部编版二年级语文下册13.寓言二则课时练习[精品]
新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习(带答案)
新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。
chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）三、比一比，再组词。
弓（__________）此（__________）昨（__________）注（__________）引（__________）些（__________）作（__________）住（__________）针（__________）卖（__________）蛙（__________）破（__________）什（__________）买（__________）桂（__________）波（__________）四、选择合适的词语填空。
（填序号）①呱呱呱②轰隆隆③嘻嘻哈哈④咕嚕嚕⑤嘟嘟嘟1．太饿了，我的肚子________地叫了起来。
2．放学了，一群小朋友________地从学校里走出来。
3．晚上，一阵________的雷声把我从睡梦中惊醒。
4．我走在前面，突然听到________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。
5．小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，________地叫起来。
五、读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春天的眉毛六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
小学二年级语文下册《寓言二则》课时练习(带答案)
小学二年级语文下册《寓言二则》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。
qīnɡcuì（____）dùjuān（____）nínìnɡ（____）tiān rán（____）hàn dī（____）yīnɡɡāi（____）fēn fānɡ（____）nián mài（____）三、比一比，再组词。
休（_________）课（_________）披（_________）体（_________）棵（_________）坡（_________）纱（_________）底（_________）峰（_________）抄（_________）低（_________）锋（_________）四、选词填空。
得意满意愿意同意1．看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_______）的笑容。
2．我很（_______）参加科技活动小组。
3．爸爸（_______）星期天带我参观自然博物馆。
4．今天，老师奖励了我一枝铅笔，我（_______）洋洋地回家了。
五、谁和谁可以做朋友？我会连。
狐狸给鸡拜年胡（狐）言乱语狐狸尾巴臭味相投黄鼠狼和狐狸结亲不怀好意狐狸吵架藏不住六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
部编版二年级语文下册第五单元课文12 寓言二则 课后作业
部编版二年级语文下册12.寓(yù)言二则(zé)一、看kàn拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。
二、我wǒ会huì选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
疲坡波山( ) ( )浪( )劳( )乏坊防放街( ) ( )学 ( )备 ( )心三、写xiě出chū近jìn义yì词cí。
街坊——( ) 劝告——( ) 赶紧——( )四、课kè内nèi阅yuè读dú。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.判断对错,对的打“√”,错的打“✕”。
(1)“急忙”的近义词是“赶忙”。
( )(2)“筋疲力尽”的意思是不疲劳,还有很多力气。
( )2.种田人想到了什么办法? ( )①给禾苗施肥。
②把禾苗往高里拔。
3.这种办法好吗?为什么?第12课寓言二则一、筋疲亡牢劝告丢失二、坡波疲疲坊放防放三、邻居劝说赶快四、1.(1)√(2)✕ 2.② 3.示例:这种办法不好。
因为他急于求成,会让禾苗都枯死的。
附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们学自己．．．教他们做游戏，一会儿发明的拼音字母。
（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音写词语。
quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。
叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）3.辨字组词。
狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圆（）防（）4.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。
羊已经丢了不用修羊圈了。
5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
第二课时1.选择正确的读音。
揠（yà yàn）寓（yú yù）焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）2.解释词语。
筋疲力尽：自言自语：3.根据要求完成句子。
他回到家里，一边．．说。
（用加点的字造句）．．喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。
部编版二年级语文下册第五单元课文12 寓言二则 课后作业
部编版二年级语文下册12.寓(yù)言二则(zé)一、看kàn拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。
二、我wǒ会huì选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
疲坡波山( ) ( )浪( )劳( )乏坊防放街( ) ( )学 ( )备 ( )心三、写xiě出chū近jìn义yì词cí。
街坊——( ) 劝告——( ) 赶紧——( )四、课kè内nèi阅yuè读dú。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.判断对错,对的打“√”,错的打“✕”。
(1)“急忙”的近义词是“赶忙”。
( )(2)“筋疲力尽”的意思是不疲劳,还有很多力气。
( )2.种田人想到了什么办法? ( )①给禾苗施肥。
②把禾苗往高里拔。
3.这种办法好吗?为什么?第12课寓言二则一、筋疲亡牢劝告丢失二、坡波疲疲坊放防放三、邻居劝说赶快四、1.(1)√(2)✕ 2.② 3.示例:这种办法不好。
因为他急于求成,会让禾苗都枯死的。
附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们学自己．．．教他们做游戏，一会儿发明的拼音字母。
（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题
新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题一、看拼音，写词语。
xìn jiàn jīn tiān xiězuòdiàn dēngjùhào kōng tiáo chóng xīn jiéwěi二、我会照样子写词语。
（1）例：碧绿碧绿_____________ _______________ _______________ （2）例：蹦蹦跳跳_____________ _______________ _______________三、比一比，再组词。
蛙（______）只（______）皮（______）作（______）孩（______）娃（______）识（______）披（______）昨（______）该（______）四、选词填空。
降临降落（1）夜幕（______）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
（2）飞机已经（______）在机场的跑道上。
亲切关切（3）奶奶（______）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”（4）售货员阿姨（______）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。
”五、把合适的搭配用线连接起来。
欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题(带答案)
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题（带答案）一、看拼音写词语。
bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜchūsèhéshuǐliàn liàn bùshě二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
天坛．（tán yún）高龄．（lín líng）握．手（wò wū）兴致．（zhì zì）挖．土（wā wān）挑选．（xuǎn xǎn）茁．壮（zhuó zuó）移．入（yí yì）三、比一比，组词。
渴（______）吵（______）抱（______）园（______）喝（______）抄（______）炮（______）圆（______）四、选择恰当的词语，将序号填入括号里。
①果然②居然③仍然1．九年过去了，洪水（_______）没有消退。
2．他叫人照曹冲说的办法去做，（_______）称出了大象的重量。
3．凶猛的老虎（_______）会上狐狸的当。
①哗啦哗啦②叽叽喳喳③丁零零4.（_______），上课铃响了。
5.小鸟在枝头（_______）地叫着。
6．夜里（_______）地下起了雨。
五、读一读，连一连。
冠必正，纽必结不如人，勿生戚置冠服，有定位不如人，当自砺唯德学，唯才艺袜与履，俱紧切若衣服，若饮食勿乱顿，致污秽六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习及答案
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习【第一课时】一、比一比，再组词。
亡（）牢（）丢（）告（）口（）军（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____ ，组词_________。
“牢”共____画，第5画是____，组词_________。
“告”共____画，第3画是____，组词_________。
“筋”共____画，最后1画是____，组词_________。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
部编版二年级语文下册《第12课 寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《第12课寓言二则》课后练习题(附答案)第12课寓言二则一、读拼音，写词语。
交集确定道路变化二、用“√”选择下列加点字的正确读音。
喘气（chuǎn qì）√羊圈（quān juàn）钻进（zuān jìn）两截（jié jié）寓言（yù yán）√窟窿（kū long）三、比一比，再组词。
亡（wáng）丢（diū）劝（quàn）疲（pí）牢（láo）芒（máng）去（qù）功（gōng）波（bō）家（jiā）四、我会把词语补充完整。
揠苗（yà miáo）亡（wáng）补（bǔ）（变）疲（pí）尽结结（jié jié）自（zì）自（zì）（得）来（lái）去五、根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。
1.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，不用修羊圈了。
2.“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
”“赶紧”一词说明他知错就改。
3.“他在田边焦急地转来转去。
”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他急切焦虑的心情。
六、用下列词语造句。
1.筋疲力尽：他工作了一整天，回到家已经筋疲力尽了。
2.自言自语：他一个人在路上自言自语，似乎在思考什么问题。
七、根据课文内容填空，并回答问题。
1.通过研究《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是失去。
“牢”的意思是围栏。
2.从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着不用应该的态度。
养羊人第一次丢羊是因为没有修好羊圈，第二次丢是因为没有及时修理羊圈。
3.通过研究《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是拔，种田人想到了加快禾苗生长的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果禾苗反而死了。
二年级下册语文部编版课时练寓言二则 -(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版二年级下册语文12.寓言二则课时练1.读拼音写词语。
wáng yáng bǔ láo（）kū long（）jiē fang（）quàn gào（）yù yán（） hòu huǐ（）yáng juàn（）diāo zǒu（）2.为画线字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。
羊圈（juàn quān）结实（jiē jié）叼走（diāo jiāo）窟窿（lǒng long）3.组词。
寓（）闷（）疲（）则（）遇（）闹（）披（）侧（）4.填上合适的量词。
一（）扇子一（）大门一（）颜料一（）秋雨一（）钥匙一（）歌曲一（）叶子一（）杨树5.给多音字组词。
圈：juàn（）quān（）钻：zuān（） zuàn（）结：jié（）jiē（）6.按要求分类。
寓揠焦喘截费疲左右结构：上下结构：半包围结构：7.填上合适的关联词语。
(1)农夫家的禾苗（）没有长高（）都枯死了。
(2)农夫（）给禾苗施肥、浇水，（）把禾苗拔了起来。
8.选词填空。
连忙匆忙急忙(1)他终于想出了办法，（）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔。
(2)听说奶奶生病了，我们就（）赶来探望了。
(3)他走得（），所以忘记带书了。
9.我能写出画线字的近义词。
(1)他在田边焦急地转来转去。
（）(2)他巴望着田里的禾苗快长高。
（）(3)禾苗好像一点儿也没有长高。
（）10.照样子，写一写。
想出（办法）跑到（）回到（）拔掉（）11.词语接龙。
(1)打猎—______ — ______ — ______ —______(2)悲惨—______ — ______ — ______ —______1.给句子中画线的字选择合适的解释。
部编版二年级语文下册13寓言二则课时练(含答案)【精选】
试题一、单选题(2分)1．(2分)《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C.禾苗要想长得好，得去锄草。
二、现代文阅读(6分)2．(6分)阅读理解。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
(1)怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”在短文中画下来。
(2)乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？(3)这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
三、语言表达(4分)3．(4分)修改句子。
(1)他把羊圈修得结结实实。
（改为“被”字句）(2)他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）四、填空题(15分)4．(3分)组词拔（）亡（）丢（）拨（）忘（）去（）5．(3分)我能写出画线字的近义词。
(1)他在田边焦急的转来转去。
（）(2)他巴望着田里的禾苗快长高。
（）(3)禾苗好像一点儿也没有长高。
（）6．(4分)组词。
寓（）闷（）疲（）则（）遇（）闹（）披（）侧（）7．(2分)给“亡”选择合适的解释亡：A.丢失 B.灭亡 C.逃跑 D.死掉亡国（）逃亡（）阵亡（）亡羊补牢（）8．(3分)看拼音写词语quàn ɡào（）diū shī（） wánɡ yánɡ bǔ láo（）试卷答案一、单选题1．【答案】B【解析】《揠苗助长》这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
【新版】部编人教版二年级语文下册课时练：12寓言二则 (含答案)
12.寓言二则一、看拼音写词语。
diū shī（）quàn gào（）zuān rù（）jīn pí lì jìn（）wáng yáng bǔ láo（）二、写出下列词语近义词。
巴望——（）焦急——（）精疲力竭——（）三、比一比，再组词。
钻（）披（）拔（）站（）疲（）拨（）四、找反义词。
生——（）松——（）快——（）缓——（）高——（）黑——（）五、照样子，写词语。
自言自语（）（）（）（）结结实实（）（）（）（）六、阅读短文，完成练习。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng3.填空：（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。
它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）答案：一、丢失劝告钻入筋疲力尽亡羊补牢二、巴望——（盼望）焦急——（着急）精疲力竭——（筋疲力尽）三、钻入披着拔草站立疲惫拨水四、死紧慢急低白五、自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹六、1. 2 32. 独木桥同时北面响声3.（1）白羊黑羊当中退回去自己（2）不肯让谁掉到河里去了（3）南——北黑——白（答对一组即可）。
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题及答案
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题及答案一、拼读须认真，按音书写。
péng you（____）nóng shì（____）huān xiào（____）cóng lín（____）xióng māo（____）tóng hào（____）hóng qí（____）lǐng jīn（____）二、先补充词语，再完成练习。
千言（______）语甜（______）蜜语不言（______）语（______）言寡语只言（______）语豪言（______）语1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。
2.我还能写两个含“言”和“语”的词语：________、________。
3.上面形容充满英雄气概（gài）的词语是________。
三、给下列形近字组词湾（_________）岛（_________）炒（_________）弯（_________）鸟（_________）吵（_________）贴（_________）转（_________）钱（_________）站（_________）传（_________）线（_________）四、选择关联词填空。
只有……才……即使……也……是……还是……既……又……因为……所以……1.陈然同志（______）牺牲自己，（______）不肯泄露党的秘密。
2.这座大桥（______）美观（______）坚固。
3.（______）下决心改掉打游戏的恶习，（______）可能提高现有的成绩。
4.（______）对学习产生了浓厚的兴趣，（______）我的成绩扶摇直上。
5.周末到了，（______）选择看课外书，（______）选择打羽毛球，我举棋未定。
五、认一认，连一连。
六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习一、看拼音，写词语。
zhíwùlǚxíng zhīshi rúguǒzhǔn bèi zhàkāi cūxīn guān chá二、照样子，写词语。
碧绿（表示颜色）_________ ___________ ___________叮叮咚咚（AABB式）___________ __________ ___________恋恋不舍（AABC式）__________ ___________ ___________三、形近字组词。
奶（_______）吵（_______）第（_______）眼（_______）但（_______）扔（_______）抄（_______）弟（_______）跟（_______）担（_______）四、选词填空。
迎追1．他在前面跑，我在后面（______）。
2．我刚回头，他（______）面朝我走来。
穿披3．有时候我（______）着白衣服，有时候我（______）着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍（______）在身上。
人们叫我“云”。
4．狼人们（______）挂整齐，准备上路。
五、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shījīn pílìjìn2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快B．要了解事物的发展规律，不能急于求成C．禾苗要想长得好，得去锄草4．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
5．读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
________③羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
________6．选择合适的词语填空。
得意满意愿意（1）我( )帮助任何一个需要帮助的人。
（2）妈妈对我的学习成绩很( )。
（3）小妹妹( )地欣赏着自己的画。
劝告劝导（4）他很后悔没有听街坊的( )。
（5）他听从了老师的( )，决定好好学习。
7．根据课文内容填空。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要________________，就________________。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵____________，结果禾苗________。
这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的________，否则就会________。
最新人教部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课时练习题
二年级下册语文第12课寓言二则课时练一、我的书写最漂亮。
亡劝丢告二、看拼音写词语quàn gào mièwáng láo jìzuàn dòngdiū rén gào sù nǎo jīn píláo三、比一比，再组词。
劝（）丢（）疲（）抢（）钻（）功（）去（）波（）枪（）站（）四、用“√”给加点字选择正确的读音。
钻．出（zuān zhuān）窟隆．（lónɡlōnɡ）筋．骨（jīn jīng）寓．言（yū yù）羊圈．（juǎn juàn）喘．气（chuǎn chǎn）五、按要求写词语。
反义词明白—（）镇定—（）防患未然—（）近义词焦急—（）赶紧—（）劝告—（）六、按要求填空。
1.“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
2．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
3.“告”共____画，第3画是____，组词____。
七、给多音字组词。
圈juàn（）quān（）钻zuān（）zuàn（）长zhǎnɡ（）chánɡ（）得dě（）ide（）八、选词填空。
匆忙急忙1.他终于想出了办法，（）跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔。
2.他走得（），所以忘记带书了。
教育教诲3.山村的孩子渴望受到良好的（）。
4.虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。
九、填上合适的量词一（）扇子一（）大门一（）颜料一（）秋雨一（）钥匙一（）歌曲十、把词语补充完整。
揠苗（）（）亡（）补（）（）疲（）尽结结（）（）十一、根据课文内容填空，并回答问题。
1.通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习及答案
部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
rènao chǎo fàn kǎo yāqián bì（________）（________）（________）（________）bèi kéjiǎgǔmín zúyǒu yì（________）（________）（________）（________）二、照样子，写一写。
例：辣乎乎（ABB式）________ _______ ________例：照相照相机洒水______ 集邮_______ 植树_______三、比一比，再组词。
咏（__________）堆（__________）吐（__________）探（__________）永（__________）推（__________）杜（__________）深（__________）植（__________）茁（__________）选（__________）休（__________）值（__________）出（__________）洗（__________）体（__________）四、选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴1．林林一天到晚都（______）的，好像从来不知道什么是烦恼。
2．妹妹走路时老是（_____）的。
结出长出3．春天来了，柳树上（______）了嫩绿的叶子。
4．秋天到了，果树上（______）了又大又甜的果子。
五、背一背，连一连。
有山皆图画人无志不立树无根不长手可摘星辰危楼高百尺更上一层楼欲穷千里目无水不文章六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
最新部编版二年级语文下册13寓言二则课时练(含答案)
试卷答案
一、单选题
1．
【答案】B
【解析】《揠苗助长》这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
故选B。
二、现代文阅读
2．
【答案】(1)要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
(3)
这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
三、语言表达(4分)
3．
(4分)修改句子。
(1)
他把羊圈修得结结实实。（改为“被”字句）
(2)
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
四、填空题(15分)
4．
(3分)组词
拔（）亡（）丢（）
拨（）忘（）去（）
5．
(3分)我能写出画线字的近义词。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
(1)
怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”在短文中画下来。
(2)
乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
(2)没有。因为他害怕困难。
(3)害怕困难的人，什么也不会得到。
【解析】（3）文章的最后一句话即为答案。
三、语言表达
3．
【答案】(1)羊圈被他修得结结实实。
(2)他说，羊已经丢了，不用修羊圈了。
【解析】（1）“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
最新部编人教版二年级语文下册课时练：12寓言二则 (含答案)
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题(带答案)
2021部编版二年级语文下册《寓言二则》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
yīzhào lóu céng nán bùnàxiēzhǎn xiàn huálìchéng shìmíng shèng gǔjì二、把下面的词语补充完整，并选择恰当的填空。
恋恋（____）（____）引人（____）（____）碧（____）（____）洗筋疲（____）（____）赏（____）悦（____）自（____）自（____）1．他从中午一直忙到太阳落山弄得（______）。
2．在北京天堂公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（_____）。
3．公园里绿树成荫，鲜花盛开，令人（______）。
三、辨字组词。
吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）四、选词填空。
哪那（1）（_____）个女孩是我的同学。
（2）我们的妈妈在（_____）里？经常非常往常（3）这条路（______）难走。
（4）小红（______）帮助同学。
（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。
五、日积月累。
读一读，连一连。
挑着草鞋伸凉棚穿着斗笠端懒腰戴着眼睛搭大树鼓着粮食砍银六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
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试题
一、单选题(2分)
1．(2分)《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）
A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C.禾苗要想长得好，得去锄草。
二、现代文阅读(6分)
2．(6分)阅读理解。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
(1)怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”在短文中画下来。
(2)乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
三、语言表达(4分)
3．(4分)修改句子。
(1)他把羊圈修得结结实实。
（改为“被”字句）
(2)他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
四、填空题(15分)
4．(3分)组词
拔（）亡（）丢（）
拨（）忘（）去（）
5．(3分)我能写出画线字的近义词。
(1)他在田边焦急的转来转去。
（）
(2)他巴望着田里的禾苗快长高。
（）
(3)禾苗好像一点儿也没有长高。
（）
6．(4分)组词。
寓（）闷（）疲（）则（）
遇（）闹（）披（）侧（）
7．(2分)给“亡”选择合适的解释
亡：A.丢失 B.灭亡 C.逃跑 D.死掉
亡国（）逃亡（）阵亡（）亡羊补牢（）
8．(3分)看拼音写词语
quàn ɡào（）diū shī（） wánɡ yánɡ bǔ láo（）
试卷答案
一、单选题
1．【答案】B
【解析】《揠苗助长》这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
故选B。
二、现代文阅读
2．【答案】(1)要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
(2)没有。
因为他害怕困难。
(3)害怕困难的人，什么也不会得到。
【解析】（3）文章的最后一句话即为答案。
三、语言表达
3．【答案】(1)羊圈被他修得结结实实。
(2)他说，羊已经丢了，不用修羊圈了。
【解析】（1）“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
四、填空题
4．【答案】拔草死亡丢失拨开忘记去向
【解析】注意区分“拔”河“拨”。
5．【答案】(1)着急
(2)盼望/期望
(3)似乎/仿佛
【解析】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
6．【答案】寓言闷闷不乐疲惫原则遇到热闹披着侧面【解析】形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。
可从字音、字形、字义、利用形声字的特点来区分。
7．【答案】B C D A
【解析】注意“亡羊补牢”的“亡”是“丢失”的意思。
8．【答案】劝告丢失亡羊补牢
【解析】注意“补”的偏旁不要错写为“礻”。