《认识更大的数》测试题

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四年级上册数学认识更大的数测试题

四年级上册数学认识更大的数测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 10个一万是（）。

解析：因为每相邻两个计数单位之间的进率是10，万和十万是相邻的计数单位，所以10个一万是十万。

2. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。

解析：根据数位顺序表，从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位等。

百万位、万位和百位上是6，其他位是0，这个数写作6060600。

3. 一个数由3个千万、4个十万、6个千和8个百组成，这个数写作（）。

解析：3个千万即3×10000000 = 30000000，4个十万即4×100000 = 400000，6个千即6×1000 = 6000，8个百即8×100 = 800，将它们相加得到30000000+400000 + 6000+800 = 30406800。

4. 8008008的最高位是（）位，左边的“8”表示8个（），中间的“8”表示8个（），右边的“8”表示8个（）。

解析：8008008是七位数，最高位是百万位。

左边的“8”在百万位上，表示8个百万；中间的“8”在千位上，表示8个千；右边的“8”在个位上，表示8个一。

5. 把1280000改写成用“万”作单位的数是（）。

解析：改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。

1280000 = 128万。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

A. 50607080B. 50060780C. 56000780D. 50067800.解析：A选项50607080读作五千零六十万七千零八十，读两个零；B选项50060780读作五千零六万零七百八十，读两个零；C选项56000780读作五千六百万零七百八十，读一个零；D选项50067800读作五千零六万七千八百，读一个零。

北师大版四年级上册数学第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第1章《认识更大的数》测试时间：90分钟满分：100分+30分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共21分）1．（2021·辽宁四年级期中）下面各数中，一个零也不读的是（），所有零都读的是（）。

A．808000，8080808 B．8080000，8080808 C．8080808，8080000【答案】A【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。

【详解】A．808000读作：八十万八千；8080808读作：八百零八万零八百零八；B．8080000读作：八百零八万；8080808读作：八百零八万零八百零八；C．8080808读作：八百零八万零八百零八；8080000读作：八百零八万。

故答案为：A【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

2．（2021·安徽六安市·）下面各数中（）是准确数。

A．明明身高约135厘米B．某市大约有650万人C．实验小学共有图书58129本【答案】C【分析】与实际完全符合的数称为准确数，与实际接近的数称为近似数。

【详解】A．明明身高约135厘米，即很接近135厘米，是近似数；B．某市大约有650万人，即很接近650万人，是近似数；C．实验小学共有图书58129本，即实际有58129本书，是准确数。

故答案为：C。

【点睛】本题主要考查学生对准确数和近似数概念的正确理解和灵活运用。

3．（2021·四川四年级期末）一亿零三百二十万这个数写作（）。

A．10320 B．100320 C．10320000 D．103200000【答案】D【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位写0。

4．（2021·福建）十亿里有（）个一百万。

A．10 B．100 C．1000 D．10000【答案】C【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即百万和千万之间的进率是十，千万和亿之间的进率是十，亿和十亿之间的进率是十，则百万和亿之间的进率是1000，据此解答即可。

认识更大的数--练习题

认识更大的数练习题1、填空1）比最小的五位数少1的数是（）2）将“6”写在百万位上比写在万位上多（）3）最大的四位数比最大的三位数多（）4）4271005这是个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）。

5）59340271，这个树种“9”在（）位上，他表示9个（）。

6）4210000这个数是由（）。

7）134765000000这个数是由（）。

8）4000300这个数是由（）。

2、写出下列各数十亿二千三百四十五万零三十三十二万零六百三百八十亿二千零五十万七千3、读出下列各数2004005000 读作：6005000500 读作：6050050050 读作：4008000050 读作：30600360360 读作：请从大到小排列4、填空1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）3）一个数最高位是万位上是8，十位上是9，其余数位上都是0，这个数是（）5、写出由下列各数组成的数三百万、二十万、六万和一千写作：七千万、九万和二百写作：九千万和九千写作：6、八十亿七千五百万吨写作( ), 改写成以亿为单位的数是( )．7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是( ), 读作:( )把它四舍五入到万位约是( )．8、四十万八干写作：七千零三万零二十写作：三亿写作：4080000000 读作：700300200000 读作：9、比较大小999999（）1000000 6543200（）7543200 89093400（）89083400认识更大的数同步练习（一）1．读出下面各数。

326005 400040010300690 200005082．写出下面各数。

六十五万写作：七千八百万写作：一百零三万四千写作：十万九千三百二十写作：一千零四十万零七十写作：3．判断（1）一个数由4个十万，5个一组成，这个数是411111。

（）（2）一千零三十二万零五十写出后有2个0。

小学-数学-冀教版-冀教版四上第六单元《认识更大的数》测试1

冀教版四上第六单元《认识更大的数》测试1一、填空题1、在数位顺序表中，从右起第五位是______位，计数单位是______；与“亿”相邻的两个计数单位是______和______（先填较大的计数单位）.2、十五万，写作：______；六千万六千，写作：______.3、3610000读作：______；8045700读作：______.4、一个十一位数，最高位是8，百万位是5，其余数位上是0，这个数是______，读作______.5、一亿三千五百万三千五百，写作：______；四亿零四万四千，写作：______．6、在5和3之间添______个0，这个数才能成为五十亿零三.7、太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米.一亿八千一百三十四万写作：______；一万五千五百写作：______.8、507096000读作：______；507096000≈______万.9、一个数由3个千万、4个十万、6个千和8个百组成，这个数写作______，“四舍五入”到万位约是______.10、九亿八千万，写作______，省略亿位后面的尾数约是______亿.二、选择题11、个、十、百、千…都是（）.A.数位B.位数C.计数单位12、在利用计算器计算时，如果发现输入的数据不正确，可以使用（）键清除错误.A. B. C.13、八十六万，写作（）.A. 86000000B. 860000C. 8600014、关于3080070这个数，下面的读法正确的是（）.A. 三百零八万零零七十B. 三千零八万零七十C. 三百零八万七十 D. 三百零八万零七十15、下列各数中，只读一个零的是（）.A. 3040600B. 30406000C. 304006016、下列各数中，一个零也不读出来的是（）.A. 640700B. 604700C. 640070D. 64000717、读406008000这个数时，共读出（）个零.A. 6B. 3C. 2D. 118、一个数省略亿位后面的尾数是12亿，那么这个数最大是（）.A. 1199999999B. 1200000000C. 124999999919、一个自然数省略万位后面的尾数约是70万，那么这个数最大是（）.A. 695000B. 709999C. 70499920、要使198280000≈20亿，“”内最小应填（）.A. 4B. 5C. 8D. 9三、判断题21、位数和数位的意义相同. （）22、十进制计数法中，每个数位上可以填入的最大数字是9. （）23、由4个百万和4个百组成的数，读作：四百万零四百. （）24、读数时读几个0，在写数时就写几个0. （）25、一个七位数，“四舍五入”到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999. （）26、如果8 7000000≈8亿，那么里可以填5. （）四、解答题27、用下面的七张卡片摆七位数.（1）最大的数：______；（2）最小的数：______；（3）读出两个零的最小数：______；（4）只读出一个零的最大数：______.28、按要求在横线上填上合适的数.（1）如果39112≈40万，那么里最小填______；（2）如果12009≈12万，那么里最大填______；（3）如果967003600≈100亿，那么里应该填______；（4）如果42780≈40万，那么里应该填______.29、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.（1）地球海洋总面积是362000000平方千米.362000000平方千米＝______万平方千米. （2）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一，每年流失的土壤总量达4998000000吨.4998000000吨＝______万吨.（3）三峡工程是世界上最大的水利枢纽工程，其防洪库容约为22200000000立方米.22200000000立方米＝______亿立方米.（4）金星与太阳的距离约为108200000千米.108200000千米＝______万千米.30、先用计算器算出前四道算式的结果，再根据规律直接写出后面算式的得数.12×8＋2＝______；123×8＋3＝______；1234×8＋4＝______；12345×8＋5＝______；123456×8＋6＝______；1234567×8＋7＝______；12345678×8＋8＝______；123456789×8＋9＝______．参考答案1、【答案】万,万,十亿,千万【分析】本题考查的是认识数位顺序表.【解答】在数位顺序表中，从右起第五位是万位，计数单位是万；与“亿”相邻的两个计数单位是十亿和千万.故本题的答案是万、万、十亿、千万.2、【答案】150000,60006000【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此即可写出要求的数.【解答】十五万写作：150000；六千万六千写作：60006000.故本题的答案是150000，60006000.3、【答案】三百六十一万,八百零四万五千七百【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位一个0或连续几个0都只读一个零.【解答】3610000读作：三百六十一万；8045700读作：八百零四万五千七百.故本题的答案是三百六十一万、八百零四万五千七百.4、【答案】80005000000,八百亿零五百万【分析】多位数的写法：从高位写起，哪位上是几就写几，一个单位也没有时用“0”占位；读多位数的方法：先把这个多位数分级，从高位到低位一级一级地往下读，读亿（万）级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上亿（万）字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或几个0，都只读一个0.【解答】一个十一位数，最高位是8，百万位是5，其余各个数位上是0，这个数写作：80005000000；读作：八百亿零五百万.故本题的答案是80005000000，八百亿零五百万.5、【答案】135003500,400044000【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此即可写出要求的数.【解答】一亿三千五百万三千五百，写作：135003500；四亿零四万四千，写作：400044000.故本题的答案是135003500，400044000.6、【答案】8【分析】这是一个十位数，最高位是十亿位，十亿位上是5，个位上是3，其余各位上都是0；据此写出该数后判断即可.【解答】在5和3之间添8个0，这个数才能成为五十亿零三.故本题的答案是8.7、【答案】181340000,15500【分析】写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪位上的数字是几就写几，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0.【解答】一亿八千一百三十四万写作：181340000；一万五千五百写作：15500.故本题的答案是181340000，15500.答案第1页，共5页8、【答案】五亿零七百零九万六千,50710【分析】本题考查亿以上数的读法和改写.【解答】507096000读作：五亿零七百零九万六千，507096000≈50710万.故本题的答案是五亿零七百零九万六千，50710.9、【答案】30406800,3041万【分析】整数的写法：从高位写起，哪一位上是几就写几，一个单位也没有时用“0”占位，据此写出；四舍五入到万位，要把千位上的数进行四舍五入，再在数的后面加上“万”字，据此解答.【解答】一个数由3个千万、4个十万、6个千和8个百组成，千万位上是3，十万位上是4，千位上是6，百位上是8，其余数位上没有一个单位，用0补足，所以这个数写作30406800，“四舍五入”到万位约是3041万.故本题的答案是30406800，3041万.10、【答案】980000000,10【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪位上一个单位也没有就在那一位上写0；省略亿位后面的尾数，要把千万位上的数字“四舍五入”，千万位上是8，要向亿位进1，然后省略后面的尾数，在数字后面写上“亿”字即可.【解答】九亿八千万，写作：980000000，980000000≈10亿.故本题的答案是980000000，10.11、【答案】C【分析】本题考查的是认识数位和计数单位.【解答】由计数单位的定义可得：个、十、百、千…都是计数单位.选C.12、【答案】B【分析】本题考查的是计算器的认识和使用.【解答】在利用计算器计算时，如果发现输入的数据不正确，可以使用键清除错误.选B.13、【答案】B【分析】本题考查的是万以上数的写法.【解答】86000000是八千六百万，A不符合题意；860000是八十六万，B符合题意；86000是八万六千，C不符合题意.选B.14、【答案】D【分析】本题考查的是万以上数的读法.【解答】多位数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零.3080070读作：三百零八万零七十，D符合题意.选D.15、【答案】B【分析】本题考查的是亿以内数的读法.【解答】3040600读作：三百零四万零六百，读两个零；30406000读作：三千零四十万六千，只读一个零；3040060读作：三百零四万零六十，读两个零.选B.16、【答案】B【分析】本题考查万以上数的读法.【解答】640700读作：六十四万零七百，所以A不符合题意；604700读作：六十万四千七百，所以B符合题意；640070读作：六十四万零七十，所以C不符合题意；640007读作：六十四万零七，所以D不符合题意.选B.17、【答案】D【分析】本题考查的是亿以上数的读法.【解答】亿以上数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级时，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.406008000读作：四亿零六百万八千，共读出1个零.选D.18、【答案】C【分析】本题考查的是把非整亿的数改写成用“亿”作单位的近似数.【解答】一个数省略亿位后面的尾数是12亿，则这个数的亿位上最大是2，千万位上最大是4，其余数位上最大是9，所以这个数最大是1249999999.选C.19、【答案】C【分析】一个整数省略万位后的尾数约是70万，要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值.【解答】由分析可知，一个自然数省略万位后面的尾数约是70万，这个数最大是704999.选C.20、【答案】B【分析】本题考查的是亿以上数的改写及求近似数.【解答】把非整亿的数改写成用“亿”作单位的数的方法：先分级，找到亿位，再根据千万位上的数“四舍五入”求出它的近似数.要使198280000≈20亿，根据四舍五入法，内最小应填5.选B.21、【答案】×【分析】本题考查的是认识位数和数位.【解答】一个自然数数位的个数，叫做位数．含有一个数位的数是一位数，含有两个数位的数是两位数….数位就是个位，十位，百位….所以位数和数位的意义不同．故本题错误.22、【答案】✓【分析】本题考查的是十进制计数法.答案第3页，共5页【解答】在十进制计数法中，大于等于10要向前一位进位，所以每个数位上可以填入的最大数字是9.故本题正确.23、【答案】✓【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零．【解答】这个数写作：4000400，读作：四百万零四百.故本题正确.24、【答案】×【分析】本题考查的是整数的读法.【解答】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零．故本题错误.25、【答案】×【分析】本题考查的是求一个数的近似数.【解答】一个七位数，“四舍五入”到万位后约是620万，则这个数原来最大是6204999.故本题错误.26、【答案】×【分析】本题考查的是把非整亿的数改写成以“亿”作单位的数.【解答】把非整亿的数省略亿位后面的尾数，求近似数的方法：先分级，找到亿位，再用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数，最后改写成用“亿”作单位的数.根据“四舍五入”法，857000000≈9亿，要使8 7000000≈8亿，应填小于5的数.故本题错误.27、【答案】4320000,2000034,2000304,4300200【分析】要想组成的数最大，把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来即可；要想组成的数最小，把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；读出两个零的最小数，把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，把3个0放在数字2和3的中间，把1个0放在3和4的中间；只读出一个零的最大数，把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，把0放在43的后面，2放在百位.【解答】最大的数：4320000；最小的数：2000034；读出两个零的最小数：2000304；只读出一个零的最大数：4300200.故本题的答案是4320000，2000034，2000304，4300200.28、【答案】5,4,9,0【分析】本题考查的是利用“四舍五入法”求一个数的近似数，若要精确到第N位，只需看第N位的后一位，大于等于5则进位，否则直接去掉.【解答】39112≈40万，用“五入”法求出的近似数，里最小填5；12009≈12万，显然是用“四舍”法求出的近似数，里最大填4；967003600≈100亿，用“五入”法求出的近似数，里应该填9； 42780≈40万，用“四舍”法求出的近似数，里应该填0.故本题的答案是5，4，9，0.29、【答案】36200,499800,222,10820【分析】把一个数改成用“万”作单位的数，把万位后面的4个“0”去掉，再在数的后面写上“万”字；把一个数改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，再在数的后面带上“亿”字.【解答】362000000平方千米＝36200万平方千米.4998000000吨＝499800万吨.22200000000立方米＝222亿立方米.108200000千米＝10802万千米.故本题的答案是36200，499800，222，10820.30、【答案】98,987,9876,98765,987654,9876543,98765432,987654321【分析】12×8＋2＝98，123×8＋3＝987，1234×8＋4＝9876，12345×8＋5＝98765，通过计算以上算式发现，从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几，结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数；依照此规律，即可得解．【解答】12×8＋2＝98，123×8＋3＝987，1234×8＋4＝9876，12345×8＋5＝98765，123456×8＋6＝987654，1234567×8＋7＝9876543，12345678×8＋8＝98765432，123456789×8＋9＝987654321．答案第5页，共5页。

小学数学四年级上册《认识更大的数》测试

第一章认识更大的数测试班级: 姓名：得分：一、填空(31分)1、2016年第六次全国人口普查，成都市总人口为一千四百零四万七千六百二十五人。

这个个写作( )，四舍五入到万位约是( )万。

2、一个数由4个亿、4个百万和3个万组成，这个数写作( )。

3、10个万是( )，( )个万是一千万，( )亿是一百亿。

4、4004004000的最高位是( )位，最左边的“4”表示4个( )，右边的“4”表示4个( )。

5、一个九位数，最高位是6，百万位和百位是最大的一位数，其他数位上的数字都是0，这个数是( )。

6、8700099000读作( ) ；一亿七千四百万零九写作( )。

7、一个八位数，它的十万位和千位上的数字是0，其他数位上的数学不是0，这个数最大是( )，最小是( )。

8、一个数以“万”为单位的近似数是80万，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。

9、比较大小“>”“＜”“=”7896543( )7896532 10000231( )1000231151362( )151362 98亿( )9亿8千万10、把下列的改写为以“万”或“亿”为单位的数4500000( ) 890000000000( ) 50000( )11、根据要求四舍五入到相应的位数。

45869( )(百位) 4968762( )(百万位)98699950( )(万位) 987004609( )(亿位)12、分级时，每( )个数为一级，分别是( )、( )、( )。

二、判断(16分)1、最大的八位数大于最小的九位数。

( )2、8008008000中的3个“8”都表示8个千。

( )3、准确数都比近似数大。

( )4、659954768≈6亿。

( )5、与百万位相邻的是亿位和千万位。

( )6、我们学校有1000多人，每个人每周大约有10元的零花钱；这两个数都是近似数。

( )7、个位，十位，百位……都是计数单位。

( )8、一个五位数，四舍五入后约等于9万，这个数最大是94444。

北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套

北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套小学四年级数学上册第一单元测试卷《认识更大的数》姓名：________ 班别：________ 成绩：________一、填空。

（每小题2分，共20分）1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位。

2、一百万里面有（）个十万；一亿里面有（）个一百万。

3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8表示（），第三个8表示（）。

4、一个数，千万位上是9，百位上是6，其余数位上是最小的自然数，这个数写作（），读作（）。

5、和39999相邻的两个数是（）和（）。

6、在算盘上，上方一颗珠子代表（），下方一颗珠子代表（）。

7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数，写作（），四舍五入约等于（）万。

8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。

9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位89000000＝（）万 5000000000=（）亿995000≈（）万 7421305678≈（）亿10、4265480000读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。

二、判断题。

（每小题2分，共10分）1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（）2、亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。

（）3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。

（）4、比800万多一万的数是810万。

（）5、七亿零三十写作700000030。

（）三、选择题。

（每小题2分，共10分）1、数位顺序表，从右边起，每（）位为一级。

A、3B、4C、52、下面数中，一个零也不读的是（）。

A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作（）。

A、700020B、70000020C、70002004、一个九位数，它的最高位是（）位。

A、千万B、亿C、十亿5、在5和6中间添( )个0，这个数变成了“五十亿零六”。

北师大版四年级上册数学第一单元-认识更大的数-测试卷附参考答案【综合题】

北师大版四年级上册数学第一单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个万位上是1，千位上是2，百位上是3的数是（）。

A.123B.1230C. 123000D. 123002.任意一个六位数比五位数（）。

A.小B.大C.无法比较3.10个（）是一千亿。

A.十亿B.一百亿C.亿4.五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）。

A.5003069000B.5369000C.50036090005.35□281≈36万，在□里填上合适的数。

（）。

A.0～4B.0～5C.5～96.把91900省略最高位后面的尾数约是（）。

A.10B.90000C.1000二.判断题(共6题，共12分)1.读一个含有两级的数，应先读万级，再读个级。

（）2.10个一百万是一亿。

（）3.5□4999≈55万，□里可填3或4。

（）4.502×140的积中间有2个零。

（）5.777中的三个7表示的意思是一样的。

（）6.在数位表中，从右边起第三位是百位，第四位是千位。

（）三.填空题(共8题，共30分)1.在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。

钝角________平角 900万________89000005040000________540000 470×50________47×5002.看一看，写一写。

_______ ______________3.60402800是由6个_______、4个_______、2个_______、8个_______组成的。

4.523056670的最高位是（）位，“3”在（）位上，表示（）个（）。

5.一个八位数，最高位上是9，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位都是0。

这个数写作（），读作（），约是（）亿。

6.一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作________，读作________，省略亿后面的尾数约是________亿。

《认识更大的数》测试题

四年级上册数学认识更大的数测试题

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