课堂纪律儿歌

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低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌

低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌

1、铃声响,进教室。

书放好,坐端正。

老师讲,专心听。

要发言,先举手。

站起来,大声讲。

同学讲,仔细听。

有问题,要补充。

1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。

2、要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。

上课守纪律,坐正看前方。

回答问题先站好,声音甜又亮。

手不动脚不晃,比一比谁最棒。

”4、一二三四,坐好姿势。

(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。

(要求不要说话)5、小眼睛,看黑板。

身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。

(要求做到三个一并拿起课本)6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。

你一言,我一语,这样发言可不好。

耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。

YEAR!【安静课堂方法】:师(双手击掌3次,有节奏的 X X X )生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X )【学拼音】:(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。

住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。

(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。

看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。

(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。

b-a(带调号)爸,爸爸。

【组织教学】:(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。

(2)同学们,我问你,上课应该怎么做?身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。

(3)小火车在哪里,小火车在这里。

(4)师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来师:火车头在哪里生:火车头在这里师:这排火车开起来【写字时】:1、提醒法。

(生写生字前,师诵儿歌)身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平(脚放平,身体正。

头不歪,肩不耸。

)生接:字写得好,老师夸我行!2、写字歌。

(师说,生做动作)第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!比一比,赛一赛,看谁记得对又快。

遵守纪律儿歌.

遵守纪律儿歌.

儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,叮叮响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住'十好'歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

一年级学生课堂纪律儿歌

一年级学生课堂纪律儿歌

一年级学生课堂纪律儿歌(一)【课前】班长:上课铃,叮铃铃。

S:坐端正,专心听。

【课上】1、要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净。

课堂调控的口令:师:一二; 生:安静。

师:一二三; 生:坐端正。

师:小眼睛; 生:看黑板;师:谁坐好?;生:我坐好。

师:谁最棒?生:我最棒!师:小眼睛;生:看黑板。

师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

2.读书口令:师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

师:翻开书;生:33页。

师:小手举起来;生:我要指着读。

3.写字口令:师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

师:同学读书;生:我看书。

4.游戏口令:师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来师:火车头在哪里生:火车头在这里师:XX开始。

听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

师:击掌两下或做stop(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)师:击掌三下XXX(表示掌声鼓励。

)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)5、上下课师生问好上课,起立!老师好!同学们好!坐!下课,起立!老师再见!同学们再见!6、路队训练:站路队,快静齐;走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早.。

二年级遵守上课纪律儿歌

二年级遵守上课纪律儿歌

二年级遵守上课纪律儿歌
我们是二年级的小朋友,遵守上课纪律超级棒,认真听讲,不说话,用眼注视老师呀。

上课不闹腾,安静坐好,学习知识永不疲倦,记笔记,做练习,认真学习真有趣。

一、早晨迈步走进教室,亮堂整洁是我们的座右铭,放书包,整理桌子,一切准备好,准备上课。

二、坐直身子,保持姿势端正,不假寐,不偷瞄,眼睛注视老师和黑板,聚精会神学知识。

三、不说话,不打闹,听老师讲课,认真听,问题有疑,就举手,老师耐心解答你的疑惑。

四、按时完成作业任务,优秀成绩大家追求,勇敢展示,不害羞,将自己的进步向大家展示。

五、集体活动互相合作,整齐列队走上操场,锻炼身体,增强体魄,团结协作是我们的法宝。

六、不乱扔废纸,保持整洁,环保意识要时刻记得,珍惜祖国给予的美丽大地,为保护环境献出一份力。

七、文明礼貌关键要知,遵守校规不能忘失,和谐相处,友爱待人,优雅文明是我们的守则。

八、课堂上不晃动,不扰乱,积极发言表达自己的观点,困难要坚持,不放弃,勇敢追求自己的理想。

九、课后不乱跑,不摔倒,安全第一要切记心里头,走楼梯稳当,不拥挤,用十足的力量向前走。

我们是二年级遵守纪律的好孩子,认真听讲,乐趣无穷,坚守学识的航船,开启智慧的大门。

仔细听讲、完成作业,积极参与、勇敢追求,二年级遵守纪律的儿歌,我们的梦想才能实现。

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

课堂纪律规则 儿歌

课堂纪律规则 儿歌

适合小学生的课堂纪律规则
·我们发言前要举手。

·我们团结友爱,相互尊重。

·我们管好自己的手和脚。

·我们乐于分享。

·我们不在教室和走廊里跑跳,进出教室保持安静。

·我们保持教室整齐、干净。

·老师讲话、同学发言时,我们仔细聆听。

·我们遵守指令。

·我要始终尽自己最大的努力。

·我要积极地参与所有课堂活动。

·我要专心学习,不打扰他人。

·我要尊重他人的观点和不同点。

·我要及时完成作业。

《上课歌》
我是小学生
上课
身体,坐坐直
两手,放放好
小脚,并并拢
小眼睛,仔细看
小耳朵,仔细听
小脑瓜,仔细想
小嘴巴,不说话
要发言先举手
才是好学生。

《课前准备歌》
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手,回答不乱抢,
答问题声音响,别人讲认真听,
学会守纪律做个好学生-!。

上课规则小儿歌

上课规则小儿歌

上课规则小儿歌
1. 上课要安静,就像小猫咪,轻轻不吵闹。

(比如大家都在安静看书的时候,可不能大喊大叫哦!)
2. 坐姿要端正,像棵小松树,直直挺挺的。

(看看谁坐得最端正,像小松树一样挺拔!)
3. 发言先举手,礼貌不能丢,这可很重要。

(你想想,要是不举手就发言,多没规矩呀!)
4. 认真听讲课,知识进脑袋,千万别走神。

(要是走神了,知识怎么能学到呢?)
5. 作业要按时,就像小闹钟,准时不拖延。

(谁要是不按时交作业,就像小闹钟坏了一样哦!)
6. 尊重老师呀,如同尊重花,爱护不能忘。

(老师就像美丽的花,要好好爱护呀!)
7. 同学要友好,好像亲兄弟,互相来帮忙。

(大家在课堂上不就是好伙伴嘛,要友好相处呀!)
8. 课本要爱护,宛如宝贝呀,可别乱涂画。

(你会把宝贝乱涂乱画吗?肯定不会呀!)
9. 考试要诚实,绝不能作弊,那可不行哦。

(作弊可不是好孩子会做的事呀!)
10. 学习要努力,好比小火箭,冲冲冲向上。

(大家都要努力学习,像小火箭一样冲呀!)
我的观点结论:这些上课规则小儿歌简单又好记,能帮助同学们更好地遵守课堂纪律,提高学习效率,大家一定要牢记呀!。

课堂纪律儿歌

课堂纪律儿歌

课堂纪律儿歌2011-12-11 12:32:14| 分类:教育|举报|字号订阅课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。

抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防。

坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。

写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。

指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。

保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。

室内卫生人人讲,良好习惯早养成。

爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。

不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。

课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。

身体坐正看前方,专心致志来听讲。

课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。

回答问题先举手,声音洪亮人人爱。

课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。

不推不挤不打闹,人人安全要做到。

拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。

儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

课堂纪律儿歌

课堂纪律儿歌

讲堂纪律儿歌之青柳念文创作讲堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来.抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防.坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着.写字姿势儿歌:老迈老二对对齐,两指中间留空地.指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间.坚持卫生儿歌:渣滓废纸装进箱,地面坚持洁又亮.室内卫生人人讲,杰出习惯早养成.爱护用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化.稳定撕,稳定画,认真写字人人夸.课前准备儿歌:铃声响,进讲堂,文具书本摆正当.身体坐正看前方,专心致志来听讲.讲堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听.回答问题先举手,声音洪亮人人爱.课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏.不推不挤不打闹,人人平安要做到.拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱.儿歌(一)上课铃声响,快快进讲堂,起立要站直,坐正稳定晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,他人讲认真听,争做守纪律的好学生.儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫.一年级,小学生,背着新书包.唱着歌儿向前走,天天上学不迟到.儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进讲堂. 书本文具放整齐,静等教师把课上.用心听,仔细想,身子坐正向前方. 上课发言先举手,遵守纪律不要忘.儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着干净又大方,学习用品细检查;告别父母上学去,遵守交规讲平安;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩.到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑稳定丢,渣滓入池稳定放;坚持校园干净美,学习环境我们创.儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易. 你拍二我拍二,团结友高兴喜爱伙伴.你拍三我拍三,坚持安好记心间. 你拍四我拍四,墙壁不克不及乱写字.你拍五我拍五,值日不克不及太草率. 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右.你拍七我拍七,渣滓分类稳定弃. 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦.你拍九我拍九,节俭用水齐动手. 你拍十我拍十,环境大家来坚持.儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风.儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精力好,静待教师互问好.讲堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好.站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声快步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊.放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲平安,按时回家要服膺;孝敬父母听教导,热爱休息有礼节,先做作业后玩耍,按时作息有规律.讲堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:要坐端..(2)师:小眼睛; 生:看黑板;(3)师:谁坐好?;生:我坐好.还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好.师:小腰;生:挺直.师:小眼睛;生:看黑板.读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平.师:头不歪来;生:身要直.师:双手捧书;生:稍倾斜.师:眼睛离书;生:有一尺.(2)师:翻开书;生:33页.(3)师:小手举起来;生:我要指书读.写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平.师:头不歪来;生:身要直.师:手离笔尖;生:两指头.师:胸离桌沿;生:一拳头.师:眼睛离书;生:有一尺.(2)师:书空笔顺开端了.生:我把小手举起来.(3)师:同学读书;生:我看书.游戏:(1)开战车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来.(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众.手势:(1)师:击掌三下(暗示学生停止读书、写字、或者是安好下来.)(2)师:双手面向自己.(暗示学生把书捧好,我们要读书了.)(3)师:停止讲课.目视某一个同学.(暗示你需要注意了.)。

一年级学生课堂纪律儿歌之令狐文艳创作

一年级学生课堂纪律儿歌之令狐文艳创作

一年级学生课堂纪律儿歌令狐文艳【课前】班长:上课铃,叮铃铃。

S:坐端正,专心听。

【课上】1、要发言,先举手,起立站直再开口。

老师讲课认真听,作业整齐又干净。

课堂调控的口令:师:一二; 生:安静。

师:一二三; 生:坐端正。

师:小眼睛; 生:看黑板;师:谁坐好?;生:我坐好。

师:谁最棒?生:我最棒!师:小眼睛;生:看黑板。

师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

2.读书口令:师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

师:翻开书;生:33页。

师:小手举起来;生:我要指着读。

3.写字口令:师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

师:同学读书;生:我看书。

4.游戏口令:师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来师:火车头在哪里生:火车头在这里师:XX开始。

听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

师:击掌两下或做stop(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)师:击掌三下XXX(表示掌声鼓励。

)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)5、上下课师生问好上课,起立!老师好!同学们好!坐!下课,起立!老师再见!同学们再见!6、路队训练:站路队,快静齐;走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早.。

一、二年级学生行为规范儿歌

一、二年级学生行为规范儿歌

一、二年级学生行为规范儿歌1、上学歌高高兴兴上学校,整齐路队要排好,“老师早!同学早!”问好敬礼有礼貌。

2、预备歌听到预备铃声响,快快端坐位子上。

学习用品准备好,等待老师把课上。

3、上课歌一二三,坐端正,专心听讲我保证。

老师说话看老师,老师写字看黑板。

举手发言声音亮,大家都夸我最棒。

4、下课歌要用的课本先放好,方便、喝水不忘掉。

不奔不跑不吵闹,文明游戏乐陶陶。

5、礼貌歌小朋友勿打闹,发生矛盾少报告。

“对不起!”“没关系!”道歉宽容很友好。

6、读书歌双手捧书要倾斜,眼跟字跑声音亮。

词语连贯不唱读,有高有低表情棒。

7、写字歌手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳,眼离书本约一尺,近视会与我远离。

8、作业歌观察思考再动笔,一笔一划不潦草。

专心写,仔细查,及时订正成绩好。

9、问候歌见人点头微微笑,“老师好!”“同学好!”主动招呼讲礼貌,人人夸我品行好。

10、卫生歌勤洗手,剪指甲,出门不忘带手帕。

有了垃圾不乱丢,讲究卫生我最优。

11、排队歌听到“立正”口令响,半臂看齐望前方。

快静齐,不乱动,集体荣誉记心上。

12、做操歌凝神听到音乐响,动作准确有力量。

紧跟节奏不抢拍,认真做操身体棒。

13、升旗歌升国旗时要肃立,国歌响起敬个礼。

小眼睛,望国旗,一点一点向上移。

14、放学歌放学快把书包理,地面干净排桌椅。

集队做到快静齐,互说“再见”讲礼仪。

15、理书包对照我的课程表,自己动手理书包。

课本文具固定放,有条有理不会少。

16、坐端正手放平,脚并拢,抬起头来挺起胸,眼睛望着正前方,我像一棵小青松。

17、发言歌听清问题想一想,举手发言声音亮。

别人发言听仔细,纠错补充我最棒。

18、安全歌楼梯右行不奔跑,课间游戏不打闹,走廊栏杆不攀爬,乐园玩耍队排好。

一、二年级学生行为规范儿歌1、上学歌高高兴兴上学校,整齐路队要排好,“老师早!同学早!”问好敬礼有礼貌。

2、预备歌听到预备铃声响,快快端坐位子上。

学习用品准备好,等待老师把课上。

3、上课歌一二三,坐端正,专心听讲我保证。

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!儿歌(八)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

课堂常规儿歌

课堂常规儿歌

课堂常规儿歌课堂常规儿歌1、快速安静下来训练:一二三,请坐端,七八九,闭上口。

2、课前准备儿歌:上课铃,叮当响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。

书本文具放整齐,等待老师把课上。

3、听课儿歌:身坐直,手放平。

看前方,专心听4、课中休息:请你跟我这样做。

5、训练举手上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。

5、上下课师生问好上课,起立!老师好!同学们好!请坐!下课,起立!老师再见!同学们再见!6、路队训练:站路队,快静齐走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌:小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早,课堂调控的口令:(1)师:一二三; 生:坐端正。

(2)师:小眼睛; 生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:(1)开火车:师:哪组火车开起来?生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。

手势:(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。

)(2)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。

)(3)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)幼儿园经典课堂常规儿歌分享一、拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。

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课堂纪律儿歌(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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课堂纪律儿歌
课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。

抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防。

坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安
握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。

写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。

指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。

保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。

室内卫生人人讲,良好习惯早养成。

爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。

不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。

课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。

身体坐正看前方,专心致志来听讲。

课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。

回答问题先举手,声音洪亮人人爱。

课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。

不推不挤不打闹,人人安全要做到。

拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。

儿歌(一)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。

书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)
你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)
要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;
开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!
上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,
身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!
儿歌(八)
课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全,按时回家要牢记;
孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。

课堂调控的口令:
(1)师:一二三; 生:要坐端。

(2)师:小眼睛; 生:看黑板;
(3)师:谁坐好;
生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!
(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:
(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:
(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。

生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:
(1)开火车:师:哪组火车开起来?
生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?
生:我是文明小观众。

手势:
(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。


(2)师:双手面向自己。

(表示学生把书捧好,我们要读书了。


(3)师:停止讲课。

目视某一个同学。

(表示你需要注意了。

)。

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