七中归来

七中归来
广元市元坝中学陈敖
一、会议实况
11月14日至17日，全国“聚焦课堂”暨成都七中第35届教育研讨会在成都七中校本部（林荫校区）隆重举行。

参加这次会议的有来自全国20余所一流高中，150余所网校远端学校，省市20多所高中的校长、学者和知名教育专家。

我校高二年级数学教师张蓉、地理教师王兴武，高一年级化学教师李竺娟、语文教师陈敖参加了这次研讨会。

会上，七中校长刘国伟作了《注重人文滋养，倡导个性成长》的致辞，刘校长的致辞分四个部分：
第一部分是“带上人文的财富前行”，分别从“风华百年优质名校”、“教育多思，人文积淀”、“理念丰富，实践优化，校有特色”、“人文滋养，个性成长是七中办学的两个支点和办学特质”等四方面回顾了七中的骄人成绩；
第二部分是“多彩七中——浓烈的文化滋养，良好的个性成长”，分别从“自然七中”、“大气七中”、“舞台七中”、“理性七中”、“意志七中”、“创造七中”、“玩在七中”、“情怀七中”、“幸福七中”等九个方面阐释了七中的勃勃生机；
第三部分是“不同个体在人文滋养中成长”，分别从“人文滋养根植于校园”、“个性成长——使所有学生健康良好发展”，对七中办学成功经验作了精辟剖析；
第四部分是“人文素养厚实，个性成长优秀”，分别从“学生英才辈出”、“教育名师荟萃”两个方面介绍了七中丰硕的办学成果。

会上，省教厅原副厅长、正厅级巡视员何绍勇对我省高中教育提了三点要求：一是要为学生终身发展打好基础；二是要进一步深化课程改革；三是要推进普高多样化，个性化发展。

成都市教育局副局长左华荣也在会上作了发言。

他说，期待“聚焦”中产生智慧的火花，形成丰硕的成果，希望“研讨”中相互崇拜，相互学习。

会上，成都七中副校长罗清红作了《“未来课堂”的思考与实践》的交流发言。

会议期间，来自18所著名中学的9门高考学科的27位优秀教师，献上了27堂精彩纷呈的公开课。

七中杨元林老师献了一堂以《梦想与担当》为主题的班会课。

二、七中见闻
（一）七中教师
七中，“一校两区”（林荫校区、高新校区），总占地面积210亩，两校区共有111个教学班，在校学生6000余人，教职工590余人。

现有师资队伍中，有享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国优秀教师9名，四川省学术技术带头人4名，四川省有突出贡献优秀专家3人，四川省特级教师25人，四川省优秀教师7人，成都市突出贡献优秀专家4人，成都市教育专家4人，成都市特级教师6人，成都市学科带头人32人，成都市优秀青年教师35人，成都市劳动模范2人。

此外，学校还拥有文宗、许勇、张君亮、魏华、唐召军等一批全国知名的金牌竞赛教练。

第一个关键词：“夹磨”，在七中是指对新教师从难从严从高的教学和班主任工作的要求，并反复锤炼。

这从某个侧面凸显七中严厉的评课和要求之高。

七中的评课很有特色，优点要讲，缺点、不足更毫无留情地分析，往往让任课教师下不了台，但事后都感觉受益非浅，这是七中的文化传统，有的老师为了上好一堂班会课，上了12次先行课，进行精心打磨。

第二个关键词：“精心求证”。

中学生领导力大赛前后的故事；“关于PM2.5”的参赛报告打磨的过程；梁好老师的试卷，全年级老师一看就知道是她写的，因为那卷面，那书写非常工整和干净；金牌的背后等等，诸多事例表现出七中人的理性精神，严谨、务实、精确……
第三个关键词：“大气”。

老师之间有老带新，熟带生，有教学指导小组的老把子和干部随时进课堂听课然后讲评，相互补台，互通有无，集体备课，班主任每周集体会是七中一大特色，坚持团队合作。

（二）七中学生
七中的学生并不多，本部林荫校区三个年级2000余人，高一年级是700人左右。

七中的学生可以用沉稳、务实、精确、冷峻……来形容。

9枚学科竞赛国际金牌，6颗以七中学子命名的小行星，数十项全国乃至国际创新大赛一、二等奖，每年有50%以上的学生考入北大、清华、复旦、浙大、中国人大等国内著名高校，有近100名学生考入
国际顶尖大学（如哈佛、耶鲁、麻有理工等）。

现象一：和谐宁静的运动场。

中午，运动场上有三三两两的坐着谈心的学生，还有几伙打篮球、网球和乒乓球的学生，但一点也不喧闹，极象默默运动的老年人活动中心，他们的言行是那么的和谐自然。

现象二：和谐的师生关系。

七中的学生见了不认识的老师一律谦恭的呼声“老师好“；见了认识的老师都称“X老”，老师之间也称“X老”，师生间眼神里是欣慰与慈爱，是尊敬与感激。

（三）随意的校园文化
楼梯口：
成都七中学生形象要求
着装规范礼貌进出
见面问好起身看座
慎用手机严禁“三乱”
注：“三乱”指乱扔、乱吐、乱讲。

黑板上方：
清朗明净卓然大氧
教室右墙：
我们说好了的
1、课堂循序
2、下课活动与自
3、宿舍管理常规
每一条下面都注有几条具体的规定
黑板右方：
早自习“五不要求”
不迟到早退、不离位、不讨论
不做与学科无关的事，不锁前后门
一楼走廊上（一个空架子旁）：
各位同学：
您们的外语老师为同学们在这里设立了读书架，欢迎各位同学自由取阅架上摆放的图书。

为了让更多人能分享阅读的快乐，请大家每次只取阅一本书并尽量在一周内放回原处。

也欢迎各位同学将自己读过的书籍放到这里与大家分享。

谢谢大家
成都七中外语组（四）、连绵百年的课外社团活动
七中目前共有43个校级学生社团。

分为“语言与文学类”、“人文与社会类”、“科学与技术类”、“体育与健康类”、“艺术类”五大类。

学生课外社团活动，已经连绵百年，已成为了七中独具特色的优良传统之一。

这些社团全由志趣相投的学生自愿组合，自我管理，学校有时也给他们派辅导老师当顾问，七中德育系列和学生社团活动有：值周班级学校值周活动（晨扫、校园纪律执勤）、学生业余党校、学生干部学校、墨池论坛、校园艺术节、科技活动月、排球活动月以及各类志愿者活动。

七中的学生组织有：校团委、学生会、学生社团
联合会、学生科协、少先队、学生宿管会等，开办有学生自主参与和管理的“两报”（《成都七中报》、《成都七中心理报》，四刊《朝花》、《未来梦》、《墨池微澜》、《new bable》和两台《学生电视台》、《学生广播电台》）。

丰富多样的选择空间为学生综合发展和个性化发展提供了广阔的舞台。

七中的各类学生社团多次在国内外各类赛事中获奖。

如，男子排球队曾代表中国参加世界青年排球锦标赛亚洲预选赛，管乐团曾在天安门、长城和维也纳演出，曾获国际中学生管乐节金奖，并多次出国前往美国、澳大利亚、奥地利等国家交流演出，学校模拟联合国多次参加国际交流并获奖。

五、归来反思
1、以考促学，本月学了什么，就考什么，而且所用试题必须原创；
2、高效课堂，学生主体，知无不言，言无不尽；
3、理想教育永不过时，七中很重视班会课；
4、“注重人文滋养，倡导个性成长”，着眼“做事先做人，成材先成人”；
5、学生课桌上没有与本堂教学无关的书本；
6、校园始终宁静，干净，优雅学堂；
7、走廊、墙上贴满了属于学生自己的东西；
8、啊，让人心动的“未来课堂”！。