《电路图》专题训练

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初三物理电路作图专题训练(精装版)

初三物理电路作图专题训练(一）1．根据实物连接图,2.根据电路图，连接右图中的实物图。

电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1。

给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。

2。

某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路。

要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关。

用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中，正确的是 ( )A. L1、L2是串联B。

L1、L3是串联C。

L1、L2 、 L3是串联D. L1、L2 、 L3是并联2.如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关；若要使两灯并联,就要闭合开关________。

3.关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线C．短路就是电路中没有开关D．短路时，电源会发热而烧坏4。

如图所示，下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是（）5.请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

6。

所示电路，以下说法正确的是（)A．只接通S1灯亮,电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响7.如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮,应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．8.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。

9. L1和L2并联，请在图中错误之处打上“×",加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

10。

如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来。

11.用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：（1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；（2)共用一个电池组12。

电路图作图练习(精选)

电路图作图练习一、实物图连接（根据要求连接，要求导线不交叉）1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。

2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。

3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。

4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1，225、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

二、实物图连接（根据电路图连接，要求导线不交叉）1、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图．2、按照下列电路图，将对应右图各实物元件连接起来。

三、根据实物图画出电路图1．下图是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画图1-2图1-1 图2-1开关L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 图 3S 2S 1 S 2图2-1L 1L 1 L 2 L 2SSL 2L 1 L 2 L 3S 1 S 2 图2-2+—L 3L 1S 1S 2S 2 图 4 S 1 S+ —L 1 L 2 S1 S 2 S +—L 1 L 2图 5 L 3 S 1S 2 S L 1 L 2 图 6+ —- +S 3 S 2 S 1 E 2E 1 出这种手电筒的电路图。

2.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图3、在下图中的指定方框中，按照实物连线图所示画出电路图。

4、根据实物图，画出相应的电路图．L 1 L 2S 1 S 2图2-2 图2-1四、设计电路图，并连接电路ZJM7568。

1、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。

要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组。

2.某楼道要安装智能照明系统。

要求：白天灯不亮；晚上没有人走动时，灯不亮，有人走到时，灯亮。

四年级电路图专题训练

四年级电路图专题训练
1、用不一样的连结方式连结下边的电路图，使小灯泡发光，且图 A 的灯泡比图 B 的灯泡亮。

在括号里写出连结的方式。

图A（）图B（）
2、画出第 1 题的简单电路图。

图A图B
3、用不一样的连结方式连结下边两幅图，小灯泡较亮的是（）
图A图B
4、画出第 3 题的简单电路图
图A图B
5、连结下边的图片，使小灯泡发光。

5、做个电路检测器，连结实物图，并画出简单电路图。

6、察看下边的手电筒，小灯泡的亮灭是由（）控制的，请画出简单电路图，并画出电流在电路中流动的路径。

7、（1）下列图是红绿灯装置图，红绿灯的连结方式是（），当红灯亮时，绿灯（）；当绿灯亮时，红灯（）（选填亮或不亮）。

（2）画出红绿灯装置的简单电路图。

8、用不一样的连结方式画出下边的电路图，小灯泡比较亮的是（）。

图A图B
10、连结下边的电路图，使开关S1 控制灯泡 L1，S2 控制灯泡 L3。

S1
S2
L2
L1
L3。

第十一章《简单电路》电路图专题训练+2023-2024学年北师大版九年级全册【附答案】

第十一章《简单电路》电路图专题训练1．下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．2．为探究电路特点，实验小组的同学设计了如图所示的电路图，下列是小组的同学连接的实物电路，与电路图对应正确的是（）A．B．C．D．3．选项图中的电路图，与如图所示的实物电路对应的是（）A．B．C．D．4．下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（）A．B．C．D．5．在根据电路图连接实物电路的教学中，林老师要求同学们用笔画线表示导线，根据电路图把实物连接起来，下面是三位同学的连接，其中正确的是（）A．只有甲B．只有甲、乙C．只有乙、丙D．只有甲、丙6．小明按照电路图正确连接了电路，以下哪一个实物图是小明连接的（）A．B．C．D．7．小明按如图所示的电路图连接了如图所示的四个电路，其中正确的是（）A．B．C．D．8．物理学习过程中常常需要将实物图与电路图对应起来，下列实物图中，与如图所示的电路图相对应的是（）A．B．C．D．9．根据图甲所示实物连接图，在虚线框内画出相应的电路图。

10．请在虚线框中画出如图所示实物图的电路图。

11．根据如图所示的实物连线图，在右边虚线框内画出对应的电路图。

12．如图是一个电学实验的实物连线图，请画出它的电路图。

13．在下面的电路中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“×”标出，并画出正确连接方式．要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机．14．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。

15．请你对照图1的电路图，用笔画线代替导线把图2实物图连接起来。

16．保密室的安保设计中考保密室门有两把锁，锁上一把相当于闭合一个开关。

只要有一把没有锁上，红色和绿色的指示灯都会发光。

当两把锁都锁上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。

请设计出符合要求的电路图画在方框内，并根据所设计的电路图在用笔画线将实物连接成符合要求的电路。

要求：连线不能交叉。

电路图练习题及答案

电路图练习题及答案一、基本电路元件识别1. 判断下列元件的名称及其功能：图1所示的元件是______，其作用是______。

图2所示的元件是______，其作用是______。

图3所示的元件是______，其作用是______。

2. 下列电路图中，哪些是串联电路？哪些是并联电路？图4所示的电路是______电路。

图5所示的电路是______电路。

图6所示的电路是______电路。

二、简单电路分析1. 分析下列电路图，求出各支路的电流和电压：图7所示的电路中，电流I1=______，电压U1=______。

图8所示的电路中，电流I2=______，电压U2=______。

图9所示的电路中，电流I3=______，电压U3=______。

2. 下列电路图中，判断哪些元件处于通路状态？哪些处于断路状态？图10所示的电路中，元件A的状态是______。

图11所示的电路中，元件B的状态是______。

图12所示的电路中，元件C的状态是______。

三、复杂电路分析1. 分析下列电路图，求出等效电阻及各支路电流：图13所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

图14所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

图15所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。

2. 下列电路图中，求出电源的输出功率及各元件的功率消耗：图16所示的电路中，电源输出功率P=______，元件A的功率消耗P1=______。

图17所示的电路中，电源输出功率P=______，元件B的功率消耗P2=______。

图18所示的电路中，电源输出功率P=______，元件C的功率消耗P3=______。

四、实际电路应用1. 根据下列实际电路图，分析其工作原理：图19所示的电路用于______，其工作原理是______。

《电路图》专题训练

《电路图》专题训练
1根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
L2L2
电路图: 实物图: 电路图：实物图:
S
（5）实物图：| 电路图:
(7)
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
(1) L1 L2
电路图:
电路图:
(3)
□
□□
(5)
S2
□
□□
□00
Li
L
2
5.日常生活中电路应用设计
(1)如图1器材，要求设计一电路：闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(2)根据下列要求，画出电路图，并连成实物电路，电键S1, S2都闭合时，灯L1和L2都能发光；断开S1,灯L1和L2都不发光，若闭合电键S1,断开电键S2，
则只有灯L1能发光。

(3)如图3要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。

并连接实物
3、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
(3)
S
i
4、试指出下面电路有什么错误，并改
正。

初中物理《电路图连接》专项训练

电路图连接专项训练
一、请按电路图将实物图连接完成
1、基本的电路图连接实物图
2、含有电流表的电路图连接实物图
L 2
L 1 3、含有电压表的电路图连接实物图
L 2
L 1
L 2
L 1
L 2
L 1
二、请按实物图画出电路图 1、基本的实物图画出电路图
2、根据实物图画对应的电路图（含有电流表）
3
三、根据要求连接电路图或实物图
1、用线条代替导线，将右图中的电器元件连成电路。

要求： (1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； (2)共用一个电池组
2、将下图甲中电路元件连成并联电路，要求S 1控制L 1， S 2控制L 2，S 控制L 1和L 2，先连接实物图，再画电路图。

3、将下图乙，要求L l 、L 2并联，S 1控制L 1，S 2控制L 2，S 3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
图甲图乙
4、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。

（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S 2时，两灯均不发光。

5、如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮。

在右边画出电路图。

初中物理电路图专题训练

初中物理电路图连接专题训练1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向L2L1S2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：A BC Dab4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

5.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

B 组1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3第14题-+S3S2S1E2E12、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图画出电路图4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。

5.根据下图电路图，连接实物图。

6.按照电路图将实物连接起来。

7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.LLSS8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组。

电路图专项训练讲解

电路图专项练习一、识别电路图1、如图所示电路，如果同时闭合开关S1S3，且断开S2，则灯L1、L2为联；要使灯L1、L2组成串联电路，只要闭合开关.2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（）A．断开S2，闭合S l、S3；B．断开S3，闭合S1、S2C.闭合S l，断开S2、S3；D．闭合S2，断开S1、S33、在如图所示的电路中，要使L1和L2同时发光（）A 只闭合开关S2和S3B 只闭合开关S1和S3C 只闭合开关S1和S2D 同时闭合开关S1S2和S34、如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是（）5、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A、L1发光、L2不发光B、L1被烧坏C、L2被烧坏D、电池被烧坏6、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮8、如图所示，若使灯泡L1和L2并联，下列作法中正确的是（）A 只闭合开关S1B 只闭合开关S3C 只闭合开关S1和S3D 开关S1、S2、S3全闭合9、如图所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关______；若要使L1、L2并联在电路中，必须闭合开关______．10、如下三图所示的电路中，闭合开关S后灯泡L1、L2 L3的发光情况是二、根据实物图画电路图三、根据电路图连接实物图四、设计电路图1、楼道里，利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。

利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。

最全的电路图专项训练

电路作图题1. 某家庭安装了如图 1 所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。

图14. 如图4 所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。

2. 下图2 是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手电筒的电路图。

图4图25. 请将下图 5 中的元件连接成串联电路。

3. 将下图3（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

图56. 如下图 6 所示电路，画出相应的电路图。

9. 试画出如图9 所示电路的电路图。

图6画电路图10. 将如图10 所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。

（连线不许交叉）7. 请将如图7 所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

图10图711. 根据下图11 所示实物图，画出电路图。

8. 用笔画线，将图8 中的器材连成电路。

（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）15. 请根据如图15 所示的实物图画出电路图。

12. 试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。

框内画出它的电路图。

13. .下图13 中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线图15图1316. 画出如图16 所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。

图1614. 请根据图中14（1）（2 ）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。

17. 根据17 图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。

图20图19图1720. 根据图20 的实物连接情况，画出相应的电路图。

21. 按下图21 所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。

18. 试根据实物图18 画出的电路图，并在图上标出S1 、S2 、S3 、L1 、L2 。

图21图1822. 画出右图46 所示实物图的电路图。

中考电路图专题训练(100道)

电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手电筒的电路图。

4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。

（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。

5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。

6.如下图所示电路，画出相应的电路图。

7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。

8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。

（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

9.请将下图中的元件连接成串联电路。

10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。

11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

13.请根据如图所示的实物图画出电路图。

14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。

（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。

17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。

（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。

九年级上学期电路图专题训练

1.根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。

2.如图所示是一个黑盒子，α、b是面板上两个窗口，α内是红灯，b内是黄灯，有三节干电池串联供电，只闭合S1时，红灯，黄灯都亮。

只闭合S2时，两灯都不亮，S1、S2都闭合时，只有黄灯亮，请画出盒子内的电路图。

3.用笔划线表示导线，完成电路连接。

要求：两个灯泡并联，开关S作总开关，开关Sˊ只控制灯L1，电流表只测量灯L2中的电流。

（连接电路时，导线不许交叉）4.根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。

5.根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。

6.如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系.请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接。

要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。

127.如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：（1）两灯泡并联；（2）电流表测灯L 1的电流；（3）闭合开关后，向A 端移动滑动变阻器的滑片P 1两灯均变暗．8.根据如图所示的实物连接图，在右边的框中画出电路图。

9.为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“黑天和有人路过楼道”时，才会自动亮。

为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”，控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，请完成电路的连接。

10.在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。

要求开关S 闭合后。

（1）电流方向如图所示。

（2）向右移动滑动变阻器的滑片P 时，小灯变暗，电压表的示数变小。

11.下图是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。

要求:灯L 1和L 2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L 1的亮度,导线不能交叉。

12.如图所示是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请在虚线框中画出符合要求的电路图。

电路图作图训练

L1L 2S11.根据实物图，画出相应的电路图．2.电路图连接成实物图．3.电路图连接成实物图．4.图中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

画出来电路图5.图中灯泡L1、L2和L3并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

6.两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

7.两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

8.两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

9.在图14灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。

S2L1 L 2S1 SL 1 L2S1 S2SS 1SL 1L2L 2S1SL1L1 L2S1SL 1L2SL 1L 2A 2A 1SL 1 L2SA 2A1 L 1L2SL 1 L2SA 2A 1L 1L2S10.图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表测通过L1和L2的总电流按电路图连接实物图。

11. 按电路图连接实物图。

12.按电路图连接实物图。

13.图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。

14. 图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A1只测通过L1的电流。

15.图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。

16 图中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。

17.给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，两节干电池，一个电流表．请你设计一个电路图，要求L1、L2并联，电流表测量通过L1的电流，开关同时控制两盏灯，将设计好的电路图画在下面空白处。

基础电路画图题训练

1.根据电路图连接电路
2.根据电路图连接电路
3.根据电路图连接电路。

4.按照图的电路图,将实物图中的各元件用
笔画线表示导线连接起来.
5.根据实物图画出电路图。

6.根据实物图画出电路图。

7.根据实物图画出电路图。

L1
L2
L1
L2
L1
L2
L3
8.根据电路图连接电路。

9.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。

并画出它的电路图。

10.如图(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制L1和L2。

11.根据电路图连接电路。

12.根据实物图画出电路图。

13.根据实物图画出电路图。

S 1
S 2
S 3。