安全防护与急救复习资料

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急救知识与常识复习试题

急救知识与常识复习题

第一章救护新概念

1、救护新概念的内涵是什么？

在现代社会发展和人类生活新的模式结构下，利用科技进步成果，针对危重急症，意外伤害，向公众普及救护知识，使其掌握先进的基本的救护理念与技能，成为“第一目击者”，以便能在现场及时，有效的开展救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。

2、现代救护的特点是什么？

现代救护是指在事发的现场，对伤病员实施及时，先进，有效的初步救护。

特点：

1.立足现场抢救。重视院外“第一目击者”对伤员的紧急救护，有效过渡到院内救治。

2.建立救援医疗服务（ EMS ）系统。EMS是具有受理应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机构。具有通讯灵敏，反应迅速，24小时全天候工作的特点，我国将“120”定为医疗急救电话。

3、WHO是什么？

世界卫生组织 ( WHO ) 在1993年4月7日的世界卫生日上提出了“善待生命——预防意外伤亡和暴力”的口号。

4、EMS代表什么？

EMS是具有受理应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机构。具有通讯灵敏，反应迅速，24小时全天候工作的特点，我国将“120”定为医疗急救电话。

5、如何正确理解“第一反应人”？

“第一目击者”（First responder)

“第一目击者”是指在现场为突发伤害，危重疾病的伤病员提供紧急救护，并平时参加救护培训且获取培训相关证书的人。

6、“生命链”的四个环节是什么？

第一环节——早期通路

第二环节——早期心肺复苏：本环节是生命链中最重要的一环。

第三环节——早期心脏电除颤第四环节——早期高级生命支持

7、“生命链”中最重要的是哪一环？

安全急救知识

标题：安全急救知识

引言概述：在日常生活中，意外伤害或突发疾病可能随时发生。因此，了解基本的安全急救知识是非常重要的。本文将介绍一些常见的安全急救知识，帮助读者在紧急情况下能够正确应对。

一、心肺复苏（CPR）

1.1 找到无意识的人，检查呼吸和脉搏。

1.2 如发现没有呼吸或脉搏，立即开始CPR。

1.3 按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸。

二、止血

2.1 对于轻度出血，可以用清水冲洗伤口并涂抹抗生素软膏。

2.2 对于较严重的出血，应使用止血带或直接用手压迫伤口。

2.3 如果出血无法控制，应立即就医。

三、骨折处理

3.1 在怀疑骨折的情况下，应立即固定患部并就医。

3.2 切勿移动骨折部位，以免加重伤势。

3.3 在等待医疗救援时，可以给受伤者冰敷减轻疼痛。

四、烧伤处理

4.1 烧伤后，应立即用冷水冲洗伤口。

4.2 切勿涂抹油脂或药物，以免感染。

4.3 要及时就医，根据烧伤程度选择合适的治疗方法。

五、窒息急救

5.1 如果发现有人窒息，应立即进行背部拍击。

5.2 如拍击无效，可进行人工呼吸或胸部按压。

5.3 在紧急情况下，及时拨打急救电话并等待医疗救援。

结论：掌握基本的安全急救知识能够在紧急情况下及时有效地救助他人或自救。希望读者能够认真学习并随时保持警惕，以应对意外情况。

安全防护与急救处理复习思考题555

一、填空题：（每题2分，共14分）

1、安全防护与急救能力是人们健康生存进展的基础，是保证人们能在意外事件中免受伤害的前提条件，是人们应当具备的基本能力与基本素养。

2.“第一目击者”是指__在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护__的人。

3、擦伤急救处理原则是面积较小，伤口表浅时无须包扎，伤口较深污染较重，应注射破伤风抗毒血清（T.A.T）。

4、溺水可分为干性溺水与湿性溺水两类。

5、情绪危机的急救分情绪危机的急救原则与情绪危机急救的实施。

6、食物中毒的急救处理包含技术处理与行政处理。

7、闭合性软组织急性损伤早期急救处理方法：伤后即刻冷敷，加压包扎，抬高伤肢适当制动。

8、急救中心、急救网络均应具备“急”即争分夺秒的时间观念，与“救”的行之有效的抢救技术。

9、现代急救的基本概念是在医院外对危重急症病人，意外事故受伤者提供及时有效的初步紧急

救护，以挽救生命，减轻伤残痛苦，然后将伤病人送到邻近医院救治。

10、重度中暑高热急救与处理体表降温、输液降温与药物降温。

11、低血糖的急救，病情较重而不能进食，可静脉注射葡萄糖，对昏迷患者，应立即刺激等急救穴位抢救。

12、自杀的急救原则是确认、倾听、劝解与协助。

13、脊柱骨折移动时采取_四人平托式_搬运方法；骨盆骨折移动时使用__三人平托式_搬运方法。

二、推断题（每小题1分，共14分。对“√”，错“×”）

1、我国邮电部与卫生部规定，急救呼叫电话为“120”。（√）

2. 使用呼救电话时，务必要用最精练、准确、清晰的语言说明病人目前的情况及严重程度，伤病人的人数及存在的危险，需要何类急救。（√）

幼儿园的幼儿安全与急救知识

一、引言

幼儿园是孩子们的第一个学校，为了保障幼儿的健康和安全，我们

教师需要具备相关的急救知识和技能。本文将在以下几个方面进行论述：幼儿园常见事故类型及预防措施、幼儿急救的基本原则和方法、

幼儿急救技能培训与演练、家长与幼儿园合作共同维护孩子的安全。

通过这些措施，我们可以有效提高幼儿园的安全管理水平，保障每个

孩子的安全。

二、幼儿园常见事故类型及预防措施

1. 摔跤和跌倒

孩子在玩耍过程中，经常会出现摔跤和跌倒的情况。为了预防这类

事故的发生，教师可以注意以下几点：

（1）保持幼儿活动区域的整洁和干燥，及时清理地面上的杂物和

积水。

（2）为幼儿提供安全的游戏设施和玩具，并定期检查其使用状态。

（3）教育幼儿正确行走、跑跳的姿势和技巧。

2. 烫伤和烫灼

幼儿园存在着火灶、热水壶等潜在的烫伤和烫灼风险。为了避免孩

子遭受这类伤害，我们可以采取以下措施：

（1）将火源和热源放置在幼儿无法触及的地方。

（2）加强火灾和烫伤等相关知识的教育和宣传，让幼儿了解危险

并学会自我保护。

（3）监控人员要随时留意幼儿的动向，防止他们靠近危险区域。

3. 溺水

幼儿园的游泳课程和水池活动时，溺水是一种常见的事故。为了确

保孩子们的安全，我们应该采取以下措施：

（1）提前进行水上安全教育，让幼儿了解水中的危险并学会基本

的自救技能。

（2）在水池边设置合理的防护措施，如栏杆、安全网等。

（3）安排有经验和专业证书的教师进行监督和教学。

4. 被异物吸入

幼儿在玩耍或进食时，可能会不小心吞食或吸入异物。为了预防这

类事故，我们可以采取以下措施：

救护安全知识

救护安全知识包括以下内容：

1. 急救基本知识：包括判断伤患是否有生命危险、呼吸、心脏复苏、止血、包扎等基本急救技能。

2. 脊柱固定：在怀疑伤患有颈椎、腰椎等脊柱受伤的情况下，应注意固定伤患，防止进一步损伤。

3. 烧伤处理：了解烧伤的分类、程度判断，掌握烧伤处理的基本原则，如用干净的冷水冲洗烧伤部位、不涂抹乳膏等。

4. 骨折处理：了解骨折的种类、症状，掌握正确的现场急救处理方法，如使用托板固定骨折部位、不乱动骨折患肢等。

5. 中毒急救：了解各种中毒的症状及救护方法，如酒精中毒、药物中毒、化学物品中毒等。

6. 溺水救援：学会正确的救援方法和自救技巧，如不单独救援，可运用救生圈、救生索等工具进行救援等。

7. 心肺复苏：掌握心肺复苏的急救过程和技巧，如按压胸骨位置、进行人工呼吸等。

8. 手心救命法：了解手掌按压心脏位置进行急救的方法。

9. 创口处理：了解正确的处理开放性创伤，如清洁伤口、贴上敷料、妥善固定等。

10. 注意安全：在进行急救救助时要注意自身安全，如判断现

场是否安全、佩戴个人防护装备等。

以上是一些常见的救护安全知识，对于遇到紧急情况时的急救救助非常有帮助。

健康管理与急救安全常识

外伤止血术
成年人血液量约占体重的8％，有4000～5000毫升。一次出血500毫升，人体通过代偿机制，不会引起明显症状体征；但如出血量为总血量的 20 ％（800 ～1000毫升）时，会出现口渴、头晕、脉搏增快，出冷汗、肤色苍白等症状；如出血量达 40 ％（1600 ～2000毫升）时，就有生命危险。
健康管理与急救安全
精品
前言
全球每年有350万人死于各种事故，受伤人数为死亡人数的100-500倍，其中约 200万人形成永久性残疾。
一位急救专家问过这样一个问题：“如果一个人突然病倒在你面前，你该怎么办？”
现代医学证明，严重创伤者抢救的黄金时间是在受伤后1小时内，对猝死者抢救的最佳时间是发病后的最初4分钟内。
9、胸外心脏按压（简称C）
又称人工循环、心脏按摩。在做胸外心脏按压时，通常增加胸腔内压或直接挤压心脏维持血液循环。可促使血液在血管内流动并使人工呼吸后带有氧的血液从肺部血管流向心脏，再流经动脉，供给全身重要脏器而维持病人的生命。
胸骨上2/3 与下1/3交界处
按压点的确定
剑突上方两横指处
前言
死亡大多数发生于现场，部分发生于
运送途中，仅不到1/5发生在医院。如果
现场目击者或当事者掌握了一定的急救知识和急救技术，并在现场能及时、正确、有效地进行必要的救助，可大大减少死亡率和致残率。

安全生产急救常识培训

一、安全生产知识

1. 安全意识的重要性

安全意识是指人们对于危险和风险的认识和警觉，是预防事故发生的前提条件。在工作中，我们必须时刻保持警惕，认真遵守各项安全规定，不轻易放松对安全的关注。

2. 常见的安全隐患及预防措施

（1）电气安全：不接触裸露电线、使用符合标准的电器设备、避免过载等。

（2）火灾安全：不乱扔烟蒂、不使用明火、保持通风等。

（3）机械设备安全：正确使用操作台、注意维护保养、避免操作失误等。

（4）化学品安全：正确存储化学品、注意防护措施、正确处理泄漏等。

3. 应急处理方法

在工作中，如果出现了突发情况，我们需要迅速做出反应，采取相应

的应急处理方法。常见的应急处理方法包括：

（1）火灾事故：立即拨打119报警电话，并进行逃生及灭火。

（2）电气事故：立即切断电源，并进行急救处理。

（3）机械设备事故：立即停机，并进行急救处理。

二、急救常识

1. 基本急救知识

在生活中，我们可能会遇到各种突发状况，如心脏骤停、呼吸困难、

骨折等。因此，了解一些基本的急救知识是非常必要的。例如：

（1）心肺复苏术：在心脏骤停时，可以进行心肺复苏术，在保证患者呼吸道通畅的情况下进行胸外按压和人工呼吸。

（2）止血方法：在出现创伤出血时，可以用纱布或压迫带等物品进行止血处理。

（3）骨折处理：在出现骨折时，可以使用固定带或夹板等物品进行固定处理。

2. 中毒应急处理方法

中毒是一种常见的突发情况，不同类型的中毒需要采取不同的应急处理方法。例如：

（1）食物中毒：立即停止进食，并尽快到医院就诊。

急救复习资料

一急救6大原则

1 先复后固

2 先止后包

3 先重后轻

4 先救后运

5 急救与呼救并重

6 搬运与救护一致

二急救13项措施

1 识别生命体征 ,并提供急救帮助。每一位客舱乘务员都应作为集体的一员来履行职责以确保迅速而有效地处理情况。

生命体征：

(1) 体温：成人36.3℃——37.2℃(口测法 5 分钟)

36℃——37℃ (腋测法 10 分钟)

(2)脉搏：成人： 60~100 次/分钟

婴幼儿： 130~150 次/分钟

儿童： 110~ 120 次/分钟

老年人： 55~75 次/分钟

(3)呼吸：成人： 16~20 次/分钟

儿童： 30~40 次/分钟

(4)血压：推动血液在血管流动的压力称为血压，心脏收缩时动脉内最高的压力为收缩压。心脏舒张时，动脉内最低的压力为舒张压

成人： 90~140 (收缩压) /60~90 mm Hg (舒张压)

2 评估伤势时让旅客保持舒适安静 ,不要让其他旅客围观此人。

3 千万别忽视旅客对有关疾病或伤痛的抱怨。

4 除非绝对必要，否则不要移动旅客；保持最适合他 /她病情或伤害的位置。

5. 提供急救时，应考虑机舱内特定形势下有限而特定的空间。

6 不得进行皮下注射。

7 除晕机药物外，不得提供其他口服药物

8 提供急救时，应及时观察旅客的生命体征。

9 不要当着旅客的面讨论其病情，通常有些看上去失去意识的人是能够听得见的。此外，也不要在不必了解情况的人能听到的情况下讨论旅客的病情，如其它旅客或新闻媒介的代表。

10.如果旅客自称医生，应要求看一下其证件并确定他是哪科的医生。

11.直到医生或合格的护理人员来到后，才可离开病人。不得让旅客单独与护士或其他医务人员在一起。

应急救援安全应知应会复习题

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1、根据我国《降水量等级》（GB/T28592—2012），日降雪量20.0~29.9毫米为( )。

A、大雪

B、暴雪

C、大暴雪

D、特大暴雪

正确答案：D

2、关于消防救援队伍举行战例研讨，下面描述不正确的是( )。

A、研讨资料上传互联网共用共享

B、学习借鉴宝贵经验，从中汲取养分

C、针对存在的问题，举一反三、引以为鉴

D、战例研讨是从战争中学习战争的好途径

正确答案：A

3、( )是指汛期河道堤防开始进入防汛阶段的水位，即江河洪水漫滩以后，堤防开始临水，需要防汛人员巡查防守。

A、汛限水位

B、警戒水位

C、保证水位

D、设防水位

正确答案：D

4、( )是指本身未必可燃，但通常因放出氧可能引起或促使其他物质燃烧的物质。

A、助燃性物质

B、还原性物质

C、氧化性物质

D、有机过氧化物

正确答案：C

5、野外救援应遂行( )装备物资，严防发生失温病症。

A、防毒防爆

B、防病防疫

C、防暑降温

D、防寒保暖

正确答案：D

6、根据毒害作用分类，沙林属于( )毒剂。

A、窒息性

B、神经性

C、糜烂性

D、全身中毒性

正确答案：B

7、在坍塌隧道可能发生局部二次坍塌的现场，可采取( )技术处置措施。

A、仪器检测

B、灌浆加固

C、支撑加固

D、搜救犬搜索

正确答案：C

8、车辆人员坠水救援时，下面描述不正确的是( )。

A、对落水车辆进行准确定位和打捞

B、现场指挥员对水域状况进行评估研判

C、迅即利用救援舟艇搜救水面待救人员

D、对落水者身份进行辨识

正确答案：D

9、潜水救援分队，由支队组建，人员规模不少于( )。

实验室安全知识复习题库

发生实验室安全事故的主要原因是：1( )， 2懒惰不守规则，3不了解正确的逃生不遵守纪律;安全意与自救方法识淡薄发生实验室安全事故的主要原因是：1安全意识淡薄， 2懒惰不守规则，3不了解正确的逃生与自救方法化学废弃物处置应做到：不与生活垃圾混放，不向下水道倾倒，要回收到原试剂瓶,做好标识、( ) 化学废弃物处置应做到：不与生活垃圾混放，不向下水道倾倒，要回收到原试剂瓶,做好标识、分类存放化学废弃物处置应做到：1不与生活垃圾混放，2不向下水道倾倒，3要回收到原试剂瓶,4做好标识、分类存放火灾中烟气对人员的威胁是最大的火灾中烟气对人员的威胁不是很大实验室中引起火灾的主要原因是：1有明火，2电器保养不良，3仪器设备未及时关闭电源，4使用易燃物品时租心大意实验室中引起火灾的主要原因是：有明火，电器保养不良，仪器设备在不使用时未关闭电源，使用易燃物品时租心大意 12;23;2;123 分类存放;妥善存放对;错 12;123;1234;234 对;错对;错 123;23;34;1234 对;错
单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题
电器起火取迅速切断电源发现人员触电时，应用( )拨开电源或触电者，使之脱离电源
对;错绝缘物体;手;金属棒对;错下风;上风对;错对;错对;错对;错

三级安全教育必备复习资料

一、安全教育的重要性

安全教育是一项关乎人们生命财产安全的重要工作。在现代社会中，各种安全事故层出不穷，给人们的生活和工作带来了巨大的威胁。因此，进行安全教育是非常必要的。

1.1 提高安全意识

安全教育能够提高人们的安全意识，使他们从被动的被动事故发生

者转变为积极的事故预防者。只有意识到安全的重要性，人们才会更

加注重自身的安全。

1.2 掌握安全知识

通过安全教育，我们能够掌握一些基本的安全知识，比如事故防范

措施、急救方法等。这些知识将为我们在紧急情况下提供指导，有助

于保护自己和他人的生命安全。

1.3 预防安全事故的发生

通过安全教育，我们能够了解事故的成因以及避免事故发生的方法。这有助于我们在生活中主动避免危险，减少安全事故的发生概率。

二、三级安全教育的内容

三级安全教育是指公司为员工提供的一种针对性的培训。在三级安

全教育中，主要包括以下内容。

2.1 安全法规和政策

在三级安全教育中，我们需要了解国家、地方以及公司等层面的安全法规和政策。这些规定将引导我们在工作和生活中遵守相关安全规定，避免违法违规行为的发生。

2.2 安全生产知识

掌握安全生产知识是三级安全教育的重要内容。这包括了各种行业特定的安全知识，比如安全防护用品的使用方法、设备操作规程等。

2.3 紧急救援技能

紧急救援技能对于员工来说也是非常重要的。通过三级安全教育，我们能够学习到一些基本的紧急救援技能，比如心肺复苏术、火灾逃生等。这将帮助我们在事故发生时能够迅速做出正确反应，保护自己和他人的安全。

三、三级安全教育的实施和效果评估

2019年安全知识复习讲义：应急救援体系

应急救援体系

应急救援体系是指应对突发事件所需的组织、人力、物力、财力等各种要素及其相互关系的总和。应急救援体系的建设和完善是一项复杂的系统工程，需要以国情、各地情况、企业情况为依据，以专项公共资源的配置、整合为手段，以社会力量为依托，以提高突发事件应急救援能力和效率为目标，坚持常抓不懈、稳步推进。

一、应急救援体系概述

（一）应急救援体系建设的必要性

应急救援装备缺乏、救援人员素质不高、力量薄弱、应急救援资源分散割据、布局不合理、协调联动性差、应急救援预案编制不完善等已经成为影响突发事件应急救援工作顺利开展的重要问题，因此必须高度重视应急救援体系的建设工作。

当前安全生产存在一些薄弱环节和突出问题，突发事件时有发生。为此，必须建立功能齐全、协调有序、反应迅速、运转高效的应急救援体系，促进安全生产。

应急救援体系的运行状态直接关系到安全生产工作体系的完整性，关系到安全生产监管体系的有效性。加强和完善安全生产监督管理体系，迫切需要建立健全应急救援体系。

迅速、高效实施应急救援是最大限度地减少突发事件损失的必要条件，为此，必须建立应急救援体系，提高突发事件应对能力。发生突发事件，不仅会威胁人员生命、财产安全，还可能造成恶劣的社会影响，如果能及时启动应急预案，迅速协调应急资源，高效、迅速地做出应急响应，有针对性地采取应急处置措施，及时抢救受伤人员，尽快控制事态发展，则将大幅度降低突发事件可能产生的负面后果。

通过预先制定突发事件应急预案，指导企业加强隐患排查、事故预防和风险监测工作；通过建立健全应急救援组织体系和运行机制，明确安全生产工作的重大问题和工作重点，提出预防突发事件发生的思路和办法。

现场急救与互救复习题

《现场急救与自救》复习题

第一章救护新概念

一、填空题:

1、WTO代表：世界卫生组织；EMS代表：救护医疗服务系统，是具有受理应答呼救的专业通讯指挥，承担院外救护的机构。

2、“第一目击者”是指在案发现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。

3、对于危重病情的判断，主要检查病人的意识、气道、呼吸、循环体征、瞳孔反映。

4、救命的黄金时刻为 4～6 分钟之内。

5、成人及儿童判断意识的方法是轻拍伤员肩部，婴儿判断意识的方法是拍击足跟。

6、打开气道的方法有：仰头举颏、托颌法、双下颌上提法三种，如怀疑有颈椎外伤的病人用双上颌上提法打开气道。

7、用听呼吸音、看胸部腹部起伏、用面颊感觉气流方法来判断呼吸。（一看二听三感觉）

8、成人及儿童判断心跳触摸颈动脉，婴儿判断心跳触摸肱动脉。

9、“生命链”中的四个早期为早期通路、早期心肺复苏、早期心脏电除颤、早期高级生命支持。

10、正常成人心跳每分钟60-100次；儿童心跳每分钟110-120次。

二、简答题：

（一）简述事故现场特点

1．现场混乱；

2．医疗救护条件不足；

3．灾后瞬间出现大批伤员；

4．伤情复杂；

5．交通通信不便；

6．同时出现大量伤员而且危重伤员居多。

（二）简述现场急救的目的。

①延长病人生命。创伤病人由于重要脏器损伤及大出血导致休克时，可出现呼吸循环功能障碍，故在循环骤停时，现场救护要立即实施心肺复苏，维持生命，为医院进一步治疗赢得时间。

②减少出血，防止休克。严重创伤或大血管损伤出血量大，现场救护时要迅速用一切可能的方法止血，有效止血是现场救护的基本任务。

应急救援常识复习试题

应急救援常识复习题(答案)

一.、填空题

1.发现患者无意识时,如果没有呼吸则应进行（）,如果没有脉搏则要进行（）。

2.进行心脏按摩时,要注意保持好节奏,每分钟的按压速度一般为（）次左右。

3.心跳停止、（）、瞳孔散大固定被称为死亡的三大特征。

4.发现急症患者后,应对患者进行体温、（）、血压及瞳孔的检查,以便初步判断病情。

5.对怀疑心跳停止的急诊病人,应检查（颈动脉）,以判断心跳是否停止。

6.根据出血的颜色和状态可以判断出血的种类,如流出的血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,则应该是（）。

7.使人窒息的主要原因是空气中（）不足。

8.常用的用于包扎伤口的材料物品有（）、绷带、纱布等。

9.如果是上股受伤出血,应尽量把受伤部位臵于高于（）的位臵,以减少出血。

10.在高温环境下工作容易引发（）,所以在此环境中工作的人们应注意通风、补充淡盐水和控制劳动强度。

11. 对溺水所致呼吸心跳骤停者，其紧急处理措施是：（）和（）。

12.正常人的两眼瞳孔等大等圆,遇光亮会迅速（）,垂危病人,两幢孔可能不等大等圆,或对光线刺激无反应或反

应迟钝。

13.当人误食有毒食品时，应及时对其进行（），如用手指轻碰病人咽后壁,从而使其将胃内容物排出。

14.把溺水人员救上岸后，一是要迅速清除其口鼻内的污物，打开气道；二是要马上进行（），使溺水者呼吸道和肚子里的水排出来；同时根据其心跳与呼吸情况,决定是否进行人工呼吸和心脏按摩。

15.触电紧急救护法时，首先应进行（）；然后立即进行（）。

二、单项选择题

1.《安全生产法》第六十八条规定，( )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产

(新安全生产)安全防护知识竞赛复习资料

（新安全生产）安全防护知识竞赛复习资料

安全防护知识竞赛复习资料

安全生产知识竞赛复习资料

一、填空

1、安全标准化管理规范由10个A级要素和53个B级要素组成。

2、安全标准化采用PDCA动态循环管理模式，即计划、实施、检查、改进。

3、企业实施安全标准化管理，就是要推行全员、全过程、全方位、全天候的安全管理和监督原则。

4、安全标准化达标证书的有效期限3年。

5、企业实行安全标准化工作，应进行的五个阶段：初始状态评审、策划及风险分析、安全标准化管理制度修订、完善、编制、安全标准化运行、自评。

6、企业的主要负责人和安全生产管理人员应经安全生产监督管理部门考试合格，并取得安全资格证书。

7、你公司（厂）安全生产方针是安全第一，预防为主；全员参与，综合治理；创新科技，安全发展。

8、企业的决策机构、主要负责人或个人经营的投资人应对由于安全生产所必要的资金投入不足而导致的后果负责。

9、企业应建立提取安全费用制度，明确提取标准，按月提取，专户储存，专项用于安全生产。

10、安全生产“五同时”是在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

11、安全危害主要包括物的不安全状态、人的不安全行为、有害的作业环境和管理上的缺陷。

12、企业应依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳工伤保险费。

13、危害识别（风险评价）就是认知危害的存在并确定其特征的过程。

14、风险评价时机是常规活动每年一次，非常规活动作业开始之前。

15、风险等级分为巨大风险、重大风险、中等风险、可接受风险和轻微风险。

16、重大危险源应登记建档，进行定期检测、评估、监控、并制订应急预案。

应急救援安全应知应会复习题及答案

1、当人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震，人口密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震，初判为（）地震灾害。

A、一般

B、较大

C、重大

D、特别重大

答案：C

2、野外救援应遂行（）装备物资，严防发生失温病症。

A、防暑降温

B、防毒防爆

C、防病防疫

D、防寒保暖

答案：D

3、坚持战斗力标准，就是要加强（）、指导性要素、结构性要素、保障性要素等方面的建设。

A、主体性要素

B、科技性要素

C、人员性要素

D、装备性要素

答案：A

4、地下有限空间救援，（）、埋压、溺水、坠落、砸伤等易导致救援人员伤亡。

A、中毒

B、透水

C、蛇虫叮咬

D、挖掘机误操作

答案：A

5、地震发生后，通常出现“断乱慢”问题，（）主要是指震区救援救灾活动初期统筹指挥乏力的一种现象。

A、断

B、乱

C、慢

答案：B

6、（）训练是指依托训练设施和手段较为完善集成的固定场所开展技战术演训的一种训练方法。

A、基地化

B、模拟化

C、实战化

D、网络化

答案：A

7、地下有限空间站级救援分队，人员规模不得少于（）人。

A、6

B、10

C、12

D、16

答案；C

8、消防救援队伍应对自然灾害，下面描述不正确的是（）。

A、力量跟着汛情走

B、前置预置力量跟着会商研判结论走

C、跨区域增援力量跟着上级调动指令走

D、长时间持续保障跟着队伍遂行走

答案：B

9、我国位于世界环太平洋地震带和（）两大地震带之间。

A、洋脊地震带

B、欧亚地震带

C、海岭地震带

D、地中海地震带

答案：B

10、涉疫勤务现场，应划定警戒区域，警戒区内设立核心区和（），转移病员时还应设立待转移区。