同济09-10景观学原理一考试复习提纲

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同济大学景观试题及答案

同济大学景观试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 景观设计中，下列哪项不是景观元素？A. 植物B. 水体C. 雕塑D. 建筑答案：D2. 以下哪个不是景观设计的主要原则？A. 可持续性B. 美学性C. 经济性D. 随意性答案：D3. 景观设计中，关于“空间”的概念，以下哪项描述是错误的？A. 空间是景观设计的基本构成元素B. 空间可以通过实体和非实体元素来定义C. 空间是静态的，不可以变化D. 空间设计需要考虑人的活动需求答案：C4. 在景观设计中，下列哪项不是硬质景观的组成部分？A. 铺装B. 照明C. 植被D. 构筑物答案：C5. 景观设计中的“生态设计”主要强调的是什么？A. 材料的选择B. 经济的节约C. 生态系统的保护和恢复D. 艺术的表现答案：C6. 以下哪个不是景观设计中常用的分析工具？A. 场地分析B. 流线分析C. 功能分析D. 人口分析答案：D7. 景观设计中，关于“地形”的描述，以下哪项是正确的？A. 地形是景观设计中不变的元素B. 地形设计需要考虑排水和视线C. 地形设计只关注视觉效果D. 地形设计不考虑植物生长答案：B8. 在景观设计中，下列哪项不是植物配置的原则？A. 多样性B. 季节性C. 单一性D. 适应性答案：C9. 景观设计中，关于“水体”的功能，以下哪项描述是错误的？A. 水体可以提供视觉焦点B. 水体可以改善微气候C. 水体可以增加场地的安全性D. 水体可以提供生物多样性答案：C10. 景观设计中，关于“照明设计”的作用，以下哪项描述是错误的？A. 照明可以增强安全性B. 照明可以突出景观特色C. 照明可以减少能源消耗D. 照明可以增加视觉舒适度答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述景观设计中“以人为本”的设计原则。

答案：景观设计中的“以人为本”原则强调在设计过程中，充分考虑人的需求和行为特征，创造安全、舒适、便利、美观的户外空间，以提高人们的生活质量和环境体验。

同济大学景观规划设计原理课程讲义1导论

第一讲导论1．景观学专业的社会需求与实践－－景观学专业工作是什么？1.1景观学专业实践概览1.2社会对于景观师的三大领域的需求(1) 规划设计(2) 环境与资源保护(3) 建设与管理1.2.1景观学专业的实践领域l公园绿地–国家公园、都会公园、都市公园、都市广场、社区邻里公园、儿童游戏场等。

2休闲游憩与旅游区–风景区、森林游乐区、休闲农场、观光果园、休闲渔业、温泉区等。

3大型综合园区–科学/科技园区、教育园区、校园、主题园区、动植物园区等。

4道路景观规划设计–公路景观、街道景观、林荫道路、步道与自行车道等。

5滨水景规划设计–河川堤防/高滩地、河滨公园、海岸景观、亲水空间等。

6绿化美化工程、城市绿地系统规划–开放空间、公共建设、环境艺术等。

7生态环境与资源保护与发展–景观保育、复育、修景、视觉景观评估等。

8城乡风貌–社区总体营造、地区环境改造、社区规划设计等。

1.2.2景观学专业实践领域概览1.2.3中国景观的当务之急需求1：资源与环境保护需求2：城市化需求3：游憩与旅游化●人居问题：1、城市生态环境问题日益突出2、城市化进程不断加速●人聚问题：以人为本，创建人类聚集环境，满足游憩娱乐需求——景观环境创造问题（规模、生态、风格……）●自然与文化遗产保护问题－－满足人们旅游需求●不可再生与可再生自然资源问题景观学专业资源·保护规划·设计建设·管理2 景观学专业与学科简介－－如何正确看待理解景观学专业？2.1 景观学百年初期积累与专业发展历程2.2 专业与学科构成(1) 从圈内看(2) 从圈边缘（边界）外看(3) 从圈与圈交叉看（当今世界的特点：多元化、学科交叉化）(4) 当今景观学专业的4个特点：扩展化、多元化、交叉化、专门化2.1.1景观学专业的百年初期积累2.1.2景观学专业的发展历程2.2 专业与学科构成(1) 从圈内看——景观学专业的要素（2）从圈边缘看：景观学的近亲远邻－－景观学与相关学科专业的关系（3）从圈与圈交叉看：景观学发展趋势3景观学学科专业的基本概念－－什么是正确的景观学科专业观？3.1 景观学——l景观学(Landscape Studies)指研究景观的形成演变和特性、并且以此为依据保护创造与管理生存环境的学科。

景观设计原理复习提纲

景观设计原理复习提纲1、景观的定义？景观指某地区或某种类型的自然景色，也指人工创造的景色森林景观。

泛指自然景色，景象。

现代园林发展的一种形式。

2、景观设计学Landscape Architecture的定义？3、景观规划设计的定义4、《中国大百科全书》对园林的定义是什么？5、美国风景园林学会对Landscape Architecture的定义是？6、景观规划设计的新趋势7、城市绿地系统理论经历了几个发展阶段？8、“城市公园”运动及“公园体系” 的特征是什么9、城市园林绿地的分类、城市公园绿地的分类有哪几大类？10、影响城市绿地指标的因素是什么？11、我国城市绿地指标的确定依据是什么？12、我国城市绿地指标的计算有哪几种方式？13、什么是绿化覆盖面积？怎样计算绿化覆盖率？14、城市绿地布局形式有哪些？15、苏州市市域绿地系统规划结构是什么？16、地形的作用是什么？17、地形设计的要求有哪些？18、地形处理应考虑的因素19、水构成的景观20、园林建筑的布局要点21、园路的作用是什么？22、园路的设计要点23、景观规划设计中的人文要素包括哪些内容24、景观规划设计包含的内容25、在景观规划设计中从哪些方面体现景观环境心理学原理26、拉特里奇教授在《公园解析》中提出园林设计应满足哪些要求？27、扬盖尔将人类的活动分为哪三类28、刘滨谊教授提出的景观三元论是什么？29、借景有哪几种类型？30、道路景观应具有哪六个方面内容？31、滨河游息林荫带设计的类型有32、滨河林荫路设计要点33、黄岩永宁江公园方案提出哪些景观战略34、城市规划原理对城市广场的定义35、我国学者对城市广场的定义36、广场在城市中的作用37、广场景观规划设计的要点38、城市广场依功能分为几类39、水体在城市广场设计种有几种类型40、杭州吴山天风广场的设计定位有哪几种？谈谈其理念与特点？41、城市公园的功能与作用42、我国城市公园的分类43、纽约中央公园划时代的意义是什么44、公园规划设计功能分区常分为几个区45、罗斯福纪念公园是由哪个设计师设计，他的设计特点是什么？罗斯福纪念公园分为几个区，每个区的设计特点46、居住区的基本组成47、居住区景观规划设计的原则48、住区景观环境规划设计需对哪些因素进行规划49、住区景观设计应考虑哪些问题50、居住区公共绿地包括哪些内容51、儿童游戏场分为几类，列表说明52、高校户外公共空间有几大类型53、麦克哈格的《设计结合自然》的景观规划思想是什么？55、《国际公约》对湿地的定义是什么？56、湿地的生态效益是什么57、我国湿地的分类分为几类？58、湿地公园的概念及设计要点古典园林部分59、空间的联系是什么60、空间的渗透是什么61、历代造园名著有哪四篇62、用实例说明造园的八个基本原则63、用实例分析布局设计的几种主要形式64、几种传统的艺术法则是什么65、按对位的联系关系来分有什么66、造园的最高标准是“虽由人作，宛如天开”，达到此境的具体做法就是“巧于因借，精在体宜”《借景》篇是计成造园理论的重点。

《景观工程技术》复习提纲(10级).doc

《景观工程与技术》复习提纲一、景观工程技术简介1.景观工程的基本概念和景观工程的主要特点景观建设离不开园林工程，如果说园林景观工程更为确切。

从广义上说，景观工程是包括•园林、建筑、小品等在内的建设工程，是由项目起始至设计、施工及后期养护的全过程。

现代景观工程是一•项工艺比较复杂、技术要求很高、施工协作关系多、必须遵循与之相关的技术规范及标准的工作。

(1)景观工程的艺术性景观工程是一项综合工程，它不同于其他的技术工程，而是一门艺术工程, 涉及建筑艺术、雕塑艺术、造型艺术、园林艺术等多门艺术。

景观中各要素是相互统一、相互依存的，共同展示其特有的景观艺术。

(2)景观工程的技术性景观工程是一门技术性很强的综合性工程，它涉及土建施工技术、园路铺装技术、苗木种植技术、假山叠造技术以及装饰装修、油漆彩绘等诸多技术。

(3)景观工程的综合性景观作为综合艺术，在进行产品的创作吋所要求的技术无疑是复杂的。

随着景观工程H趋大型化，协同作业、多方配合更为突出：新材料、新技术、新工艺、新方法的广泛应用，景观各要素的施工更应注重技术的综合性。

(4)景观工程的吋空性景观工程实际上是一•种五维艺术，除了其空间特性，还有吋间上的要求以及造园人的思想情感。

(5)景观工程的安全性“安全第一，景观笫二''是景观创作的基本原则。

这是由于景观作品是给人观赏体验的，是与人直接接触的。

景观工程中某些施工要素存在安全隐患是不允许的。

在提倡以人为本的今天，重视景观工程的安全性是景观从业者必备的素质。

(6)景观工程的后续性主要体现在两个方面：一是景观工程各施工要素有着极强的工序性，例如园路工程，栽植工程，塑山工程。

工序间要求很好的链接关系，应做好前道工序的检查验收工作，以便于后续作业的进行。

二是园林作品不是一朝一夕就可以完全体现景观设计最终概念的，必须经过较长吋间才能展示其设计效果，因此项目施工结束并不能说明作品已经完成。

(7)景观工程的体验性提出景观工程体验特点的是时代性要求，是欣赏主体…■人的心理美感的要求。

同济大学_景观学原理_复习提纲

09-10景观学原理一复习提纲&答案参考景观学基本概念1．LA与LS两个专业名词的含义及关联LA：Landscape Architecture 1858年由美国景观规划师olmsted提出，是一门适应近现代社会发展需要而产生的工程应用性学科专业，涉及学科领域包括区域规划、城市规划、建筑学、林学、农学、地学、管理学、旅游、环境、资源、社会文化、心理等。

其核心是人类户外生存环境的建设，重点是各种环境的规划与设计，范围从园林设计到国土区域的自然资源管理。

LS：Landscape Studies 景观学是研究景观的形成、演变和特性，并以此为依据保护、创造与管理生存环境的学科。

21世纪的景观规划设计（LA）正在迅速扩展，多学科、多专业的介入，多方面、新领域的应用，致使传统意义上的LA已不再限于景观的规划与景观的设计。

以现代LA为基础，一个更为扩展而贴近现代这一学科理论与实践内容的学科观念和名称正在酝酿形成，这就是酝酿提出的“景观学”（LS）概念。

2．景观的三层次含义1）第一层次（landscape）：是广义的环境，指遍及全球的大环境，如地球表面、外太空等；2）第二层次（scenery）：是指第一层面的大环境中形象优美、环境质量良好，令人赏心悦目的环境；3）第三层次（garden）：是第二层次景观环境的递进，此时的景观不仅仅在视觉形象和环境质量方面令人赏心悦目，而且还反映寄托了人类精神的追求，表达人类梦想中的情境，这一层次的景观通常都是经过人为再加工或者完全是人造的。

3．园林、风景园林的区别和联系4．当前中国社会对于景观学的需求有哪几大方面？当前和未来景观学面临的三大社会需求（Social Needs）是：1.环保与生态化Environment & Ecology，如防护林建设、风景名胜区保护与开发；2.城市化Urbanization，随着城市化进程的推进带来的城市绿地系统及各级绿化的建设,城市滨水景观的规划、居住区环境景观规划设计等；3.游憩与旅游化（Recreation & Turism）5．现代景观规划设计与传统风景园林规划设计的异同景观规划设计专业教育及发展1．景观学专业的实践领域景观学专业的学习方法途径(见教材)2．美国景观规划设计的历史阶段有哪些，分别有什么特点？1早期美国景观规划主要受到欧洲影响，这期间有几个代表人物：凡尔赛宫设计者勒·诺特，英国“万能的”布朗，他们对美国景观规划设计发展起到很大推动作用，还有就是设计第一次世界博览会水晶宫的帕特斯，唐宁也是美国景观规划设计的鼻祖。

景观设计复习重点要点

景观设计复习重点要点复习提纲：一、简答题范围1.现代景观设计学是如何产生的？2.派特里克·盖迪斯不仅是一位哲学家、生物学家，而且还是一位规划师。

他提出了两个重要思想，试简述之？3.简述20世纪70年代以后景观设计的新思潮？4、大环文化产业园是俞孔坚先生所做的多解规划研究案例，是对一模糊目标项目的求解过程。

请简述它的6个步骤？5.简述园林景观设计中强化主从关系，突出主景的四种方法？6.写出5点公园规划中，道路设计的要点？7.简述吴良镛先生的人居环境的五大系统？8.试论述吴良镛的人居环境科学中的规划与设计论的主要内容？9.试论述生态主义的主要内涵及其设计的基本原理？10.试论述卡尔?斯坦尼兹的景观设计理论的主要内容？11..分别简述哈佛革命以及埃克博关于景观设计的主要观点？12.解释麦克哈格的千层饼规划方法？13. 西蒙兹在《景观设计学》中讲到：人们规划的不是场所，不是空间，也不是物体，而是体验。

如何理解之？14. 简述天地人神论的主要内容？15. 简述三元论的主要内容？16.简述城市景观系统规划的基本原则？17.简述麦克哈格的生态规划的三个缺陷？18.如何运用凯文﹒林奇的城市意象进行城市景观系统规划？19.解读越战纪念碑？20.简述景观设计的理论体系及其基本问题？二、名词解释范围1 园林规划——2 园林布局——3 园林设计4 公园最大游人量5地形设计6园路设计7 种植设计8 孤植9 对植10 列植11 群植12历史名园13 风景名胜公园14 纪念公园15 街旁绿地16 带状公园17 专类公园18 岩石园19 社区公园20 盲人公园21历史名园22 透景线23列植24古树名木25基础种植26风景资源27.环境容量28园林小品29 借景30.园林意境三、填空题部分场所(地方)是人与自然秩序的融合，是我们对外部世界的体验的最直接、最具体的中心，与其说场所是通过其地点、属性或者社区所定义的，不如说它们是通过人在特定场合下的体验所定义的景观中的基本名词是石头、水、植物、动物和人工构筑物，它们的形态、颜色、线条和质地是形容词和状语，这些元素在空间上的不同组合，便构成了句子、文章和充满意味的书。

景观规划设计原理复习题资料

选择题1、一项优秀的景观园林作品，首先要依据功能需求进行规划设计。

2、纽约中央公园的设计者是奥姆斯特德与合作者沃克斯3、在确定园林布局形式时，首先依据园林的功能4、“园林巧于因借，精在体宜”源自《园冶》5、以下园林景观工程规划中，体现“因地制宜，巧于因借”原则的是高方欲就亭台低凹可开池沼6、静态空间的最佳视域是：垂直视角130°和水平视角160°。

7、公园的散步道宽度一般为1.2-2.08、位于园林轴线及风景线端点的景物主景对景9、综合性公园的功能分区一般可分为安静休息区、文化娱乐区、儿童活动区、体育活动区、服务设施和园务管理区。

10、在园林布局中要做到“主题鲜明，主景突出”的方法有主景升高11、居住区绿地由以下几部分组成:公共绿地、道路绿地、专用绿地和宅旁与庭院绿化。

12、园林景观规划设计中，在规划之前首先确定主题思想。

13、最适宜的公园园路系统是环套式14、地表的竖向特征和要素是坡度和形状15、颐和园中的谐趣园是模仿寄畅园而建的16、对景观的感受，人们的信息来源，最主要的是视觉17、Landscape Architect”是由奥姆斯特德首次提出的。

18、景物高度与场地宽度之间良好的尺度关系1:1-1:322、不属于地形的功能作用的是园林地形的功能 1.骨架作用 2.空间作用 3.景观（1）背景作用（2）造景作用4.工程作用（1）改善小气候（2）对于地表排水23、凯文．林奇提出的城市空间景观五要素不包括、路径,节点,边界,标志,区域24、市级综合性公园的服务半径一般为1-1.5公里25、下列园林树种选择上体现了园林布局在时间上的规定性的有A 春季以鲜花为主；B 植物的季相变化；C 植物乡土化；D 夏荫秋实26、动态水景具有吸引、收聚游人视线的作用，往往成为园林空间中的主景名词解释1、景观“景观”是一个具有多重意义的词，有三重尺度意义上的理解：（1）作为视觉美学上的概念，与"风景"同义（2）地理学上的概念，将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物个成分的综合体（3）景观生态学上的理解，景观是空间上不同生态系统的聚合。

景观专业城市规划原理考试复习资料.doc

城市化：指人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的过程，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。

又称城镇化，都市化城镇化水平二城镇居住人口/总人口城市：根据一定的生活方式和生产方式，把一定地域组织起来的居民点，是该地域或更大腹地上的政治经济文化的中心。

城镇体系:一定区域范围内在经济社会和空间发展上具有联系的城镇群体。

城市规划：泛指政府，特别是地方政府有意识的管理与干预城市土地开发过程的活动。

城市人口机械增长率:一年类城市人口因迁入和迁出因素的消长，导致人口增减的绝对数量与同期该城市年平均总人口数之比城市绿地系统:是指城市屮具有一定数量和质量的各类绿化及其用地，相互联系并具有生态效益、社会效益及经济效益的有机整体居民点：人类按照生活或生产需要而形成的集聚定居地点竖向规划：对建设场地，按其自然状况，工程特点及使用要求所作的规划城市用地：指按城市土地使用的主要性质划分的各类用地的总称。

人均公共绿地面积：城市中居民平均每人占有公共绿地的数量。

绿地率：城市屮各类绿地面积占城市总面积的百分比绿化覆盖率：城市绿化种植中的乔木、灌木、草坪等所有植被的垂直投影面枳占城市总面积的百分比城市规模：衡量城市大小的数量概念，包括城市人口规模与城市地域规模两种指标城市人口规模在城市地理学研究及城市规划编制工作中所指的一个城镇人口数量的多少（或大小）卫星城：一些半独立的城镇，除了居住建筑外，述设有一定数量的工厂、企业和服务设施，使一部分居民就地工作,另一部分居民去母城tl照I'可距：前后两排南向房屋之间，为保证后排房屋在冬至日底层获得不低于二小吋的满窗日照而保持的最小间隔距离建筑后退:是规定建筑物应距离城市道路或用地红线程度。

用地性质:用地性质是对城市规划区内各类用地所规定的使用用途用地边界:用地边界是规划用地与道路和其他规划用地Z间的分界线，用来划分用地的范围边界修建性详细规划:是以城市总体规划、分区规划或控制性详细规划为依据，制订用以指导各项建筑和工程设施的设计和施工的规划设计。

景观原理复习资料总结

景观原理复习资料总结第一篇：景观原理复习资料总结1.视觉美学的概念“风景”的同义词地理学上的理解：地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体景观生态学上的理解：景观是空间上不同生态系统的聚合，一个景观包括空间上彼此相邻，功能互相有关，发生有一定特点的若干生态系统的复合。

2.景观设计学是关于景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。

景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科，其核心是生存的艺术。

尤其强调土地的设计即：通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析，设计问题的解决方案和解决途径，并监理设计的实现。

3.现代景观规划设计既是一种大众化的艺术，又是一种以空间规划设计为核心的工程技术。

包括视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三方面内容，是具体规划设计情况，三元素所占的比例侧重各有不同。

4.现代景观设计于传统园林设计的比较（1）专业领域的拓展：现代园林设计从环境心理学、行为学理论等专业领域分析大众的多元需求和开放式空间中的种种行为现象，为进行了重新定位。

不再局限于古典园林的单一模式，而是向微观上深化细化，宏观上多元化的方向发展。

（2）服务对象的拓展：由以宫廷或贵族等为代表的极少数人转向公众。

（3）专业实践者的拓展：传统园林都是皇家贵族要求的工匠来建造，而现代则是开放性的，景观设计者更多元化（4）设计手法的拓展：古典园林强调对“自然”的艺术处理。

现代园林由“仿生”自然，向生态自然的拓展。

由静态自然向动态自然的拓展。

有意识地接纳相关自然因素的介入，力图将自然的演变和发展进程，纳入开放的景观体系之中。

中国古典园林的组景和造景的方式很多，组景讲究序列，造景注重层次、抑扬、因借、虚实的安排。

现代园林吸收与继承古典园林成就，艺术手法更创新。

偏重于整体构图，但极少轴线对称；有时也分区设景，但各景之间流动性更强，界线也更模糊；形态上偏于规整，亦不排斥自然的形态。

同济大学景观规划设计原理教学大纲（精选5篇）

同济大学景观规划设计原理教学大纲（精选5篇）第一篇：同济大学景观规划设计原理教学大纲同济大学景观规划设计原理教学大纲适用专业对象：建筑学专业、城市规划专业、景观规划设计专业、园林专业、环境艺术专业的大学本科学生*，以及从事景观规划设计及其相关行业的专业人员。

适用于非景观规划设计专业四年级选修课程内容提要：阐述景观规划设计的基本概念,论述景观规划设计中以景观分析为核心的基本理论, 介绍各类景观规划设计的过程内容：景观资源统筹、景观环境规划、风景名胜区规划、城市绿地系统规划、城市景观设计、公园设计、建筑外部场地设计, 使学生从中了解掌握景观调查、分析、评价、决策、规划、设计的基本方法和技术。

课程时间：课内教学36学时，课外教学72～144学时第一部分景观规划设计基本概念 1．导言1.1 景观规划设计的概念1.2景观规划设计的溯源与发展1.3 景观规划设计理论方法概要第二部分景观规划设计基础理论2.1景观规划设计的基本要素分析2.2 景观规划设计视觉形态要素2.3 景观规划设计中的心理行为要素 2.4 景观规划设计中的环境生态要素 2.5 景观分析评价第三部分景观规划设计基本内容3.1.景观环境空间规划设计 3.2景观环境感受规划设计 3.3 景观绿化与生态规划设计第四部分景观规划设计方法技术 4.1 景观调查与分析 4.2 景观规划设计4.3 景观规划设计方案表现与交流第五部分各类景观规划设计概述 5.1 公共建筑景观环境设计5.2 广场与街道景观环境设计5.3 街头绿地与公园景观设计 5.4 居住区景观环境规划设计 5.5 城市绿地系统规划5.6 旅游地景观规划设计 5.7风景名胜区规划教学教案第一部分景观规划设计基本概念 1．导言1.1 景观规划设计的概念1.1.1“景观”概念景观景观的三层含义景观概念框架景观与同类相近专业术语的比较人居环境中的景观极其价值观 1.1.2景观规划设计的基本内容宏观层面中观层面微观层面 1.1.3景观规划设计与相关学科关系人居环境科学建筑学城市规划学生态学农林学地理学人文社会科学环境艺术学旅游学文学社会心理学1.2景观规划设计的溯源与发展1.2.1景观规划设计的发源美国景观规划设计城市美化运动美国国家公园运动城市公共开敞空间规划设计环境生态保护运动1.2.2 城市公共空间景观规划设计1.2.3城乡村景观规划设计 1.2.4国土景观规划1.2.5现代景观规划设计发展趋势1.3 景观规划设计理论方法概要 1.3.1 引言1.3.2 景观形态与景观美学 1.3.3 景观环境生态与景观生态学 1.3.4 景观中的人类心理行为与游憩学第二部分景观规划设计基础理论2.1景观规划设计的基本要素分析 2.1.1 物质构成要素 2.1.2 精神构成要素 2.1.3 综合构成要素2.2 景观规划设计视觉形态要素 2.2.1 景观视觉原理 2.2.2 视点,视线,视距2.2.3 景观空间感受2.3 景观规划设计中的心理行为要素 2.3.1 景观心理 2.3.2 景观行为 2.3.3 景观审美2.4 景观规划设计中的环境生态要素 2.4.1 景观环境因素及相互关系 2.4.2 景观生态因素及相互关系 2.4.3 景观植物与景观绿化 2.5 景观分析评价 2.5.1 景观分析评价概念2.5.2景观分析评价的四大学派 2.5.3 景观分析评价的理论前沿第三部分景观规划设计基本内容3.1.景观环境空间规划设计 3.1.1 基础规划设计风、水、气候、季节、气温、植被地形与竖向标高道路与廊道水体与绿化日照与光影景观调查与分析景观场地规划设计 3.1.2 点状景观环境规划设计观景点与景点标志物与雕塑 3.1.3 带状景观环境规划设计街路景观滨水景观绿道景观3.1.4.面状景观环境规划设计公共开敞空间景观城市广场景观居住区景观 3.2景观环境感受规划设计 3.2.1 基本感受规划设计视觉: 视点、视轴与景物、色彩听觉嗅觉触觉动与静 3.2.2 景观环境行为规划设计 3.2.3景观文化策划 3.2.4景观美学3.3 景观绿化与生态规划设计 3.3.1 景观绿化植物分类植物与土壤种植规划设计 3.3.2景观生态原理斑块,廊道生态景观规划设计第四部分景观规划设计方法技术风景名胜区景观4.1 景观调查与分析4.1.1 景观现状调查与遥感技术 4.1.2景观分析评价与GIS技术4.2 景观规划设计 4.2.1景观总体布局 4.2.2 景观功能结构 4.2.3 景观交通道路 4.2.4 视觉景观 4.2.5 景观环境绿化 4.2.6 景观工程与服务设施4.3 景观规划设计方案表现与交流 4.3.1理念和构思4.3.2平面、透视、剖面、模型4.3.3景观规划设计师与委托方的交流与沟通4.3.4景观规划设计文本图纸制作 4.3.5景观规划设计组织与项目计划第五部分各类景观规划设计概述5.1 公共建筑景观环境设计5.2 广场与街道景观环境设计5.3 街头绿地与公园景观设计 5.4 居住区景观环境规划设计 5.5 城市绿地系统规划 5.6 旅游地景观规划设计 5.7风景名胜区规划第二篇：同济大学景观规划设计原理课程讲义5-带状景观规划设计《景观规划设计原理》教案第五讲带状景观规划设计刘滨谊主编1第五讲带状景观规划设计1景观感受形态景观感受(II)—景观视点、视域景观感受(III)—景观轴线、视觉走廊1.1景观感受的研究目标：研究人－景观互动：景观对人的作用，以及人对景观的作用。

重庆风暴手绘资料分享——同济景观考研理论复习攻略

同济景观考研理论复习建议1.中国园林史：（6月~12月）第一轮（6、7月）：大致浏览一遍书，目的是有一定印象。

第二轮（8、9月）：一定要仔细看书，尽量一个字也不落，记录最全的笔记。

在记笔记之前要看一下真题，清楚同济的出题思路，并且在之后的复习当中反复研究真题（放在手边）。

第三轮（10、11月上旬）：把握大的框架，也就是类似于目录的形式。

这样做的目的是把课本变薄，从而前后贯通。

第四轮（11月下旬~12月上旬）：背第二遍的笔记，并根据自己的情况丰富自己画的知识框架图，但这一遍仍然离不开课本（课本永远都是最重要的）。

临战轮（12月下旬~考前）：背笔记，背知识框架图，但还有时常翻课本，看真题（体会老师的出题思路）。

PS:不止五遍，根据自己情况而定。

考试知识很碎，但肯定是挑重点的出，所以复习到最后自然而然就知道怎么考了2．西方造园变迁史是要争取拿满分的。

复习方法和上面类似，不过知识点没有那么多，所以更好把握3. 景观规划原理（游憩学和风景资源学占的比重稍小，其他的所占比重较大）红皮书：理论中的核心，反复看，直到达到能背下来为止。

城市绿地系统规划：内容很重要，看起来也很好懂，条条框框列的很清晰，按照书上列的背就行。

生态学：要注意书上的一级标题和二级标题，其他的不太重要。

但近年来生态的分数比例在不断增加。

游憩学：看课件和资料就行，这要是一些条条框框的题目资源学：看课件和资料就行，类似游憩学的复习方法。

规范：例如风景区规范等了解并尽量背会。

遥感：记住3S等重要英文缩写的全称以及它的含义；不会独立出题，会与其他科目结合出景观工程：了解基本的常识性东西就行，需要背的东西不多4.考试技巧（1）平时在复习的时候要多总结答题技巧，答题思路。

怎么去破题、怎样才能完整地解答、从哪个角度去想。

（2）考前不要放松，因为东西太多，所以放松了很可能什么都不记得，一直背到考前十分钟都不为过。

（3）考试答题的时候要自己规划一下每道题需要多长时间，给你发的答题纸全用完，除非你特别牛，知道正确答案。

景观设计原理复习提纲

一.概述1.概念含义Landscape Architecture景观建筑学风景园林景园地景……是一个充分控制人们生活环境品质的设计过程,也是一种改善人们使用与体验户外空间的艺术。

从事建筑物、道路、公共设备之外的人为满足人类需求而做的环境景观与乡野自然景观的空间设计。

（Garret Eckbo)是一门关于如何安排土地及土地上的物体和空间以为人类创造有效、健康和舒适的环境的科学和艺术。

•景观规划设计的三元1）环境景观形象景观美学2）环境生态绿化景观生态学3）大众行为心理景观行为学2. 专业范畴景观规划景观设计3. 意义1). 对社会、经济、文化发展的物化形式显现的作用;2). 提升人们对自然的认知和态度；3). 方法论：从环境入手的设计方法。

4. 知识结构艺术艺术上科学的过渡形态科学绘画建筑学经济学雕塑城市规划生态学音乐历史哲学文学……心理学……数学民族学……二. 西方现代景观设计的发展（一）传统园林1 西方传统园林（1）意大利文艺复兴花园(15世纪）（2）法国整形式园林（17世纪法国勒·诺特）（3）英国自然风景园（17、18世纪，热衷自然的倾向）2 东方传统园林（1）中国古典园林（2）日本禅宗园（二）现代景观设计探索的过程1. 城市公园运动.英国自然风景园风格的现代城市公园（英国、德国、法国）.美国城市公园运动2. 工艺美术运动对园林的影响（英国）3. 新艺术运动对园林的影响（三）现代景观设计的产生1. 现代艺术的影响绘画2. 现代建筑运动先驱与景观设计（1）荷兰风格派（2）包豪斯（3）勒.柯布西耶（4）赖特的有机建筑理论（5）阿尔托（四）现代景观设计的发展1. 英国的景观设计（1）唐纳德《现代景观中的园林》（功能的移情的艺术的）用现代主义建筑语言设计园林（2）杰里科（2）. 美国的景观设计1899年，小奥姆斯泰德在哈佛大学设立美国第一个景观规划设计专业“哈佛革命”(詹姆斯.罗斯盖瑞特.埃克博丹.凯利)（1）第一代现代景观设计师1) 托马斯.丘奇（Thomas Church)2) 盖瑞特.埃克博(Garret Eckbo)3) 丹.凯利(Dan kiley)（2）第二代现代景观建筑师1) 劳沦斯.哈普林(Lawrence Halprin)2) 佐佐木英夫(Hideo Sasaki)3) 泽恩(Robert Zion) “袖珍公园”3. 拉丁美洲的景观设计(感性的、外向的具有浪漫品质的多元化特点）（1）布雷.马克斯(巴西)(Roberto Burle Marx) “我画我的花园”（2）巴拉甘(墨西哥) (Luis Barragan)4. 斯堪的纳维亚半岛的景观设计追求朴实、美观和实用，把对舒适和使用的追求放在首位，以功能化的、朴素的风格受到尊敬。

景观规划设计原理复习资料

第一章景观基本概念解析思考题1、什么是景观？景观是自然地域综合体，是指土地以及土地上的空间和物质所构成的综合体，是复杂的自然过程和人类活动在大地上的烙印。

Landscape包含三个层次：园林、城市绿化、大地景观。

景观的三个层次：①.视觉美学意义上的概念——作为审美对象与风景同义；是我国传统风景园林学科的研究对象。

②.地学概念——与“地形”、“地物”同义，侧重空间结构和历史演变上的研究③.生态系统功能结构上的概念——是景观生态学及人类生态学的研究对象，也是现代景观学科研究的新领域。

2、什么是Landscape Architecture？最早出现于1827年米森《意大利伟大绘画中的景观建筑》，指风景画中表现的各种建筑。

具备现代含义的景观学一词诞生于1859年奥姆斯特德参加纽约中央公园竞赛。

景观建筑学是一门运用艺术和科学原理来研究、规划、设计和管理自然和人工环境的学科。

——ASLA景观学是对土地进行艺术和科学的安排，使它能更方便、经济和优雅的满足各种各样的文明需要。

——N.T.牛顿景观学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，核心是协调人与自然的关系。

它通过对有关土地及一切人类户外空间的问题，进行科学理性的分析，找到规划设计问题的解决方案和解决途径，监理规划设计的实施，并对大地景观进行维护和管理。

3、按照美国景观建筑师协会ASLA对景观建筑学实践领域的规定，其实践领域有几大类？公共土地、各类公园、私有土地、乡村景观、资源保护、开放空间、历史纪念地和人文景观保护、海岸线资源规划利用、荒野保护与利用、野溪与河流、湿地、热带雨林等18类4、涉及哪些具体设计类型？景观设计、场地规划、都市和城镇规划、区域景观规划、公园及休闲场所规划、土地发展规划、生态规划设计、历史保护与复兴、景观设计的社会和行为方面5、什么是风景园林学？我国风景园林学的层次和含义如何？风景园林学是将土地及景观视为一种资源，并依据自然、生态、社会与行为等科学原则从事规划与设计，使人与资源之间建立起一种和谐、均衡的整体关系，并符合人类对于精神上、生理健康与福利上的基本需求；同时将生态学的应用和土地的规划利用作为核心内容。

景观设计原理1复习提纲

景观设计原理（一）考试形式1、考试形式：闭卷；满分100 分，考试时间120 分钟。

2、考试题型（1）单选题（共15 题，每题 2 分，共30分）：考常识、概念、规范等；（2）简答题（共6题，每题5 分，共30分）：基本原理，其中一道要结合绘图说明；（3）问答题（共2 题，每题20分，共40分）：结合案例分析，其中一题要结合绘图说明。

3、简答、问答题答题要点：言简意赅、字迹工整、绘图规范清晰。

4、本课由三部分组成（公园绿地规划设计、西方景观设计、城市景观设计），原则上每部分内容所考内容各占三分之一。

期末总评成绩组成：（1）课外作业成绩：占20%；（2）期末考试成绩：占80%；《景观设计原理（一）——城市公园绿地规划设计》复习提纲第一讲概论1、你对风景、园林、景观的概念的理解2、国外L. A.专业的起源和发展3、我国L. A. 专业发展4、风景园林与建筑学、城乡规划学这三个学科之间的关系和不同5、景观专业的在不同尺度（微观、中观、宏观）的设计领域有哪些？6、你认为现代景观设计具有哪些基本特征，请举例分析。

（自我发挥、举例说明）第二讲园林绿地的组成要素与造园手法1、园林绿地包括哪些组成要素，园林组成要素的创新2、园林植物的分类、种植方式（结合绘图表示）、水生植物的分类（常见植物名称）3、你对绿化设计的“功能、艺术构图、生物学属性三者统一” 的原则的理解（自我发挥、举例说明）4、水体驳岸的基本处理方式（结合绘图表示）5、传统园林建筑的分类、特点6、中国古典园林的造景手法并举例说明7、园林构图（布局）基本原则并举例说明8、园林布局基本形式第三讲城市公园发展演进1、西方城市公园的起源2、英国伯肯海德公园、伦敦海德公园、美国中央公园、法国巴黎拉维莱特公园、美国西雅图煤气厂公园等各时期主要公园的设计者、公园概况、设计思想等3、谁首先提出公园系统的概念，其概念是什么，代表例子?4、我国第一个城市公园（上海黄浦公花园），广州早期城市公园（越秀公园、人民公园等）的布局特点5、我国城市公园设计的问题或不足及今后的创新（自我发挥）6、城市园林绿地的功能与作用7、城市绿地、城市公园绿地的分类（见《城市绿地分类标准》CJJ/T 85-2002）8、城市绿地的主要统计指标和计算方法（见《城市绿地分类标准》CJJ/T 85-2002）9、城市绿地系统布局基本形式及代表城市第四讲城市公园设计原理与方法1、公园设计包括哪些阶段，每个阶段要出哪些图纸？2、公园规划布局一般原则3、公园景色分区的常用方法4、公园园路的功能、分级、路面材料、园路竖向设计（规范）5、城市公园的选址、功能设置一般要求6、举例说明园林建筑的基本设计原则（自我发挥、绘图表示）7、竖向设计的概念，以及公园竖向设计的主要内容8、专类公园规划设计要点第五讲城市公园设计案例分析1、请举出国内外知名综合公园，并分析其设计理念和特色。

同济景观考研复习题（景观学原理部分）

同济景观考研复习题（景观学原理部分）景观规划设计理论与方法复习提纲景观规划设计基本理论1.从Landscape Architecture 一词的创立与当前的含盖面看，应如何正确理解L.A.的含义?创立时：强调的是关于景观规划设计的艺术和技术概含面：包含了关于景观的，关于园林的，关于风景园林的科学、技术、艺术，它里面有规划，有设计等等。

2.现代景观规划设计与传统风景园林设计的区别?（即LA与Scenery Gardening的区别）精神文化，面向大众群体，强调生态、风景、旅游三位一体，经济和实用性。

3.现代景观规划设计三元论是如何理解的？4.景观规划设计与旅游规划两者的关系?5.景观、园林、风景园林、大地景观概念上的差异?6.旅游的两大特点?时空强化和时空异化7.当前旅游界有哪三大领域？酒店管理，市场营销，旅游规划。

8.旅游规划AVC理论如何理解？A, attraction,吸引力，V，vitality，生命力，C，capacity，承载力。

景观规划设计学教育9.从大的学科背景看景观规划设计专业、学科的实质内容是什么？景观学科主要是负责其中的聚居背景的系统，聚居建设是由建筑学，城市规划完成的。

景观也建设，更多的是保护，景观用的材料通常比较自然，对历史文化的考虑也比较多。

10.景观规划设计学科的理论核心内容？三元论11.美国的景观规划设计经历的主要发展阶段与代表人物？早期，受欧洲的影响，勒伏（凡尔塞宫），布朗，帕克斯（水晶宫），唐宁。

美国的景观规划师协会成立于1898年，美国景观规划设计的创始人、奠基人——奥姆斯特德。

现代运动。

更加理性。

后现代运动在教育方面：创造性的表达，文化意义，景观实质，不太在意科学理性。

12.美国的景观规划师协会创立的时间与同济风景园林学科专门化开始的时间美国1898年，同济195812.美国景观规划设计的创始人、奠基人以及他的杰出贡献?奥姆斯特德，中央公园，公园美化运动13.景观规划设计的现代运动的历史背景与表现形式?14.Beaux指的是什么？它所代表的典型风格是什麽？巴黎美术学院，学院派风格，对称、和谐、几何化，比例，黄金分割，均衡等等。

2009年同济大学景观考研真题

2009年同济大学景观考研真题(回忆版)
以为为同济大学景观考研真题09年回忆版本
一、选择和填空(已记不清是选择还是填空了)
1、“会心处不在远” 华林苑。

2、兴庆宫以___植物闻名。

3、豫园中江南最大*石的作者是
4、最早提倡“置石”的是___
5、修建性景观比例是
6、雷锋夕照在西湖的___位置
7、受勒诺特尔影响的中国园林例子是,(还有几个是外国的,要求填写国别)
8、波波利园的风格是
9、莫卧儿最老庭院是
10、希腊体育场最早是由____建的(柏拉图、...)
11、...园栽有无花果、葡萄、……其中以___果树为主
12、网师园南部的主要厅堂是
二、作图题
1、沧浪亭入口处景观透视
2、日本毛越寺平面
三、问答题
1、现代景观规划设计与传统风景园林的区别?
2、各类景观设计需要共同关注的方面及其相关图件?
四、论述题
1、以宋代诗词绘画为例说明中国传统文化艺术对造园的影响?
2、十九世纪前欧洲园林发展的各个阶段和相应特点?。