吕河小学突发事件应急处置预案
小学突发事故应急处置预案
小学突发事故应急处置预案一、目的和原则为了保障小学师生安全，在发生突发事故时能迅速有效地处置，减少人员伤亡和财产损失，特制定本应急处置预案。
原则如下：1.保障生命安全第一、在突发事故中，教师应第一时间确保学生的生命安全，把伤亡人员及时送往医院。
2.迅速处置事故。
在突发事故发生后，要迅速调集各方力量到事故现场，采取有力措施，降低事故扩大和蔓延的可能性。
3.组织有序。
在处置突发事故时，要组织有序，明确责任分工，配合紧密，确保处置工作的顺利进行。
二、突发事故分类和应急处置措施1.火灾事故（1）火灾发现：当发现火灾时，教师应立即按照预先制定的消防预案，引导学生快速有序地疏散。
（3）灭火救援：教师可根据火灾情况选择灭火器进行初期扑救。
如情况严重无法控制，应立即疏散所有人员到安全地点。
（4）疏散逃生：在火灾情况下，教师需引导学生低姿态疏散，且按疏散路线疏散，尽量不使用电梯，积极避免拥挤和互相踩踏。
2.地震事故（1）地震发生：当地震发生时，教师应迅速进行地震安全训练的指导，让学生保持冷静，采取掩护姿势保护头部和颈部。
（2）疏散逃生：地震过后，教师需带领学生从楼层逃生，遵循“就近跳楼可、安全疏散可、楼梯行走谨慎”的原则。
尽量避免拥挤和互相踩踏。
3.暴风雨天气事故（1）气象预警：教师应时刻关注天气预报，一旦接到暴风雨天气预警，立即通知学生和家长注意安全。
（2）疏散安置：教师根据气象预警指示，及时疏散学生到安全区域，暂时停课安置学生。
4.意外伤害事故（1）事故发生：当学生发生意外伤害事故时，教师应及时进行基本急救措施，稳定伤者病情，并通知学生家长。
（2）送医救治：在教师进行初步救治后，如情况严重需要进一步救治，应及时将伤者送往医院。
5.紧急疏散事故（1）疏散指示：当学校发生危险情况，如煤气泄漏、电路故障等，教师应迅速向学生发布疏散指示，领导学生疏散到安全地点。
（2）送出学校：教师需按照学校管理规定，迅速将学生送出学校范围，等待相关部门的处置。
最新小学突发事件应急处置预案（通用6篇）
最新小学突发事件应急处置预案（通用6篇）在学习、工作乃至生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，往往需要预先编制好应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的最新小学突发事件应急处置预案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
最新小学突发事件应急处置预案1一、指导思想：安全工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。
二、应急组织的职责：1、学校应急领导小组。
应急领导小组是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成：组长副组长成员⑵学校应急领导小组组长职责：①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑤向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、事故现场指挥职责：①根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。
②指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。
③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。
④负责现场应急救援任务分配和人员调度。
⑤把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。
⑥与消防等应急部门合作，提供建议和信息。
⑦维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。
⑧负责事故后的现场清理工作。
3、现场行政值班职责：①在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥②在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。
小学突发事件应急预案范文(五篇)
小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时，信息报告员要和时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后，立即____人员进行制止，并拨打"110"报警。
3、对伤者应和时送医院就诊。
4、和时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关资料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处置事故。
小学突发事件应急预案范文（二）指导思想：“人命关天，平安第一”，平安工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个平安的工作学习和生活环境，不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，不时增强做好应对各类____工作的使命感，责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类____的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。
应急____的职责：1、学校成立应急指挥部，指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹布置各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成：总指挥：晗副总指挥：霞成员。
屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。
⑵学校应急总指挥职责。
①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并坚持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查，发现问题和时处置，做好事前预防工作，提高师生平安防范意识。
小学突发事件应急处置预案（精选5篇）
小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案（精选5篇）在我们平凡的日常里，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，可能需要提前进行应急预案编制工作。
我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地，保障安全是头等大事，为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平，指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序与校园稳定，根据上级有关文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及防治突发事件知识，提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络，做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件不在校园内蔓延，努力打造“平安校园”。
二、工作原则1、预防为主，正常不懈，宣传普及突发事件的防治知识，提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力，加强门卫值班和值日制度，一旦发现冲击校园事件，一方面及时劝阻、制止，一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理，统一领导，严格执行国家有关法律法规，对突发事件的预防，案情报告，控制和救治工作，实行依法管理，在校创“平安校园”领导小组统一领导下，负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应，运转高效。
学校建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，按照“四早”要求，保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应及时准确处置。
三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责：一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制，检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动，普及突发事件的防治知识，提高师生自我防范能力;四是及时冷静，果断处置突发事件减少到最低损害。
小学突发事件应急预案
小学突发事件应急预案尊敬的教师、家长和学生：突发事件是指在日常生活、学习过程中出现的需要迅速处理和应对的事故或紧急事件。
为了保障小学师生的安全，我们制定了小学突发事件应急预案。
希望通过合理的组织、科学的预防措施和有效的应急处理，降低突发事件造成的危害，确保小学师生的安全与健康。
一、火灾应急预案1.火灾预防措施-火源必须妥善保管，严禁在教室、宿舍等区域使用明火。
-定期检查电线、插座、电器设备等，提醒学生正确使用电器。
-不允许携带易燃易爆物品进入学校。
-特殊区域要做好防火、灭火设备的配置和检查。
2.火灾发生时的应急处理-火灾发生时，立即按下火灾报警器。
-学生须能熟练操作灭火器，并能正确使用灭火器灭火。
-教师要组织学生迅速、有序地从紧急疏散通道撤离到指定安全地点。
-各班级负责教师要带头进行学生疏散，并统一计算确认学生人数。
3.灭火逃生训练-定期组织灭火逃生训练，培养学生防火自救的意识。
-营造灭火训练场地和设施，模拟火灾现场，指导学生正确用灭火器进行灭火。
-组织学生进行逃生演练，确保学生掌握逃生技能。
二、地震应急预案1.地震预防措施-定期检查校舍和教学楼的安全状况，消除隐患。
-配备必要的地震预警设备，为应急时教师和学生提供留意时间。
-教室内墙面悬挂防震救灾应急手册，学生要熟悉手册内的相关知识。
2.地震发生时的应急处理-当地震发生时，立即通知学生保持冷静，并躲避在桌子下或墙角等较安全的地方。
-导员迅速打开教室门窗，确保学生安全疏散。
-组织学生按照疏散路线有序地离开危险地带，并到指定的安全集合地点进行安全集结。
3.地震防护知识宣传与培训-在校园内张贴地震防护知识宣传海报，向学生普及地震的常识和应急技能。
-定期组织地震应急演练，教师要严格指导学生掌握正确的防护姿势和疏散路线。
三、突发疾病应急预案1.健康安全教育-面向全校师生开展健康安全教育，提高学生的健康意识和自我保护能力。
-加强师生良好的卫生习惯宣传，如勤洗手、咳嗽注意遮掩等。
小学突发事件应急预案（精选5篇）
⼩学突发事件应急预案（精选5篇）⼩学突发事件应急预案（精选5篇） 在学习、⼯作或⽣活中，保不准会发⽣突发事件，为了避免造成更严重的后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么⼤家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是⼩编整理的⼩学突发事件应急预案（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学突发事件应急预案1 为了保障学校师⽣员⼯健康地学习、⼯作、⽣活，促进学校各项⼯作顺利开展，防⽌安全事故发⽣，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从学校实际出发，特制定本突发事件应急预案。
⼀、突发事件应急处理的适⽤范围 本预案所称 “突发事件”，主要是指突然发⽣并严重危及学校财产安全、师⽣⽣命和财产安全、校园秩序和公共安全，需要学校及有关部门⽴即采取应对措施，并加以处理的事件。
如重⼤的⾃然灾害事故，校园发⽣的群打群殴、爆炸、绑架、暴⼒伤害等恶性刑事案件，群体性中毒事件，群体性传染性疾病等公共卫⽣事件，重⼤交通事故，重⼤⽕灾、房屋倒塌等安全事故，学校领导和全体师⽣员⼯要以强烈的责任⼼和⾼度的责任感严肃认真地对待突发事件，要警钟长鸣，始终把师⽣的安全教育⼯作放在⾸位，以防为主，防控结合。
⼆、具体突发事件的应急预案 （⼀）校内发⽣⽕灾、漏电、房屋倒塌等特⼤安全事故的应急预案 1、切断电源。
2、发⽣⽕警，先以灭⽕器扑灭；⽕势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师⽣埋⼊，急打"110"，并有组织地进⾏抢救。
3、迅速向突发事件领导⼩组报告。
4、开通全部安全通道（安全通道要有明确标志，并在师⽣在校期间24⼩时开通），学校教职员⼯组织学⽣迅速撤⾄安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好⾃救⼯作 6、尽可能保护好现场，做好有关证⼈证事记录。
7、凡凡被上级定为D级危房的校舍，坚决⽆条件的撤出学⽣，⽴即封存，拉上警戒线禁⽌⼈员靠近，撤出的学⽣搬到安全校舍或搭建活动板房上课。
学校的危墙⽴即拆除，修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等，消除安全隐患。
小学突发事件应急处置预案
小学突发事件应急处置预案2021年小学突发事件应急处置预案（通用6篇）在日常的学习、工作、生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，通常会被要求事先编制应急预案。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的2021年小学突发事件应急处置预案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学突发事件应急处置预案1为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震等突发事件来临时学生惊慌失措，盲目逃生，造成新的或更大的损失，特根据学校实际情况制定本预案。
一、紧急疏散指挥机构：总指挥副总指挥指挥部成员二、紧急疏散目的地：学校南围墙水泥路面及操场安全区域。
三、紧急疏散的决定紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。
实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，特别是对小学生而言，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。
紧急疏散的决定由校长或值班校领导做出。
四、紧急疏散的信号及发布紧急疏散的信号有警报和哨声两种：在有电源时，宜采用警报信号，警报声为防空警报；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号为连续的两短一长声。
信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知电教教师或体育教师实施，也可随机指定人员实施。
紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。
五、疏散通道划分１、上课期间疏散通道划分上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。
教学楼以内各班级学生沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的下楼，由一楼出楼到操场安全区集合。
注意不能在楼梯上拥挤，靠楼梯右边下楼，以免造成践踏事故。
具体划分：1号楼（前大楼）：一楼：一（1）、一（2）从一（1）班前通道疏散至1号楼前水泥路面；一（3）、一（4）、一（5）、二（4）从花圃内石路疏散至1号楼前水泥路面；二楼：二（1）、二（2）、二（3）从西楼梯下→一（1）班前通道疏散至操场安全区；三（1）、三（2）、三（3）从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；三楼：四（1）、四（2）、四（3）从西楼梯下→一（1）班前通道疏散至操场安全区；四（4）、四（5）、三（4）从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区；四楼：六（1）、六（2）、六（3）从西楼梯下→一（1）班前通道疏散至操场安全区；六（4）、六（5）、六（6）从东楼梯下→从花圃内石路疏散至操场安全区。
小学突发安全事故应急预案
小学突发安全事故应急预案
以下是一个小学突发安全事故的应急预案示例：
1. 事故发生后，首先保持冷静，尽量稳定学生的情绪和安全感。
2.立即通知学校领导、教师和工作人员，协助组织应急处置工作，并迅速报警。
3.迅速组织学生撤离危险区域，确保学生的安全。
4.安排人员扑灭火源，如遇到无法扑灭的大面积火灾，应迅速报警，等待专业消防队伍的支援。
5.组织学生进行紧急疏散演练，教育学生放下书包，按照规定的逃生路线尽快撤离现场，并在指定的安全区域集合。
6.继续保持与救援人员的密切联系，提供必要的协助和信息，并配合进行伤员救治和事故调查。
7.及时通知学生家长事故情况，并告知家长在何处接孩子。
8.事后，及时总结并评估事故应急处置情况，并进行改进。
此外，应急预案的内容应根据学校具体情况进行制定，包括明确各部门的职责分工、应急设备的准备和维护、应对各类突发事件的处理程序等。
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小学学校突发事件应急预案范例(三篇)
小学学校突发事件应急预案范例第一章引言本应急预案是为了保障学生和教职工的生命安全，并保证校园秩序稳定，应对突发事件的发生而制定。
本预案适用于小学教学活动及学生在校期间发生的各种突发事件。
应急预案是预防、警戒、处置等一系列活动的有机组合，目的是最小限度地减少突发事件造成的损失并恢复正常的秩序。
学校将及时组织相关力量，按照本预案的要求进行教育和训练，增强全体师生员工的应急意识和应急能力，确保学校的安全稳定。
第二章应急组织体系2.1 应急指挥部学校的应急指挥部负责组织调度应急救援力量，统一指挥、协调应急处置工作。
应急指挥部的组成及职责如下：（1）校长担任总指挥，负责全面领导和组织协调突发事件的应急处置工作。
（2）副校长担任副总指挥，协助校长进行应急处置工作。
（3）安全主任负责应急指挥部的日常工作，协助总指挥负责突发事件的处置、评估和决策。
（4）组织部门按照应急指挥部的指挥要求，做好相关工作。
（5）其他相关人员根据工作需要由指挥部调动，协助处理突发事件。
2.2 应急救援力量学校应急救援力量主要由安全保卫部门、卫生保健部门、工勤人员等组成。
（1）安全保卫部门负责维护校园内外的安全秩序，协助处置突发事件。
（2）卫生保健部门负责提供紧急救援服务，处理伤病员。
（3）工勤人员负责组织疏散、标识、警戒、通信等应急工作。
2.3 应急装备设施（1）学校应急装备设施包括：应急通信设备、应急灯具、急救箱、灭火器等。
（2）学校必须定期检查和维护应急装备设施，确保其正常使用。
第三章突发事件种类与处理3.1 火灾突发火灾时，应急指挥部按照以下步骤进行处置：（1）根据火灾的情况，立即报警并通知应急救援力量。
（2）安全保卫部门立即组织疏散人员，确保所有师生员工安全撤离。
（3）卫生保健部门负责救助被困人员，并进行急救处理。
（4）工勤人员协助救援人员进行火灾扑灭工作。
3.2 地震突发地震时，应急指挥部按照以下步骤进行处置：（1）教师马上进行学生安全教育，指导学生躲避，避免人员伤亡。
小学处置突发事件应急预案
小学处置突发事件应急预案一、概述在小学教育工作中，突发事件的发生不可避免。
为了确保师生的生命安全和财产安全，制定并严格执行小学处置突发事件的应急预案是至关重要的。
本应急预案旨在规范小学在突发事件中的应对措施，确保应急处置的迅速、顺畅和有效。
二、突发事件分类1.自然灾害：如地震、火灾、洪水、暴雨、暴风等自然灾害。
2.事故灾害：如交通事故、投毒事件、校车安全问题等事故灾害。
3.公共突发事件：如恐怖袭击、校园暴力、传染病爆发等公共急灾事件。
三、应急预案内容1.组织管理（1）教育局和学校应成立突发事件应急预案小组，明确成员职责和权限。
（2）制定应急预案工作方案和相关流程，明确责任部门和责任人员。
（3）每学年初进行应急预案演练，提高教职员工应急处置的能力。
（4）将应急预案向家长和社区公布，提高公众的安全意识。
2.应急反应（1）及时组织人员疏散：根据突发事件的性质，迅速调动教职员工组成应急疏散队伍，并确保疏散途中学生的人身安全。
（2）立即启动事故救援：根据突发事件类型，迅速启动事故救援预案，协调调度各类救援队伍进行抢救。
（3）保障学生安全：确保学生在疏散过程中不受伤、不走散，并及时通知家长和有关部门。
（4）教职员工人员的安全保护：教职员工是学生的保护者，在突发事件中应给予必要的人身和心理上的保护，同时确保他们的安全。
3.突发事件后的处理（1）及时通知家长：在突发事件发生后，学校应尽快通过各种渠道通知家长，说明事态发展情况和学生安全状况。
（2）组织学生情绪的稳定：学校应开展心理疏导工作，关注学生的心理健康，帮助他们恢复正常生活。
（3）调查事件原因：学校应尽快组织调查突发事件的原因，总结教训，完善预防和防范措施。
（4）处理事故后续工作：根据突发事件具体情况，学校应与相关部门合作，进行事故的调查和处理，并妥善处理相关后续事宜。
四、提示与建议1.加强师生安全教育：定期进行防灾减灾教育，提高师生的安全意识和防护意识。
小学校园突发事件应急预案
小学校园突发事件应急预案一、概述小学校园作为师生学习和生活的场所，安全是最基本的需求之一、然而，常常发生突发事件，如火灾、地震、溺水等，给师生的安全带来威胁。
为了保障校园师生的安全，制定一套科学有效的应急预案是非常必要的。
二、火灾预案1.发生火灾时，班主任带领学生迅速撤离教室，严禁携带个人物品。
2.在安全区域停止活动，并迅速参与到滚动收缩式撤离。
3.严禁乱闯乱窜，忘带东西不再返回课室，严禁翻越障碍物。
4.一级预警时，全部人员迅速集中在操场上指定的安全点，并做好防火防烟措施。
5.班主任清点人数并向指挥部上报。
6.按指挥部的指示进行防护措施，确保学生的安全。
三、地震预案1.发生地震时，班主任立即带领学生迅速躲到课桌下或是弯腰就地躲避。
2.停止教学活动，并保持队伍整齐，不得乱窜。
3.倾听指挥部的信息，根据指导进行有序疏散。
4.集中在指定安全区域，各班级负责人做好学生人数登记工作。
5.根据指挥部的安排，秩序解散，回到各自班级。
四、溺水预案1.班主任和体育教师每节课前要检查游泳池的安全设施是否完善。
2.在游泳课前，班主任向学生普及游泳安全知识，加强安全意识。
3.每节课游泳前，班主任和体育教师要确保学生会游泳，并对不会游泳的学生进行特别照顾。
4.一旦发生溺水事件，班主任和其他老师立即报警，并进行救援。
5.其他学生不要擅自下水，保持距离，等待专业人员的到来。
五、恐怖袭击预案1.加强校园安全巡逻，留意可疑人员或包裹的出现。
2.发生恐怖袭击时，全体师生迅速躲避到安全室内，并关闭门窗，保持安静。
3.班主任负责点名确认学生人数。
4.向指挥部汇报情况，并等待救援。
5.紧急情况下，学校可以启动应急协议，协助警方进行调查和处置。
六、突发疾病预案1.学校每年开展针对传染病的防控宣传活动，提高学生的防护意识。
2.发现疑似传染病病例，班主任立即报告校医，并及时隔离患者。
3.校医对患者进行初步检查和诊断，并作好传染病的上报工作。
4.学校加强卫生管理，保持教室环境的清洁和通风。
小学突发事件应急处置预案
小学突发事件应急处置预案一、工作目标小学突发事件应急处置预案旨在保障全校师生的生命安全和身体健康，降低突发事件对教育教学工作的影响，确保校园安全稳定。
通过建立完善的预防、监测、报告和应急反应机制，提高我校应对突发公共卫生事件的能力，为构建和谐校园提供有力保障。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强师生健康教育，提高防范意识，培养良好的卫生习惯。
（2）建立健全各项卫生管理制度，落实卫生防护措施。
（3）定期开展安全隐患排查，及时发现并整改问题。
（4）加强应急预案的培训和演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格执行国家及地方相关法律法规，确保应急处置工作合法合规。
（2）成立应急处置领导小组，统一领导、协调全校应急处置工作。
（3）明确各部门职责，加强协作，形成合力。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在第一时间启动应急预案。
（2）优化应急处置流程，提高工作效率。
（3）加强信息沟通，确保各部门、各环节紧密衔接。
三、组织管理1、成立应急处置领导小组，负责全校突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立应急处置办公室，负责日常协调、联络和监督工作。
3、成立专业工作组，包括疫情防控、食品安全、卫生防护、心理辅导等，负责具体处置工作。
4、明确各部门职责，落实责任人，确保应急处置工作有序进行。
5、建立健全应急处置工作制度，包括值班制度、信息报告制度、物资保障制度等。
6、定期组织应急处置培训和演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
7、加强与上级部门、卫生部门、公安部门等的沟通协作，形成联动机制。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全学校卫生管理制度，包括日常卫生清洁、消毒、通风等工作规范。
（2）定期对学校环境卫生进行检查，确保教室、宿舍、食堂、卫生间等场所卫生状况良好。
（3）加强对校园公共设施的清洁和消毒，特别是门把手、电梯按钮等高频接触部位。
（4）严格执行垃圾分类和废弃物品处理规定，防止疾病通过废弃物品传播。
小学突发事故应急处置预案
一、总则为加强学校安全管理工作，提高学校应对突发事故的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、组织机构及职责1.成立小学突发事故应急处置领导小组，负责制定、修订和实施本预案，协调、指挥、监督突发事故的应急处置工作。
2.领导小组下设以下工作小组：（1）现场处置组：负责现场指挥、调度、救援和处置工作。
（2）医疗救护组：负责受伤师生的救治和医疗救护工作。
（3）信息宣传组：负责事故信息的收集、上报、发布和宣传报道工作。
（4）后勤保障组：负责物资保障、现场保障和应急处置工作。
三、应急处置流程1.事故发生（1）发现事故发生后，立即向领导小组报告，说明事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡等情况。
（2）领导小组接到报告后，立即启动应急预案，组织相关小组开展应急处置工作。
2.现场处置（1）现场处置组迅速到达现场，进行现场勘查、分析事故原因，制定处置方案。
（2）医疗救护组立即对受伤师生进行救治，必要时送往医院。
（3）信息宣传组收集事故信息，及时上报领导小组，并对外发布事故信息。
3.应急处置（1）根据事故情况，采取以下措施：①疏散人群，确保人员安全；②设置警戒线，维护现场秩序；③采取措施控制事故扩大，防止次生灾害发生；④配合相关部门进行事故调查和处理。
（2）对事故现场进行清理，恢复正常教育教学秩序。
4.善后处理（1）对受伤师生进行心理疏导和关爱，协助家属做好善后工作。
（2）对事故原因进行调查，追究相关责任。
（3）总结事故教训，完善应急预案。
四、应急保障1.物资保障：学校应储备必要的应急物资，如急救药品、医疗器械、帐篷、应急食品等。
2.人员保障：学校应定期组织应急演练，提高师生应急处置能力。
3.信息保障：学校应建立健全信息报送和发布制度，确保事故信息及时、准确、全面。
五、附则1.本预案由学校突发事故应急处置领导小组负责解释。
2.本预案自发布之日起施行。
六、应急演练1.学校每年至少组织一次应急演练，提高师生应急处置能力。
小学处置突发事件应急预案
小学处置突发事件应急预案一、目的为了确保我校师生在遇到突发事件时能够迅速、有序、有效地进行处置，最大限度地减少突发事件带来的损失，保障师生的生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
三、工作原则1. 以人为本，生命至上。
把保障师生的生命安全作为首要任务，紧急疏散师生，确保师生生命安全。
2. 预防为主，防患未然。
加强预防工作，建立健全预警机制，提高应对突发事件的能力。
3. 统一领导，分级负责。
实行校长负责制，明确各级责任，协调各方力量，共同应对突发事件。
4. 快速反应，协同配合。
一旦发生突发事件，迅速启动应急预案，各部门协同配合，及时有效地进行处置。
四、组织机构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、主任等为成员，负责组织、指挥全校突发事件的应急处置工作。
2. 应急小组：根据突发事件类型，设立相应应急小组，如自然灾害应急小组、事故灾难应急小组、公共卫生事件应急小组、社会安全事件应急小组等。
各应急小组负责人负责组织、协调、指导本小组的应急处置工作。
3. 班级应急小组：每个班级设立应急小组，由班主任担任组长，负责组织本班学生在突发事件中的应急处置工作。
五、应急处置流程1. 突发事件发生时，现场教师应立即采取措施，组织学生迅速撤离危险区域，确保师生生命安全。
2. 现场教师应及时向班主任报告情况，班主任向应急小组报告情况。
3. 应急小组负责人接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员前往现场进行处置。
4. 应急指挥部根据突发事件情况，启动相应级别的应急预案，协调各方力量进行处置。
5. 突发事件处置结束后，应急指挥部组织相关部门进行善后处理，恢复正常教育教学秩序。
六、培训和演练1. 定期组织教职工进行突发事件应急处理培训，提高教职工的应急处理能力。
小学突发事件应急处理预案策划方案
小学突发事件应急处理预案策划方案小学突发事件应急处理预案策划方案一、突发事件应急流程：1. 初步报警：任课老师或学生发现突发事件（如火灾、地震等），立即通知学校值班及安保人员，并报警。
2. 紧急疏散：学校值班人员迅速按照疏散方案通知所有学生和教职工进行疏散，确保安全转移至事发现场周边安全区域，不乱成堆。
3. 组织救护：值班人员通过通讯设备联系救援中心或医疗机构，协助伤员救护工作，在等待救援到达的过程中，提供基本的急救操作，如止血、人工呼吸等。
4. 安抚安慰：学校值班人员和安保人员与学生保持联系，并进行安抚和安慰，尽量减少学生的恐慌情绪，保障学生的安全和心理健康。
5. 事后处理：事态得到控制后，学校将立即与家长进行联系，告知学生的安全情况，安排家长前往接人或学生暂时转移至指定安全地点。
二、突发事件应急预案的制定：1.明确责任：确定突发事件应急指挥小组成员，包括校长、副校长、保卫处长、学工处长等，并明确他们的职责和权限。
2.制定预案：根据学校所面临的特殊情况进行定制的突发事件应急预案，包括火灾、地震、爆炸等各类突发事件，明确每种突发事件的特点和处理方式。
3.通知宣传：将突发事件应急预案以书面形式通知所有教职工和学生，并举行应急演练，提高大家对突发事件的应对能力。
4. 检查演练：校内应急演练至少每学期进行一次，评估演练效果，发现问题进行整改，确保应急预案的可行性和有效性。
三、突发事件应急预案的配套工作：1. 安全设施维护：定期检查和维护消防设施，保障消防安全，包括教室灭火器、消防水源、疏散通道等。
2. 安全教育培训：定期进行安全教育培训，教导学生和教职工如何防范突发事件，并学习基本的急救知识和应对技巧。
3. 与社区合作：与周边社区保持良好的合作关系，在突发事件发生时能够及时获得支援和救援。
4. 监测预警系统：建立完善的监测预警系统，能够及时监测到火灾、地震等突发事件的发生，并第一时间响应。
以上是一个基本的小学突发事件应急处理预案策划方案，具体根据学校实际情况进行调整和制定。
小学学校突发事件应急预案范本（三篇）
小学学校突发事件应急预案范本一、目的与背景本应急预案旨在指导小学学校在突发事件发生时，迅速、有效地组织教师、学生和家长的应急行动，确保校园内部安全，并最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
预案适用于小学学校内发生的各类突发事件，包括但不限于火灾、地震、燃气泄漏、食物中毒、水污染等。
二、组织机构与责任分工1. 学校领导组织：校长担任应急领导，负责组织、协调应急工作，决策重大事宜；2. 教师应急队伍：由教师中选派应急队员，负责指导学生疏散、防护措施等；3. 学生班委会：班级学生代表根据指挥部指示和教师指导，负责组织班级内学生的疏散和安全；4. 消防队：校内聘请消防队员指导火灾应急演练和灭火工作；5. 家长委员会：协助学校组织家长参与应急工作，提供协助和支持。
三、突发事件应急预案1. 火灾应急预案a) 火灾报警一旦发现火灾，立即进行报警，同时教师应该指导学生迅速进行疏散，并指派教师检查是否有留守学生。
b) 疏散逃生学校应建立规范的疏散通道、疏散标识，确保疏散秩序。
教师应迅速组织学生按照疏散路线有序疏散至相应安全区域，并确保人员数与签到表一致。
c) 班级学生归队一旦疏散到安全区域后，班级学生代表应组织学生进行点名，确保无人员遗漏，同时按计划前往标定的归队点。
d) 灭火器使用教师应在使用灭火器时保持冷静，根据火势情况选择合适的灭火器，并指导学生正确使用。
e) 等待救援如果火势无法控制，学校应及时呼叫消防队，保持与消防队员的沟通，等候救援。
2. 地震应急预案a) 防震醒觉学校应加强地震常识的宣传教育，提高学生的防范意识，并定时组织地震防护演习。
b) 网格疏散学校应指定安全区域、疏散路线和疏散顺序，教师应引导学生按网格疏散应对，避免踩踏事故。
c) 避开危险区域学校应将危险区域划定清晰，教师应指导学生迅速避开危险区域，避免受伤。
d) 保持镇定在地震发生过程中，教师应保持冷静并安抚学生，避免恐慌和混乱。
e) 灾后救援教师应迅速组织学生进行互助和灾后救援，协助救援人员进行救援工作。
小学应对突发事件应急处理预案
小学应对突发事件应急处理预案一、突发事件的基本概念突发事件是指由自然灾害、事故、安全事故和公共事件等突然发生，且对人民群众的生命、财产安全和社会稳定产生严重危害的事件。
二、小学预防突发事件措施1.对学生加强安全知识的宣传2.定期开展消防、自救、逃生演练3.学校定期进行安全检查，发现问题及时解决4.备有急救箱和应急药品，安装自动报警设备5.制定科学完善的应急预案，使教师能够合理高效地开展突发事件应对工作三、小学突发事件应急预案1.自然灾害应急预案(1)地震：在地震发生时，教师会发出指令让所有学生躲在桌子下面，最终进行疏散。
(2)台风：注意学生的出行安全，教育学生不随意外出，减少在屋外活动的时间。
2.事故应急预案(1)交通事故：在安置学生后，教师应该马上去现场查看情况并立即报警。
(2)火灾事故：及时报警，引导学生沿着预定的紧急撤离路线逃生。
教师在不放弃任何一个学生的情况下，尽可能多地帮助、拯救被困人员。
3.安全事故应急预案(1)溺水事故：安排专人进行观察，确保游泳安全，监控游泳区域并提供救援。
(2)突发性医疗事件：在发现学生身体不适时，及时提供包括心肺复苏、止血、紧急救护等医疗措施，直到学生转交到医院处理。
4.公共事件应急预案(1)校园暴力：及时制止，对暴力行为进行纪律处分。
(2)袭击事件：在受到袭击时，校方要及时报警，减少学生受伤的可能性。
四、小学突发事件应急演练1.自然灾害应急演练定期在校进行地震应急演习。
2.事故应急演练(1)交通事故应急演练：在快速有序的疏散空间内迅速组织学生和教职员工进行撤离和紧急救援。
(2)火灾应急演习：安排演练场地和火源，组织学生熟悉紧急撤离路线。
3.安全事故应急演练(1)溺水事故演练：开展游泳安全教育，做好救援措施的准备，加强监控。
(2)突发性医疗事件演习：在急救演练中突然中断，进行实际救护操作。
4.公共事件应急演练(1)学生暴力应急演练：将学生分为两个队伍，一队扮演暴力者，另一队扮演正常行为者，注重组织学生识别和制止暴力行为的能力。
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北中镇吕河小学
突发事件应急处置预案
根据《安徽省安全生产事故灾难应急预案》、《安庆市安全生产事故灾难应急预案》、《太湖县安全生产事故灾难应急预案》、《安徽省教育系统突发公共事件应急预案》、《安庆市教育系统突发事件应急预案》、《太湖县教育系统突发事件应急预案》、《北中镇中小学、幼儿园突发事件应急处置预案》等法律法规和规范性文件，为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校安全事故应急机制、保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学、工作和生活秩序，制定本预案。
一、适用范围
（一）自然灾害。
包括各种恶劣天气、地质灾害、地震等诱发的突发事件。
（二）校舍及设施、学校建筑工地突发事件。
包括校舍倒塌，教学楼道拥挤踩踏，围墙、大门、窗户、护栏缺失、不牢固或损坏发生的突发事件和学校建筑工地发生的突发事件。
（三）消防突发事件。
包括用火、用电、用煤（气）或其他原因发生的火灾和人身伤害事件。
（四）突发公共卫生事件。
包括突发传染性疾病、食物（药品）中毒及其它严重影响学生身体健康的事件。
（五）交通、溺水突发事件。
.包括学生上下学接送、乘车、溺水等突发事件。
（六）教学实验、危险化学品、体育设施及特种设备突发事件。
（七）教学事故、运动伤害、学生集会等突发事件。
包括“两操一课”、运动会及课外、校外活动突发事件。
（八）学校其它突发事件。
包括校内刑事案件、涉外突发事件等。
上述突发事件按照性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：I级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）、和IV级（一般）。
二、工作责任制
1.校长对学校突发事件负领导责任。
2.各班主任对本班突发事件负直接责任。
3.值周老师、任课教师（上课时发生的突发事件）负具体责任。
三、组织领导
（一）突发事件应急处置领导小组
组长：陈德文
副组长：祝德鹏
成员：查茂良江楚璜陈华云吴桂娥
主要职责：负责全面指挥协调突发事件外置工作。
（二）、现场处置组
组长：祝德鹏
成员：陈方平陈金元吴艳霞
工作职责：迅速赶赴现场，开展安全事件应急处置工作；采取措施，防止事件扩大，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会影响；及时向指挥部报告现场处置情况，完成现场处置工作，写出书面报告；做好事件善后处理工作。
（二）后勤保障组
组长：江楚璜
成员：陈华云郑美燕
工作职责：负责所需经费安排和车辆调度，负责物资调配和购买。
（三）信息报送组
组长：查茂良
成员：吴保华
工作职责：负责学校突发事件信息收集、处理、传送、报送、发布等各环节运行，确保信息畅通。
（四）事故调查组
组长：陈德文
成员：祝德鹏查茂良江楚璜
工作职责：负责组成事故调查组，依照有关法律法规及《太湖县学校安全工作责任制和事故追究制暂行规定》对突发事件进行调查，形成调查报告。
四、应急处置程序
（一）信息报告。
学校突发事件发生后，老师必须第一时间报告校长，校长必须以最快捷的方式向110、119、120报警的同时，立即将事件地点、事件、类别等相关信息报告中心学校校长，同时报告村两委。
（二）先期处置。
学校发生突发事件，校长在报警和报告的同时，应立即带领学校应急处置小组的老师赶赴现场，火速召集应急队伍进行应急处置，控制现场事态发展，防止次生、衍生事故发生。
（三）应急响应。
对先期处置未能有效控制事态的，立即向中心校应急指挥小组求援。
五、处置原则
1、首见首闻报告制。
在突发事件后，活动组织者或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。
对突发事件，全校教职工实行
首见首闻报告制和首见首闻第一时间负责制。
2、快速反应原则。
处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报要快，部署控制要快，预案落实要快。
3、现场指挥原则。
突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析形势，果断做出判断，实施正确指挥。
4、设置警戒原则。
突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
5、降低损失原则。
处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
6、装备保障原则。
要为处置突发事件提供必要的装备。
7、协调配合原则。
各教师要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
8、追究责任原则。
依据处置突发事件预案中指挥部及各组职能任务，分工负责，落实责任，兑现奖惩。
对因未能落实预案而造成突发事件发生的人员，要严肃查处，追究责任。
六、具体突发事件的应急预案：
（一）校内发生火警、漏电等特大安全事故的应急预案
1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打"119"；建筑设施倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有组织地进行抢救。
3、迅速中心校报告。
4、学校教职员工组织学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作
6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
（二）校外不法人员进入校内实施暴力事件应急预案
1、值日教师发现校外人员进入校园应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，应立即电话通知有值班领导，及时将闯入者
清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财务的应立即采取下列处置方法：
①迅速报警（110）。
②迅速报告学校突发事件领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑤作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（三）突发公共卫生事件的应急预案
当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施：
1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
2、对该学生所在班级及任课教师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。
3、坚决杜绝染病学生带病来校。
染病学生来校上课时，必须有收治该学生的医院，出具诊断证明其已康复，并不存在传染危害后，方可来校上课。
4、学校要根据上级有关部门的要求和指导下，采取必要的防范及保护措施。
（四）学校其他突发事件应急预案
1、学校其他突发事件，值周领导、值周教师、上课教师，要第一时间到位指挥。
2、突然停电时：
（1）让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
（2）马上安排过道指挥和其他照明用具。
（3）及时与有关方面联系了解情况。
（4）若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。
（5）若遇不能修复，值周领导、值周教师、上课教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。
七.奖惩。
依据国家法律法规和有关规定，学校将配合中心校和上级部门对参加应急处置的有功人员给予表彰；对不服从安排、消极拖沓的人员依据有关规定追究责任。
八.本预案自二0一四年十一月十日起实行。
2014年11月10日。