毛邓三概论复习方案
毛、邓、三复习提纲汇总
毛、邓、三复习提纲一、填空题1、，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
（P2）2、马克思主义中国化的第二次飞跃的理论成果是。
（P8）3、党的，把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写进了党章，2004年又写进了宪法。
（P26）4、，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外经验，适应新的发展要要求提出来的。
（P29）5、1945年，党的次全国代表大会将“实事求是”正式写入党章。
从此，实事求是的思想路线在全党正式确立。
（P40）6、十一届三中全会之前，邓小平积极支持和领导了关于“” 的大讨论，并深刻揭示了这场讨论的重大意义。
（P40）7、近代中国革命以五四运动为开端，进入革命阶段。
（P59）8、区别新旧两种不同的民主主义革命，根本的标志是革命的掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
（P65）9、毛泽东指出,新中国的成立,标志着我国新民主主义革命的结束和___________的开始。
（P80）10、党在过渡时期的总路线主要内容可以概括为____________。
（P83）11、社会主义改造的基本完成，标志着_______________在中国初步确立。
（P94）12、邓小平指出，发展生产，增加人民收入，最终是为了实现全体人民的________。
（P105）13、胡锦涛指出，__________是中国特色社会主义的本质属性。
（P107）14、________________是我国最大的实际。
（P117）15、在社会主义改造完成以后，我国的主要矛盾是_______________________________ 。
（P128）16、________________________是实现社会主义现代化建设的基本途径。
（P130）17、建设中国特色社会主义政治就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，__________________ 。
（P133）18、当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。
毛邓三复习要点
毛邓三复习重点1、中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努力发展具有世界先进水平的科学技术。
2、在中国民族民主革命中，无产阶级是革命的"天然领导者"。
3、社会主义和谐社会就是封建式的田园牧歌、近代欧洲的空想社会主义。
4、随着所有制和社会生活的多样化发展，必然要求指导思想多元化。
5、我国新社会阶层的产生、地位及作用和影响。
６、社会保障制度的含义、内容及作用7、革命是解放生产力，改革也是发展生产力。
8、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式。
9、改革开放以来出现的新的社会阶层人员与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样，也是中国特色社会主义事业的建设者。
10、新民主主义革命是资产阶级革命性质。
11、在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。
12、社会主义新农村建设的途径（这十二道题是从营销专业那里拿过来，请各位要认真寻找答案。
含金量挺高的）（营销，临床，制药，药学重点，之前已经发过了）老师给的重点（中药学，临床重点）1、党历史上对毛泽东理论系统概括的文献2、三个代表重要思想P253、工农武装割据4、不断推进理论创新（选择题）5、新民主主义革命的道路和基本纲领（革命的对象、动力、领导权、性质、前途）6、新民主主义时期党对民族资产阶级、民族资本主义实施的政策7、四马分肥（将企业的利润按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配P86）选择题8、社会主义的本质和科学内涵9、社会主义本质理论的重要意义10、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求11、随着所有制和社会生活多样化发展，要求指导思想多元化12、全面建设小康社会13、改革和革命都是解放生产力13、计划和市场经济区别、优点和缺点14、公有制经济的主体地位体现在哪里？15、公有制的执行形式16、深化分配制度改革，健全社会保障体系（认真看）17、建设社会主义新农村18、人民代表大会制度19、社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式（答案参考书本P194）20、深化文化体制改革目前主要任务21、社会主义和谐社会与封建式田园牧歌、法国空想主义的区别22、新世纪新阶段的对台方针政策（胡锦涛的四点意见）23、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
毛邓三复习重点
毛邓三复习纲要第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、什么是马克思主义中国化的科学内涵（第一节p3）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
第一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思注意来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
2、什么是毛泽东思想（第二节，p11）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
毛泽东思想的活的灵魂，是实事求是、群众路线和独立自主。
（区分于民主革命三大法宝“统一战线、武装斗争、党的建设（p70）”）（p16）Patch毛泽东思想的科学体系(6理论)✧新民主主义革命理论✧社会主义革命和社会主义建设理论✧革命军队建设和军事战略的理论政策和策略的理论✧思想政治工作和文化工作的理论✧党的建设理论3、邓小平理论的历史地位和指导意义是什么（第三节，p22，重点，翻书详看）1、中国社会主义建设规律的科学认识2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南3、党和国家必须长期坚持的指导思想Patch邓小平的‘三步走’战略First step 从1981年到1990年实现国家生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题；second step 从1991年到20世纪末，使国民生产总值在增长一倍，人民生活达到小康水平；third step 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化4、什么是三个代表重要思想（第四节，p26）“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
毛邓三详细复习
张志部分第一讲马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、什么是马克思主义中国化？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
它的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
对马克思主义中国化的科学内涵，可从以下三方面来理解：第一，坚持马克思主义，发展马克思主义。
坚持马克思主义，就是坚持马克思主义的基本原理，坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法。
在坚持马克思主义的同时，要用马克思主义分析中国国情，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题，并把中国革命、建设和改革的实践经验和历史纪验上升为理论，形成中国化的马克思主义理论。
第二，立足于中国国情，一切从中国实际出发，并对世情即国际环境和时代特征进行科学分析和判断。
第三，继承和发展中华民族的优秀文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义中国化的出发点是中国现时的国情，但中国现时的存在不是孤立的现象，而是中国历史发展的结果。
马克思主义作为一种外来思想文化，要使它能被中国人民广泛接受，并在实践中发挥指导作用，必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式，使其具有中国作风和中国气派。
因此，必须以马克思主义为指导，批判性地继承和发展中国的传统文化，把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
继承和发展中国的传统文化，并不是要让它取代马克思主义的指导地位。
作为封建意识形态的中国传统文化，不可能没有糟粕的一面。
因此，必须警惕马克思主义中国化过程中传统文化消极因素的渗入。
二、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程。
从一定意义上说，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
中国共产党自创立以来，探索和推进马克思主义中国化的历史进程可以概括为“三二二三”，即：分为三个历史时期；实现了两次历史性飞跃；探索出两条具有中国特色的道路；创立了作为党的指导思想的三大理论成果。
毛邓三考试复习内容
1必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企 统一、开放、竞争、有序的市场体系是市场运行的基础。
建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置。
《决定》提出的重点是发展生产要素市场，包括资本市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场和信息市场等。
资本转变政府职能，建立以间接手段为主的完善的宏观经济调控体系。
在市场经济条件下，市场机制对资源配置起基础性作用，但是市场具有自发性建立以按劳分配为主体，效率优先，兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供与我国国情相适应的社会保障制度，促进经济发展和社会稳定。
2、社会主义市场经济体制的基本框架的基本特征。
⑴在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；⑵在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存；⑶在宏观调控上，实现市场调节与宏观调控的结合。
社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性：①从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；②从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；③从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；④从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；⑤从经济运行看，法治起着基本的保障作用。
3、为什么要坚持公有制经济的主体地位？ ⑴公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础，是社会主义经济性质的根本体现。
⑵公有制的主体地位主要体现在两方面：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
公有制的主体地位：一是就全国而言，有的地方，有的产业可以有所差别。
二是公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。
4、社会主义初级阶段的分配制度的内容。
毛邓三复习提纲
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想复习提纲第一章1.马克思主义为什么要中国化？2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.如何正确理解科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？科学发展观强调全面的、协调的、均衡的发展，强调统筹坚固，那么科学发展观有没有重点？（围绕“科学发展观是全面发展观与重点发展观的辩证统一”展开），经济增长和社会进步的相互关系，以人为本和以经济建设为中心的关系。
第二章第三章1、如何理解新民主主义革命的领导权问题？大革命时期有人提出“天然领导权”思想，请分析这种观点并且说明无产阶级领导权主要内容。
【材料1】大革命时期的无产阶级领导权思想在普通形势之下，国民革命的胜利，自然是资产阶级的胜利，……国民革命成功后，在普通形势之下，自然是资产阶级握得政权。
所以中国农民运动，必须国民革命完全成功，然后国内产业勃兴，然后普遍的农业资本化，然后农业的无产阶级发达集中起来，然后农村间才有真的共产的社会革命之需要。
——摘自陈独秀《中国国民革命与社会各阶级》（1923年12月1日）【材料2】彭述之关于中国无产阶级是国民革命天然领导者的观点。
在四大召开的前夕，彭述之写了《谁是中国革命的领导者？》一文。
在这篇文章中，他虽然肯定无产阶级应当领导革命，同时又认为“各个阶级，除开游民无产阶级外，差不多是和无产阶级接近的。
容易受工人阶级的暗示和领导的”，所以这个领导权是“天然”地落到了无产阶级的身上，用不着去争取.【材料3】然而这种革命，已经不是旧的、被资产阶级领导的、以建立资本主义的社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的、被无产阶级领导的、已在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命。
——摘自毛泽东《新民主主义论》问题1：分析材料1和材料2中的错误观点。
问题2：结合材料3说明毛泽东提出的正确观点。
【答案要点】（1）材料1中的观点错误在于“二次革命论”，没有认识到民主革命和社会主义革命之间的辩证关系，在民主革命和社会主义革命中间硬插进一个资产阶级专政的阶段，必然导致放弃无产阶级对民主革命的领导权，从而实际上取消了新民主主义革命。
毛邓三复习要点吐血总结
毛概考试重点第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？P42、科学发展观的主要内容？P36第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P482、实事求是思想路线的重要意义？P523、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？第三章1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？P603、如何理解新民主主义革命的领导权问题？第四章1、我国是如何社会主义改造的？2、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？3、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？第五章1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？2、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？第六章1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及理论意义？2、如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？提出了那些要求？3、如何坚持党的基本路线？第七章1、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？2、怎样全面认识中国的社会主义改革？3、为什么说中国的发展离不开世界？！第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？P4马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？P36科学发展，第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。
毛邓三复习提纲
复习提纲
1、马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
2、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索P112~113
3、社会主义本质论
4、“三个代表”重要思想
5、科学发展观
6、科学技术是第一生产力
7、社会主义初级阶段理论
8、社会主义初级阶段的发展战略
9、改革开放所必须坚持的原则和标准
10、改革发展稳定的关系
11、社会主义市场经济理论
12、社会主义的基本经济制度和分配制度
13、中国特色社会主义的民主政治
14、如何实现依法治国
15、如何评价我国的政治体制改革
16、社会主义核心价值体系
17、建设社会主义先进文化的基本要求
18、物质文明、精神文明、政治文明建设的辩证关系。
19、如何正确理解社会主义的共同理想和最高理想
20、社会主义荣辱观
21、社会主义和谐社会理论
22、“一国两制”构想的基本内涵及其意义
23、和平与发展的时代主题
24、如何正确认识建国以来的对外开放
25、对外开放与坚持独立自主、自力更生的关系
26、党建理论。
毛邓三复习提纲
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习提纲及思考题“马克思主义中国化”命题的最先提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义理论体系包括内容。
科学发展观的主要内容。
核心、基本要求、根本方法。
什么是思想路线?实事求是思想路线的基本内容。
中国革命的时代特征。
新民主主义革命的总路线的内容。
对象、动力、领导者、性质和前途。
农村包围城市道路的依据和内容。
新民主主义革命的三大法宝。
新民主主义社会的社会性质是什么。
（过渡性）党在过渡时期的总路线。
一化三改。
总路线实现的可能性。
社会主义改造的历史经验。
社会主义本质的科学内涵。
“发展才是硬道理”的意义。
科教兴国战略的基本含义。
社会主义初级阶段的科学含义。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义初级阶段的基本纲领。
社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
社会主义初级阶段的发展战略。
三步走发展战略的内容。
全面建设小康社会的战略。
十七大对我国发展提出的新的更高的要求。
社会主义社会的基本矛盾。
改革、发展、稳定的关系。
如何处理好对外开放与独立自主，自力更生的关系。
如何不断提高开放型经济水平。
国家安全主要包括哪些内容。
社会主义市场经济体制的基本框架的基本内容。
社会主义市场经济体制的基本特征。
社会主义初级阶段的基本经济制度。
如何理解公有制的主体地位。
社会主义初级阶段的分配制度的内容。
分配制度改革需要注意的问题：转变经济发展方式要做到两个坚持和三个转变。
中国特色新型工业化道路的基本内容。
什么是三农问题坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。
我国的国体、政体解决民族问题的基本政策。
基层民主自治体系的主要内容。
依法治国的重要意义。
社会主义法制建设的基本要求。
什么是文化建设中国特色社会主义文化的重要意义中国特色社会主义文化建设的根本任务。
中国特色社会主义文化建设的基本方针。
社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值体系的灵魂、精髓、主题、基础。
毛邓三复习提纲 林
毛邓三复习提纲1.马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观答：马克思主义科学内涵（P3）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
（P9）毛泽东思想（P13）邓小平理论（P22）三个代表重要思想（P27）科学发展观（P33）2.毛泽东对中国社会主义建设道路的探索（P112-116）答：毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，是同总结第一个五年计划执行过程中的经验和教训相联系的，也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。
①1956年，苏共二十大以后，毛泽东认为他对我们最大的教益是要独立思考，把马克思列宁注意的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，提出要“以苏为鉴”，探索自己的道路。
他明确指出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
②1956年4月，在经过大量调查研究基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。
③1956年9月，召开党的八大，强调要集中力量发展社会生产力，实现国家工业化。
④1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了我国社会主义制度刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；创造性的提出社会主义基本矛盾和两类矛盾的学说，强调了要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理人民内部矛盾；提出了从全体人民出发，“统筹兼顾，适当安排”的方针；提出了发展工业必须同发展农业同时并举的工业化方针。
同年8月，毛泽东又提出要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅，生动活泼，那样一种政治局面，以利于较快的建设我国的现代工业和现代农业的思想。
此外，毛泽东还提出了许多关于中国社会主义建设的重要观点，涉及政治，经济，文化，国防，外交，党的建设等各方面。
毛邓三复习提纲
马克思复习提纲第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节：马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程1、1938年毛泽东《论新阶段》最先提出了“马克思思想中国化”这个命题。
2、马克思主义中国化的历史必然性：1)实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
2)实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。
3)马克思主义中国化，是中国革命进程中正反两方面实践经验的科学总结。
3、马克思主义中国化的科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
4、马克思主义中国化的重要意义1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各人民的强大精神支柱。
3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5、在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
6、结合毛邓三的发展，提出中国特色社会主义理论体系的原因？1)中国特色社会主义理论体系是坚持马克思主义的根本方法。
2)中国特色社会主义理论体系根植于人民的政治立场。
3)中国特色社会主义理论体系体现了坚持马克思主义与时俱进的理论品质。
7. 毛泽东之所以提出马克思主义中国化，源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结。
8. 马克思主义中国化的含义：(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；(3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
9. 马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
毛邓三本科复习提纲
毛邓三本科班复习提纲（第一章）1、马克思主义中国化的科学内涵是什么？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
（2分）具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
（2分）马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
（2分）2、如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？（论述题）答：马克思主义中国化是一个历史过程，在长期的革命实践中，马克思主义同中国实际相结合实现了两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
（3分）它们虽然形成于不同的历史时期，，面对不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
这是它们的基本点.（4分）它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
（2分）前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
（3分）3、简述中国特色社会主义理论体系的组成部分及其所要回答的基本问题。
（简答题）答：中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。
毛邓三~复习资料
毛邓三一、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来。
二、三个代表重要思想的形成和发展“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。
具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
三、科学发展观的主要内容科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。
第一，科学发展观强调全面发展。
第二，科学发展观要求协调发展。
协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。
大学思政课：毛邓三 复习提纲
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛邓三复习提纲
复习提纲1011、马克思主义中国化的理论成果（形成、内涵、历史地位）（1）毛泽东思想毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。
形成：毛泽东思想产生于中国民主革命时期，毛泽东思想形成的历程：经过对中国社会的调查研究，把马克思主义与中国的实际相结合，开辟出一条有中国特色的革命道路。
经过遵义会议的转折，在中共七大上完成了历史飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：它研究的主题是：“社会主义救中国”问题。
（科学体系：1、新民主主义革命理论2、社会主义革命和社会主义建设理论3、人民战争理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党建理论7、国际战略和外交路线理论）历史地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
1、毛泽东思想是马克思主义全球化在中国的重大发展。
2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。
3、毛泽东思想是中国传统文化的继承与升华。
4、毛泽东思想是马克思主义同中国实践相结合的成果。
（2）邓小平理论邓小平理论是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新，是马克思主义中国化发展的新阶段。
形成的历程：邓小平理论产生于中国社会主义建设时期。
经过探索中国社会主义建设道路的曲折，在十一届三中全会上实现了历史转折，开辟出一条有中国特色的社会主义道路，在党的十五大上实现了飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：研究的主题：社会主义发展中国的问题。
以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主题（邓小平理论的主要内容（1）社会主义本质论（2）社会主义初级阶段理论（3）社会主义改革开放理论（4）社会主义市场经济理论）历史地位：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国人民建设有中国特色社会主义的行动指南。
（3）“三个代表”重要思想提出：世情、国情、党情已经发生了深刻的变化，提出的历史性课题：第一，提高领导水平、执政水平；第二，提高拒腐防变能力、抵御风险能力。
毛邓三期末复习提纲
第一章（周）1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？（1938年毛泽东在党的六届六中全会《伦新阶段》政治报告最先提出）马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面时间经验的科学总结。
实现马克思主义中国，是解决中国问题的需要。
实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求：“”马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
3、怎样正确把握中国特色社会主义理论体系形成的重大意义？是改革开放历史新时期中国共产党人的正确选择和伟大创造，同时也是在改革开放历史新时期不断丰富和发展的。
创立了邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观等重大战略思想，不断推进马克思主义中国化。
能够引领中国发展进步对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、对广大人民共同愿望的科学认识。
中国特色社会主义理论体系，是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。
坚持只能各国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义。
“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”4、如何正确理解和把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（2003年10月党的十六届三种全会，第一次提出。
2007年十七大写入党章）第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
全面是指各个方面都发展；协调时各个方面的发展要相互适应；可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
毛邓三复习资料
1、毛泽东思想的历史地位和指导作用1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；2）中国革命和建设的科学指南；3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富2、邓小平理论【马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果】的科学体系、主要内容1）精髓：解放思想，实事求是的世界观和方法论；2）主要基本理论问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；3）主要内容：社会主义的本质理论，社会主义初级阶段理论，社会主义改革开放理论，社会主义市场经济理论。
3、三个代表重要思想科学体系和主要内容1）三个代表重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识；2）主要内容：中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益；3）三个代表关系：(1) 三者是统一整体，互相联系，互相促进；(2) 发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现中国最广大人民利益的前提；(3)发展先进文化是发展生产力和实现最广大人民利益的思想保证；(4)实现最广大人民利益是发展生产力和先进文化的最终归宿。
4、科学发展观1）主要内容●科学发展观第一要义是发展●核心是以人为本●基本要求是全面协调可持续●根本方法是统筹兼顾2）指导意义(1) 是同马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论；(2)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；(3)是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
5、实事求是思想路线的形成和确立1）整风运动中，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性，其《改造我们的学习》报告对实事求是做了马克思主义界定，提到了有没有党性的高度。
经过延安整风到党的七大，实事求是路线在全党得到确立；2）邓小平在十一届五中全会指出“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准，这是我们党的思想路线”；3）江泽民在党的十四大报告指出，解放思想，实事求是是邓小平建设由中国特色社会主义理论的精髓，是党永葆生机的法宝；4）胡锦涛强调，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。
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毛邓复习
简答题：
一、毛泽东思想的历史地位和指导意义？3点
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
2、中国革命和建设的科学指南
3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
二、简答：邓小平理论形成的条件？
1、时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景
2、社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设
新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。
三、简答：三个代表的相互关系
“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进，发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提，发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证。
发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。
四、简答：科学发展观的指导意义？
1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
五、简答题：如何科学理解不断推进理论创新？
1、坚持实事求是的思想路线，就是大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，开拓马克思主义发展的新境界。
2、在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法，使我们的思想和行动符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。
3、理论创新必须服务于、落脚于实践创新。
六、简答：为什么坚定不移地走自己的路？
1、走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。
2、走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。
3、走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。
七、新民主主义的基本纲领
1、新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2、新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3、新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化，在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
八、如何理解三大法宝的相互关系？
相互关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器，统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是
掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
九、一化三改的具体内容和相互关系？
“一化”及社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
他们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。
“一化”是主体，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。
十、简答：社会主义改造的历史经验
1、第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
2、第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。
3、第三，用和平方法进行改造。
十一、简答：确立社会主义基本制度的重大意义
1、社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。
2、社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。
3、社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。
4、中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。
5、建立社会主义的基本制度，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。
十二、为什么说：发展是党执政兴国的第一要务？
1、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要。
2、我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。
3、坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
十三、如何理解代表中国先进生产力的发展要求？
1、始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
2、人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程
3、先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。
4、党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。
论述题：
一、对毛泽东思想的正确态度？
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
2、中国革命和建设的科学指南
3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
4、（1）、正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义，有一个怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题。
（2）、毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展、为中国各族人民解放事业的胜利、为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。
毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误，
但是就他一生来看，他的功绩远远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的。
二、论述：三个代表的主要内容及相互关系
1、“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
2、“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进，发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提，发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证。
发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。
三、邓小平、江泽民和党的十六大以来党对实事求是的思想战略有哪些新
的贡献？
1、邓小平在1980年召开的党的十一届五中全会第三次会议上的讲话中对党的思想路线的内容作了概括。
他指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
2、1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆蓬勃生机的法宝。
3、1997年，江泽民在党的十五大报告中又强调，在走向新世纪的新形势下，面对许多我们从来没有遇到过的艰巨课题。
邓小平理论要求我们增强和提高解放思想，实事求是的坚持性和自觉性，不断开拓我们事业的新局面。
4、进入21世纪，江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出了新的要求，他强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。
5、在党的十六大报告中，江泽民更明确地提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定因素。
6、2004年1月，胡锦涛在一次讲话中强调，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。
四、新民主主义革命的三大法宝及他们之间的相互关系？
1、统一战线：中国共产党领导的革命统一战线，包含着两个联盟：一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，主要是工农联盟。
另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟。
2、武装斗争：武装斗争是中国革命的特点和优点之一，与资本主义国家不同，半殖民地半封建的旧中国，帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压，革命人民只有武装起来，以武装的革命反对武装的反革命。
3、党的建设：中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设，组织建设和作风建设。
4、相互关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器，统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
五、论述：如何理解邓小平关于社会主义本质的新概括？
1、“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”这一新的理论概括，从历史关于社会主义经济、政治、社会等多个方面的特
征中，抽象出“社会主义的本质”这一范畴，从更深的层次上是人们科学的理解究竟什么是社会主义，从而也为探索建设和发展社会主义的新道路和新方法，提供了坚实的理论基础。
2、邓小平对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。
第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。
第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。