文章开篇描写景物
精选写景作文优美开头结尾【通用8篇】
写景作文优美开头结尾【通用8篇】
人们说春天美,但我觉得秋天更美,秋天带给大地的是一首丰收的歌。
我沿着秋天的足迹,来到田野,那里是一片金色的稻谷,不再是一片绿色的海洋了。现在的田野金黄金黄的,就像地上铺满了许多黄金。田野里棉花开了,就像天上的朵朵白云,洁白无瑕。农民伯伯正在收割稻子,那金黄的稻子粒粒饱满,稻秆迎着秋天笑弯了腰,稻海中掀起了哗哗的波浪声。
我来到果园里,那里果实累累,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的梨子,有橙红的橘子……我最喜欢吃的是晶莹的紫葡萄,它晶莹透亮,就像是用水晶和玉石雕刻成的。在果园边上,枫树穿上了一件红色的衣服,一阵秋风吹过,枫叶慢慢飘落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我来到了菜园里。那里正在举行化妆舞会呢!西红柿小姐用口红往脸上涂,显得非常美丽,茄子先生穿上了一件乌黑发亮的衣服,非常可爱……
最后,我来到花园里。那里的许多花都凋谢了,只有菊花在竞相开放,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
秋天,我喜欢你的美,更爱你无私的奉献。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
文章开头段的景物描写作用
文章开头段的景物描写作用
文章开头的景物描写主要有以下几个作用:
1. 交代故事发生的时间、地点或人物活动的典型场景,有时也揭示作品的时代背景。
2. 渲染环境气氛,烘托人物心情。景物描写有时可以渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。
3. 展示人物性格。人物周围的环境,包括室内外的装饰布置,能够展示一个人的身份、气质、个性等,因此作家注意用景物来展示人物性格。
4. 推动情节的发展。
5. 借景抒情,抒发作者的情感。
总的来说,开头的景物描写能够为文章营造一个具体的背景环境,为后续的情节和情感做铺垫,同时也让读者能够更好地理解文章的主旨和情感。
著名散文景物描写摘抄
著名散文景物描写摘抄
著名散文景物描写摘抄
景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。下面就为大家整理了著名散文景物描写摘抄,仅供参考!
著名散文景物描写摘抄
1、山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了,相思树是墨绿的,荷叶桐是浅
绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿,以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,我走在绿之上,我走在绿之间,我走在绿之下,绿在我里,我在绿里。
——张晓风《魔季》
2、京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下,那红色似乎在
跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山,如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了,让人觉得,这才是秋天的其调。
——宗璞《秋韵》
3、不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭(1)的芦花,钓鱼山(2)的柳影,西山(3)的虫唱,玉泉(4)的夜月,潭柘寺(5)的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽(6)破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧
绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声,从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
开头景物描写
开头景物描写
晨曦初露
清晨,太阳还未完全升起,大地上弥漫着一层淡淡的薄雾。一切都显得那么宁静而祥和。远处的山峦在朝阳的照耀下,若隐若现。层层叠叠的山峦像是一幅绘画,将大地装点得如此美丽。
站在山脚下,可以看到一条小溪悠然而过。溪水清澈见底,小鱼在水中嬉戏。溪水两岸生长着各种各样的植物,花草繁茂,给人一种生机勃勃的感觉。树叶上的露珠在晨光中闪烁着,仿佛给大地披上了一层光彩。
往前走,穿过一片绿色的草地,便来到了一片花海。各种各样的花朵竞相开放,散发出浓郁的花香。红色的玫瑰,粉色的牡丹,紫色的薰衣草……花海中的颜色如此艳丽多彩,让人陶醉其中。蜜蜂忙碌地在花丛中飞舞,采集着花蜜。蝴蝶在花海中翩翩起舞,给大地增添了几分生动和活力。
继续前行,来到了一片翠绿的竹林。竹子高大挺拔,发出沙沙的声音,仿佛在低语。微风吹过,竹叶沙沙作响,给人一种宁静安详的感觉。站在竹林中,仿佛置身于世外桃源,远离尘嚣,心境得到极大的放松。
再往前走,来到了一片果园。果树枝繁叶茂,果实累累。苹果、梨
子、桃子、葡萄……各种水果在树上挂满,仿佛成了大自然的馈赠。果园中的空气中弥漫着浓郁的果香,让人垂涎欲滴。小鸟停在树枝上,啄食着成熟的果实,欢快地歌唱着。
晨曦渐渐升起,太阳洒下了温暖的阳光。一切都被阳光照耀得明亮而温暖。大地上的花草树木都在阳光下闪耀着光芒。空气中弥漫着清新的味道,让人感到无比舒心。在这美丽的晨曦中,我感受到了大自然的力量和美好,也感受到了生活的无限可能和希望。
晨曦初露,大自然的景物描写给人一种宁静和美好的感觉。清晨的大地上,山峦、小溪、花海、竹林、果园,每一个景物都散发着独特的魅力,给人带来一种心灵的洗礼和愉悦。在这美丽的景色中,我们可以感受到大自然的力量和美好,也可以感受到生活的无限可能和希望。让我们保护好这片美丽的大自然,让晨曦继续为我们带来美好与希望。
中考作文指导:写景对比开篇法
中考作文指导:写景对比开篇法
导语:对比开篇法,把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤*直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多*的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那*冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
关于写景的开头
关于写景的开头
春天是大自然的醒来,万物复苏的季节。当春风拂面,沁人心脾的花香弥漫在空气中,我总能感受到大自然的生机勃勃。今天,我来到了一处美丽的花园,欣赏着春天的景色。
走进花园,一片绿意扑面而来。翠绿的草坪上,点缀着一朵朵艳丽的鲜花,如同一幅绚丽的画卷展现在眼前。粉红、紫红、红色的花瓣,鲜艳夺目。红色的玫瑰花,如同一颗颗美丽的宝石,散发出诱人的芳香。粉红的牡丹花,花瓣丰满娇媚,宛如少女的面庞,柔美动人。紫红的郁金香,高贵典雅,仿佛是一位端庄的贵妇人,令人心生敬意。
漫步在花园的小径上,一阵微风吹来,花瓣轻轻飘落。我静静地站在花海中,闭上眼睛,感受着花瓣轻轻触碰皮肤的感觉,仿佛进入了一个梦幻的世界。我仰望着蔚蓝的天空,阳光透过云层洒下来,给大地带来一片温暖。花园里的小鸟欢快地歌唱着,它们在树枝上欢快地跳跃,仿佛在和我一同庆祝春天的到来。
花园里的湖水清澈见底,倒映着周围的景色。湖水中的鱼儿穿梭其中,留下一串串涟漪。岸边的柳树轻轻摇曳着,似乎在歌颂春天的美丽。湖边的荷花盛开了,粉红的花瓣娇艳欲滴,散发出淡淡的花香。蜻蜓在花丛中飞舞,蝴蝶在花海中翩翩起舞,它们沉醉在花海中,享受着春天的恩赐。
花园里还有一处花坛,里面种满了各种各样的花卉。百合花高耸而立,雪白的花朵如同一位害羞的少女,给人一种纯洁的感觉。康乃馨花开得格外鲜艳,花朵紧密地排列着,宛如一个个美丽的小球。还有一株紫色的薰衣草,花朵散发着浓郁的香气,令人陶醉。花坛中的花朵们相互辉映,犹如一幅绚丽多彩的画卷,为这个花园增添了无尽的魅力。
春天的花园,充满了生机与活力。在这里,我感受到了大自然的美丽和它对生命的赋予。春天的景色如同一首美妙的乐曲,抚慰着我的心灵。我希望在以后的日子里,能够多来这个花园,与大自然亲密接触,感受春天的美丽与温暖。
写景作文开篇之设问开篇法
写景作文开篇之设问开篇法
写景作文开篇之设问开篇法
设问是自己提问题,自己解答问题。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
设问开篇法提示:
设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的`思想活动。
使用这种方法应注意:
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。
2、有问不答,不是设问。
例文:
我爱露珠
春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。
写景作文开篇六法之对比开篇法
写景作文开篇六法之对比开篇法
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
写作文风景开头怎么写
写作文风景开头怎么写
描写风景作文的开头夜幕降临了,天上布满了一闪一闪的小星星。
月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光下的长江,显得那么可爱,那么迷人,它就像一条巨龙横卧在大江南北2.公路两边的路灯闪烁着迷人的光彩,这条路是我们县城的交通要道。
这里人多车也多。来来往往、川流不息。
3.远处大厦上的霓红灯,忽隐忽现。五彩缤纷,像个调皮的孩子,一会儿打盹,一下子又睁开了眼睛,地上的灯与天上的星相互辉映着,像在打招呼似的。
4.我和父母过来纳凉。走跌俯视天空,天空就鹿平淡的海面,湛蓝、宁静。
晴朗的夜空,星光闪烁,稀稀疏疏,象一个巨大的棋盘里有几颗棋子;又象一个个顽皮的孩子,不时地向我眨眼睛。夜空中悬挂着一轮明月,闪烁着皎洁的光,使我心中有了一丝晾意。
5.都市化黄骅的夜晚,被新装的矮小路灯照得如同白昼通常。渤海路整条街道上,全部加装了四边式夜灯,它们象哨兵一样存有规则地排序着。
从西向东看去,一眼望不到边。新世纪大街上安装了上下层式夜灯,都是雪白的,让人觉得凉爽宜人,再加上橘红色的灯泡,更是别有一番风趣。
远远望去有如一只长长的蜈蚣摸在公路上。6.落日的余辉还烤着大地,我和不好伙伴张骄等几个成群结队,唱着悠扬的歌回去观赏今晚的焰火盛会,我们走进今晚摆焰火的地点挑选个最合适的座位暗鞘的起身等候焰火演出的已经开始。
7点26分,滑冰场传来"咣"的一声巨响,天空顿时亮如白昼,焰火表演正式开始:只见一只只的"球"冲上了天空然后化作一片片五彩缤纷的花朵,红得像燃烧的篝火,黄得像温暖的阳光,绿得像青青的小草,银白色的慧心划过天边。
环境作文之作文环境描写开头
环境作文之作文环境描写开头
环境作文之作文环境描写开头
作文环境描写开头
【篇一:作文描写景物开头】
作文描写景物开头在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
【篇二:写人作文开头】
写人记事作文开头范例
1.外貌描写式开头。
《懒的报应》(记事)我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
精选写景的作文开头和结尾【9篇】
写景的作文开头和结尾【精选9篇】
开头:友谊从古至今不常有天长地久,它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
?
【初中记叙文开头结尾技巧】
万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。
一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。
不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”
《青春无价》的开头:青春是人的.生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。
写景作文开头六法(包含丰富例子)
写景作文开头六法(包含丰富例子)
第一篇:写景作文开头六法(包含丰富例子)
写景作文开篇六法
一、起因开篇法
例1:
《北戴河海滨晚霞》
今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真是令人陶醉。
《家乡美丽的山河》
在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。
《我去哈尔滨》
今年寒假,大姨带我和姐姐去哈尔滨游玩。我们刚到哈尔滨,就被哈尔滨那整洁的街景吸引住了。大街上一尘不染,高楼大厦,四处林立,古老的俄罗斯式建筑也成为一景。真不愧为北国名城啊!
二、点题开篇法
例2:
《游吼山》
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。
三、抒情开篇法
例3:
《大海》
我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表达我的愉快啊!
四、引用开篇法
例4:
《登八达岭》
“不到长城非好汉”,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现
了向往已久的心愿——成为一名好汉。
《天下第一关》
“万里长城永不倒,千里黄河水涛涛。”这是电视剧《霍元甲》主题曲开头的两句歌词。一唱这首歌,我就想起了巍峨的长城。
《我的家乡两龙村》
每当我唱起“我爱家乡的山和水……”时,就会很自然地联想起我那可爱的家乡——两龙村。
五、对比开篇法
例5:
《春》
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
7、作文开头之环境描写
一、环境描写式开头
文章的开头先对故事情节所处的环境进行 描写,渲染气氛,给读者以身临其境之感, 为下文做铺垫,优美的环境描写,能够增强 文章的感染力,打动读者,引起共鸣。
•
前些天随父亲回了趟龙口老家。单独的小院
星罗棋布的躺在泥泞小路的两旁,姑姑家是第一户
,红漆门上贴着崭新的门神像,院子的一角栓着“
•
——中考满分作文《另一种邻里》
•
二、构思方法
• 一、选景 • 根据自己所记叙的事件情节,选择一些符合该
事件场景的物象; • 确定场景,可以侧重积累并选择诗词中的常见意
象。 • 选景的技巧: • 1、景物出现在一个时间; • 2、景物要体现一个地方的风土民情; • 3、景物的选取要与句段的氛围保持一致;
“她不是王大妈吗?” “好像是,都那么大岁数了,还喜欢出来溜达。” “可不,刚被石头绊着了,躺在这雪地上,可冷 了。“ “哎,怎么没有人扶她一把啊?谁快扶她起来啊!”
记叙文常见12种开头
• 情景切入式:1、从环境描写引入
•
2、从对话引入
适用于写人叙事表达感情
•
3、时空转换引入
• 开门见山式:1、开篇点明主题
阅读题目,按要求写作
• 题目:这也是一场考试
• 事例:不擅长跑步的我努力攻克1KM长跑的体育 考试,请按照步骤完成环境描写开头,要求不超 过150字。
作文开头和结尾是景物描写的叙事作文
作文开头和结尾是景物描
写的叙事作文
叙事作文开头方法
一、场景渲染式开头
1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似
地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同
学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右。我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头
1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次,我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了。”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米。可以跟水打交道了,我真开心。
三、提示主题式开头1、生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生
活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
2、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究有许多第一次。
3、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头1、一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子——蔫了。
2、自习课——大闹天宫。这可是我们大显身手的时候!“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”。因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
3、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上。
五、场景衬托式开头
1、初冬的校园凉丝丝的。班里那么安静。同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始。
景物描写好句开头
景物描写好句开头
以下是一些以景物描写为开头的优美句子:
1. 清晨,当第一缕阳光透过窗帘洒在地板上,整个房间都被温暖的金色所包围,仿佛置身于一个梦幻的世界中。
2. 雨后的小镇,空气中弥漫着清新的泥土气息,街道两旁的树木经过雨水的洗礼,显得格外青翠欲滴。
3. 傍晚时分,夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼,仿佛整个世界都被染上了一层金色。
4. 雪花飘落,轻轻覆盖在大地上,一片洁白无瑕的世界展现在眼前,仿佛时间在这一刻静止,让人陶醉在这宁静而美丽的画面中。
5. 春天的公园里,万物复苏,鲜花盛开,五彩斑斓的花朵在阳光下摇曳生姿,散发出阵阵芬芳,让人心情愉悦。
这些句子都以景物描写为开头,通过细腻的描绘和生动的比喻,将读者带入一个充满美感和情感的世界。它们不仅能够引起读者的共鸣,还能够为文章的整体氛围和情感色彩定下基调。
端午节的景物描写,开篇
端午节的景物描写,开篇
端午节,又称龙船节、重阳节、午日节等,是中国民间传统节日之一。它的历史可以追溯至春秋时期,距今已有2000
多年的历史。在这个传统节日中,人们会有许多独特的庆祝方式和活动。而作为一个色彩斑斓、气氛温馨的节日,端午节的景物描写也是十分丰富多样的。
天空湛蓝,清新宜人。小鸟在枝头欢声唱着,落花时而飘逸,时而被微风拂动。整座城市都充满了欢腾之气,摇曳的彩旗和醒目的灯笼点缀着街道两旁。透过霓虹灯和繁星点点的夜空,节日的氛围愈加浓厚了。
走进市区,人流如潮,热闹非凡。各式各样的摊位密密麻麻,其中不乏卖汤圆、龙舟、蛋糕等特色食品的摊位。走到江边,看到了一只只雄伟的龙舟在江面上划过。众人纷纷起哄,加油声和掌声不断传来,整个江面都被激烈的气氛所包围。这也许就是端午节最具特色的活动之一吧。
走到景区里,可以看见一排排青瓦绿树的古建筑迎面而来,悬挂着鲜艳的彩带和端午节的布置。各式各样的表演也在这里上演。有皮影戏、踩高跷、狮舞等传统表演,也有现代的音乐演唱和舞蹈表演。
随着时间的推移,端午节的气氛越来越浓烈,即便走在家门口的小巷里,也能感受到节日给人们带来的喜悦和欢乐。门前贴着的祈福纸,敲打起来发出清脆的声响,似乎在旁边的草
丛里传来的鞭炮声和欢呼声已经渐成一片。这片巷子里,满满的都是人们的笑声和祝福的话语。
端午节,不仅是一个节日,更是一个文化的传承和展示。每一件细节,都反映了中国传统文化的深刻内涵和多元色彩。它将中华民族的悠久历史、丰富文化和美丽风景完美地融合在一起,成为中华民族神秘而深刻的象征之一。
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(二)开头要对应主体
(三)开头要用好修辞
(四)开头要创设情境
(五)开头要巧设悬念
(一)结尾要照应开头
(二)结尾要突出主旨
(三)结尾要含蓄有味
(四)结尾要以情(景)动人
1、用精要深刻的美句,“浓缩事件精华”——从事件中提炼出具有人生普遍意义的哲理,以此点破主旨,升华文意。
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)
2、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)
3、我爱桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)
4、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)
5、触景xx:
窗外,微风拂过小草,漾来阵阵幽香,我不禁为之一动,思绪倏地被拉回到那个微风悠悠的傍晚……
6、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……
7、用景烘托氛围:
屋外昏沉沉的,垂柳收敛了平日里妩媚的姿态,小鸟也停奏了往时愉悦的歌声,一切令人窒息。
8、设置情节背景:
又飘雨了!凝视如雪似的雨气,倾听雨打芭蕉的滴答声,没想到长大的故事就在这如丝如绵的雨帘中悄然而至……
结尾:
1、时间老人在我耳畔悄声说道:
“你已长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)
2、我终于明白了,姥爷的“再来一碗茶”正是一种生活经验的浓缩,也是真理的昭示:
生活会让你觉得有点苦涩,但别放在心上,你把它当成一碗茶,喝完一碗再来一碗,终将会品尝出香甜的滋味。
3、回首那条小巷,我已看不到那条狗了。想想刚才,我真不知道是怎么出来的。但是我知道,我不可能一直都停在那里,我要向前走。其实,我们的人生不也是这样吗?我们不能被挫折吓倒,我们更不能逃避,唯一的出路是面对现实,鼓足勇气,走出心灵中那条黑黑的小巷,战胜那条“凶狗”。
4、《感悟丰收》:
夜xx,掩卷沉思:
丰收,多么美妙,好像眼前展开金黄的麦海;多么精彩,仿佛耳畔燃响欢庆的鞭炮;多么辽远,完全可以纵思绪浮想联翩;又多么真切,分明可以用指尖触摸得到。诗人说:
“预言丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的,它需要像小河一样流淌的汗水。”说得多么好啊——这是诗的感悟,丰收的感悟;也是我夜雨静思的感悟。我盼望,盼望属于我的丰收……
5、每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子,又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷,您不就是我人生的拐杖吗?
6、《眼睛里的笑》:
旁边,满头银发的奶奶,静静地站在那儿,看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹,在夕阳的渲染下,像一朵盛开的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!
7、《有一种xx,叫做凄凉》:
这个世界有很多美的事物。而我却独爱一种美,它的名字叫凄凉!(开头)……于是,我知道,生活是一种坚持而不是妥协!我也越来越欣赏那样的一种美,它的名字叫凄凉,美得让人掉泪,让人心醉。(结尾)《绽放自己的光彩》:
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空……世间万物都有自己的位置,生命的玄机也就是找到自己的长处,绽放自己的光彩。(开头)……不是每条河都可以汇入大海,但它可以灌溉农田;不是每朵花都能被养在温室里,,但它可以装点山间。重要的是,我们应找到自己的长处,,绽放自己的光彩,因为我知道:
农民和领袖的笑脸—
1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)
2、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)
3、我爱桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)
4、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)
5、触景xx:
窗外,微风拂过小草,漾来阵阵幽香,我不禁为之一动,思绪倏地被拉回到那个微风悠悠的傍晚……
6、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……
7、用景烘托氛围:
屋外昏沉沉的,垂柳收敛了平日里妩媚的姿态,小鸟也停奏了往时愉悦的歌声,一切令人窒息。
8、设置情节背景:
又飘雨了!凝视如雪似的雨气,倾听雨打芭蕉的滴答声,没想到长大的故事就在这如丝如绵的雨帘中悄然而至……
2、描写景物开头法。即文章的开头先描写景物,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。
如:
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)
紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:
“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”
(选自xxxx满分文《曾经拥有》)
技巧点拨:
一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头,第一段写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打下基础,是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣。
▲运用时要注意几点:1、不能为写景而写景,描写的目的是为了衬托人物思想,渲染气氛,感染读者,引起共鸣。2、描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
结尾:
1、时间老人在我耳畔悄声说道: