辩论赛策划书模板4篇

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2024年辩论赛策划方案范本模板

辩题：XXXXXXXXXXXXXX

一、辩题概述

辩题XXXXXX，探讨XXXXXXXXXXX。本次辩论将围绕XXX展开，旨在XXXXX。

二、正方立场及论据

1. 点击理论支持：XXXXX。

2. 统计数据支持：XXXXX。

3. 事实案例证明：XXXXX。

三、反方立场及论据

1. 逻辑分析提示：XXXXX。

2. 专家观点引用：XXXXX。

3. 实际案例佐证：XXXXX。

四、辩手发言顺序

1. 正方第一辩。

2. 反方第一辩。

3. 正方第二辩。

4. 反方第二辩。

5. 正方第三辩。

6. 反方第三辩。

五、答辩环节

- 双方辩手轮番对质。

- 强调事实、逻辑、论据。

六、总结

本场辩论不仅有助于深入理解和讨论XXXXXXXXX，更能激发思维，促成共识，进一步推动XXXXXXXXX发展。

七、评委点评

1. 注重逻辑性与连贯性。

2. 辩手表现要有深度与逻辑性。

3. 时间控制要得当。

4. 评价立场要客观公正。

八、结束语

感谢各位辩手的精彩表现，也感谢评委的公正评判。希望本次辩论赛可以成为我们思考、学习、进步的契机。

以上为2024年辩论赛策划方案范本模板。

辩论赛方案策划范文

一、引言（200字）

辩论是一种重要的学术活动，可以培养学生的逻辑思维、语言表达和

团队合作能力。为了提高学生的辩论技巧和思辨能力，我们计划举办一场

辩论赛。本方案将介绍辩论赛的目标、参赛学生选拔、辩题选择、赛程安

排以及评判标准。

二、目标（100字）

本次辩论赛的目标是培养学生的思辨能力、辩论技巧和团队协作能力，同时提高他们的口头表达和逻辑思维能力。通过参与辩论赛，学生将能够

锻炼自己的辩论技巧，增强自信心，并了解不同观点之间的冲突和辩论过程。

三、参赛学生选拔（200字）

为了确保辩论赛的高质量，我们将在各班级中选拔学生参赛。选拔标

准将主要考虑学生的口头表达能力、逻辑思维和团队合作精神。每个班级

将推荐3-4名学生参与选拔，最终选拔出各班级的优秀代表团队。

四、辩题选择（200字）

辩题的选择至关重要，它需要引发参赛者的思考和讨论，并且具有现

实意义。我们将选择一些与学生生活密切相关的辩题，如科技在教育中的

作用、手机对学生学习的影响等。此外，我们也将鼓励学生提出自己感兴

趣的辩题，以增加参赛学生的积极性。

五、赛程安排（300字）

1.报名阶段：学生通过在线报名表格提出参赛意愿，并提交个人简历

和辩论经验。

2.选拔阶段：根据报名情况，从各班级中选拔出参赛学生，组成参赛

代表团队。学生将参加初步辩论赛和决赛两轮选拔。

3.辩论赛前准备：参赛学生将组成小组进行辩论赛的主题研究和讨论，准备辩论材料和提出论点。教师将提供参考资料和辅导。

4.初步辩论赛：初步辩论赛将在校内举行，团队之间辩论相同辩题，

在有限时间内展开正反两方辩论。

2024年辩论赛活动策划书范文(3篇)

2024年辩论赛活动策划书范文

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。

三、活动主题

启程梦想，思辨青春

四、活动对象

山东农业大学全体____级新生

五、活动时间

____月下旬—____月下旬

六、活动地点

初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室

决赛：待定

七、比赛要求：

参赛队伍：各学院____级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐____支代表队

辩手要求：每支队伍由____人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷

计时人员要求：公平公正，认真踏实

统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度

八、活动流程：

(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。

(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。

(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。

(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

辩论赛组织策划书3篇

篇一

辩论赛组织策划书

一、活动主题

[具体主题]

二、活动目的

本次辩论赛旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，同时促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

三、活动时间和地点

1. 时间：[具体日期]

2. 地点：[详细地点]

四、参赛队伍

本次辩论赛面向全校学生，以班级或社团为单位组队，每队人数为 4 人。

五、比赛流程

1. 报名阶段（[报名时间]）

各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。

2. 抽签分组（[抽签时间]）

参赛队伍代表进行抽签，确定比赛分组和辩题。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）

各小组进行单循环比赛，每场比赛决出胜负，胜者晋级复赛。

4. 复赛阶段（[复赛时间]）

晋级队伍进行淘汰赛，决出前四名进入决赛。

5. 决赛阶段（[决赛时间]）

前四名队伍进行决赛，决出冠、亚、季军。

六、比赛规则

1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 3 分，平局得 1 分，失败得 0 分。

3. 比赛评委由专业教师和学生代表组成，根据选手的表现进行评分。

七、奖项设置

1. 冠军奖：颁发给比赛冠军队伍，获得奖杯和证书。

2. 亚军奖：颁发给比赛亚军队伍，获得奖牌和证书。

3. 季军奖：颁发给比赛季军队伍，获得奖状和奖品。

4. 优秀奖：颁发给其他表现优秀的队伍，获得奖品。

5. 最佳辩手奖：颁发给每场比赛表现最佳的选手，获得证书和奖品。

八、宣传方案

1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。

2. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

3. 组织班级或社团进行宣传，鼓励学生积极参与。

九、活动预算

辩论赛策划书模板及范文

辩论赛策划书模板及范文1

一、组织机构

为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下：

主任：某某

副主任：某某

成员：某某、某某

辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。

联系电话：

二、参赛对象

全体正式注册的全日制学生

三、参赛方式

每个系（部）组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》（见附件1），于10月27日报送至校学生会办公室。

四、时间安排

10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段；10月下旬为系（部）选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。

五、前期准备

（一）辩题征集

围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系（部）团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。

辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系（部）团总支书记（负责人）的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。

（二）评委邀请

各系（部）团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委（见附件2）。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。

（三）主席选拔

各系（部）团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐（见附件3），并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。

辩论赛总策划书3篇

篇一

《辩论赛总策划书》

一、活动背景

辩论作为一种思维的竞技和语言的艺术，能够培养参与者的逻辑思维、表达能力、团队协作等多方面素质。为了丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围，特举办此次辩论赛。

二、活动主题

本次辩论赛的主题暂定为：[具体主题]

三、活动目的

1. 提高学生的思辨能力和语言表达能力，培养团队合作精神。

2. 丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。

3. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[详细地点]

六、参赛对象

全校学生

七、组织机构

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 承办单位：[承办单位名称]

3. 指导单位：[指导单位名称]

八、活动流程

1. 宣传阶段

制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在校园内张贴、发放。

利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。

组织宣传队伍到各班级进行宣传和动员。

2. 报名阶段

学生以个人或团队形式报名，团队人数一般为[具体人数]。

报名截止时间为[具体时间]，逾期不予受理。

报名地点为[报名地点]。

3. 初赛阶段

根据报名情况，将参赛队伍分成若干组进行初赛。

初赛采用单场淘汰制，每组胜出的队伍晋级复赛。

初赛时间为[初赛时间]，地点为[初赛地点]。

4. 复赛阶段

晋级复赛的队伍进行抽签分组，进行两两对决。

复赛采用单场淘汰制，胜出的队伍晋级决赛。

复赛时间为[复赛时间]，地点为[复赛地点]。

5. 决赛阶段

决赛采用单场决赛制，胜出的队伍即为本次辩论赛的冠军。

决赛时间为[决赛时间]，地点为[决赛地点]。

6. 颁奖仪式

辩论赛策划书格式及范文

大学生活是令人向往的，因为哪里有太多精彩的故事发生。大学生辩论赛是大学生运用多种修辞策略支持己方论点、批驳对方论点的带有表演性的修辞活动。以下是小编精心收集整理的辩论赛策划书格式，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

辩论赛策划书格式1

活动主题：“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日

评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

六、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

辩论赛活动策划书范文系列

辩论赛活动策划书。

策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，写好策划书，让团队成员更有干劲。如何制定适合自己的岗位策划书呢？感谢查阅栏目为你推荐辩论赛活动策划书范文，希望以下网页内容能给你帮助！

辩论赛活动策划书范文【篇1】

本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活，活跃校园气氛，开拓同学们的思维，体现我们经管学院学生风华正茂的

一、活动的目的及意义

1、为我们经管学院同学充分张扬个性，展现自我才华

2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

3、展现新时代的大学生风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进

4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

二、活动时间

20__年_月_日—20__年_月_日

（具体赛事时间另行通知）

三、活动地点

活动楼北1081、

四、参与对象

经管学院全体在校生

五、比赛评委

经管学院团总支学生会代表及嘉宾

六、主办单位

经管学院团总支学生会

七、活动流程

本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制，决出冠亚军。

初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队，各组派代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方，各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

决赛晋级组别抽签决定辩论正反方，决出大赛冠亚军。

八、参赛要求

1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛

2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场，以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细节准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

辩论赛活动方案策划书模板

一、活动背景

随着社会竞争的日益激烈，辩论赛作为一种锻炼思维、提升口才、培养团队协作能力的活动，越来越受到广大师生的喜爱。为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次辩论赛活动。

二、活动目的

1. 培养学生的思辨能力和逻辑思维。

2. 提高学生的口语表达能力和团队协作能力。

3. 丰富校园文化生活，营造良好的学术氛围。

4. 增强学生之间的交流与合作，促进友谊。

三、活动主题

（可根据实际情况调整）

“创新与传承：新时代青年责任与担当”

四、活动时间

2022年X月X日至2022年X月X日

五、活动地点

（具体地点可根据实际情况选择）

六、活动对象

全校在校学生

七、活动组织机构

1. 主办单位：校团委

2. 承办单位：校辩论协会

3. 协办单位：各学院团委、学生会

八、活动流程

1. 报名阶段（X月X日-XX月XX日）

- 各学院组织报名，选拔参赛队伍。

- 报名人数不限，每队参赛人数为4-6人。

2. 初赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）

- 初赛采用淘汰制，根据抽签结果进行分组。

- 每组进行两场辩论，胜者晋级。

3. 复赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）

- 复赛采用交叉淘汰制，胜者晋级决赛。

- 每场比赛由评委进行评分，根据分数决定晋级队伍。

4. 决赛阶段（XX月XX日）

- 决赛由八强队伍进行对决，最终评选出冠、亚、季军。

- 邀请校内外知名辩论选手、教师担任评委。

5. 颁奖典礼（XX月XX日）

- 对获奖队伍及个人进行表彰，颁发奖状及奖品。

九、活动宣传

1. 制作活动海报、宣传单，张贴于校园内显眼位置。

2. 利用校园广播、微信公众号、QQ群等平台进行宣传。

2024年中学生辩论赛策划书模板

一、活动背景

中学生辩论赛是培养学生思维能力、逻辑思维和辩论技巧的重要活动之一。通过辩论赛，学生们不仅能够提高自己的辩论能力，还能够锻炼沟通能力、观点表达能力和团队合作能力。因此，本次策划书旨在组织2024年中学生辩论赛，为广大中学生提供一个展示自己才华的平台。

二、活动目标

1. 培养学生思辨能力：通过参加辩论赛，学生们能够培养批判性思维、逻辑思维和分析解决问题的能力。

2. 提高学生表达能力：通过苛刻的辩论竞争，学生们能够提高自己的观点表达和口头表达能力。

3. 锻炼学生团队协作能力：辩论赛需要学生们进行团队协作，能够锻炼他们的团队合作、沟通和组织能力。

4. 培养学生对各种问题的关注和思考：辩论赛涉及到各种社会热点问题，能够引导学生积极关注社会问题并进行深入思考。

三、活动时间

根据中学生的学习安排和寒暑假时间，初赛可以安排在寒假期间进行，复赛和决赛则可以安排在暑假期间进行。

四、活动形式

1.初赛：采用线上辩论的方式进行初赛，每支队伍由3名选手组成，以小组形式进行辩论。初赛内容可以选择辩题较为简单、明确的话题来进行。

2.复赛：复赛采取线下辩论，每支队伍有2名选手代表进行正方和反方辩论，从初赛出线的队伍将参加复赛。

3.决赛：决赛采用现场辩论的形式进行，每支队伍由3名选手组成，正方和反方轮流辩论，决出冠军。

五、辩题选择

辩题的选择应具有一定的时代性和针对性，以激发学生的思考和讨论。可以选择以下几种类型的辩题：

1. 社会问题：如教育、环境保护、科技发展等。

2. 伦理道德问题：如人工智能是否应该拥有人类权利、基因编辑技术是否应该推广等。

2024年大学辩论赛策划书参考范文

一、赛事概述

2023年大学辩论赛是由本校主办的一项盛大学术竞赛活动，旨在提升大学生的辩论能力和思辨能力，培养学生的逻辑思维和表达能力，展示大学生的综合素质和团队合作精神。赛事将分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，采取主题辩论和自由辩论相结合的方式进行。

二、赛事主题

本届大学辩论赛的主题为：科技的进步是否对人类社会产生了过大的负面影响。

三、参赛队伍

1. 参赛人员：每支队伍由3-5名队员组成，其中包括队长和队员。

2. 参赛院校：邀请本校的各个学院的学生参赛。也欢迎其他高校有辩论队的院校报名参赛。

四、赛事安排

初赛：所有参赛队伍随机抽签，分为A、B两个小组进行辩论，每个小组进行两场比赛。赛制为：首先，每个小组进行主题辩论，然后进行自由辩论。获胜队伍将晋级半决赛。

半决赛：共有八支队伍晋级，分为C、D两个小组进行辩论，每个小组进行两场比赛。赛制同初赛。

决赛：四支队伍进入决赛阶段，进行主题辩论和自由辩论，最终决出冠军、亚军、季军。

五、辩论规则

1. 主题辩论：每支队伍由一名代表进行辩论，辩论时间为5分钟，分别为正方和反方。正方在第一轮先行陈述，反方在第二轮进行回应，然后正方再进行反驳，最后反方进行总结。

2. 自由辩论：每个队伍的所有成员参与辩论，辩论时间为10分钟，双方轮流发言。自由辩论是团队协作的体现，要求队员们充分发挥各自的优势，密切配合，给对方施加压力。

3. 评委评分：每场辩论由五位评委进行评分，评分标准包括逻辑性、表达能力、思辨能力以及团队合作精神等。评委评分按照满分100分制，最后取五个评委得分的平均分作为本场辩论的得分。

2024年辩论赛活动策划书（2篇）

2024年辩论赛活动策划书

党的____大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署，为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新____的伟大实践中贡献青春力量，团市委拟举办____市纪念“五四”运动____周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下：

一、活动目的

围绕学习贯彻党的____大精神，奋力建设青年身边的共青团，对相关辩题进行辩论，加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解，激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感，引导广大青年肩负起时代使命，秉承传统、开拓创新，刻苦学习、励志图强，为推进“强富美高”全面小康新____建设贡献青春和力量。

二、活动主题

新时代新青年新使命

三、活动安排

1、报名动员阶段：____-____月。组织开展报名工作;面向社会进行报名，完成抽签分组，聘请专家评委，并对报名参赛代表队进行赛前培训。

2、组织实施阶段：____-____月。按照辩论赛规则，依次进行初赛、复赛，最终决出四支代表队进入风采展示赛。

3、展示评奖阶段：____月举办风采展示赛，对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。

四、相关要求

1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视，广泛宣传发动，充分运用新媒体的影响力，扩大活动的覆盖面，营造浓厚氛围，充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。

2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名，辩论赛参与对象为____市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由____人组成，其中包括____名领队，____名参赛辩手(男女不限)。

辩论赛策划书规范3篇

篇一

《辩论赛策划书规范》

一、活动主题

“思辩青春，展现风采”

二、活动目的

通过辩论赛的形式，提高同学们的逻辑思维能力、语言表达能力和团队协作能力，同时培养同学们对各种社会问题的关注和思考。

三、参赛对象

[具体参赛人员范围]

四、活动时间及地点

时间：[具体时间]

地点：[具体地点]

五、前期准备

1. 确定辩题，辩题应具有一定的争议性和现实意义。

2. 宣传活动，通过海报、班级通知等方式吸引同学参加。

3. 组织报名，确定参赛队伍。

4. 准备比赛所需物资，如桌椅、音响设备、计时器等。

5. 邀请评委，确保评委具有一定的专业知识和评判能力。

六、比赛流程

1. 主持人介绍评委、参赛队伍及比赛规则。

2. 开篇立论，正反双方一辩分别阐述己方观点。

3. 攻辩环节，双方二、三辩进行一对一攻辩。

4. 自由辩论，双方队员自由发言。

6. 评委点评并打分。

7. 宣布比赛结果。

七、比赛规则

1. 开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。

2. 攻辩环节：提问应简洁明了，回答应针对性强。

3. 自由辩论：不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

5. 时间限制：各环节严格按照规定时间进行。

八、奖项设置

设冠军、亚军、季军队伍各一支，最佳辩手若干名。

九、人员安排

1. 主持人：负责主持比赛，掌控比赛节奏。

2. 计时员：准确记录比赛时间。

3. 计分员：负责统计比赛分数。

4. 场务人员：负责布置场地、维持现场秩序等。

十、活动预算

1. 宣传费用：[具体金额]

2. 奖品费用：[具体金额]

3. 物资采购费用：[具体金额]

4. 其他费用：[具体金额]

辩论赛策划书经典12篇

辩论赛策划书1

一、活动背景

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动目的和意义

提高学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。班级辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现”最佳辩手”梦的飞跃。

三、活动主题：

四、参赛对象：

国际经济贸易学院本科一年级和二年级全体班级

五、参赛模式：

每支队伍4人组成，每个班级出一支队伍。

六、活动时间：

初复赛11月上旬，半决赛11月中旬，决赛11月下旬

七、活动地点：

初复赛在明德楼（DJ-1），决赛在博雅楼（DJ-4）

八、举办单位：

国际经济贸易学院团总支主办，国贸院宣传部承办，其他部门协办

九、宣传：

以海报和宣传单进行宣传

十、辩论赛流程：

1.主持人介绍参赛队及所持立场

参赛队伍是×××和×××两队，辩题是”××××××”，正方观点是”××××××”；反方观点是”××××××”。

2024年大学生辩论赛策划书简单版

2024年大学生辩论赛策划书简单版尊敬的评委老师：

大学生辩论赛是一项旨在培养大学生思辨能力、提升口语表达能力和团队协作能力的重要活动。为了丰富大学生的课余生活，促进校园文化建设，我们计划在2023年举办一场大学生辩论赛。特向您呈上本次辩论赛策划书，请予以审阅。

一、赛事背景

大学生辩论是一项国际性辩论活动，历史悠久、影响广泛。辩论能力被视为大学生核心素养之一，具有培养思辨能力、批判精神和独立思考能力的重要作用。举办大学生辩论赛能够增强学生的辩证思维能力和独立思考能力，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

二、赛事目标

1.激发大学生学习兴趣，提高辩论能力；

2.培养大学生思辨能力和批判思维能力；

3.促进校园文化建设，增强学生的社交能力和团队意识。

三、赛事时间与地点

时间：2023年5月

地点：XX大学

四、赛事规模

参赛队伍：每支队伍由3名选手组成，每个院系或学生组织可报名参赛1支队伍，共计30支队伍。

观众人数：预计200人左右。

五、赛事内容与流程

本次辩论赛共设两个争议性主题，每个主题拟定6个小组。比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：

1.抽签确定比赛小组和辩论题目。

2.每组辩论时间为30分钟，正方和反方各15分钟。

3.由5位评委进行评分，打分标准包括逻辑性、语言表达和辩论技巧等。

4.初赛采用单循环赛制，按照积分排名确定晋级队伍。

决赛：

1.决赛设定1个主题，4支队伍进行辩论。

2.每队辩论时间为40分钟，正方和反方各20分钟。

3.由7位评委进行评分，打分标准同初赛。

六、赛事宣传

1.通过学校官方网站和校园电视台进行赛事广告推广。

辩论大赛的策划书

辩论大赛的策划书1

前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!

(一)活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

(二)活动流程：

第一项：_宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。

第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。

第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。

第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

第五项：_宣布比赛结束及下场比赛题目。

(三)评判机构：为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

(四)评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待

定(预赛3人，决赛5人)。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。

(五)比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

(六)比赛时间、地点：待定。

(七)比赛规则，评判章程另附。

化学化工学院学生会学习部

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比赛须知

一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。