学生返校体温检测记录表EXCEl模板
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XXX 市 XXX 学 校
班级：
学生体温检测表
日 周二
月 日 周三
月 日 周四
月 日 周五 签 字
姓 名 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温
根据要
求写作
请以
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返校前14天体温、症状登记表
□否 □否 □否
□是，已解除医学观察
□是，未解除医学观察
□是，已解除医学观察 □是，已解除医学观察 □是
□是，未解除医学观察 □是，未解除医学观察
医学观察情况调查
□无异常，从未被要求医学观察 □曾被要求医学观察，现已解除医学观察，解除医学观察时间： 月 日 □未解除医学观察，目前仍在医学观察期内
自身身体健康状况
是否 2 人及 2 人以上同时出现以上症状？ □否
□是
□气促
本人承诺：以上填报信息真实、准确，不瞒报、谎报有关信息，按规定执行医学观察与隔离。如有违反，造成疫情
扩大或其他重大损失的，本人（及家长）承担相应法律责任。
学生本人签名：
学生家长签名：
辅导员签名：
返校现场体温检测：
℃
学校意见
Hale Waihona Puke □同意返校□ 不同意返校
身体健康
□患有慢性疾病返校后需经常去医院复诊
返校前 14 天内是否有以下症状：
□否
□发热（体温≥37.3℃） □咳嗽
返校前 14 天内是否患病： □否
□是
返校前 14 天内是否前往医院就诊： □否
□是
□气促
家庭成员身体健康状况 其他说明
□身体健康
返校前一个月内是否有以下症状：
□否
□发热（体温≥37.3℃） □咳嗽
xxxxxxxxxx 学院健康卡（学生）
姓名 学号 学院
性别
籍贯
联系电话
班级
省市县
返校前住址
身份证号码
返校时间 2022 年 月 日
假期期间是否曾前往疫情防 控重点地区
□否
假期期间是否接触过疫情防 控重点地区健康人群
学生体温每日检测登记表
关于16号入校扫码卡的颜色
紫色
红 色
橙色
黄 色
绿色
登记者 时间
体温检测
时间
体温
时间
体温
备注
要求：1.关于16号入校扫码卡的颜色在对应颜色打勾即可，一定要看清楚颜色 16号一定要严格把关，不在速度，在于质量。
2.请各班班主任将本表中学生的姓名，性别，家庭住址和家长联系电话完善，此表也作为开学报名注册的唯一凭证， 分类招生和只要毕业证的学生不用体现在此表上，完成后请以班级为单位上传至年级组德育群，截止日期：2020年 月 日
XXXX中学政教处高（ ）级部学生体温每日检测登记表
班级 实际人数
ห้องสมุดไป่ตู้
序号
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
性别
班主任 体温正常人数
家庭住址
联系电话 体温异常人数
家长联系电话
学生健康及体温监测登记表
本人或共同居住人员是否与确诊病例或疑似病例有过密切接触或同车接触或同单元楼居住 是/否
共同居住人员体温是否正常
是/否
体温监测结果
日期
体温
日期
体温
3月30日
上午 下午
4月6日
上午 下午
3月31日
上午 下午
4月7日
上午 下午
4月1日
上午 下午
4月8日
上午 下午
4月2日
上午 下午
4月9日
上午 下午
4月3日
东明县第三初级中学学生健康及体温监测登记表
年级：
姓名 身份证号 家庭详细住址
是否为外地返东人员
级部： 是/否
假期间有无发热、咳嗽、胸闷等不适症状
班级： 联系方式
若是，是否在东居家 假期期间是否 观察了14天：是/否 离开过东明
是/否 是/否
本人或共同居住人员是否与湖北武汉等重点疫区人员进行过接触
是/否
上午 下午
4月10日
上午 下午
4月4日
上午 下午
4月11日
上午 下午
4月5日
上午 下午
打印或自己画个表格，每天都要检测体温并填到表格上，疫情防控期间没法 发放表格，辛苦大家模仿画好，A4纸大小。上级要求开学时每个人必须有两周健康档案。 说明：1.开学时间如有顺延，表格时间往后顺延。2.请如实记载，对于无记录，不实记录等 情况，责任自负。4.此表开学当天交班主任。
学校学生每日体温统计表EXCEL模板(完整版)
36.6 36.9 36.9
36.5 37 36.8
性别 统计人
是否咳嗽
¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否 ¨是 ¨否
有无接触湖北 相关人员
计表
年龄 签字
家人 是否健康
学生每日体温统计表Biblioteka 学号 班级姓名 年级
日期 上午体温℃ 下午体温℃
2020/2/8 2020/2/9 2020/2/10 2020/2/11 2020/2/12 2020/2/13 2020/2/14 2020/2/15 2020/2/16 2020/2/17 2020/2/18 2020/2/19 2020/2/20 2020/2/21 2020/2/22
学号姓名性别班级年级统计人日期上午体温下午体温有无接触湖北相关人员202028366365202029369372020210369368202021120202122020213202021420202152020216202021720202182020219202022020202212020222学生每日体温统计表是否咳嗽是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否年龄签字家人是否健康备注学生每日体温统计表
备注
1-疫情学生体温记录表(1)
3.请家长或学生按上表模式自行制作并完成。 4.备注栏填写内容为是否有密切接触史、是否重点疫区返回或者途径
表
电话： 家长签字
长督促孩子每天在家测量体温并予以登 检查合格后方可地区人员
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
提示：
1.根据上级要求，学生返校复学须提供前两周的体温记录表，请家长督促孩子每天在家测量体温并予以 记、签字。 2.返校注册时，请携带体温记录表上交班主任，经学校和校医共同检查合格后方可返校。无记录表的不 返校。
班级：
天数
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 第11天 第12天 第13天 第14天
日期
月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
中小学生体温记录表
姓名: 体温
本人及家人是否 是否接触境外
有发热咳嗽等症 人员及中高风
表
电话： 家长签字
长督促孩子每天在家测量体温并予以登 检查合格后方可地区人员
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
是否
提示：
1.根据上级要求，学生返校复学须提供前两周的体温记录表，请家长督促孩子每天在家测量体温并予以 记、签字。 2.返校注册时，请携带体温记录表上交班主任，经学校和校医共同检查合格后方可返校。无记录表的不 返校。
班级：
天数
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 第11天 第12天 第13天 第14天
日期
月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日 月日
中小学生体温记录表
姓名: 体温
本人及家人是否 是否接触境外
有发热咳嗽等症 人员及中高风
小学学生返校前14天健康检测登记表1
XXX小学学生返校前14天每日健康状况记录表
班级
姓名
性别
身份证号
现居住地详细地址
关系
家 庭 情 况
家庭 成员 监护人
现状其Biblioteka 家 庭成员姓名电话
4月27日以来：A.是否有发烧、咳嗽、体乏等症状？B.是
否接触过湖北归来人员？C.本人是否去过郑州地区以外地
方？或者从郑州地区以外地方返回？是否按要求居家隔 离？或者现在仍然在郑州地区以外的地方留居？若有，请 写明具体情况。没有填写“无”。
A无
B无
C
无
A无
B无
C
无
A无
B无
C
无
时间 早体温 午体温 晚体温 健康状况 所在位置 日期 早体温 午体温 晚体温 健康状况 所在位置
4月27日
5月5日
4月28日
个
4月29日
人
4月30日
情
5月1日
况
5月2日
5月6日 5月7日 5月8日 5月9日 5月10日
5月3日
5月4日
保证以上情况属实，学生签字：
家长签字：
备注： 1.健康状况：身体如有不适，填写具体症状，如发热（具体体温）、头痛、乏力、咳嗽、呕吐、腹 泻等，并写明是否就诊，就诊医院，诊断结果等，可附后粘贴。如身体健康填写“正常或健康”。 2.所在位置：据实填写所在地名（中牟或郑州内）。
班级
姓名
性别
身份证号
现居住地详细地址
关系
家 庭 情 况
家庭 成员 监护人
现状其Biblioteka 家 庭成员姓名电话
4月27日以来：A.是否有发烧、咳嗽、体乏等症状？B.是
否接触过湖北归来人员？C.本人是否去过郑州地区以外地
方？或者从郑州地区以外地方返回？是否按要求居家隔 离？或者现在仍然在郑州地区以外的地方留居？若有，请 写明具体情况。没有填写“无”。
A无
B无
C
无
A无
B无
C
无
A无
B无
C
无
时间 早体温 午体温 晚体温 健康状况 所在位置 日期 早体温 午体温 晚体温 健康状况 所在位置
4月27日
5月5日
4月28日
个
4月29日
人
4月30日
情
5月1日
况
5月2日
5月6日 5月7日 5月8日 5月9日 5月10日
5月3日
5月4日
保证以上情况属实，学生签字：
家长签字：
备注： 1.健康状况：身体如有不适，填写具体症状，如发热（具体体温）、头痛、乏力、咳嗽、呕吐、腹 泻等，并写明是否就诊，就诊医院，诊断结果等，可附后粘贴。如身体健康填写“正常或健康”。 2.所在位置：据实填写所在地名（中牟或郑州内）。
开学复课学生体温登记表模板
阅读下 面的文 字，按要 求作文 人生就 是 请一 以段 “我． 旅 的．程 一．旅 片． 途 蓝．中 天．总 ”为 有 题一 目个 ，写 人 一、 篇一文本 书 章、 。一件 事 要、 求一：自次 经 主历 确或 定 一 文个 体（场不 面 要、 写一成道 风 诗景 歌让 ）； 我 不们 少为 于 之 800感字动。， 【答案】
XXX 市 XXX 学 校
班级：
学生体温检测表
班主任：
学 生 月
月 日 周四
月 日 周五 签 字
姓 名 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温 上午体温 下午体温
阅读下 面的材 料，按要 求作文。 阅读下 别林斯 面的文 基有这 字，根据 样一段 要求作 话 文： 。青春 在 在 阅人 生 读的 活 下 一 中 面生 ， 的我中 一们 只 要 段有 善 文一 于 字， 次 寻 按,找 要青和 求年 时 发 写代 现 作要 ， 文用。 比 心 岁其 去 月他 捕 流 任 捉 不何 每 住时 一 ，匆 代 匆更 之能 间
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