2013高二生物:专题四 生物技术的安全性和伦理问题(单元检测)(新人教版选修3)
高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题水平测试(含解析)新人教版选修3
高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题水平测试(含解析)新人教版选修3专题4水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( )A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分发生改变答案 C解析关于转基因生物存在的食品安全问题主要体现在以下几个方面:对食物安全检测不全面、可能出现滞后效应、可能出现新的过敏原、营养成分可能改变等,C选项所述不是转基因食物潜在的安全隐患。
2.科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后,会使附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。
下列说法错误的是( )A.野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B.野生植物发生了基因突变C.基因工程会导致基因污染D.转基因生物会危及生物圈的稳定答案 B解析抗除草剂基因可能通过花粉传播而进入野生植物,使其成为用除草剂除不掉的“野生杂草”。
出现了基因污染,可能会危及该地区其他生物的生存,从而影响生物圈的稳定,该过程属于基因重组,而不是基因突变。
3.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。
其原因是( )A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比答案 B解析若将目的基因导入细胞核基因组,则产生的花粉中也会含目的基因,目的基因易通过花粉扩散转移造成基因污染。
若将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,减数分裂产生的卵细胞含有丰富的细胞质,其中的质体(叶绿体的前身)中含有目的基因,卵细胞不会到处扩散。
人教版高二生物专题4《生物技术的安全性和伦理问题》学案含答案
专题4 生物技术的安全性和伦理问题选择题部分(70分)一、单选题(2分×20=40分)1.关于转基因技术的应用,不正确的是()A.可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性B. 可以使用DNA重组的微生物,生产稀缺的基因药物C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质D. 将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种2.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题()A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取3.北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麦的DNA分子中,并成功表达,该项技术属于()A.转基因技术B.分子杂交C.细胞杂交D.杂交育种4.纳米技术是跨世纪新科技,将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内,可修复人体已损坏的器官,对DNA分子进行超微型基因修复,把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除。
对DNA进行修复属于()A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异5.2001年意大利科学家,将欧洲盘羊的卵巢粒层细胞注人去核家养绵羊的卵细胞中,成功克隆出濒危哺乳动物——欧洲盘羊。
这属于下列哪项技术的研究成果()A.基因工程B.细胞工程C.体外受精D.杂交育种6.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。
这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床着继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是()A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.基因工程7.1982年,美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠的体内,得到了超级小鼠,此转基因技术的受体细胞是()A.卵细胞B.去核卵细胞C.受精卵细胞D.乳腺上皮细胞8.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件()①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质A.②③B.②C.①D.①②③10.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是()A.这些人已丧失免疫力B.这些人体内没形成记忆细胞C.原来的接种不成功D.这些病原微生物突变快,变异性强11.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是()A.食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B.生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C.环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D.生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面12.设计试管婴儿所引发的主要问题是()A.不适合的胚胎的处理问题B.将此技术用于设计婴儿性别等C.植人前胚胎遗传学的诊断技术问题D.设计试管婴儿的审批问题13.炭疽杆菌作为生物武器之一,能引起人患炭疽病。
2013-2014学年高中生物人教版选修3单元检测:专题4 生物技术的安全性和伦理问题含答案
生物人教版选修3专题4 生物技术的安全性和伦理问题单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。
科学家究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。
这一事实有力地支持了下列哪一观点?()A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强,抗虫棉有可能被淘汰2.科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后,会使附近的、与之亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因.下列说法错误的是().A.野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B.野生植物发生了基因突变C.基因工程会导致基因污染D.转基因生物会危及生物圈的稳定3.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( )。
A.部分DNA发生了重组B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变4.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节,下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节?()①转基因农作物的研究②转基因农作物的农田试种③转基因农作物的大面积种植④转基因食品的商品化A.①②B.①②③C.②③D.①②③④5.下列关于转基因植物的叙述,正确的是( )。
A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题6.有人说:“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因,它并不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种。
高二生物选修三专题四生物技术的安全性和伦理问题
高二生物选修三专题四生物技术的安全性和伦理问题高二生物选修三专题四生物技术的平安性和伦理问题转基因生物与生物平安集中到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”接下来我为大家整理了相关内容,盼望能关心到您。
高二生物选修三专题四生物技术的平安性和伦理问题(一)转基因生物的平安性争辩:(1)基因生物与食物平安:反方观点:反对“实质性等同”、消失滞后效应、消失新的过敏原、养分成分转变正方观点:有平安性评价、科学家负责的态度、无实例无证据(2)转基因生物与生物平安:对生物多样性的影响反方观点:集中到种植区之外变成野生种类、成为入侵外来物种、重组出有害的病原体、成为超级杂草、有可能造成“基因污染”正方观点:生命力有限、存在生殖隔离、花粉传播距离有限、花粉存活时间有限(3)转基因生物与环境平安:对生态系统稳定性的影响反方观点:打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体正方观点:不转变生物原有的分类地位、削减农药使用、爱护农田土壤环境(二)生物技术的伦理问题(1)克隆人:两种不同观点,多数人持否定态度。
否定的理由:克隆人严峻违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人。
确定的理由:技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。
不成熟的技术也只有通过实践才能使之成熟。
中国政府的态度:禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆。
四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的试验。
(2)试管婴儿:不同观点,多数人持认可态度。
否定的理由:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不敬重;早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”。
确定的理由:解决了不育问题,供应骨髓中造血干细胞救治患者最好、最快捷的方法,供应骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤。
专题四生物技术的安全性和伦理问题习题高二生物人教版选修3
专题四生物技术的安全性和伦理问题1.下图所示为人类“治疗性克隆”的大体过程,请据图作答:(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的细胞工程技术。
(2)在正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中的减数第二次分裂中期细胞。
(3)“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因选择性表达的结果,该过程的开始发生在囊胚期。
(4)核移植成功后,用物理或化学方法激活受体细胞,目的是使其完成减数分裂和发育进程。
(5)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是体细胞核在体细胞中不能表现全能性,而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境。
(6)我国禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆。
请谈谈为什么要反对生殖性克隆人?(答出两点即可)克隆人严重违反了人类伦理道德;冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。
2.如图表示试管牛的培育过程。
请据图回答下列问题:(1)试管牛培育过程中,用到的生物技术有体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植(答出两种即可)等。
(2)试管牛的生殖方式是有性生殖,其体内的遗传物质来自于供体母牛和供体公牛。
(3)体外培养受精卵时,需要提供无菌、无毒的环境、营养、适宜的温度和pH以及一定的气体环境。
(4)此项技术还被应用于人类,因此产生了试管婴儿和设计试管婴儿两项技术,与试管婴儿技术相比,设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行遗传学诊断,你对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持?支持(不支持)请说明理由:提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,这样能够使两个孩子同时存活下来,是两全其美的行为,是不违背伦理道德的(早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”)。
3.叶绿体基因工程是将外源基因导入叶绿体中的一项工程技术,烟草叶绿体基因工程在基础研究、遗传改良以及生物反应器研究等方面都发挥了极为重要的作用,表现出巨大的应用前景。
高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题课后作业 新人教版选修3
专题4 生物技术的安全性和伦理问题(时间:60分钟,分值:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( )A.部分DNA发生了重组B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变解析:导入新基因后,合成了该生物体内本来没有的物质,可能会对生物体正常的新陈代谢产生一定的影响。
答案:D2.下列体现了转基因生物引发的食物安全性问题的是( )A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快、个体大B.转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并从牛奶中提取解析:过敏是人的一种病态反应,因此转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏体现了转基因生物引发的食物安全性问题。
答案:C3.某转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎中,使取食它的害虫体内的消化酶受抑制,无法消化食物而死。
下列就该玉米对人类的安全性评定中,不符合生物学原理的是( )A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化酶和害虫消化酶结构上存在差异B.安全,人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不抑制人体消化酶C.不安全,玉米的食用部分也可能含蛋白酶抑制剂,食用后使人无法消化蛋白质而患病D.不安全,玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病解析:玉米的蛋白酶抑制剂基因在人的消化道内被消化分解为脱氧核苷酸,完整的基因不会进入人体。
答案:D4.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是( )A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C.转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流解析:植物之间的杂交主要是核基因的重组,花粉中不含叶绿体,将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,可有效避免通过杂交所造成的基因扩散。
高中生物专题4《生物技术的安全性和伦理问题》单元综合练习(含解析)新人教版选修3
《生物技术的安全性和伦理问题》一、选择题1.生物技术安全性和伦理问题及社会关注的热点,下利叙述,错误的是()A、应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B、当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C、反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D、生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力2.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。
通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。
根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是()A、传播不受气候影响B、传染范围广C、传播途径多D、传染性强3.随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生,下利有关基因污染的说法不正确的是()A、转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B、杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性C、转基因作物基因污染只在近亲植物间进行,因此几乎对人类没有影响D、基因污染较难清除4.现在转基因技术已经相当成熟了,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产产量,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养,关于转基因技术,下列说法正确的是A、转基因技术的原理是DNA分子的杂交B、转基因技术的应用解决了人类史上很多难题,是有利无害的C、现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是揭示潜在的安全性D、转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品5.2002年,我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及加工品贴标注,其主要目的是()A、警告消费者,不要随意购买B、维护消费者知情权和选择权C、鼓励消费者,可以放心购买D、坚持正确的舆论导向,促进科技发展6.下列哪项是对待生物技术的理性态度()A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究7.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B、杜绝基因检测C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规、通过立法解决8.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是()A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题9.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法,正确的是()A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因C、对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛10.关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范()A、利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞,救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别11.现在转基因技术已经相当成熟了,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产产业,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养.关于转基因技术下列说法正确的是()A.转基因技术的原理是DNA分子杂交B.转基因技术的应用解决了人类史上很多难题,是有利无害的C.现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是提示潜在的安全性D.转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品12.关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会影响到人体D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的13.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是()A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目的基因不会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.转基因植物的目的基因不会转入根际微生物14.2002年,我们农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及加工品贴标注,其主要目的是()A、警告消费者,不要随意购买B、维护消费者知情权和选择权C、鼓励消费者,可以放心购买D、坚持正确的舆论导向,促进科技发展15.下列哪项是对待生物技术的理性态度()A、转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C、克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究D、转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研究16.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B、杜绝基因检测C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规、通过立法解决17.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是()A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题18.下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法,正确的是()A、转基因生物的安全性争论包括食物、环境、生物安全三个方面B、基因身份证上可以检测到个人的所有基因C、对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则D、肉毒杆菌毒素分子可以阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉痉挛19.关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范()A、利用试管婴儿提供脊髓造血干细胞,救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别20.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B、种植抗虫棉可减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的二、综合题21.Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因,因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。
高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题综合检测 新人教版高二选修3生物试题
专题4 生物技术的安全性和伦理问题时间45分钟,满分100分。
一、选择题(每小题3分,共60分)1.(2015·某某检测)转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是导学号 65500385 ( )A.部分DNA发生了重组B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,可能会导致转基因农作物营养成分的改变[答案] D[解析] 转基因农作物尽管只是部分DNA发生了重组,但是,有些基因足以使植物内某些代谢途径发生变化。
这可能会导致转基因农作物营养成分的改变。
2.大多数人认为,用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子是符合伦理道德的,下面哪项不是他们的理由导学号 65500386( )A.父母是出于爱子之心,为了救治孩子B.这是救治患者最好、最快捷的办法C.提供骨髓中的造血干细胞不会对婴儿造成伤害D.把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重[答案] D[解析] 把试管婴儿当作人体配件工厂是对生命的不尊重,这属于反对者的观点。
3.(2015·某某检测)科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,这一现象说明导学号 65500387( )①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对生物的多样性构成威胁③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别A.②④ B.③④C.①② D.①③[答案] C[解析] 转基因作物可通过杂交将本身的基因传播到野生植物中;基因污染可能会对生物的多样性构成威胁;虽然转基因生物存在危害,但我们应理性地看待转基因生物的研究;自然杂交是同种生物个体之间的基因交流,而转基因是将外源基因导入受体细胞的过程,即不同生物之间基因的交流。
4.下列这些行为,我们应该支持的是导学号 65500388( )A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散C.用重组技术制造全新的致病菌D.将蜡状杆菌[条件致病菌,只有大量食入该菌(107个/g)时才会引起中毒]改造成像炭疽杆菌那样的致病菌[答案] B[解析] A、C、D项都是可能产生使人类造成很大伤害的致病菌,所以我们要坚决反对。
高二生物生物技术的安全性和伦理问题测试题及答案
高二生物生物技术的安全性和伦理问题测试题及答案专题4生物技术的安全性和伦理问题课时知能评估一、选择题1.有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存。
他的依据是()A.转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交,形成新的病原体B.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为“超级杂草”C.科学家赋予了转基因生物某些特殊性状,增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力D.转基因植物花粉传播的距离有限,只能在种植区以内繁殖解析:“外来物种入侵”的主要危害在于因其自身的竞争优势对生物多样性的破坏。
答案:C2.2009年9月4日,协和基因检测健康管理中心落户重庆,检测时只需抽3~5毫升静脉血,就可预测被检测者将来可能患的所有疾病,能使人有效避免和延缓疾病的发生。
但也有人担心这样做会引发基因歧视。
下列哪些不是解决基因歧视的正确方法()A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B.杜绝基因检测C.保护个人遗传信息隐私权D.建立完善的法规,通过立法解决解析:基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗,有利于某些疾病的发现和预防,是对人们有利的一面。
但是,有的人对基因检测认识不够,因此需要正确的科学知识传播和伦理道德教育,有必要用法制手段来约束某些人的基因歧视行为。
杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用,是不正确的做法。
答案:B3.(2011年苏州模拟)某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎叶中,让取食它的害虫的消化酶受抑制无法消化食物而死。
下列就该玉米对人类安全性的评论中,不符合生物学原理的是()A.不安全。
这种玉米的果实(种子)也可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人因无法消化食物而患病B.不安全。
该玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链富集并在人体细胞内表达,使人体无法消化食物而患病C.安全。
因为人与害虫消化酶的结构存在差异,玉米的蛋白酶抑制剂对人体很可能无影响D.安全。
高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题(学案)人教版选修3
专题4 生物技术的安全性和伦理问题一、转基因成果1.微生物方面(1)制造出具有重要经济价值的各种重组微生物,如清除石油污染的_______________。
(2)使用___________ ____,生产稀缺的生化药物,即_______________。
2.转基因动物方面(1)在培育_____________、________ _______的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就。
(2)科学家把转基因动物(如奶牛)变成_______________,让它们的奶中富含某种营养物质、____________或人类所需要的____________。
3.转基因植物方面(1)成果:目前科学家已经培育出了大批具有________、_______、抗除草剂、______等全新性状的农作物。
(2)推广国家及品种:全球种植转基因农作物的国家已经有十几个,种植面积最大的前四个国家分别是________、________、________和________,其中以种植________ _______最多,其次是______ _________和_________。
二、转基因生物安全性的争论1.转基因生物存在安全性的原因(1)由于科学发展水平的限制,目前科学家对_______________、__________ _____以及___________ ____等都了解得相当有限。
(2)转移的基因虽然功能已知,但不少却是_______________的基因,同时,由于外源基因插入________ ______的部位是随机的,因此在转基因生物中可能会出现一些人们意想不到的后果。
2.对转基因生物安全性的争论内容(1)转基因生物与食物安全①引起食物安全问题的理由:反对“实质性等同”,因为对食物安全性检测不仅要检测其_____ __________,还应包括其他方面的测试结果;担心出现_______________,因为转基因植物的DNA经过重组后,有可能合成出对人体有________ _______,食者在过了若干年或者一两代之后,问题才显现出来;担心出现_____________;担心_____________改变,因为尽管转基因农作物只是部分DNA发生重组,但是有些基因足以使植物体内某些______________发生改变,从而导致转基因农作物营养成分的改变;把动物蛋白基因转入农作物,是否侵犯了_______________或_________的权益。
高中生物专题4生物技术的安全性和伦理问题单元质量评估(四)新人教版选修3
专题4 生物技术的安全性和伦理问题单元质量评估温馨提示:单元质量评估(四)(专题4、5)(90分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节,下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节( )①转基因农作物的研究②转基因农作物的农田试种③转基因农作物的大面积种植④转基因食品的商品化A.①②B.①②③C.②③D.①②③④【解析】选D。
转基因食品的安全性要多环节、严谨地评价,确保转基因食品的安全。
例如在农作物研究、农田试种、大面积种植和商品化等阶段都要进行严格的安全性评价。
2.下列关于生物技术的安全性和伦理性问题的分析,不合理的观点是( )A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存B.运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.我国政府是反对生殖性克隆的D.对于基因检测应保护个人遗传信息的隐私权【解析】选A。
转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交,造成基因库的污染。
克隆技术还不成熟,克隆人会带来社会伦理等问题,所以我国反对生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。
3.生物武器之所以令世人担心的主要原因是( )A.毒性大B.传播途径多C.拥有生命力D.难禁止【解析】选C。
生物武器是利用生物学原理制成的,它拥有生命力,直接危害的也是生物,而且很多微生物的生命力和繁殖能力都相当强,不易控制。
一旦发生病例,易在人群中迅速传染流行,造成人员伤亡,甚至造成社会恐慌。
【易错提醒】不能正确理解生物武器的种类及特点。
病原生物的种类很多,为了达到快速恐吓敌人的目的,生物武器只会钟情于那些传染力强、致死迅速的微生物。
如通过转基因技术改造的炭疽杆菌。
4.下列做法不符合伦理道德观念的是( )A.利用基因检测疾病B.为生男孩而设计试管婴儿C.捐献骨髓而治病救人D.人类基因组计划【解析】选B。
设计试管婴儿的主要目的是解决不孕夫妇的生育问题和用新生儿脐带血中的造血干细胞挽救生命。
高考生物总复习 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 (
【决胜2013】(江苏专用)高考生物总复习专题4 生物技术的安全性和伦理问题(随堂反馈+高考体验,含解析)新人教版选修31.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。
下列说法不.正确的是 ( )A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡解析:选A。
三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交,即使能杂交,后代也是不育的,不会导致自然种群被淘汰。
2.(2012·北京海淀质检)基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。
有人欢呼:“科学技术的发展将改变一切”;有人惊呼:“它将引发道德危机”。
对此,我们应该持有的态度是 ( )①摈弃现有道德规范,推动科技发展②发挥道德规范的作用,限制科技的负面效应③科技的发展必须以现有道德规范为准绳④调整现有道德规范,适应科技发展A.①②B.②③C.③④ D.②④解析:选D。
基因工程有优势当然也有不足之处,人们在运用基因工程技术为人类服务时注意限度问题;科学技术的发展进步是好事,但要限制其对人类、社会的负面效应,同时要适当调整人们现有的道德观念和规范,适应科学技术发展,不能阻止,但也不能一味顺从。
3.(原创)据报道,美国生物学家克雷格·文特尔宣布在实验中制造生命细胞。
克雷格·文特尔将一种称为丝状支原体的微生物DNA进行重塑,并将新的DNA片段“粘”在一起,植入另一种细菌中。
新的生命由此诞生。
这是世界上第一个人造细胞,我们称它为“人造儿”,因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA。
下列关于“人造儿”的说法错误的是( )A.“人造儿”没有细胞核B.“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在C.“人造儿”不会衰老、死亡D.“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异解析:选C。
高中生物(新人教版)选修三:专题4《生物技术的安全性和伦理问题》:专题4《生物技术的安全性和伦理问共
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
高中生物(新人教版)选修三:专题4《生 物技术的安全性和伦理问题获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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专题四生物技术的安全性和伦理问题(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)[来源:]1.下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是() A.制造工程菌用于药品生产B.创造“超级菌”分解石油、DDTC.重组DNA诱发受体细胞基因突变D.导入外源基因替换缺陷基因2.下列哪一观点缺乏科学依据() A.由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交B.许多农作物花粉的传播距离有限,绝对不会造成其他生物的安全问题C.植物花粉的存活时间有限,一般不会对其他生物造成危害D.转基因农作物若缺乏配套的种植技术,也会造成减产3.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是()A.这些人已丧失免疫力B.这些人体内没形成记忆细胞C.原来的接种不成功D.这些病原微生物突变快,变异性强4.下列关于转基因农作物不与其他植物自然杂交的观点,错误的是() A.不同物种之间存在生殖隔离B.转基因农作物往往无性繁殖C.许多农作物花粉传播距离有限D.许多农作物存活时间很短5.2006年3月10日下午,全国政协委员、中国农科院生物技术研究所前所长黄大昉向记者表达了他对转基因技术前景的乐观看法——“随着生物科技的发展,转基因农作物将更安全,中国民众应该更积极、理性地看待这一先进技术。
”你认为理性看待生物技术发展应包括哪些方面(多选)()A.生物技术可以造福人类B.生物技术产物可能存在安全隐患C.生物技术可能会被危险分子利用D.生物技术发展将推动社会进步[来源:][来源:]6.下列哪项不利于转基因生物安全性问题的解决() A.1993年,我国制定了《基因工程安全管理办法》B.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》C.加强对转基因生物的安全性检测[来源:]D.减少转基因农作物的种植面积7.下面关于克隆的叙述,不正确的是() A.克隆被允许用于繁衍人类后代[来源:]B.克隆可通过无性繁殖产生完全相同的DNA分子C.克隆是指无性繁殖的过程D.克隆可指通过无性繁殖产生细胞或个体8.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题() A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并可在牛奶中提取[来源:] 9.对于生物技术带来的伦理问题,下列不同看法中,你认可哪一种() A.与我无关,不必关注B.任其自然发展,不必干预C.应当参与和关注公众事务D.这是专家和政府的事,他们自有决断10.生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染,基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。
根据以上叙述,下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是()A.基因工程间接导致了基因污染B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状C.基因工程对生物间的基因作强制移植,打破了物种的原有屏障D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响11.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。
下列哪项是对上述观点的完全反驳()A.种植转基因作物,可以减少农药的使用量B.种植抗虫农作物可以保护农田土壤环境C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成二次污染12.生物武器的传播途径包括()①直接传播②食物传播③生活必需品传播④施用者人体传播A.①②B.②③C.①②③D.①②③④13.引发伦理问题的生物技术包括()①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A.①②B.①②③C.①②③④D.④14.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。
下列哪些属于转基因食品安全性评价的环节()①转基因农作物的研究②转基因农作物的农田试种③转基因农作物的大面积种植④转基因食品的商品化A.①②B.①②③C.②③D.①②③④15.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出,在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎植入女性子宫内发育成胎儿,它使一部分不能生育的夫妇重新获得了生育的机会。
下列叙述正确的是()A.“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是无性生殖B.如图所示时期是胚胎发育的囊胚期,1代表囊胚腔,2代表内细胞团,3代表滋养层C.“试管婴儿”的形成用到的技术有人工授精、体外培养、胚胎移植D.“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者对人类的作用是相同的16.下列说法中,正确的是()[来源:数理化网] A.克隆人在理论上是可以实现的,在技术上也没有不可逾越的难关B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事D.用于器官移植时,可以克隆人17.“二战”时,日军731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和菌痢等一系列使人致命的传染性病菌,进行人体实验和用于战争,这是利用病菌的哪种特性()A.需氧性B.厌氧性C.传染性并引起宿主死亡D.能形成芽孢,容易保存18.利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大,原因是()①人类从来没有接触过这种致病菌②无药可医③具有某种易感基因的民族容易感染,而释放国的人却不容易感染A.①B.②C.②③D.①②③19.下列关于基因身份证的有关叙述中,正确的是() A.由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病B.基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等C.基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的信息一定能够表现D.人类蛋白质组计划已经启动,由于基因控制蛋白质的生物合成,蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测20.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是() A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物二、简答题(本题共5小题,共50分)21.(8分)2009年2月2日,山东省干细胞工程技术研究中心举行发布会,该中心主任李建远教授表示,他们已成功克隆了人类囊胚。
此次研究选择了健康卵细胞志愿捐献者12人,经过促排卵共获得135枚卵细胞,其中对77枚卵细胞进行了预实验,58枚卵细胞用于实验,最终成功获取囊胚5枚。
这其中有4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。
(1)科学家克隆囊胚的技术包括________________、________________,促排卵时应对志愿者注射____________________________________________________________________。
(2)据科学家介绍,获取的囊胚可能有如下图的两个用途:请回答下列问题:①你认为这两个用途分别是________________和________________。
②获得图中胎儿还需要的技术是________________。
(3)克隆技术作为现代生物技术,与试管婴儿技术相比较,前者属于________生殖,后者属于________生殖。
22.(10分)克隆羊“多利”的问世,在全世界很快引发了一场大讨论,其中关于“治疗性克隆”的问题成为人们关注的焦点。
如图表示人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图回答下列问题。
(1)图示过程应用的主要技术有_______________________________________________。
(2)该过程中,目前普遍使用的去核方法是_______________________________________________________________________________________________________________。
(3)胚胎干细胞在形态上表现为_______________________________________________。
相同的胚胎干细胞“克隆”的结果各种各样(如图),究其本质原因是________________________________________________________________________。
(4)“治疗性克隆”在实际应用中的意义是____________________________________________________________________________________________________________。
(列举一例)(5)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论。
一男子患有白血病,后经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,你认为这种做法符合伦理道德吗?____________,理由是________________________________________________________________________。
23.(12分)2005年12月6日,由中国科学院完成的世界上首例异品种克隆亚洲黄羊项目通过了专家鉴定。
据说,用普通山羊完成体细胞克隆亚洲黄羊此前在国际上还没有成功的先例。
如图所示为克隆小亚洲黄羊的培育过程。
(1)小亚洲黄羊D的遗传性状与________基本一致。
(2)A、B、C三只羊中,哪一只羊没有提供遗传物质?________。
(3)克隆亚洲黄羊的成功,在技术上的突破之处是()A.供核细胞是体细胞B.供核细胞是胚胎细胞C.异品种克隆成功D.细胞核移植技术(4)克隆亚洲黄羊的过程是否遵循孟德尔的遗传分离定律?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。