职业认知及探索 ppt课件
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职业认知ppt课件
岗位需求与职责
技术类岗位
具备相关技术背景和技能 ，能够完成软件开发、测 试、维护等工作。
销售与服务类岗位
具备较强的沟通能力和服 务意识，能够完成销售任 务、提供优质服务等职责 。
管理与运营类岗位
具备一定的管理能力和运 营经验，能够完成团队管 理、战略规划等职责。
04
职业生涯规划
目标设定与路径选择
总结词
寻求内外部支持与资源整合
详细描述
在职业转型与提升过程中，积极寻求内外部支持与资源整 合至关重要。与同事、领导和行业专家建立良好的关系， 寻求他们的建议和帮助；同时，关注行业动态和政策变化 ，合理利用各种资源，为自己的职业发展创造更多机会。
05
职业素质与能力
通用能力培养
沟通能力
有效的沟通技巧是职场 必备能力，包括口头表 达、书面表达和倾听能
06
职业决策与行动
决策分析方法
SWOT分析法
评估个人优势、劣势、机会和威胁，帮助确 定职业发展方向。
目标设定法
设定明确的职业目标，根据目标制定相应的 行动计划。
决策树法
通过构建决策树，分析不同职业选择的潜在 结果和风险。
优先级排序法
将职业选择因素按照重要程度进行排序，优 先处理最重要的因素。
行动计划制定
总结词
建立良好的工作态度和职业道德
《认识职业》课件
通过了解自己的兴趣、能力和 价值观，确定适合自己的职业 方向。
职业探索
通过研究不同职业领域的要求 和前景，探索多种职业选择。
决策和计划
明确目标，制定职业发展计划， 并积极行动，实现职业目标。
就业技巧
1
求职准备
准备好个人简历、求职信，提前学习面试技巧，并积极寻找适合自己的就业机会。
2
简历和面试技巧
通过编写出色的简历和展示自己的面试技巧，增加成功获得工作机会的可能性。
通过本课程的学习，你应该对职业有更深入的认识，明确自己的职业目标。
2 提出建议或展望职业的未来
我们希望你能够根据所学知识和技能，做出明智的职业决策，并在未来取得成功。
《认识职业》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将详细介绍职业相关的知识和技巧，帮助你更好地认 识职业，做出明智的职业选择，提高就业技能以及实现职业发展。
课程介绍
课程目标
帮助学习者理解职业的意义以及职业规划的重要性。
适用对象
本课程适用于所有有意愿提升职业素养的人群。
课程内容
通过介绍职业定义、职业选择和发展、就业技巧等内容，全面指导职业发展。
了解职业
1 职业的定义
职业是指一个人为了生计或兴趣而从事的长期工作，具有一定的专业性wenku.baidu.com技能要求。
2 重要性
理解职业的重要性有助于我们更好地规划职业生涯，并提高职业满意度和成功率。
职业探索
通过研究不同职业领域的要求 和前景，探索多种职业选择。
决策和计划
明确目标，制定职业发展计划， 并积极行动，实现职业目标。
就业技巧
1
求职准备
准备好个人简历、求职信，提前学习面试技巧，并积极寻找适合自己的就业机会。
2
简历和面试技巧
通过编写出色的简历和展示自己的面试技巧，增加成功获得工作机会的可能性。
通过本课程的学习，你应该对职业有更深入的认识，明确自己的职业目标。
2 提出建议或展望职业的未来
我们希望你能够根据所学知识和技能，做出明智的职业决策，并在未来取得成功。
《认识职业》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将详细介绍职业相关的知识和技巧，帮助你更好地认 识职业，做出明智的职业选择，提高就业技能以及实现职业发展。
课程介绍
课程目标
帮助学习者理解职业的意义以及职业规划的重要性。
适用对象
本课程适用于所有有意愿提升职业素养的人群。
课程内容
通过介绍职业定义、职业选择和发展、就业技巧等内容，全面指导职业发展。
了解职业
1 职业的定义
职业是指一个人为了生计或兴趣而从事的长期工作，具有一定的专业性wenku.baidu.com技能要求。
2 重要性
理解职业的重要性有助于我们更好地规划职业生涯，并提高职业满意度和成功率。
第四讲职业能力探索ppt课件
——摘引自《转行，你能成功》
xx
雇主们最重视的技能
我凭什么雇用你？
1. 沟通能力 2. 积极主动性 3. 团队合作精神 4. 领导能力 5. 学习能力 6. 人际交往能力
7. 灵活性/适应能力 8. 专业技术 9. 诚实正直 10. 工作道德 11. 分析和解决问题的能力
xx
技能与职业
我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的， 未来可以做的。（让历史告诉未来）
大学生职业生涯规划
第四讲 职业能力探索
尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点， 但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在泥 土中埋藏着一罐金子，土地的主人却不知道一 样。
Jonathan Swift
xx
教学目标
认知目标：
在职业规划中能重视对个人技能的澄清，愿意在今后的生活 实践中不断观察反思并有意识地培养自己所欠缺的技能。
xx
用STAR法来撰写成就故事
写一个你的成就故事，包括： 当时的形势（Situation） 面临的任务/目标（Task/Target） 采取的行动/态度（Action/Attitude） 取得的结果（Results） 具体分析其中所反映出的个人技能。
xx
用STAR法来撰写成就故事
——准备3-5颗STAR，并分析其中所反映出的个人技能。
正确认识能力和技能的概念及分类。
xx
xx
雇主们最重视的技能
我凭什么雇用你？
1. 沟通能力 2. 积极主动性 3. 团队合作精神 4. 领导能力 5. 学习能力 6. 人际交往能力
7. 灵活性/适应能力 8. 专业技术 9. 诚实正直 10. 工作道德 11. 分析和解决问题的能力
xx
技能与职业
我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的， 未来可以做的。（让历史告诉未来）
大学生职业生涯规划
第四讲 职业能力探索
尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点， 但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在泥 土中埋藏着一罐金子，土地的主人却不知道一 样。
Jonathan Swift
xx
教学目标
认知目标：
在职业规划中能重视对个人技能的澄清，愿意在今后的生活 实践中不断观察反思并有意识地培养自己所欠缺的技能。
xx
用STAR法来撰写成就故事
写一个你的成就故事，包括： 当时的形势（Situation） 面临的任务/目标（Task/Target） 采取的行动/态度（Action/Attitude） 取得的结果（Results） 具体分析其中所反映出的个人技能。
xx
用STAR法来撰写成就故事
——准备3-5颗STAR，并分析其中所反映出的个人技能。
正确认识能力和技能的概念及分类。
xx
职业探索PPT课件
第六批：体育经纪人、地毯设计师、调香师、咖啡师、调查分析师、糖果工 艺师、皮具设计师、陶瓷工艺师、肥料配方师、陶瓷产品设计师、安全防范 设计评估师、照明设计师、木材防腐师、数控机床装调维修工。
第七批：可编程序控制系统设计师、轮胎翻修工、品牌管理师、医学设备管 理师、农作物种子加工员、报关员、机场运行指挥员、社会文化指导员、宠 物驯导师、房地产经纪人、酿酒师、鞋类设计师。
第二讲：与高校毕业生谈“职业探索”
——正确认识大学生就业难 与职业探索
1
16.04.2020
.
第一部分
什么是职业?
2
16.04.2020
.
一、职业对个体的重要意义
1、职业的定义：利用专门的知识和技能，为 社会创造经济价值和精神价值，获取物质生活 来源，并满足精神需求的工作。
2、职业的目的：谋生手段，经济基础 3、职业的意义：人生发展，
本小类包括下列职业：幼儿教师和幼儿教育机构中专门 从事幼儿教育工作的人员。
从事的工作主要包括：
（1）制定幼儿教育计划并组织实施；
（2）设计幼儿教育教学活动并组织实施；
（3）观察、分析并记录幼儿生长、发育情况；
（4）执行幼儿园安全、卫生保健制度；
（5）与家长联系，商讨符合幼儿特点的教育措施，养成幼
5、职业环境：室内、常温。
6、职业能力特征：观察能力、理解能力、学习能力、思维
第七批：可编程序控制系统设计师、轮胎翻修工、品牌管理师、医学设备管 理师、农作物种子加工员、报关员、机场运行指挥员、社会文化指导员、宠 物驯导师、房地产经纪人、酿酒师、鞋类设计师。
第二讲：与高校毕业生谈“职业探索”
——正确认识大学生就业难 与职业探索
1
16.04.2020
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第一部分
什么是职业?
2
16.04.2020
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一、职业对个体的重要意义
1、职业的定义：利用专门的知识和技能，为 社会创造经济价值和精神价值，获取物质生活 来源，并满足精神需求的工作。
2、职业的目的：谋生手段，经济基础 3、职业的意义：人生发展，
本小类包括下列职业：幼儿教师和幼儿教育机构中专门 从事幼儿教育工作的人员。
从事的工作主要包括：
（1）制定幼儿教育计划并组织实施；
（2）设计幼儿教育教学活动并组织实施；
（3）观察、分析并记录幼儿生长、发育情况；
（4）执行幼儿园安全、卫生保健制度；
（5）与家长联系，商讨符合幼儿特点的教育措施，养成幼
5、职业环境：室内、常温。
6、职业能力特征：观察能力、理解能力、学习能力、思维
《职业世界探索》PPT课件
– 你从这个活动中得到了什么启发？
有关职业的基本事实
– 有人说希望选个有发展前景的行业 • 什么行业有前景 • 行业有前景——公司前景 • 公司有前景——个人发展
• 雷曼兄弟公司的破产
变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断 调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如 何去避免它。
……
具体单位分析
• 包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位 和新的发展前景，在市场上的发展前景
• 内容包括： • 单位实力 • 单位领导人 • 单位文化和制度
二、探索职业世界的方法
职业信息探索策略与方法
• 咨询工作 • 自由职业（SOHO）
职业生涯趋势
新职业层出不穷
短信写手 农民经济人 职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人 职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人 私家侦探、私人理财顾问 新闻线人、代驾员
21百度文库
正在或已经消失的职业
电报员 电报投递员 寻呼员 铅字制版工 照相馆相片着色工 公交车售票员
选择大公司还是小公司
大公司
小公司
管理规范，培训体系成熟
管理不规范，没有体系的培训
发展平稳，有章可循
十年之后做到相当的位置，拿比较 高的收入，猎头也会经常联络
挑战较大，更依赖个人自我成长和潜 力
十年后公司发展好，个人将有很高的 位置，拿相当高的收入 公司发展不好，个人可能一直没有发 展起来，也可能有自己适当的发展
有关职业的基本事实
– 有人说希望选个有发展前景的行业 • 什么行业有前景 • 行业有前景——公司前景 • 公司有前景——个人发展
• 雷曼兄弟公司的破产
变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生，而需要不断 调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动，而不是如 何去避免它。
……
具体单位分析
• 包括该单位在本行业核心的发展领域中的地位 和新的发展前景，在市场上的发展前景
• 内容包括： • 单位实力 • 单位领导人 • 单位文化和制度
二、探索职业世界的方法
职业信息探索策略与方法
• 咨询工作 • 自由职业（SOHO）
职业生涯趋势
新职业层出不穷
短信写手 农民经济人 职业道歉人、职业讨债人、职业道谢人 职业砍价人、职业游戏玩家、职业领路人 私家侦探、私人理财顾问 新闻线人、代驾员
21百度文库
正在或已经消失的职业
电报员 电报投递员 寻呼员 铅字制版工 照相馆相片着色工 公交车售票员
选择大公司还是小公司
大公司
小公司
管理规范，培训体系成熟
管理不规范，没有体系的培训
发展平稳，有章可循
十年之后做到相当的位置，拿比较 高的收入，猎头也会经常联络
挑战较大，更依赖个人自我成长和潜 力
十年后公司发展好，个人将有很高的 位置，拿相当高的收入 公司发展不好，个人可能一直没有发 展起来，也可能有自己适当的发展
《职业世界探索》课件
职业发展瓶颈是指个人在职业发展中 遇到的困难和挑战，导致职业发展停 滞不前。
职业发展瓶颈产生的原因可能是个人 能力不足、缺乏职业规划、行业发展 趋势变化等。
常见的职业发展瓶颈包括技能不匹配 、缺乏晋升机会、工作压力过大、薪 资增长缓慢等。
应对职业发展瓶颈需要个人和组织共 同努力，包括提升个人能力、调整职 业规划、寻求新的发展机会等。
和优势领域。
05
社交媒体与专业论坛：
•·
02
04 加入社交媒体和专业论
坛，与同行交流经验，
拓展人脉。
03
职业规划与决策
职业目标设定
总结词
明确性、可衡量性、可达成性、 相关性
详细描述
在设定职业目标时，要确保目标 明确具体，能够衡量进展，具有 实现的可能性，并与个人的价值 观和长期目标相关联。
职业路径规划
分析三
绿色产业的发展前景
分析二
人工智能对职业市场的影响
分析四
金融行业的变革与机遇
THANKS
感谢观看
04
职业素质与能力提升
专业知识与技能
专业知识
掌握与职业相关的基本概念、原理和方法，具备扎实的专业基础。
专业技能
通过实践和训练，培养在职业领域中所需的各项技能，如操作能力、分析能力 等。
通用能力培养
沟通能力
培养有效的沟通技巧，包括口头表达、书面表达和倾听能力，以促进团队协作和 信息交流。
职业发展瓶颈产生的原因可能是个人 能力不足、缺乏职业规划、行业发展 趋势变化等。
常见的职业发展瓶颈包括技能不匹配 、缺乏晋升机会、工作压力过大、薪 资增长缓慢等。
应对职业发展瓶颈需要个人和组织共 同努力，包括提升个人能力、调整职 业规划、寻求新的发展机会等。
和优势领域。
05
社交媒体与专业论坛：
•·
02
04 加入社交媒体和专业论
坛，与同行交流经验，
拓展人脉。
03
职业规划与决策
职业目标设定
总结词
明确性、可衡量性、可达成性、 相关性
详细描述
在设定职业目标时，要确保目标 明确具体，能够衡量进展，具有 实现的可能性，并与个人的价值 观和长期目标相关联。
职业路径规划
分析三
绿色产业的发展前景
分析二
人工智能对职业市场的影响
分析四
金融行业的变革与机遇
THANKS
感谢观看
04
职业素质与能力提升
专业知识与技能
专业知识
掌握与职业相关的基本概念、原理和方法，具备扎实的专业基础。
专业技能
通过实践和训练，培养在职业领域中所需的各项技能，如操作能力、分析能力 等。
通用能力培养
沟通能力
培养有效的沟通技巧，包括口头表达、书面表达和倾听能力，以促进团队协作和 信息交流。
《职业探索》幻灯片PPT
工作地点〔Location，L〕 北上广深 VS 二线城市 固定办公 VS 出差不定
户内 VS 户外
升迁状况〔Advancement，A〕
中升智迁公状司况咨指询的参是谋升的迁升通迁道通、道升：迁速度、工作稳定性和工
作保障。
专 业 路 径
高级 咨询 咨询 顾问 顾问
资深咨 询顾问
资深咨 询专家
首席 咨询 专家
进入条件〔Entry Requirement，E〕
进入条件也就是雇佣条件，包括了所需 的教育程度、能力、经历和人格特质。 进入条件一般表达在招聘说明中。
课堂活动 如果你是雇主，选择哪位应聘者？
中等院校本科；
计算机专业；
Tony
百度文库
应届毕业生； 学生会外联部部长；
美国名牌大学MBA；
成功拉过现赞有助；如下几位应聘者应聘E某l知la 名互联班级网学公习司委员客；户经
职场认知三维图
课程内容
职业与职位
职位探索 职业探索方法
工 作 世 界 地 图
E3
4C
管理●
2
金融和 监督 交易 ●
5
●
雇佣服务 营销
●
1
●
私人服务
保护
●
●
通信● 和 档案
分配和
调度
6
交通运营
●
农●业林业相关
认识职业PPT演示课件
• 由此看来 • 对职业有正确的认识，具备良好的职业心理素质，
也是我们毕业生必须具有的职业精神。
3
一、职业心理素质
• 职业心理素质是职业素质的一种，职业 素质是指劳动者对社会职业了解与适应能 力的一种综合体现，其主要表现在职业兴 趣、职业能力、职业个性及职业情况等方 面。
• 职业心理素质是指从业者认知、感知、 记忆、想像、情感、意志、态度、个性特 征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等 方面的素质。除此之外还包括以下素质：
•
37．学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
38．做事有些莽撞，常常不考虑后果。
•
39．老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复
几遍。
•
40．能够很快地忘记那些不愉快的事情。
19
•
•
41．做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。
•
42．喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文娱活动。
小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：
“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久
就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一
辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小
孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不
到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用
也是我们毕业生必须具有的职业精神。
3
一、职业心理素质
• 职业心理素质是职业素质的一种，职业 素质是指劳动者对社会职业了解与适应能 力的一种综合体现，其主要表现在职业兴 趣、职业能力、职业个性及职业情况等方 面。
• 职业心理素质是指从业者认知、感知、 记忆、想像、情感、意志、态度、个性特 征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等 方面的素质。除此之外还包括以下素质：
•
37．学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
38．做事有些莽撞，常常不考虑后果。
•
39．老师或师傅讲授新知识、技术时，总希望他讲慢些，多重复
几遍。
•
40．能够很快地忘记那些不愉快的事情。
19
•
•
41．做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。
•
42．喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文娱活动。
小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要？”
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：
“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久
就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一
辈子也吃不完。”我想你一定会说：好聪明的小
孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不
到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用
《职业世界探索》课件
解决和团队建设，是成为优秀职场人士
情绪管理技能
4
的关键。
掌握情绪管理技巧，如压力管理和自我 调节，有助于保持积极的工作态度。
职场发展
职业发展规划
制定职业规划并设定明确的目标，可以帮助我们在 职场中不断进步并实现个人发展。
升职加薪技巧
了解如何提升自己的职业水平并争取升职加薪的机 会，是职场成功的关键。
职业转型
探索如何成功转型到新的职业领域，并充分利用已 有的技能和经验。
职场心理辅导
了解职场心理健康的重要性，并掌握有效的应对压 力和解决问题的策略。
职业拓展
自我品牌管理
了解个人品牌的重要 性，如何树立良好的 形象和塑造自己在职 场中的价值。
社交技巧和网 络拓展
掌握社交技巧和在线 网络拓展方法，扩大 人脉圈并增加职业机 会。
创业与投资
了解创业和投资的基 本原则，探索如何利 用职业优势实现个人 创业梦想。
职业伦理与社 会责任
认识职业伦理的重要 性，以及如何在职场 中履行社会责任。
结束语
通过本课件的学习，希望大家能够更好地了解职业世界，并为自己的职业发 展做出明智的决策。总结过去，展望未来，让我们一起迈向成功的职业之路！
《职业世界探索》PPT课 件
欢迎大家来到《职业世界探索》PPT课件！通过本课件，我们将深入探讨职业 选择、职场技能、职场发展和职业拓展等重要主题，帮助您在职业道路上取 得成功。
职业认知及探索ppt课件
9
1.目的性，即有人专职从事此业赖以谋生； 2.社会性，即为他人提供产品或服务； 3.规范性，即合乎法律规范； 4.群体性，是执行同类服务的人群的组合。 5.稳定性，医生可以换医院，但是职业并没有变。 6.技术独特性 ，有专门的知识和技能要求
10
分析： 小偷是职业么? 开门撬锁的在什么情况
镜头回放： “请谈谈关于我们汉高的事情”，他的杰 出表现是：
汉高集团是全球著名的化学品业务集团，总部设在德国的度赛尔多幅，公 司在75个国家经营消费品业务，并在表面技术处理和社会公共卫生领域处于市 场领导地位。在欧洲，汉高的洗涤用品、家居用品、化妆品和清洁用品均占市 场领导地位。
2001年是全世界志愿者年，也是汉高成立125周年，集团提出了“关注未来” 项目，在全球范围向125个国际性儿童项目提供支持，在此项目中的中国资助 项目，就是希望工程，为中国的教育事业做出了贡献。
下才叫做职业?
11
职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。 职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人， 就有多少个职位。例如，小张是某俱乐部足球队的前锋。
工作：工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定的 专业领域。例如，前锋
职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如， 运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职业角色。
16
我的困惑
好
最
1.目的性，即有人专职从事此业赖以谋生； 2.社会性，即为他人提供产品或服务； 3.规范性，即合乎法律规范； 4.群体性，是执行同类服务的人群的组合。 5.稳定性，医生可以换医院，但是职业并没有变。 6.技术独特性 ，有专门的知识和技能要求
10
分析： 小偷是职业么? 开门撬锁的在什么情况
镜头回放： “请谈谈关于我们汉高的事情”，他的杰 出表现是：
汉高集团是全球著名的化学品业务集团，总部设在德国的度赛尔多幅，公 司在75个国家经营消费品业务，并在表面技术处理和社会公共卫生领域处于市 场领导地位。在欧洲，汉高的洗涤用品、家居用品、化妆品和清洁用品均占市 场领导地位。
2001年是全世界志愿者年，也是汉高成立125周年，集团提出了“关注未来” 项目，在全球范围向125个国际性儿童项目提供支持，在此项目中的中国资助 项目，就是希望工程，为中国的教育事业做出了贡献。
下才叫做职业?
11
职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。 职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人， 就有多少个职位。例如，小张是某俱乐部足球队的前锋。
工作：工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定的 专业领域。例如，前锋
职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如， 运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职业角色。
16
我的困惑
好
最
【第3讲】职业认知与职业探索
职业探索
8、职业探索
生涯幻游
生涯人物访谈
职业体验
生涯幻游
尽可能放松，使你自己能舒服地坐在椅子上……，现在， 闭上眼睛并完全松弛自己……，舒缓你的呼吸，……看看 身体还有那些地方还紧张……，有的话，请放松、放松、 放松……， 现在，我希望你想象自己经由时空旅行來到未來四年后， 四年后的世界……在四年后的某一日……新的一天，而你 刚醒來，几点了？……你在那儿？……你听到什么？…… 闻到什么？……你还感觉到什么？……有人与你一起 吗？……谁？现在，你已起床了。下一步要做些什么？ 现在，你正在穿衣服，请注意，你穿的是什么……一旦你 穿上了，你要做些什么？你的情绪如何？你意识到什 么？……
外企 国企
1、成就感和优越的生活条件 2、成熟规范的职涯管理系统 3、注重沟通、员工福利和培训 4、晋升机制相对透明公平 1、工作相对轻松、压力较小 2、管理有弹性，竞争不残酷 3、论资排辈，同级少有摩擦 4、各种福利休假待遇好 5、没有太多后顾之忧 1、对环境反应灵敏，潜力大 2、发展机会较多，易发挥个人特长， 有成就感 3、升迁路径相对透明 4、团队合作较单纯而愉快
商务策划师 会展策划师 景观设计师 首饰设计师 磨具设计师 家具设计师 陶瓷工艺师 动画设计师 珠宝评价师 钢琴调音师 计算机乐谱制作师 宠物健康护理师（员） 客户服务管理师 建筑模型设计制作师（员） 数字视频（DV）策划制作师
第二章--职业认知PPT课件
就业指导研究室
二、职业对人才要求
现代企业需要拥有多种技能的
复合型劳动者
2021
就业指导研究28 室
复合型劳动者
就是拥有多种技能的劳动者。社会的发展，要求劳 动者能够掌握复合型技能。
一个人一生可能从事多个职业。
复合型劳动者，在职业生活中具有较强的应变能 力，能比较容易地将已掌握的技能迁移到新的职业岗
就业指导研究室
企业文化
理念共识化 行为规范化 视觉一体化
企业 信仰体系
企业 行为体系
企业 视觉体系
就业指导研究室
企业文化的意义
吸引人才 积攒人气 凝聚人心
就业指导研究室
企业文化是企业管理的高级阶段
一年企业靠运气； 十年企业靠经营； 百年企业靠文化。
三流企业卖体力； 二流企业卖技术； 一流企业卖文化。
就业指导研究室
会计人员素质要求：
➢ 1.具有良好的社会主义思想道德品质和会计职业道德。 ➢ 2.具有正确的世界观、人生观、价值观，有爱国主义、
集体主义精神。 ➢ 3.具有吃苦耐劳、团结协作精神。 ➢ 4.具有健康的身体素质和良好的心理素质。 ➢ 5. 具有市场意识、竞争意识、效率意识和创新意识。
就业指导研究室
位所需的技能上去，缩短或者取消失业阶段。
就业指导研究室
二、职业对人才要求
知识经济时代，从业者必须是具有
二、职业对人才要求
现代企业需要拥有多种技能的
复合型劳动者
2021
就业指导研究28 室
复合型劳动者
就是拥有多种技能的劳动者。社会的发展，要求劳 动者能够掌握复合型技能。
一个人一生可能从事多个职业。
复合型劳动者，在职业生活中具有较强的应变能 力，能比较容易地将已掌握的技能迁移到新的职业岗
就业指导研究室
企业文化
理念共识化 行为规范化 视觉一体化
企业 信仰体系
企业 行为体系
企业 视觉体系
就业指导研究室
企业文化的意义
吸引人才 积攒人气 凝聚人心
就业指导研究室
企业文化是企业管理的高级阶段
一年企业靠运气； 十年企业靠经营； 百年企业靠文化。
三流企业卖体力； 二流企业卖技术； 一流企业卖文化。
就业指导研究室
会计人员素质要求：
➢ 1.具有良好的社会主义思想道德品质和会计职业道德。 ➢ 2.具有正确的世界观、人生观、价值观，有爱国主义、
集体主义精神。 ➢ 3.具有吃苦耐劳、团结协作精神。 ➢ 4.具有健康的身体素质和良好的心理素质。 ➢ 5. 具有市场意识、竞争意识、效率意识和创新意识。
就业指导研究室
位所需的技能上去，缩短或者取消失业阶段。
就业指导研究室
二、职业对人才要求
知识经济时代，从业者必须是具有
《认识职业》PPT课件
职业的意义
• 谋生手段 • 获得社会地位 • 实现自我价值
事 业（CAREER）：
人所从事的，具有一定目标、规模和 系统而对社会发展有影响的经常活动， 如革命、科学文化等活动。
工作、职业与事业的区别与联系
• 干活——受累遭罪，养家糊口 • 工作——上班挣钱，安全保障 • 职业——社会地位，专业技能 • 事业——社会贡献，人生价值
职业特征 职业特征
1、经济性 2、社会性 3、层次性 4、同一性 5、差异性
6、时代性 7、稳定性 8、规范性 9、技术性
如何理解职业？
• 个人与他人的社会关系——分工 • 职业与知识技能的关系——必备 • 知识技能与财富的关系——创造 • 创造财富与报酬的关系——合理 • 获得报酬与需求的关系——满足
职业与事业
• 一致性： • 职业不仅仅是个人获得基本生保障的基础，更重
要的是个人获得事业成功、实现人生价值的基本 前提。事业是人生重要组成部分，是个人永远为 之奋斗，尽全力去创造的事情。 • 不一致性 ： • 职业强调是一种谋生手段和经济上的合理回报， 所以，每个成年公民都应该从事一定的职业。但 拥有职业并不一定拥有事业，在职业不能解决个 人的归属感，不能体现个人人生奋斗目标和理想 时，职业仅仅是一种社会劳动岗位，而永远无法 成就个人的事业。
——环境支持或允许你干什么?
客观方面： 经济发展；人事政策； 企业制度；职业空间。
《职业认知》PPT课件 (2)
人潮人海中……
会聘招
“让我进去吧！里面有我的未来”
大学生就业市场
一. 当前就业形势
（一）就业市场的发展现状 （1）供求不平衡； （2）社会对毕业生的素质要求提高 ； （3）就业竞争日益激烈； （4）以学校为基础的毕业生就业市
场已基本形成。
大学生就业市场
一. 当前就业形势
（二）未来就业趋势 （1）“海外兵团”抢滩就业市场 。 （2）就业市场的变化速度和不确定性
职业概述
三. 职业地位
（3）职业自然条件。是指与职业活 动相关的自然工作环境。如技术装备、劳 动强度、安全系数、卫生条件等。职业自 然条件好，职业社会层级也就高。
（4）职业要求。对人要求越高，被 人替代的可能性就小，职业社会层级也越 高。
职业概述
三. 职业地位
（二）职业地位评价 （1）个人偏见 （2）社会环境 （3）舆论氛围 （4）性别差异 （5）教育程度 （6）国别和地区
职业概述
二. 职业的分类
（二）按职业工种分类 《中华人民共和国工种分类目录》将我
国的工种划分为46类、4700个，遍及各行 业。
职业概述
二. 职业的分类
1
民政
13
Fra Baidu bibliotek
旅游
25
农业
37
2
水利
14 冶金工业 26 轻工业 38
相关主题
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大学生职业指导讲座
职业生涯规划之职业认知及探索
ppt课件
1
主要内容
含义
职业认知
功能
分类
职业探索
职业探索
含义 意义 内容
途径 方法
ppt课件
2
我该去向何处
该往哪里走？ 怎么走？
路 漫 漫 其 修 远 兮
ppt课件
吾 将 上 下 而 求 索
3
关于人生的断想：
0岁出场亮相、 20扬帆起航 30基本定向、 40无限风光 50落日夕阳、 60告老还乡 70搓搓麻将、 80晒晒太阳、 90躺在床上、100挂在墙上
职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如， 运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职业角色。
ppt课件
12
职业认知
专家观点
心理学家雪恩（E.M.Schain）认为：人的生命历程主要由三种 旋律交互影响而成。
工作 职业 事业
情感 婚姻 家庭
个人发展 自我成长
雪恩
E.M.Schain
人的生命历程
2002年推出全新的企业形象：“a brand like a friend” （一个如同好友 的品牌）体现了汉高产品亲切舒适的特性，追求品质与技术、贴近自然和生活 的优势。
ppt课件
24
“SWOT分析”：
“SWOT分析”最早是由旧金山大学管理学教授 于20世纪80年代提出的。
所谓“SWOT分析”即态势分析，是指将与研究 对象相关的内部优势、劣势、机会和威胁等， 通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然 后动用系统分析的思想，把各种因素相互匹配 起来加以分析，从中得出一系列相应的带有决 策性的结论。
第七大百度文库：军人
第八大类：不便分类的其他从业人员
ppt课件
16
认知
职业
我的困惑
好
最
职
适 合
业
自
？
己 ？
ppt课件
17
如何选择适合自己的职业
兴趣 个人能力
个人世界
性格
价值观
住房
XX
外部需求职业
岗位 薪金
学校
信息
ppt课件
18
职业对你意味着什么？
请你拿出笔来，在纸上写出你的答案
职业认知
， ， ， 。
ppt课件
13
三者关系
工作 job
职业认知
生存问题 物质需求 20%是永久性的需求 90%是阶段性的需求 企业低端需求和社会就业
生命第一交响曲
职业
Profession
生活质量问题 社会需求（自我价值实现） 70%都有此需求 企业中高端需求和个人职 业发展
事业
enterprise
ppt课件
成就感 心理需求（高层次） 10%人有需求，经激励达30% 智力交换创造的增值
ppt课件
4
猜猜他们是干什么的？
ppt课件
5
ppt课件
6
第一部分
什么是职业?
ppt课件
7
职业认知
职业的含义
职业是参与社会分工，利用专门的知识 和技能，为社会创造物质财富和精神财 富，获取合理报酬，作为物质生活来源， 并满足精神需求的工作。
ppt课件
8
四层含义：
第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工 第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能 第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并满足精神生活
镜头回放： “请谈谈关于我们汉高的事情”，他的杰 出表现是：
汉高集团是全球著名的化学品业务集团，总部设在德国的度赛尔多幅，公 司在75个国家经营消费品业务，并在表面技术处理和社会公共卫生领域处于市 场领导地位。在欧洲，汉高的洗涤用品、家居用品、化妆品和清洁用品均占市 场领导地位。
2001年是全世界志愿者年，也是汉高成立125周年，集团提出了“关注未 来”项目，在全球范围向125个国际性儿童项目提供支持，在此项目中的中国 资助项目，就是希望工程，为中国的教育事业做出了贡献。
ppt课件
9
六个特性：
1.目的性，即有人专职从事此业赖以谋生； 2.社会性，即为他人提供产品或服务； 3.规范性，即合乎法律规范； 4.群体性，是执行同类服务的人群的组合。 5.稳定性，医生可以换医院，但是职业并没有变。 6.技术独特性 ，有专门的知识和技能要求
ppt课件
10
ppt课件
15
职业认知
职业分类
国内
2000年《中华人民共和国职业分类大典》
8大类、66中类、413小类、1838细类
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位 负责人
第二大类：专业技术人员
第三大类：办事人员和有关人员
第四大类：商业、服务业人员
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员
第六大类：生产、运输设备操作人员几有关人员
ppt课件
19
第二步
职业探索
ppt课件
20
职业探索
职业探索的含义
职业探索是对你喜欢或要从事的职业,进 行理论分析和实际调研的过程，从而是对 目标职业有充分的了解，并在明确和职业 的差距中制定求职策略，从而有效地规划 大学生活。
ppt课件
21
职业探索
职业探索内容
•职业描述 •核心工作内容 •发展前景、对社会影响 •待遇、潜在收入空间 •岗位设置、行业间差别
•入门岗位、职业发展路径 •职业标杆人物 •职业的典型一天 •通用素质、入门能力 •对个人的内在要求
ppt课件
22
案例一
康小姐刚刚改换门庭，从上海某中学的财务应聘到一家会计事务 所报到就职了。作为一名大专生，在强手如林的高学历会计毕业生中， 能顺利就业，让人惊奇。当朋友来取经的时候，她从书桌上拿起一叠 纸，说明了自己如何打有准备之仗。
分析：
小偷是职业么? 开门撬锁的在什么
情况下才叫做职业?
ppt课件
11
职位、工作、职业：
职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。 职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人， 就有多少个职位。例如，小张是某俱乐部足球队的前锋。
工作：工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定的 专业领域。例如，前锋
14
职业认知
职业分类
国际 （ISCO）
8大类，83小类、284细类、1506个职业项目 1、专家、技术人员及有关工作者； 2、政府官员和企业经理； 3、事务工作者和有关工作者； 4、销售工作者； 5、服务工作者； 6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人； 7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳者； 8、不能按职业分类的劳动者。
简历式信息分析法
招聘要求
会计专业毕业
本人条件
上海某会计高等专科学校毕业
大专以上学历
已获得大专学历，本科文凭就读中
3年以上财务经验
从事财务工作5年，现为会计师
熟悉税务流程
在现单位负责税金管理
熟练掌握外语
英语六级，听说能力好
ppt课件
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案例 二
2002年7月，著名的汉高集团在中国招聘若干高级管 理人员，34岁的秦博士被正式录用。
职业生涯规划之职业认知及探索
ppt课件
1
主要内容
含义
职业认知
功能
分类
职业探索
职业探索
含义 意义 内容
途径 方法
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2
我该去向何处
该往哪里走？ 怎么走？
路 漫 漫 其 修 远 兮
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吾 将 上 下 而 求 索
3
关于人生的断想：
0岁出场亮相、 20扬帆起航 30基本定向、 40无限风光 50落日夕阳、 60告老还乡 70搓搓麻将、 80晒晒太阳、 90躺在床上、100挂在墙上
职业：是在不同的专业领域中一系列相似的服务。例如， 运动员是一种职业。不同的职业会形成不同的职业角色。
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12
职业认知
专家观点
心理学家雪恩（E.M.Schain）认为：人的生命历程主要由三种 旋律交互影响而成。
工作 职业 事业
情感 婚姻 家庭
个人发展 自我成长
雪恩
E.M.Schain
人的生命历程
2002年推出全新的企业形象：“a brand like a friend” （一个如同好友 的品牌）体现了汉高产品亲切舒适的特性，追求品质与技术、贴近自然和生活 的优势。
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24
“SWOT分析”：
“SWOT分析”最早是由旧金山大学管理学教授 于20世纪80年代提出的。
所谓“SWOT分析”即态势分析，是指将与研究 对象相关的内部优势、劣势、机会和威胁等， 通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然 后动用系统分析的思想，把各种因素相互匹配 起来加以分析，从中得出一系列相应的带有决 策性的结论。
第七大百度文库：军人
第八大类：不便分类的其他从业人员
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16
认知
职业
我的困惑
好
最
职
适 合
业
自
？
己 ？
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17
如何选择适合自己的职业
兴趣 个人能力
个人世界
性格
价值观
住房
XX
外部需求职业
岗位 薪金
学校
信息
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18
职业对你意味着什么？
请你拿出笔来，在纸上写出你的答案
职业认知
， ， ， 。
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13
三者关系
工作 job
职业认知
生存问题 物质需求 20%是永久性的需求 90%是阶段性的需求 企业低端需求和社会就业
生命第一交响曲
职业
Profession
生活质量问题 社会需求（自我价值实现） 70%都有此需求 企业中高端需求和个人职 业发展
事业
enterprise
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成就感 心理需求（高层次） 10%人有需求，经激励达30% 智力交换创造的增值
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猜猜他们是干什么的？
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5
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6
第一部分
什么是职业?
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7
职业认知
职业的含义
职业是参与社会分工，利用专门的知识 和技能，为社会创造物质财富和精神财 富，获取合理报酬，作为物质生活来源， 并满足精神需求的工作。
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8
四层含义：
第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工 第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能 第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬 第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并满足精神生活
镜头回放： “请谈谈关于我们汉高的事情”，他的杰 出表现是：
汉高集团是全球著名的化学品业务集团，总部设在德国的度赛尔多幅，公 司在75个国家经营消费品业务，并在表面技术处理和社会公共卫生领域处于市 场领导地位。在欧洲，汉高的洗涤用品、家居用品、化妆品和清洁用品均占市 场领导地位。
2001年是全世界志愿者年，也是汉高成立125周年，集团提出了“关注未 来”项目，在全球范围向125个国际性儿童项目提供支持，在此项目中的中国 资助项目，就是希望工程，为中国的教育事业做出了贡献。
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六个特性：
1.目的性，即有人专职从事此业赖以谋生； 2.社会性，即为他人提供产品或服务； 3.规范性，即合乎法律规范； 4.群体性，是执行同类服务的人群的组合。 5.稳定性，医生可以换医院，但是职业并没有变。 6.技术独特性 ，有专门的知识和技能要求
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15
职业认知
职业分类
国内
2000年《中华人民共和国职业分类大典》
8大类、66中类、413小类、1838细类
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位 负责人
第二大类：专业技术人员
第三大类：办事人员和有关人员
第四大类：商业、服务业人员
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员
第六大类：生产、运输设备操作人员几有关人员
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第二步
职业探索
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20
职业探索
职业探索的含义
职业探索是对你喜欢或要从事的职业,进 行理论分析和实际调研的过程，从而是对 目标职业有充分的了解，并在明确和职业 的差距中制定求职策略，从而有效地规划 大学生活。
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21
职业探索
职业探索内容
•职业描述 •核心工作内容 •发展前景、对社会影响 •待遇、潜在收入空间 •岗位设置、行业间差别
•入门岗位、职业发展路径 •职业标杆人物 •职业的典型一天 •通用素质、入门能力 •对个人的内在要求
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22
案例一
康小姐刚刚改换门庭，从上海某中学的财务应聘到一家会计事务 所报到就职了。作为一名大专生，在强手如林的高学历会计毕业生中， 能顺利就业，让人惊奇。当朋友来取经的时候，她从书桌上拿起一叠 纸，说明了自己如何打有准备之仗。
分析：
小偷是职业么? 开门撬锁的在什么
情况下才叫做职业?
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职位、工作、职业：
职位：是和分配给个人的一系列具体任务直接相关的。 职位和参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人， 就有多少个职位。例如，小张是某俱乐部足球队的前锋。
工作：工作是由一系列相似的职位所组成的一个特定的 专业领域。例如，前锋
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职业认知
职业分类
国际 （ISCO）
8大类，83小类、284细类、1506个职业项目 1、专家、技术人员及有关工作者； 2、政府官员和企业经理； 3、事务工作者和有关工作者； 4、销售工作者； 5、服务工作者； 6、农业、牧业、林业工作者和渔民、猎人； 7、生产和有关工作者、运输设备操作者和劳者； 8、不能按职业分类的劳动者。
简历式信息分析法
招聘要求
会计专业毕业
本人条件
上海某会计高等专科学校毕业
大专以上学历
已获得大专学历，本科文凭就读中
3年以上财务经验
从事财务工作5年，现为会计师
熟悉税务流程
在现单位负责税金管理
熟练掌握外语
英语六级，听说能力好
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案例 二
2002年7月，著名的汉高集团在中国招聘若干高级管 理人员，34岁的秦博士被正式录用。