六年级作文：别样六一节
多彩的六一儿童节作文500字六年级（精选23篇）
多彩的六一儿童节作文500字六年级多彩的六一儿童节作文500字六年级（精选23篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的多彩的六一儿童节作文六年级，希望对大家有所帮助。
多彩的六一儿童节作文500字六年级篇1六月一日，学校里喜气洋洋，同学们穿着各种各样的演出服坐在操场上。
学校的舞台后面挂着一张很大的“庆六一”图画。
台下的同学们正热火朝天的讨论着这次的演出是什么样的。
校长走上舞台，正式宣布六一儿童节正式开始。
瞬间，台下一阵欢呼。
第一个表演的是合唱，我和合唱队的同学镇定自若的上了台。
看着指挥老师唱了起来：“绿色的邮车向前跑……”我们使出了比平时还要努力的力气，声音既洪亮又好听。
坐在台下的同学们情不自禁地鼓起了掌，老师们也露出了开心的笑容。
当歌唱到高潮部分时，我们集中了所有注意力，生怕跑调或唱错。
同学们有的惊呆了，有的热烈的鼓着掌，还有的不停的说着真棒。
紧接着就开始了古筝合奏，五位同学都镇定自若，不受任何干扰地弹着古筝。
音乐一会儿欢快极了，就像小溪流动的声音，让人一听就忘掉了所有忧愁和烦恼。
可是欢快的音乐弹到一半就变成了凄凉、忧愁的调子，让人听了就想起一些伤心。
突然，音乐又变成了刚才那种愉快、欢快的声音，又让同学们一下子舒服了许多！仔细看她们的表情，就会发现她们沉浸在自己的琴声中，闭着眼睛，轻轻地摇着头，一副很陶醉的样子。
古筝合奏表演完了，台下掌声响得惊天动地，同学们恨不得把手拍烂呢！后面同学们表演的节目都十分有趣、十分有特点。
一中午表演完节目后，同学们有人又热又累，有人又笑又说，还有人手拍得又红又疼……六一儿童节真快乐，我会一直记着这一天的！多彩的六一儿童节作文500字六年级篇2今天是儿童节，我们自己的节日。
清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。
别样的六一作文（精选25篇）
别样的六一作文别样的六一作文（精选25篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的别样的六一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
别样的六一作文篇1爸爸去邮局办事，拿回家一张“爱心包裹”宣传页。
妈妈给我念了上面的内容：100元就可以向贫穷地方的小朋友捐一个“爱心包裹”。
里面有学习用品和画画工具共135件。
儿童节快到了，我想捐一个“爱心包裹”，让贫困地区的小朋友用上漂亮的文具，过个快乐的“六一”。
我要用压岁钱捐！和妈妈来到邮局，我拿着100元钱向邮政阿姨说我要捐“爱心包裹”。
阿姨高兴地问我的名字和地址，要捐给哪个地方的小朋友。
我和妈妈商量决定捐给河南信阳的贫穷地区，要求她和我一样是一年级女生。
邮政阿姨敲着键盘，打印出写有我和对方姓名、地址的邮单。
我在上面郑重签上自己的名字。
邮政阿姨看我歪歪扭扭地签名，满脸笑意地说：“你真棒！谢谢你的爱心！”听了阿姨的夸奖，我开心极了！这个女孩收到“爱心包裹”，会给我寄回一个“回音卡”，我可盼着呢。
我想和她一直联系，成为好朋友。
小朋友们，你们也来“献爱心”，过个不一样的“六一节”吧！别样的六一作文篇2今年的六一，学校举办游艺活动，带给我的不是激动，不是惊喜，而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击，更多的是无地自容。
“套圈，没意思。
”“拍球，没新意。
”“投篮，没感觉。
”于是，我闯进了六年级的班级，班上贴了很多小纸条，上面写着问题，如果你会回答，就把小纸条撕下来。
我神采奕奕地走进去，连眉毛都自豪的翘起来了，可刚刚看了第一题，我就一愣，然后归罪于学的英语书上没写到，继续看第二题。
“as……as……”我的脸快凑到纸上了，恨不得要把纸看穿，“一定是碰巧！”我一甩头发，去研究第三题，“as?” ……第四题，“谚语？”……第五题……我的头上沁出了密密的汗珠，脸上热热的。
别样六一作文800字（精选22篇）
别样六一作文800字（精选22篇）别样六一作文800字（精选22篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的别样六一作文范文800字（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
别样六一作文800字1时间像流水一样，淙淙潺潺流啊流，从来没有停下来过。
就像如今，又一个“六一”节的到来，见证着我们告别无忧的童年。
为了给同学们过最后一个有意义的儿童节，级里特别组织了好几项系列活动：30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。
每个人都玩得很开心，笑意写在脸上。
特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项活动，为了这个活动，我们准备了很长一段时间，每天下午都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。
在那一段“魔鬼式训练”的日子里，我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血，可是我们一刻都不曾放弃过，哪怕脚上被绳子绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好，一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。
比赛终于在每个人的期待中来临，在我们作好准备后，全体女生围绕成一个圈，将二十只手重叠在一块，以坚定而清晰地喝声让血液沸腾起来：“加油！”比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那，所有人都向着我们的方向奔过来，脚步整齐而迅速，越来越近，越来越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。
“预备……跑！”在交接力棒的那一刻，我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句，嗓子甚至带了点破音，我们组的人如同离弦之箭、脱缰之马一般飞奔出去。
我尽量用着自己的声音鼓励大家：“脚步不要乱！看前面！抬头！脚步迈大！……”我们越来越快，尽管脚上的绳子把我们的脚勒得很痛，但是我们仍然不过一切地向前冲，好像以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。
“冲吧。
”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学，我们组的人的心在那一刻绽放出耀眼的光彩来，练习得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样，温暖得几乎要掉下眼泪。
不一样的“六一”作文7篇
不一样的“六一”作文不一样的“六一”作文7篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的不一样的“六一”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不一样的“六一”作文1不知道度过了多少个“六一”节，不知道从中收获了酸甜苦辣，不知道记忆的空间留下了多少难以忘却的事情。
转眼之间，我们将度过最后一个“六一”节……六年的小学生活就这样在今朝离我远去，我不知道我未来还有多少的意想不到的事情在等着我。
或者是我不想要他向我走来的，也或是我始终都是始料未及的事情，可是在今天，满满的空洞将陪我度过我的最后一个“六一”。
校园组织了六年级的拔河比赛，全班人都乐在其中。
天真的笑脸，稚嫩的笑声便是夏天中最好的一缕凉风，夹着每个人对胜利的期待，冠军的向往。
随着哨声的吹响，我们班与四班拉开了战争的帷幕。
我们六年级总共有五个班级，我们位居三班。
面对四班，我们在比赛之前有十分的把握，早在以前的课余活动之时，我们就与他们比赛过。
每每比起，都是他们输掉。
而如今：“ 一二，加油，一二加油……”两个班的啦啦队在不停地喊着，希望可以借此来提高队员的士气。
四班刚开始便一下子把我们班的红旗拉了过去，看着离我们班越来越远的红旗，我们却束手无策。
队员们鼓足了气，可手上的麻绳却慢慢从我们手中脱落。
“嘘!”哨声的吹响，裁判员无情地宣布着四班第一场胜利。
看着四班胜利的笑容，大家心里都很不是滋味。
暗暗下定决心，下一场一定要扳回来这分数的落后。
休息片刻过后，第二场比赛也渐渐拉开了帷幕，这是一场没有硝烟的战争，每个人心中带着不满和哀怨，每个人眼中都似乎闪着火花，每个人都严阵以待，准备全力以赴，可是努力地结果，悲剧的发生，仍然无法改变……我们是有多不甘心啊，我们的最后一个“六一”节，就这样在失败中度过。
每个人都不想再说过多的言语，失败了也就是失败了;我们是多么的哀伤啊，我们的最后一个六一节，虽然艳阳高照，我们的天空却因为一时乌云满天;我们是多么的无奈啊，谁知道我们的心中留下了多深的创伤;我们的最后一个“六一”节......或许再见过后我们就会告别，或许我们从此将分道扬镳，我们的心中是多么不舍，伴随着灿烂的金色阳光，我们透明的眼泪也缓缓落下……不一样的“六一”作文2盼天盼地，终于盼到了这一天。
【六年级作文】不一样的“六一”
【六年级作文】不一样的“六一”
星期五，我们班组织了“六·一”儿童节庆祝活动。
每个人都兴奋得恨不得蹦起来，
别提多热闹了。
下午，我一到教室就大声喊道：“哇！教室真漂亮！”巨大的教室就像一个充满气球
和丝带的天堂，学生们的脸上也充满了快乐的笑容。
铃声一响，两位主持人就宣布活动正
式开始。
首先，让我们眼前一亮的是四位同学带来的小合唱。
音乐响起，“百灵鸟“们一展歌喉，放声歌唱。
接着，还有我最喜欢的节目——脑筋急转弯，只可惜，我一题都没抢答到。
每一个节目表演结束，教室里响起热烈的掌声，气氛非常热闹。
节目很快就结束了，每个人都觉得不满意，于是他们开始玩游戏——抓椅子，踩气球。
现在班上所有的学生都起火了。
我们男孩和两个阿姨比赛。
每个人都很开心。
在第二轮比
赛中，显然是我先抢了椅子。
结果，赵家豪作弊了。
我不愿意去想它！
在这次活动中，最紧张的要数踩气球了。
我们分成两组，男生组和女生组。
比赛开始，观看的同学们都扯着嗓子喊：“加油！加油！“。
比赛的同学们全力”参战“，有的累得
气喘吁吁，有的早早便光荣”阵亡“，有的蹦得满头大汗……
在紧张激烈的气氛和同学们的笑声中，我们结束了今天的庆祝活动。
每个人都一起离
开了学校，他们的心中仍然充满了情感和温暖。
感谢每一位学生，因为你们，我们有了一
个不同的“六一”。
别样的六一作文（10篇）
别样的六一作文别样的六一作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的别样的六一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
别样的六一作文1“万物有异同，护犊情意浓。
六一是儿童，九五化蛟龙。
”这是表达“六一”的诗句。
就在上周日，老师让我们各自做一盘水果拼盘到小水滴培训中心，说是要参加比赛。
今天是小水滴培训中心上课的日子，也是“六一”儿童节。
中午我已做好一盘水果拼盘，就快步地端到小水滴。
我到的时候，桌上已摆满了颜色各异形态不一的水果拼盘。
等到大家都来齐了，活动便开始了。
老师让学员们一个一个上去看让人眼花缭乱的水果拼盘，并从中选出两个心怡的作品投票。
经过一番激烈的投票，最后是6号和17号获胜。
他们两个笑眯眯地走上台去，老师给他们颁奖拍照。
我们在台下一脸羡慕地望着他们，心里别提有多么渴望也能得到呀！过了一会儿，老师把水果拼盘送到我们眼前，让我们放开肚皮尽量吃。
可是看着一盘盘栩栩如生的“作品”，我都无从下手。
不过终究有人禁受不住诱惑，先动手大口地吃起来。
看着大家吃得那欢，我也加入了掠食行列，整个屋子顿时都充满着咀嚼水果的声音。
不一会儿，水果拼盘被大家一扫而空。
接着，老师拿来两盆馅儿和一袋面煎。
大家小声说：“这是要做什么？”谜题很快解开了，原来是做春卷。
老师请四个学员帮忙，给我们示范包春卷。
虽说水果吃得有点撑，但闻到这春卷的香味，我还是忍不住诱惑，狼吞虎咽地吃起来。
大家津津有味地边吃边讨论春卷的味道，很快两大盆春卷也被我们吃掉了。
大家吃得都很欢，可是桌子却受罪了，它的全身都是菜屑和水果块，我看不下去了，就邀几个好友一点一点把垃圾清理干净。
最后，整间教室又变得干干净净的，我们心情美美地进入了知识的海洋。
这次的“六一”我很开心，这是一个“别样的六一”。
我喜欢这次的“六一”。
别样的六一作文2今天，我抱着兴奋和激动的心情来到省青少年活动中心参加我们的六一儿童节。
别样六一作文（通用5篇）
别样六一作文（通用5篇）别样六一作文（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的别样六一作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
别样六一作文1“赠人玫瑰，手有余香。
”这句话深深地印在我的心中，老师时常教导我们要乐于助人，我也时刻提醒自己要这么做。
这次六一，我和残疾儿童一起度过了非同寻常的一天。
一大早，我就和好朋友菲儿提着精心准备的六一礼物来到残疾人学校，陪他们一起过六一。
我和菲儿先来到了盲人班级，把准备好的礼物发给盲人弟弟妹妹们。
他们收到礼物，虽然看不见礼物的颜色和形状，但他们还是高兴得手舞足蹈！我和菲儿找了一个座位刚坐下来，弟弟妹妹们就一窝蜂似的拥上来，把我们团团围住，哦！原来他们是想听我们讲一讲他们看不到的世界是什么样子的。
我们俩晃了晃头，滔滔不绝地讲了起来，“我们头顶上有一片湛蓝深远的天空，天空上飘着朵朵白云，挂着像极了一个超大的火球的太阳……”“有高大的参天大树，绿油油的草坪，上面还点缀着五颜六色的花儿……”瞧！盲童们听得多入迷呀！一个小弟弟听着听着，连口水都从嘴角流下来呢！可见他们对光明是多么向往，对我们来说是多么容易的一件事，可对他们来说却是永远不能实现的事。
想到这，我的泪花就不禁在眼眶里打转……很快就到了我们做游戏环节，这个游戏是“盲人摸象”。
规则是：放一样东西，让盲人弟弟妹妹去摸，并且要说出东西的名称。
游戏开始了，第一个上台的是一位可爱的小妹妹，菲儿立刻拿一个大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍脑袋，很快就猜出来了：“是小球球！”她答对了，奖励给她一包饼干，她高高兴兴地回到座位，享受她的战利品。
接着是一个瘦小的小弟弟上台来，我们给他一个鼠标，他摸了摸，眉头紧锁着，挠了挠头，一直说不出东西来，应该是对鼠标不熟悉，最后着急得哭了起来。
我和菲儿安慰他，并且告诉他答案，还把鼠标的功能详细地讲解给他听，同时还送给他一根棒棒糖，小弟弟立马就破涕为笑……时间就像一个顽皮的小孩，在我们的欢声笑语中溜走了，我们依依不舍地和盲人弟弟妹妹们告别了。
别样的六一儿童节_小学作文
别样的六一儿童节
本文是关于小学作文的别样的六一儿童节，感谢您的阅读！
今年，学校为了让我们过一个既快乐又有意义的“六一”儿童节，特地举办了“爱心跳蚤市场”。
操场上摆满了好多商铺：一班的果蔬林，五班的淘淘乐，二班的飞来大奖……可谓比比皆是，眼花缭乱。
摊点多，卖的东西自然也多。
有卖各类书籍的，有鲜香扑鼻的五香豆腐干，有栩栩如生的小十二生肖像，真是应有尽有，一应俱全啊!在操场上的各个摊点周围都里三层外三层，把摊点围了个水泄不通。
生意最火爆的要数三班的杂物摊了。
这里不但货物齐全，售货员更是大方、热情，博得了各位顾客的欢心;这里人山人海，打着“样样一元”、“走过路过，不要错过!”的口号，吸引了无数顾客的眼球;这里，售货员吆喝着，叫卖声此起彼伏……
“六一”节，不一样的快乐，不一样的笑脸。
我看着一位位同学把钱投入募捐箱，想象着灾区小朋友收到钱时开心的笑容，情不自禁地笑了。
不一样的六一小学作文（6篇）
不一样的六一小学作文（6篇）不一样的六一小学作文(6篇)无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的不一样的六一小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不一样的六一小学作文1盼望着，盼望着，盼了太久的“六一”儿童节终于来到了。
这一日，蓝天，白云，红旗，绿地，整个校园都沉浸在欢乐的海洋里，我们每个同学都在开心地笑，不停地说，都希望庆祝会早点儿开始。
七点半，我们来到操场，操场边上已坐满了各个班级的同学，歌声此起彼落，笑声不断涌现。
校长和老师不停地走来走去，轻声地交谈着今天活动的程序安排。
八点，活动正式开始，先是我们班的诗歌朗诵，题目是《我有一个梦》，顾浩南、周芷璇、黄宇涵三个人气宇轩昂地走上台，抑扬顿挫地朗诵，赢得了大家的阵阵掌声。
下来时，班主任潘老师还拍拍他三人的肩膀，连声说“好，好。
”二年级表演也非常好，他们转呼啦圈，不但转得时间长，而且姿态优美，我们给他们热烈掌声。
五年级是花样跳绳，我觉得不好。
因为跳的时间不多，只是把绳子甩来甩去，既难看又急死人。
接下来是四年级，他们是健身操，挺好看。
跳起来，好像是一支使劲在喊“加油、加油”的拉拉队，有劲道，有气势，姿态也美，我们同样也给了他们掌声鼓励。
又轮到我们班了，我们的毽子舞操练了好几天，挺认真的，潘老师更是呕心沥血，花了不少心思，给跳的同学化了妆，脸上红朴朴的，衣服也穿得鲜艳光亮。
他们跳得可好呢，毽子一上一下，一前一后，像一只只花蝴蝶在花丛里上下左右飞舞。
我们一边大声叫好，一边使劲拍手，把手都拍红了、拍疼了。
毽子舞跳得非常成功，赢得了大家的热烈掌声。
等跳好下来时，潘老师笑逐颜开地迎了上去，拉着他们的手，不住地夸奖。
我想：“这是因为他们为班级争了光。
”我还想，“如果每个人都为班级做好事，那班级就一定很好了。
别样的六一节,别样的节日礼物
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与众不同的六一儿童节作文怎么写
与众不同的六一儿童节作文怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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别样的六一儿童节作文300字
别样的六一儿童节作文300字
【篇一】
上个星期三，小学进行了“六一”联欢会，我们很兴奋，早早到了教室，教室里弥漫了欢声笑语，洋洋喜气，囫囵教室里都有一种浓浓的节日气氛。
我们跟着教师，拿着椅子，排着秩序井然的队伍，找了个空地坐了下来。
不一会儿，节目开头了，学生们有的歌唱，有的跳舞……出色极了，其中最吸引我的是一个武术表演。
只见一个四班级的男生拿着大刀，收敛笑容，刷地亮开架式，双眼像流星般一闪，精神饱满地舞起来。
那刀越舞越快，就像一条银龙围着他上下翻飞，左右回旋，一会儿静若伏虎，一会儿动若飞龙，一会儿缓若游云，一会儿又疾若闪电，既稳健又洒脱。
这时，一个女生上台给他伴舞，这个舞蹈好像“蛇舞”，只见她颈部轻轻摇动，肩膀微微发抖，一阵松软的蠕动，从右手指尖向来传到左手指尖，放眼台上，一边刚劲有力，一边婀娜多姿，这是武术与舞蹈相结合，他们协作得完美无缺，表演得淋漓尽致。
这个节目太出色了，一下子让我对武术产生了深厚的爱好。
回家后，我一定要让妈妈带我去学武术。
【篇二】
今年的六一，是我上学校后过的第一个六一，心里向来在想：妈妈会给我什么特殊的礼物呢？猜来猜去还是没能猜到，本来妈妈给我报名参与了杭州网组织的杭州爱乐乐团的20xx儿童音乐会演出，这不但让我有机会与演奏家们近距离的接触，还让我学到了无数音乐学问。
之前在电视上看到的音乐会似乎有点枯燥，经过亲身经受，才知道本来音乐会是那么有内涵，也可以是那么生动的。
演出分两部分：第一部分是《玩转交响曲》，其次部分是《彼得与狼》，是由陈琳指挥家指挥的。
我是在《玩具交响曲》中演奏三角
第1页共3页。
别样六一“童”样快乐作文
别样六一“童”样快乐作文别样六一，“童”样快乐作文在、工作或中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是为大家收集的别样六一，“童”样快乐作文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这学期因受新冠肺炎的疫情影响，我们5月12日才正式进学校上课，转眼间又到了一年一度的“六一”儿童节。
老师说，由于今年情况特殊，“六一”节庆祝活动就不搞全校性活动了，在自己的举办吧！话音刚落，全班快乐得齐声欢呼起来。
6月1日这一天，我一大早就起床，穿上新衣服，系上鲜艳的红领巾，一路上哼着歌，高快乐兴地往学校走去，此刻小树仿佛向我们微笑，花儿向我们招手：“六一快乐！六一快乐！”走进节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。
参加表演的同学都已化了妆，脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
表演开始了！首先上场的是《我和你》手势舞！这首歌曾经我们唱过：“我和你飞到蓝蓝的天边，我和你送上满满的花园……。
在音乐的伴凑下那悠扬的歌声仿佛把我带入意境，还没缓过神来呢！那热烈的掌声就响起来了。
接下来是《数字比心》六个女同学在优美的旋律下，队形新颖独特、造型别致、整齐划一。
之后是《小宇宙》舞蹈，小演员们和着音乐的节奏，载歌载舞，动作流畅协调、井然有序！正当老师说：下个节目女声独唱时，校长陪着钟宜国市长等市领导来到教室和同学们观看表演，交流互动，共庆节日。
最后大家饱含深情地齐声唱《听我说谢谢你》“送给你小心心，送你花一朵，你在我生命中太多的感动，你是我的天使，一路指引我……”送给即将退休的王老师，祝愿敬的老师身体安康、天天开心！当所有节目表演完毕时，老师又给我们颁发许多的`六一纪念品。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方——学校。
周日晚上我一直兴奋得睡不着觉，你们知道为吗？因为明天就是我们一年一度的“六一儿童节”啦！早晨，我还没走到教室在不远处就听到了班上的喧嚣声，当我走进教室的那一瞬间我便被眼前的景象惊住了，你们猜怎么着？只见班上的墙壁上装饰着五颜六色的气球，黑板上写着“六一快乐”四个大字，窗户上粘着气球做的小狗，地板上排放着整整齐齐的六一礼物....今天的班级真像童话世界呀!铃声响起，我们的老班——苏老师踏进教室，兴高采烈地对我们说：“等下福安市委叶书记和相关领导会来和我们一起看表演，共度六一哦”！说完，班上就立刻炸开了锅。
关于下着小雨的六一儿童节作文
关于下着小雨的六一儿童节作文
《别样的六一》
哎呀呀，六一儿童节那天居然下起了小雨哟！
本来想着可以开开心心地出去玩个痛快，结果这雨就淅淅沥沥地下个不停。
我呀，早上一起床就趴在窗户边看着外面，心里那叫一个郁闷。
不过呢，这小雨也带来了不一样的感觉。
我看到院子里的那些小花小草被雨水打得湿漉漉的，像是洗了个舒服的澡。
雨滴在花瓣上、叶子上，那场面还挺好看的。
我穿着小雨靴就跑到院子里去了，专门找那些有小水洼的地方踩，“啪啪”的声音特别好玩。
我还去晃那些小草，让上面的雨滴都落下来，洒了自己一脸，哎呀，凉丝丝的呢。
然后呢，我就突发奇想，拿了个小盒子去接雨水。
我就蹲在那，眼睛死死盯着盒子，看着雨水一点点滴进去，心里还想着这雨水接来能干啥呢。
这时候啊，我突然看到一只小蜗牛慢悠悠地爬过来了，它爬得可慢可慢了，我就在那等着它，看它爬到哪里去。
结果它还真就朝着我的盒子爬过来了，这不是自投罗网嘛。
我就把小蜗牛放到盒子里，和雨水作伴啦。
我在院子里玩了好久好久，虽然下着雨，但也很快乐。
这个六一虽然没有像往常那样到处疯跑，但和小雨、小花、小蜗牛一起度过，也挺特别的呢。
到了晚上，躺在床上，我好像都还能听到外面的雨声，就带着这份别样的记忆，慢慢进入了梦乡，梦里都还有那淅淅沥沥的小雨呢。
唉，这就是下着小雨的六一儿童节呀，真难忘！。
别样的六一儿童节小学生
别样的六一儿童节小学生对于小学生们来说，六一儿童节通常是充满欢乐和惊喜的一天。
但在我的记忆中，有一个六一儿童节却显得格外不同，它没有华丽的舞台表演，没有精美的礼物，却给我留下了深刻的印象。
那是一个阳光明媚的日子，学校没有像往常一样举办盛大的庆祝活动，而是组织了一场特别的公益活动。
我们被分成了不同的小组，前往周边的社区和敬老院，为那些需要帮助的人们送去温暖和关爱。
我所在的小组来到了一家敬老院。
当我们走进那扇大门时，心里充满了紧张和期待。
院子里，老人们有的坐在椅子上晒太阳，有的在慢慢地散步。
看到我们的到来，他们的脸上露出了慈祥的笑容。
我们首先为老人们打扫了房间，整理了床铺。
虽然这些工作对于我们来说有些生疏，但大家都做得格外认真。
接着，我们又陪老人们聊天，听他们讲述过去的故事。
一位老爷爷给我们讲起了他年轻时参加抗战的经历，那惊心动魄的场面仿佛就在眼前。
我们听得入了神，也更加懂得了今天幸福生活的来之不易。
除了聊天，我们还为老人们准备了一场小小的文艺表演。
没有华丽的服装和精致的妆容，但我们用最真挚的情感唱出了一首首动听的歌曲，跳起了欢快的舞蹈。
老人们不停地鼓掌，脸上洋溢着幸福的笑容。
在这个特别的六一儿童节里，我看到了老人们眼中的感动和喜悦，也感受到了帮助他人所带来的快乐。
这一天，让我明白了关爱他人的重要性，也让我懂得了珍惜现在所拥有的一切。
还有一组同学去了社区的孤儿院。
他们为那里的小朋友们带去了玩具和书籍，和小朋友们一起做游戏、画画。
那些小朋友们虽然没有父母在身边，但他们的天真无邪和对生活的热爱深深感染了每一个人。
而另一组同学则参与了社区的环保活动。
他们在街道上清理垃圾，宣传环保知识。
通过自己的努力，让社区变得更加整洁和美丽。
这个别样的六一儿童节，没有了以往的喧嚣和热闹，但却充满了温暖和意义。
它让我们这些小学生走出了校园，走进了社会，用自己的行动传递着爱与关怀。
在这个过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如，和老人们交流时，有时会因为语言表达不够清晰而让他们感到困惑；在表演节目时，也会因为紧张而出现一些小失误。
我的别样六一_小学作文
我的别样六一
本文是关于小学作文的我的别样六一，感谢您的阅读！
我今年的六一节与往年不一样，也肯定与你的不一样。
想知道我的别样六一到底有多别样，那么请接着往下看。
六一节这天，我5:40起床，洗脸、刷牙、吃饭、化妆，6:50赶到学校，7:30我们幼儿园的庆六一节目准时开始了。
第三个节目就是我和妈妈都参加的舞蹈——《彩虹的约定》，我们跳得可认真了，赢得了观众阵阵掌声。
我还表演了一个节目，叫《舞动校园》。
爸爸送给我的节日礼物是一个最新版的神探柯南手表，可以调时间，可以发射激光，表盖还可以当放大镜，我非常喜欢。
不过，这个六一节最令我高兴的不是这些，而是我到麦田里去帮忙收麦子。
我们晚上9点到了我家的麦地，只听收割机隆隆地响着，不停地忙着，不一会儿就割完一块儿。
我认识收割机上的两个字“春雨”，指给妈妈看，妈妈直夸我爱学习、识字多。
不一会儿就轮到我家割了，只几分钟的时间，收割机就忙完了。
看着麦籽儿从收割机里奔涌而出，我高兴得都想要跳起来。
我家的麦子共装了7袋，奶奶说今年是个丰收年，好几年都没有这么好的收成，往年仅仅能收三袋。
我也抢着去装麦子，跑前跑后去帮忙。
装完了就在麦田里蹦跳、奔跑，在装满麦子的袋子上假装睡觉，拿着手电筒和星星比亮，把刚刚收割的麦子放在嘴里使劲嚼，直到嚼得像口香糖似的富有弹性。
怎么样?我的这个六一是不是和你的不一样?我不仅玩得很开心，我也有力所
能及帮忙做一些事情，这就是我的别样六一。
不一样的六一作文400字
不一样的六一作文400字六一儿童节，是孩子们最喜欢的节日之一。
这一天，孩子们通常会得到父母或老师的关爱和礼物，也会参加各种有趣的活动。
今年的六一儿童节，我和我的小伙伴们度过了一个非常特别的一天。
清晨，我被妈妈叫醒了，她给我准备了一份精美的早餐，还有一份精美的礼物。
妈妈笑着说，“宝贝，今天是你们的节日，祝你节日快乐！”我高兴地接过礼物，打开一看，是一本我一直想要的漫画书。
我高兴地抱着礼物，感到非常幸福。
接着，我和小伙伴们一起去参加学校组织的活动。
学校里张灯结彩，到处都是笑声和欢乐。
我们一起玩游戏、跳舞、唱歌，度过了一个快乐的上午。
中午，学校为我们准备了丰富的午餐，有鸡腿、汉堡、薯条等美味的食物。
我们边吃边聊天，谈论着接下来的活动。
下午，学校还为我们准备了精彩的表演节目。
有舞蹈、小品、魔术等，每个节目都让我们捧腹大笑，非常精彩。
我也和小伙伴们一起准备了一个小节目，虽然有点紧张，但我们还是表演得很成功，得到了老师和同学们的喝彩。
傍晚，我和家人一起去了游乐园。
在那里，我玩了很多刺激的游戏，还吃了很多好吃的冰淇淋和棉花糖。
我觉得这是我度过的最快乐的一天。
晚上，我回到家，洗了个热水澡，换上了妈妈给我买的新衣服。
晚饭后，我和爸爸妈妈一起看了一部我最喜欢的电影。
在这一天结束的时候，我感到非常满足和幸福。
六一儿童节，是属于我们孩子们的节日。
在这一天，我们得到了父母和老师的关爱，也有了快乐的回忆。
希望每个孩子都能在这一天里收获快乐，也希望我们能够更加快乐、健康地成长。
别样的儿童节
别样的儿童节在我们的记忆中，儿童节总是充满了欢声笑语，有着五彩斑斓的气球、甜蜜可口的糖果，还有精彩纷呈的表演。
但今年，我经历了一个别样的儿童节，它没有盛大的庆祝活动，没有热闹的人群，却有着别样的温暖与感动。
由于疫情的影响，今年的儿童节不能像往常一样在学校里举办大型的庆祝活动。
孩子们不能聚在一起唱歌跳舞，不能一起分享美食和礼物。
这对于期待已久的孩子们来说，无疑是一个不小的打击。
但生活总是充满了惊喜和意外，这个别样的儿童节，让我们看到了更多平凡中的美好。
那天清晨，阳光透过窗户洒在房间里，我像往常一样准备迎接新的一天。
然而，与平日不同的是，我能感受到一种特殊的氛围。
小区里格外安静，没有了往日孩子们追逐嬉戏的声音。
我心中不禁有些失落，想着今年的儿童节就这样悄无声息地过去了吗？当我走到客厅时，却发现爸爸妈妈已经在忙碌着。
他们在餐桌上摆放着各种各样的食材，还有一些手工制作的工具。
我好奇地问：“这是要做什么呀？”爸爸妈妈相视一笑，说：“宝贝，虽然今年不能出去庆祝儿童节，但我们可以在家里一起度过一个特别的节日。
”原来，他们计划和我一起动手做一顿丰盛的午餐，然后一起制作一些小手工，作为这个特殊儿童节的纪念。
听到这个消息，我的心情瞬间变得兴奋起来。
我们首先开始准备午餐。
我负责洗菜，爸爸妈妈则负责切菜和烹饪。
在厨房里，我们一家三口忙碌而又快乐。
我小心翼翼地洗着青菜，生怕把它们弄坏了。
爸爸妈妈则熟练地切着肉和蔬菜，锅里的油滋滋作响，散发出诱人的香气。
经过一番努力，一道道美味的菜肴终于端上了餐桌。
有我最爱吃的红烧肉、糖醋排骨，还有爸爸拿手的清蒸鱼。
我们围坐在餐桌前，享受着这顿充满爱的午餐。
那一刻，我觉得这比在外面吃任何大餐都要幸福。
吃完午餐，我们开始制作手工。
爸爸妈妈准备了彩纸、剪刀、胶水等工具，我们打算一起做一些纸飞机和纸鹤。
这对于我来说，可是一个不小的挑战。
但在爸爸妈妈的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。
我们把彩纸折成各种形状，然后用胶水粘贴在一起。
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六年级作文：别样六一节
十四岁悄然到来，我们要失去充满欢声笑语、布满彩带气球还有泡泡堂的儿童节了吗？
——题记
冲出小学大门，闯进初中校园，虽说脸上添了几分成熟，但内心却依然渴望六一节--那种稚气未脱的小毛孩才期待
的拥有着欢声、笑语；可以无忧无虑，随心所欲，无法无天；一个足球、一袋糖果、一件新衣服旧足够！
只是，转眼十四了，转眼最后一次过六一了!我要讲人生的最后一个六一节，绘上不同的色彩，让她绚丽非凡！我不再满足于气球、糖果、小熊，不再满足于一时的小幸福，这些对于“最后”远远不够，我渴望得到更多更大的快乐、幸福——
在这最后的六一，我想要得到“感恩“，感谢在过去的日子里给予我生命，帮助我成长的人们。
我布愿意再单纯地接受恩惠，我要回报。
有人说过：给予远比索取来的快乐！是的，我要得到“给予”。
我有很多感激的话没有说，我有很多能做的事没有做，还有很多的谢意没有表达！我要趁着这个机会，去说，去做，去表达，毫不顾虑，没有迟疑！因
为这是最后的六一了，我马上就是大人了，我有责任、有义务去做一些有意义有价值的事让这一天意义非凡！
我会记住，这最后一个六一节，让她成为十四岁的心曲，成为迈向未来的启明灯。
六一节啊，最后的六一节啊，远离了气球、糖果、小熊，我用这不一样的礼物为你践行！
不留失望，没有遗憾，将脚步驻留在这一刻，度过这最后一个的六一儿童节，尽情享受不一样的六一！。