安全防护与急救复习资料
急救知识竞赛题

急救知识竞赛题
标题:急救知识竞赛题
引言概述:
急救知识是每一个人都应该掌握的重要技能,能够在紧急情况下拯救生命。
为了提高公众对急救知识的了解和应用能力,举办急救知识竞赛是一种有效的方式。
本文将介绍一些常见的急救知识竞赛题,匡助大家更好地了解和掌握急救知识。
一、心肺复苏(CPR)知识
1.1 什么是心肺复苏(CPR)?怎样进行心肺复苏?
1.2 在进行心肺复苏时,应该注意哪些事项?
1.3 心肺复苏的成功率有多高?为什么要及时进行心肺复苏?
二、止血知识
2.1 什么是止血?有哪些止血方法?
2.2 如何正确使用止血带?使用止血带的注意事项是什么?
2.3 什么是压迫止血法?在哪些情况下适合?
三、骨折急救知识
3.1 什么是骨折?如何判断骨折?
3.2 在急救骨折时,应该采取哪些措施?
3.3 骨折患者在等待救援时,应该做些什么?
四、窒息急救知识
4.1 什么是窒息?窒息的症状有哪些?
4.2 如何进行窒息急救?窒息急救的步骤是什么?
4.3 在窒息急救中,应该注意哪些细节?
五、中暑急救知识
5.1 什么是中暑?中暑的表现有哪些?
5.2 如何进行中暑急救?中暑急救的原则是什么?
5.3 如何预防中暑?在高温天气下应该注意哪些事项?
结语:
通过参加急救知识竞赛,可以增加对急救知识的了解和掌握,提高应急处理能力。
希翼大家能够在日常生活中多加练习,掌握更多的急救知识,为自己和他人的安全保驾护航。
安全防护与急救处理复习思考题555
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安全防护与急救处理复习思考题555一、填空题:(每题2分,共14分)1、安全防护与急救能力是人们健康生存进展的基础,是保证人们能在意外事件中免受伤害的前提条件,是人们应当具备的基本能力与基本素养。
2.“第一目击者”是指__在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护__的人。
3、擦伤急救处理原则是面积较小,伤口表浅时无须包扎,伤口较深污染较重,应注射破伤风抗毒血清(T.A.T)。
4、溺水可分为干性溺水与湿性溺水两类。
5、情绪危机的急救分情绪危机的急救原则与情绪危机急救的实施。
6、食物中毒的急救处理包含技术处理与行政处理。
7、闭合性软组织急性损伤早期急救处理方法:伤后即刻冷敷,加压包扎,抬高伤肢适当制动。
8、急救中心、急救网络均应具备“急”即争分夺秒的时间观念,与“救”的行之有效的抢救技术。
9、现代急救的基本概念是在医院外对危重急症病人,意外事故受伤者提供及时有效的初步紧急救护,以挽救生命,减轻伤残痛苦,然后将伤病人送到邻近医院救治。
10、重度中暑高热急救与处理体表降温、输液降温与药物降温。
11、低血糖的急救,病情较重而不能进食,可静脉注射葡萄糖,对昏迷患者,应立即刺激等急救穴位抢救。
12、自杀的急救原则是确认、倾听、劝解与协助。
13、脊柱骨折移动时采取_四人平托式_搬运方法;骨盆骨折移动时使用__三人平托式_搬运方法。
二、推断题(每小题1分,共14分。
对“√”,错“×”)1、我国邮电部与卫生部规定,急救呼叫电话为“120”。
(√)2. 使用呼救电话时,务必要用最精练、准确、清晰的语言说明病人目前的情况及严重程度,伤病人的人数及存在的危险,需要何类急救。
(√)3. 在对病人进行心肺复苏时,应一直进行直到病人苏醒或者有反应。
(×)4. 在实施胸外扣击法时,定位手握一“空心拳头”,距另一手背1尺左右高度,垂直较为有力地扣击胸部正中处手背上2次。
(√)5.当遇到一呼吸停止的病人牙关紧闭、口张不开时,应硬性将其嘴打开吹气。
应急预案和急救防护措施
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应急预案和急救防护措施应急预案应急预案是在紧急情况下采取的一系列预先制定的措施和程序,目的是避免或减少人员伤亡,降低财产损失,保护环境。
应急预案需要提前规划和制定,包括预案的编写、修订、测试和评估等多个环节。
应急预案的编写应急预案的编写需要根据实际情况,制定各种灾害的应急预案。
根据灾害种类,应急预案一般被分为以下几类:•火灾应急预案•突发事件应急预案•地震应急预案•暴雨洪水应急预案应急预案的编写需要考虑以下几个方面:1.灾害情况的分析:制定应急预案的前提是对灾害情况的充分了解,并对灾害可能造成的影响做出科学的估计。
应急预案的编写需要明确灾害的类型、规模、影响范围、持续时间等相关信息。
2.预警和预报:对于一些突发灾害,及时预警和预报是十分必要的。
应急预案的编写需要充分考虑预警和预报的相关措施和技术手段。
3.应急组织:在应急工作中,应急组织是十分重要的。
应急预案的编写需要明确应急组织的组成、职责和工作流程。
4.应急流程和注意事项:应急预案的编写需要明确应急流程和注意事项,包括应急响应程序、装备器材准备和使用、应急撤离等。
应急预案的修订、测试和评估应急预案需要根据实际情况进行不断地修订、测试和评估,以保证应急预案的科学性和可行性。
具体措施包括:•应急预案的修订:应急预案需要根据实际情况不断地进行修订和更新。
通过相关部门和人员的协同工作,对应急预案进行全面地修改和完善。
•应急预案的测试:应急预案需要进行全面的测试和演练,以检验应急预案的科学性和可行性。
测试和演练可以进行模拟,也可以在实践中进行。
•应急预案的评估:应急预案需要进行全面的评估和分析,提出合理的修改和完善方案,以保证应急预案的有效性。
急救防护措施急救是在突发情况下为保护生命安全而立即采取的临时措施。
急救是紧急时刻必要的一种技能和常识,可以有效地保障生命安全和健康。
急救防护措施需要全面、系统地进行安排和实施。
急救基本原则在急救过程中,需要遵循一些基本原则,以保证急救效果和安全:•确定现场是否安全:在进行急救之前,需要首先确认现场是否安全,避免二次伤害和危险发生。
急救知识培训试题(含答案)
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急救知识培训试题(含答案)1. 急救是什么?急救是指在紧急情况下采取的医疗措施,以保护生命、预防进一步的伤害并提供临时救助。
答案: 急救是在紧急情况下采取的医疗措施。
2. 哪些情况下需要进行心肺复苏(CPR)?A. 突发性心脏骤停B. 呼吸停止C. 昏迷不醒且没有呼吸D. 以上都是答案: D. 以上都是。
3. 进行心肺复苏时,正确的步骤是什么?A. 确认患者呼吸停止B. 打开气道,进行人工呼吸C. 进行胸外按压D. 继续循环进行人工呼吸和胸外按压答案: D. 继续循环进行人工呼吸和胸外按压。
4. 在急性出血情况下,应该采取哪些紧急处理措施?A. 停止出血(如压迫伤口)B. 提高患者头部C. 尽快就医D. 以上都是答案: D. 以上都是。
5. 烧伤急救中,应该执行哪些正确的紧急处理步骤?A. 迅速用冷水冲洗烧伤部位B. 覆盖烧伤部位C. 尽可能保持患者体温D. 给予止痛药答案: A. 迅速用冷水冲洗烧伤部位。
6. 意外中毒急救时,应该采取哪些紧急处理步骤?A. 尽快将中毒物质排出体外(如催吐)B. 给予大量饮水C. 立即就医D. 等待中毒物质自行排出体外答案: C. 立即就医。
7. 摔伤导致骨折时,正确的急救步骤是什么?A. 固定骨折部位B. 冷敷受伤部位C. 卧床休息D. 尽快就医答案: D. 尽快就医。
8. 呼吸道异物堵塞导致窒息时,应该采取哪些紧急处理步骤?A. 进行背部拍击B. 进行人工呼吸C. 进行腹部稳压法D. 反复咳嗽答案: A. 进行背部拍击。
9. 晕厥发生时,正确的急救方法是什么?A. 让患者平躺,抬高下肢B. 给予患者清凉的饮料C. 不要移动患者D. 立即就医答案: A. 让患者平躺,抬高下肢。
10. 见证癫痫发作时,应该采取哪些紧急处理步骤?A. 尽量防止患者受伤B. 将患者固定在床上C. 避免将物品放在患者周围D. 温和地安慰患者答案: A. 尽量防止患者受伤。
安全考试复习资料
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职业健康安全消防环境保护知识1、凡能与空气中的氧或氧化剂起剧烈反应的物质称为可燃物。
2、凡能帮助和维持燃烧的物质称为助燃物。
3、凡能引起可燃物质燃烧的能源称为着火源。
4、在一定的温度下,可燃、易燃液体表面上的蒸汽与空气混合,遇着火源发生一闪既灭的现象,但随即熄灭,这种瞬间燃烧的过程叫闪燃。
5、可燃、易燃液体发生闪燃所需要的最低温度,叫做闪点。
6、闪点是液体可以引起火灾危险的最低温度,液体的闪点越低,它的火灾危险性越大。
7、物质发生强烈的氧化反应,同时发出热和光的现象称为燃烧。
8、可燃物质在空气中着火源作用下发生持续燃烧的现象叫着火。
9、可燃物质发生持续燃烧所需要的最低温度为着火点(燃点)10、可燃物在空气中没有着火源的作用,靠自热或外热作用而发生的燃烧现象叫做自燃。
根据热的来源不同,自燃可分为两种:一是本身自燃,二是受热自燃。
11、爆炸是物质由一种状态迅速转变为另一种状态并在瞬间放出大量的能量,同时产生巨大声响的现象。
爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸。
12、由于物理因素(气体或液体物料体积膨胀、状态、温度、压力等)变化而引起的爆炸现象称为物理性爆炸。
物理性爆炸前后,物质的性质及化学成分均不改变。
13、由于物质发生激烈的化学反应而产生高温高压引起的爆炸现象称为化学性爆炸。
化学性爆炸前后,物质的性质和成分均发生了根本变化。
14、可燃气体、蒸汽或粉尘与空气混合遇着火源即能发生爆炸的浓度范围,称为爆炸极限。
爆炸极限范围越宽,爆炸下限越低,爆炸的危险性越大。
15、影响爆炸极限的因素有:混合物的原始温度、压力、介质、着火源、容器的尺寸和材质等。
16、燃烧的三要素是:可燃物、助燃物、着火源。
缺少其中任何一个,燃烧便不能发生。
17、当生产和其他工作与安全发生矛盾时,要以安全为主,生产和其他工作都要服从安全。
18、用人单位对不适宜从事原工作的职业病病人,应当调离原岗位,并妥善安置。
19、危险化学品对人体的毒害作用主要是通过呼吸道、食道、皮肤三种途径侵入人体内而被吸收,从而造成对人体组织器官的损害。
院前急救知识竞赛复习题集
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院前急救知识竞赛复习题集第一部分法律法规一、选择题1、什么号码为院前医疗急救唯一的特服号码?A:120;B、96120;C:999答:120出处:急救中心(站)管理办法2、急救中心(站)的机构审批、登记、注册和校验由各级政府卫生行政部门按照什么法规实行统一的执业管理。
A:《医疗机构管理条例》B:《医疗事故处理条例》C:《中华人民共和国执业医师法》答: A出处:急救中心(站)管理办法3、急救中心(站)实行怎样的服务制度?A:24小时医疗急救服务制度;B:16小时医疗急救服务制度;C:8小时医疗急救服务制度答:A出处:急救中心(站)管理办法4、市民呼救相关信息应保存几年?A:1年;B:2年;C:3年答:B出处:急救中心(站)管理办法5、急救机构的卫生器材使用后应按什么规定进行处理?A:《医疗废物管理条例》;B:《医疗机构管理条例》C:《医疗事故处理条例》答:A出处:急救中心(站)管理办法6、急救机构门前以及距离急救机构多少米以内的路段,除使用急救设备以外,不得停车。
A:50米;B:30米;C:20米。
答:B出处:《中华人民共和国道路交通安全法》第63条第三款。
7、麻醉药品管理办法由什么机构发布?A:国务院发布;B:卫生部;C:国家食品药品监督局。
答:A:国务院发布;出处:《麻醉药品管理办法》8、麻醉药品的每张处方注射剂不得超过几日常用量?A:3日;B:2天;C:1天。
答:B出处:《麻醉药品管理办法》9、麻醉处方就保存几年?A:5年;B:3年;C:2年。
答:B出处:《麻醉药品管理办法》10、中华人民共和国传染病防治法将传染病分为几类?A:四类;B:三类;C:二类。
答:B出处《中华人民共和国传染病防治法》11、下列哪组属于甲类传染病?A:鼠疫、霍乱;B:传染性非典型肺炎,人感染高致病性禽流感;C:肺结核、肺碳疽。
答:A。
出处《中华人民共和国传染病防治法》12、领导传染病防治工作,制定传染病防治规划,并组织实施的应是哪个部门?A:政府部门;B:卫生行政部门;C:传染病医院。
临床医务人员职业安全防护培训

临床医务人员职业安全防护培训培训内容包括但不限于以下几方面:1. 个人防护装备的正确使用:医务人员需要学习如何正确佩戴口罩、手套、护目镜等防护装备,以降低感染风险。
2. 感染控制和预防:培训内容还包括感染控制和预防的方法和措施,包括正确的手卫生、消毒和消毒流程、医疗废物处理等。
3. 暴力和冲突管理:医务人员需要学习如何应对患者和家属的暴力威胁,以及如何有效地处理冲突和危险情况。
4. 职业疲劳和工作安全:培训还应包括有关职业疲劳和长时间工作对健康和安全的影响,以及相关的预防和应对措施。
5. 紧急情况处理:医务人员需要学习如何应对突发事件和紧急情况,包括火灾、震灾、患者突发状况等。
除了培训内容,还需要定期进行职业安全防护知识和技能的考核和复习,确保医务人员能够掌握必要的安全技能和知识,提高应对风险的能力。
总之,临床医务人员职业安全防护培训对于确保医务人员的安全和健康,维护医疗秩序,提高医疗质量和服务水平具有非常重要的意义。
医疗机构应该重视这项培训工作,确保医务人员在工作中能够安全、有效地履行其职责。
临床医务人员职业安全防护培训对于医疗行业来说至关重要。
医务人员在工作中面临着各种各样的风险和挑战,而临床医务人员职业安全防护培训可以帮助他们更好地应对这些风险,并确保他们的工作环境和个人安全。
首先,医务人员在临床工作中可能会接触到各种传染病和致病微生物。
因此,他们需要学习如何正确佩戴和使用个人防护装备,如口罩、手套和护目镜,以及正确的手卫生方法。
培训中需要重点强调如何防止感染传播,包括在工作场所内正确使用防护设备、准确识别感染者、隔离和消毒程序的规范以及如何正确地处置医疗废弃物。
此外,医务人员还需要学习如何与患者和家属进行有效的沟通,引导他们采取适当的感染防控措施。
其次,医务人员也可能会面临来自患者和家属的暴力威胁。
医疗机构应该为医务人员提供应对紧急情况的培训,教授他们如何在危险情况下保护自己,并通过适当的沟通和冲突管理技巧来处理暴力和冲突情况。
急救知识问答题
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急救知识问答题一、什么是急救?急救是指在突发疾病、意外伤害或者生命危(wei)险情况下,通过采取一系列的紧急措施,以保护和拯救患者生命的行为。
二、为什么学习急救知识很重要?学习急救知识对每一个人来说都很重要,因为突发意外和疾病是无法预测的,随时可能发生。
掌握急救知识可以匡助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全,提供及时有效的救助,减少伤害和死亡的风险。
三、常见的急救技能有哪些?1.心肺复苏(CPR):当遇到心脏骤停或者呼吸住手的情况时,通过按压胸部和进行人工呼吸来维持血液循环和供氧。
2.止血:在出血严重的情况下,采取压迫、提升伤肢、使用止血带等方法控制出血。
3.处理骨折和关节脱位:正确固定骨折部位,避免进一步损伤。
4.处理烧伤和烫伤:迅速冷却烧伤或者烫伤部位,保护周围皮肤,并寻求医疗救助。
5.处理中毒:根据中毒物质的不同,采取相应的急救措施,如漱口、稀释毒物等。
四、如何正确进行心肺复苏(CPR)?心肺复苏是一种关键的急救技能,可以拯救心脏骤停患者的生命。
以下是正确进行心肺复苏的步骤:1.确认患者是否无反应:轻轻摇动患者的肩膀并大声呼喊,观察是否有任何反应。
2.呼叫急救电话:如果患者没有反应,即将拨打当地的急救电话,并告诉他们患者处于心脏骤停状态。
3.进行胸外按压:将患者平放在坚硬的地面上,双手交叉放在胸骨下方,用力按压胸骨,每分钟至少进行100-120次按压。
4.进行人工呼吸:每进行30次按压后,进行2次人工呼吸。
将患者的头后仰,捏住鼻子,用嘴对嘴或者嘴对鼻进行呼吸。
5.继续按压和呼吸:持续进行按压和呼吸,直到急救人员到达或者患者恢复意识。
五、如何正确处理骨折和关节脱位?处理骨折和关节脱位需要谨慎和专业的急救技巧,以下是正确处理骨折和关节脱位的步骤:1.保持患者肃静:让患者保持原位,不要挪移受伤部位,以免加重伤害。
2.止血:如果有出血,先进行止血处理,使用干净的纱布或者衣物进行压迫。
3.固定骨折部位:用平直的物体(如木板、报纸等)固定骨折部位,避免挪移。
实验室安全防护

实验室安全防护xx年xx月xx日•实验室安全防护概述•实验室安全防护的主要内容•实验室安全防护的管理措施•实验室安全防护的应急处理目•实验室安全防护的改进建议录01实验室安全防护概述实验室安全防护是指为防止实验室内的危险因素和有害影响对工作人员和环境产生不良影响,而采取的措施和行动。
实验室安全防护涵盖了实验室设计、设备、人员、管理等方面的要求,旨在降低实验室风险,保障实验工作的安全和有效性。
实验室安全防护的定义实验室是进行科学研究、教学和检测等工作的场所,其安全防护对于保障科研成果、教学成果和检测结果的准确性和可靠性具有重要意义。
实验室涉及大量危险化学品、生物样品、辐射等危险因素,如果缺乏有效的安全防护措施,容易导致人员伤亡和环境破坏。
实验室安全防护的重要性遵守国家和地方的相关法律法规、标准和规范,制定并执行实验室安全管理制度。
根据实验室工作的特点和危险因素,制定相应的安全操作规程和应急预案。
合理规划实验室布局,确保实验室分区明确、标识清晰、通风良好、采光适度。
加强实验室设备维护和管理,确保设备完好、安全运行。
规范管理实验室废弃物,确保废弃物得到妥善处理,不污染环境。
提高人员安全意识和技能,加强培训和教育,确保人员能够正确使用设备和应对突发事件。
实验室安全防护的基本原则02实验室安全防护的主要内容应合理划分实验室区域,并设置明显的标识,确保人员和物资能够有序流动。
实验室建筑设计安全要求建筑布局合理实验室建筑应符合国家有关标准,结构安全、稳固,具备防震、防洪、防暴等能力。
结构稳固实验室应设置独立的通风系统,确保实验室内空气流通,降低空气中有害物质浓度。
通风系统设备使用规范操作人员应经过专业培训,熟悉设备使用方法、注意事项等,避免因误操作导致安全事故。
仪器质量可靠选购仪器设备应选择质量可靠、信誉良好的厂家,确保设备性能稳定、安全。
设备维护保养定期对仪器设备进行检查、保养、维修,确保设备正常运行,及时排除安全隐患。
护理_应急处理预案复习试题

.1、患者外出或者不归时,发现患者擅自外出应即将通知〔病室主管医生及〔病房护士长 , 通知〔医务部和〔护理部, 夜间通知〔院总值班。
若确属外出不归,需〔两人共同清理患者用物,贵重物品、钱款应登记并上交领导妥善保存。
2、患者发生静脉空气栓塞时,将患者置〔左侧卧位或者〔头低脚高位。
3、住院患者发生消化道大出血时,患者〔绝对卧床歇息,头部稍高并偏向一侧,防止〔呕出的血液吸入呼吸道。
遵医嘱进行冰盐水洗胃,生理盐水维持在〔4℃-8℃,一次灌注〔250ml,然后抽出,反复多次,直至抽出液〔清澈为止。
对于采用冰盐水洗胃仍出血不止者,可胃内灌注〔去甲肾上腺素,即冰盐水 100ml 加〔去甲肾上腺素 8mg,30 分钟后抽出, 每小时一次,可根据出血程度的改善,逐渐减少频率度,直至出血住手。
4、过敏试验阳性者,禁用该药。
同时在该患者〔医嘱单、病历、〔床头牌、〔一览表上作醒目标记,并告知〔患者及家属。
停药〔24 小时以上或者〔更改批号时均应重新做过敏试验,阴性者方可再次给药。
做药物过敏试验前要警惕过敏反应的发生,治疗盘内备〔肾上腺素 1 支。
5、为防止患者转运途中蓦地发生病情变化,医护人员必须〔评估患者情况,病情允许方可〔转诊。
运途中需子细观察患者生命体征及病情变化,注意〔听取患者主诉。
6、医院感染暴发报告处理流程中,临床科室应急处置及控制措施是:〔控制感染源,积极救治患者,保护易感人群;切断〔传播途径,加强消毒隔离、〔医疗垃圾和污水处置工作等;必要时〔暂停接收新病人;积极查找〔病原体,加强医务人员〔职业防护措施;协助开展〔标本的采集、流行病学调查工作。
7 、患者发生化疗药物外渗时,应即将〔住手化疗药物的注入,可保留针头接注射器, 〔回抽漏于皮下的药物,然后拔除针头。
遵医嘱用〔1%利多卡因 5ml 加〔地塞米松 5mg 配制的封闭液进行局部封闭,封闭范围应超出渗液的范围。
8、术中发生电灼伤时,即将〔切断电源,通知术者、麻醉师、主任及护士长,夜班上报主任,观察病人病情,赋予对症处理,严重者通知相关科室及时进行抢救,在〔手术记录单上做详细记录,并与〔病区护士当面交接。
应急处置及急救常识培训试题

应急处置及急救常识培训试题一、单项选择题(每题5分, 12题,共60分)1、抢救伤员时,应该怎么样做? ()A.先救命,后治伤(正确答案)B.先治伤,后救命C.先搬轻伤员D.后救重伤员2、()是救活触电者的首要因素。
A.请医生急救B.送往医院C.向上级报告D.使触电者快速脱离电源(正确答案)3、在高温场所,作业人员出现体温在39℃以上,突然昏倒,皮肤干热、无汗等症状,应判定其为()A.重度感冒B.重症中暑(正确答案)C.人体中毒4、对受伤人员进行急救的第一步应该是()A.观察伤者有无意识(正确答案)B.对出血部位进行包扎C.用力敲打伤者头部5、心肺复苏的最佳黄金治疗时间是()分钟。
A.1-3B.4-6(正确答案)C. 2-66、以下()出血最具有危险性,如不及时处理将造成生命危险。
A.毛细血管出血B.静脉出血C.动脉出血(正确答案)7、当身上的衣服烧着后,以下灭火方法中()做法是正确的。
A.快速奔跑呼救B.用手扑打火焰C.就地打滚,压灭火焰(正确答案)8、溺水者急救时首先应()A.口对口人工呼吸B.做心肺复苏术C.畅通呼吸道(正确答案)9、工作现场发现有人受伤时,现场人员首先应()A.带伤者到急救站B.安慰伤者等待救援人员赶到C.保持镇静,立即通知负责人及急救员(正确答案)10、进行心脏复苏术时,应用()放在按压位置。
A.手背面B.手掌掌根部位(正确答案)C.手掌指端部位11、心肺复苏胸外心脏按压,按压频率()次/每分,与人工呼吸按压比例为()。
A.100-120;30:1B.100-150;30:2C.100-120;30:2(正确答案)12、急救“四大技术”包括:()、包扎、固定、搬运。
A.止血(正确答案)B.救护C.隔离二、判断题(每题4分,10题,共40分)1、处理伤员失血的措施可通过外部压力,使伤口流血止住,然后系上绷带。
()对(正确答案)错2、移动脊柱骨折的伤员,切勿扶持伤者走动,可用软担架运送。
安全防护与急救处理总复习题复习过程

《安全防护与急救处理》复习资料一、填空题1. 我们在急救现场对受伤部位应该进行①制动、_②止血、③防肿、④消炎和镇痛和⑤后期恢复功能锻炼的处理。
2. 常见的导致呼吸困难的原因有:①空气不足、_②精神极度紧张、③中毒、④感冒和过度换气。
3. 头部损伤时,运动员可能发生了大脑组织或颅骨的损伤,出现以下症状:①头痛、_②头晕、③恶心、④呕吐。
4. 在运动中最为常见的脊柱损伤包括①脊髓损伤、_②单纯屈曲压缩型骨折、③爆裂型骨折、④骨折脱位。
5. 下列情况仍然会导致脊柱损伤发生①、_②、③。
1.准备活动一般包括下列内容。
(1) 一般性准备活动 (2) 专门性准备活动(3) 。
2. 进行损伤检查前需考虑的问题包括运动员的:(1) 安全情况 (2) 身体姿势 (3) 检查受伤情况。
3.损伤急救进行检查时,一般按下列步骤(1) 保持镇定 (2) 回忆他过去存在的健康问题(3)回忆损伤时发生的机理或动作(4) (5) 。
4. 损伤急救时进行主要生命体征检查,即观察其生命特征(呼吸和心率)。
检查包括三个方面:(1) 意识 (2) 呼吸 (3) 脉搏和瞳孔。
5. 损伤情况检查的步骤,就是HIT,即(1) ;(2) ;(3) 。
6. 严重损伤的情况时,出现下列情况时,就更要进行紧急抢救:(1) (2) (3) 。
1. 急救人员到场后教练员的工作包括:_①控制现场情况;__②_帮助移动伤员;③叙述伤员发生情况。
2.保存好运动员的相关_①健康记录要包括下面三项内容;__②授权书_;③健康记录④紧急情况处理卡。
3.进行主要生命体征检查,即_①ABC检查。
检查包括三个方面:__②气道是否畅通_;③呼吸检查;④循环检查。
4.如果受伤的运动员有下列情况:_①;__②_;③;④就可能存在休克的危险。
5.急救的PRICE处理即:_①保护(保护受伤部位,以免再次损伤);__②休息(扭伤,则立即停止运动)_;③冷敷;④加压包扎;⑤抬高肢体。
安全防护与自救互救教案

一、教案名称:认识安全常识,掌握自救互救技能二、课时安排:2课时(90分钟)三、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全常识,提高安全意识。
2. 培养学生掌握自救互救的基本技能,提高应对突发事件的能力。
3. 引导学生树立正确的生命观,珍惜生命,关爱他人。
四、教学内容:1. 安全常识:交通安全、火灾逃生、地震逃生、溺水自救等。
2. 自救互救技能:止血、包扎、心肺复苏、灭火等。
五、教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师通过提问方式引导学生思考:同学们,你们知道在日常生活中有哪些安全知识吗?2. 学生分享自己了解的安全知识。
二、新课内容(20分钟)1. 教师讲解交通安全、火灾逃生、地震逃生、溺水自救等基本安全常识。
2. 学生认真听讲,积极参与讨论。
三、自救互救技能学习(25分钟)1. 教师演示止血、包扎、心肺复苏、灭火等自救互救技能。
2. 学生跟随教师一起练习,掌握操作要领。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的收获。
第二课时:一、复习导入(5分钟)1. 教师通过提问方式检查学生对安全知识的掌握情况。
2. 学生回答问题,巩固所学知识。
二、实践操作(20分钟)1. 教师组织学生进行火灾逃生、地震逃生等模拟演练。
2. 学生积极参与,提高应对突发事件的能力。
三、自救互救技能练习(25分钟)1. 教师组织学生进行止血、包扎、心肺复苏等自救互救技能的实践操作。
2. 学生互相练习,熟练掌握操作要领。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调学生在日常生活中要时刻注意安全。
2. 学生分享自己的感受和体会。
五、课后作业:2. 家长参与评价,共同关注学生的安全教育。
六、教学评价:1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生自救互救技能的操作熟练度。
3. 家长对学生在家庭中安全意识的表现评价。
六、教案名称:地震逃生与自救互救技巧七、课时安排:2课时(90分钟)八、教学目标:1. 让学生了解和掌握地震逃生的基本知识。
应急救援常识复习试题

应急救援常识复习题(答案)一.、填空题1.发现患者无意识时,如果没有呼吸则应进行(),如果没有脉搏则要进行()。
2.进行心脏按摩时,要注意保持好节奏,每分钟的按压速度一般为()次左右。
3.心跳停止、()、瞳孔散大固定被称为死亡的三大特征。
4.发现急症患者后,应对患者进行体温、()、血压及瞳孔的检查,以便初步判断病情。
5.对怀疑心跳停止的急诊病人,应检查(颈动脉),以判断心跳是否停止。
6.根据出血的颜色和状态可以判断出血的种类,如流出的血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,则应该是()。
7.使人窒息的主要原因是空气中()不足。
8.常用的用于包扎伤口的材料物品有()、绷带、纱布等。
9.如果是上股受伤出血,应尽量把受伤部位臵于高于()的位臵,以减少出血。
10.在高温环境下工作容易引发(),所以在此环境中工作的人们应注意通风、补充淡盐水和控制劳动强度。
11. 对溺水所致呼吸心跳骤停者,其紧急处理措施是:()和()。
12.正常人的两眼瞳孔等大等圆,遇光亮会迅速(),垂危病人,两幢孔可能不等大等圆,或对光线刺激无反应或反应迟钝。
13.当人误食有毒食品时,应及时对其进行(),如用手指轻碰病人咽后壁,从而使其将胃内容物排出。
14.把溺水人员救上岸后,一是要迅速清除其口鼻内的污物,打开气道;二是要马上进行(),使溺水者呼吸道和肚子里的水排出来;同时根据其心跳与呼吸情况,决定是否进行人工呼吸和心脏按摩。
15.触电紧急救护法时,首先应进行();然后立即进行()。
二、单项选择题1.《安全生产法》第六十八条规定,( )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。
A.县 B.市 C.省 D.地区2.在应急管理中,( )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群,并尽可能控制并消除事故。
A.预防B.准备C.响应D.恢复3.( )应急机构是整个应急救援系统的重心,主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作,统筹安排整个应急救援行动,为现场应急救援提供各种信息支持等。
防护员考试试题及答案

防护员考试试题及答案考试试题:第一部分:选择题1. 下列哪种类型的消防器材适用于A类火灾?A. 干粉灭火器B. 二氧化碳灭火器C. 泡沫灭火器D. 水基灭火器2. 以下哪种情况不需要进行应急疏散?A. 发生火灾B. 发生爆炸事故C. 发生自然灾害D. 发生设备故障3. 以下哪个操作是错误的?A. 防护员在灭火救援中应向消防指挥员报告B. 防护员在灭火救援中应服从领导指挥C. 防护员在灭火救援中应使用适当的灭火器材D. 防护员在灭火救援中应尽力保护自身安全4. 安全逃生的基本原则是什么?A. 迅速撤离现场B. 保持冷静C. 阶梯疏散D. 先救人后自救5. 以下关于火灾防护措施的说法错误的是?A. 发现明火应使用灭火器材立即扑灭B. 遇到无法扑灭的大面积火灾应立即报警C. 遇到火灾应迅速撤离现场D. 发现火灾时不需进行安全确认第二部分:判断题1. 灭火器材检查不合格可以继续使用。
A. 正确B. 错误2. 防护员在灭火救援中应听从现场指挥。
A. 正确B. 错误3. 应急疏散时,应尽量使用电梯。
A. 正确B. 错误4. 防护员不需要具备基本的急救知识和技能。
A. 正确B. 错误5. 防护员在火灾现场应主动与其他参与救援的人员合作。
A. 正确B. 错误考试答案:第一部分:选择题1. A2. C3. A4. A5. D第二部分:判断题1. B(错误)2. A(正确)3. B(错误)4. B(错误)5. A(正确)注意:以上答案仅供参考,实际考试以相关机构或组织官方提供的标准答案为准。
此次防护员考试试题及答案仅为参考,希望考生们能够认真复习相关知识,并通过合理的准备和努力,取得优异的成绩。
同时也希望考生们能够在实际工作中严格按照防火防灾的规定和程序,切实履行自己的职责,确保安全生产和人身安全。
文章结束。
急救知识问答题
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急救知识问答题标题:急救知识问答题引言概述:急救知识是每个人都应该掌握的重要技能,能够在紧急情况下挽救生命。
下面将通过问答的形式,介绍一些常见的急救知识,帮助大家更好地了解并掌握急救技能。
一、心肺复苏(CPR)1.1 什么是心肺复苏?心肺复苏是一种急救技术,通过按压胸部和进行人工呼吸来维持心脏和肺部功能。
1.2 怎样判断是否需要进行心肺复苏?如果遇到人员昏迷、呼吸困难或心脏骤停等情况,应该考虑进行心肺复苏。
1.3 进行心肺复苏时有哪些注意事项?要确保环境安全,正确位置放置患者,按照正确的频率和深度进行胸部按压,并进行适当的人工呼吸。
二、止血救护2.1 什么是止血救护?止血救护是在出血伤口处进行紧急处理,防止过多失血导致危险。
2.2 如何进行伤口止血?可以使用纱布、止血带等物品进行包扎,压迫伤口直到出血停止。
2.3 何种情况下需要紧急止血?当遇到大量出血、动脉出血或其他严重出血情况时,需要立即进行紧急止血。
三、骨折处理3.1 什么是骨折?骨折是骨头断裂或破裂的情况,需要及时处理以避免引起更严重的伤害。
3.2 如何判断是否为骨折?骨折部位可能有明显的畸形、肿胀和疼痛,需要进行X光检查确认。
3.3 处理骨折时应该注意什么?在处理骨折时,应该保持伤者平静,用绷带固定骨折部位,并及时送往医院进行进一步处理。
四、中暑应急处理4.1 什么是中暑?中暑是因为高温环境下身体无法有效散热而导致的疾病,严重时可能危及生命。
4.2 中暑的症状有哪些?中暑症状包括头晕、恶心、呕吐、皮肤潮湿等,严重时可能出现意识丧失。
4.3 如何进行中暑应急处理?应立即将中暑者转移到阴凉处,给予清凉水或盐水补充水分,同时及时就医。
五、窒息急救5.1 什么是窒息?窒息是由于呼吸道受阻导致无法呼吸的情况,需要立即进行急救。
5.2 怎样判断是否为窒息?窒息者可能出现无法呼吸、咳嗽无声、面色发紫等症状。
5.3 如何进行窒息急救?可以采取背部拍击、人工呼吸或胸部挤压等方法,帮助窒息者清除呼吸道障碍,恢复呼吸。
急救基础问题及答案解析
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急救基础问题及答案解析问题一:什么是急救?急救是指在紧急情况下,为了挽救生命或减轻病情而采取的紧急治疗措施。
问题二:进行急救时应该注意什么?在进行急救时,应该注意以下几点:- 保护自己的安全,确保自己不会受到伤害。
- 判断现场的安全情况,确保没有危险。
- 检查被急救对象的意识与呼吸是否正常。
- 迅速拨打急救电话并告知相关信息。
- 尽量不要移动受伤者,以免加重伤情。
- 根据伤情进行相应的急救措施,如心肺复苏、止血等。
问题三:心肺复苏是什么?心肺复苏(pulmonary n,CPR)是一种用于挽救心脏骤停患者生命的急救技术。
它通过人工方法提供心脏按压和人工呼吸,维持血液循环和氧气供应,以保证患者的生命功能。
问题四:如何进行心肺复苏?进行心肺复苏的步骤如下:1. 确认患者是否处于心脏骤停状态。
2. 拨打急救电话并告知相关信息。
3. 进行胸外按压,每分钟至少100-120次,深度为5-6厘米。
4. 进行人工呼吸,每次呼吸时间约为1秒,注意使胸廓升起。
5. 持续进行心肺复苏,直到急救人员到达或患者苏醒。
问题五:如何处理大面积出血?处理大面积出血的步骤如下:1. 确保自己的安全,佩戴手套等防护用品。
2. 迅速压迫出血部位,使用干净的纱布或衣物进行直接压迫。
3. 如果出血较为严重,可以采用提高患者受伤部位的位置,以减少出血。
4. 如果直接压迫无法止血,可以使用止血带进行止血,但要注意不能过紧。
5. 尽快就医,寻求专业的医疗救助。
问题六:在进行急救时,如何判断是否需要进行心肺复苏?在进行急救时,可以通过以下方法判断是否需要进行心肺复苏:- 检查患者是否有意识,是否有正常呼吸。
- 如果患者没有意识且没有正常呼吸,即为心脏骤停状态,需要进行心肺复苏。
问题七:如何进行人工呼吸?进行人工呼吸的步骤如下:1. 将患者平放在坚硬的地面上,清除口腔内的异物。
2. 捏紧患者的鼻子,用自己的嘴对准患者的口部。
3. 吸气后,使嘴与患者口部紧密贴合,吹气进入患者的口腔,使胸廓抬起。
应急救援安全应知应会复习题及答案
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应急救援安全应知应会复习题及答案1、当人口较密集地区发生6.0级以上、7.0级以下地震,人口密集地区发生5.0级以上、6.0级以下地震,初判为( )地震灾害。
A、一般B、较大C、重大D、特别重大答案:C2、野外救援应遂行( )装备物资,严防发生失温病症。
A、防暑降温B、防毒防爆C、防病防疫D、防寒保暖答案:D3、坚持战斗力标准,就是要加强( )、指导性要素、结构性要素、保障性要素等方面的建设。
A、主体性要素B、科技性要素C、人员性要素D、装备性要素答案:A4、地下有限空间救援,( )、埋压、溺水、坠落、砸伤等易导致救援人员伤亡。
A、中毒B、透水C、蛇虫叮咬D、挖掘机误操作答案:A5、地震发生后,通常出现“断乱慢”问题,( )主要是指震区救援救灾活动初期统筹指挥乏力的一种现象。
A、断B、乱C、慢答案:B6、( )训练是指依托训练设施和手段较为完善集成的固定场所开展技战术演训的一种训练方法。
A、基地化B、模拟化C、实战化D、网络化答案:A7、地下有限空间站级救援分队,人员规模不得少于( )人。
A、 6B、 10C、 12D、 16答案:C8、消防救援队伍应对自然灾害,下面描述不正确的是( )。
A、力量跟着汛情走B、前置预置力量跟着会商研判结论走C、跨区域增援力量跟着上级调动指令走D、长时间持续保障跟着队伍遂行走答案:B9、我国位于世界环太平洋地震带和( )两大地震带之间。
A、洋脊地震带B、欧亚地震带C、海岭地震带D、地中海地震带答案:B10、涉疫勤务现场,应划定警戒区域,警戒区内设立核心区和( ),转移病员时还应设立待转移区。
A、洗消区B、消杀区C、人装集结区D、人员休整区答案:A11、目前配备的翼龙Ⅱ无人机空中应急通信平台,信号覆盖范围约为( )平方公里。
A、 5B、 50C、 100D、300以上答案:B12、( )是指采取涉水、游水、潜水等方式营救水域遇险人员的方法。
A、岸基救助法B、入水救助法C、船艇救助法D、绳桥救助法E、载运救助法F、接力救助法答案:B13、我国自然灾害中,造成经济损失最严重的是( ),占比达48%以上。
急救技能知识试题护理
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急救技能知识试题护理一、背景介绍急救技能是指在突发状况下,采取科学合理的方法和措施,为病患提供紧急医疗救助的技能。
对于护理人员来说,掌握一定的急救技能是非常重要的,它不仅可以提高护理工作的效率和质量,还可以增加患者的生存几率。
因此,进行急救技能知识的试题护理是非常必要的。
本文将从基础急救知识、常见急救场景、护理实践等方面进行试题护理。
二、基础急救知识1.请简述心肺复苏(CPR)的步骤及原理。
2.什么是AED?在使用AED时有哪些注意事项?3.请列举5种不同的出血控制方法,并简述其具体操作步骤。
4.请简述窒息(吞咽异物)急救的基本步骤。
5.请解释什么是意识丧失,以及怎样判断一个人是否意识丧失。
三、常见急救场景1.请列举5种常见的急性灾害情况,并描述在每种情况下应采取的急救措施。
2.请列举3种突发疾病情况,并描述在每种情况下应采取的急救措施。
3.简述在车祸现场遇到严重外伤患者时,如何正确进行救援并进行初步治疗。
4.请描述突发心脏病发作时的紧急急救措施。
四、护理实践1.锐器伤引发的大出血时,护理人员应该如何进行护理?2.常见的疾病复发时的护理措施有哪些?3.高热病人护理的要点及注意事项是什么?4.对于老年人病情急剧恶化时,护理人员应该采取哪些措施?五、试题答案解析本节将对以上试题进行解答和解析。
六、总结急救技能知识试题护理可以帮助护理人员检验和提升自己的急救能力,增强对各种急救场景的处理能力。
通过学习和巩固急救知识,护理人员能够更加熟练地进行护理工作,并在关键时刻为病患提供及时有效的救助,最大限度地保障患者的生命安全。
希望本文能够帮助护理人员更好地掌握急救技能知识,提高工作能力和服务质量。
急救知识试题答案
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急救知识试题答案作为一种重要的生命救治技术,急救常识对于每个人来说都至关重要。
不仅仅是专业医护人员,普通大众也应该具备基本的急救知识。
以下是一些常见的急救试题和相应的答案,希望能帮助大家熟悉和掌握急救技能。
1. 在进行心肺复苏(CPR)时,正确的顺序是什么?答案:检查环境安全,呼叫急救电话,确定患者意识状态,开始进行胸外心脏按压和人工呼吸。
按压和人工呼吸的比例为30:2。
2. 对于烧伤患者,下面哪种处理方法是正确的?答案:立即将受伤部位放入冷水中冲洗,持续15-20分钟,以降低受伤部位的温度。
切勿使用冰块。
然后用干净的湿纱布覆盖受伤部位,尽快送往医院就诊。
3. 对于低血糖的患者,下面哪种食物可以提供快速的血糖源?答案:果汁、葡萄糖片、巧克力和糖果都可以提供快速的血糖源。
应该让患者立即摄入这些食物以恢复血糖水平。
4. 在处理骨折的患者时,应该注意什么?答案:骨折患者在最初的处理中应避免移动受伤部位,尽量保持患者原来的姿势。
可以用稳定的物体(如板条、书报)固定骨折部位。
受伤部位应用冷敷缓解疼痛和肿胀,然后送往医院进行进一步的治疗。
5. 一名突发心脏骤停的患者需要进行除颤时,应该注意什么?答案:使用自动体外除颤器(AED)时,应先将患者胸前的衣物清除干净,确保胸部干燥。
然后按照AED的指示贴上电极片,遵循设备的提示进行电击。
在电击时确保所有人远离患者,以保证安全。
6. 对于中暑的患者,下面哪种处理方法是正确的?答案:将患者转移到阴凉、通风的地方,并用湿毛巾或冷水冲洗患者的身体。
给患者提供足够的水分,并保持身体湿润。
如果症状严重,应立即寻求医疗帮助。
以上是一些常见的急救知识试题及其答案。
虽然这些只是一小部分急救知识,但它们是每个人都应该了解和掌握的基本技能。
急救并不是专业医护人员的特权,任何人都可能在关键时刻成为救命的英雄。
因此,我们应该不断学习和掌握急救知识,为自己和他人的安全保驾护航。
注:以上内容仅供参考,请实践中结合实际情况进行急救操作,如遇急救情况应尽快呼救并等待专业医护人员到达现场。
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安全防护与急救复习资料1.闭合性损伤的处理及预防定义:受伤部位皮肤或黏膜完整,无裂口与外界相通,损伤时的出血积聚在组织内,称为闭合性损伤。
•常见:挫伤、肌肉拉伤、关节韧带扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等处理原则:依据损伤局部病理过程不同采取不同措施(一)急性损伤早期(伤后24~48h)•病理变化:组织血肿和水肿,局部红、肿、热、痛和功能障碍。
•处理原则:制动、止血、镇痛、防肿及减轻炎症。
•处理方法:伤后立刻制动、冷敷、加压包扎并抬高伤肢。
外敷新伤药可达到消肿、止痛和减轻炎症的效果。
若疼痛剧烈,可服用止痛剂;如局部红肿显著,可加服清热、止痛、活血、化瘀的中药。
应急处置原则(RICE)1、制动(REST)2、冷敷(ICE)3、加压(COMPRESSION)4、抬高(ELEVATION)RICE的顺序A、停止运动,保持不动B、了解受伤程度C、在患部敷上冰袋(感觉消失或15-20分钟后移开,休息30分钟)D、用弹力绷带把冰袋固定包扎(或用适当厚度的棉花或海绵置于伤部,用绷带稍加压力进行包扎;24h后拆除,根据伤情再作进一步处理)E、把患部举到比心脏高的位置F、根据损伤的程度,每1-2小时用冰袋冷敷,直到患部疼痛缓解为止G、睡觉时拆去弹力绷带,但仍要把患部举到比心脏高的位置H、次日清晨重新进行一次RICE处置I、如受伤严重,以上程序坚持做2-3天冷敷法的操作要领1.冰袋冷敷:在冰袋里装入半袋或三分之一袋碎冰或冷水,把袋内的空气排出,用夹子把袋口夹紧,放在放在发生损伤的部位。
没有冰袋时,用塑料袋也可。
2.毛巾冷敷:把毛巾或敷布在冷水或冰水内浸湿,拧干敷在患处,最好用两块布交替使用。
--冷敷时,要注意观察局部皮肤颜色,出现发紫、麻木时要立即停用。
(二)急性损伤中期(伤后24~48h后)•病理变化:肉芽组织已形成,血凝块正被吸收,坏死组织渐被清除,组织仍有瘀血和肿胀。
•处理原则:改善局部血液和淋巴循环,促进组织新陈代谢,加速瘀血和渗出液的吸收及坏死组织的清除,促进再生修复,防止粘连形成。
•治疗方法:综合应用理疗(热疗)、按摩(手法应从轻到重,从损伤周围到损伤局部)、针灸、药物痛点注射、外贴活血膏或外敷活血、化瘀、生新的中草药等。
热敷法的操作要领1.热水袋热敷:将60-80℃的热水灌至热水袋的三分之二(水温以用手背试温不太烫为宜),排出袋内气体,拧紧螺旋盖,装进布套内或用毛巾裹好,放在患部。
也可把盐、米或砂子炒热后装入布袋内,代替热水袋热敷。
一般每次热敷20-30分钟,每天3-4次。
2.湿毛巾热敷:把毛巾在热水中浸湿,拧干后敷于患病部位。
在热毛巾外面可以再盖一层毛巾或棉垫,以保持热度。
最好两条毛巾交替使用。
每次热敷时间15-20分钟,每天敷3-4次。
(三)急性损伤晚期•病理变化:组织基本修复,但可能有瘢痕和粘连形成。
肿胀和压痛已经消失,但功能尚未完全恢复,锻炼时仍感局部微痛、酸胀和无力,严重者伤部有僵硬或运动功能受限等•处理原则:恢复和增强肌肉(等长-被动拉伸-主动收缩,3周后完全恢复运动)、关节功能,软化或分离瘢痕和粘连,促进功能恢复•治疗方法:按摩、理疗和功能锻炼为主,支持带固定及中草药熏洗等辅助。
闭合性损伤的预防1、热身运动:走、踏步、分并跳、伸展等,尽量将身体各关节活动开。
2、护腕、护膝,护踝等是必要的。
3、10%增加的原则,一周内不要增加频率、强度、持续时间过10%,循序渐进。
4、保持有氧运动和无有氧运动的锻炼均衡。
同时参加一些力量和柔韧练习防止受伤。
5、你的身体需要时间去恢复,锻炼但不使身体受伤。
6、运动前不要空腹、运动的前中后要饮足够的水。
7、参加不同的训练如:交叉训练锻炼不同的肌肉群8、应学会摔倒时的各种自我保护方法,如落地时用适当的滚翻动作以缓冲外力等。
9、掌握科学的用力知识、防止用力不当。
10、不要过度劳累、防止肌肉因肌肉疲劳导致的损伤2.开放性软组织损伤及处理定义:受伤部位皮肤或黏膜破裂,伤口与外界相通,有组织液渗出或血液自创口流出,称为开放性损伤。
常见:擦伤、撕裂伤、刺伤、切割伤处理原则:止血、清创、预防感染一、擦伤定义:皮肤表面受到外力磨擦后,伤处皮肤组织被擦破或剥落,有血液或组织液渗出。
处理:(1)创口浅、面积小的擦伤:可用生理盐水或凉开水洗净创口,周围用70%酒精棉球消毒,创口上涂抹红汞或紫药水,待干即可,勿需包扎但面部擦伤最好不用紫药水涂抹。
关节附近的擦伤也不宜使用暴露疗法,以免皮肤干裂而影响关节运动。
(2)创口内若有煤渣、细沙等异物:要用生理盐水或凉开水冲洗干净,必要时要用硬毛小刷子将异物刷去。
否则创口愈合后,皮肤里会留下黑色异物。
创口处可用双氧水、创口周围皮肤用酒精棉球消毒,然后用凡士林纱条覆盖创面或撒上消炎粉,再用消毒敷料覆盖并包扎。
二、撕裂伤、切伤、刺伤(1)皮肤撕裂伤多发生于头部,尤以额部和面部较多见,如篮球运动中眉弓部被他人肘部碰撞,引起眉际皮肤撕裂。
若撕裂伤口小,经止血、消毒处理后,可用粘膏粘合;伤口较大则需缝合,必要时要使用抗菌素治疗。
(2)刺伤和切伤,常见于刀伤等,其处理方法与撕裂伤基本相同。
凡被不洁物致伤且创口小而深者,应注射破伤风抗毒素。
3.判断真假死亡(老师讲过的主要是1、2、7)因为判断真假死亡非常重要在情况不明时可以做以下检查加以判断:1、眼底检查法:通过视网膜血管内血液流动与否的观察,了解脑内血统情况。
如果血液循环没有停止说明并没有真正死亡。
2、微弱呼吸检查法:既然假死亡有微弱呼吸那么就可以用纤细羽毛或织物纤维置于口鼻前,观察是否被吸动。
或者将冷却镜片置于鼻前观察视镜有无凝固的水气。
3、Magnus检查法:用线结扎手指观察指端是否出现青紫肿胀,从而证明有无血液循环。
4、色素液注射,静脉内注射荣耀色素钠(5克/20毫升)如果循环存在则在30分钟内结膜染黄。
5、色素滴眼法:15荣耀色素钠滴眼,结膜与巩膜立即染黄,假死者2—5分钟后褪色真死者再长时间也不褪色。
6、心脏注射芗抢救:抢救时是否感到心脏跳动。
7、压迫眼球法:压迫眼球时瞳孔变形、解除压力后瞳孔产、即恢复原形者为假死,否则为真死。
4.食物中毒处理及预防(1)处理:对食物中毒要及早进行救治,中毒早期可考虑洗胃,以减少毒素的吸收;剧烈呕吐、腹痛、腹泻不止者可用硫酸阿托品注射;有脱水征兆者应及时补充体液,饮用加入少许食盐、糖的饮品,或静脉输液。
可适当选用抗菌素。
肉毒杆菌食物中毒者应速送医院急救,使用抗肉毒素血清等治疗。
(2)预防食物中毒:一、是不要吃病死和死因不明的畜、禽及水产品或有怪味的食品;二、是食物要烧熟煮透;三、是饭后感觉身体不适时,应及时找医生诊治。
5. 野外生存注意事项:1.出发前要做好充分的准备。
水和食物要带足。
2.要了解所去的地方的情况,有所准备。
要有地图。
3.带好户外准备,要有指北针,望远镜,刀具,卧具,药品等户外必备品。
4.要有野外打猎的能力。
5.能够建立安全的休息场所。
6.能够取火,要有打火机或者放大镜等取火用品。
7.能够喝到干净的饮水,要有消毒药品。
8.最好结伴而行,可以相互照应,不能自己单独行动。
9.要有在紧急情况下的求救方法,如卫星电话,发烟发火装置等。
10.建立营地时要选择好地形,防止被洪水淹没或者被动物攻击。
11.尽量避免去非常危险的地方,以安全为上。
(1)野外宿营地的选择要注意以下几点:近水----营地要选择离水源近的地方,这样既能保证做饭饮用的用水,又能提供洗漱用水。
但在深山密林中,近靠水源会遇到野生动物,要格外小心注意。
背风----最好是在小山丘的背风处,林间或林边空地、山洞、山脊的侧面和岩石下面等等。
避险----营地上方不要有滚石、滚木,不要在泥石流多发地建营,雷雨天不要在山顶或空旷地上安营,以免遭到雷击。
防兽----建营地时要仔细观察营地周围是否有野兽的足迹、粪便和巢穴,不要建在多蛇多鼠地带,以防伤人或损坏装备设施。
要有驱蚊、虫、蝎药品和防护措施。
在营地周围遍撒些草木灰,会非常有效地防止蛇、蝎、毒虫的侵扰。
日照----营地要尽可能选在日照时间较长的地方,这样会使营地比较温暖、干燥、清洁。
便于晾晒衣服、物品和装备。
平整----营地的地面要平整,不要存有树根草根和尖石碎物,也不要有凹凸或斜坡,这样会损坏装备或刺伤人员,同时也会影响人员的休息质量。
最后清大家注意:在野外要保护自然环境,撤营时必须将燃火彻底熄灭。
垃圾废物要尽可能带出,丢放在指定的地方,特殊情况无法带走时可将垃圾挖坑掩埋。
(2)火的引燃及实际应用首先是要寻找到易燃的引火物:如枯草、干例叶、桦树皮、松针、松脂、细树枝、纸、棉花等。
其次是捡抬干柴:干柴要选择干燥、未腐朽的树干或枝条。
要尽可能选择松树、栎树、柞树、桦树、槐树、山樱桃、山杏之类的硬木,燃烧时间长,火势大,木炭多。
不要捡拾贴近地面的木柴,贴近地面的木柴湿度大,不易燃烧,烟多熏人。
第三,是要清理出一块避风、平坦、远离枯草和干柴的空地。
将引火物放置中间,上面轻轻放上细松枝、细干柴等,再架起较大较长的木柴,然后点燃引火物。
火堆的设置要因地制宜,可设计成锥形、星形、“井”字形、并排形、屋顶形、牧场形等等。
也可利用石块支起干柴或在岩石壁下面,把干柴斜靠在岩壁上,在下面放置引火物后点燃即可。
一般情况下,在避风处挖一个直径1米左右,深约30厘米的坑。
如果地面坚硬无法挖坑也可找些石块垒成一个圆圈,圆圈的大小根据火堆的大小而定。
然后将引火物放在圆圈中间,上面架些干柴后,点燃引火物引燃干柴即成篝火。
如果引火物将要燃尽时干柴还未燃起,则应从干柴的缝隙中继续添人引火物,直到把干柴燃烧起来为止,而不要重新架柴点火。
点篝火最好选在近水处,或在篝火旁预备些泥上、沙石、青苔等用于及时灭火。
6.驾车安全一、行车安全尤其需要克服的几种重点交通违法行为(一)严防超速行驶。
超速是道路交通事故中名副其实的“第一杀手”。
1.超速行驶使驾驶人视力下降2.超速行驶影响车辆的安全性能3. 超速行驶易使驾驶人疲劳4.超速行驶易加大交通事故损害后果(二)严防疲劳驾驶(三)严防酒后驾驶众所周知,世界各国都明令严禁驾驶员饮酒后驾驶机动车辆。
因为酒精对人的大脑既有短时间刺激作用,使人“假兴奋”,又有麻醉作用,使人反应迟钝,甚至行为失控。
驾驶人饮酒后,由于酒精的麻痹作用,致使触觉、视觉、判断能力、操作能力等降低,人体作出反应的相应时间会延长到正常状态时的2到3倍。
按照《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量值与检验国家标准》:驾驶员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml属于酒后驾车行为。
血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml就属于醉酒驾车。
一般人喝一纸杯啤酒,100毫升血液中酒精含量即可达到20毫克;喝一瓶啤酒,100毫升血液中酒精含量即可达到80毫克。