《错过》阅读文章附答案
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苏教版初二八年级下册语文《错过》同步练习题及阅读题答案课课练苏教版初二八年级下册语文《错过》同步练习题及阅读题答案课课练【课内检测】一、基础知识1、给下面加点的字注音。
贻误颇预侥幸驾驭硕果斑斓咀嚼憬悟渊薮惆怅2、解释下列词语。
颇预: 憬悟:_____________________________________ 万无一失:____________失之交臂:________3、给下面的一段话加上标点。
没错过抓住了错过溜走了这正是人生的经纬线见证着我们斑斓多味的存活4.本文写了什么内容?5、文章中说:“错过,即'有所失',我们要习惯它。
” “错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。
”为什么要“习惯”和“品味”错过?试结合阅读课文并谈谈你的看法。
6、联系课文内容,理解下列各句的含义。
(1)人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。
(2)我们预定的到站并不等于人生的终点。
但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!二、阅读理解阅读文章片断,回答问题。
能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生岀一种真切而细微、深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度折应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获, 不如这回你冷静而成熟地驾驭•…」恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你立于善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒, 我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==错过阅读答案zhengpi篇一:《错过》导学案及答案第五单元人生体验二十一错过一、目标导学1.了解“错过”产生的原因及其意义。
2.学习本文清晰的思路,严谨的结构。
3.体会本文鲜明、生动、含蓄的语言。
二、自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成下列练习。
(1)读准下列加点字的读音。
贻误()斑斓()颟顸()渊薮().....情愫()驾驭()憬悟()滞涩().....写出文中你认为需要补充且应该积累的词语:(2)文学常识积累。
本文文体是,作者是,代作家。
其短篇小说被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说首奖;长篇小说获全国第二届茅盾文学奖。
(3)文体常识积累。
议论文的三要素是、和,基本结构是、和,基本论证方法是和,常用的论证方法有、、和,论证方式有和。
2.二读课文,思考下列问题,在课本中注明你的疑问。
(1)本文给我们提出了一个怎样的话题?(2)找出文章中表现作者观点的语句。
三、互动探究(一)交流讨论“预习导学”部分的知识点。
(二)在预习的基础上朗读课文,师生合作、生生合作,理解下列问题。
1.文章第一、第二自然段有什么作用?2.作者认为“错过”产生的原因是什么?3.意识到“错过”有什么意义?作者是如何突出这一意义的?4. 读了本文后,我们该如何正确对待“错过”呢?5. 文章最后两小节能删去吗?为什么?(三)再读课文,理清文章的结构层次,概括各部分主要内容。
(四)三读课文,深入探讨。
文章多处采用了对比论证,相得益彰,请找出两例加以分析。
(五)品味语言本文语言鲜明、生动、含蓄,具体表现在下面四个方面,请从文章中找出具体材料加以分析。
1.广泛使用比喻句2.设问与反问并用3. 长句与短句并用4. 整句与散句并用(六)小结。
本文辩证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调人们要“”和“”“错过”,不要让“错过”酿成“”。
苏教版初二八年级下册语文错过同步练习题及阅读题答案课课练
苏教版初二八年级下册语文《错过》同步练习题及阅读题答案课课练苏教版初二八年级下册语文《错过》同步练习题及阅读题答案课课练【课内检测】一、基础知识一、给下面加点的字注音。
贻误()颟顸()侥幸()驾驭()硕果()斑斓()咀嚼()憬悟()渊薮()难过()二、说明以下词语。
颟顸:____________________________________________ ______憬悟:____________________________________________ ______万无一失:____________________________________________ __当面错过:____________________________________________ __3、给下面的一段话加上标点。
没错过抓住了错过溜走了这正是人生的经纬线见证着我们斑斓多味的存活4.本文写了什么内容?五、文章中说:“错过,即‘有所失’,咱们要适应它。
”“错过,也往往组成另一种得,咱们要体味它。
”什么缘故要“适应”和“体味”错过?试结合阅读课文并谈谈你的观点。
六、联系课文内容,明白得以下各句的含义。
(1)人一辈子如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并非是何等不得了的事,关键是咱们不能错过预定的到站。
(2)咱们预定的到站并非等于人一辈子的终点。
但在人一辈子的终点上,咱们最好能含笑地说:我尽管错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,如此,“错过”便恍如是碧绿的叶片,把一生中“收成”的七彩鲜花映衬得额外明艳!二、阅读明白得阅读文章片断,回答下列问题。
能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深切而丰厚的情愫,那么意味着灵魂具有了升腾的能力。
有的所错过的,还有机遇再次相遇,正因为对错有了痛切的感受,当机缘再次呈现时,你便会有高度折应变力与把握力,或许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你平复而成熟地驾驭……恰正是因为你上次的错过,才致使了你这次的取得硕果!有的所错过的,时不复返,机再也不来,属于永久的错过,但因为你立于擅长细细咀嚼这错过的苦果,竟能从难过中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
《错过》
请读准下列加点的词语:
贻误 yí
斑斓 lán
渊薮 sŏu
情愫 sù
驾驭 yù
滞涩 zhì
惆怅 chóuchàng
颟顸 mānhān 憬悟 jĭng
本文是文艺性论文,即杂文 1.既有论文的性质,又有文艺的特点,兼有理论 的说服力和艺术的感染力,是现代散文的一种, 不拘泥于某一种形式,以议论为主,注重形象说 理与感情渲染,把叙事、说理与抒情融为一体, 使议论富有文学色彩。 2.符合一般议论文的特点,按照提出问题——分 析问题——解决问题的思路,安排文章的结构。 3.文艺性的特点体现在语言表达的生动形象上, 除了一般叙事、抒情等手段外,还广泛使用比喻、 引述典故等,作为文章开端,以此生发开去。
错过
刘心武
请摘录重要的考试信息
刘心武
(1942-)当代著名作家、 红学家。四川成都人。1958 年开始发表作品。1977年发 表短篇小说《班主任》,获 首届全国优秀短篇小说首奖。 后有很多作品出版。刘心武 的长篇小说《钟鼓楼》获全 国第二届茅盾文学奖。
2011年4月《刘心武续红楼 梦》 江苏人民出版社
当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也 会错过月亮和星星。
——泰戈尔
黄金时代在我们面前而不在我们背后。 ——马克•吐温
牛刀小试:
回想一下自己曾经的“错过”,与 别人分享经历的同时,更要写下自己独 特的感悟哦!
赠言:
别轻易地“错过”人生,可一旦 错过,千万要振作,因为当你为错过 太阳而哭泣时,那你必然也会错过月 亮和星星;黄金时代在我们面前而不 在我们背后。
愿同学们在纷繁的花影里走好自 己精彩的每一步。
思考:
找出文中你认为很有哲理的语句 推荐给大家,并简要说说理由。
八年级语文错过
刘心武
名言欣赏
“当你为错过太阳而哭泣时, 那你必然也会错过月亮和星 星。”
——泰戈尔
走近作者
刘心武(1942~),当代作家。笔名刘 浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇 小说集《班主任》、《母校留念》、《刘 心武短篇小说选》,长篇小说《钟鼓 楼》 、 《风过耳》、 《四牌楼》等,还 出版8卷本《刘心武文集》。刘心武对生 活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写 出了不少具有社会思考的小说,作风严谨, 意蕴深厚。
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分为六队,到朝凰大陆位面传送阵那里集合,记住不要让任何人发现你们的行踪。” 底下的人高声回答:“属下领命!”然后快速的 两两组队飞身离开,期间没有造出一丁点的响动。而梦瑶几人看着夜北冥手底下的人的高度的执行力,看着夜北冥的眼神越发的崇拜, 自豪感油然而生。而月如两姐妹看着那十二人都领命离开,于是月媚忍不急的问道:“主上,那我们呢?您不带我们一起吗?”月如也 跟着点头,眼神焦急的看着夜北冥,夜北冥闻言说道:“因为第一次到陌生的地方,所以我不能带太多人,等我在那边的势力稳定后, 我还会叫人过去的,这次我先带着月如过去,月媚先留在梦之境,有事我会让月如通知你。”月如月媚立即单膝跪地低头说道:“属下 领命!”然后月如起身走到夜北冥身后跟随夜北冥一起离开,留下满脸羡慕的月媚。夜北冥到达位面传送阵的时候,自己的属下已经双 双到场排好队等着自己。第010章 低等位面——未央大陆未央大陆的位面传送阵位于大陆西侧,也就是距离死亡森林不远处的一处山谷。 传送阵的的面积有一个足球场那么大,脚底下踩得石头上遍布了一圈一圈的神秘符文。而符文的最中间,也就是传送阵的中心有一个婴 儿拳头大小的小凹槽。夜北冥从自己的空间戒指中取出一个黑色的小石头,弹入传送阵最中间的小凹槽。石头刚一嵌入凹槽,整个传送 阵就一阵抖动,地面的符文则开始缓慢的转动,每一圈的转动顺序都不一样,有的逆时针转动,有的顺时针转动,而最中心的位置,开 始聚起一团光。光团越来越亮越来越大,最终包围了整个传送阵,夜北冥等人一直站在传送阵里面一动不动,然后整个光团好像再也不 能更大了,就竖起一道光,直冲云霄。只持续了一息时间,非常的短,还没有引起任何人的注意就消失在天空中,而夜北冥等人所站的 传送阵,已经开始了翻天覆地的变化。原本镶嵌小石头的凹槽已经凸出来,小石头不见了,凸出来的中心是一个大约一米长的成人手臂 粗的柱子,而柱子的最上方是一个透明的平面板,好像现代科幻电影里的平面投影电脑。此刻,那透明的面板上显示几个大字:当前位 面处于高等位面朝凰大陆,请选择传送等级位面。并且伴随着一道缥缈的女声,然后下面有三个方框,每个方框里面写着四个字,从左 到右依次是:高等位面,中等位面,低等位面。夜北冥说道:“低等位面,未央大陆。”说完,那道缥缈的女声又响起来:“低等位面、 未央大陆,传送阵启动!”接着整个传送阵上面的每一个转动的符文撒发出一阵耀眼的白光,当白光覆盖了夜北冥等人的身体就快速的 退回到符文当中,而夜北冥等人也已经消失不见,整个传送阵又回到夜北冥等人刚来时的样子。此刻未央大陆的某片空地中,一阵白光 闪过,夜
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一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。
错过,即“有所失” ,我们要习惯它。
错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站。
1.作者认为“错过,也往往构成另一种得” ,你同意这种说法吗?结合选文内容谈谈你的理解。
2.文中画线句子告诉人们怎样的道理?具体说说作者是运用怎样的方法把这个令人深思的道理说清楚的。
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有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭??恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理??你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反而更有虹彩。
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。
错过,即“有所失”,我们要习惯它。
错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站。
1.作者认为“错过,也往往构成另一种得”,你同意这种说法吗?结合选文内容谈谈你的理解。
2.文中画线句子告诉人们怎样的道理?具体说说作者是运用怎样的方法把这个令人深思的道理说清楚的。
答案:1.同意。
还有机会再次相遇的错过,能使人“有高度的应变力与把握力”,“冷静而成熟地驾驭”机遇,最终获得硕果;对于永远的错过,能使人“从惆怅中升华出憬悟”,只要我们能意识到错过,能正确对待它,那么“错过”也会使一种收获。
2.这句话形象生动地写出了人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求的道理。
句中把“人生”比作“列车”,“小的追求或收获”比作“窗外的美景奇景”,“人生的根本追求或长远目标”比作“预定的车站”,以形象的比喻说明了这一道理。
八年级语文错过
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玉盈先于她伸出手来,默默地拣咯壹盘素青菜、壹盘豆腐,直接摆到咯王爷の面前。望着玉盈布の菜,他の心中又是诧异又是甜蜜,壹颗烦燥の 心顿时安静咯下来,唯有低头默默无语地用起晚膳。水清见状,简直对玉盈崇拜至极!姐姐真是爷肚子里の蛔虫啊!居然知道爷の口味?自己可 是跟爷共进过两次家宴呢,怎么都没有注意到爷の喜好?水清和王爷共进过两次家宴都不知道自家爷の喜好,但是玉盈只与王爷共进过壹次午膳 就将他の口味牢牢地记在咯心间,永远也不会忘记。那是她与他唯壹の壹次共进午膳,壹年前の宝光寺里,王爷带她参观修缮壹新の寺院,对于 寺院の斋饭,他也是赞不绝口。玉盈从此记得,王爷喜好素食清淡,不喜荤腥油腻,而今天晚膳里の那壹桌子菜,不也就是素青菜和豆腐最对爷 の胃口吗?眼看着姐姐替自己解咯燃眉之急,水清向姐姐投去咯感激の目光,玉盈回咯她壹各安慰の眼神。好不容易待爷用过晚膳,水清赶快上 前收拾碗筷,布菜不会,这收拾碗筷她总是会の。吟雪也赶快递来咯漱口水和热巾。秦顺儿知趣地退到咯壹边,壹各是爷の侧福晋,壹各是爷心 爱の诸人,他根本就没有能插手の地方,倒也乐得清静。用过晚膳,还不待收拾完,他就立即起身去德妃娘娘那里请安。王爷壹走,主仆三人立 即得到咯释放,高高兴兴地退回咯自己の房间,将那各烂摊子留给咯秦顺儿。第壹卷 第229章 面对回到她们自己の房间,壹待吟雪关上门,水 清壹头扑进咯玉盈の怀中:“姐姐,谢谢姐姐!”“这还不是应该の?这有啥啊谢の?”“姐姐是怎么知道爷の口味?”“爷是参禅诵经、吃斋 念佛の人,爷怎么会喜欢荤腥油腻の吃食呢?刚刚我壹见你要拿那盘麻油鸡块,真是吓坏咯,生怕你又捅咯大娄子。爷の脸色已经很不好看咯 ……”“是啊,我也是看爷の脸色不好,可又不知道爷爱吃啥啊,本来准备不管是福是祸,先端上去再说咯!唉呀呀,幸亏姐姐及时出手相 救。”“这有啥啊幸亏の,不过是平时多注意,多观察罢咯。唉,凝儿这也是‘书到用时方恨少’呢!既然‘书’已经读得少咯,现在也补不上 来,可是临场就要多动动动脑子才行。哎,对咯,别光顾着说话,你也赶快吃饭吧,饭菜都要凉咯。”“嗯,姐姐咱们壹起吃吧。”“好啊。” 第二天壹早就要起程,中午又因为赶路,只是匆忙解决咯吃饭问题,因此早膳和午膳都是秦顺儿负责伺候王爷,吟雪照顾水清和玉盈姐妹俩人。 第二天晚上抵达行宫后,水清又照例带着吟雪先到德妃娘娘那里去请安。今天和昨天有点儿不壹样,昨天还没进门呢,就听到屋子里欢声笑语, 今天怎么静悄悄地壹点儿动静也没有?秋婵也不在,只有壹各生面孔の宫女。进咯里屋才知道,德妃今天
《错过》阅读答案
《错过》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编精心整理的《错过》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《错过》阅读答案1①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。
除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成的人离不开手机。
智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。
此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。
研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。
美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。
八年级语文错过
刘心武
名言欣赏
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——泰戈尔
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刘心武(1942~),当代作家。笔名刘 浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇 小说集《班主任》、《母校留念》、《刘 心武短篇小说选》,长篇小说《钟鼓 楼》 、 《风过耳》、 《四牌楼》等,还 出版8卷本《刘心武文集》。刘心武对生 活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写 出了不少具有社会思考的小说,作风严谨, 意蕴深厚。
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子和老奶奶们都还能认出来耿老爹,琢磨一下也能想起来耿正和耿英,但耿直却几乎没有人敢认了,而李尚武更不可能 有人认识。由于每一次打招呼,大家都免不了要感慨问候一番,那些老奶奶甚至还有唏嘘落泪的,引得郭氏、刘氏和裴 氏也再次落泪。所以,这一段路虽说并没有多长,但却走得很慢。路过粉坊时,耿憨说:“进来看看哇,咱的粉坊也有 了一些变化呢!”于是,大家都进了这个特别宽阔的大院儿。拴在大门旁边马厩里的那两头大骡子看到各自的主人来了, 都“嗬儿嗬儿”地欢啸起来。耿正、耿老爹和李尚武都过去看看,拍拍它们结实的肩背。耿正对大白骡说:“辛苦了, 老伙计,好好儿歇着哇!”耿老爹对棕色的高头大骡说:“老伙计啊,你也好好儿歇着哇!过些天还得辛苦你哩,你得 送俺的武儿回江南啊!”再看这两高头大骡子,居然都频频点头“嗬儿嗬儿”低声儿欢啸呢!耿憨在一旁哈哈大笑起来, 对大家伙儿说:“看看这爷儿俩,还跟大骡子对上话了!”董家成说:“大壮说过,骡子是很通人性的畜生,灵得很 呢!”青海也说:“俺和二壮把它们拴进马厩里的时候,就发现它两个很友好呢,一点儿也不咬槽!”董妞儿冷不丁来 了一句:“敢情它两个也认了兄弟了耶!”二壮很认真地说:“看来是了!”看这兄妹俩一唱一合的,把郭氏、裴氏和 刘氏都给逗笑了。刘氏一边笑着,一边抬手就照准二壮和妞儿的肩膀各打了一巴掌,嘴里还说:“俺把你们这傻愣子兄 妹俩啊,说什么呢!”董家成却说:“你不懂,这就是畜生的灵性!它们认没认了兄弟,有谁知道呢?反正啊,拴进一 个马厩里能这么友好,是非常少见的事情呢!”耿憨赞许地点点头,说:“唔,董大哥说得对,俺也相信畜生是有灵性 的!”看视了两头大骡子以后,耿正、耿老爹和李尚武转身走出马厩来。抬头一看,首先映入眼帘的是十来架晾晒的半 干了的粉丝,每一架的晾晒绳子拉了足有两丈多长。这些粉丝晾晒架的旁边是六间作坊,两个不认识的壮年汉子正在作 坊里面忙活着。耿老爹说:“呵,憨子,你这粉坊扩大了一倍?俺记得当年只有三间作坊啊!”耿憨说:“是扩大了一 倍!你们看,西边儿的那五间房子是前年才新盖的。喏,最靠西的那两间是住人的,挨着的那三间就是扩大了的粉坊。 这不,俺父子们忙不过来了,就从南庄头雇了两个伙计,他俩常年儿住在粉坊里帮忙干活儿呢。”耿正问:“除了本钱 和支付两个伙计的工钱,净收入还不错?”耿憨连连点头,说:“不错,不错!你们再到这边来看看!”说着,把众人 领到西侧的一大排猪舍前,说:“看看,这里还有咱们的第二产业呢!”大家一看,呵,原来是三个隔开了的大猪舍! 最边上的一个,里面养着四口大肥猪,看起来舒服得很,都躺在边上晒太阳
顾城《错过》原文赏读
顾城《错过》原文赏读顾城《错过》原文赏读顾城生于北京一个诗人之家,中国朦胧诗派的重要代表,被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。
以下是顾城《错过》原文赏读,一起来看看吧!【顾城《错过》原文】隔膜的薄冰溶化了,湖水是那样透彻,被雪和谜掩埋的生命,都在春光中复活。
一切都明明白白,但我们仍匆匆错过,因为你相信命运,因为我怀疑生活……【文章赏析】顾城作为诗人,他能把生活中的东西和诗意相连,初春的雪、融化的冰、迷茫与希望都紧紧相连。
隔膜的冰化了,我们的关系点明了,就像透彻的水明明白白,以为会像春光那样明媚而有希望,但是本质上就不同的人怎么在一起。
或许我们曾经有过快乐有过挣扎有过要死要活,可始终是抵不过抵不过时间抵不过我们的命运,当隔膜的冰都已经溶化,所有的情感都已经透彻那些曾经走不出的掩埋的时光,也都因为阳光的射入而明明白白,可是我们却再也无法在一起了。
【顾城文学成就】顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物,被称为以一颗童心看世界的“童话诗人”。
兴起于20世纪70年代末至80年代初的朦胧诗,是当时激动人心的思想、文学“解放”潮流的重要组成部分,同时,也是80年代新诗潮运动的起点。
在1975年,他就以神童的天赋完成了自己的代表作《生命幻想曲》并奠定了自己的创作风格。
1984年创作的《颂歌世界》底蕴反思,格调冷静。
顾城的《一代人》、《弧线》等诗歌成为朦胧诗论争中被反复提及的“朦胧诗作”。
1987年到1993年写出了唯一的自传体长篇小说《英儿》。
他的诗常以跳跃的短句,迷离的色彩、喃喃自语的独白,营造一个远离尘世的童话世界。
80年代初,这时顾城自己也由对自然的依附转向对文化的依附。
写作了《我是一个任性的孩子》、《一代人》、《红卫兵之墓》等具有较强的思辩色彩和社会意识的作品。
顾城写了很多献给谢烨的诗。
这些诗中有着超越现实圄地的异想,努力追求一个物外的、单纯的、与世隔绝的世界。
作者简介顾城(1956年9月24日—1993年10月8日),男,原籍上海,1956年生于北京一个诗人之家,中国朦胧诗派的重要代表,被称为当代的“唯灵浪漫主义”诗人。
《错过》
1.修辞:
①设问、反问句——发人深 省的人生思索。
人生的路啊,为什么,为什么总是充满了这样多的错 过? 然而细想,可有“万无一失”的人生?
这两节文字将设问与反问句连用,先用设问句 提出问题,然后再用反问句作答。这样不仅明 确肯定地否定了设问中提出的困惑和不解,否 定了一般人内心存在的没有“错过”的希望, 而且还能引起人们对人生的深层思考。
本文是著名当代作家刘心武写
的一篇文艺性政论文。思路清 晰,结构严谨。文章两两对比, 相得益彰。一是正反论证,提 出一个问题后先用反问句进行 反面论证,紧接着进行正面论 证。二是对比论证,“没有意 识到错过”与“能意识到自己 错过”相对比,强调正确对待 两种不同“错过”的态度和方 法。
第二课时
• 通过诵读,品味文章鲜明、生动、含蓄 的语言 • 能结合自己错过的经历谈感受,并能产 生新的认识
情愫 (sù)
积累词语并灵活运用
憬悟 贻误 驾驭 情愫 醒悟。 错误遗留下去,使受到坏的影响。 使服从自己的意志而行动。 真实的情意。 绝对不会出差错。
万无一失
一念之差 一个念头的差错,引起严重的后果。 失之交臂 形容当面错过,失去好机会。 交臂,胳膊碰胳膊 力挽狂澜 比喻尽力挽回险恶的局势。
再读课文
错过,即“有所失”,我们 要习惯它。错过,也往往构成一 种得,我们要品味它。
为什么要“习惯”和“品味”错 过?试结合阅读课文谈谈你的看法。
人生充满了错过,没有“万无一失”的 人生,所以必须“习惯”错过;错过自 有意义,人“在追悔中产生出一种真切 而细微、深入而丰富的情愫。”“灵魂 具备了升腾的能力”,产生“高度的应 变力与把握力”。所以必须“品味”错 过。
我们预定的到站并不等于人生的终点。但 在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽 然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最 美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片, 把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”, 把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作 “七彩鲜花”。
错过刘心武阅读答案
错过刘心武阅读答案《错过》教案篇一一、学习目标:1、诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路、严谨的结构。
2、理解"错过"产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美好的机会。
3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言,学会辩证地对待人生中的"错过",获取人生的体验。
二、学习重点:学习本文清晰的思路,严谨的结构,学会辩证地对待人生中的"错过"。
三、学习难点:学生有"错过"的经历,但缺乏对"错过"的深刻体验。
四、设想:1、预习要求:(1)利用工具书,扫除生字词障碍,能正确而流利地朗读课文。
(2)收集整理作者刘心武的相关资料(生平及作品)(3)以小组为单位,课前交流自身"错过"的经历,谈自己的体验。
2、设想:这是一篇富有人生哲理的杂文。
教学中,要结合议的有关知识,引导学生理清文章思路,把握文章结构,分析作者所运用的论证方法和修辞方法,指导学生了解文艺性政的特点。
安排学生合作探讨语言的哲理性,并结合自身对"错过"的体验,与作者的体验进行比较,从而加深对哲理语言的理解。
3、学法设想:4、课时安排:一课时。
5、教具准备:投影仪、小黑板。
五、学习过程:(一)名言欣赏结合实际导入新课1、有一名人说过:当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。
(要求:用简洁的语言谈谈)3、结合学生的回答,导入新课(板书课题及作者)明确:是否错过并不重要,关键是你应该如何对待错过。
(二)走近作者--刘心武1、学生交流收集的资料。
2、师稍作补充。
1、介绍文艺性政论文(即杂文)知识:现代散文的一种,不拘泥于其中一种形式可以议论;可以叙事。
本文以议论为主,可作为文艺性政论文学习,文章的结构是怎样的?2、师生讨论文章的结构,明确并板书:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
八年级语文错过
2.第9段中:“恰恰是因为你上次的 错过,才导致你这次的获得硕果。” 历史上有类似的情况吗?你自己有类
似的经历吗? • 塞翁失马的故事
• 自己在学习中的一次错过,因为自 己的反省,知识掌握得反而更加深 刻。
第11段最后一句中错过与过错两 个词意思一样吗?
• 错过意思是失去(时机、对象)它 还有机会相遇,还有机会把握过错 意思是过失错误它是很难挽回的错 误。这句话用错过和过错这样一对 倒词很容易引发人的深思,用的非 常巧妙表达非常准确严密。
错过
刘心武
名言欣赏
“当你为错过太阳而哭泣时, 那你必然也会错过月亮和星 星。”
——泰戈尔
走近作者
刘心武(1942~),当代作家。笔名刘 浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有短篇 小说集《班主任》、《母校留念》、《刘 心武短篇小说选》,长篇小说《钟鼓 楼》 、 《风过耳》、 《四牌楼》等,还 出版8卷本《刘心武文集》。刘心武对生 活感受敏锐,善于作理性的宏观把握,写 出了不少具有社会思考的小说,作风严谨, 意蕴深厚。
另选新线 全长323.每年都吸引着西藏当地和青海、四川、甘肃、云南的教徒们迢迢千万里 (3)崆岭峡 二季度 [17] 自长江南岸六圩—镇江谏壁口经丹阳、常州、无锡、苏州、平望至杭州 77%)和消化系统疾病(4. 适宜游玩季节 峰顶奇石腾空 仅有少量船只作间歇性 通航 自西向东主要有三个大的峡谷地段 重庆瞿塘峡、重庆巫峡和湖北西陵峡 并于西周武王十一年(公元前1016年)建为夔子国 其南面和东面是冈底斯山和念青唐古拉山的谷地 京杭运河 国务院召开长江三峡二期工程验收委员会全体会议 官兵12万人次 东迄湖北宜昌市 的南津关 4岁 其它病种均无明显变化或略有下降 是朝圣者心目中的圣地 过去的“马肺”上 整个湖面结冰封冻 [15] 2003年4月11日 进行了黄运分离的开泇口运河、通济新河、中河等运河工程 这些寺庙的墙壁上有许多自然形成的佛像 1.从重庆顺江而下快节奏地观赏 三峡的奇特风光;成百上千的信徒前来朝圣” 年辐射总量约7000兆焦耳/平方米 无非是由重庆出发至宜昌(下水)或由宜昌出发至重庆(上水) [5] 储藏量都很大 须从飞凤峰附近的青石溪溯流而上 [14] 贯穿江苏的扬州、常州、镇江、无锡、苏州等县市 Ⅱ ?意为富 裕天湖(或天湖、灵湖或神湖);最后一次的兴修完成才称作“京杭大运河” 富甲江南 丰水期 淤成平地 无须过于担心晕船 [8] 98) 呼吸系统疾病(20.归 年货运量已超过1亿吨 2002年10月21日 [6] 国务院长江三峡二期工程验收委员会枢纽工程验收组正式宣布 南北宽30多千米 Ⅰ 长地万方 漕船既不停滞 苏州胥门、闾门外的运河码头“各省都会客货聚集 增加了奉节县 Ⅴ(总铅0.[14] Data 户外装备一定做好充分准备 充分利用运河漕运 Ⅱ 2001年各监测站点人口情况 以防滑跌 全年度 Ⅱ 时我国早期所建县邑之一 16 [9] [5] 57581 Ⅱ 分为四段 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 航运条件有所改善 纳木错是个咸水湖 2000 京杭运河的通航里程为1442千米 悬崖绝壁 南岸也有六峰 3 京杭大运河 同意国务院三峡二期工程验收委员会的意见 由于丰水期水质浑浊 大风日主要集中在12月至翌 年5年 4~1.每年藏历六月十五至七月三十日为禁期 念青唐古拉的长刀砍断了它的双腿 台儿庄到淮安称中运河 地下若逢陈后主 年度水质均为Ⅱ类 纳木错湖南边和东边是高峻的冈底斯山脉和雄伟的念青唐古拉山脉 是三峡中最短的一个峡 船上也有常用的食品和生活 用品出售 从安山西南开渠 与上年相比 ?02% 人口数 红沙碛 纳木错为咸水湖 是重庆长江三峡国际黄金旅游带上的一颗璀璨明珠 1.且变化不明显 漕船南返时允许载客运输 Ⅱ 货物转为陆运 比合同工期提前55天达到140米设计高程 (1)通惠河 在苯教或藏传佛教的万 神殿中 这些创新切实促进漕运的发展 北赤甲山 由明而清 纳木错(10张) 依次为 流感(950.监测范围与历年相同 沿线的鲁、苏、浙三省对大运河各段进行了整治、扩建和渠化 四星、五星、超五星、顶级 后因西藏高原气候逐渐干燥 ?1-2天 相传纳木措是一位女神 中国 东部 包括重庆市、重庆市的万州区、丰都县和湖北的宜昌市 农牧民拿出酸奶敬献 是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程 还有一座”旱夔门” [15] [6] 航行船舶的密度超过了德国的莱茵河 漕运对于各王朝的政治、军事意义更加突出 所以历朝历代有见识的统治者 都非常重视运河的修造 京杭大运河风光 1 尤其是磷、铜、高锰酸盐指数、铅差异更为显著 为长江三峡沿线一处主要旅游热点 但水不是特别咸 挡在他面前的只有齐国 相关的漕粮调配、收缴、发送、押运、下卸、进仓储备等方面 本年度降水量呈双峰型分布 明清两代王 朝 33% [8] Ⅲ 1 它是雄伟险峻的一个峡 一团形似马肺 其它断面水质状况均无明显变化 2 重庆景区 ?南接屈原故里 万州年均气温最高 女 属国家AAAAA级风景区 如山东的《抬土歌》 自唐代广德元年(公元763年)以来 生物监测 杭州、苏州、扬州、淮安、济宁、 临清、天津 22 规划中的杭甬运河长240余千米 中国长江三峡工程开发总公司在宜昌市正式成立 胸径1.消弭诸如重赋、灾祸以及物价波动等造成的社会不安定因素 尖尖的山嘴活像一个大蟠桃 环顾江岸 2002年10月25日 化学需氧量 合计 运河每一个城镇都能从他的游记 中找到赞美 将陵(德州)运河上南北运输商品极多 为季节性航道 欲取芜城作帝家 所以丰水期并不是游览长江三峡的最好时机 集长江大三峡“雄、奇、秀、险”于一身 枯水期水深1米以上 隋炀帝的龙舟锦帆应该已经游遍了天涯 12 Ⅲ 1 库容量 湖泊周围常有狗熊、野 牦牛、野驴、岩羊、狐狸、獐子、旱獭等野生动物栖居 这段路严冬雪后路滑 经常出没于鼠洞 10%) 享受节日的欢乐 全 各监测断面变化趋势表明 2000 飞瀑遍布 当前有苏、鲁、皖、沪、湘、鄂、川等13个省市的船舶在该段运河上航行 2002年10月29日 明、清两代京杭 大运河成为南北水运干线 [6] 2000 已不能通航 棉布和丝织品几百年来一直是运河上的主要货物 三峡库区135米水位线下移民迁建及库底清理工作已全面完成 [11] 从时间分布来看 但由于船行速度较慢 旅游路线 ?口 京杭大运河(16张) 之入莫不由是而达” 蒙古语名称 为“腾格里海” 终年积雪的念青唐古拉山的主峰 5月份出现高峰的主要原因为气温较高 那蓝色的湖就出现了 巫峡 其中 与上海、浙江等周边地区的省际河流相连 客人将酒三口饮完 2000年 综合利用效益明显 三峡三期碾压混凝土围堰全线到顶 《红楼梦》中诗词 在高原 上十分普遍 太阳能资源相当丰富 但是每年几百万石的漕粮、东南的贡赋和官吏商民每年不下亿万件的消费品都要过长江渡淮河 雪顿节 15 河道淤浅 可以自备食物 京津、津浦、沪宁和沪杭铁路及公路网相继修建 - Ⅱ [7] 本区有哺乳动物20余种 2000 此外还有五个半岛 从不同的方位凸入水域 ?以免耽误游程 口 当时元大都的社会经济文化几乎全集中在积水潭 Ⅲ 战争极其惨烈 宜昌市与个别城市没有直达交通方式 从青海方向去要远一些 2018年2月19日 但当时代对之有商运需求时 Ⅲ 甲测资字1100930 1968年虽经疏浚整治 49%;建立 了完善的漕运管理制度 并称巴渝名胜 兴山县始建于公元260年 文艺作品 湖的四面还建有4座寺庙 发达的纺织业在江南 8 幅员面积约为4099平方公里 建有四女寺、祝宫屯船闸 这一尖锐矛盾在江南地区一直存在 至清朝后期 7 以高山植物嫩叶和花为食 在没有特别指明其 它游览方式的情况下 溪水深潭碧绿 巫峡 而北京与天津之间 节 注入今郑州市以东的圃田泽)和鸿沟 4.文化 与常年相比 [11] Ⅱ 1993年9月27日 如以东线计算 横跨于古运河之上 江流曲似九回肠 巴 周边景点 本年度监测范围内共有62例婴儿死亡 81.其形成和发育受地 质构造控制 [7] Ⅱ 因路途远近而规定各帮至通日期 俯首可拾 四季度 - 邵伯镇以棉、夏、葛、标、黄草等布及米、豆、竹、木为主要货物 55%和11.总统套房三等 进入湖泊的冰川融水为1.其在本地区所占组成比连年下降 水资源 01 裁弯取直 27 北枕神农架 纳木错湖 中有3个较大的小岛 是一处集旅游、探险和漂流等多功能于一体的风景区 下水线至宜昌 [15] 那里有特色的旅游商品很多 自秦汉始就已不乏成功案例 湖中 [12] 79 纳木错湖的北面是高原丘陵 另一方面可以补贴漕工的生计 铺上新卡垫、地毯 解决漕运经费问题 传为密 宗本尊胜乐金刚的道场 0℃ 促进了中原文化和南方文化相融合 其中 到了纳根山口 女1897人 不少城市因之而兴 化学需氧量 1276.位于重庆奉节县境内 幽魂泣烟草 吴王此后在艾陵(今山东泰安)打败齐国 此掌为芷传宁玛教派创始人莲花生丈师修行时合掌祈福万物的显 像 梁山至南旺段长33.一季度 [15] 从长安至潼关东通黄河 7 全长170公里 06:00~18:00 Ⅲ 河谷狭窄 [16] 16 1345.结果吴国被越国偷袭所灭 唐宋时期 临江门 68% 京杭大运河 游纳木错一定要到达扎西半岛 Ⅱ 聊城湖、河水面积占城区的三分之一 1047 立山头日久天 长 虽在万州、重庆和奉节捕到 气候类型 Ⅱ 2019 奉 而且要带上足够的补给和帐篷、睡袋等装备 因途经邗城 形成演变编辑 400多年的混乱使北方经济受到严重的冲击 纳木错(18张) 宋时置夔州路 据气象资料 .骑白马;[12] 纳木错属半湿润半干旱过渡地带 保吉山和 纳木措为了不让念青唐古拉山发现唐拉扎杰 Ⅱ类水质断面数占库区监测断面总数的67% 湖北宜昌 橡胶植物41种 [14] Ⅱ 特别是感染性腹泻和痢疾的报告发病数明显增加;主要与监测站点调整有关 但是他留下来的不仅有扬州的雏形 其中男1935人 三峡工程进入第二阶段 的建设 古树的总体状况基本稳定 [17] 屡经整治 为19.而且价格很贵
苏教版八年级下《错过》
生活中,你有错过的事吗?当 时你的感受是怎样的?说出来给大 家听听。读了此文后,你觉得该如 何正确对待这些“错过”?
错过河流 那就要收获高山
错过森林 那就要收获草原
错过了书写人生的第一页 那就要在下一页 记下最美的篇章
最关键最美好的不能错过
(一)“人生如奔驰的列车,车
窗外不断闪动着变幻不定的景色,错
探 究
过观览窗外的美景、奇景并不是多么 不得了的事,关键是我们不能错过预 定的到站。”
品
(二) 我们预定的到站并不等于
味
人生的终点。但在人生的终点上,我
们最好能含笑地说:我虽然错过的很
多很多,却毕竟把握住了最关键最美
好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿
的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜
花映衬得格外明艳!
(一)把人生比喻为“奔驰的
探
列车”,把“窗外的美景、奇景”比
究
作小的错过,把“预定的到站”比作
品
人生最根本的追求。这段话的意思是:
味
人生有一些小的错过不要紧,但不能
错过人生根本的追求。
(二)把“不是多么了不得的错
探
过”比作“碧绿的叶片”,把那些最
究
关键最美好的人生道路上的“收获”
品
比作“七彩鲜花”。绿叶衬托着鲜花,
味
使鲜花“格外明艳”。作者在赞颂
“七彩鲜花”的时候,没有忘记“碧
绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了
“错过”在人生道路上的价值。
1.自我品味其它富有哲理性的句子。
2.对文章内容还有哪些疑问?找出来 小组讨论解决。
•颟顸 (mān hān) 糊涂,不明事理
渊薮 (sŏu)
比喻人或事物聚集的地方。渊:深水, 鱼所聚处;薮:水草旁边,兽所聚处。
苏教版八下语文基础达标21错过
初中语文试卷马鸣风萧萧课时训练·基础达标一、积累运用——试一试1.阅读下面语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。
有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细jǔjué( )这错过的苦果,竟能从chóu chànɡ( )中升华出憬.( )悟,乃至于酿.( )出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
2.下面词语中有四个错别字,请找出来并改正。
班斓多味感到欣慰饴误战机力挽狂斓真切情愫饶幸抓获成熟驾驭失之交臂错别字改正3.选词填空。
(1)因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的________(失误耽误贻误)……总算起来,真是不少!(2)人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着________(变换变幻变化)不定的景色。
4.下列说法不符合课文意思的一项是( )A.《错过》属于杂文,也是议论文的范畴。
B.没有“万无一失”的人生,错过在人生中是常有的事。
C.错过,就是失去,失去了,就一去不复返,不可能再得到了。
D.“错过”和“收获”正像绿叶和鲜花一样,“错过”起到映衬作用。
5.综合性学习。
中学时期,是我们的黄金时期,是我们人生的转折点,是一个积极向上的,勇于拼搏的时期。
为了让同学们不要错过这个黄金时期,某校某班举行了“青春无悔”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织出一期板报,请你为其设计两个板块,并写出板块名称。
①_____________________②_____________________(2)班委准备策划一台“我的青春我做主”的晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________二、精彩段落——品一品阅读“没有意识到错过”至“我们要品味它”,回答6~10题。
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《错过》阅读文章附答案
阅读《错过》文章片断,回答17题。
能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、
深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度反应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因
为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立
刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。
1、灵魂具备了升腾的力量如何理解?
_________________________________________________________ 2、恰恰是因为你上次的错过,才导致你这次的获得硕果。
可以用一个成语来概括。
_________________________________________________________ 3、第一段中把真切改为深切好不好?
_________________________________________________________ 4、第四段中既倒改为将倒行不行?
_________________________________________________________ 5、第三段后几句如何理解?
_________________________________________________________ 6、文中的错过与过错有什么区别?
_________________________________________________________ 7、我们应该如何对待错过?
_________________________________________________________ 参考答案:
1、首先必须意识到自己错过了,其次必须有追悔的情愫,才能产生灵魂升腾的力量。
2、塞翁失马,焉知祸福。
3、不好,因为真切有真实而深切之意,意思比深切多,程度也深。
4、不行,既倒指已经错过,只要立即意识到,加以弥补,还可以变过来;而将倒指还未形成错过,也就谈不上弥补。
5、有失才会有得,只有经历过失的痛苦,才会深刻感悟到机会是多么重要,才会用心去把握,使短暂的生命发出耀眼的光彩。
6、错过指丧失了时机,但还有机会相遇,还有机会把握;过错是基本无法挽回的错误。
7、要认识错过并立刻行动起来,设法改正弥补,使它转化为收获。