北大社会心理学13-14年考题
北京大学心理考试题及答案
北京大学心理考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是心理学的主要研究内容?A. 认知过程B. 情感状态C. 社会行为D. 基因遗传答案:D2. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 皮亚杰答案:C3. 在心理学中,哪个理论认为人类行为的主要驱动力是满足基本需求?A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论答案:C4. 下列哪项不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 社交分享D. 情绪宣泄答案:D5. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色混乱D. 亲密与孤独答案:C6. 下列哪项不属于学习心理学中的强化?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 自我效能答案:D7. 在心理测量学中,哪个指标用来衡量测验题目的区分度?A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度答案:D8. 哪种心理治疗方法强调了患者无意识冲突的重要性?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统疗法答案:B9. 下列哪项不是影响社会知觉的因素?A. 文化背景B. 个人经验C. 刻板印象D. 客观事实答案:D10. 在心理学研究中,双盲实验设计的主要目的是什么?A. 减少实验者偏见B. 提高实验的可重复性C. 增加实验的外部效度D. 减少样本误差答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述弗洛伊德的无意识理论。
答案:弗洛伊德认为无意识是心理活动的重要组成部分,它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突,这些无意识的内容可以通过梦境、口误等途径表现出来,对人类行为和情绪有着深远的影响。
2. 描述马斯洛的需求层次理论,并解释其在教育和工作场所的应用。
答案:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
社会心理学试题及答案
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体的相互作用D. 文化与行为的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的从众理论?A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 权威服从理论D. 阿什实验答案:D3. 社会促进效应是指什么?A. 他人在场时个体表现更佳B. 个体在独处时表现更佳C. 群体决策比个体决策更合理D. 社会压力导致个体行为改变答案:A4. 社会认同理论主要解释了哪个现象?A. 个体如何融入群体B. 群体间的冲突和偏见C. 个体的自我认知D. 社会影响对个体行为的作用答案:B5. 镜像自我是指个体如何形成的自我概念?A. 通过自我反思B. 通过与他人的互动C. 通过社会比较D. 通过社会角色的扮演答案:B6. 下列哪个不是社会影响的类型?A. 顺从B. 内化C. 模仿D. 反馈答案:D7. 社会学习理论认为,观察学习是通过什么过程影响个体行为的?A. 直接奖励和惩罚B. 观察他人的行为和后果C. 个体的内在动机D. 社会规范和价值观答案:B8. 社会交换理论强调的是哪种关系?A. 个体与个体之间的关系B. 个体与群体之间的关系C. 群体与群体之间的关系D. 个体与社会环境之间的关系答案:A9. 在社会心理学中,归因偏差是指什么?A. 个体对行为原因的错误解释B. 个体对他人行为的错误判断C. 个体对自己行为的错误理解D. 个体对环境因素的错误分析答案:A10. 社会支持对个体心理健康的影响是什么?A. 增加个体的压力B. 减少个体的幸福感C. 提高个体的应对能力D. 降低个体的社会适应性答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在社会心理学中,________是指个体为了获得奖励或避免惩罚而遵循社会规范的行为。
答案:顺从2. ________理论认为,人们总是试图保持其信念和态度的一致性。
社会心理学试题及答案
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的重点是:A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会影响下的个体心理过程D. 社会结构2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法3. 社会心理学中的“从众”现象是指:A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中保持独立思考C. 个体在群体中形成自己的意见D. 个体在群体中模仿他人行为4. 社会促进效应通常发生在:A. 个体单独完成任务时B. 个体在群体中完成任务时C. 群体成员相互竞争时D. 群体成员相互合作时5. 社会心理学中的“自我”概念包括:A. 自我认知B. 自我评价C. 自我意识D. 所有以上选项6. 社会认同理论认为,个体的自我概念在很大程度上取决于:A. 个人特质B. 社会角色C. 社会群体成员身份D. 社会地位7. 下列哪项不是社会影响的结果?A. 服从B. 从众C. 群体思维D. 独立思考8. 社会支持对个体心理健康的影响主要体现在:A. 提供物质帮助B. 提供情感支持C. 增强个体的自我效能感D. 所有以上选项9. 社会学习理论认为,个体学习行为的主要方式是:A. 观察学习B. 直接经验C. 推理学习D. 模仿学习10. 下列哪项是社会心理学研究的伦理问题?A. 研究方法的选择B. 研究结果的解释C. 研究对象的隐私保护D. 研究数据的统计分析答案:1. C2. D3. A4. B5. D6. C7. D8. D9. A 10. C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述社会心理学中“认知失调”理论的主要内容。
答:认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的,主要内容包括当个体持有两个或多个相互矛盾的认知(信念、态度或行为)时,会产生心理上的不适感。
为了减少这种不适,个体会尝试改变其认知,使之一致,或者通过增加新的认知来解释原有的矛盾,以达到认知的平衡。
北大心理学考试真题答案
北大心理学考试真题答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 心理活动B. 生理活动C. 社会行为D. 物理现象答案:A2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个领域?A. 认知过程B. 潜意识C. 学习过程D. 社会互动答案:B3. 下列哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D4. 哪个理论认为学习是通过强化而发生的?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案:A5. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 皮亚杰答案:A6. 下列哪项不是人格的特质理论?A. 艾森克的人格理论B. 卡特尔的16种人格因素C. 五大人格特质理论D. 弗洛伊德的本我、自我和超我答案:D7. 哪个量表是用于评估个体的焦虑水平?A. 明尼苏达多项人格问卷B. 贝克抑郁量表C. 汉密尔顿焦虑量表D. 艾森克人格问卷答案:C8. 哪个理论认为人的行为是由内在的需求驱动的?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案:C9. 哪个概念描述了人们如何通过观察他人的行为来学习?A. 条件反射B. 观察学习C. 社会学习D. 经典条件作用答案:B10. 下列哪项不是心理测量的主要类型?A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 生理测试答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 经济学答案:A, B, C12. 以下哪些是认知心理学研究的内容?A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 动机答案:A, B13. 以下哪些是影响学习的主要因素?A. 动机B. 环境C. 遗传D. 社会文化答案:A, B, C, D14. 以下哪些是心理咨询中常用的技术?A. 认知重塑B. 行为修正C. 情绪调节D. 药物治疗答案:A, B, C15. 以下哪些是人格评估的方法?A. 投射测试B. 自我报告问卷C. 观察法D. 神经影像学答案:A, B, C三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述心理学的主要研究方法。
社会心理学历年真题
社会心理学三级历年真题一、单选35.勒温关于行为的公式是:B=f(P,E).其中,E 的含义是( )。
(2006.5)(A)行为 (B) 个体 (C)函数关系 (D)个体所处的情境P90解析:社会行为及其发展取决于个体与其所处情景的状况。
勒温提出过一个著名的公式:B=f(P,E)。
其中 B—行为,P—个体,E—个体所处的情景, f—函数关系。
公式的含义是:行为是个体及其情景的函数,即个体行为是个体与其所处情景相互作用的结果。
答案:D28、社会行为公式B= f ( P , E ) 中,P 指()。
(2009.5)(A)行为(B)个体所处的情境(C)个体(D)函数关系P90解析:勒温认为行为是个体及其情境的函数。
即个体行为是个体与其情境相互作用的结果。
勒温指出:要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。
并指出一个著名的公式:B=f(P,E)。
其中B—行为,P—个体,E—个体所处的情景, f—函数关系。
答案:C32、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是()的观点。
(2007.5)(A)F•奥尔波特(B)海德(C)G•奥尔波特(D)勒温P90解析:勒温认为行为是个体及其情境的函数。
即个体行为是个体与其情境相互作用的结果。
勒温指出:要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。
并指出一个著名的公式:B=f(P,E)。
其中B—行为,P—个体,E—个体所处的情景, f—函数关系。
答案:D49、社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
(2009.5)(A)观察(B)实验(C)思辩(D)归纳P92解析:B 项是实证分析阶段的特点。
C 项是哲学思辨阶段的特点。
答案:A33、职业心理咨询师属于()角色。
(2007.5)(A)表现型(B)功利型(C)先赋型(D)不自觉P112解析:表现型角色是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为目标的角色,职业心理咨询师即属于此类型。
社会心理学考试及答案
社会心理学考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心内容是:A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:D3. 社会心理学中的“从众”现象是指:A. 个体在群体压力下改变行为B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案:A4. 社会影响的来源可以是:A. 个体B. 群体C. 社会规范D. 所有以上选项答案:D5. 社会心理学中的“认知失调”是指:A. 个体在面对不一致信息时的心理状态B. 个体在群体中失去自我C. 个体在群体中获得认同D. 个体在群体中形成竞争答案:A6. 下列哪项不是社会心理学中的归因理论?A. 行为归因B. 情感归因C. 认知归因D. 社会归因答案:C7. 社会心理学中的“自我实现预言”是指:A. 个体的期望影响他人的行为B. 个体的期望影响自己的行为C. 个体的行为影响他人的期望D. 个体的行为影响自己的期望答案:B8. 社会心理学中的“群体思维”是指:A. 群体成员之间的相似性B. 群体成员之间的一致性C. 群体成员之间的冲突D. 群体成员之间的合作答案:B9. 下列哪项不是社会心理学中的偏见类型?A. 种族偏见B. 性别偏见C. 年龄偏见D. 个人偏见答案:D10. 社会心理学中的“旁观者效应”是指:A. 个体在群体中的行为更激进B. 个体在群体中的行为更保守C. 个体在群体中的行为更被动D. 个体在群体中的行为更积极答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会心理学研究的领域包括:A. 人际关系B. 群体动力学C. 社会影响D. 社会结构答案:ABC2. 社会心理学中的社会影响方式包括:A. 说服B. 顺从C. 服从D. 抵抗答案:ABC3. 社会心理学中的归因理论涉及的内容包括:A. 行为的原因B. 行为的结果C. 行为的意图D. 行为的情境答案:ACD4. 社会心理学中的偏见可能产生的后果包括:A. 歧视行为B. 社会排斥C. 群体冲突D. 个体的自我认同答案:ABC5. 社会心理学中的群体决策可能存在的问题包括:A. 群体思维B. 责任分散C. 社会惰性D. 群体极化答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的“社会认同理论”。
社会心理学题目及答案
社会心理学考试参考题目一、名词解释1、社会心理学:是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。
2、变量:指一个具体有不同数值的量,其量大小能够视察和测量.变量一般分为自变量和因变量。
自变量是研究者选用或操纵的变量,以确定对其心理或行为的影响.因变量是被试者在实验中的行为反应.3、信度 :指测量本身的一贯性,如果测量的分数是渴重复的,一贯的,则测得的分数就是可信的.一项研究结果经过重复后得到类似的结果,就意味着这项研究是可信的.4、社会化:个体在社会环境影响下,认识和掌握社会事物、社会标准的过程,通过这个过程,个体得以独立的参加生活.一句话,通过社会化使个体从自由人变成社会人。
个体实现社会化是个特别长的过程.5、社会角色 :是指个体在现实的社会关系和生活环境中所处的地位、身份,而根据这种社会地位、身分,规定了这个个体应当具有的心理和行为。
6、角色期望:现实生活中的角色是由社会及其对应的文化规定的,人们正是根据个体的社会角色对他抱绝对的希望,称之为角色希望。
7、态度8、社会知觉:心理学术语,指具有社会意义的那种知觉,而社会意义是离不开人的,所以社会知觉也称人知觉、对人知觉、人际知觉,包括个体自我的知觉,对群体成员和群体本身的知觉.9、首因效应与近因效应:在人们交往中这种比較重视最先得到的信息,据此对别人下判断,而在最初的印象形成之后,人对后来的信息就较不重视的现象,称为首因效因。
在与他人接触中,对初交者形成印象,所根据的材料往往在时间上有绝对间隔,因而材料出现的次序对于印象形成作用不大一样。
人都根据间隔段后面的材料形成印象,这种现象称为近因效应。
10、第一印象:在与陌生人交往的过程中,所得到的有关对方的最初印象称为第一印象。
第一印象并非总是正确,但却总是最鲜明、最牢固的,而且决定着以后双方交往的过程。
11、晕轮效应:也称光环效应,指对他人知觉的一种偏差倾向.当一个人对另一个人的某些主要品质有个良好印象之后,就会认为这个人的一切都好,这个人就被一种积极的光环所笼罩;反之也一样,如果一个人被认为是坏的,所以他就被消极的光环所笼罩,从而也就被赋予其他不好的品质。
13年北大社会学考研真题
13年北大社会学考研真题一.名词解释角色紧张,初级社会群体,风险社会,情境定义二.论述1结合列维等人的理论,后发展国家现代化特点2简述达伦多夫辩证冲突论3文化、社会化、个性,三者之间的关系4根据一位或数位现代社会学家的理论,社会整合和系统整合这两个概念之间的区别简答1新农村建设在很多地方变成了“新民居建设”,让村民集中上楼居住,对农村社区的影响2帕克对城市社会学理论和方法的贡献3人口老龄化对城乡社会的影响4当前中国的情感特点5教育对于职业的影响(这个题目怎么问的记不清楚了)6从性别社会化角度,性别期望对于两性成才的影响13年方法真题一、名词解释4*5`第一个忘记了抽样效率无回答误差对照组二、选择题5*2`1、某校将根据籍贯排学号,比如北京的几名学生在前几位,“学号”这种测量尺度属于?A定类尺度B定序尺度C定距尺度D定比尺度2、“农村地区的学生考上一流大学的比例在下降,说明农村学生的素质在下降”这一判断所犯的错误是?A偷换概念B还原论C证据不足D层次谬误3、以下社会网络图中,不是分割点的是?4、下列属于非随机抽样的是?A分层抽样B机械抽样C配额抽样D整群抽样三、简答题2*10`1、测量环保意识水平,请你选择某项指标性的行为或例子,对数据搜集的程序作简要说明。
2、我们经常看到“80%的网友很幸福”的陈述,请说明这种陈述在分析方法上的缺陷。
四、论述题20`假如调查对象是个体,请举例说明样本覆盖率、无应答误差、样本缺失对数据质量的影响,并说明提高数据质量的策略。
五、统计单选10*3`1、不可以对定序变量进行计算的是?A众值B标准差C异众比率D中位数2、统计显著度是指A接受假设的概率B显著度越小差异越大C希望接受时不用考虑C在社会学上一般设为95%3、比较几个总体的平均值的差异时一般选用?A卡方检验B方差分析C回归分析D t检验4-7忘了8、根据中心极限定理,当N越大,说明?A样本均值接近总体均值B样本C抽样分布的离散程度变小D样本方差变小9、10、若某抽样分布的方差更小,说明其具有?A有效性B无偏性C一致性D六、判断题1、下面一份问卷设计合理吗?A.您的父母是公务员吗?a.是b.不是B.您的宗教信仰是?a.佛教b.道教c.基督教d.天主教e.其他宗教C.您的文化水平是?a.小学以下b.初中c.高中d.大学本科以上2、一份问卷的内在效度包括准则效度、建构效度、表面效度三方面。
社会心理学考试题及答案
社会心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心问题是()。
A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响2. 社会心理学的学科性质是()。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学3. 社会心理学的主要研究方法不包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法4. 社会心理学中,态度的三成分模型是由()提出的。
A. 奥尔波特B. 凯尔曼C. 特里普利特D. 谢里夫5. 在社会心理学中,归因理论的提出者是()。
A. 海德B. 凯利C. 阿施D. 费斯廷格6. 社会心理学中,群体极化现象是指()。
A. 群体决策比个体决策更保守B. 群体决策比个体决策更冒险C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸7. 社会心理学中,从众行为的主要原因是()。
A. 信息性影响B. 规范性影响C. 社会认同D. 群体压力8. 社会心理学中,自我服务偏差是指个体倾向于()。
A. 将成功归因于外部因素B. 将失败归因于外部因素C. 将成功归因于内部因素D. 将失败归因于内部因素9. 在社会心理学中,社会认同理论是由()提出的。
A. 塔菲尔B. 特纳C. 凯利D. 费斯廷格10. 社会心理学中,旁观者效应是指()。
A. 个体在群体中的行为比单独时更激进B. 个体在群体中的行为比单独时更保守C. 个体在群体中的行为比单独时更冷漠D. 个体在群体中的行为比单独时更热情二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会心理学的主要研究领域包括()。
A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 群体行为12. 社会心理学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法13. 社会心理学中,影响个体从众行为的因素包括()。
A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我意识D. 个体的自我效能感14. 社会心理学中,影响个体态度改变的因素包括()。
北大社会心理学历年考题整理
(三)名词解释1. 再社会化答:是个体的生活环境或所担任的社会角色发生急剧变化时,为了适应这种新的情况,个体有意将旧的价值观和行为模式等做重大的调整,接受新的价值观与行为。
2. 社会角色答:是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
3. 角色扮演答:即角色实践,它是角色期待和角色领悟的发展,是个体按照其特定的地位和所处的环境实际表现出来的行为。
4. 归因答:人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中认定行为的原因并判断其性质的过程。
5.基本归因错误答:是指人们在解释他人的行为时,夸大行动者的个人因素,低估环境因素的现象。
6. 自我设障答:个体常常将失败归于外因,但有时也积极主动、预先设置障碍,以其作为后来失败的归因,达到保护自尊的目的。
7. 社会认知答:个体通过人际交往,根据认知对象的外在特征,推测与判断其内在属性的过程。
8. 刻板印象答:所谓的刻板印象就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。
9. 自我实现的预言答:在现实生活中,如果一个人对另外一个人怀有某种期望值这种期望值将会不自觉地)引导着这个人对另外一个人的行为,这一系列的行为将最终导致另外一个人也朝着这个原先的期待值前进,最后这个预言得以实现。
10. 社会比较答:个体就自己的信念、态度、意见等与其他人的信念、态度、意见等做比较11. 社会态度答:个体对社会存在(某一特定的人、事、物)所持有的具有一定结构且比较稳定的内在心理状态。
它由认知、情感和行为倾向三种成分构成。
12. 利他行为答:对别人有好处、没有明显自私动机的自觉自愿的行为。
13. 对情境的社会性定义答:当事件的性质模糊不清时我们倾向于参考他人的反应来应对事件做出判断这种对情境的判断受他人反应影响的现象就是对情境的社会性定义。
14.责任扩散答:当发生了某种紧急事件时,如果有其他人在场,那么在场者所分担的责任就会减小,因为每个人都认为助人的责任和助人失败所带来的可能成本应该由大家共同承担,也就是说提供帮助的责任扩散到其他人身上。
北大心理学考研试题
北大心理学考研试题
1. 在认知心理学中,探讨了大脑的信息处理过程和思维机制。
2. 心理统计学是心理学中重要的分支之一,用于研究心理学实验数据的分析和解读。
3. 人格心理学关注个体的个性特征和行为模式。
4. 发展心理学研究人类从婴儿到成年阶段的心理发展和变化。
5. 实验心理学使用科学方法来研究心理过程和行为。
6. 社会心理学研究人际关系、态度、群体行为等社会现象。
7. 心理评估是通过测量和评估个体的心理特征和功能来揭示心理状态和问题的方法。
8. 病理心理学研究心理障碍的发病机制和治疗方法。
9. 临床心理学是致力于研究和应用心理学知识来促进个体心理健康和幸福的学科。
10. 心理治疗是通过与心理学专业人士的会谈和交流,帮助个体解决心理问题和提高生活质量的方法。
北大心理学考试题目及答案
北大心理学考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是:A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成?A. 自我、本我、超我B. 认知、情感、行为C. 意识、前意识、无意识D. 感觉、知觉、记忆答案:A3. 以下哪项不是认知心理学的研究内容?A. 知觉B. 思维C. 情绪D. 呼吸答案:D4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 归属与爱的需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:C5. 以下哪个是正强化的例子?A. 惩罚B. 奖励C. 消退D. 负强化答案:B6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 费斯汀格答案:D7. 以下哪个是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 避免C. 情绪抑制D. 所有选项都是答案:D8. 皮亚杰的认知发展理论中,7-11岁儿童处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C9. 以下哪个不是心理测量的类型?A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 物理测试答案:D10. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 皮亚杰答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
答案:经典条件作用由巴甫洛夫提出,主要研究刺激-反应的关联,如狗听到铃声后分泌唾液。
操作条件作用由斯金纳提出,强调行为的后果对行为的强化或削弱作用,如通过奖励来增加某种行为的发生。
2. 描述自我效能理论的主要内容。
答案:自我效能理论由班杜拉提出,认为个体对自己完成特定任务的能力的判断,会影响其动机、情感和行为。
自我效能感越高,个体越有可能面对挑战,克服困难。
3. 解释认知失调及其对行为的影响。
答案:认知失调是指个体持有两个或多个相互矛盾的认知(信念、态度或行为)时产生的不舒适感。
社会心理学试题及答案
社会心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学是研究什么的学科?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会与个体之间的相互作用D. 文化与心理的关系答案:C2. 下列哪个理论是社会心理学中的权威理论?A. 认知失调理论B. 马斯洛需求层次理论C. 社会学习理论D. 弗洛伊德的精神分析理论答案:A3. 社会认知指的是什么?A. 社会中的认知现象B. 个体对社会信息的加工过程C. 社会行为的认知动因D. 认知过程中的社会实践答案:B4. 在社会心理学中,"从众"是指个体在群体中的行为怎样变化?A. 变得更加独立B. 与群体行为保持一致C. 完全与群体行为相反D. 随机变化答案:B5. 下列哪个效应描述了人们在群体中减少个人责任感的现象?A. 社会促进效应B. 社会懈怠效应C. 社会认同效应D. 社会交换效应答案:B6. 根据米尔格拉姆实验,人们服从权威命令的倾向说明了什么?A. 人们总是独立思考B. 人们容易受到权威的影响C. 人们总是反抗权威D. 人们只在特定情境下服从权威答案:B7. 归因理论主要研究的是什么?A. 人们如何解释自己的行为B. 人们如何解释他人的行为C. 人们如何解释成功与失败D. 所有以上内容答案:D8. 社会交换理论认为,人际关系的基础是什么?A. 情感B. 互惠C. 权力D. 文化答案:B9. 下列哪个术语描述了人们倾向于与自己相似的人交往的现象?A. 同化效应B. 异化效应C. 同类相吸D. 社会比较答案:C10. 社会规范的作用是什么?A. 限制个体行为B. 促进社会秩序C. 增强个体自由D. 减少社会互动答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 社会心理学的创始人之一是______,他的《群体心理学与我》是该领域的经典著作。
答案:古斯塔夫·勒庞2. 在社会心理学中,______是指个体在没有他人在场时的行为与在群体中的行为不同的现象。
《社会心理学》考试试卷(A卷)答案
《社会心理学》考试试卷(A卷)一、单现选择题(每题1分,共计15分)1、精神分析理论的创始人是(B)A、荣格B、弗洛伊德C、阿德勒D、霍妮2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指( D)A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化3、根据角色存在形式的不同,可把角色分为(A)A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色4、在人际关系的8种类型中,所占比例最小的是(D)A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子,这种暗示是(A)A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示6、时尚的极端形式是( C )A时髦 B热 C时狂 D流行7、从信息传递速度看,以下哪种沟通速度最快( A)A轴型 BY型 C链型 D圆型8、态度改变三阶段理论的第二阶段是( B )A服从 B认同 C内化 D外化9、在人际沟通中,沟通者只按照自己预先制定的计划,即按自己的意愿进行沟通,根本不顾及对方的反应,这种沟通称为( A )A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚10、在日常生活中,我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质,这种现象在社会心理学中称为(C)A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻,乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为( D)A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障12、米德认为,互动得以进行的基本条件是(D)A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演13、迁居到异国他乡生活,学习当地的语言,了解当地的风俗习惯,这种社会化称为( c )A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化14、在非语言沟通中,最重要的一类是( D)A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言15、阿德勒的社会心理学理论属于(A)A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论二、多项选择题(每题2分,共计10分)1、在社会心理学研究中,常用的具体方法有( ABCDE )A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法2、社会影响的宏观表现有( ACD )A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC )A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论4、有声的非语言符号称为类语言,它包括( ABCDE )A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调5、受挫后的行为反应包括( AC )A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离三、判断(每题1分,共计5分)1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。
社会心理学试题含答案
社会心理学试题含答案
试题一
1. 社会心理学的研究对象是什么?
- 社会心理学研究的对象是人们在社会环境中的思维、情感和行为。
2. 社会心理学的核心概念是什么?
- 社会心理学的核心概念包括个体与群体关系、社会认知、社会影响、社会动机等。
3. 请简要解释以下社会心理学概念:
- 社会认知:指个体对社会环境和他人的认知过程,包括社会知觉、社会记忆和社会判断等。
- 社会影响:指他人对个体的行为、态度和情感产生的影响,包括社会规范、社会压力和社会比较等。
- 社会动机:指个体在社会交往中的动机和目标,包括归属需求、权力需求和互惠原则等。
试题二
1. 请简要解释以下社会心理学实验方法:
- 实验方法:通过对变量的控制和操纵,确定因果关系的研究方法。
- 问卷调查:通过向受试者提供一系列问题,收集他们的意见和观点的研究方法。
- 观察法:通过观察和记录受试者的行为和特征,了解其心理过程的研究方法。
2. 社会心理学实验的伦理问题有哪些?
- 社会心理学实验的伦理问题包括知情同意、隐私保护、权益保障和结果披露等方面的问题。
3. 请简要描述以下社会心理学实验结果:
- 康纳斯实验:证明了从属与亲和的关系在人类社会中具有重要意义。
- 米尔格拉姆实验:揭示了人们对权威的服从程度,即所谓的“顺从实验”。
- 尤第实验:证明了群体压力对个体判断的影响,即所谓的“拖延实验”。
以上只是对社会心理学的一些试题和简要解答,希望能帮助您对这门学科有更深入的理解。
社会心理学试题及答案
社会心理学试题及答案社会心理学是研究个体在社会环境中的行为和心理过程的科学。
以下是一套社会心理学的试题及答案,供学习和参考使用。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学的主要研究对象是什么?A. 个体心理过程B. 群体行为C. 社会环境D. 个体与社会环境的相互作用答案:D2. 社会促进效应是指什么?A. 群体中个体行为的抑制B. 群体中个体行为的增强C. 个体在群体中失去自我D. 个体在群体中获得自我答案:B3. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 荣格答案:C4. 以下哪个是社会心理学中的归因理论?A. 认知失调理论B. 社会交换理论C. 归因风格理论D. 社会影响理论答案:C5. 社会影响的三种主要类型是什么?A. 服从、认同、内化B. 模仿、从众、服从C. 服从、模仿、内化D. 从众、认同、内化答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 社会心理学只关注个体在社会中的行为,不关注心理过程。
(错误)2. 社会促进效应总是导致个体行为的增强。
(错误)3. 社会学习理论认为人们通过观察他人的行为和后果来学习。
(正确)4. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知失调。
(正确)5. 社会交换理论认为人们在社会互动中总是寻求最大化自己的利益。
(正确)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学中的自我概念。
答案:自我概念是个体对自己存在、特性和能力的认知和评价。
它包括自我意识、自我评价和自我认同等方面,影响个体的行为和心理过程。
2. 解释什么是从众现象,并给出一个例子。
答案:从众现象是指个体在群体压力或影响下,改变自己的行为或观点以与群体保持一致的现象。
例如,在一项研究中,如果大多数人选择了错误的答案,即使个体知道正确答案,也可能选择跟随大多数人的错误答案。
3. 描述社会促进效应和抑制效应的区别。
答案:社会促进效应是指在群体中,个体的行为表现会因为群体的存在而得到增强。
社会心理学试题及答案完整版
B. 马斯洛
C. 费斯汀格
D. 斯金纳
答案:C
5. 社会影响的三种主要类型包括:
A. 顺从、服从、认同
B. 顺从、服从、模仿
C. 顺从、认同、模仿
D. 服从、认同、模仿
答案:A
二、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述社会心理学中的社会认同理论。
答案:社会认同理论是由亨利·塔吉菲尔提出的,它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。个体通过与群体成员的比较来评估自己的地位和价值,这种比较有助于形成积极的自我概念。
社会心理学试题及答案完整版
社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。以下是一套社会心理学试题及答案的完整版,供学习者参考。
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 社会心理学研究的核心问题是:
A. 个体心理
B. 社会行为
C. 个体与社会的关系
D. 社会结构
答案:C
2. 从众现象通常发生在:
三、论述题(每题25分,共50分)
1. 论述群体思维对决策过程的影响。
答案:群体思维是指在高度凝聚力的群体中,为了维护群体的一致性和和谐,个体可能会抑制自己的观点,从而导致决策过程的质量下降。群体思维可能导致忽视重要的信息,过度乐观,以及对风险的低估,最终可能导致不良的决策结果。
2. 分析社会影响对个体态度和行为改变的作用机制。
2. 解释社会学习理论在社会心理学中的应用。
答案:社会学习理论由阿尔伯特·班杜拉提出,它强调观察学习和模仿在个体行为发展中的作用。人们通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为模式,这种学习过程在社会化和社会影响中起着关键作用。
3. 描述自我效能感的概念及其对个体行为的影响。
北大心理学试题及答案
北大心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理活动B. 心理现象C. 心理过程D. 心理状态答案:B2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A3. 认知心理学研究的重点是:A. 行为B. 情感C. 认知过程D. 社会互动答案:C4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是:A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 以下哪项不是心理测量的主要功能?A. 诊断B. 预测C. 治疗D. 评价答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。
每种方法都有其适用的范围和局限性,研究者根据研究目的和条件选择合适的方法。
7. 解释什么是情绪智力,并举例说明其在日常生活中的应用。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪和他人情绪的能力。
在日常生活中,情绪智力高的人能更好地处理人际关系,例如在团队合作中有效沟通,解决冲突。
8. 描述认知失调理论,并举例说明其在实际生活中的应用。
答案:认知失调理论由费斯汀格提出,指的是当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理上的不适感。
例如,一个吸烟者知道吸烟有害健康,但仍然继续吸烟,此时会产生认知失调,可能会通过否认吸烟的危害或寻找理由来减轻这种不适。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述心理学在教育领域的应用。
答案:心理学在教育领域的应用广泛,包括学习理论、教学方法、学生评估、教师培训等。
例如,应用认知心理学原理可以提高教学效果,通过了解学生的认知发展阶段来设计课程;应用发展心理学可以帮助教师理解学生的成长需求,促进学生全面发展。
10. 讨论社会心理学中的群体思维现象,并分析其对决策的影响。
答案:群体思维是指在群体决策过程中,为了维护群体的一致性和和谐,成员可能会压制异议,导致决策质量下降。
北京大学2014年(专业学位)应用心理学考试试卷
北京大学2014年(专业学位)应用心理学考试试卷第一篇:北京大学2014年(专业学位)应用心理学考试试卷北京大学2014年(专业学位)应用心理学考试试卷一、简答题1.从众的定义和机制是什么。
2.简述心理测量学中信度和效度的关系。
3.解释组织管理心理学中有关人性的理论。
4.霍桑效应是什么?心理学家对此是怎样解释的?5.举例解释飞斯廷格的认知失调理论。
二、论述题1.班杜拉提出的自我效能是怎样产生的?你怎样看待自我效能在个人职业生涯中的作用?2.精神分析理论中代表人物都有哪些(举出最少五位)?阐述其持有理论观点。
3.能力强的员工,常常表现出较高的工作绩效,也有更多的外部就业和发展机会,离职倾向也高。
怎样利用所学的管理心理学知识来处理这种困境?三、实验设计题1.研究目标是灾区民众心理健康影响因素,说明如何使用量化和质性方法进行研究?2.有学者认为压力本身有积极和消极之分,然而有的学者却认为压力是积极还是消极完全取决于个体认知评价。
你认同哪一种观点?请设计一个研究来验证自己的观点。
第二篇:2017年北京大学法律硕士(非法学)专业学位招生简章凯程法硕,国内领先的法硕法学辅导机构,法硕考研,首选凯程!2017年北京大学法律硕士(非法学)专业学位招生简章2017年北京大学法律硕士(非法学)专业学位招生简章为培养复合型、应用型高级法律专业人才,根据教育部有关规定,我校2017年面向全国招收260名(含推荐免试生130名)法律硕士专业学位研究生。
此外,法律硕士(非法学)还招收港澳台生和留学生,并与中国大陆的学生执行相同的教学培养方案,具体事宜请见北京大学法学院招收港、澳、台人士攻读法律硕士专业学位招生简章和北京大学法学院招收外国来华留学生攻读法律硕士专业学位招生简章。
北大法学院招收的所有法律硕士研究生将全部在北京大学校本部进行招生和培养。
报考少数民族高层次骨干人才计划的硕士研究生,有关学费和复试分数线等事宜,均按照本简章的规定招生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013-2014学年春季学期社会心理学试题(不完全版)一、基本概念(15分)1、个人主义-集体主义2、PSP和SSP3、旁观者效应4、5、充足理由和不充足理由二、简答题(24分)1、我们如何感知他人。
2、我们为什么需要与人交往。
3、举例说明交互作用。
4、
三、论述题(30分)1、什么是利他行为。
试用两个理论来解释一下,并且对比一下这两种理论。
2、我们是如何直觉他人的。
四、分析题(15分)材料主要讲改革开放后,土地承包制度使得中国农村的的生产力大大提高。
试用你学过的一个心理学概念来解释这种现象。
五、设计题(16分)为了测量大家对“恐怖主义”的态度,请你设计一个问卷。
问卷要求:至少有三个维度,包含至少15道题。
此外,你还需要回答:(1)可能是什么因素导致人们的答案不可信;(2)用什么方法来测人们的隐性态度。