1].12《我有一个梦想》PPT课件新人教版必修2
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人教版高中语文必修第二册 我有一个梦想 PPT课件
作者简介
马丁· 路德· 金，1929年1月15日出生 于佐治亚州的亚特兰大。1954年担 任了浸礼会牧师，之后又参加了有 色人种协进会，开始投身于民权运 动。1956年，他成功地领导了当地5 万黑人抵制公共汽车歧视黑人的行 动，斗争持续了385天，终于取得胜 利，迫使美国最高法院宣布在交通 工具上实施种族隔离为非法。1964 年11月，由于马丁· 路德· 金对美国的 反对种族歧视、争取黑人自由平等 的斗争所做的杰出贡献，他获得了 该年度的诺贝尔和平奖。
逐段分析
一、读第一部分，明确： 1、“伟大的美国人”指谁？
林肯（1809—1865），美国第16任总统(1861—1865)，
共和党人，著名资产阶级革命家，主张维护联邦统一， 逐步废除奴隶制度。
逐段分析
2、什么是《解放黑奴宣》？ 《解放黑奴宣言》：美国南北战争期间林肯总统
于1862年９月22日颁布的宣言，它规定自1863年１月
教学设计
教学重点：
1、结合语境,联系时代背景,揣摩重点语段和词语的深层含义及 强烈的感情色彩； 2、鉴赏课文激情飞扬、极富感召力的语言特点，比喻、排比等 修辞手法的运用。
教学难点：
学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并运用到写作中去。
教学设计
教学方法：
1、诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,
合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
3、这次演讲涉及哪些内容？
要求自由、民主、种族的平等
整体感知
精读课文，分析全文的结构层次
第一部分(1）回顾：肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 第二部分（2-16）揭示黑人生活现状，抨击美国社会黑 暗的一面，提出自已正当的要求。 第三部分（17-32）展望前途，前途是光明的，胜利一定 能够到来。
人教版高中语文必修2：我有一个梦想(共53张PPT)
……我们就……。只要……我们就……。 ④我梦想有一天……。我梦想有一天……。我梦想有 一天……。我梦想有一天……。我梦想有一天……。
我梦想有一天……。我梦想有一天……。
（3）巧妙自然的比喻
①这一庄严宣言……结束了桎梏黑人的漫漫长夜。
②种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/ 穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之 库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等 的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由 和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对 和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石……
马丁·路德·金从事黑人解放运动的工作，树敌众多。有 一次，一枚炸弹爆炸，毁了他的房屋。1968年4月4日:一 个永远值得被所有人记住的日子，39岁的马丁·路德·金在 田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一 为马丁·路德·金全国纪念日。
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
小结
演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞 手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人 们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智 ,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制 的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这 是一门艺术。
2、现在,我们对黑人领袖马 丁．路德．金的《我有一个梦想》 已经有了更深的理解。那么，请 同学们来做一次由感性认识上升 到理性认识的尝试：总结与归纳 一般演讲词的基本特点和实质。
• 1、《要为自由而战斗》是为什么人写的演讲稿?这 里自由指什么? 2、文中画线句子是什么修辞?它揭示了什么? 3、“他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋， 有的是机器人的心肝!”指的是一伙什么样的人? 4、“就让我们进行战斗，建设一个美好的世界” 指的是一个什么样的世界?(用文中原句回答)
我梦想有一天……。我梦想有一天……。
（3）巧妙自然的比喻
①这一庄严宣言……结束了桎梏黑人的漫漫长夜。
②种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/ 穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之 库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等 的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由 和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对 和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石……
马丁·路德·金从事黑人解放运动的工作，树敌众多。有 一次，一枚炸弹爆炸，毁了他的房屋。1968年4月4日:一 个永远值得被所有人记住的日子，39岁的马丁·路德·金在 田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡。
美国政府规定，从1986年起，每年1月的第3个星期一 为马丁·路德·金全国纪念日。
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
小结
演讲词中运用了很多的比喻、排比、反复的修辞 手法。使演讲正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人 们的斗志，表明了黑人斗争的决心。但同时不失理智 ,这一点我们要十分注意：情感的放纵,决不是无限制 的。好的演讲一定要煽情，但如何把握好一个度，这 是一门艺术。
2、现在,我们对黑人领袖马 丁．路德．金的《我有一个梦想》 已经有了更深的理解。那么，请 同学们来做一次由感性认识上升 到理性认识的尝试：总结与归纳 一般演讲词的基本特点和实质。
• 1、《要为自由而战斗》是为什么人写的演讲稿?这 里自由指什么? 2、文中画线句子是什么修辞?它揭示了什么? 3、“他们都是一伙机器人，长的是机器人的脑袋， 有的是机器人的心肝!”指的是一伙什么样的人? 4、“就让我们进行战斗，建设一个美好的世界” 指的是一个什么样的世界?(用文中原句回答)
人教版高中语文必修二 《我有一个梦想》课件(33张PPT)
(1)提出斗争原则、策略—— 不使用暴力(采用非暴力手段 进行斗争)和对白人的态度—
—团结大多数白人。
(2)提出斗争的目标——黑人 获得自由，争取正义的权利。
(3)提出斗争的态度：坚决、 毫不退缩、彻底。指出坚定
的信念。
6.结合文章背景，概括出作者的梦想究竟是什么？
消除种族歧视，争取政治、文化、经济上的平 等 、自由 、民主。
（1）这一次演讲的时间是 1963年8月28日；地点是在华 盛顿林肯纪念堂前；场合， 在华盛顿林肯纪念堂前二十
五万人的集会上。
（2）主要是针对美国黑人， 同时也包括美国政府。
（3）进一步推动黑人要求自 由、公正、平等的运动，加
快实现理想的步伐。
一、熟知课文内容
1. 朗读第二段，用第二段中 的一个成语来概括黑人面临 的现状。这段是怎样描述黑
作者及背景介绍
一、作者简介
织了19一二6次3、年二背8十月景五2简8万日介人，的华集盛会顿，特要区求组
种族平等。马丁·路德·金向成千上万 的黑人发表了这篇演说辞，立即举 世闻名。他讲话没有讲话稿，他把 自已对前途的看法，用充满激情的
语言告诉了云集的听众，这就是 “我有一个梦想”。
1963年8月 28日,马丁•. 路德•金 《我有一个
二、演讲辞的特点
目的明确，逻辑性强 内容：针对性 思想性 鼓动性
艺术手法：修辞手法（排比、 比喻、反复）具备较强的说
服力和感染力
作业
有感情地朗读课文， 体味优美的句子，分析
它们的表达效果。
谢谢
我有一个梦想
奥 巴 马
迈克尔·乔丹
科 比 · 布 莱 恩 特
流行音乐之王
迈克
尔·杰克 逊
我
—团结大多数白人。
(2)提出斗争的目标——黑人 获得自由，争取正义的权利。
(3)提出斗争的态度：坚决、 毫不退缩、彻底。指出坚定
的信念。
6.结合文章背景，概括出作者的梦想究竟是什么？
消除种族歧视，争取政治、文化、经济上的平 等 、自由 、民主。
（1）这一次演讲的时间是 1963年8月28日；地点是在华 盛顿林肯纪念堂前；场合， 在华盛顿林肯纪念堂前二十
五万人的集会上。
（2）主要是针对美国黑人， 同时也包括美国政府。
（3）进一步推动黑人要求自 由、公正、平等的运动，加
快实现理想的步伐。
一、熟知课文内容
1. 朗读第二段，用第二段中 的一个成语来概括黑人面临 的现状。这段是怎样描述黑
作者及背景介绍
一、作者简介
织了19一二6次3、年二背8十月景五2简8万日介人，的华集盛会顿，特要区求组
种族平等。马丁·路德·金向成千上万 的黑人发表了这篇演说辞，立即举 世闻名。他讲话没有讲话稿，他把 自已对前途的看法，用充满激情的
语言告诉了云集的听众，这就是 “我有一个梦想”。
1963年8月 28日,马丁•. 路德•金 《我有一个
二、演讲辞的特点
目的明确，逻辑性强 内容：针对性 思想性 鼓动性
艺术手法：修辞手法（排比、 比喻、反复）具备较强的说
服力和感染力
作业
有感情地朗读课文， 体味优美的句子，分析
它们的表达效果。
谢谢
我有一个梦想
奥 巴 马
迈克尔·乔丹
科 比 · 布 莱 恩 特
流行音乐之王
迈克
尔·杰克 逊
我
我有一个梦想PPT课件(人教必修二第12课)
链接——生活中的素材 美国作家欧· 亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事：年轻的女画 家琼西因患肺炎，危在旦夕，用医生的话说：“她的病只有十分之一的恢复希望， 这一分希望就是她想活下去的念头。 ”已是深秋时分了，琼西开始数窗外一棵老 极了的长青藤上的叶片。她确信，当最后一片叶子脱落的时候，自己就该去了。 可是，藤条上剩下的最后一片叶子却任凭风吹雨打，总也不肯脱落。琼西因此受 到了鼓舞，病势一天天好起来，最后，她终于体会到 “想死是有罪过的”，在医 生的治疗下，身体奇迹般地痊愈了。
阶 段 1
阶 段 4
阶 段 212源自我有一个梦想阶 段 5
阶 段 3
学 业 分 层 测 评
本课话题 朗读——课文中的名段
——信念
有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我 们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 马丁· 路德· 金用这句话强调了信念在斗争中的重要性，他认为，只有具备这种 信念，他们才具备拼搏奋斗的力量。
【答案】 相关
1.(1)签订
(2)签署
2.(1)权利
(2)权力
3.(1)息息相关
(2)休戚
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 (1)霍华德· 马克斯最后说，如果你对自己不合世俗、受人误解所造成的尴尬无 法安之若素 ，也许就不适合逆向投资。( ．．．． 理由： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ )
高中语文教材必修二《我有一个梦想》 课件PPT
马丁·路德·金之墓
··
马 丁 路 德 金 塑 像
欢迎你参加
在抓住情感 和了解语言的基 础上，请模拟马 丁·路德·金现场 演讲。
欢迎你参加Байду номын сангаас
在抓住情感 和了解语言的基 础上，请模拟马 丁·路德·金现场 演讲。
的动化 人，为 生努理让 价力想我 值去，们 吧实并把 ！ 现付梦
自诸想 己行转
研读思考
梦
概述： 美国人真正实现人人平等
想
内
黑人与白人地位平等（政治平等）
容 具体 拥有正义与自由（权利平等）
消除种族歧视，黑人与白人和睦 共处（生活平等）
问题探讨
马丁·路德·金为什么会产生这样 的梦想？
现 状
物质上贫困，精神上遭受歧视
诺 美国政府并未兑现百年前自由 言 平等的诺言
种 族
种 族 歧 视
1955年获得博士学位。
我有一个梦想
作者：马丁·路德·金
执教：庞继红
《我有一个梦想》演讲现场
问题探讨
马丁·路德·金认为应该怎样来实现梦想？
方 式
非暴力
策 略
团结白人、长期坚持以彻底达到目的
态 度
坚决、毫不退缩
人物评述
对马丁·路德·金的评价。
从来没有这种体会，一个人 的梦想会如此崇高，如此无私， 如此让人震撼。他的演说揭示了 一个沉重的悲剧，同时也产生了 强大的凝聚力，让人感受到了浩 然之气的冲击！
种 族 隔 离
种 族 主 义 者
走近马丁·路德·金
1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯 市的洛林汽车旅店被枪杀身亡，终年39岁。金是美 国黑人民权运动领袖，浸礼会教堂牧师，非暴力者。 1921年1月25日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人 家庭，父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读 于亚特兰大的莫尔豪斯学院社会系，19岁毕业后加 入浸礼会。1951年和1954年又先后毕业于宾夕法尼 亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大学。1954 年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件(共29张PPT)
马丁·路德·金
马丁动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。 1968年4月4日被种族主义分子枪杀。 从1986年起，美国政府将每年一月的第 三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
2、为什么要实现梦想？
Tankertanker Design
黑人仍然精神上受歧视 物质上贫困 社会地位低下
美国没有实现百年前的 诺言。
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
3、怎样实现梦想？
• 非暴力斗争 • 团结白人 • 坚持不懈
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
Tankertanker Design
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
本文的思路特点
结束语：鼓励、号召
Tankertanker Design
（1—6)
作者心中的梦想
Tankertanker Design
“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改
变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用 在这里有什么深刻含义？）
“这个信念”具体指的是作者相信总会有一天，美国黑 人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不再以 肤色而是以品格的高下来衡量黑人和白人，美国一定能 变成一个真正的人人生而平等的国家。“交响曲”的特 点主要是多重乐声合奏，在这里它寄托了作者的理想， 那就是将来总有那么一天，白人不再歧视和压榨黑人， 白人和黑人能像兄弟般地和谐相处，共同发展。
马丁动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。 1968年4月4日被种族主义分子枪杀。 从1986年起，美国政府将每年一月的第 三个星期一定为马丁·路德·金全国纪念日。
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
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2、为什么要实现梦想？
Tankertanker Design
黑人仍然精神上受歧视 物质上贫困 社会地位低下
美国没有实现百年前的 诺言。
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
3、怎样实现梦想？
• 非暴力斗争 • 团结白人 • 坚持不懈
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Tankertanker Design
人教版必修2 《我有一个梦想》教学课件（共29张P PT）
本文的思路特点
结束语：鼓励、号召
Tankertanker Design
（1—6)
作者心中的梦想
Tankertanker Design
“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改
变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用 在这里有什么深刻含义？）
“这个信念”具体指的是作者相信总会有一天，美国黑 人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不再以 肤色而是以品格的高下来衡量黑人和白人，美国一定能 变成一个真正的人人生而平等的国家。“交响曲”的特 点主要是多重乐声合奏，在这里它寄托了作者的理想， 那就是将来总有那么一天，白人不再歧视和压榨黑人， 白人和黑人能像兄弟般地和谐相处，共同发展。
高中语文 12《我有一个梦想》课件 新人教版必修2
为和暴力平行、动。团结、彻底、永远向前
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量 的崇高境界中去。 9段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
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34
品读11-16 黑人怎样才能“满足”？
• 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 • 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 • 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的
自由与平等权利
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31
找 哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—7自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来 了希望
一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头 支票”，黑人依然没有自由和平等
如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定
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1
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2
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为
奴。
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3
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，
1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上
获得了自由。可是在现实生活中呢？
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4
几个白人警察在公众场完整肆版p无pt 忌惮地殴打一美国黑人5 。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民 权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给 白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路德.金 （Martin Luther King），也投入争取黑人 民权运动的行列，并成为了民权运动的领 袖。
27
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解.
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28
我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量 的崇高境界中去。 9段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
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34
品读11-16 黑人怎样才能“满足”？
• 当警察停止对黑人的野蛮迫害时 • 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 • 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的
自由与平等权利
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31
找 哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—7自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来 了希望
一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头 支票”，黑人依然没有自由和平等
如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定
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1
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2
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为
奴。
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3
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，
1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上
获得了自由。可是在现实生活中呢？
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4
几个白人警察在公众场完整肆版p无pt 忌惮地殴打一美国黑人5 。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民 权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给 白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路德.金 （Martin Luther King），也投入争取黑人 民权运动的行列，并成为了民权运动的领 袖。
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我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解.
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28
人教版语文必修二课件：第12课 我有一个梦想 (共32张PPT)
1863年元月1日起， 为人占有而做奴隶的 人们都应在那时及以 后永远获得自由。
——《解放黑奴宣言》
• 马丁· 路德· 金(1929— 1968年)，黑人牧师，著 名黑人民权运动领袖。 深受圣雄甘地非暴力 不 合作运动的影响，为美 国黑人的政治权利而斗 争，被称为“黑人之音”
《新巨人》
欢迎你， 那些疲乏了的和贫困的， 挤在一起渴望自由呼吸的大众， 那熙熙攘攘的被遗弃了的， 可怜的人们。 把这些无家可归的， 饱受颠沛的人们， 一起交给我。 我站在金门口， 高举起自由的灯火!
我有一个梦想
我们熟悉的非裔名人
杰克逊
碧昂丝
威尔史密斯
惠特尼
美国的NBA更 是毋庸置疑的 精彩绝伦
卡罗尔· 莫斯蕾· 布劳恩， 曾源自美国历史上的首位女 总统这个目标发起冲击。
康多莉扎· 赖斯，前美国国 务院国务卿。美国历史上 就任此职的第一位女性非 裔美国人
16C开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人贩卖到美洲为奴
1968年4月4日被种 族主义分子枪杀。金的 遇刺触发了黑人抗暴斗 争的巨大风暴。4月4日 到6日，全美一百多个城 市爆发骚乱。 美国政府规定，从 1986年起，每年1月的第 3个星期一为马丁·路 德·金全国纪念日。 从1987年起，金的 诞辰亦为联合国的纪念 日之一。
我有可能被钉在十字架上受尽折磨；我甚至有 可能死去。但是，即使在斗争中我死去了，我要 人们这样说“他是为使我获得自由而死的”。
这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远 留在人们的心中。
•我必须以自己的能 力而不是凭借血统 开辟自己的道路。 •人们不能对正义无 所作为、无所表示、 无所反应，不能不 抗议压迫，不能不 为建设一个好的社 会、好的生活而作 出努力。
人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)
一种谦恭而又有尊严的方式邀请对方回到理性、和平、仁爱的规则 中来。这里面包含的勇气、智慧和宗教理想为后来历次黑人运动所
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月，“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者，分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发，计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时，遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹，但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信，不使用武力，同 样可以实现他的参军目的， 他不杀人，只救人，为了不 违背自己的信仰，没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵，并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员， 这是个人信仰的奇迹，也是
是“弟兄姊妹和睦同居，是何等的美，何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言： “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时， 我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉，灵魂早已重生，他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人，变 成了一个和平的使者，他不仅面对敌人友善的微笑，而且面对自己的同胞，呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应，生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气，后来讲出不该 的话；因为生气，后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择，你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面，或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来，你就会习惯，每一次提到这些事情，你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择，你是要靠着恩典，出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢？是当人活在爱裡 你就会饶恕，饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节：「并要以 慈相待，存怜悯的心，彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架，留下了一句震撼人心
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月，“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者，分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发，计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时，遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹，但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信，不使用武力，同 样可以实现他的参军目的， 他不杀人，只救人，为了不 违背自己的信仰，没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵，并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员， 这是个人信仰的奇迹，也是
是“弟兄姊妹和睦同居，是何等的美，何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言： “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时， 我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉，灵魂早已重生，他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人，变 成了一个和平的使者，他不仅面对敌人友善的微笑，而且面对自己的同胞，呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应，生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气，后来讲出不该 的话；因为生气，后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择，你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面，或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来，你就会习惯，每一次提到这些事情，你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择，你是要靠着恩典，出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢？是当人活在爱裡 你就会饶恕，饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节：「并要以 慈相待，存怜悯的心，彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架，留下了一句震撼人心
人教版语文必修二《12我有一个梦想》ppt课件
使听众明白所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战
斗。酷暑：生动而简洁地揭示了备受摧残的生活现状，表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
4．词语解释
(多指社会上发生的坏事)。 ①骇人听闻：使人听了非常吃惊 ____________________________ 由不义的人和事所激起的愤怒 ②义愤填膺： _________________________________
感情充满胸膛。膺，胸。 ____________________________ (遇到不顺利的情况或反常现象) ③安之若素：________________________________ 像平常一样对待，毫不在意。 ________________________________ 心里非常着急。 ④心急如焚：_______________________________ ⑤息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。 _________________________________
文件范围更广。 签订 自由贸易协议，两国 例句 1 ： 美国和澳大利亚 18 日 ______ 几乎所有制成品将免税进入对方市场。 例句 2 ： 近日，中国邮政集团公司与中国石化销售有限公 签署 司在北京________ 了合作框架协议。
温馨晨读篇
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氤氲书香篇
活页规范训练
略，并且满怀激情地抒写了自己、同时也是黑人同胞的美好愿
望以及对这种美好愿望必将实现的信心。
温馨晨读篇
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审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
4[1].12《我有一个梦想》课件(新人教版必修2)
![4[1].12《我有一个梦想》课件(新人教版必修2)](https://img.taocdn.com/s3/m/879df266561252d380eb6e85.png)
读第二部分，明确
（1）四个相连的“一百年后的今天” 有什么作用？
排比：揭示黑人生活现状 隔离、歧视、穷困、萎缩、流亡
这一段可 以说是一 段答辞 。 针对 第三段在读时整体词语 7、8“热心人”的质问，甚至可以说是 自然段因为讲的 可略和缓一点，但重点 经过3、4 两个自然段的平 一种挑衅，“你们什么时候才能满 是斗争的策略，所以 词语一定要注意：“每 缓之后，第五段作者的情 足？”（这里边有潜台词：“你们 语调是平和的、是理 一个美国人”、“所有 感再次抬升。为了满足这 贪得无厌”、“你们根本就不应该 诵读2、3自然段 智的、是语重心长的 的人”、“生存、自 种情感的张扬，作者一口 提这样的要求”等）面对黑人的现 由”、“追求幸福”、 气连用了四个排比句“现 状，面对这样的质问，作者义愤填 “权利” 注意 …… 的时候”，一方 膺，怒不可遏，一串条件式排比句， 诵读5、7、8自然段 这 几在是 段快 要接 近 情感的分配 如出膛之弹、喷井之油，似江海汹 演 讲面这是作者情感发泄的需 的尾部，从 语调的缓急 涌、狂风扫云，铿锵有力，掷地有 第二段是作者揭示黑人现今的生活，又 内 容要，另一方面这种排山倒 上讲是 对未 声。这是一段誓言正义逼人、豪气 是演讲的开始，读时要充满激情，又要 语音的轻重 来 的海的语势也加强了内容的 展望和 描绘， 诵读10～14自然段 冲天，极大地鼓舞了人们的斗志， 沉痛有力。本段中前边三个“今天”， 与 前表达，极强地突出了实现 段相比应舒 为自由、平等而战的重要 表明了黑人斗争的决心，但同时不 读时要一气呵成，又需要每一次的语调 缓些。 性。 失理智，这一点要十分注意：情感 比前面有所抬升；需要重读的词语： 诵读 18～25自然段 的放纵决不是无限制的，因为作者 “必须正视”、“隔离”、“歧视”、 在讲述的过程中是按了一定的顺序 “穷困”、“萎缩”、“自己”、“故 的，即由生存到政治权利。 土家园”。
高一语文人教版必修二第四单元12课《我有一个梦想》课件(共21张PPT)
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百 万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。
运用恰当的比喻，形象地说明了《解放黑 奴宣言》给处于水深火热之中的广大黑奴所 带来的希望和鼓舞。
②自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑 人义愤填膺的酷暑就不会过去。
运用比喻手法，把“自由和平等”的生活 氛围比喻为“爽朗的秋天”，把“黑人义愤 填膺”的反抗情绪比喻为“酷暑”，形象地 指出给予黑人自由和平等的紧迫性。
排比
①一百年后的今天……一百年后的今天…… 一百年后的今天……一百年后的今天……
运用排比，层层递进，感情强烈；有力揭 示了美国物质充裕，而黑人物质生活贫困、 社会地位低下，受到白人歧视的悲惨事实。
②只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。 只要……我们就绝不会满足。
他毕生致力于为黑人争取自由民主权利，其政治 主张的核心是“非暴力主义”。
每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日；每年1月15日，是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。
全美各地举行活动纪念马丁•路德•金
整体感知
1.金的梦想是什么？
19
25
美国真 消除种 美国变 美国成
正实现 族歧视 成自由 为不以
排比句的使用，使作者表达的内容更加 丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感 情更加充沛，大力渲染了一种感人的气氛； 也产生排山倒海的气势和一泻千里的激情， 进而增强演讲的表达效果；并使表达的内 容波澜起伏、气势雄伟，具有清晰的层次 感；在表现形式上，也显得和谐优美，具 有很强的韵律感。
比喻
偏正式暗喻
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万 在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带 来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束 了桎梏黑人的漫漫长夜。
人教版高一语文必修二第四单元《我有一个梦想》课件(共43张PPT)
马丁· 路德· 金
Martin Luther King
学习目标
1.理清文章思路。 2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手 法的运用。 3.体悟马丁· 路德· 金的那种生命不息、为人 民请命不止的崇高献身精神。
16世纪起，欧洲殖民者就把非洲黑人掳掠到美洲 为奴，以弥补美洲劳动力的不足。
把黑人作为商品来买卖这种惨无人道的奴隶贸 易一直延续到19世纪，直到1861年当时的林 肯总统签署《解放黑奴宣言》，让黑人在法律 上获得了自由。可是在现实生活中呢？
进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 一面，提出自己正当的要求。（2～16） 受歧视 揭露黑人_________________ 的现状 空头支票式 的许诺 讽刺当局_________________ 自由、民主、平等 的要求 提出____________________ 不兑现许诺 提醒当局 ________________ 的后果 非暴力斗争 讲究____________________ 的策略 坚持斗争，直至胜利 的决心 表明_____________________ 三、展望：斗争必胜（17～32） 点题并强化——我有一个梦想
仿照18-25段，以“我有一个梦想”或“ 我梦想有一天”开头，运用排比、比喻等等 修辞手法写一段即兴演讲。
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
遭到白人同学讥骂的黑人 黑人孩子被拒绝进入白人学 学生默默忍受 校
黑人在公共场所受到隔离
Martin Luther King
学习目标
1.理清文章思路。 2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手 法的运用。 3.体悟马丁· 路德· 金的那种生命不息、为人 民请命不止的崇高献身精神。
16世纪起，欧洲殖民者就把非洲黑人掳掠到美洲 为奴，以弥补美洲劳动力的不足。
把黑人作为商品来买卖这种惨无人道的奴隶贸 易一直延续到19世纪，直到1861年当时的林 肯总统签署《解放黑奴宣言》，让黑人在法律 上获得了自由。可是在现实生活中呢？
进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 一面，提出自己正当的要求。（2～16） 受歧视 揭露黑人_________________ 的现状 空头支票式 的许诺 讽刺当局_________________ 自由、民主、平等 的要求 提出____________________ 不兑现许诺 提醒当局 ________________ 的后果 非暴力斗争 讲究____________________ 的策略 坚持斗争，直至胜利 的决心 表明_____________________ 三、展望：斗争必胜（17～32） 点题并强化——我有一个梦想
仿照18-25段，以“我有一个梦想”或“ 我梦想有一天”开头，运用排比、比喻等等 修辞手法写一段即兴演讲。
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
遭到白人同学讥骂的黑人 黑人孩子被拒绝进入白人学 学生默默忍受 校
黑人在公共场所受到隔离
人教版高中语文必修2 《我有一个梦想》PPT课件
我有一个梦想
马丁· 路德· 金
益阳市一中语文组 王文姣
（1）马丁·路德·金的“梦想”是什 么？
（2）为什么要实现梦想？ （3）怎样实现梦想？
1.找出文中你认为最有感 染力、号召力的段落有感情地 朗读。
2.你认为马丁·路 德·金是怎样达到这 种感染力和号召力 的？
《我有一个梦想》演讲现场
倾听 一个伟大的灵魂追梦的声音
拓展思考
很多年过去了，你认为金的梦想实现 了吗？
黑人欢庆奥巴 马当选总统
2004年11月16日，美国 国家安全事务助理康多 莉扎·赖斯接替已经辞职 的鲍威尔，成为美国历 史上第二位女国务卿。
2008年11月5日，奥巴 马正式当选为美国第四十 四任总统，从而成为了美 国历史上第一位进入全国 大选阶段的黑人候选人、 并且成功当选的第一位黑 人总统。
美国虐待黑人的真实镜头
白人警察肆意枪杀黑人
一个名叫弗兰克的非裔美国人被白人警察打得 毁容，一组由白人组成的审判员在美国最高法庭 上进行审理以后，宣布无的弗兰克
毁容后的弗兰克
课堂练习
美国是一个商业社会，空头支
票的含义大家都非常清楚、熟
联系上下文，研读以悉下，句用子它，“空回作头答比支括，票号”生中是动个的形巧问象妙题且的 容
（给金相什1本辞的天我爽过地结）么人不信（比句实们这果告方”效美开足正这喻同现知个是诉法，果国为样自道比什听，是里了义”？“使由喻么众收把，没的一的的）爽用获黑、秋，，，“有种 银戳朗了的人天平生他从空履的比季为等动而们“空 行子头秋喻节之的而激的秋易府幻行头 已后支天的奋那直发奋高，想为的这支 经便票”修斗一观他斗气通酷比揭活“切，人虚项票 破退。性”暑示，秋现更们伪比《黑白福但美的一神和与了它天状指， 产了加理外现黑人人和国喻诺样必秋黑简，”圣什支 。回清要实奴在一追政言。，解衣天人介表的么的票来醒性却解法样求府自，听形备而现到，，？义地如上放，律的幸没林起就成受形出来从 促这投此宣务上的福有肯来像鲜摧象了而盖但而使样令言就生的履总不空入明残生黑战，着我撕听表人》有存权行统错头战的的动人的只们“达破众失以了利自签支、，对生地为迫斗是不资有望来了放和己署票幸，却。：，政弃 （2们）更自加自由觉和地平投入等战的斗爽。朗没秋有天实如际意不义到。来，黑
马丁· 路德· 金
益阳市一中语文组 王文姣
（1）马丁·路德·金的“梦想”是什 么？
（2）为什么要实现梦想？ （3）怎样实现梦想？
1.找出文中你认为最有感 染力、号召力的段落有感情地 朗读。
2.你认为马丁·路 德·金是怎样达到这 种感染力和号召力 的？
《我有一个梦想》演讲现场
倾听 一个伟大的灵魂追梦的声音
拓展思考
很多年过去了，你认为金的梦想实现 了吗？
黑人欢庆奥巴 马当选总统
2004年11月16日，美国 国家安全事务助理康多 莉扎·赖斯接替已经辞职 的鲍威尔，成为美国历 史上第二位女国务卿。
2008年11月5日，奥巴 马正式当选为美国第四十 四任总统，从而成为了美 国历史上第一位进入全国 大选阶段的黑人候选人、 并且成功当选的第一位黑 人总统。
美国虐待黑人的真实镜头
白人警察肆意枪杀黑人
一个名叫弗兰克的非裔美国人被白人警察打得 毁容，一组由白人组成的审判员在美国最高法庭 上进行审理以后，宣布无的弗兰克
毁容后的弗兰克
课堂练习
美国是一个商业社会，空头支
票的含义大家都非常清楚、熟
联系上下文，研读以悉下，句用子它，“空回作头答比支括，票号”生中是动个的形巧问象妙题且的 容
（给金相什1本辞的天我爽过地结）么人不信（比句实们这果告方”效美开足正这喻同现知个是诉法，果国为样自道比什听，是里了义”？“使由喻么众收把，没的一的的）爽用获黑、秋，，，“有种 银戳朗了的人天平生他从空履的比季为等动而们“空 行子头秋喻节之的而激的秋易府幻行头 已后支天的奋那直发奋高，想为的这支 经便票”修斗一观他斗气通酷比揭活“切，人虚项票 破退。性”暑示，秋现更们伪比《黑白福但美的一神和与了它天状指， 产了加理外现黑人人和国喻诺样必秋黑简，”圣什支 。回清要实奴在一追政言。，解衣天人介表的么的票来醒性却解法样求府自，听形备而现到，，？义地如上放，律的幸没林起就成受形出来从 促这投此宣务上的福有肯来像鲜摧象了而盖但而使样令言就生的履总不空入明残生黑战，着我撕听表人》有存权行统错头战的的动人的只们“达破众失以了利自签支、，对生地为迫斗是不资有望来了放和己署票幸，却。：，政弃 （2们）更自加自由觉和地平投入等战的斗爽。朗没秋有天实如际意不义到。来，黑
我有一个梦想 优秀教学PPT课件 人教版 必修二
民权运动的序幕。
很多年过去了，你认为马丁·路德·金 的梦想实现了吗？
我们所熟悉 的黑人
赖斯
惠特妮
威尔史密斯
政
美
坛
国
风 云
第 一 位
黑
人
总
统
——
奥 巴 马
贝拉克·侯赛因·奥巴 马二世
美国第44任总统，出 生于美国夏威夷州火 奴鲁鲁，祖籍肯尼亚 （The Republic of Kenya）。奥巴马是 首位拥有黑人血统， 并且童年在亚洲成长 的美国总统，与不同 地方与不同文化背景
穆罕默德·阿里（1942年1月17 日 —— ）
阿里是20世纪拳坛诞生的最伟 大的英雄之一，他的出现超越 了拳击、体育，成为一个时代 的偶像。退出拳坛后，阿里一 直致力于宗教、慈善事业和维 护世界和平的工作。
历史上首位3次夺得重量级拳 王称号的拳击运动员。
奥委会授予“20世纪最伟大的 运动员”25位之一。
1955年12月，蒙哥马利市警察 当局以违反公共汽车座位隔离条令 为由，逮捕了黑人妇女罗莎·帕克 斯。帕克斯夫人是一位黑人裁缝， 她在下班回家的路上，由于未给一 名白人乘车者让座而被捕。马 丁·路德·金号召全市近5万名黑 人对公交车公司进行长达1年的抵 制，迫使法院判决取消运输工具上 的座位隔离。这是美国南部黑人第 一次以自己的力量取得斗争胜利， 这一事件揭开了持续10余年的美国
请你以“我有一个梦想”为题写一段话， 表明你对未来的展望，然后朗诵给大家听。
结语：
自由、平等、民主是人类追求 的一个永恒主题，战争、贫穷、 疾病是目前人类无法回避的现 实，我们都应该尽自己的一份 努力，世界的明天才会更加美 好！
从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳 掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补 美洲劳动力的不足。黑人作为商品来买卖一直 延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人 在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？
很多年过去了，你认为马丁·路德·金 的梦想实现了吗？
我们所熟悉 的黑人
赖斯
惠特妮
威尔史密斯
政
美
坛
国
风 云
第 一 位
黑
人
总
统
——
奥 巴 马
贝拉克·侯赛因·奥巴 马二世
美国第44任总统，出 生于美国夏威夷州火 奴鲁鲁，祖籍肯尼亚 （The Republic of Kenya）。奥巴马是 首位拥有黑人血统， 并且童年在亚洲成长 的美国总统，与不同 地方与不同文化背景
穆罕默德·阿里（1942年1月17 日 —— ）
阿里是20世纪拳坛诞生的最伟 大的英雄之一，他的出现超越 了拳击、体育，成为一个时代 的偶像。退出拳坛后，阿里一 直致力于宗教、慈善事业和维 护世界和平的工作。
历史上首位3次夺得重量级拳 王称号的拳击运动员。
奥委会授予“20世纪最伟大的 运动员”25位之一。
1955年12月，蒙哥马利市警察 当局以违反公共汽车座位隔离条令 为由，逮捕了黑人妇女罗莎·帕克 斯。帕克斯夫人是一位黑人裁缝， 她在下班回家的路上，由于未给一 名白人乘车者让座而被捕。马 丁·路德·金号召全市近5万名黑 人对公交车公司进行长达1年的抵 制，迫使法院判决取消运输工具上 的座位隔离。这是美国南部黑人第 一次以自己的力量取得斗争胜利， 这一事件揭开了持续10余年的美国
请你以“我有一个梦想”为题写一段话， 表明你对未来的展望，然后朗诵给大家听。
结语：
自由、平等、民主是人类追求 的一个永恒主题，战争、贫穷、 疾病是目前人类无法回避的现 实，我们都应该尽自己的一份 努力，世界的明天才会更加美 好！
从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳 掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补 美洲劳动力的不足。黑人作为商品来买卖一直 延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人 在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？
人教版高中语文必修二《我有一个梦想》ppt课件
字词检测
遍体鳞伤：遍,全。鳞，鱼鳞。浑身受伤， 伤痕像鱼鳞一样密，形容受伤很重。 标新立异：标，用文字或其他事物表明。 异：不同的，特别的。原指特创新意， 立论与人不同。后指提出新奇的主张 ， 表示于一般有所不同。
①演讲对象：主要是针对美国黑人，同时也包
括美国政府。
②时
间: 1963年8月28日 ③地 点：华盛顿广场，林肯雕像前 ④场 合： 在华盛顿特区组织25万人的集会 上 ⑤涉及内容： 要求民主、自由、种族的平等
字词检测 Liào（ ）铐 jiā（ ）锁 hài（ ）人听闻 义愤填yīng（ ）
字词检测
骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容 十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比 喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台 的样子。
我们所熟悉的黑人
我们所熟悉的黑人
美国黑人民权运动领袖 马丁·路德·金
马丁· 路德· 金
马丁· 路德· 金 （1929—1968）。
神学博士，牧师，美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全 部奖金（ 54600 美元）献给了自由运动。 1964年通过的新的民权法案 ,规定凡是接受 美国政府资助的组织都必须平等地对待黑 人。 1965 年一项新的选举权法案成立，从 那以后,所有黑人都享有选举权。
演讲词的特点
三多：（形式上） 多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力） 三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性
美国是一个商业社会，空头支 票的含义大家都非常清楚、熟 联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 “ 空头支票”是个巧妙的 悉，用它作比，生动形象且容 本句同样使用了比喻的修 比喻 。 自 林肯总 统 签署 （1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人 易为人们理解，从而撕破了政 辞方法，把黑人为之奋斗 《黑奴解放宣言》以来， 酷暑与秋天形成鲜明的对 府的虚伪外衣，促使听众放弃 开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足” 的实现自由、平等的那一 黑人在 法 律上就 有 了和 比，它简介而形象生动地 幻想，更加清醒地投入战斗。 天比喻为“爽朗的秋天”。 白人一 样 的的生 存 、 幸 的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的
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(2)息息相关·休戚相关
辨析：都有关系密切之意。 “息息相关”指呼吸相关联，比喻关系密 切，用于人或事或物都可。 “休戚相关”指彼此间祸福互相关联。多 用于人与人之间、国家与国家之间。
例句：长期以来，电视与人们的生活 ________，但随着品牌竞争的不断加强， 电视唯我独尊、高枕无忧的黄金时代已经 过去，在这种媒介过剩、供求失衡的背景 下，一场与频道未来发展________的改 革行动即将启动。 答案：息息相关 休戚相关
4、什么是《解放黑奴宣》？
《解放黑奴宣言》：美国南北战争期间林肯总 统于1862年９月22日颁布的宣言，它规定自1863年 １月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人。 宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形 势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三 条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。
地点是在华盛顿广场；
场合是在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
3、“伟大的美国人”指谁？ 林肯（1809—1865），美国第16任总统(1861— 1865)，共和党人，著名资产阶级革命家，曾任律师， 1848-1849年当选为众议员。主张维护联邦统一，逐 步废除奴隶制度。 当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内 战爆发。战争的初期，曾竭力设法与南方诸州妥协， 遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下， 1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解 放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保 证了战争的胜利。内战结束时，即被南方奴隶主指 使的暴徒刺杀。
我有一个梦想
马丁·路德·金
马丁·路德·金
马丁·路德·金(1929—1968年)，美国黑人律师， 著名黑人民权运动领袖。一生曾三次被捕，三次被行 刺，1964年获诺贝尔和平奖。1968年被种族主义分子 枪杀。他被誉为近百年来八大最具有说服力的演说家 之一。 他毕生致力于为黑人争取自由民主权利，其政治 主张的核心是“ 非暴力主义”。 每年1月的第三个星期一为美国的马丁·路德·金 纪念日；每年1月15日，是联合国确定的全世界人民 纪念马丁·路德·金的日子。
蜿蜒(wān yán) ．． 心急如焚(fé i) ． n) 骇人听闻(hà ． 澎湃(pà ． i)
(二)多音字
(xuà n)旋风 旋 (xuá n)旋转 (yǔ)给予 予 (yú )予取予求 (jì )无济于事 济 (jǐ)济济一堂 (jiǎo)角落 角 (jué )角色
n(浚) 疏 jù 怙恶不quān(悛) 崇山jù n(峻)岭
shú(赎)罪 dú(渎)职 买dú(椟)还珠
3．近义词辨析 (1)骇人听闻·耸人听闻
辨析：都有使人震惊之意。 “骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社 会上发生的坏事)。 “耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话，使 人震惊。
1968年4月4日，一颗子弹夺去了马丁•路德•金 仅39岁的生命。无数群众，包括白人、黑人，扶老 携幼，唱起“We Shall Overcome”，纪念他的逝
全美各地举行活动纪念马丁始，欧洲殖民 者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩 卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力 的不足。这种惨无人道的奴隶贸易 持续了大约400余年。直到1783年， 美国的建国者决定废除奴隶贸易， 但黑人的地位依然非常地下。南北 战争以后，当时的总统林肯签署了 《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法 律上获得自由。
整体把握
◎第一部分(第1-16自然段)阐述了此次集会的起 因和目的。作者先回顾历史，从一百年前林肯签署《 解放黑奴宣言》说起，肯定《解放黑奴宣言》的重大 意义。接着揭示黑人生活现状，抨击美国社会黑暗的 一面，提出自已正当的要求。另一方面作者反过来提 醒自己的黑人同胞，一定要注意斗争方式和策略。 ◎第二部分（第17自然段到结尾）
1963年8月23日，马丁·路德·金组织了美国 历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一 支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，争取立法 保障黑人的权利。28日，他在林肯纪念堂前的石 阶上向众人发表了著名的演说《我有一个梦想》 （I have a Dream）。他的这篇演说为美国法律 和生活变革铺平了道路，成为使整个国家面目一 新的珍贵的历史时刻之一。
义愤填膺(yīng )：
由不义的人或者事情所激起的愤怒之情充满胸膛。
1．字音识记 (一)正音 签署(qiān) ． 枷锁(jiā suǒ) ．． 邮戳(chuō) ． 蜕变(tuì ) ． 祈祷(qí dǎo) ．． 束缚(shùfù ) ．． 兑现(duì ) ． 磐石(pá n) ． 赎罪(shú ) ． 镣铐(lià kà ．． o o) 缔造(dì ) ． 拯救(zhěnɡ) ． 真谛(dì ． ) 瞭望(lià o) ． 义愤填膺(yīnɡ) ．
作者用排比，正面表达对自由和平等的渴望，抒 发了作为一个黑人内心最热烈的梦想。并且展望未来 ，前途是光明的，相信胜利一定能够到来。
问题探究
1 、这一次演讲是针对什么人的？
明确：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 明确： 这一次演讲的时间是1963年月28日；
(8)空头支票：空头，有名无实的。指不 能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备 实现的诺言。 例句：资产总量位列中国三大航空集团公 司之首的南航集团损失惨重，证券公司保 底收益的承诺成为一张空头支票。 (9)心急如焚：心里急得像着了火一样。 形容非常着急。
(10)义愤填膺：义愤，对违反正义的事情所产 生的愤怒；膺，胸。发于正义的愤懑充满胸中。 (11)大失所望：表示原来的希望完全落空。 (12)摇摇欲坠：摇摇，摇动，摇晃；坠，落下。 形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固， 很快就要垮台。 (13)无济于事：济，补益，帮助。对事情没有 什么帮助或益处。比喻不解决问题
(6)兑现·兑换
辨析：“兑现”指①凭票据向银行换取现 款，泛指结算时支付现款。②比喻实现诺 言。 “兑换”指用证券换取现金或用一种货币 换取另一种货币。 例句：中国________加入世贸承诺，随 着市场的进一步放开，人民币________ 业务量逐年增加。 答案：兑现 兑换
(7)忠心·衷心
辨析：“忠心”名词，忠诚的心。 “衷心”形容词，出自内心的。 例句：我们________祝愿那些________ 耿耿的员工最终能得到大家的理解和帮助。 答案：衷心 忠心
(8)权利·权力
辨析：“权利”指公民或法人依法行使的权力 和享受的利益(跟“义务”相对)。 “权力”是指政治上的强制力量或一定职责范 围内的支配力量。
5、（1）签署的解放黑奴宣言有什么意义？ 明确：给黑人带来了希望，结束了漫漫长夜。
美国总统 林肯
林肯总统（左一）在审阅《解放黑奴宣言》 （1862年9月22日）
但100多年后，20世纪50～60年代的美国，种族 歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然 是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不 到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能 参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和 活动自由。在南方的诸州，黑人不能在白人开的餐 馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌 子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车 的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须 给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了 浩大的民权运动，马丁.路德.金就是其中最杰出的 领袖。
例句：这起事件中的当事保安在并非必需的条 件下，超越自己的职权违规使用警械，粗暴地 限制了一个瓜农依法拥有的人身自由________， 显然是不适当的。出现这种情况，说明个别保 安人员思想意识中的法制观念依然没有起主导 作用，显现出“保安就是管人的人”这种偏颇 的________膨胀倾向，法治思想在保安人员身 上欠缺的现象。
注音释义
祈祷( qí dǎo ) 镣铐( Liào kào) 枷( jiā )锁 萎缩( wěi suō )
骇( hài )人听闻： 使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。 缔(
dì )造者
履(
lǚ
)行
空头支票：
因票面金额超过存款余额或透支限额而不能生效的支票。
戳( chuō )子 侈(chǐ)谈 拯( zhěng )救 磐( pán )石
(4)签订·签署
辨析：两者都是动词，都有在公文上签字 的意思，但词义和适用对象等不同。 “签订”指订立条约或合同并签字。强调 有订立的含义，且指双方或多方一起协商 订立。 “签署”指在重要文件上正式签字。没有 订立的意思，施动者可以是双方或多方， 也可用于文件、命令、纪要、通报等，适 用范围更广。 例句：由国家主席________施行的《广 告法》规定：各类广告发布前必须与媒体 ________合同。
2．音形辨识
签shǔ(署) 酷 shǔ(暑) chuō(戳) 杀lù(戮)
子
义愤填yīnɡ(膺) yà (赝)品 n
n(磐)石 pá nɡ(磬) 钟qì qì nɡ(罄)竹难书 nɡ(崇)高 chó suì 鬼鬼suì (祟祟) tià o(粜)米
例句：旧西藏的农奴主以野蛮、残酷的刑罚 维护封建农奴制度，动辄对农奴和奴隶实施 剜目、割耳、断手、剁脚、投水等 ________的酷刑。可是流亡在外的达赖对 旧西藏普遍的践踏人民群众基本人权的状况 只字不提，竭力掩饰，却对新西藏的发展、 进步百般诋毁和攻击，以编造________的 谎言欺骗世界舆论。 答案：骇人听闻 耸人听闻
(3)不可理喻·不言而喻
辨析：“不可理喻”是指不能够用道理使 他明白，形容固执或蛮横，不通情理。 “不言而喻”是指不用说就可以明白。 例句：中医疗法是我国几千年流传的医学 瑰宝，其作用________，而有些人以科 学之名，行反科学之实，发起所谓“取消 中医”的网络签名活动，这是不道德和 ________的。 答案：不言而喻 不可理喻