从微观结构看物质的多样性_苏教版

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苏教版高中化学必修2从微观结构看物质的多样性练习与解析

从微观结构看物质的多样性练习与解析一、选择题1.下列各组物质中，按熔点由低到高排列正确的是（）A.O2、I2、HgB.CO2、KCl、SiO2C.Na、K、RbD.SiC、NaCl、SO2解析：熔点：原子晶体最高，离子晶体较高，分子晶体较低。

答案：B2.下列每组物质发生状态变化所克服的微粒间的相互作用属于同种类型的是（）A.食盐和蔗糖熔化B.钠和硫熔化C.碘和干冰升华D.二氧化硅和氧化钠熔化解析：食盐、氧化钠为离子晶体，熔化时，克服的是离子键；蔗糖、碘、干冰、硫属于分子晶体，状态变化时，克服的是分子间作用力；钠为金属晶体，熔化克服的是金属键；二氧化硅熔化克服的是共价键。

答案：C3.下列四种有关性质的叙述，可能属于金属晶体的是（）A.由分子间作用力结合而成，熔点很低B.固体或熔融后易导电，熔点在1000℃左右C.由共价键结合成网状晶体，熔点很高D.固体不导电，但溶于水或熔融后能导电解析：A为分子晶体；B中固体能导电，熔点在1000℃左右，不是很高，排除石墨等固体，应为金属晶体；C为原子晶体；D为离子晶体。

答案：B4.下列关于晶体的说法正确的是（）A.在晶体中只要有阴离子就一定有阳离子B.在晶体中只要有阳离子就一定有阴离子C.原子晶体的熔点一定比金属晶体的高D.分子晶体的熔点一定比金属晶体的低解析：在原子晶体中构成晶体的微粒是原子；在离子晶体中构成晶体的微粒是阳离子和阴离子；在分子晶体中构成晶体的微粒是分子；在金属晶体中构成晶体的微粒是金属阳离子和自由电子。

故选项B错误。

晶体的熔点一般是原子晶体＞离子晶体＞分子晶体，而金属晶体的熔点相差比较大。

晶体硅的熔点（1410℃）要比金属钨的熔点（3140℃）低，而金属汞的熔点（常温下是液体）比蔗糖、白磷（常温下是固态，分子晶体）等低。

所以选项B、C、D不正确，此题答案选A。

答案：A5.金属的下列性质中，不能用金属晶体结构加以解释的是（）A.易导电B.易导热C.有延展性D.易锈蚀答案：D6.下列叙述不正确的是（）A.离子化合物中可能含有共价键B.分子晶体中的分子内不会有离子键C.分子晶体中一定有共价键D.原子晶体中一定有共价键解析：A项中离子化合物可能含共价键，例如：NaOH中的OH－中含共价键。

_新教材高中化学课时检测32从微观结构看物质的多样性含解析苏教版必修第一册

从微观结构看物质的多样性1．下列化学式中，只表示一种纯净物的是( )A．C B．CH4C．C2H6O D．C4H10解析：选B A项，C(碳)可以表示金刚石或石墨；C项，C2H6O对应CH3CH2OH或CH3OCH3两种物质；D项，C4H10可以是CH3CH2CH2CH3或两种物质。

2．正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是( )A．具有相似的化学性质B．具有相同的物理性质C．分子具有相同的空间结构D．分子式相同，但分子内碳原子的结合方式不同解析：选D 同分异构体的性质有一定的差异，但性质有差异的物质不一定互为同分异构体，故A、B错误；正丁烷与异丁烷分子式相同，分子内部碳原子的连接方式不同，结构不同，故C错误，D正确。

3．自然界中的CaF2又称萤石，是一种难溶于水的固体，属于典型的离子晶体。

下列一定能说明CaF2是离子晶体的实验是( )A．CaF2难溶于水，其水溶液的导电性极弱B．CaF2的熔、沸点较高，硬度较大C．CaF2固体不导电，但在熔融状态下可以导电D．CaF2在有机溶剂(如苯)中的溶解度极小解析：选C 离子晶体中含有离子键，离子键在熔融状态下能够被破坏，电离出自由移动的阴、阳离子，所以离子晶体在熔融状态下能够导电，这是判断某晶体为离子晶体的实验依据。

4.石墨烯是一种由碳原子组成的六边形蜂巢结构的平面薄膜，其结构模型如图所示。

下列关于石墨烯的说法中，正确的是( )A．是一种新型化合物B．与石墨互为同位素C．碳原子形成的键全部是碳碳单键D．是一种有发展前途的导电材料解析：选D 石墨烯是只含C元素的纯净物，属于单质，A选项错误；石墨烯和石墨是碳元素的不同单质，属于同素异形体，B选项错误；根据C原子的成键特点可知，每个C原子形成两个碳碳单键和一个碳碳双键，C选项错误；石墨烯具有良好的导电和导热性能，所以是一种有发展前途的导电材料，D选项正确。

5．重水(D2O)是重要的核工业原料。

下列说法错误的是( )A．氘(D)的原子核外有1个电子B．1H与D互为同位素C．H2O与D2O互为同素异形体D．1H182O与D162O的相对分子质量相同解析：选C 同素异形体是指由同种元素形成的性质不同的单质。

5.3从微观结构看物质的多样性(课件)高一化学(苏教版2019必修第一册)

子以共价键结合。
每个硅原子和相邻的四个氧原子结合，
每个氧原子和相邻的两个硅原子结合，
向空间伸展，形成彼此连接的空间网
状结构，因此石英晶体中不存在单个
分子。
金刚石晶体中每个碳原子与相邻
的四个碳原子也以共价键结合，
形成空间网状结构。
三、晶体与非晶体
金属晶体
金属晶体有共同的物理特性，如有金属光泽、能导电
C60是由60个碳原子形成的封闭笼状分子，
形似足球，人们又称它为“足球烯”。
一、同素异形现象
氧元素
臭氧
氧气
无色无味气体
淡蓝色气体,有鱼腥味,
氧化性极强
3O2
2O3
⁠
一、同素异形现象
磷元素
白磷
红磷
蜡状固体,有剧毒,在空气中
红棕色固体,在空气中能稳定存
能自燃,应保存在冷水中
在,在加热或点燃时也能燃烧
A.CaF2难溶于水,其水溶液的导电性极弱
B.CaF2的熔、沸点较高,硬度较大
C.CaF2固体不导电,但在熔融状态下可以导电
D.CaF2在有机溶剂(如苯)中的溶解度极小
)
课堂小结
同素异形现象
同素异形现象
同素异形体
同分异构现象
同分异构现象
同分异构体
晶体与非晶体 ຫໍສະໝຸດ 子晶体分子晶体第五章微观结构与物质的多样性
第三节从微观结构看物质的多样性
授课人：
学习目标
1.以同素异形现象、同分异构现象为例,认识物质的多样性与微观结构
有关。
2.认识物质的结构决定物质的性质,性质的特点体现了结构的特点。
3.利用结构模型,研究物质的微观结构。
一、同素异形现象

新教材2022年高中化学苏教版必修第1册学案：专题5 第3单元从微观结构看物质的多样性

第三单元从微观结构看物质的多样性一、同素异形现象1．同素异形现象：同一种元素能够形成几种不同的单质的现象。

2．同素异形体：同一种元素可形成不同单质，这些单质互称为这种元素的同素异形体。

3．常见的同素异形体：(1)碳的同素异形体：金刚石、石墨、足球烯(C60)差异分析碳原子的成键方式和排列方式不同(2)氧的同素异形体：O2和O3。

(3)磷的同素异形体：白磷和红磷。

1．(知识关联)氕、氘、氚形成的氢气单质互称为同素异形体吗？提示：不是。

因为形成的H2结构相同，性质相同。

2．(情境思考)白磷是一种非常活泼的非金属单质，常温下在空气中能自燃。

白磷在高压下隔绝空气加热后急速冷却，可得灰黑色固体——黑磷，其转化过程如下：白磷黑磷，黑磷性质稳定，结构与石墨相似。

黑磷是否能导电？白磷转化为黑磷是物理变化还是化学变化？提示：能；化学变化。

黑磷结构与石墨相似，故性质相似，即能导电。

二、同分异构现象1．同分异构现象和同分异构体：2．实例：(1)正丁烷和异丁烷(2)乙醇和二甲醚1．(知识关联)互为同分异构体的物质相对分子质量一定相同，但相对分子质量相同的物质其分子式一定相同吗？提示：不一定。

如H2SO4与H3PO4的相对分子质量均为98。

2．(情境思考)同分异构体是造成有机物种类繁多的原因之一，是否只有有机物才存在同分异构现象？提示：不是。

如氰酸铵(NH4CNO)与尿素[CO(NH2)2]互为同分异构体。

三、晶体与非晶体1．晶体：2．晶体的结构与性质特点：3．常见的晶体：(1)离子晶体①概念：由阴、阳离子按一定方式有规则地排列形成的晶体。

②性质：熔点较高、硬度较大。

固态时不导电，在熔融状态下或水溶液中能够导电。

③微粒间的作用力：离子键。

(2)分子晶体①概念：由分子构成的物质所形成的晶体。

分子晶体是分子之间依靠分子间作用力按一定规则排列形成的。

②性质：熔、沸点较低、硬度较小，不能导电。

③微粒间的作用力：分子间作用力、氢键。

新教材苏教版必修1：5.3从微观结构看物质的多样性课件(57张)

【母题追问】SiCl4受热分解的过程中,需要克服哪种作用力? 提示:共价键。SiCl4受热分解的过程中,发生化学键的断裂,克服的是共价键。
【素养训练】一种新型材料B4C3,可用于制作切削工具和高温热交换器,推断B4C3属于哪种类型的晶体? 提示:共价晶体。B4C3可用于制作切削工具和高温热交换器,说明它的硬度大,熔、沸点高,所以它是共价晶体。
(3)共价晶体 ①概念:原子间以共价键结合并以一定方式有规则排列成空间网状结构的晶体。 ②性质:熔点_高__、硬度_大__、不能导电。 ③微粒间的作用力:共价键。 (4)金属晶体 ①概念:金属阳离子和自由电子通过强烈的作用结合形成的晶体。 ②性质:有金属光泽、能导电、传热,有延展性等。
【自主探索】 1.(教材二次开发)二氧化碳、二氧化硅都是ⅣA族元素的氧化物,但二者的物理性质相差较大,你知道是什么原因吗?试比较二者熔点的高低。提示:CO2属于分子晶体而SiO2属于共价晶体,故二者物理性质差别较大。SiO2的熔点高于CO2。 2.(知识关联)离子晶体中的作用力最多可能有几种? 提示:两种。离子晶体一定含离子键,可能含共价键,如NaCl只含离子键,如NaOH、 Na2O2含离子键、共价键。
2.不同状态的物质熔、沸点:固体>液态>气态。 3.注意事项: (1)分子晶体:物质的稳定性≠物质的熔、沸点,因为物质的稳定性与化学键有关,而物质的熔、沸点与微粒间作用力有关。 (2)共价晶体熔、沸点与化学键有关。
【合作探究】
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)金刚石和冰均为共价晶体。 ( )
【补偿训练】
科学家发现C60后,近年又合成了许多球形分子,如C50、C70、C120、C540等,它

苏教版高一化学必修2 从微观结构看物质的多样性(共23张PPT)

I2
【答案】A
I2 Br2 I2 CsCl
Br2 I2 Br2 SiO2
作业
Ⅰ . ①BaCl2 ②金刚石 ③NH4Cl ④Na2SO4 ⑤ 干冰 ⑥碘片按下列要求回答： (1)熔化时不需要破坏化学键的是________(填序号，下同)，熔化时需要破坏共价键的是________，熔点最高的是 ________，熔点最低的是________。 (2)晶体以分子间作用力结合的是________。【答案】(1)⑤⑥/②/②/⑤ (2)⑤⑥
C2H6O 分子结构不同
沸点
78 ℃
－23 ℃
性质
物理性质不同，化学性质不同
二、同分异构现象
3．四角度认识同分异构体 (1)从物质看：互为同分异构体的物质只能是化合物。它们之间的转化属于化学变化，若共存则为混合物。 (2)从分子式看：互为同分异构体的化合物，其分子式相同，相对分子质量也相同，但相对分子质量相同的化合物分子式不一定相同，如甲酸 (HCOOH)和乙醇(CH3CH2OH)的相对分子质量均为46。 (3)从结构看：互为同分异构体的化合物，空间结构不同。 (4)从性质看：互为同分异构体的化合物，物理性质不同，化学性质可能相似。
一、同素异形现象
【例1】意大利罗马大学的Fulvio Cacace等人获得了
极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如图所示，下列说法正确的是( )
【答案】D
A．N4属于一种新型化合物 B．N4转化为N2属于物理变化 C．N4的摩尔质量为56 D．N4与N2互为同素异形体
二、同分异构现象 1．同分异构现象和同分异构体 (1)化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，称为同分异构现象。 (2)分子式相同而结构不同的化合物，互称为同分异构体。 (3)同分异构现象主要表现在有机化合物中。

化学苏教必修二从微观结构看物质的多样性

O
共价键
问题一：组成晶体的微粒？硅原子、氧原子问题二：微粒之间的作用力？共价键问题三：晶体中，是否存在独立的SiO2分子？不存在，只存在Si和O原子
[小结]：在SiO2晶体中, 不存在 (填存在或不存硅原子氧原子，在)分子, 存在许多和以共价键键相结合。
三、原子晶体
1、定义：相邻原子通过共价键结合而形成空间网状结构的晶体，叫做原子晶体。 2、实例：金刚石、金刚砂（SiC）、晶体硅、石英（SiO2） 3、物理性质： (1)熔沸点：很高 (2)硬度：很大 (3)导电性：一般不导电 (4)水溶性：难溶于水
溶解度化学性质
用途
不易溶于水
S+O2==SO2
点燃
强氧化性、不稳定性、漂白、点燃 2CO+O2==2CO2 杀菌消毒
呼吸、燃烧等脱色剂、消毒剂
资料卡
臭氧层
臭氧层的高度臭氧层的作用臭氧层的变化
保护臭氧层的措施
臭氧空洞扩大的危害
(1) 直接危害人体健康，象皮肤癌、白内障、各种传染病患者会大幅度增加；
（1）熔沸点：较低，易挥发（2）硬度：较小（3）导电性：固态和熔融状态下都不导电，溶于水有的导电
3、形成分子晶体的物质：
H2、Cl2、He 、HCl 、H2O、CO2等大多数共价化合物和大多数共价单质
109º28´
共价键
109º28´
共价键
返回
金刚石、晶体硅
二氧化硅晶体
Si
o
Si
1H、2H、3H 35Cl、37Cl
研究对象
单质金刚石、石墨常见实例 O 、O 3 2
练习
1、判断下面哪些是同素异形体（），哪些是同位素（） A.红磷、白磷 B.水、重水 C.16O、17O、18O D.金刚石、石墨

从微观结构看物质的多样性PPT课件苏教版

形成分子晶体的物质：
H2、Cl2、He 、HCl 、H2O、CO2等
讨论：
1、比较碘晶体与溴晶体冰与硫化氢晶体的熔点，并解析原因。 2、 CO2和SiO2的一些物理性质如下表所示，通过比较判断SiO2晶体是否属于分子晶体。熔点沸点干冰（CO2） -56.2℃ -78.4℃ SiO2 1723℃ 2230℃
KOH 、 CuSO4、 NH4Cl 、 CaO、等离子化合物
NaCl的晶体结构示意图
ClNa+
CsCl的晶体结构示意图
二、分子晶体
定义：分子间通过分子间作用力相
结合的晶体，叫做分子晶体。实例：如干冰、冰等共价化合物
分子晶体的物理性质：
熔、沸点低，硬度小，在水中的溶解度存在很大的差异。
3.以下性质适合分子晶体的是（） A、熔点1070℃，易溶于水，水溶液能导电 B、熔点10.31℃，液态不导电，水溶液能导电 C、能溶于CS2 ,熔点112.8℃,沸点是 444.6℃ D、熔点3550℃,沸点4827℃硬度大
4.有下列八种晶体：①二氧化碳 ②汞 ③ 氯化钾 ④二氧化硅 ⑤晶体碘 ⑥冰。其中属于金属晶体的是（填序号，下同），属于原子晶体的是，属于离子晶体的是，属于分子晶体的是。其熔沸点由高到低的顺序为。
三、原子晶体
• 定义：这种相邻原子通过共价键结合而形成
空间网状结构的晶体，叫做原子晶体。如二氧化硅晶体、金刚石实例：
原子晶体的物理性质：
熔沸点很高，硬度很大，难溶于水，一般不导电。
常见的原子晶体：
金刚石、金刚砂（SiC）、晶体硅、石英（SiO2）
小结
离子晶体、分子晶体、原子晶体结构与性质关系的比较：

苏教版第三单元从微观结构看物质的多样性

原子结合方式多样性
原子之间可以通过共价键、离子键和金属键等不同的方式结合，形成不同的分子或晶体。
分子空间构型多样性
分子中的原子在空间中的排列方式不同，形成了不同的空间构型，如直线形、四面体形和平面三角形。
分子能级多样性
分子中的电子在不同的能级上运动，形成了不同的能级结构，如电子的成键能级和非键能级。
每个族包含的元素具有相似的化学性质，同一族的元素具有相同的价电子数。
元素周期表的结构
元素性质与原子序数的关系
元素的原子序数决定了元素的核外电子排布，进而影响元素的性质。
随着原子序数的增加，元素的原子半径逐渐减小，电离能逐渐增大，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。
同一周期的元素从左到右，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强；同一族的元素从上到下，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。
碱
在水溶液中能电离出氢氧根离子（OH-）的化合物，具有碱性，能使指示剂变色，与酸反应生成盐和水。
酸
在水溶液中能电离出氢离子（H+）的化合物，具有酸味，能使指示剂变色，与碱反应生成盐和水。
氧化物
由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，如水、二氧化碳等。
区别
酸、碱、盐和氧化物的性质、组成和反应活性各不相同。
05
CHAPTER
物质多样性的应用
03
复合材料
通过将两种或多种材料组合在一起，可以制造出具有特殊性能的复合材料，如玻璃钢、碳纤维复合材料等。
01
金属材料
利用物质多样性，可以制造出具有特定性能的金属材料，如高强度、耐腐蚀、轻质等。
02
高分子材料
通过控制聚合物的分子结构和链长，可以制造出具有优异性能的高分子材料，如塑料、橡胶、纤维等。

从微观结构看物质的多样性PPT课件7 苏教版

探究实验
【实验1】切取绿豆大小的一小块金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油。在一只250 mL 烧杯中加入少量的水，在水中滴加两滴酚酞溶液，将金属钠投入烧杯中，观察并记录实验现象。【实验 2】将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中，向试管中加入适量的水，再向水中滴加两滴酚酞溶液，观察实验现象。再加热试管，观察并记录实验现象。
异丁烷
问题1:对比两个模型,找找它们的联系?
共同点: 分子式相同不同点: 结构不同
同分异构
二、同分异构现象
化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。
同分异构体
具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
问题2:同分异构体间性质有无差异?
同分异构体间的物理性质差异
物质熔点/℃ 沸点/℃ 液态密度/g· cm-3
温度/℃ 250 200 150 100 50
沸点
I2 100 150 Br2 Br2 200 250 相对分子质量 I2
熔点
-50 -100 -150 -200
-250
0
F2
50
Cl2 Cl2 F2
卤素单质的熔、沸点与相对分子质量的关系
课堂练习
比较下列物质的熔沸点的高低 CH4＜＿ CF4 ＜＿ CCl4 ＜＿ CBr4 ＜＿ CI4 H2O＜＿ H2S ＜＿ H2Se ＜＿ H2Te
课堂练习下列事实与氢键有关的是（ B）
A.水加热到很高的温度都难以分解
B.水结成冰体积膨胀，密度变小
C.CH4、SiH4、GeH4 、 SnH4的熔点随相对分子质量的增大而升高 D.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱
课堂练习

从微观结构看物质的多样性PPT课件5 苏教版

概念分子间通过范氏力结合而成的晶体分子 • 构成微粒：分子间作用力 • 相互作用：思考1：哪些类型物质固态时为分子晶体？非金属单质共价化合物除（少数几种）原子晶体外
•
思考2：分子晶体中含什么相互作用力？
思考3：分子晶体熔化时克服什么作用？
思考4：0族的单质固态时是什么类型晶体？
思考5：干冰晶体中各分子有何排列规律？
小结
类型微粒分子分子
几种晶体对比
离子离子离子键原子原子金属
离子、电子
作用
分子间作用力
共价键
离子化形成非金属单质共价化合物合物规律（除…）熔沸点很低较高水溶性导固电液性溶
金属键固态金常见4种属单质
很高难溶不不
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

化学课件《从微观结构看物质的多样性》优秀ppt9 苏教版

（2）氧元素：氧气O2与臭氧O3
3O2
放电
==
2O3
（3）磷元素：红磷与白磷（P4）
下列叙述中，正确的是（） A、由碳元素单质组成的物质一定是纯净物 B、金刚石和石墨具有相同的化学组成 C、石墨转变为金刚石不属于化学变化 D、C60是新发现的一种碳的单质
三、同分异构体 1、同分异构体：具有相同分子式而结构不同的化合物
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。