班主任会议上的讲话稿

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班主任安全会议讲话稿5篇

班主任安全会议讲话稿5篇

班主任安全会议讲话稿5篇班主任安全会议讲话稿 (1) 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级的组织者、管理者,是学校德育工作的骨干力量,学校德育计划的实施最终要落实到班主任身上。

一个优秀的班集体,学生会关心她,爱护她,为她吃苦,为她的荣誉奋斗;离开她后,会留恋她,想念她,回忆她,永远牵挂她。

一个班级像一座长长的桥,通过它,学生跨向理想的彼岸。

班级像一艘船船,乘着它,学生越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的彼岸。

班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。

班集体像一个社会,社会上有什么,一个班集体就可能有什么。

班级和人生维系的这么紧密,班主任的工作就显得尤为重要。

一个班主任有什么样的观念,常常影响到学生。

班主任除了具有教学能力外,还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力;所以要当好一个班主任,就应当是自信、自强、自尊、自爱,严于律己的,应当是正直、诚实、富于同情心的,应当是勤奋、认真、细致的,应当是稳定的、含蓄的,不是易暴易怒的,喜哀无常的。

班主任工作责任重大,工作内容繁杂,现在各位当了班主任,说明学校对大家认可和肯定,大家也一定要把这份工作干好。

根据学校对班主任工作的要求我谈一下几点:1. 抓好学生的思想政治教育利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,逐步树立为人民服务的思想和实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。

培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日日常行为规范》。

教育学生努力完成学习任务,配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

指导班干部做好各自的工作,成为班主任的左膀右臂,既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。

2. 搞好班级的日常管理工作班主任早上进教室首先做好考勤,迟到的、早到的,还没到校的等等都查一下,对未到校的学生要通过家长了解情况。

2024年班主任会议讲话稿(6篇)

2024年班主任会议讲话稿(6篇)

2024年班主任会议讲话稿尊敬的各位班主任和教职工们:大家好!首先,感谢大家对班主任工作的支持和配合。

今天,我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享关于班主任工作的心得和体会。

一、回顾过去过去的一年里,我们班主任团队面临了许多挑战,但也取得了许多成绩。

在各位班主任的努力下,我们班级的整体管理水平有了明显提高。

每位班主任都积极关注学生的学习、生活和心理健康,及时发现和解决问题,为学生的发展提供了有力的保障。

班级的凝聚力和活力也逐渐增强,同学们之间的关系更加和谐,团结互助的氛围得到了有效地营造。

二、总结经验在过去的工作中,我们积累了许多宝贵的经验。

首先,我们班主任团队注重培养学生的自律意识和责任心。

通过定期举行班会、班委培训等方式,使学生认识到自己的责任和义务,并激发他们对自己学习和生活的主动性。

其次,我们注重与家长的沟通与合作。

每学期我们都会召开家长会,及时与家长交流学生的情况,听取家长的意见和建议,共同为学生的成长和发展制定合理的计划和目标。

同时,我们还注重与其他教职工的合作,通过班级工作会议、座谈会等方式,加强与其他班主任和学科教师的交流和协作,共同提升班级管理水平。

三、展望未来展望未来,我们将继续努力,为学生的成长和发展提供更好的服务。

首先,我们将注重思想教育。

我们要引导学生正确树立人生观、价值观,培养他们的社会责任感和公民意识。

通过举办各类主题班会和讲座,让学生增强责任感和使命感,树立远大目标,为实现个人价值和社会进步做出贡献。

其次,我们将注重学业指导。

我们要根据学生的特点和需求,制定个性化学习计划,帮助他们解决学习困惑和问题,提高学习成绩和能力。

通过开展学习小组和辅导班等活动,提高学生的学习动力和学习方法,培养他们的学习兴趣和学习能力。

同时,我们还将继续加强与家长的合作,与其他班主任和教师的交流与合作,不断完善班级管理方式,提高工作效率和质量。

最后,我想提醒各位班主任和教职工们,在工作中我们要时刻保持敬业精神和奉献精神。

班主任会议讲话稿精选集锦5篇

班主任会议讲话稿精选集锦5篇

班主任会议讲话稿精选集锦5篇班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。

接下来小编为大家整理了5篇班主任会议讲话稿,欢迎大家阅读!班主任会议讲话稿1各位老师:大家好!新学期紧张忙碌的工作又开始了。

下面,我就班级管理讲以下要求不妥之处,敬请大家批评指正。

高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步声就知道;快乐的人,看笑容就知道;优秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是学校发展的栋梁。

是学生接触最多、联系最密切的人,学生能否健康成长,班集体能否积极向上,在很大程度上取决于班主任的工作。

因此,这就要求班主任:一要热爱学生,尊重学生的人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解、少一些指责,多一些宽容、少一些歧视;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作;四是要引导同学形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神,为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。

同时还要重点做好以下六方面工作:一、关注细节,杜绝漏洞欧洲有这样一个故事:丢了一颗钉子,坏了一个马掌;坏了一个马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。

这就是著名的墨菲定律。

细节决定成败讲的就是这个道理。

墨菲定理充分说明,一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果,因此要时刻注意防微杜渐。

在具体管理中,要大处着眼,小处着手,关注细节,才能促使学生以及班级健康发展。

当然,班级的琐事实在太多,事无巨细,事必躬亲,显然是不可能的,但是班主任一定要见微知著,明察秋毫。

所以,这里我还是要提醒大家五点:一是把德育处周安排精神准确的及时的传递给学生,明白本周的工作重点和具体要求;二是按学校要求在规定时段完成具体事务;三是持续抓好德育处规定的十项常规工作(值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、学生座右铭、示范班评选、阶梯式标兵评选、卫生自行车摆放)。

班主任会议领导讲话稿5篇

班主任会议领导讲话稿5篇

班主任会议领导讲话稿5篇班主任会议领导讲话稿5篇班主任会议其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今后的工作找到切入点,把握今后的学校工作思路。

下面是小编为大家带来的班主任会议领导讲话稿,欢迎大家阅读与收藏。

班主任会议领导讲话稿篇1各位老师:大家上午好!在秋意微凉的季节,我们又迎来了新的学期,新的教师,新的学生。

一路走来,咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老师们共同努力下,完成了区级文明单位的考核验收,让全体老师从中得到了实惠。

这些以大局为重的奉献精神,毫不夸张地说,这些精神都是让学校的明天辉煌灿烂的基础。

今天,学校还要迎接郑州市对我校争创“市级卫生单位、市级无烟学校”的验收,没有这两个牌子,就不能申报市级文明单位,所以,希望老师们从今天起,就要从自身做起,从身边小事做起,从校园的卫生保洁做起,因为,学校的发展提高,首先必须统一思想认识。

把学校当做自己的家一样珍惜、爱护。

一个团队,心往一处想,劲往一处使,与时俱进,同舟共济,才能取得申报市级的资格,才能让老师们得到更多的实惠,才能让我们的学校走向辉煌。

新的学期,提几点希望和要求1、新学期,新变化,希望全体老师更要在纪律、学习、卫生等方面严格要求自己,遵守学校各项规章制度,按时签到、签退,有事请假,有困难,给咱们工会说一声,学校一定会尽力帮助老师们解决。

2、希望各部门通力协作,全方位多角度做好开学保障工作,尤其是校园安全隐患的排查,总务处加强督察并及时通报整改,杜绝一切安全责任事故,确保稳平安、顺利开学。

3、政教处提前做好新生年级的入学(包括军训)工作的安排。

要尽早划分地下车库,车辆按班级划分;校园大门内禁止停放自行车、电动车。

4、办公室要严格执行上级有关文件精神,及时传达、及时报送,严格考勤制度,及时统计公布。

老师们,一个人的胸怀,决定了一个人的气度。

一个人的气度,决定了一个人的格局。

你有多大的格局,就会有多大的成就。

当你在工作中偶遇到暂时的困难、暂时的迷惘,想要放弃的时候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班级比你牛,教学成绩比你高的教师,所以,请不要在最青春、最活力的时候,选择轻松安逸,希望各位老师在本职岗位上,多努力,创成绩;负责任,有担当,如此,才能在学校这个良好的大环境中,乘长风,破万里浪,加快个人成长的步伐!班主任会议领导讲话稿篇2各位老师们:今天我们召开全体教师会,标志着新的一学年开始了,学校各项工作即将全面展开。

班主任会议学校领导讲话稿3篇

班主任会议学校领导讲话稿3篇

班主任会议学校领导讲话稿3篇学校召开了班主任工作经验交流会,全校班主任及校务会成员出席会议。

学校领导作讲话致辞,本文是店铺为大家整理的班主任会议学校领导讲话稿,仅供参考。

班主任会议学校领导讲话稿一:各位班主任老师,家长同志们:你们好!今天我们把班主任老师聚集在一起,举办这个交流研讨会,体现了班主任在学校工作中的重要地位和重要作用。

希望通过这个会议,给大家提供一个学习交流的平台,取人之长,补己之短,不断丰富班主任工作的经验和技巧,努力提高班主任工作的能力和水平。

刚才,听了班主任同志的发言,我深有感触,他们的发言很实在,他们的工作经验很实用,他们的工作精神很感人。

作为班主任,要学会吃苦,乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生;要有强烈的事业心,责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……一句话,班主任工作艰巨而辛苦。

下面,我就班主任工作谈三点意见,与大家共勉。

一、要正确认识班主任工作的重要性班主任是班级的组织者、管理者和领导者,是学校与家长联系的桥梁,是联系本班各科任教师的纽带。

班主任在学校教育中承担着非常光荣的任务。

如果学校是一座大厦,班主任就是承重的墙、奠基的石。

班主任工作的重要性主要体现在以下三个角色上:首先,班主任是学生健康成长的引领者,起着导向引领作用。

对于引领者,我的理解就是如学生跑步,你在前面带路,学生前进的方向正确与否,速度快慢如何,都取决于你这位"引领者"。

作为班主任,比普通教师更多一份责任,更多一份付出,更多一份酸甜苦辣。

这份责任、付出、酸甜苦辣,就是对学生的教育、指导和关爱,对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身心健康成长,无不关心,无不负责。

班主任所做的工作直接关系到学生成长。

一名不称职的老师,影响的是一门学科的教学;而一名不称职的班主任,影响的将是学生全面健康的发展。

因此说,班主任是学校里最辛苦的人,也是最可爱的人,更是最值得尊敬的人。

优秀班主任发言稿15篇

优秀班主任发言稿15篇

优秀班主任发言稿15篇专业班主任发言稿(一):尊敬的各位领导、各位教师们:大家午时好!说实在的,昨日当我接到领导的通知,让我名誉主席全体优秀班主任讲话时,我感到十分意外,又高兴,又觉得惭愧。

高兴的是,我的工作得到了领导和同事们的认可。

惭愧的是,我只是作为一名新进教师,所做的工作还远远不够,有很多方面还需加强提高,称之优秀,实在受之有愧。

因为我明白,在座的还有很多比我优秀的教师和这些班主任。

在那里,也请允许我代表学校60多位旧有教师向党政学校领导的关心,以及为我们年轻教师供给了这样良好的平台表示感激。

下头,我就这一年来参加工作的心得作一个简单的,就算是抛砖引玉吧!自20xx年x月份,我和各位新教师一同了我们期待已久的,XX市中等职业学校。

回顾这一年多的工作,我们从刚开始的不适应,到此刻教学能很好地胜任教学和相关党务工作,这班子成员都离不开学校领导的悉心指导和帮忙。

刚来之初,学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活,对我们新教师进行了岗前培训,并社交生活对我们的生活也关照到位,使我们大家感受到了职校大家庭的温暖。

在此,再次对学校领导的关心和帮忙表示感激。

忙碌的工作,应当是从我担任班主任工作开始,相信大家都深有感受。

20xx年春季开学之初,协议书我主动递交了班主任申请书,并得到了学校的信任,担任了15春学前教育(3)班的班主任工作。

当时心中就有一个目标,打造一个优秀的班团体。

就在我满腔热血,自认为已做好充分准备迎接新班级的时候,各种繁琐的事情,随之而来。

如:军训反复不断的统计和核对学生信息、学生生病受伤回赠医院、学生之间的各种矛盾纠纷的处理取证等等,各类琐事让我忙得不知所措。

每一天工作群里,闪烁最多的就是令人“惧怕’的三个字——“班主任”,当班主任真的太忙了。

说真的,每当自我为党务工作小学老师工作的事情手忙脚乱的时候,心里面就十多次有打退堂鼓的念头。

但之后冷静想想,自我作为补习学校各支部班主任队伍中普通的一员,再看看其他班主任都在无怨无悔、默默地工作付出。

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】

【导语】班主任专业发展作为⼀种特殊的教师专业化愈来愈引起关注,在班主任专业发展背景下的班主任培训已经开展。

本⽂是⽆忧考为⼤家整理的校长在班主任会议上的讲话,仅供参考。

校长在班主任会议上讲话稿【⼀】 同志们: 下午好! 今天,在这⾥召开的全校班主任会议,应该说是新学期的⼀次重要⽽有意义的会议,围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总⽅针,本学期德育上如何开展⼯作?如何做好开学⼯作?提⾼德育⼯作的实效性。

刚才,政教处主任对本学期的德育⼯作⽬标措施作了⽐较详细的讲解,对班主任⼯作、班级管理提出了⼀些具体的措施和办法。

副校长也对班主任⼯作和政教⼯作提出了明确的要求,我表⽰赞同。

下⾯从学校的⾓度,从培训的⾓度,我想讲⼏点意见: ⼀、⼀定要充分认识班主任⼯作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。

班级是学校教育⼯作的基本单位。

⼏⼗个来⾃不同家庭、不同学校的年龄相当、⾝⼼发展⽔平相近的学⽣编成的⼀个班级,没有班主任通过⼤量的⼯作,有⽬的、有计划地组织、培养⽽建设就不能成为⼀个真正的集体。

2、班主任是学⽣全⾯发展的指导者。

中学⽣⾝⼼的发展,⾝体、知识、⽣活和⼯作的能⼒的增长,需要班主任在德、智、体诸⽅⾯专门指导。

⼼理学家研究表明,⼈在经过训练之后,其创造⼒可以提⾼好⼏倍。

班主任的⼯作就是要不断开发学⽣的潜能,使学⽣的创造⼒得到充分发展。

班主任对学⽣的全⾯发展起着重要的作⽤。

3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。

⼀个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,⽽是教师集体长期共同劳动的结果。

班主任的作⽤就是使各位教师互相配合,步调⼀致,统⼀教育要求,形成教育合⼒,以增强教育的整体效应。

学校中各种学⽣组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学⽣进⾏全⾯发展教育的过程中起着重要的作⽤。

这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统⼀协调、妥善安排,以发挥良好的教育作⽤。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。

班主任工作经验交流讲话稿(6篇)

班主任工作经验交流讲话稿(6篇)

班主任工作经验交流讲话稿(6篇)班主任工作经验交流讲话稿(通用6篇)班主任工作经验交流讲话稿篇1各位领导、老师、远道而来的朋友们:听了几位班主任老师的精彩的发言,感触颇深,每一位班主任老师都匠心独运,在班级工作中取得了优异的成绩,我也进一步认识到自己在班级工作中的失误和不足,也使我进一步明确,要向各位班主任老师学习,与大家通力合作,共同完成我们的教育教学任务。

今天我发言的题目是:把握最佳教育时机。

一、对班主任工作的认识班级工作是学校各项工作的最基本的组成部分,班主任是班级工作的领导者和组织者,当教师不当班主任没意思,所有成功的教师都有一个共同的特征,那就是与学生关系良好,相互信任。

领导一再强调,要正确处理好三个关系,其中最重要的就是师生关系,正确处理好师关系,才是成功的。

教育学生,要寻找最佳教育时机,才能达到最佳教育效果。

什么样的学生,在什么时候,才是最佳时机呢?这需要我们动脑筋认真分析。

中国成功教育学会会长李诚忠教授就在这个会议室,在我校第五届班主任工作经验交流会上说过:教育要有心计,要动心眼,凡事皆有因,错误都有理由,要斗智斗勇。

所以我们要避免简单、粗暴,避免草率、武断,采用科学的方法管理班级,争取做一名合格的班主任。

二、怎样才算爱学生我们都在提倡爱学生,对自己的学生,如果从心底里不爱,不喜欢,那就谈不上教育。

光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,想爱还要会爱,原来想爱,后来也许会变得不爱。

父母哪有不爱自己的子女的呢?但由于爱得不得法,变成溺爱子女,纵容子女,父母因此也会由爱生怨,甚至个别父母还会生出恨来。

父子、母女之间尚且如此,何况师生之间呢?亲其师而信其道,但一味让学生亲其师,老师在学生心中没有威信,他也不一定信其道。

所以在爱的基础上,要与学生斗智。

最近读了一本书,叫《班主任兵法》,把班级管理与兵法结合起来,把学生当成敌人,这里似有不妥,但为了真正体现爱学生,采取行之有效的手段,也未尝不可。

2023班主任工作会议讲话稿7篇

2023班主任工作会议讲话稿7篇

2023班主任工作会议讲话稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任讲话稿(15篇)

班主任讲话稿(15篇)

班主任讲话稿(15篇)班主任讲话稿(15篇) 在⽣活中,越来越多地⽅需要⽤到讲话稿,讲话稿可以帮助发⾔者更好地表达。

那要怎么写好讲话稿呢?以下是⼩编帮⼤家整理的班主任讲话稿,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

班主任讲话稿1尊敬的各位家长: ⼤家好!⾸先请允许我代表本班全体师⽣,感谢各位对我们⼯作的⼤⼒⽀持,能从百忙中抽出时间来参加,说明⼤家对⾃⼰的孩⼦都⼗分关⼼。

是啊,哪⼀位家长不望⼦成龙?哪⼀位家长不望⼥成凤?哪⼀位⽼师不希望⾃⼰的学⽣有出息呢?既然家长、⽼师、学校都有⼀个共同的愿望,教育好他们,让我们携起⼿来,同⼼协⼒,把你们的孩⼦,我们的学⽣教育好。

做为班主任,我⾸先介绍本班情况: ⼀、⾏为习惯⽅⾯: 班⾥很多同学⾃我约束能⼒较强,⾏为习惯好,⽐如: 当然也存在以下不⾜: 1、部分同学听讲不认真,上课爱做⼩动作,学习习惯有待改进。

2、⽼师讲课时少数⼏个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习⽆关的事。

3、部分男同学太爱动,⾃我约束能⼒较差,课下爱追逐打闹,安全问题令⽼师担忧。

4、有部分学⽣⾝上带钱,爱买零⾷。

这样既养成爱乱花钱的坏习惯,⼜对孩⼦的健康有害。

⼆、学习态度⽅⾯: 1、上课发⾔积极的同学有:赵青、赵敏、张怀稳、赵⽂豪等。

2、做作业较好的同学:赵书⽂、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王⽥⽥等。

3、书写认真、字型漂亮的同学有:赵勇智、王⽥⽥、赵⾦赞等。

存在以下问题: 1、忘带作业。

希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。

2、做作业慢。

建议家长对在孩⼦做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。

3、书写潦草。

建议家长在假期⾥帮助孩⼦练字,并在平时监督家庭作业的质量。

4、不能按时完成家庭作业。

三、学习成绩: 1、成绩较好⼜稳定的同学有:赵甜甜、王⽥⽥、赵⾦赞等。

2、本学期进步较快的同学:赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。

3、部分同学成绩较差,不爱学习,经常不完成家庭作业。

在这⾥诚恳建议各位家长多关⼼孩⼦的学习和成长,不要让孩⼦落在起跑线上。

2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)

2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)

2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们:大家好!首先,感谢大家参加今天的班主任工作会议。

在这个特殊的时期,我们团结一心、共同努力,共同为学生的成长与发展竭尽全力,是我们义不容辞的责任和使命。

过去的一年,我们经历了许许多多的挑战和困难,但是,在团队的努力下,我们共同战胜了困难,取得了一定的成绩。

然而,我们也要清醒地认识到,与优秀的班主任团队相比,我们还存在许多不足之处,有许多需要改进和提升的地方。

首先,我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。

班主任作为学生在校园内最亲近的人,除了肩负起教与管的双重责任外,更要扮演起引导与陪伴的角色,成为学生成长中的坚实后盾。

我们要不断学习新理念,接受新要求,提升自身的专业素养,不断拓展教育事业的边界。

其次,我们要深入开展学生的思想政治教育工作。

要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求,加强对学生的思想引导,传递正确的价值观念和人生观。

我们要关注每个学生的成长需求,关心他们的困惑和忧虑,给予他们关爱和力量,让他们在成长过程中感受到温暖和支持。

同时,我们要深入开展班级管理工作。

每个班级都是一个小社会,班主任扮演着指导者和组织者的角色。

我们要按照学校的教学目标和教育理念,制定良好的班级管理制度,培养学生良好的行为习惯和规范,营造积极向上的班级氛围。

要注重发展学生的集体荣誉感和归属感,让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值,让每个班级都能成为学生成长的乐园。

此外,我们要深入了解学生的实际情况,制定个性化的教育方案。

每个学生都是独一无二的,他们的个性、兴趣和潜能都有所不同,我们要通过与学生的互动和交流,了解他们的特点和需求,针对性地制定个性化的学习计划和成长方案,引导他们在学习中发现自己的优势和潜力,努力提高自己。

最后,我们要加强与家长的沟通与合作。

家长是学生成长的重要伙伴,在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。

我们要与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同制定学生的学习目标和规划,加强家校合作,共同为学生的成长和发展努力。

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿(通用5篇)

班主任会议讲话稿班主任会议讲话稿(通用5篇)在不断进步的时代,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编为大家整理的班主任会议讲话稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任会议讲话稿1各位班主任:下午好!学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。

德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。

没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。

不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。

只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。

所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。

下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:一、加强德育建设,提高队伍素质。

1。

在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。

在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路、刘静宇、张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威、梅恩春等老师。

我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

2.出台班主任激励机制。

为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

3.班主任会议讲话稿推进班主任进班办公工作。

为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

班主任在班会上的讲话稿7篇

班主任在班会上的讲话稿7篇

班主任在班会上的讲话稿班主任在班会上的讲话稿7篇在学习、工作生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。

那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班主任在班会上的讲话稿,欢迎阅读与收藏。

班主任在班会上的讲话稿1大家好!满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。

同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。

同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。

我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。

这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。

”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

在这里,我向同学们提议:第一、树立一个信心:我能我行自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。

在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、创设一个环境:文明有序每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。

做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律学业进步,贵在自觉。

我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。

班主任会议领导的发言稿范文5篇

班主任会议领导的发言稿范文5篇

班主任会议领导的发言稿范文5篇班主任会议领导的发言稿范文篇1亲爱的同学们:今天下午,学校德教处组织召开班主任会议,我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施,进一步推进学校教育教学工作,优化班级管理,创新德育思维,构建新型教学模式,促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一,切实抓好班级管理,以人为本,培养符合时代发展要求的学生,做一个智慧型的班主任,做一个班级管理的艺术家。

刚才几个领导都做了很好的要求,下面我再强调四点意见,有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复,但我还是希望,大家真正领会领导讲话精神,扎实贯彻落实好各项要求。

一、真正把“德育先行”落到实处在新的历史时期,中小学德育工作面临新情况新挑战,大家都有感受,现在的学生不好教,90后学生品行与我们的认识有很大的出入,我们也感到很困惑,这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性,与社会主义核心价值体系更是格格不入。

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

对于学生,我们不用看多少,看看他们有无爱心,是否勤奋,有无道德,就可管中窥豹。

现在的学生连学校都不爱,何谈爱国,连基本的礼义廉耻都不懂,何谈荣辱观。

当今学生发展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢固然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,毕竟学生是未成年人,从6岁开始进入学校接受教育,大多数时间是在学校度过的,我们的教育失去了有效的作用,学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能,导致了学生走偏,走邪。

我们抓学生的德育不能空洞,过去我多次讲过,德育好比食盐,盐是每个人身体必须摄入的,但每天让人吃一碗盐,这个人是吃不进去的,把盐放进汤里,叫他喝汤,他喝汤的同时把盐也吸收了。

现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生,盐很重要,叫他吃,学生真正吃进了多少。

班主任会议讲话稿9篇

班主任会议讲话稿9篇

班主任会议讲话稿9篇班主任会议讲话稿 1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二_班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时光来参加家长会,说明都对自我的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不期望自我的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我明白,有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎样样?在学校表现怎样样?学习潜力和发展的潜能怎样样?召开这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本状况作为班主任,我首先介绍本班状况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体状况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。

经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了必须的自主学习潜力,还有一些孩子自主学习潜力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。

当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

此刻就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言用心,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、成绩有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲礼貌懂礼貌的有:8、英语成绩比较突出的有:9、生活自理潜力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

新学期班主任会议的讲话稿优秀8篇

新学期班主任会议的讲话稿优秀8篇

新学期班主任会议的讲话稿优秀8篇在现实社会中,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是书包范文为大家整编的新学期班主任会议的讲话稿优秀8篇,希望能够给您的写作带来一些的启发。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!告别了长假,带着对新学年的憧憬,我们又回到了熟悉的校园。

在这荡漾着秋韵的日子里,伴着冉冉升起的五星红旗,我们又迎来了新的学期。

新学期,新目标,对于我们每一位教师来说,意味着鞭策、挑战、责任与使命。

新学年我们将以先进的教育理念为指导,爱岗敬业、开拓进取,团结合作,踏实工作,热心参与教育教学创新实验,积极探索新的教育方法、教学策略,潜心研究教育教学理论,努力提高自身的素质和教育科研水平。

实现我们教师自身的卓越发展,将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位教师的座右铭。

我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。

借此机会,对同学们提出几点希望:初一同学,希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法,养成良好的学习习惯,打好基础,提别是语、数。

外这些重点科目。

初二同学,学习任务逐步加重,科目增加,知识难度不断加大,所以要增强学习的主动性和自觉性,提高竞争意识,防止分化,掉队。

初三同学,希望你们珍惜时间,努力拼搏,在这最后一年的时间里取得大的进步,争取在6月的中考中考出好的成绩,不辜负师长对你们的厚望。

开学典礼为新学年战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,站在新的起跑线上,让我们把满腔的热情投入到学习中去,为实现自己的目标而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘,用汗水去收获!在班主任会议上的讲话稿篇二各位班主任老师:开学以来,各位班主任老师的班级管理思路比较清晰,抓常规强规范,班级工作正在按照计划稳步推进,运转良好。

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)

2021年班主任工作会议讲话稿(5篇)班主任工作会议讲话稿1老师们:新的学期又开始了,昨天我们也召开了全体教师会,各处室也都宣读了自己处室的工作计划,陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划.我们又整理了本学期的活动安排表给大家,放心,一张A4纸就能放下,不多.希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方,随时看看,方便我们计划和安排自己的工作.我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信,大致是:因过去的相助说声感谢;因未来的支持说声拜托.今天是本学期第一次班主任会,我在这也想先表达一下:很感谢各位以往对德育处的支持,也对今后的工作说句拜托.我今天拜托我们各位三件事:1.把常规要求落实到位我们一切德育工作的重心就是孩子的常规,只有我们把孩子的常规管理把住关了,才能事半功倍的开展其余的各项工作.我们对孩子的常规要求,一定要细,要全,而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统.有的老师会说这太难了,其实不然,我们上学期做分享的那些老师,其实都有着自己的班级管理系统,有的已经很成形了,这些是我们可以做的,所以,请大家一定在常规工作方面常抓不懈,切实的落实好我们学校的德育工作要求,把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子,再实些,再实些!让我们教育的痕迹更清晰些.所以这是我拜托各位的第一件事.2.把课程研究进行到底我很爱听《将爱情进行到底》这个歌,今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底.我们经过两年多的探索,尝试推进了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头.所以我们有理由,也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去.这学期主要推进的是每月一事课程,仪式课程,缔造完美教室课程和安全自护课程.这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今天,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程研究进行到底.我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程.3.把身体健康放到首位我今年寒假经历了几件事,都是我很熟悉.很要好的朋友的离开.因此我很郑重的拜托各位我的同事们,注重自己的健康.我记得__年我的Q签名里面有句这样的话:人活着不是心情,是心态.所以,我们一个学期都要让阳光.乐观.快乐和开心的心态伴随我们的工作时间,工作的开心,我们的健康就会加分!因在今天的开学第一次班主任会上,我拜托各位带着一份乐观的心态,让健康快乐伴随我们整个学期.拜托了各位三件事,希望各位能圆我所托.我们共同前行,完成好我们本学期的德育工作,精彩的度过一个学期的班主任生活.班主任工作会议讲话稿2各位班主任:今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对班主任工作回顾与总结,并提出要点.学校政教工作在闫校长领导下.在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳.有序地发展.在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展.在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处.班主任都付出了辛勤的劳动.为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜.李欢.张海豹,高二年级有王冰涛.李付山.朱小鸽.杨志强等.在纪律管理方面,为了防止学生跳墙.掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙.校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离.由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足.还需要各年级加大对学生地管理和要求.在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求:1.加强学生地思想品德教育.德育教育要贯穿于整个中学生时期,要常抓不懈,使学生分辨美与丑.善与恶.光荣与可耻等行为,争做美德少年.美德学生.2.对学生不断进行感恩.励志.自信.成材教育,强化学校地正面教育.传统教育.教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人.有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取.3.要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生.(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智.4.加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》.5.加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室.寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极.6.加强对学生进行安全教育.法制教育.时间观念.纪律观念教育,严肃班规班纪.在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害.7.严查在校学生上网.打架.谈恋爱(荒废学业.人身伤害.有损学校形象声誉),作为学校的〝三大纪律〞,严格按照《处罚条例》来管理学生.8.班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生.9.班主任要有热心.爱心.耐心._.班主任对待学生要一视同仁,惩罚学生要公平公正,就事论事,对事不对人,给学生改正错误的机会.各位班主任,教育家〝叶圣陶〞先生说过,〝教育就是要培养学生好的习惯〞,〝习惯决定性格,性格决定命运〞.可见,习惯的培养对人生发展非常重要.但习惯地养成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反复强化.希望班主任不要怕烦,要不厌其烦地提醒.当前,对我校的学生情况来讲,就是要狠抓学生纪律,狠抓学生习惯.班级没有一个良好班风,何谈学风.各年级把重点放在管理上,向管理要成绩,以管理保平安,以管理树风气.正风气.班主任是一项非常辛苦地工作,(在上好课的同时,还要管好班级,在管理班级上消耗了班主任大部分时间和精力),能够有担任班主任工作的勇气,说明在座各位都有很强地事业心,都有奉献精神.希望班主任在新的学年里,兢兢业业,扎扎实实地干好工作,政教处将协助各年级各班主任圆满完成___—___学年我校地教育教学工作.最后,也希望班主任们劳逸结合,保重身体,为我校的教育事业积存力量.谢谢大家!班主任工作会议讲话稿3各位领导.各位德育工作战线的战友们:大家下午好!两千多年前,孔子站在河边发出这样的感慨:逝者如斯夫,不舍昼夜,是啊,时光易逝,转眼间时令已到夏季.从开学到现在,忙忙乱乱,难以悠闲.此次学校召开的德育工作会议,安排我做会议发言,我再三思考,不能梳理明白.最后,我还是谈谈一些自己从教以来担任班主任工作的一些切身体会吧!我是___年参加工作的,在我记忆里,除过刚工作的第一年没担任班主任工作之外,其它时间里都担任班主任工作,回首细细思量,自己也算一位老班主任了.这十多年来,自己从一位意气风发的热血青年,成为现在已有些老气的教书匠.这其中,既有对教师这一职业的逐渐深刻认识,又有对现阶段初中教育德育工作的不断思考.说实话,对班主任工作,我内心是很矛盾的,一方面我很厌烦班主任工作如复一日的繁琐和闹心,另一方面我又为在班主任工作中所获取的成长和体验而欣慰.现在的学生的确很难管教,我们班主任工作面临着前所未有的困境,这些年,我越发感觉到作为一名班主任的辛苦和不易.在教育教学实际当中,班主任所付出的心血和努力远远不止这些,我有这种感觉,在学校,自己每天可能把百分之七十的时间用在班级工作和学生教育上,而只有百分之三十的时间才能用在教学等其它方面.班主任辛苦,班主任难做,我们不能懈怠,更不能逃避,那我们怎么面对现实,做好班主任工作呢?我想说三点感受.第一,心态一定要好.做班主任工作,没有好的心态是不行的,好的心态可以帮助我们正确教育学生,准确把握学生的心理状态,好的心态可以让我们对班级事务有着准确的判断,好的心态可以让我们和学生相处融洽.这么多年来,正是有着这样的心态,我习惯平凡的每一天,我不再抱怨,不再任性.在和学生的相处当中,我有了平和的心态,学会换位思考,不会为那些顽劣学生发怒生气.我明白,教育不是万能的,教育也不是一蹴而就了,教育它是一个漫长而又艰辛的过程.作为一个独立的人,班主任工作只是我生活的一部分,而不是全部,我应该领悟到生活的真谛,用爱.用心去热爱我们这个世界,热爱我们周围的人,只有这样,我才能从繁琐的事务当中解放出来,我们才不至于失去对生活的孜孜追求!言而总之,保持好的心态,是我们做班主任的最应该做的,这是我们做班主任的必须要达到的精神境界.做好自己,不急不躁,只有这样的心态,我们才不会沮丧,不会失去对教育的耐心!第二,讲究教育策略.我们所面临的教育对象千差万别,所以,我们在教育学生的时候一定要注意方法策略.我们现在是义务教育阶段,每个学生所表现出不同的现状,我们班主任所要做的就是不断的去发现他们,力所能及地去帮助和引导,细细一想这么多年我所带的学生,学习不好的学生走上社会,反而更能适应社会,并且做出让我们难以想象的成就.所以,有时候我在想,怎样的教育才是成功的教育?光一味地强调学习,或者一味地注重表现,这些都是片面的.作为班主任,我们面对我们的学生时,尽可能去激发他们潜在的成才因素,不歧视,不挖苦,不打击,我们用我们的教育智慧去呵护他们,用我们的教育策略去启发他们.第三,严慈相济,掌握尺度.在班级工作中,需要严厉的时候一定要严,不能有丝毫的松懈,对原则性的东西不能宽容,这是我们管理学生的纲,但这种严,一定讲究实际情况,我们要见机行事,不可一根筋.在有些方面,我们要对学生宽容,允许学生犯错误,给学生重新改正的机会,这些都是我们班主任应该在实际工作中面对的,学生毕竟是学生,我们在大原则的基础上,用一颗爱心去宽容学生,去容纳学生,这才是班主任应有的胸怀.做了这么多年班主任,我学会了宽容学生,我学会了赏识学生,学会了尊重学生.虽然我们班主任工作任重道远,但我坚信,随着国家教育的发展和改革,我们班主任将会越发受到学生和社会的尊重和认可,我们的工作也会显示出应有的价值!班主任工作会议讲话稿4尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!在今天这个特别的日子里,有幸作为班主任代表在台上发言,我感到万分荣幸!在此,我用三句话来表达我的心情.第一句话——感谢.我真挚感谢学校各位领导.老师们,是你们的帮助与支持,我才能逐渐成长,在过去的一年里我虽然取得了一点点成绩,但仍需继续努力;今天的荣誉,也是对我今后工作的鼓励与鞭策.作为班主任教师,在新学期里,我依然会本着〝一切为了学生〞的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的汗水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的〝心灵之乐〞,用和煦的道德春风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩.第二句话——希望.老师们.同学们,我们经过暑假的休息调整,我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂.我希望每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作.共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采.我也真诚的’希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄.做一个德.智.体全面发展的学生.我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!第三句话——祝福.我借此机会,祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!祝福所有的老师新的一学期里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福我们丽星高中的明天更加灿烂.更加辉煌!班主任工作会议讲话稿5尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家好!今天班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面.下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见.一.班主任工作的重要作用班主任工作是学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的高低.班主任对学生成长的影响是巨大的,一个学生毕业多少年之后,也许忘记了谁是校长,哪个学科谁教他,但他绝对不会忘记谁是他的班主任.班主任对学生的影响是长久的深刻的,甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响.班级是学校的基本单位,班主任是班级教育教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作,是学校管理的终端执行者.有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的重中之重.从上学期开始,我们实行了班主任选择任课教师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要经常召集班级任课教师研究学情,我们实行大循环以后,每一组教师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必须从高一就开始抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要安排,具体分析每一个孩子学习与成长的情况,班主任老师要和任课教师一起,研究每一个学生提高成绩的基本路径,这样一抓三年,成绩一定很不错.二.班主任工作的两个主线班主任工作有两个主线,一是培养学生的自主学习能力,二是培养学生的自我管理能力,这两个能力是学生成长.成才和成功的基础.培养学生自主学习的能力,让他们真正理解学习是什么,学习从意义上说就是自我成长,身体成长靠饮食和锻炼,心灵成长靠学习与实践;学习从过程上说,学习就是生活,没有学习就没有生活,学习就是生活方式;学习从方法上学就是自我建构,用已有的知识和认知接受新知识,构建新的知识体系.自主学习要记住三句话,学习是自己的事情,学习必须发生在自己身上,学习必须按照自己的方式进行.班主任要不断激发学生学习的主动性,积极性,创造性,不断给学生进行学法指导,让学生乐学.会学.善学.创学.培养学生自我管理的能力.自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律转化,一些学生习惯于老师和家长看着,管着,陪着.离开教师和家长的视线,就会出问题.要培养学生明辨是非,做自己应该做的事情,控制自己不应该做的事情,德育工作讲知.情.意.行.学生只有不断进行自我教育,自我觉醒,培养自己的道德情感与道德意志,规范自己的道德行为,才能不断自我成长.文明经常讲看管陪,看就是观察,发现问题,不是死看死守;管就是服务,不是管卡压;陪就是陪伴一起成长,教育者要始终收教育.一些学生经常违反学校纪律的原因,一是遵规守纪的意识淡漠,他们认为,这点小事也不算什么,也没有产生什么后果,为什么老师和学校这么较真呢?,他不知道学校是培养他的良好习惯,不知道学校培养他的守纪意识.二是自控能力差,有的学生出现的小毛病,比如随便把东西扔在墙角,当他扔的时候,往往看看周边有没有人,你能说他不知道是非吗?三是一些学生不以为然,是因为别人也犯了同样的错误,只要没有被老师发现就没有后果,所以不自律,抱着一种侥幸心理.这些归根结底都是自我管理的能力不强,因此培养学生自我管理的能力是相当重要的.三.班主任工作的基本要求一是提升温度.温度就是爱,班主任要有大爱情怀,把每一个孩子都当成自己的孩子,让每一个孩子都成为最好的自我,没有爱就没有教育.爱是一种能量,只有充满爱心,教育才能入情入心.教师对教育的热爱,主要体现热爱学生,要不断修炼自己的大爱情怀,让自己在教育过程中不断受到教育.二是找准角度.角度就是教育规律.光有温度,没有按照学生成长与发展的规律去教育学生,爱也许就变成了害,管理是用道理去管,才能实现有条理,让道理入脑,学生才能信服,要走进学生心灵,一切从学生出发,而不能简单的管卡压,找到角度,教育才能收到良好的教育效果.温度+角度=艺术.三是提高风度.身教重于言教,学高为师,行为世范,班主任教师要不断加强自身修养,提高自己的个人魅力,做人,做事,做学问都要给学生做出榜样,不允许学生做的,自己不去做,要求学生做的,自己要首先做到,要与学生共同成长.四是把握尺度.尺度就是要拿捏好火候,要因人而异,因时而异,不能千篇一律,各个年部学生的特点不同,所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同.一年级要抓好习惯养成,做好学法指导;二年级要严格管理,强化检查,强化教学管理;三年级重点抓好复习备考.五是完善制度.要不断探索民主管理的新方法,要真正提高学生的自我管理水平,要完善各种制度,用制度管人,制定班级公约,让学生做自己的主人.让学生自己进行管理,从看管陪的模式中解放出来,不断进行管理创新,提高管理水平.班主任要通过不断学习,不断实践,不断积累,不断反思,解放思想,更新观念,不断创新,不断提高,努力提高自己的教育教学水平.。

新学期班主任讲话优秀10篇

新学期班主任讲话优秀10篇

新学期班主任讲话优秀10篇在班主任会议上的讲话稿篇一班主任老师们:一、班级环境文化建设教室环境是班级形象的标志之一、美化教室环境,既建设了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶人。

优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。

更重要的是,优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力。

1.教室的净化。

教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。

要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。

2.教室的美化。

发动学生精心设计,巧妙布臵,力求教室和谐、高雅。

教室布臵包括:班级发展目标(可贴于教室显眼的地方,比如黑板右上方);班级文化宣传内容(班训,名人名言,图书角,学习园地等,可分别布臵于教室的不同的地方)。

二、班级制度文化建设班级制度文化建设,主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据,同时根据班级实际,体现班级特色。

班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件,要十分重视。

我班根据实际情况制定了一些制度。

制订和实施制度应从四个方面加以注意:1.抓好开头。

俗话说“好的开始等于成功了一半”。

新生入校之际、班级成立之初都制度建设的好时机。

学生刚入校门,就要做好入校教育,要让每一位学生了解规范,重视行为规范的落实,同时制定班级的规章制度。

2.重视学生意见。

学校教育的主体是学生,学生是班级的主人,所以在班级制度文化建设过程中,要充分尊重学生的意见。

3.制度的实施要持之以恒。

制度的执行一定要长期坚持,不能朝令夕改,更不能只制定不执行。

要长期坚持,要注重落实。

4.制度的实施要公开、公平、公正。

班级制度是针对全体学生的,不能因为一些学生成绩好或者老师偏爱一些学生,就对这个学生的问题回避或从轻处理。

一定要保证规章制度的公开、公平、公正。

制度从实施之日起,就要保证它的公正性。

三、班级精神文化建设班级精神文化是班级文化的核心内容,包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。

最新班主任安全会议讲话稿5篇

最新班主任安全会议讲话稿5篇

最新班主任安全会议讲话稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任会议上的讲话稿
学校作为育人的重要基地,需要全体班主任具有自觉的育人意识,凡事着眼于学生的终生发展,下面是小编给大家整理的班主任会议上的讲话稿,仅供参考。

班主任会议上的讲话稿篇1
各位领导,各位班主任老师:
晚上好!
感谢领导给我一次与大家交流的机会,说实在的,在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验,比我做得好,我所做的事情太平常,无经验可谈。

与其说是经验交流,倒不如说是抛砖引玉。

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。

结合自身在班级管理上的实践,谈谈几点不成熟的体会,如有不当之处,敬请各位同行批评指正。

一、“帮”:就是要教师帮助班干部开展工作,明确其任务与职责,一步一步带着做好组织与管理工作,在这一阶段教师是最辛苦的,但也是培养班干部过程中最重要的。

新当选的班干部要在教师的帮助下,同学的支持下才能进行他的组织与管理工作,教师的帮助要体现在两方面的内容:1要对班干部的工作事无巨细,一一过问、仔细安排。

首先要帮助小干部们明确职责,如纪律委员应付的责任:检查同学出勤、作息情况;提醒教育同学遵守纪律。

组织学习学校校规、校训。

检查全班同学仪表及文明行为;对不良行为进行劝阻、批评;提出对违纪同学的处理意见;记录每天的纪律情况,每周进行小结等。

其次,要组织好小干部的学习与培训,教师要亲自参与其中。

在这个阶段,老师班干部一起工作。

帮助宣传委员设计板报,指导学习委员带好早读。

2要组织好同学,服从班干部的管理,做好小干部的后盾。

在小干部真正的去组织和管理的过程中,总会有一些意外的事故出现。

这时,教师要及时帮助处理。

首先,要让班干部之间互相支持、互相配合。

形成一股强大的力量。

对不服从班干部管理的其他班干部要严肃处理。

因为,班干部毕竟还是孩子,也有幼稚的一面。

他们有时会比谁的权利大,对这种现象,教师要及时指正。

其次,要让同学服从班干部的管理。

这一点对班干部的要求最高,他们要想管别人,首先要管好自己,否则得不到同学的信任与支持。

这个阶段,教师要特别注意加强对班干部工作方法的指导,让他们要注意方式方法,不能伤害其他同学的自尊心,更不能伤人。

有了这样一个过程后,会让小干部们逐渐的建立起工作的信心,具有了初步的组织管理能力。

这时,就可以进入下一个阶段。

二“放”:就是让小干部们相对独立的开展工作。

教师要适时的走向幕后,在班级管理的过程中,让学生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一笔巨大的财富。

在这个阶段,班干部的能力进一步得到了锻炼与提高,有利于发挥他们的主人翁精神,学生在很大程度上由被动转向主动,但值得注意的一点是,班主任不能匆忙放权,因为难免有的班干部不会或不善用“权”,滥用或乱用权利,所以,这个阶段,教师还要随时监督、调控。

让每个班干部在独立的开展工作中都要按照教师、班干部、学生制定的管理程序执行。

这时,一个良好的班级体已基本形成。

三“评”:在每天的晨会课,在评价过程中既要找到小干部在组织与管理过程中的不足与差距,又要在评议中找到互相的优势进行学习、借鉴。

通过评选优秀班干部进一步激励他们更好的去服务于班集体、服务于同学。

要在班级体中大造“为集体服务光荣,不尽责可耻”的舆论。

在评价过程中,同学们大大提高了责任意识,同时也为下一阶段的小干部轮换制打下基础。

四“争”:就是要竞争上岗,实行小干部轮换制。

这样做是为了让班干部知道,当上“干部”不是一劳永逸的,要让他们有危机感。

让更多的同学发挥作用,展示才华,有成就感。

事实上,只有全员参与班级的管理工作,才能形成一个学风优良、行为规范
到位、师生关系和谐的集体。

因此,我们必须加大班级管理工作的宣传力度。

让每一个学生积极参与班级管理与服务工作。

让大家都有事可做,有责可负,这样就可以形成人人对集体负责的良好班风。

总之,班干部的培养非一朝一夕能完成,其中的艰辛也只有自己才能体会,作为班主任,如果我们真的重视了班干部的培养,经历过风雨后你一定会看见彩虹。

但不管是怎样培养,我觉得其前提条件是师生的感情基础。

班主任在整个过程中,要始终坚持以人为本的管理理念,以学生为本,为学生服务的主旨思想。

正是有了平时我对学生的关心、尊重与理解,才换来了今天的成绩。

班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。

谢谢大家!
班主任会议上的讲话稿篇2
各位班主任:
按照学校整体工作部署,在校长室、教导处的安排下,今天召开本学期的第一次班主任会议,其主要目的是如何做好下一步工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

本次的会议议程有:
一、《大丰市草堰镇第二中心小学班主任考核细则》
二、当前的常规管理中的成绩及需要解决的问题
抓好学生的养成教育,一日常规训练是基础。

从开学到今天,正好两个星期,同学们已养成不少良好的行为习惯。

如:每天早晨、中午同学们都能按时到校,自觉地将教室和清洁区打扫得干干净净;认真做好广播操和眼保健操;中午在教室内静静地在饭堂就餐并自觉地将餐桌打扫干净;放学时能排队出校;不少同学能尊敬老师,见到老师能主动问好等等。

当然这些良好行为习惯的养成和各位班主任的管理是离不开。

当然我们看到了成绩的同时,也看到了一些不足,需要我们进一步加强学习,提高认识。

1、教室的卫生问题:讲台内的东西乱七八糟,学生的课桌内有垃圾,桌边的垃圾袋不及时清理,教室的墙壁上的标语有破损,饮水机不清洁,三角柜中的打扫工具摆放不整齐,垃圾桶不及时清倒,教室的图书角上的图书摆放的零乱。

2、清洁区的卫生问题:每天的上午检查前所有的班级都能及时打扫本班的卫生区,但是存在着打扫得不够彻底,有的死角的垃圾从未清理,如下水道内,水池下,东楼梯拐角的原水池内都有垃圾,打扫得时间拖得太长,在早读课铃声之后,所有的同学必须离开清洁区,否则也将纳入检查。

另外,在下雨天时,班主任要督促学生拾捡清洁区的垃圾,不一定要扫地,但是地面上不能有垃圾。

五(1)五(2)班打扫清洁区的时候,一定要把自动门下的垃圾清理干净。

下午打扫的情况没有上午好,通过观察有的
班级下午就没有来打扫,班主任要加强督促。

厕所卫生,较上一学期,女厕所的卫生大有改观,学生打扫的比较及时、干净,还有一个细节,就是里面的挡墙上面要擦干净。

据了解,男厕所的卫生有点小问题,可能是打扫的不够及时,干净,希望赵老师能落实到位,清理干净。

3、随手扔垃圾的现象:到了上午的课间操后,和下午的第二节课时,整个校园来看,就有垃圾了,主要是学生随手扔垃圾和没有主动捡垃圾的意识时分不开的,好多次看到垃圾后老师让学生去捡垃圾学生才会去捡,但是也会碰到这样的现象,我让学生捡垃圾时,学生竟然会说,这不是我的或不是我扔的,为什么要捡呢。

希望班主任教育学生其实只要我们不随便乱抛乱扔瓜皮纸屑等,看到这些脏物自觉地弯弯腰、动动手,不在墙上乱涂乱画,不乱摸乱踢就一定能使我们的校园永远清洁美丽。

4、纪律问题:不管是出操的纪律还是集会的纪律,大部分班级还是做得不错的,但也有部分班级还需继续努力,请各位班主任能真正地走到学生中间,让学生们感受到出操时的纪律性。

另外值得表扬的是这个星期以来的就餐纪律较上一星期,有了明显的改观,希望能持之以恒地做好。

5、队列队形:无论是出队还是做操,整体看来同学们的精神气不足,动作不到位,不整齐,甚至还有学生在一边做操一边。

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