首先
写作文的时候有首先接着还有什么

写作文的时候有首先接着还有什么“另外”、“注明”、“补充”、“总之”等。
注意:用了“最后”之后,需要进行以上的概括。
拓展:表示先后关系的关联词1、表示承接关系:表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。
如:"首先…然后…","一…便…","一…就…","…于是…","…才…","…接着…"。
2、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。
"又…又…","一边…一边…","一会儿…一会儿…","一面…一面…","…既…又…","…既…也…"。
3、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。
"不但…而且…","不仅…还…","…不但不…反而…","…何况…","…甚至…"。
4、表示因果关系:表示一事物是另一事物出现的原因或结果。
前因后果:如:"因为…所以…",".由于…因此…","…因此…","既然…那么…"。
今天,妈妈不在家,放了午学后,我回到家里,我得自已煮饭炒菜。
饭我会煮,但炒菜是第一次。
早晨,妈妈买好了菜,有豆角、茄子、肉等。
饭在电饭煲里很快就熟了,我也准备好了中午要炒的菜。
这时,妈妈又回来了,我迎上去对妈妈说:“妈妈,今天,我来学炒菜。
”妈妈微笑着点点头。
我和妈妈来到厨房,妈妈对我说:“炒菜看似容易,但要炒好也不易。
你会拿锅铲吗?先放油还是先放盐?你会掌握火候吗?”这一连串的看似简单的问题,我一个也答不出。
因为,我没有炒过菜,但我相信“实践出真知”的道理,但对妈妈说:“我不懂,妈妈您教我吧。
公文序次语的正确使用

公文序次语的正确使用“序次语”指标示出内容先后次序的话语或数字。
例如,“首先”、“一”等。
下面说说公文中常见的容易用错序次语的若干情况。
用“第”、“其”、“首先”等做序次语时,应当在其后使用逗号,不宜使用其他标点。
例如:(1)第一,……;第二,……;第三,……(2)其一,……;其二,……;其三,……(3)首先,……;其次,……;再次,……;最后,……例(1)至例(3)是三套序次语的说法,是三个序列,不宜混用,例如,不宜说“第一,……;其次,……”、“其一,……;第二,……”、“首先,……;其次,……;第三,……”。
在有关部门最近关于《标点符号用法》的修订意见稿中,提到序次语时,所举出的上述三种序次语的例句,是严格区分三个序列的。
另外,在“第二”、“其二”等之前,可用分号,也可用句号。
如果内容简短,宜用分号;如果较长,可用句号。
应当注意的是,如果“第一”等后的行文中已经使用过句号,末尾则不能再用分号,只能用句号。
用不带括号的汉字数字或者“甲、乙……”作序次语时,其后要用顿号,不宜用逗号。
例如:(4)一、历史上的有关情况二、对现状的调查三、存在的问题(5)甲、历史上的有关情况乙、对现状的调查丙、存在的问题用不带括号的阿拉伯数字、拉丁字母作序次语时,其后用下脚点。
例如:(6)1. 历史上的有关情况2. 对现状的调查 3.存在的问题(7)A. 历史上的有关情况B. 对现状的调查C.存在的问题(8)a. 历史上的有关情况b.对现状的调查c.存在的问题尤其要注意,“1”、“A”、“a”等后面不能用顿号。
因为阿拉伯数字、拉丁字母跟汉语书面语中的顿号不相匹配。
加了括号的序次语后面不宜加顿号或逗号等标点。
例如,不能写成“(一)、”“(1)”或“(一),”“(1),”等。
公文中应注意序次语的使用层次。
第一层是带有顿号的汉字数字,第二层是带括号的汉字数字,第三层是带下脚点的阿拉伯数字,第四层是带括号的阿拉伯数字,第五层是大写拉丁字母,第六层是带圈的阿拉伯数字或小写拉丁字母。
高中英语常见的首先逻辑连词

高中英语常见的首先逻辑连词1.表示强调still然而,仍然indeed事实上apparently显然oddlyenough奇怪的是ofcourse当然afterall毕竟significantly明显地;显著地interestingly有趣的是also并且,另外surely肯定/必定地certainly当然undoubtedly毫无疑问地inanycase在任何情况下;无论如何anyway反正;不管怎样;总之aboveall首先,尤其是;最重要的是infact事实上especially特别是obviously很明显clearly无疑的例:Infact,heisnotanhonestman。
事实上,他不是个诚实的人。
2.表示比较like就像similarly类似的likewise同样的;照样的inthesameway以同样的方式inthesamemanner以类似的方式equally同样地;相等程度地例:Iwillhelpyousolvethisproblem,butequallyyouneedtogivemesomereward。
我会帮你们解决这个问题,但是同样地,你们需要付出一些回报。
3.表示对比bycontrast相比之下onthecontrary相反while而;虽然,尽管whereas而ontheotherhand另一方面unlike不像instead而不是;而;相反but但conversely相反differentfrom不同于however然而nevertheless不过otherwise否则yet然而,但是incontrast与此相反;比较起来例:Ontheotherhand,theyarealsounwillingtoadoptouradvice。
另一方面,他们也不愿意采纳我们的建议4.表示列举forexample例如forinstance例如suchas如take…forexample以……为例except(for)要不是由于toillustrate为了说明(举例说明)例:Weboughtsomefruitssuchasapples,orangesandpears。
首先,热烈欢迎检查组各

区委办公室关于党建、工会、“双创”工作完成情况汇报提纲首先,欢迎检查组各位领导来我办进行检查考核,并对我们的工作多提宝贵意见。
2011年,在区委的正确领导下,区委办公室按照“自加压力,争创一流”的工作要求,不断创新机制,强化建设,狠抓落实,各项工作质量和服务水平显著提高,较好地完成年初制定的工作任务,保证机关各项工作的快速高效运转,塑造了一流办公室“窗口”形象。
现就我办党支部建设,工会工作、“双创”工作完成情况汇报如下:一、以提高党支部凝聚力、提升党员干部素质为目标,扎实推进办公室党建工作1、不断加强党的思想教育建设。
今年以来,我办党支部以“创先争优”活动为契机,将抓好党员干部学习教育作为党建工作的基础,年初制定专门的学习计划和制度,坚持“领导带头学,讲课引着学、辅导帮着学、讨论促使学”的原则要求,组织党员干部每周进行一次集体学习,根据学习内容,有针对性地撰写心得体会,切实改变了以往应付、完成任务式的形式主义学习风气。
今年,每- 1 -一个党员的学习笔记都在1.5万字以上,有的甚至超过5万字,形成调研报告6篇,副科以上党员领导干部都能撰写2篇以上的心得体会,真正做到了学有所得,学有所用,切实提高了学习效能。
通过学习教育,我办党员干部都保持昂扬向上、积极进取的精神状态,为开展工作提供了坚强的思想保证。
2、不断加强党员作风制度建设。
我办在认真学习领会区三干会议精神的基础上,认真制定办公室党建工作计划,按照“推动创新、再上台阶”工作总体要求,先后开展讲党课、党纪政纪知识测试、党务知识竞赛等一系列活动。
全体党员干部在活动后撰写了心得体会,并在支部内进行交流,认真开展对照检查活动,提问题,找原因、寻对策,全体党员都能坦诚相待、畅所欲言、互相帮助,使这一系列教育活动深入人心,进一步转变了党员干部的工作作风,进一步增强了广大党员的党性观念,进一步增强了拒腐防变意识。
3、进一步规范组织建设。
按照“细化、量化、科学化”的要求,依据“五型机关”创建要求,进一步完善党建工作制度,进一步落实党建工作责任制,形成党员学习教育、党员管理监督为主要内容党建工作长效机制。
表示首先的英语高级表达

表示首先的英语高级表达首先的英语高级表达有1 .in the first place2.firstRelative explainations:3.begin...with4.for one thing...(for another)5.first of all6.to begin with7.imprimis8.in the first instance9.firstly10.of all things11.above all12.to start with13.primarily14.threshold15.at a first brush16.first and foremost17.the first thing18.in the beginningExamples:那不是个好办法,首先没人会帮我们的忙lt is not a good idea.For one thing,nobody will help us我首先是一个教师,其次才是一个作家am a teacher in the first place and a writer in the nextplace婚姻首先是一种契约,它必须以公正为制约Marriage is,first of all,a contract which must begoverned by justice.高级的英语表达技巧1、构词法简化也就是加前缀、后缀来自创一个新词,不需要拘泥于字典。
如果你去网上找前后缀表,能够给列出一大堆,但是大部分都是你用不2到的,而这里介绍的前缀后缀是使用得最频繁的,而且适用于所有同性质的词,没有什么特殊规律。
2、符合母语人士表达习惯在不影响逻辑的情况下,有语法错误也没关系。
用首先然后最后造句

用首先然后最后造句1、要成绩好,首先要培养学习兴趣,然后要勤奋,最后加上正确的方法。
2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。
3、今天写数学题,我首先打开本子,然后我给本子打格,最后我认真把题做完交上,老师夸我写的作业又干净又对,我听了心里很高兴。
4、在学习时,首先要端正学习态度,然后在学习中学会思考,最后要找到适合自己的学习方法。
5、要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反三地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。
6、要想成功做到某件事,首先你得确定一个目标和计划,然后努力为之奋斗,在这过程中还会自我总结经验教训,吸收改正,最后要有坚持不懈的毅力。
7、学习是一项艰苦的脑力劳动,首先要勤于动脑,然后要善于思考,以后要举一反三,还要认真仔细,最后也是最重要的一步,就是要坚持不懈,才可以取得成功,掌握扎实的知识。
8、在制作香蕉奶昔时,首先我们先要给橡胶剥皮,然后将它们切成小块,以后将它们与奶一同放入榨汁机,最后开启榨汁机。
9、放学上托管班,我首先拿出语文书,然后开始预习《沉香救母一》,写拼音组词,最后把预习写完了。
10、如果我是一名世博志愿者,首先,我会热情的招待每一位参观世博的朋友,然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声,因为环境并不只能靠一个人努力,而要靠大家的努力与配合,我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗,我会教他们说中文,让中文也成为世界上最通用的语言之一。
最后我希望中国能发展的更好,继续努力的前进,创造另一个辉煌。
11、今天我值日,首先用扫帚把地扫干净,然后用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净,就回托管班写作业。
12、首先我们要打好基础,然后巩固成绩,最后取得优异的成绩。
13、今天,妈妈带我去动物园玩。
首先我们去看了活泼调皮的猴子,然后又去看了憨态可掬的熊猫,最后我们看了高大强壮的大象。
首先我谨代表的句子

首先我谨代表的句子1、我丈夫今晚因故不能前来,我谨代表他向你们致谢。
2、最后,我谨代表邮政和全港市民,再一次预祝代表队-路顺风,旗开得胜。
3、在此,我谨代表外经贸部向各位驻华使节、各位学员、全体教学和工作人员表示衷心的感谢!4、首先,我谨代表浙*财经学院向总领事*下以及尊贵的客人们的到来表示热烈的欢迎!5、您好!感谢您对武汉现代女子妇科医院的信任,我谨代表全院员真诚地向您表示感谢,并预祝您早曰康复。
6、智慧与美貌并存,潮流与前沿代表,人见人爱无与匹敌的拥有魔鬼身材天使面容的小寿星,在此我谨代表全天下祝愿你生日快乐,永远美丽!7、六一将至,我谨代表领导,向奋战在聊天-线各位小朋友们表示最深切的问候!并希望大家牢记住当年我给你的教导:好好上网,天天在线!儿童节快乐!8、值此父亲节即将到来之际,我谨代表我自已向您父亲致以节日问候和崇高敬意:因为他的培育和训导我才有了您这样可爱和贴心的朋友!感谢您的父亲!.9、这里,我谨代表上海银鲸企业向关心我们,并将-如既往支持我们的朋友,还有为银鲸的成长和发展立下汗马功劳的全体同仁致以诚挚的敬意!10、在这举国欢庆的日子里,我谨代表我们多年坚不可摧的友情,向你发出最为真诚的问候,希望老朋友-切都好,别忘了经常联系。
11、值此大家吃中秋团圆饭之际,我谨代表长今、崔尚宫、韩尚宫、郑尚宫等一干尚宫,向我亲爱的朋友说一声合家团圆,中秋快乐!吃饭别忘辣白莱!12、今天是母亲节!在此我谨代表广大大老爷们,向还未成为但将来会成为,已经成为或即将成为母亲的美女/辣妈们致以崇高敬意!你们是最美的!母亲节快乐!13、冬天到了,我谨代表火炉、电炉、锅炉、煤炉、烤炉、挂炉为你来送温暖,天冷了主意保暖哦,要不然就用烤鸭炉来烤你哦! 祝你开心!14、七夕佳节,我谨代表月老先生祝天下有情人、无情人、痴情人、薄情人、豪情人、寡情人、多情人、真情人七夕节快乐,愿天下有情人终成眷属!15、值此光棍节来临之际,我谨代表四姨夫的三小舅子的二外甥女家的大忽悠,对挣扎在单身边缘的你表示深切慰问,愿早日摆脱单身贫困,让单节棍变成双节棍。
形容最首先要做的成语

八荒之外[ bā huāng zhī wài ]释义:八面荒远的地方以外。
形容极其旷远。
出处:《列子·仲尼》:“虽远在八荒之外,近在眉睫之内。
来干我者,我必知之。
”2、不可向迩[ bù kě xiàng ěr ]释义:迩:近。
不可接近。
出处:《尚书·盘庚上》:“若火之燎于原,不可向迩,其犹可扑灭。
”3、当务之急[ dāng wù zhī jí ]释义:当务:指应当办理的事。
当前任务中最急切要办的事。
出处:《孟子·尽心上》:“知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。
”4、独占鳌头[ dú zhàn áo tóu ]释义:鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状元站此迎榜。
科举时代指点状元。
比喻占首位或第一名。
出处:元·无名氏《陈州粜米》楔子:“殿前曾献升平策,独占鳌头第一名。
”5、火烧眉毛[ huǒ shāo méi máo ]释义:火烧到眉毛。
比喻事到眼前,非常急迫。
出处:宋·释普济《五灯会元》卷十六:“问:‘如何是急切一句?’诗曰:‘火烧眉毛。
’”6、鸿蒙初辟[ hóng méng chū pì ]释义:鸿蒙:古人认为天地开辟之前是一团浑沌的元气。
开天辟地。
指刚刚开始出现人类世界。
出处:宋·张君房《云笈七签·太上君开天经》:“太初始分别天地清浊,剖判涬溟鸿蒙。
”7、疾足先得[ jí zú xiān dé ]释义:比喻行动迅速的人首先达到目的。
出处:《史记·淮阴侯列传》:“秦失其鹿,天下共逐之,于是高材疾足者先得焉。
”近在眉睫[ jìn zài méi jié ]释义:形容很近,就在眼前。
首先 感谢 其次 最后 表态

首先感谢其次最后表态
首先感谢市委、市委组织部对我工作的肯定和褒扬,感谢单位领导对我多年来的关怀和培养,感谢在座的各位同志给予我的信任和支持,给予我的理解和宽容,给予我的关心和帮助。
衷心的谢谢你们
在新的工作起点上,我将不辜负组织的期望和重托,倍加珍惜这个干事创业的岗位,倍加珍惜煅炼提高的机会,倍加珍惜与同志们合作共事的缘份。
决心在今后的工作中努力做到以下几点:
一、加强学习,提高能力。
坚持把学习作为增长知识才干的重要途经,作为提高领导水平的主要渠道,作为一种良好的行为习惯融入到日常工作和生活中去,向书本学,向实践学,向班子成员学,向同志们学,不断提高自己推动科学发展的能力和水平。
二、恪尽职守,勤奋工作。
紧紧围绕市委、市政府工作大局,结合单位工作实际,找准分管工作的突破口,抓重点,攻难点,出特点,显亮点,创造性地开展工作。
做到行胜于言,忠诚服务,追求卓越,争创一流。
三、维护大局,加强团结。
团结是生命线。
团结出战斗力,团结出生产力,团结出下部。
作为班子的一员,坚决服从“班长”的领导,维护班子的权威,积极当好参谋助手,做到到位不越位、辅佐不离位、尽职不缺位。
四、公道正派,清正廉洁。
按照“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求,树好形象,带好队伍。
堂堂正正做人,干干净净干事,做一名理论清醒、政治坚定、作风过硬、实绩突出、群众信赖的好干部。
最后,诚恳的希望各位领导和同志们在今后的工作中给予我更多的信任、支持、帮助、批评和监督。
谢谢大家!。
一进公园首先看到一座花坛,把句子写具体

一进公园首先看到一座花坛,把句子写具体一进公园,首先看到一个圆形的用玉石砌成的大花坛,花坛里有各式各样的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黄澄澄的四边形的花瓣中间有个桃形花蕊,张开一张张灿烂的笑脸,向我们微笑;还有那富丽堂皇,妩媚多姿的牡丹,舞动着婀娜的身躯,散发着诱人的香味;那火红火红的月季,像一个个小太阳,散发着万丈光芒,它吸引了许多蜜蜂和蝴蝶去采蜜。
花坛右边是一个鱼池,里面有许多鱼,你看,那鲜红的大金鱼,尾巴一摆一摆的,在水里欢快的游动着,池里清澈见底,流水潺潺,微风吹过,水面上荡起一片片银鳞。
花坛左边是一片小树林,那柳叶长的有一寸多长,绿油油的,柳树的绿头发都要把自己遮住了,在春风中轻轻摆动,桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味,树上百鸟齐鸣唱出一支《春之歌》。
花坛的后面是一片开阔地,孩子们在那里做游戏,大人们在长椅上休息;老人们在慢悠悠地散步,谈话声欢笑声不绝于耳,它回荡在整个公园。
公园的四周种着松树和柏树,它们像一个个出色的哨兵日夜守卫着公园。
英语写作文首先

英语写作文首先首先的高级用法可以用“first of all”“然后 "为“afterwards”"其次为"“in the next part ”"最后" 为“in the end”或“ finally”英语作文中我们可以使用关联词使英语作文更加清晰紧凑,增加特色。
我们还可以用以下修饰作文:一、第一,首先,最重要:first,firstly,first and foremost,to begin/start with,most importantly二、表对比与转折:yet,however,nevertheless,in contrast (to),whereas,in spite of(despite),instead,on the contrary,even if(though),unlike,conversely.三、表递进:and,as well as,then,moreover,futhermore,in addition,additionally,besides,what's more四、表结果:as a result,consequence,for this reason,hence,accordingly,so,therefore,thus.五、表总结:in a word,in belief,in short,in all,above all,to conclude,on the whole,to sum up,in summary扩展资料英语作文注意事项:1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。
只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。
2、要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。
3、用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。
要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。
形容首先最重要的成语

形容首先最重要的成语形容重要的成语1、忙里偷闲:在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。
2、多端寡要:端:头绪;要:重要。
3、兹事体大:这件事性质重要,关系重大。
4、重中之重:重要之中最重要的事物或事情,形容某件事或事物非常重要。
5、秉要执本:秉:执,拿着;要:重要的;本:根本。
指抓住要害和根本。
6、妙言要道:妙:神妙,深微;要:重要,中肯。
中肯的名言,深微的道理。
7、举要删芜:要:主要部分。
芜:杂乱。
选取重要的,删除杂乱的、没有条理的。
多指写文章时应抓住重点。
8、经国大业:经国:治理国家;大业:伟大的事业。
极言文章有重要作用。
9、官轻势微:官位不够重要,势力也很小。
10、投闲置散:投、置:安放;闲、散:没有事干。
指安排在不重要的职位或没有安排工作。
11、高文典册:指封建朝廷的重要文书、诏令。
12、百年大计:大计:长远的重要的计划。
指关系到长远利益的计划或措施。
13、非同小可:小可:寻常的。
指情况严重或事情重要,不能轻视。
14、不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。
比喻一点也不能缺少。
15、举足轻重:只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。
指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
16、分守要津:要:重要;津:渡口。
分别把守交通要道。
17、无关紧要:紧要:急切的,重要的。
不重要,不会影响大局。
18、不识时务:时务:当前的形势和潮流。
指不认识当前重要的事态和时代的潮流。
现也指待人接物不知趣。
19、轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
20、金匮石室:匮:柜子。
古时国家收藏重要文书处。
21、争长论短:长、短:指是与非。
争论谁是谁非。
多指在不大重要的事情上过于计较。
22、万事俱备,只欠东风:一切都准备好了,只差东风没有刮起来,不能放火。
比喻什么都已准备好了,只差最后一个重要条件了。
23、非同儿戏:比喻事情很重要,不是闹着玩的。
24、要言妙道:要:重要,中肯;妙:神妙,深微。
首先的文言文

首先的文言文
【篇一:首先的文言文】
①次序或时间在前的。
《后序》:“舟与哨相后先,几邂逅死。
”【又】以……为先;放在前面。
《廉颇蔺相如列传》:“以先国家之急而后私仇也。
”
②走在前面;向前走。
《国殇》:“矢交坠兮士争先。
”
③先导;前驱;表率。
《五人墓碑记》:“吾社之行为士之先者,为之声义。
”
④抢先;先做。
《教战守策》:“战者,必然之势也,不先于我,则先于彼。
”
⑤从前的;过去的。
《孔雀东南飞》:“果不如先愿,又非君所详。
”
⑥对已经死去的尊长或祖先的尊。
《出师表》:“先帝创业未半而中道崩殂。
”
⑧前辈。
《送东阳马生序》:“尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
”。
首先 其次 然后 最后

首先其次然后最后
1、顺序是这样的:首先、其次、再次、从次、最后。
2、如后还要加的话,就是:首先、其次、再次、从此、最后、另外、除此之外、值得一提的是……
3、还可以这样排序:写文章的时候一般会按照“首先,其次,再次,最后”这个顺序,如果分段太多的话,可以在中间加入“另外”、“再者”
等词语,也可以适当删减中间的词汇。
但是一定要按照这个逻辑顺序来排列,不然会显得文章没有章法。
扩展资料:
1、顺序词就是一些表示时间或者顺承关系的词语。
比如说:有、还有、再有;首先、其次、再次、最后等等
2、首先,读音:【shǒu xiān】【解释】形容事物的开端,导引事物
发展的前沿方向。
【出处】《史记·齐悼惠王世家》:“朱虚侯首先斩吕产,於是太尉勃等乃得尽诛诸吕”
3、其次,读音:【qícì】【解释】次第较后;第二、【出处】《礼记·内则》:“择於诸母与可者,必求其宽裕、慈惠、温良、恭敬、慎而
寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母。
”
4、然后,读音:【ránhòu】【解释】表示一件事之后接着发生另一
件事。
【出处】《周礼·地官·贾师》:“展其成而奠其贾,然后令市。
”。
人首先应该为自己活着

人首先应该为自己活着人首先应该为自己活着兰德公然主张,人活着的目的不是为了他人,每个人都要为自己活着。
因为如果每个人都为另外一个人活着,大家为谁活着,那这样活着还有意义吗?(你不为自己活着,你为谁活着?你首先不为自己活着,你首先为谁活着?)比如说现在的教育要求个人为国家、集体活着。
个人首先不是为自己活着,而是为国家、集体活着。
那国家为什么需要个人为它活着,这样就导致一种循环论证,就是国家为大家服务。
下一个问题是为什么个人不能直接为自己活着,而是要走大家为国家活着,国家为大家活着的兜圈子路线?很显然,国家不仅从中收了钱,到头来还严重干扰了个人为自己活着,特别是某些国家。
它不允许个人为自己活着,它却为大家活着?真是奇怪!所以正本清源,人首先应该为自己活着,只有正视自己的人才可以正视别人,只有正视自己利益的人,才可以正视别人的利益。
兰德的个人主义包括的几个原则:1、个人是其自身的最高价值。
没有什么比一个人自己更高了,不论它是国家、政府或者社会。
兰德说:“我决不会为他人活着,也决不会让他人为了我而活着。
”2、个人是目的,而不是手段。
个人永远都是目的,而不是充当他人或者组织的手段。
3、个人对自己的行为负责。
既然一个人自己是目的,他用自己的理性来行为,那么,他就要对自己的行为负责。
4、个人决定他需要什么样的价值,以及如何实现这些价值。
不是别人给一个人设定这个目标,而是一个人自己筹划未来,选择自己所追求的目标。
道德的源泉究竟是什么?是他人的需要?还是个人的价值?在利他主义者的道德信条中,他人的需求是道德的正当性源泉。
他人的需求是判断一个行为是否正当的道德标准。
然而,在兰德的道德信条中,每个人平等的价值与相应的生命权以及由此派生出来的其他权利和自由才是道德正当性的源泉。
自我牺牲不应该成为一种道德标准,倒是自利应该成为一种道德标准。
每个人的幸福就是其生活的道德目的。
每个人的生命与幸福自身都是目的,任何人不是他人实现其目的的手段。
首先,其次,

首先,其次,
表示顺序的词有:首先、其次、然后、接着、最后。
1、首先(shǒuxiān),形容事物的开端,导引事物发展的前沿方向。
出自鲁迅《故事新编序言》:“首先,是很认真的,虽然也不过取了茀罗特说”。
2、其次(qícì),指次第较后的;次要的。
出自《礼记·内则》:“其次为慈母,其次为保母”。
3、然后(ránhòu),指用于顺承复句的后一分句的句首,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。
出自《史记·孝武本纪》:“皆至泰山然后去”。
4、接着(jiēzhe),意思是连着、传承、继续、紧跟着。
出自《二十年目睹之怪现状》:“这一声响不打紧,偏又接着外面人声鼎沸起来,吓得我吃了一大惊”。
5、最后(zuìhòu),意思是在时间或次序上在所有其他的后面,最末。
出自《史记·项羽本纪》:“楚怀王初封项籍为鲁公,及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项王谷城”。
先的英语单词

先的英语单词1.first /fɜːst/-意思是“第一;首先”。
例如:First, let me introduce myself.(首先,让我来介绍一下自己。
)-可以用作形容词、副词和序数词。
作为形容词时表示“第一的;最早的”;作为副词时表示“首先;第一”;作为序数词用于表示顺序中的第一个。
2.prior /ˈpraɪə(r)/-有“先前的;在先的”之意。
例如:I had no prior knowledge of this event.(我事先对这个事件一无所知。
)-通常用作形容词,常与to 搭配,表示“在……之前”。
3.beforehand /bɪˈfɔːhænd/-意为“预先;事先”。
例如:We should prepare beforehand.(我们应该事先做好准备。
)-通常用作副词。
4.earlier /ˈɜːliə(r)/-表示“早些时候的;先前的”。
例如:I arrived earlier than expected.(我比预期的时间早到了。
)-是early 的比较级形式,可用作形容词或副词。
5.previously /ˈpriːviəsli/-意思是“先前;以前”。
例如:I had previously met him at a conference.(我以前在一次会议上见过他。
)-用作副词。
以下是更多关于“先”的英语单词及解析:6.antecedent /ˌæntɪˈsiːdənt/-名词意为“前事;前身;祖先”,形容词意为“先前的;先行的”。
例如:The antecedents of this problem can be traced back to last year.(这个问题的前因可以追溯到去年。
)7.preliminary /prɪˈlɪmɪnəri/-形容词,意思是“初步的;预备的”。
强调在正式行动或决定之前的准备阶段。
例如:We need to conduct some preliminary research before starting the project.(在开始这个项目之前,我们需要进行一些初步的研究。
教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小

教育是一门艺术,教育是应该走进学生心灵的,只有走进学生心灵的教育才是真正的教育。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。
”所以教育更是心灵交流的艺术。
俗话说,栽树要养根,育人要育心。
走进学生的内心世界是一门艺术,在了解学生性格特点的同时,更要善于细心观察,找到学生的心结,与他们真诚地沟通,这样才能赢得他们的心。
班主任作为班级的管理者要想真正的走进学生的心灵必须学会沟通。
了解学生,理解、尊重学生是与他们沟通的必要条件,只有真心换真心,走进他们的心灵深处,才能知道他们的真实想法。
班上一个男孩,我刚接到这个班一两个星期几乎天天有人报告他:骂人,乱拿别人东西,人家跳皮筋他来捣乱……更出现让我意想不到的情况是,很多同学不愿和他一起玩,把他孤立了。
看到他孤单的身影,孤独的眼神,作为班主任的我,该思考采取措施,因为只有每个孩子都能健康快乐地成长,才能形成一个积极向上的班集体。
我把他找来谈心,又向班内其他同学了解情况,让同学们设身处地想:“别人把你孤立了,你是什么滋味?希望同学们能伸出援手帮一帮他,要学会理解和宽容。
”接着我也多关注这个孩子,发现优点及时表扬,强化同学们对其优点的认识。
渐渐的,这个男孩脸上露出了笑容,对他不满的报告声也渐渐消失了,他融入了这个班集体。
只有建立和谐的同学关系,同学们才能都快乐起来。
沟通是一门学问,也是一门艺术。
在与学生的沟通过程中,了解他们的心理,根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。
一、讲究方法。
二、爱心加细心赢得信任,理解与支持。
三、锲而不舍,多种形式沟通,让他们明其理,动其行。
四、以爱为本,“退一步”海阔天空。
总之班主任的工作是心灵沟通的工作,必须讲求工作的艺术性。
班主任要用一颗宽容的心对待学生,善于发现学生的长处,欣赏学生,真情互动,使教育在学生的心底开花发芽,结出累累的果实。
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首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连
在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。
及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!
接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好
心得体会范文
来源:()发布时间:2011-03-01
心得体会范文
心得体会范文1
我是公司的一名新员工,业绩谈不上很好,也没有多少工作经验可谈,在这短短一两个月的工作期间我体会到,一个企业要想做大,首先必须要有一个高素质的团队,才能创造更高的效益,一些不经意的小事并不是用标准能衡量出来的,但她却能反映出一个人真实的一面,展示完美的自己很难,需要每一个环节都做到完美,但毁掉自己很容易,只要一个细节没有注意到就会给我们带来难以挽回的影响,同样只要是错误,无论他如何细小我们都要引起重视,否则都可能给企业带来很大的损失。
没有破产的行业,只有破产的企业,一个企业如果被市场淘汰出局,并不是被你的竞争对手淘汰的,一定是被你的用户所抛弃,企业的产品和服务最终都是为人服务的,随着经济的发展,人民生活水平的提高,对产品和服务质量的要求也越来越高,这就要求我们不断的重视和改进我们的方向,满足人们对生活高标准的要求,以人为本,人性化是服务的终极目标。
在这几年的工作中,从事营销走过几个市场,我最终体会在当今市场上,消费者和经营者几乎同样的痛苦,有卖不掉的,也有买不到的,有买不起的,也有没有什么可买的,出现这种局面,其根本原因就是经营者看不到市场的个性需求,不对市场进行细分,不注重产品或服务的个性差异,不去寻找市场的空隙,结果是“你有我有全都有”,当今时代,消费市场呈现多元化倾向,修改消费日趋明显,经营者在微利中取胜,重要的是“你无我有、你有我优、你优我精”,打造产品和服务的个性差异,以差异开拓市场、占领市场、取胜市场!
心得体会范文2
办公室是一个单位的“心脏”和“窗口”,是沟通上下的“咽喉”、联系左右的“纽带”,办公室在推进单位工作的过程中,具有特殊的地位和作用。
面对新形势,办公室人员一定要履职尽责,严格要求,精心服务,紧跟发展步伐,以与时俱进的开拓精神,主动适应工作的需要和发展的需要。
一、突出重点,强化职能优服务办公室工作千头万绪,任务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好信访、保密、档案、后勤保障等各项工作,更要突出重点、扭住关键,从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。
1、综合协调谋全局。
加强综合协调,是维护单位一盘棋高效运转的现实需要。
协调工作抓得好,办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差,就会影响办公室正常运转。
因此,综合协调作用非同小可。
办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升机关效能;要善
于把握分寸,做到方圆有度,既坚持原则,该“方”的地方不糊涂,又机动灵活,该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见,在领导和同事之间,在内部科室之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力形成同轴共转、齐心共抓、和衷共济的生动局面。
2、参谋助手求高度。
办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋在关键处。
一要紧扣中心抓信息。
要紧紧围绕党的路线、方针、政策和党委、政府的中心工作,准确、全面地反映本地本部门的工作思路、主要措施和实际效果,及时发现和宣传典型。
报送信息,要变“粗放型”为“集约型”,抓好宏观性、预测性、典型性信息;变“通用型”为“特色型”,发表“独家新闻”;变“零散型”为“系统型”,产生“一加一大于二”的效果。
二要突出重点抓调研。
始终抓住党委工作的重点、领导关注的焦点、群众反映的热点,有的放矢地加强趋向性、苗头性、综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,归纳总结实践经验,不断提高办公室的参谋服务水平。
3、督促检查重实效。
督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要抓手,是推动各项工作落实的有力举措。
办公室人员要牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。
要钻进去、沉下去,不能走马观花,摆空架子,更不能虎头蛇尾,不看结果;要坚持原则,逗硬督查,切实增强督查实效。
要做到纵向到底、横向到边,不留死角、不留空白,一查到底、务求实效,确保决策部署落到实处。
二、精益求精,优质高效创品牌办公室工作没有最好,只有更好,干好办公室工作,关键是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在出手的每件事中体现自己的最高水平1、开拓创新出精品。
办公室工作必须与时俱进、开拓创新,在不同的时期要根据不同的“谱”,定不同的“调”,唱不同的“歌”。
如果我们“老调重弹”、“穿新鞋走旧路”,单凭老方式、老办法想问题、做工作,就参不到点子上,谋不到要害处,我们的服务就成了“马后炮”、“花架子”、“陈芝麻”。
因此,办公室按照“出手事达最高水平”的工作要求,
多出精品、少出次品、不出废品,用数一数二的精品为领导提供优质高效的服务,使各项工作真正成为“马前卒”、“真招数”、“新品牌”。
2、超前运筹求主动。
凡事预则立,不预则废。
办公室工作就是要做到知之在早,思之在先,谋之在前。
现在的领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加压力、抢抓主动,就很难跟上领导的节奏,就不可能搞好服务,就会出现掉链子的现象。
“运筹帷幄、决胜千里”,是办公室工作的制胜之道。
办公室同志要有“抢”的意识,服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、协调抢在前;要围绕“公转”抓“自转”,在被动中寻求主动、在被动中争取主动,在被动中创造主动,善于从纷繁的事务中解脱出来,想领导之所想,想领导未曾想,主动为领导提供超前服务。
3、规范运转零失误。
办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的后果。
因此,办公室工作一定要严字当头,在细节上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不马虎,确保各项工作零搁置、零积压、零失误。
要牢固树立“细节决定成败”的意识,始终坚持举轻若重的原则,处处留心、时时细心、事事精心,特别是公文的处理,要严格按规转。
三、立足根本,提升素质树形象办公室是机关面向社会的窗口。
办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到机关形象。
办公室要全面加强干部队伍素质教育,努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部。
1、坚持从整顿入手,加强作风建设。
要切实加强办公室干部队伍作风建设,努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”,塑造政治过硬形象;要严格遵守廉政纪律,管住自己的腿、不该去的地方不去,管住自己的手、不该拿的东西不拿,管住自己的嘴、不该吃的宴请不吃,塑造清正廉洁形象;要不断强化服务意识,端正服务态度,落实首问责任,做到来有迎声、问有回声、走有送声,塑造诚挚热情形象。
2、坚持从管理入手,加强制度建设。
做好办公室工作,首先要抓好办公室制度建设。
要紧密结合实际,立足当前、着眼长远,建立和完善办公室工
作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。
要突出抓好学习制度、值班制度、财务管理制度和工作运行规范等制度的建设,不断完善工作规程,强化内部管理,确保各项工作职责分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度办事,努力形成奖优罚劣的激励约束机制。
3、坚持从学习入手,加强业务建设。
要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,牢固树立终身学习的观念,克服为学习而学习的思想倾向,既要精学,又要博学;既要现在“实用”,又要今后“有用”,努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”,不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构,全面提高业务能力。