《动能和势能》练习题

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初二物理动能势能练习题

初二物理动能势能练习题

初二物理动能势能练习题1. 问题描述小明将一个质量为2 kg的物体从高度为20 m的地方释放,求:a) 物体落地时的动能;b) 物体落地时的动能转化为势能的高度;c) 物体落地时的总机械能。

2. 解决方案a) 物体落地时的动能可以通过动能定理求解。

动能定理公式为:动能 = 动能转化 + 动能未转化。

由于物体从高处自由落下,在没有空气阻力的情况下,动能未转化为零。

所以,物体落地时的动能 = 动能转化。

动能转化可以通过机械能转化公式求解:动能转化= 重力势能转化。

重力势能转化可以表示为:重力势能转化 = mgh,其中m为物体的质量,g为重力加速度,h为高度。

代入已知数据,可得:重力势能转化 = 2 kg × 9.8 m/s² × 20 m = 392 J。

所以,物体落地时的动能 = 392 J。

b) 物体落地时的动能转化为势能的高度可以通过势能公式求解。

势能公式为:势能 = mgh。

由于物体落地时的动能完全转化为势能,可以得到:动能 = 势能。

代入已知数据,可得:392 J = 2 kg × 9.8 m/s² × h。

解方程可得:h = 20 m。

所以,物体落地时的动能转化为势能的高度为20 m。

c) 物体落地时的总机械能是指物体落地时的动能和势能之和。

由于物体没有发生任何能量损失,总机械能保持不变。

所以,物体落地时的总机械能 = 物体落地时的动能 + 物体落地时的势能 = 392 J + 0 J = 392 J。

3. 结论根据以上计算,得出以下结论:a) 物体落地时的动能为392 J;b) 物体落地时的动能转化为势能的高度为20 m;c) 物体落地时的总机械能为392 J。

这道题目涉及到了动能和势能的转化问题。

在没有能量损失的情况下,物体的总机械能保持不变。

通过计算,我们可以得出物体从高处自由落下时的动能、动能转化为势能的高度、以及物体落地时的总机械能。

动能和势能及其转化练习题

动能和势能及其转化练习题

八年级下册物理练习题一一动能和势能及其转化一•填空题。

1. 如果一个物体能够________________________ ,我们就说这个物体具有能。

2. 物体由于_________________________________________________ 而具有的能叫动能;物体由于_____________ 而具有的能叫重力势能;物体由于发生___________________________________________________ 而具有的能叫弹性势能。

3. ______________________________ 影响动能的因素是 __________ 和,影响重力势能的因素是_______________ 和 _____________________ ,影响弹性势能的因素是物体发生4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车,_________________ 的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车 __________ (填“大”或“小”)5、汽车在匀速爬坡的过程中,动能__________________ ,重力势能______________ ,机械能_______________ 。

(填“增大”、“不变”或“减小”)6、运动员进行跨栏比赛,在跃起身体上栏的过程中,_________________ 能转化为____________ 能;当到达终点时不能立即停下,这是由于__________________ 。

7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动:甲在空中下落(不计空气阻力),乙沿斜面匀速下滑,丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变,那么在这三个物体中,机械能总量不变的是___________ ,动能不变而势能减少的是 ________________ 。

8自行车下坡时,不蹬踏板速度也会越来越快,在此过程中,自行车的动能逐渐_______________________________________________________________________________________ ,自行车的重力势能逐渐________________ 。

动能和势能 练习题

动能和势能 练习题

动能和势能练习题动能和势能是物理学中两个重要的概念,它们描述了物体在不同状态下的能量变化和转化。

本文将通过几个练习题来帮助读者更好地理解和应用动能和势能的概念。

问题一:一个质量为2kg的物体以10m/s的速度运动,求它的动能。

解答:动能的公式为:动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。

代入已知数据,动能 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100J。

问题二:一架质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶,求它的动能。

解答:动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。

代入已知数据,动能 = 1/2 * 1000kg * (20m/s)^2 = 200,000J。

问题三:一个弹簧的势能公式为 U = 1/2 * k * x^2,其中 U 表示弹簧势能,k 表示弹簧的劲度系数,x 表示弹簧的位移。

一根劲度系数为200N/m的弹簧被压缩了0.1m,求它的势能。

解答:势能 = 1/2 * 劲度系数 * 位移的平方。

代入已知数据,势能 = 1/2 * 200N/m * (0.1m)^2 = 1J。

问题四:一个物体的总机械能为200J,其动能为150J,求其势能。

解答:总机械能 = 动能 + 势能。

已知动能为150J,代入公式得势能 = 总机械能 - 动能 = 200J - 150J = 50J。

问题五:一个物体在重力作用下从高度为5m的位置自由下落,求它下落到地面时的动能和势能。

解答:动能在不同高度的位置是不同的,因此我们可以分别计算。

根据重力势能的公式 P = mgh,其中 P 表示势能,m 表示物体的质量,g 表示重力加速度,h 表示高度。

下落到地面时,高度为0,所以势能为0J。

动能可以根据速度来计算。

当物体下落到地面时,速度为最大,由动能定理可知动能等于势能。

因此,动能也为0J。

综上所述,物体下落到地面时的动能和势能均为0J。

通过以上几个问题的练习,我们可以更好地理解和应用动能和势能的概念。

动能和势能练习及答案

动能和势能练习及答案

一、作图题1、在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置.(1)在探究“阻力对物体运动的影响”时,每次都应让同一小车从同一斜面的_________(选填“相同”或“不同”)高度自由下滑.每次小车下滑前,还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板,这样做是为了____________________________.实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变_________,进一步推理可知,若小车运动在绝对光滑的水平面上(忽略空气阻力),那么它将____________________.(2)用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时,让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑,这样做是为了探究物体动能的大小与________的关系.为完成实验,还需增加的器材是___________(选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”),并通过观察__________________来判断动能的大小.2、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A、h B、h C的位置滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择两个图所示实验进行比较,这样选择依据的物理研究方法是。

(2)对比乙丙两次实验,动能较大的小球是,你这样判断的理由是。

(3)小明用丙图来研究超速安全隐患时,发现木块运动到了长木块的末端之外,在不更换实验器材的条件下,解决的办法是。

(4)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲 f乙。

(选填“>”、“<”、“=”).二、实验,探究题3、在课外兴趣小组活动中,小明想验证重力势能与高度的关系:他在水平地面上铺一张纸,将蓝球表面涂黑,使蓝球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。

初中物理动能、势能、机械能专项练习题

初中物理动能、势能、机械能专项练习题

初中物理动能、势能、机械能专项练习题初中物理动能、势能、机械能专项练题1.在以下过程中,物体动能转化为势能的是什么?A。

拉弯的弓把箭射出去B。

秋千从高处落向低处C。

冰雹从天而降D。

向上抛出的石块在空中上升答案:B。

秋千从高处落向低处时,物体动能转化为势能。

2.打桩机的重锤自由下落时,它的什么会发生变化?A。

动能不变,势能不变B。

动能增大,势能不变C。

动能增大,势能减小D。

动能减小,势能增大答案:D。

打桩机的重锤自由下落时,动能减小,势能增大。

3.下列说法中,哪个是正确的?A。

机械效率越高的机械做功越快B。

机械效率越高的机械做功越多C。

功率越大的机械做功越快D。

功率越大的机械做功越多答案:C。

功率越大的机械做功越快。

4.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离停下,流星在夜空中坠落并发出明亮的光,降落伞在空中匀速下降。

上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是什么?A。

物体的动能转化为其他形式的能B。

物体的势能转化为其他形式的能C。

其他形式的能转化为物体的机械能D。

物体的机械能转化为其他形式的能答案:A。

上述三种现象中,物体的动能转化为其他形式的能。

5.关于重力势能,哪个说法是正确的?A。

大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B。

大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C。

大铁锤的重力势能不可能为0D。

小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能答案:B。

大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小。

6.一架竖直匀速上升的直升飞机,它的什么会发生变化?A。

动能增加,重力势能不变B。

动能不变,重力势能增加C。

能和重力势能都增加D。

动能不变,机械能也不变答案:B。

一架竖直匀速上升的直升飞机,动能不变,重力势能增加。

7.下列说法中,哪个是正确的?A。

速度大的物体,动能一定大B。

弹性形变大的物体,弹性势能一定大C。

质量大的物体,重力势能一定大D。

同一物体运动越快,所具有的动能越大答案:D。

同一物体运动越快,所具有的动能越大。

八年级物理下册《动能和势能》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《动能和势能》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《动能和势能》练习题及答案(人教版)一、填空题1.一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越_____。

具有能量的物体__________(填“一定”或“不一定”)在做功,做功的物体_____具有能量。

(填“一定”或“不一定”)2.动能定义:________________________叫做动能。

一切运动的物体都具有动能。

如运动的钢球撞击木块,木块被撞走,钢球对木块做了功,钢球具有能量。

3.重力势能定义:_______________叫做重力势能。

物体的______越大,______越高,它具有的重力势能就越大。

4.物体由于_______________而具有的能叫做弹性势能。

在弹性限度内,物体的_________越大,弹性势能就越大,弹性势能前提是在______限度内。

5.如图,在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”实验中,让钢球从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是控制钢球到达斜面底端时的_____相同。

分析两次实验可知:在其他条件一定时,物体的_____越大,动能越大。

6.天河漫漫北斗璨。

2020年6月23日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙火箭成功发射北斗三号最后一颗组网卫星,北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成,终成“大国重器”,铸造了“中国灵魂”。

北斗三号卫星在随火箭加速上升过程中,如图所示,重力势能______选填“变大”、“变小”或“不变”,下同,动能______。

7.如图所示,射箭运动员用力拉弓,弓由于发生弹性形变而具有___________能,被射出的箭由于运动而具有___________能。

8.汽车超载行驶,是人为引发交通事故的罪魁祸首之一!请你运用所学物理知识,对超载行驶引发交通事故的现象,进行简要说明。

(1)超载时,质量大,___________大,遇到紧急情况时不容易停下来;(2)超载时,速度一定,质量越大,动能___________,遇到紧急情况时不容易停下来。

初二物理动能势能方面的练习题

初二物理动能势能方面的练习题

初二物理动能势能方面的练习题题目一:小明用一只质量为2 kg的棒槌,从离地面2.5米高的架子上自由落下,求棒槌接触地面时的动能和势能。

解析:根据重力势能公式和动能公式,可以计算出小明持有的势能和落地时的动能。

重力势能公式:Ep = m * g * h动能公式:Ek = (1/2) * m * v^2其中,Ep代表重力势能,m代表物体质量,g代表重力加速度,h 代表物体的高度,Ek代表动能,v代表物体的速度。

根据题目中给出的数据,代入上述公式计算结果:Ep = 2 kg * 9.8 m/s^2 * 2.5 m = 49 JEk = (1/2) * 2 kg * v^2由于小明自由落下,初始速度为0,根据位置的关系可以得到最后的速度:h = (1/2) * g * t^22.5 m = (1/2) * 9.8 m/s^2 * t^2t^2 = (2.5 m * 2) / (9.8 m/s^2)t^2 ≈ 0.51 st ≈ 0.71 s因此,小明落地时的速度为:v = g * tv = 9.8 m/s^2 * 0.71 s ≈ 6.96 m/s代入动能公式求解落地时的动能:Ek = (1/2) * 2 kg * (6.96 m/s)^2Ek ≈ 48.15 J答案:棒槌接触地面时的动能为48.15焦耳,势能为49焦耳。

题目二:一辆质量为500 kg的汽车以10 m/s的速度行驶,在制动的作用下停下来,求汽车制动所消耗的动能和势能。

解析:根据动能定理,汽车制动所消耗的动能等于汽车最初具有的动能减去停止时的动能。

动能定理公式:W = Ek2 - Ek1其中,W代表汽车制动所消耗的动能,Ek2代表停止时的动能,Ek1代表最初具有的动能。

代入题目中给出的数据进行计算:Ek1 = (1/2) * 500 kg * (10 m/s)^2Ek1 = 25000 J由于车辆停止后,速度变为0,所以Ek2 = 0。

W = 0 - 25000 JW = -25000 J汽车制动所消耗的动能为-25000焦耳。

人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)

人教版八年级物理下册 动能和势能 同步练习(含解析)

人教版八年级下 11.3 动能和势能同步练习一、单选题1.下列物体具有动能的是()A.悬挂在天花板上的吊灯B.静止在山顶上的大石头C.飞行的飞机D.拉开的弹弓2.跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。

比赛中,跳水运动员腾空跳起向上运动到最高点后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的()A.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小B.动能先增大后减小,重力势能先增大后减小C.动能先减小后增大,重力势能先减小后增大D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大3.在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究液体压强与哪些因素有关”实验时,我们通过观察压强计U形管左右两侧液面高度差来判断液体内部压强大小的变化。

以下研究中所采用方法与此相同的是()A.探究杠杆的平衡条件时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量B.探究动能大小与哪些因素有关时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小C.探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态D.探究压力对滑动摩擦力大小的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力4.物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置研究影响动能的因素,下列说法正确的是()A.甲乙两组实验是研究动能与高度的关系B.乙丙两组实验不能用于研究动能与质量的关系C.甲乙丙三组实验中的研究对象是小木块D.如图丁,用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手,可研究动能与质量的关系5.滑雪运动员从最高处加速下滑到最低处的过程中,下列说法正确的是()A.动能减小,重力势能增大B.动能减小,重力势能减小C.动能增大,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小6.滑草是一项时尚的运动,以下说法正确的是()A.人行走时比脚站在草地上时,对草地压强更小B.由于受到惯性的作用,滑行速度越来越大C.越向下滑,重力势能越大D.人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反7.关于重力势能,下列说法正确的是()A.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B.大铁锤的重力势能不可能为零C.大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小D.小铁球的质量如果较小,它就不具有重力势能8.如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s-t图像,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是()A.甲、乙两车的动能相等B.甲车的动能大C.乙车的动能大D.缺乏条件,无法判断9.如图所示,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D 之间的垂直距离均为h。

《动能和势能》练习题精选(含答案)

《动能和势能》练习题精选(含答案)

《动能和势能》练习题精选(含答案)一、单选题1.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的()A. 重力势能增加,动能增加B. 重力势能减少,动能减少C. 重力势能增加,动能减少D. 重力势能减少,动能增加2.现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。

如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药,此过程中,喷药无人机的()A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变3.改革开放以来,我国的航天事业得到了空前的发展,并取得了举世瞩目的成就.如图所示,为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景.返回舱在此过程中()A. 动能减小,重力势能减小B. 动能增大,重力势能增大C. 动能不变,重力势能减小D. 动能减小,重力势能不变4.用电梯往高处搬运货箱。

当货箱随着电梯一同匀速上升时,货箱的()A. 动能变小,重力势能变小B. 动能变小,重力势能变大C. 动能不变,重力势能变小D. 动能不变,重力势能变大5.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复。

通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示,则以下说法错误的是()A. t2时刻小球的动能最大B. t3时刻小球处于非平衡状态C. t2到t3时间内,小球的动能先增加后减小D. t2到t3时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能6.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。

如图所示,弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的扣环相连。

打开扣环,人从A点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置C点,在B点时速度最大。

对此过程,下列描述正确的是()A. 人从A到C的过程中,重力势能增加,动能一直减少B. 人从A到B的过程中,动能增加,重力势能减少C. 人在B点时动能最大D. 弹性绳的弹性势能在B点时最大二、填空题7.2020年5月,我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。

动能和势能练习题

动能和势能练习题

动能和势能练习题动能和势能是物理学中非常重要的概念,它们帮助我们理解物体的运动和储存的能量。

在这篇文章中,我们将通过一些练习题来巩固和应用动能和势能的知识。

1. 问题一:有一个质量为2kg的物体,它从10m/s的速度下滑一个斜坡,斜坡的高度差为5m。

忽略空气阻力和摩擦力的作用,请计算物体下滑过程中的动能和势能。

解答:首先,我们知道动能可以由物体的质量和速度来决定,动能的公式为:动能 = 1/2 ×质量 ×速度^2在这个问题中,物体的质量为2kg,速度为10m/s,将这些值代入公式中,我们可以计算出物体下滑时的动能:动能 = 1/2 × 2kg × (10m/s)^2 = 100J接下来,我们来计算物体下滑时的势能。

势能可以由物体的质量、重力加速度和高度来决定,势能的公式为:势能 = 质量 ×重力加速度 ×高度在这个问题中,物体的质量为2kg,重力加速度为9.8m/s^2,高度为5m,将这些值代入公式中,我们可以计算出物体下滑时的势能:势能 = 2kg × 9.8m/s^2 × 5m = 98J所以,物体下滑时的动能为100J,势能为98J。

2. 问题二:有一个弹簧,它的劲度系数为100N/m。

物体质量为0.5kg,现在将物体拉到离开平衡位置0.2m的地方,然后松开,求物体回到平衡位置时的速度。

解答:首先,我们可以使用势能和动能的转换关系来解决这个问题。

弹簧的势能可以由劲度系数和位移来决定,势能的公式为:势能 = 1/2 ×劲度系数 ×位移^2在这个问题中,劲度系数为100N/m,位移为0.2m,将这些值代入公式中,我们可以计算出物体离开平衡位置时的势能:势能 = 1/2 × 100N/m × (0.2m)^2 = 2J根据能量守恒定律,物体释放的势能将被转化为动能。

动能可以由物体的质量和速度来决定,动能的公式为:动能 = 1/2 ×质量 ×速度^2在这个问题中,物体的质量为0.5kg,势能为2J,将这些值代入公式中,我们可以计算出物体回到平衡位置时的速度:2J = 1/2 × 0.5kg ×速度^2将方程两边同时除以0.5kg,得到:4J/kg = 速度^2开平方根,得到:速度= √(4J/kg) ≈ 2m/s所以,物体回到平衡位置时的速度约为2m/s。

动能和势能 练习题(含答案)

动能和势能 练习题(含答案)

《动能和势能》练习题(一)之南宫帮珍创作而具有的能,其大小与物体的和有关.势能和势能,它与物体的和有关;物体由于发生而具有的能叫做势能,它的大小与有关.,用字母来暗示.4.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因.①在水平地面上滚动的铅球:____________;②悬挂在室内的电灯:____________;③玩具汽车中被卷紧的发条:_____________;④弹簧:_____________;⑤在空中飞行的波音747客机:_____________;⑥静止在水平轨道上的列车: ___________.⑦高速升空的火箭 .⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .图14-55.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么飞得快.6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能满载时具有的动能.停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山时具有的重力势能.(选填“大于”、“小于”或“等于”)7.如图14-5所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,能逐渐增大,能逐渐减小。

8.如图14-6所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下(m A=m B<m C,h A=h C>h B)推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择两图来进行比较。

(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,球的动能最大。

图14-61.关于能的概念,下列说法正确的是()A.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能B.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()A.动能增大,势能不变B.动能不变,势能减小C.动能、势能都不变D.动能减小,势能增大3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力13日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。

初中物理人教版八年级下册第十一章功和机械能-11.3动能和势能课后练习(word版 带答案)

初中物理人教版八年级下册第十一章功和机械能-11.3动能和势能课后练习(word版 带答案)

11.3动能和势能课后练习一、单选题1.小明去物美超市购物时,自动扶梯把他从一楼匀速送到三楼的过程中,小明的()A. 动能减小,重力势能增大,机械能减小B. 动能不变,重力势能增大,机械能增大C. 动能不变,重力势能增大,机械能不变D. 动能增加,重力势能减小,机械能增大2.如图所示,粗糙程度相同的斜面与水平面在a点相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,弹簧处于自由状态时右端在b点,小物块从斜面的c点由静止自由滑下,与弹簧碰撞后又返回到斜面上,最高到达d点。

下列说法错误的是()A. 小物块从c向a运动的过程中,重力势能减小B. 弹簧被压缩到最短时,弹性势能最大C. 小物块从b向a运动的过程中,动能减小D. 小物块在整个运动过程中,机械能守恒3.2020年6月23日我国第55颗北斗最后一颗组网卫星发射成功。

卫星加速升空过程中其动能()A. 变小B. 不变C. 变大D. 无法判断4.关于足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析正确的是()A. 足球在下落过程中,它的重力势能增大B. 足球在空中飞行过程中不受力的作用C. 用头顶足球时,头感到疼,说明力的作用是相互的D. 踢足球的不同位置运动方向不同,说明力的作用效果与力的大小有关5.如图所示,小朋友荡揪千,从A点经过B点再到达C点的过程中,比较A、B、C三点的动能()A. A点的动能最大B. B点的动能最大C. C点的动能最大D. A,B,C三点的动能一样大6.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是()A. 风吹动树叶B. 飞机在空中下落C. 用力把橡皮筋抻长D. 拉弯的弓把箭射出7.如图,游乐场里的滑梯,有各种滑道,较短的滑道比较陡,较长的滑道很平缓,还有转个圈滑下来的旋转滑道。

一个小朋友从同一高度沿不同滑道由静止滑下来,若不计摩擦和空气阻力,他到达地面时的速度()A. 从较陡的滑道滑下来时的速度最大B. 从较长的滑道滑下来时的速度最大C. 从旋转的滑道滑下来时的速度最大D. 从三种滑道滑下来时的速度一样大8.游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图),下列有关弹弓的说法正确的是()A. 弹出“小鸟”时,弹弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能B. 弹弓的橡皮筋伸长过程中,弹性势能减小C. 弹弓的橡皮筋受力伸长,说明力能使物体发生运动状态的改变D. 被弹弓弹出后的“小鸟”,受到弹力和重力的作用9.屹立在山上的巨石给人以危险的感觉,原因是它具有较大的()A. 重力B. 高度C. 动能D. 重力势能10.体育课上,体委推出实心球前要助跑,这是为了增大实心球的()A. 重力B. 惯性C. 动能D. 重力势能11.如图所示,是把小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块进行的实验.能说明物体的动能与物体的质量有关的是()A. 甲、丙B. 乙、丙C. 甲、乙D. 甲、乙、丙12.科技带来的优势非常明显,在农业领域,用普通无人机代替人工喷洒农药,可以大大的提高喷洒的效率。

第十一章功和机械能-第三节-动能和势能(同步练习) 2022-2023学年人教版八年级物理下册

第十一章功和机械能-第三节-动能和势能(同步练习) 2022-2023学年人教版八年级物理下册

动能和势能(同步练习)一、单选题(本大题共11小题)1.关于能量的说法,正确的是()A.一个物体做的功越多,能量就越大B.正在做功的物体才具有能量C.在空中飞行的子弹,因为它能够做功,所以它具有能量D.天花板上吊着的电灯,因为它没有做功,所以它不具有能量2.北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。

飞船返回舱在距地面10千米左右区域时,自动打开降落伞,返回舱速度逐渐降低,此过程中其动能()A.增大B.减小C.不变D.消失3.下列关于动能的说法,正确的是()A.运动的物体具有的能,叫动能B.物体由于运动具有的能,叫动能C.速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D.运动物体质量越大,所具有的动能一定越多4.高空坠物危害大,就算一个苹果从十层高楼自由落下都可能把汽车玻璃砸烂。

下列说法正确的是()A.运动的苹果具有动能B.高空的苹果没有重力势能C.下落过程中苹果的动能减小D.下落过程中苹果的重力势能增大5.关于能量的说法,正确的是()A.一个物体做的功越多,能量就越大B.能的单位是瓦特,功的单位是焦耳C.在空中飞行的子弹,因为它能够做功,所以它具有能量D.天花板上吊着的电灯,因为它没有做功,所以它不具有能量6.踢毽子是一种传统的健身活动,当踢出的毽子上升时,毽子的()A.动能增大,重力势能增大B.动能减小,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,重力势能减小7.如图是物体在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线,运动的物体可能是()A.由静止下落的乒乓球B.竖直向上垫起的排球C.从地面斜向上踢出的足球D.从肩上斜向上投掷出去的铅球8.平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱(如图所示)。

下列关于平衡车的说法中错误的是()A.平衡车加速上坡时,动能和机械能都增大了B.人驾车匀速行驶时,人的重力与地面对车的支持力大小相等C.平衡车车轮做的比较宽厚,可以减小车轮与地面之间的压强D.平衡车踏板上有凹凸不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力9.如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。

人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习(步步高升)

人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习(步步高升)

人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习一、选择题(共15道)1、图8所示为神舟十号加速升空的情景。

在加速升空过程中其机械能的变化,下列说法中正确的是A.动能增加,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能增加,机械能不变C.动能减少,重力势能增加,机械能减少D.动能不变,重力势能增加,机械能增加图82、据CCTV报道:今年5月29日,在高速公路上驾驶客车的司机吴斌,被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。

他整个肝脏碎裂,却以超人的意志力忍着剧痛,完成了靠边停车等保障安全的一系列动作,保证了25名乘客安全,自己却献出了宝贵的生命。

飞来的物块使吴师傅致命的主要原因,是因为它具有()A.较大的动能B.较大的势能C.较大的密度D.较大的硬度3、小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中,下列说法中正确的是A.小明相对于地面是静止的B.小明的动能大小保持不变C.小明的机械能总量保持不变D.自动扶梯把机械能转化为电能4、如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变,重力势能不变B.机械能变小,重力势能动能变小C.机械能不变,动能变小D.机械能变小,动能不变5、如图5所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果,哪一个苹果的重力势能最大()A.甲B.乙C.丙D.一样大6、在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车,其动能大小的情况是()A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.始终不变7、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。

铅球离手后,在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是()8、质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,它们的s ﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.甲车的惯性运动大B.乙车的速度大C.前4s内两车相距为40mD.甲车的动能大9、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。

精品练习(附答案)《11.3动能和势能练习题:2020 2021学年人教版八年级下册物理

精品练习(附答案)《11.3动能和势能练习题:2020 2021学年人教版八年级下册物理

第3节动能和势能1.关于能的概念,下列说法正确的是:()A.物体不在做功时就不具有能 B.物体能对别的物体做功,它就具有能C.物体具有能,肯定在做功 D.物体具有机械能,它肯定在做功2.下列物体中重力势能最大的是( )A 放在一楼窗台上的质量是4kg的石块B 放在三楼窗台上的质量是4kg的陶罐C 放在五楼窗台上质量是4kg的一盆花D 晾晒在五楼窗台上的质量是1.5kg 的球鞋3.关于功和能的说法,下列几种说法,正确的是()A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越大,它做的功就越多C.物体做的功越多,它具有的能量就越大D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大4.空中一氢气球带着宣传品匀速上升,突然宣传品脱离了氢气球,则宣传品的()A.动能一直增加,重力势能一直减少B.动能一直减少,重力势能一直减少5.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力6.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A 动能和重力势能都增大B 动能和重力势能都减小C 动能减小,重力势能增大D 动能增大,重力势能减小7.下列物体中具有弹性势能的是()A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下8.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的()A.动能B.重力势能C.弹性势能9.某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖()A.势能一定不变,动能一定不变B.势能可能改变,动能一定不变C.势能可能改变,动能可能改变D.势能一定不变,动能可能改变10.如图所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,在运动过程中()A.动能减小,重力势能增加B.动能增加,重力势能减小C.动能不变,重力势能增加D.动能不变,重力势能减小11.汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_______能不变,_______能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐_______.12.有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.14.洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,则在此过程中洒水车的动能逐渐______,15.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)16.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.17.体积相同的实心铅球和木球,以相同速度向前滚动,比较二者动能的大小关系:18.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.(1)竖直上抛的小球在最高点时____________ (2)匀速上升的物体具有(3)从空中降落的雨点_____________________ (4)被压缩了的弹簧_____________________(5)静止在空中的气球______________________(6) 山坡上静止的石头具有(7)高速升空的火箭具有 (8)被拉弯的钢尺具有(9)被拦河坝拦住的上游水具有(10)空中下落的皮球具有。

物理八下11.3《动能和势能》练习题(附答案)

物理八下11.3《动能和势能》练习题(附答案)

物理八下11.3《动能和势能》练习题一、单选题1.下列四个情境中说法正确的是()A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零2.高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害。

因为高处的物体具有较大的()A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.如图所示,小邦在国色天乡玩蹦极,不考虑空气阻力,关于他在下降过程中的能量分析,下列说法正确的是()A. 弹性绳绷直前,重力势能增大,动能减小B. 弹性绳绷直前,重力势能减小,动能不变C. 下降到最低点,动能最小,弹性势能最大D. 下降到最低点,重力势能最大,弹性势能最大4.如图,木块以一定的速度滑过A、B点,到C点滑出下落至D点,A和B、C和D之间的垂直距离均为h。

若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是()A. D点与A点相比,动能增加,势能减少,机械能不变B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C. B点的动能可能等于A点的动能,但一定大于C点的动能D. B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能5.在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。

下列说法中正确的是()A. 弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大B. 木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持C. 木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变D. 图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力6.如图所示,旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山,它具有的()A. 动能增加,重力势能增加B. 动能不变,机械能减少C. 动能减少,重力势能增加D. 动能不变,机械能增加7.如图所示的实验中,小球从斜面的某一高度由静止开始滑下,撞击静止与水平木板上的木块(不计空气阻力),则下列说法中正确的是()A. 若木板的表面光滑且足够长,则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变B. 小球在斜面上下滑的过程中,小球的机械能增大C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D. 小球在斜面上下滑的过程中,小球的动能转化为重力势能8.我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力。

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《动能和势能》练习题
学习目标:
1、知道动能和势能的概念;
2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素。

学习过程
一、预习检测
活动一、关于能量
1、同学们,请看下面的示例:a.子弹能击穿靶,b.流水能推动竹排,c.滴水穿石,请分析和归纳它们的特征。

2、我们把一个物体能够对外做功,就表示这个物体具有能量,简称能。

3、“能够做功”是说做功的这种本领做功。

不是正在做功或已经做功。

练习:
①高山上的静止的石块有能量吗?②任意两个物体能量的多少可以比较吗?
③关于能的概念,下列说法错误的是()
A.一个物体能够做功,我们就说它具有能
B.正在运动的物体一定没有能
C.没有做功的物体一定没有能
D.具有能的物体不一定在做功
4、能量单位:焦耳简称焦,符号。

活动二、关于能量的类型
1、请同学们观察下列物体,归纳它们的共同特征:
a.滚动的小球
b.高挂在枝头的苹果
c.压缩变形的弹簧
d.高举的重锤
e.拉长变形的弓
f.流动的水
分析:其中a、f是; b、c、d、e是;b、d都在高处,c、f发生了形变。

我们就把b、d这样的物体具有的能叫重力势能,把c、f这样发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

2、总结概念:
动能是指。

重力势能是指。

弹性势能是指。

势能就是重力势能和弹性势能的总称。

4、自我训练:
(1)古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句,如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”从物体学的角度看,滚滚奔流的长江水具有巨大的。

(2)“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”,流水具有。

(3)空中飞行小鸟具有。

(4)正在骑行的自行车车座具有。

(5)下列说法正确的()
A.空中飞行的炮弹具有重力势能 B.徐徐降落的跳伞运动员只有重力势能
C.高山上不动的石头没有重力势能D.匀速升起的国旗具有动能
活动三、动能大小影响因素的探究
演示课本图15.4-2实验,实验可分三步:
①将同一个钢球,从斜面不同高度滚下,让学生观察钢球将木块推动的距离。

木块被推动的距离不同,说明钢球对木块做的功不同。

木块被推动得越远,表明钢球的动能越。

实验说明:从不同高度滚下的钢球,具有不同的动能。

②将质量相同的两个钢球,同时从斜槽的最高点和接近斜槽底部的位置释放。

从最高点滚下的钢球能在水平槽上追上从接近底部滚下的钢球。

实验表明从高处滚下的钢球速度大。

从而得到结论:物体的动能与有关,越大,物体的。

③换用不同质量的钢球,从同一高度让其滚下,让学生观察钢球推动木块的距离。

从而得出结论:。

演示实验之后,总结实验结果:。

四、重力势能、弹性势能的因素(会设计实验说明)
重力势能:
弹性势能:
二、牛刀小试素质提升
1、机械能就是动能和势能的总称,单位:焦耳,符号:J
练习:空中飞行的皮球具有机械能是35J,其中皮球的重力势能为18J,求皮球具有的动能是多少?
2、生活中的机械能:
(1)公路上的汽车为什么要限速?
(2)正在的行驶的客车为什么严禁乘客向外抛东西?。

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