高二作文：我爱读书,我心飞翔
关于读书的作文：我的心,在阅读中飞翔_话题作文
关于读书的作文：我的心，在阅读中飞翔我的梦，在书海中畅游;我的心，在阅读中翱翔;我的时光，在梦与阅读的交汇点上徘徊。
指尖划过书的时光，用快乐掂量。
——题记用快乐去篆刻指尖划过书的时光，用时光在书海中寻找心中的梦想，用梦想在未来闯出属于我的一片蓝天，在蓝天上用精彩描绘出梦想蓝图。
忆·书趣听妈妈说起，小时候的我对书颇为钟爱。
童年的时光里，每天晚上，在月光的陪伴下，我和妈妈睡在竹床上，拉着妈妈的手让她给我讲故事，晚风吹拂在我的脸上，月光影映在大地上，犹如一帘幽梦。
有一次，妈妈和我讲了三个和尚没水喝的故事，对事情都要刨根问底的我疑惑地看着妈妈，问：“和尚长什么样子呀?”“和尚都是光头的，他们头上都有六个点哦!”妈妈耐心地告诉我。
我突然问一句：“妈妈，那爸爸也是和尚吗?他头也是光光的哦。
”我眨巴着眼睛看着妈妈，爸爸用无辜的眼神看着我和妈妈，妈妈扑哧一笑，说：“那肯定不是啦，爸爸怎么会是和尚呢，长大你就懂啦。
”“那些和尚真是笨，为什么连水都没得喝呢?我长大以后一定做和尚，让他们看看我多厉害，我能有水喝。
”我嘴里念叨着，完全不顾在那儿笑得不成人形的爸妈，我依旧捧着故事书若有所思的地“端详”着书中的内容，1 / 4懵懂的我无可奈何。
琐琐碎碎的记忆里，存留着童年的那五彩斑斓的图书，指尖划过书的时光，放飞了我童年的梦。
品·书香书，拉进了时间的距离，缩短了地域的间隔。
时常，我会在一个下着淅淅沥沥小雨的午后，捧着一本书，坐在窗前，安静得仿佛与大自然融为一体，静谧的停留在那一幅幅美妙的画中。
这一天的我，手里捧着《繁星·春水》，细细地品味她那独具韵味的写法，似乎在品一杯老酒，思绪波动。
她那首“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。
”我迷离地感觉自身畅游在书的世界中，随着波涛汹涌的海浪带我飘向远方，似乎世界此时此刻与我毫无瓜葛;风轻轻地穿过窗户吹到我的脸上，带着雨珠独特的香味，沙沙响的树叶声和叽叽喳喳的鸟儿，在不断地想垄断我的思绪，可我的思绪却死死地停留在字里行间，每个字好像律动的音符，把我卷入他们的狂潮中;指尖翻阅书的声音，好像一曲美妙的钢琴曲，拨动我的心弦。
书让我的心灵飞翔
书让我的心灵飞翔每当我轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，欣赏着书中每一个跳动地字符，我会真切地觉得读书真是一件赏心悦事。
俗话说“读万卷书，行万里路。
”一本好书，就像一盏指路灯，足以照亮一个人一生前行的方向。
书象一座宝藏等我去发现，获得的不是一颗颗大宝石，而是无价的知识；书好象是我跃入知识海洋的跳台，让我在知识海洋中遨游；也像一缕明媚温暖的春阳照亮我的心扉，扫去我的疑惑和无知。
世纪老人冰心与读者谈读书体会时分享了她的秘诀：“读书好，好读书，读好书”。
这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括，也是我一直以来奉行的读书理念。
其实，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。
当你读得一本好书，当你走进了书本，展开了想象的翅膀，在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命，一幅幅栩栩如生的画面，当你与书中的人物同喜同悲，与作者的感情产生了共鸣，你狭窄的心灵变得空旷，你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候，你会真切的体验着读书的快乐。
书读得多，道理也懂得多，心灵丰富了：《海的女儿》教会我做一个善良的人；《简•爱》教会我如何做一个智趣高尚，心灵丰富的人；《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着，坚毅的人；《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶，却心地善良的人，《澎澎澎》教会我如何看待友谊……读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
“书是人类进步的阶梯”这是苏联作家高尔基曾经说过的名言，的确每本书是一级小台阶，每爬上一级就更接近美好生活的观念，更热爱生活。
书是知识的宝库，我们在不断地读书中，吸取书中的精华，获得许多新的知识。
它还是一位伟大而无声的老师，它可以告诉我们知识，还可以告诉我们怎样做人的道理，从书中我们可以学到了如何与人为善，做一个正直善良的人；从书中我们懂得了什么才是真、善、美，从而明白了做人只有去尊重和信任别人，才能得到别人的尊重，只有这样才能在社会上与他人和谐共存；从书中我们能积累了许多许多知识，有了知识也就有了力量，有了力量，我们就能团结起来把祖国建设的更加强大，只有祖国强大了我们国家才不会被动挨打，人们才能过上了和平安康的生活。
我爱在书的世界里翱翔高中作文
我爱在书的世界里翱翔高中作文导读：我爱在书的世界里翱翔作文【一】不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。
我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。
我对书从不都是来者不拒。
曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。
后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
我发现，读书之趣千千万……读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。
我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。
我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。
钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。
从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。
钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。
人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。
快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。
哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。
下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。
夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。
【精华】我爱读书作文4篇
我爱读书作文【精华】我爱读书作文4篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我爱读书作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱读书作文篇1我酷爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。
是书给了我知识，它让我的作文水平不断提高。
让我从一个无知的小孩变成一个会认字，会做人的少年。
让我在知识的天空中快乐翱翔。
记得，我上幼儿班的时候，刚刚学会最简单的拼音。
妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。
我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听呢？那个阶段是最难的，直到后来，我才知道，这样做妈妈是为了提升我的阅读能力。
到了七岁那年，我上了小学。
是从我爱读书的爷爷那里，让我明白了读书应该掌握几种方法。
不动笔墨不读书，圈圈点点，标标画画，读完之后写出体会。
可是我以前的时候，爸爸妈妈给我买一本书或是向同学借来的书，我就如获至宝，着急了解书中的情节，草草地把书读完了，遇到不认识的字马马虎虎地混过去，简直是走马观花，而且读完，从来不写自己的感受。
所以读书收获甚少，根本不知道怎样才能读好书。
后来爷爷成了我羡慕与敬爱的人，因为爷爷教了我读书的方法。
原来，爷爷小时候读书时也在重要的地方圈圈画画，还在书的空白处写出自己的感受呢。
现在我更非常喜欢读书，有作文书、童话书和知识书。
不过我最爱读的还是作文书，因为我每次写作文，都写不好，可是，自从我天天看作文书，我的作文水平大大提高了。
更是因为，读作文书，能让我知道怎样写好作文的方法，以及怎样写的通顺。
由于我喜欢上了作文书，一有空我就会拿《小学生优秀作文选》来看，有时上课时也偷偷地在位置上看，有几次还被老师发现。
我想：久而久之就会从书中汲取大量的营养，无论是阅读理解还是写作能力都会迅速提高。
我深深懂得：读书也是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我爱读书,我心飞翔
我爱读书，我心飞翔有一个人告诉我，书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。
——题记每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。
于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。
柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。
刹那间，我来到塞外的大漠，在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”；我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄；我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。
在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求；幸福是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的豪迈。
在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明；认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白；体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。
在书中，我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放；体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心；也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的浩然正气。
在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。
面对着这些文学巨著，诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。
我仿佛到了一个广阔无比，奇妙非凡的世界。
“一花一世界，一本书也是一个小世界”。
我钻进书本，如同饥饿的人扑在面包上，此言信矣！读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。
书让我知道了，人生只有两种生活方式；腐烂或燃烧。
写我爱读书的作文
写我爱读书的作文我爱读书。
读书是一种享受，也是一种修养。
我爱读书，因为读书让我感到无限的快乐和满足。
在书的海洋中，我可以尽情地徜徉，感受到知识的力量，感悟生活的真谛。
首先，读书可以开阔我的视野。
通过阅读各种各样的书籍，我可以了解到世界各地的风土人情，了解到不同文化的魅力。
比如，我可以通过读历史书籍了解古代文明的辉煌，也可以通过读地理书籍了解世界各地的自然景观。
这些知识不仅让我增长见识，还让我对世界充满了好奇和向往。
其次，读书可以提高我的知识水平。
在书中，我可以学到各种各样的知识，包括科学知识、文学知识、历史知识等等。
这些知识可以让我更加了解世界，也可以让我更加深入地思考人生的意义。
比如，我可以通过读科学书籍了解到宇宙的奥秘，也可以通过读文学书籍了解到人性的复杂。
这些知识让我受益匪浅，也让我成为一个更加有思想的人。
最后，读书可以陶冶我的情操。
在书中，我可以感受到各种各样的情感，包括喜怒哀乐、悲欢离合等等。
这些情感可以让我更加深刻地理解人生，也可以让我更加丰富地体验生活。
比如，我可以通过读诗歌了解到诗人的情感世界，也可以通过读小说了解到人物的命运轨迹。
这些情感让我感同身受，也让我更加懂得了人生的真谛。
总之，读书是一种无比珍贵的财富。
通过读书，我可以开阔我的视野，提高我的知识水平，陶冶我的情操。
在未来的日子里，我将继续热爱读书，不断地汲取知识的营养，让自己成为一个更加有思想、有情感、有修养的人。
我相信，读书会让我的人生更加丰富多彩，也会让我的心灵更加充实美好。
因此，我会一直热爱读书，直到永远。
高二散文：我爱读书
我爱读书
本文是高中关于高二散文的我爱读书，欢迎阅读。
从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。
读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。
课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。
学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思
索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书！。
我爱读书,我心飞翔
我爱读书，我的心飞有一个人告诉我这本书是灵魂，你相信它，它会给你许多。
- 题词每天晚上，我都从书架上走出来，从一本书的一排书，坐在他的软床上仔细咀嚼。
所以，我喜欢一只鸵鸟，他的头埋在书堆深处，发现在城市生活的喧嚣和喧嚣，就像这样的沙漠泉水。
柔软的光洒在我的书上，床上，覆盖了整个房子，也洒在我柔软的心脏，抚摸着手中的书，嗅淡淡的墨水香，我的想法不能帮助飞到黑字。
突然，我来到沙漠外面的插头，在美丽的日落日落日落地图的壮丽;我去了海边的海滩，从波涛汹涌的浪漫中感受到了岩石的空虚，景涛岸边，从千千万的雪，大胆;我去了白雪皑皑的群山，在灿烂的阳光下品尝着红色裹着的迷人。
古人说：读书让我有一种习惯，阅读让我觉得很有趣和有趣，阅读让我的脑海里飞。
在这本书中，我理解幸运幸福的意义，知道幸福是临时密切的，旨在延迟晚期护理;幸福就是挖东南篱笆，悠闲地看南山休闲;幸福不怕云覆盖的眼睛，只有在最高层次的追求幸福是生命是珍贵的，爱情是更高的，如果自由，那么两者都可以投掷英雄。
在这本书中，我看到了不是五桶水稻腰豆陶明明;遇到安全可以微弱的眉毛亲子，所以我不能快乐艳李白;体验杜福庇护世界的寒冷残疾是快乐，爱国的感情。
在书中，我憧憬岳飞野心饥饿的食物胡监狱肉，笑渴的饮料汉斯血大胆;经验羞耻王长岭，但龙会飞在山上不教马强的决心;也见证玉倩脆脆的精神不怕，留在白色高尚的公义的世界。
在书中，我看到了魔鬼的风景如画的风景，我看到了字画笔的手势，我看到了Pu ame ling pen pen梅美千前前的恶魔。
面对这些文学杰作，诗歌和歌词，我轻轻地打开了页面，和他们的精神对话。
我似乎有一个巨大的无与伦比，美好的世界。
一花一个世界，一本书也是一个小世界。
我进了这本书，因为饥饿的人在面包里扑面而来，字信！阅读不仅让我的心灵飞扬，精神的快感，让我知道如何面对生活的态度。
让我知道，生活只有两种生活方式;腐烂或燃烧。
我选择烧伤，因为燃烧意味着给予，当给予时，让自己闪光。
我爱读书我爱读书作文6篇
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书香荡漾,我心飞翔
书香荡漾，我心飞翔高二、二班杨乐是什么让车胤“囊萤映雪”？是什么让孙康“雪映窗纱”？是什么让苏秦“悬梁刺股”？又是什么让匡衡“凿壁偷光”？两个字——读书。
读书，可以与文人墨客促膝交谈；读书，可以饱览名山大川；读书，可以满足我们无尽的好奇。
书的魅力，贯古今连未来，莹莹光无尽。
读书，心灵感到沉甸甸的充实，哲人说，真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择合适的目标，正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
正是如此，书籍带我走出人生的沼泽地。
所以一个对书籍敬而远之的人，无论他有怎样华丽的包装，内心都一贫如洗，因为知识才是我们人生的财富。
书籍是时代波涛中航行的思想之船，它小心地把珍贵的货物运送给一代又一代，书香荡漾，我心飞翔。
读书，完善修养，提升素质。
人们总说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
我读书既不为颜如玉，更不为黄金屋，只为从书中完善自己，享受那心灵的轻松与空灵澄澈。
宁静的去倾听花开的声音，飞鸟划过天空的声音，享受云里雾中的闲适。
书香荡漾，我心飞翔.读书—丰富表达，健全能力。
迪金森曾说：“没有一艘战舰像书一样将我迅速带进大海。
”是读书使我获得知识,是知识使我从蒙昧走向充实。
读书，使我再遇挫时用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来鼓励自己；郁闷时用“弃我去者，昨日之日不可留”来发泄自己；开心时用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”来放纵自己。
读书足以傅彩，书香荡漾，我心飞翔。
读书—催人上进。
读书使我清醒地知道，我国的国民素质和文化素养与发达国家仍有差距，致使综合国力依然不强，要强必读书。
读书足以长才，书香荡漾，我心飞翔！今日之责任不在他人，全在我少年，少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
究根求源读书是本。
我们应会发奋图强，让少年中国因我中国少年而精彩。
书香荡漾，我心飞翔。
()。
读书让我心飞翔
读书让我心飞翔我曾经有过一个梦想，就是能知道世界上的所有喜怒哀乐。
可我找不到实现这个梦想的方法，但我现在找着了，那就是——读书。
《鲁滨逊漂流记》带我进入了一个勇敢者的世界，一个人落入荒岛，从不气馁，还能找到求生的方法。
助人为乐，能和食人族的人交结为朋友。
最终，他不懈的努力、坚持，让他一次偶然的机遇，回到了属于自己的家。
《童年》这一本高尔基的作品，让我体会到了一个男孩儿生活的煎熬，做过各种苦活、受尽欺负、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，体验了社会生活底层的痛苦，认识到人的丑恶的一面。
社会环境造成了他的个人悲剧……《骆驼祥子》让我认识了一个为自己的贫凡的工作而努力工作的人。
可那时军阀混战下的北京，底层贫苦市民生活于痛苦深渊中，一个勤劳、壮实的社会的小人物怀着远大，奋斗的美好梦想，最终却被强烈的暴风雨所吞噬。
《绿野仙踪》让我交到了一个很好的朋友，她的名字叫做多萝西，善良的她被一阵龙卷风刮倒了一个神奇的国家——奥兹国，在那，他迷失了回家的路，一位仙女给他指出了道路，在路上，她陆续认识了没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，和没有勇气的狮子，他们都有想得到的，他们一路上互相帮助，经历了千辛万苦，最终，实现了他们的梦想……读的书多了，我就从书中找到了乐趣，读书及丰富了知识又提高了我的写作能力。
书，是我的翅膀，它将带我飞得更高！“读书明理，求知成才”演讲稿：乘着书的翅膀飞翔尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是来自任县第三中学的教师武萌萌。
萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。
寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。
我演讲的题目是《乘着书的翅膀飞翔》读书是一种享受，读书是一种幸福，读书，是一种磨砺。
在我看来，书中有天籁，能让寂寞的心情翩翩起舞；书中有花香，能让躁动的心情变得宁静。
书中有动力，能鞭策我们不断地向前。
我，平凡如石子，是书带给了我财富。
一本本书是知识的雨露，灌溉我心灵的花朵。
有关我爱读书作文范文（通用7篇）
我爱读书作文有关我爱读书作文范文（通用7篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的有关我爱读书作文范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱读书作文1也不知道书是谁发明的，也不管是谁发明的，反正书是个好东西。
书蕴藏着人类的智慧，怪不得人们常说：“书是人类进步的阶梯。
”我喜欢读书，字里行间蕴藏着未知的奇妙世界。
读一本书，就要每个字都要读透，每读透一个字，就像一次奇妙的旅行，在字与字之间邀游，领略人生的真谛。
我喜欢读书，对书有种莫名奇妙的情感。
一本书有它自己本身的价值，我们也有我们的价值。
每当我们读完一本书，既会增加书的价值，也会增加我们的价值。
我喜欢读书，喜欢跟随书中人们去旅游，他们哭的时候我也会感到伤感。
他们笑的时候，我也会觉得开心。
读忧伤的文字，心里就会闷闷不乐；读喜悦的文字，心里就会很开心；可不管怎么读，文字就是文字，是它与标点符号才能构成一本书。
我们总能从文字中读出忧伤、读出喜悦、读出感情。
我喜欢读书，每读完一段，就像呷着一口茶。
读完一章，就像在尝一杯茶。
读完整本书，就像在品味着一壶好茶。
品出人类的智慧和情感。
我喜欢读书，我更喜欢读出书的意义，知识和价值！我爱读书作文2“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾说过的话。
我喜欢读书，书就像可口的巧克力，时刻牵动着我的心，一有空我就看书。
每个星期最开心的事，就是和妈妈去图书馆看书。
通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。
古人曰“书中自有黄金屋”。
而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。
每当我走进图书馆，看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书，不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行，把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。
我常常被书中人物的命远所感触，为好人获救而高兴，为英雄受困而哀叹，为坏人落网而叫好，为正义战胜邪恶而欢呼，我常常因书中高兴而快乐，因书中悲惨而伤感。
我爱读书(精选5篇)
我爱读书（精选5篇）我爱读书的作文篇一习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。
而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。
说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。
我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。
但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。
接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。
“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。
可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。
轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。
我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。
别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。
从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。
从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。
爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
我爱读书的作文篇二俗话说得好：“读万卷书，行万里路”，“书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”之类的句子不胜枚举，都是教育我们爱读书，读好书的名言警句。
最近一段时间，我又利用课余时间读了《汤姆索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》、《骆驼祥子》等书。
我爱读书,我心飞翔
我爱读书，我心飞翔在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。
一个国家,想要富强,首要的就是学习,做为国家的未来中的一分子,我们更应该好好努力学习。
望着柜子里那些陪伴了我无数个年头的书籍,感慨丛生,伴随我们成长,给予我们激励,鼓励我们进步的,不就是它们吗?它们,是最大的功臣啊!回望历史,浩渺无边.书是人类进步的阶梯. 走出天真烂漫的童年时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。
读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！一个企业家的家中正准备评出是这个家庭中最富有的人,他们家中共有5人:两位老人都是大学教授,收入不菲,母亲是一家企业的白领,月薪可观,父亲拥有两家公司,是当地的一个大富翁,另外还有一个正在上小学的女儿.可是最终的结果却让人惊讶,这个家庭中年龄最小的成员竟然被当选了!全家给予这个结果唯一的理由是,她有很多藏书,并且在学习的过程中懂得并了解了很多最新的知识.她有着丰富的知识.是国家未来的栋梁之才.－－－由此,我记起了中国古人读书有“三味”之说，“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家，味如醯醢”。
我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。
是啊,知识是可贵的,是金钱所不能换取的。
书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦，努力拼搏，做生活的强者。
我在这用文字树立起的栅栏里,久久的停留,游玩童话里如仙境般的城堡,倾听伟大的思想家对我的尊尊教诲,回顾一段又一段惊心动魄的历史……书就如一根细细的线，不经意间，将我与未来与生活紧密相连。
它就如同一位知识渊博的老者,教育着我们,如同一位母亲,哺育着我们.我们从他那里索取,获得了很多很多……生命的形式不仅仅是满足于，在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。
读书飞翔作文
读书飞翔作文读书飞翔作文在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的读书飞翔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书飞翔作文1读书，可以使我得到快乐，也使我明白了很多的道理。
读幽默诙谐的文学作品，会让你开心得捧腹大笑，忘记烦恼和忧愁，让人度过快乐的时光；读优雅的诗歌，让人赏心悦目、陶醉其中——“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”让人如见其景、如闻其声；读书能增长知识，使人身心愉悦，还能提高自身素质，让我们健康成长；读书能够丰富内涵，提高修养，赢得别人的尊重。
读书为梦想插上了翅膀。
我的梦想是当个作家。
原来一说写日记、写作文，我就皱起眉头发了愁，常常把笔杆咬破，也只写出干巴巴的几句话。
妈妈告诉我：“孩子，读书吧，书会告诉你写作的方法。
‘日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
’只要你坚持多读书，多练习，就一定能有进步。
”听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。
从此我一头扎入书的世界，积累书中的妙词佳句，学习名家的写作方法。
我发现写作似乎已经变得有些令人期待，不再那么让人头疼；老师说我的作文有灵气，描写生动有趣；爸爸妈妈觉得我变得更知礼，性格沉稳多了；伙伴们更愿意课余围在我的周围，因为我讲的故事活灵活现，引人入胜；今年我还光荣被评选为《邢周报》的小记者，我的作家梦似乎又近了一步。
读书，让我体会到梦想路上飞翔的快乐。
我的梦想因为有书作伴，变得更充实更快乐。
那么，就让我的梦想变成蒲公英的种子，春季种下，夏季盛开，让蒲公英洒满天空；让我们的书本变成快乐的小精灵，带着希望，充满梦想，让快乐阅读永远伴随梦想飞翔！读书飞翔作文2高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”这句话我们从小听到大，可是要找个真正爱读书的人，还真不是一般的难！小时候的我不爱读书，一看到字就头疼，可想而知，我的语文成绩并不理想，我一直觉得自己得了“读书恐惧症”。
高二作文议论文：书,伴我成长、与我飞翔
高二作文议论文：书，伴我成长、与我飞翔曾记得著名的唐代诗人杜甫说过一句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。
”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的文章，作出好的诗句。
而作为新一代青少年的我也深感这句名言的正确性。
因为我对阅读书籍有着浓厚的兴趣，要是有人问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地大声回答：“我最喜欢读书！”书，好象小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰；书，仿佛伙伴，陪伴着我成长；书，是美丽的翅膀，与我一起在绚丽多彩的世界飞翔！小时候，我一点也不理解书的含义，不爱看书，甚至觉得读书很“闷”，很“无聊”。
但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，已被那扑朔迷离的场面描写及曲折离奇的情节深深地吸引住了。
我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，把我带到一个又一个神话的世界之中。
我的读书兴趣从“小人书”开始，慢慢发展到故事书、作文书、小说、著名文学……在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了一些人间的真、善、美以及丑恶的一面；也了解了我们祖国古往今来的巨大变化及灿烂的文化遗产。
在学到了文化知识的同时也锤炼了我的思想：当我读到《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜被冻死街头时，不禁流下了同情的眼泪；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔巧妙地歼灭敌人时，不由得开心地笑起来；当我读到敬爱的周总理少年时代昂然说出：“为中华之崛起而奋斗！”的铿锵之句时，心里也就暗暗下了为祖国而努力学习的决心；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩的热情帮助时，就感受到人与人之间伟大的爱，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我家的大书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书，凡是对我学习有帮助、对陶冶情操有好处的书，我都认认真真地阅读，通过阅读，使我更深刻地体会到：书是我学习的良师益友，是我吮吸知识的源泉。
我爱读书高二作文
我爱读书高二作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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满分作文：我爱读书
满分作文：我爱读书
我爱读书是有我的理由的。
人与书的关系，就像庄稼与泥土的关系。
如果没有肥沃的土地，庄稼将生长在哪里？而秋后的丰收又从何而来？书就是人的泥土，人的灵魂就是泥土上的庄稼。
灵魂是需要生长的，要想自己有一个有品位的灵魂、崇高的灵魂、伟大的灵魂，那就必须把书当成它的泥土。
人与书的关系，就像飞鸟与翅膀的关系。
如果没有羽毛丰满的翅膀，蓝天就不属于鸟儿，在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。
如果你想像鸟儿一样，可以在追逐流云中享受欢乐，可以站在高高的树巅向高空引吭，那么，你就得把书当成自己的翅膀，在阅读中让自己的羽毛丰满起来，然后，志立高远，展翅高飞。
人与书的关系，也如琴与弦。
虽然世上有梧桐这样的制琴佳木，虽然世上有伯牙这样好的琴师，如果琴张而无弦，谁能听到高山流水般美妙的乐曲？如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，请多读书吧，在自己的心灵上安上也是上好的琴弦。
于是，美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。
还需要更多爱读书的理解吗？
人如果不爱读书，生命就会无处生根，灵魂就找不到归宿，犹如农夫，空把一筐种子播撒在贫瘠的土地，看似一生奔波忙碌，却总是看不到好的收成；人如果不爱读书，生命就会找不到方向，犹如一个越洋的航海者，手里没有一只罗盘，就会丢失目标，迷失在汪洋里&．爱读书的人，心胸比天空还宽阔；爱读书的人，心灵比白雪还纯净；爱读书的人，情感比泰山还厚重；爱读书的人，思想的脚步无拘无束，理想的天空无边无际。
书籍是我起飞的翅膀 我爱读书1000字作文
我是一个典型的小书虫，每天都要啃啃“精神粮食”。
我爱看那些健康的书籍，它们使我的生活增加了乐趣。
每次看书时，我会完全地投入进去，忘掉自己是谁，而与书中的人和物一同喜怒哀乐，一同感受悲欢离合及奇妙无穷的大千世界……第一次看书时，我还很小，连“一”和“二”都不认识，是妈妈一字一句的读给我听的。
我趴在妈妈温暖的怀里，知道了聪明的红袋鼠、顽皮的小兔子、凶狠的大灰狼……上一年级，学会了拼音的我，可以看注音版的《格林童话》、《安徒生童话》和《十万个为什么》。
在童话世界里，我认识了灰姑娘、小红帽，与正义邪恶相遇，慢慢懂得了真善美、假恶丑；在无数的为什么中，我又懂得了许多生活中的小常识。
现在，我已经是快五年级的小学生了，喜欢看校园生活的小说，更喜欢看关于历史、科普一类的图书，在这些书里，我在现实的校园和历史的轨迹中，寻找着自己的影子、了解着著名的历史事件、感受着人世间的奥妙和动植物的规律习性等等。
读书给我知识让我快乐，还让我有一些“成就”，在学校、区里、市里的读书大赛上，我都获得过优异的成绩。
妈妈“表扬”我说，这是我唯一的好习惯。
想一想，好习惯也是有来头的：好习惯是从老师那儿听来的。
我每天背着书包上学，听得最多的话就是老师的话，最听得进去的也是老师的话，老师怎么说，我就怎么做，是老师忠实的“粉丝”。
老师既教我们知识，又教育我们在学习和生活中养成良好的习惯。
我的老师除了有知识还有耐心，她教我们写字的好习惯、读书的好习惯、守礼仪的好习惯、做清洁的好习惯……好习惯是从妈妈那儿陪来的。
妈妈很宠我，我的要求她尽可能满足，包括有时一些不合理的。
但我看得出，在读书上，她是最能包容我的。
她不仅引导我看书，给我买书，还差不多每周陪我到书店看书。
她给我专门办了一张读书卡，到了周末，我们俩就到书店的书吧里叫上两杯茶，各自抱着几本书津津有味得“啃”着，这可是我最快乐的时光呢！好习惯是从爷爷那儿学来的。
爷爷今年88岁，耳不聋眼不瞎，从我记事起，就看到他除了吃饭睡觉外，每天必做的一件事情就是读书看报，哪怕是生病住院，他也要求我的爸爸把每天的报纸送到医院。
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高二作文：我爱读书，我心飞翔
高二作文：我爱读书，我心飞翔
有一个人告诉我，书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。
题记
每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的
大床上细细地咀嚼。
于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧
嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。
柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。
刹那间，我来到塞外的大漠，在夕阳的美好中感受长河落日图的壮丽；我又来到海
边的沙滩，从波涛的澎湃中感受乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪的气魄；我
又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略红装素裹的妖娆。
古人云：读
万卷书，行万里路。
读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，
读书让我心灵飞翔。
在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的
牵挂；幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；幸福是不畏浮云遮望眼，只缘
身在最高层的追求；幸福是生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可
抛的豪迈。
在书中，我见到了不为五斗米折腰的陶渊明；认识了安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜的李白；体会了杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的
爱国情怀。
在书中，我贪图了岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪放；
体会耻王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山的坚强决心；也目睹了于谦粉身
碎骨魂不怕，要留清白在人间的浩然正气。
在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。
面对着这些文学巨著，诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。
我仿佛到了一个广阔无比，奇妙非凡的世界。
一花一世界，一本书也是一个小
世界。
我钻进书本，如同饥饿的人扑在面包上，此言信矣！
读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。
书让
我知道了，人生只有两种生活方式；腐烂或燃烧。
我选择燃烧，因为燃烧意味
着给予，且在给予之时，会让自己闪光。
我摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，
且在变质之际会让别人恶心。
书中那么多英雄，与我同在，身残志不坚的保尔、贝多芬，相貌平平但人格令人佩服的简爱，心胸豁达的苏轼，忠诚爱国的陆游。
他们的事迹深深地鼓舞着我。
因此我从不怨叹生活的不幸。
因为我汲取了他们
的勇气做我的养料，在我软弱的时候，我就枕在他们的膝上休息一会儿，就会
有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌过来，滋润着我的心田。
我
深受启迪。
越读书，我越发觉自己的浅薄。
夜深了，我在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。
我
要把它化作我成长道路上永久的心香，此时，我真想大声呼唤：亲爱的朋友们，去读读《红楼梦》吧，你会明白中国古典文化是何等博大精深，值得你一辈子
去汲取；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么；去读读毛泽东的词吧，你将明白什么才是伟大的抱负；去读读《史记》吧，你将明白生死的伟大意义；去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《悲惨世界》吧，你会明白人道主义的光辉与高尚
辅导教师刘玉兰。