正确的是A. 利于呈现每位学生的成绩变化B. 录入的学生成绩可以直接对比C. 可以记录每位学生的成长D. 提高教师教学的针对性答案:ABD解析:55.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是()A. 学习支持性B. 广泛存在性C. 操作复杂性D. 技术更新快答案:AB解析:56.Moodle的教程中的分支页面可以是()。

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